sexan till nian Läromedel

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "sexan till nian Läromedel"

Transkript

1 sexan till nian Läromedel

2 Nyhetsbrev! Nyheter i vår utgivning, fortbildningar, lärar- och biokvällar och annan information som rör dig och ditt område Genom att anmäla dig till våra nyhetsbrev får du ta del av våra erbjudanden! Enklaste, snabbaste sättet att beställa våra produkter: Order/Information tel fax kundtjanst@sanomautbildning.se Innehåll Läromedel sexan till nian Svenska Svenska som andraspråk Engelska Tyska Franska Spanska Geografi, Religion, Historia och Samhällskunskap Matematik och Naturvetenskap Titelregister Försäljningsvillkor SaMTLIGa priser i denna katalog är förlagspriser exklusive moms och gäller FRån den 1 oktober Katalogredaktion: Eleonore Olofsson och AB Huset Makalösa. Tryck: JMS Mediasystem AB, Vellinge Aktuella priser finns på vår hemsida Reservation för eventuella prisändringar efter katalogens tryckning.

3 6 9 > Svenska < Svenska, sfi och svenska som andraspråk Du är alltid välkommen att kontakta oss! Lilian Andersson Redaktör svenska 6 9 och gymnasiet Laila Blidmo-Enge Förläggare Språket är inträdesbiljetten till livet. Vi på svenskredaktionen är angelägna om att våra läromedel innehåller texter som berör och engagerar samt övningar som tränar, utvecklar och utmanar den språkliga kompetensen. Alla våra läromedel är gjorda av lärare med avsikt att underlätta och utveckla svenskundervisningen. Detta gäller naturligtvis också våra läromedel för elever med annan språklig bakgrund än svenska. Hör gärna av dig till oss om du har frågor eller synpunkter eller om du vill vara med och utveckla nya läromedel på ett eller annat sätt. Malin Gaimer Marknadsförare Tobias Ludvigsson Redaktör svenska Frågor, synpunkter eller om du kanske vill vara med och utveckla nya läromedel? Hör gärna av dig! Karin Lönnqvist Redaktör svenska Susanne Risberg Redaktör svenska, sfi och svenska som andraspråk Sanoma Utbildning

4 6 9 > Svenska < Svenska Direkt Nu är serien komplett! ns senare en förmedla g ära GRUNDBOK SVENSKA DIREKT 7 GRUNDBOK SVENSKA DIREKT Cecilia Söderberg Lisa Eriksson nska som (8480-0) Cecilia Söderberg Lisa Eriksson BONNIERS 7 LGR 11 Svenska Direkt ett nytt basläromedel i svenska och svenska som andraspråk för åk 7 9. Svenska Direkt är ett läromedel som tar fasta på att språk uppstår i mötet mellan människor, och utvecklas bäst tillsammans med andra. Svenska Direkt ger många svar, men inte alla, utan vill framför allt väcka elevernas lust att ta reda på mer. Med Svenska Direkt i klassrummet får eleverna lära sig att framföra sina åsikter och idéer, såväl muntligt som skriftligt. Målet är att alla ska våga och vilja ta för sig av det skrivna och talade ordet. Svenska Direkt är givetvis också anpassad efter Lgr 11. Grundböckerna för respektive skolår är indelade i fyra block: Konsten att påverka, Konsten att berätta, Konsten att söka och förmedla information och Praktisk svenska: en verktygslåda. Dessutom ligger textsamlingen Litterära utflykter som ett eget block mellan Konsten att berätta och Konsten att söka och förmedla information. I Litterära utflykter åk 8 och 9 ingår även en litteraturhistoria. Varje block inleds med tydliga mål anpassade efter år och nivå. Tanken är att man läser ett block i taget men man kan givetvis också välja ut moment ur de olika blocken. Studieböckerna är indelade i motsvarande fyra block, och där ges möjlighet till såväl extra träning av de grundläggande momenten som utmanande uppgifter för de elever som behöver något extra att bita i. Studieböckerna finns i två versioner, där en är anpassad för de elever som läser enligt kursplanen Svenska som andraspråk. Svenska Direkts olika block I Konsten att påverka får eleverna bland annat öva på att skriva insändare, debattartiklar och krönikor. Konsten att berätta lär eleverna mer om det muntliga berättandet, sagor, noveller och textanalys. I blocket Litterära utflykter får eleverna träna sig i att reflektera kring texter, från olika genrer och tider, som engagerar ungdomar idag. I Litterära utflykter 8 och 9 finns även en komplett litteraturhistoria. Konsten att söka och förmedla information ger eleverna verktygen för att kunna skriva korta referat. De får även lära sig att söka information, analysera, skriva och kritiskt granska nyhetsartiklar, reportage och andra typer av faktatexter. De får också bekanta sig med den utredande texten. Det avslutande blocket som heter Praktisk svenska: en verktygslåda är en slags verktygslåda där bland annat grammatik, ordkunskap, språkhistoria, dialekter, minoritetsspråk och våra grannspråk tas upp. Just när det gäller arbetet med språkets uppbyggnad och grammatik är målet att sätta dessa komponenter i ett sammanhang så att eleven praktiskt får komma fram till vad som skulle hända om de gör på det ena eller det andra sättet. Språket uppstår i mötet mellan människor! 4

5 Studiebok sv och Studiebok sva Studieböckerna är indelade i motsvarande fyra block, och där ges möjlighet till såväl extra träning av de grundläggande momenten som utmanande uppgifter för de elever som behöver något extra att bita i. Studieböckerna finns i två versioner, där en är anpassad för de elever som läser enligt kursplanen Svenska som andraspråk. De övergripande skillnaderna mellan de två studieböckerna kan sammanfattas på följande vis: I Studieboken sva läggs mer fokus på att skapa förförståelse genom t.ex. samtal kring nyckelord. Varje block inleds med gemensamma ofta muntliga uppgifter, som fungerar som en bro till kommande skrivuppgifter. Varje block avslutas också med övningar som ger eleverna möjlighet att repetera nyckelorden. I bägge studieböckerna läggs stor vikt vid kommunikativa övningar i form av parövningar, gruppövningar och lärarledda övningar. I Studieboken sva läggs dock ännu större fokus på kommunikation. Uppgifter där läraren har en central och aktiv roll som samtalsledare, bollplank, coach, kunskapsförmedlare, inspiratör etc. (beroende på typ av övning) är viktiga då samspelet hjälper eleverna att komma längre än vad de hade gjort på egen hand. Lärarhandledning Lärarhandledningen ger stöd och hjälp till läraren, men innehåller också förslag på extra övningar. Det finns även en flik avsedd för lärare i svenska som andraspråk. Här finns mer information om vad man kan tänka på och hur man kan anpassa undervisningen för eleverna i svenska som andraspråk. Med lärarhandledningen följer också tre cd-skivor med hela avsnittet Litterära utflykter inläst. Avsedd för: Årskurs 7 9 Författare: Cecilia Peña, Lisa Eriksson, Laila Guvå Målet är att alla ska våga och vilja ta för sig av det skrivna och talade ordet. Att framföra sina åsikter och ideer, såväl muntligt som skriftligt. Svenska Direkt åk 7 Grundbok sidor 183:- Svenska Direkt åk 7 Grundbok onlinebok (elevlicens) 1 år :- Svenska Direkt åk 7 Studiebok :- Svenska Direkt åk 7 Studiebok onlinebok (elevlicens) 1 år :- Svenska Direkt åk 7 Studiebok Svenska som andraspråk :- Svenska Direkt åk 7 Studiebok sva onlinebok (elevlicens) 1 år :- Svenska Direkt åk 7 Lärarhandledning :- Svenska Direkt åk 7 för interaktiv skrivtavla/projektor (skollicens) 1 år :- Svenska Direkt åk 8 Grundbok sidor 194:- Svenska Direkt åk 8 Grundbok onlinebok (elevlicens) 1 år :- Svenska Direkt åk 8 Studiebok :- Svenska Direkt åk 8 Studiebok onlinebok (elevlicens) 1 år :- Svenska Direkt åk 8 Studiebok Svenska som andraspråk :- Svenska Direkt åk 8 Studiebok sva onlinebok (elevlicens) 1 år :- Svenska Direkt åk 8 Lärarhandledning :- Svenska Direkt åk 9 Grundbok sidor 194:- Svenska Direkt åk 9 Studiebok :- Svenska Direkt åk 9 Studiebok Svenska som andraspråk :- Svenska Direkt åk 9 Lärarhandledning :- Sanoma Utbildning

