Anna Odell. Rekonstruktion. Kalmar Konstmuseum 13 juni 29 juli Bakgrund
|
|
- Britt-Marie Isaksson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Anna Odell Rekonstruktion Kalmar Konstmuseum 13 juni 29 juli 2009 Bakgrund Kalmar Konstmuseum visar som första konstinstitution en fortsättning på konstnären Anna Odells uppmärksammade verk Okänd Kvinna Ett av de mest uppmärksammade konstprojekten i Sverige på senare år. Bakgrunden till verket är följande: den 21 januari i år simulerade konstnären en psykos på Liljeholmsbron i Stockholm, polis kallades till platsen av förbipasserande, och hon blev förd till St Görans psykakut, Sveriges största psykmottagning, där hon blev intagen, lagd i bälte och drogad. Först dagen efter berättar Odell för personal att hon simulerat händelsen och att det hela var en del i ett större kommande konstprojekt som skulle presenteras på Konstfacks examensutställning våren Med verket önskade konstnären att diskutera den svenska psykvården. Okänd Kvinna Verket Okänd Kvinna presenterades på konstfacks examensutställning våren Titeln är tagen från en journal från St:Göran psykakut. Installationen på Konstfack bestod av ett sammansatt material med dokumentationer av projektets genomförande ur olika faser. I centrum står filmen som visar dokumentation över den simulerade psykosen, Liljeholmsbron när hon går av och an på bron, gående passerar förbi och till slutligen, efter att några förbipasserande har ringt, blir hon hämtad av polis. Utifrån denna film finns ett ante- och ett postmaterial. Annomaterialet består av 9 samtal med personer som två psykologer som Anna Odell tidigare har gått hos, en advokat, samt personer som arbetar på akutpsykmottagningar runt om i Sverige. Konstnären samtalar med dessa personer innan genomförandet av sin simulering om vad som eventuellt kan komma att hända om hon genomför sin simulering. Denna del är i sig också ett bevis för hur genomarbetat projektet är. I lugn och vänlig samtalston överlag diskuteras följder och konsekvenser, dialogen konkretiserar och materialiserar här olika maktpositioner, psykiatrins synsätt och synen på patienten. Flera avråder konstnären att genomföra projektet. En film visar ett samtal med Johan Cullberg. Postmaterialet bestod av bältesrum där man hör konstnärens avslöjande morgonen den 22 januari för personal på St:Görans psykakut. Utöver filmerna visas även kopior av journaler från St:Görans psykakut, dels från 21 och 22 januari, alltså tillfället då Odell simulerade en psykos. Journalen från 10 oktober 1995 visar en tidigare händelse då hon på samma plats hade förts av polis till St Görans psykakut, och hon
2 blev intagen och placerad i bälte. Gestaltningen på konstfack hade en tydlig kronologisk ordning uppdelat i tre videoboxar. Odells genomförande av projektet följer i stort sett en ordinär procedur när det gäller ett gediget genomfört samtida konstprojekt. Det finns en research, konstnären har fullföljt sin idé och det har en tvist som ger verket en dubbeltydighet. Verket innehåller en rad olika infallsvinklar från skiftande perspektiv. Det som möjligen skiljer verket från andra samtida konstprojekt är att simuleringen på bron kräver en speciell form av mod, hängivelse och övertygelse. Rekonstruktion I den aktuella utställningen Rekonstruktion på Kalmar Konstmuseum ingår material från Okänd kvinna tillsammans med nytt material. En del material har fått en annan gestaltning, exempelvis är filmen med 9 samtal nu uppdelad i tre filmer. Den mer kronologiska gestaltningen från konstfack är på Kalmar Konstmuseum mer uppbruten eftersom alla delar visas i ett och samma rum. Dessutom ingår nytt material, Anna i bälte, en blandning mellan fiktion och verklighet där konstnären ligger fast i bälte och lyssnar och samtalar med några inre röster som talar till henne. De visade bältesscenerna är spelade medan rösterna är faktiska ljudupptagningar, bland annat med David Eberhard. Här osäkrar konstnären också frågan vad som hände de timmar som inte dokumenterades. Det finns en rad skiftande infallsvinklar i Odells verk vilket ger en komplexitet i hennes verk och upphov till många tolkningsmöjligheter. Vid en första anblick handlar hennes verk om frågeställningar kring psykiatrins förutsättningar och föreställningar, vem som äger tolkningsföreträdet att definiera vem som är frisk eller sjuk och vem som äger rätten att definiera psykvården. Att konstnären har en personlig erfarenhet som hänvisas till i och med en av journalerna i installationen är en referens, möjligen en utgångspunkt för en av många tolkningar, men utgör i sig ingen tolkning av verket. Man kan se att en av psykiatrins funktioner i samhället är att fastställa vad som är norm eller inte. Det är ingen tillfällighet att den franske filosofen Michael Foucault i sina historiska analyser av hur makt konstrueras ofta använde sig av psykiatrins sätt att beskriva vem som är sjuk eller frisk. För Foucault gick det inte att särskilja förhållandet mellan kunskap och makt från varandra. Kunskap är makt och vice versa. Medicin är en vetenskap där det i en rimlig utsträckning går att göra en objektiv bedömning av resultatet. När det handlar om människors sociala beteenden och psyke blir den saken mer komplicerad. Den som äger kunskapen äger också tolkningsföreträdet inom psykiatrin och utgör i förlängningen också en maktfaktor i samhället i och med att den också fastställer vad som utgör normen och vem som är frisk och vem som är sjuk. Här kan man tillägga att psykiatrin inte kunde se igenom att Odell simulerade psykiskt sjuk, vilket kanske också är förståeligt, men psykiatrin är ändå ett område som gärna ser sig som en vetenskap baserad på kunskap. Att man då kan simulera, och på så sätt lura den som själv tilldelar sig rätten att avgöra vem som är frisk eller inte, svider säkert för några.
