STUDIEHANDLEDNING. Redo för nya perspektiv? GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "STUDIEHANDLEDNING. Redo för nya perspektiv? GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG"

Transkript

1 STUDIEHANDLEDNING Redo för nya perspektiv? GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG

2

3 Studiehandledning Den här studiehandledningen är ett stöd för dig som cirkelledare och innehåller praktiska tips på hur du leder en cirkel samt förslag på upplägg för träffarna. Redo för nya perspektiv? är ett kunskapspaket som består av fem kapitel som alla tar upp olika perspektiv på teckenspråk. Materialet är framtaget av ABF tillsammans med projektet WeSign för att användas i studiecirkelform. Materialet består av: Tryckt studiehandledning Tryckt antologi med 5 st kapitel E-bok innehållande både studiehandledning och antologi (i e-boken kan du ta del av materialet både på svenska och svenskt teckenspråk) Du kan välja om du vill se filmerna på svenskt teckenspråk eller läsa texterna på skriven svenska. I denna studiehandledning finns det frågor kopplade till varje kapitel att använda som diskussionsunderlag i er studiecirkel. Ni kan studera materialet på vilket sätt ni vill - gå igenom alla fem kapitel från början till slut, eller välja att fördjupa er i bara ett eller ett par kapitel. Förslag på upplägg av studiecirkeln Redo för nya perspektiv? 2 studietimmar x 5 träffar MEDVERKANDE Patrik Nordell Lennart Andersson Mats Jonsson Camilla Assmo Wahlberg och Nadia Saleh Sangeeta Bagga-Gupta REDAKTION Patrik Nordell och Emelie Bergermark

4 Hur fungerar en studiecirkel? Grundtanken är att alla i cirkeln delar med sig av sina kunskaper och att ni lär er tillsammans. Du som ledare planerar ett förslag till upplägg för träffarna, leder samtalet och ser till att alla i cirkeln får möjlighet att påverka och känna sig delaktiga i diskussionen. Eftersom en studiecirkel bland annat kännetecknas av tid för reflektion och frågor så är det viktigt att du som ledare lämnar tid till detta. Börja varje träff med eventuella frågor från föregående träff och berätta om dagens arbete. I slutet av träffen - lämna tid till reflektion och frågor. Rent praktiskt så handlar det om att fylla i närvarolistan, se till att material och eventuell teknisk utrustning som behövs i studiecirkeln finns och att lokalen är iordningställd när ni lämnar den. Kom också ihåg att tala om för deltagarna att det är ABF som arrangerar er studiecirkel! Är du intresserad av att gå ABFs cirkelledarutbildning? Prata med din kontakt på ABF! Vad ska jag tänka på innan studiecirkeln startar? Tillsammans med din kontaktperson på ABF går du igenom hur studiecirkeln ska se ut. Antal träffar? Dag och tid? Ska ni använda er av filmerna eller texthäftet som studiematerial? Vilken teknik och vilken lokal behöver ni? Hur hittar ni deltagare till studiecirkeln? Vad är en studieplan? När ni planerar hur ni ska lägga upp er studiecirkel gör ni en studieplan. Det är ett arbetsdokument som beskriver upplägg och mål med cirkeln. Gör en egen arbetsplan eller använd förslaget som finns i det här häftet. Det är också viktigt att du stämmer av med dina deltagare. Finns det andra önskemål på innehåll i studiecirkeln? När gruppen enats om studieplanen och eventuella ändringar gjorts så lämnar du en kopia till ABF.

5 Förslag på studieplan Cirkelträff 1 Studiematerial: Film eller antologi Redo för nya perspektiv? kapitel 1: Patrik Nordell, Folkbildning, kunskap och teckenspråk Välkomna alla och presentera dig. Berätta om grundtanken med en studiecirkel, att man lär sig tillsammans. Låt sedan deltagarna presentera sig. Be dem också berätta om sina erfarenheter och förväntningar. Berätta om studieplanen som ligger till grund för cirkeln. Stäm av den med deltagarna. Det är viktigt att alla blir delaktiga i upplägget och eniga om målet med studiecirkeln. Gå igenom praktiska saker som fikatider, eventuell gemensam kontaktlista med mera. Gå igenom det material ni ska använda i cirkeln. Se/läs första kapitlet tillsammans och diskutera det ni tagit del av, antingen utifrån de frågor som finns i detta häfte eller med egna frågor. Om ni läser texterna - be dina deltagare att läsa nästkommande kapitel tills nästa träff. Cirkelträff 2 Studiematerial: Film eller antologi Redo för nya perspektiv? kapitel 2: Lennart Andersson, Svensk dövhistoria i ett icke-normativt perspektiv Om ni ser filmerna med föreläsningarna: se kapitlet tillsammans och diskutera det ni tagit del av, antingen utifrån de frågor som finns i detta häfte eller med egna frågor. Om ni läser texterna: använd materialet som stöd och diskutera det ni läst hemma inför träffen, antingen utifrån de frågor som finns i detta häfte eller med egna frågor. Ge deltagarna i uppgift att läsa kapitel 3 hemma till nästa gång. Cirkelträff 3 Studiematerial: Film eller antologi Redo för nya perspektiv? kapitel 3: Mats Jonsson, Vilka normer finns inom svenskt teckenspråk? Om ni ser filmerna med föreläsningarna: se kapitlet tillsammans och diskutera det ni tagit del av, antingen utifrån de frågor som finns i detta

6 häfte eller med egna frågor. Om ni läser texerna: använd materialet som stöd och diskutera det ni läst hemma inför träffen, antingen utifrån de frågor som finns i detta häfte eller med egna frågor. Ge deltagarna i uppgift att läsa kapitel 4 hemma till nästa gång. Cirkelträff 4 Studiematerial: Film eller antologi Redo för nya perspektiv? kapitel 4: Camilla Assmo Wahlberg och Nadia Saleh, Tankar utifrån ett bikulturellt arbetslag Om ni ser filmerna med föreläsningarna: se kapitlet tillsammans och diskutera det ni tagit del av, antingen utifrån de frågor som finns i detta häfte eller med egna frågor. Om ni läser texterna: använd materialet som stöd och diskutera det ni läst hemma inför träffen, antingen utifrån de frågor som finns i detta häfte eller med egna frågor. Ge deltagarna i uppgift att läsa kapitel 5 hemma till nästa gång. Cirkelträff 5 Studiematerial: Film eller antologi Redo för nya perspektiv? kapitel 5: Sangeeta Bagga-Gupta, Språk, språkande och tankar från ett tredje perspektiv Om ni ser filmerna med föreläsningarna: se kapitlet tillsammans och diskutera det ni tagit del av, antingen utifrån de frågor som finns i detta häfte eller med egna frågor. Om ni läser texterna: använd materialet som stöd och diskutera det ni läst hemma inför träffen, antingen utifrån de frågor som finns i detta häfte eller med egna frågor. Avsluta med en diskussion om hur deltagarna upplevt cirkeln, och hur de vill gå vidare! Var något kapitel särskilt intressant och värt att fördjupa sig ytterligare i? Vill några starta en fortsättningscirkel, eller bjuda in föreläsare?

