Maj 2013 Årgång 2 Nummer 2

Transkript

1 Maj 2013 Årgång 2 Nummer 2 Niorna blir av sina datorer Hade du i nian tänkt ligga med din friköpta skoldator på flytmadrassen i sommar? Då är det dags att tänka om. I slutet av nian samlar skolan in din, förhoppnings vackra och hela dator, och ger den till de nya sjuorna, vilket betyder att man inte får möjlighet att köpa loss den. Text: Jonas Robèrt Vinst för TC i biljardtävling TC-elever dominerade prispallen i biljardturneringen i Folkets park den 20:e maj och plockade både guld, silver och brons. Placeringar: 1:a Alexander, B82, 2:a Jafar, B92, 3:a Ali, A91 Text: Jonas Robèrt Niornas avslutningsaktiviteter De avgående niorna planerar aktiviteter som en avslutning på deras tid tillsammans. A91: Resa till Berlin A92: Resa till Berlin B91: Vi ska inte göra någonting för vi är tråkiga som bara den! - Naba, B91 B92: Resa till Göteborg C91: Resa till Danmark C92: Lasergame Text: Jonas Robèrt Vem läser skoltidningen? Vi har undersökt statistiken av hur många på skolan som läser skoltidningen. Vi har frågat 15 stycken elever varav 5 läser tidningen. Se diagram. Emma Härle och Lina Lindstedt. Grattis Filip Zezovski som vann Zlatan-tävlingen, med alla rätt! Han belönades med två biobiljetter. NY TÄVLING, VINN TVÅ BIOBILJETTER! Skriv ut korsordet från denna sida, be din handledare eller hämta i fritidsgården. Sista svarsdag är onsdag 5 juni! Lämna svaren i fritidsgården. Vågrätt 6. Vilken skola är på TC varannan tisdag? 8. Under hur många veckor varade läsveckorna? 9. Hur många gånger har Paulas dator gått sönder? 10. Hur högt rankad är Steffi i tennis? 11. Hur många liftar finns på Trysils skidanläggning? 12. Vilket ämne tror 6:orna kommer bli svårast? Lodrätt 1. Vilket år var den första avslutningsfesten på TC? 2. När byggdes fritidsgården? 3. Vad kollar Hasse på sina kontroller? 4. Vad heter Annikas hund? 5. Vad heter skolan som pengarna från TC-Aid går till? 7. Vem lagar maten när Sodexo får sparken till hösten?

2 Redaktionen Jonas.Robert Sofie.Dahl Isabella.SoderstromLjung Johanna.Farm Lina.Lindstedt Sofie.Sundblad Nabafadil.Saadoun Tanja.Gunnarsson Emma.Dahlsstrom Emma.Harle Emma.Gustafsson2 Emma.Elofsson Emma.Svensson1 Emmy.Dufvenberg Klara.Dahl Mar na.andersson1 Nike.Krantz Erica.Ryden Alice.Ulmes g Milla.Fyrman Julie e.nurpetelian Ma lda.andersson1 Jwan.Borhanrashid Maja.h.k@hotmail.com Fortsä ning på redak onens

3 Avslutning i Stenladan Skolavslutningen ska hålla till i Stenladan och det innebär att hela skolan kommer ha en gemensam avslutning. Niorna kommer ha en rolig sista veckan fylld med tävlingar klass emot klass som avslutas med en avslutningsfest. Nu är det bestämt att skolavslutningen ska hålla till i Stenladan. Detta är nytt för i år. I Stenladan får vi plats hela skolan, säger Marie Karlsson som jobbar här på TC. Innan så har niorna firat skolavslutning i kyrkan och resten av klassen har varit i matsalen. Anledningen till att man valt att ändra detta är för att vi inte riktigt har fått plats i kyrkan innan och det har ofta varit föräldrar och mor och farföräldrar som har velat komma men de har inte fått plats. En annan bra sak är att nu så kommer även sjuor och åttor få se Det är här i Stenladan som vi kommer fira skolavslutning i år. Lärarna bjuder på revy. Bild: teleborgcentrum mer av hur niornas skolavslutning ser ut med exempelvis utdelning av stipendier. På skolavslutningen kommer eleverna som går musikprofilen att sjunga och rektorn kommer hålla ett sommartal. För niorna är det en särskilt stor dag för det är deras sista tid på TC. Detta firas inte bara med skolavslutning utan även med en rolig sista vecka. De föregående åren har de haft en utedag när de har tävlat klass mot klass i t. ex brännboll. Dagen efter det så har resten av skolan haft utedag och då har niorna haft skolan ensamma. Den dagen har de också tävlat klass emot klass. Fast på innedagen så har de tävlat i olika skolämnen. Den tredje dagen så har niorna varit lediga och på kvällen så anordnas det en avslutningsfest. Då äter klasserna mat ihop med sina lärare och lärarna bjuder på en spännande revy. Kvällen brukar avslutas med ett draget diskoparty beskrivs det på TC:s hemsida. Oskar Andersson som gick på TC förra året beskriver avslutningsfesten lite som välkomstfesten fast alla känner varandra. Han säger också att utedagen och innedagen var rolig för man fick göra något kul ihop med klassen innan man slutade. Avslutningsfesten är en gammal Avslutningsfesten var som välkomstfesten fast alla kände varandra tradition här på TC, det första året avslutningsfesten anordnades var Marie Karlsson säger att de flesta elever brukar komma på avslutningsfesten och alla brukar tycka det är en rolig sista dag på TC. I år så kommer inne- och utedagarna ser ungefär likadana ut som de brukar göra och Nike Krantz i B91 ser fram emot det. Hon tycker det ska bli roligt att umgås med klassen innan man splittras. Text: Sofie Sundblad Bild: Isabella Ljung

