FÖR DIG SOM ÄR MEDLEM I LÄRARFÖRBUNDET. Medlemsnytt. Sandviken
|
|
- Gunnel Sundström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 FÖR DIG SOM ÄR MEDLEM I LÄRARFÖRBUNDET SEPTEMBER 2015 Medlemsnytt Sandviken
2 Presentation av Lisa Bergman vice studieorganisatör Lisa arbetar på Lärarförbundets expedition på torsdagar. Övriga dagar jobbar hon som grundskolelärare på Årsunda Kyrkskola 1-3. Lisa har varit med i styrelsen sedan början av 2012 och har precis påbörjat sin expeditionstid. Innan satt hon med i Lärarförbundet student och var aktiv centralt under sin utbildning. Hon ser arbetsmiljö, lön och arbetsbelastning som några av de viktigaste fackliga frågorna. Lärarförbundet var det självklara valet. Vi behöver uppvärdera läraryrket och säkerhetsställa att all utbildning ska vara av hög kvalité och likvärdig, oberoende var i landet den bedrivs. Lisa Bergman Lärarförbundets lokalavdelning Sandviken Har du några frågor eller funderingar tag gärna kontakt med ditt arbetsplatsombud eller oss i styrelsen. Du är alltid välkommen upp till vår bemannade expedition som ligger på Baldersplan 1. Under kontorstid finns det oftast någon på plats och vi bjuder alltid på kaffe. Att ringa på telefonnummer eller maila till lararforbundet@sandviken.lararforbundet.se går naturligtvis också bra. Vi lägger ut aktuell information under medlemsikonen på Edwise och på vår facebooksida. Lärarförbundet Sandviken. Lärarförbundet Sandviken
3 Spela inte förvånade ni visste Det borde inte vara en överraskning. Men just nu står skolpolitiker och rektorer med hakan längs med knäna. Det är skolstart, men det finns inte tillräckligt med lärare i vårt land. Det här är ett scenario som lärarfacken har varnat för år efter år efter år. Ändå är det som att ingen riktigt har tagit den kommande lärarbristen på allvar. I stället har reform efter reform lagts som tunga ok på lärare och rektorer, men själva grundproblemet: att få tillräckligt många att söka sig till läraryrket har inte varit prioriterat. För, om denna ekvation ska kunna lösas så måste löner och arbetsvillkor upp, upp, upp. Så skriver Anna Norling Arbetarbladet i sin ledare 23/8-15. Visst är det märkligt att så många ser det vi ser, men att de som har och har haft möjlighet att göra någonting valt att sticka huvudet i sanden och dessutom fortsätter att göra det. Detta trots otaliga varningssignaler och nu även krassa verklighet. Mängden visstidsanställda bara ökar då det inte finns legitimerade lärare att tillgå och hur det skall kunna leda till ökad måluppfyllelse är en ekvation som inte går ihop. På många arbetsplatser är nu läget akut; det saknas legitimerad personal helt eller delvis i många ämnen. Vad det innebär för de legitimerade som skall planera och betygsätta åt kollegor återstår att se. Fackligt driver vi att förutsättningar skall finnas för att göra ett bra jobb. Kom ihåg att betygsättning är en myndighetsutövning och ingenting att slarva igenom. Kräv ordentliga förutsättningar om du får frågan eller lämna bollen vidare till rektor. Ta gärna hjälp av oss! oss från Lärarförbundet och arbetsgivarrepresentanter. De tog del av våra skrivelser, ställde frågor och lyssnade på bägge parter. De skall nu sammanställa sina anteckningar, redovisa dem för beslutsfattare och jurist och sedan återkomma med ett beslut. Det är vår förhoppning att vi får stöttning i att ta bort uppgifter som antingen är onödiga eller kan utföras av andra, samt att en tydlig prioriteringsordning tas fram. Lite mer om det i detta nummer vill ni ta del av övriga handlingar är de offentliga och finns hos oss, Kunskapsförvaltningen och Arbetsmiljöverket. Björksätraskolan hamnade rejält i hetluften när det visade sig att pedagogisk verksamhet flyttat in i lokaler som var att betrakta som en byggarbetsplats, se bakgrundsruta nedan. I dessa orostider känns det extra bra att 1,5 % av vår medlemsavgift går till globalt arbete och bl.a. stärker facklig verksamhet ute i världen. Jag är helt övertygad om att starka fackföreningar är en viktig parameter för trygghet och stabilitet i ett land. Trots många utmaningar ser vi fram emot en kreativ och positiv höst. Kontakta oss om något du tycker vi ska skriva om - gärna om lyckad och utvecklande verksamhet. Vi vet att ni är många som gör fantastiska saker med våra barn och ungdomar Vi har ju faktiskt VÄRLDENS BÄSTA JOBB! //Anette Almström Kovacic När det gäller vår anmälan till Arbetsmiljöverket om hög arbetsbelastning har vi nu haft en inspektion. 25/8 var två inspektörer från AMV i Sandviken och hade ett möte med