6 6 9 > Svenska < Texter Direkt Poesi Direkt Vem behöver klassiker? nska Direkt böckerna i a upp, t och och Barn xter, textppgifter. rakt in i hjärtat TEXTER DIREKT Sammanställd av Maria Heimer TEXTER DIREKT rakt in i hjärtat Mikael Ekström (0346-7) BONNIERS SvEnSKa DIREKT antologi SVENSKA DIREKT SVENSKA DIREKT Texter direkt rakt in i hjärtat Texter Direkt är en antologi för åk 7 9 och ingår i läromedelsserien Svenska Direkt för grundskolans senare del. Texter Direkt kan användas tillsammans med de andra böckerna i serien eller helt fristående. Texter Direkt är indelad i tio teman: Att växa upp, Vänskap, Kärlek, Dagböcker, Val i livet, Hot och mobbning, Främlingsfientlighet, Ilska, Sorg och Barn i världen. Varje tema innehåller elevnära texter, textoch diskussionsfrågor samt bearbetningsuppgifter. Uppgifter till texterna är utarbetade av Maria Heimer. Det är viktigt att läsa, men viktigast är att hitta riktigt bra texter som verkligen fångar läsaren. I Texter Direkt har du många av dessa texter samlade på ett och samma ställe. Avsedd för: Årskurs 7 9 Författare: Maria Heimer Texter Direkt rakt in i hjärtat :- Poesi Direkt är skriven av poeten och estradören Daniel Boyacioglu. I Poesi Direkt ges eleverna möjlighet att skriva och förstå poesi på sina egna villkor. Här finns allt från sms-dikt till hiphopdikt och dikter i mer klassisk stil. I Poesi Direkt får man veta hur lätt och roligt det kan vara med poesi. Genom att arbeta med Poesi Direkts fyra kapitel Vad är poesi?, Vad tror du att dikten handlar om?, Hur skulle du ha skrivit? och Bli estradpoet så kommer dina elever att känna inspiration att leka med ord och kanske till och med våga ställa sig på en scen och läsa upp sina dikter. I Poesi Direkt finns även många av Daniel Boyacioglus både redan utgivna, men också opublicerade, dikter. Avsedd för: Årskurs 7 9 Författare: Daniel Boyacioglu Poesi Direkt :- En skönlitterär bok om rockmusik för alla killar och tjejer som har svårt att förstå varför just de ska läsa en bok. Vem behöver en klassiker? är en under hållande berättelse där vi får följa huvudpersonerna Dacke och Alex genom rockdrömmar, kärlek, vänskap, Sweden Rock Festival, England och en, i deras ögon, meningslös skoluppgift. De gör lite vad som faller dem in utan att tänka på konsekvenserna. Avsedd för: Årskurs 7 9 Författare: Mikael Ekström Vem behöver en klassiker? :- Väck läslusten hos dina elever! Typen Shakespeare! ning på Vem lex och deras rm. ed 2 4 roller, där Pjäserna kan med n och samma lektion). Språket ll åldersgruppen gera. it enklare! ka lektionstips till ldnings hemsida. agogiskt an skriver även nominerad till 13-2) T y p e n S h a k e s p e a r e Mikael Ekström S T y p e h a n k e s p e a r e Mikael Ekström SVENSKA DIREKT Typen Shakespeare är en fristående fortsättning på Vem behöver en klassiker? som även den tillhör Svenska Direkt. Vi får här följa Dacke, Alex och deras klasskompisar på vidare äventyr, nu i pjäsform. Typen Shakespeare! :- Boken innehåller 6 underhållande pjäser med 2 4 roller, där varje roll har ungefär lika många repliker. Pjäserna kan med lätthet repeteras in och framföras under en och samma vecka (kanske till och med under samma lektion). Språket och handlingen i pjäserna är anpassade till åldersgruppen med syfte att fånga elevernas inspiration till att agera. Att spela teater med en klass har aldrig varit enklare! 6

7 Plus Rikedomen på stoff, en tydlig struktur och gott om övningsuppgifter till varje moment ger stor valfrihet åt lärare och elever. Plus är ett läromedel som har litteratur, språk och språkutveckling i centrum. Grundbok 1, 2 och 3 Materialet i grundböckerna är indelat i fyra block: Läs och upplev,tala och lyssna, Skriv och berätta samt Läs och studera. Dessutom innehåller Grundbok 2 och 3 även blocket I mediernas värld. Grundböckernas uppgifter är mycket varierade. Det finns lätta, medelsvåra och uppgifter av mer fördjupande karaktär. Många av grundböckernas kapitel avslutas med Lust att läsa som är hänvisningar till texter i antologierna en för varje läsår. Studiebok 1, 2 och 3 I studieböckerna står färdighetsträningen i centrum med mängder av språkliga övningar. Flertalet kapitel ansluter till motsvarande stoff i grundböckerna. Men det förekommer även kapitel som innehållsmässigt kompletterar grundboken. Eleverna ges möjlighet att arbeta självständigt, läsa instruktioner och lösa uppgifter utan lärarstöd. Elevfacit 1, 2 och 3 Till uppgifterna i grundböckerna och studieböckerna finns för varje år ett elevfacit. Detta innehåller lösningar eller alternativa lösningar, ibland med kommentarer. Antologi 1, 2 och 3 Till grundböckerna finns antologier med åtskilliga texter hämtade ur sagor, klassiker och aktuella böcker för och om unga. Texterna ger inspirerande läsupplevelser och mycket att fundera kring och tala om. Till varje text finns uppgifter som lockar till eftertanke, diskussion och kreativt skrivande. Avsedd för: Grundskolans senare del Författare: Kerstin Erlandsson-Svevar, Hans Thorbjörnsson Plus Grundbok :- Plus Studiebok :- Plus Antologi :- Plus Elevfacit Grund- och Studiebok :- Plus Lärarbok :- Plus Grundbok :- Plus Studiebok :- Plus Antologi :- Plus Elevfacit Grund- och Studiebok :- Plus Lärarbok :- Plus Grundbok :- Plus Studiebok :- Plus Antologi :- Plus Elevfacit Grund- och Studiebok :- Plus Lärarbok :- Lärarbok 1, 2 och 3 Lärarböckerna erbjuder planeringshjälp, ger överblick och beskriver innehållet i de olika komponenterna samt klargör hur dessa kom - pletterar varandra. Till en del kapitel finns fördjupande texter. Det ingår också mängder av metodiska förslag till stöd för lärarens undervisning och elevernas studier. Dess utom inne håller varje lärarbok ett antal kompletterande övningar som kopieringsunderlag. Till dem finns facit. Sanoma Utbildning

