Demokratitorg En redaktionell sammanställning av ungdomars tankar och åsikter från våren 2016

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Demokratitorg En redaktionell sammanställning av ungdomars tankar och åsikter från våren 2016"

Transkript

1 Demokratitorg En redaktionell sammanställning av ungdomars tankar och åsikter från våren 2016

2 Inledning Demokratitorg är en metod som ger förutsättningar för möten och god dialog mellan beslutsfattare och unga i regionen. Metoden utgör en plattform där unga får formulera sina åsikter och lyfta dessa direkt till beslutsfattare. Politikerna i sin tur får pröva sina tankar och idéer mot en viktig målgrupp, samt lyssna av hur unga människor tänker om regionen och dess verksamhetsområden. Ett demokratitorg består av fem stationer där varje station bemannas av minst en politiker. Vårens demokratitorg har kretsat kring fyra återkommande teman: 1. Framtid, jobb, och utbildning, 2. Kollektivtrafik och infrastruktur, 3. Hälsa och vård samt 4. Fritid och kultur. Alla teman har anknytning till regionens verksamhetsområden. Det femte temat har varierat från skola till skola och berott på vad eleverna själva önskat få diskutera. Alla teman har haft de ungas perspektiv som utgångpunkt. Om Demokratitorg På uppdrag av Västra Götalandsregionen har Pedagogiskt Centrum vid GR Utbildning genomfört Demokratitorg runtom i regionen sedan Under årens lopp har 121 demokratitorg genomförts vid 72 gymnasieskolor i 39 kommuner. 303 regionpolitiker och ca 5470 gymnasieelever har deltagit i Demokratitorg. Projektledare: Sofia Reimer Redaktör: Karin Johansson Text: Christina Hedén Danielsson, Emma Theiland-Nilsson, Ingela Lundh, Jonas Franzén, Karin Johansson, Katarina Kjellqvist, Kristoffer Creutz, Magnus Ekegren, Thomas Lidén, Rasmus Jonsson Sandra Svensson, Wictoria Kovats Foto: Ingibjörg Sigurðardóttir, Sofia Reimer, Rasmus Jonsson, Karin Johansson Layout: Ingibjörg Sigurðardóttir Alla samtal dokumenteras av en sekreterare. Det här materialet är en redaktionell bearbetning av de diskussioner som fördes under de tio Demokratitorg som genomfördes under våren Sammanställningen lyfter genom citat och direkta förslag fram elevernas åsikter och kan beröra både regionala frågor och frågor som inte är direkt kopplade till regionalt beslutsfattande. Diskussionernas karaktär och fokus skiljer sig åt beroende på skola. För att kunna överblicka diskussionerna efter intresseområde fungerar stationernas teman som rubriker i det här materialet. Varje tema inleds med en kort inledning om vilka generella diskussioner som engagerat de unga. Därefter sammanfattas varje skola separat. Det här materialet kan med fördel användas som underlag för vidare diskussioner av politiker och deltagande skolor. 1

3 Deltagande skolor Alströmergymnasiet, Alingsås Alströmergymnasiet i Alingsås är en stor kommunal gymnasieskola med drygt 1000 elever fördelade på 12 nationella program samt introduktionsprogrammen, gymnasiesärskolan och NIU elitidrottsgymnasium. Vid demokratitorget deltog 47 elever från år 2 på ekonomiprogrammet. Utsiktens gymnasiesärskola, Dals Ed Utsikten är en kommunal gymnasiesärskola med 63 elever som är fördelade på fem program. De flesta eleverna bor på skolans internat. Vid Demokratitorget deltog 33 elever från år 1 4 på nationellt program och individuellt program. Framtidsgymnasiet, Göteborg Framtidsgymnasiet i Göteborg är en fristående gymnasieskola med cirka 300 elever som är fördelade på fyra nationella program och på samtliga introduktionsprogram, där språkintroduktion är det största. Skolan har en tydlig multikulturell prägel. Vid demokratitorget deltog 50 elever från år 1 och 2 på teknikprogrammet och språkintroduktionsprogrammet. Peabskolan, Göteborg Peabskolan Göteborg är en fristående gymnasieskola med drygt 100 elever fördelade på tre årskurser. Här erbjuds byggoch anläggningsprogrammet med olika inriktningar samt två av fem introduktionsprogram. Eleverna kommer främst från Göteborg och Mölndal, men även en del från andra närliggande kommuner. Vid demokratitorget deltog 40 elever från år 3 på bygg- och anläggningsprogrammet. Polhemsgymnasiet, Göteborg Polhemsgymnasiet är en kommunal gymnasieskola som ligger på Lindholmen i Göteborg. På skolan går cirka 1000 elever på något av de fyra högskoleförberedande programmen och de flesta är bosatta i Göteborgsregionen. Vid demokratitorget deltog 32 elever från år 1 på teknikprogrammet. Dahlstiernska gymnasiet, Mellerud Dahlstiernska gymnasiet är en kommunal gymnasieskola med drygt 200 elever som i stort sett alla är bosatta i kommunen. Skolan erbjuder sex nationella program och introduktionsprogrammen. Vid demokratitorget deltog 40 elever från samtliga program utom introduktionsprogrammen. Nösnäsgymnasiet, Stenungsund Nösnäsgymnasiet är en kommunal gymnasieskola med cirka 1200 elever. Skolan erbjuder fyra högskoleförberedande program och åtta yrkesprogram. Här finns lärlingsutbildning och samtliga introduktionsprogram. Upptagningsområdet är i första hand Stenungsund och Tjörn. Vid demokratitorget deltog 35 elever från ekonomiprogrammet, språkintroduktionsprogrammet och preparandutbildningen. Futura Utbildning, Tanum Tanums gymnasieskola vid Futura Utbildning är en liten kommunal gymnasieskola som har stort fokus på lärlingsutbildning. Vid demokratitorget deltog 40 elever från lärlingsprogrammet och språkintroduktionsprogrammet. Sundlergymnasiet, Vårgårda Sundlergymnasiet är en kommunal gymnasieskola som erbjuder både högskoleförberedande program och yrkesprogram. Vid demokratitorget deltog 45 elever från årskurs 1 på ekonomiprogrammet, samhällsvetenskapsprogrammet, naturvetenskapsprogrammet och teknikprogrammet. Karlsbergsgymnasiet, Åmål Karlbergsgymnasiet är en kommunal gymnasieskola som erbjuder både högskoleförberedande program och yrkesprogram. Vid demokratitorget deltog 50 elever från årskurs 1 på ekonomiprogrammet och språkintroduktionsprogrammet. 2

4 Innehåll Framtid, jobb och utbildning 4 Alströmergymnasiet, Alingsås... 5 Utsiktens gymnasiesärskola, Dals Ed... 5 Framtidsgymnasiet, Göteborg... 5 Peabskolan, Göteborg... 6 Polhemsgymnasiet, Göteborg Dahlstiernska gymnasiet, Mellerud... 7 Nösnäsgymnasiet, Stenungsund... 7 Futura Utbildning, Tanum... 8 Sundlergymnasiet, Vårgårda... 9 Karlsbergsgymnasiet, Åmål... 9 Fritid och Kultur 11 Alströmergymnasiet, Alingsås Utsiktens gymnasiesärskola, Dals Ed Framtidsgymnasiet, Göteborg Peabskolan, Göteborg Polhemsgymnasiet, Göteborg Dahlstiernska gymnasiet, Mellerud Nösnäsgymnasiet, Stenungsund Sundlergymnasiet, Vårgårda Karlsbergsgymnasiet, Åmål Kollektivtrafik och infrastruktur 17 Alströmergymnasiet, Alingsås Utsiktens gymnasiesärskola, Dals Ed Framtidsgymnasiet, Göteborg Peabskolan, Göteborg Polhemsgymnasiet, Göteborg Dahlstiernska gymnasiet, Mellerud Nösnäsgymnasiet, Stenungsund 21 Futura Utbildning, Tanum 22 Sundlergymnasiet, Vårgårda Karlsbergsgymnasiet, Åmål Hälsa och vård 24 Alströmergymnasiet, Alingsås Utsiktens gymnasiesärskola, Dals Ed Framtidsgymnasiet, Göteborg Peabskolan, Göteborg Polhemsgymnasiet, Göteborg Dahlstiernska gymnasiet, Mellerud Nösnäsgymnasiet, Stenungsund Futura Utbildning, Tanum Sundlergymnasiet, Vårgårda Karlsbergsgymnasiet, Åmål Valbara teman 31 Alströmergymnasiet, Alingsås Trygghet Utsiktens gymnasiesärskola, Dals Ed Trygghet Framtidsgymnasiet, Göteborg Integration Peabskolan, Göteborg Integration Polhemsgymnasiet, Göteborg Jämställdhet och jämlikhet Dahlstiernska gymnasiet, Mellerud Jämställdhet och jämlikhet Nösnäsgymnasiet, Stenungsund Trygghet Futura Utbildning, Tanum Jämställdhet och jämlikhet Karlsbergsgymnasiet, Åmål Miljö och klimat Bilaga 1Tankar och åsikter från post it-lappar Bilaga 2 Punktlista Framtid, jobb och utbildning Fritid och kultur Kollektivtrafik och infrastruktur Hälsa och vård Valbara teman

5 Framtid, jobb och utbildning Många ungdomar, särskilt på studieförberedande program, planerar att läsa vidare efter gymnasiet. Det känns naturligt för många att flytta för studier och arbete. Det anses generellt vara svårt att hitta sommarjobb, då många arbeten kräver kontakter och att man är myndig. Störst chans har ungdomar i regionen genom kommunens feriejobb, vilka många anser behöver bli fler och ge bättre betalt. På de flesta orterna önskas önskas fler små och billiga bostäder för unga. Detta kan vara avgörande för om en ung person bor kvar på sin hemort. 4

