Ledarutbildning. steg 1: ömsesidig respekt
|
|
- Roland Abrahamsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Ledarutbildning steg 1: ömsesidig respekt Ömsesidig Respekt en föräldrautbildning med ämnes områden inom gränssättning utifrån ömsesidig respekt, emotionellcoaching, självkänsla, mobbing, sömn och kost. kontakt: Mona Hedström, Ullåvägen 12, Åre Telefon: , E-post:
2 Kursplan Ledarutbildning steg 1: ömsesidig respekt Ledarutbildningen Ömsesidig Respekt innehåller 3 steg. Denna kursplan beskriver steg 1 som ger behörighet att leda föräldragrupper i konceptet Ömsesidig Respekt. Därefter finns ytterligare två steg som leder till certifiering. Målgrupp Kursen vänder sig till de som vill utbilda sig till ledare i föräldrautbildningen Ömsesidig Respekt eller öka sina pedagogiska kunskaper inom området föräldrautbildning/föräldrastöd och vidareutveckla föräldragrupperna och föräldrastödsarbetet med föräldrautbildningen Ömsesidig Respekt. Behörighet Pedagogisk högskoleutbildning alternativt mödra- och barnhälsovårds- personal, psykolog, socionom eller motsvarande utbildning alternativt motsvarande yrkeserfarenhet. Gärna även erfarenhet av arbete med barn och utbildning av vuxna. Kan vara erfarenheter från föreningslivet, t.ex. idrotten. Mål Förstå betydelsen av ett gemensamt arbetssätt som bygger på en gemensam värdegrund, ett förhållningssätt och en människosyn som bygger på respekt. Tillägna sig Ömsesidig Respekts ämneskunskaper och de vetenskapsteorier vilka ligger som grund. Utvecklat förmågan att tala inför grupp. Utvecklat pedagogiska kunskaper vilket innebär att ledaren kan välja metodik utifrån individernas behov och bakomliggande syfte. Skapa en medvetenhet i vikten av implementering och hur denna kan göras för att nå hög täckningsgrad. Få kännedom om Ömsesidig Respekts utvärderingsmetodik och -upplägg. Undervisningens upplägg Kursen genomförs under 4 dagar (se bifogat program). Modellinlärning: för att förstå ett förhållningssätt, behöver vi uppleva, observera och reflektera. Föreläsningar med ett dialogpedagogiskt förhållningssätt. Gruppövningar. Handledning via informations- och kommunikationsteknik. Ledarutbildning ömsesidig respekt 1
3 Innehåll steg 1: Konceptets värdegrund Vetenskapsteorier som grund för utbildningskonceptet Self efficacy Social inlärningsteori Coersion theory Inlärningsteori modellinlärning Anknytningsteori Konceptet Ömsesidig Respekt Ömsesidig Respekt/Gränssättning Emotionell Coaching Självkänsla Mobbing Sömn Kost Pedagogik Ledarskap Retorik/kommunikation inspirera och informera, självdistans/bjuda på sig själv, första intrycket, skapa engagemang, kroppsspråket m.m. Människosyn Gruppdynamik Trovärdighet/tillit Grundvärderingar Steg 2 och 3: Efter ledarutbildning steg 1 finns ytterligare två kurser som leder till certifiering. Certifiering ger behörighet att vara kursledare på steg 1-utbildningar. Steg 2: Fördjupningsutbildning (3 dagar) Behörighet: Ledarutbildning steg 1 Ömsesidig Respekt samt genomfört 3 föräldragrupper med utvärdering. Steg 3: Certifiering (2 dagar) Behörighet: Ledarutbildning Ömsesidig Respekt steg 2 samt genomfört ytterligare 2 föräldragrupper med utvärdering. Certifiering består av tentamen i ämneskunskaper, föredrag 30 min, utvärdering från genomförda föräldragrupper. Leder till certifiering som föräldragruppsledare i Ömsesidig Respekt. Kursintyg Deltagarna får ett kursintyg efter genomförda steg. Implementeringskunskap Hur når vi ut till föräldrar? Hur når vi en jämn könsfördelning? Utvärderingskunskap Metod 2 Ledarutbildning ömsesidig respekt Ledarutbildning ömsesidig respekt 3
4 Konceptet Ömsesidig Respekt Ömsesidig Respekt är ett föräldrautbildningsprogram som vänder sig till alla föräldrar både förstagångs- och flerbarnsföräldrar till barn från 8 12 månader och uppåt. Till förstagångsföräldrar med barn som är 8 12 månader innebär det att få kunskap och en medvetenhet i sitt föräldraskap innan rollen som förälder har utvecklats och tagit form. För flerbarnsföräldrar innebär det att få kunskap och medvetenhet direkt i sitt föräldraskap. Utbildningen innebär ett förhållningssätt där barnets ålder egentligen inte har betydelse utan den kan vända sig till föräldrar med både små barn och tonåringar. Det bygger på en positiv människosyn där ömsesidig respekt är den röda tråden och ledordet i hela utbildningen. Föräldrautbildningen vill skapa en medvetenhet i föräldraskapet som gör att föräldrar kan göra aktiva val i sitt föräldraskap och aktivt skapa en tillit och ett förtroende mellan alla familjemedlemmar. Ömsesidig Respekt är tänkt att ta vid efter Mödra- och Barnhälsovårdens föräldragrupper och innehåller 7 strukturerade tematräffar x 2 tim. Att ta vid efter Mödra- och barnhälsovårdens träffar har visat sig uppfylla ett stort behov från föräldrar. Mödra- och barnhälsovårdens verksamhet kompletteras med pedagogisk kunskap. Utvärdering av Ömsesidig Respekt Ömsesidig Respekt är utvärderat av Professor Håkan Stattin, Örebro Universitet. Det är en effektutvärdering av ett föräldrautbildningsprogram