3 I sin helhet uppfyller Odells verk flera av de egenskaper som tillskrivs dagens konstbegrepp och vad som förväntas av ett kvalitativt verk förutom att det är gediget genomfört. Inom konsten är det också möjligt med det stora ontologiska perspektivet, det till och med förväntas av konstnären att denne ställer de stora frågorna som vad innebär det att vara människa? Och det är klart att psykiatrin utgör här ett idealiskt ämne att utgå ifrån. För det andra uppfyller Odell verk idén om normbrottet och gränsöverskridandet - en av de tyngsta drivkrafterna inom konsten. Idén om att konsten ständigt ska utvecklas, och vara före sin tid. I stort sett hela konsthistorien utgörs av verk som bryter en norm eller på något sätt är att betrakta som gränsöverskridande. Gränsöverskridandet utgörs här bland annat av att verket går mot det dokumentära och journalistiska, gränsen mellan fiktion och verklighet är också stundtals oklar, interaktionen i den verkliga världen. Därefter är det bara att konstatera att verket i detta enskilda fall har sprängt konstvärldens gränser och nått världen utanför med ett enormt genomslag. En ytterligare egenskap är att ett kvalitativt verk inte bör vara en illustration till något, utan det bör finnas dubbeltydigheter som ger verket en osäkerhet. Att man kan tolka verket på olika sätt. Här finns frågan på vems sida konstnären är, är hon ett offer eller en som utnyttjar andra människor för sina egna syften? Vem har makten i hennes verk? Hur gestaltas den? En ytterligare egenskap som i grunden utgörs av den simulerande psykosen är en tvist som dels kan ställas mot de samtal om vad som kommer att hända om hon genomför den beskrivna handlingen, dels ställas mot den reella psykos som hänvisas till Tvisten och tillåtelsen inom konsten att använda sig av fiktion är egenskaper som också skiljer Odells verk från det rent dokumentära eller journalistiska förfarandet vars fält påkallar en tydlig objektiv berättelse. De fyra egenskaperna ger tillsammans en argumentation för att verket håller hög konstnärlig kvalitet. Men, även om en sådan strikt tolkning är möjligt, så handlar ett verks kvalitet också om det som sker runt omkring verket och som tillför verket betydelser och konnotationer. Det intresse och den diskussion som nu förknippats med och tillförts verket är inte något som går att bortse ifrån Media varför sådant intresse? Odell hade tänkt sig att materialet i Okänd Kvinna som simuleringen på Liljeholmsbron först skulle bli känt och visas i samband med Konstfacks examensutställning senare under våren. Så blev inte fallet. Redan några dagar efter Odell hade genomfört sin aktion på bron kom saken till medias kännedom. Exakt hur det gick till är fortfarande lite oklart. Emellertid skriver dåvarande överläkaren David Eberhard på St Görans psykakut en text som publiceras på Newsmill några dagar efter händelsen där han med tydlighet visar vad han tycker om konstnärens agerande. Klart är att när handlingen kom till medias kännedom var det inledningen till en lång vår för konstnären. Den första vågen i media (dagstidningar, TV, blogg värld) kom redan kort efter händelsen. I detta skede har ingen sett materialet och konstnären vägrar konsekvent att berätta vad hennes projekt handlade om och hänvisar till den kommande examensutställningen.
4 Parallellt under den första vågen diskuterades även ett annat verk relaterat till konstfack, NUG:s film Territorial Pissing, som redan visats och examinerats på Konstfacks examensutställning 2008, då utan någon större uppmärksamhet. (NUGs verk visar en maskerad person som med en intensiv emfas sprayar ner en tunnelbanestation och en SL vagn. Verket visades några dagar i februari på konstmässan MARKET där Sveriges kulturminister Lena Adelsohn Liljeroth såg verket. Hon upprördes starkt och framförde i bland annat Aktuellt och i Dagens Nyheter att NUGs verk inte var konst utan skadegörelse). Under våren diskuterades Anna Odells simulerade aktion ständigt ur olika perspektiv. En del av debatten kom att handla om utbildningssystemet då frågan är om man från en statligt finansierad utbildning på högskolenivå, som konstfack, ska stödja elever som gör verk som etiskt och/eller juridiskt kan ifrågasättas. Konstfack hamnade i en situation de inte var förberedda på eller hade full kontroll över. Istället för att konstfack officiellt uttryckte stolthet över att dess elevers arbeten diskuterades utanför konstvärlden, tillsattes en internutredning vilket ledde till nya rutiner på konstfack. En ny policy kom till stånd. Det interna arbetet på Konstfack fick till följd att elevernas verk skulle granskas av en jurist innan examensutställningen och några veckor innan öppningen kom det till medias kännedom att två verk riskerade att uteslutas från examensutställningen. Ett av dessa var Oscar Guermouches Vi vill åka till Moskva, ett verk med tre svenska fanor med påmålade texter som utgjordes av strofer från svenska sånger som svenska jägarförband sjunger. Till det finns ett tillhörande textbaserat material med citat hämtat från journalistiken, politiken, ekonomin, försvarsmakten, litteratur och annat håll som sätter stroferna i en vidare kontext i det svenska samhället (Guermouches verk visades för övrigt på utställningen Friktion och konflikt på Kalmar Konstmuseum hösten 2008). Tillsammans benämndes uppståndelsen över Odell, NUG och Guermouches som konstfackskandalerna. I samband med öppningen av examensutställning kom den andra vågen i debatten kring Anna Odells verk. Nu presenterades syftet och bakgrunden till