8 6 9 > Svenska < Första Ordna orden Greppa grammatiken Att lära sig nya ord är viktigt. Man blir bättre på att förstå det man läser eller hör och man får lättare att aktivt delta i samtal. Webbansvarig, valkyria och vakans vårt språk förändras och utvecklas ständigt. Nya ord bildas och gamla försvinner. Vad har rymden och Christer Fuglesang eller musik och Laleh med grammatik att göra? I Första Ordna orden får eleverna utifrån spännande texter såväl stärka som utöka sitt ordförråd. I många inspirerande, kreativa och nyttiga övningar tränas eleverna i betydelser av ord och uttryck och i hur man använder dessa. Lästräning, ordkunskapsövningar, knep och knåp i språket och eget skrivande går hand i hand och tar ett helhetsgrepp på ämnet svenska. Ett rikt bildmaterial och en genomarbetad struktur gör boken lättillgänglig och rolig att arbeta med. I Ordna orden får eleverna stifta bekantskap med både nya ord och ord som inte längre används så ofta. Genom att utgå från och arbeta med texter som engagerar eleverna, så kommer de omedvetet att utöka sitt ordförråd och tycka att det är roligt med ord och samtidigt få lättare att uttrycka sina åsikter och argumentera för sin sak. Ordna orden är indelad i kapitel där varje kapitel inleds med en text på ett specifikt tema. Det kan till exempel vara konstig mat, udda sporter eller berömda kärlekspar. I texterna används många ord som eleven sedan kommer att arbeta med i olika kreativa övningar och på köpet tränas också läsförståelsen. De många inspirerande texterna och övningarna gör att eleverna upptäcker att ord, och hur man använder ord i språket, är något som man har stor nytta av. Att lära sig nya och fler ord innebär att man bättre förstår det man läser och man har också lättare att göra sin stämma hörd. Mattias Danielsson och Kerstin Erlandsson Svevar Ordna orden Mattias Danielsson och Kerstin Erlandsson Svevar Avsedd för: Årskurs 5 6 Författare: Mattias Danielsson, Kerstin Erlandsson-Svevar Första Ordna orden sidor 89:- Första Ordna orden Elevfacit sidor 48:- Avsedd för: Årskurs 6 9 Författare: Mattias Danielsson, Kerstin Erlandsson-Svevar Ordna orden sidor Ordna orden Elevfacit sidor 8 Jo, i Greppa grammatiken får eleverna möta grammatiken i sitt sammanhang och upptäcka att grammatiken finns runt omkring dem och överallt. Greppa grammatiken är en komplett och modern grammatikbok, där man utgår från texter om kända svenska personer, som unga människor känner till. Boken är inte årskursbunden, vilket innebär att man lätt kan använda den som ett komplement i den övriga undervisningen. Eleverna kan enkelt öva på just det moment inom grammatiken som de behöver. Den moderna och tydliga formen hjälper ytterligare till att skapa en närhet till grammatiken och genom att läsa texterna om personerna, så tränar man även sin läsförståelse. I Greppa grammatiken används givetvis de senaste och aktuella termerna inom grammatiken, men samtidigt tas de äldre termerna upp, för att göra eleverna uppmärksamma på att de i andra sammanhang kan stöta på dessa. Avsedd för: Årskurs 6 9 Författare: Mattias Danielsson, Kerstin Erlandsson-Svevar 136:55:- Greppa grammatiken sidor 126:- Greppa grammatiken Elevfacit sidor 55:-

