WEBB12: Animering och multimedia för webben 7,5 hp H13 (31WAN1)

Transkript

1 Kursrapport Animering och multimedia för webben WEBB12: Animering och multimedia för webben 7,5 hp H13 (31WAN1) Kursansvarig Daniel Birgersson och Jan Buse Medverkande Daniel Birgersson, Stefan Nilsson, Jan Buse Sammanfattning Kursens mål uppfattades som ganska irrelevant, vilket kan bero på att mycket fokus legat på programvaran Adobe flash. De flesta studenter som deltagit i utvärderingen ansåg att de nått målen i ganska stor utsträckning till mycket stor utsträckning. Innehåll stämde bra överens med kursplan liksom examinationsuppgifterna. Överlag var studenterna väldigt nöjda med undervisningsformerna. Kurslitteraturen fick både bra och dåligt betyg. Förslag till åtgärder och vidareutveckling Vi kommer i fortsättningen att ge en introduktions föreläsning i html 5 (även eventuellt introducera Adobes nya html baserade animerings program: Edge) samt ge föreläsningar och övningar i Adobe After Effects som ett komplement till animerings produktionen i programvaran Flash, detta för att studenten då kan jämföra animeringstekniker och verktyg och för att säkerställa att kursen förhåller sig till utbildningens mål. Vi skall även göra en översyn av litteraturen och undersöka om vissa delar inte kan ersättas av mer relevant litteratur. Inlämningsuppgifter Examinationsuppgifter bestod av inlämningsuppgifter, varav den första behandlade användandet av Flash animationsverktyg och att integrera bild och/eller text i skapandet av animation. Den andra var av kodbaserad och tog upp actionscript. Den tredje inlämningsuppgiften var att skapa en animation fokuserad på design/formspråk och research relaterat till uppdraget. Projekt arbetet presenteras på ett tillhörande och avslutande seminarie. Resultat av inlämningsuppgifter Inlämningsuppgift 1, Basic Animation ( grundläggande animation ) 1,5 poäng, Daniel Birgersson Totalt G: 27 av 27 G:21 av 27 studenter

2 VG:6 av 27 studenter Inlämningsuppgift 2, Actionscript, 2 poäng, Stefan Nilsson G: 21 av 27 studenter Inlämningsuppgift 3, projektarbete, 60 s Theme Title Sequence ( 60-tals vinjett ) 4 poäng, Daniel Birgersson, Jan Buse G: 20 av 27 studenter G: 10 av 27 studenter VG: 10 av 27 studenter Kursutvärdering Daniel Birgersson Resultatmässigt är jag nöjd, 20 studenter av 27 är godkända på kursen. Studenterna har lärt sig de grundläggande verktyg som krävs för att skapa animationer på webben med hjälp av Adobe flash. Planeringsmässigt har det fungerat bra och upplägg med föreläsning och workshop med steg för steg övningar har varit uppskattade. En kommunikations miss angående information om kursens slut seminarie uppstod och framöver kommer den informationen tydlig göras på ett bättre sätt. Kursvärderings resultat : 9 av 27 studenter har svarat 1. Hur upplever du att denna kurs förhåller sig till utbildningens mål? Hela utbildningens mål beskrivs som följande i utbildningsplanen: [utdrag mål] Hur upplever du att denna kurs förhåller sig till utbildningens mål? Obs! att utbildningens mål gäller för hela programmet, inte för varje enskild kurs.

3 1 11,1% Mycket irrelevant 4 44,4% Ganska irrelevant 1 11,1% Ganska relevant 3 33,3% Mycket relevant -Flash är ett element som används allt mindre på webben. Och i en allt mer mobil vardag är det sällan flash-element fungerar på mobila enheter. Positivt att studenterna upplever att kursen uppfyller utbildningens mål. 2. I vilken utsträckning tycker du att du har uppnått kursens mål? Kursens mål beskrivs som följande i kursplanen: [utdrag mål] I vilken utsträckning tycker du att du har uppnått kursens mål? 0 0% Mycket liten utsträckning 1 11,1% Ganska liten utsträckning 4 44,4% Ganska stor utsträckning 4 44,4% Mycket stor utsträckning 5. I vilken utsträckning har undervisningsformerna varit till hjälp för ditt lärande?

