Lastenkulttuuripoliittinen ohjelma Barnkulturpolitiskt program

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Lastenkulttuuripoliittinen ohjelma Barnkulturpolitiskt program"

Transkript

1 Opetusministeriö Undervisningsministeriet Lastenkulttuuripoliittinen ohjelma Barnkulturpolitiskt program Opetusministeriön julkaisuja 2003:29 11

2 Opetusministeriö Meritullinkatu 10, PL 29, Valtioneuvosto puh Taitto & kuvitus: Emmi Kyytsönen ISBN ISBN (pdf) ISSN Opetusministeriön julkaisuja 2003:29

3 Lastenkulttuuripoliittinen ohjelma Barnkulturpolitiskt program Opetusministeriön julkaisuja 2003:29

4 Saatteeksi Lapsen tulevaisuuden turvaaminen on kaikissa yhteisöissä yksi keskeisimpiä huolenaiheita. Lasten ja lapsiperheiden aseman parantaminen on ollut keskeisellä sijalla suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan rakentamisessa. Myös uusi hallitusohjelma pitää lasten hyvinvointia tärkeänä asiana. Monet suuret yhteiskuntapoliittiset ratkaisut, kuten lapsilisäjärjestelmä tai koululaitosta, päivähoitoa ja aivan viimeksi esiopetusta koskevat ratkaisut, ovat kaikki erinomaisia esimerkkejä suomalaisen lapsen hyvinvoinnista huolehtimisesta. Lapsen hyvinvoinnissa ei kuitenkaan ole kysymys vain elämisen perusedellytysten turvaamisesta. Me haluamme antaa lapsille myös mahdollisuuden kasvaa yksilöiksi ja yhteisön jäseniksi. Haluamme kasvattaa lapset kulttuuriimme, arvoihimme, osallisiksi henkisestä ja aineellisesta kulttuuriperinnöstämme. Kasvaakseen tasapainoiseksi yhteiskunnan jäseneksi lapsi tarvitsee aikuisen aikaa. Hän tarvitsee myös turvallisen ympäristön. Lasten kulttuurisuhteen kannalta onkin olennaista, mikä on lapsille kulttuurisia arvoja välittävien instituutioiden tilanne aikamme yhteiskunnassa. Onko meillä aikaa lapsillemme? Missä määrin ja millaisin resurssein perheet, päivähoito, koululaitos ja eri instituutiot voivat toteuttaa kulttuuritehtäväänsä? Tai voidaan myös kysyä: kuinka tietoisia ne ovat kasvatustehtävänsä kulttuuriulottuvuudesta? Opetusministeriö on nostanut lastenkulttuurin yhdeksi toimintansa painopistealueeksi. Tämä ohjelma viitoittaa yhteistä kehittämistyötä lastenkulttuurin saralla seuraavan viiden vuoden aikana. Toimenpide-ehdotukset ja yleisemmät linjaukset lastenkulttuurista ja mm. taidekasvatuksesta koskettavat laajaa toimijakuntaa. Kulttuuripoliittisilla lastenkulttuuripoliittisilla linjauksilla voimme tukea kotien ja muiden instituutioiden kulttuurista kasvatustehtävää. Viime kädessä on aina kysymys tahdosta; siitä millaisessa kulttuuriympäristössä haluamme itse elää ja millaisiksi tulevaisuuden suomalaisiksi haluamme lastemme kasvavan. Kulttuuriministeri Tanja Karpela

5 Sisällysluettelo Johdanto 4 1. Ohjelman lähtökohta Kulttuuri on perusoikeus 7 2. Perusvalmiudet luodaan lastenkulttuurilla ja taidekasvatuksella Lapsipolitiikka ja lastenkulttuuripolitiikka Taidekasvatus Kulttuurinen monimuotoisuus on voimavara Kulttuurinen monimuotoisuus Liikkumis- ja toimimisesteiset Lastenkulttuuri eri taiteenaloilla Elokuvataide Kirjallisuus Kuvataide Näyttämötaide Muotoilu, kuvitus ja sarjakuva Säveltaide Rakennustaide Tanssitaide Valokuvataide Sirkustaide 32 Lopuksi Taide- ja kulttuuripalvelut ovat peruspalveluita Yleiset kulttuurilaitokset Kirjasto Museo ja kulttuuriperintö Taidelaitokset sekä taiteilijat Lastenkulttuurikeskukset Mediat 22

6 Johdanto Opetusministeriö vastaa osana valtioneuvostoa koulutus-, tiede-, kulttuuri-, liikunta- ja nuorisopolitiikan kehittämisestä ja kansainvälisestä yhteistyöstä. Kulttuuripolitiikalla luodaan ja vahvistetaan valmiuksia yksilön ja yhteisön henkisen pääoman ja hyvinvoinnin, taiteellisen toiminnan ja kulttuuriperinnön ylläpitämiseen ja kasvattamiseen. Kulttuuripolitiikan tehtävä on luoda suotuisat toimintaedellytykset kulttuurin ja taiteen kentän toimijoille, turvata kansalaisille tasavertaiset mahdollisuudet monipuolisiin ja laadukkaisiin kulttuuripalveluihin ja taide-elämyksiin sekä edistää kansallista ja kansainvälistä verkostoitumista. Lastenkulttuurin edistäminen on nostettu ministeriössä yhdeksi painopisteeksi tuleville vuosille. Tämän opetusministeriön lastenkulttuuripoliittisen ohjelman tavoitteena on antaa suuntaa lastenkulttuurin edistämiselle vuosina Lähtökohtana on laaja lastenkulttuurin käsite, mutta ohjelman toimenpide-ehdotukset painottuvat taide- ja kulttuuripalveluiden alueelle. Lasten oman, leikkiin tai kerrontaan perustuvan itse luodun kulttuurin edistäminen nähdään taide- ja kulttuuripalveluiden rinnalla yhtä tärkeänä, vaikka sitä suoraan tukevia toimenpide-ehdotuksia ei ohjelmassa esitetäkään. Ajatuksena kuitenkin on, että kaikki toimenpide-ehdotukset tukevat ja vahvistavat lasten mahdollisuuksia myös itse luoda kulttuuria. Lastenkulttuuri on vakiinnuttanut asemansa maamme kulttuuripolitiikan käsitteenä luvulta lähtien. Valtion taidehallinnossa lastenkulttuurin edistämisellä on ollut oma määrärahansa parin vuosikymmenen ajan ja Taiteen keskustoimikunnan yhteydessä erityinen lastenkulttuurijaosto vuodesta Opetusministeriössä lapsia ja nuoria koskevia taiteeseen ja kulttuuriin liittyviä asioita hoidetaan ministeriön eri yksiköissä. Taide- ja kulttuuriperintöyksikkö ottaa huomioon lastenkulttuurin mm. taideja kulttuurilaitosten, järjestöjen ja taiteenalojen rahoituksessa ja viestintäkulttuuriyksikössä hoidetaan esimerkiksi kirjastoja ja elokuvaa koskevia asioita. Liikuntayksikön painopisteenä on lasten ja nuorten liikunnan tukeminen. Tätä toimintaa edistetään painottamalla lasten ja nuorten liikuntaa tulosperusteisessa valtionavustusten myöntämisessä. Lisäksi liikuntayksikkö käynnisti vuonna 1999 erityisen lasten ja nuorten liikuntaohjelman, jonka avulla tuetaan vuosittain yli ensisijaisesti luokkalaisen liikunnallisia iltapäiviä. Ohjelman avulla pyritään luomaan myös uusia ei-kilpailupainotteisia liikunnan harrastamismahdollisuuksia lapsille. Edelleen lasten ja nuorten liikuntaa tuetaan liikuntapaikkarakentamiseen 4

7 myönnettävien valtionavustusten avulla. Nuorisoyksikkö edistää lastenkulttuuria tukemalla nuorten harrastuspohjaista kulttuuritoimintaa mistä mm. nuorisosirkustoiminta ja Nuori Kulttuuri 1 -toiminta ovat hyviä esimerkkejä. Myös koululaisten iltapäivätoimintaa tuetaan lääninhallitusten kautta. Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto vastaa mm. lasten iltapäivätoimintaan, esiopetukseen, yleissivistävään taidekasvatukseen, taiteen perusopetukseen ja taiteen alan ammatilliseen koulutukseen liittyvistä tehtävistä. Vuoden 2003 alusta koulutus- ja tiedepolitiikan osasto yhdessä kulttuuri-, liikunta- ja nuorisopolitiikan osaston kanssa ryhtyivät toteuttamaan Luovuus ja kulttuuri -kärkihanketta laatimansa luovuus ja kulttuurikasvatusstrategian pohjalta 2. Lastenkulttuuripoliittisen ohjelman taustamateriaalina on ollut Taiteen keskustoimikunnan ehdotus lastenkulttuuripoliittiseksi ohjelmaksi Kulttuuri kasvaa lapsissa 3 ja sen pohjalta saapuneet lausunnot. Ohjelma noudattaa myös valtioneuvoston periaatepäätöstä taide- ja taitelijapolitiikasta 4. Lisäksi ohjelma ottaa huomioon opetusministeriön koko toimialalta viime vuosina valmistuneet muut ohjelmat ja selvitykset niiltä osin, kuin ne koskevat lapsia ja nuoria. Lähtökohtana on, että lastenkulttuuripoliittinen ohjelma ja ministeriön kaikki muut lapsia ja nuoria koske- 1 Tapahtumien teemat vaihtuvat vuosittain; lajeina ovat mm. musiikki, teatteri, kuvataiteet ja innovatiiviset kokeilut. Nuoret esiintyjät saavat taiteen ammattilaisten arvion esityksistään tai töistään. 2 Luovuus ja kulttuurikasvatusstrategia sekä sen toteuttamisesitys löytyvät opetusministeriön kotisivuilta hankkeet, luovuus ja kulttuurihanke. Hankeen tavoitteena on luovuuden ja kulttuurikasvatuksen edistäminen kasvatuksen, koulutuksen ja kulttuurin eri sektoreilla, eri hallintokuntien ja yhteistyötahojen kumppanuutena sekä luovuuden ja kulttuurikasvatuksen tutkimuksen edistäminen. 3 Opetusministeriö antoi Taiteen keskustoimikunnalle tehtäväksi laatia ehdotus lastenkulttuuripoliittiseksi ohjelmaksi. Ehdotus Kulttuuri kasvaa lapsissa luovutettiin opetusministeriölle Valtioneuvostossa hyväksytty periaatepäätös taide- ja taiteilijapolitiikasta. 5

8 vat taiteeseen ja kulttuuriin liittyvät ohjelmat ja strategiat tukevat toisiaan toimenpiteiden toteuttamisessa ja tavoitteiden saavuttamisessa. Täten lastenkulttuuripoliittinen ohjelma koskee ministeriön koko toimialaa. Tämä ohjelma pitää sisällään luonteeltaan eri tasoisia toimenpide-ehdotuksia ja ne koskevat laajaa toimijakenttää. Opetusministeriö pyrkii omalta osaltaan toteuttamaan sille asetetut haasteet lastenkulttuurin edistämiseksi kunakin vuonna käytettävissä olevien resurssien puitteissa. Tällä hetkellä kulttuuri-, liikunta- ja nuorisopolitiikan osaston vuosittaisesta määrärahasta käytetään lastenkulttuurin edistämiseen noin prosenttia. Kirjastotoiminnan osalta kunnissa lasten ja nuorten palveluihin käytetty prosenttiosuus on suurempi. Ohjelmassa esitettyjen ministeriötä koskevien toimenpiteiden toteuttaminen tapahtuu toisaalta kohdentamalla jo olemassa olevaa määrärahaa uudella tavalla, mutta sen lisäksi tarvitaan myös lisämääräraha, joka kaudella on noin 15 miljoonaa euroa. Muita toimijoita, kuten esimerkiksi kuntia, järjestöjä ja taidelaitoksia, koskevien toimenpideehdotusten luonne on lähinnä ohjaava. 6