6 Framtid, jobb och utbildning Alströmergymnasiet, Alingsås Utbildning efter gymnasiet Många elever på skolan planerar att läsa vidare eftersom detta anses viktigt för att kunna få ett jobb. Handelshögskolan i Göteborg och Kungliga Tekniska Högskolan i Stockholm är skolor som lockar, samtidigt som några elever med idrottsinriktning har sökt collegeutbildningar i USA. Flera planerar att ta ett sabbatsår för att resa innan vidare studier. Jag vill resa och sen läsa vidare. Jobb och sommarjobb En generell uppfattning bland eleverna är att de, trots att de läser ett högskoleförberedande program, saknar praktik och förankring med arbetslivet för att kunna få en bättre bild av vilka yrken som finns inom ekonomi. Flera föreslår studiebesök på exempelvis en bank alternativt att ett företag kommer till skolan och berättar om sin arbetsplats. Det vore bra om även vi som läser ekonomi kunde få praktik för att få kontakter. Även om det anses svårt för unga som ännu inte har fyllt 18 år att få sommarjobb har de flesta elever fått ett genom kommunen eller föräldrar. Utsiktens gymnasiesärskola, Dals Ed Framtidsutsikter Många elever har en positiv framtidstro när det gäller jobb efter avslutad utbildning. Vissa menar att det till viss del beror på vilken utbildning de läser och att det är svårt att säga hur arbetsmarknaden ser ut när de är klara. En grupp elever kommer att gå direkt in i daglig verksamhet och förbereder sig inför detta genom praktik. Några upplever att det kommer att vara svårt att få jobb och att detta bland annat kan bero på utbildningen de går men också det faktum att de går på en särskola. Det beror helt på arbetsmarknaden. Man vet inte hur det ser ut när vi blir klara. Både utbildning men också för att vi går på särskolan. Det finns inte så mycket jobb här i Ed. Sommarjobb Några elever har fått sommarjobb antingen genom kommunen eller via sina praktikplatser, medan andra ännu inte har kommit igång med sökandet eller väntar på besked. Många trycker på att det inom kommunen bara finns ett fåtal platser och att man bör vara ute i god tid för att ha chans att få ett sommarjobb. Det anses också vara lättare att få jobb i större städer eftersom det finns fler jobbtillfällen där. Jag har en bror som arbetar där och jag fick jobb genom honom. Började med praktik för att känna på hur det kändes. Det är inte lätt att få sommarjobb för nästan alla elever vill ha ett sommarjobb. Man måste vara ute i god tid. Flytta eller bo kvar? Många elever bor på skolan under veckodagarna men är hemma på annan ort under helgerna. Några vill bo kvar på sin hemort medan andra uttrycker att de vill flytta till något större där det finns fler saker att tillgå. Många lyfter en oro kring tillgången till lägenheter och att man måste stå i långa bostadsköer. Jag tänker bo kvar här och har ställt mig i bostadskö överallt. Jag vill flytta till en stor stad, men måste få ett jobb och lägenhet först. Blir kvar här något år för att arbeta och spara pengar. Framtidsgymnasiet, Göteborg Arbetsmarknadskunskap Generellt trivs eleverna i Sverige och med det faktum att det är ett fritt land med fri skola för alla. Många har stor tilltro till framtiden efter att ha läst klart teknikprogrammet, men har samtidigt många frågor kring var de kan söka sommarjobb och vad det finns för utbildningar och jobb efter gymnasiet. I fredags blev jag tolk. Kan man svenska och ett annat språk finns en gratis utbildning på tre veckor för att bli tolk. Enkelt. Det måste bli mer sånt. Nu ska jag jobba som tolk och tjänar pengar. Det gäller att visa ungdomarna vad som finns. Jag gav upp och det hände ingenting men en dag hände det och de ringde. De gäller att kämpa och ungdomarna behöver hjälp och veta vad som finns. När man är ny i Sverige så måste man få hjälp, det tog mig 5 år att förstå att man behöver CV och kontakter. 5

7 Framtid, jobb och utbildning Validering Flera elever upplever att det tar tid att få grundläggande behörighet för att komma vidare in på nationella program efter språkintroduktion. De vill bli klara för att studera på universitet och få ett bra jobb som exempelvis advokat, tandsköterska, läkare, modedesigner, polis och musikproducent. Många har fyllt tjugo år och har redan i sitt hemland läst det de nu studerar. De menar att deras kunskaper behöver valideras på ett bättre sätt. Några av oss har betyg från vårt hemland men vi måste läsa gymnasiet här. Jag har läst detta och nu läser jag det igen för att få grunderna. Jag läser gymnasiet här i Sverige men saknar några poäng från årskurs 9 så kan jag inte börja på ett program. Först tänkte jag yrk (yrkesintroduktion). Språk ett år och sen yrk ett år. Måste ha tolv betyg för att läsa teknik och det är svårt. Mina vänner i mitt hemland läser på Universitetet och jag läser på år 1 i gymnasiet. Måste bli lättare för oss att validera det som vi lärt oss i vårt land för annars tar det sådan tid. Praktik Eleverna läser språkintroduktion mot teknikprogrammet och efterfrågar praktik i utbildningen för att få komma ut på olika arbetsplatser. Detta för att se vilka jobb som finns, att få träna det svenska språket och att skapa kontakter med arbetslivet. Låt oss praktisera och visa om vi kan. Visa att vi kan komma i tid. Som i morse när jag kom hit så undrade jag var politikerna var och de var inte här för de var försenade. Man måste vara en förebild. Många frågar om man passar tiden, i skolan lär man sig att komma i tid etc. Om man inte kan erbjuda jobb så kan de få praktisera för att se om det funkar. Företaget kan då säga att de kanske inte har plats nu men kanske sen. Det handlar om du gör något att man får hopp och att du har papper att du vart på olika ställen. Jag har gymnasieexamen men det hjälper inte. Igår var jag och lyssnade på Trafikverket och då kom många gubbar och kvinnor och de frågar vad jag jobbar med. Jag jobbar inte men jag vill säga att jag jobbar på Volvo. Peabskolan, Göteborg Bostäder Eleverna är bosatta i närheten av Göteborg och de flesta har för avsikt att stanna i Västra Götaland. Någon planerar att flytta för att studera. Generellt trivs de i regionen och har stora förhoppningar om att det finns jobb då det ska byggas mycket i Göteborg. Dock räknar de med att behöva bo kvar hemma ett tag eftersom de upplever att det inte finns några lägenheter att hyra. Bostadsrätter anses vara för dyra att ha råd med på en lärlingslön. Dyrt och svårt. Inte jättelätt att få bostad. När man är lärling får man liten inkomst och då vill man ha hyreslägenhet och det finns ju inte. Högskolebehörighet Även om många redan har fått jobb på Peab efter studenten, finns det några som känner att byggbranschen inte är rätt val och i stället vill studera vidare inom exempelvis ekonomi. Dessa elever saknar stödet i hur de ska gå tillväga och vilka möjligheter de har. Skolan är bra för de som vill jobba inom byggbranschen, men inte om man vill gå vidare till annat. Polhemsgymnasiet, Göteborg Sommarjobb Många elever har tidigare haft feriejobb. Nu när de går i gymnasiet är det inte lika lätt att få ett sådant jobb samtidigt som de fortfarande är minderåriga och därför har svårare att få ett sommarjobb som inte är i kommunens regi. Kontakter och erfarenhet anses viktigt för att ha chans att få ett jobb. Jag började sommarjobba mellan åttan och nian, nu har jag extrajobb på helger. Bra för att få kontakter. Det är viktigt att vara på och visa att man vill jobba. Jag har försökt söka jobb, men många har ursäkten att man måste vara 18 år för att tillexempel stå i kassa och jobba själv. Jag skulle ju klara att jobba så. Man borde kunna sänka gränsen på vissa lättare jobb till 15 år. De som får jobb får det inte genom kommunen utan genom folk de känner. Det känns säkrare att gå runt och fråga på olika ställen än att söka genom kommunen. 6

8 Framtid, jobb och utbildning Framtid och jobb Även om de flesta planerar att läsa vidare efter gymnasiestudierna, är det få som vet vad de vill studera eller när. Många vill ta ett sabbatsår för att resa eller jobba och tjäna ihop lite pengar. Jobb på caféer och i butiker anses lättare att få än mer kvalificerade arbeten som kräver utbildning. Det kan vara svårt att få de jobben också och samtidigt svårt att komma ifrån dem. Har man ett jobb kanske man inte vill släppa det, även om de ofta är osäkra och har dåliga villkor. Känns som om man måste läsa vidare, viktigt att göra det. Om man vill ha möjligheten att kunna välja. Jag tycker att studie- och yrkesvägledaren borde informera mer om framtiden, hon har inte så mycket koll. Gärna mer om vad man ska sikta mot, veta vilka betyg man behöver för att komma in dit man vill, i trean kan det vara för sent. Även mer info om betygen, vad det är värt, vad målet innebär i poäng. Bostad Många vill bo kvar i Göteborg, men ser problemet med bostadsbristen. Billigare bostäder och fler studentlägenheter behövs för att unga ska ha möjlighet att stanna kvar på orten, oavsett om det gäller för jobb eller studier. Detta särskilt eftersom många hyresvärdar kräver fast inkomst. Jag tänker att väldigt många är ju timanställda, om det inte räknas som fast inkomst, vad ska man göra då? Vi har ju flera universitet och högskolor. Om man vill profilera sig som en sådan stad borde man ju se till att det går att bo här också. Jag vill inte bo kvar hemma om jag ska läsa på universitetet. Studentbostäder borde prioriteras före andra, det finns väldigt lite av dem, man måste ställa sig i kö innan man vet om man kommer in. Osäkert att hyra ett rum hemma hos någon, man vill ju veta att man kan bo där under hela tiden man studerar. Dahlstiernska gymnasiet, Mellerud Sommarjobb och extrajobb Flera elever upplever att det är lätt att få sommar- och extrajobb. De som läser yrkesförberedande program får ofta anställning på de praktikplatser som ordnas via skolan. Ett par av de elever som läser högskoleförberedande program upplever att de har svårare att få jobb, då de flesta arbeten kräver tidigare yrkeserfarenhet. Kontakter anses generellt vara en nyckelfaktor. Det känns som att om man väl börjat natur så måste man läsa vidare, annars konkurrerar man med de i bygden som redan är inne i arbetslivet genom sin praktik. Det är brist på personal i vården, men så fort jag sa att jag inte hade någon erfarenhet så ville de inte ha mig. Att bo i Mellerud Många elever kan tänka sig att bo kvar i kommunen för att arbeta och bilda familj. Samtidigt är många andra inställda på att flytta till större städer för studier eller jobb. Vissa gillar lugnet i trakten och att det inte bor så många där, medan andra tycker att det är tråkigt eftersom alla känner alla. Det som anses vara viktigast i frågan om de kommer vilja bo i Mellerud är jobbmöjligheter. Allt man behöver finns här, Rådhallen, alla sorts idrotter, bio, nattklubb, åtta pizzerior, man har allt man behöver. Jobb är det som skulle få oss att stanna kvar, sen att det finns möjlighet att skaffa familj, bra skolor. Bostadsbristen Den rådande bostadsbristen lyfts och anses vara ett stort hinder när det gäller att bo och leva i Mellerud i framtiden. Flera efterfrågar bostäder som ungdomar har råd att bo i. Bostäder är det svåraste just nu. Man kan köpa hus, men det har man inte råd med när man är 18. Om man har tur får man bo hemma tills man är 23. Det står 600 personer i bostadskö. Finns det inte bostäder flyttar inte folk hit, det är ganska logiskt. Nösnäsgymnasiet, Stenungsund Språkintroduktion Många av eleverna som läser språkintroduktion upplever att de inte får de rätta förutsättningarna för att lära sig det svenska språket och för att kunna gå vidare i sina studier. Upplevelsen är att deras lärare inte bryr sig om dem och att de ofta byts ut. 7

