Kvartalsrapport Mätdata: Vårdnadshavarkonton i Rexnet. Utbildningsförvaltningen. Nya mätdata presenteras i kvartal 4
|
|
- Per Pålsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Utbildningsförvaltningen Kvartalsrapport Mätdata: Vårdnadshavarkonton i Renet presenteras i kvartal 4 Andel elever med vårdnadshavarkonton i Renet mars % 20% 10% 0% Skogs/Björkv Åkerbo Slotts Viktoria Södra Köping Grundskola F-klass Förskola Det är av flera skäl viktigt att få in så många föräldrar som möjligt i vår lärplattform Renet. Kommunikationen mellan hem och förskola/skola underlättas, utvecklingssamtalen får en högre kvalitet om föräldrarna i förväg gått in och läst och kommenterat, behovet av pappersutskrifter minskar, enkätarbetet underlättas m m. I ovanstående diagram framgår hur stor andel av våra elever som för närvarande har vhv-konton kopplade till sig i Renet. (Om en elev har mer än ett föräldrakonto så framgår det inte i sammanställningen.) Vhv-konton per enhet Dubbelklicka här för att se hur kontona fördelar sig på klass-/ barngruppsnivå. Vi vet att andelen hushåll med internetuppkopplade datorer i Sverige numera överstiger 90 %, därför bör vi kunna nå betydligt högre än de 50 % med föräldrakonton som vi för närvarande når upp till om man ser till våra skolor och förskolor som helhet. I Ecelarket kan man se att det ännu inte finns någon klass eller barngrupp där alla barn har föräldrakonton kopplade till sig. Men några har kommit väldigt nära. Högst kommer 2 B på Viktoria (mentor Karina Kudo) med 90 %, klass 4 på Köping 87 %, 9A på Åkerbo 86 % och 9A på Slotts 83 %. Adam Bäckman, som har klass 4 på Köping, berättar att han sitter tillsammans med elev och föräldrar vid en dator under utvecklingssamtalet och att han då låter de som vill göra ansökan om konto vid just det tillfället. Vi kan också notera att andelen elever med föräldrakonton är högst i grundskolan 1-9 och i särklass lägst i våra förskoleklasser. En titt i dokumentationen visar också att lärarna i våra F-klasser som regel inte skriver IUP i Renet, trots att där finns en speciell mall kopplad just för förskoleklassen. Den enda klass med full dokumentation i Renet är F-klassen på Åkerbo. I Runsten har två dokument av fyra möjliga skrivits, medan det är tomt i övriga förskoleklasser. En anledning till att vi inte har fler föräldrar i Renet kan vara att det fortfarande finns alltför lite information att hämta i lärplattformen som ännu inte används fullt ut. Fortfarande används traditionella informationskanaler i stället för Renet.
2 De åtgärder som rektorerna redovisar handlar om att informera om Renet på föräldramöten, att låta föräldrarna logga in i Renet vid utvecklingssamtalet, att erbjuda hjälp med dator. Renet måste användas som den huvudsakliga informationskanalen mellan skola och hem genom att fler av Renets funktioner utnyttjas. Utbildningsförvaltningen menar att rektor måste mobilisera all personal i detta arbete, dvs mentorer, arbetslag, arbetslagsledare. Ny mätningen av antal föräldrakonton presenteras i fjärde kvartalet Mätdata: Psykosocial arbetsmiljöenkät 100% 90% 80% Svarsfrekvens psykosocial enkät 2010 Åkerbo Köping Viktoria Skogsbrynet Slottsskolan Södra omr Totalt presenteras i kvartal 2 år 2011 Kommentar: Enkäten var aktiv under veckorna 6 och 7 och under den perioden gick två påminnelser ut till dem som ännu inte svarat på frågorna. Rektorerna var ombedda att i görligaste mån låta personalen besvara enkäten under arbetstid. Trots detta blev svarsfrekvensen inte högre än 67 % i hela förvaltningen och den borde ha legat betydligt högre. I vissa svarsgrupper var det färre än fem svarande och då publicerar vi, av integritetsskäl, inte resultaten specifikt för dessa grupper utan de slås ihop med andra. Detta innebär att det blir svårare att tolka resultat och att sätta in lämpliga åtgärder. Några kommentarer till resultatet på förvaltningsnivå Ovanstående diagram har ni tidigare fått ta del av och vi konstaterade då att andelen svarande var ganska låg, 67 %. Och när vi jämför med resultaten från samma enkät 2009 kan vi se att antalet svarande dessutom minskat på alla enheter utom på Viktoriaskolan, där det är oförändrat. Förra året svarade totalt 205 personer på enkäten, i år 183. I era rapporter kan ni se hur det står till på era enheter och arbetslag. Här har vi försökt att sammanfatta och kommentera resultatet på kommunnivå. Vi har även gjort vissa jämförelser med den undersökning som genomfördes Ni har i era rapporter sett vilka fritetkommentarer som personalen lämnat. Vi hade den här gången tre olika fritetfrågor ( Nämn något du skulle vilja ändra på, Nämn något du är nöjd med samt Övriga kommentarer ). Av det 80-tal kommentarer som lämnades på frågan om vad man skulle vilja ändra på handlade nästan hälften om tid, eller snarare om bristen på densamma. Man beskriver oftast att man inte har tillräckligt med tid för att vara med barnen på grund av andra arbetsuppgifter som ska genomföras. I övrigt lämnar man negativa kommentarer om arbetets organisation, om resurstilldelning, om ledningen, om lokaler och mycket annat. Drygt 80 personer valde att svara på frågan om vad man är nöjda med i verksamheten, och av dessa svarade en klar majoritet att det är arbetskamraterna som man är mest nöjda med. Andra återkommande positiva svar handlade om arbetet med barnen, om ledningen och om den frihet som finns i jobbet. Vi konstaterar att personalen i vår organisation trivs bra. Medelvärdet på den frågan är 5,16 av 6 möjliga och det var i stort sett likadant förra året. Ingen har valt att svara Nej, inte alls på frågan om trivsel och 46 % svarar Ja, absolut. Mycket högt medelvärde får också frågorna om stöd på arbetsplatsen samt om arbetsgemenskap och samarbete. Lägst medelvärde (3,38 av 6) ges frågan om huruvida man har tillräckligt med tid för att hinna med sina arbetsuppgifter. Många känner också oro för att arbetssituationen ska förändras på grund av uppsägning, omorganisation, neddragning eller nedläggning. Där svarar 21 % att de absolut känner oro. Överlag kan man säga att resultaten från 2009 stämmer mycket väl överens med resultaten från 2010.