9 1. Ohjelman lähtökohta 1.1. Kulttuuri on perusoikeus Kulttuuri on kansalaisen perusoikeus. Perustuslaki turvaa jokaiselle Suomen kansalaiselle sivistykselliset oikeudet. Tieteen, taiteen ja ylimmän opetuksen vapaus on turvattu. Lisäksi perustuslaissa todetaan, että julkisen vallan on turvattava jokaiselle yhtäläinen mahdollisuus kehittää itseään varattomuuden sitä estämättä. Oikeuden kulttuurielämään voidaankin katsoa kuuluvan kansalaisten sivistyksellisiin perusoikeuksiin. Myös erilaiset kansainväliset sopimukset ja linjaukset esimerkiksi YK:n ihmisoikeuksien yleismaailmallisen julistuksen 27 artikla ja Unescon kulttuuripoliittiset asiakirjat lähtevät saman suuntaisesta ajattelusta 5. Lasten oikeudesta kulttuurielämään todetaan erityisesti YK:n lasten oikeuksien yleissopimuksessa ja sen artikloissa, jotka liittyvät koulutukseen ja kulttuuriin sekä ilmaisuvapauteen ja tiedonvälitykseen. Lastenkulttuurin kannalta erityisen tärkeä on artikla 31. Yleissopimuksen periaatteisiin kuuluu, että lapsille on turvattava osuus yhteiskunnan voimavaroista, heillä on oikeus osallistua itseään koskevaan päätöksentekoon sekä oikeus yhteiskunnan suojeluun ja huolenpitoon. Artikla 31; sopimusvaltiot tunnustavat lapsen oikeuden lepoon ja vapaa-aikaan, hänen ikänsä mukaiseen leikkimiseen ja virkistystoimintaan sekä vapaaseen osallistumiseen kulttuurielämään ja taiteisiin. Sopimusvaltiot kunnioittavat ja edistävät lapsen oikeutta osallistua kaikkeen kulttuuri- ja taide-elämään ja kannustavat sopivien ja yhtäläisten mahdollisuuksien tarjoamista kulttuuri-, taide-, virkistys- ja vapaa-ajantoimintoihin. Perustuslain hengellä ja muilla, tätä henkeä ilmentävillä säädöksillä on tärkeä merkitys yksilölle itselleen ja yhteiskunnalle laajemmin. Julkiselle toiminnalle ne ovat sitovia ja julkisten organisaatioiden velvollisuutena on toimia niin, että kyseiset oikeudet toteutuvat. Viime kädessä kysymys on tahdosta; siitä millaisessa kulttuuriympäristössä haluamme itse elää ja asua ja millaisiksi tulevaisuuden suomalaisiksi haluamme lastemme kasvavan. 5 Taide on perusoikeus, Opetusministeriön julkaisu

10 2. Perusvalmiudet luodaan lastenkulttuurilla ja taidekasvatuksella Kulttuurisesta rikkaudesta ja monimuotoisuudesta kasvaa luovuus ja innovatiivisuus. Niiden perusvalmiudet luodaan taidekasvatuksella ja virikkeellisellä kulttuuriympäristöllä lapsuudessa ja nuoruudessa. Lastenkulttuuri ja lastenkulttuuripolitiikka on lähtökohdiltaan ikäryhmäsidonnaista kulttuuria ja tätä osaaluetta koskevaa kulttuuripolitiikkaa. Lapsilla tarkoitetaan tässä ohjelmassa yleisesti alle 18 -vuotiaita. Tällöin käsite kattaa ainakin osan ikäryhmästä nuoret, joten raja nuorisokulttuurin suuntaan on varsin liukuva. Tarkkaa ikärajaa ei ole usein mahdollista eikä tarpeellistakaan asettaa. Lastenkulttuuri on laaja-alainen käsite; sillä tarkoitetaan toisaalta lapsille suunnattua kulttuuria ja toisaalta lasten omaa kulttuuria. Yleisesti ottaen on kyse lapsen suhteesta koko häntä ympäröivään kulttuuripiiriin, yhteisön arvoihin, asenteisiin, kieleen ja kulttuuriperintöön. Lapsi kasvaa tiettyyn kulttuuriin ja kantaa sitä eteenpäin. 8

11 Kulttuuria lapsille käsittää laajasti ottaen kaikki lapsille tarkoitetut kulttuurin ilmentymät aina lapsille tarkoitetuista pedagogisista instituutioista (esikoulu, peruskoulu jne.), kulttuuri-instituutioihin (lastenteatterit, taidekoulut jne.), järjestötoiminnan (kuoro, varhaisnuorisojärjestöt, urheiluseurat) ja kaupalliseen kulttuuritarjontaan (elokuvat, tietokonepelit jne.). Lasten oma kulttuuri puolestaan on ennen muuta suullista kulttuuria, leikkiin ja kerrontaan perustuvaa lasten itse luomaa kulttuuria, lasten maailmaa. Se ottaa vaikutteita aikuisten maailmasta ja aikuisten lapsille suuntaamasta kulttuuritarjonnasta, mutta noudattaa pitkälti omia lakejaan Lapsipolitiikka ja lastenkulttuuripolitiikka Lasten ja lapsiperheiden aseman turvaaminen kokonaisvaltaisella lapsipolitiikalla on tärkeää. Tämä tarkoittaa yleisesti ottaen kaikkia julkisen vallan toimenpiteitä, joilla vaikutetaan lasten yhteiskunnalliseen asemaan, oikeuksiin ja hyvinvointiin. Kunnissa tapahtuvaa laaja-alaista, hallinnon rajat ylittävää lapsipoliittista ohjelmatyötä tulee jatkaa lasten tasa-arvoisuuden turvaamiseksi 6. Lapsia koskevan kulttuuripolitiikan lähtökohtana pitäisi aina olla laaja-alainen näkemys lasten asemasta yhteiskunnassa. Lastenkulttuuria koskevien päätösten ja valmistelutyön tulee perustua aiempaa kokonaisvaltaisempaan näkemykseen lastenkulttuuripolitiikan tavoitteista ja ajantasaiseen tietoon alan toimijoista ja toimintamuodoista. Lastenkulttuuripolitiikka tulee ottaa huomioon olennaisena osana yleistä lapsipolitiikkaa. Lastenkulttuuripolitiikan tavoite on kodin, päivähoidon ja koulun tukemisessa onnellisen lapsuuden vaalimisessa ja tasapainoisten, terveen itsetunnon omaavien, suvaitsevaisten ja kulttuuritietoisten kansalaisten kasvattamisesta sekä lasten oman kulttuurin edistämisessä kaikissa lapsen toimintaympäristöissä. Lastenkulttuurilla tulee olla vahva ja arvostettu asema kulttuuri-, taide- ja koulutuspolitiikan strategisissa linjauksissa ja toiminnassa. Kulttuuripolitiikassa tulee lastenkulttuurilla olla itsestään selvä sijansa ja lastenkulttuurityö toteuttaa riittävin voimavaroin. Yleisten lastensuojelujärjestöjen ja lasten parissa aatteelliselta pohjalta työskentelevien järjestöjen toiminta on ensiarvoisen tärkeää lasten ja lapsiperheiden yhteiskunnallisen aseman, henkisen ja aineellisen hyvinvoinnin kannalta. Järjestöjen painopistealueet saattavat vaihdella terveydenhuollosta perheväkivallan ehkäisemiseen. 6 Näkökulmia lapsipolitiikkaan - Suomen Kuntaliiton lapsipoliittisen ohjelman taustamuistio

12 Useimmat järjestävät lapsille erilaista kerhotoimintaa kuten iltapäiväkerhopalveluja. Lastensuojelun ja aatteellisen lapsityön mahdollisuuksia toimia yhteistyössä julkisen sektorin kanssa aktiivisena lasten aseman edistäjänä tulee tukea myös tulevaisuudessa. Kuntien tulisi laatia lapsipoliittisia ohjelmia, joissa otetaan huomioon myös kulttuuripolitiikka. Myös kuntien välisen yhteistyön tarjonnan mahdollisuudet tulisi hyödyntää lastenkulttuurin edistämisessä. Opetusministeriö, sosiaali- ja terveysministeriö yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa perustavat mahdollisuuksien mukaan hallinnonalojen välisen lasten asemaa käsittelevän lapsiasiain neuvottelukunnan, joka käy säännöllistä arvokeskustelua lapsen asemasta ja mm. järjestää lapsipolitiikkaa koskevia valtakunnallisia ja alueellisia seminaareja. Tavoitteena on myös laatia yhdessä muiden toimijoiden kanssa valtakunnallinen lapsipoliittinen ohjelma. Opetusministeriön yhdessä sosiaali- ja terveysministeriön sekä alan järjestöjen kanssa tulisi tukea lastensuojelualan ja aatteellisten järjestöjen taide- ja kulttuuripainotteisia toimintamuotoja Taidekasvatus Lasten taidekasvatus on erityisessä asemassa taidepolitiikassa. Se on lasten oman kulttuurin tukemista, mutta myös silta aikuisten kulttuuriin. Jotta taide voisi olla kaikkien mahdollisuus, tulee kaikilla olla myös käytännön mahdollisuudet monipuoliseen taidekasvatukseen. Taiteen mahdollisuuksien toteutuminen on henkisen, sosiaalisen ja sivistyksellisen tasa-arvon keskeinen ulottuvuus. Taidekasvatus on osa yleissivistystä ja saa sisältönsä kulttuurisesta ympäristöstä. Kulttuuripolitiikan yhteydessä taidekasvatuksessa voidaan erottaa seuraavia osa-alueita: 1) yleissivistävä taideopetus kaikilla kouluasteilla, 2) taiteen perusopetus sekä 3) taideharrastus ja sen ohjaus. Taidekasvatuksen lisäksi annetaan myös taiteen ammatillista koulutusta. Yleissivistävän taideopetuksen tulee olla pitkäaikaista ja tavoitteellista. Taideaineet ovat tärkeitä tunne-elämän syvenemisen ja rikastumisen kannalta. Ne tukevat lasten ja nuorten kasvua ihmisyyteen, oman identiteetin vahvistamiseen sekä eettisesti vastuukykyiseen yhteiskunnan jäsenyyteen. Taideaineiden merkitys korostuu myös kognitiivisen kasvun näkökulmasta. Taideaineiden opiskelu kehittää suhteellisuuden tajua, vahvistaa ymmärrystä siitä, että on olemassa useita ratkaisumalleja, opettaa suuntamaan tavoitteita, lisää arviointitaitoja ja kehittää mieliku- 10

