Handledning till visning av Ungdomens vårsalong 2016

Transkript

1 Handledning till visning av Ungdomens vårsalong 2016 Ungdomens vårsalong arrangeras för 21:e gången av Jönköpings läns konstförening. De första åren visades utställningen på Per Brahe-gymnasiet. Sedan ett antal år är Jönköpings läns museum samarrangör Juryn bestod i år av Danilo Giannini, konstnär, Jönköping Marlène Svensson, bildlärare, kulturskolan Jönköping Sanna Bybro, gymnasieelev, Jönköping 73 ungdomar år, lämnade in 217 bidrag för bedömning. Juryn valde ut 75 verk av 43 konstnärer. 9 av konstnärerna är killar. Åtminstone 9 av årets antagna konstnärer var också med i förra årets salong. 1 förstapristagare (2000 kr) och 3 hedersomnämnanden (bokpris) utses av juryn. Årets tema är Mellanrum. Det valdes för att det är brett och för att det kan ge många associationer. Mellanrum kan vara rumsliga, tidsmässiga, existentiella. Ett konstverk består av form (material, teknik, komposition) och innehåll. En del konstnärer har använt sig av temat i formen, andra i innehållet. Juryn får välja ut 1, 2, eller samtliga verk. En del konstnärer har velat visa sin bredd och lämnat in tre verk som har olika uttryck och tekniker. Andra har skapat utefter ett sammanhållande tema. Tre samhörande bilder som förstärker varandra: Nr 57, 58, 59 Linnéa Dahl, 1993, Dômens konstskola, Göteborg Juryns förstapristagare: Linnéa Dahl har på ett tekniskt skickligt sätt framställt spänningen mellan ljus och mörker. Med en begränsad färgpalett skapar hon en tidlös mystik Bilderna för tankarna till klassiskt chiaroscuro-måleri, så som vi ser det hos Caravaggio och Rembrandt. Men också till Roj Fribergs mörker. Har hon för hållit sig till mellanrum? Svårt att säga! Temat är brett och kan tolkas in i det mesta Främst har Linnéa gjort tre bilder som harmonierar med varandra. Sophia Rasmussen, Jönköpings läns konstförening, mars 2016 Sida 1 av 5

2 Nr 11, 12 Thea Carinsdotter, 1992, Mullsjö folkhögskola En sammanhållen kollektion av tre bilder har också Thea Carinsdotter gjort. Hon är dessutom konstnären bakom årets affisch. De tre bilderna Mellan rum I och II och Konstpaus tycks vara scener som utspelar sig i samma hus, kanske samtidigt? Trappan där katten somnat är mellan rummen, liksom tamburen varifrån man ser in i en stilla, meditativ interiör med känsla av djup. Konstpausen är ett slags tidsligt mellanrum. Nr 29, 30, 31 Wiliam Rudenlöv, 1999 De tre verken har hamnat i ett rum för sig är bildar sin egen lilla utställning. Två fotoserier om tre bilder och en film som tycks samverka i samma berättelse. Det handlar om relationer, om tomrummet som kan uppstå i mellanrummet mellan människor, men också det tomrum vi bär inom oss. Olika bilder som visar konstnärlig bredd och experimentlusta: Nr 52, 53 Lisa Hüls, 1994, Mullsjö folkhögskola För målningen Åtgärd vid folkfest, Mindelo, Kap Verde fick Lisa Hüls juryns hedersomnämnande: Det går inte att värja sig för Lisa Hüls vackra måleri och starka komposition. Mellanrummen talar och färgerna ekar. Allt med en humoristisk klang. I bilden Vila har Lisa arbetat med en kombination av screentryck och akryl. Denna bild har ett helt annat uttryck. En liggande figur i mellanrummet mellan två mörker. Nr 4, 5 Alma Klingberg, 1999, Jönköping Emellan, akvarell och tusch. Uttrycket är lätt, svävande, påminner om en bokillustration. Håller sig på ytan. Bilden nedanför, Miakro, är betydligt mer målerisk och mörk. En målning att sugas in i. Mellanrum i form/komposition Nr 1, 2 Ally Frid, 1997 Bor i Mjölby, läser på Per Brahe-gymnasiet. De två bilderna av äpplen är målade på wellpapp. Här är det materialet som skapar mellanrum. Målningen ligger på wellpappens upphöjningar. I bilderna finns omålade mellanrum. På håll blir konturerna mjuka, motivet upplöst och stämningsfullt. Sophia Rasmussen, Jönköpings läns konstförening, mars 2016 Sida 2 av 5