4 TC Aid Varje år arrangerar TC en välgörenhetskonsert för att samla in pengar till Victoriaskolan i Kenya. Detta året har man haft ett tema, 70-talet, och musikprofilen hjälpte till. Konserten ägde rum den 7 maj i Teleborgskyrkan. Detta året samlades pengar in för att en elev ska få möjlighet att gå i skolan. Martina Arvidsson och Petter Alburg, musiklärare båda två, har varit den drivande kraften bakom konserten detta året. Med hjälp av musikprofilen har de gjort konserten med låtar från 70-talet. Eftersom skolans musikprofil var med så var det mer elever än vanligt. Tidigare år var det Jan-Eije Hammaräng, före detta lärare på TC, som höll i det. Han hade kontakt med Victoriaskolan. TC Aid har hållits i slutet av varje läsår de senaste sju åren. Konserten hålls för att kunna samla in pengar till olika saker som skolan kan behöva, tidigare år har pengarna gått till bibliotek, böcker och toaletter bland annat. Först var det bestämt att det bara skulle vara en konsert, efter skoltid, men senare bestämdes det att skoleleverna skulle få se konserten under skoltid också. Anders Elingfors, rektor, köpte då skolkonserterna. Innan föreställningarna fick vi från skoltidningen vara med på en träning. Vi intervjuade då Petter och Martina och två elever, Erik Broman i B92 och Julia Sunnegårdh i A92. De verkade taggade inför föreställningen, var superfokuserade och försökte göra sitt bästa. Eleverna och lärarna har fått hjälpas åt med låtvalet och låtarna valdes med omsorg. När vi frågade Julia och Erik om vad de tycker om TC Aid så svarar Bild från en av träningarna inför konserterna. båda att det är skönt att pengarna går till välgörenhet utan mellanhänder. Deras roll i konserten är att Erik spelar klarinett och Julia sjunger och spelar gitarr. Båda tycker att det är en kul upplevelse, och det känns som man gör något för någon annan. Eftersom de flesta av deras träningar sker under skoltid har de även haft lärare som hjälpt till. När vi frågar vad de tycker om dem så blir svaren: De är duktiga och pushar en, men inte för mycket. Lärarna är duktiga och pushar en Lärarna Martina och Petter in action. Elevernas förhoppningar inför årets konsert var att det ska bli kul samt att det kommer mycket folk och kollar, och förhoppningsvis att de skänker en slant. Låtarna: Dust in the wind Kansas You ve got a friend - C King Because the night Bruce Springsteen Let it be The Beatles Moviestar Harpo More than Feeling Boston Killing me softly Charles Fox Love of my life Queen Everything I own Bread Text: Naba Saadoun och Anders Aidemark Bild: Isabella Ljung

5 TC till Trysil Varje år anordnar TC en resa till Trysil. Det fanns ett fåtal platser som eleverna på skolan fick slåss om. På hösten när platserna släpptes blev det lång kö i fritidsgården och många väntade otåligt på sin tur att få anmäla sig. Onsdagen den 13 mars så var det ett gäng med förväntansfulla elever och lärare som väntade på att bussen skulle komma till Teleborgshallen. Även här blev det lång kö då alla ville fort på bussen och få de bästa platserna. När bussen rullade iväg ifrån Växjö med kosan styrd mot Trysil pratades det ivrigt på bussen. Så här såg tröjorna ut på framsidan. Alla fick varsin snygg ljusblå T-shirt med TRYSIL 2013 tryckt i rosa på. På baksidan stod namnen på alla som var med under texten Må ikke tildekkes (det betyder får ej övertäckas ). Efter många timmar och lite förseningar på grund av vädret så anlände gänget till Kristinehamn där det var McDonalds som stod på schemat. Hungriga magar mättades och sedan tog allihopa plats på bussen som rullade vidare mot Norge. Många filmer visades, många ord yttrades och ett antal sånger sjöngs innan bussen mitt i natten kom fram till Trysil. Efter några få timmars sömn i stugan vaknade eleverna och lärarna till Den fantastiska utsikten över Trysil. en mycket kall men solig dag. Det blev frukost och sedan en kort busstur till backarna. Där fylldes Trysils skiduthyrning med glada elever från TC. Efter det väntade en hel dags skidåkning i det härliga vädret. Trysil är Norges största skidanläggning med 66 pister och 31 liftar så det fanns en hel del för eleverna att välja på. Mitt på dagen intogs valfri lunch i en av de många restaurangerna. När ytterligare några timmar gått så var det dags att åka tillbaka till stugan och äta middag. På kvällen fördrevs tiden på en mängd olika sätt med film, kortspel eller bara prata med kompisarna. Nästa dag upprepades proceduren igen med vackert väder och skidåkning. På lördagen var det sista dagen med skidåkning innan det var dags att åka hem. Det var dimmigt och blåsigt och snön föll över Trysil. Det stoppade dock inte TC:s skidåkare som åkte på som vanligt. Men på eftermiddagen blev det plötsligt strömavbrott och liftarna stannade och alla lampor släcktes. Många fördrev tiden med att ta sig en fika, medan andra var fast i liftarna. De blev sedan långsamt uppdragna med stora bullriga reservaggregat. Upp, upp, upp... Efter det var det många av eleverna från TC som avslutade skidåkningen och lämnade in skidorna. På söndagsmorgonen efter frukosten så städades det ordentligt i stugan innan det var dags att åka hem till Växjö. På hemresan bjöds det på frågetävling och film. När bussen tillslut stannade på parkeringen utanför Teleborgshallen så försvann eleverna iväg åt olika håll, alla nöjda med sin resa. Text och bild: Emma Elofsson och Milla Fyrman