som riktar sig till vanliga föräldrar. Implementeringen visar hög täckningsgrad, d.v.s programmet når många föräldrar. Effektutvärderingen visar att det finns statistiskt säkerställda skillnader i positiv riktning för majoriteten av de frågor om föräldraskap som ställs när utbildningen startar i jämförelse med 3 4 månader efter avslutad utbildning. Det finns inga som helst skillnader i kontrollgruppen under samma period. Cohens s d 1 visar på en måttliga till hög effekt. Det är sällan som universella interventioner når så höga Cohen d värden. Olika mått på»consumer satisfaction«visar att nästan alla föräldrar tycker att utbildningen betytt mycket för dem. Utvärderingen visar på systematiskt positiva effekter både när det gäller implementering, effekt, och»consumer satisfaction«. 1 Cohen s d är ett mått som man ofta använder i utvärderingsforskning. Cohen s d anger styrkan på effekterna av interventionen oberoende av antalet deltagare. Man brukar normalt utgå från att Cohen s d mellan 0 och.20 är låga effekter, 20 till 50 är måttliga effekter, och.50 till.80 är höga effekter. Cohen s d i denna utvärdering varierar mellan 0.26 och Den genomsnittliga Cohen s d är.62. Det motsvarar en måttlig till hög effekt. Kursmaterial Hedström, M. (2011). Datapresentationer. Hedström, M. (2011). Handbok. Hedström, M. (2011). Ömsesidig Respekt. Referenslitteratur Angelöw, B., Jonsson, T. (1990). Introduktion till socialpsykologi. Lund: Studentlitteratur. Antonovsky, Aaron. (2003). Hälsans mysterium. Stockholm: Natur & Kultur. Aronen, E.T, & Arajarvi, T. (2000). Effects of early intervention on psychiatric symptoms of young adults in low-risk an high risk families. American journal of orthopsychiatry, 70(2), Arend, R, Gover, F & Sroufe, L A (1979). Continuity of individual adaptation from infancy to Kindergarten. A predictive study of ego-recilience and curiositly in preschoolers. I: Child development, 50, Smith, E. E., Nolen-Hoeksema, S., Fredrickson, B.L., Loftus, G.R. (2003). Atkinson & Hilgard s Introduction to Psychology 14th edition. London: Thomson wadsworth. Bandura, A. (1977a). Social learning theory. Englewood Cliffs, Nj: Perntice Hall. Bandura, A. (1977b). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84, Boyce, Wt., Essex, MJ., Alkon, A., Goldsmith, HH., Graemer, HC. & Kupfer, DJ. (2006). Early father involvement moderates biobhavioral susceptibility to mental health problems in middle childhood. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry, 45(12): Brottsförebyggande rådet. (2003). Idéskrift nr 10 Föräldrastöd i teori och praktik. Stockholm. Coloroso, B. (2004). Mobbningens tre ansikten. Falun: Scandbook. Connell, R. (1995). Masculinities. Cambridge: Polity press. Cullberg, Weston, M. (2005). Ditt inre centrum Om självkänsla, självbild och konturen av ditt själv. Stockholm: Natur och Kultur. Gardner, H. (1994). De sju intelligenserna. Jönköping: Brain Books AB. Devault, A., Gaudet, J., Bolte, C., & St-Denis, M. (2005). A survey and description of projects that support and promote fathering in Canada: Still work to do to reach fathers in their real-life settings. Canadian Journal of community mental health, vol 24 No: 1. Dubowitz, H., Black, M.M., Cox, C. E., Kerr, M. A., Litrownik, A. J., Radhakrishna, A., English, D. J., Schneider, M. W., & Runyan, K. D. (2001). Father Involvement and Children s Functioning at Age 6 Years: A Multisite Study. Child Maltreat 2001; 6; 300. Eddy, J. M., Leve, L. D. Och Fagot, B. I. (2002). Coercive family processes: A replication and extension of Patterson s Coercion Model. Aggressive Behavior, 27: Ferrer-Wreder, L., Stattin, H., Cass Lorente, C., Tubman, J. G., & Adamson, L. (2005). Framgångsrika preventionsprogram för barn och unga, En forskningsöversikt. Stockholm: Gothia. Fägerskiöld, A. (2003). Expectations of the child health nurse in Sweden: two perspectives. Internationaol Nursing Review 50 (2), Fägerskiöld, A. (2006). Support of fathers of infants by the child health nurse. Scand J Caring Sci. 20 (1): Goleman, Daniel. (1996). Emotional intelligence. London: Bloomsbury. Goleman, D. (1995). Känslans intelligens- om att utveckla vår emotionella kapacitet för ett tryggare och mänskligare samhälle. Stockholm: Wahlström&Widestrand. Gottman, J., (1998). EQ för föräldrar. Stockholm: Natur & Kultur. Grandelius, B. (1998). Att sätta gränser:ett villkor för växande. Stockholm: Natur & kultur. Hassmén, P., Hassmén, N., Plate, J. (2003). Idrottspsykologi. Stockholm: Natur & kultur. Hammarberg, T. (2006). Mänskliga rättigheter: konventionen om barnets rättigheter. Stockholm: utrikesdepartementet. Hagström, C. (1999). Man blir pappa. Föräldraskap och maskulinitet i förändring. Falun: AiT. Höiby, H. (2004). Mobbning kan stoppas! Borås: Sjuhäradsbygdens Tryckeri AB. 4 Ledarutbildning ömsesidig respekt Ledarutbildning ömsesidig respekt 5