7 Jag vill lägga fokus på pedagogik, som är en viktig del för egenmakt och folkbildning. - Patrik Nordell

8 Folkbildning, kunskap och teckenspråk PATRIK NORDELL Patrik Nordell, WeSign/ABF, lägger fokus på folkbildning, teckenspråk och kunskap inom minoritetsgruppen döva/teckenspråkiga. Döva bär en unik kunskap och kompetens som har förts vidare generation efter generation. Det är genom möten, till exempel studiecirklar, som dess unika kunskap och kompetens kan synliggöras. Folkbildningen har en relevant funktion för det teckenspråkiga samhället. DISKUSSIONSFRÅGOR Vad tänker du om begreppen dövkompetens och hypokognition? Kan det finnas kopplingar mellan egenmakt, dövkompetens och folkbildning? Hur är det möjligt att skifta perspektiv från det första museet till det andra museet? Tycker du att folkbildning är viktigt för teckenspråkiga, och i så fall på vilket sätt?

9 Svensk dövhistoria i ett icke-normativt perspektiv LENNART ANDERSSON Lennart Andersson, dövhistoriker, berättar om svensk dövhistoria ur ett icke-normativt perspektiv och belyser vår historia genom olika ickenormativa gruppers perspektiv, till exempel teckenspråkiga döva, pionjärkvinnor eller män som föredrar män. När dessa grupper ses ur ett normativt perspektiv så är de olika. Men ser man dem ur respektive grupps icke-normativa perspektiv så upptäcker man fler och fler gemensamma drag. Icke-normativ historia är en fascinerande upptäcktsfärd i dåtiden, som lär oss mycket om vår samtid! DISKUSSIONSFRÅGOR Vad är ett dövt kulturarv? Vem ska bevara en icke-normativ grupps kulturarv, tycker du? Hur ska det bevaras? Historia är en ständig föränderlig berättelse som speglar både nuet och dåtiden. Vem bestämmer din historia? Kan vi själva välja vår historia?

10 Man får acceptera att det finns olika teckenformer för samma sak. Det är naturligt att språket är levande och förändras hela tiden. - Mats Jonsson

11 Vilka normer finns inom svenskt teckenspråk? MATS JONSSON Mats Jonsson, lärare från Stockholms universitet, lyfter upp diskussionen om normer kring svenskt teckenspråk. Vilka normer finns det inom det svenska teckenspråket? Frågan om det svenska teckenspråkets plats i olika sammanhang, så väl i det privata och det offentliga rummet, är mycket aktuell idag. Svenskt teckenspråk används i princip överallt. DISKUSSIONSFRÅGOR Vad är egentligen norm och normalt när det gäller språk? Vad är din definition av minoritetsspråk respektive majoritetsspråk? Ser du egna exempel på att det svenska teckenspråket förändrats? i så fall vad? Vem äger språket?

12 Vi har ett gemensamt arbetsspråk som är teckenspråk för att kommunikationen blir tillgänglig för alla alla kan se vad som sägs. - Camilla Assmo Wahlberg och Nadia Saleh

13 Tankar utifrån ett bikulturellt arbetslag CAMILLA ASSMO WAHLBERG OCH NADIA SALEH Camilla Assmo Wahlberg och Nadia Saleh, Region Skånes Dövenhet, berättar om sitt unika arbetssätt inom Region Skåne genom två fokusområden; sociokulturellt och lingvistiskt perspektiv samt förhållandet mellan majoritets- och minoritetssamhälle. De diskuterar om kulturellt bekräftande förhållningssätt eller mötet mellan döva och hörande i ett arbetslag. DISKUSSIONSFRÅGOR Vilket av de två olika perspektiv som beskrivs tycker du att ni fokuserar mest på i er grupp/ arbetsplats etc? Camilla och Nadia tar upp självinsikt som en central del i det kulturellt bekräftande förhållningssättet. Vilka anledningar kan du själv se till att du väljer att arbeta med hörande respektive döva? Ser du några speciella sociala regler för hörande respektive teckenspråkig kommunikation?

14 Språk, språkande och tankar från ett tredje perspektiv SANGEETA BAGGA-GUPTA Sangeeta Bagga-Gupta, professor i pedagogik, Örebro universitet, vill lägga till ett tredje perspektiv om språk och språkande. Två perspektiv har varit dominerande i dövundervisningen, det ena är medicinskt och det andra lingvistiskt. Hon erbjuder här ett tredje perspektiv som är icke-normativt och mångkulturellt. DISKUSSIONSFRÅGOR Vad anser du själv är skillnaden mellan språk och språkande? Vad menas med perspektiv 1, handikappperspektivet och 2, det lingvistiskkulturella perspektivet? Vad handlar perspektiv 3 om?

15 Efterord om WeSign Nu har du tittat igenom och/eller läst ett unikt material på svenskt teckenspråk. Föreläsningarna har gjorts möjliga tack vare ABF och dess projekt WeSign, WeSign är en medborgarrörelse och ett mötesforum för att främja kultur på svenskt teckenspråk. WeSign arbetar med 5 arbetsområden: Kunskapsspridning en viktig del av vårt arbete är att informera om svenskt teckenspråk; att det är ett minoritetsspråk, att det har varit förbjudet i vårt land under en hundraårig period ( ), om dövas kultur och historia. En annan viktig del är att åter skapa studiecirklar, föreläsningar och andra arrangemang på teckenspråk tillsammans med ABF. Mötesforum kärnan i vårt projekt. Vi tycker om att möta människor. Vi utmanar till dialog med politiker/beslutsfattare inom kommuner, landsting, regionförbund, kulturinstitutioner, näringsliv och media. Vi vill främja förändring och skapar därför mötesforum mellan beslutsfattare och medborgare, hörande och teckenspråkiga. Kulturfrågor - alla har rätt till kultur oavsett språk. Vi tror på kultur som verktyg för förändring till demokrati. En kulturfråga handlar ofta om tillgänglighetsfråga, rättighetsfråga, medborgarfråga som till sist blir en demokratifråga. Lobbying - vi lobbar mycket för att lyfta upp kulturfrågor på teckenspråk, inom riks-, regional- och lokalnivå. Det här gör vi tillsammans med de sju intresseorganisationer som är knutna till svenskt teckenspråk. De är alla medlemmar i ABF. Attitydförändringar - allt vi gör är i syfte för att förändra attityder. Med kulturyttringar som verktyg! Projektet WeSign finansieras av Arvsfonden. Hoppas ni nu har fått nya perspektiv och därmed kan och vill vara med och göra en teckenspråkig värld möjlig!