6 Vad händer på skolan i höst? Blir det en IB-logga här? Det får vi se om ett par år. Bild: Det är snart sommarlov och till hösten följer en del förändringar på TC. Förutom införande av förstelärare så ska skolmaten återgå till kommunal regi. Dessutom diskuteras en IB linje. Om en månad hägrar sommarlovet med sol, bad, glass och det obligatoriska spöregnet innan skolan oundvikligen börjar igen. Men redan nu råder full aktivitet på expeditionen när höstterminen planeras in i minsta detalj. Nytillskottet av ca 130 sjuor innebär att skolan kommer ha ungefär lika många elever som i år. Även Elevens val fortsätter ungefär som förut med förändringen att det blir färre heldagar och längre lektioner i veckorna. Men om allt är likadant som förra året, vad har de för sig på expeditionen då?, undrar ni. Jo, den största snackisen i lärarrummet är självklart införandet av förstelärare i höst. Lärare har fått anmäla intresse till en tjänst som i princip innebär mindre undervisning i utbyte mot att få hjälpa kollegor och utveckla undervisningen i sitt ämne. Det är en utvecklingstjänst, man är fortfarande lärare men man kanske undervisar lite mindre och istället ängar sig åt utvecklingsarbete, säger Elisabet Wåhlén, biträdande rektor. Vem är det som får det här uppdraget då? Man får ansöka om att bli förstelärare och så får man berätta på vilket sätt man tänker sig att man kan utveckla ämnet. Sedan gör skolledningen en utredning, vad vi tycker är bra att satsa på i första omgången. I framtiden ska det förhoppningsvis finnas en förstelärare i varje ämne, men till hösten kommer det finnas 3-4 stycken. Skolan har dessutom fått order från skol- och barnomsorgsnämnden att undersöka möjligheten att starta en IB linje. IB står för International Baccalaureate och beskrivs (översatt) på deras hemsida som en plattform som uppmuntrar elever att bli kreativa, kritiska och reflektiva tänkare. Elisabet förklarar: Det är en internationell utbildning som ser likadan ut i alla länder, alla läser enligt samma IB-läroplan. Fördelarna är att man oftast läser IB på engelska, man lär sig då engelska väldigt bra. Sedan jobbar man också I framtiden ska det förhoppningsvis finnas en förstelärare i varje ämne mycket med förmågor. Förutom att all undervisning sker på engelska pluggar eleverna ett extra språk, naturvetenskap, samhällskunskap, matematik, konst, idrott och teknik. Om skolan och nämnden kommer fram till att IB är en bra idé kan vi vänta oss den första kullen av engelsktalande och kritiskt tänkande elever år Ingenting är bestämt än, vill Elisabet dock framhålla. Efter intensiva intervjuer får vi reda på att Sodexo får sparken till hösten och ersätts av mat och städ i kommunal regi. Alla anställda erbjuds jobb inom kommunen istället, och om kommunen lyckas bättre med maten får vi alltså se till hösten. Läs mer om IBprogrammet på Text: Jonas Robèrt

