Vilken ny)a gör revision? Revisionsdagen, Borås Emma Ek Förvaltningshögskolan, Göteborgs universitet Kommunforskning i Västsverige

Transkript

1 Vilken ny)a gör revision? Revisionsdagen, Borås Emma Ek Förvaltningshögskolan, Göteborgs universitet Kommunforskning i Västsverige

2 Mera granskning! Ökade resurser Fler granskningsorgan Stor ekerfrågan på granskning Mycket prat om granskning Nya företeelser granskas Stor Olltro Oll granskning som lösning på olika typer av problem mm.

3 Kulmen nådd? Vad kostar granskning? I pengar, ökad dokumentaoon etc InternaOonell utblick InnovaOonsrådets slutbetänkande: A) tänka ny) för a) göra ny)a. Om perspekovskiken i offentlig verksamhet (SOU 2013:40) Senare års utveckling mot minskad Ollit och mer kontroll är kontraprodukov ( ). Backspeglarna blir så stora a) de skymmer sikten framåt (s 15).

4 Studie av revisionen i Region Skåne Rolf Solli & Emma Ek, Kommunforskning i Västsverige Uppfa)as bland uppdragsgivare, medarbetare, granskade och övriga intressenter a) revisionen i Region Skåne är på rä) väg d.v.s. arbetar på e) ändamålsenligt och effekovt sä)?

5 Tänkt ny)a Kontroll & verksamhetsutveckling Vem/vilka är tänkt mo)agare & användare?

6 Studiens genomförande 29 intervjuer Enkät Oll fullmäkogeledamöterna (149) 63 procent dvs 91 svarade Enkät Oll enhetschefer (829) 74 procent dvs 604 svarade En flod av handlingar

7 Resultat - intervjuerna Revisionens ställning och funk2on: En konstruk+v part på armlängds avstånd Stödjande men tandlös? Mer stuns ekerfrågas! Val av granskningsområden: Verksamhetsförankrade och verksamhetsrelevanta Timing! Kompetens och upphandlingsdilemman: Tillräcklig konkurrens? Tillräcklig uppföljning?

8 Resultat - intervjuerna Revisionsrapporterna: Y)erst sällan några överraskningar! För många rapporter: hinner inte behandlas. Medial uppmärksamhet: Sparsam men ekersträvas (medborgarpersp) Uppfa)as som regioninternt orienterade, gångbar journalisosk vinkel?

9 Resultat Regionfullmäk2ges syn på revisionen Revisionen och dess uppgik

10 Resultat Regionfullmäk2ges syn på revisionen Revisionens legiomitet och ny)a

11 Resultat Regionfullmäk2ges syn på revisionen Om effekovitet

12 Resultat Regionfullmäk2ges syn på revisionen Om effekovitet

13 Regionfullmäk2ges syn på revisionen Vad kan bli bä)re och övrigt En önskan om bä)re och krakfullare uppföljning av upptäckta brister. En önskan om mer orientering mot a) stödja verksamheten. Synligörande av revisionen. Allmänt kriosk.

14 Resultat - enkät 2ll enhetschefer Kännedom om revision 34 procent anser a) de vet vilka uppgiker revisionen har 33 procent menar a) de finns i en verksamhet som har varit föremål för revisionens intresse 48 procent vet inte om deras verksamhet varit föremål för granskning. 27 procent har tagit del av någon av revisionens rapporter.

15 Resultat - enkät 2ll enhetschefer Revisionens uppgik

16 Resultat - enkät 2ll enhetschefer Revisionens legiomitet och ny)a

17 Varför revisionen gör ny)a? 76 kommentarer Bara vetskapen om a) den finns gör a) man håller sig i rä)a fåror. Revisionen hjälper verksamheten a) stå på tå. Dock krävs noggrannhet vad som väljs a) revideras, kan ta mycket fokus och andra vikoga saker kan få stå Ollbaka. VikOgt med e) kontrollorgan. AllOd av ny)a a) få verksamheten granskad uofrån.

18 Resultat - enkät 2ll enhetschefer Vad kan bli bä)re och övrigt Bli synligare, arbeta och informera förebyggande InformaOonen om revisionen sprids oollräckligt ut i organisaoonen. Nya chefer skulle behöva få kännedom om revisionens roll och möjligheter. Mycket informaoon a) ta in men kunde ingå i chefsutbildning t.ex. Jag visste inte a) den fanns. Info, kanske? Minska på antalet granskningar Oll förmån för fördjupningar. Upprepade granskningar i samma fråga görs för oka. Nuvarande arbetssä) har använts under lång Od, kanske dags a) se över de)a.

19 Studiens resultat - förbä)ringsområden w Förankringen av genomförda granskningar: - Bä)re uppföljning & lärande - Antalet granskningar granskningströ)het och kapacitetsgräns för mo)agning och användning! w Genomslag och kommunikaoonsinstrumenten: - Strävan eker medial uppmärksamhet vs revisionens stödjande roll - Kompetensbehoven!

20 Revision och ny)a fler frågor! Ny)a för vem/vilka & på vilket sä)? Kan ny)an mätas/ beläggas? Ny)a Oll vilket pris?

21 Tack för uppmärksamheten!