13 vitusta. Kaikille lapsille ja nuorille tulee tarjota riittävät perustiedot taideaineista ja erityisesti suuntautuneille mahdollisuus kehittää itseään edelleen. Oikeus saada tavoitteellista ja asiantuntevaa taideopetusta edellyttää taideaineiden opetusta kaikille yhteisinä oppiaineina kaikilla luokka-asteilla peruskoulussa. Taideopetus tulee turvata myös yleissivistävässä toisen asteen tai korkeaasteen koulutuksessa. Tämä opetustehtävä kohdentuu koko ikäluokkaan asuinpaikasta riippumatta. Taidekokemuksilla ja -nautinnoilla on merkittävä rooli lapsen emotionaalisessa, taidollisessa ja tiedollisessa kehityksessä. On tärkeää, että taide ja kulttuuri sisällytetään päivähoitoon ja myös oppivelvollisuuden alkamista edeltävän esiopetuksen opetussuunnitelmaan. Ilta- ja aamupäivätoimintaa tulee tukea opetusministeriön ehdotuksen 7 mukaisesti. Ensimmäisen ja toisen luokan oppilaille ja erityistä tukea tarvitseville turvataan oikeus aamu- ja iltapäivätoimintaan lailla hallitusohjelman mukaisesti. Koulun ulkopuolinen ohjattu taideopetus, varsinainen tavoitteellinen vuosittain etenevä taiteen perusopetus ja järjestökentän toteuttama ohjattu harrastustoiminta syventävät ja täydentävät peruskoulun ja toisen asteen yleissivistävää taideopetusta. Myös taidelaitosten toiminnalla ja muulla taiteen esitystoiminnalla on tärkeä taidekasvatuksen ulottuvuus. Taiteen perusopetus tai harrastustoiminta eivät kuitenkaan voi korvata peruskoulussa annettavaa yleissivistävää taideopetusta. Järjestökentän ylläpitämä harrastustoiminta ei ole samalla tavalla tavoitteellista opetusta kuin peruskouluopetus ja taiteen perusopetukseen ei ole mahdollisuuksia kaikkialla. Taiteilijoiden ammatillista koulutusta annetaan taideyliopistoissa sekä ammattikorkeakoulujen ja toisen asteen oppilaitosten taidealan koulutusohjelmissa. Taiteen koulutus vahvistaa taiteellisen toiminnan perustaa, luo edellytyksiä taiteen saatavuuden laajentamiselle ja kulttuuristen perusoikeuksien toteutumiselle. Esimerkiksi valtioneuvoston hyväksymissä taiteenalakohtaisissa ohjelmissa koulutuksen merkitystä on korostettu voimakkaasti. 7 Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestäminen. Opetusministeriön työryhmien muistioita 29:2002. Jokaiselle lapselle ja nuorelle on tärkeä turvata kaikille yhteisenä oppiaineena taideaineiden opetus kaikilla peruskoulun luokka-asteilla. Taideaineiden opetusta on järjestettävä myös yleissivistävässä ja ammatillisessa toisen asteen koulutuksessa. Taide on lisäksi tuotava koulujen opetusympäristöihin sekä menetelmiin ja -sisältöihin. 11

14 Peruskoulun taideopetuksessa ja taiteen perusopetuksessa kunnat voisivat hyödyntää aineenopettajien asiantuntemusta jo pienten lasten opetuksessa ja painottaa taideaineiden opetusta, jotta opettajiksi ja vierailijoiksi saataisiin lisää ammattinsa osaavia, innostavia ja valovoimaisia ammattilaisia. Taideaineita opettavien opettajien ammatillisen koulutuksen ja heidän sekä muiden alan ammattilaisten täydennyskoulutuksen tulee antaa valmiuksia käyttää opetusmenetelmiä, jotka tukevat lasten ja nuorten luovien kykyjen, tunne-elämän ja kulttuurisen ymmärryksen kehittymistä. Vastuutahoina asiassa ovat opetushallitus ja yliopistot ja alan muu koulutus. Opetusministeriö ja kunnat lisäävät muiden taiteen alojen kuin musiikin opetusyksiköitä taiteen perusopetuksen piirissä siinä määrin kuin taloudellista liikkumavaraa syntyy. Opetushallituksen tulee antaa taiteen perusopetuksen valtakunnallisten opetussuunnitelmien perusteet laajan oppimäärän osalta. Kuntien tulisi mahdollisuuksien mukaan tukea lasten- ja nuorisokulttuureihin liittyvää koulun ulkopuolista toimintaa kuten iltapäivätoimintaa niin, että myös pienillä paikkakunnilla lapsilla ja nuorilla olisi mahdollisuus ohjattuun luovaan ilmaisuun. Koulujen ja taiteen perusopetusta antavien yksikköjen, taidelaitosten ja kirjastojen yhteistyötä taidekasvatuksessa tulisi lisätä. Taiteen alan ammatillista koulutusta antavien oppilaitosten tulisi kiinnittää erityistä huomiota lastenkulttuuriin. Eri koulutusasteiden ja koulutusyksiköiden yhteistyötä lastenkulttuurin alalla tulisi lisätä. Opetusministeriö ja muut toimijat tukevat mahdollisuuksien mukaan eri taiteenalojen ammatillista täydennyskoulutusta lastenkulttuuriin liittyen. Opetusministeriön ja alan oppilaitosten tulisi edistää lastenkulttuurialan tuottajakoulutuksen organisointia ja koulutuksen kehittämistä kunnallisten ja seutukunnallisten hankkeiden tuottamiseksi ja toimintojen koordinoimiseksi. 12

15 3. Kulttuurinen monimuotoisuus on voimavara Taiteilla on aina ollut vahva kansainvälinen ulottuvuus. Taiteenalojen järjestöillä on tärkeä rooli taiteilijoiden liikkuvuuden ja taiteen kansainvälisen vaihdon lisääjänä. Lasten taide- ja kulttuuripalveluiden kannalta on kuitenkin edelleen merkityksellisintä se, mitä Suomessa tapahtuu. Taide- ja kulttuurielämässä tarvitaan aloitteita, jotka tukevat ja ottavat huomioon lisääntyvän kulttuurisen monimuotoisuuden. Koulutuksellisten ja muiden kulttuuristen kynnysten lisäksi on tärkeää poistaa myös muita taiteeseen osallistumisen esteitä. Näitä ovat mm. vähemmistöasemaan, liikkumis- tai toimimisesteisiin ja muihin henkilökohtaisiin ominaisuuksiin tai elämäntilanteisiin liittyvät kysymykset. 13

16 3.1. Kulttuurinen monimuotoisuus On tärkeää, että lasten ja nuorten taide- ja kulttuuripalveluiden tarjonnassa huomioidaan vähemmistöihin kuuluvien tarpeet. Suomalaisen kulttuurin perustana on kahden kansalliskielen ja niille rakentuvan taide- ja kulttuuritoiminnan kokonaisuus. Ruotsinkielisillä on oikeus tulla palvelluksi ruotsiksi julkisessa hallinnossa. Saamelaisilla alkuperäiskansana sekä romaneilla ja muilla ryhmillä on oikeus ylläpitää ja kehittää omaa kieltään ja kulttuuriaan. Myös viittomakieltä käyttävien oikeudet on turvattu lailla. Ulkomaalaisten osuus Suomen väestöstä on EU -maiden alhaisin, mutta maahanmuutto on viimeisen kymmenen vuoden aikana lisääntynyt huomattavasti. Vähemmistökulttuureita tuetaan hallinnon toimenpiteillä suvaitsevaisuuden edistämiseksi ja rasismin ehkäisemiseksi 8. Maahanmuuttopolitiikan osalta huomiota tulee kiinnittää myös lapsiin ja nuoriin 9. Taiteen tulee olla kaikkien mahdollisuutena vain silloin se on täysimääräisesti mahdollisuus myös yhteiskunnalle. Kulttuuriseen asemaan liittyvät tekijät, jotka rajoittavat taiteen tekemistä tai kokemista, tulee poistaa. Alan toimijoiden tulisi kehittää lapsille ja nuorille suunnattuja taide- ja kulttuuripalveluita ottaen huomioon kielivähemmistöjen tarpeet. Saamelaiskäräjät perustaa mahdollisuuksien mukaan saamelaislapsi- ja nuorisokulttuuripoliittisen neuvottelukunnan ja laatii saamelaislapsi- ja nuorisopoliittisen ohjelman. Opetusministeriö kehittää lasten ja nuorten taide- ja kulttuuripalveluita ottamalla ne huomioon osana kulttuurin ja taiteen tukemisen yleisiä järjestelmiä ministeriön maahanmuuttopoliittisten linjausten mukaisesti. Etnisiin vähemmistöihin kuuluvien lasten kulttuuritarpeet otetaan huomioon myös vähemmistökulttuurin erityistuissa. Opetusministeriö tukee maahanmuuttajanuorten parissa tehtävän nuorisotyön sekä nuorisotoiminnan kokeiluja kehittämishankkeita aikaisempaa voimakkaammin. Liikunnan, taiteen ja kulttuurin avulla suvaitsevaisuutta edistävän toiminnan tukemista jatketaan vähintään entisessä laajuudessaan. 8 Valtioneuvoston periaatepäätös vuonna 1997 hallinnon toimenpiteistä suvaitsevaisuuden lisäämiseksi ja rasismin ehkäisemiseksi. 9 Opetusministeriön maahanmuuttopoliittiset linjaukset, opetusministeriön työryhmien muistioita 7:

17 3.2. Liikkumis- ja toimimisesteiset Lapset ja nuoret voivat olla eri tavoilla toimintarajoitteisia liikkumisen, näkemisen, kuulemisen, ymmärtämisen tai kokemisen osalta. Näistä rajoituksista huolimatta heillä on oikeus täysipainoiseen taiteesta nauttimiseen ja lahjojensa ilmaisemiseen taiteellisin keinoin. Yhteiskunnan on huolehdittava heidän tarpeidensa huomioon ottamisesta sekä palvelujen tarjonnan että taiteen tekemisen alueilla. Julkisten kulttuurilaitosten ja muiden kulttuurialan toimijoiden tarjonnan saavutettavuuteen ja esteettömyyteen kuten myös vammaisten lasten ja nuorten omaehtoisen kulttuuritoiminnan edellytyksiin tulee kiinnittää erityistä huomiota. Tämä on kulttuurinen tasa-arvo kysymys ja samalla koko yhteisön luovuutta voimistava tekijä 10. Opetusministeriö laatii toimenpideohjelman kulttuurin saavutettavuuden lisäämiseksi julkisissa taide- ja kulttuurilaitoksissa kiinnittäen huomiota myös erityisryhmiin kuuluvien lasten ja nuorten tarpeisiin. Taide- ja kulttuurilaitosten tulisi tehostaa kehittämistyönsä ohessa palvelujen saavutettavuutta niin alueellisesti kuin myös erilaisille yleisöille, eri ikäluokille ja erityisryhmille. Opetusministeriön, sosiaali- ja terveysministeriön sekä kuntien tulisi lisätä taidepainotteisen työskentelyn käyttämistä erityspäivähoidossa ja -opetuksessa. Opetusministeriö tukee kulttuurin saavutettavuuteen liittyvän valtakunnallisen neuvontapalvelun kehittämistä. Lasten- ja nuortenkulttuurin parissa toimivia järjestöjä ja kulttuurilaitoksia kannustetaan hyödyntämään palvelua. Sosiaali- ja terveyssektorin sekä kulttuurisektorin toimijoiden tulisi kehittää taide- ja kulttuuripainotteisia toimintamuotoja, joissa huomioidaan myös vammaisten lasten ja nuorten tarpeet. Opetusministeriö varaa erityisresursseja kohdennettavaksi erityisryhmiin kuuluvien lasten ja nuorten oman kulttuuritoiminnan edellytysten parantamiseen. 10 Kulttuuria kaikille. Esitys vammaiskulttuurin ja kulttuurin saavutettavuuden edistämiseksi, opetusministeriön työryhmien muistioita 30:

18 Näkövammaisten kirjaston tulisi lisätä mahdollisuuksien mukaan koskettelukirjojen ja lapsille ja nuorille suunnattujen digitaalisten äänikirjojen tuotantoa. Yleisradion tulisi vahvistaa viittomakielisten lasten- ja nuortenohjelmien asemaa lähetystoiminnassa. 16

19 4. Taide- ja kulttuuripalvelut ovat peruspalveluita Opetusministeriön lastenkulttuuripoliittisen ohjelman lähtökohtana on, että taide- ja kulttuuripalvelut tulee määritellä peruspalveluiksi. Julkisen vallan panostus näihin palveluihin muodostuu kuntien ja valtion toimenpiteistä ja palvelujärjestelmän ylläpito ja kehittäminen on niiden yhteinen haaste. Teknologisen kehityksen myötä sähköiset mediat ovat tuoneet uusia välineitä taiteen tekemiseen, välittämiseen ja vastaanottamiseen. Mediat ja niiden ylikansallinen tarjonta muotoilevat yhä vahvemmin kulttuurikuvaamme ja synnyttävät haasteita perinteiselle kulttuuritoiminnalle ja tarjonnalle. Samalla korostuu television ja radion kulttuurin tuotannollinen ja välittävä rooli. Sähköisten medioiden kehityksen myötä saa taidelaitosten toiminta entistäkin suuremman merkityksen yksilön ja elävän taiteen monipuolisina kohtauspaikkoina Yleiset kulttuurilaitokset Kirjasto Kirjastojen merkitys lastenkulttuurin kannalta on ensiarvoisen tärkeä. Kirjastolaitos on alueellisesti kattava ja sillä on luonteva, helposti lähestyttävä rooli koko kansan kulttuurilaitoksena. Lapset ovat kirjastojen ahkerimpia käyttäjiä ja kirjastot tarjoavat usein lapsille myös muiden taiteenalojen toimintoja. Kirjastot mahdollistavat myös pääsyn uusien medioiden tarjontaan. Perinteisten kulttuuri- ja sivistystehtävän ja lukutaidon edistämisen ohella kirjasto tarjoaa myös tietoyhteiskunnan valmiuksia. Koulujen ja kirjastojen yhteistyötä tuleekin kehittää sekä tiedon hankinnan ja -hallinnan että koulukirjastojen tilan osalta 11. Tämä edellyttää riittävän rahoituksen turvaamista kirjastoille ja alueellisen yhteistyön kehittämistä erityisesti pienten kuntien kirjastopalveluiden turvaamiseksi Suomi (o)saa lukea. Tietoyhteiskunnan lukutaidot -työryhmän linjaukset. Opetusministeriön työryhmien muistioita 4/ Kirjastopoliittisen työryhmän muistio, opetusministeriö. 17

20 Opetusministeriön ja kuntien tulisi toteuttaa Kirjastostrategia 2010 :n 13, kirjastopoliittisen ohjelman sekä tietoyhteiskunnan lukutaidot -työryhmän ehdotukset niiltä osin, kuin ne koskevat lasten ja nuorten parempia mahdollisuuksia hyödyntää kirjaston palveluita. Opetusministeriön ja kuntien tulisi turvata lasten ja nuorten kirjallisuuden asiantuntemus kirjastoissa. Myös sektorirajat ylittävällä yhteistyöllä tulisi edistää lastenkirjastonhoitajien virkojen perustamista. Opetusministeriön ja kuntien tulisi turvata riittävä lasten ja nuorten kirjallisuuden, -lehtien ja uusien medioiden saatavuus kirjastoissa. Opetusministeriön ja kuntien tulisi yhteistyöllä muiden toimijoiden kanssa luoda koulukirjastotoiminnan yleiset valtakunnalliset linjaukset ja kehittää kirjastomallit erikokoisia ja -tyyppisiä kuntia varten 13. Koulujen ja kirjastojen tulisi tehostaa mahdollisuuksien mukaan koulun ja kirjaston yhteistyötä erityisesti tiedon hankinnan ja -hallinnan osalta. Opetusministeriö edistää kirjastojen lapsille ja nuorille tarkoitetun kulttuurin, kirjallisuuden ja tiedonhaun sisältötuotantoa tietoverkkoihin. Kuntien ja kirjastojen tulisi yhteistyössä mm. neuvoloiden, päiväkotien ja iltapäiväkerhojen kanssa selvittää mahdollisuuksia lisätä pitkäjänteistä yhteistyötä. Kuntien ja alueellisten taidetoimikuntien tulisi yhteistyössä edistää mahdollisuuksia järjestää kirjastojen yhteydessä monipuolista eri taiteenaloja koskevaa toimintaa erityisesti pienissä ja syrjäisissä kunnissa. 13 Kirjastostrategia 2010, opetusministeriö

JARKKO KORPELA. Ammatillinen koulutus Yrkesutbildningen

JARKKO KORPELA. Ammatillinen koulutus Yrkesutbildningen JARKKO KORPELA Ammatillinen koulutus Yrkesutbildningen 96 Ihmisoikeuskasvatuksen ja -koulutuksen muodollinen perusta ammatillisessa koulutuksessa on heikko. Ihmisoikeusaiheisia sisältöjä toteutetaan silti

Läs mer

Viranhaltijoiden täydennyskoulutus Fortbildning för tjänsteinnehavare

Viranhaltijoiden täydennyskoulutus Fortbildning för tjänsteinnehavare KRISTIINA VAINIO Viranhaltijoiden täydennyskoulutus Fortbildning för tjänsteinnehavare Tässä artikkelissa käytetään termiä viranhaltija viittaamaan sekä valtion että kuntien virkasuhteiseen henkilöstöön.

Läs mer

Fjärdkärin asemakaava kalastaja- ja yrittäjäkysely

Fjärdkärin asemakaava kalastaja- ja yrittäjäkysely Fjärdkärin asemakaava kalastaja- ja yrittäjäkysely Mustasaaren kunta Seija Väre 12.6.2012 Fjärdkär kalastaja- ja yrittäjäkysely 12.6.2012 1 (4) SISÄLTÖ 1 JOHDANTO... 2 2 KYSELYN TOTEUTUS... 2 3 KYSELYN

Läs mer

Rapport från referensgruppen för äldreomsorg

Rapport från referensgruppen för äldreomsorg Sverigefinska rådet i Göteborgs stad 2015-02-11 Rapport från referensgruppen för äldreomsorg 10-punktsprogrammet (bilaga) o Hur är situationen för koordinatortjänsten? o Gruppen har fått kännedom om att

Läs mer

Sammandrag av respons om utkastet till grunderna för läroplanen för påbyggnadsundervisningen

Sammandrag av respons om utkastet till grunderna för läroplanen för påbyggnadsundervisningen Utbildningsstyrelsen Sammandrag av respons om utkastet till grunderna för läroplanen för påbyggnadsundervisningen 16.6.2014 Halinen Irmeli Respons om utkastet till grunder för läroplanen för påbyggnadsundervisningen

Läs mer

JANICA ANDERZÉN & LEENA SALONHEIMO. Vapaa sivistystyö Det fria bildningsarbetet

JANICA ANDERZÉN & LEENA SALONHEIMO. Vapaa sivistystyö Det fria bildningsarbetet JANICA ANDERZÉN & LEENA SALONHEIMO Vapaa sivistystyö Det fria bildningsarbetet 134 Vapaa sivistystyö tavoittaa vuosittain miljoona ihmistä. Heistä suuri osa on aikuisia, jotka eivät ole muun koulutuksen

Läs mer

CLIL - kielirikasteena CLIL språkstimulerande arbetssätt. PeD Mikaela Björklund, Åbo Akademi enorssi

CLIL - kielirikasteena CLIL språkstimulerande arbetssätt. PeD Mikaela Björklund, Åbo Akademi enorssi CLIL - kielirikasteena CLIL språkstimulerande arbetssätt PeD Mikaela Björklund, Åbo Akademi enorssi 28.4.2017 Innehåll Vårt uppdrag som lärare och lärarutbildare Vad är CLIL Läraren som flerspråkig modell

Läs mer

UTVECKLINGEN AV BEDÖMNINGSPRAXIS SKRIFTLIGA KUNSKAPER ARGUMENTERANDE GENRE ATTBLOGGAI GRUPP

UTVECKLINGEN AV BEDÖMNINGSPRAXIS SKRIFTLIGA KUNSKAPER ARGUMENTERANDE GENRE ATTBLOGGAI GRUPP UTVECKLINGEN AV BEDÖMNINGSPRAXIS SKRIFTLIGA KUNSKAPER ARGUMENTERANDE GENRE ATTBLOGGAI GRUPP ROKK-projektet 20.5.2015 Sari Hanska-Aare Camilla Jauhojärvi-Koskelo Tiina Männikkö STRUKTUREN Våra mål Nya bedömningskriterier

Läs mer

NORDICAS ÖVERGÅNGSREGLER 2009 2011 [31.7.2010] SVENSK ÖVERSÄTTNING IRU SVENSK ÖVERSÄTTNING OCH TOLKNING NPK SVENSK ÖVERSÄTTNING

NORDICAS ÖVERGÅNGSREGLER 2009 2011 [31.7.2010] SVENSK ÖVERSÄTTNING IRU SVENSK ÖVERSÄTTNING OCH TOLKNING NPK SVENSK ÖVERSÄTTNING Övergångsregler IRU NPO, NNS inkl. översättarlinjerna NPK 1 NORDICAS ÖVERGÅNGSREGLER 2009 2011 [31.7.2010] SVENSK ÖVERSÄTTNING IRU SVENSK ÖVERSÄTTNING OCH TOLKNING NPK SVENSK ÖVERSÄTTNING NPO NORDISKA

Läs mer

LIFE@WORK innovationsverkstad / innovaatiotyöpaja 16.4.2009

LIFE@WORK innovationsverkstad / innovaatiotyöpaja 16.4.2009 LIFE@WORK innovationsverkstad / innovaatiotyöpaja 16.4.2009 Kort sammandrag av gruppverkstäder / Ryhmätyöpajojen lyhyt yhteenveto En ideal arbetsmiljö / Ihannetyöympäristö Assistent / Avustaja överlärare

Läs mer

Helsingfors stad Protokoll 19/2014 1 (5) Stadsfullmäktige Kj/25 26.11.2014

Helsingfors stad Protokoll 19/2014 1 (5) Stadsfullmäktige Kj/25 26.11.2014 Helsingfors stad Protokoll 19/2014 1 (5) 383 Kaj / Den av ledamoten Juha Hakola väckta motionen om automatisk trafikövervakningsutrustning i Kajsaniemigatans område Beslut beslutade i enlighet med stadsstyrelsens