4 Arbetsmiljöanmälan Svar till arbetsgivaren Arbetsmiljöverket - Falun Marie Juhnestam Bimer Kunskapsförvaltningen - Sandviken Inger Norman Lärarförbundet Sandviken anser att arbetsgivaren ej besvarat Lärarförbundets begäran om arbetsmiljöåtgärder på ett fullgott sätt. (AG.s svar bilaga 1) Vi begär att arbetsgivaren, Kunskapsförvaltningen Sandviken kommun, tar ett centralt ansvar för lärarnas arbetsbelastning genom att definiera och tydliggöra de arbetsuppgifter (undervisning, undervisningsrelaterade arbetsuppgifter och övriga uppgifter som ligger i lärarnas uppdrag) så att de ryms inom den reglerade arbetstiden. Ansvaret för arbetsmiljön ligger idag formellt på respektive förskolechef/rektor, men då många arbetsuppgifter eller verksamhetssystem för administration och dokumentation (utöver redan inlämnade exempel i anmälan se exempel bilaga 2-4) tillkommit utifrån centrala beslut är det vår uppfattning att flertalet förskolechefer/rektorer är bakbundna och inte har reell makt att ta detta ansvar. Konsekvensen av avsaknad av gemensamma överenskommelser för den reglerade arbetstiden blir att lärarna förväntas eller beordras utföra arbetsuppgifter, som egentligen skall rymmas inom den reglerade arbetstiden, utan att tid ges för dessa. Det är Lärarförbundets uppfattning att det oavlönade arbetet är mycket utbrett. Vi anser vidare att lärare oftast inte får stöd i att prioritera bland dessa uppgifter när tiden inte räcker till utan lämnas åt att själva lösa situationen. Lärarförbundet anser att arbetsuppgifterna måste begränsas och prioriteras så att lärare får tid för kärnuppdraget, pauser, raster och förflyttningar inom och mellan lokaler/verksamheter. Vi anser dessa åtgärder nödvändiga för att säkerställa att lärare inte drabbas av ohälsa till följd av stress och för hög arbetsbelastning. Till detta läsår tillkommer dessutom problematiken kring legitimationsreformen, där endast legitimerad personal får ansvara för planering av undervisning, samt betygsättning. Då bristen på legitimerad personal på många arbetsplatser är mycket stor (se ex bilaga 5) efterfrågar vi en plan för hur detta skall skötas och hur det uppkomna merarbetet skall hanteras. Lärarförbundet ser att det ökade ansvar som nu åligger de legitimerade lärarna kan bli en tickande bomb vad det gäller arbetsbelastning och stress. Iaf om reformen skall följas. Signaler om direktiv av ökat elevantal i klasserna i kombination med ökande antal av elever med särskilda behov ser vi också som en riskfaktor. Den höga arbetsbelastningen syns i Sandviken kommuns medarbetarenkät samt i Lärarförbundets arbetstidskoll som genomfördes under läsåret 14/15. (bilaga 6 och 7) Med vänlig hälsning! Anette Almström Kovacic Huvudskyddsombud och ordförande Lars Gottfriedson Huvudskyddsombud Lärarförbundet Sandviken
5 UPPLEVDA GRUNDER TILL ARBETSBELASTNING Utifrån resultatet från arbetstidskollen kan vi genom våra ombud konstatera att listan för arbetsuppgifter som leder till ökad arbetsbelastning kan göras lång. Nedan påvisar vi vad och vilka moment och situationer som medarbetaren upplever extra betungande. Förskolan Stora barngrupper För lite planeringstid (äts ofta upp av möten och andra obligatoriska uppgifter) Kvalitetsredovisningar, ska skrivas, analyseras, återkopplas etc Pedagogisk revision Olika kartläggningar, språk-, pedagogisk-, språktåget Omorganisation vid vikarie Omorganisation vid vikariebrist Vikariebokning Utb. förskollärarna måste ibland, beroende på utbildningsnivån hos kollegorna, dokumentera och planera mer vid obehöriga kollegor Ej anpassat personaltätheten trots ökade krav och fler barn Disk, fram- och avplock av mellanmål och ibland lunch Omdömesskrivning Edwise Föräldrasamtal Barn med extraanpassningar och behov av särskilt stöd har ökat Lokala arbetsplanen Stora delar av PUT och planeringsdagar ägnas åt avstämning och revidering av alla planer En dator på tre personal trots höga dokumentationskrav Grundskolan Kvalitetsredovisning Lokal arbetsplan Otympliga och inte kompatibla dataprogram Omdömesskrivning IUP trots ej krav för betygsättande årskurser Pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram Inrapportering (och kopiering) av nationella prov Nationella prov, genomförande och rättning Individanpassningar p.g.a. av att elever med behov av särskilt stöd har ökat Hög undervisningstid Krånglande teknik, datorer, kopiatorer mm Vikarieanskaffning Vikariera för andra Ta fler elever p.g.a. vikariebrist Handleda vikarier Handleda och ansvara för planering och betyg för ej legitimerade kollegor Betygsättning i Åk 6 och 7 tillkommit senare år Arbetsuppgifter som leder till ökad arbetsbelastning enligt Lärarförbundets ombud
6
7 Möjligheternas hus Arbetsmarknadscentrum är Sandvikens kommuns huvudaktör i arbetsmarknadsfrågor och i likhet med landets övriga kommuners motsvarigheter en av Arbetsförmedlingens viktigaste samarbetspartners då det gäller verkställandet av Sveriges aktiva arbetsmarknadspolitik. Det innebär bl a att vi sysselsätter ett varierat antal människor på uppdrag av/i samarbete med Arbetsförmedlingen i syfte att bryta individens tid i sysslolöshet/passivitet (ur arbetsmarknadssynpunkt) bildades Arbetsmarknadsstyrelsen, AMS som länge (t om 2008) var den myndighet under vilken Sveriges Arbetsförmedlingar arbetade/styrdes. Bildandet/ införandet av AMS kan också sägas ha varit starten i modern tid på Sveriges aktiva arbetsmarknadspolitik som regering och riksdag sedan dess har drivit som sin huvudlinje. Aktiv arbetsmarknadspolitik innebär i korthet att människor som för närvarande befinner sig mellan två olika arbeten och/ eller ur arbetsmarknadsperspektiv är sysslolösa /utan arbete/ arbetssökande maximalt utifrån ålder och/eller andra