SKOLBIOVALET 2016 ÅK 4-5

Transkript

1 SKOLBIOVALET 2016 ÅK 4-5

2 Nonos hemliga resa Foto: Biografcentralen Igors hemliga resa Foto: Biografcentralen

3 INNEHÅLL SKOLBIOINFORMATÖRERNA skolbiovalets demokratihjältar LATHUND FÖR SKOLBIOINFORMATÖRER VARFÖR SKA NI VÄLJA SKOLBIOFILM? ÅRETS FILMER Igor och tranorna Nonos hemliga resa Rainbow RÖSTSEDEL VIKTIGA DATUM

4 SKOLBIOINFORMATÖRNA skolbiovalets demokratihjältar Är du skolbioinformatör? Grattis, du har skolbiovalets viktigaste jobb. Det är tack vare dig och dina kollegor som valet går att genomföra, för precis som i riktiga politiska val behövs det valfunktionärer för att det ska bli rättvist. Först ska filmerna presenteras så att alla klasskompisar känner att de vet vad de röstar på, sedan ska alla röster räknas och rapporteras in. Men vad exakt är det man gör som skolbioinformatör? Läs vidare på nästa sida! På väg till skolan. Foto: Njutafilms.

5 LATHUND FÖR SKOLBIOINFORMATÖR Är du skolbioinformatör? Här är vad du behöver göra. 1 Inför dagen när din skola genomför skolbiovalet: Se till att boka en sal med projektor dit alla klasser kan komma för att göra sitt val. Tips: Gör gärna en affisch och sätt på dörren. 2 3 Läs på vad filmerna Skriv ut valblanketten så det finns en till varje elev. Den finns i detta häfte, eller skriv ut från: handlar om så att du kan göra en bra presentation! Snart är det dags! Skolbiovalet är här! Bestäm när varje klass skall komma. Sätt på projektorn och gå till webbsidan där alla trailers ligger: www. hallstahammar.se/skolbiovalet Teknik kan trilskas. Provklicka på filmerna innan och se att allt fungerar. När klassen kommer: presentera en film i taget och klicka på den film du berättat om så att trailern visas. När alla filmerna är presenterade delar ni ut valblanketterna. En till varje elev. Alla elever röstar var för sig. Bästa film får 5 poäng. Näst bäst 3 poäng. Sämst 1 poäng. 7 När alla har röstat samlas valblanketterna in. En skolbioinformatör läser högt från valblanketterna, den andra drar streck på tavlan där filmtitlarna är uppskrivna. 8 9 Resultatet från alla Räkna ihop poängen och förklara för klassen att resultatet ska rapporteras in, och när alla skolor röstat vet ni vilken film som vunnit och blir skolbiofilm våren klasser på skolan måste räknas ihop. Skicka sedan din skolas valresultatet till: emil.berglund@hallstahammar.se

6 VARFÖR SKA NI VÄLJA SKOLBIOFILM? Alla som röstar i skolbiovalet har inflytande över vilken film som väljs. Och det är ingen annan som bestämmer åt dig vilken film du ska rösta på. Det är det som kallas fria demokratiska val och det är något väldigt viktigt. Det är så viktigt att Skolverket, den myndighet som bestämmer över hur din skola ska undervisa, skriver i läroplanen: Det är inte tillräckligt att i undervisningen förmedla kunskap om grundläggande demokratiska värderingar. Undervisningen ska bedrivas i demokratiska arbetsformer och förbereda eleverna för att aktivt delta i samhällslivet. Det betyder att det inte räcker att lära sig om demokrati, du måste få göra demokrati också, och det är precis det du gör när du är med i skolbiovalet. HAR DU HÖRT TALAS OM FN:S BARNKONVENTION? Barnkonventionen är ett avtal som Sverige skrivit under och därför måste följa. Barnkonventionen har 54 superviktiga punkter som beskriver vilka egna rättigheter du har som barn. I artikel tolv står det så här: Varje barn har rätt att uttrycka sin mening och höras i alla frågor som rör barnet. Barnets åsikt ska beaktas i förhållande till barnets ålder och mognad. Det betyder att vi vuxna inte bara kan bestämma själva vad ni ska få se för skolbio, vi måste fråga er, och det är därför vi har skolbiovalet! PS. Nu är det ju ändå en vuxen som valt vilka tre filmer ni ska få välja mellan, det vill vi ändra på till Skolbiovalet Då vill vi ha er hjälp att välja dessa också! Maila emil.berglund@ hallstahammar.se om du är intresserad att ingå i den gruppen, eller tala med din lärare. Foto: Gary Scott

7 Foto: Biografcentralen FILM NUMMER 1 IGOR OCH TRANORNA Elvaårige Igor bor i Ryssland och älskar att hjälpa sin pappa i hans forskning kring tranor och deras flytt till varmare länder. Det blir tyvärr inte så ofta, och när han flyttar med sin mamma till Israel kommer han att skiljas från pappan en lång tid. Igor och tranorna är en naturskön och varmhjärtad film om att hitta sin plats i ett nytt land, i ett nytt språk och bland nya kamrater. Filmen visar hur kärlek, fantasi och kreativitet blir en drivkraft för att styra livet i den riktning en själv vill. Land: Israel, Polen, Tyskland Tal: RYska, Hebreiska. Text: Svenska Längd: 98 min. Genre: Spelfilm År: 2012 TÄNK PÅ: Trailern är textad på engelska, men filmen kommer att ha svensk text.