3 Medelvärdena varierar inte mer än högst ett par tiondelar mellan åren. Länk till enkätresultatet på förvaltningsnivå I rapporten för kvartal 2 vill vi att ni redovisar vilka slutsatser ni dragit av resultaten på era enheter och vilka åtgärder ni planerar att genomföra, när det ska ske och vem som är ansvarig. Vårt sätt att mäta är inte individbaserat utan organisationsbaserat eftersom frågorna besvaras anonymt. Undersökningen är att betrakta som en organisatorisk temperaturmätning. I små svarsgrupper kan anonymiteten upplevas som otillräcklig. Detta kan vara en förklaring till att svarsfrekvensen är förhållandevis låg. Utbildningsförvaltningen förändrar nu svarsgrupperna enligt följande i syfte att säkerställa anonymiteten för att öka svarsfrekvensen: Runstens, Rälla och Gärdslösa skolor/fritids utgör en gemensam svarsgrupp Runsten, Rälla och Gärdslösa förskolor utgör en gemensam svarsgrupp Skogsbrynet, Hasselbacken och Björkviken utgör en gemensam svarsgrupp Köpings skola/särskola/fritids och Nya Borgskolan utgör en gemensam svarsgrupp Viktoriaskolan/fritids utgör en gemensam svarsgrupp Slottsskolan utgör en gemensam svarsgrupp Åkerboskolan/fritids utgör en gemensam svarsgrupp Gläntan, Sandhorvan och Solvändans förskolor utgör en gemensam svarsgrupp Elevhälsan och förvaltning/skolledning utgör en gemensam svarsgrupp sker i andra kvartalet Mätdata: Fysisk arbetsmiljökontroll presenteras i kvartal 2 år 2011 Enligt årshjulet för systematiskt arbetsmiljöarbete skall kartläggning av den fysiska arbetsmiljön genomföras under första kvartalet. Länk till personalhandboken Klicka först på sedan på Klicka därefter på Kartläggning för att hämta en checklista och på Riskbedömning för att hämta ett protokoll. Detta protokoll ska bifogas kvartalsrapporten. Den fysiska arbetsmiljön är mycket varierande på våra enheter. Det är glädjande att Slottsskoleprojektet nu är påbörjat men vi ser stora fortsatta behov av upprustning på många enheter, eempelvis Runsten, Gärdslösa och Åkerbo. Ett problem som arbetsmiljöansvariga rektorer står inför är att de ofta får besked om att medel saknas när de anmäler protokollförda brister till ansvariga för fastighetsunderhållet. Utbildningsförvaltningen fortsätter verka för en fortsatt upprustning av våra enheter samt för att vi får bättre fungerande system för att rätta till protokollförda brister i den fysiska arbetsmiljön. sker i andra kvartalet 2011.
4 Mätdata: Faktisk tid i barnomsorgen presenteras i kvartal 4 Faktisk tid förskolan 2009/10 100% 90% 80% 30% 20% 10% 0% vt 09 ht 09 vt 10 Björkviken Rälla förskola Gärdslösa förskola Näktergalen Solvändan Gläntan Sandhorvan Skogsbrynet Hasselbacken Medelvärdet för de tre terminerna är vt-09 81%, ht-09 88% och vt-10 82% Faktisk tid fritidshemmen 2009/10 100% 90% 80% 30% 20% 10% 0% vt 09 ht 09 vt 10 Fritids Solgläntan Runsten Dagbarnvårdare Fritids Kattfoten Fritids Gärdet Sandhorvan fritids Fritids Köpings skola Fritids Viktoriaskolan Eken fritids, Åkerbo Medelvärdet för de tre terminerna är vt-09 73%, ht-09 62% och vt-10 63% Vi kan konstatera att medelvärdet för barnomsorgen varierar mellan 81 och 88 procent och för fritidshemmen mellan 62 och 73 procent under de genomförda mätperioderna. Siffrorna beskriver inte det totala kapacitetsutnyttjandet utan visar bara på skillnaden mellan den tid föräldrarna bokat och den tid barnen verkligen tillbringar i verksamheten. Bokar föräldrar mer tid än man behöver på grund av att vi inte längre har differentierade taor? Är verksamheten på fritidshemmen tillräckligt attraktiv för de äldre barnen? Hur använder vi tiden som blir över på bästa sätt? Utbildningsförvaltningen planerar att initiera en diskussion i organisationen om ovanstående.