5 Jalmerts, L. (1984). Den svenske mannen. Stockholm: Ordfront. Juul, J. (1999) Här är jag vem är du? Om närvaro, respekt och gränser mellan vuxna och barn. Stockholm: Wahlström & Widstrand. Juul, J. (2003). Relationskompetens i pedagogernas värld. Runa. Kast, V. (2000). Vredens kraft hos mig själv och andra. Stockholm: Natur & Kultur. Karlsson, K. (2008). Anknytning, om att tolka samspelet mellan föräldrar och små barn. Stockholm: Gothia. Laible, D. J., & Carlo, G. (2004). The differential relations o maternal and parental suport and control to adolescent social competence, self-worth and sympathy. Journal of Adolescent Reaserach. 19; 759. Larsson, E. (2000). Mobbad? Det har vi inte märkt! Borås: Centraltryckeriet AB. McCauley, E. (1992). Understanding exercise and achievement behavior: A self-eficacy perspective. I Roberts, G. C. (red), Motivation in sport and exercise. Champaign, IL: Human Kinetics. Mathiasson, C. (1994). Praktisk gruppsykologi. Lund: Studentlitteratur. Nilsson, I., Wadeskog, A. (2008). Individen i centrum Det är bättre att stämma i bäcken än i ån. Tryck o Rit. Olweus, D. (1999). Mobbning bland barn och ungdomar. Stockholm: Rädda barnen. Olweus, D. (1973). Hackkycklingar och översittare: forskning om skolmobbning. Stockholm: Almqvist & Wiksell. Olweus, D. (1986). Mobbning, vad vi vet och vad vi kan göra. Stockholm: Liber. Pantley, E. (2007). Somna utan gråt: hjälp din bebis till trygg och god nattsömn. Stockholm: Prisma. Petersson, K., Petersson, C., & Håkansson, A. (2004). What is good parental education? Scand J Caring Sci 2004; 18 (1):82-9. Salovey, P., & Mayer, J. D. (1990). Emotional intelligence. Imagination, cognition and personality, 9 (3), Samhällsmedicin, Stockholms läns landsting och Statens folkhälso institut. Rasmussen F, Eriksson M, Bokedal C och Schäfer Elinder L. Fysisk aktivitet, matvanor, övervikt och självkänsla bland ungdomar. COMPASS en studie i sydvästra Storstockholm. Rapport. Stockholm: Samhällsmedicin. Stockholms läns landsting och Statens folkhälsoinstitut. (Rapport 2004:1.) Segal, J. (1999). Förbättra din emotionella intelligens. Stockholm: Forum. Strandell, A., Bardell carlberg, S. (2008). Sömn och dygnsrytm. Stockholm: Gothia. Söderström, M. (2007). Sömn sov bättre med kognitiv beteendeterapi. Köping: Ljungbergs sätteri. Thors, C. (2007). Utstött en bok om mobbning. Stockholm: Lärarförbundets förlag. Weinberg, R., Gould, D. (2003). Foundations of sport & exercise psychology. Stanningley: Human Kinetics Presentationsteknik/ Mobbning Forts. individuell retorik presentation (längre dag) Individuell förberedelse för en kort presentation Kaffe Hur skapas tillit Självkänsla Individuellt/Retorik/ och trovärdighet? Presentationsteknik Lunch Introduktion Emotionell coaching Kost Hur skapas Handledning bakgrund bemötande goda matvanor? Avslut av kurs Vetenskapsteorier/ Konceptets värdegrund Kaffe Gränssättning/ Sömn Metoder Förberedelser innan kurs/ Ömsesidig respekt och värderingar Implementering TIDER DAG 1 DAG 2 DAG 3 DAG 4 Schema 6 Ledarutbildning ömsesidig respekt
Ledarutbildning. steg 1: ömsesidig respekt
Ledarutbildning steg 1: ömsesidig respekt Ömsesidig Respekt en föräldrautbildning med ämnes områden inom gränssättning utifrån ömsesidig respekt, emotionellcoaching, självkänsla, mobbing, sömn och kost.
Läs merKURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(6) KURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Psychology, 1-30, 30 credits Kurskod: LPYA17 Fastställd av: VD 2007-06-26 Gäller fr.o.m.: HT 2012, rviderad 2010-06-01 Version: 2 Utbildningsnivå: Utbildningsområde:
Läs merTRÄNARSKAP II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SPECIFIC METHODOLOGY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS
Ladokkod TGTRÄ2 Fastställd 2007-12-12 1 (5) TRÄNARSKAP II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SPECIFIC METHODOLOGY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS Basdata Kursen är en obligatorisk kurs inom Tränarprogrammet vid Gymnastik-
Läs merKURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Psychology, 1-30, 30 credits Kurskod: LPYA17 Fastställd av: Utbildningsledare 2013-05-21 Reviderad av: Utbildningsledare 2014-05-20 Gäller fr.o.m.: HT
Läs merSocialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Socialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp Social Work MA, Youth, Identity, Social Problems and Possibilities for Change, 7,5 Credits
Läs merJÄMSTÄLLT FÖRÄLDRASKAP FÖR BARNETS BÄSTA. Alexandra Thorén Todoulos & Ida Ivarsson
JÄMSTÄLLT FÖRÄLDRASKAP FÖR BARNETS BÄSTA Alexandra Thorén Todoulos & Ida Ivarsson VARFÖR? Barnet har rätt till och mår bäst av en trygg och nära relation till båda sina föräldrar (SOU, 2005:73) Tidigt
Läs merReflektivitetens betydelse och stödjandet
Reflektivitetens betydelse och stödjandet av den i föräldragrupper Reflektiivisyyden merkitys ja tukeminen vanhempainryhmissä Neuvolapäivät 4.11.2010, Helsingfors Vad är reflektiv förmåga? Den mänskliga
Läs merInledning. ömsesidig respekt Inledning
Inledning läkaren och min man springer ut ur förlossningsrummet med vår son. Jag ligger kvar omtumlad efter vad jag upplevde som en tuff förlossning. Barnmorskan och ett par sköterskor tar hand om mig.