9 Spåra språket Rätta språket Prova poesi Webbansvarig, valkyria och vakans vårt språk förändras och utvecklas ständigt. Nya ord bildas och gamla försvinner. I Ordna orden får eleverna stifta bekantskap med både nya ord och ord som inte längre används så ofta. Genom att utgå från och arbeta med texter som engagerar utökas ordförrådet omedvetet. Ord blir roligt och samtidigt får man lättare att uttrycka sina åsikter och argumentera för sin sak. Ordna orden är indelad i tio kapitel där varje kapitel inleds med en tematext. Det kan till exempel vara konstig mat, udda sporter eller berömda kärlekspar. I texterna används många ord som man sedan kommer att arbeta med i olika kreativa övningar. Ordna orden är inte årskursbunden, vilket innebär att den lätt kan användas som ett komplement till den övriga undervisningen. Boken har ett separat elevfacit. Ordna orden ingår i en serie med ytterligare tre böcker om vårt språk: Greppa grammatiken, Spåra språket och Rätta språket. ISBN RÄTTA SPRÅKET Mattias Danielsson Kerstin Erlandsson-Svevar Mattias Danielsson Kerstin Erlandsson-Svevar Webbansvarig, valkyria och vakans vårt språk förändras och utvecklas ständigt. Nya ord bildas och gamla försvinner. I Ordna orden får eleverna stifta bekantskap med både nya ord och ord som inte längre används så ofta. Genom att utgå från och arbeta med texter som engagerar utökas ordförrådet omedvetet. Ord blir roligt och samtidigt får man lättare att uttrycka sina åsikter och argumentera för sin sak. Ordna orden är indelad i tio kapitel där varje kapitel inleds med en tematext. Det kan till exempel vara konstig mat, udda sporter eller berömda kärlekspar. I texterna används många ord som man sedan kommer att arbeta med i olika kreativa övningar. språk: Greppa grammatiken, Spåra språket och Rätta språket. RÄTTA SPRÅKET Ordna orden är inte årskursbunden, vilket innebär att den lätt kan användas som ett komplement till den övriga undervisningen. Boken har ett separat elevfacit. Ordna orden ingår i en serie med ytterligare tre böcker om vårt ISBN RÄTTA SPRÅKET Mattias Danielsson Kerstin Erlandsson-Svevar PROVA Lars Wolf POESI (7509-9) (7509-9) BONNIERS BONNIERS I bokens första kapitel får eleverna möta runor och lagar som berättar spännande historier från förlängesen. I kapitlet om lånord får de lära sig var orden vi använder idag kommer ifrån, och lite om hur olika språk är släkt med varandra. Två kapitel i boken handlar om namn ett om namn på platser och ett om namn på personer. Eleverna får läsa om svenska dialekter idag och igår, och om varför vi pratar annorlunda tillsammans med våra kompisar än vi gör när vi är hos mormor. Eleverna får många tillfällen att diskutera sitt eget och andras språk, och att fundera över vad som är fint och fult i språket, och vem som egentligen bestämmer det. Är det sant att tjejer och killar pratar olika språk, och pratar ungdomar verkligen så slarvigt som vuxna påstår? Spåra språket är inte årskursbunden, vilket innebär att den lätt kan användas som ett komplement till den övriga undervisningen. Avsedd för: Årskurs 6 9 Författare: Lisa Eriksson Spåra språket sidor 118:- Vad är rätt och fel i språket? Med Rätta språket får eleverna träna på bland annat styckeindelning, stor bokstav, skiljetecken och förkortningar samtidigt som de läser texter om spioner, sjörövare och kyssar. Kapitlen utgörs av tio texter med övningar. Strukturen är genomgående densamma med övningar som återkommer: språkjakten, språkfrågan, språkpolisen m.fl. Texterna och den återkommande strukturen i kapitlen syftar till att eleverna ska få ett sammanhang i språkfrågor, som annars kanske känns ryckta ur sitt sammanhang. När eleverna arbetat sig igenom de tio kapitlen kommer de att ha en stark känsla för språkriktighet och har fått verktyg för att kunna delta i diskussioner kring vårt språk. Rätta språket är inte årskursbunden, vilket innebär att den lätt kan användas som ett komplement till den övriga undervisningen. Avsedd för: Årskurs 6 9 Författare: Mattias Danielsson, Kerstin Erlandsson-Svevar Rätta språket sidor 118:- Rätta språket elevfacit sidor 55:- Prova poesi inbjuder eleverna till att leka med pennan och ta fram sin kreativitet. Med utgångspunkt i ett urval dikter, både av kända och okända författare, får eleverna på ett lättsamt sätt öva sig i att läsa och skriva poesi och därmed utveckla sitt språk. Eleverna uppmuntras att formulera tankar och känslor med hjälp av sitt eget språk, som inte alltid måste följa grammatikens regelbok. Prova poesi är indelad i tre delar: Ordnöje, Läsnöje och Skrivnöje. I avsnittet Ordnöje får eleverna laborera med ord och dikter. Där finns bland annat associationsövningar, rimövningar och allitterationsövningar. I Läsnöje finns en mängd övningar som tränar rytm, röststyrka och tempo och eleverna får öva sig i att läsa upp en dikt, enskilt eller i kör. Eleverna får också redskap som hjälper dem att tolka och förstå poesin. I den avslutande delen, Skrivnöje, får eleverna skriva olika typer av dikter som haiku, femradingar och kortdikter. Med Prova poesi kommer eleverna att upptäcka att poesi inte är något svårt och abstrakt, utan något som är lättillgängligt och roligt. Prova poesi är skriven av Lars Wolf, docent i litteraturvetenskap och författare till en mängd böcker som Till dig en blå tussilago, Att läsa och skriva lyrik i skolan, och en fräck förgätmigej. Avsedd för: Årskurs 6 9 Författare: Lars Wolf Prova poesi sidor 118:- Sanoma Utbildning

10 6 9 > Svenska < Känn på litteraturen 1, 2 och 3 Känn på litteraturen är ett flexibelt lärarmaterial med ett omfattande kopieringsunderlag som sätter skönlitteraturen i fokus. Känn på litteraturen 1 och 2 innehåller heltäckande vägledningar till tjugo romaner som är valda för att passa unga läsare. Det handlar om vänskap och kärlek, mobbning och utanförskap, ensamhet och längtan. Men det handlar också om revolutionsblattar, förortsvampyrer, tjejer som gör uppror och ond bråd död. Mest handlar det om att växa som individ och om sökandet efter en egen identitet. Känn på litteraturen 3 innehåller guider till tio av våra mest populära klassiker, både svenska och utländska. Även här har en viktig urvalsprincip varit att försöka hitta romaner som passar unga läsare. Varje roman i Känn på litteraturen behandlas utförligt i egna kapitel, med många uppslag och idéer om hur läsningen tillsammans med eleverna kan planeras och genomföras. Varje kapitel är uppdelat i en lärardel med allmän information om boken och en elevdel med ett gediget och lättillgängligt kopieringsunderlag som lämpar sig såväl för helklassläsning som för läsning enskilt eller i mindre grupper. Lärardelen innehåller bland annat: en utförlig sammanfattning av handlingen presentation av bokens karaktärer förslag på hur boken kan introduceras i klassrummet förslag på upplägg av läsningen tips på filmer och andra romaner i samma genre Elevdelen innehåller bland annat: loggboksuppgifter diskussionsfrågor skrivuppgifter och textanalyser fördjupningsuppgifter att arbeta med vid sidan av läsningen Uppgifterna och diskussionsfrågorna är formulerade så att elevernas egna erfarenheter lockas fram och blir en naturlig del av samtalet kring läsupplevelsen. I skrivuppgifterna får eleverna träna skrivande i olika genrer och arbeta med miljö- och personbeskrivningar, berättarmodellen, argumentation och mycket annat. Med utgångspunkt från det omfattande materialet väljer läraren själv hur romanen ska bearbetas. Till varje roman finns även förslag på fördjupningsuppgifter kring de teman som romanerna behandlar: genomför en talk show om jämställdhet, Christina Herrström, Tusen gånger starkare utforska begreppet svenskhet, Jonas Hassen Khemiri, Ett öga rött analysera vilken bild romanen ger av vetenskapens möjligheter och faror, Mary Shelley, Frankenstein intervjua Jan i Skrolycka om hur han ser på sig själv som pappa, Selma Lagerlöf, Kejsarn av Portugallien De flesta av de romaner som Känn på litteraturen 1, 2 och 3 behandlar kan beställas direkt från Utbildningsstaden, tel eller Kunde ingen skriva till chefredaktören på vecko-revyn och berätta hur det verkligen är att vara kär, så man kunde läsa på och förbereda sig lite innan det händer? ur Hur kär får man bli? av Katarina von Bredow 10