7 Under två veckor fick TC-eleverna sjunka in i böckernas värld, sitta lugnt och stilla och bara absorbera bokstäverna. Det var kanske inte alla elever som uppskattade denna stund, medan andra tog tillfället och läste på. Alla klasser fick dessutom se korta filmklipp som visar olika läsande förebilder nästan varje dag. Vecka 11 och 12 var det full läsning på TC då läsveckorna varade. Varje dag skulle man försöka läsa minuter och även se ett eller flera små filmklipp av så kallade läsande förebilder, som berättar om sina lässtunder och ger boktips. Tanken bakom dessa videoklipp är att visa att vem som helst kan läsa, vem man än är och vad man än jobbar som. Till exempel var en ishockeyspelare och en brandman med. De är även till för att inspirera fler och fler att börja läsa frivilligt. Det var meningen att alla skolor i Växjö kommun skulle ha läsveckorna under veckorna 11 och 12. Men alla var inte med på det. TC bestämde just dessa veckor till våra läsveckor. Vad gjorde ni under läsveckorna? Vi tittade på de läsande förebilderna, läste mycket och hade en muntlig redovisning av en bok inför klassen, säger Kristin Årenäs, handledare i C81. Hur mycket ska man läsa varje dag? En bra lästid ligger runt minuter på olika lektioner och det är alltid bra att ha en bok på gång hemma också, säger Kristin. Vad går läsveckorna ut på? Att skapa läsintresse och få fler att läsa både hemma och i skolan och att få läsningen till en del av vardagen, säger Josefine Henningsson, skolbibliotekarie på TC. TCexpressen Maj 2013 Böckernas veckor Vad tycker ni om läsveckorna? Jag tycker att det är bra, för läsningen är grunden till det mesta och det är bra och viktigt att läsa, framför Josefine med ett leende. Bra: 4 st Dåligt: 1 st Det är en bra Sådär: 5 st Vet inte: 0 st grej att uppmärksamma läsningen, säger Kristin. Har ni några boktips? Jag tycker ett ljudböcker är rätt skönt att ha, då kan man göra flera saker samtidigt, säger Kristin. Förr eller senare exploderar jag Boken Förr eller senare exploderar jag. Bild: av John Green. Det var en bra bok, säger Josefine. Finns det något som ni vill tilllägga? Nja, säger Josefine. Det vore bra med i alla fall en läsvecka per termin och något som liknar bloggen med läsande förebilder. Alltså att det händer något extra! Att vi är lyckligt lottade att få ha ett bibliotek, säger Kristin. Vi har frågat 10 elever om vad de tyckte om läsveckorna. Se resultat i diagrammet ovan. Hälften av eleverna tycker att läsveckorna var sådär, inte för bra eller för dåliga. Fyra elever tycker att de var bra, medan en tycker att de var rätt så dåliga. Ingen kände att de inte hade någon åsikt om saken. Men det verkar som att läsveckorna har blivit godkända av de flesta elever och förhoppningsvis kommer fler att inträffa. Skolbiblioteket På biblioteket finns ungefär böcker som du kan välja i mellan, det finns också datorer, dagstidningar, tidskrifter, barnfilmer och musik. Det finns böcker till alla åldrar och intressen. Det finns böcker på både engelska och svenska. Man kan låna böcker, bara sitta och ta det lugnt eller få rådgivning av bibliotekarierna om böcker. Text: Emma Gustafsson och Emma Svensson.

8 Datorer som går sönder Vi på skoltidningen ville veta lite mer om datorerna och vad som händer om de går sönder, så vi intervjuade några elever och en datoransvarig. Antonio har nu hand om datorerna i C-laget för att han blev tillfrågad. Han säger att det kan vara ganska krångligt ibland och att det är mycket nytt. Antonio tycker också att det är ganska stressigt. Jag tycker att det borde vara en anställd som bara har hand om datorerna, säger Antonio. Antonio lagar inte datorerna själv om det är något fysiskt problem. Eftersom att skolan inte har några reservdelar skickar han iväg datorerna istället. Oftast när en dator har gått sönder så säger eleverna att det är fallskador. Men man vet ju inte om eleven har slängt den i golvet med mening, säger Antonio. Tyvärr kommer det datorer varje dag som måste lagas och det tyder på att inte alla elever är så rädda om sina datorer. Antonio säger att oftast är det en varje dag men en dag kom det sex datorer. Det är en lärare i varje arbetslag som har hand om datorerna. I A- laget har Azar hand om datorerna, i B-laget är det Rebecca och i C- laget har Antonio hand om Jag tycker att det skulle vara en anställd som bara har hand om datorerna datorerna. Elevernas datorer går sönder oftare än lärarnas om det gäller fallskador men de som får virus är ungefär samma antal. Det är ungefär lika många tjejer som killar som lämnar in sina datorer. Jag började ta hand om datorerna efter sportlovet, innan mig hade Mattias Ahrn hand om datorerna, säger Antonio. Mattias har inte hand om datorerna längre eftersom han har tjänstledig i ett år och man vet inte om han ska komma tillbaka. Paula i A71 har lämnat in sin dator tre gånger och egentligen så måste hon lämna in den igen. En av gångerna tog det 4 veckor att få tillbaka den, säger Paula. Hon säger att den startade och sedan funkade den inte mer, och när hon fick tillbaka sin dator var den inte lagad. Elin i C71 säger att hennes dator aldrig har gått sönder och både hon och Paula säger att de är försiktiga med sina datorer. Ingen av dem har sin dator i väskan, men i skyddsfodralet. De säger också att det är roligt att ha en skoldator men inte när den går sönder. Det är lättare att jobba med en dator än att skriva för hand, säger Elin. Paula och Elin tycker inte att det är så jobbigt att bära med sig datorn hem. Elin har aldrig glömt sin dator och hon lämnar inte sin dator i sitt skåp på nätterna och helgerna, men det har Paula gjort. Ibland har delar till deras datorer försvunnit. Elin och Paula säger att om de hade behövt betala för att det hade varit deras fel att datorn hade gått sönder så hade de betalat. De ville hellre ha en dator än en I-pad. Men det verkar som att det har funkat ganska bra med att ha en egen skoldator. En skoldator från TC. Text: Erica Rydén, Johanna Färm och Klara Hult Bild: Erica Rydén

