KALLELSE Datum Kvalitetsuppföljning enligt plan 5 Förvaltningschefens information 6 Verksamhetsinformation Nr Ärenden Handl. Sid.

Transkript

1 1 KALLELSE Datum Ta hänsyn till våra allergiker kom doftfri Sammanträdande organ Bildningsnämnden Tid Tisdag den 26 augusti, klockan 13 Plats KTS-salen, Vita Huset Drottninggatan 18, Katrineholm Allmänhetens frågestund Nr Ärenden 1 Närvaro 2 Val av justerare 3 Dagordning Nr Information 4 Kvalitetsuppföljning enligt plan 5 Förvaltningschefens information 6 Verksamhetsinformation Nr Ärenden Handl. Sid. 7 Ekonomisk uppföljning juli 2014 särskild bilaga J Siverskog 3 8 Bildningsnämndens underlag för övergripande plan med budget 2015 särskild bilaga 9 Förslag utdelning från Ingenjörsförbundet Katrineholms Tekniska skolas minnesfond H Björkqvist 6 H Weidås 9 10 Bildningsnämndens policy för tobaksfri skoltid H Björkqvist Förslag till Läxpolicy och handlingsplan för läxhjälp A Svallin Ansökan om godkännande och rätt till bidrag fristående förskola Flodabygdens friskoleförening A Bajric Gredelj 14 kallelse

2 2 Nr Anmälningsärenden Sid. 13 Delegationsbeslut Inkomna skrivelser och protokoll Inkomna protokoll från områdesråd och programråd 19 Anneli Hedberg ordförande Ordinarie ledamöter: Ersättare: Tjänstemän: Anneli Hedberg (S) Tommi Lycke (S) Helene Björkqvist Bo Sivars (M) Birgitta Eriksson (S) Agneta Svallin Carina Björk-Andersson (FP) Håkan Björndahl (S) Anna Thörn Johan Söderberg (S) Fatia Gahair (S) Jörgen Rüdeberg Åsa Thorell-Russell (S) Leiph Ericson (S) Johanna Siverskog Nabel Mati (S) Ewa Fager (S) Helena Burén (S) Abdikarim Osman (S) Tony Karlsson (S) Fredrik Hernblom (M) Anette Larsson- (S) Stig Ahlström (M) Fredriksson Sofie Gårdholt (M) Ismaail Mahamed (M) Mahamuud Göran Nilsson (M) John-Erik Nyman (FP) Ingegerd Furén (FP ) Inger Hult (FP) Jean Fridh (MP) Whera Nyvell (MP) Ann-Charlotte Olsson (C) Ghaidaa Al-Kinani ( C) Marian Loley (KD) Inger Björklund (KD)

3 3 Dnr 2013:47, 042 Handläggare: Johanna Siverskog Ekonomisk uppföljning juli 2014 Bildningsförvaltningens förslag till beslut Bildningsnämnden godkänner månadsrapporten för juli Budgetuppföljning och prognos Sammantagen prognos bildningsförvaltningen Bildningsförvaltningens mål vid årets slut ett resultat på +/- 0 men detta kommer att vara svårt att uppnå. Ett stort arbete har genomförts för att Södra skolans organisation ska vara i balans till höstterminen. Ytterligare kostnadsminskningar för att hämta in årets underskott skulle innebära för stora negativa konsekvenser för eleverna. Förvaltningen bedömer att Södra skolans ska vara i balans inför När det gäller antalet elever per enhet finns ingen statistik i dagsläget, då denna kommer att läsas av i augusti då skolorna startat. Det gör att det inte går att redovisa ackumulerad avvikelse och det finns därför en viss osäkerhet i prognoserna. Samordningsområde - gymnasieskola Prognosen för året är -500 till -600 tkr beroende på effekterna av kostnadsminskningarna på industriprogrammet. En ekonomisk översyn av vilka program eleverna hamnar på och intäkterna tillfaller pågår. Inom KTC har fordonsprogrammet med inriktning transport haft höga kostnader under vårterminen, detta handlar bland annat om reparationer av fordon. Lindengymnasiet har tidigare påtalat att de har för höga personalkostnader. Inför hösten har ett stort arbete med översyn av tjänster gjorts, vilket resulterat i neddragning av 1,7 tjänst. Därmed prognostiserar de ett nollresultat. Inför 2014 gjordes uppräkning av programpengen för de program som är under utfasning samt för estetprogrammet inriktning musik. Detta har bidragit till mer rimliga förutsättningar för enheterna att klara sina åtaganden. Vid budgetarbetet inför läsåret 14/15 har de preliminära antagningssiffrorna för hösten legat till grund för bedömning av elevantal. Samordningsområde - år 7-9 Prognosen för året är ca 2 Mnkr (Söder). Södra skolan har fortfarande stora svårigheter att anpassa sin verksamhet till den elevminskning som skett från läsåret 12/13. Elevantalet på Södra skolan beräknas minska ytterligare till hösten då antalet elever i år nio läsåret år 13/14 är betydligt högre än det antal elever som beräknas börja år sju läsåret 14/15.

