Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

Transkript

1 Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Upprättad Datum: Version: Ansvarig: Förvaltning: Enhet: Ann-Sofie Nordh Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Myndighetsavdelningen

2 Innehållsförteckning Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola Utbud gymnasieskola... 3 Utbud gymnasiesärskola... 4 Program som inte startar... 4 Sökande och antagna till nationella program... 5 Behöriga förstahandssökande... 5 Antagna till förstahandsval... 5 Fördelning på program, skola, inriktning och profil... 6 Malmöelever i egen och annan kommun... 6 Sökande och antagna i kommunal skola från annan kommun/annat land... 7 Yrkesprogram... 8 Högskoleförberedande program... 9 Avvikelser inom de nationella programmen... 9 Särskild variant... 9 Riksrekryterande estetisk spetsutbildning... 9 Riksidrottsgymnasium Nationellt godkänd idrottsutbildning NIU Internationell gymnasial utbildning Sökande och antagna till Introduktionsprogram Programinriktat individuellt val Yrkesintroduktion Preparandutbildning Individuellt alternativ Språkintroduktion Obehöriga till språkintroduktion Sökande och antagna i Fri kvot Dispens för engelska Omval Omval inom ansökningstiden Sena omval Vägledning och hjälp med ansökan Övergång 2014 (analysområde 2013) Analysområde Malmöelever utan gymnasieplats Sökande och antagna till gymnasiesärskoleprogram Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

3 Utbud gymnasieskola kap skollagen (2010:800) Enligt Skollagen ansvarar varje kommun för att ungdomarna i kommunen erbjuds gymnasieutbildning av god kvalitet. Kommunen kan erbjuda utbildning som den själv anordnar eller utbildning som anordnas av annan kommun genom samverkansavtal. Utöver den utbildning som Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden beslutar anordna finns sedan 2009 ett samverkansavtal gällande nationella program och programinriktat individuellt val med samtliga kommuner i Skåne samt Sölvesborg. Från och med hösten 2012 är detta avtal utökat med Västra Blekinge vilket innebär alla kommuner i Blekinge förutom Karlskrona. Målsättningen är att stärka och utveckla hela området till en attraktiv gymnasieregion så att ungdomarna kan välja ett kommunalt alternativ på samma villkor som en friskola samt öka möjligheterna för ungdomar inom samverkansområdet att få sitt förstahandsval tillgodosett. Utbildningen i gymnasieskolan består av nationella program som är yrkesprogram eller högskoleförberedande program. Erbjudandet om nationellt program får omfatta att eleven senare ska antas till en nationell inriktning, en särskild variant eller gymnasial lärlingsutbildning inom programmet. I gymnasieskolan finns också utbildning i form av introduktionsprogram. Varje kommun ska i god tid informera om de nationella programmen och om möjligheten att få utbildning på introduktionsprogram. Denna information ges Malmös elever via den gemensamma utbildningskatalogen för Skåne/Västra Blekinge samt via Huvudmannen ansvarar för antagningsorganisationen vilken får vara gemensam för gymnasieskola anordnad av kommuner och enskilda huvudmän. I Skåne/Västra Blekinge finns en gemensam antagningsorganisation där samtliga kommuner och nästan alla enskilda huvudmän ingår. I Malmö ingår samtliga enskilda huvudmän. Vilka utbildningar som erbjuds och antalet platser på dessa ska så långt det är möjligt anpassas med hänsyn till elevernas önskemål. Gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens beslut om utbud fattades därför i juli 2013 för att informera i god tid inför ansökan och beslut om antalet antagningsplatser fattades i mars respektive juni 2014 inför preliminär och slutlig antagning baserat på elevernas ansökan. Under reservantagningen fattas beslut om förändrad platsorganisation av chefen för Antagningskansliet. Förhållandet mellan utbud och sökande per nationellt program finns i bilaga 2 vad gäller kommunala skolor under nämndens ansvar och i bilaga 3 vad gäller fristående skolor, se kolumnerna Platser och Förstahandssökande. Differensen mellan av nämnden fastlagd organisation och beslut på delegation framgår i differensen mellan kolumnerna Beslutad organisation och Antagning. 3 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

4 Sedan 2008, som var det år då flest antal ungdomar studerade i våra gymnasieskolor, har antalet ungdomar minskat varje år. Befolkningsprognosen visar att antalet 16-åringar endast har minskat med 50 mellan 2013 och Mellan de två föregående åren minskade antalet 16-åringar med 32 respektive 265. Mellan 2014 och 2017 beräknas antalet variera både uppåt och nedåt vartannat år med ca 50 elever per år, alltså inte så stor förändring per år i prognosen. Utbud har ökat något och elevunderlag har minskat något sedan 2013 och utbudet idag är fortfarande större än efterfrågan på en rad utbildningar i Malmö och detsamma gäller för hela Skåne/Västra Blekinge. Idag finns 152 nationella studievägar i Malmö varav 103 på fristående gymnasieskolor och 49 på kommunala. Antalet studievägar är jämförbart med Platsutbudet har däremot ökat med 143 platser på nationella program till Friskolorna står för hela utökningen, då den kommunala skolan minskat med 2 platser. Se kolumnen Lediga platser i bilaga 1-3. Utbud gymnasiesärskola kap skollagen (2010:800) Varje kommun ansvarar enligt Skollagen för att alla ungdomar i kommunen som tillhör gymnasiesärskolans målgrupp erbjuds utbildning av god kvalitet i gymnasiesärskolan. En ny reform med ny programstruktur för gymnasiesärskolan infördes från och med 1 juli Utbildningen i gymnasiesärskolan består av nationella och individuella program. Utbildningen kan också i vissa fall erbjudas som lärlingsutbildning. Information om programmen ges på samma sätt som för gymnasieskolans program, via den gemensamma utbildningskatalogen för Skåne/Västra Blekinge samt via Även antagningsorganisationen som huvudmannen ansvarar för motsvarar gymnasieskolans och är gemensam för Skåne/Västra Blekinge. Kommunen ska sträva efter att erbjuda ett allsidigt urval av nationella program och inriktningar. Gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens beslut om utbud fattades hösten 2013 och beslut om antalet antagningsplatser fattades i juni 2014 inför slutlig antagning, baserat på elevernas ansökan. Elevunderlaget till gymnasiesärskolan minskar på sikt. Inför läsåret 2015/16 bedöms ungefär samma antal malmöelever som i år söka till gymnasiesärskolan. Inför läsåret 2016/2017 förväntas antalet malmöelever som söker gymnasiesärskola minska med ca 30% jämfört med 2015/16. Program som inte startar Det minskade elevantalet och det stora överutbud som finns av platser leder till att vissa utbildningar inte kan starta på grund av för få sökande. 4 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