händelsen. Materialet gick att se. Det hade byggts upp en förväntan. Konstfack slog för övrigt publikrekord pga av vårens uppmärksamhet. Diskussionen om Anna Odells verk har minst sagt varit intensiv. En rad personer från flera fält har kommenterat händelsen i olika sammanhang, filosofer, kritiker, kulturpersoner, bloggare, ledarskribenter m fl vilket givit en rad skiftande beskrivningar av hennes handling utifrån olika delar av samhället. Alla med sina logiker och världsbilder. I media har konstnären Odell ofta framställts som den ensamma individen. Inte sällan som en Davids kamp mot Goliat. Stundtals har hon på sina håll fått en offergestaltning, intressant nog har man vid dessa tillfället inte alltid tagit ställning för offret, utan offret är här faktiskt skyldigt. Det bör anföras att diskussionen inte bara skett i media, även i andra sammanhang har man diskuterat saken och tagit ställning, exempelvis har Odell fått stöd för sin interaktion av olika patientgrupper. Diskursernas kollision Att verket ur konstbegreppets aspekter mycket väl uppfyller flera kvalitetskrav är inte en anledning i sig att verket har fått så mycket uppmärksamhet utanför konstvärlden. Det finns
5 två grundläggande orsaker som kombinerat utgör basen för uppståndelsen. Det första skälet är att flera av samhällets institutioner som till exempel konsten, media, det offentliga med psykiatrin och utbildningsväsendet alla med sina världsbilder och inre logiker - kolliderade med varandra externt såväl som internt. Samhällets offentliga institutioner kolliderade med sig själva. Denna kollision har i sin tur genererat att andra grupper och institutioner utifrån sina världsbilder och paradigm har gett sig in i diskussionen, exempelvis har de etiska aspekterna i verket gjort att flera filosofer och andra verksamma inom etikområdet har skrivit om verket som Thomas Andersson, Ann Heberlein och Torbjörn Tännsjö. Det juridiska systemet har med sin logik också slagit till, och Odell står nu åtalad för Falskt larm, Våldsamt motstånd och Oredligt förfarande. Juridikens logik ska den 24 augusti 2009 appliceras på konsten. Det kan framföras att konstnären hade samtalat med en jurist innan hon genomförde handlingen på bron om vilka juridiska konsekvenser handlingen kunde få, vissa delar var hon medveten om att hon kunde riskera, emellertid kom vissa delar som en överraskning även för jurister, men lagen är ju inte heller självklar utan allt sker inom lagens ramar, men var som sker innanför är ofta väldigt svårt att förutsäga även för den insatte. Materialet i utställningen kommer att användas i rätten. Rättegången kan mycket väl bli principiellt intressant eftersom det förutom konstområdet även rör förutsättningar när det gäller journalistikens område. Strategin Det andra skälet handlar om var verket slår till någonstans, och här finns något gemensamt med Guermouche och NUGs verk, och det är hennes handling som inte direkt riktas mot samhällets makthavare och ställer sig tydligt på folkets sida eller den breda majoritetens. Tvärtom har vårens uppmärksammade verk det gemensamma att de riktar sin udd mot det svenska i allmänhet och basen för den svenska välfärden i synnerhet. Det är värderingarna i fundamentet som ifrågasätts. Det är kanske mycket besvärligare för makten, motstånd klarar man av eftersom det ändå tillskriver och definierar vem som har makten. I och med detta står man inte längre på majoritetens sida, eller folket, utan just utanför. Det är kanske här en stor del av provokationen ligger i Odells verk. Det som man tar för givet i samhället osäkras. Grunden vacklar. När det grundläggande osäkras leder det till en konfrontation mellan samhällets institutioner. Detta gäller egentligen också för andra omdebatterade verk som Lars Vilks rondellhundar och Muhammedteckningar, Elisabeth Ohlson Wallins fotografier med religiösa motiv och Pål Hollenders film Buy Bye Beauty om Sveriges relation till Lettland. Avslutning Odells verk har gjort någonting som konstvärlden ständigt drömmer om, men som få lyckas med, att nå ut till de breda massorna. Ett stort bidrag som hennes verk redan bidragit till är frågan över vad samtidskonst kan vara och vad som är möjligt inom konsten. En diskussion
6 som till stora delar förts utanför den etablerade konstvärlden. Det har varit frågor som: Vad handlar konst om? För vem görs konsten? Vad för konst är möjlig? Vad för konst vill vi egentligen ha? Hur pass fri är konstnären? Här har konstnärer, läkare, ministrar, kritiker, tjänstemän, politiker, filosofer, kända och mindre kända krönikörer, ledarskribenter, bloggare, m fl givit sin syn på saken ur en rad skiftande positioner och perspektiv. Debatten har på många sätt visat på vilket slags klimat som just nu råder i Sverige inom kulturen och det offentliga samtalet. Martin Schibli, Curator, juni 2009 För mer information, vänligen kontakta: martin.schibli@kalmarkonstmuseum.se
2009-08-31 meddelad i Stockholm
Mål nr meddelad i Stockholm 1 PARTER (Antal tilltalade: 1) Åklagare Kammaråklagare Stefan Lind City åklagarkammare i Stockholm Målsägande Norra Stockholms psykiatri c/o Psyk. länsakuten och OBS-avd Box
Läs merDe tysta vittnena. Verklighetsbakgrunden
De tysta vittnena Verklighetsbakgrunden Berättelsen i utställningen ligger mycket nära en verklig händelse. Du har säkerligen också läst om liknande fall i pressen artiklar om hur unga flickor, nästan
Läs merTjänsteskrivelse. Juridiskt kön och medicinsk könskorrigering. 2015-06-02 Vår referens. Petra Olsson Planeringssekreterare Petra.Olsson6@malmo.