4 4 Arbete har genomförts inför höstens organisation för att minska Södra skolans prognostiserade minusresultat genom att tjänstefördelningar har setts över och anpassats till höstens elevantal. Samordningsområde syd, nord, öst och väst Prognosen i dagsläget är -750 tkr, men arbete pågår för att totalt sett uppnå ett nollresultat vid årets slut. Många enheter har budgeterat att de ska ha ett plusresultat under första halvåret. Detta för att täcka upp för högre personalkostnader under sommaren och lägre intäkter i förskolorna under slutet av sommaren och början av hösten. Inom flera av enheterna har personalkostnaderna varit höga under första halvåret, exv. Strångsjö, Björkvik, Valla och grundsärskolan. Dessa enheter prognostiserar i dagsläget minusresultat då de inte fullt ut anpassat personalen till det faktiska elevantalet. Arbete pågår för ytterligare anpassning och målet är att vid årets slut ha ett +/-0 resultat. Flera andra enheter har budgeterat lägre personalkostnader för hösten och de har därmed ett anpassningsarbete att göra. Nytt för 2014 är att även grundsärskolan har en elevpengstilldelning, vilket gör att det blivit tydligt att personalen måste anpassas till antalet elever och där pågår arbete med att se över organisationen. Beslut om tilläggsbelopp för höstterminen har utkommit i början av juni, skillnader i bidragsbeloppen jämfört med vårterminen är förhållandevis stora på vissa områden. Detta måste utredas ytterligare. Det finns en osäkerhet i prognosen när det gäller antalet barn per förskola. De nyöppnade förskolorna har gjort det svårare för respektive förskolechef att göra en korrekt bedömning av antalet barn på den egna förskolan. De placeringsmönster som fanns förut har förändrats och nya mönster har inte satt sig ännu, vilket gör att det är svårt att bedöma i vilken utsträckning föräldrar kommer att tacka ja eller nej till de placeringserbjudanden de får. Gemensamma verksamheter Prognosen för året är +/-0. Det är främst Interkulturella enheten som har haft betydligt färre elever än budgeterat. I Interkulturella enhetens budget fanns ett antagande om att asylboende skulle öppna vid Vallmotorp i början av året, öppnande av boendet har dock förskjutits. Det pågår översyn av personal på Interkulturella enheten för att minska kostnaderna till hösten. Även Kulturskolan har svårigheter med att hålla budget och personal kostnaderna har under våren varit högre än budgeterat. Återhållsamhet råder både när det gäller inköp av material och när det gäller personal. Neddragningar av personal kommer att ske till hösten. Kulturskolan ser också att de kommunala skolorna köper allt mindre verksamhet från kulturskolan vilket gör att de har svårt att nå upp till de intäkter som de budgeterat för.

