Protokoll från ledningsgruppsmöte för utbildningen Metodutvecklare för Hållbar Produktutveckling , kl 15-17, YH-Eslöv

Transkript

1 ESIOVS KOMMUN Utbildningsnummer: YRKESHÖGSKOLAN Protokoll från ledningsgruppsmöte för utbildningen Metodutvecklare för Hållbar Produktutveckling 13, kl 15-17, YH-Eslöv Dagordning 1. Dagordningens godkännande 2. Föregående protokoll 3. Viktiga händelser, nuläge, rapporter och kvalitetsarbete A. Nuläge studerande och startade projekt B. Utvärderingar C. Marknadsföringen av utbildningen befintlig situation och i&er och fortsatta insatser D. Ny ansökningsomgång till Yrkeshögskolemyndigheten 4. Beslutsärende - Ny ansökningsomgång till Yrkeshögskolemyndigheten 5. Övrigt Närvarande: Håkan Wernersson ArjoHuntleigh, Mårten Karlsson IIIEE, Johan Wieslander studeranderepresentant, Lennart Henriksson, Kenneth Mattsson och Lars Siljebratt Yrkeshögskolan Frånvarande: Anders Jönsson MPR, Barbara Mosi, Gambro 1 Dagordningens godkännande Dagordningen godkändes enligt ovanstående form med förändring att 3.0 och D togs först under 3. 2 Föregående protokoll Föregående protokoll medförde inga beslut om tillägg till dagens protokoll. 3 Viktiga händelser, nuläge, rapporter och kvalitetsarbete. 3.0 Marknadsföring Lars presenterade genomförda marknadsföringsaktiviteter, enligt bifogad bilaga 1. Kort information gavs kring de olika insatserna. I diskussionen kring marknadsinsatserna framkom att det är riktigt att fortsätta och eventuellt förstärka insatserna med fler aktiviteter för att nå ut till företag. En ytterligare grupp utanför listan som kan uppfattas som viktig att nå ut till är konsultföretag av olika slag. Det uppfattades som viktigt att innehållet på hemsidan ger ett gediget intryck. 3.D Ny ansökningsomgång till myndigheten Det har varit svårigheter att rekrytera sökande till första studieomgången. Detta kan bl.a. härledas till att det är en ny utbildning och ett nytt ämnesområde. Allmänt uppfattas utbildningen dock vara av bra kvalitet och flera externa aktörer betraktar utbildningen som

2 väsentlig och viktig. Vid ett omsök av utbildningen bör det beaktas om man kanske skall ändra studietakten för att bättre kunna attrahera studerande från företag. När det gäller den kommande utbildningsomgången för hösten 11 med start under vecka 35 kommer denna att starta endast om vårens rekrytering uppnår 15 sökande den 15 maj. Uppnås inte detta bör det för en ny ansökningsomgång till myndigheten ske en ändring av bl.a. studietakten. 3.A Nuläge I nuläget finns 7 studerande, men endast 6 är för närvarande aktiva och driver projektarbeten kopplat till olika företag. Vid närträff i Eslöv under vecka 14 kommer projekten att presenteras och diskuteras. De avhopp som skett hittills har varit kopplade till att de studerande inte ansett sig klara av både studier och arbete där de fått nya arbetsuppgifter som krävt mer arbetsinsatser. 3.B Utvärderingar Tre olika kursutvärderingar presenterades, vilka bifogas till protokollet. Utvärdering av 1:a terminen gav sammanfattningsvis en poäng av 4,7 på den 6 gradiga poängskalan. Utvärderingen för januari månad gav ett sammanfattande resultat av 4,6 poäng och februariutvärderingen gav ett motsvarande resultat på 4,2. Från studierepresentanten framhölls önskemål att för utbildningens utvecklingsprojekt kompletteras så att man kan arbeta med ett fiktivt utvecklingsprojekt om det inte av någon anledning går att få tag på ett företag eller om kontakterna av olika anledningar inte fungerar i företaget där projekt påbörjats. Erfarenheten från studerande är också liksom från skolan att det är viktigt att finna ett företag för projektarbetet så tidigt i utbildningen som möjligt. 4 Beslutstirenden Det beslutades att gå vidare med en ny ansökan eventuellt med ändringar i kursinnehållet. 7 Övrigt Inga övriga ärenden har anmälts. Nästa möte är sedan tidigare inplanerat till tisdagen den 24/5 kl Vid tangentbordet Lars Siljebratt J st s - Håkan Wernersson Kenneth Mattsson