5 Utbildningsförvaltningen fortsätter att mäta beläggningen på förskolor och fritidshem för att säkerställa den statistiska säkerheten i materialet. Mätdata: Budgetuppföljning Budgetuppföljningen sker denna gång för juni månad. Vi lägger alltså inget dokument här utan ni inväntar uppföljningen för juni och behandlar den utifrån analys, åtgärder och uppföljning. Rektorerna beskriver olika orsaker till avvikelser i budget, eempelvis vikariekostnader eller ökat stöd till elever. Utbildningsförvaltningens budgetuppföljning pekar på ett överskott på årsbasis beroende på ökade intäkter och lägre kostnader för skolskjutsar än budgeterat. Utbildningsförvaltningen analyserar utvecklingen på intäktssidan inom barnomsorgen. i del- och årsbokslut. Mätdata: Dokument på hemsidan presenteras i kvartal 3 Dokument på hemsidan 16 april 2010 arbplan likab.plan Björkviken 2010 Gläntan 2009 Gärdslösa förskola Hasselbacken Näktergalen Rälla förskola Sandhorvan 2009 Skogsbrynet 2010 Solvändan 2009 Gärdslösa skola 2009 Köpings skola 2009 även arbplan fritids 2008 Runstens skola 2009 Rälla skola 2009 Slottsskolan Viktoriaskolan 2009 även arbplan fritids 2009 Åkerboskolan 2009 Kommentar: När vi förra året stängde skolornas egen webbplats bestämdes att åtminstone arbetsplaner och likabehandlingsplaner ska publiceras på kommunens hemsida, under respektive skola och förskola. Det finns brister i antal dokument och i aktualitet mellan områdena. Utbildningsförvaltningen uppmanar rektorerna att se över hemsidorna.
6 sker i tredje kvartalet Mätdata: IUP i förskola och f-klass presenteras i kvartal 3 IUP i förskola och förskoleklass, avläst 21/ Antal barn Antal IUP Björkviken Gläntan 13 0 Gärdslösa Fsk Beckasinen har inga IUP Gärdslösa F-klass 7 0 Hasselbacken Köping F-klass 13 1 Näktergalen Runsten F-klass 4 0 Rälla Fsk 34 6 Tallen har en IUP Rälla F-klass 8 0 Sandhorvan Skogsbrynet Solvändan Ekorren har två IUP Viktoria F Diamanten 15 2 Viktoria F Pärlan 18 3 Åkerboskolan F-klass Kommentar: Eftersom utvärderingen av IUP-mallen i förskola och förskoleklass visade att många fortfarande inte skriver IUP i Renet bestämde vi att göra en kontroll över skrivfrekvensen. Ni har som rektorer möjlighet att själva gå in och titta hur det ser ut mer i detalj på era enheter. Som ni ser är det bara i ett fåtal grupper som dokumentationen görs fullt ut i lärplattformen. En del av de skrivna dokumenten är daterade ht 2009, andra vt Visserligen är inte IUP i förskola och förskoleklass obligatorisk, men vi har valt att dokumentera verksamhetens resultat på detta sätt i Renet. Vi konstaterar att många enheter gör detta, men för några återstår att utveckla detta arbete. Utbildningsförvaltningen avser att genomföra utbildning i handhavande av Renet för de som känner sig osäkra. Förvaltningen avser också att årligen se över de mallar som bildar underlag för dokumentationen så att de överensstämmer med gällande riktlinjer. sker i tredje kvartalet Mätdata: Simkunnighet åk 4, 5, 8, 9 På ledningsgruppens möte 29 april togs kraven på simkunnighet upp. De mål vi ska uppfylla på området beskrivs i en bilaga till mötesprotokollet. I kvartalsrapport 2 vill vi att ni redovisar simkunnigheten för årskurserna 4, 5, 8 och 9. Fyll i tabellen och fundera över analys och åtgärder. i kvartal 2 år 2011 Klass Antal elever Når ej målen
7 Varje rektorsområde redovisar simkunnigheten och det rör sig om enstaka elever på respektive enhet som inte ännu uppfyller kraven. Rektorerna har redovisat ett antal åtgärder för att förbättra simkunnigheten. sker i andra kvartalet av beslutade åtgärder i kvartal 1. Utbildningsförvaltningen har påbörjat en fördjupad analys av resultaten med avseende på trogenhet av påbörjat program och betyg på grundskolan i förhållande till gymnasiebetygen. en handlar om att göra en jämförelse med våra grannkommuners resultat.
Kvartalsrapport 2, 2011. NKI föräldrar och elever. A. Uppföljning av nationella mål. Utbildningsförvaltningen
Utbildningsförvaltningen Kvartalsrapport 2, 2011 A. av nationella mål NKI föräldrar och elever För andra gången har vi í våra elev- och föräldraenkäter haft med tre s k NKI-frågor. NKI står för Nöjd kund-index
Läs merDigital IUP med Skriftliga omdömen. Guide för Vh
Digital IUP med Skriftliga omdömen Guide för Vh jan 2011 UNIKUM FÖR VÅRDNADSHAVARE I HALMSTAD KOMMUN Halmstad Kommun har valt att använda systemet Unikum för digital hantering av IUP med skriftliga omdömen.
