TYA-CERTIFIERAD APL-HANDLEDARE. Ett företag kan utbilda en handledare i arbetsplatslärande. APL-handledare ska ha gått följande kurser.

Transkript

1 DETTA BLADS BETECKNING > INFO3 I N F O R M AT I O N F R Å N T YA A P R I L Bill Rehn, vd på TYA, delar ut TYA:s APL-certifikat till Elaine Brun och Johan Peterson på Arosfrakt. Vi möter ett enormt positivt intresse från alla håll för APL-konceptet, säger Bill Rehn. APL-kurser för handledare och instruktörer ARBETSPLATSLÄRANDE, APL, INOM BA-TRANSPORTOMRÅDET Arbetsplatslärande, APL, behöver utvecklas för att höja elevers trafiksäkerhet. Arbetsplatslärande behövs också för att tillgodose företagens ökande behov av yrkesutbildade lastbilsförare. TYA har tagit fram en modell för arbetsplatslärande med välutbildade handledare och instruktörer. För företag inom BA-Transportområdet*, som vill genomföra arbetsplatslärande för samhällets utbildning och få tillgång till APLkurser för handledare och instruktörer, krävs att företaget är medlem i BA och/eller har kollektivavtal med Transport är en juridisk person och har ett fast driftställe innehar F-skattesedel följer god sed på arbetsmarknaden i övrigt bedöms lämpligt och har förutsättningar att genomföra arbetsplatslärande i ungdoms- och /eller vuxenutbildning. TYAs regionala utbildningsråd godkänner företag. TYA-CERTIFIERAD APL-HANDLEDARE Kurs Ett företag kan utbilda en handledare i arbetsplatslärande. En TYA-certifierad APL-handledare ska ha gått följande kurser. Antal dagar Pedagogik och metodik Trafiksäkerhetsmetodik Körträningsmetodik En handledare övar och tränar med elever från gymnasieskolan och/eller kursdeltagare i vuxenutbildning. Han/hon sköter mängdträningen både beträffande den yrkesmässiga och den körtekniska delen. Som handledare kan man gå vidare och utbilda sig till instruktör och tillgodoräkna sig handledarutbildningen. TYA-CERTIFIERAD APL-INSTRUKTÖR Ett företag kan utbilda en instruktör i arbetsplatslärande. En TYA-certifierad APL-instruktör ska ha gått följande kurser. Kurs Antal dagar Pedagogik och metodik Trafiksäkerhetsmetodik Körträningsmetodik edrivingmetodik Hälsa, ergonomi- och säkerhetsmetodik Transportmetodik Lastsäkringsmetodik Samverkan i åkeribranschen En instruktör övar och tränar ungdomar från gymnasieskolan och/eller kursdeltagare i vuxenutbildning. Instruktören sköter mängdträningen både beträffande den yrkesmässiga och körtekniska delen. Han/hon kan också bli delaktig i arbetsplatslärande på företaget samt ansvara för kontakterna med skolan/utbildningsanordnaren. TYA-CERTIFIERAT APL-FÖRETAG Ett företag kan bli certifierat av TYA om man har minst en certifierad APL-handledare och minst en certifierad APL-instruktör. Handledare och instruktörer ska genomgå särskild fortbildning för att upprätthålla sin * BA = Biltrafikens Arbetsgivareförbund. Transport = Svenska Transportarbetareförbundet. v g v >