9 Framtid, jobb och utbildning De menar också att de inte får lära sig i den takt de önskar, på grund av lärarbristen kommer de inte vidare i sina studier. Ambitionsnivån bland dessa elever är hög och många önskar arbeta med yrken som läkare, pilot, banktjänsteman och inom ingenjörsyrket. De menar dock att de inte har samma möjligheter att studera vidare som en elev som är född och uppvuxen i Sverige. Alla som är här ska börja gymnasiet till hösten. Vi önskade i början av terminen att vi skulle få läsa alla ämnen men det fick vi inte på grund av bristen på lärarna. Lärarna bryr sig inte om oss utan de slutar när de vill, när de får en bättre möjlighet. Vi som är nykomna till Sverige har inte samma möjligheter att studera vidare. Sommarjobb och kollektivavtal Många elever arbetar extra under sommaren. Vissa har fått anställning genom kommunen medan andra har sökt privat. Arbetsuppgifterna varierar mellan alltifrån serveringsjobb till att arbeta som vaktmästare eller inom sjukvården. En del har arbetat utan anställningsavtal. De känner att de inte riktigt vågar kräva detta utav arbetsgivaren och att de nästan står i tacksamhetsskuld till denna. Några elever menar också att skolan hade behövt bli bättre på att informera om hur man söker jobb och vad man behöver tänka på. En elev skadade sig under sitt sommarjobb men vågade inte berätta att det var under arbetstid eftersom hen då inte var försäkrad. Ytterligare en aspekt som lyfts är att jobben inom kommunen inte är så välbetalda, men att det är den typen av arbete man som ung får ta då det är svårt att få andra jobb. Jag hade inte heller något anställningsavtal. När jag var på jobbet och fick glas i händerna så kunde vi inte säga att det hade skett på jobbet. Jag jobbade för kommunen. Jag tycker det är jättesvårt att få sommarjobb och då var kommunen den möjligheten man hade. Man tjänar inte så bra genom kommunen. Flytta eller bo kvar? Många trivs bra i Stenungsund och tycker att det är en bra stad. De allra flesta har dock en önskan om att studera vidare och inser att de då måste röra på sig. Vissa vill till Göteborg då de hört att Handelshögskolan är bra, medan andra vill till städer med ett större studentliv likt Uppsala och Lund. En hel del elever känner också att de under en period skulle vilja studera eller arbeta utomlands, samtidigt som många kan tänka sig att flytta tillbaka till Stenungsund efter avklarade studier. En oro som lyfts är bristen på bostäder. Det finns en upplevelse av att de lägenheter som byggs inte är anpassade till ungdomar då de är både dyra och stora. Det är stor brist på lägenheter i Sverige. Politikerna måste satsa mest på det. Många ungdomar måste bo hemma hos sina föräldrar. Ingen kommer vilja flytta hit om det fortsätter så här. Finns det istället lägenheter kommer unga att vilja flytta hit. Jag känner att Göteborg mer är en stad. Har hört att det inte är någon direkt studentstad. Kan tänka mig att Lund eller Uppsala kan vara roligt. Jag tror jag kommer flytta för att plugga men sen tror jag att jag kommer att flytta tillbaka hit för jag trivs bra här. Futura Utbildning, Tanum Skolan En generell upplevelse bland eleverna på skolan är att det saknas lärare, mentorstid och information gällande studierna. Flera menar att de i maj ännu inte fått veta om de är godkända i alla ämnen, något som skapat oro bland eleverna. Flera menar att skolan satsat mycket på att bli attraktiv, men att de elever som går där nu glömts bort. Ettan var ok, då hade vi praktik och läste matte, svenska och engelska. I tvåan bytte vi mentor och då försökte man strukturera om hela skolan. Vilket gjorde att allt blev konstigt och inget har fungerat. Vi har bra lärare men vissa ämnen är så luddiga så jag vet inte hur mycket jag ska läsa. Vet inte om jag är klar med svenska. Jag tar snart studenten men jag vet inte var jag ligger. 8

10 Framtid, jobb och utbildning Framtida jobb Elevernas framtidsdrömmar kretsar bland yrken som läkare, designer, sekreterare, snickare, sjuksköterska och jobb i affär. Flera som vill bli läkare känner en frustration då de upplever att de inte lär sig tillräckligt på språkintroduktion. Vi vill bara lära oss svenska här och sen byta skola men det är svårt för vi har så få lärare. De säger att vi kan vara klara om 3-6 år men då är jag vuxen. Vi vill sluta fort och utbilda oss. Sjuksköterska kanske. Jag tänker att jag läser en utbildning som jag lätt får jobb på. Det finns en massa jobb där. Sommarjobb De flesta har inte fått något sommarjobb eller ens sökt något. Det anses vara svårt att få ett sommarjobb då många, särskilt på uteställen i Strömstad, kräver att man är över 18 år. Det finns mycket jobb i Strömstad men man måste vara 18 år för det är mycket som bartender. Jag har tänkt på det men det beror på hur sommaren blir. Ja, i hemtjänsten. Men jag har andra jobb också. Jobbar på hotellet på frukosten och städet. Sundlergymnasiet, Vårgårda Skolan Många elever är nöjda med skolan. De tycker att lärarna är bra, de tar sig tid för eleverna och behandlar dem som vuxna människor. Många upplever att det stundtals är mycket att göra, men att det är man själv som sätter nivån för hur mycket arbete som behöver läggas ner. Jag tycker det är bra. Det är en rolig skola. Det brukar vara aktiviteter. Det är inte bara skola. Nivån man själv sätter avgör hur mycket det blir att göra. Jag trivs bra här på skolan. Det är en bra skola och vi gör en del annat och hittar på saker. Vi åker på hemliga resor utomlands. Lärarna tycker jag är bra också. Vi tas seriöst. Man tar oss som vuxna människor och inte som barn. Man jobbar tillsammans här. Framtiden Många ser att de kommer att flytta från Vårgårda efter gymnasiet främst för att utbilda sig i andra städer som Trollhättan, Skövde, Borås och Göteborg. Några vill flytta för att Vårgårda känns litet och det finns en längtan till något större. Dock kan en del elever tänka sig att flytta tillbaka till Vårgårda den dagen de vill bilda familj. Jag skulle nog vilja flytta härifrån. Jag har bott här i Vårgårda så länge och man kanske vill ha lite annan erfarenhet. Tror också jag kommer flytta när jag ska studera. Kanske till Skövde. Jag flyttar väl härifrån. Vill till något större. Sommarjobb Några elever har fått sommarjobb. Många menar att det är viktigt att vara ute i god tid och att ha kontakter för att få ett. Vissa har lyckats få jobb genom sina praktikplatser, då främst inom vården. Några har även lyckats få sommarjobb genom kommunen men uttrycker att dessa jobb inte ger bra betalt. Genom min praktik har jag fått jobb på ett äldreboende. Förra året hade jag inget sommarjobb trots att jag skickade ut mitt CV till alla. Är lättare att få ett jobb om man har någon kontakt. Inom kommunen är det inte alls bra betalt. Det är bättre betalt inom vården. Karlsbergsgymnasiet, Åmål Sommarjobb Många unga i Åmål och Säffle har haft feriepraktik genom sina hemkommuner, något som upplevs positivt både för att tjäna pengar och få arbetslivserfarenhet. Dessa jobb gör att det anses vara lätt att få för personer som är under 18 år att få sommarjobb, men att det därefter blir svårare. Förra året var det inte svårt att få sommarjobb, vi fick chansen att verkligen få ett. Alla nior fick chans till feriepraktik, sökte du så fick du. I år blir det svårare då har vi inte feriepraktik och då blir det svårare att hitta. 9

11 Framtid, jobb och utbildning Jag kunde inte få förra sommaren för att jag inte hade uppehållstillstånd, så kanske nu i sommar. Men jag gick sommarskola i stället. Jag har sökt i kommunen, har också frågat runt lite innan. Jag är inte 18 än och då kan man inte stå i kassan på Ica tillexempel, då är det många jobb som slås bort. Jobb efter studierna Det anses vara svårt att få jobb i Åmål direkt efter studenten, särskilt kvalificerade jobb som kräver utbildning. Många unga vill flytta från orten under en period för att resa eller studera, men kan sedan tänka sig att flytta tillbaka. Jag tror att jag kan få ett jobb, men inte det jag vill. Det går nog lätt att få på tillexempel ICA, men om man vill ha ett bra jobb med bra lön behöver man nog utbildning. Det finns nog möjligheter om man försöker. Man ska nog inte ha för höga krav på sitt första jobb, man har ju ingen utbildning eller något, vara glad för det man får egentligen. De tar nog äldre i förstahand. Några efterfrågar praktik för att få prova på olika jobb och få arbetslivserfarenhet. Om man läser tillexempel natur är det bra att få praktik som exempelvis undersköterska, sjuksköterska. Bra att få praktik för att veta vad det handlar om, hur man gör. Samma med ekonomi, där man kan ha praktik på Ica osv. Om man vill jobba på Ica tillexempel så kan man ha praktik där först för att träna på bland annat att sitta i kassan. 10

12 Fritid och Kultur Många unga håller på med någon form av idrott, ofta genom olika föreningar. Andra saknar ställen att utöva spontanidrott på. Fler mötesplatser och evenemang för ungdomar efterfrågas, samt att dessa marknadsförs på ställen där unga är, tex i sociala medier. Gratis Västtrafikkort ses som mycket positivt, då det gör att ungdomar kan röra sig fritt i regionen. Efterfrågan finns på fler aktiviteter för unga under 18 år. Alströmergymnasiet, Alingsås Idrott och träning Många elever tränar och är fysiskt aktiva på sin fritid. Det anses generellt finnas ett bra utbud av idrottsmöjligheter för ungdomar, även om det finns önskemål på exempelvis fler konstgräsplaner i för fotboll i Alingsås. Jag kommer från Alingsås och är som vilken ungdom som helst som träffar kompisar och tränar. Mer pengar till idrotten tycker jag. Finns bara en konstgräsplan. Alla andra planer är rätt så dåliga. Förstörs i början av säsongen sen är dom såna under resten av säsongen. För lite aktiviteter i Alingsås Många tycker att det är svårt att beskriva vad kultur är. Utöver idrott och träning är de flesta överens om att det finns för lite aktiviteter för unga lokalt. Det är en självklarhet för flera att åka till Göteborg för att gå på musikspelningar och liknande event. Fritidsgården Arena Elva lyfts av många, men verkar användas av få elever. Det enda som finns att göra vid 17 är väl typ bio. Vill man hitta på något är det typ fester hemma hos någon. Finns inte så jättemycket att göra i Alingsås. Om det är nåt som tillexempel ett museum som öppnar så är det jättetråkigt. Har varit Lund där händer det jättemycket, alltid någon som spelar. Här behöver man åka in till Göteborg. Det behövs inte så mycket. Att använda de hallar vi har. Bara någon arrangerar något. Möjligheter med gratis resor De unga ser positivt på att de får gratis fritidskort i sommar. En given destination på fritiden är Göteborg men de tycker att det är dyrt att åka dit. Med gratiskort ses möjligheten att även kunna åka ut till kusten i Bohuslän. Det som sätter stopp för att åka till Göteborg är att det kostar så sjukt mycket. Blir mycket större frihet att åka till Göteborg. Om man tillexempel vill kolla på fotboll eller nåt annat. Det vore skönt att åka till kusten. 11