allmänna kriterier under årens lopp får befinna sig i denna situation en viss stipulerad tidsperiod innan han/hon skall erbjudas sysselsättning i form av en eller flera arbetsmarknadspolitiska åtgärder eller andra program i Arbetsförmedlingens huvudregi/ huvudmannaskap. Syftet med dessa åtgärder och program är att bryta individens period i så kallad passivitet i arbetsmarknadshänseende och som en motvikt aktivera honom/henne i en daglig sysselsättning med fastare rutiner som skall ge förutsättningar för honom/henne att även engagera sig i att på kort eller längre sikt bidraga med sin egen insats (och andra aktörers benägna support) för att lösa sin sysselsättnings/ försörjningssituation. Arbetsmarknadscentrum är Sandvikens kommuns huvudaktör i arbetsmarknadsfrågor och i likhet med landets övriga kommuners motsvarigheter en av Arbetsförmedlingens viktigaste samarbetspartners då det gäller verkställandet av Sveriges aktiva arbetsmarknadspolitik. Det innebär bl a att vi sysselsätter ett varierat antal människor på uppdrag av/i samarbete med Arbetsförmedlingen i syfte att bryta individens tid i sysslolöshet/passivitet (ur arbetsmarknadssynpunkt). I dagsläget utför vi vår del av uppdraget genom att erbjuda varierade sysselsättningar i främst våra arbetslag, systugan, snickarlag, ledsagarservice, Ånyo-magasinet, Ånyo klädinsamling/ boutique, gröna arbetslaget och skogslaget Högbo Bruk (växthuset), AMC:s Tvätt / Serviceverkstad, programmet Att arbeta i Norge och Sverige. Vi har också ett omfattande samarbete med bl a SKOLAN, Föreningslivet (Kultur & Fritid), Arena Jernvallen / Göransson Arena och Individ och familjeomsorgen (Socialförvaltningen) inom ramen för bl a sysselsättningsfasen Fas3. Verksamheternas inriktning är skapad med intentionen att: vara könsneutral, dvs att passa individen oavsett kön. vara/kännas meningsfull, inspirerande, utvecklande, kompetenshöjande, lärande samt kunna användas som / likställas med meriterande erfarenhet(er) i en arbetssökandesituation. Verksamheterna: ersätter INTE reguljära arbetsuppgifter som i annat fall skulle ha utförts av löneanställd personal med avtalsenliga löner. är inte vinstdrivande även om AMC (Arbetsmarknadscentrum) erhåller ett sk anordnarbidrag för varje plats av respektive uppdragsgivare i syfte att täcka kostnader för lokaler, utrustning, personal. Vår (AMC:s) målsättning är ett ekonomiskt +/- resultat. I verkligheten är utfallet en ekonomisk minuspost, men samhällsekonomiskt och för individen en i pengar omätbar vinst. Vi på Arbetsmarknadscentrum berättar gärna mer! Välkommen att besöka oss på Vallhovskroken 3 //Nenad Tolic Arbetsmarknadshandläggare, projektledare, säkerhetsombud hos arbetslivsförvaltningen, arbetslivsförvaltningens representant i bilpoolen samt i kommunskyddet Sandvikens kommun, arbetsplatsombud och styrelsemedlem Lärarförbundet, Sandviken
8
FÖR DIG SOM ÄR MEDLEM I LÄRARFÖRBUNDET DECEMBER 2015
FÖR DIG SOM ÄR MEDLEM I LÄRARFÖRBUNDET DECEMBER 2015 Presentation av Anna Åsbergh ord. ledamot Anna arbetar på Lärarförbundets expedition på onsdagar. Övriga dagar jobbar hon som gymnasielärare på Bessemerskolans
Läs merFÖR DIG SOM ÄR MEDLEM I LÄRARFÖRBUNDET NOVEMBER 2015. Medlemsnytt November. Lärarförbundet
FÖR DIG SOM ÄR MEDLEM I LÄRARFÖRBUNDET NOVEMBER 2015 Medlemsnytt November Lärarförbundet Presentation av Nenad Tolic ord. ledamot Jag arbetar på Arbetsmarknadscentrum (AMC) med placering på Vallhovskroken
Läs merFörslag till yttrande med anledning av föreläggande efter framställning om ingripande enligt 6 kap. 6 a arbetsmiljölagen
Sidan 1 av 8 FÖRVALTNINGEN FÖR UTBILDNING, KOST, KULTUR o FRITID 2013-11-17 Er referens: ISM 2013/10254 Vår referens: Eva Albihn Direkttel: 040-641 13 06 Direktfax: E-postadress: eva.albihn@lomma.se Diarienr:
Läs merLIA handledarutbildning 22/10. Att vara handledare
LIA handledarutbildning 22/10 Att vara handledare What s in it for me? Fundera över hur du kan se den studerande som resurs på din arbetsplats Studerande som resurs Reflektion Inspiration extra hand kan
Läs merLikabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling och diskriminering för Ljungfälle särskola och fritidshem Läsåret 2011-2012
Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling och diskriminering för Ljungfälle särskola och fritidshem Läsåret 2011-2012 Annika Sandberg, rektor 0470-43690 Planen omfattar följande verksamhetsformer:
Läs merKvalitetsredovisning 2006 Önnerödsskolan. En del av det livslånga lärandet
Kvalitetsredovisning 2006 Önnerödsskolan En del av det livslånga lärandet Innehållsförteckning Inledning...3 Verksamhetsperspektiv...5 Prioriterade mål... Resultat och måluppfyllelse... Medborgarperspektiv...6
Läs merHandlingsplan vid hot och våld på Bromangymnasiet
Handlingsplan vid hot och våld på Bromangymnasiet Innehållsförteckning 2 Handlingsplan vid hot och våld på Bromangymnasiet 3 Ansvar 3 Vid tänkbara hot 3 Agera i en akut situation 3 När den akuta situationen
Läs merUtvärdering APL frågor till handledare VT2014
Utvärdering APL frågor till handledare VT2014 Jag har gått den nya handledarutbildningen A. Ja 39 78 B. Nej 11 22 Total 50 100 98% (50/51) Jag har endast gått den gamla handledarutbildningen A. Ja 6 20,7