Malmö stad Stadsområdesförvaltning Väster 1 (1) Datum 2015-06-02 Vår referens Petra Olsson Planeringssekreterare Petra.Olsson6@malmo.se Tjänsteskrivelse Juridiskt kön och medicinsk könskorrigering SOFV-2015-633
Läs merGranskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande
Granskningsrapport Brukarrevision Londongatan Boende för ensamkommande 2014 . INLEDNING Om brukarrevision Detta är en rapport från brukarrevisionen. Brukarrevision är ett sätt att ta reda på vad de vi
Läs merHistoria Årskurs 9 Vårterminen 2015
Historia Årskurs 9 Vårterminen 2015 1 Inledning Utgångspunkten för de nationella proven i historia är kursplanen i historia. Denna har det övergripande målet att utveckla elevers historiemedvetande genom
Läs merKonsten att hitta balans i tillvaron
Aktuell forskare Konsten att hitta balans i tillvaron Annelie Johansson Sundler, leg sjuksköterska Filosofie doktor i vårdvetenskap och lektor i omvårdnad vid Högskolan i Skövde. För att få veta mer om
Läs merintervju med bo lindensjö, professor i statsvetenskap vid stockholms universitet
politisk filosofi idag intervju med bo lindensjö, professor i statsvetenskap vid stockholms universitet 1. Vilka frågor anser du är de mest centrala inom den politiska filosofin? jag tror att det är bra
Läs merHistoria Årskurs 9 Vårterminen 2014
Historia Årskurs 9 Vårterminen 2014 1 Inledning Utgångspunkten för de nationella proven i historia är kursplanen i historia. Denna har det övergripande målet att utveckla elevers historiemedvetande genom
Läs merLikabehandlingsplan för. Eductus Sfi, Gruv. Höganäs 2011
Likabehandlingsplan för Eductus Sfi, Gruv Höganäs 2011 (reviderat 08.02.2011) Datum: 08.02.2011 Vad: Sfi, Gruv, Eductus Var: Höganäs Innehåll Bakgrund... 3 Syfte... 4 Visioner... 4 Definition..... 5 Diskriminering....
Läs merSTAFFANSTORPS KOMMUN. Sveriges bästa livskvalitet för seniorer
STAFFANSTORPS KOMMUN Sveriges bästa livskvalitet för seniorer Socialnämndens plattform för arbetet med kommunens seniora medborgare 2011-2015 2 Framtidens äldreomsorg Dokumentet du håller i din hand har
Läs merRedovisning av uppdrag ang. effekterna av Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever (BeL).
GR Utbildning 2007-12-17 Barn i behov av särskilt stöd Redovisning av uppdrag ang. effekterna av Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever (BeL). Bakgrund: Fr.o.m.
Läs merSammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd
Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer
Läs merFörskolan Bondebackas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Bondebackas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 15-16 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merBARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA
BARNHEMMET En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA Barnen IDA Folket Spöken 9 roller. Om gruppen bara är 8 så kommer Idas namn ibland att skrivas
Läs merBergs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bergs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merDe lovar visserligen motsatsen, men bryter systematiskt sina löften.
PARALLELL-SAMHÄLLE Låt oss utgå ifrån att en allt för stor del av befolkningen fortsätter sin törnrosasömn och att vi tvingas fortsätta leva under de gamla politikernas vanstyre. Vi är ju inte livegna
Läs merDet fattas stora medicinska grävjobb
Det fattas stora medicinska grävjobb Ragnar Levi, författare, medicinjournalist med läkarexamen och informationschef på Statens beredning för medicinsk utvärdering (SBU) Tycker du att kvaliteten på medicinjournalistiken
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Läsåret 2015/2016 Vision På vår skola ska det inte förekomma någon form av kränkande behandling. Ingen elev ska bli diskriminerad, trakasserad eller
Läs merAtt skriva säljande texter Malmö 2 december. www.ljk.se
Att skriva säljande texter Malmö 2 december www.ljk.se Sändare Mottagare Shannon & Weaver Indirekt koppling tex via försäljningsstatistik Direkt koppling tex via marknadsundersökningar Behov/Syfte Effekt
Läs merEffekter av Pappabrevet
REDOVISAR 2004:3 Effekter av Pappabrevet En utvärdering av RFV:s och FK:s informationskampanj Sammanfattning Riksförsäkringsverket (RFV) har under 2003 tillsammans med försäkringskassorna skickat ut ett
Läs mer3. Den 17-årige pojken dömdes för grovt förtal. Vad exakt är det för brott som han har dömts för?