13 Fritid och kultur Utsiktens gymnasiesärskola, Dals Ed Fritid på internat Många elever bor på internatet i anslutning till skolan och umgås mycket med varandra under veckodagarna. På helgerna åker de flesta hem till familjen, ofta på annan ort i regionen. Utöver individuella intressen som exempelvis fotboll, dans, ridning, musik och tv-serier, arrangeras en hel del gemensamma aktiviteter på boendet, såsom att bowla, gå ut och äta och träna på Friskis och svettis. Flera tycker också om att fiska i Stora eller Lilla Le. Jag vill kunna gå till biblioteket och läsa böcker, det är också kultur. Det är svårt där jag bor, biblioteket i Färgelanda stänger så tidigt och det är inte öppet på helgerna. Jag bor utanför Göteborg, det är stor skillnad mot här. Där kan man shoppa, gå på restauranger och göra mer saker. I Ed saknas en ungdomsplats där man kan hänga, tillexempel en skateramp. Jag skulle vilja prova på Paintball och Laserdome. Det borde finnas en förening i Dalsland som åker runt så att alla får prova på det. Insatser Även om många önskar kunna göra mer saker på fritiden ser de begränsningar i det på grund av att de redan får insatser och/eller internatplatsen betald. Jag har fått sommarjobb via kommunen, men det är inte så lätt när man går på internatskola. Det kan även vara svårt på grund av att olika ersättningar kan försvinna om man jobbar. Jag ska kanske åka på sommarkollo i Småland, men det är svårare att få insatser när man redan har internatet betalt. Dyra fritidsaktiviteter Många har ett stort intresse för att bada, men eftersom närmsta badhus ligger i Mellerud är det svårt att ta sig dit. Badkortet där anses också vara för dyrt. Även musik är stort bland ungdomarna på skolan och förutom LP-samlingar, popmusik och egenstartade band, är det ett par elever som gör sin egen musik och filmer via datorn och flera spelar, eller skulle vilja spela ett instrument. Jag skulle vilja spela gitarr, piano och fiol, men det är dyrt och man skulle behöva åka väldigt långt. Vi gör film på skolan. Vi har gjort mycket roliga sketcher och vi får redigera filmerna också. Vi visar upp dem i bunkern, det är som en minibio. Det är inte alla skolor som har en sådan salong. Framtidsgymnasiet, Göteborg Fritidsaktiviteter Majoriteten av eleverna menar att det finns en hel del aktiviteter att göra i Göteborg. Dock kan det vara svårt att förstå hur det svenska samhället med föreningsliv och liknande är uppbyggt. För att komma i kontakt med föreningar krävs att man är aktiv i att söka upp dem. Detta kräver språkkunskaper och kunskap om systemet, något många elever saknar. Efterfrågan finns på fler mötesplatser där nyanlända och svenskfödda kan träffas. Detta anses vara ett bra sätt att komma in i ett lands kultur och i det svenska samhället. Finns det något ställe som är för nyanlända att träffa svenskar och få språket och kunna kulturen. Om vi får chans att träffa svenska elever kommer vi få mer utbyte och känna kulturen. Det som skulle motivera oss att gå till ett sådant ställe. Fotbollsplaner. Vi blev bortkastade från en fotbollsplan av något lag som bokat. Kan man boka planer? Jag gillar bordtennis, men det finns inte så många ställen i Göteborg att spela på vad jag vet. Jag tycker om kultur och fritid. Min bror stannar en timme efter skolan och deltar i musikskolan/ kulturskolan. Det kostar ju en del. Dessvärre finns det inte mycket kultur att göra efter skolan. Jag gick i en bordtennisklubb i Partille men det kostade. Men nu när jag bor i Biskopsgården har jag inte hittat någon klubb. Jag har hittat ett ställe men där måste man ha nyckel. Kulturskapande och konsumtion av kultur Med tanke på att eleverna är nyanlända använder de den breda betydelsen av kulturbegreppet exempelvis den svenska kontra den mongoliska kulturen. Många är mycket nöjda med att få vara i Sverige och det omhändertagande som de fått här. 12

14 Fritid och kultur Några elever ser kultur som skapande och konsumerande, exempelvis att gå på museum och skriva musik. Dessa elever känner inte till utbudet, men är nöjda med de kulturplatser de varit vid. Förslag finns på fler mötesplatser för att kulturskapa, exempelvis inom musik. Jag tycker att vi ska satsa mer på ungdomens hus. De står för det icke-formella lärandet. Musik kan man göra på många sätt och det kräver sin egen lösning. Jag har fått jobb och grejer. Om man brinner för något utanför skolan och får chansen utanför skolan så är det bra. Det breddar liksom. Peabskolan, Göteborg Fritidsaktiviteter Många elever menar att de skapar sina egna fritidsaktiviteter. Att vara med kompisar, med partners eller att spela datorspel är vanliga aktiviteter. Många är över arton år och träffas ofta i barer, på restauranger och kaféer och liknande, men efterlyser också samlingsplatser som är kostnadsfria. Majoriteten menar att fritidsgårdar är för yngre barn och att de traditionella kulturinstitutionerna såsom muséer är till för de äldre. De mötesplatser som önskas är samlingslokaler för att studera, gärna med tillgång till lärare, där det finns möjlighet att ta en billig kopp kaffe och bara hänga. Även samlingsplatser med bra uppkopplingsmöjligheter för att kunna spela datorspel efterfrågas. Ja vi skulle kunna träffas på caféer och så. Vi brukar inte riktigt spendera pengar på kaffe, utan sitter på Skype och snackar. Något ställe att plugga på här i närheten. Mötesplatser, pluggställen inget lekaktigt. Som ett bibliotek, fast att det blir lite vid sidan. Det ska vara seriöst och övervakat. Gärna med någon lärare där som kan hjälpa oss. Fler event och lokaler där ungdomar skulle kunna samlas och spela. Jag vet inte om staten kan betala för det. Kulturutbud och skapande Majoriteten är nöjda med kulturutbudet i och runt Göteborg. Bland annat lyfts de många musikevent som kommer till Göteborg och eleverna känner en glädje över att kunna delta. Dock upplevs det vara en brist på platser att tillverka och repetera musik på. Jag lärde mig att spela på min skola, men sen fanns inga ställen att repa på min fritid. Jag hade fortsatt att spela musik om jag hade kunnat. Om det funnits fler möjligheter för mig. Jag går ofta på konserter och stora evenemang. Jag ska på Summerburst på Ullevi nästa vecka. Det är bra att det är många stora konserter i Sverige och Göteborg. Lyssnar på mycket musik. Det är ju mycket fritidsgårdar som lades ner. Där jag bor lades den ner för tre år sedan. Vi sågs där och pluggade. Det var kul när man var yngre, att spela pingis och så. Där fanns också replokaler för att spela musik och så. Jag tror att det var gratis. Jag tror inte det finns något ställe så. Men jag vet att man kan hyra lokal. Det finns ju bio i Torslanda också, men det är ju mest för äldre. Polhemsgymnasiet, Göteborg Fritid Många elever tränar, spelar dataspel eller träffar kompisar på fritiden. Även att gå på konserter lyfts som roligt men upplevs som svårt då det ofta är 18-års gräns. Önskemål finns på att hitta ett sätt för att även de som är under 18 år ska ha möjlighet att komma in och se sina favoritartister och besöka event som exempelvis Summerburst. Några upplever att det saknas lokaler eller platser för att utöva sport. Det är många som slåss om träningstiderna och lokalerna blir lätt överfulla. Ytterligare ett fritidsintresse som lyfts är bio, vilket beskrivs som väldigt dyrt. Biobiljetter är ganska dyra. Tidigare kostade det runt 90 och nu kan det kosta runt 120 om man ska går på en 3D-film. Sen ska man lägga till för glasögonen. Det blir ofta uppemot 200 kronor. Det borde finnas fler konserter som är öppna även för de under 18, exempelvis Summerburst. Jag spelar basket. Det är jättesvårt att hitta tider att träna om jag inte bokar med ett lag. På den planen som finns i närheten är korgen i fel höjd. Just nu kan jag endast träna en gång i veckan. 13

15 Fritid och kultur Jag skulle vilja ha en uteplan med rätt höjd nära mig. Föreningslivet Några elever tar del av föreningslivet genom sina respektive idrotter. De ställer sig positiva till detta och tycker att det är en viktig del där de kan påverka. De flesta vet inte helt hur de ska gå tillväga om de skulle vilja starta en förening och vet inte vilka personer de ska kontakta. Jag är med i några föreningar och går man på årsmötena så känner jag att man kan påverka. Jag seglar och då ville jag och mina kompisar att vi skulle köpa in en ny båt. Vi la upp ett förslag och så gick vi till årsmötet och slutligen blev det beslutat att vi skulle köpa in en ny båt. Mötesplatser Eleverna beskriver Lindolmen Science Park som ett bra ställe att träffas på, framförallt under håltimmar för att sitta och plugga. Få efterfrågar fritidsgårdar, i stället önskas ett ställe som inte nödvändigtvis behöver vara ett café utan mer som en bar som serverar alkoholfria drycker. Eftersom eleverna på skolan bor så pass utspritt blir caféerna en naturlig mötesplats, men eftersom de måste köpa något för att få sitta där blir det dyrt i längden. Någon föreslår platser inomhus på stan där de unga kan mötas. Pluggar man så kan man exempelvis göra detta på Lindolmen Science Park. Jag tror inte att de flesta i vår ålder skulle gå till en ungdomsgård ändå. Umgängesplatser borde finnas för minderåriga. Det behöver inte nödvändigtvis vara ett café. Ställen där man kan mötas likt en pub/bar fast utan alkohol. En mötesplats är där man kan sitta ner och prata. Dahlstiernska gymnasiet, Mellerud Fritid Många elever, främst de som går programmen barn och fritid och lärlingsprogrammen arbetar mycket, vilket också upptar en del av fritiden. Eleverna håller på med olika fritidsaktiviteter såsom fotboll, dans, musik, jakt och fiske. Det finns en efterfrågan på ett än större utbud av olika aktiviteter av det lite ovanligare slaget som exempelvis kampsporter eller volleyboll. Kollektivtrafik till Vänersborg och Trollhättan fungerar bra och dit tar sig eleverna gärna för att fylla sin fritid med olika saker. En del gillar dock att bo nära naturen och spenderar gärna sin fritid i området kring Mellerud. Där fiskar eller jagar man, eller rör sig i naturen. De menar att man bättre borde ta tillvara på den resurs som naturen är i området. Man saknar så mycket, men man vet inte vad man saknar. Jag kan inte säga med ord vad jag saknar, men det är någonting. Hade det funnits nått att göra här så hade jag kunnat stanna, men jag ser inte min framtid här. Kultur I Mellerud med omnejd anses det finnas biografer så det räcker. Kulturbruket som ligger i närheten är något som eleverna uppskattar, även om de inte besöker det så ofta. Därtill finns en önskan om att rusta upp bowlinghallen i Mellerud. Vi kan inte kräva så mycket mer, det mesta är småskaligt. Nått som hade varit roligt är att rusta upp Bowlinghallen lite, så att den blir roligare. Banor går sönder, inte bra öppettider. Det är egentligen färdigt för att rivas. Mötesplatser Det finns ett ungdomshus i Mellerud som kallas Stinsen, något som eleverna har ganska skilda uppfattningar om. En åsikt är att det är ett mycket bra ställe för ungdomar att gå till och att man där kan träffa och umgås med folk i sin ålder. Det är också ett bra ställe för integration och för nyanlända att lära sig mer svenska i samtal med andra ungdomar. En annan åsikt är att det inte alls är aktuellt att gå till Stinsen, då det bara är yngre ungdomar i högstadieåldern och invandrare som uppehåller sig här. I övrigt är ungdomarna relativt nöjda med de mötesplatser som finns för dem. En del uttrycker en önskan om fler caféer och ställen att gå till på stan, men en majoritet tycker att utbudet är relativt bra. Jag jobbar ju på Stinsen och det är ju öppet för alla, men alla går inte dit för att de inte känner sig bekväma. Det har slått om på 14

