Samverkan och Nyttiggörande Dialogseminarium SUHF

Transkript

1 Samverkan och Nyttiggörande Dialogseminarium SUHF Göran Marklund

2 Sveriges konkurrenskraft i den globala kunskapsekonomin

3 En lång historia i korta drag

4 Samhället Sverige slipper krig Institutionell förmåga Snabb tillväxt och strukturomvandlingspolitik Urbanisering och flyttlasspolitik Stora samhällsinvesteringar infrastruktur Utvecklingspar stat-industri Utvecklingskraft Näringslivet Utvecklingskraft teknikbas och systemkunnande Innovationsbaserade företag utvecklingspar Begränsad forskningskoppling ingenjörsbas Stor internationell efterfrågan tillväxtkraft Exportledd tillväxt konkurrenskraft UoH samhällets forskningsinstitut Industriforskningsinstitut Försvarsrelaterad FoU viktigt fokus Social ingenjörskonst Linjära tankemodeller Universitet och Högskolor Liten del av samhället Elitistiskt och smal rekryteringsbas Liten direkt industrisamverkan Starkare kunskapskopplingar till staten Utbildningsfokus begynnande expansion

5 Samhället Oljekriser hög inflation ökat skattetryck Svag tillväxt och försvagad konkurrenskraft Fortsatt urbanisering regionalpolitik Samhällsinvesteringar välfärd Skakigare industrisamverkan exkl. försvar Utbildningsexpansion i fokus Ökade forskningssatsningar i UoH Svagare resurstillväxt i forskningsinstitut STU industrirelevant forskning i UoH Sektorsforskning Fortsatt linjära tankemodeller Näringslivet FoU-intensiv industri multinationalisering Internationaliserade och komplexare värdekedjor Ökade kompetensbehov välutbildade och forskare Ökat samverkansberoende olika företag och UoH Strategisk kompetensförsörjning internationaliseras Ökad tjänstefiering Universitet och Högskolor Större del av samhället elitprägeln luckras upp Tillväxtutmaningar främst i utbildningen Ökad direkt industrisamverkan men svaga incitament UoHs tre uppgifter lagstadgas men vagt och tyngdlöst Svagt utvecklade processer för extern samverkan Nya industrirelevanta forskningsområden utvecklas

6 Samhället Finanskris och statliga budgetinnovationer Stabilare tillväxt, statsbudget och inflation Jobless growth ökad arbetslöshet Demografiska utmaningar och integration EU-inträde och bättre industrisamverkan Samhällsutmaningar på politiska agendan Näringslivet FoU-intensiv industri inte längre svensk Globaliserade, komplexa och beroende värdekedjor Ökade kompetensbehov välutbildade och forskare Ökat samverkansberoende olika företag och UoH Strategisk kompetensförsörjning global Tjänsteekonomin stor starkt industriintegrerad Privata och offentliga värdekedjor mer sammanvävda Kraftigt ökade forskningssatsningar UoH Svag resurstillväxt i forskningsinstitut EU:s FoU-program stark tillväxt Centrumsatsningar och samverkansprogram Omorganisationer i FoU-finansiärsstrukturer Linjära tankar rör sig mot systemteorier Universitet och Högskolor Stor del av samhället och nya regionala högskolor Autonoma(re) men många ledningsutmaningar Tillväxtutmaningar i utbildning och forskning hur styra? Externfinansiering vs. Basfinansiering hur styra? Förtydligad 3:e uppgift svaga incitament och processer Industrisamverkan med FoU-intensiva företag Ökad internationalisering attraktionskraft?

7 Universitet och högskolor rustade för framtiden

8 Uppdrag till VINNOVA och VR Utforma metoder och kriterier för bedömning av prestation och kvalitet i samverkan Utreda och lämna förslag till en modell för resursfördelning till universitet och högskolor som innefattar kollegial bedömning av forskningens kvalitet och relevans

9 Vad gör VINNOVA

10 Uppdrag Utforma metoder och kriterier för bedömning av prestation och kvalitet i samverkan. 200 Mkr för test fram till 2016

11 Utgångspunkter Samverkan är ett medel för positiva effekter i omgivande samhälle och för kvalitet i forskning och utbildning Samverkan stärker UoHs attraktions- och konkurrenskraft

12 Målbild för uppdraget: Universitet och högskolor rustade för framtiden

13 Modellen

14 Övergripande principer Modellen utgår från lärosätets egna mål Användning för lärosätets verksamhetsutveckling Samverkan har flera mål och bidrar till olika effekter

15 Modell för värdering av samverkan vid UoH Samlad bedömning av expertpanel Självvärdering Samverkansstrategi & Implementering Samverkansparts värdering Involvering & resultat hos externa parter Samverkansaktiviteter & resultat Bakgrundsinformation

16 VINNOVAs förslag till modell prövas i 2 steg Samlad bedömning av expertpanel Självvärdering Pilot 1 Samverkansstrategi & Implementering Pilot 2 Samverkansaktiviteter & Resultat Samverkanspartsvärdering Pilot 2 Involvering & resultat hos externa parter Bakgrundsinformation

17 Fördelning av medel baserat på kvalitet och prestation i samverkan Pilot 1 Strategi och Implementering

18 Övergripande bedömningsreflektioner Det går att bedöma samverkan med denna modell som bas Många ambitiösa underlag Det pågår ett engagerat utvecklingsarbete hos många Skriftliga underlag - speglas verkligheten? Bifogade bilagor för mycket och oprecist Föra ut kunskap mer än växelverkan UoHs förutsättningar och frihetsgrader påverkas av många faktorer Önskan att se ytterligare variationer på samverkan Samverkan med civilsamhälle få exempel Utbildningssamverkan relativt begränsad i beskrivningarna Fler borde använda extern utvärdering och benchmark

19 Goda Exempel Linköping har anställt 18 samverkanskoordinatorer som ska utveckla arbetet med hur man främjar och bedriver framgångsrik samverkan Fyra lärosäten försöker hitta system för att involvera alumni som resurs för att stärka utbildning och forskning BTH validerar utländska IT studenters examina genom tilläggskurser och praktik på företag MAH, LiU och UmU ta fram metoder för att värdera samverkan i meritportföljer för universitetslärare KLOSS - Kunskapsutbyte och Lärande om Strategisk Samverkan KTH tillsammans med 9 lärosäten

20 Fördelning av medel baserat på kvalitet och prestation i samverkan Pilot 2 Aktiviteter och Resultat

21 Rapportering av uppdraget Hösten 2016

22 Förslag till kommande proposition Forskning, innovation och högre utbildning Bättre ägarstyrning för kvalitet i kunskapstriangeln Tydliga och långsiktiga mål Ökad och transparent konkurrensutsättning av fakultetsmedel Inför en incitamentsmodell som driver kvalitet I forskning, utbildning och samverkan Tillåter diversifiering och profilering av lärosätena

23