5 Inför höstterminen 2014 togs 20 program/inriktningar bort från det sökbara utbudet i Malmö. 4 av dessa fanns kommunala skolor. Att program och inriktningar stryks efter omvalet ställer till problem för de sökande som då tvingas göra en ny ansökan. Den sökande behandlas med samma rättigheter som sökande i tid, men kan få svårt att göra väl genomtänkta val med kort varsel. För de kommunala skolorna fattades beslut redan inför den preliminära antagningen i april. För de fristående har vissa beslut fattats i god tid medan sökande till 7 program meddelats efter avslutat omval. Även inom gymnasiesärskolan har en anpassning av utbudet fått göras. Två nationella program har utgått på grund av för få sökande. Se bilaga 4. Sökande och antagna till nationella program 16 kap skollagen (2010:800), 4,7 kap gymnasieförordningen (2010:2039) Hemkommunen ansvarar för att alla behöriga ungdomar i kommunen erbjuds utbildning på nationella program. Av de sökande ska hemkommunens ungdomar samt ungdomar som omfattas av samverkansavtal tas emot i första hand. Därefter kan sökande från andra kommuner tas emot i mån av plats. Till fristående skolor tas alla behöriga sökande emot i första hand. Tidigare kunde behöriga ungdomar definieras oavsett vilka nationella program de sökte. I den nya gymnasiereformen finns olika behörighetskriterier till de nationella programmen vilket innebär att en elev kan definieras som behörig eller obehörig endast beroende på vilka program som eleven söker. Behöriga förstahandssökande Det totala antalet förstahandssökande till nationella program i Malmö (kommunal och fristående skola) läsåret 2014/15 uppgick till 3951 vilket är 69 färre än Av de förstahandssökande var 3356 behöriga till sökt program (85 %), vilket är 1 procentenhet fler än Andelen behöriga sökande till nationella program har ökat i den nya reformen där behörighetskraven skärpts. Jämför man med andel behöriga sökande före reformen var 73 % behöriga till nationellt program Av de behöriga sökande har 203 lämnat återbud till eller strukit sitt förstahandsval vilket inte visas i sökandestatistiken då valet ligger kvar i ansökan. Antagna till förstahandsval Av de 3053 behöriga förstahandsökande till nationella program (återbud och strukna val borträknade) har 2708 fått plats på sitt förstaval (89 %). Detta kan jämföras med 2013 då 78 % av de behöriga sökande fick plats på sitt förstaval. Ytterligare 620 elever har fått plats på lägre val. Det är viktigt att notera att antagen på sitt förstaval i Malmö innebär program, skola och ofta även 5 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

6 inriktning. I nationell statistik över antagna på sitt förstaval anges ofta enbart program. Trots elevminskning och stort utbud av platser har de kommunala skolorna vid avslutad antagning 1776 elever, 18 fler än De fristående skolorna har 1552 elever, en minskning med 22 elever från Sammantaget har de kommunala skolorna i Malmö 224 fler elever antagna till nationellt program än de fristående skolorna Sökande och antagna per nationellt program visas i bilaga 1-3. Fördelning på program, skola, inriktning och profil I Malmö finns 8 kommunala och 25 fristående gymnasieskolor som erbjuder nationella program. Att elever söker program och friskola som kombination faller sig naturligt när det är olika huvudmän. Men även till kommunala gymnasieskolor kan eleven söka program och skola som kombination för att tillgodose det som är känt om elevens kommande val av inriktning eller yrkesutgång. Till de nationella programmen hör nationella inriktningar som på ett fåtal program får påbörjas redan första året i övriga fall först år 2. I de fall inriktningen påbörjas år 2 kan huvudmannen ge den sökande inriktningsgaranti vid antagningen. Detta innebär att eleven blir antagen på det nationella programmet med en garanti att få påbörja en viss inriktning år 2. Gymnasieoch vuxenutbildningsnämnden beslutade i juli 2013 till vilka program inriktningsgaranti skulle erbjudas och till dessa program har eleverna sökt och blivit antagna direkt till program med inriktningsgaranti. Utöver program och inriktning erbjuds i några fall även profiler. Exempel är idrottsprofiler och engelskspråkiga profiler på Malmö Borgarskola samt Bernadottegymnasiet på Pauliskolan. Det är nationella program och inriktningar men för att eleverna ska kunna välja korrekt när programmen erbjuds anges i dessa fall profil redan i ansökan. Fördelning av elever på studieväg, skola, inriktning och profiler finns i Bilaga 5-6 Malmöelever i egen och annan kommun De 3839 elever från Malmö som sökt till gymnasieskolan har följande bakgrund: Grundskola Grundsärskola Introduktionsprogram 802 Nationellt program 274 Internationell utbildning 71 Övrigt av malmöeleverna har sökt nationella program i Malmö i första hand vilket är 32 färre än Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