16 Fritid och kultur Stinsen, förr var det bara högstadiet, nu är det nästan bara gymnasieelever. Och nu har det kommit många invandrare hit, och de gillar också att vara där för att lära sig svenska och så. Mellerud är ändå ganska mysigt, pizzerior, caféer, värdshus på dagen, parkbänkar. Det finns det som en liten kommun kan stödja med och lite till egentligen. Nösnäsgymnasiet, Stenungsund Kulturliv och information vid events Många unga är engagerade i föreningar, främst idrottsföreningar. Några efterfrågar större möjligheter att få utöva musik samt fler events och turneringar. Dock anses det vara en stor utmaning att nå ut med detta till ungdomar och en önskan finns därför kring att sociala medier bör användas mer. Jag jobbar med kultur, vet att många gillar att spela musik eller dansa, tror att det kan bli bättre, att bygga kulturskola, något där ungdomar kan träffas. Det är viktigt att kunna se att min kompis ska gå, så hakar man på. Facebook är väldigt bra. Mötesplatser De ungdomar som är nya i Sverige har olika lätt för att skaffa svenska kompisar. Många efterfrågar fler mötesplatser där alla kan lära av varandras kulturer. Förslag finns på ett språkcafé eller en fritidsgård där man exempelvis kan spela biljard och andra spel. Jag hoppas att det kan finnas samlingsplats för alla svenskar och invandrare där alla kan träffas, för att vi ska lära känna varandra. Det gör det lättare att gå ut i samhället. Uteställen i Stenungsund Några elever önskar fler uteställen i Stenungsund, både för myndiga och de under 18 år. Detta som ett alternativ till att hänga på Mc Donalds. Det skulle vara skönt om det fanns en mötesplats där man kan sitta och bara fika, typ som en krog fast utan åldersgräns och utan alkohol, som är öppet sent. Futura Utbildning, Tanum Fotboll i brist på annat Nästan alla nyanlända killar spelar fotboll på sin fritid, men bara några få gör det i någon organiserad form, i ett lag. De menar att fotboll är något man gör spontant tillsammans oavsett om man tycker om det eller inte. En efterfrågan finns på andra arenor att mötas på och mötesplatser där de skulle kunna umgås mer. Många elever håller på med något estetiskt uttryck såsom att rita, sjunga, spela instrument och dansa. Dock främst på egen hand med hjälp av bland annat Youtube och inte genom musikgrupp eller kulturskola. Jag spelar fotboll, inte i en klubb utan med kompisar. Äter först lite, och spelar piano, har lärt mig hemma med Youtube. Det finns för lite kurser för äldre, det finns faktiskt inget för de som är äldre, bara för 5-6 åringar, önskar att det fanns nybörjarkurs i dans för äldre i min ålder. Jag tycker att man ska kunna starta när man är äldre. Simkunnighet och ett stort bibliotek Några elever som nyss har flyttat till Sverige vill lära sig att simma, andra vill läsa fler böcker men tycker att utbudet i biblioteket är skralt. De menar att om man har ett intresse för något har man rätt snart läst allt som finns på det lokala biblioteket. Simkurs, jag vill lära mig att simma. Jag gillar att läsa berättelser som är intressanta. Jag kan inte prata bra svenska och jag vill förstå och det är bättre att läsa. Jag tänker mer på framtiden och att bygga lägenheter, det går pengar till shoppingcenter, men vi behöver INTE fler! Det behövs mer bibliotek, det finns en sådan liten sektion om historia här, antiken, den är slut. Det finns dåligt med grejer om man fyllt 18 också. Man kanske vill gå ut och ta en drink med sina kompisar, men kommer inte in på ställen. 15

17 Fritid och kultur Sundlergymnasiet, Vårgårda Fritidsgård Många elever är engagerade i föreningslivet, framförallt inom fotboll och dans, och känner inte behov av så många andra fritidsaktiviteter. De menar att de inte hinner mer än det och att plugga efter skolan och att de i så fall ses hemma hos någon. Många önskar en mötesplats där de kan träffas och bara umgås, se på film och göra olika aktiviteter. Få elever verkar veta att en ny fritidsgård har öppnats på en annan plats än den tidigare. Gårdens öppettider är en viktig fråga i sammanhanget och även att det finns bra personal på plats som gör det tryggt att vara där. Ja, vid stationen men nu ligger den vid Syrenvägen, det är inte så många som går där, jag visste inte ens att den fanns. Har varit där, men dåliga öppettider, bara på fredagar. Det ofta är som den kopplas till de som har lite problem, de som problem med droger, så var det typ på förra gården, som låg vid högstadiet. Gänggrupperingar. Köpcenter Eleverna framhäver att de är nöjda med utbudet av aktiviteter i Vårgårda och åker till närliggande städer som Alingsås, Borås och Göteborg främst när det gäller shopping. Flera menar att det borde satsas på ett köpcentrum eller fler butiker på orten. Vi har väldigt mycket ändå, vi har fotboll, vi har en fritidsgård, biograf, bowling, mycket sport Fler butiker och köpcenter. Karlsbergsgymnasiet, Åmål Fritid Många elever tränar på gym, spelar hockey och fotboll. En del tjejer upplever att de inte har tillgång till alla de fritidsaktiviteter som de skulle vilja, då de inte kan eller får gå till badhuset eller gymmet. De efterfrågar särskilda tider eller andra lösningar för dessa aktiviteter. En del elever spelar instrument eller i band, men saknar ett ställe där de kan samlas för att göra detta. Överlag är dock eleverna ganska nöjda med det utbud av fritidsaktiviteter som finns. Något med musik, kanske inte ett band. Lite fritt där man kan lära sig lite. Att det finns en lärare, men någon som kan lite. Så att man kan gå dit och spela lite fritt, men att det finns lärare. Jag bor i Ed, det är det fotboll man gör på fritiden. Hinner inte med så mycket annat. Måste ju åka buss också. De tar ju sin tid då den åker in i Bengtsfors. Kultur Eleverna tar inte del av så mycket kultur i form av muséer, teater eller livemusik. Bluesfestivalen på sommaren lyfts som något roligt och som de alla verkar tycka om att besöka. Då lever Åmål upp och mycket folk rör sig på stan. Eleverna ser gärna att fler sådana arrangemang kommer till, och i så fall med tydligare fokus på en yngre målgrupp än vad just Bluesfestivalen har. Jag hade nog gjort så att det fanns mer saker att göra för ungdomar. Vi har inte mycket. Tänk om politikerna någon gång hade bestämt att det hände något på helgen. Förutom Bluesen på sommaren händer inget. Mötesplatser En del elever känner att de inte har någonstans att mötas, då det ungdomshus som finns endast är öppet för personer upp till 16 år. Bluesfestivalen på sommaren är egentligen det enda exemplet som ungdomarna har på en mötesplats där de känner att de kan träffas ute på stan. Något som riktar sig mer mot oss som är unga. Vi är ju på festivalen, men inte på några konserter. Om det händer något annat som ungdomar kan vara med på. Så att man inte gör grejer bara för vuxna. Ett hus för ungdomar. Här finns Huset, men det är till 16 år bara. De som är mellan 16 och 20 kan inte gå dit. Så de bara sitter hemma. Många ungdomar som bor här och är över 16 vill träffas någonstans. 16

18 Kollektivtrafik och infrastruktur Fritidskorten anses vara för dyra, särskilt då många bor på småorter där det inte finns så många bussar och inte kan utnyttja det. De som får korten gratis under sommaren är mycket nöjda med detta. Önskemål finns om att alla gymnasieungdomar, oavsett om de fyllt 20 år, ska få Västtrafikkort gratis. Flera nyanlända ungdomar efterfrågar möjligheten att göra körkortsprovet på sitt språk. Det behöver bli billigare för ungdomar att åka kollektivt och fler skulle göra det om det var lägre pris. Många ungdomar upplever att bussarna ofta har dåliga förbindelser och sällan håller tiderna. Fler avgångar efterfrågas. Alströmergymnasiet, Alingsås Få litar på kollektivtrafiken Många elever bor inne i Alingsås och åker inte kollektivt till skolan. De upplever att det är långt att cykla 30 minuter till skolan och föredrar att åka bil eller få skjuts av sina föräldrar. Kollektivtrafiken upplevs vara dyr och tågen är ofta inte i tid, särskilt under vintern. Fungerar inte så bra, gick på hockeygymnasium i Göteborg men det fungerade inte alls med tågen, det räcker att det blåser lite så fungerar det inte. Man får höra det varje gång man åker tåg, satt fast i flera timmar någon gång. Jag åkte bil med min pappa. Fem personer kan dela på en bil och då blir det billigare, snabbare och bekvämare. Fordonfel, det händer ofta, några gånger i veckan, jag har gått här i två år och det händer ofta. Kollektivtrafik under kvällar och helger Eleverna upplever att det ofta går bussar inom Alingsås men inte utanför tätorten där den verkligen behövs. De tror att fler hade valt att åka buss om avgångarna passade och de kom i tid. Till några orter har bussarna dragits in helt under exempelvis kvällar och helger, tider då många menar att de verkligen behöver tillgång till kollektivtrafik. Jag har en kompis som bor i Ödenäs, slutade med bussar på helger. Man blir låst. Har man inte skjuts så blir man låst. Det har gått bussar tidigare på lördagar men det har slutat, kanske för att så många inte åkte. Har man varit i Göteborg och ska hem sen från stationen så har bussarna slutat gå. Bussarna slutar att gå så då kommer man inte hem från stationen. Föräldrar eller taxi eller gå? Utöka, fler linjer. Vissa tidslag är det många bussar och många människor men det borde gå även när färre åker. Nu har bussarna slutat att gå på kvällen/helgen. Tidigare gick de till kl. 02 nu kl. 23. Det är dåligt. Är Västtrafik statligt, ska inte gå med vinst? 17

Framtidstro bland unga i Linköping

Framtidstro bland unga i Linköping Framtidstro bland unga i Linköping Lägg in bild om det finns någon! Författare: Saimon Louis & Hanne Gewecke 3 augusti 2015 2 Innehåll Inledning... 3 Bakgrund... 3 Syfte... 3 Metod... 3 Resultat från intervjuerna...

Läs mer

Så, med nytt (inget) hår satte jag mig på planet till Irland och Dublin!

Så, med nytt (inget) hår satte jag mig på planet till Irland och Dublin! Hallojs! En reseberättelse om Irland Jag heter Fabian, går tredje året på Datateknik ute i Kista och tänkte berätta om min förra höst, då jag var i Irland och lekte runt! Varför Irland kanske man frågar

Läs mer

Påverkanstorg i Lidköping 9 november

Påverkanstorg i Lidköping 9 november Påverkanstorg i Lidköping 9 november Den 9 november besökte politiker från Västra Götalandsregionen Lidköping och deltog tillsammans med kommunpolitiker i de påverkanstorg som regionen och De la Gardiegymnasiet

Läs mer

Tjänsteskrivelse 1 (5)

Tjänsteskrivelse 1 (5) Tjänsteskrivelse 1 (5) 2010-09-08 FRN 2009/82 Fritidnämnden Redovisning av fritidsvanor bland barn och unga från vissa av Nackas särskolor Förslag till beslut Fritidsnämnden noterar informationen till

Läs mer

Rådslag om Vår Framtid

Rådslag om Vår Framtid Rådslag om Vår Framtid 27 maj 2013 Innehåll Rådslagets utformning...2 Anteckningar...3 Inkluderande förhållningssätt och kultur... 3 Öppna mötesplatser... 4 Sveriges Bästa Skola... 5 Bra Infrastruktur

Läs mer

Hur gör vi Luleå till en bättre stad för unga?