5 5 Förvaltningscentralt Prognosen för året är +/-0. Kostnader för skolskjuts, interkommunala kostnader och interkommunala intäkter är inte fullt periodiserade. Delar av den buffert som förvaltningen budgeterat för året har nyttjats för att reglera en faktura från SKL avseende ombudsarbete. Nämnd Prognosen för året är +/-0. Elevantal i förhållande till budget Förskolan hade 89 fler barn än tilldelad budgeterat, grundskolan hade 89 elever fler än budgeterat och gymnasieskolan hade 25 elever fler än budgeterat den 15:e juni. För juli finns ingen elevstatistik ännu. Förvaltningen kommer att tillföras medel för ökningen enl. beslut i KS För månaderna januari till juni kommer bildningsnämnden att tillföras medel för ökat barn elevantal. Ärendets handlingar Månadsrapport bildningsförvaltningen juli 2014

6 6 Dnr 2014:61, 042 Handläggare: Helene Björkqvist Johanna Siverskog Förslag till bildningsnämndens övergripande plan med budget 2015 Bildningsförvaltningens förslag till beslut Med stöd i ärendet bifogade handlingar, föreslås bildningsnämnden besluta att kommunstyrelsen gör följande hemställan till kommunfullmäktige. 1. Godkänna bildningsförvaltningens upprättade förslag till övergripande plan med budget 2014 inkl. investeringsplan 2. Avgifterna för förskola/fritidshem/annan pedagogisk verksamhet, KomTek, Kulturskola samt bildningsförvaltningens externa uppdrag föreslås vara oförändrade år Bildningsnämndens uppdrag till bildningsförvaltningen. 1. Bildningsnämnden ger bildningsförvaltningen i uppdrag att se över de taxor och avgifter som tillämpas inom förvaltningen och återkomma med rapport vid bildningsnämndens möte i november Ärendebeskrivning Facknämnderna i Katrineholms kommun har i uppdrag att med utgångspunkt i 2015 års planeringsdirektiv lämna underlag för arbetet med Övergripande plan med budget , som kommunfullmäktige, utifrån kommunstyrelsens förslag, fattar beslut om i november Bildningsförvaltningen har upprättat förslag till övergripande plan med budget 2015 för bildningsnämndens verksamhet. Demografi Bildningsnämndens verksamhet är till högsta grad beroende av de demografiska förändringarna som sker i kommunen. Inom förskolan har antalet barn de sista fem åren ökat med drygt 50 st och inom grundskolan har elevunderlaget ökat med drygt 70 elever. Under samma period har friskolorna trätt in på marknaden och kommunens egen regiverksamhet har förlorat 500 elever till friskolorna. Antalet Katrineholmselever i gymnasieskolan har under de sista fem åren minskat med nästan 300 elever. Under samma period har över 700 barn och ungdomar från andra länder kommit till Katrineholm och en stor del av dessa barn finns nu i bildningsförvaltningens verksamhet. Hade dessa barn inte kommit hade antalet barn och ungdomar i förvaltningens verksamheter minskat markant.