Läs mer

ändringar efter 1.1. 2015

ändringar efter 1.1. 2015 www.slc. Stödrätter och arrendekontrakt ändringar efter 1.1. 2015 Mikaela Strömberg-Schalin /SLC 1 www.slc. Rättsliga utgångsläget, begrepp FAST EGENDOM = fastigheter, mark - Lantbruksarrenden - Köp av

Läs mer

N^RRBOTTEN^ LANS LAN^STIMG

N^RRBOTTEN^ LANS LAN^STIMG ^^^^ ^^ 2^^^ v^^5 ^ PATIENTNÄMNDEN ^+yl^l ^0^^ 7 februari 2014 Dnr. 1-14 n Landstingsstyrelsen Kommunfullmäktige ihaparanda ett tala finska eller meänkieli i Haparara^a Patientnämnden har uppmärksammat

Läs mer

Kansainvälisyyskasvatus 2010

Kansainvälisyyskasvatus 2010 Opetusministeriö Undervisningsministeriet Kansainvälisyyskasvatus 2010 Fostran till internationalism 2010 Opetusministeriön julkaisuja / Undervisningsministeriets publikationer 2007:11 Julkaisumyynti /

Läs mer

S P Kie P O T P A Kim vill inte spela gitarr ensam i garaget i kväll. Kim ei halua soittaa kitaraa yksin autotallissa tänä iltana

S P Kie P O T P A Kim vill inte spela gitarr ensam i garaget i kväll. Kim ei halua soittaa kitaraa yksin autotallissa tänä iltana PÄÄLAUSEEN SANAJÄRJESTYS (MAGNET s. 126 ) RUB2 1. SUORA SANAJÄRJESTYS (S + P + Kie (= Li) + P + O + T + P + A) S P Kie P O T P A Kim vill inte spela gitarr ensam i garaget i kväll Kim ei halua soittaa

Läs mer

Tila Lommö 257-440-1-10

Tila Lommö 257-440-1-10 EMÄTILATARKASTELU SEKÄ RANTAVIIVAMITTAUS JA -MUUNTO Tila Lommö 257-440-1-10 Emätilatarkastelu, rantaviivamittaus ja muunto Kirkkonummen kunnassa rakennusoikeuksien mitoituksen emätila-ajankohtana käytetään

Läs mer

Sveriges internationella överenskommelser

Sveriges internationella överenskommelser Sveriges internationella överenskommelser ISSN 1102-3716 Utgiven av utrikesdepartementet SÖ 2014:3 Nr 3 Överenskommelse mellan konungariket Sverige och republiken Finland om skötseln av riksgränsen mellan

Läs mer

Mustionjoen kalateiden vesiluvat jo haussa yhteistyössä vesistövisiosta totta

Mustionjoen kalateiden vesiluvat jo haussa yhteistyössä vesistövisiosta totta Mustionjoen kalateiden vesiluvat jo haussa yhteistyössä vesistövisiosta totta Mustionjoen kalateiden rakentaminen on edennyt vesilupien hakuvaiheeseen. Myös lohikalojen palauttamiseksi ja raakkujen tulevaisuuden

Läs mer

Ruotsinkielinen lastenkulttuuri pääkaupunkiseudulla Yhteenveto Tausta Kansallinen vastuu

Ruotsinkielinen lastenkulttuuri pääkaupunkiseudulla Yhteenveto Tausta Kansallinen vastuu Yhteenveto Ruotsinkielinen lastenkulttuuri pääkaupunkiseudulla Tarjonnan ja toimintaedellytysten selvitys ja kartoitus Sydkustens landskapsförbund r.f. 2012 Malin Leppänen Tausta Sydkustens landskapsförbund

Läs mer

Kaivosviranomainen Gruvmyndigheten

Kaivosviranomainen Gruvmyndigheten Turvallisuus- ja kemikaalivirasto Kaivosviranomainen Gruvmyndigheten Tornionjoen vesiparlamentti Tornedalens vattenparlament Äkäslompolo 26.10.2012 2 TUKES SÄKERHETS- OCH KEMIKALIEVERKET Nationell övervakningsmyndighet

Läs mer

PALLIATIVA POLIKLINIKEN

PALLIATIVA POLIKLINIKEN PALLIATIVA POLIKLINIKEN Palliativa poliklinikens verksamhet har som avsikt att ge hjälp med en symtomatisk samt heltäckande vård då när sjukdomen ej mera går att bota. Detta betyder smärt- samt symtomlindring,

Läs mer

Programmet för utveckling av landsbygden i Fastlandsfinland 2014 2020

Programmet för utveckling av landsbygden i Fastlandsfinland 2014 2020 Programmet för utveckling av landsbygden i Fastlandsfinland 2014 2020 - Möjligheternas landsbygd Petri Svanbäck Matias Smeds Europa 2020-strategins målsättning EU:s gemensamma jordbrukspolitik måste svara

Läs mer

Yhdistymissopimus osana kielellisten perusoikeuksien turvaamisjärjestelmää kuntaliitoksissa

Yhdistymissopimus osana kielellisten perusoikeuksien turvaamisjärjestelmää kuntaliitoksissa 28/2012 Yhdistymissopimus osana kielellisten perusoikeuksien turvaamisjärjestelmää kuntaliitoksissa Sammanslagningsavtalet som en del av systemet för tryggandet av språkliga grundrättigheter vid kommunsammanslagningar

Läs mer

Inlämningsuppgift 3: Argumenterande uppsats eller debattinlägg till 17.3

Inlämningsuppgift 3: Argumenterande uppsats eller debattinlägg till 17.3 1(5) Inlämningsuppgift 3: Argumenterande uppsats eller debattinlägg till 17.3 INSTRUKTIONER (se ordlistan nedan) Skriv ett sakligt debattinlägg (mielipidekirjoitus) eller en saklig argumenterande uppsats.

Läs mer

Vårt Hallstahammar är. inte till salu!!!

Vårt Hallstahammar är. inte till salu!!! Vårt Hallstahammar är inte till salu!!! Vänsterpartiets dagord Förskola-skola-fritids Det måste bli mindre barngrupper inom förskolan och fritids. Det kan bara ske med fler tillräckligt stora lokaler och

Läs mer

Till riksdagens talman

Till riksdagens talman SKRIFTLIGT SPÖRSMÅL 1035/2012 rd Avskaffandet av kopplingen mellan medicinsk rehabilitering och handikappförmåner Till riksdagens talman Enligt lagen om Folkpensionsanstaltens rehabiliteringsförmåner och

Läs mer

1eLINKEI. Näringslivstjänster HaparandaTornio Tillväxtenheten, Haparanda Stad Storgatan 85 SE-953 85 HAPARANDA

1eLINKEI. Näringslivstjänster HaparandaTornio Tillväxtenheten, Haparanda Stad Storgatan 85 SE-953 85 HAPARANDA 1eLINKEI 1 / 5 Näringslivstjänster HaparandaTornio Tillväxtenheten, Haparanda Stad Storgatan 85 SE-953 85 HAPARANDA Frågor och svar gällande anbudsförfrågan " Planering och implementering av webbplats"/

Läs mer

Arviomuistio viittomakielilain tarpeesta. Bedömningspromemoria om behovet av en teckenspråkslag. Lausuntotiivistelmä. Sammandrag av utlåtandena

Arviomuistio viittomakielilain tarpeesta. Bedömningspromemoria om behovet av en teckenspråkslag. Lausuntotiivistelmä. Sammandrag av utlåtandena 36/2013 Arviomuistio viittomakielilain tarpeesta Lausuntotiivistelmä Bedömningspromemoria om behovet av en teckenspråkslag Sammandrag av utlåtandena 36/2013 Arviomuistio viittomakielilain tarpeesta Lausuntotiivistelmä

Läs mer

VARHAISKASVATUS - SMÅBARNSFOSTRAN

VARHAISKASVATUS - SMÅBARNSFOSTRAN VARHAISKASVATUS - SMÅBARNSFOSTRAN Varhaiskasvatukseen kuuluu päiväkotihoito, esiopetus, avoin perhetoiminta, lasten kotihoidon tuki ja yksityisen hoidon tuki. Varhaiskasvatus on suunnitelmallista toimintaa,

Läs mer

Sivistyksen suunta 2025 Kuntaliiton sivistyspoliittinen ohjelma. Riktlinjer för bildningen 2025 Kommunförbundets bildningspolitiska program

Sivistyksen suunta 2025 Kuntaliiton sivistyspoliittinen ohjelma. Riktlinjer för bildningen 2025 Kommunförbundets bildningspolitiska program Sivistyksen suunta 2025 Kuntaliiton sivistyspoliittinen ohjelma Riktlinjer för bildningen 2025 Kommunförbundets bildningspolitiska program Suomen Kuntaliitto Finlands Kommunförbund Kuvitus/Bilder: Kari

Läs mer

TYCK TILL OM KIMITOÖN! MIELIPITEESI KEMIÖNSAARESTA!

TYCK TILL OM KIMITOÖN! MIELIPITEESI KEMIÖNSAARESTA! 1 Enkät vid September Open Företagsmässan 14.9.2013 Svaren på enkäten: 163 st TYCK TILL OM KIMITOÖN! MIELIPITEESI KEMIÖNSAARESTA! 1) Vilken fråga är den viktigaste för Kimitoön just nu, enligt dig? Mikä

Läs mer

BIO FIX UNDERSÖKNING. 1. Allmänt

BIO FIX UNDERSÖKNING. 1. Allmänt BIO FIX UDERSÖKIG 1. Allmänt Enkäten har förverkligats som webbenkät under tiden 15.1 15.4.213 samt som pappersenkät vid Bio Fix filmvisningar under samma period. Syftet med enkäten är i första hand att

Läs mer

Lucia. Vi firar lucia på skolan onsdagen den 12/12 kl. 9.00. Alla föräldrar är välkomna att delta. Vi bjuder på luciafika i klassrummen.

Lucia. Vi firar lucia på skolan onsdagen den 12/12 kl. 9.00. Alla föräldrar är välkomna att delta. Vi bjuder på luciafika i klassrummen. Eskilstuna december 2012 Hej alla elever och föräldrar! Lucia. Vi firar lucia på skolan onsdagen den 12/12 kl. 9.00. Alla föräldrar är välkomna att delta. Vi bjuder på luciafika i klassrummen. Stängningsdagar.