Läs merKvalitetsredovisning läsåret 2009/2010 för Växthusets förskola
Kvalitetsredovisning läsåret 2009/2010 för Växthusets förskola Rektor: Lisbeth Gustafsson Rektors telefonnummer: 035 13 75 08 Skolområde: Söder Datum: 20101020 Dnr: BU 2010/0298 1. Verksamhetens förutsättningar
Läs merPresentation av Björkängens förskola
Presentation av Björkängens förskola Vår förskola startade 1 oktober 1990 och tillhör Närlunda rektorsområde. Vi är en förskola i utveckling som har inspirerats av Reggio Emilias filosofi och tankar om
Läs merNorrsätraskolans kvalitetsredovisning 2013-2014
Grund-/särskola Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(11) 2014-02-20 Norrsätraskolans kvalitetsredovisning 2013-2014 1. Organisation Skolan består av 2 arbetslag F-3, 4-6. Vi är uppdelade i två byggnader
Läs merHandlingsplan för frånvaro
Sjömarkenskolan F-6 Augusti 2014 Handlingsplan för frånvaro När träder handlingsplanen in? Vid Orosfrånvaro... då anmäld frånvaro överstiger något av följande kriterier: Ströfrånvaro överstigande 6 dagars
Läs merKartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Malmö
Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Malmö Kontakt: Margareta Bosved Kontakt Novus: Gun Pettersson & Viktor Wemminger Datum: 1 Bakgrund & Genomförande BAKGRUND Novus har för Akademikerförbundet
Läs merFackliga utbildningar 2016. För medlemmar i Kommunal Vänerväst
Fackliga utbildningar 2016 För medlemmar i Kommunal Vänerväst Varför gå en kurs? Du är den som bäst kan driva de frågor som är viktiga för dig och dina kollegor på jobbet. Men för att kunna göra det behövs
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2014
LOKAL ARBETSPLAN 2014 Blåklintens förskola N o N FÖRSKOLA: Blåklinten förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger - Medarbetarenkät - Utvärdering
Läs merLärarförbundet. Arboga U10. Verksamhetsberättelse
Lärarförbundet Arboga U10 Verksamhetsberättelse 2015 Verksamhetsberättelse för år 2015 Styrelsen för 2015 och andra funktioner Ordförande Helena Kindberg 2015 V. ordförande Susanne Skyllkvist 2015-2016
Läs merPositiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan. Susanne Bogren och Nanna Klingen
Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan Susanne Bogren och Nanna Klingen Det lustfyllda samarbetet I ett kreativt arbetslag får alla pedagoger som arbetar tillsammans i barngruppen samma
Läs merRevisionsrapport. Lärarnas arbetstider. Stadsrevisionen Örebro kommun. 2009-03-18 Hans-Lennart Stenqvist
Revisionsrapport Lärarnas arbetstider Stadsrevisionen Örebro kommun 2009-03-18 Hans-Lennart Stenqvist Innehållsförteckning 1 Uppdraget...1 2 Bakgrund och revisionsfråga...1 3 Metod och genomförande...1
Läs merOderljunga skolas likabehandlingsplan. Läsåret 15/16
Perstorps kommun Revideras Okt 2015 Barn och utbildningsnämnden OD F-6 Oderljunga skolas likabehandlingsplan Läsåret 15/16 att främja barns och elevers rättigheter och att förebygga och förhindra diskriminering,
Läs merKVALITETSREDOVISNING
KVALITETSREDOVISNING Förskoleklass Mariaskolan. Läsåret 2009/10 1. Inledning Förskoleklassens kvalitetsredovisning har sammanställts av rektor. Underlag för sammanställningen är arbetslagets utvärdering
Läs merBILAGA KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE STOCKHOLM (MELLAN)
BILAGA KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE STOCKHOLM (MELLAN) Arbetssituation 2 Typ av ärenden Fråga: Vilken typ av ärenden arbetar du med? Är det? Barn och ungdomar 43% 55% Ekonomiskt bistånd Vuxna 3 27% 19%
Läs merDeloitte. GranslQling av det systematiska arbetsmiljöarbetet i grundskolan. lönköpings kommun -- JÖNKÖPINGS :; KOMMUN
Deloitte. -- JÖNKÖPINGS :; KOMMUN GranslQling av det systematiska arbetsmiljöarbetet i grundskolan lönköpings kommun Maj 2014 Innehåll 1. Sammanfattning 1 Revisionsfrågor 1 Svar på revisionsfrågan Iakttagelser
Läs merKristinebergskolan åk 4-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kristinebergskolan åk 4-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Årskurs 4-6 Läsår 2015/2016 1/12 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merVill du arbeta som egenerfaren inom hälso- och sjukvården?
Vill du arbeta som egenerfaren inom hälso- och sjukvården? Vi söker nu dig som är intresserad av att arbeta med peer support inom psykiatrin. Peer support innebär att du som har egen erfarenhet av psykisk
Läs merRevisionsrapport. Elevhälsans arbete. Skellefteå kommun. Linda Marklund Robert Bergman
Revisionsrapport Elevhälsans arbete Skellefteå kommun Linda Marklund Robert Bergman Innehåll 1. Sammanfattning och revisionell bedömning... 2 2. Inledning... 4 2.1. Bakgrund... 4 2.2. Revisionsfråga...
Läs merKartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Göteborg
Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Göteborg Kontakt: Margareta Bosved Kontakt Novus: Gun Pettersson & Viktor Wemminger Datum: 1 Bakgrund & Genomförande BAKGRUND Novus har för Akademikerförbundet
Läs merHANDLINGSPLANER FÖR MOBBNING, SEXUELLA TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING.