Läs merKvalitetsredovisning 2006 Önnerödsskolan. En del av det livslånga lärandet
Kvalitetsredovisning 2006 Önnerödsskolan En del av det livslånga lärandet Innehållsförteckning Inledning...3 Verksamhetsperspektiv...5 Prioriterade mål... Resultat och måluppfyllelse... Medborgarperspektiv...6
Läs mer1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering
1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. Vad är en
Läs merResultat av elev- och föräldraenkät 2014
Dnr 2014/BUN 0090 Resultat av elev- och föräldraenkät 2014 2014-08-25 Tyresö kommun / 2014-08-25 2 (19) Barn- och utbildningsförvaltningen Tyresö kommun Tyresö kommun / 2014-08-25 3 (19) Innehållsförteckning
Läs merPlan för elevhälsoarbetet på Emanuelskolan 2015
Plan för elevhälsoarbetet på Emanuelskolan 2015 Vision På Emanuelskolan har eleverna en fysiskt bra arbetsmiljö, är trygga och trivs i skolan. Man kan komma till skolan som man är och man utvecklas som
Läs merEn lathund inför utvecklingssamtalet
En lathund inför utvecklingssamtalet 20091119 /lga 1 Så här arbetar vi med IUP i Ödeshög I Skolverkets allmänna råd för DEN INDIVIDUELLA UTVECKLINGSPLANEN med skriftliga omdömen skriver man följande om
Läs merI kvartalsrapport 2 vill vi att ni redovisar simkunnigheten för årskurserna 4, 5, 8 och 9. Slottsskolan
Utbildningsförvaltningen Kvartalsrapport 2-2012 A. Nationella mål Simkunnighet Sammanställning alla enheter görs i kvartal 2 år 2013 I kvartalsrapport 2 vill vi att ni redovisar simkunnigheten för årskurserna
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete 2012 - Årsrapport fritidshem
Landskrona stad Systematiskt kvalitetsarbete 2012 - Årsrapport fritidshem Glumslöv 1 Nyckeltal Nyckeltalen under resursutnyttjande är framräknade enligt följande: Nettoresultatet senaste bokslutet: Redovisat
Läs merVälkommen till kommunens Lärportal. - Användarhanledning till dig som vårdnadshavare
Välkommen till kommunens Lärportal - Användarhanledning till dig som vårdnadshavare Ansökan om konto för vårdnadshavare 1. Skriv in www.edwise.se i webbläsarens adressfönster 2. Välj länken för att ansöka
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2014
LOKAL ARBETSPLAN 2014 Blåklintens förskola N o N FÖRSKOLA: Blåklinten förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger - Medarbetarenkät - Utvärdering
Läs merINNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR KALENDERÅRET 2009 2. MÅL OCH MÅLUPPFYLLELSE 3. LOKALA MÅL ATT FÖRHÅLLA SIG TILL
INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR KALENDERÅRET 2009 2. MÅL OCH MÅLUPPFYLLELSE 3. LOKALA MÅL ATT FÖRHÅLLA SIG TILL 4. SKOLORS PRIORITERADE MÅL 5. ÅTGÄRDER FÖR UTVECKLING OCH FÖRBÄTTRING 1. FÖRUTSÄTTNINGAR
Läs merUN:s verksamhetsmål: Borgholms barn är kunnigast i Kalmar län
Utbildningsförvaltningen Kvartalsrapport 1 år 2013 Sammanställning alla enheter UN:s verksamhetsmål: Borgholms barn är kunnigast i Kalmar län Måluppfyllelse åk 1-5 görs i kvartal 3 år 2013 Köpings skola
Läs merResultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014
Barn och skola 2014-12-02 1 (5) Lars Andreasson Utvecklingsstrateg Resultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014 Sammanfattning av
Läs merKyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller för perioden: Aug 2014-juni 2015 Ansvarig för planen: Hanna Lindö Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola,
Läs merKvalitetsrapport 2015 Tanumskolan åk 7-9
Kvalitetsrapport 2015 Tanumskolan åk 7-9 Lärande Verksamhetens måluppfyllelse Svenska Åk 3 Studieresultat ämnesprov grundskolan Antal elever Antal elever som har: Procent Nått målen i ämnesprovet* Svenska
Läs merKvalitetsredovisning 2010
Kvalitetsredovisning 2010 FRITIDSHEM Ladubacksskolan Barn- och utbildningsförvaltningen Tina Persson 2011-06-08 Innehåll 1 Underlag och rutiner för kvalitetsredovisningen 5 2 Åtgärder enligt föregående
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen Klippans kommun Färingtofta skola Kvalitetsredovisning läsåret 2010/2011
Barn- och utbildningsförvaltningen Klippans kommun Färingtofta skola Kvalitetsredovisning läsåret 2010/2011 Nyckeltal för verksamhet, F-3 Färingtofta Fklass: 10 barn; 0,85 pedagog;8,50 lärare/100elever;
Läs merSäkerhetsgymnasiets arbetsplan. Läsåret 2011/2012
Säkerhetsgymnasiets arbetsplan Läsåret 2011/2012 Fokusområden 2011-2012 Arbetsmiljö Arbetssätt Elevstöd ARBETSSÄTT Elevaktiv undervisning Planering, dokumentation och feedback Eget ansvar förväntningar
Läs merAtt logga in i edwise som vårdnadshavare
Att logga in i edwise som vårdnadshavare Här kommer information om hur du loggar in som vårdnadshavare i Mörbylånga kommun Uppdaterad 2012-09-20 Skriv edwise.se i din web-läsare Du kommer till denna bild.