Läs merFÖRÄLDRASTÖD I GRUPP INOM PRIMÄRVÅRDEN FÖR BLIVANDE OCH NYBLIVNA FÖRÄLDRAR
1 FÖRÄLDRASTÖD I GRUPP INOM PRIMÄRVÅRDEN FÖR BLIVANDE OCH NYBLIVNA FÖRÄLDRAR KARIN FORSLUND FRYKEDAL HÖGSKOLAN VÄST LINKÖPINGS UNIVERSITET 2 FÖRÄLDRAGRUPPER 2009 Föräldrastöd - en vinst för alla - Nationell
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100 Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Psychology, 30 HE credits Fastställandedatum 2014-03-26 Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast 2016-06-29
Läs merSocialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Socialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp Social Work MA, Youth, Identity, Social Problems and Possibilities for Change, 7,5 Credits
Läs merKursplan. Institutionen för samällsvetenskap. Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01. Socialpsykologi, 21-40 poäng.
Kursplan Institutionen för samällsvetenskap Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Socialpsykologi, 21-40 poäng The Social Psychology Programme Socialpsykologi
Läs merFOLKHÄLSA III, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH III, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 CREDITS
1 (5) FOLKHÄLSA III, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH III, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 CREDITS Basdata Kursen ingår i ämnesstudier och är en obligatorisk kurs inom
Läs merHur främjar man motståndskraft och återhämtning hos ensamkommande flyktingbarn SOFI Norrköping 10-11 april 2014
Hur främjar man motståndskraft och återhämtning hos ensamkommande flyktingbarn SOFI Norrköping 10-11 april 2014 EKB Psykisk ohälsa Flera studier visar på samband mellan att vara flyktingbarn och psykisk
Läs merEtt nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar
Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar Kurs för förskollärare och BVC-sköterskor i Kungälv 2011-2012, 8 tillfällen. Kursbok: Ditt kompetenta barn av Jesper Juul. Med praktiska exempel från
Läs merFöräldrars /lltro /ll sin förmåga a7 påverka sina ungdomar (self- efficacy): Koppling /ll föräldrabeteenden och föräldra- barnrela/onen.
Föräldrars /lltro /ll sin förmåga a7 påverka sina ungdomar (self- efficacy): Koppling /ll föräldrabeteenden och föräldra- barnrela/onen Terese Glatz Presentation Vad är self- efficacy? - Teore/sk bakgrund
Läs merKursplan specialistkurs för psykologer: HÄLSOPSYKOLOGI
WiseMind AB www.wisemind.se Kursplan specialistkurs för psykologer: HÄLSOPSYKOLOGI Kurskod AKO310 1-3 mars, 27-28 april och 19 maj, 2017 Område: klinisk psykologi och pedagogisk psykologi. Inriktning:
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Kursens mål Efter avslutad kurs ska studenten: kunna redogöra för grundläggande kunskaper om människan ur olika psykologiska perspektiv kunna redogöra för psykologiska begrepp, teorier och problemställningar
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod PSK200. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Kursens mål Studenten skall efter avslutad kurs: visa fördjupade kunskaper inom några av psykologins områden såsom utvecklingspsykologi, hälsa och funktionsnedsättning visa fördjupad kunskap inom
Läs merPsykologi GR (A), Basblock, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Psykologi GR (A), Basblock, 30 hp Psychology Ba (A), Basic Course, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng PS063G
Läs merFöräldrastöd i grupp
Föräldrastöd i grupp Regeringens definition och målsättning av föräldrastöd 2018 Föräldraskapsstöd är insatser, aktiviteter och verksamheter riktade till föräldrar som stärker föräldraförmågan och relationen
Läs merKursplan specialistkurs för psykologer HÄLSOPSYKOLOGI
WiseMind AB Specialistkurser för psykologer www.wisemind.se Kursplan specialistkurs för psykologer HÄLSOPSYKOLOGI Stockholm 28/2-2/3, 12-13/4 och 25/5 2018 Kurskod: RA2310 Kursen är ackrediterad som 1
Läs merBöcker, e-böcker och föreläsningar. av John Steinberg Pedagogdoktorn som hittar styrkorna
Böcker, e-böcker och föreläsningar av John Steinberg Pedagogdoktorn som hittar styrkorna Böcker, e-böcker, pdf-böcker av John Steinberg finns hos de flesta e-bokhandlare, till exempel Adlibris, Bokus och
Läs merKURSPLAN. Delkurs 1. Hälsa och omvårdnad av barn och ungdom, 7,5 högskolepoäng Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
Sida1(5) KURSPLAN VÅ3050 Hälsa och omvårdnad av barn och ungdom, 15 högskolepoäng, avancerad nivå, Child Health Care, 15 Higher Education Credits *, Advanced Level Mål Kursens övergripande mål är att den
Läs merPDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits Avancerad nivå/second
Läs merBöcker, e-böcker och föreläsningar. av John Steinberg Pedagogdoktorn som hittar styrkorna
Böcker, e-böcker och föreläsningar av John Steinberg Pedagogdoktorn som hittar styrkorna Böcker, e-böcker, pdf-böcker av John Steinberg finns hos de flesta e-bokhandlare, till exempel Adlibris, Bokus och
Läs merOM3520, Hälsovård för barn, 7,5 högskolepoäng Children s Health Care, 7.5 higher education credits
SAHLGRENSKA AKADEMIN OM3520, Hälsovård för barn, 7,5 högskolepoäng Children s Health Care, 7.5 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merEffekter av anknytningsbaserade interventioner för yngre barn och deras omvårdnadspersoner