Läs mer

ARTISTER, VERKSTÄDER & PROGRAM - ARTISTIT, TYÖPAJAT & OHJELMA

ARTISTER, VERKSTÄDER & PROGRAM - ARTISTIT, TYÖPAJAT & OHJELMA ARTISTER, VERKSTÄDER & PROGRAM - ARTISTIT, TYÖPAJAT & OHJELMA PIA HOLM Designer, konstnär Telefon: 050 545 1345, pia.holm@happydesign.fi, www.happydesign Tygtryck och andra tryck, målning med täckfärg,

Läs mer

Till riksdagens talman

Till riksdagens talman SKRIFTLIGT SPÖRSMÅL 889/2012 rd Mervärdesskattsystemet på begagnade bilar som köps i riket och förs till Åland Till riksdagens talman Åland har i mervärdesskattehänseende tredjelandsstatus i förhållande

Läs mer

Folkhälso- och jämstäldhetsberedningen har vid sammanträde den 11 maj 2015 beslutat att föreslå att kommunstyrelsen beslutar

Folkhälso- och jämstäldhetsberedningen har vid sammanträde den 11 maj 2015 beslutat att föreslå att kommunstyrelsen beslutar Malmö stad Folkhälso- och jämställdhetsberedningen 1 (1) Datum 2015-05-11 Adress August Palms Plats 1 Diarienummer STK-2015-513 Beredningsbrev Till Kommunstyrelsen Organisering av finskt förvaltningsområde

Läs mer

Selvitys suomenruotsalaisen vii omakielen kokonais lanteesta

Selvitys suomenruotsalaisen vii omakielen kokonais lanteesta SELVITYKSIÄ JA OHJEITA UTREDNINGAR OCH ANVISNINGAR 2 2016 Selvitys suomenruotsalaisen vii omakielen kokonais lanteesta Utredning om helhetssitua onen för det finlandssvenska teckenspråket Selvitys suomenruotsalaisen

Läs mer

Ihmisoikeusvaltuuskunnan suositukset Människorättsdelegationens rekommendationer

Ihmisoikeusvaltuuskunnan suositukset Människorättsdelegationens rekommendationer 2SUOSITUKSET Ihmisoikeusvaltuuskunnan suositukset Människorättsdelegationens rekommendationer 44 Ihmisoikeusvaltuuskunnan suositukset ihmisoikeuskasvatuksen ja -koulutuksen edistämiseksi Suomessa Människorättsdelegationens

Läs mer

Bruksanvisning. Välkommen till att använda klamydia- och gonorrétjänsten!

Bruksanvisning. Välkommen till att använda klamydia- och gonorrétjänsten! Bruksanvisning Välkommen till att använda klamydia- och gonorrétjänsten! För att använda tjänsten, behöver du internetanslutning till exempel via mobiltelefon och ett medel att identifiera dig elektroniskt

Läs mer

Opetusministeriö Undervisningsministeriet

Opetusministeriö Undervisningsministeriet Opetusministeriö Undervisningsministeriet 1 2 LIISA TAKALA Sisältö Alkusanat 4 Valtioneuvoston periaatepäätös liikunnan edistämisen linjoista 6 Taustaa 8 Kansallisen liikuntapolitiikan visio 14 Lähtökohta

Läs mer

Nylands förbund toimisto@uudenmaanliitto.fi. Respons på Utredningen om kulturmiljöer i Nyland

Nylands förbund toimisto@uudenmaanliitto.fi. Respons på Utredningen om kulturmiljöer i Nyland Nylands förbund toimisto@uudenmaanliitto.fi Ärende: Respons på Utredningen om kulturmiljöer i Nyland Sibbo Naturskyddare Sipoon Luonnonsuojelijat rf har bekantat sig med utkastet till Utredning om kulturmiljöer

Läs mer

CLOTAM 100 mg Kapseli, kova CLOTAM 200 mg Kapseli, kova

CLOTAM 100 mg Kapseli, kova CLOTAM 200 mg Kapseli, kova Package leaflet Page 1 of 6 PAKKAUSSELOSTE Nimi, vahvuus ja lääkemuoto CLOTAM 100 mg Kapseli, kova CLOTAM 200 mg Kapseli, kova Yksi kapseli sisältää: Vaikuttava aine: Tolfenaamihappo 100 mg tai 200 mg

Läs mer

MAGMA Finlands svenska tankesmedja. Frågor om invandring. September 2009

MAGMA Finlands svenska tankesmedja. Frågor om invandring. September 2009 MAGMA Finlands svenska tankesmedja September 2009 Tankesmedjan MAGMA och Taloustutkimus Finlandssvenskar har en positivare inställning till utlänningar och invandring än folkmajoriteten Tankesmedjan Magma

Läs mer

Kirjailijoiden ja kääntäjien kirjastoavustukset

Kirjailijoiden ja kääntäjien kirjastoavustukset Kirjailijoiden ja kääntäjien kirjastoavustukset Iäkkäiden kirjailijoiden ja kääntäjien avustukset Haku päättyy hakuajan viimeisenä päivänä klo 16, jolloin hakemusten on oltava perillä Taiken päätoimipisteessä

Läs mer

KRISTIINA VAINIO SUOSITUKSET SUOSITUKSET

KRISTIINA VAINIO SUOSITUKSET SUOSITUKSET SUOSITUKSET KRISTIINA VAINIO SUOSITUKSET Ihmisoikeuskasvatus valtioneuvoston koulutusta ja lapsi- ja nuorisotyötä ohjaavissa ohjelmissa Människorättsfostran i statsrådets program som styr utbildningen

Läs mer

EUROOPAN YHTEISÖJEN KOMISSIO KOMISSION TIEDONANTO KEVÄÄN EUROOPPA-NEUVOSTOLLE MEDDELANDE FRÅN KOMMISSIONEN INFÖR EUROPEISKA RÅDETS VÅRMÖTE

EUROOPAN YHTEISÖJEN KOMISSIO KOMISSION TIEDONANTO KEVÄÄN EUROOPPA-NEUVOSTOLLE MEDDELANDE FRÅN KOMMISSIONEN INFÖR EUROPEISKA RÅDETS VÅRMÖTE EUROOPAN YHTEISÖJEN KOMISSIO Bryssel 25.1.2006 KOM(2006) 30 lopullinen II OSA/ DEL II KOMISSION TIEDONANTO KEVÄÄN EUROOPPA-NEUVOSTOLLE MEDDELANDE FRÅN KOMMISSIONEN INFÖR EUROPEISKA RÅDETS VÅRMÖTE AIKA

Läs mer

PAKKAUSSELOSTE. Myyntiluvan haltija Caballo B.V.,Leysendwarsstraat 26, NL-4901 PG Oosterhout, Alankomaat

PAKKAUSSELOSTE. Myyntiluvan haltija Caballo B.V.,Leysendwarsstraat 26, NL-4901 PG Oosterhout, Alankomaat PAKKAUSSELOSTE Tämä pakkausseloste sisältää tärkeää tietoa Twinhip Vet.- pastasta. Lue se huolellisesti ennen valmisteen käyttöä. Jos olet epävarma valmisteen oikeasta käytöstä, ota yhteyttä eläinlääkäriisi

Läs mer

Leader Pohjanmaa

Leader Pohjanmaa Leader Pohjanmaa 13.6.2016 Leader erityispiirteet Leader-toiminta on Euroopan laajuinen verkosto. Leader-periaatteet: paikallisuus, läheisyys, kumppanuus Suomessa 55 Leader-ryhmää, koko Euroopassa yli

Läs mer

TOIMEENTULOTUEN MENOTILASTO 1.1. 31.12.2014

TOIMEENTULOTUEN MENOTILASTO 1.1. 31.12.2014 THL 1852/5.09.00/2014 LIITE THL /Tietopalvelut-osasto Kunta Ari Virtanen Tiedot antoi PL 30 Nimenselvennys 00271 HELSINKI Puhelin Sähköposti Lomake palautetaan 13.2.2015 mennessä TOIMEENTULOTUEN MENOTILASTO

Läs mer

Ihmisoikeusvaltuuskunnan suositukset Människorättsdelegationens rekommendationer

Ihmisoikeusvaltuuskunnan suositukset Människorättsdelegationens rekommendationer 2SUOSITUKSET Ihmisoikeusvaltuuskunnan suositukset Människorättsdelegationens rekommendationer 44 Ihmisoikeusvaltuuskunnan suositukset ihmisoikeuskasvatuksen ja -koulutuksen edistämiseksi Suomessa Människorättsdelegationens

Läs mer

PAKKAUSSELOSTE 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE, JOS ERI

PAKKAUSSELOSTE 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE, JOS ERI PAKKAUSSELOSTE Marfloquin vet 20 mg/ml injektioneste, liuos naudoille (vasikat) ja sioille 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE, JOS ERI

Läs mer

Inbjudan. Botnia-Atlantican. årskonferens 2013. Kutsu

Inbjudan. Botnia-Atlantican. årskonferens 2013. Kutsu Inbjudan Botnia-Atlanticas årskonferens 2013 Kutsu Botnia-Atlantican vuosikonferenssi 2013 Anmäl er till konferensen till info@botnia-atlantica.eu senast 30 augusti. I samband med anmälan önskar vi också

Läs mer

Varhaiskasvatus Småbarnsfostran

Varhaiskasvatus Småbarnsfostran SUOSITUKSET ERJA RUSANEN & KRISTIINA VAINIO * SUOSITUKSET Varhaiskasvatus Småbarnsfostran *) Varhaiskasvatusta koskeva osio koostuu kahdesta kirjoituksesta: Erja Rusasen artikkelista sekä Kristiina Vainion

Läs mer

Åbo Akademis Studentkårs kommentarer till Finlands Studentkårers Förbunds förbundsmötesmaterial

Åbo Akademis Studentkårs kommentarer till Finlands Studentkårers Förbunds förbundsmötesmaterial Finlands Studentkårers Förbund r.f. Lappbrinken 2 00180 Helsingfors Åbo Akademis Studentkårs kommentarer till Finlands Studentkårers Förbunds förbundsmötesmaterial På begäran avger Åbo Akademis Studentkår

Läs mer

VINDKRAFT, DISKUSSION OCH FAKTA , Villa Lande TUULIVOIMA YLEINEN KESKUSTELU. Lars Nummelin, Åke Lindeberg

VINDKRAFT, DISKUSSION OCH FAKTA , Villa Lande TUULIVOIMA YLEINEN KESKUSTELU. Lars Nummelin, Åke Lindeberg VINDKRAFT, DISKUSSION OCH FAKTA 25.10.2011, Villa Lande TUULIVOIMA YLEINEN KESKUSTELU Lars Nummelin, Åke Lindeberg Innehåll - Sisältö Utgångsläge Lähtötilanne Nuläge Nykytilanne Planprocessen Kaavoitusprosessi

Läs mer

Helsingfors Kulturutskottet

Helsingfors Kulturutskottet Helsingfors 2.5.2017 Kulturutskottet SiV@eduskunta.fi Ärende: Begäran om utlåtande gällande regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om yrkesutbildning och vissa lagar som har samband

Läs mer

Inlämningsuppgift 3: Argumenterande uppsats eller debattinlägg

Inlämningsuppgift 3: Argumenterande uppsats eller debattinlägg 1 Inlämningsuppgift 3: Argumenterande uppsats eller debattinlägg Motivera din åsikt i ett sakligt debattinlägg eller i saklig argumenterande uppsats. Skriv drygt 150 ord (max. 200) och lämna in texten

Läs mer

PÄÄKAUPUNKISEUDUN RUOTSINKIELISTEN PALVELUJEN KEHITTÄMISTOIMENPITEET

PÄÄKAUPUNKISEUDUN RUOTSINKIELISTEN PALVELUJEN KEHITTÄMISTOIMENPITEET 1(6) Asia 5 / Liite 1 Tilannekatsaus 26.5.2009 PÄÄKAUPUNKISEUDUN RUOTSINKIELISTEN PALVELUJEN KEHITTÄMISTOIMENPITEET Toimenpide 1: Ruotsinkielisiä sähköisiä palveluja kehitetään osana pääkaupunkiseudun