2 certifiering. TYAs centrala utbildningsråd certifierar företaget på rekommendation av TYAs regionala utbildningsråd. ALLMÄNNA KURSFÖRUTSÄTTNINGAR För alla TYA-anordnade kurser som nämns nedan, förutom»samverkan i åkeribranschen«*, gäller följande: Avgiften är 1000 kr/kursdag. (Subven- tionerat pris för TYA-anslutna företag.) Avgiften inkluderar kursmaterial, lunch och kaffe. Inga rese- eller utbildningsbidrag erhålles. Ingen ersättning utgår för logi. Kurserna arrangeras flera gånger och på 1. Ansökan (finns i denna folder) fylls i av den blivande APL-handledaren och personalansvarig. Ansökan bedöms av TYAs regionala utbildningsråd. olika platser under året. Kontakta Kirsten Bennike, TYA, för närmare information. kirsten.bennike@tya.se * Kursen»Samverkan i åkeribranschen«är avgiftsfri. TYA står även för logikostnad. KRITERIER FÖR APL-HANDLEDARE För att arbeta som certifierad APL-hand- ledare i företag gäller följande; Yrkesverksam som lastbilsförare Anställd i transportföretag (minst 50%) Bör vara minst 25 år Minst 3 års yrkeserfarenhet som lastbilsförare C/CE-behörighet i minst 3 år 2. När ansökan bi- fallits av TYAs regionala utbildningsråd kan ut- bildningen till certifierad APL- handledare in- ledas (se kurser nedan). 3. Först när utbild- ningen till APL- handledare slut- förts kan vidare- utbildnng ske till certifierad APLinstruktör (se instruktörskurserna på höger sida). ANSÖKAN Företaget ansöker om att bli TYA-godkänt APL-företag och lämnar förslag på vilken/ vilka medarbetare som ska genomgå utbildning till handledare. Företaget och den/de aktuella medarbetarna fyller i ansökan för blivande APL-handledare. TYAs regionala utbildningsråd fattar beslut. Ifyllt formulär faxas eller sänds till TYA på nedanstående adress för vidare distribution till de olika regionala utbildningsråden: TYA TYAs regionala utbildningsråd Att: Kirsten Bennike Box 1826, Solna (Fax: ) Är ert åkeri intresserat av att utbilda medarbetare till APL-handledare och -instruktörer? Så här ansöker ni: TYAs kurser för APL-handledare och APL-instruktörer vänder sig till anställda inom transportbranschen, i första hand förare. Här nedan ser du hur ansökan och antagning går till. (Men även transportledare och/eller personer i arbetsledande funktion som har intresse för utbild- ningsfrågor och arbetsplatslärande kan delta i kurserna. Kontakta TYAs kursadministration på telefon , fax ) Kurser för APL-handledare PEDAGOGIK OCH METODIK, STEG 1 3 dagar Pedagogik, grunderna för lärande Arbetsplatslärande ha erhållit grundläggande kunskaper i pedagogik för att kunna handleda gymnasieelever och vuxna i arbetsplatslärande. TRAFIKSÄKERHETSMETODIK, Nollvisionen Trafiksäkerhetspolicy Halkkörning Trafikolyckor Kör- och vilotider ha erhållit ökade kunskaper om trafiksäkerhet och fått förståelse för vikten av ett trafiksäkert beteende i rollen som handledare/instruktör. KÖRTRÄNINGSMETODIK, Praktiska övningar Regler för övningskörning Loggbok Metodisk mängdträning 4. Ett företag som har minst 1 certifierad APL-handledare och 1 certifierad APL-instruktör kan bli ett TYA- certifierat APLföretag. vara väl medveten om sin roll vid körkortsutbildning när det gäller arbetsplatslärande. Deltagaren ska kunna genomföra mängdträning med elever/kursdeltagare under arbetsplatslärande. FÖRKUNSKAPER: Se ovan, bildtext och rubriken»kriterier för APL-handledare/APL-instruktörer«Blivande handledare och instruktörer. FÖRKUNSKAPER: Genomgått utbildning»pedagogik och metodik, Steg 1«. Blivande handledare och instruktörer. FÖRKUNSKAPER: Genomgått utbildning»pedagogik och metodik, Steg 1«. Blivande handledare och instruktörer.