7 Malmöelever utgör i år 1 på nationella program i Malmö 72 % av de 1776 antagna eleverna på kommunal skola och 67 % av de 1552 antagna eleverna på fristående skola. Fördelningen mellan kommunal och fristående skola när det gäller malmöelever är i år 1 på nationella program 55 % på kommunal och 45 % på fristående skola vilket är en ökning med 2 procentenheter för den kommunala skolan jämfört med Totalt har 217 malmöungdomar valt att i första hand söka sig till nationella program utanför hemkommunen jämfört med 249 förra året. Av dessa har 211 sökande i första hand valt gymnasieskola inom Skåne/Västra Blekinge där 142 val är till kommunala skolor inom samverkansområdet för Fritt Sök, vilket kan jämföras med 150 förra året. Den största andelen, 120 sökande, har precis som 2013 sökt sig till Lund. De fördelar sig relativt jämt mellan kommunala med 69 sökande och fristående skolor med 51 sökande. Det kan alltså konstateras att andelen sökande till andra kommuner minskat något. Även om andelen förstahandsval till andra kommuner är relativt liten har samverkansavtalet bidragit till att det totala antalet val till kommuner inom samverkansområdet har ökat. Många sökande har sin hemkommun som förstaval men söker sedan samma program i en eller flera andra kommuner, vilket tidigare inte var möjligt med samma villkor. Antalet malmöungdomar antagna i annan kommun inom samverkansområdet (kommunal och fristående skola) är 182 varav 151 på sitt förstaval. Detta är en minskning från förra året då 197 malmöungdomar var antagna på nationellt program inom samverkansområdet. Utanför samverkansområdet är 8 malmöungdomar antagna varav 3 i Tingsryd, 2 i Uppsala, 1 i Växjö, 1 i Mark och 1 i Kungsbacka. Sökande och antagna i kommunal skola från annan kommun/annat land Inför läsåret 2008/2009 infördes nationellt frisök vilket ger elever från andra kommuner möjlighet att i mån av plats bli mottagna till program på kommunal skola i Malmö även om deras hemkommun erbjuder samma program. Till Malmös kommunala skolor finns 5 förstahands frisökande i år samma antal som föregående år. De flesta år räcker inte platserna till frisök men då antalet sökande från samverkansområdet är något färre i år har 2 frisökare fått plats. Införandet av Fritt sök i Skåne år 2009 bidrog till att Malmö stad fick ett tillskott av sökande från övriga Skåne. År 2008, innan Fritt Sök, sökte 385 elever i första hand till Malmö. Första året med Fritt Sök var det 578 sökande men antalet har sedan minskat till varje år till 463 år 2013, men i år åter ökat till 511. Antalet antagna från samverkansområdet har inte ökat i samma omfattning utan endast med 8, till 458 antagna. Vissa program har minskat och andra ökat. Största förändring har Estetiska programmet på Malmö latinskola som ökat från 74 till 106 antagna från samverkansområdet. 7 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

8 Elever i Norden får fritt söka gymnasieutbildning i samtliga Nordiska länder. Antalet sökande till Malmös kommunala skolor minskar, i år sökte 13 elever från Norden i första hand jämfört med 26 sökande Estetiska programmet är störst med 9 sökande, Handels- och administrationsprogrammet Idrott 2 sökande och en vardera till Barn- och fritid och Humanistiska programmet. Sammanlagt har Malmös kommunala skolor fått 568 förstahandssökande till nationella program inklusive IB, från annan kommun/annat land vilket utgör 25 % av de förstahandssökande totalt och en ökning med 15 sökande jämfört med Antalet antagna till nationella program från andra kommuner/annat land är i år 483. Statistik över val till och från kommuner i Skåne är komplex och tas därför fram gemensamt för alla kommuner av Kommunförbundet Skåne. Yrkesprogram Yrkesprogrammen ska utgöra grund för yrkesverksamhet och fortsatt yrkesutbildning. För behörighet till ett yrkesprogram krävs godkända betyg i svenska, engelska, matematik och i minst 5 andra ämnen. En stor fråga inför val av yrkesprogram har varit den grundläggande behörigheten till högskoleutbildning. Alla elever ska inom ramen för sin gymnasieutbildning ges möjlighet att uppnå grundläggande behörighet men det krävs i vissa fall att de måste läsa ett utökat program. Till yrkesprogram i Malmö har totalt 1204 ungdomar sökt i första hand vilket är 1 mer än Av dessa var 801 behöriga vilket enbart är 66,5 %, en låg andel jämfört med 85 % behöriga av det totala antalet sökande till nationella program. Det är däremot en ökning med 3,5 procentenheter jämfört med Antalet antagna till yrkesprogram, 816 elever, är en liten ökning med 16 elever jämfört med Av de antagna är 332 antagna på kommunala och 484 på fristående skolor. Malmöungdomar utgör 64 % av det totala antalet antagna vilket är samma andel som Malmöungdomarna fördelar sig med 39 % på kommunala skolor och 61 % på fristående skolor. Det är en minskning med 8 procentenheter för den kommunala skolan jämfört med 2013 och det skiljer sig markant från fördelningen för samtliga nationella program med 55 % på kommunal skola och 45 % på fristående. En orsak är att andelen sökande till vissa kommunala yrkesprogram har minskat. En annan, och mer allvarlig orsak, är att de kommunala skolorna på grund av platsbrist inte kan ta emot alla behöriga sökande till El- och energiprogrammet och VVS- och fastighetsprogrammet. Sökande och antagna per yrkesprogram visas i bilaga Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