16 Vill du veta mer? ABF, Arbetarnas Bildningsförbund, är Sveriges största studieförbund. Vi finns i alla landets kommuner och erbjuder studiecirklar, kurser, föreläsningar och kulturarrangemang. Varje år deltar personer i ABFs studiecirkel- och kursverksamhet, nära besöker våra föreläsningar och över två miljoner tar del av våra kulturarrangemang. Sveriges intresseorganisationer med koppling till svenskt teckenspråk är alla medlemmar i ABF: SDR - Sveriges Dövas Riksförbund SDUF - Sveriges Dövas Ungdomsförbund HRF - Hörselskadades Riksförbund UH - Unga Hörselskadade FSDB - Förbundet Sveriges Dövblinda DBU - Dövblind Ungdom VIS - Förbundet Vuxendöva i Sverige DHB - Riksförbundet för hörselskadade och döva

Studiehandledning. Kortfilm. på dina villkor. gör en annan värld möjlig

Studiehandledning. Kortfilm. på dina villkor. gör en annan värld möjlig Studiehandledning Kortfilm på dina villkor gör en annan värld möjlig Kortfilm på dina villkor Studiehandledning Studiehandledningen är ett stöd för dig som cirkelledare och innehåller tankar om hur man

Läs mer

Vem bestämmer vad du tänker? studiecirkel i mediekritik

Vem bestämmer vad du tänker? studiecirkel i mediekritik studiehandledning STUDIEHANDLEDNING Vem bestämmer vad du tänker? studiecirkel i mediekritik GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG 1 Vem bestämmer vad du tänker? Studiehandledning Den här studiehandledningen är ett

Läs mer

Just nu är det spännande tider!

Just nu är det spännande tider! Just nu är det spännande tider! Projektet WeSign tar slut i februari, men det vi har arbetat med under tre år har bara börjat! ABF ser just nu över sina möjligheter att fortsätta jobba i spåren av WeSign,

Läs mer

Under arbetets gång kommer personer tillkomma till gruppen, och vissa kommer hoppa av. Vi får fundera på om det finns folk vi saknar i gruppen.

Under arbetets gång kommer personer tillkomma till gruppen, och vissa kommer hoppa av. Vi får fundera på om det finns folk vi saknar i gruppen. DOKUMENTATION TEMAGRUPP KULTUR OCH TECKENSPRÅK 15 oktober 2013 (tillfälle 1) Närvarande: Ronnie Wirslund (Örebro kommun), Maria Norberg (Örebro länsteater) Alexandra Royal (WeSign), Thomas Ljungberg (WeSign),

Läs mer

Välkommen till studiecirkeln!

Välkommen till studiecirkeln! l a i r e t a m l e k r i Studiec s n n fi t e D tt ä s tt e d allti Välkommen till studiecirkeln! Det här är ett studiecirkelmaterial till boken Det finns alltid ett sätt lösningsfokus och adhd som är

Läs mer

ÖREBRO LÄN KURSER HÖSTEN 2014. Utbildningar för dig som är verksam i en förening GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG

ÖREBRO LÄN KURSER HÖSTEN 2014. Utbildningar för dig som är verksam i en förening GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG ÖREBRO LÄN KURSER HÖSTEN 2014 Utbildningar för dig som är verksam i en förening 12 GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG Kortkurserna vänder sig till ABF Örebro läns medlemsorganisationer. Tänk på att platserna är

Läs mer

PROJEKTBESKRIVNING. - Idéverkstan WeSign http://wesign.wordpress.com

PROJEKTBESKRIVNING. - Idéverkstan WeSign http://wesign.wordpress.com PROJEKTBESKRIVNING - Idéverkstan WeSign http://wesign.wordpress.com Inledning Idéverkstan WeSign är en förstudie inom ramen för Teckenspråkig Kulturskola, ett projekt som löper under tiden 08 10 med start

Läs mer

ÖREBRO LÄN KURSER VÅREN 2015. Utbildningar för dig som är verksam i en förening GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG

ÖREBRO LÄN KURSER VÅREN 2015. Utbildningar för dig som är verksam i en förening GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG ÖREBRO LÄN KURSER VÅREN 2015 12 Utbildningar för dig som är verksam i en förening GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG Kortkurserna vänder sig till ABF Örebro läns medlemsorganisationer. Tänk på att platserna är

Läs mer

När tre behövs för samtal mellan två

När tre behövs för samtal mellan två 1 TOLK 2 När tre behövs för samtal mellan två Frågor och svar om tolkverksamheten för döva, dövblinda, vuxendöva och hörselskadade 2002 DHB, FSDB, HRF OCH SDR Vilken service kan landstingens tolkcentraler

Läs mer

Sveriges Dövas Ungdomsförbund Förbundsstämma 2014 Västanviks Folkhögskola

Sveriges Dövas Ungdomsförbund Förbundsstämma 2014 Västanviks Folkhögskola Verksamhetsplan 2014 ALLMÄNT Under verksamhetsåret 2014 är det också valår i Sverige. Sverige Dövas Ungdomsförbund (SDUF) avser i samarbete med andra intresseorganisationer lägga ett fokus på att döva

Läs mer

STUDIEHANDLEDNING. Kvalitet ur ett brukarperspektiv

STUDIEHANDLEDNING. Kvalitet ur ett brukarperspektiv STUDIEHANDLEDNING Kvalitet ur ett brukarperspektiv Studiehandledning: Kvalitet ur+ ett brukarperspektiv 1. Starta en studiecirkel Vad är en studiecirkel? En studiecirkel är en grupp människor som träffas

Läs mer

Vilken spännande vår!