Svar med anledning av frågor från SVT Nyheter SVT Nyheter har ställt några frågor till Göta hovrätt om den dom som hovrätten nyligen har meddelat i ett uppmärksammat mål om kränkningsersättning. I det
Läs merMinnesanteckningar från möte för Barn- och Ungdomsrådet (BUR) den 6 februari 2003. Ylva Forsberg (v) Inger Nilsson (fp) Ina Lindström Skandevall (fp)
Birgitta Larson 2003-02-28 Minnesanteckningar från möte för Barn- och Ungdomsrådet (BUR) den 6 februari 2003 Närvarande: Förhindrade: Michael Cornell (c) Lisbeth Forsberg (kd) Ylva Forsberg (v) Inger Nilsson
Läs merIndividuellt fördjupningsarbete
Individuellt fördjupningsarbete Ett individuellt fördjupningsarbete kommer pågå under hela andra delen av kursen, v. 14-23. Fördjupningsarbetet kommer genomföras i form av en mindre studie som presenteras
Läs merSätragårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sätragårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/16 1/12 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merMed publiken i blickfånget
Med publiken i blickfånget Tidningsredaktioners arbete med publikundersökningar under 1930-1980-tal Ulrika Andersson 1 Författare: Ulrika Andersson Författaren Foto: JMG, Göteborgs universitet Tryck: Vulkan
Läs merUtvärdering av projekt SVUNG i Västervik 2010-04-01 2013-04-30
Datum 13-6-6 1(14) Utvärdering av projekt SVUNG i Västervik 1-4-1 13-4-3 Bilaga: Frågeformulär Postadress: Tel. 7-6 88 73 Samordningsförbundet i Kalmar län Organisationsnr -189 Lögstadsgatan 98 39 Vimmerby
Läs merÄMNESPLANENS STRUKTUR. Progressionstabellen
Progressionstabellen Nivåerna för betygsstegen E, C och A i kunskapskraven är formulerade med hjälp av en progressionstabell. Progressionstabellen är utgångspunkt för kunskapskraven i samtliga kurser för
Läs merAsylboende Malmö 2016-04-05. Enkätnamn: Asylboende Malmö 2016-04-05 Antal respondenter: 66
Asylboende Malmö 2016-04-05 Enkätnamn: Asylboende Malmö 2016-04-05 respondenter: 66 Urval: Alla Frågor: Alla frågor Fråga 1 Hur nöjd är du med Programupplägget? 1 Inte alls nöjd 0 0% 2 0 0% 3 6 13% 4 23
Läs merGenusforskning och politik en nödvändig eller olycklig symbios?
Anne-Marie Morhed Genusforskning och politik en nödvändig eller olycklig symbios? Idag kan vi betrakta genusforskningens genombrott med viss historisk distans. I Sverige har den funnits både som studieinriktning
Läs merJämlik medborgarservice. En broschyr om hur dialog och service ska arbeta för att uppnå detta
Jämlik medborgarservice En broschyr om hur dialog och service ska arbeta för att uppnå detta Jämlik medborgarservice, hur arbetar vi för det? Dialog och services vision Dialog och service har en vision
Läs merLedarskap Utbildning & bildning Matematik
Ledarskap Utbildning & bildning Matematik Sju rektorer samtalar under fem dagar Dialogseminarieserien Olika former för kunskap Veta att (teoretisk, vetenskaplig kunskap, veta att-satser) Veta hur (färdighet,
Läs merAtt leva med ME/CFS. STEG-FÖR-STEG-FÖRBÄTTRING av Diane Timbers
Pacing i praktiken: Att leva med ME/CFS STEG-FÖR-STEG-FÖRBÄTTRING av Diane Timbers (Ur den amerikanska tidskriften CFIDS Chronicle, winter 2009. Översatt till svenska och publicerad på RME:s hemsida med
Läs merLärarmaterial. Hundra hugg. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:
SIDAN 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om Aisha och hennes bror Karim. Karim har inget tålamod och är väldigt arg hela tiden. Han trivs inte i skolan och hotar familjen,
Läs merLikabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling och diskriminering för Ljungfälle särskola och fritidshem Läsåret 2011-2012
Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling och diskriminering för Ljungfälle särskola och fritidshem Läsåret 2011-2012 Annika Sandberg, rektor 0470-43690 Planen omfattar följande verksamhetsformer:
Läs merVarför goda medmänniskor för oss själva. Jag ska tala om: Så enkelt och så svårt är det att vara en medmänniska
Jag ska tala om: Att vara en medmänniska Problemlösning visdom Bemötande och empati i vården Träningspass Vilken framträdande egenskap skulle du helst vilja ha? Så enkelt och så svårt är det att vara en
Läs merSvenska som andraspråk
Lpp för Svenska som andraspråk år 6 9 Hofors kommun, Petreskolan År6 Ht studieteknik 1 Vt sagor År 7 Ht Studieteknik 2 Vt Boken om mig själv År 8 Ht Studieteknik 3 Vt År 9 Ht Vt Deckare Studieteknik 4,
Läs merAtt skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas
52 56 57 57 59 59 61 61 63 64 64 65 67 67 76 77 77 79 80 83 86 87 89 91 93 95 Seriesamtalets andra möjligheter Sammanfattning Seriesamtal Sociala berättelser Vad är en Social berättelse? För vilka personer
Läs merHärnöns verksamhetsområde Läsåret 2013-2014. Årlig plan för likabehandling Tjäderns förskola
Härnöns verksamhetsområde Läsåret 2013-2014 Årlig plan för likabehandling Tjäderns förskola 2013-2014 1 Innehållsförteckning Vad säger styrdokumenten? Kartläggning Mål Åtgärder Ansvarsfördelning Åtgärder
Läs merMotivation för bättre hälsa
Motivation för bättre hälsa Felix qui potuit rerum cognoscere causas Lycklig den som inser sakers orsaker" Under min nu tjugoåriga tid som naturterapeut, har det funnits stunder då jag undrat särskilt
Läs merBipolär sjukdom. Läs- och länktips. Böcker. Sjukhusbiblioteket/PIL
Läs- och länktips Bipolär sjukdom Böcker Addis, Michael Ta makten över depressionen steg för steg : förändra dina vanor - förbättra ditt liv (2007) Om metoden beteendeaktivering som behandling av depression.