7 7 SCB s befolkningsprognos från mars 2014 visar på en konstant ökning av antalet barn och elever i bildningsförvaltningens verksamheter de kommande fem åren. Antalet barn i förskolan förväntas öka med drygt 200 barn fram till Under samma period beräknas antalet elever i grundskola öka med drygt 400 och kopplat till det kommer antalet barn i fritidshem att öka med knappt 300. Inom gymnasieskolan beräknas en ökning med drygt 100 elever. Resursfördelning Det är ett faktum att likvärdigheten i den svenska skolan behöver förbättras, detta gäller även för Katrineholm. Det handlar dels om att öka likvärdigheten inom samma skola genom att stötta alla lärares möjligheter att få alla elever i klassen att lyckas. Men det handlar också om att öka likvärdigheten mellan skolor. Fakta visar på att resultatskillnaden mellan landets skolor har ökat markant de senaste åren. Det är en oroväckande utveckling som måste brytas. En av nycklarna till att minska resultatskillnaderna mellan skolor är att det i kommen finns en strategisk och medveten resursfördelning. Hur resurserna till skolan bäst fördelas är en komplex fråga och det finns ingen generell modell som fungerar i alla kommuner. Men ett sätt att förbättra likvärdigheten mellan skolorna i en kommun är att differentiera ersättningen eller pengen som skolorna får att röra sig med, genom att använda sig av socioekonomisk resursfördelning. Detta görs i Katrineholms kommun sedan ett antal år tillbaka. Den skolpeng per barn/elev som Bildningsnämndens tilldelas via Kommunfullmäktige och som nämndens budget baseras på lägger grunden för resursfördelningen i Katrineholm. Med varje barn och elev följer en peng som avgör vilka resurser i form av bland annat personal, material och teknisk utrustning som verksamheten har att förfoga över. För att öka personaltätheten i förskolan och minska gruppstorlekarna räcker det inte med att nämnden tillförs pengar för flera barn utan pengen per barn måste höjas. Samma sak gäller för grundskola och förskoleklass, ska grupperna i skolan kunna minskas måste pengen per elev höjas. Bildningsförvaltningen ser behov av att den resursfördelningsmodell som används när Bildningsnämnden tilldelas budget via Kommunfullmäktige ses över för att anpassas till dagens behov. Modellen tar idag inte hänsyn till andelen elever i grundsärskolan och till att dessa elever är mer kostsamma än andra elever. Denna parameter är särskilt viktig i Katrineholm då kommunen har en högre andel särskoleberättigade elever än snittet i riket. Samma sak gäller för andelen elever som har rätt till modersmålsundervisning och studiehandledning. Även andelen barn i fritidshem utelämnas i dagens resursfördelningsmodell. En översyn behövs för att skapa en tydlighet och transparens i resursfördelningen ända från Kommunfullmäktige och ut till varje skol- och förskoleenhet. För att kunna ge ett bättre stöd till de nyanlända eleverna under deras första tid i kommunen skulle förvaltningen också vilja att andelen nyanlända infördes som en parameter i resursfördelningen.

8 8 En tydligare koppling mellan de demografiska svängningarna och kulturskolans verksamhet skulle behövas. Idag har ingen uppräkning av kulturskolans budget skett under de senaste åren trots att antalet barn och elever i förskola och grundskola har ökat. Kulturskolan uppdrag är att aktivt stödja förskolans och skolans arbete för ett ökat estetiskt lärande, i enlighet med läroplanerna. Detta sker genom direkta insatser med barn och elever, föreställningar för förskolan och skolan, arbete med elever med särskilda behov och fortbildning av förskolans och skolans personal. För att inte utarma verksamheten utan att istället upprätthålla nuvarande nivå behövs en förstärkning av kulturskolans budget. IT I grundskolans läroplan framgår det bland annat att det är skolans ansvar att varje elev efter genomgången grundskola kan använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande. Att tillhandahålla digitala verktyg i skolan är alltså en skyldighet likväl som det är ett medel för förbättrad måluppfyllelse. I och med den satsning som påbörjades med 1-1 inom gymnasieskolan höstterminen 2010, satsning på en lärplatta per förskoleavdelning under vårterminen 2013 samt med en lärplatta per förskoleklass under höstterminen 2014, så ser Bildningsförvaltningen det som en nödvändighet att satsningen fortsätter under 2015 och 2016 för att förtäta inom förskolan och förskoleklass samt även omfatta 1-1 inom grundskolan. En fortsatt satsning på grundskolan är kostsam men nödvändig. Taxor och avgifter Bildningsförvaltningen kommer under hösten 2014 att genomföra en översyn av de taxor och avgifter som tillämpas inom förvaltningens verksamhet. I dagsläget föreslås inga förändringar. Om översynen resulterar i att en justering av taxorna behöver göras återkommer detta som ett eget ärende till kommunfullmäktige. Ärendets handlingar Bildningsnämndens underlag för övergripande plan med budget 2015