Vilken spännande vår! Vilken spännande vår! På flera olika sätt har vi den senaste tiden sett hur svenskt teckenspråk uppmärksammas utanför minoritetsgruppen genom TV (Melodifestivalen, UR, SVT dokumentärer), Röhsska museum

Läs mer

1. Studiefrämjandet är... 1. Partipolitiskt bundet X. Religiöst bundet 2. Partipolitiskt och religiöst obundet

1. Studiefrämjandet är... 1. Partipolitiskt bundet X. Religiöst bundet 2. Partipolitiskt och religiöst obundet Tipspromenad Syfte: Syftet med tipspromenaden är att repetera den information som ges på ledarintroduktionen för att deltagarna ska få ökade kunskaper om Studiefrämjandet & Folkbildningen. Tidsåtgång:

Läs mer

Vägen ut ur fattigdomen Välfärdsstaten Sverige

Vägen ut ur fattigdomen Välfärdsstaten Sverige Vägen ut ur fattigdomen Välfärdsstaten Sverige STUDIEHANDLEDNING Om studiecirkeln I en studiecirkel träffas man regelbundet för att studera, diskutera eller öva sig på något tillsammans. En studiecirkel

Läs mer

Politiska utbildningar Västbo - Östbo

Politiska utbildningar Västbo - Östbo 1 2015 Politiska utbildningar Västbo - Östbo 2 Studiecirkel Minst 3 personer träffas 3 gånger under 9 studietimmar = studiecirkel Så enkelt är det!!!! För att ABF skall kunna registrera en studiecirkel

Läs mer

God tolksed, yrkesetiska regler för tolkar, Kammarkollegiet http://www.kammarkollegiet.se/tolktrans/godtolk04.pdf

God tolksed, yrkesetiska regler för tolkar, Kammarkollegiet http://www.kammarkollegiet.se/tolktrans/godtolk04.pdf TIPS Här får du tips på litteratur, hemsidor, rapporter, CD och videofilmer som du kan använda dig av i kursen. Det finns även förslag på diskussionsfrågor och olika övningar. Dessutom hittar du här information

Läs mer

teckenspråk gynnar därför varandra i en språkligt kommunikativ utveckling.

teckenspråk gynnar därför varandra i en språkligt kommunikativ utveckling. Därför tvåspråkighet Alla barn med hörselskada ska tidigt i livet utveckla både svenska och teckenspråk så att de senare kan välja vilken typ av kommunikation de vill använda. Det är valfrihet. På riktigt.

Läs mer

Ledare i praktiken. LIM STEG 1C ansluten verksamhet PLANERING OCH DELTAGARINFLYTANDE VAD OCH HUR

Ledare i praktiken. LIM STEG 1C ansluten verksamhet PLANERING OCH DELTAGARINFLYTANDE VAD OCH HUR Ledare i praktiken PLANERING OCH DELTAGARINFLYTANDE Deltagarinflytande är en grundläggande tanke i all folkbildning och i Medborgarskolans pedagogiska GRUNDSYN. Att ta vara på varje människas unika erfarenheter

Läs mer

Att arrangera en studiecirkel Läkemedel och äldre

Att arrangera en studiecirkel Läkemedel och äldre Att arrangera en studiecirkel Läkemedel och äldre Förslag till upplägg av en studiecirkel Studiecirkeln är en grupp om minst tre personer med gemensamt intresse för det aktuella ämnet. Cirkelledaren håller

Läs mer

Med i ABF. samarbete leder längre

Med i ABF. samarbete leder längre Med i ABF samarbete leder längre En liten skrift som riktar sig till dig som har medlemskap eller samarbetsavtal med ABF, Arbetarnas Bildningsförbund, 27 kring din förenings studieverksamhet och kulturverksamhet.

Läs mer

Människan är större. Samtalshandledning för studiecirkeln. Kerstin Selen

Människan är större. Samtalshandledning för studiecirkeln. Kerstin Selen Människan är större Samtalshandledning för studiecirkeln Kerstin Selen Människan är större en bok för samtal om livet Skåne Stadsmission har med bidrag av författare, fotografer och illustratörer skapat

Läs mer

Nordiskt juniorläger, Kloten Nordiskt juniorläger, Kloten. Språkresa, Santa Fé, USA. Dövas Dag, Örebro

Nordiskt juniorläger, Kloten Nordiskt juniorläger, Kloten. Språkresa, Santa Fé, USA. Dövas Dag, Örebro SDUs styrelse 2004 Ridläger, Alingsås Nordiskt juniorläger, Kloten Nordiskt juniorläger, Kloten Språkresa, Santa Fé, USA SDUs förbundsstämma Nordiskt juniorläger, Kloten Dövas Dag, Örebro SDUs förbundsstämma

Läs mer

Att Köpa Hund. Inledning

Att Köpa Hund. Inledning Inledning At köpa hund är ett webbaserat studiematerial för den som funderar på att skaffa hund och vill veta mer om vad man ska tänka på när det gäller val av ras, hur man ska uppfostra en hund och vad

Läs mer

Omvärldsanalys i praktiken

Omvärldsanalys i praktiken Studieplan till Omvärldsanalys i praktiken av Linda Genf och Johanna Laurent Författare: Carina Sommarström, 2013 Studieplan Omvärldsanalys i praktiken av Linda Genf och Johanna Laurent Vi möts dagligen

Läs mer

STUDIEPROGRAM. 2007 till 2010 SOCIALDEMOKRATERNA GOTLAND

STUDIEPROGRAM. 2007 till 2010 SOCIALDEMOKRATERNA GOTLAND STUDIEPROGRAM 2007 till 2010 SOCIALDEMOKRATERNA GOTLAND INLEDNING & INNEHÅLL I din hand har du nu studiefoldern för Socialdemokraterna Gotland 2007-2011. Här hittar du utbildningar, kurser och studiecirklar

Läs mer

Folkbildning över gränserna Våren 2014

Folkbildning över gränserna Våren 2014 HÄLSINGEKUSTEN Folkbildning över gränserna Våren 2014 1 www.abf.se/gavleborg/halsingelusten Information och anmälan: tfn: 0000-00 00 00. Anmälan: avd.info@abf.se 1 ABF/HLS - ett tätt samarbete Samarbetet

Läs mer

samarbete leder längre gör en annan värld möjlig

samarbete leder längre gör en annan värld möjlig Med i ABF samarbete leder längre gör en annan värld möjlig ABF Produktion: ABFs förbundsexpedition Foto: O mslag och sid 10 Kent Wärne Sid 4, 5, 6, 7, 19, 20: Jonas Hallqvist Sid 14: Mattias Vepsä Sid

Läs mer

Rättvisa i konflikt. Folkrätten

Rättvisa i konflikt. Folkrätten Rättvisa i konflikt Folkrätten Studiematerialet Rättvisa i konflikt Bildas studiematerial Rättvisa i konflikt finns tillgängligt att hämta fritt från Bildas hemsida. Materialet är upplagt för tre träffar

Läs mer

STUDIER 2008 (Uppdaterat 20 augusti 2008)

STUDIER 2008 (Uppdaterat 20 augusti 2008) STUDIER 2008 (Uppdaterat 20 augusti 2008) Erfarenhet Gemenskap Glädje Lärande Mångfald Möten Samarbete Utveckling Ömsesidighet Socialdemokraterna i Gävle Studieprogram 2008 INNEHÅLL Arbetarekommunens studieverksamhet

Läs mer

Regler 2012 för statsbidragsberättigad folkbildningsverksamhet

Regler 2012 för statsbidragsberättigad folkbildningsverksamhet Regler 2012 för statsbidragsberättigad folkbildningsverksamhet Snabbsammanfattning av viktiga nyheter i Regler 2012 Från 2012-01-01 gäller ett nytt fördelningssystem för statsbidrag till studieförbunden.