Läs mer

Tid Onsdagen den 10 oktober 2012 kl Plats Ljusa huset, Finlands Dövas Förbund rf:s mötesrum A3.44

Tid Onsdagen den 10 oktober 2012 kl Plats Ljusa huset, Finlands Dövas Förbund rf:s mötesrum A3.44 Institutet för de inhemska språken Språkvårdsavdelningen SPRÅKNÄMNDEN FÖR FINLÄNDSKA TECKENSPRÅK - det 47:e mötet Tid Onsdagen den 10 oktober 2012 kl. 10.05 14.00 Plats Ljusa huset, Finlands Dövas Förbund

Läs mer

LIITTEET Opetusministeriön perusmuistio 13.10.2005 OPM2005-00248, KOM(2005) 450 lopullinen, KOM(2005) 450 slutlig

LIITTEET Opetusministeriön perusmuistio 13.10.2005 OPM2005-00248, KOM(2005) 450 lopullinen, KOM(2005) 450 slutlig Opetusministeriö E-KIRJELMÄ OPM2005-00260 KAS Aalto Sirpa 13.10.2005 EDUSKUNTA Suuri valiokunta Viite Asia Ehdotus Euroopan parlamentin ja neuvoston suositukseksi koulutukseen liittyvästä valtioiden rajat

Läs mer

Begreppet ekonomi (1) Käsite talous. Ordet resurs (sana resurssi) MAL5 2013 Elementär produktionsteori (Lektion 1 = Svend Rasmussen kapitel 1 och 2)

Begreppet ekonomi (1) Käsite talous. Ordet resurs (sana resurssi) MAL5 2013 Elementär produktionsteori (Lektion 1 = Svend Rasmussen kapitel 1 och 2) MAL5 2013 Elementär produktionsteori (Lektion 1 = Svend Rasmussen kapitel 1 och 2) Begreppet ekonomi (1) De materiella resurserna som finns till förfogande är begränsade (land, kapital och arbete) Dessa

Läs mer

ZOPIKLON MERCK NM 5 mg kalvopäällysteinen tabletti

ZOPIKLON MERCK NM 5 mg kalvopäällysteinen tabletti PAKKAUSSELOSTE ZOPIKLON MERCK NM 5 mg kalvopäällysteinen tabletti Lue tämä pakkausseloste huolellisesti, ennen kuin aloitat lääkkeen käytön. Säilytä tämä pakkausseloste. Voit tarvita sitä myöhemmin. Jos

Läs mer

Aktuellt om elev- och studerandevårdslagen. Minna Antila, jurist Finlands kommunförbund, undervisning och kultur 5.3.2015

Aktuellt om elev- och studerandevårdslagen. Minna Antila, jurist Finlands kommunförbund, undervisning och kultur 5.3.2015 Aktuellt om elev- och studerandevårdslagen Minna Antila, jurist Finlands kommunförbund, undervisning och kultur 5.3.2015 Elev- och studerandevård Elev- och studerandevårdslagen (1287/2013) i kraft 1.8.2014»

Läs mer

PAKKAUSSELOSTE 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI

PAKKAUSSELOSTE 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI PAKKAUSSELOSTE 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI VETOQUINOL S.A, B.P. 189, Magny-Vernois, F-70204 LURE

Läs mer

PAKKAUSSELOSTE. Ventipulmin vet 16 mikrog/g, rakeet hevosille

PAKKAUSSELOSTE. Ventipulmin vet 16 mikrog/g, rakeet hevosille PAKKAUSSELOSTE Ventipulmin vet 16 mikrog/g, rakeet hevosille 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI Myyntiluvan

Läs mer

GYMNASIEELEVERNAS ÅSIKTER OM UNDERVISNINGEN I MUNTLIG SPRÅKFÄRDIGHET. Kandidatavhandling Ossi Lupunen

GYMNASIEELEVERNAS ÅSIKTER OM UNDERVISNINGEN I MUNTLIG SPRÅKFÄRDIGHET. Kandidatavhandling Ossi Lupunen GYMNASIEELEVERNAS ÅSIKTER OM UNDERVISNINGEN I MUNTLIG SPRÅKFÄRDIGHET Kandidatavhandling Ossi Lupunen Jyväskylä universitet Institutionen för språk Svenska språket 2.5.2011 2 TIIVISTELMÄ JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO

Läs mer

1. MITÄ GLUCOSAMIN RATIOPHARM ON JA MIHIN SITÄ KÄYTETÄÄN PAKKAUSSELOSTE

1. MITÄ GLUCOSAMIN RATIOPHARM ON JA MIHIN SITÄ KÄYTETÄÄN PAKKAUSSELOSTE PAKKAUSSELOSTE Lue tämä seloste huolellisesti ennen kuin aloitat lääkkeen käyttämisen. - Säilytä tämä seloste. Voit tarvita sitä myöhemmin. - Jos sinulla on lisäkysymyksiä, käänny lääkärisi tai apteekin

Läs mer

Tiivistelmä. Julkaisussa kuvataan tarkemmin seulontaohjelmien arviointikriteerit sekä raskaudenaikaisen seulontaohjelman toteuttamisen vaihtoehdot.

Tiivistelmä. Julkaisussa kuvataan tarkemmin seulontaohjelmien arviointikriteerit sekä raskaudenaikaisen seulontaohjelman toteuttamisen vaihtoehdot. Tiivistelmä Seulontaohjelmat. Opas kunnille kansanterveystyöhön kuuluvien seulontojen järjestämisestä. Helsinki 2007. 48 s. (Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja ISSN 1236-2050, 2007:5) ISBN 978-952-00-2309-6

Läs mer

ELINA HAKALA. Valtion omat koulutuslaitokset ja korkeakoulut Statens egna utbildningsanstalter och högskolor

ELINA HAKALA. Valtion omat koulutuslaitokset ja korkeakoulut Statens egna utbildningsanstalter och högskolor ELINA HAKALA Valtion omat koulutuslaitokset ja korkeakoulut Statens egna utbildningsanstalter och högskolor 120 Valtion koulutuslaitokset ja korkeakoulut kouluttavat ammattilaisia tehtäviin, joissa on

Läs mer

SAMS Samarbetsförbundet kring funktionshinder

SAMS Samarbetsförbundet kring funktionshinder SAMS Samarbetsförbundet kring funktionshinder Utlåtande Riksdagens grundlagsutskott Ärende: Utlåtandet om regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ordnande av social- och hälsovård

Läs mer

VAASAN KAUPUNKI TULEVAISUUDEN SAARISTO VASA STAD SKÄRGÅRDENS FRAMTID

VAASAN KAUPUNKI TULEVAISUUDEN SAARISTO VASA STAD SKÄRGÅRDENS FRAMTID VAASAN KAUPUNKI TULEVAISUUDEN SAARISTO VASA STAD SKÄRGÅRDENS FRAMTID Resultat från enkäten IDEOINTIKYSELYN TULOKSET Ideointi-kysely Idéenkäten 14.-28.11.2011 vaasalaisilla oli mahdollisuus osallistua Tulevaisuuden

Läs mer

Espoo-Kauniainen-Kirkkonummi-Vihti -selvitys 2015. Utredning om Esbo-GrankullaKyrkslätt-Vichtis 2015

Espoo-Kauniainen-Kirkkonummi-Vihti -selvitys 2015. Utredning om Esbo-GrankullaKyrkslätt-Vichtis 2015 Espoo-Kauniainen-Kirkkonummi-Vihti -selvitys 2015 Utredning om Esbo-GrankullaKyrkslätt-Vichtis 2015 Espoo-Kauniainen-Kirkkonummi-Vihti -selvitys 2015 Utredning om Esbo, Grankulla, Kyrkslätt och Vichtis

Läs mer

ÖSTERBOTTENS HANDELSKAMMARENS HÖSTFORUM JAKOBSTAD 17.11.2015 JARMO VIINANEN HANDELN MELLAN SVERIGE OCH FINLAND

ÖSTERBOTTENS HANDELSKAMMARENS HÖSTFORUM JAKOBSTAD 17.11.2015 JARMO VIINANEN HANDELN MELLAN SVERIGE OCH FINLAND ÖSTERBOTTENS HANDELSKAMMARENS HÖSTFORUM JAKOBSTAD 17.11.2015 JARMO VIINANEN HANDELN MELLAN SVERIGE OCH FINLAND Bästa åhörare, mina damer och herrar, jag är väldigt glad att få vara här i dag och delta

Läs mer

NÄRINGSLIVSFORUM Villa Lande Kimito

NÄRINGSLIVSFORUM Villa Lande Kimito NÄRINGSLIVSFORUM Villa Lande Kimito 15.2.2011 Christoffer Taxell Varför Amos? Han var från ön Han var entrepenör/företagare Han sökte nya ideer också utomlands Han var beredd att ta risker Han såg ett

Läs mer

EVIJÄRVI JAKOBSTAD KRONOBY FÖREDRAGNINGSLISTA / ESITYSLISTA 5 1 LARSMO NYKARLEBY PEDERSÖRE. Old Boy, Stadshuset/Kaupungintalo, Jakobstad/Pietarsaari

EVIJÄRVI JAKOBSTAD KRONOBY FÖREDRAGNINGSLISTA / ESITYSLISTA 5 1 LARSMO NYKARLEBY PEDERSÖRE. Old Boy, Stadshuset/Kaupungintalo, Jakobstad/Pietarsaari EVIJÄRVI JAKOBSTAD KRONOBY FÖREDRAGNINGSLISTA / ESITYSLISTA 5 1 Tid/aika: Må/Ma 8.12.2014 kl./klo 11.00 Plats/Paikka: Old Boy, Stadshuset/Kaupungintalo, Närvarande/Läsnä: Peter Boström, ordf./pj. Carola

Läs mer

PAKKAUSSELOSTE. Inaktivoitu, adjuvanttia sisältävä Mycoplasma hyopneumoniae -rokote.