Effekter av anknytningsbaserade interventioner för yngre barn och deras omvårdnadspersoner Ann-Sofie Bergman, FD universitetslektor i socialt arbete & Elizabeth Hanson, professor i vårdvetenskap http://www.anhoriga.se/publicerat/rapporter-och-publikationer-barn-somanhoriga/kunskapsoversikter/
Läs merPsykologi GR (A), Introduktionsblock, 30 hp
1 (6) Kursplan för: Psykologi GR (A), Introduktionsblock, 30 hp Psychology BA (A), Introduction to Psychology, 30 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn)
Läs merBöcker, e-böcker och föreläsningar. av John Steinberg
Böcker, e-böcker och föreläsningar av John Steinberg Böcker, e-böcker, pdf-böcker av John Steinberg finns hos de flesta e-bokhandlare, till exempel Adlibris, Bokus och Bokon uppdelade på följande sätt:
Läs merKURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(7) KURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Psychology, 1-30, 30 credits Kurskod: LPYA17 Fastställd av: Utbildningsledare 2013-05-21 Reviderad av: Utbildningsledare 2015-08-04 Gäller fr.o.m.: Hösten
Läs merEn frisk skolstart - föräldrastöd för bra mat- och rörelsevanor
En frisk skolstart - föräldrastöd för bra mat- och rörelsevanor Mat och cancer 25 januari 2017 Liselotte Schäfer Elinder, docent Centrum för epidemiologi och samhällsmedicin, SLL Institutionen för folkhälsovetenskap,
Läs merSammanfattning av studenternas kursvärdering av kursen Ledarskap och lärande Au 2, Campus vt 06, period 4
Institutionen för Pedagogik, didaktik och psykologi Margareta Severfeldt och Annika Elm Bil 42:10 Kursansvariga för Au2 vt 06 Sammanfattning av studenternas kursvärdering av kursen Ledarskap och lärande
Läs merInbjudan till kurs om gruppdynamik och grupprocesser
Enheten för Samordning och Utveckling av Gruppbehandling Inbjudan till kurs om gruppdynamik och grupprocesser Inbjudan riktar sig i första hand till medarbetare inom Psykiatri Södra Stockholm men vi välkomnar
Läs merPsykologi GR (A), Basblock för Personal- och arbetslivsprogrammet, 30 hp
1 (6) Kursplan för: Psykologi GR (A), Basblock för Personal- och arbetslivsprogrammet, 30 hp Psychology Ba (A), Basic Course Human resource management, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merInstitutionen för hälsovetenskap Kurskod BUC901. Barns- och ungdomars hälsa och ohälsa, 15 högskolepoäng
KURSPLAN Kursens mål Efter genomgången kurs skall studenten självständigt kunna: Kunskap och förståelse redogöra för vetenskaplig grund för barns- och ungdomars utveckling och hälsa identifiera och analysera
Läs merUse it or lose it - Barnhälsovårdens ansvar för barns hjärnor som framtidsinvestering. Anna Sarkadi
Use it or lose it - Barnhälsovårdens ansvar för barns hjärnor som framtidsinvestering Anna Sarkadi BRAINS Barnhälsovårdens uppdrag: att skapa optimala förutsättningar för BRAINS, Better Relations And Interconnected
Läs merBeteenderelaterade interventioner vid ADHD: en meta-analys av RCT med olika utfallsmått
Beteenderelaterade interventioner vid ADHD: en meta-analys av RCT med olika utfallsmått Författare: Daley, van der Oord, Ferrin, Danckaerts, Doepfner, Cortese, Sonuga-Barke Ur Journal of American Academy
Läs merKursplan. Beslutsdatum 2001-09-11 2002-02-19 Kursens benämning Vårdvetenskap/Omvårdnad - hälsa. Caring Science with focus on Nursing - health
Kursplan Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete Kurskod VRA422 Dnr 196/1-510 23/2-510 Beslutsdatum 1-09-11 2-02-19 Kursens benämning Vårdvetenskap/Omvårdnad - hälsa Engelsk benämning Ämne Caring
Läs merTHE HUMAN ELEMENT (THE) DELTAGARNYTTA
THE HUMAN ELEMENT (THE) Programmet The Human Element tar fasta på utvecklingskraften inom människor. En ökad självkänsla leder till en ökad förmåga att använda sig själv i samspelet med andra vilket i
Läs merPDA506, Metod och metodologi, fördjupningskurs, 7,5 högskolepoäng Method and Methodology, advanced course, 7.5 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDA506, Metod och metodologi, fördjupningskurs, 7,5 högskolepoäng Method and Methodology, advanced course, 7.5 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle
Läs merUtveckla ditt ledarskap som chef. Branschanpassat ledarskapsprogram i samarbete med IHM Business School
Utveckla ditt ledarskap som chef Branschanpassat ledarskapsprogram i samarbete med IHM Business School Lär dig leda ditt företag till tillväxt Du som är eller ska bli ledare i ett företag som är medlem
Läs merEn förskola på vetenskaplig grund Systetematiskt kvalitetsarbete i förskolan
En förskola på vetenskaplig grund Systetematiskt kvalitetsarbete i förskolan Karin Renblad, Docent i ped./kvalitetsamordnare Habo kommun Jane Brodin, Professor i ped. Högskolan för Lärande och Kommunikation
Läs merDiplomerad Behandlingsassistentutbildning
Diplomerad Behandlingsassistentutbildning UngArt Ht 2018-Vt-2019 Kursledare: Annicka Lang Leg Psykolog Upplägget. Idag 1. Introduktion Presentation av upplägget Behandling versus Omsorg Teorier - Vår teoretiska
Läs merIdrott B, Idrottspsykologi och coaching, 30 högskolepoäng Sport Science, Sport Psychology and Coaching, Intermediate Course, 30 Credits
1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Vårterminen 2016 Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Idrott B, Idrottspsykologi och coaching, 30 högskolepoäng
Läs mer2013-04-02 MÄNSKLIGA RELATIONERS ROLL I DET FÖREBYGGANDE ARBETET MÄNSKLIGA RELATIONER. Ghita Bodman
MÄNSKLIGA RELATIONERS ROLL I DET FÖREBYGGANDE ARBETET 1 MÄNSKLIGA RELATIONER 2 1 MÄNSKLIGA RELATIONERS ROLL I DET FÖREBYGGANDE ARBETET... FÖR ATT JAG..., SKA MÅ BRA... 3 SALUTOGENES Främjande av hälsa