Hur gör vi Luleå till en bättre stad för unga? Hur gör vi Luleå till en bättre stad för unga? En rapport utifrån de öppna frågorna i LUPP-enkäten (Lokal Uppföljning Av Ungdomspolitiken), som besvarades av unga i Luleå i åk 8 och år 2 på gymnasiet ht

Läs mer

Ung i Lindesberg. Resultat från LUPP

Ung i Lindesberg. Resultat från LUPP Ung i Lindesberg Resultat från LUPP lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2008 Politiken efterlyser ungdomsperspektiv kartläggning bland kommunens ungdomar blir underlag för framtida beslut I september

Läs mer

Demokratitorg. Hösten 2013. - En redaktionell sammanställning av ungdomars tankar och åsikter från samtliga Demokratitorg hösten 2013

Demokratitorg. Hösten 2013. - En redaktionell sammanställning av ungdomars tankar och åsikter från samtliga Demokratitorg hösten 2013 Demokratitorg Hösten 2013 - En redaktionell sammanställning av ungdomars tankar och åsikter från samtliga Demokratitorg hösten 2013 Om Demokratitorg 3 Deltagande skolor hösten 2013 4 Framtid, jobb och

Läs mer

Så bra är ditt gymnasieval

Så bra är ditt gymnasieval Så bra är ditt gymnasieval fakta om kvaliteten på alla program och skolor w sidan 4: programmen som ger jobb 6: de gör mest för att alla elever ska nå målen 8: utbildningarna med högst betyg 10: skolorna

Läs mer

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur 1 Nya kompisar, läger och gå på vatten Vi lever i en tid där vi möter många olika tankar värderingar och trosuppfattningar. Det kan vara positivt men också förvirrande.

Läs mer

SANNARPSGYMNASIET. Guide till ditt gymnasieval. Hallå! Vet du inte vad du ska välja? Här får du tips!

SANNARPSGYMNASIET. Guide till ditt gymnasieval. Hallå! Vet du inte vad du ska välja? Här får du tips! SANNARPSGYMNASIET Guide till ditt gymnasieval Hallå! Vet du inte vad du ska välja? Här får du tips! BF VO Alexandra, Jennifer, Evelina, Colin BF15 - Vi valde BF för att vi tycker om barn, säger Alexandra,

Läs mer

SÅ SÅ HÄR ÄR ÄR VÅRA LIV, egentligen!

SÅ SÅ HÄR ÄR ÄR VÅRA LIV, egentligen! SÅ SÅ HÄR ÄR ÄR VÅRA LIV, egentligen! 1 Ungdomar vår framtid För att skapa en framgångsrik kommun behöver vi beslutsfattare veta en hel del om hur medborgarna ser på sin vardag. Med sådana kunskaper som

Läs mer

TD ungdomsprojekt. Uppföljning september 2015

TD ungdomsprojekt. Uppföljning september 2015 TD ungdomsprojekt Uppföljning september 2015 Innehåll Sammanfattning... 2 Bakgrund... 2 Syfte... 2 Metod... 2 Resultat... 3 Upplevelsen av att arbeta på TD-enheten... 3 Vikten av att få ett sådant här

Läs mer

Demokratitorg hösten 2015

Demokratitorg hösten 2015 Demokratitorg hösten 2015 - En redaktionell sammanställning av medverkande ungdomars tankar och åsikter Inledning Demokratitorg ger förutsättningar för möten och god dialog mellan beslutsfattare och unga

Läs mer

Sammanfattning av Ung Dialog 2007

Sammanfattning av Ung Dialog 2007 Sammanfattning av Ung Dialog 2007 Kultur och Fritid Marknadsföring Ungdomskortet Musik Mötesplatser Busskort Hyra av olika lokaler Spontanidrott Lov aktiviteter Många av gruppdeltagarna upplevde att man

Läs mer

15-03-03. hem ETT. sammanställning Homeparty hos Hanna

15-03-03. hem ETT. sammanställning Homeparty hos Hanna 15-03-03 hem ETT sammanställning Homeparty hos Hanna innehåll Homeparty hos Hanna Sammanfattning av workshopen Slutsatser resultat 3 6-10 11 Homeparty hos Hanna Bostadens upplägg och innehåll Vi hade bjudit

Läs mer

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14 Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14 Vi har fått in svar från 27 föräldrar. Vi har ca 70 barn i fyran och femman, resten är sexor. Alla frågor kunde ni svara på med ett

Läs mer

Umeå Universitet Pedagogiska Institutionen Idrottsvetenskapliga programmet Axel Holmström

Umeå Universitet Pedagogiska Institutionen Idrottsvetenskapliga programmet Axel Holmström Umeå Universitet Pedagogiska Institutionen Idrottsvetenskapliga programmet Axel Holmström Här väntar jag på en buss vid campus som ska ta mig till Milwaukee. I den höga byggnaden bakom mig syns det huset

Läs mer

Vad har du för övrig erfarenhet? Mina tidigare arbetslivserfarenheter utanför nationen består av arbete inom storkök samt som brevbärare åt Posten.

Vad har du för övrig erfarenhet? Mina tidigare arbetslivserfarenheter utanför nationen består av arbete inom storkök samt som brevbärare åt Posten. Kandidat till klubbchef vt 2013 Sofie Mähler Jag heter Sofie Mähler och läser Civilingenjör Teknisk Fysik, andra året. Kommer ifrån Näsåker i Ångermanland och flyttade jag till Uppsala hösten 2011. Jag

Läs mer

UNGA I FOKUS U N G A I F O K U S

UNGA I FOKUS U N G A I F O K U S UNGA I FOKUS Ungdomar är länets framtid. Det är viktigt att länet erbjuder en attraktiv livsmiljö för att fler unga ska välja att bo och verka i Västernorrland. 91 Sammanfattning De allra flesta ungdomar

Läs mer

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman En ungdomsgrupp i Österbotten Deltagare: 3 ungdomar, ålder: 15, 17 och 18 år. En ungdom var gruppansvarig och samlade ihop gruppen. Deltagarna fick

Läs mer

Örebro - världens bästa stad för barn!

Örebro - världens bästa stad för barn! Socialdemokraterna i Örebro Örebro 2011-05-05 Örebro - världens bästa stad för barn! Hur man kan göra Örebro bättre för barn? Ja, man vill ju ha roliga lekplatser dit man kan gå och träffa andra barn och

Läs mer

Lära och utvecklas tillsammans!

Lära och utvecklas tillsammans! Lära och utvecklas tillsammans! Studiematerial Vård-sfi - förberedande kurs för Omvårdnadsprogrammet Annika Brogren och Monica Ehn Kompetensutveckling för sfi-lärare Lärarhögskolan i Stockholm Myndigheten

Läs mer

PRIO Inventering Kartläggning - Behov av Öppen Mötesplats för personer med psykisk funktionsnedsättning

PRIO Inventering Kartläggning - Behov av Öppen Mötesplats för personer med psykisk funktionsnedsättning PRIO Inventering Kartläggning - Behov av Öppen Mötesplats för personer med psykisk funktionsnedsättning Inledning Staten och Sveriges kommuner och landsting(skl) har genom årlig överenskommelse enats om

Läs mer

Kultur- och fritidsvaneundersökningen

Kultur- och fritidsvaneundersökningen LERUM Kultur- och fritidsvaneundersökningen Frivan en källa att ösa ur Barn, kultur och natur ska göras till bärare av kommunens identitet Saxat ur kommunens inriktningsmål 2009-2011 Bakgrund Kultur- och

Läs mer

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner

Läs mer

ETT (KUNSKA FÖR HELA ST

ETT (KUNSKA FÖR HELA ST TEXT JESSICA RICKARDSSON FOTO JAN EKBLOM Hösten 1996 hände något som förändrade Norrköping totalt universitetet kom till stan! Nu, nästan tio år senare, är studenterna en självklar del av stadsbilden.

Läs mer

Ungdomsenkät Om mig 1

Ungdomsenkät Om mig 1 Ungdomsenkät Om mig 1 Om mig Det här är en enkät med frågor om hur du mår och vad du gillar att göra. Enkäten har tagits fram tillsammans med andra ungdomar i Östergötland och kommer att användas så att

Läs mer

Olika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång)

Olika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång) Olika lärostilar... Som många vet så finns det många olika sätt att lära sig på dem vanligaste är att man lär sig genom att lyssna och tala, läsa och titta på bilder. De flesta lär sig även genom att få

Läs mer

Sammanställning av ungdomsdialog I & II om psykisk hälsa Hur mår du?

Sammanställning av ungdomsdialog I & II om psykisk hälsa Hur mår du? Sammanställning av ungdomsdialog I & II om psykisk hälsa Hur mår du? Under maj och oktober månad 2013 besökte representanter från nämnden sammanlagt tolv gymnasieskolor i Sjuhärad;,, Naturbruksgymnasiet

Läs mer

Resultat från Luppundersökningen. Forshaga kommun 2008/2009

Resultat från Luppundersökningen. Forshaga kommun 2008/2009 Resultat från Luppundersökningen Forshaga kommun 2008/2009 April 2009 2 Innehållsförteckning Inledning Bakgrund och metod för datainsamling 5 Databearbetning 5 Redovisning av undersökningsresultat 5 Resultat

Läs mer

Brott, straff och normer 3

Brott, straff och normer 3 Brott, straff och normer 3 Vad kan samhället (staten, kommunen, vi tillsammans) göra för att förändra situationen för de grupper som oftare hamnar i kriminalitet? Vad anser du? I uppgiften ska eleven resonera

Läs mer

Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012

Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012 Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012 Sverige är ett populärt land! 2012 kommer YFU Sverige att ta emot totalt 76 utbytesstudenter varav 4 är sommarstudenter, 5 är halvårsstudenter och 67 är helårsstudenter.

Läs mer

En annan mycket roligare del i arbetet var att jag ofta fick följa med min handledare ut på

En annan mycket roligare del i arbetet var att jag ofta fick följa med min handledare ut på Manpower Student är ett eget bolag och en egen avdelning inom Manpower. Manpower är världsledande när det gäller arbetsmarknadsrelaterade tjänster som rekrytering, uthyrning och jobbförmedling. De finns

Läs mer

miljö och samhällsbyggnad Till dig som ska börja ditt sista år på en utbildning inom miljö eller samhällsbyggnad

miljö och samhällsbyggnad Till dig som ska börja ditt sista år på en utbildning inom miljö eller samhällsbyggnad Huddingetrainee: miljö och samhällsbyggnad Till dig som ska börja ditt sista år på en utbildning inom miljö eller samhällsbyggnad Ska skriva ett examensjobb och har inget emot att få betalt för det Vill

Läs mer

Sveriges ungdomar om framtiden; Från YOLO till oro.