9 The one and only Steffi Thour Steffi Thour är en idrottstjej som går i åttan i A-laget på denna skolan. Hon är bäst i sin årsklass i boxning i Europa. Stephanie Thour, även kallad för Steffi, är en framgångsrik elev i boxning men också i tennis. Jag började med boxning när jag var 8 år för att min pappa boxades när han var yngre och då började jag med. Boxningsklubben flyttade till huset jämte oss och då testade alla i min familj på det, säger Steffi. Steffi tränar boxning i klubben BK Värend fem gånger i veckan, totalt ca 6-7 timmar. Hon tycker att det roligaste är att stå i ringen. När det är tävling i boxning åker man först dit med sin klubb och anmäler sig och kollar vikten. Sen gör man en läkarundersökning för att se att man inte är sjuk och man får reda på vem man ska köra en match mot och när. Sen börjar matchen, säger Steffi. Den största tävlingen Steffi varit med om var när hon var i Tyskland, i Hamburg. Där var hon med landslaget och boxades i finalen mot Det bästa var att jag fick ha en landslagsdräkt på mig Här tränar Steffi mycket hårt. Bild: en tysk och vann. Steffi är den yngsta som är med i landslaget. Det bästa var att jag fick ha en landslagsdräkt på mig, säger Steffi. Utöver boxningen håller hon även på med tennis. Där Steffi började som ung. Bild: customers/ news_show.asp? Id=595&NewsId=96483 är hon 24:e bäst i Sverige, men om hon måste välja så är det tennis hon satsar på även fast hon är bättre rankad i boxning än i tennis. Men hon satsar högt och hårt både på boxningen och tennisen. Steffi är med i svenska elitlaget och satsar på OS 2016 i boxning. Hon blev utsedd till bästa juniorboxaren i SM i år. Steffi tar emot ett av sina priser. Bild: Per-Erik Sandebäck, SMP. Här är Steffi med sina tenniskompisar. Bild: Text: Alice Ulmestig, Sofie Dahl och Emma Dahlström

10 Vi på skoltidningen ville veta lite om 6:ornas B-språk och lite om hur de tycker att det ska bli till sommaren när de flesta ska börja här på TC. Vi har intervjuat några 6:or, en från Bäckaslövskolan, två från Furutåskolan och fem från Ingelstad. Det var intressant att höra vad de tycker om TC och hur det ska bli efter sommarlovet när de kanske ska börja här. Nästan alla 6:orna vi har intervjuat vill vara mer här på TC än vad de är här nu. De som vi intervjuade från Furutåskolan cyklar till TC. Amanda från Bäckaslövskolan säger att hon åker buss till TC. Jag åker buss till Ingelstadskolan och det tar ungefär 10 minuter att åka till skolan, säger Ellen. Hennes kompis Julia säger att hon cyklar till skolan och att det tar ungefär 15 minuter medan Oliver går till Ingelstadskolan på fem minuter. Alla från Ingelstad åker buss när de ska till TC. De från Bäckaslövskolan TCexpressen Maj :orna på TC och Furutåskolan är på TC på tisdagar och torsdagar. Men de från Ingelstadskolan är bara på TC varannan tisdag. Alla som vi intervjuade har valt spanska som sitt B-språk. De som kommer från Bäckaslöv och Furutå har Antonio Perez i spanskan och de som kommer från Ingelstad har Lía Rodriguez. Men om Lía är sjuk har de vikarien Roxana. Eleverna från Bäckaslövskolan äter när de kommer till TC. Den ena veckan har de idrott och den andra veckan har de hemkunskap. De har också idrott ojämn vecka och jämn vecka har de hemkunskap. Fast B-språk har de varje vecka efter idrotten eller hemkunskapen. Bäckaslöveleverna har B-språk med Furutåeleverna. Eleverna från Ingelstad har bara hemkunskap på TC. Det kommer en spanskalärare, en franskalärare och en tyskalärare till Ingelstadskolan och de har då B-språk tillsammans med elever från Nöbbele skola. Jag tycker att det funkade bra efter ett tag att ha B-språk med en annan klass från en annan skola, säger Alexander. Alla andra tycker också att det funkar bra att ha B-språk med en annan klass från en annan skola. Nästan alla säger att de ska börja här på TC efter sommarlovet. Eleverna som vi intervjuade från Ingelstad säger att de tror att deras kompisar ska börja här efter sommarlovet. Nästan alla som vi har intervjuat tycker att det är roligt här på TC. Eleverna från Ingelstadskolan har inga raster när de är på TC, men det har de andra. Ibland går Alexander från Furutåskolan till ICA och annars pratar han med sina kompisar på rasterna på TC. Text: Erica Rydén och Klara Hult Bild: Klara Hult Böcker som används i spanskaundervisningen på TC.