Läs mer

Studieplan till MEDLEMSMODELLEN. Utveckla din förening

Studieplan till MEDLEMSMODELLEN. Utveckla din förening Studieplan till MEDLEMSMODELLEN Utveckla din förening Innehåll Inledning... sid 3 Om studieplanen... sid 4 Medlemsmodellen i korthet... sid 5 Några metodtips... sid 6 Träff 1: Reflektera - Analysera...

Läs mer

Studieförbunden i Bollebygd. Beskrivning av studieförbundens verksamhet 2014

Studieförbunden i Bollebygd. Beskrivning av studieförbundens verksamhet 2014 Studieförbunden i Bollebygd Beskrivning av studieförbundens verksamhet 2014 Inledning Denna, för studieförbunden, gemensamma verksamhetsbeskrivning syftar till att ge politiker och tjänstemän i Bollebygds

Läs mer

Handledning till studiematerialet

Handledning till studiematerialet Handledning till studiematerialet Handledning för dig som är ledare för studiecirkeln Introduktion Det här studiematerialet har tagits fram av Studieförbundet Vuxenskolan i samarbete med Svenska OCD-förbundet

Läs mer

Cirkelledarutbildningar hösten 2011

Cirkelledarutbildningar hösten 2011 ARBETARNAS BILDNINGSFÖRBUND Västra Götaland Cirkelledarutbildningar hösten 2011 Välkommen till Cirkelledarutveckling i höst! Temadagarna Skrattet i studiecirkeln motivation och lust att lära Hur hänger

Läs mer

Studiecirkeln omfattar 3 x 3 tim inkl fika. Utöver träffarna ingår en liten förberedande uppgift inför träffarna.

Studiecirkeln omfattar 3 x 3 tim inkl fika. Utöver träffarna ingår en liten förberedande uppgift inför träffarna. Kursplan 1 ipad - Kom igång - grundläggande nivå Studiematerialet som kursplanen bygger på finns på Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser. Studiematerialet kan användas som en guide/handledning för

Läs mer

Nu avslutas temaåret om Barnfattigdom. Vi går vidare med samma arbetssätt men ett nytt tema: fler jobb.

Nu avslutas temaåret om Barnfattigdom. Vi går vidare med samma arbetssätt men ett nytt tema: fler jobb. Nu avslutas temaåret om Barnfattigdom. Vi går vidare med samma arbetssätt men ett nytt tema: fler jobb. 1. Att befästa och stärka S förtroende vad gäller jobbpolitiken. 2. Att stärka S förtroende vad gäller

Läs mer

Minnesanteckningar från samverkansmöte 2014-05-22

Minnesanteckningar från samverkansmöte 2014-05-22 Minnesanteckningar från samverkansmöte 2014-05-22 Närvarande representanter från: SDF, Stockholms Dövas förening HRF, Hörselskadades Distrikt i Stockholms län, Rådet för text- och tolkfrågor FSDB, Förbundet

Läs mer

Yttrande om slutbetänkandet av Litteraturutredningen "Läsandets kultur" (SOU 2012:65)

Yttrande om slutbetänkandet av Litteraturutredningen Läsandets kultur (SOU 2012:65) 2013-02-25 Ert diarienummer: Ku20 121 1 478/KO Vårt diarienummer: 54/2013 Till: Kul turdepartementet >DR -=-- SVERIGES OOVAS RIKSFÖRBUND Yttrande om slutbetänkandet av Litteraturutredningen "Läsandets

Läs mer

SVERIGEDEMOKRATERNA HAR FEL STUDIEPLAN. Framtaget i samarbete mellan. EXPO utbildning

SVERIGEDEMOKRATERNA HAR FEL STUDIEPLAN. Framtaget i samarbete mellan. EXPO utbildning SVERIGEDEMOKRATERNA HAR FEL STUDIEPLAN Framtaget i samarbete mellan EXPO utbildning Något att tänka på: * Ta fram era egna erfarenheter i samtalet * Se till att alla är aktiva i samtalet och att ingen

Läs mer

Handledning för studiecirkel

Handledning för studiecirkel Handledning för studiecirkel Planering av cirkeln Som samordnare och cirkelledare är det din uppgift att tillsammans med gruppen sätta upp ramarna för träffarna och föra dem framåt. Här presenteras ett

Läs mer

en hjälpande hand studiehandledning

en hjälpande hand studiehandledning en hjälpande hand studiehandledning Om studiecirkeln I en studiecirkel träffas man regelbundet för att studera, diskutera eller öva sig på något tillsammans. En studiecirkel består av 3-15 personer. Det

Läs mer

När tre behövs för samtal mellan två

När tre behövs för samtal mellan två 1 TOLK 2 När tre behövs för samtal mellan två Frågor och svar om Tolkverksamheten för döva, hörselskadade, personer med dövblindhet och personer med funktionsnedsättning som rör röst, tal eller språk.

Läs mer

Finspång. Studieprogram hösten 2010

Finspång. Studieprogram hösten 2010 Finspång Studieprogram hösten 2010 Data Känner du dig som en slav under tekniken emellanåt? Bli herre över den istället! Oavsett om du är nybörjare som vill lära dig skicka e-post och betala dina räkningar

Läs mer

KAPITEL 3 AVDELNINGENS GRUNDLÄGGANDE VERKSAMHET

KAPITEL 3 AVDELNINGENS GRUNDLÄGGANDE VERKSAMHET KAPITEL 3 AVDELNINGENS GRUNDLÄGGANDE VERKSAMHET Vanlig verksamhet Hellre kvalitet än kvantitet Interna utbildningar Samarbeten med andra organisationer Bilagor - förteckning 3-1 3-2 3-2 3-3 3-4 Handbok

Läs mer

MIRIAM LUNDQVIST ARRANGERA KONVENT

MIRIAM LUNDQVIST ARRANGERA KONVENT MIRIAM LUNDQVIST ARRANGERA KONVENT Ett studiematerial om att arrangera KONVENT VETERAN Om Sveroks studiecirkelmallar Den här mallen ingår i en serie mallar för studiecirklar, som Sverok har tagit fram

Läs mer

Sensus 2012-12 Johanna Krook, Katharina Persson katharina.persson@sensus.se 08-4061695

Sensus 2012-12 Johanna Krook, Katharina Persson katharina.persson@sensus.se 08-4061695 Frisk & fri Sensus 2012-12 Johanna Krook, Katharina Persson katharina.persson@sensus.se 08-4061695 2. Projektets syfte Syftet är att utveckla ett material som dels ger djupare kunskaper i ämnet än vad

Läs mer

Folkbildning över gränserna

Folkbildning över gränserna HÄLSINGEKUSTEN Folkbildning över gränserna VÅREN 2015 1 Information och anmälan: tfn: 0000-00 00 00. Anmälan: avd.info@abf.se 1 ABF/HLS - ett tätt samarbete Samarbetet för att skapa gemensamma studier

Läs mer

Offensivt styrelsearbete

Offensivt styrelsearbete Lärgruppsplan Offensivt styrelsearbete Att lära är att ge sig ut på en upptäcktsresa. Med denna lärgruppsplan som guide vill vi underlätta för dig och dina kollegor att upptäcka innehållet Offensivt styrelsearbete.