9 9 Dnr 2014:44, 046 Handläggare: Hanna Weidås Förslag till utdelning från Ingenjörsförbundet Katrineholms Tekniska skolas minnesfond Bildningsförvaltningens förslag till beslut Bildningsnämnden beslutar om utdelning av kr till Komtek Bakgrund Bildningsnämnden beslutade att utdelning från Stiftelsen Ingenjörsförbundet Katrineholms tekniska skolas minnesfond ska ske två gånger per år. Ansökan ställs till bildningsnämnden. Enligt urkunden ska avkastningen användas för bidrag till studieresor och för främjande av fritidsverksamhet vid Katrineholms Tekniska skola. Ärendebeskrivning 2014 finns kr i utdelningsbara medel. Utdelning på kr beslutades till Katrineholms Tekniska College. Bildningsförvaltningen föreslår nu att utdelning görs med kr enligt KomTeks ansökan. Ärendets handlingar Ansökan från Komtek

10 10 Ansökan om fondmedel Härmed ansöker KomTek Katrineholm medel ur Ingenjörsförbundets Katrineholms Tekniska Skolas Minnesfond med ett belopp om totalt: kr. Medlen är tänkta att användas till kostnader förenade med inköp av nytt materiel för fritidskurser under höstterminen KomTek avser att starta nya kurser som vänder sig mot åldrarna 6-16 år. Kurser som avses är spelprogrammering på lärplattor, filminspelning på lärplattor, robotprogrammering på lärplattor samt mekaniklego för de yngre åldrarna från år 6 till och med år 8. Kostnad förenade med inköp av material för Duplo Mekanik, kostnad ca kr Kostnader förenade med inköp av lärplattor och mjukvara, kostnad ca kr Katrineholm Mille Panic Verksamhetsledare KomTek Katrineholm

11 11 Dnr 2014:15, 629 Handläggare: Helene Björkqvist Bildningsnämndens policy för tobaksfri skoltid Bildningsförvaltningens förslag till beslut Bildningsnämnden antar bildningsförvaltningens förslag till policy och ger förvaltningen i uppdrag att ta fram en plan för implementeringen av den nya policyn. Bakgrund Bildningsnämndens ordförande har tagit initiativ till att arbeta fram en policy för tobaksfri skoltid för Katrineholms skolor. Tobakslagen är tydlig för barn- och ungdomsverksamhet infördes förbud mot rökning på skolgårdar och fritidsgårdar. Förbudet gäller såväl ungdomar som vuxna. Några faktorer till att börja använda tobak är tillgång, acceptans, förebilder, socialt tryck, attityder och värderingar. I skolan finns möjligheter att bli påverkad både till att börja använda tobak men det finns också stora möjligheter att aktivt arbeta med attityder och värderingar, se till att det finns förebilder och att det på ett tydligt sätt inte accepteras på skolan. Det finns också statistik och erfarenhet kring att tobak är inkörsporten till både alkohol och andra droger. I skolans styrdokument finns flera skrivningar om uppdraget att förbättra elevers hälsa och verka för sunda levnadsvanor och att främst arbeta förebyggande. I kapitlet om rektors ansvar, både för grundskola och gymnasieskola, anges ansvaret för att eleverna får kunskap om riskerna med tobak, alkohol och andra droger. I inriktningsdokumentet En god hälsa för alla finns ett antal utmaningar som nämnderna har i uppdrag att inom ramen för sitt uppdrag bryta ner till åtaganden på nämndnivå och aktiviteter på verksamhetsnivå. Utmaningar för år är bland annat: Barn och unga ska ges förutsättningar till en drogfri uppväxt. Bildningsnämnden vill höja ambitionsnivån sitt förebyggande arbete och skapa en tobaksfri skola, att barn och elever i Katrineholms ska vara fria från tobak under hela skoldagen. Samverkan vid policyns framtagande har skett med Samhällsbyggnadsförvaltningen och Socialförvaltningen. Syfte Tobaksfri skoltid innebär att Katrineholms skolor värnar om elevernas och personalens bästa och deras arbetsmiljö och att ingen ofrivilligt ska utsättas för tobak (se Definition av tobak ) under skoltid.