11 Överleva? Smilja hade alltid tagit livet som en självklarhet. Som något man kunde kräva och hade rätt till, i varje fall när man var ung. ur Le, Smilja av Torben Poulsen Känn på litteraturen 1 en guide genom tio samtida romaner innehåller vägledningar till följande romaner: Känn på litteraturen 2 en guide genom tio ungdomsromaner innehåller vägledningar till följande romaner: Känn på litteraturen 3 en guide genom tio klassiker innehåller vägledningar till följande klassiker: Saknad av Karin Alvtegen Var det bra så? av Lena Andersson Ett öga rött av Jonas Hassen Khemiri Låt den rätte komma in av John Ajvide Lindqvist Kim Novak badade aldrig i Genesarets sjö av Håkan Nesser Populärmusik från Vittula av Mikael Niemi Hon går genom tavlan, ut ur bilden av Johanna Nilsson du & du & du av Per Nilsson I taket lyser stjärnorna av Johanna Thydell Blod är tjockare än vatten av Astrid Trotzig Det finns inga skridskor i öknen av Mats Berggren Hur kär får man bli? av Katarina von Bredow Ondskan av Jan Guillou Tusen gånger starkare av Christina Herrström Sandor slash Ida av Sara Kadefors Förföljaren av Magnus Nordin Le, Smilja av Torben Poulsen Svart elfenben av Arne Svingen Det fattas en tärning av Johanna Thydell Kort kjol av Christina Wahldén Stolthet och fördom av Jane Austen Kallocain av Karin Boye Förvandlingen av Franz Kafka Kejsarn av Portugallien av Selma Lagerlöf Mor gifter sig av Moa Martinson Frankenstein av Mary Shelley Fröken Julie av August Strindberg Doktor Glas av Hjalmar Söderberg Candide av Voltaire Thérèse Raquin av Émile Zola Avsedd för: Grundskolans senare del och gymnasiet Författare: Carl-Johan Markstedt (1, 2 och 3), Charlotta Lindqvist (2) Martin Sandberg (3) Han hade glömt henne, och det var bara att inse. Hon skulle aldrig få en pappa igen. ur Det fattas en tärning av Johanna Thydell Känn på litteraturen 1 en guide genom tio svenska samtidsromaner sidor 1 164:- Känn på litteraturen 2 en guide genom tio ungdomsromaner sidor 1 164:- Känn på litteraturen 3 en guide genom tio klassiker sidor 1 164:- Sanoma Utbildning

12 6 9 > Svenska < Så klart! Pratkvarnen Från tanke till tal Frågor kring retorik och om att vara talare. Använd gärna frågorna tidigt i undervisningen med en ny klass så att eleverna blir observanta på det talade ordet, både i den egna familjen och på tv. Frågorna kan sedan med fördel tas upp flera gånger. för gruppdiskussioner eller låt den enskilde eleven få skriva ned sina tankar kring frågorna. Det kan vara bra att diskutera någon eller några frågor åt gången då ämnet är ganska stort. En idé är att inleda varje lektion med en av frågorna. Då återkommer man naturligt till den muntliga delen och poängterar att den är viktig. Här får eleverna tillsammans fundera över talarens och lyssnarens villkor. I diskussionerna får du chansen att ta upp rädslor och svårigheter som kan uppstå när man ska tala inför andra. Diskutera gärna med eleverna vad man som lyssnare respektive talare kan göra för att underlätta situationen. Så klart! är ett läromedel i svenska som språkval. Här möter eleverna en helt annan svenskundervisning än de gör på sina ordinarie lektioner i svenska. Bokens uppgifter har stigande svårighetsgrad, vilket gör att den kan användas från åk 7 9. De olika avsnitten i boken har elevernas vardag som utgångspunkt. Många elever lär sig mer genom att arbeta praktiskt och därför har Så klart! åtskilliga praktiska uppgifter. I lärarhandledningen finns det ytterligare övningar samt metodiska tips och förslag på hur arbetet med bokens olika kapitel kan läggas upp. Avsedd för: Svenska som språkval och motsvarande Författare: Heléne Nordberg, Cecilia Söderberg Pratkvarnen är ett lärarmaterial med kopieringsunderlag där tala och lyssna är i fokus. Pratkvarnen tar upp olika aspekter av retorik, både för talare och för lyssnare. I bokens första del presenteras tal- och skrivövningar som berör olika nivåer av den retoriska processen. Del I kan ses som en lättsam uppvärmning inför del II, men även som en möjlighet att fördjupa sig i något som känns angeläget. I övningarna får eleven bland annat diskutera villkoren för ett bra tal, vad det innebär att vara en god lyssnare och hur språket påverkar ett tal. Övningarna i del I kan genomföras i vilken ordning som helst, utifrån vad som passar planeringen för din klass. Materialet är tänkt att användas regelbundet och är framtaget främst för svenskundervisning, men kan även användas under temadagar eller i gruppstärkande syfte. I del II får eleverna arbeta mer sammanhängande med ett tal, från idé till muntligt framförande. Med hjälp av den retoriska modellen får eleverna arbeta med sitt tal i sju steg: Intellectio Planering av talet. Inventio Insamling av information och idéer. Dispositio Strukturering av talet. Elocutio Språk och ordval. Memoria Inlärning av talet. Pronuntiatio Framförandet, med tanke på rösten. Actio Framförandet, med tanke på kroppsspråket. Avsedd för: Årskurs 6 9 Författare: Kristina Isacsson Liljequist Pratkvarnen Från tanke till tal :- Så klart! sidor 231:- Så klart! Lärarhandledning sidor 500:- Pratkvarnen tar upp olika aspekter av retorik, både för talare och för lyssnare. I bokens första del presenteras taloch skrivövningar som berör olika nivåer av den retoriska processen. 12

13 Det är bara att googla! faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotekfaktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, Filippa YouTube, Mannerheim surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, Katarina Fast Ehrlén analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011,, källor, bildanalys, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap,, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud,, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bildanalys, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa,, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, Det googla! är skolbibliotek, bara faktionslitteratur, att värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete,, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bildanalys, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bildanalys, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, granska källor projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning,, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera, projektarbete, söka, samla, sovra, skapa, skriva, författarskap, skolbibliotek, faktionslitteratur, värdera, informationssökning, granska källor, webb, litteratur, källkritik, medier, texttyper, Lgr 11, Gy 2011, källor, bilder, ljud, YouTube, surfa, Google, realityroman, prosument, fusk och plagiat, berättarröst, digital kompetens, texter, blogga, argumentera, presentationsteknik, analysera böcker WIKIPEDIA skriva bloggen KÄLLKRITIK Svenskuppgifter i informations sökning och källkritik. Ett kopieringsunderlag. Det är bara att googla! Svenskuppgifter i informations sökning och källkritik. Ett kopieringsunderlag. Hur lär man sina elever att effektivt söka information? Hur utvecklar man deras analytiska och källkritiska förhållningssätt? Hur förebygger man plagiat och klipp-och-klistra-arbeten? Det är bara att googla! är ett kopieringsunderlag med över hundra elevuppgifter i informationssökning, text- och bildanalys och källkritik allt utifrån den senaste pedagogiska forskningen om informationskompetens i skolan. I en komplex värld där mängden information ökat explosionsartat blir förmågan att söka, värdera och bearbeta källor allt viktigare. Det nya medielandskapet, där var och en av oss kan bidra till både fakta och åsikter, ställer höga krav på svensklärarens undervisning. Med Det är bara att googla får du en omfattande uppgiftsbank med tillhörande lärarhandledningar som stöd i detta viktiga arbete. Elevsidorna består av uppgifter som behandlar olika källtyper hur man effektivt kan söka information Google som sökmotor och företag hur man gör text- och bildanalyser hur man granskar information i olika källor Wikipedia som informationskälla och som utgångspunkt för diskussioner om källkritik, språk och stil grunderna i upphovsrätten och Creative Commons hur man skiljer på informationsinhämtning och eget skrivande hur man gör egna problemformuleringar vid undersökande arbeten fusk och plagiat hur man gör referat, citat och källhänvisningar analys av romaner med sanningsanspråk Lärarsidorna består av lektionsguider undervisningstips färdigplanerade grundkurser lärarstöd till elevuppgifter planeringar diskussionsfrågor att lyfta i lärarlaget Allt material i bokens åtta kapitel har tydlig förankring i Lgr11, med fokus på att läsa, skriva, tala, diskutera, reflektera, analysera och värdera. Avsedd för: Årskurs 8 9 och gymnasiet Författare: Filippa Mannerheim, Katarina Fast Ehrlén Det är bara att googla! Svenskuppgifter i informationssökning och källkritik. Ett kopieringsunderlag sidor 1 050:- Ett par kapitel ur boken. Kapitel 1 KAPITEL 6 Kan du källsortera? Vad en källa är och hur man kan använda den Vänd och vrid på källan Att utveckla elevernas källkritiska kompetens Sanoma Utbildning