9 Högskoleförberedande program De högskoleförberedande programmen ska utgöra grund för fortsatt utbildning på högskole- och universitetsnivå. För behörighet till ett högskoleförberedande program krävs godkända betyg i svenska, engelska, matematik och i minst 9 andra ämnen. För Naturvetenskapsprogrammet och Teknikprogrammet måste de naturorienterade ämnena ingå i de 9 ämnen. För Ekonomiprogrammet, Humanistiska programmet och Samhällsvetenskapsprogrammet måste de samhällsorienterade ämnena ingå i de 9 ämnena. Till högskoleförberedande program i Malmö har totalt 2747 ungdomar sökt i första hand vilket är en minskning med 68 jämfört med Av dessa var 2555 behöriga vilket är 93 %, en hög andel jämfört med 85 % behöriga av det totala antalet sökande till nationella program. Det är också en ökning med 1 procentenhet jämfört med Av de 2512 antagna är 1444 antagna på kommunal skola vilket är en ökning med 32 elever jämfört med Till de fristående skolorna är 1068 elever antagna, en minskning med 52 elever jämfört med Malmöungdomar utgör 71 % av de antagna, precis som 2011, 2012 och Fördelningen av malmöungdomar mellan kommunala och fristående skolor är 60 % respektive 40 %, en ökning med 5 procentenheter för de kommunala jämfört med Sökande och antagna per högskoleförberedande program visas i bilaga Avvikelser inom de nationella programmen 16 kap skollagen (2010:800), 5 kap gymnasieförordningen (2010:2039) Särskild variant En särskild variant är en utbildning inom ett nationellt program där hela eller delar av det sammantagna utrymmet för en nationell inriktning eller programfördjupning avviker från vad annars gäller. Februari 2012 bifölls ansökan om Naturvetenskapsprogram med musikinriktning av Skolinspektionen. Till programmet antogs 11 elever inför hösten 2013, delvis ett resultat av det sena beslutet. Till hösten 2014 har 21 elever antagits och delar klass med ytterligare 12 elever inom det nationella naturvetenskapsprogrammet. Denna fördelning beräknas även inför 2015 med målsättning att den särskilda varianten ska vara tillräckligt stark för en helt egen klass hösten Riksrekryterande estetisk spetsutbildning Tillstånd att starta riksrekryterande estetisk spetsutbildning kan ges av Skolinspektionen om skolenheten har ett väl etablerat samarbete med en högskola som erbjuder utbildning relevant för gymnasieutbildningen. 9 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

10 Den ansökan som Heleneholms gymnasium lämnade in tillsammans med Musikhögskolan i Malmö bifölls 2011 och utbildningen finns nu på Malmö latinskola. Utbildningen fick i år 35 förstahandssökande, 3 fler än Av de 35 var 12 behöriga genom sitt grundskolebetyg och i inträdesprovet och 11 av dessa är antagna till programmet. Av de antagna är 4 från Malmö jämfört med 1 elev Resterande antagna är från Eslöv, Landskrona, Staffanstorp, Kävlinge, Karlskrona och Ronneby. Riksidrottsgymnasium En utbildning där ämnet specialidrott ingår får vara riksidrottsgymnasium om det finns ett nationellt intresse av att tillgodose elitidrottens krav och det ställs särskilda krav på gemensam träning. I beslut från Skolinspektionen om tillstånd för riksidrottsgymnasium fick Malmö stad 2 idrotter godkända, badminton och friidrott, dessa tillsstånd är nu förlängda för ytterligare tre år. De ungdomar som sökt riksidrott i Malmö är antagna till Malmö Borgarskolas idrottsprogram och fördelar sig med 4 till badminton och 18 till friidrott. Av ungdomarna kommer 20 från samverkansområdet och 2 från Småland, dessa båda inom badminton. Friidrotten har 7 riksidrottsgymnasier i Sverige och därmed kommer de flesta från närområdet. Nationellt godkänd idrottsutbildning NIU En utbildning där ämnet specialidrott ingår får godkännas som en nationell idrottsutbildning om den har tydlig elitidrottskaraktär och ett etablerat samarbete med ett specialidrottsförbund. I de tillståndsbeslut som fattades av Skolinspektionen tilldelades fem idrottsutbildningar till Malmö Borgarskola varav fyra erbjuds, Ekonomiprogrammet, Handels- och administrationsprogrammet, Naturvetenskapsprogrammet och Samhällsvetenskapsprogrammet. Barn- och fritidsprogrammet lades ner redan första året på grund av för få sökande. Av de fristående gymnasieskolorna i Malmö tilldelades ProCivitas Privata gymnasium en idrottsutbildning, Samhällsvetenskapsprogrammet. Utöver beslut om program fattas av Skolinspektionen också beslut om vilka idrotter som får anordnas. Malmö Borgarskola: basket, fotboll flickor, fotboll pojkar, friidrott, golf, gymnastik, handboll, innebandy, ishockey, konståkning, squash, taekwondo, och tennis. ProCivitas Privata gymnasium: fotboll, fäktning, judo, simhopp och simning. Malmö Borgarskolas idrottsprogram har många sökande. De 142 platserna finns 160 förstahandssökande varav 155 behöriga. Organisationen är fullt 10 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

11 utbyggd med 5 klasser platserna har utökats till 147. Det finns 23 reserver kvar till sitt förstahandsval. Svårast har de sökande som kommer från kommuner utanför samverkansområdet och söker sig till idrottsklubbar i Malmö eftersom de blir antagna i mån av plats. Från och med 2013 har dock avtal tecknats med några kommuner vilket har lett till att dessa ungdomar behandlas precis som de sökande från Malmö. Avtal tecknas från och med samma tidpunkt även för malmöungdomar som blir antagna till NIU i annan kommun. Internationell gymnasial utbildning 24 kap skollagen (2010:800) International Baccalaureate (IB) är en internationell utbildning som erbjuds vid Malmö Borgarskola. Utbildningen är vad gäller ansökan, mottagande och antagning i princip oreglerad i svensk lagstiftning. För att det ska vara tydligt för de elever som ansöker till utbildningen fastställdes rutiner kring ansökan och riktlinjer för mottagande och antagning av Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden i december Inför höstterminen 2014 har 138 ungdomar sökt IB i första hand, 116 av dessa är behöriga genom sitt grundskolebetyg och/eller godkänt IB-test. Eftersom många sökande till IB saknar betyg från svensk grundskola och i stället har betyg från internationell skola eller från annat land är antalet antagna efter beslut i Fri kvot högt jämfört med andra program, 29 elever av de 96 antagna. Sökande och antagna till Introduktionsprogram 17 kap skollagen (2010:800) Hemkommunen ansvarar för att alla behöriga ungdomar i hemkommunen erbjuds preparandutbildning, yrkesintroduktion, individuellt alternativ samt språkintroduktion. En utbildningsanordnare som erbjuder yrkesprogram får även anordna programinriktat individuellt val som är inriktat mot yrkesprogrammet. Introduktionsprogrammen vänder sig till de elever som inte uppnått behörighet till nationella program i gymnasieskolan. Utbildningarna syftar till förberedelse för annan gymnasial utbildning eller för arbetsmarknaden. I gymnasiereformen finns behörighetskrav för de olika introduktionsprogrammen. Det är därför svårt att rent generellt redovisa antal obehöriga elever, eftersom en elev som är behörig till en utbildning på ett introduktionsprogram samtidigt kan vara obehörig till en annan. Inför läsåret 2014/15 fattade Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden preliminärt beslut om organisation i juli 2013 och slutligt beslut i juni Besluten är i enlighet med nämndbeslut inför införandet av GY11, att erbjuda Malmö stads elever ett allsidigt utbud av introduktionsprogram för att så långt som möjligt kunna möta ungdomarnas önskemål. Fristående gymnasieskolor har rätt att anordna preparandutbildning, individuellt alternativ och språkintroduktion. Om skolan anordnar 11 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