3 Bilaga 1 Genomförda marknadsinsatser uppdaterat 13 Info-material producerat mer kan bli aktuellt Utskick mot företag via SFK-medlemsreg. Ca 1 utskick direkt mot miljö resp kvalitetsansvariga Info via Teknikföretagen SYD - Magnus Nyberg Levererat OH-material 4-5 OH bilder samt 50 infobroschyrer Underlag till TFs infomöten med samarbetsgrupper i regionen. SVID underlag till utbildningsinformation till SVIDs-hemsida Ekocentrum Göteborg Infobroschyrer finns på plats i Göteborg samt en centralt placerad affisch som informerar om utbildningen. Uppföljning planerad under våren Ekocentrum Malmö Mikaela Rosander Material till utdelning ev till hemsida TEM konferens Malmö CSR SYD 9 mars 19 utställare informationsbroschyr + HPU-bloggen TEM utskick via nyhetsbrev och inlägg på TEMs blogg Mailutskick till Svenska Företagsnätverk ca 50 utskick Handelskammaren K-E Grevendahl, överskickat mailinfo som K-EG kommer att använda i företagskontakter Mail till näringslivsenheter i Skåne 23 kommuner Mail till näringslivsenheter i Småland 29 kommuner Företagarna Region Syd mailinfo Tomas Mattsson 23/3 utskick via nyhetsbrev Direktutskick till studerande vid LADOK-utdrag miljövetare + produktutveckling/design +maskining. Jönköping, Örebro, Lund, Trollhättan, Halmstad, Borås Karlstad, Växjö-Kalmar och Malmö Totalt 600 direktutskick med infobroschyrer Sustainable Businees Hub Per Simonsson Utskick via SBHUBs nyhetsbrev till medlemmar Trygghetsrådet Bo Altinius mailinfo BA " sprider detta i organisationen låter som ett intressant upplägg och kan säkert vara intressant för flera" Näringslivets miljöchefer info via hemsidan mot medlemmar

4 Bilaga 2 Utvärdering 1:a terminen, ml0d(11-01-) Utvärdering 1:a terminen, ml0d(11-01-) Utbildning: Metodutvecklare för hållbar produktutveckling Utbildningsnr: Kurs: 1:a terminen Kursveckor: hösten Antal studerande: 8 Utläggningsdatum: 11 Stängningsdatum: 1124 Svarsgradering Inte alls = 1 I hög grad = 6 Hej, Jag har tagit del av innehållet i utvärderingen gällande er första termin på Yrkeshögskolan i Eslöv. Resultatet visar på att ni i stort är nöjda med er utbildning. Det vi kan arbeta vidare med är att arbetsbelastningen är jämn i de olika kurserna, samt att fortsätta arbetet kring företagskontakterna. Kenneth Mattsson, Samordnare Teknik 1. Har bemötandet från utbildningsanordnarens personal varit bra? % % % 4 Summa 0% 6 Medelvärde En har kommenterat frågan Betyg = 4 (en kommentar) Olika för olika kurser.det totala ansvaret har fungerat mycket bra. 2. Upplever Du att det är tydligt vem Du ska vända Dig till i olika frågor?

5 % % 0 2 har kommenterat frågan Betyg = 6 (2 kommentarer) Det är klart och tydligt. tja, Lars har ju fått ta det mesta ut % % 4 Summa 0% 6 Medelvärde Har den introduktion Du fick vid utbildningsstarten varit tillräcklig för Din utbildning fram till dagsläget? % 5 50% % 1 Summa 0% 6 Medelvärde 4.8 Ingen har kommenterat frågan 4. Har Du tagit del av gjorda utvärderingar på Luvit? Ja 83.3% 5 Summa 0% 6 Ja 2 har kommenterat frågan Nej Ja (2 kommentarer)

6 Jag hade gärna sett fler kommentarer i utvärderingen,det är viktigt med alla studerandes åsikter. delvis 5. Har Du upplevt brister i utbildningen? Om nej, gå till fråga 8 50 rm Ja 33.3% 2 T9 16.7% 1 Summa 0% 6 Ja Nej 2 har kommenterat frågan Ja (2 kommentarer) inte mer än man kan vänta sig av en ny utbildning, och det löser sig till nästa år! Det enda jag möjligen kan kommentera är att det nog krävs lite mer förberedelser kring valet av företag att arbeta med. Insikt om hur företag kan tänkas se på ett sådant arbete (ovilja att släppa in utomstående i fiketagets intema grejer) och hur lång tid det kan ta att hitta ett lämpligt fiketag. Ojämn undervisningsnivå, ojämn arbetsfördelning.man känner väl av att det är en helt ny kurs.för vissa kurser så har det inte lagts ut knappt något studiematerial utan enbart presentationer,enligt mig så skulle det varit bra med lite extra material.andra kurser har haft så mycket material att det knappt varit möjligt att gå igenom det. Man letar även på egen hand efter mycket material på intemet vilket kan ta mycket tid från de verkliga uppgiftema. 6. Har Du framfört synpunkter om utbildningen till studeranderepresentanten? 50 Ja 33.3% 2 50% Summa 0% 6 o Ja Nej

7 Ingen har kommenterat frågan 7. Upplever Du att utbildningsanordnaren arbetat aktivt med att åtgärda eventuella brister i utbildningen? 15 0% % 5 0? Ingen har kommenterat frågan 8. Har Du fått reda på Dina resultat/betyg inom fyra veckor efter prov/delkursslut? 1 2 %? En har kommenterat frågan Betyg = vet ej (en kommentar) jag minns inte exakt, men jag tror att jag fått det 9. Sammanfattningsvis hur nöjd är Du med utbildningen fram till nu?