14 6 9 > Svenska som andraspråk < Upptäck orden Klassiska sagor Klassiska Lena Johansson som världens barn har hört KOPIERINGSUNDERLAG BONNIERS Upptäck orden ett material i svenska för nyanlända Upptäck orden är en illustrerad bildordbok för nyanlända i åk 5 9 och språkintroduktion på gymnasiet. Ord och fraser är samlade i olika teman från ungdomars vardag: Klassrummet, Dygnet, Matsalen, Schemat, Kiosken, Klädaffären, Trafiken och Skolkatalogen. Sagor finns i alla kulturer och förenar därför många barn som har flyttat till Sverige. På så vis har de redan en viss gemensam förförståelse i undervisningen. Varje tema i Upptäck orden introduceras med detaljrika illustrationer. Därefter presenteras substantiv, verb och fraser var för sig så att det blir tydligt för eleverna. Adjektiv har en helt egen plats i boken och kan därigenom kopplas till samtliga teman. I övningsboken får eleverna träna ord och fraser både till form och innehåll. Varje kapitel har två delar, en på nybörjarnivå och en på fortsättningsnivå. Upptäck orden lämpar sig därför utmärkt för arbete i heterogena grupper. Ord och fraser är inlästa. Se blädderprov på hemsidan. Komponenter Bildordbok inkl. cd Övningsbok Lektionsplaneringar för lärare (kostnadsfri nedladdning) Lärarmaterial för interaktiv skrivtavla/ projektor Onlineböcker för elever Digitala elevövningar online Facit (kostnadsfri nedladdning) Avsedd för: Årskurs 5 9 och språkintroduktion på gymnasiet Författare: Britt Klintenberg Upptäck orden Bildordbok sidor 149:- Upptäck orden Bildordbok onlinebok (elevlicens) 1 år :- Upptäck orden Övningsbok sidor 108:- Upptäck orden Övningsbok onlinebok (elevlicens) 1 år :- Upptäck orden för interaktiv skrivtavla/projektor (skollicens) 1 år :- De fyra delarna i varje kapitel består av: A-delen en mycket kort sagotext, som läraren berättar, ordlista, frågor och övningar. B-delen en längre version av samma text med övningar och frågor på innehåll. C-delen uppmaning att läsa sagan på sitt modersmål med frågor på svenska till. D-delen uppmaning att läsa hela sagan på svenska med uppgifter till. Sagorna är: Rödluvan, Snövit, Askungen, Tre små grisar, Pomperipossa, Hans och Greta, Törnrosa, Skönheten och odjuret, Guldlock och de tre björnarna samt Kejsarens nya kläder. Den tydliga arbetsgången och de fina illustrationerna utvecklar både ordförråd, läsförståelse och eget skrivande. Bilder, texter, övningar och facit får fritt kopieras. Nytt! Ett lärarmaterial för sagotema i en svaklass ligger först i materialet. Om ni redan har den första upplagan, utan de extra 13 sidorna, går det bra att beställa sidorna kostnadsfritt från förlaget. Avsedd för: Svenska som andraspråk årskurs 5 9 Författare: Lena Johansson Klassiska sagor sidor 815:- 14

15 ( ) Svenska Direkt för andraspråkselever Lyssna nu! Stava lätt! a Guvå ation STUDIEBOK Cecilia Peña Lisa Eriksson Laila Guvå SVENSKA DIREKT 9 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK STUDIEBOK SVENSKA SOM ANDRASPRÅK SVENSKA DIREKT Cecilia Peña Lisa Eriksson Laila Guvå 9 Stava lätt! finns som online-version! Svenska Direkt är ett nytt och modernt basläromedel i svenska och svenska som andraspråk för åk 7 9. Studieboken sva Med två versioner av studieboken kan alla elever i klassrummet arbeta med Svenska Direkt. I Studieboken sva läggs mer fokus på att skapa förförståelse genom t.ex. samtal kring nyckelord. Varje avsnitt inleds med gemensamma ofta muntliga uppgifter, som fungerar som en bro till kommande skrivuppgifter. Varje avsnitt avslutas också med övningar som ger eleverna möjlighet att repetera nyckelorden. Det läggs stor vikt vid kommunikativa övningar i form av parövningar, gruppövningar och lärarledda övningar. I Studieboken sva läggs ännu större fokus på kommunikation. Uppgifter där läraren har en central och aktiv roll som samtalsledare och kunskapsförmedlare är viktiga, då samspelet hjälper eleverna att komma längre än vad de hade gjort på egen hand. I Studieboken sva förekommer uppgifter som går ut på att göra jämförelser mellan den svenska kulturen och kulturen i elevernas ursprungsländer. Läromedlet är inte lämpligt för andraspråks-elever som befinner sig på nybörjarnivå, utan de bör ha uppnått en funktionell behärskning av svenskan motsvarande fortsättningsnivå (Europarådets nivå B1 och B2). Läs mer om Svenska Direkt på sidorna 4 5! Lyssna nu! består av enkla hör- och aktivitetsövningar för nybörjarundervisningen i svenska som andraspråk (främst åk 5 9). Här får eleven både träna sin hörförståelse och aktivt använda sig av språket genom kreativa övningar. Materialet utgörs av dialoger och korta texter som finns inspelade på de två medföljande cd-skivorna. Eleven får aktivt använda språket och träna presentation, siffror, färger, vardagsord, datum, klockan, dialoger, att handla och mycket mer. Lyssna nu! är uppdelad i en lärardel och en elevdel. Elevdelen får kopieras. Avsedd för: Svenska som andraspråk årskurs 5 9 Författare: Kristina Fernandes Lyssna nu! inkl. cd :- Ett roligt alternativ till den vanliga stavningsundervisningen I sju olika övningstyper får eleverna träna stavning på ett lekfullt och stimulerande sätt. Varje övning finns i tre nivåer lätt, medel och svår. Felstavade ord kan enkelt övas igen tills allt blir rätt. Eleverna kan arbeta på egen hand med övningarna och i egen takt med en av övningarna samt även utmana en kamrat. Vid köp av fem cd-romskivor får materialet läggas ut på skolans server. Stava lätt! finns nu också som onlineversion (skollicens) 1 år. Avsedd för: Årskurs 4 9, svenska som språkval Författare: Michael Bernpaintner Stava lätt! cd-rom :- Stava lätt! onlineversion (skollicens) 1 år :- Sanoma Utbildning