12 yrkesprogram kan den även anordna programinriktat individuellt val och yrkesintroduktion. Till skillnad mot tidigare har den fristående utbildningsanordnaren rätt att ta emot elever på vissa introduktionsprogram utan att teckna avtal med elevens hemkommun. Dessa program är preparandutbildning och programinriktat individuellt val. För de övriga introduktionsprogrammen måste utbildningsanordnaren och elevens hemkommun vara överens om bidragets storlek och teckna avtal. Utbildningsnämnden fattade beslut om riktlinjer för avtal/överenskommelse om pris för introduktionsprogram i december Dessa riktlinjer uppdaterades i beslut av Gymnasie- och Vuxenutbildningsnämnden 1 juli Riktlinjerna innebär att Malmö stad enbart är villig att komma överens om pris med fristående huvudman eller annan kommun om aktuellt program är med i huvudmannens utbud av program under ordinarie ansökningsperiod och att eleven söker utbildningen i tid, senast 15 maj. För undantag från detta förfarande ska Malmö stad besluta om att särskilda personliga skäl finns för att den aktuelle eleven inte kunnat ansöka i tid. Preparandutbildning, individuellt alternativ och språkintroduktion betraktas som icke-sökbara utbildningar i den meningen att de utformas för enskilda elever. Utbildningsnämnden har fattat beslut om att eleven skall avge sin intresseanmälan till dessa utbildningar i den ordinarie ansökan till gymnasieskolan. För introduktionsprogrammen är det viktigt att förstå när man läser statistik att det inte går att göra samma jämförelser mellan antalet sökande och antagna som för nationella program. Ofta söks inte introduktionsprogram i första hand vilket leder till att man måste se till samtliga sökande då rangordningen av val kan vara olika för varje sökande. Sökande och antagningsstatistik för introduktionsprogrammen visas i bilaga Programinriktat individuellt val Syftet med programinriktat individuellt val är att elever ska få en utbildning som är inriktad mot ett nationellt yrkesprogram och att de så snart som möjligt ska kunna antas till det programmet. Programinriktat individuellt val står öppet för ungdomar som inte har alla de godkända betyg från grundskolan som krävs för behörighet till ett yrkesprogram men har godkända betyg i svenska eller svenska som andraspråk och i engelska eller matematik samt i minst fyra andra ämnen, eller i engelska och matematik samt i minst tre andra ämnen. Totalt finns det 886 sökande till programinriktat individuellt val vilket är en minskning med 23 sökande jämför med % av de sökande var behöriga till programmet, jämfört med 36 % år Av de 268 antagna har enbart 48 elever sökt programmet i första hand. Detta är naturligt med tanke på att de flesta siktar på att bli behöriga och då söker det nationella yrkesprogrammet i första hand. 12 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

13 Antagning till programinriktat individuellt val kan göras först när alla behöriga sökande till det nationella programmet beretts plats. Detta innebar 2014 att inga platser kunde beredas för elever som sökt programinriktat individuellt val kopplat till El- och energiprogrammet eller VVS- och fastighetsprogrammet på Universitetsholmens gymnasium, precis som år behöriga elever som angett att de helst vill gå programinriktat individuellt val på Universitetsholmens gymnasium, 9 till El- och energiprogrammet och 7 till VVS-och fastighetsprogrammet, har således inte kunnat beredas plats på önskat program. 126 elever har antagits till kommunala gymnasieskolor var antalet 124. Till programinriktat individuellt val på fristående gymnasieskolor har 142 elever antagits vilket är en ökning med 14 elever jämfört med malmöelever har antagits till programinriktat individuellt val i samverkansområdet. 44 % av eleverna är antagna till kommunal skola i Malmö, 4 % till kommunal skola i annan kommun och 52 % till fristående skola. Yrkesintroduktion Syftet med yrkesintroduktion är att elever ska få en yrkesinriktad utbildning som underlättar för dem att etablera sig på arbetsmarknaden eller som leder till studier på ett yrkesprogram. Yrkesintroduktion står öppen för ungdomar som inte har de godkända betyg som krävs för behörighet till ett yrkesprogram. Yrkesintroduktion finns med koppling till samtliga yrkesprogram på de kommunala skolorna, förutom till El- och energiprogrammet och VVS- och fastighetsprogrammet. Där har söktrycket till de nationella programmen varit så stort att plats inte har kunnat beredas till elever som är obehöriga till nationella program. Totalt finns det 626 sökande till yrkesintroduktionen i Malmö. 111 elever har sökt yrkesintroduktion som sitt förstahandsval och 200 elever har antagits. Det är 57 elever färre än Differensen mot 2013 kan antas bero på fler behöriga elever från grundskolan samt att fler elever inom yrkesintroduktionen fortsätter i år 2 i stället för att söka om. Av de fristående gymnasieskolorna i Malmö har 7 skolor angett att de anordnar yrkesintroduktion. För att en elev ska kunna gå yrkesintroduktion hos en annan utbildningsanordnare än hemkommunen, krävs att man kommer överens om utbildningskostnaden och att avtal tecknas mellan utbildningsanordnaren och elevens hemkommun. Avtal har för läsåret 2014/15 tecknats för 36 malmöelever som antagits till yrkesintroduktion på fristående gymnasieskolor i Malmö, en minskning med 9 elever jämfört med Preparandutbildning Syftet med preparandutbildning är att elever som har fullföljt årskurs 9 i grundskolan utan att ha uppnått behörighet till ett visst nationellt program ska uppnå sådan behörighet. 13 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