HANDLINGSPLANER FÖR MOBBNING, SEXUELLA TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING. Bakgrund styrdokumenten säger: Det demokratiska uppdraget är formulerat i skollagen, läroplaner och kursplaner. Det består
Läs merKvalitetsredovisning
Kvalitetsredovisning 2009 STRÖMSTADS KOMMUN Barn- och Utbildningsförvaltningen Odelsbergsskolan Inlämnad av: Brittmari Marberger Barn- och utbildningsförvaltningen Förskola och Grundskola Kvalitetsredovisning
Läs merFärsingaskolan. Lokal arbetsplan för Färsingaskolan
Färsingaskolan Lokal arbetsplan för Färsingaskolan 2014 Sjöbo - en plats för tillväxt med innovation och attraktivt boende Sammanfattande analys Färsingaskolans verksamhet har under 2013 präglats av sammanslagning
Läs merKvalitetsredovisning
Kvalitetsredovisning 2010 STRÖMSTADS KOMMUN Barn- och Utbildningsförvaltningen Obligatoriska särskolan Inlämnad av: Verksamhetschef Ann-Catrin A-Göthlin Barn- och utbildningsförvaltningen Förskola och
Läs merFridensborgs förskola. Verksamhetsplan 2014-15
Fridensborgs förskola Verksamhetsplan 2014-15 SOLNA STAD kontakt@solna.se Organisationssnummer Förvaltning Tel. 08-734 20 00 212000-0183 171 86 Solna Fax. 08-734 20 59 www.solna.se Besök. Stadshusgången
Läs merUtvärderingsrapport heltidsmentorer
Utvärderingsrapport heltidsmentorer Kungstensgymnasiet Lena Lindgren Katarina Willstedt 2015-02-27 stockholm.se Utgivningsdatum: 2015-02-27 Utbildningsförvaltningen, Uppföljningsenheten Kontaktperson:
Läs merFramtidens kunskaps - bedömning och betygsättning
Framtidens kunskaps - Inbjudan till konferens i Stockholm den 17-18 januari 2011 PRAKTIKFALL FRÅN Viktor Rydbergs gymnasium Ämnesexpert i Skolverkets arbete med GY11 Kunskapsskolan i Sverige AB Sofie Lindén
Läs mer3=delvis av samma åsikt. 4=helt av samma åsikt
11. Rektor lyssnar till både föräldrar och elever 7 6 5 4 3 1 11. Rektor lyssnar till både föräldrar och elever 1=helt 4=helt 12. Rektor tar itu med uppkomna problem 6 5 4 3 1 12. Rektor tar itu med uppkomna
Läs merBeslut. På Skolverkets vägnar. Björn Persson Enhetschef Cecilia Hanö Undervisningsråd
Beslut Styrelsen för Ljud&Bildskolan i Halmstad Box 4061 300 04 Halmstad 1 (1) Genomförd inspektion av utbildningen vid den fristående gymnasieskolan Ljud & Bildskolan i Halmstads kommun Skolverket har
Läs merAttraktiva fritidshem
Kvalitetshöjande insikter och inspirerande praktikfall Attraktiva fritidshem Höjd status och samverkan med pedagogik och barnen i fokus Pedagogisk samverkan mellan skola, förskola och fritids så lyckas
Läs merArbetsplan för Bokhultets förskola
Utbildningsförvaltningen Arbetsplan för Bokhultets förskola 2014-10-21 2014 2015 Innehållsförteckning 1. Presentation av förskola... 3 2. Årets utvecklingsområden... 5 3. Normer och värden... 5 4. Utveckling
Läs merMötesplats för skolledare på sfi
Mötesplats för skolledare på sfi Bakgrund: efterfrågan i GRINT-intervjuer Nätverkande Gemensamma frågor Pedagogiska frågor i fokus Hur leda lärarlag i utveckling Hur slår vi vakt om kvaliteten på sfi inför
Läs merTrainee för personer med funktionsnedsättning - 2015
Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015 Ett arbetsmarknadsprogram för personer med funktionsnedsättning, i samarbete mellan Göteborgs Stad, Arbetsförmedlingen och HSO Göteborg. Programmet
Läs merVill du jobba som vikarie inom förskolor, grundskolor, fritidshem och grundsärskola i Skellefteå kommun?
Vill du jobba som vikarie inom förskolor, grundskolor, fritidshem och grundsärskola i Skellefteå kommun? Vikarie inom skol- och kulturkontoret Arbetsuppgifter Du förväntas arbeta med alla arbetsuppgifter
Läs merPlan för individinriktade insatser för elever i behov av särskilt stöd. 4.1 Arbetslagets generella individinriktade insatser
Plan för individinriktade insatser för elever i behov av särskilt stöd Skollagen 3 kap. 3 Alla barn och elever ska ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling
Läs merKommittédirektiv. Obligatorisk arbetslöshetsförsäkring. Dir. 2007:100. Beslut vid regeringssammanträde den 28 juni 2007. Sammanfattning av uppdraget
Kommittédirektiv Obligatorisk arbetslöshetsförsäkring Dir. 2007:100 Beslut vid regeringssammanträde den 28 juni 2007 Sammanfattning av uppdraget En särskild utredare skall föreslå hur den nuvarande arbetslöshetsförsäkringen
Läs merHillared skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hillared skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola och fritidshem a för planen och övriga pedagoger på skolan. Vår vision
Läs merLönepolicy. med kriterier, tillämpningar, samt handlingsplan för åren 2014-2016. Fastställd av Kommunfullmäktige 2014-xx-xx, paragraf xx 2014-04-29
A Lönepolicy med kriterier, tillämpningar, samt handlingsplan för åren 2014-2016 Fastställd av Kommunfullmäktige 2014-xx-xx, paragraf xx 2014-04-29 Inledning Dorotea kommuns samtliga verksamheter har till
Läs merVFU-handboken. Del 1: För studenter
VFU-handboken Del 1: För studenter Studentens uppgifter Öppna och läs din studentmail regelbundet I god tid (två veckor före) VFU-perioden ta kontakt med din handledare och göra ett besök på din VFU-plats
Läs merBetänkande SOU 2015:22 Betänkande- Rektorn och styrkedjan
1 Föräldraorganisationen BARNverkets yttrande över Betänkande SOU 2015:22 Betänkande- Rektorn och styrkedjan Dnr U2015 1888 S A. Sammanfattning av BARNverkets synpunkter Varför rektorernas arbetssituation
Läs merKyrkbyns förskola. Tillsammans lägger vi grunden för det livslånga lärandet. LIKABEHANDLINGSPLAN och Plan mot kränkande behandling 2015-16
Kyrkbyns förskola Tillsammans lägger vi grunden för det livslånga lärandet LIKABEHANDLINGSPLAN och Plan mot kränkande behandling 2015-16 Innehållsförteckning Bakgrund/Definition Kränkande Behandling..