16 6 9 > Svenska som andraspråk < Vad säger vi egentligen? Grammatikboken med skrivregler Men hallå! Vad betyder det när man tar något med en nypa salt? Varför är det inte alltid kul att vara i någon annans kläder och hur känns det att ha eld i baken? Kring dessa bildliga uttryck och 96 andra får eleverna fundera och diskutera. De övar först på uttrycken gärna två och två genom att läsa uttrycken och förklaringarna och sedan förhöra varandra. Därefter går de vidare med de skriftliga övningsuppgifterna. Det är ju inte bara i svenskan vi har bildliga uttryck. Därför ges också exempel på uttryck i andra språk och elever med annat modersmål än svenska får också berätta hur man uttrycker sig på deras språk. Längst bak i häftet finns det litteraturtips, uppgifter för att arbeta vidare med bildliga uttryck samt facit till övningsuppgifterna. Grammatikboken, som är en fristående språklära, behandlar ordklasser, skiljetecken och satslära. Den är inte årskursbunden och kan lätt kombineras med andra läromedel i svenska. Till varje moment finns ett stort antal övningsuppgifter. Avsedd för: Årskurs 7 9 Författare: Carina Persson Grammatikboken med skrivregler för grundskolans senare del :- Men hallå! är ett material som ger eleverna möjlighet att förbättra sin läsförståelse och träna sig i att samtala om och reflektera kring texter. Materialet fokuserar också på ordkunskap. Texterna är valda för att passa grundskolans senare del och kan användas i vanliga klasser, i språkval svenska eller i grupper med svenska som andraspråk. Men hallå! består av en antologi, en arbetsbok samt en lärarhandledning. Antologin innehåller 39 relativt korta texter som ger eleverna i klassen eller gruppen gott om gemensamma läsupplevelser. Lärarhandledningen innehåller reflektionsfrågor till samtliga texter i antologin. Där finns också utförliga textpresentationer som kopieringsunderlag samt facit till elevboken. Avsedd för: Grundskolans senare del och Svenska som andraspråk Författare: Kerstin Johanson, Mia Carlstedt Vad säger vi egentligen? sidor 74:- Ordkunskapsboken med stavningsregler Ordkunskapsboken ger kunskap om gamla och nya ord samt förståelse för hur ord bildas eller lånas in. Dessutom får eleverna kännedom om vårt språks historia och några grundläggande stavningsregler. Avsedd för: Årskurs 7 9 Författare: Göran Ahlqvist Avsedd för: Årskurs 6 8 Författare: Åsa Kihlström Hägg, Lisbet Olsson Duit Men hallå! Antologi sidor 251:- Men hallå! Arbetsbok sidor 90:- Men hallå! Lärarhandledning sidor 484:- Ordkunskapsboken med stavningsregler :- 16

17 Min läslogg/ Min läsdagbok Lässtandarder Lässtandarder är en typ av läsdiagnoser som finns för åk 6/7 och 9/åk 1 Gy. Materialet är läraroberoende och tar inte så lång tid att rätta. Texter och uppgifter är autentiska och diagnosen genomförs enskilt utan tidsgräns. Resultaten speglar kursplanemålen för läsförmåga. Min läslogg används när klassen läser skön litteratur tillsammans. Läsloggsuppgifter till hela böcker finns t.ex. i Känn på Litteraturen och ZickZack Läsrummet. I Min läsdagbok kan eleverna samla och redovisa sina läsupp levelser av olika barn- och ungdomsböcker. Varje uppslag i läsdagboken innehåller ett redovisningssätt. Eleverna väljer vilket de vill använda beroende på vilken bok de läst. Zick Zack Läsrummet Min läslogg :- Zick Zack Läsrummet Min läsdagbok :- Tre olika versioner Lässtandarder finns i tre versioner. Varje version innehåller tre texter med tillhörande uppgiftsblad i klassuppsättning om 30 ex. Åk 9/åk 1 Gy innehåller en skönlitterär text och två faktatexter (NO/SO). Texterna i de olika versionerna ligger på samma nivå. Det spelar alltså ingen roll vilken version som används första gången i klassen. Övriga versioner används sedan till enskilda elever som behöver uppföljning från en tidigare version. Lärarhandledningen I lärarhandledningen finns noggranna instruktioner för genomförandet och tydliga bedömningsmallar som garanterar en god bedömaröverensstämmelse. Gensvarsblad Det finns också ett gensvarsblad där varje elev får information om sitt resultat samt kommentarer till detta. Resultatblanketten Resultaten skrivs in i Resultatblanketten som finns för varje version. I de fall Lässtandarder genomförs på vårterminen kan Resultatblanketten överlämnas till en mottagande lärare, som underlag vid eventuell uppföljning i en annan version. Resultatblanketten är skolans dokumentation och är inte tänkt att visas för elever eller förädrar. Avsedd för: Årskurs 6/7 och åk 9/åk 1 Gy Författare: Per Måhl Lässtandarder för åk 6/7, Version :- Lässtandarder för åk 6/7, Version :- Lässtandarder för åk 6/7, Version :- Lässtandarder för åk 9/åk 1 Gy, Version :- Lässtandarder för åk 9/åk 1 Gy, Version :- Lässtandarder för åk 9/åk 1 Gy, Version :- Loggboken Skrivboken Loggboken innehåller 128 sidor, har skrivlinjer och hårda pärmar. Loggboken sidor 43:- Rosa och Grön pärm Innehåller 144 olinjerade sidor och har hårda pärmar. Gul pärm På varje uppslag är vänster sida blank och höger sida linjerad. Även denna bok innehåller 144 sidor och har hårda pärmar. Skrivboken Rosa sidor 31:- Skrivboken Grön sidor 31:- Skrivboken Gul sidor 31:- Sanoma Utbildning