Läs merKvalitetsredovisning för Gubbo förskola 2009/2010
SMEDJEBACKENS KOMMUN 2010-10-15 Barn- och utbildningsförvaltningen Norra Utbildningsområdet Rektor Katarina Sörhuus-Dunered Kvalitetsredovisning för Gubbo förskola 2009/2010 Postadress Telefon Telefax
Läs merLathund till Dexter IUP
Barn- och utbildningsförvaltningen 2009-01-01 Lathund till Dexter IUP Version 3 1. Gå in på webbadressen: http://skolwebb.eskilstuna.se 2. Logga in med ditt användarnamn och lösenord. Klicka på knappen
Läs merKvalitetsrapport 2014 Hamburgsund Ro Grundskola och fritidshem
Kvalitetsrapport 2014 Hamburgsund Ro Grundskola och fritidshem Lärande Studieresultat ämnesprov grundskolan Antal elever Nått målen i alla delprov Procent Svenska Åk 3 41 28 68 % Åk 6 29 27 93 % Åk 9 32
Läs merRapport Gemensam skolundersökning åk 8 Göteborgsregionen 2011
Rapport Gemensam skolundersökning åk Göteborgsregionen Om undersökningen Syfte: Syftet med undersökningen är bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar skolan inom ett
Läs merOrust Montessoris plan mot diskriminering och kränkande behandling
Orust Montessoris plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skolbarnomsorg, grundskola 1-6 Ansvariga för planen, (biträdande
Läs mer1. Enkäter till elever och vårdnadshavare 2013
VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNING 2013-04-03 DNR BUN 2013.086 SUSANNE MALMER SID 1/1 KVALITETSHANDLÄGGARE 08-58 78 52 15 SUSANNE.MALMER@VALLENTUNA.SE BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN
Läs merKvalitetsredovisning Förskolan Baronen läsåret 2010 2011
Kvalitetsredovisning Förskolan Baronen läsåret 2010 2011 1 Inledning Baronen har fortsatt att arbeta hemvistvis under detta år. Det innebär att vi delar upp barnen i tre grupper under stora delar av dagen
Läs merSandbäcksskolan. Lokal arbetsplan för Sandbäcksskolan
Sandbäcksskolan Lokal arbetsplan för Sandbäcksskolan 2013 Inledning Sandbäcksskolan är en F-9 skola med ca 450elever.Verksamheten omfattar förskoleklass, grundskola, fritidshem och fritidsklubb. Det finns
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Fria Läroverken Karlstad
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Fria Läroverken Karlstad Läsåret 2015-2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola Ansvariga för planen Rektorsgruppen Magnus
Läs merNyboda skola. Barn- och utbildningsnämnden Enhetsplan 2013
Nyboda skola Barn- och utbildningsnämnden Enhetsplan 2013 Verksamhetsbeskrivning Nyboda är en nybyggd skola i de centrala delarna av Tyresö. Skolan startade i augusti 2012. All personal är nyrekryterad
Läs merKvalitetsredovisning. Förskola. Verksamhetens namn och inriktning: Snapphanens förskola Namn på rektor/förskolechef: Agneta Landin
År för rapport: 2014 Organisationsenhet: Snapphanens förskola (K) Kvalitetsredovisning Förskola Verksamhetens namn och inriktning: Snapphanens förskola Namn på rektor/förskolechef: Agneta Landin User:
Läs merMåttbandet nr 182 augusti 2009
Måttbandet nr 182 augusti 2009 Enkät till föräldrar med barn i förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg Sammanställning av svar Gunilla Carlson Planeringssekreterare Hur tycker du förskolan, familjedaghemmet
Läs merLikabehandlingsplan 2012-2013
Likabehandlingsplan 2012-2013 Ytterhogdals skola Bildning, Fritid och Kultur Ytterhogdals skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen:
Läs mer4 AUGUSTI 2014. Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan. förskoleklass, grundskola, fritidshem
4 AUGUSTI 2014 Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan förskoleklass, grundskola, fritidshem 2014/2015 1 Beskrivning och presentation av enheten Presentation av enheten Örsundsbroskolan ligger c:a två mil
Läs merMagnus Alehed (rektor), Jan Ohlsson (bitr rektor), Anders Olsson-Lenz (bitr rektor)
Gymnasieskola Magnus Alehed (rektor), Jan Ohlsson (bitr rektor), Anders Olsson-Lenz (bitr rektor) Skolsyster Ingela Bergling, Specialpedagog Agneta Ernstson, Kurator Åsa Berg Alma Lindblom, Elevrådsordförande
Läs merPlan för individinriktade insatser för elever i behov av särskilt stöd. 4.1 Arbetslagets generella individinriktade insatser
Plan för individinriktade insatser för elever i behov av särskilt stöd Skollagen 3 kap. 3 Alla barn och elever ska ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling
Läs merTyska Skolans Fritidshem. Likabehandlingsplan
Tyska Skolans Fritidshem Likabehandlingsplan Aktualisiert: September 2013 Tyska Skolan Stockholm Likabehandlingsplan för fritidshemmet 2 Inledning Alla barn och elever på Tyska Skolans Fritidshem skall
Läs merSmögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6.
1 Smögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6. Lå 2014/15 En skola, förskoleklass och fritidshem för alla, där alla känner sig
Läs merNorrsätraskolans kvalitetsredovisning 2013-2014
Grund-/särskola Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(11) 2014-02-20 Norrsätraskolans kvalitetsredovisning 2013-2014 1. Organisation Skolan består av 2 arbetslag F-3, 4-6. Vi är uppdelade i två byggnader
Läs merSamhällsvetenskapsprogrammet, Mediaprogrammet Akademi, Sinclair. Kvalitetsredovisning för läsåret 2012/2013
Samhällsvetenskapsprogrammet, Mediaprogrammet Akademi, Sinclair Kvalitetsredovisning för läsåret 2012/2013 Utbildningen Medieprogrammet är ett studieförberedande program med yrkespraktik, som fasas ut
Läs merLokal arbetsplan för skolan 2015-2016
Lokal arbetsplan för skolan 2015-2016 Skola Ort Ansvarig rektor Kontaktinformation Kundtjänst 0910 73 50 00 Kundtjanst@skelleftea.se 1. Vår grundverksamhet Auraskolan i Skelleftehamn är en F-2 skola med
Läs merSTEFANSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN 2013-2014
STEFANSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN 2013-2014 1 BAKGRUND Likabehandlingsarbetet regleras av diskrimineringslagen (2008:567) och skollagen (2010:800). Likabehandlingsarbetet behövs för att skapa en skola
Läs merÅrsrapport 2013. Gamla Påvelundsskolan
Årsrapport 2013 Gamla Påvelundsskolan Innehållsförteckning 1 Inledning... 3 1.1 Beskrivning av enheten... 3 1.2 Årets viktiga händelser... 3 1.3 Sammanfattning... 5 2 Mål och utvecklingsfrågor... 6 2.1
Läs merBeslut för förskola. efter tillsyn av förskolan och pedagogisk omsorg i Emmaboda kommun. Beslut. 2011-12-20 Dnr 43-2011:1248.