3 Kurser för APL-instruktörer När kurserna för APL-handledare är slutförda får företaget en förfrågan från TYA om företaget/apl-handledaren önskar söka nedanstående kurser för att bli APL-instruktör. PEDAGOGIK OCH METODIK, STEG 2 HÄLSA, ERGONOMI- OCH SÄKER- HETSMETODIK, LASTSÄKRINGSMETODIK Pedagogik, grunderna för lärande Pedagogiskt ledarskap Metodik, uppläggning och planering Arbetsplatslärande ha erhållit kunskaper i pedagogik för att kunna handleda gymnasieelever och vuxna i arbetsplatslärande. PEDAGOGIK OCH METODIK, STEG 3 Pedagogik, grunderna för lärande Pedagogiskt ledarskap Metodik, uppläggning och planering Arbetsplatslärande ha erhållit fördjupade kunskaper i pedagogik för att kunna handleda gymnasieelever och vuxna i arbetsplatslärande. edrivingmetodik Ekonomisk körningsmetodik Ekologisk körningsmetodik e-learningmetodik Utbildningsmetodik Instrument kunna genomföra utbildning för lärande under produktion samt följa upp resultat och ge tips och råd. Säkerhet i arbetet Ergonomi Brand och första hjälpen Kostvanor Stress ha sådana kunskaper att han eller hon kan skapa lärandesituationer som: belyser risker kopplade till människans fysiska och psykiska förmåga visar hur man förebygger skador och risker uppmärksammar arbetsmiljörisker i samband med transporter samt ökar kunskapen om arbetsrelaterade olyckor och förslitningsskador. TRANSPORTMETODIK Lasta, lossa, stuva Åtgärder och ansvar Last och vikter Dispenstransporter Personligt uppträdande och service ha sådana kunskaper att han eller hon kan skapa lärandesituationer som: visar hur gods ska omhändertas vid godstransporter instruerar om de olika transportdokument som används vid godstransporter uppmärksammar betydelsen av ett korrekt och servicemedvetet uppträdande vid kundkontakter. Bristfälligt lastat och säkrat gods Lastpåkänningar under transport Allmänna lastsäkringsprinciper Vägverkets föreskrifter Praktiska lastsäkringsövningar ha sådana kunskaper att han eller hon kan skapa lärandesituationer som visar hur lasten säkras med minsta möjliga arbetsinsats och materialåtgång för att få en säker transport enligt gällande regler. Deltagaren ska kunna utföra beräkningar av lastsäkringsfall. SAMVERKAN I ÅKERIBRANSCHEN Lagar och regler Avtal och kollektivavtal Etik och moral känna till grunderna i förhållandet mellan arbetstagare och arbetsgivare avseende lagar och regler. Deltagaren ska känna till vilka lagar och regler som finns och hur dessa är tänkta att fungera. Han/hon ska kunna svara på frågor i ämnet från de elever/kursdeltagare som genomgår yrkesutbildning med arbetsplatslärande.

4 DENNA BLANKETTS BETECKNING > INFO 5 sida 1 (2) F E B R UA R I Företagsansökan Ansökan för blivande APL-handledare Ansökan fylls i av personalansvarig och den blivande APL-handledaren. Blanketten måste vara undertecknad av både personalansvarig och den blivande APL-handledaren för att bedömas av TYAs regionala utbildningsråd. När APL-handledarutbildningarna är genomförda får företaget en förfrågan om man vill gå vidare till APL-instruktörsutbildning. OBS! Läs denna folder innan blanketten fylls i. UPPGIFTER OM FÖRETAGET OCH PERSONALANSVARIG Företagets namn: Företagets telefonnummer: Företagets org.nummer: Företagets e-postadress: Företagets faxnummer: Företagets adress: Personalansvarigs namn: Personalansvarigs tel.nummer: Personalansvarigs underskrift: Datum för underskrift: UPPGIFTER OM DEN BLIVANDE APL-HANDLEDAREN KRITERIER FÖR CERTIFIERAD APL-HANDLEDARE I FÖRETAG Fyll i med kryss för att bekräfta att du uppfyller kraven. Yrkesverksam som lastbilsförare Anställd i transportföretag (minst 50%) Minst 3 års yrkeserfarenhet som lastbilsförare PERSONUPPGIFTER C/CE-behörighet i minst 3 år Namn: Personnummer: E-postadress: Gatuadress (hem): Postadress (hem): Underskrift: Datum för underskrift: DEN IFYLLDA BLANKETTEN FAXAS TILL ELLER POSTAS VAR GOD VÄND > BESLUT. (Ifylls av ordförande och vice ordförande i TYAs regionala utbildningsråd.) GODKÄNNER GODKÄNNER EJ Datum: Underskrift ordförande/vice ordförande: Namnförtydligande: Kryssa i samband med första ansökan ÖNSKEMÅL OM KURSSTART år månad (dag) 1 TYAs anteckningar. Inkommit TYA:... Skickat till ordf./vice ordf.:... Inkommit TYA:... Medlemsföretag:... JA... NEJ