Läs mer

STUDIEFÖRBUNDEN I SVERIGE

STUDIEFÖRBUNDEN I SVERIGE STUDIEFÖRBUNDEN I SVERIGE STUDIEFÖRBUNDEN MÖTESPLATS & MÖJLIGGÖRARE STUDIEFÖRBUNDEN ÄR SVERIGES största mötesplats för bildning och kultur. Hit kommer den som vill lära, skapa och utvecklas. VARJE DAG

Läs mer

UNF:s arbetsplan 2014 2015

UNF:s arbetsplan 2014 2015 UNF:s arbetsplan 2014 2015 Vision En demokratisk och solidarisk värld fri från droger Övergripande mål UNF är erkänt bäst i Sverige på att påverka ungas attityder kring alkohol och andra droger För att

Läs mer

Att ringa med datorn. Handledning för att inspirera till bildtelefoni

Att ringa med datorn. Handledning för att inspirera till bildtelefoni Att ringa med datorn Handledning för att inspirera till bildtelefoni På dvd:n finns PowerPoint-presentation. Kort film som visar hur du kan ha glädje av Skype. Korta (ljudlösa) filmsekvenser som visar

Läs mer

TÄNK HUND 2014. studieframjandet.se

TÄNK HUND 2014. studieframjandet.se TÄNK HUND 2014 studieframjandet.se Studiefrämjandet hundorganisationernas självklara studieförbund! Studiefrämjandet har även 2014 valt att satsa extra på samarbetet med Sveriges stora hundorganisationer:

Läs mer

MATCHFIXING. Lärgruppsplan

MATCHFIXING. Lärgruppsplan MATCHFIXING Lärgruppsplan Lärgruppsplan Matchfixing betyder att någon med otillåtna medel påverkar resultatet i en idrottstävling. Fenomenet finns över hela världen och blir allt vanligare även i Sverige.

Läs mer

Praktisk föreningsekonomi

Praktisk föreningsekonomi Lärgruppsplan Praktisk föreningsekonomi Att lära är att ge sig ut på en upptäcktsresa. Med denna lärgruppsplan som guide vill vi underlätta för dig och dina kollegor att upptäcka innehållet Praktisk föreningsekonomi.

Läs mer

INTRESSEPOLITIK. för döva, Hörselhabiliteringen, BUP för döva samt SPSM Östra.

INTRESSEPOLITIK. för döva, Hörselhabiliteringen, BUP för döva samt SPSM Östra. INTRESSEPOLITIK Det intressepolitiska arbetet kommer att framhävas lite extra mer år 2015 och involveras i många av de verksamheter som SDF ordnar. SDF vill se att rätten till teckenspråk och delaktighet

Läs mer

En bok kan förändra livet. En bokcirkel kan förändra världen. Samtalsmodell för bokcirkel

En bok kan förändra livet. En bokcirkel kan förändra världen. Samtalsmodell för bokcirkel En bok kan förändra livet. En bokcirkel kan förändra världen. Samtalsmodell för bokcirkel 1 Samtalsmodell för bokcirkel Läsning och livstolkning Livstolkning är något vi håller på med hela tiden: Vi försöker

Läs mer

Medlemsundersökning resultatet

Medlemsundersökning resultatet Medlemsundersökning resultatet Detta är en sammanställning där delar av frågor och svar plockats ut för att ge en så allsidig bild av enkäten och dess resultat som möjligt. Är någon intresserad av en helt

Läs mer

Att starta en lärgrupp

Att starta en lärgrupp 1 Att starta en lärgrupp Stöd och hjälp! Det här materialet är gjort som ett stöd för lärgrupper. Planen är en hjälp för att göra det tydligare för er som vill arbeta med utbildningsmaterialet och fungerar

Läs mer

Ska du hålla en kurs? Faktablad om SISU, 2004

Ska du hålla en kurs? Faktablad om SISU, 2004 Ska du hålla en kurs? Faktablad om SISU, 2004 Som bekant är bridgen medlem i SISU Idrottsutbildarna sedan 1999. SISU Idrottsutbildarna är den organisation vi ska samarbeta med när det gäller kurser och

Läs mer

LO-facken Avesta Studiekatalog Våren 2013

LO-facken Avesta Studiekatalog Våren 2013 LO-facken Avesta Studiekatalog Våren 2013 Vi lever i en tid av för mycket arbete och för lite bildning; en tid då människor är så flitiga att det blir dumma. Oscar Wilde LO-facken i Avesta samarbetar med

Läs mer

Från konkurrens till kvalitet

Från konkurrens till kvalitet Från konkurrens till kvalitet En studiehandledning om boken Sverige har under de senaste decennierna genomgått en smärre revolution. Vi har gått från att ha en stor offentlig sektor driven i offentlig

Läs mer

Förbundet Vi Ungas Utbildningsplan 2014-2015

Förbundet Vi Ungas Utbildningsplan 2014-2015 Förbundet Vi Ungas Utbildningsplan 2014-2015 Innehåll INTRODUKTION... 3 VI UNGAS UTBILDNINGSOMRÅDEN... 3 UTBILDNINGSOMRÅDE 1: FÖRTROENDEVALDA... 3 UTBILDNINGSOMRÅDE 2: LEDARSKAP... 4 UTBILDNINGSOMRÅDE

Läs mer

Mötet inleddes med en kort introduktionsrunda. Tre nya deltagare som inte var med sist fick presentera sig lite extra:

Mötet inleddes med en kort introduktionsrunda. Tre nya deltagare som inte var med sist fick presentera sig lite extra: Sofia Thunarf DOKUMENTATION TEMAGRUPP KULTUR OCH TECKENSPRÅK 26 november 2013 (tillfälle 2) Närvarande: Maria Norberg (DoT, Örebro länsteater) Alexandra Royal (WeSign), Carl- Magnus Lindgren (ArkivCentrum),