PAKKAUSSELOSTE. Inaktivoitu, adjuvanttia sisältävä Mycoplasma hyopneumoniae -rokote. PAKKAUSSELOSTE Stellamune Mycoplasma vet injektioneste, emulsio Inaktivoitu, adjuvanttia sisältävä Mycoplasma hyopneumoniae -rokote. 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN

Läs mer

19.10.2005. Helsingissä 19. päivänä lokakuuta 2005

19.10.2005. Helsingissä 19. päivänä lokakuuta 2005 VALTIOVARAINMINISTERIÖ EU/2005/0366 19.10.2005 Eduskunnan suuri valiokunta Valtiovarainministeriö lähettää perustuslain 97 :n mukaisesti eduskunnan suurelle valiokunnalle valtioneuvoston 13.10.2005 hyväksymän

Läs mer

Kanotklubben Wågen. Tävlingsverksamhet. Wågen 2015

Kanotklubben Wågen. Tävlingsverksamhet. Wågen 2015 Kanotklubben Wågen Som en sammanbindande länk för kanotisterna i Ekenäs fungerar kanotklubben Wågen, som grundades redan år 1947. De flesta av Wågens äldre medlemmar håller på med trevlig motionsoch utfärdspaddling

Läs mer

Journalismin kohtalo mediamurroksessa

Journalismin kohtalo mediamurroksessa 2 2012 Hannu Olkinuora Marit Ingves Lia Markelin Journalismin kohtalo mediamurroksessa Överlevnadsstrategier för minoritetsmedier med fokus på public service Journalismin kohtalo mediamurroksessa Överlevnadsstrategier

Läs mer

Kulturkorridoren. Samhällsplanering med kultur som drivkraft. Pamela Brunila. Examensarbete Kulturproduktion Pamela Brunila

Kulturkorridoren. Samhällsplanering med kultur som drivkraft. Pamela Brunila. Examensarbete Kulturproduktion Pamela Brunila Kulturkorridoren Samhällsplanering med kultur som drivkraft Pamela Brunila Examensarbete Kulturproduktion 2014 Pamela Brunila EXAMENSARBETE Arcada Utbildningsprogram: Kulturproduktion Identifikationsnummer:

Läs mer

VÄYLÄN VIEHELUPA-ALUE. Heikki Jolma Jolmantie 22 FIN 95700 Pello heikki.jolma@vaylanviehelupa.fi www.vaylanviehelupa.fi

VÄYLÄN VIEHELUPA-ALUE. Heikki Jolma Jolmantie 22 FIN 95700 Pello heikki.jolma@vaylanviehelupa.fi www.vaylanviehelupa.fi VÄYLÄN VIEHELUPA-ALUE Jolmantie 22 FIN 95700 Pello heikki.jolma@vaylanviehelupa.fi www.vaylanviehelupa.fi Maa- ja metsätalousministeriö kirjaamo@mmm.fi Orian Bondestam orian.bondestam@mmm.fi Tapio Hakaste

Läs mer

un me Sveriges Radio Sisuradiossa käynnistimme #vågafinska-viikon syksyllä 2013, emme tienneet minkälaista palautetta olisi odotettavissa.

un me Sveriges Radio Sisuradiossa käynnistimme #vågafinska-viikon syksyllä 2013, emme tienneet minkälaista palautetta olisi odotettavissa. K un me Sveriges Radio Sisuradiossa käynnistimme vågafinskaviikon syksyllä 2013, emme tienneet minkälaista palautetta olisi odotettavissa. Esitimme kysymyksen Uskallatko sinä puhua suomea Ruotsissa? radiossa

Läs mer

PAKKAUSSELOSTE 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI

PAKKAUSSELOSTE 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI PAKKAUSSELOSTE Beviplex vet. injektioneste, liuos 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI Myyntiluvan haltija:

Läs mer

KUTSU PALOKUNTANAIS- JA NUORISOTYÖN SYYSOPINTOPÄIVILLE 26.-27.10.2013 VUOKATTIIN

KUTSU PALOKUNTANAIS- JA NUORISOTYÖN SYYSOPINTOPÄIVILLE 26.-27.10.2013 VUOKATTIIN KUTSU PALOKUNTANAIS- JA NUORISOTYÖN SYYSOPINTOPÄIVILLE 26.-27.10.2013 VUOKATTIIN Tervetuloa palokuntanais- ja nuorisotyön syysopintopäiville Vuokattiin. Opintopäivät ovat avoimet kaikille nais- ja nuorisotyön

Läs mer

StakesTieto Kunta Ari Virtanen Tiedot antoi PL 220 Nimen selvennys 00531 HELSINKI Puhelin Sähköposti

StakesTieto Kunta Ari Virtanen Tiedot antoi PL 220 Nimen selvennys 00531 HELSINKI Puhelin Sähköposti joulukuu 2008 StakesTieto Kunta Ari Virtanen Tiedot antoi PL 220 Nimen selvennys 00531 HELSINKI Puhelin Sähköposti Lomake palautetaan 13.2.2009 mennessä TOIMEENTULOTUEN ENNAKKOTILASTO 1.1. 31.12.2008 Tällä

Läs mer

PAKKAUSSELOSTE 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI

PAKKAUSSELOSTE 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI PAKKAUSSELOSTE Hyonate vet 10 mg/ml injektioneste, liuos, hevoselle 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI

Läs mer

PAKKAUSSELOSTE. Kefalex vet 500 mg tabletti, kalvopäällysteinen koiralle ja kissalle

PAKKAUSSELOSTE. Kefalex vet 500 mg tabletti, kalvopäällysteinen koiralle ja kissalle PAKKAUSSELOSTE Kefalex vet 500 mg tabletti, kalvopäällysteinen koiralle ja kissalle 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA,

Läs mer

PAKKAUSSELOSTE. DALMARELIN 25 mikrogrammaa/ml Injektioneste, liuos lehmille ja kaneille

PAKKAUSSELOSTE. DALMARELIN 25 mikrogrammaa/ml Injektioneste, liuos lehmille ja kaneille PAKKAUSSELOSTE DALMARELIN 25 mikrogrammaa/ml Injektioneste, liuos lehmille ja kaneille 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA,

Läs mer

Sipoon kunta Sibbo kommun

Sipoon kunta Sibbo kommun Sipoon kunta Sibbo kommun Sivistystoimen hallinto - Bildningsväsendets förvaltning 2014 Kurt Torsell Sivistystoimen hallinto - Bildningsväsendets förvaltning 1 Sivistystoimen hallinto Kaksi hallinnon organisaatiomallia

Läs mer

PRONOMINIT 1. KÄYTETÄÄN SUBST. TILALLA 2. MÄÄRITTÄVÄT SUBSTANTIIVEJA 3. VOIVAT OLLA SUBSTANTIIVIN EDESSÄ TAI ITSENÄISESTI

PRONOMINIT 1. KÄYTETÄÄN SUBST. TILALLA 2. MÄÄRITTÄVÄT SUBSTANTIIVEJA 3. VOIVAT OLLA SUBSTANTIIVIN EDESSÄ TAI ITSENÄISESTI PRONOMINIT 1. KÄYTETÄÄN SUBST. TILALLA 2. MÄÄRITTÄVÄT SUBSTANTIIVEJA 3. VOIVAT OLLA SUBSTANTIIVIN EDESSÄ TAI ITSENÄISESTI INTERROGATIVA PRONOMEN =KYSYVÄT PRONOMINIT Voivat aloittaa suoran- tai epäsuoran

Läs mer

PAKKAUSSELOSTE. Veterelin vet 4 mikrog/ml injektioneste, liuos naudalle, hevoselle, sialle ja kanille

PAKKAUSSELOSTE. Veterelin vet 4 mikrog/ml injektioneste, liuos naudalle, hevoselle, sialle ja kanille PAKKAUSSELOSTE Veterelin vet 4 mikrog/ml injektioneste, liuos naudalle, hevoselle, sialle ja kanille 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE

Läs mer

Puolustusvoimille säädettyjen, muiden viranomaisten tukemiseen liittyvien tehtävien toimeenpano Ahvenanmaalla

Puolustusvoimille säädettyjen, muiden viranomaisten tukemiseen liittyvien tehtävien toimeenpano Ahvenanmaalla Selvitys/Utredning 1 (46) Puolustusvoimille säädettyjen, muiden viranomaisten tukemiseen liittyvien tehtävien toimeenpano Ahvenanmaalla Puolustusministeriö asetti 25.9.2014 hankkeen, jossa selvitetään

Läs mer

PAKKAUSSELOSTE. Cuplaton 100 mg kapseli, pehmeä

PAKKAUSSELOSTE. Cuplaton 100 mg kapseli, pehmeä PAKKAUSSELOSTE Lukekaa tämä pakkausseloste huolellisesti, koska se sisältää tärkeää tietoa lääkkeestä. Tätä lääkettä voi ostaa ilman reseptiä itsehoitoon. Lääkettä tulee käyttää huolellisesti ohjeen mukaan,

Läs mer

TILL DIG SOM KÄMPAR MED EN ÄTSTÖRNING stöd för drabbade och anhöriga SAIRASTAVILLE JA TOIPUVILLE

TILL DIG SOM KÄMPAR MED EN ÄTSTÖRNING stöd för drabbade och anhöriga SAIRASTAVILLE JA TOIPUVILLE TILL DIG SOM KÄMPAR MED EN ÄTSTÖRNING stöd för drabbade och anhöriga SAIRASTAVILLE JA TOIPUVILLE TILL DIG SINULLE Vi vet vad det Me handlar olemme om. kuin Våra sinä. kamratstödsledare Lähes kaikki meillä

Läs mer

ANVÄNDNING AV LEKAR OCH SPEL I SVENSKUNDERVISNING

ANVÄNDNING AV LEKAR OCH SPEL I SVENSKUNDERVISNING 1 ANVÄNDNING AV LEKAR OCH SPEL I SVENSKUNDERVISNING Kandidatavhandling Veera Rönkkö Jyväskylä universitet Institutionen för språk Svenska språket 22.3.2011 2 JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO Humanistinen tiedekunta

Läs mer

HAUDANHOITOMAKSUT - GRAVSKÖTSELAVGIFTERNA. haudan leveys ja/tai m 2 gravens bredd och/eller m 2 HAUTAKUMPUALUEET - GRAVKULLEOMRÅDENA

HAUDANHOITOMAKSUT - GRAVSKÖTSELAVGIFTERNA. haudan leveys ja/tai m 2 gravens bredd och/eller m 2 HAUTAKUMPUALUEET - GRAVKULLEOMRÅDENA HAUTAOHOITORAHASTO GRAVVÅRDSFONDEN HINNASTO 2014 PRISLISTA HAUTAKUMPUALUEET - GRAVKULLEOMRÅDENA Hoito nurmella ja kukilla - Skötsel med gräs och blommor 1 v/år 1 2,5 m 2 102 105 2 5,0 m 2 136 138 3 7,5

Läs mer

Toimintasuunnitelma. Handlingsplan 2015-2017

Toimintasuunnitelma. Handlingsplan 2015-2017 Toimintasuunnitelma Fagerstan kunnan suomenkielinen hallintoalue Handlingsplan för Fagersta kommuns finska förvaltningsområde 2015-2017 Bilaga Lagen om nationella minoriteter och minoritetsspråk Innehållsförteckning

Läs mer

PAKKAUSSELOSTE. LEVOCALCIUM VET injektioneste, liuos

PAKKAUSSELOSTE. LEVOCALCIUM VET injektioneste, liuos PAKKAUSSELOSTE LEVOCALCIUM VET injektioneste, liuos 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI Myyntiluvan haltija:

Läs mer

Valtioneuvoston periaatepäätös kansalaisjärjestöjen toimintaedellytysten edistämisestä

Valtioneuvoston periaatepäätös kansalaisjärjestöjen toimintaedellytysten edistämisestä JULKAISU 2007:4 Valtioneuvoston periaatepäätös kansalaisjärjestöjen toimintaedellytysten edistämisestä Statsrådets principbeslut som tryggar medborgarorganisationernas verksamhetsförutsättningar JULKAISU

Läs mer

Rapport från Ylä-Savon SOTE kuntayhtymä/idensalmi sjukhus 25.4.2014

Rapport från Ylä-Savon SOTE kuntayhtymä/idensalmi sjukhus 25.4.2014 Rapport från Ylä-Savon SOTE kuntayhtymä/idensalmi sjukhus 25.4.2014 Allmänt Raseborgs stad beställde på hösten 2013 en utredning av Kuntamaisema för att bl.a. implementera planen för ordnande av hälso-

Läs mer