Läs merInför prövning i Moderna språk steg 4
Inför prövning i Moderna språk steg 4 Prövningsansvarig lärare: Franska: Christoffer Gehrmann, email: Christoffer.Gehrmann@vellinge.se Spanska: Antonio Vazquez, email: Antonio.S.Vazquez@vellinge.se Tyska:
Läs mer- risker och konsekvenser
Filmfakta Ämne: Idrott och hälsa, Biologi, ANDT Ålder: Från 13 år (H, Gy) Speltid: 17 minuter Svenskt tal med svensk text som tillval Producent: Kunskapsmedia AB, 2012 Inlärningsmål - Att ungdomarna lär
Läs merFD Åsa Mickwitz, Språkcentrum
FD Åsa Mickwitz, Språkcentrum Populärvetenskap är en genre som har som syfte att göra komplexa vetenskapliga samband mer lättförståliga för en bredare publik. Populärvetenskap är en viktig del i spridandet
Läs merKvalitetsredovisning för Kyrkåsens fsk 2012-2013
Förskola Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(8) Norum/Westerman- Annerborn 2012-12-04 Kvalitetsredovisning för Kyrkåsens fsk 2012-2013 1. Organisation - Förskolechef delas med förskolan Pinnhagen
Läs merStresshantering en snabbkurs
Stresshantering en snabbkurs Som vi var inne på tidigare i så har man inom smärt- och stressforskning på senare år skapat en modell för hur kropp och psyke hänger ihop; psyko-neuro-endokrino-imunnolog
Läs merSvårighet för patienter att välja psykiatrisk mottagning
Handläggare: Agneta Calleberg PaN 2014-02-11 P 5 Siv Aronsson TJÄNSTEUTLÅTANDE 2014-01-23 PaN V1305-02528-34 V1306-02789-34 V1306-02926-34 V1306-02970-34 V1206-02413-34 Principärende Svårighet för patienter
Läs merLära tillsammans som grund för utveckling erfarenheter från förskolan. Sunne 3-4 februari 2010 Katina Thelin
Lära tillsammans som grund för utveckling erfarenheter från förskolan Sunne 3-4 februari 2010 Katina Thelin Problem... Någonting man försöker undervika och om möjligt göra sig av med eller En möjlighet
Läs merPraktikrapport Anna Sandell MKVA13 Lunds Universitet HT-2012
Praktikrapport Anna Sandell MKVA13 HT-2012 Praktikplats: Strandberghaage AB Tegnergatan 34 113 59 Stockholm Praktikperiod 28 augusti 2012 18 januari 2013. Handledare: Pelle Strandberg Jag har under hösten
Läs merRecept för rörelse. TEXT Johan Pihlblad. Lena Kallings är medicine doktor och landets främsta expert på fysisk aktivitet på recept.
Recept för rörelse Minst hälften av svenska folket rör sig för lite. Forskare varnar för negativa hälsoeffekter och skenande sjukvårdskostnader i en snar framtid. Frågan är vad som går att göra. Fysisk
Läs merPM Genusspaningar från Gemensam Framtids Kyrkokonferens 2012
PM Genusspaningar från Gemensam Framtids Kyrkokonferens 2012 1. Inledning: Svenska Missionskyrkans Gendergrupp Svenska Missionskyrkans Gendergrupp bildades, på Kyrkostyrelsens uppdrag, för att vara ett
Läs merAnnan pedagogisk verksamhet
Juridisk vägledning Granskad februari 2012 Mer om Annan pedagogisk verksamhet Bestämmelser om pedagogisk verksamhet har ett eget kapitel i skollagen Det ställs övergripande krav och kvalitetskrav på verksamheten
Läs merEtt exempel på forskning med fritidshem i fokus Struktur- Innehåll- Process- Resultat
Ett exempel på forskning med fritidshem i fokus Struktur- Innehåll- Process- Resultat Kritiken mot den befintliga fritidshemsverksamheten Skolverket har vid upprepade tillfällen (t.ex. 2000, 2006 och 2008)
Läs merLikabehandlingsplan. Förskolan Lärkdrillen
Likabehandlingsplan Förskolan Lärkdrillen 2011 10 25 Styrdokument Läroplanen för förskolan, Lpfö 98/10, poängterar vikten av en lika behandling av alla individer inom verksamheten, bl.a. går det att läsa:
Läs merMånga har fått lära sig att inte ta skit från någon. Annika R Malmberg säger precis tvärtom: Ta skit!
Från foretagande.se 2009 09 08 Vilken färg är du? Skrivet av Annika R Malmberg Boktips Många har fått lära sig att inte ta skit från någon. Annika R Malmberg säger precis tvärtom: Ta skit! Det finns personer
Läs merLärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass
Lärarmaterial sidan 1 Författare: Bente Bratlund Vad handlar boken om? Ina är en tjej som känner sig utanför var hon än är. Hennes mamma är psykiskt sjuk och kan inte ta hand om Ina och hon vet inte vem
Läs merÄMNESPLANENS STRUKTUR. Syfte Centralt innehåll Kunskapskrav. Mål KUNSKAPSKRAV
Syfte Centralt innehåll Kunskapskrav Mål KUNSKAPSKRAV Läraren ska sätta betyg på varje kurs och det finns prec i serade kunskapskrav för tre av de godkända betygs stegen E, C och A. Kunskapskraven är för
Läs merGör ditt testamente. till en gåva för livet. Om Cancerfonden
Gör ditt testamente Om Cancerfonden till en gåva för livet Cancerfonden bildades 1951. Under 60 år har Cancerfonden samlat in 7,2 miljarder kronor och avsatt 7 miljarder kronor till svensk cancerforskning.
Läs merBedömningsstöd. Historia 7-9. Elevhäfte
Bedömningsstöd Historia 7-9 Elevhäfte BEDÖMNINGSSTÖD I HISTORIA ÅRSKURS 7-9 Elevuppgift Livet före och efter Berlinmurens fall Bakgrund till uppgiften Kalla kriget är en historisk epok som sträcker sig
Läs merUtvärdering av föräldrakurs hösten 2013
Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 - Har du verktyg för att bemöta din oroliga och nedstämda tonåring? Föräldrakursen oro/nedstämdhet är ett samarbete mellan Råd & stöd, Gamla Uppsala familjeenhet
Läs merDagens tema 20160312: "För hälso- och sjukvården är det självklart tryggare att...