14 Preparandutbildningen står öppen för ungdomar som saknar ett eller flera av de godkända betyg som krävs för behörighet till nationella program. Det totala antalet sökande till preparandutbildningen, oavsett rangordning av valet var 283. Antalet sökande 2013 var elever har angett preparandutbildning som sitt första val. 100 elever har antagits till preparandutbildning i Malmö antogs 99 elever. 66 elever är antagna till preparandutbildning på kommunala gymnasieskolor. Fristående gymnasieskolor har rätt att ta emot preparandelever och 34 elever är antagna på preparandutbildning på fristående skola antogs 29 elever till fristående skolor. Preparandeleverna på de kommunala skolorna har fördelats mellan Värnhemsskolan och Pauli gymnasium. Elever som behöver läsa in naturorienterade ämnen för sin behörighet har i huvudsak placerats på Värnhemsskolan, medan elever som behöver samhällsorienterade ämnen i huvudsak placerats på Pauli gymnasium. 98 malmöelever har antagits till preparandutbildning. 66 % av eleverna är antagna till kommunal skola i Malmö, 1 % till kommunal skola i annan kommun och 33 % till fristående skola. Individuellt alternativ Syftet med individuellt alternativ är att elever ska gå vidare till yrkesintroduktion, annan fortsatt utbildning eller till arbetsmarknaden. Individuellt alternativ står öppet för ungdomar som inte har de godkända betyg som krävs för behörighet till ett yrkesprogram. Totalt har 255 elever sökt till individuellt alternativ i Malmö sökte 269 elever individuellt alternativ. 117 elever har individuellt alternativ som sitt förstahandsval. Motsvarande siffra 2013 var 113 elever. 147 elever har antagits till utbildningen antogs 163 elever. Individuellt alternativ erbjuds på Bellevue gymnasium, Värnhemsskolan, Malmö latinskola samt Byggymnasiet. Av de fristående gymnasieskolorna så erbjuder Design- och Construction College utbildningen, samt Snitz gymnasium. Målgruppen för Bellevue gymnasium är i första hand elever från grundskolan som har ett meritvärde mellan 0-30 poäng. 65 elever har antagits till Bellevue gymnasium. På Värnhemsskolan erbjuder man 3-4-åriga utbildningar inom handel/restaurang och livsmedel för elever med neuropsykiatriska funktionshinder eller för elever i behov av mindre studiegrupper och lugnare studietakt. Man erbjuder också individuellt alternativ med fokus på att stärka elevernas språkkunskaper i svenska samt en liten grupp för elever som behöver stort stöd för att komma till skolan. 44 elever har antagits till individuellt alternativ på Värnhemsskolan. På Malmö latinskola erbjuder man ett individuellt alternativ med samhällsinriktning eller estetisk inriktning för elever med neuropsykiatriska 14 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

15 funktionshinder. Till dessa utbildningar har 9 elever antagits. Till individuellt alternativ med inriktning mot bygg- och anläggning för elever med neuropsykiatriska funktionshinder på Byggymnasiet har 3 elever antagits. Individuellt alternativ med syfte att läsa in grundskoleämnen, eventuellt i kombination med praktik, erbjuds på Byggymnasiet. Till denna utbildning har 13 elever antagits. Ytterligare 8 elever är antagna till individuellt alternativ med en helt individuell planering. Till individuellt alternativ på Design och Construction College så har 5 elever antagits. Snitz gymnasium har vid avslutad antagning inte ännu meddelat om man startar utbildningen eller inte. 140 malmöelever har antagits till individuellt alternativ. 4 % av dessa är antagna på fristående skola eller i en annan kommun. Språkintroduktion Språkintroduktion står öppen för ungdomar som nyligen har anlänt till Sverige och som inte har de godkända betyg som krävs för behörighet till ett nationellt program och som behöver en utbildning med tyngdpunkt i det svenska språket. Utbildningen ska göra det möjligt för eleverna att gå vidare i gymnasieskolan eller till annan utbildning. Nyanlända elever som erbjuds språkintroduktion är inte behöriga till yrkesintroduktion eller individuellt alternativ. Totalt har 621 elever sökt till språkintroduktion i Malmö på den gemensamma ansökningswebben. Motsvarande antal 2013 var elever har språkintroduktion som sitt förstahandsval vilket är 80 fler än Ett stort antal ungdomar i behov av språkintroduktion, som anlänt till Malmö under sommaren, har gjort sin ansökan på startskolan där de också intervjuas och testas. Detta märks genom den stora skillnaden i av nämnden beslutade platser 1/7 och platser vid avslutad antagning 15/9 vilket framgår i bilaga 13. Inom språkintroduktionen finns grupper med profil mot barn- och fritid, bygg- och anläggning, fordon - hantverk, handel - hotell/turism, naturvetenskap, omvårdnad samt samhällsvetenskap. Till språkintroduktion utan specifik profilering har 362 elever som sökt via ansökningswebben antagits. Till språkintroduktion med profil har 94 elever antagits. Antagning till språkintroduktion görs hela läsåret. Obehöriga till språkintroduktion För de ungdomar som inte kan betraktas som nyanlända till Sverige är inte språkintroduktionen öppen. Vem som anses vara nyanländ finns inte definierat i lagtext. Bedömningen vid mottagande till språkintroduktionen beaktar elevens skoltid i Sverige i kombination med den språkliga nivån i svenska. Om eleven har en skoltid i Sverige som överstiger 3 år har eleven inte ansetts vara nyanländ. Har eleven ändå inte uppnått tillräckliga färdigheter i svenska så har eleven erbjudits individuellt alternativ med språkförstärkning. 15 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