12 12 Mål Enligt tobakslagen är det förbjudet att röka på skolgårdar. Förbudet gäller för alla som vistas på skolans område under alla tider på dygnet. Målet med att införa tobaksfri skoltid är att höja ambitionen mer än vad lagen föreskriver och att barn och elevers skoltid ska vara tobaksfri oavsett var de befinner sig. Definition av tobak En tobaksvara är en vara som till någon del innehåller tobak och som är avsedd att rökas, tuggas, snusas eller sugas på (enligt definitionen i EU-direktiv 2001/37/EG). Hit räknas t.ex. cigaretter, cigarrer, cigariller, pip- och rulltobak, snus, tuggtobak, portionstobak, råtobak och tobak till vattenpipa. Enligt Folkhälsomyndigheten(tidigare Statens folkhälsoinstitut) bör de områden som enligt lag är rökfria även omfatta alla former av rökverk som e-cigaretter och vattenpipa oavsett om den innehåller tobak eller inte. Riktlinjer Varje skolenhet ska utvidga gränsen för skolans område Rektor/chef/förskolechef är ytterst ansvarig för att bildningsnämndens policy för tobaksfri skoltid efterlevs. Rektor/chef/förskolechef ska ta fram en handlingsplan för tobaksfri skoltid för den egna skolenheten. Bildningsförvaltningen tillhanda håller en mall för de enskilda skolenheternas handlingsplaner All personal ansvarar för att upprätthålla efterlevnaden av bildningsnämndens policy för tobaksfri skoltid och de enskilda skolenhetens handlingsplan. Policy och handlingsplaner ska vara välkända bland elever, personal och föräldrar. Policyn gäller för alla aktiviteter som planeras och genomförs av skolan såsom studiedagar, idrottsdagar och praktik. Bildningsförvaltningen och de enskilda skolenheterna ska samarbeta med elevhälsan, samhällsbyggnadsförvaltningen, socialförvaltningen, kultur- och turismförvaltningen, service- och teknikförvaltningen och polisen i sitt förebyggande arbete.

13 13 Dnr 2013:51, 629 Handläggare: Agneta Svallin Bildningsnämndens Läxpolicy och Plan för läxhjälp Ordförandes förslag till beslut Bildningsnämnden beslutar att anta förslag till Läxpolicy och Plan för läxhjälp för samtliga kommunala skolor i Katrineholm. Ärendebeskrivning Kommunfullmäktige beslutade att ge bildningsnämnden i uppdrag att omgående arbeta fram en plan för att på samtliga kommunala skolor i någon form erbjuda läxhjälp till elever inom ramen för eller i direkt anslutning till skoldagen under ledning av utbildade pedagoger samt en policy för läxhjälp för samtliga kommunala skolor i Katrineholms kommun. Det som avsågs var att planen för läxhjälp ska kompletteras med en läxpolicy som tydliggör syftet med läxan samt vad som förväntas av eleven, vårdnadshavare och skolan. Detta har klargjorts i en skrivelse från bildningsnämnden till kommunfullmäktige som inte har haft något att invända. Skolverkets utvärdering Skolverket har i en färsk rapport redovisat en utvärdering av olika typer av läxhjälpsverksamheter på 10 skolor som har ingått i Skolverkets projekt Handledning för lärande. Utvärderingen visar att läxhjälpen på olika sätt och i olika utsträckning kan bidra till elevernas kunskapsutveckling. I vissa fall kan läxhjälpen till exempel ge förbättrade praktiska förutsättningar för studier genom att erbjuda en god studiemiljö. Utvärderingen visar även att läxhjälpen kan bidra till såväl utökade ämneskunskaper som stärkt självförtroende och ökad motivation hos elever. Flickor och pojkars perspektiv Då flera studier visar att det finns könsskillnader i skolprestationer samt att pojkar generellt kan ha svårare att ta eget ansvar kan läxor gynna flickor. Från hem där föräldrar, främst mammor, har akademisk utbildning gynnar läxor både pojkar och flickor. Således kan läxhjälp gynna såväl flickor som pojkar. Utbildningsrådet Utbildningsrådet har diskuterat frågan om läxors betydelse. Hänsyn till utbildningsrådets synpunkter har tagits i framtagande av förslaget. Läxpolicy: Det är skolan och skolans rektor och lärare som har hela ansvaret för elevernas undervisning och att eleverna, både pojkar och flickor, får det stöd som de har rätt till. Läxor är inte reglerat i skollag eller läroplaner. Det finns således inget krav på att ge läxor till eleverna utan det är upp till varje skola och undervisande lärare att avgöra om och hur många läxor som ska ges.