Utskrivet av: Region Jamtland Harjedalen den 14 mars 2016 14:09:50 Namn: Dagens tema 20160312: "För hälso- och sjukvården är det sjä... Sidan 1 av 7 Från: "Ulf Bittner" den 12 mars
Läs mer10 PAPPAFRÅGOR inför valet 2010. Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser
Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser Enligt kanadensisk statistik från 2002 är det tydligt bevisat att pappans utanförskap som förälder har en direkt negativ inverkan på barnens uppväxt
Läs merKvalitetsrapport verksamhetsåret 2014/2015
Augusti 2015 Kvalitetsrapport verksamhetsåret 2014/2015 Mockfjärds förskola Mål Normer och Värden 2:1 Måluppfyllelse I arbetet med att förankra grundläggande normer och värden i förskolans verksamhet sker
Läs merVälfärd på 1990-talet
Lättläst Välfärd på 1990-talet Lättläst En lättläst sammanfattning av SOU 2001:79 från Kommittén Välfärdsbokslut. Du beställer denna skrift från: Fritzes kundtjänst 106 47 Stockholm telefon: 08-690 91
Läs merKvalitetsredovisning 2008/2009. Hjortens förskola Rektor Ulla-Britt Blomqvist
Kvalitetsredovisning 2008/2009 Hjortens förskola Rektor Ulla-Britt Blomqvist Förordningar om kvalitetsredovisning SFS (Svensk författningssamling) 2005:609 Utbildnings- och kulturdepartementet 2005-08-15
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Kunskapsskolan Enskede 2015/2016
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Kunskapsskolan Enskede 2015/2016 På Kunskapsskolan Enskede värnar vi om oss själva och varandra samt bemöter alla med respekt. Vi är även måna om
Läs merProjektmaterial SKAPANDEPROCESSER. Skinnskatteberg
Projektmaterial SKAPANDEPROCESSER Skinnskatteberg Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net INNEHÅLLSFÖRTECKNING En liten
Läs merBESLUT. Tillsyn av psykiatriska akutmottagningen,
Iff'\ Inspektionen förvårdochomsorg BESLUT it'rs/ 2015-12-01 Dnr 8.5-8059/2015-71(9) Avdelning mitt Ylva Grahn ylva.grahngi vo.se Landstinget Sörmland 611 88 Nyköping Vårdgivare Landstinget i Sörmland
Läs merTextning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016
1 (6) Textning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016 Temat för avsnittet är arbetet mot rasism i skolan. Samtalet utgår från ett scenario som handlar om modet att ta upp frågan om främlingsfientlighet
Läs merSida 1 av 5. Visst gör föräldrar skillnad. en regional heldagskonferens om föräldrastöd
Sida 1 av 5 Visst gör föräldrar skillnad en regional heldagskonferens om föräldrastöd 12 januari 2016 Föräldrautbildning sparar skattepengar Att kommunernas föräldrautbildningar är uppskattade kan många
Läs meratt få sin sak prövad
Hovrätten Att få sin sak prövad i en opartisk domstol är en grundläggande rättighet. Domstolarnas uppgift är att handlägga mål och ärenden på ett rättssäkert och effektivt sätt. De allmänna domstolarna
Läs merDet goda mötet. Goda exempel från livsmedelskontrollen
Det goda mötet Goda exempel från livsmedelskontrollen Det goda mötet Många livsmedelsföretagare upplever att den offentliga kontrollen innebär en rad administrativa svårigheter. Landsbygdsdepartementet
Läs merHandlingsplan vid hot och våld på Bromangymnasiet
Handlingsplan vid hot och våld på Bromangymnasiet Innehållsförteckning 2 Handlingsplan vid hot och våld på Bromangymnasiet 3 Ansvar 3 Vid tänkbara hot 3 Agera i en akut situation 3 När den akuta situationen
Läs merBedrägerier en samverkansmodell Västeråsmodellen. Rapport
Bedrägerier en samverkansmodell Västeråsmodellen Rapport RättsPM 2005:21 Utvecklingscentrum Stockholm December 2005 Innehållsförteckning Sida 1 Sammanfattning 3 2 Bakgrund 3 3 Att komma igång 3 3.1 Förberedande
Läs merTunadalskyrkan 13 09 01. Jag har en dröm. Amos 9:11-15
1 Tunadalskyrkan 13 09 01 Jag har en dröm Amos 9:11-15 I dagarna är det femtio år sedan Martin Luther King jr höll sitt berömda tal i Washington, där han sade I have a dream, Jag har en dröm, och som blev
Läs merBarnets rättigheter. Barnkonventionen
Barnets rättigheter Barnkonventionen Viktiga regler De olika reglerna i konventionen om barnets rättigheter kallas för artiklar Det finns 54 artiklar Alla regler är lika viktiga. Men det är ändå några
Läs merÖstra förskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bildningsförvaltningen Tingdalsskolan Rektorsområde 6 2015-07-06 (10) Östra förskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår:
Läs merSVENSKA 3.17 SVENSKA
ENSKA 3.17 ENSKA Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och
Läs merOrmstaskolans fritidshems likabehandlingsplan/årlig plans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ormstaskolans fritidshems likabehandlingsplan/årlig plans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Fritidshemmet Ormstaskolan Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter
Läs merMed kränkande särbehandling
Med kränkande särbehandling avses återkommande klandervärda eller negativt präglade handlingar som riktas mot enskilda arbetstagare på ett kränkande sätt och kan leda till att dessa ställs utanför arbetsplatsens
Läs meri N S P I R A T I O N e N
i N S P I R A T I O N e N Nytt projekt stimulerar unga blivande journalister att vilja lära sig mer. HJÄRUP Eleverna på Hjärupslundsskolan har startat ett nytt projekt. Under ett par veckor kommer de att
Läs merLikabehandlingsplan för Berga förskola
Likabehandlingsplan för Berga förskola 2015/2016 Berga förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskola 1-5 år a för planen Förskolechefen
Läs merÅrlig plan mot diskriminering och kränkande behandling
Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolor och annan pedagogisk verksamhet Planen gäller från 2014-10-15 Planen gäller till 2015-10-15 Sida 1 av 7 Innehåll 1. Bakgrund... 3 2. Vad
Läs merVälkommen till ditt nya liv. vecka 13-16
Välkommen till ditt nya liv uppföljning vecka 13-16 Även om du inte längre tar CHAMPIX, fortsätter LifeREWARDSprogrammet att ge dig råd och stöd i ytterligare 4 veckor och hjälper dig vara en före detta
Läs merAvvägningsfrågor Sammanfattning av inkomna svar från reformstödsgruppen för länspolismästare
Avvägningsfrågor Sammanfattning av inkomna svar från reformstödsgruppen för länspolismästare 2014-09-28 Regeringskansliet Postadress Besöksadress Telefonväxel 103 33 Stockholm Karlavägen 100 1 Promemoria
Läs merBolagen har ordet. Atlas Copco
Bolagen har ordet Hållbart värdeskapandes enkätundersökning är ett viktigt verktyg för att ta tempen på nivån och omfattningen på svenska bolags hållbarhetsarbete. Men i kvantitativa resultat är det ofta
Läs merMarkhedens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Markhedens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merHej. Niklas heter jag, och detta är min oberoendeförklaring från Scientologikyrkan.