8 % %, 2 har kommenterat frågan Betyg = 4 (en kommentar) Tämligen nöjd eftersom ämnet är intressant men undervisningen vacklar lite och engagemanget från de studerande är väldigt olika. Betyg = 5 (en kommentar) Att inte det blir högsta betyg beror nog mer på att jag känner att jag inte riktigt hunnit sätta mej in i alla moment som jag hade velat. Kontaktperson: Kenneth Mattsson, kenneth.mattsson eslov.se Senast ändrad:

9 Bilaga 3 Januariutvärdering, mlod Januariutvärdering, mlod En utvärdering där några av er trycker på att den röda tråden börjar bli alltmer tydlig, samt att föreläsningar har varit bra. Att arbeta vidare med är att skapa ett forum för kunskapsutbyte. Kenneth Mattsson, Samordnare Teknik Utbildning: Metodutvecklare för hållbar produktutveckling Utbildningsnr: Månad: Januari Antal studerande: 8 Utläggningsdatum: 12 Stängningsdatum: 1216 Graderingsskala: 1 = Inte alls 6 = I hög grad Vad har du gått igenom för ämne/område/material under denna månad? 4 har svarat på frågan Företags miljöarbete v 1-3 och QFD-metodik Företags miljöarbete, QFD, introduktion till LCA QFD-introduktion Företagets miljöteknik Ledningssystem Företags miljöarbete QFD Projektarbete 1. Upplever Du att undervisningen leder mot de mål som är satta för respektive delkurs? % 3 6 % 1 Summa 0% 5 Medelvärde 5 Ingen har kommenterat frågan 2. Bidrar anvisade läromedel, ex. litteratur, Internetlänkar och studiehandledningar till att nå kursmålen?

10 1 60 % a Ingen har kommenterat frågan 5 60% 3 6 % 1 Summa 0% 5 Medelvärde 5 3. Är kravnivån på undervisningen utvecklande? 1 2 % 0 5 % 1 6 % 2 Summa 0% 5 Medelvärde 5 En har kommenterat frågan Betyg = 6 (en kommentar) Även om man inom vissa ämnen har förkunskaper är det givande att få det presenterat på ett nytt sätt. 4. Vad tycker Du är bra med kurserna / undervisningen? 4 har svarat på frågan Att vi genom kursuppgifterna också bidrar till att fårdigställa projektet. Bra underlag och presentationer Bra föreläsningar Föreläsningarna under perioden har varit mycket bra! 5. Vilka förslag har Du på hur kurserna / undervisningen kan förbättras? 2 har svarat på frågan Det saknas något forum för att utbyta kommentarer och erfarenheter där elever och lärare skulle engagera sig. Vissa tekniska problem fanns vad gäller QFD-föreläsningarna men det kan bero på den egna datorn och uppladdningen! 6. Sammanfattningsvis - har den senaste månaden varit utvecklande och lärorik?

11 % 1...å 5 % 2 6 % 1 Summa 0% 5 Medelvärde En har kommenterat frågan Betyg = 6 (en kommentar) Absolut! Man börjar se en röd tråd genom utbildningen!

12 Bilaga 4 Februariutvärdering mlod Februariutvärdering mlod Utbildning: Metodutvecklare för hållbar produktutveckling Utbildningsnr: Månad: Februari Antal studerande: 8 Utläggningsdatum: 11 Stängningsdatum: 1314 En månadsutvärdering där jag tolkar det som ni är nöjda med upplägget, trots att det i vissa fall upplevs som mycket material. I sistnämnda fall arbetar vid kontinuerligt med upplägget av våra utbildningar. Kenneth Mattsson, Teknisk samordnare. Graderingsskala: 1 = Inte alls 6 = I hög grad Vad har du gått igenom för ämne/område/material under denna månad? 4 har svarat på frågan Metoder och verktyg samt Produktutveckling LCA och Produktutveckling LCA och produktutveckling LCA Produktutveckling 1. Upplever Du att undervisningen leder mot de mål som är satta för respektive delkurs? 1 2 0% % 0 0 En har kommenterat frågan Betyg = 4 (en kommentar) Lite svårt att ta till sig all information på distans. 5 % 6 % 1 Summa 0% 5 Medelvärde 4.6

13 5. Vilka förslag har Du på hur kurserna / undervisningen kan förbättras? 2 har svarat på frågan Jag tycker att det är bra som det är. Om det finns problem så ligger de nog i den egna motivationen - distanskurser är ju vad de är och blir tyvärr ofta satta på undantag om det dyker upp mer angelägna saker. Det hade varit bra om man hade kunnat sprida ut de tunga teoretiska ämnena under en lite längre period. 6. Sammanfattningsvis - har den senaste månaden varit utvecklande och lärorik? % a 5 % 6 Summa 0% 5 Medelvärde 4.2 En har kommenterat frågan Betyg = 4 (en kommentar) Jag har inte kunnat prioritera HPU riktigt i den utsträckning som jag velat, därav det låga betyget. Men upplägget på kurserna är det inget fel på!