14 14 Om läxor ges ska de dock ha ett tydligt syfte, vara väl motiverade och förberedda med minst tre dagars varsel, följas upp av läraren och syfta till att: Klaras av varje pojke och flicka utan särskilt stöd Utveckla pojkars och flickors lärande anpassad efter individuellt behov och förmåga Ge pojkar och flickor träning i att ta eget ansvar för sina studier i stigande takt med sin ålder och mognad Utveckla pojkars och flickors förmåga att utvärdera sina prestationer Befästa kunskap som har förmedlats under skoltid Bidra till föräldrars, både mammor och pappor, möjlighet till insyn i sina barns skolarbete Handlingsplan för läxhjälp: Om läxor ges ska läxhjälp i någon form erbjudas på skolan av utbildade pedagoger under eller i anslutning till skoldagen minst en gång per vecka. På fritidshemmen ska en lugn och avskild plats erbjudas för möjlighet för läxläsning. Skolorna ska informera eleverna och deras vårdnadshavare om var och när läxhjälpen erbjuds samt vilken övrig läxhjälp som finns att tillgå i kommunen såsom Röda Korsets läxhjälp på Biblioteket Ängeln och Mattecoach på nätet.

15 15 Dnr 2014:46, 045 Handläggare: Arijana Bajric Gredelj Ansökan om godkännande fristående förskola i Katrineholms kommun Bildningsförvaltningens förslag till beslut Bildningsnämnden godkänner Floda friskoleförenings ansökan om att utöka förskolan med en avdelning om max 12 platser, under förutsättning att ansökan kompletteras med begärda handlingar. Ärendebeskrivning Flodabygdens friskoleförening i Flodafors ansöker om godkännande att utöka fristående förskola i Katrineholms kommun med en avdelning. I enlighet med skollagen 2010:800, 2 kap 5 ska enskilda efter ansökan godkännas av den kommun där verksamheten bedrivs. Kommuner ska godkänna och lämna bidrag till enskild verksamhet om verksamheten uppfyller kraven på god kvalitet och säkerhet. Verksamheten ska vara öppen för alla barn som tas emot i motsvarade offentlig verksamhet. Flodabygdens friskoleförening avser starta ytterligare en avdelning kopplad till den aktuella fristående förskolan som idag består av en avdelning. Verksamheten ansöker om max 12 platser och med en personalvolym på 2,0, varav 1,0 förskollärare och 1,0 barnskötare. Ärendets beredning Bildningsförvaltningen har begärt in ett antal kompletteringar från Floda friskola: Godkännande från räddningstjänsten Översiktlig kalkyl (intäkter och kostnader) för det första verksamhetsåret. Utdrag ur belastningsregistret för nyanställd personal. Bildningsförvaltningens yttrande I ansökan beskriver Floda förskola att verksamheten kommer att ha en natur- och miljöinriktning. Förskolan är belägen på landsbygden, med en utemiljö som inbjuder till lek och utveckling. Skogen finns runt knuten och är en stor tillgång för att stimulera och utveckla barnens intresse och förståelse för miljö och naturvetenskap. Även under punkten Utveckling och lärande finns formuleringen Vi kommer att dra stor nytta av våra fantastiska omgivningar och bedriva en stor del av verksamheten utomhus. Vidare beskriver Floda förskola att Verksamheten bedrivs med sin grund i läroplanen för förskolan, Lpfö98/10 samt att förskolan kommer att använda sig av Floda friskolas verksamhetsplan och plan mot kränkande behandling... Bildningsförvaltningen anser att Floda förskolans mål och värdegrund överensstämmer med skollagen (2010:800).