Läs mer

Innehåll Cirklar GRo Varför cirklar? Förankra cirkeln Cirkelns upplägg Cirkelledarens roll Chefens roll Cirkelns spelregler Atrium

Innehåll Cirklar GRo Varför cirklar? Förankra cirkeln Cirkelns upplägg Cirkelledarens roll Chefens roll Cirkelns spelregler Atrium Lathund för ledare Innehåll Cirklar i GRo Varför cirklar? Förankra cirkeln Cirkelns upplägg Cirkelledarens roll Chefens roll Cirkelns spelregler Atrium Stödberättigade kostnader Cirkelledaren är kontaktperson

Läs mer

TÄNK JAKT 2015. www.studieframjandet.se

TÄNK JAKT 2015. www.studieframjandet.se TÄNK JAKT 2015 www.studieframjandet.se Studiefrämjandet Svenska Jägareförbundets studieförbund! Studiefrämjandet värdesätter samarbetet med våra medlemsorganisationer, där Svenska Jägareförbundet är ett

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 Arbetsplan för Hagens förskola 2010/11 Våra styrdokument är skollagen, läroplan för förskolan, diskrimineringslagen, förskola skolas vision: I vår kommun arbetar vi för att alla

Läs mer

Välkommen att känna sig inkluderad!

Välkommen att känna sig inkluderad! Välkommen att känna sig inkluderad! Lärgruppsplan Välkommen att känna sig inkluderad! Denna lärgruppsplan hör ihop med kortfilmen Välkommen att känna sig inkluderad! En film framtagen av SISU Idrottsutbildarna

Läs mer

Minnesanteckningar från samverkansmöte 2014-09-11

Minnesanteckningar från samverkansmöte 2014-09-11 Minnesanteckningar från samverkansmöte 2014-09-11 Närvarande representanter från: SDF, Stockholms Dövas förening HRF, Hörselskadades Distrikt i Stockholms län, Rådet för text- och tolkfrågor FSDB, Förbundet

Läs mer

SLUTRAPPORT /LOMMA. Kontakt; Robert Olsson. ABF Malmö/Lomma Projektledare. Digidel 2013 Spånehusvägen 47, 211 58 Malmö 0705 086 337

SLUTRAPPORT /LOMMA. Kontakt; Robert Olsson. ABF Malmö/Lomma Projektledare. Digidel 2013 Spånehusvägen 47, 211 58 Malmö 0705 086 337 SLUTRAPPORT /LOMMA Kontakt; Robert Olsson Projektledare. Digidel 2013 Spånehusvägen 47, 211 58 Malmö 0705 086 337 http://www.digidel.se http://www.abf.se/skane/malmo 1. En projektbeskrivning Under sommaren

Läs mer

SKOLPLAN VUXENUTBILDNINGEN NÄSSJÖ KOMMUN. En samlad vuxenutbildningsorganisation för utbildning, integration och arbetsmarknad

SKOLPLAN VUXENUTBILDNINGEN NÄSSJÖ KOMMUN. En samlad vuxenutbildningsorganisation för utbildning, integration och arbetsmarknad SKOLPLAN VUXENUTBILDNINGEN NÄSSJÖ KOMMUN En samlad vuxenutbildningsorganisation för utbildning, integration och arbetsmarknad 1 SKOLPLAN FÖR VUXENUTBILDNINGEN Skolplanen för vuxenutbildningen i Nässjö

Läs mer

ANNA-KARIN LINDER FRIFORM

ANNA-KARIN LINDER FRIFORM ANNA-KARIN LINDER FRIFORM Ett studiematerial för djupare upplevelser INVIGD Om Sveroks studiecirkelmallar Den här mallen ingår i en serie mallar för studiecirklar, som Sverok har tagit fram för att hjälpa

Läs mer

Välkomna! & Tack för att vi fick komma hit!

Välkomna! & Tack för att vi fick komma hit! Välkomna! & Tack för att vi fick komma hit! Pelle Skoglund, utvecklingsledare Jan Danielsson & Maude Wildow, rådgivare Specialpedagogiska skolmyndigheten & fristående skolhuvudmän NU RESER VI! 2010-09-27

Läs mer

Ibland finns det inga enkla svar

Ibland finns det inga enkla svar Ibland finns det inga enkla svar En bok om självskadebeteende och ätstörningar Samtalshandledning med mötesupplägg omfattande 3-6 träffar. Kerstin Selén Sensus studieförbund Detta är en samtalshandledning

Läs mer

En anpassad processledarutbildning med utgångspunkt i förskollärarens nya uppdrag enligt reviderad läroplan för förskolan.

En anpassad processledarutbildning med utgångspunkt i förskollärarens nya uppdrag enligt reviderad läroplan för förskolan. En anpassad processledarutbildning med utgångspunkt i förskollärarens nya uppdrag enligt reviderad läroplan för förskolan. Förändring, utveckling och ledarskap är alltid en fråga om kommunikation Förskollärarens

Läs mer

Studiehandledning till antologin Global hållbar utveckling. Folkuniversitetet

Studiehandledning till antologin Global hållbar utveckling. Folkuniversitetet Studiehandledning till antologin Global hållbar utveckling Folkuniversitetet Förord Under tre vackra sensommardagar i augusti 2007 genomförde Folkuniversitetet tillsammans med sju forskare ett seminarium

Läs mer

Studieplan/handledning för cirkeledare till. Läsa tillsammans med äldre!

Studieplan/handledning för cirkeledare till. Läsa tillsammans med äldre! Studieplan/handledning för cirkeledare till Läsa tillsammans med äldre! Studieplan och handledning till Läsa tillsammans med äldre Det här är en handledning och studieplan till Centrum för lättlästs utbildningsmaterial

Läs mer

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2013/2014 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

Läs mer

Cirkelledarutbildningar

Cirkelledarutbildningar Cirkelledarutbildningar våren 2012 ABF Västra Götaland 1 Välkommen till Cirkelledarutveckling i vår! Du har säkert hört det förut: Som cirkelledare är du vår viktigaste resurs för hög kvalitet i studieverksamheten.