Läs merRAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan
RAPPORT 1 2011-05-30 Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan Inledning och bakgrund Utbildningsnämnden tog beslut 2008-12-02 att införa skriftlig
Läs mer5 vanliga misstag som chefer gör
5 vanliga misstag som chefer gör och vad du kan göra för att undvika misstagen! www.helenastrom.se Telefon: +46(0)704 32 83 08 Inledning Först tänkte jag ge mina fem bästa tips till ledare. Men jag kom
Läs merFår vi vara trygga? Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 5:2009
Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 5:29 Får vi vara trygga? En undersökande studie om elevers uppfattning om kränkande handlingar under lektioner i idrott och hälsa Jonas Bergdahl
Läs merSammanställning av utvärdering och erfarenheter. av en utbildningsinsats för förskolor. i Malmö Stad, SDF Centrum 2010/2011
Sammanställning av utvärdering och erfarenheter av en utbildningsinsats för förskolor i Malmö Stad, SDF Centrum 2010/2011 SJÄLVKÄNSLA & VÄRDEGRUND I CENTRUM Ovillkorlig kärlek Jag är älskad oavsett hur
Läs merNovember 2013 Nummer 3-2011
November 2013 Nummer 3-2011 Löneförhandlingarna avslutade Enkäter Nyhetsbrevets framtid? Lönerörelsen avslutad för den här gången Av Per Hammarqvist Sidan två Så har vi tagit igenom oss årets lönerörelse
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen Klippans kommun Färingtofta skola Kvalitetsredovisning läsåret 2010/2011
Barn- och utbildningsförvaltningen Klippans kommun Färingtofta skola Kvalitetsredovisning läsåret 2010/2011 Nyckeltal för verksamhet, F-3 Färingtofta Fklass: 10 barn; 0,85 pedagog;8,50 lärare/100elever;
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan Grundsärskolan 1-6 Grundsärskolan inriktning träningsskolan 1-9
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan Grundsärskolan 1-6 Grundsärskolan inriktning träningsskolan 1-9 Upprättad januari 2016 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat
Läs merStruktur Marknad Individuell
ATT TÄNKA PÅ INFÖR LÖNESAMTALET LÖN ÄR NÅGOT DU FÅR FÖR UTFÖRT ARBETE - MEN FUNDERA OCKSÅ PÅ: - Hur vill du att det ska gå till när din lön bestäms? - Vad kännetecknar ett bra lönesamtal? - Vilka faktorer
Läs merBessemerskolan Fordon och Transportprogrammets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bessemerskolan Fordon och Transportprogrammets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola Läsår 15/16 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merPRAO åk 8 vecka 13 och 15 2012 Vecka 14 är Påsklov och eleverna är också lediga annandag Påsk vecka 15!
BSF Lunds stad Tunaskolan Ann-Helén Oldenby studie- och yrkesvägledare 046 35 76 81, ann-helen.oldenby@lund.se PRAO åk 8 vecka 13 och 15 2012 Vecka 14 är Påsklov och eleverna är också lediga annandag Påsk
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Likabehandlingsplan 2014/15. År 2009. Bildning, Fritid och Kultur. Barn, utbildning och fritid
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsplan Förskola/Lofsdalens Förskolan Norrskenet skola 2014/15 År 2009 Bildning, Fritid och Kultur Barn, utbildning och fritid 2013 06 12 Verksamhet
Läs merGemensam KVALITETSREDOVISNING. Förskolan Ugglan Läsåret 2014-2015
Utbildnings- och fritidsförvaltningen Gemensam KVALITETSREDOVISNING Förskolan Ugglan Läsåret 2014-2015 2010-09-09 1 Förskoleavdelningen Inledning Varje avdelning på förskolan har gjort uppföljningar mot
Läs merInlämningsuppgift. Allmän kommentar: Hej Peter, Strålande! Nu är din inlämningsuppgift godkänd.
Inlämningsuppgift Allmän kommentar: Hej Peter, Strålande! Nu är din inlämningsuppgift godkänd. Lycka till med ditt fortsatta fackliga uppdrag och glöm inte att anmäla dig till steg 2 - du hittar tid och
Läs mersommarjobb i botkyrka Guide för dig som ska sommarjobba
sommarjobb i botkyrka Guide för dig som ska sommarjobba Innehållsförteckning Välkommen... 1 Innan ditt sommarjobb... 2 Under ditt sommarjobb... 3 Första arbetsdagen... 3 Arbetsuppgifter... 3 Rutiner...