Sveriges ungdomar om framtiden; Från YOLO till oro. Sveriges ungdomar om framtiden; Från YOLO till oro. 1 Innehåll 04 Bakgrund 06 Sammanfattning Resultat; 10 Generella attityder 14 Vardagsutmaningar 22 Idealbilder 28 Hur breda är utmaningarna? 41 Framtid

Läs mer

Rapport från; Sammanställt av Marcus Häggström

Rapport från; Sammanställt av Marcus Häggström Rapport från; Sammanställt av Marcus Häggström 1 Idé - verkstad Unga i Söderhamns Kommun Den 3 april hölls en idéverkstad i Aktivitetshuset Söderhamn. Ledare för idéverkstaden var Sven Persson, Samhällsmedicin

Läs mer

Svar på frågor om Glesbygdens utveckling, Riksgränsenområdet. 2013 11-18

Svar på frågor om Glesbygdens utveckling, Riksgränsenområdet. 2013 11-18 Svar på frågor om Glesbygdens utveckling, Riksgränsenområdet. 2013 11-18 Eftersom det blev lite tidsbrist har jag nu valt att fokusera på mitt område, Riksgränsen. Men trots att jag smalnade av, så har

Läs mer

Rapport uppdrag. Advisory board

Rapport uppdrag. Advisory board 1 Rapport uppdrag Advisory board 2 Advisory board AB är en dialogmodell som på ett stukturerat sätt ger möjlighet till samråd och dialog med unga i utvecklingsarbeten/verksamhetsutveckling inom kommunen,

Läs mer

Sammanställning av ungas åsikter. November 2009 Anna Lena Pogulis Carina Ingesson

Sammanställning av ungas åsikter. November 2009 Anna Lena Pogulis Carina Ingesson Sammanställning av ungas åsikter November 2009 Anna Lena Pogulis Carina Ingesson Bakgrund Kommunfullmäktige har antagit ett strategiskt område Barn och unga vår framtid. Utifrån de övergripande och nämndsspecifika

Läs mer

Carlbeck-kommitténs slutbetänkande För oss tillsammans Om utbildning och utvecklingsstörning (SOU 2004:98)

Carlbeck-kommitténs slutbetänkande För oss tillsammans Om utbildning och utvecklingsstörning (SOU 2004:98) 1 D nr BG 2005-0082 YTTRANDE 2005-03-19 Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm Carlbeck-kommitténs slutbetänkande För oss tillsammans Om utbildning och utvecklingsstörning (SOU 2004:98) Riksförbundet

Läs mer

Med fokus på ungdomars röst och 365 andra saker

Med fokus på ungdomars röst och 365 andra saker Med fokus på ungdomars röst och 365 andra saker Det är helt knäppt att vårt samhälle är så segregerat. Blanda mer! Den åsikten uttryckte nästan alla de drygt 130 ungdomar som intervjuades i projektet RÖST.

Läs mer

Ekbackens Restaurang både vägkrog och hotell

Ekbackens Restaurang både vägkrog och hotell Ekbackens Restaurang både vägkrog och hotell Vi är glada att krögaren Roger Lindholm, ägare till Ekbackens Restaurang i Arboga, satte av tid för att träffa oss under temaveckan/företagens dagar. Att driva

Läs mer

Rapport om läget i Stockholms skolor

Rapport om läget i Stockholms skolor Rapport om läget i Stockholms skolor Enkätstudie om skolans utveckling och lärarnas situation Socialdemokraterna i Stockholms stad 2013:1 Ge lärare förutsättning att vara lärare De senaste åren har svensk

Läs mer

Hur skapar vi ett engagerat ambassadörskapsnätverk och hur får vi fler att engagera sig?

Hur skapar vi ett engagerat ambassadörskapsnätverk och hur får vi fler att engagera sig? Workshop Ambassadörsträff 12 november, 2014 Vad är ambassadörskap? Det finns en gemensam syn att ambassadörskapet i första hand ska bygga på engagerade invånare och verksamma som tror på Eskilstuna. Det

Läs mer

Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo

Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo 284 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 100 80 60 40 20 0 99 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Vi har gjort roliga och väldigt varierade saker! - För att

Läs mer

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation? 1. Hur tycker du att det har varit att gå i sjuan som helhet? Gör ett omdöme som handlar om rolighetsgraden (hur kul det har varit) och ett omdöme som handlar om hur du upplever ditt lärande (hur mycket

Läs mer

Verksamhetsberättelse Djurens Rätt Örebro 2015

Verksamhetsberättelse Djurens Rätt Örebro 2015 Verksamhetsberättelse Djurens Rätt Örebro 2015 Vilket år det har varit! Det här kommer bli svårt att sammanfatta på några få sidor. Det har hänt så mycket inom vår lokalavdelning att det skulle ta upp

Läs mer

Reserapport efter utbytesstudier Sara SSK England hösten 2012

Reserapport efter utbytesstudier Sara SSK England hösten 2012 Reserapport efter utbytesstudier Sara SSK England hösten 2012 Vilket program läser du på? Jag läser på sjuksköterskeprogrammet på Hälsouniversitet i Linköping. Vilket universitet, land och stad åkte du

Läs mer

FYRISGÅRDEN. Mötesplatsen för alla BARN UNG VUXEN FUNKTIONS NEDSÄTTNING

FYRISGÅRDEN. Mötesplatsen för alla BARN UNG VUXEN FUNKTIONS NEDSÄTTNING FYRISGÅRDEN Mötesplatsen för alla 2014 2015 BARN UNG VUXEN FUNKTIONS NEDSÄTTNING Fyrisgården är en ideell förening som erbjuder meningsfull fritid för alla människor, oavsett ålder och funktionsförmåga.

Läs mer

Liv & Hälsa ung 2011

Liv & Hälsa ung 2011 2011 Liv & Hälsa ung 2011 - en första länssammanställning med resultat och utveckling över tid Liv & Hälsa ung genomförs av Landstinget Sörmland i samarbete med Södermanlands kommuner. Inledning Liv &

Läs mer

Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries (CILS4EU) Wave 3. Field Questionnaire Sweden

Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries (CILS4EU) Wave 3. Field Questionnaire Sweden ZA5353 / ZA5656 Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries (CILS4EU) Wave 3 Field Questionnaire Sweden 1. Är du? 1 Pojke 2 Flicka 2. Vad är ditt födelsedatum? Å Å M M D D 3.

Läs mer

Frågor om förtätning och äldreboenden i Mölnlycke

Frågor om förtätning och äldreboenden i Mölnlycke Mölnlycke den 8 mars 2016 Frågor om förtätning och äldreboenden i Mölnlycke Frågorna i Mölnlycke handlade bland annat om boenden för äldre, förtätningen av centrum och ungdomskriminalitet. På plats fanns

Läs mer

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013 1(17) Barn-ULF 2014-06-19 Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013 Innehåll: Barn 10-18 år... 1 Barns arbetsmiljö och inflytande i skolan... 1 Barns ekonomi och materiella resurser... 3 Barns fritid och

Läs mer

Om mig 2014. Snabbrapport gymnasieskolan åk 2

Om mig 2014. Snabbrapport gymnasieskolan åk 2 Om mig 2014 Snabbrapport gymnasieskolan åk 2 Om mig är en webbaserad enkät om ungdomars hälsa och livsstil som genomfördes för första gången under hösten 2014. Enkäten är ett samarbete mellan länets kommuner,

Läs mer

Recept för rörelse. TEXT Johan Pihlblad. Lena Kallings är medicine doktor och landets främsta expert på fysisk aktivitet på recept.

Recept för rörelse. TEXT Johan Pihlblad. Lena Kallings är medicine doktor och landets främsta expert på fysisk aktivitet på recept. Recept för rörelse Minst hälften av svenska folket rör sig för lite. Forskare varnar för negativa hälsoeffekter och skenande sjukvårdskostnader i en snar framtid. Frågan är vad som går att göra. Fysisk

Läs mer

Partikongressens beslut - riktlinjer

Partikongressens beslut - riktlinjer Partikongressens beslut - riktlinjer 3.1 Låt ungdomsgenerationen ta plats 5 3.1.1 Ett jobb och en bostad Jag oroar mig för att inte hitta ett jobb efter min utbildning. Jag får ont i magen bara av att

Läs mer

Program på Gymnasiet

Program på Gymnasiet Program på Gymnasiet Finansieringen av gymnasieprogram Det är viktigt att förstå hur utbildningen på våra gymnasieprogram finansieras. Idag finns en program-peng för varje elev. Beroende på hur många elever

Läs mer

Om mig 2014. Snabbrapport år 8

Om mig 2014. Snabbrapport år 8 Om mig 2014 Snabbrapport år 8 Om mig är en webbaserad enkät om ungdomars hälsa och livsstil som genomfördes för första gången under hösten 2014. Enkäten är ett samarbete mellan länets kommuner, Länsstyrelsen

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,

Läs mer

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du?

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du? Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du? Under april och maj månad besökte representanter från nämnden fem gymnasieskolor i Sjuhärad; Tingsholmsgymnasiet i Ulrice, sgymnasiet i, i,

Läs mer

Roligaste Sommarjobbet 2014

Roligaste Sommarjobbet 2014 Roligaste Sommarjobbet Q Vilket program har du deltagit i? Svarade: Hoppade över: RS Nacka sv al RS Arboga/Köping/Kungsör RS Avesta RS Enköping RS Falun RS Heby RS Håbo RS Mora RS Nacka RS Sigtuna RS Skövde

Läs mer

Sociala berättelser 1

Sociala berättelser 1 Sociala berättelser 1 De olika delarna av en social berättelse Deskriptiva meningar beskrivning av situationen Deskriptiva delen de ska åskådliggöra och beskriva en situation, händelse eller ett beteende.

Läs mer

Karriär och förälder. För dig som väntar barn, är föräldraledig eller har barn och arbetar

Karriär och förälder. För dig som väntar barn, är föräldraledig eller har barn och arbetar Karriär och förälder För dig som väntar barn, är föräldraledig eller har barn och arbetar Vilka möjligheter har du som förälder att få en bra balans mellan arbetsliv och familj? Lathund för dig som väntar

Läs mer

81 familjer utav 108 tillfrågade deltog i enkäten. 75% svarade alltså på enkäten.

81 familjer utav 108 tillfrågade deltog i enkäten. 75% svarade alltså på enkäten. Föräldraenkät 2015 81 familjer utav 108 tillfrågade deltog i enkäten. 75% svarade alltså på enkäten. Är du/ni nöjda med verksamheten på Melliz och det utbud av aktiviteter som erbjuds? 6% 49% 45% Uppfattar

Läs mer

Sammanställning av ungdomsdialog II om psykisk hälsa Hur mår du?

Sammanställning av ungdomsdialog II om psykisk hälsa Hur mår du? Sammanställning av ungdomsdialog II om psykisk hälsa Hur mår du? Under oktober månad 2013 besökte representanter från nämnden sju gymnasieskolor i Sjuhärad; Almåsgymnasiet, Jensen Gymnasium, Naturbruksgymnasiet

Läs mer

Skuttungeposten Nr 3 v. 41-43 2015-2016

Skuttungeposten Nr 3 v. 41-43 2015-2016 SKAPANDE SKOLA Projektet är avslutat och var mycket uppskattat av eleverna! Filmerna finns på erikhedman.com. SMILE Månadens ord är MEDMÄNSKLIG- HET och vi arbetar med färdigheten att visa att man tycker

Läs mer

Analys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända

Analys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Analys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Gruppintag 2 - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 11 januari 2013 Evaluation North Analys av Grupp 2 2013-01-11 Analys - Arbetsmarknadsintroduktion

Läs mer

Besöksnöjdhetsenkät avdelningen för Områdesutveckling vt 2016, SoF Innerstaden, barn, 2015 års resultat i blått

Besöksnöjdhetsenkät avdelningen för Områdesutveckling vt 2016, SoF Innerstaden, barn, 2015 års resultat i blått Besöksnöjdhetsenkät avdelningen för Områdesutveckling vt 2016, SoF Innerstaden, barn, 2015 års resultat i blått Påståenden (1 = stämmer sämst och 4 = stämmer bäst), 2015 års resultat i blått 1 De som jobbar

Läs mer

Resultatredovisning LUPP 2012 åk 8 grundskolan

Resultatredovisning LUPP 2012 åk 8 grundskolan Resultatredovisning LUPP 2012 åk 8 grundskolan Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i Nybro kommun www.nybro.se Enkät som fylldes i av åk 8 och åk 2 på gymnasiet vecka 42 och 43, 2012 Inflytande och delaktighet,

Läs mer

Feriejobb en chans att bryta könsmönster!