Beslut Emmaboda kommun Förskolechefer i förskolan och pedagogisk omsorg Beslut för förskola efter tillsyn av förskolan och pedagogisk omsorg i Emmaboda kommun Skolinspektionen, Box 330, 581 03 Linköping,
Läs merLokal arbetsplan Tokarpsskolan
Lokal arbetsplan Tokarpsskolan Verksamhetens organisation Tokarpsskolan är en F-9 skola, vilket innebär att eleverna är mellan 6 till 16 år. Skolan är indelad i olika arbetslag, F-3 DE, 4-6 DE, 7-9 DG
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2011/2012
VÄSTERVÅNGSKOLAN LANDSKRONA LOKAL ARBETSPLAN 2011/2012 Vision Genom kunskap och kompetens mot stjärnorna Vår vision på Västervångskolan är att utbilda, stödja, utveckla och förbereda våra elever på ett
Läs merLokal arbetsplan läsåret 2015/16. Skäggebergsskolan Gäller för Grundskola, Grundsärskola och Fritidshem
Lokal arbetsplan läsåret 2015/16 Skäggebergsskolan Gäller för Grundskola, Grundsärskola och Fritidshem Postadress Besöksadress Telefon Internet Giro och org nr Sunne kommun Skäggebergsvägen 13 0565-160
Läs merBeslut för grundsärskola och gymnasiesärskola
Skolinspektionen 2014-02-28 Ikasus AB susarme.siden@frosunda.se Rektorn vid Ikasus friskola birgitta.krantz@frosunda.se Beslut för grundsärskola och gymnasiesärskola efter tillsyn i Ikasus friskola i Vallentuna
Läs merElevhälsa 2014-01-15/CA
2014-01-15/CA Om skolan 1. Österåkers gymnasium grundtankar och riktlinjer 2. Lokal arbetsplan/verksamhetsplan 2013/2014 med prioriterade mål 3. Elevhandbok 4. Personalhandbok 5. Elevhälsa med bl.a. -
Läs merKvalitetsrapport. Strömtorpsskolans fritidshem. Fritidshem. Läsåret 2012/2013. Ansvarig rektor: Jens Berisson
Kvalitetsrapport Fritidshem Läsåret 2012/2013 Strömtorpsskolans fritidshem Utbildningens syfte Fritidshemmet kompletterar utbildningen i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan, specialskolan, sameskolan
Läs merKvalitetsredovisning. Grundskola F-5. Uppgifter om enheten. Verksamhetens namn och inriktning Berghemskolan Grundskola F-5
År för rapport: 2013 Organisationsenhet: Berghemskolan Kvalitetsredovisning Grundskola F-5 Uppgifter om enheten Uppgift Kommentar Verksamhetens namn och inriktning Berghemskolan Grundskola F-5 Namn på
Läs merBeslut för vuxenutbildningen
Beslut 2013-03-15 Botkyrka kommun Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Botkyrka kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586 080 00, Fax: 08-586
Läs merVerksamhetsplan. Fylsta Skola 2015-2016
Verksamhetsplan Fylsta Skola 2015-2016 Fylsta skola 2015/2016 Förutsättningar Fylsta skola är en fyravånings F 5 skola belägen i centrala Kumla. Den uppfördes 1902 och har sedan dess genomgått ett antal
Läs merHelsingborgs Sportgymnasium. Kvalitetsredovisning för läsåret 2009-2010. Ansvarig: Stefan Krisping
Kvalitetsredovisning för läsåret 2009-2010 Ansvarig: Stefan Krisping 1 Kvalitetsredovisning för läsåret 2009-2010 Innehållsförteckning 1 Organisation och förutsättningar... 3 2 Rutiner och underlag för
Läs merOm mig. Manual för genomförande. Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2
Om mig Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2 Manual för genomförande Länets kommuner i samverkan med Landstinget i Östergötland och Länsstyrelsen Östergötland.
Läs merRapport om läget i Stockholms skolor
Rapport om läget i Stockholms skolor Enkätstudie om skolans utveckling och lärarnas situation Socialdemokraterna i Stockholms stad 2013:1 Ge lärare förutsättning att vara lärare De senaste åren har svensk
Läs merSID 1 (10) 2011-11-18 UTBILDNINGSNÄMNDEN. Handläggare: Nina Jonsson ARBETSPLAN 2012
SID 1 (10) UTBILDNINGSNÄMNDEN SÖDE RMALMSSKOLAN 2011-11-18 Handläggare: Nina Jonsson ARBETSPLAN 2012 SID 2 (10) Inledning Södermalmsskolan är en F-9 skola som ligger vid Mariatorget i hjärtat av Södermalm.
Läs merIUP skriftliga omdömen årskurs 1-4
IUP skriftliga omdömen årskurs 1-4 Pärm 2, 5:2 UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KARLBERGS SKOLA/OBSERVATORIELUNDENS SKOLA Sid 1 UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KARLBERGS SKOLA/OBSERVATORIELUNDENS SKOLA Sid 2 Lokal pedagogisk
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Rälsen Förskola Norrviken 2013 Enhet Mia Elverö Systematiskt kvalitetsarbete i fristående enhet Förskolechefens/rektorns namn Ansvarig uppgiftslämnare Mia Elverö 1/13 Inledning
Läs merKvalitetsarbete för grundskolan Vasaskolan 7-9 period 1 läsåret 2014/15.