Läs merUtveckla ditt ledarskap som chef. Branschanpassat ledarskapsprogram i samarbete med IHM Business School
Utveckla ditt ledarskap som chef Branschanpassat ledarskapsprogram i samarbete med IHM Business School Dags att anmäla sig till EIO Ledarskapsprogram I januari drar en ny omgång av EIOs ledarskapsprogram
Läs merPC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng Child and Adolescent Psychology 2, Intermediate level, 30 higher education credits Grundnivå (First Cycle) 1.
Läs merFöräldrastöd. Enköpings kommun
Föräldrastöd Enköpings kommun Beskrivning föräldrastödsprogram 1-3 år Program Att vara småbarnsförälder är inte alltid lätt! Barn är olika till sin läggning redan från tidig ålder. En del är följsamma,
Läs merAnvisningar för kursen Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp. Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2016 PTU14
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet Anvisningar för kursen Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen
Läs merFörskolebarn och hållbarhetens Vad och Hur
Förskolebarn och hållbarhetens Vad och Hur Eva Ärlemalm-Hagsér Förskollärare, doktorand vid Göteborgs universitet samt universitetsadjunkt Mälardalens högskola Innehåll Förskolans roll för en hållbar nutid
Läs merKursplan. Mål 1(7) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper
1(7) Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Idrott och hälsa IIIb, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng Physical Education and Health IIIb, with a Specialisation in Upper Secondary School,
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG262, Specialpedagogik och funktionsnedsättningar inom autismspektrat, 15,0 högskolepoäng Special Needs Education and Disabilities in the Spectrum of Autism,
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PX1101 Organisationspsykologi, 30 högskolepoäng Organizational Psychology, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Psykologiska institutionen 2015-09-23
Läs merKursplan. Psykiatri och psykiatrisk omvårdnad, 7,5 högskolepoäng
Sida 1 av 5 Kursplan Röda korsets högskola Dnr 42/2012 Teknikringen 1 Datum 20012 08-06 Box 55676 102 15 Stockholm Telefon: 08-587 516 00 Fax: 08-587 51690 www.rkh.se Psykiatri och psykiatrisk omvårdnad,
Läs merAnvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP)
Kurs 12 Personlighetspsykologi PSPR12, VT19 Kursansvarig: Stephan Hau, Lillian Döllinger Anvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP) Kursplanen Kursen behandlar ett urval av personlighetspsykologiska
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PC1250 Barn- och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng Child and Adolescent Psychology 2, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Läs mervarför, när och vad? Beteendeinterventioner för barn med autism Lars Klintwall leg psykolog, PhD, lektor Stockholms Universitet & Inside Team
Beteendeinterventioner för barn med autism varför, när och vad? 30 min (inkl frågor) Lars Klintwall leg psykolog, PhD, lektor Stockholms Universitet & Inside Team Agenda VARFÖR? Väl beforskade principer
Läs merVad kan döva små spädbarn och deras föräldrar lära oss?
Vad kan döva små spädbarn och deras föräldrar lära oss? Carin Roos Docent vid Institutionen för pedagogiska studier Karlstads Universitet Carin.Roos@kau.se Tre delar 1. Grunden för språklärande 2. Grunden
Läs merCoaching Stresshantering Presentationsteknik. Vidareutbildningar för Personliga tränare och Massageterapeuter
Coaching Stresshantering Vidareutbildningar för Personliga tränare och Massageterapeuter 2015 Bergqvist Massage & Friskvårdsutbildningar Ett familjeföretag som erbjudit utbildningar inom massage och friskvård
Läs merFöräldrastöd inom barnhälsovården individuellt och i grupp. ICDP International Child Development Programmes Vägledande Samspel
Föräldrastöd inom barnhälsovården individuellt och i grupp ICDP International Child Development Programmes Vägledande Samspel Professor Henning Rye och Karsten Hundeide 1 Fysisk Psykisk Social Emotionell
Läs merStöd för barn och familjen
Stöd för barn och familjen Kuling.nu Beardslees familjeintervention Gruppverksamhet Barnombud Samverkan Ensamhet Min mamma är psykiskt sjuk, ingen av mina kompisar vet om det de märker väl att min familj
Läs merHälsa, lärande och trygghet Health, Learning and Confidence
Kursplan Uttagen: 2008-12-16 Inrättad: 2006-09-13 Hälsa, lärande och trygghet Health, Learning and Confidence Högskolepoäng: 15.0 Kurskod: 6PE020 Ansvarig enhet: Pedagogiska inst SCB-ämne: Pedagogik Huvudområde:
Läs merPsykologi PC1112, Arbets- och organisationspsykologi 1, 30 högskolepoäng Occupational and Organizational Psychology 1, 30 higher education credits
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Psykologiska institutionen KURSPLAN PC1112 Psykologi PC1112, Arbets- och organisationspsykologi 1, 30 högskolepoäng Occupational and Organizational
Läs merConsultus Management Institute
Ta ledarskapet till nästa nivå Genom programmet vill vi att erbjuda möjlighet till nya perspektiv, bidra till affärskritisk kompetens samt ytterligare stärka dig i din professionella roll som ledare. Vi
Läs merKURSPLAN. tillämpa och reflektera utifrån hälsopedagogik, analysera och reflektera kring det professionella samtalet.