Feriejobb en chans att bryta könsmönster! FÖRSKOLANS KOMPETENSFÖRSÖRJNING Feriejobb en chans att bryta könsmönster! LÄRANDE EXEMPEL FRÅN FEM KOMMUNER Feriejobb en chans att bryta könsmönster! 1 Innehåll Bakgrund... 3 Feriejobb som en strategi

Läs mer

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Hur upplevde eleverna sin Prao? PRAO20 14 PRAO 2015 Hur upplevde eleverna sin Prao? Sammanställning av praoenkäten 2015. INNEHÅLLSFÖRTECKNING BAKGRUND OCH INFORMATION 1 UPPLEVELSE AV PRAO 2 OMHÄNDERTAGANDE PÅ PRAOPLATS 3 SYN PÅ HÄLSO-

Läs mer

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009.

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009. Umeå Universitet Sida 1 (10) Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009. Kursvärdering. Omdöme 1 5 (5 bäst) Kursupplägg i stort 1 2 5 Bra projekt där de tidigare projekten i BP1 och BP2 binds ihop. Får

Läs mer

Välkomna till. Hösten 2013

Välkomna till. Hösten 2013 Välkomna till Hösten 2013 Här är jag Mål = Drömyrket! Hit ska jag Syv-schema Början av oktober Mitten av oktober Mitten av oktober V45, 7 november gymnasieinfo och broschyr föräldrainformation påbörjar

Läs mer

Ungdomsenkät Om mig 1

Ungdomsenkät Om mig 1 Ungdomsenkät Om mig 1 Om mig Det här är en enkät om hälsa och livsstil som har tagits fram tillsammans med ungdomar i Östergötland. Resultaten kommer att användas för att ta hänsyn till vad unga tycker.

Läs mer

Om mig 2015. Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Om mig 2015. Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data. Om mig 2015 Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data. Rapporten innehåller resultat för grupper om minst fem elever. 1. Skola: Antal svarande:

Läs mer

Familj och arbetsliv på 2000-talet. Till dig som är med för första gången

Familj och arbetsliv på 2000-talet. Till dig som är med för första gången Familj och arbetsliv på 2000-talet Till dig som är med för första gången 1 Fråga 1. När är du född? Skriv januari som 01, februari som 02 etc Födelseår Födelsemånad Är du 19 Man Kvinna Fråga 2. Inledningsvis

Läs mer

Styrelsen. Ordförande. Sekreterare. Skattmästare. Hejsan

Styrelsen. Ordförande. Sekreterare. Skattmästare. Hejsan - sektionen Välkommen in i studentlivet blivande Maskiningenjör. Du har nu ditt livs absolut roligaste tid framför dig tillsammans med massor av vänner som du kommer att träffa under studietiden. Genom

Läs mer

Dialoger i övningsboken Möde i Petersborg. av B. Hertz, H. Leervad, H. Lärkes, H. Möller, P. Schousboe

Dialoger i övningsboken Möde i Petersborg. av B. Hertz, H. Leervad, H. Lärkes, H. Möller, P. Schousboe 1 Uppsala universitet Slaviska institutionen Ryska A Muntlig språkfärdighet/jn Dialoger i övningsboken Möde i Petersborg.av B. Hertz, H. Leervad, H. Lärkes, H. Möller, P. Schousboe Översättning från danska

Läs mer

du skulle behöva flytta från Stockholm.

du skulle behöva flytta från Stockholm. Tänk om du skulle behöva flytta från Stockholm. du kunde resa tillbaks på två timmar. Marianne Cordes. du kunde bo i den lilla staden, men ändå dra nytta av storstadens fördelar. du kunde få ett hus i

Läs mer

Besöksnöjdhetsenkät, avdelningen för Områdesutveckling vt 2016, SoF Innerstaden, vuxen

Besöksnöjdhetsenkät, avdelningen för Områdesutveckling vt 2016, SoF Innerstaden, vuxen Besöksnöjdhetsenkät, avdelningen för Områdesutveckling vt 2016, SoF Innerstaden, vuxen Påståenden (1 = stämmer sämst och 4 = stämmer bäst), 2015 års resultat i blått 1 Personalen lyssnar, förstår och respekterar

Läs mer

F R A M T. En spaning in i framtiden! I D S V E R K S T A D

F R A M T. En spaning in i framtiden! I D S V E R K S T A D F R A M T En spaning in i framtiden! I D S V E R K S T 2010 A D FRAMTIDSVERKSTAD 2010 År 2009 genomfördes en första framtidsspaning med ungdomar i Härryda kommun. Då var det ungdomar på kommunens senareskolor.

Läs mer

Undervisa i världens största språk - musik

Undervisa i världens största språk - musik Joel Johansson 24 år Ämneslärarprogrammet Undervisa i världens största språk - musik Institutionen för Musik, Pedagogik och Samhälle KMH:s ämneslärarprogram KMH:s ämneslärarprogram i musik med inriktning

Läs mer

- Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min. son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har. :om mycket. Vi har också en stor trädgård.

- Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min. son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har. :om mycket. Vi har också en stor trädgård. BOSTAD Hur bor du? Malin Fasth bor i Jonsered. - Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har :om mycket. Vi har också en stor trädgård. ^ ODe"tä7mycket

Läs mer

Undersökning "Unga vuxna"

Undersökning Unga vuxna Undersökning "Unga vuxna" Så här fyller du i formuläret Läs igenom frågorna noga och kryssa i eller skriv in det eller de svar som stämmer bäst för dig personligen. Svaren läses av optiskt av en skanner.

Läs mer

Bjud hem värl en BLI VÄRDFAMILJ!

Bjud hem värl en BLI VÄRDFAMILJ! Bjud hem värl en BLI VÄRDFAMILJ! YFU tror att ett av de bästa sätten att lära känna en kultur, ett språk och ett annat land är genom att bo ett år hos en värdfamilj och att gå i landets skola. Under ett

Läs mer

ARBETSMARKNAD OCH INTEGRATION

ARBETSMARKNAD OCH INTEGRATION Älvkarleby kommun, Samhällsbyggnadsförvaltningen ARBETSMARKNAD OCH INTEGRATION AmI har till uppgift att vara en väg ut till arbetslivet. De aktiviteter och insatser AmI erbjuder avser att ge personer en

Läs mer

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn Lyssna på barnen 1 En tanke att utgå ifrån För att förstå hur varje unikt barn uppfattar sin specifika situation är det

Läs mer

Ungdomars inställning till IT

Ungdomars inställning till IT Ungdomars inställning till IT - kunskap, kännedom, karriär Attitydundersökning kring utbildning och karriär inom IT-området. Underlag framtaget av KW Partners på uppdrag av IT&Telekomföretagen. Oktober

Läs mer

Framtidsspaning Hulebäcksgymnasiet

Framtidsspaning Hulebäcksgymnasiet Framtidsspaning Hulebäcksgymnasiet 2012 Framtidsspaning Hulebäcksgymnasiet 2012 För fjärde året i rad genomfördes en framtidsspaning med ungdomar i Härryda kommun. Årets spaning genomfördes med elever

Läs mer

Kompetensbrist försvårar omställning TSL 2013:4

Kompetensbrist försvårar omställning TSL 2013:4 Kompetensbrist försvårar omställning TSL 2013:4 Trygghetsfonden TSL är en kollektivavtalsstiftelse med Svenskt Näringsliv och LO som ägare och vår uppgift är att hjälpa uppsagda till ett nytt jobb. TSL

Läs mer

Uppdrag Madängen. ett diskussionsunderlag för utvecklingsarbete vid Huskvarna bibliotek. Ann Wiklund Konsult

Uppdrag Madängen. ett diskussionsunderlag för utvecklingsarbete vid Huskvarna bibliotek. Ann Wiklund Konsult Uppdrag Madängen ett diskussionsunderlag för utvecklingsarbete vid Huskvarna bibliotek Ann Wiklund Konsult September - oktober 2014 Folkbiblioteket mitt i byn Det går en röd tråd genom bibliotekens arbete.

Läs mer

Så väljer svenska studenter utbildning och så påverkas studenter i hela Norden av den ekonomiska krisen

Så väljer svenska studenter utbildning och så påverkas studenter i hela Norden av den ekonomiska krisen Så väljer svenska studenter utbildning och så påverkas studenter i hela Norden av den ekonomiska krisen En undersökning av Studentum om val till högskola och Kvalificerad Yrkesutbildning Studentum AB Torstenssonsgatan

Läs mer

Dagverksamhet för äldre

Dagverksamhet för äldre Äldreomsorgskontoret Dagverksamhet för äldre Delrapport med utvärdering Skrivet av Onerva Tolonen, arbetsterapeut, 2010-08-09 Innehåll 1. Inledning...3 1.1 Vilka problem ville vi åtgärda?...3 1.2 Vad vill

Läs mer

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor JONNY VILL VARA ENSAM Om trötta föräldrar och karusellen med professionella Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette

Läs mer

Gymnasiesärskolans. Naturbruksprogram. Öknaskolan

Gymnasiesärskolans. Naturbruksprogram. Öknaskolan Gymnasiesärskolans Naturbruksprogram Öknaskolan Välkommen till Naturbruksprogrammet på Öknas gymnasiesärskola! Vi har ca 20 elever. Här går du i 4 år. Du tränar på att ta ansvar, att arbeta både självständigt

Läs mer

Storyline Familjen Bilgren

Storyline Familjen Bilgren Storyline Familjen Bilgren Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs 4 6 Eleverna får till en början möta familjen Bilgren som bor i Ringstorp. Familjen

Läs mer

OP 2010. Röster från män 70 år-

OP 2010. Röster från män 70 år- OP 2010 Röster från män 70 år- 1. Hur skulle du vilja förbättra miljön i Sandvikens kommuns olika centrum? Cykelbana efter Järbovägen. Av- och påfart Rv80- Järbovägen. Fler poliser. Det är en enorm förstörelse

Läs mer

Snabba fakta. När deltagare: 30 juli 5 augusti När funktionär: 29 juli 7 augusti. Var: Vässarö, ytterskärgården 14 mil norr om Stockholm

Snabba fakta. När deltagare: 30 juli 5 augusti När funktionär: 29 juli 7 augusti. Var: Vässarö, ytterskärgården 14 mil norr om Stockholm När deltagare: 30 juli 5 augusti När funktionär: 29 juli 7 augusti Var: Vässarö, ytterskärgården 14 mil norr om Stockholm Snabba fakta Vem: Boomerang riktar sig till dig som är Utmanarscout och Roverscout

Läs mer