Kvalitetsarbete för grundskolan Vasaskolan 7-9 period 1 läsåret 2014/15. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå systematiskt
Läs merKvalitetsredovisning Ljungbyhedsskolan Färingtofta skola läsåret 2013-2014
Kvalitetsredovisning Ljungbyhedsskolan Färingtofta skola läsåret 2013-2014 Områdets beskrivning av verksamheten, nyckeltal Personaltäthet Ljungbyhedsskolan: Totalt antal personal: 39.89 varav lärartjänster
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
HJO KOMMUN Barn och Utbildning Guldkroksskolan 7-9 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Guldkroksskolan 7-9 Läsår 2015/2016 Fastställd ht 2015 av Skolledning Personal Elevråd Upprättad:
Läs merLokal likabehandlingsplan 2015-2016
Lokal likabehandlingsplan SYAB Transportgymnasium Diskrimineringslagen 3 kap 16 En utbildningsanordnare som avses i 14 ska varje år upprätta en plan med en översikt över de åtgärder som behövs för att
Läs merÅnässkolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ånässkolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola F-6, fritidshem samt SU-grupper åk 1-9 Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merHandlingsplan för Södra Vi skola och Tallbackens fritidshem 2015/2016. Upprättad i juni 2015
Handlingsplan för Södra Vi skola och Tallbackens fritidshem 2015/2016 Upprättad i juni 2015 Vi ska bli bäst! 2017 ska Vimmerby vara bland de tio bästa skolkommunerna. För Vimmerby kommuns barn och elever
Läs merSollefteå gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling.
PM nr 31 2013-04-16 Sollefteå gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamheter som omfattas av planen Samtliga enheter inom Sollefteå gymnasium. Ansvariga för planen Planen upprättas
Läs merEgentillsyn av skolor i Knivsta kommun Ängbyskolan och Ängbyskolans fritidshem - återrapport av rektor Pia Zingmark Marklund UN-2014/408
Ordförandeförslag Diarienummer 2015-04-01 UN-2014/408 Utbildningsnämnden Egentillsyn av skolor i Knivsta kommun Ängbyskolan och Ängbyskolans fritidshem - återrapport av rektor Pia Zingmark Marklund UN-2014/408
Läs merKVALITETSREDOVISNING
KVALITETSREDOVISNING Förskoleklass Mariaskolan. Läsåret 2009/10 1. Inledning Förskoleklassens kvalitetsredovisning har sammanställts av rektor. Underlag för sammanställningen är arbetslagets utvärdering
Läs merKvalitetsredovisning för Kyrkåsens fsk 2012-2013
Förskola Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(8) Norum/Westerman- Annerborn 2012-12-04 Kvalitetsredovisning för Kyrkåsens fsk 2012-2013 1. Organisation - Förskolechef delas med förskolan Pinnhagen
Läs merGenomförd regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Sveaskolan i Malmö kommun
Beslut Sveaskolan AB Ringugnsgatan 1 216 16 Limhamn 2009-08-28 1 (4) Dnr 44-2009:569 Genomförd regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Sveaskolan i Malmö kommun Skolinspektionen har genomfört
Läs merSkolans kvalitetsredovisning
År för rapport: 2014 Organisationsenhet: Viksjöskolan Skolans kvalitetsredovisning Grundskola 6-9 Uppgifter om enheten Uppgift Namn på rektor/förskolechef Kommentar Johan Nyström Hjertvinge Verksamhetens
Läs merÖvning: Dilemmafrågor
Övning: Dilemmafrågor Placera föräldrarna i grupper med ca 6-7 st/grupp. Läs upp ett dilemma i taget och låt föräldrarna resonera kring tänkbara lösningar. Varje fråga kan även visas på OH/ppt samtidigt,
Läs merHillared skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hillared skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola och fritidshem a för planen och övriga pedagoger på skolan. Vår vision
Läs merEnkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015
Utbildnings- och fritidsförvaltningen Håkan Jansson Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 215 Utbildnings- och fritidsförvaltningen genomförde under februari 215 enkätundersökningar
Läs merÅtgärder med anledning av tillsyn av Bergetskolan (Dnr 43-2011- 4847)
Skolinspektionen Box 23069 104 35 Stockholm Åtgärder med anledning av tillsyn av Bergetskolan (Dnr 43-2011- 4847) Undervisning och lärande 1. Se till att undervisningen i olika ämnesområden samordnas så
Läs merBarn och elever i behov av särskilt stöd 2014/2015
Barn och elever i behov av särskilt stöd 2014/2015 Sofia Franzén Kvalitetscontroller Augusti 2015 Utbildningsförvaltningen 0911-69 60 00 www.pitea.se www.facebook.com/pitea.se Innehåll Rapportens huvudsakliga
Läs merVerksamhetsplan 2008/2009 för Ervalla skola inkl fritidshem
Verksamhetsplan 2008/2009 för Ervalla skola inkl fritidshem S Innehållsförteckning 1. Inledning sid 3 2. Förutsättningar sid 4 3. Läroplansmål Normer och värden sid 5 4. Läroplansmål Kunskaper sid 7 5.
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 4 (april-juni), läsåret 2013/2014.
Kvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 4 (april-juni), läsåret 2013/2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå systematiskt
Läs merVilken rätt till stöd i förskola och skola har barn/elever med funktionsnedsättningar?