8 FILM NUMMER 2 FOTO: Biografcentralen NONOS HEMLIGA RESA Vi befinner oss i en mysig stad i Nederländerna under 60-talet. När Nono blir stor vill han bli som sin pappa Jacob världens bästa detektiv. För att bli bäst, måste han lära sig att tänka som en tjuv. Han tar varje tillfälle i akt att öva upp sin förmåga att iaktta sin omgivning och se det andra skulle missa. Efter ett missöde, blir Nono ivägskickad till sin farbror, men ett mystiskt brev leder honom till en man i vit kostym och äventyr som för dem till södra Frankrike. Resan innebär några viktiga steg mot vuxenvärlden. En värld som är obegriplig, ibland till och med hotfull men också lockande. En film om att söka svar på sina frågor, inte ge upp och att vara yngst men modigast. Land: Holland Tal: Holländska Text: Svenska Längd: 94 min. Genre: Spelfilm År: 2012 TÄNK PÅ: Trailern är textad på engelska, men filmen kommer att ha svensk text.

9 FILM NUMMER 3 RAINBOW Tioåriga Pari och hennes yngre bror Chotu är oskiljaktiga. De är alltid tillsammans, och även om de gnabbas är deras kärlek oövervinnerlig. Barnens föräldrar är döda och de bor hos en släkting som inte förmår ta hand om dem, än mindre samla ihop pengar till en ögonoperation åt Chotu, som är blind. Men Pari har lovat sin bror att han ska kunna se innan han fyller nio år och hon har inte tid att vänta på mirakel. En dag får Pari syn på en filmposter med Shah Rukh Khan och hon bestämmer sig för att han är rätt man att hjälpa hennes bror. Hon får reda på att Khan är på filminspelning och ingenting kan stoppa henne från att ta med sin bror dit, må vara att det är i öknen 300 km bort. Längs dammiga grusvägar vandrar syster och bror tillsammans mot sitt mål. Deras färd blir en sagolik odyssé genom ett utarmat men av magi genomsyrat landskap, tillgängligt för den med ett öppet hjärta. Rainbow är en stark filmisk berättelse med många av den klassiska sagans element. Det är en film att drabbas av, och att växa med. Land: Indien Tal: Hindi Text: Svenska Längd: 104 min. Genre: Spelfilm År: 2015 TÄNK PÅ: Trailern är textad på engelska, men filmen kommer att ha svensk text.

10 VAL TILL SKOLBIOVALET 2016 RÖSTSEDEL ÅRSKURS 4-5 Ge 5 poäng till den film du helst vill se som skolbio. Ge 3 poäng till den du tycker var näst bäst. Ge 1 poäng till den film som blir kvar. IGOR OCH TRANORNA En naturskön och varmhjärtad film om att hitta sin plats i ett nytt land, i ett nytt språk och bland nya kamrater. POÄNG NONOS HEMLIGA RESA En film om att söka svar på sina frågor, inte ge upp och att vara yngst men modigast. POÄNG RAINBOW Rainbow är en stark berättelse om två syskons resa för att uppnå miraklet att den yngre brodern ska få synen tillbaka. POÄNG

11 Nonos hemliga resa Foto: Biografcentralen VIKTIGA DATUM MARS Skolbiovalet genomförs på respektive skola. Rapportera valresutatet snarast till: 21 MARS Valresultatet offentliggörs på APRIL Förhandsvisningar för pedagoger i Kulturhuset av de vinnande filmerna. Samtliga visningar börjar klockan 16: april: vinnande film för F-1, 12 april: vinnande film för 2-3, 13 april: vinnande film för 4-5, 14 april: vinnande film för 6-7, 15 april: vinnande film för 8-9. OBS! Föranmälan senast 5:e april till emil.berglund@hallstahammar.se APRIL Skolbiovisningar. Efter att vi vet vilka filmer det blir lägger vi ett exakt visningsschema. Innan dess får ni ut ett dokument där lärare från respektive skola får komma med lite grova önskemål om dag och tid på dagen. Med reservation för e.v. ändringar

12 HALLSTAHAMMARS KO M M U N Mer information Emil Berglund Kulturutvecklare, Hallstahammars kommun Telefon: E-post: emil.berglund@hallstahammar.se Med reservation för e.v. ändringar. Grafisk form: Emil Berglund. Hallstahammars kommun, 2016.