16 Sökande och antagna i Fri kvot 6 kap 3 gymnasieförordningen (2010:2039) Förordningen medger att ett begränsat antal platser kan avsättas till elever som söker i fri kvot. För att ansökan ska behandlas inom den fria kvoten ska den sökande ha särskilda skäl att ges företräde före andra eller komma från skolor vars betyg inte utan vidare kan jämföras med grundskolans. Inför läsåret 2014/2015 ansökte 177 behöriga elever med sitt förstaval till nationellt program eller IB i Malmö om antagning via fri kvot. Av dessa sökte 129 elever nationellt program i första hand. Till kommunala skolor togs 57 sökande in i fri kvot på sitt förstahandsval, 29 elever till IB och 28 till nationellt program, varav 7 är nordiska sökande. Till fristående skolor antogs 33 sökande till sitt förstahandsval i fri kvot. Av dessa är 6 antagna till IB. 18 elever är nordiska sökande antagna till nationella program. 21 ungdomar som sökt i fri kvot antogs på basen av sitt meritvärde på sitt förstahandsval på kommunal skola och 21 på fristående skola. Dispens för engelska kap skollagen (2010:800) Från och med hösten 2011 kan elever omfattas av ett undantag från kravet på godkänt betyg i engelska när de ansöker till gymnasieskolan. Detta gäller elever som på grund av speciella personliga förhållanden inte har haft möjlighet att delta i undervisningen i engelska under en betydande del av sin tid i grundskolan eller motsvarande utbildning. Det krävs dock att eleven i övrigt är behörig till den sökta utbildningen, det vill säga har minst sju (för behörighet till yrkesprogram) respektive elva (för behörighet till högskoleförberedande program) godkända betyg med sig från grundskolan inklusive matematik och svenska/svenska som andraspråk. Eleven kan då antas på ordinarie sätt med meritvärdering, under förutsättning att eleven också bedöms kunna klara studierna på det sökta programmet. Det är huvudmannen för den sökta utbildningen som prövar om en sökande är behörig och som i varje enskilt fall måste utreda om eleven på grund av speciella personliga förhållanden inte haft möjlighet att läsa engelska. Huvudmannen ansvarar även för bedömningen av om eleven kan komma att klara studierna på det sökta programmet. Det sammanlagda antalet dispensansökningar som inkommit till studievägar i Malmö är 103 stycken. 84 elever med dispensansökan har sökt studievägar i Malmö i första hand. Av dessa hade 56 elever sitt förstahandsval till en kommunal skola och 28 elever sitt förstahandsval till en fristående skola. 30 % av dessa ansökningar kom från elever i åk 9, 36 % från elever på språkintroduktion och 34 % från elever på annat introduktionsprogram. 15 elever har beviljats dispens och fått plats på kommunala skolor, 10 elever har beviljats dispens och fått plats på fristående skolor. 16 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

17 Omval 7 kap 7 Gymnasieförordningen (2010:2039) Efter urval bland de sökande ska huvudmannen preliminärt besluta om antagning. Denna antagning redovisades för de sökande den 15 april Antagningen görs för de flesta elever på höstterminsbetyget vilket såklart inte är helt rättvisande. Det ger dock en fingervisning om hur den slutliga antagningen skulle kunna se ut. För en del elever blir detta ett underlag för om de behöver göra ett omval. Omval inom ansökningstiden Efter den preliminära antagningen den 15 april kunde de sökande till och med den 15 maj göra omval genom att ändra rangordningen av valen eller lägga till alternativt ta bort val. Antalet sökande från Malmö som gjort omval inom omvalsperioden är 1672 vilket är 213 fler än de 1459 som gjorde omval Sena omval Om den sökande vill ändra sitt val efter sista ansökningsdag, som var den 15 maj, räknas valet som sent inkommet. Sent inkomna ansökningar placeras i reservordning efter de sökande som inkommit med ansökan till ett program i tid. Sena val blir alltså föremål för antagning först efter det att alla som sökt i tid fått plats. Sena ansökningar har tidigare lett till stort arbete då de inte kunnat hanteras via webben utan via pappersansökan. I år har de sökande kunnat göra ett sent omval via webben när svarstiden för slutantagningen gått ut. Vid ytterligare sen ansökan för samma sökande har det dock fått hanteras via pappersansökan. För studievägar i Malmö har 588 sökande gjort sena val (en eller flera ansökningar) jämfört med 880 förra året. De flesta inkom under slutet av juli och augusti, efter den slutliga antagningen. Den avsevärda minskningen bör ha att göra med att sena omval endast kunde göras fram till 25 juni och efter svarstiden gick ut den 23 juli, då webbansökan öppnade för sena omval. Detta gjorde att många fick lite tid att tänka över sin slutliga antagning och kanske inte gjorde oövertänkta val som sedan ändrades på nytt. Andelen malmöelever av de som gjort sena omval är 424 vilket kan jämföras med 690 år Vägledning och hjälp med ansökan Då ansökan görs under ansöknings- och omvalsperiod kan malmöungdomar ha stöd av studie- och yrkesvägledare på sin skola. Utöver detta finns sedan januari 2011 en SYV-chatt på Denna bemannas av vägledare från Skånes alla kommuner under kvällar och helger hela antagningsperioden. För de ungdomar som inte går i skolan utan tillhör det kommunala informationsansvaret i Malmö finns vägledning att få på Vägledningscentrum. 17 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