Sida 1(6) KURSPLAN VÅ3052 Folkhälsa och folkhälsoarbete, 15 högskolepoäng, avancerad nivå, Public Health and Public Health Care, 15 Higher Education Credits *, Advanced Level Mål Delkurs 1: Distriktssköterskans
Läs merSvenske erfaringer med forebyggelse af negativ social arv
Svenske erfaringer med forebyggelse af negativ social arv 2004-04-15 Sven Bremberg Statens folkhälsoinstitut, Stockholm och Karolinska Institutet Swedish studies of social health inequalities Health outcome
Läs merTHE. The Human Element. Deltagarnytta. Eftersom organisationer består av människor
THE The Human Element Du får en veckas upplevelser som vill utmana dig att ifrågasätta invanda tankesätt och se ärligt på dig själv och din påverkan på andra. Vi börjar med att fokusera på oss som individer
Läs merLedarskap 2013-04-28 1. Vad är viktigt i ditt ledarskap?
Ledarskap 2013-04-28 1 LEDARSKAP Vad är viktigt i ditt ledarskap? 1 LEDARSKAPETS ABC Ledarskapets A ditt förhållningssätt Ledarskapets B din etik och moral Ledarskapets C din träningsplanering LEDARSKAPETS
Läs merIDG120 IDROTTSVETENSKAP SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG Sport Science Sport Management I, 30 higher education credits
Utbildningsvetenskapliga fakulteten IDG120 IDROTTSVETENSKAP SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG Sport Science Sport Management I, 30 higher education credits Grundnivå First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merForskarutbildningen i Beteendevetenskapliga
Umeå universitet Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap KURSPLAN Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga mätningar Baskurs: 37,5 hp Moment 1: Introduktion till beteendevetenskapliga mätningar,
Läs mer10 november 13 januari 2011
STOCKHOLMS UNIVERSITET Masterprogrammet Psykologiska institutionen Höstterminen 2010 Delkurs 7,5hp Anvisningar till kursen (smärre ändringar kan ske) Interpersonella processer ur ett anknytningsperspektiv
Läs merIdrott B, Idrottspsykologi och coaching, 30 högskolepoäng Sport Science, Sport Psychology and Coaching, Intermediate Course, 30 Credits
1(5) Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Idrott B, Idrottspsykologi och coaching, 30 högskolepoäng Sport Science, Sport Psychology and Coaching, Intermediate Course, 30 Kurskod: ID1415 Utbildningsområde:
Läs merImplementering av nya metoder/arbetssätt i en välfärdsorganisation
Implementering av nya metoder/arbetssätt i en välfärdsorganisation -med standardiserade bedömningsinstrument som exempel Karin Alexanderson Fil.dr i socialt arbete alarnas forskningsråd Evidensbaserat
Läs merBeteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences
Kursplan Arbetskopia Uttagen: 2009-09-15 Inrättad: 2008-12-12 Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences Högskolepoäng: 30.0 Kurskod: 2ÖÄ006 Ansvarig enhet: Pedagogiska inst SCB-ämne: Pedagogik
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG262, Specialpedagogik och funktionsnedsättningar inom autismspektrat, 15,0 högskolepoäng Special Needs Education and Disabilities in the Spectrum of Autism,
Läs merProjektet 2014 från ax till limpa!
Projektet 2014 från ax till limpa! Syfte: Att dela med oss av våra erfarenheter och beskriva vårt förhållningssätt i mötet med barn med så kallade problemskapande och annorlunda beteenden för att skapa
Läs merHär hittar du en del av de böcker och tidskrifter som refereras till i manualens texter.
VILL DU LÄSA MER? Här hittar du en del av de böcker och tidskrifter som refereras till i manualens texter. Folkhälsan Janlert U. Folhälsovetenskapligt lexikon. Natur och kultur, Stockholm, 2000. Svenska
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1112 Socialpsykologi: Introduktion till studier av samhället och sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies of society
Läs merMindmatter AB Surbrunnsgatan 6 411 19 Göteborg Tel. 031-711 52 10 www.mindmatter.se. KBT Vidare. Kursbeskrivning
Mindmatter AB Surbrunnsgatan 6 11 19 Göteborg Tel. 01-711 52 10 www.mindmatter.se KBT Vidare Kursbeskrivning INNEHÅLL Kursbeskrivning Teori Praktisk tillämpning av teori Struktur Lärare Examination Omfattning
Läs merKursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds Universitet. Kursen omfattar andra terminen av sammanlagt tre.