Läs merLOKAL ARBETSPLAN SKA 2015/2016 Vätö
LOKAL ARBETSPLAN SKA 2015/2016 Vätö GRUNDSKOLA: 1. UNDERLAG Varje skola i Sverige har i uppdrag att beskriva hur det systematiska kvalitetsarbetet (SKA) fungerar under läsåret samt beskriva hur vi tar
Läs merVerksamhetsplan. för. Eriksgårdens förskola. Jörgensgårdens förskola. och. Lilla Dag & Natt 2012-2014
Eriksgården Jörgensgården Lilla Dag & Natt Verksamhetsplan för Eriksgårdens förskola Jörgensgårdens förskola och Lilla Dag & Natt 2012-2014 Utbildningsförvaltningen landskrona.se Eriksgårdens förskola
Läs merKvalitetsrapport för. Montessoriskolan Castello. läsåret 2014-2015
1 Kvalitetsrapport för Montessoriskolan Castello läsåret 2014-2015 2 Kvalitetsrapport Pysslingens skolors kvalitetsarbete syftar till att säkerställa att varje barn och elev oavsett skola ges möjlighet
Läs merLedarenkät Göteborgs Stad oktober 2005
Ledarenkät Göteborgs Stad oktober 2005 Ledarenkäten genomförs med syfte att ta reda på hur du upplever ditt arbete och förutsättningarna för att utöva ledarskapet. Enkäten innehåller också en del bakgrundsfrågor,
Läs merUtvärdering APL frågor till handledare VT2015
Utvärdering APL frågor till handledare VT2015 Utvärdering APL frågor till handledare VT 2015 Jag har inte gått någon handledarutbildning Instämmer 3 100 Total 3 100 10,3% (3/29) Min praktikant studerar
Läs merSå bra är ditt gymnasieval
Så bra är ditt gymnasieval fakta om kvaliteten på alla program och skolor w sidan 4: programmen som ger jobb 6: de gör mest för att alla elever ska nå målen 8: utbildningarna med högst betyg 10: skolorna
Läs merVerksamhetsberättelse för Mjölby lokalavdelning för 2015
Verksamhetsberättelse för Mjölby lokalavdelning för 2015 Inledning Under året har styrelsen utvecklat styrelsemötena och verksamhetsplanen har fått en central roll på dagordningen. Detta har gjort i att
Läs merPersonlig pensionsrådgivning
SKATTESEKTIONEN MOTION 12 angående Personlig pensionsrådgivning Jusek ställer, tillsammans med samarbetspartners, upp med olika typer av pensionsföreläsningar i grupp. Förtroendevalda vid Skatteverket
Läs merPlan för systematiskt kvalitetsarbete
STORUMANS KOMMUNS SKOLOR OCH FÖRSKOLOR Plan för systematiskt kvalitetsarbete Fritids-, kultur- och utbildningsnämnden Läsåret 2013/14 Enligt 4 kap. 3-8 skollagen ska varje huvudman och varje förskole-
Läs merVästervångskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västervångskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk 7-9 a för planen Rektor Gertrud Ifversen Vår vision Västervångskolan
Läs merVill du arbeta som egenerfaren kamratstödjare inom socialpsykiatrin?
Vill du arbeta som egenerfaren kamratstödjare inom socialpsykiatrin? Vi söker nu dig som är intresserad av att arbeta med peer support inom socialpsykiatrin. Att arbeta som peer supporter innebär att du
Läs merUtbildningsförvaltningen. Arbetsplan för Hallaryds förskola
Utbildningsförvaltningen Arbetsplan för Hallaryds förskola 2014-2015 Innehållsförteckning 1. Presentation av förskolan. 3 2. Årets utvecklingsområden. 4 3. Normer och värden 4 4. Utveckling och lärande.
Läs merVolontärverksamhet i skolor. Dnr Bun 2012/263
Volontärverksamhet i skolor Dnr Bun 2012/263 Ewa Franzén November 2012 2012-11-01 1 (6) Innehåll SAMMANFATTNING... 2 1. BAKGRUND/SYFTE... 2 2. METOD... 2 3. REDOVISNING... 2 4. ANALYS... 5 5. SLUTSATSER
Läs mer1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering
1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. Vad är en
Läs merLundens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-15
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Lundens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-15 KIL1000, v1.1, 2014-01-31 Likabehandlingsplanen är ett levande dokument som utvärderas och revideras
Läs merPraktikintyg. Utbildning och praktik för ungdomar med sikte på JOBB!