5 Vik här och tejpa ihop i botten Frankeras ej. TYA betalar svarsporto. ATT: Kirsten Bennike TYA, TRANSPORTFACKENS YRKES- OCH ARBETSMILJÖNÄMND Svarspost Kundnummer SOLNA

6 FÖRDELAR MED ATT UTBILDA HANDLEDARE OCH INSTRUKTÖRER FÖR ARBETSPLATSLÄRANDE, APL: Vilka fördelar kan det finnas för ett företag? att genomföra arbetsplatslärande som en del av ungdoms- eller vuxenutbildningen och vid behov kunna rekrytera medarbetare att fortbilda / vidareutbilda medarbetare samt introducera nyanställda i arbetet på ett bra sätt. Vilka fördelar kan det finnas för en handledare/ instruktör på företaget? att höja befintlig yrkeskompetens till utvecklings- och karriärmöjligheter. Vilka fördelar kan det finnas för en kursdeltagare? att få mängdträning både beträffande den yrkesmässiga och den körtekniska delen till ökad kompetens såväl yrkesmässigt som socialt samt ökade anställningsmöjligheter. Vilka fördelar kan det finnas för utbildningsanordnare? att erbjuda en mer verklighetsanknuten och kostnadseffektiv utbildning för lärare att utvecklas i sin yrkesroll. FORM: MADE PUBLIC FOTO: RYNO QUANTZ FÖR MER INFORMATION OM APL, KONTAKTA TYA:S REGIONALA UTBILDNINGSRÅD SE ÄVEN TYA har åtta regionala utbildningsråd som består av ledamöter från transportföretag samt från BA och Transport. Råden verkar för att yrkesförarutbildningen ska motsvara branschens behov när det gäller kvalitet, kvantitet och inriktning. För mer information se TYA har även regionala projektledare. De är transportbranschens kontaktpersoner när det gäller yrkesförarutbildning och arbetsplatslärande i regionerna. Projektledarna arbetar för en eller flera rådsregioner inom följande län: Västerbotten, Norrbotten, Jämtland, Västernorrland dick.sundberg@tya.se Stockholm, Uppsala, Södermanland, Gotland hans.norbeck@tya.se Värmland, Örebro, Västmanland Östergötland, Dalarna, Gävleborg samt f d Skaraborgs län bjorn.johansson@tya.se Västra Götaland exklusive f d Skaraborgs län annika.persson@tya.se lars.johansson@tya.se Halland, Skåne, Jönköping, Kronoberg, Kalmar, Blekinge lars.johansson@tya.se DENNA INFORMATIONSFOLDER INGÅR I PROJEKTET»ARBETSPLATSLÄRANDE» OCH ÄR UTGIVEN AV TYA, BOX 1826, SOLNA TEL: FAX: MAIL: info@tya.se INTERNET: ANSVARIG UTGIVARE: BILL REHN FÖR MER INFORMATION: se eller kontakta PROJEKTLEDARE: ROBERT DIERKS, , robert.dierks@tya.se UTBILDNINGSANSVARIG: STEFAN REIMERS, , stefan.reimers@tya.se ART.NR B, UPPLAGA 9:1, 1000 EX. T YA E T T S A M A R B E T S O R G A N F Ö R A R B E T S G I VA R - O C H A R B E T S TA G A R O R G A N I S AT I O N E R I N O M T R A N S P O RT B R A N S C H E N