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄKPN02, Ämnesläraren som reflekterande praktiker, 30 högskolepoäng The Subject Teacher as a Reflective Practitioner, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande
Läs merSalutogent tänkande. Att jobba med det friska hos barn och ungdomar. BRIS och Stiftelsen Allmänna Barnhuset. www.salutogenes.com
Salutogent tänkande Att jobba med det friska hos barn och ungdomar BRIS och Stiftelsen Allmänna Barnhuset Salutogenes Utveckling mot hälsa Stress- sårbarhetsmodellen STRESS Hög - Livshändelser ohälsa
Läs merPC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning. i kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar 45 högskolepoäng,
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar, 45 högskolepoäng Cognitive behaviour therapy with children
Läs merStegen in i arbetslivet Processtöd - SIA-modellens metod
Stegen in i arbetslivet M Processtöd - SIA-modellens metod Ann-Christine Gullacksen Docent i socialt arbete Hälsa och Samhälle Malmö högskola december 2012 Förloppets faser i SIA-modellen Fas 1 Fas 2 Fas
Läs merRehabiliteringsvetenskap GR (A), Rehabiliteringsvetenskap A, 30 hp
1 (6) Kursplan för: Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Rehabiliteringsvetenskap A, 30 hp Rehabilitation Science BA (A), Rehabilitation Science A, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merrééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2015 Stockholm
rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2015 Stockholm Samtal med barn och ungdomar, 7,5 högskolepoäng Inledning Vad är
Läs merHÖGSKOLAN DALARNA
HÖGSKOLAN DALARNA 2017-03-02 Handledarutbildning läslyftet 25 april 2019 Handledarrollen och Kollegialt lärande Désirée von Ahlefeld Nisser 2019-04-25 2 Punkter för dagens föreläsning Syfte Tillbakablick:
Läs merFörebyggandets konst - Föräldraskapsstöd, 7,5 högskolepoäng The art of Prevention - Parental Support, 7.5 Credits
1(5) Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Förebyggandets konst - Föräldraskapsstöd, 7,5 högskolepoäng The art of Prevention - Parental Support, 7.5 Credits Kurskod: FH001U Utbildningsområde: Vårdområdet
Läs merKursplan Karriärutvecklingsprogram för unga forskningsledare
Anbudsförfrågan KFL Dnr: za14.0072 Kursplan Karriärutvecklingsprogram för unga forskningsledare Vision Programmet Karriärutvecklingsprogram för unga forskningsledare är en strategisk satsning för att:
Läs merThe Salut Programme. A Child-Health-Promoting Intervention Programme in Västerbotten. Eva Eurenius, PhD, PT
The Salut Programme A Child-Health-Promoting Intervention Programme in Västerbotten Eva Eurenius, PhD, PT Hälsoutvecklare/Health Promotion Officer, Project Assistant Verksamhetsutvecklingsstaben/ Strategic
Läs merIdrott A, inriktning Management in Sport and Recreation, 30 högskolepoäng Sport Science, Management in Sport and Recreation, Basic Course, 30 Credits
1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Idrott A, inriktning Management in Sport and Recreation, 30 högskolepoäng Sport Science, Management
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PC2211 KBT för psykologer inom barn- och ungdomshabiltering, 30 högskolepoäng CBT for psychologists in habilitation of children and adolescents, 30 higher education credits Fastställande
Läs merKurskod SPA 513 Dnr 2001:17 Beslutsdatum 2001-03-22. Socialpsykologi och mellanmänskliga relationer. Social Psychology and Interpersonal Relations
Kursplan Kurskod SPA 513 Dnr 2001:17 Beslutsdatum 2001-03-22 Engelsk benämning Ämne Social Psychology and Interpersonal Relations Socialpsykologi 10 Nivå 1-10 Kursplanen gäller från 2001-07-01 Inplacering
Läs merInterkulturell och Internationell Socionomutbildning, 210 hp
1 (6) Utbildningsplan för: Interkulturell och Internationell Socionomutbildning, 210 hp Intercultural and International Social Work Education - Bachelor of Science programme Allmänna data om programmet
Läs merLÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN SPP200, Specialpedagogik - samverkan och individers utveckling, 15,0 högskolepoäng Special Needs Education: Co-operation and Individual Development, 15.0 higher education credits
Läs merSTÖDGRUPPER I DANDERYDS KOMMUN. Paraplyet
STÖDGRUPPER I DANDERYDS KOMMUN Paraplyet Innehållsförteckning 1. Aladdin 2. Barnkraft 3. Skilda Världar 4. Komet 5. Anhörigstödet 6. Gapet 7. Öppenvårdsgrupper 8. Egna anteckningar 9. Kontaktuppgifter
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1112 Socialpsykologi: Introduktion till studier av samhället och sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies of society
Läs merVad händer när barn får bestämma mål för intervention? Kristina Vroland Nordstrand CPUP-dagarna Stockholm 2015
Vad händer när barn får bestämma mål för intervention? Kristina Vroland Nordstrand CPUP-dagarna Stockholm 2015 Dagliga aktiviteter är centrala i alla barns liv Målinriktad träning Novak et al. 2013 Målinriktad
Läs merFOLKHÄLSA II, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH SCIENCE II, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS
Senast rev. 2011-12-14 1 (6) FOLKHÄLSA II, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH SCIENCE II, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS Basdata Kursen är en inriktningskurs
Läs merMedan ni väntar. Diskutera med din närmaste granne Ta reda på vem han/hon är Och varför grannen är här, och vad vill han/hon ha ut av föreläsningen?
Medan ni väntar Diskutera med din närmaste granne Ta reda på vem han/hon är Och varför grannen är här, och vad vill han/hon ha ut av föreläsningen? Mötet med ungdomar i din medicinska vardag Margrethe
Läs mer