16 16 Ett villkor för att kunna gå vidare med ansökan är att Floda friskoleförening lämnar in de kompletteringar som krävs under punkt 4B/13, 6/15 och 7B/18 i enlighet med Katrineholms kommuns Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående verksamhet. Miljö och hälsa Bildningsförvaltningen anser att lokalerna och utemiljön uppfyller de krav som ställs för att verksamheten ska kunna starta, då dessa sedan tidigare är godkända av miljöförvaltningen, samt används idag för fritidshemsverksamhet. Ekonomi Det ekonomiska bidraget för verksamhet utgår i enlighet med den av bildningsnämnden fastställda resursfördelningsmodellen Ärendets handlingar Ansökan från Floda friskola om att starta fristående förskola i Katrineholms kommun.

17 17

18 18

19 19

20 20

21 Delegationsbeslut 21 Bildningsförvaltningens förslag till beslut Redovisningen av delegationsbesluten godkännes. Ärendebeskrivning Redovisning av beslut som fattats på nämndens vägnar med stöd av gällande delegation: Ordförandebeslut Beslut Beslutande Samråd anställning förskolechef Ordförande Anneli Hedberg Tjänstemannabeslut förvaltningschef Beslut Beslutande Uppsägning hyreskontrakt Förvaltningschef Yttrande ärende Lärarnas ansvarsnämnd Helene Björkqvist Yttrande anmälan kränkande behandling Tjänstemannabeslut bitr. förvaltningschef/verksamhetschef Beslut Beslutande Bitr. förvaltningschef/verksamhetschef Omsorg på kvällar, nätter och helger (6 beslut) Avtal plats i Katrineholms kommuns förskola Jörgen Rüdeberg Avtal nyttjande av tjänster vid Dammsdal Yttrande Skolinspektionen Yttrande Skolinspektionen/Barn- och elevombudet Uppsägning av plats i förskola, pedagogisk omsorg och/eller fritidshem (15 st) Tjänstemannabeslut rektorer Beslut Beslutande Mottagande elev i särskola (4 beslut) Rektor Eva Landelius Stipendieutdelning Tallåsskolan vt 2014 Rektor Magdalena Norin Stipendieutdelning Södra skolan vt 2014 T.f. rektor Magdalena Norin

22 22 Anmälan av incidentrapporter för diskriminering eller annan kränkande behandling enligt Skollagen 6 kap. 10 Inkomna under perioden 22 maj till 14 augusti Skolenhet Antal rapporter Bie skola 1 Interkulturella enheten 5 Sandbäcken 5 Södra 2 Tallås 1 Östra 5 Linden 1 Skolenhet framgår ej 4

23 23 Inkomna skrivelser och protokoll Bildningsförvaltningens förslag till beslut Bildningsnämnden tar informationen till protokollet Ärendebeskrivning Nedan redovisas skrivelser och protokoll inkomna till bildningsnämnden under perioden 22 maj till 14 augusti Kommunfullmäktige 77 Biblioteksplan för Katrineholms kommun Kommunstyrelsen 121 Översiktsplan 2013, Katrineholms kommun del staden 3 Kommunledningsförvaltningen Remiss Kvalitetsarbete med våld i nära relationer för Katrineholms kommun 4 Samhällsbyggnadsförvaltningen Bekräftelse på upphörande livsmedelsverksamhet, Bie förskola

24 24 Inkomna protokoll från områdesråd och programråd Bildningsförvaltningens förslag till beslut Bildningsnämnden lägger protokollen till handlingarna Ärendebeskrivning Sammanställning över protokoll/mötesanteckningar från områdesråd och programråd inkomna till förvaltningen under perioden 22 maj till 14 augusti Samordningsområde Norr Datum Förskolan Guldregnet Samordningsområde Öst Samordningsområde Syd Nävertorps Grundsärskola Skogsborg Samordningsområde Väst Samordningsområde år Samordningsområde gymnasiet Ellwynska Duveholmsgymnasiet Estet media , Övriga