18 6 9 > Svenska som andraspråk < Odysseus resa Läs om sport Läs historien om Odysseus seglats på liv och död. Ett spännande, humoristiskt, mustigt och blodigt äventyr, lika läsvärt idag som för tusen år sedan. Här ges också en kort översikt över hur det såg ut i grekernas himmel, Olympen, med de viktigaste gudarna och gudinnorna, deras personligheter och egenarter. Thomas Danielsson, författare och filmregissör, återberättar här Homeros klassiska epos Odysséen, om Odysseus hemfärd från det trojanska kriget. Boken är illustrerad av Tord Nygren. Med kraft och stor inlevelse ger han liv åt Odysseus farofyllda men spännande segling. Avsedd för: Årskurs 6 9 Författare: Thomas Danielsson Odysseus resa sidor 173:- En serie lättlästa böcker om sport. Böckerna är tänkta att locka elever att träna sin läsförståelse genom att de får läsa texter som intresserar dem. I alla fyra böckerna finns det rikligt med illustrationer som väl kompletterar de lättlästa och intressanta texterna. För att inte förstöra läsupplevelen finns frågor på texterna i serien i en separat kortlek. Kortleken kan användas både enskilt och i grupp. Inspark Lättlästa och roliga texter om allt som har med världens största sport att göra: fotbollen. Startskott I Startskott finns det lättlästa och roliga texter om allt som har med friidrott att göra. Nedsläpp I Nedsläpp finns lättlästa texter om allt som har med ishockey att göra. Knockout I Knockout finns lättlästa och roliga texter om allt som har med boxning att göra. Läs om sport Paket I Läs om sport Paket ingår ett exemplar av respektive titel samt en frågekortlek. Avsedd för: Årskurs 6 9 Författare: Mattias Danielsson Inspark sidor 60:- Startskott sidor 60:- Nedsläpp sidor 60:- Knockout sidor 60:- Läs om sport Kortlek :- Läs om sport Paket :- Kolla in! Kolla in! är en serie lättlästa böcker med tufft innehåll. Berättelserna handlar om olika dilemman som alla elever lätt kan känna igen sig i! Hur hanterar man kompistryck, nervositet, kärlek och hemligheter? Till böckerna finns en lärarhandledning, som går att ladda ner gratis från vår hemsida. Avsedd för: Årskurs 4 7 Författare: Jenny Ahlmark Kolla in! Godis och lögner sidor 55:- Kolla in! Gäddor och sånt sidor 55:- Kolla in! Hästar och hopp sidor 55:- Kolla in! Fotboll och flört sidor 55:- Kolla in! Chatt och chock sidor 55:- Kolla in! Paket 1, häfte :- 18

19 6-9 > Engelska < Engelska och moderna språk Marie Bergman Kareketo Redaktör engelska och tyska Helena Bergmark Redaktör spanska, tyska och italienska Katarina Falk Redaktör franska och engelska Jörgen Höglund Redaktör engelska och spanska Liliane Markusson Marknadsförare sanomautbildning.se Anna-Karin Nyström Redaktör engelska och tyska Maria Ottosson Redaktör engelska och spanska Ted Thorngren Redaktör franska och engelska Ann Wennerström Redaktör engelska och spanska Staffan Wahlgren Förläggare Vi kan språk! Engelska och moderna språk Välkommen att kontakta en av landets mest sprudlande redaktioner. Vi på språk har en bred erfarenhet, outsinlig energi och därmed många marknadsledande läromedel på vårt samvete. Och runt om i landet finns våra duktiga, klassrumsför ankrade författare som sliter hårt för att uppfylla alla krav omvärldens och våra! Vi är alltid nyfikna på det nya och sam tidigt mycket måna om att både lärare och elever ska känna sig inspirerade och trygga i det dagliga arbetet, så tveka inte att kontakta oss om du har idéer, behöver hjälp eller kanske bara vill ställa några frågor. Sanoma Utbildning

20 6-9 > Engelska < PrimeTime Main P R I M E T I M E 1 M A I N T E X T B O K E N PrimeTime Main PrimeTime 2 är första delen i en engelska för grundskolan skolår 7 9. PrimeTime 1 (för skolår 7) består av Base Textboken Base Övningsboken More Extraboken Elevfacit Pärmen (kopieringsunderlag) Lärarhandledningen Base lärar-cd med texter och hörövningar More lärar-cd med texter och hörövningar Elev-cd till Base P R I M E T I M E 1 B A S E T E X T B O K E N PrimeTime Main (6861-9) Christer Bermheden Matts Winblad 1 T E X T B O K E N B O N(6861-9) N I E R S 2 Christer Bermheden Matts Winblad T E X T B O K E N B O N N I E R S PrimeTime inspirerar dina elever och underlättar din vardag! PrimeTime är en engelskserie för årskurserna 7 9 med mängder av varierande texter och uppgifter för såväl de snabba eleverna som för dem som behöver lite mer tid på sig. Lärarpärmarna består av alla de kopieringsunderlag som du kan förväntas behöva, som t.ex. OH-underlag, extraövningar, korsord, resursblad, kommunikativa parövningar samt diagnostiska test. En höjdare är de fylliga avsnitten om studieteknik. Vi öppnar varje avsnitt i textböckerna med en Pre-listening eller en Pre-reading. Via dessa leder vi in arbetet på kapitlets tema och ordförråd. I varje kapitel finns en A-text, en B-text och en More-text. A-texterna är lätta och inte så långa. Då blir ordlistorna också ganska korta. På A-nivån står text- och ordarbetet i fokus. B-texterna är något längre och lite mer krävande men fortfarande med en överkomlig mängd nya ord och med fortsatt stimulerande textbehandlingsuppgifter och ett välintegrerat ordarbete, oftast kring olika ordfält. Många av dessa utvecklas sedan ytterligare i textbokens bildordlistor. På B-nivån kommer också grammatiken in med både repetition och vidareutveckling. Det är de oundgängliga momenten vi tar upp och det grundligt! Allt sker i små steg, enkelt och lättfattligt. Till både A- och B-texter i varje kapitel har vi knutit minst en hörövning. I More-texterna möter eleverna något längre texter och en annan typ av övningar, väl lämpade för självständigt arbete och avsedda framför allt för de elever som behöver lite extra stimulans. Efter varje kapitel i textboken kommer en lekfull, interaktiv teaser, PrimeMag, som leder in till PrimeTimes webbsida. Där finns fler möjligheter till rolig, aktiv och stimule- rande träning, både i skolan och hemma! Här finns bl.a. drag and drop-övningar, memoryspel, hörövningar, frågetävlingar m.m. Tjänsten är gratis och besök är ett måste! Efter det sista kapitlet i textböckerna finns ytterligare några lästexter, Extra reading, för de elever som vill läsa spännande texter på egen hand. Övningar till dessa texter hittar du i respektive lärarpärm som kopieringsunderlag. Textböckerna avslutas med bildordlistor, en pedagogiskt utformad minigrammatik, styckeordlistor och en generös alfabetisk engelsk-svensk ordlista. Elevfacit innehåller svaren till samtliga övningar i övningsböckerna och till de Follow up-uppgifter som hör till Extra reading-texterna i textböckerna. PrimeTimes webbsida Efter varje kapitel i textboken kommer en lekfull, interaktiv teaser, PrimeMag, som leder in till PrimeTimes webbsida. Där finns fler möjligheter till rolig, aktiv och stimulerande träning, både i skolan och hemma! Här finns bl.a. drag and dropövningar, memoryspel, hörövningar, frågetävlingar m.m. Lärarhandledningarna är separata böcker avsedda för dina lektionsförberedelser och lätta att ta med sig hem. De är fyllda med tips och idéer om hur undervisningen kan varieras. Här ligger också manus till samtliga hörövningar. Lärar-cd innehåller samtliga texter och hörövningar till böckerna, vidare hörförståelseuppgifterna till Checkpoints i lärarpärmarna. Elev-cd (5-pack) tillhandahålls i mp3-format och innehåller samtliga A-, B- och Moretexter. Avsedd för: Årskurs 7 9 Författare: Christer Bermheden, Matts Winblad Tjänsten är gratis och besök är ett måste! Gå in på Missa inte heller förlagets webbaserade ordträningsverktyg, där eleverna får träna extra på alla styckeorden i läromedlet. Gå in på 20