11 TCexpressen Maj 2013 Inför 7:an 6:orna på Furutåskolan i Växjö är både spända och lite oroliga inför att börja 7:an. Vi var där och frågade tre elever. De tycker att det verkar båda spännande och läskigt att börja 7:an. Mest så tror de att det kommer bli svårt att hitta överallt och att de flesta ämnen kommer vara mycket svårare än i 6:an. Vi var på Furutåskolan och pratade med de tre eleverna Moa Kauppinen, Ayan Almnahi och Erik Lagergren. Hur känner ni inför 7:an? Det är både spännande och Moa läskigt. Vi är mest oroliga för att man inte har någon kompis i klassen från början. Vad är era förväntningar och vad ser ni mest fram emot? Det kommer nog bli roligt. I början så kommer det nog vara ganska svårt att hitta och ämnena kanske är lite svåra. Men det ska bli kul att lära känna nya personer. Tycker ni det kommer bli spännande? Ja! Vad ser ni mest fram emot när det gäller 7:an? Att lära känna nya personer. Är det några ämnen ni ser fram emot? Vilket tror ni kommer bli svårast? Inte direkt. Alla ämnen kommer bli spännande att lära sig, men matte kommer nog vara svårast. Tror ni att det kommer bli svårt att hitta på TC? Det kommer nog inte vara så svårt, kanske lite i början i så fall. Hur tror ni lärarna är på TC? Lärarna är säkert schyssta, men förmodligen lite strängare än här på Furutå. Känner ni till någon lärare sen in- Kauppinen, Ayan Al-mnahi och Erik Lagergren är spända inför 7:an nan och vad tycker ni om dem? Ja, våra B-språklärare t.ex. Antonio Perez Perez. Även vår hemkunskapslärare Maggan (Margareta Karlsson). De är väldigt bra lärare som man lär sig mycket av. Vad tror ni att ni kommer märka störst skillnad på, och vad kommer vara likadant? Det är nog att vi får skåp istället för bänkar. Det som kommer vara likadant är nog att man träffar sin klass så ofta på lektioner och sådant. Vad tycker ni om att det är längre skoldagar på TC? Det är nog inte direkt så stor skillnad efter ett tag, man märker nog av det mest i början. Finns det något som ni tror kommer var mindre bra på TC? Det kommer vara tråkigt att splittra klassen som vi har nu, det känns lite som att förlora sin familj även om man kommer träffa dem i korridorerna. Finns det något som ni tror kommer vara bättre än på Furutåskolan? Man är mestadels inomhus och man får göra lite vad man vill på rasterna. Mestadels så har de tre eleverna positiva förväntningar inför att börja 7:an. De tycker att det kommer bli spännande och längtar tills de får träffa sin nya klass för första gången. Text: Amina Mudaeva, Emmy Dufvenberg och Matilda Andersson Bild: Matilda Andersson

12 10 snabba med Annika Blomberg Vilken sorts elev var du i skolan? Jag var väldigt ifrågasättande och alla lärare tyckte jag var mycket krävande och jobbig. Inte den typiskt snälla, söta flickan. Vad för sorts musik lyssnar du på? Jag är lite av en allätare. T.ex. när jag städar lyssnar jag på rock, då tar man i. Men jag gillar inte hårdrock. Ditt bästa skolktips? Om du ska skolka från mina lektioner så försov dig eller tappa cykelnyckeln, eller skyll på punka. Absolut inte doktor eller tandläkaren, då vill läraren ha en lapp. På min tid gick de inte att skolka. Det var mycket hårdare då, kom man försent fick man en varning sen blev man utkastad från skolan. Har du nåt motto? Lev livet medan du kan. Skjut inte upp nånting. Ditt bästa modetips? Klä dig som du trivs men tänk på att anpassa klädseln efter vad du ska göra. Beskriv dig själv som barn med tre ord? Pigg, busig och schysst. Hur hamnade du här på TC? Förra rektorn, Roland Agevall, var min gamla lärare så jag ringde upp honom när jag var färdigutbildad och frågade om han hade något jobb. Har du haft andra yrken? Ja, jag har jobbat 15 år inom socialen. Där hade jag hand om underhållsbidrag till barn. Jag slutade på grund av att det var för mycket pappersarbete. Tränar du på fritiden? Jag tränar jaktlydnad med min hund Milo, en flat coated retriver, ungefär 3 timmar om dagen. Har du några fritidsintressen? Jag har alltid varit idrottstokig. När jag var ung var jag gymnast och simhoppare. För något år sedan spelade jag golf. Nu gillar jag att kolla på hockey. Annika Blomberg, lärare på Teleborg Centrum skola. Text: Emma Härle och Lina Lindstedt. Bild: Isabella Ljung