Hej Niklas heter jag, och detta är min oberoendeförklaring från Scientologikyrkan. Jag vill först säga att det är över 12 år sedan jag lämnade kyrkan. Vissa detaljer minns jag inte exakt, men då nämner
Läs merSamverkan kring ämnen på ett högskoleförberedande program ett exempel
Utvecklingspaket 2012-06-14 Samverkan kring ämnen på ett högskoleförberedande program ett exempel Läroplanen för gymnasieskolan lyfter fram vikten av att eleverna ska kunna välja studie- och yrkesinriktning
Läs merLyssna, stötta och slå larm!
För barn Lyssna, stötta och slå larm! - när en kompis utsätts för övergrepp Stötta Det är alltid vuxnas ansvar att skydda barn och ungdomar mot sexuella övergrepp, men du som kompis kan göra mycket för
Läs merHedengrens bokhandel, Stureplan, Stockholm
Hedengrens bokhandel, Stureplan, Stockholm En person (tillika författaren som skrivit boken under pseudonym för att hon ville vara anonym) hade i egenskap av kund beställt två ex åt sig själv från Hedengrens
Läs merMäta effekten av genomförandeplanen
Vård- och omsorgsförvaltningen Mäta effekten av genomförandeplanen -rapport från utvärderingsverkstad 2014 Utvärderingsverkstad Regionförbundet Uppsala län och Uppsala universitet Birgitta Lind Maud Sandberg
Läs merMartin Koch-gymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling. Trygghetsplan
Martin Koch-gymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling Trygghetsplan VT 2015 Innehållsförteckning 1. Martin Koch-gymnasiets vision och mål 3 2. Trygghetsplanens syfte 3 3. Arbetsgrupp
Läs merGlöd och dynamik när Ingrepp stod i centrum
Glöd och dynamik när Ingrepp stod i centrum The Politics of Magma. Så heter skriften där forskar- och konstnärsgruppen Ingrepp har formulerat sitt program. Och lite som magma blev det när Ingrepp presenterade
Läs merUPPDRAG OCH YRKESROLL SOCIALPSYKIATRI
UPPDRAG & YRKESROLL UPPDRAG OCH YRKESROLL SOCIALPSYKIATRI Läsanvisning och bakgrund Uppdrag och yrkesroll -socialpsykiatri är en beskrivning av vad det innebär att arbeta med stöd och service till personer
Läs merRedovisning för TIR - Resebidrag Teater, Istanbul 18 juni 2 juli 2013
Redovisning för TIR - Resebidrag Teater, Istanbul 18 juni 2 juli 2013 Vi i gruppen TIR har skrivit den här redovisningen tillsammans. Eftersom det är så vi försöker arbeta. Alexander-Alvina Chamberland,
Läs merSexdrega förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sexdrega förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskola åldrar 1-6 Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merOmprövning av ersättning för inkomstförlust enligt 5 kap 5 skadeståndslagen (Skl)
Omprövning av ersättning NFT för inkomstförlust 2/2007 Omprövning av ersättning för inkomstförlust enligt 5 kap 5 skadeståndslagen (Skl) av Marie Svendenius Möjlighet att ompröva en fastställd ersättning
Läs merElever med funktionsnedsättning betyg och nationella prov. Helena Carlsson Maj Götefelt Roger Persson
Elever med funktionsnedsättning betyg och nationella prov Helena Carlsson Maj Götefelt Roger Persson Betyg och nationella prov Strukturerad undervisning Bedömning och betyg Undantagsbestämmelsen Nationella
Läs merUcklums förskolas plan för likabehandling, diskriminering och kränkande behandling.
Ucklums förskolas plan för likabehandling, diskriminering och kränkande behandling. Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola. Ansvariga för planen: Förskolechefen. Vår vision: Stenungsunds
Läs merLikabehandlingsplan Förskolan Bergshöjdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
1 Förskolan Bergshöjden Likabehandlingsplan Förskolan Bergshöjdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsåret 2015/2016 Förskolans Likabehandlingsplan stödjer sig på två lagar: Diskrimineringslagen(2008:576)
Läs mer