2011-12-07 Vilken rätt till stöd i förskola och skola har barn/elever med funktionsnedsättningar? Den 1 juli 2011 började den nya skollagen att tillämpas 1. Lagen tydliggör alla barns/elevers rätt till
Läs merBildningsförvaltningen
Jämställdhetsplan med inriktning mot likabehandling Bildningsförvaltningen augusti 2014 juli 2017 Fastställd av förvaltningschefen 2014-08-13 Handläggare: Maria Evald processledaree i jämställdhet Bildningsförvaltningen
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2014
LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Parkens förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100 80
Läs merOderljunga skolas likabehandlingsplan. Läsåret 15/16
Perstorps kommun Revideras Okt 2015 Barn och utbildningsnämnden OD F-6 Oderljunga skolas likabehandlingsplan Läsåret 15/16 att främja barns och elevers rättigheter och att förebygga och förhindra diskriminering,
Läs merSinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, Förskoleklasser, Fritidshem Läsår 2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merUtvärderingsrapport heltidsmentorer
Utvärderingsrapport heltidsmentorer Kungstensgymnasiet Lena Lindgren Katarina Willstedt 2015-02-27 stockholm.se Utgivningsdatum: 2015-02-27 Utbildningsförvaltningen, Uppföljningsenheten Kontaktperson:
Läs merFärsingaskolan. Lokal arbetsplan för Färsingaskolan
Färsingaskolan Lokal arbetsplan för Färsingaskolan 2014 Sjöbo - en plats för tillväxt med innovation och attraktivt boende Sammanfattande analys Färsingaskolans verksamhet har under 2013 präglats av sammanslagning
Läs merUtvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande
Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation
Läs merHANDLINGSPLAN AMT Arbete mot mobbning och annan kränkande behandling vid Bodals skola F-9
HANDLINGSPLAN AMT Arbete mot mobbning och annan kränkande behandling vid Bodals skola F-9 Reviderad 2009-09-30 av rwk Sidan 1 av 23 Innehållsförteckning HANDLINGSPLAN - AMT...3 Åtgärdstrappan en handlingsplan
Läs merSamhälle, samverkan & övergång
Samhälle, samverkan & övergång En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Kompassens förskola Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplanens riktlinjer
Läs merStockholms stads rutiner för mottagande och utbildning av nyanlända elever i kommunala grundskolor
Stockholms stads rutiner för mottagande och utbildning av nyanlända elever i kommunala grundskolor stockholm.se December 2014 3 (6) Stockholms stads rutiner för mottagande och utbildning av nyanlända
Läs merSkola för 2010-talet fokus på utveckling av kvalitet och måluppfyllelse.
Barn-, kultur- och utbildningsförvaltningen Gunilla Nilsson Suikki Förvaltningschef Skola för 2010-talet fokus på utveckling av kvalitet och måluppfyllelse. I Kramfors satsar vi på barnen/eleverna. Vi
Läs merTill Utbildningsdepartementet 103 33 STOCKHOLM
Stockholm 2009-09-30 Till Utbildningsdepartementet 103 33 STOCKHOLM Remissvar Den nya skollagen för kunskap, valfrihet och trygghet (Ds 2009:25) Föräldraalliansen Sverige är ett nationellt förbund för
Läs merTillsammans jobbar vi för att det aldrig ska vara bättre förr!
Tillsammans jobbar vi för att det aldrig ska vara bättre förr! Innehållsförteckning F Ö R O R D... 3 1. VERKSAMHETSMÅLEN FÖR BARN OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN... 4 MÅL 1 GOD EKONOMISK HUSHÅLLNING... 4 MÅL 2
Läs merBeslut för fritidshem
Bilaga 1 Upplands Väsby kommun Beslut för fritidshem efter tillsyn i Upplands Väsby kommun 2(15) Tillsyn i Upplands Väsby kommun har genomfört tillsyn av Upplands Väsby kommun under vårterminen 2015. Tillsynen
Läs merKvalitetsredovisning 2009/2010. Hults förskola Eksjö Kommun
Kvalitetsredovisning 2009/2010 Hults förskola Eksjö Kommun 1 Innehållsförteckning: 1. Övergripande information 1.1 Fakta om Hults förskola 1.2 Ansvar för kvalitetsredovisningens innehåll 1.3 Rutiner och
Läs merEnkät i förskoleklass
Enkät i förskoleklass Undersökning genomförd våren 2012 i förskoleklass Stockholm f-klass Sjuling 6 Södermalm Lugnets skola Rapporten innehåller resultaten för din klass/skola. Resultaten är uppdelade
Läs merPlan för systematiskt kvalitetsarbete
STORUMANS KOMMUNS SKOLOR OCH FÖRSKOLOR Plan för systematiskt kvalitetsarbete Fritids-, kultur- och utbildningsnämnden Läsåret 2013/14 Enligt 4 kap. 3-8 skollagen ska varje huvudman och varje förskole-
Läs merDatum 2015-12-21. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn.
Brogårdsgymnasiet Datum 2015-12-21 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn. Likabehandlingsplanen beskriver hur Brogårdsgymnasiet säkerställer att ingen
Läs merSkolplaneenkät 2015 Elever grundskola
Skolplaneenkät 2015 Elever grundskola Om undersökningen Bakgrund Haninge kommun genomför årligen en undersökning där föräldrar och elever svarar på frågor om vad de tycker om förskolan och grundskolan
Läs merS cheele. kolan. kolan. Lokal arbetsplan Scheeleskolan 101116. Åtgärder att vidta under lå 10/11 vid Scheeleskolan. Scheeleskolan KÖPING KÖPING
S cheele kolan KÖPING S cheele kolan KÖPING Lokal arbetsplan Scheeleskolan 101116 Åtgärder att vidta under lå 10/11 vid Scheeleskolan 4.1 Elevernas ansvar och inflytande Fungerande och aktiva klassråd.
Läs merÅrsplanering systematiskt kvalitetsarbete skolväsendet Alströmergymnasiet och Vuxenutbildning, Alingsås kommun
När Aktivitet Syfte Ansvarig Övrigt Augusti Gymnasiala program fastställer utvecklingsområden och aktiviteter för kommande läsår utifrån nationella och kommunala mål (flerårsstrategi 2014). Gemensam mall
Läs mer