3 Nr 7, 8 Elias Albrecht, Går på Gislaveds gymnasium. Elias har tecknat och målat digitalt utefter fotografier som han själv har tagit. Mellanrummen finns i kompositionen eller snarare bristen på mellanrum! Hans figurer är inklämda i mycket små utrymmen. Kompositionen ger också bilden innehåll. Klaustrofobiska känslor frammanas. Kanske handlar det om att se mellanrummen i livet som frirum, utrymmen där vi kan ta oss friheter av olika slag? När omgivningen pressar på från alla håll kan vi uppleva oss inträngda som mannen i boxen. Nr 10, Mirja Vinter, Bor i Leksand Gå inte över bäcken efter vatten heter akrylmålningen. En flicka i klart lysande, röda stövlar. Mellanrummet bildas mellan stövlarna i det stora kliv hon tar. Att gå över en bäck är en arketypisk situation, en symbolladdad handling som står för vågad förändring. Kanske något man inte borde göra? Nr 45, 45, 47 Elin Anvegård, 1999, Gislaveds gymnasium Tre bilder, två små och en stor. Alla har titeln bitar på olika språk Darabok (bitar på ungerska) föreställer en tänkande flicka. Stücke (bitar på tyska) föreställer Ewan Mc Gregor, skådespelare i filmen Moulin Rouge, Den stora bilden Izingcezu (bitar på zulu) föreställer en afrikansk kvinna. Bilderna är uppbyggda av bitar trianglar med mellanrum emellan. Mellanrummen är med och skapar ansiktena tekniken bygger på mellanrum. När jag vill framhäva vissa detaljer, ögonbryn, näsa, så gör jag det med mindre trianglar. Nr 54, 55, 56 Ivar Mauritz, Mullsjö folkhögskola Ivar Mauritz mottog ett av juryns hedersomnämnanden: Med en sådan känsla för färg, form och komposition ska det bli spännande att se vart Ivar Mauritz konstnärskap för honom. Också här finns mellanrummen i kompositionen, i trädens grenverk. Sophia Rasmussen, Jönköpings läns konstförening, mars 2016 Sida 3 av 5

4 Nr 60, 61, 62 Martin Dinh, 1998, Gislaveds gymnasium, teknikprogrammet med inriktning design Martin Dinh mottog ett av juryns hedersomnämnanden: Med stiftpennans linjer och papprets mellanrum skapar Martin Dinh hisnande perspektiv. Trots sitt lilla format känns bilderna monumentala och ödesdigra. Mellanrum i en bild kan jämföras med den talande tystnaden i ett samtal eller med pausen i musiken. Martin Dinh har asiatiskt påbrå och man kan lätt associera hans bilder till postkolonial 1900-tals historia, med Vietnamkrig och kommunism samt med propagandabilder i plakatkonsten. Nr 69,70,71 Jonathan Nilsson 1997, Gislaveds gymnasium Storformatiga akvareller där mellanrummen finns i kompositionen. Mellanrummen mellan figurerna har tagits bort och ersatts med monokrom bakgrund. Figurerna svävar och agerar utan kontext. Motiven blir gåtfulla, och visar hur mycket som egentligen sker i de mellanrum vi oftast finner oviktiga. I den lilla bilden finns mellanrummen mellan husen och mellan de gyllne rökpelare som stiger upp från figurernas cigaretter. Hos andra konstnärer hittar vi mellanrummen snarare i innehållet, i de historier som bilderna berättar. Nr 6 Towa Bergh, 1994, Skövde I landskapet med svävande figurer handlar mellanrummet om luft och frihet. Den här bilden kan ses som motsats till Elias Albrechts bilder under. Människans friheter och begränsningar kan vara en fråga om hur vi själva tolkar våra liv. Nr 14, 15, 16 Rosanna Karlsson, 1997, Mullsjö folkhögskola Bilderna symboliserar ett inre tillstånd, där jag bara kan vara kreativ och inte behöver tänka på det fysiska. Mellanrummet är min verkliga kropp. Bilder målade med färgpennor visar surrealistiska och smått obehagliga självporträtt (?) Nr 17, 18, 19 Amapola Wiger, 1991 studerar till lärare i Växjö Även här är mellanrummet något mycket personligt, psykologiskt mer än materiellt. Amapola skriver: Att vara emellan, vara i kläm Mellan två världar liv och död Mellanrum, ångest, Döden Utanförskap. Mellan liv och död Mellanting. Det lilla ensamma mellanrummet. Jag behöver mellanrum Sophia Rasmussen, Jönköpings läns konstförening, mars 2016 Sida 4 av 5

5 Nr 25, 26 Grace Haddad, 1997, går språkintroduktion på Bäckadalsgymnasiet Två små, färgsprakande och naivistiska oljemålningar. Syskon i Syrien och Barndom. Konstnären som bör vara ganska nyanländ i Sverige befinner sig i ett mellanrum, mellan sin historia i Syrien och framtiden i Sverige. Kanske går man som flykting in i mellanrummet för att sedan befinna sig där hela livet? Nr 36, 37, 38 Elsa Strandh, 1997, Estetprogrammet Brinellgymnasiet Nässjö Tre fotografier med samma titel, Vad är ett liv värt? Mörka bilder av en utsatt flicka. Innehållsmässiga mellanrum. Känslan av att sväva mellan fasta punkter, inte vara förankrad i någon trygghet. Nr 41, 44 Tina Huynh, 1995 En diptyk och en ensam akrylmålning som har tydligt positiva budskap. En tro på människans möjligheter omsatt i symboler. Såpbubblorna blåses med jämna mellanrum och rymmer drömmar och planer. Somliga spricker då får man blåsa nya! Huvudet är en samling fyrverkeripjäser visioner och idéer som kan skjutas iväg och spraka. Ett knippe energi. Sophia Rasmussen, Jönköpings läns konstförening, mars 2016 Sida 5 av 5