13 Eleverna från Ingelstad får åka skolbuss varje skoldag till TC från sjuan till nian. Vi på skoltidningen ville veta lite mer om skolbussarna, och vi har därför intervjuat en busschaufför och fyra elever. Vi valde att intervjua Amanda från C72, Matilda från C71, Tilda från C71 och Wilma från C71. De flesta går eller cyklar till sina busshållplatser och alla säger att de tycker att det är trångt i bussarna. Speciellt varannan tisdag, för då åker 6:orna från Ingelstad med i bussen. Chauffören håller oss på vägen i alla fall, säger Amanda. En del tycker att chauffören inte har så bra musiksmak, men alla gillar ju olika sorters musik. Men alla tycker att det är ganska fint och städat i bussarna. Amanda tycker att det är bra att ha lite tid när man åker buss till att göra lite av sina läxor på. Av de som vi har intervjuat är det ingen som använder bältet förutom om det är bälteskontroll. Jag tror att Hasse (busschauffören) har bälteskontroller för att han har ansvaret och att han kan bli stämd om vi inte har bälte, säger Matilda. De vi har intervjuat tror att man inte TCexpressen Maj 2013 Skolbussarna har bälte för att man försöker vara cool eller av ren lathet. Bussarna har gått sönder några gånger och därför tycker Wilma att det inte alltid känns så tryggt att åka buss till eller från TC. Alla som vi har intervjuat tycker att man borde skaffa nya bussar. Vi intervjuade också busschauffören Hans Andersson (Hasse). Hasse gillar sitt jobb eftersom han bor i stan och om han får ledigt så kan han åka hem. Han tycker bra om de elever som åker i Ingelstadbussen men det varierar från år till år. De eleverna som åker nu stör inte Chauffören har lite dålig musiksmak körningen eller hans koncentration. Men tjejerna vi pratat med säger att det aldrig är helt tyst i bussen. När det gäller säkerhetsbälte så använder han alltid det. Men han tror inte att alla eleverna har säkerhetsbälte, utan han tror att det är mindre än hälften som har det. Det är en ny lag som säger att man måste ha bälte. Om polisen hade stoppat bussen så hade det blivit 1500 kronor i böter per elev som inte har bälte. Hasse står inte för böterna utan eleverna får själva betala. Det har aldrig varit någon polis i bussen, i alla fall inte när jag har kört, säger Hasse. Hasse har bälteskontroller för att han vill att eleverna ska ha bältet på sig så de slipper betala böter eller skada sig. Men han kör inte på så stora vägar med höga hastigheter så det blir inga stora smällar om man krockar. Hasse kör elever från lekis till nian. Han kör inte bara skolelever, utan också jobbresor fast det är ganska sällan. Till hösten kommer det nya bussar, och då blir jag hårdare när det gäller skräp, säger Hasse. För att få bra kontakt med barnen delar han ut godis, för att det ger den bästa effekten. Godiset köper han för egna pengar. Det är intressant att se vilka som tackar och vilka som säger kan jag ta två?. Jag tycker att det är taskigt mot de andra att några tar två. Jag ger inte heller till de som tjatar, säger Hasse. Han tycker själv att han är rättvis. Jag vill att alla ska säga hej eller tack för skjutsen när de går på och av bussen, säger Hasse. Det är svårt att städa i bussarna när eleverna slänger godispapper mellan stolarna. Det är lättare att städa om eleverna slänger pappret i mittgången. Hasse tycker det hade varit bättre om det fanns fler soptunnor i bussen. Hasse utanför bussen. Busschauffören Hans Andersson. Text: Erica Rydén, Johanna Färm och Klara Hult Bild: Erica Rydén

14 Så tycker de om fritidsgården Fritidsgården byggdes 1976 och den har byggts om ganska mycket sedan dess. Innan fanns inte biljardrummet eller holken, utan båda har byggts dit. Vi har intervjuat lite elever och Eva Lehmivaara som jobbat i fritidsgården sedan tjejresor. Nästa resa med fritidsgården är till Liseberg den 1:a juni. Fritidsgården är ju mest uppbyggd för killar, det finns ju FIFA-spel, biljard o.s.v. Ibland brukar fritidsgården ordna tjejkvällar men vi undrade varför det inte finns några killkvällar. Mycket som är här är ju sånt som killar gillar, men visst det kan vi nog ha, säger Eva. På sommarlovet är ju inte skolan öppen så det kommer inte fritidsgården heller vara. Men de har öppet på Holmarna i drygt tre veckor. Där kommer man Det behövs pennor och papper så man kan skriva och rita kunna göra mycket roliga saker som tex bada, åka båt och mycket mer. Innan sommarlovet är fritidsgården med och anordnar Summer Take Off den 13:e juni dit bland annat Shan Atci kommer. Eva Lehmivaara med Sean- Banan. Fritidsgården är inte bara öppen under skoldagarna utan den är öppen på kvällarna också. Vi frågade Eva Lehmivaara i fritidsgården var de får alla idéer ifrån till aktiviteterna på kvällarna. Både från ungdomar, från nätet och tv:n, säger Eva. Ellinor och Paula i A71 tycker det är kul att vara i fritidsgården. Man kan fika, spela spel och vara med kompisar, säger Paula. Vi frågade om de tycker att det saknas något på fritidsgården. Pennor och papper så man kan skriva och rita, svarar Paula. Vi frågade också vad de tycker om fritidsledarna. De är väl snälla och roliga, svarar Ellinor. Ibland ordnar fritidsgården olika resor, till exempel till Trysil eller olika Ingången till fritidsgården på TC. Bilderna är tagna från Fritidsgårdens Facebooksida. Text: Tanja Gunnarsson, Moa Hård Evander och Maja Holgerson Knutsson