4 0 0% Mycket liten utsträckning 2 22,2% Ganska liten utsträckning 5 55,6% Ganska stor utsträckning 2 22,2% Mycket stor utsträckning -Undervisningsmaterialet har varit på en enkel nivå där det varit lätt att följa med och ta till sig informationen. -Eftersom det är en kurs där man lär sig bäst av att göra själv och inte bara titta så har övningarna varit väldigt bra. Actionscript-föreläsningarna dock. Där förstod man i princip ingenting av föreläsningarna. Det var ganska så roddigt. Men som tur var så var det ganska bra övningar, men även dom var lite otydliga ibland. -Övningsfilerna, tidigare erfarenheter samt Google är de som hjälpt mig mest under denna kursen. Actionscripts övningarna bör ses över. 7. I vilken utsträckning har kurslitteraturen varit till hjälp för ditt lärande? 2 22,2% Mycket liten utsträckning 6 66,7% Ganska liten utsträckning 1 11,1% Ganska stor utsträckning 0 0% Mycket stor utsträckning

5 -Bra kurslitteratur för den teoretiska biten som också påverkar det praktiska utövandet positivt. 8. Om du inte tycker att kurslitteraturen varit till hjälp för ditt lärande, varför inte? 3 har svarat av 27 (11%) -Föreläsningsmaterialet har varit på så pass hög nivå att jag inte saknat någon mer information. -Jag anser mer att kurslitteraturen var mer "till hjälp" i rapporten. Jag har inte kollat speciellt mycket i kurslitteraturen förutom när jag skrev rapporten. -Irrelevant då mer vettig och konkret information finns att tillgå direkt på nätet. 12. I vilken utsträckning tycker du att examinationen har stämt överens med kursens mål? Kursen har examinerats genom [examinationsformer]. I vilken utsträckning tycker du att examinationen har stämt överens med kursens mål? 0 0% Mycket liten utsträckning 1 11,1% Ganska liten utsträckning 4 44,4% Ganska stor utsträckning 4 44,4% Mycket stor utsträckning Överlag nöjda med upplägget och antalet inlämningsuppgifter och innehåll. 14. I vilken utsträckning upplever du att kursen har knutit an till de professionella fält utbildningen förbereder för?

6 2 22,2% Mycket liten utsträckning 4 44,4% Ganska liten utsträckning 2 22,2% Ganska stor utsträckning 1 11,1% Mycket stor utsträckning -Många inom branschen talar om att Flash är på utgående, vilket kan göra att det känns lite fel att lära sig. Samtidigt är Flash ett bra sätt att visa att enkla medel kan skapa användbara saker. -Känns inte som man lärt sig på långa vägar så mycket man behöver kunna för att göra en vettig animering. Så kursen känns helt onödig. -Flash är kul, det medger jag. Men frågan är om det används sådär jättemycket i programmeringsvärlden i dagens läge. Kanske är dags att uppdatera teknikerna för det här programmet. Inte första gången på de här 1 och ett halvt åren som vi lär oss någonting som håller på att försvinna helt. Men visst är flash bra att kunna. -Flash är inte längre ett relevant inslag på webben. -Actionscript vill ingen använda längre, varför inte lära ut Flash med Javascript och HTML5 istället vilket är dit webben går idag. -Jag tror inte att vi som webbredaktörer kommer att syssla med animering i särskilt stor utsträckning, framför allt inte i Adobe Flash, vilket enligt min uppfattning är en föråldrad och utdöende teknik. Jag har varit tydlig med att Flash som programvara är ett enkelt och grundläggande program att lära sig att animera med, dock ingen fokus på flash som format. Vi Vi kommer att utveckla kursen med: html 5 introduktion och en kompletterande programvara så som After Effects för att ge en variation i animerings verktyg.