Läs mer

Vår verksamhets plan

Vår verksamhets plan Vår verksamhets plan upswedens verksamhet bygger på en grundsyn att musik kan användas som ett verktyg för att öka människors förståelse för sig själva, sin omvärld och ge en känsla av sammanhang samtidigt

Läs mer

ABF Västra Götaland Verksamhetsplan och budget 2015

ABF Västra Götaland Verksamhetsplan och budget 2015 Västra Götaland ABF Västra Götaland splan och budget 2015 GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG ABF Västra Götaland skall genom att bedriva ett ideologiskt förankrat folkbildningsarbete vara en tillgång och utvecklingsfaktor

Läs mer

Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning

Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Handledning till den lättlästa Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Lättläst Studieförbundet Vuxenskolan 2008 Projektledare: Eva Ekengren SV Förbundskansliet Författare: Kitte

Läs mer

PROJEKTMATERIAL. Medborgarskolan Sörmland-Östergötland. Flexibel nätverksbaserad utbildning för småföretagare

PROJEKTMATERIAL. Medborgarskolan Sörmland-Östergötland. Flexibel nätverksbaserad utbildning för småföretagare PROJEKTMATERIAL Medborgarskolan Sörmland-Östergötland s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets

Läs mer

Studiehandledning Läxläsning 1. Studiehandledning

Studiehandledning Läxläsning 1. Studiehandledning Studiehandledning Läxläsning 1 Studiehandledning Alla barn ska klara sina läxor Alla barn är allas barn Alla barn ska klara sina läxor. Det är ett mål som Unga Örnar och ABFs projekt Jämlika barn har som

Läs mer

att starta Lycka till!

att starta Lycka till! att starta feministcirkel Feministcirklar utgår först och främst från vad de som vill delta i cirkeln har lust att prata om, eller göra, så det bästa är att bygga upp varje cirkel speciellt för just er

Läs mer

Engagera flera - Medlemsrekrytering & medlemsutveckling stfb Organisation

Engagera flera - Medlemsrekrytering & medlemsutveckling stfb Organisation Engagera flera - Medlemsrekrytering & medlemsutveckling stfb Organisation Sensus studieförbund Projektledare Anna Burack e-postadress anna.burack@sensus.se Tel 08-4061635 Syfte och deltagare 2. Projektets

Läs mer

Fakta och argument för SISU Idrottsutbildarnas finansiering

Fakta och argument för SISU Idrottsutbildarnas finansiering Fakta och argument för SISU Idrottsutbildarnas finansiering Studieförbundet SISU Idrottsutbildarna Idrottsrörelsen har valt att låta studieförbundet, SISU Idrottsutbildarna, få nyckelrollen som idrottens

Läs mer

Studieplan till boken

Studieplan till boken Studieplan till boken Innehåll sid Inledning 3 Att arbeta i studiecirkel 4 Studiematerialet 5 Planering av cirkelns arbete 6 Sammankomst 1 Inledning och planering 7 Sammankomst 2 Vi blir alla äldre 9 Sammankomst

Läs mer

www.resurs.folkbildning.net/projekt/foreningsteknik/index.htm

www.resurs.folkbildning.net/projekt/foreningsteknik/index.htm www.resurs.folkbildning.net/projekt/foreningsteknik/index.htm 1 Inledning Vart än vi går i Sverige möter vi någon form av förening. Det svenska föreningslivet har en lång tradition och historia. Våra föreningar

Läs mer

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter Utvärdering - sammanställning Språk, flerspråkighet och språkinlärning, Kjell Kampe 26 mars 2012 1. Vilka förväntningar hade du på den här dagen? - Jag förväntade mig nya kunskaper kring språk och språkinlärning

Läs mer

Örebro län. Örebro län. Projektredovisning DIGITAL DELAKTIGHET

Örebro län. Örebro län. Projektredovisning DIGITAL DELAKTIGHET Örebro län Roy Andersson Köpmangatan 54, 702 23 Örebro, Telefon: 019-140427, Mobil: 070-5332528, E-post: roy@orebrolan.pro.se, Hemsida: www.orebro-lan.pro.se Örebro län Projektredovisning DIGITAL DELAKTIGHET

Läs mer

-Studier i Linköping hösten 2010-

-Studier i Linköping hösten 2010- Jägarcirkel ABFs utbildningsavdelning, Snickaregatan 20, LINKÖPING Jägaskola i studiecirkelform för dig som vill lära dig om jakt och ekologi samt samla kunskaper för att kunna ta jägarexamen. Vi använder

Läs mer

KAROLINA STAËL LIVET I ETT GILLE

KAROLINA STAËL LIVET I ETT GILLE KAROLINA STAËL LIVET I ETT GILLE En studiecirkel om att bygga en fungerande guild-grupp i MMORPG INVIGD Om Sveroks studiecirkelmallar Den här studiecirkeln är en del av en serie mallar för studiecirklar

Läs mer

Samverkanspart- centrala medlemsorganisationer och samverkanspart med eller utan centralt samarbetsavtal

Samverkanspart- centrala medlemsorganisationer och samverkanspart med eller utan centralt samarbetsavtal Samverkanspart- centrala medlemsorganisationer och samverkanspart med eller utan centralt samarbetsavtal Kod MO Sam Ej samv Samverkans- Samverkansv avtal avtal part grupp 0 Allmänna 001 ABF X ABF ABF 1

Läs mer

samtalshandledning till Samtal med barn och ungdomar

samtalshandledning till Samtal med barn och ungdomar samtalshandledning till Samtal med barn och ungdomar 1 samtalshandledning inledning inledning När ingen lyssnar blir jag både arg och ledsen. Då gömmer jag mig. Men om ingen kommer så gömmer jag mig på

Läs mer

Projektmaterial. IT-bonden i Småland Studieförbundet Vuxenskolan

Projektmaterial. IT-bonden i Småland Studieförbundet Vuxenskolan Projektmaterial Studieförbundet Vuxenskolan Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 1 Projektnamn:...3

Läs mer

Styrelsens förslag till verksamhetsplan för VLBF verksamhetsåret 2013

Styrelsens förslag till verksamhetsplan för VLBF verksamhetsåret 2013 Styrelsens förslag till verksamhetsplan för VLBF verksamhetsåret 2013 Inledning Folkbildningen i Västmanlands län är en garant för det demokratiska kvalitetsfyllda mötet och ger människor med olika bakgrund

Läs mer

målinriktat -ledarskap och organisationsarbete

målinriktat -ledarskap och organisationsarbete Studieplan målinriktat -ledarskap och organisationsarbete av Annika Grälls och Tomas Ekman Svensk damfotboll befinner sig i en spännande tid. Klubbarna satsar, vi har våra första yrkesspelare. Mer tid

Läs mer

Protokoll från Dövteamets brukarråd 101104, Göteborg

Protokoll från Dövteamets brukarråd 101104, Göteborg Protokoll från Dövteamets brukarråd 101104, Göteborg Närvarande: Lisa Hoflin Bodebeck, Linnea Cliffordson, Tove Wrånge, Paula Larsson, Roland Califf och Maria Hjellström 1. Genomgång av förra protokollet

Läs mer