15 1. Skolavslutningsceremonin är slut, vissa stannar kvar och säger adjö till lärarna, några andra går till Ica och köper glass. Vad gör du? A) Du sätter dig ner och gråter på asfalten. När tårarna tagit slut skriker du högt och tydligt HEEEEEEJ DÅÅÅÅ så att det ekar över hela skolgården. Sakta går du hemåt, du släpar fötterna mot marken. Allt är så sorgligt. B) Snabbt och ivrigt säger du hej då till vännerna och lärarna. Du Slänger dig på cykeln för att cykla hela vägen till badstranden. Där spenderar du resten av dagen liggandes i sanden. Brun ska du bli innan midsommar, så det gäller att ligga i. C) Du drar med dig vännerna från skolan hem till dig, ni har en fest att fixa. 2. Nu är det dags att börja sommarjobba, var arbetar du? A) Du får följa med din pappa på arbetet och städa på hotellrum. Du får syn på en halvfull Coca cola-flaska som genast får dig att tänka på Tomten och som sedan får dig att tänka på julavslutningen för ett halvår sen, då du var så ledsen för att du inte skulle få gå i skolan på tre hela veckor. Du brister nu ut i storgråt och kastar dig ned på golvet och rullar sedan in under sängen för att ingen ska se dig gråta. Nu är det sommarlov och det är inte skola på tio hela veckor. B) Din första dag som badvakt har precis börjat. Utan att du märker något sprattlar en tioårig flicka i panik på djupt vatten. Du är istället fullt upptagen med att få en jämn solbränna på benen. TCexpressen Maj 2013 Vem är du på sommarlovet? C) I besvikelse går du ifrån baren vid stranden. Du är för liten för att jobba som bartender. Det får väl bli Ica som förra året. *Snyft* 3. Midsommarafton är här, din dag är fullspäckad. Vad gör du? A) Din familj ber dig följa med och dansa runt midsommarstången. Du muttrar surt att du lika väl kan stanna hemma och rensa fisken till middagen, så att du inte bryter benet i år igen. B) Du har längtat så mycket efter den här dagen, brun är du och kul ska du ha. Du tar på dig din vita skjorta med matchande shorts. Med vita kläder framhävs din bränna mer. C) Ikväll ska det festas! Du och dina vänner ska ro ut till en ö. Där väntar den största festen i mannaminne. 4. Du ska åka utomlands med din familj. Din mamma och pappa tycker du är gammal nog för att välja resmål. Vad väljer du? A) Island B) Grekland C) Las Vegas 5. Skolan börjar snart igen, närmare bestämt om en vecka. Hur känner du inför det? A) Äntligen har du kommit in i det lediga lugnet, att du nu ska behöva ryckas ifrån det igen gör dig ångestfylld. B) Din hud är som flisor, det smärtar och du skriker till så fort någon rör vid dig. Det var inte så här det skulle bli! C) Festernas tid är över. Det känns trist. Men du försöker tänka att livet är en fest. Räkna ihop dina A, B och C. Flest A: Melankoliska Miranda Du har mycket planerat men det är inte alltid du har lust att ta tag i allt. Du trivs bäst i kända miljöer, bland människor du känner väl. Låt inte rädslan för nya grejer hindra dig från roliga event. Även fast detta skolåret är över väntar ännu ett roligt år efter sommarlovet, och sommarlovet i sig kan bli hur roligt som helst. Det blir vad du gör det till. Flest B: Solstekta Sune Du kommer ha ett varmt och gott sommarlov men glöm inte att hälsan alltid går före utseendet. Använd solskyddsfaktor och befinn dig inte i solen mellan och Tänk mindre på hur du ser ut och mer på att ha roligt. Flest C: Festsugna Felicia Du älskar att umgås med vänner. Men kom ihåg att det kan vara kul att bara ta en glass vid stranden istället för att festa hela tiden. Det finns massor av roliga saker ni kan göra utan att festa. T.ex. åka ut med en båt på sjön, tälta eller cykla någonstans. Text: Nike Krantz & Mar na Andersson

16 TCexpressen Maj 2013 Alla barnen k ru unde simma fö ennes flytv tom My för h äst var gjord av bly. Vad är ditt bästa sommartips? Bryan, C92: Bada, och spela datorspel. Sofie, B91: Gör typiska sommarsaker, ät glass, bada och sola. Naba, B91: Läsa! Läs John Greens böcker eller Sarah Desssens. Ät vattenmelon. Baklava är också gott. Sandrina och Bryan gav bra sommartips. Anonym: Vara ute mycket och festa, Jonas, C92: skejta är också kul. Flyg mycket, det är kul och fritt, särskilt om det är bra väder. Jag drömmer om Sandrina, A91: Sola! att bli pilot. Text: Nike Krantz Teckning och text: Martina Andersson Bild: Isabella Ljung

17 TCexpressen Maj 2013 Bild: Nike Krantz