Praktikintyg Utbildning och praktik för ungdomar med sikte på JOBB! Syfte med dagen Att öka chanserna att få jobb Hur? Att fram intyg som visar vad du kan och har gjort Att förstå praktikintyg och arbetsintyg
Läs merRapport om läget i Stockholms skolor
Rapport om läget i Stockholms skolor Enkätstudie om skolans utveckling och lärarnas situation Socialdemokraterna i Stockholms stad 2013:1 Ge lärare förutsättning att vara lärare De senaste åren har svensk
Läs merJämställdhets- och mångfaldsprogram för barn- och ungdomsnämnden
BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGENS VERKSAMHETSHANDBOK Fastställt av Dokumentansvarig Datum Barn- och ungdomsnämnden Personalutvecklare Carina Petersson 2016-02-24 1 (2) Planeringssekreterare Lillian Alverö
Läs merKvalitetsredovisning 2010
Kvalitetsredovisning 2010 FRITIDSHEM Ladubacksskolan Barn- och utbildningsförvaltningen Tina Persson 2011-06-08 Innehåll 1 Underlag och rutiner för kvalitetsredovisningen 5 2 Åtgärder enligt föregående
Läs merEnkätresultat för vårdnadshavare till elever i Bladins Intern School of Malmö i Malmö hösten 2012. Antal svar: 19
Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Bladins Intern School of Malmö i Malmö hösten 2012 Antal svar: 19 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor som ska tillsynas följande
Läs merStrategi och åtgärdsprogram för att eleverna ska nå målen i Haninge kommuns skolor
Strategi och åtgärdsprogram för att eleverna ska nå målen i Haninge kommuns skolor Å, Nangilima! Ja, Jonatan, ja, jag ser ljuset! Jag ser ljuset! Astrid Lindgren, Bröderna Lejonhjärta 2 Förord Vändningen
Läs merRiktlinjer vid risk för underkännande av PTP-tjänstgöring
Riktlinjer vid risk för underkännande av PTP-tjänstgöring Beslutade av Förbundsstyrelsen i november 013 Inledning De flesta psykologer genomgår sin PTP-tjänstgöring utan större problem och är väl förberedda
Läs merVERKSAMHETSPLAN för 2008-2011 Reviderad och fastställd mars 2008. Pysslingförskolan Solängen
VERKSAMHETSPLAN för 2008-2011 Reviderad och fastställd mars 2008. Pysslingförskolan Solängen TID till LEK Plats för LÄRANDE! Vi ser lärandet som en naturlig del av lek och leken som en naturlig del av
Läs merKlöxhultsskolan Läsåret 15-16
Klöxhultsskolan Läsåret 15-16 Klöxhultsskolan Klöxhultsskolan är en F-6 skola. Här finns också Montessoriskolan, grundsärskolan och Orion. Totalt finns det cirka 500 elever och ett hundratal medarbetare
Läs merLÖNEAVTAL 2010-2012. Sveriges Byggindustrier Unionen Sveriges Byggindustrier Sveriges Ingenjörer
LÖNEAVTAL 2010-2012 Sveriges Byggindustrier Unionen Sveriges Byggindustrier Sveriges Ingenjörer LÖNEAVTAL Sveriges Byggindustrier och Unionen... Sid 3-4 Sveriges Byggindustrier och Sveriges Ingenjörer...
Läs merHälsa, Idrott och Fritid
Arbetsplan Hälsa, Idrott och Fritid Läsåret 2012-2013 Inledning Programmet inriktas mot verksamhetsområden där det huvudsakliga syftet är att främja hälsa. Eleverna tillägnar sig här grundläggande yrkeskunskaper
Läs merKarriär och förälder. För dig som väntar barn, är föräldraledig eller har barn och arbetar
Karriär och förälder För dig som väntar barn, är föräldraledig eller har barn och arbetar Vilka möjligheter har du som förälder att få en bra balans mellan arbetsliv och familj? Lathund för dig som väntar
Läs merBorgens förskola. Verksamhetsplan 2014-15
Borgens förskola Verksamhetsplan 2014-15 SOLNA STAD kontakt@solna.se Organisationssnummer Förvaltning Tel. 08-734 20 00 212000-0183 171 86 Solna Fax. 08-734 20 59 www.solna.se Besök. Stadshusgången 2 LEDNINGSDEKLARATION
Läs merPedagogiskt nätverk skolkultur
Pedagogiskt nätverk skolkultur Kundvalskontoret Upplands Väsby kommun 2013 Rapport Nätverksledare Linda Ireblad Harris 21013-12-07 08-594 213 60 Dnr: linda.irebladharris@vittra.se UBN/2014:15 Utbildningsnämnden
Läs merRutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling på Andersbergsringens förskola
Datum för upprättande av planen: 2012-11-06 Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling på Andersbergsringens förskola Uppdrag Kommunen ska bedriva ett målinriktat arbete för att främja
Läs merför Klinte rektorsområde
Eskelhem skolas föräldraförening Brittis Benzler samt övriga ledamöter Barn- & utbildningsnämnden Barn- och Utbildningsförvaltningen 62182VISBY i Eskelhem 2011-12-20 Angående förvaltningens för Klinte
Läs merFörarbete, planering och förankring
Förarbete, planering och förankring Förarbete, planering och förankring Att arbeta med vilka etiska värden och normer som ska känneteckna den äldreomsorgsverksamhet vi arbetar i och hur vi konkret ska
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Ansvariga för planen
1 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Ansvariga för planen Pedagog från Alebo: Pedagog från Lindebo: Förskolechef: Linda Wimborn Andersson Linda Nilsson Mia Hamnedalen Vår vision Vi ska alla
Läs merPolicy och handlingsplan vid kränkande särbehandling
VALDEMARSVIKS 2002-06-13 Sid. 1 (5) Inledning Det är omöjligt att säga exakt hur många som blir utsatta för kränkande särbehandling i arbetslivet, men de ärenden som kommer upp hos försäkringskassan, företagshälsovården,
Läs merMunkfors kommun Skolplan 2005 2007
Munkfors kommun Skolplan 2005 2007 Varför ska vi ha en skolplan? Riksdag och regering har fastställt nationella mål och riktlinjer för verksamheten i förskola och skola, samt har gett i uppdrag åt kommunerna
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2014
LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Parkens förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100 80
Läs merInlämningsuppgift. Med Vänlig Hälsning Jonas Nordström
Inlämningsuppgift Allmän kommentar: Hej Anukka! Tack för dina kompletteringar. Nu är uppgiften godkänd! om du inte anmält dig till steg 2 och 3 så är det dags för det nu. Lycka till med ditt fackliga uppdrag!
Läs merInledning. I detta nummer. Lönerevision. Medlemsmöte. Korsord SEPTEMBER 2014
SEPTEMBER 2014 I detta nummer Inledning Aktuellt Lönerevision Möten & studier Korsord Kalender 1 2 3 4 5 6 Lönerevision Årets lönerevision är nu igång och kommer bl a att innehålla en ordentlig höjning
Läs merPersonal- och arbetsgivarutskottet
Personal- och arbetsgivarutskottet Marie Härstedt Personalstrateg 4-675 3 46 Marie.Harstedt@skane.se BESLUTSFÖRSLAG Datum 22--27 Dnr 692 (4) Personal- och arbetsgivarutskottet Studentmedarbetare i Region
Läs mer