18 Under perioden 3/7-15/9 har dessutom samtliga elever och vårdnadshavare haft möjlighet att besöka Vägledningscentrum, där de har träffat någon av studie- och yrkesvägledarna som inriktat sig på denna målgrupp. Eleverna har fått hjälp med att göra sena omval eller fått svar på sina frågor kring sin gymnasieansökan. Besökstiderna har varit måndag till fredag mellan kl och Totalt har Vägledningscentrum under denna period haft 1085 besök vilket är 27 fler än Fördelningen av besök under sommaren följer samma mönster som tidigare år, se tabell nedan, vilket visar att besöksfrekvensen är störst i samband med skolstarten v V V V V V V V V V V V Totalt: 1085 Frågor kring ansökan har också kunnat hanteras av Gymnasieantagningen via telefontid måndag till torsdag. Under sommaren har extrabemanning funnits för att ta emot alla samtal. Övergång 2014 (analysområde 2013) De övergångshandlingar som hanterats via antagningen detta år är enbart underlag för antagning till introduktionsprogram och pedagogiska överlämnanden, som används som underlag för tidig placering när det gäller elever med behov av specifik utbildning och med stort behov av särskilt stöd. Pedagogiska underlag för övriga elever har lämnats direkt till mottagande skola av avlämnande skola. Övergång sattes som ett analysområde i antagningsrapporten Under våren 2014 har därför diskussioner förts mellan avlämnande skolor, mottagande skolor och Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen för att förbättra processen för överlämnandet mellan avlämnande och mottagande skola. Detta är ett fortsatt utvecklingsområde inför läsåret 2015/2016. Gymnasieantagningen har besökt 8 avlämnande skolor och 2 mottagande skolor, för att få en uppfattning om vilka förbättringsområden man upplever att det finns för överlämnandet av pedagogisk information. Det som framkommit är bland annat behov av en överlämningsansvarig på den avlämnande skolan, tillgängliga kontaktuppgifter på överlämningsansvariga, att man lämnar över information som visar vad som fungerat för eleven i den pedagogiska verksamheten och systemstöd för övergångshandlingar. Underlag för antagning till introduktionsprogram har lämnats in för 757 malmöungdomar elever har antagits till introduktionsprogram i Malmö, 1022 av dessa är malmöelever. För de malmöelever som antagits till introduktionsprogram har man lämnat in underlag för 577 elever, dvs. endast 18 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

19 för 56 % av ungdomarna. Detta innebär alltså både att underlag saknas men också att underlag skapas för fel elever, att elevens ansökan, underlag för antagning och faktiskt satta betyg inte hänger ihop. Det är dock en ökning med 7 procentenheter jämfört med Analysområde 2014 Under det kommande läsåret kommer arbetet tillsammans grundskoleförvaltningen, egen verksamhet och samverkansområdet att fortsätta för att förbättra processen kring övergång mellan grundskola och gymnasieskola. Detta område är så viktigt och omfattande att nya analysområden inte har samma prioritet. Malmöelever utan gymnasieplats 15 kap skollagen (2010:800) Varje kommun ansvarar för att ungdomarna i kommunen erbjuds gymnasieutbildning, på nationella program eller på introduktionsprogram. I utbudet av platser finns inom den kommunala gymnasieskolan totalt 2817 platser och inom de fristående gymnasieskolorna 2786 platser. Detta innebär att ca 5600 gymnasieelever kan beredas plats i år 1, 200 fler än Efter avslutad antagning finns det 775 lediga platser på nationella program varav 34 på de kommunala skolorna och 731 på de fristående. Det är 159 fler lediga platser än De lediga platserna finns inom samtliga nationella program och för första gången även på IB, International Baccalaureate, då i den fristående verksamheten. Inom introduktionsprogrammen finns 342 lediga platser där 60 är på kommunala och 282 på fristående gymnasieskolor. Det är 44 fler lediga platser än Vid avslutad antagning finns 215 malmöungdomar som lämnat ansökan och är utan plats vilket kan jämföras med 236 förra året. 83 har lämnat återbud till eller uteblivit från plats 16 är reserver till något program (15 av dem har lämnat återbud/uteblivit från program där de varit antagna) 21 inväntar testresultat för språkintroduktion 25 är obehöriga till alla val i ansökan 54 har lämnat sin ansökan sent, de flesta efter slutantagningen 7 Har enbart sökt program där avtal krävs 9 har enbart sökt annan kommun Ungdomar som inte har plats kontaktas efter avslutad antagning genom det kommunala informationsansvaret. 19 Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

20 Sökande och antagna till gymnasiesärskoleprogram kap skollagen (2010:800) Utbildningen i den nya gymnasiesärskolan med som startade höstterminen 2013 ska vara öppen för ungdomar vars skolplikt har upphört och som inte bedöms ha förutsättningar att nå upp till gymnasieskolans kunskapskrav därför att de har en utvecklingstörning eller förvärvad hjärnskada. Gymnasiesärskolan ska ge elever med utvecklingstörning en god grund för yrkesverksamhet och fortsatta studier samt för personlig utveckling och ett aktivt deltagande i samhällslivet. Det är hemkommunen som fattar beslut om eleven tillhör målgruppen och beslutet ska föregås av en utredning som innehåller en pedagogisk, psykologisk, medicinsk och social bedömning. Till de nationella programmens 23 platser har 25 elever sökt i första hand, 5 färre än Av de 23 antagna har 22 antagits till sitt förstahandsval och majoriteten, 20 av de antagna är från Malmö. Till det individuella programmets 27 platser har 26 elever sökt i första hand. Av de 27 antagna var 26 antagna till sitt förstahandsval och alla utom en elev kommer från Malmö. Sökande och antagningsstatistik för gymnasiesärskoleprogrammen visas i bilaga Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen Antagningsrapport gymnasie- och gymnasiesärskola 2014

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43