ARVSFONDEN FORTSÄTTNINGSPROJEKT DECEMBER 2014

Transkript

1 ARVSFONDEN FORTSÄTTNINGSPROJEKT DECEMBER 2014 I december 2014 fördelade Arvsfonden 142,9 miljoner kronor till 95 stycken projekt. Av dessa var 57 stycken fortsättningsprojekt och de fick dela på 78,6 miljoner kronor. Skärgårdsstiftelsen i Stockholms län, STOCKHOLM Utbildningsplats skärgården har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Projektets syfte är att ge barn och ungdomar i Stockholms län bättre förutsättningar att ta del av Stockholms skärgård, för både utbildning och rekreation. Målgruppen är barn och ungdomar i skolåldern. Skärgårdsstiftelsen vill, tillsammans med målgruppen, anpassa särskilda platser, ta fram läromedel för skolor samt inspirations- och informationsmaterial för föreningar. Särskilda insatser görs för att inkludera barn och unga med funktionsnedsättningar och barn och unga med annat modersmål än svenska. Efter projekttiden kommer de iordningsställda platser att skötas genom stiftelsens ordinarie förvaltning. Läromedel och informationsmaterial kommer att spridas genom föreningen och samarbetsorganisationerna. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. FUB:s forskningsstiftelsen ALA, STOCKHOLM Om Jag Hade En Röst har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Projektets syfte är att ta fram nio pedagogiska filmer om hur man språktränar barn som är i behov av särskilt stöd för sin språkutveckling. Filmerna ska utformas som ett lättillgängligt verktyg för att visa hur man kan göra när man tränar barn och ungdomar med språkstörning genom konkreta exempel. Nationellt projekt. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. Stiftelsen Lek för Hållbarhet, STOCKHOLM Lek för Framtiden har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Genom ett samarbete mellan Lek för Hållbarhet och Rosengårds stadsdelsnämnd ska 600 barn få medverka i en lekfull, skapande verksamhet där de ska få uppleva och lära sig mer om barnkonventionen, miljö och hållbarhet. Målet är också att barnen genom lek ska utbyta erfarenheter och möta andra barn i olika stadsdelar i Malmö för att bredda sin förståelse för det mångkulturella Malmö och även få 1 (22)

2 möjligheter att utveckla sina språkkunskaper. Under projekttiden ska metoden Retoy Lab utvecklas och spridas, en metod för att stärka förskolors arbete med normer, värden och rättigheter. Regionalt projekt. Prioriterat område: Information och tillämpning av FN:s barnkonvention. Riksförbundet Attention, STOCKHOLM Min skola (fd. Skolprojektet) har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Skolprojektets primära målgrupp är skolelever mellan 13 och 18 år med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Projektets syfte är att bidra till att öka målgruppens delaktighet i att utveckla och förbättra sin egen skolsituation. Projektet ska bidra till att skapa en mer pedagogisk tillgänglig skolvärld och förbättra förutsättningarna för skolelever med NPF-problematik och genomförs i samarbete med Specialpedagogiska skolmyndigheten, Hjälpmedelsinstitutet, Sveriges Elevråd samt utvalda pilotskolor. Målet är att utveckla arbetsmetoder genom vilka målgruppens egenmakt och påverkan på sin skolsituation kan öka. Projektet ska sprida kunskap om hur man i praktiken kan få skolan att fungera för elever med olika funktionalitetsnivå. Projektets primära målgrupp är elever med NPF-problematik i åldern år, deras föräldrar, pedagoger, skolledare och stödpersonal. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. Raoul Wallenberg Academy for young leaders, STOCKHOLM Varje människa kan göra skillnad har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Projektets syfte är att sprida budskapet att varje människa kan göra skillnad. Det ska uppmuntra till civilkurage och tolerans och motverka främlingsfientlighet och rasism. Projektet är ett samarbete mellan Raoul Wallenberg Academy, Raoul Wallenberg Differencemakers, Friends och Sveriges Elevkårer. Projektet ska inspirera till breda samarbeten kring mänskliga rättigheter, värderingar, orättvisor och varje människas ansvar. Projektet genomförs under det första året i 10 kommuner. Kuber 3x3 meter med en av FN deklarationens mänskliga rättigheter på utsidan och en tom insida ska skickas ut till kommunerna och tas emot av gymnasieskolor. Skolorna får även en verktygslåda som innehåller inspiration och tips för diskussioner, utbildningsinsatser och föreläsningar kring mänskliga rättigheter. Eleverna ska utifrån arbetet med mänskliga rättigheter fylla kuben och skapa en lokal utställning/installation för mänskliga rättigheter. Nätverksträffar arrangeras varje år för lärare och elever från deltagande skolor och kommuner och skolor som deltagit år ett blir mentorsskolor för de skolor som deltar år två. Målgruppen för projektet är elever i gymnasieskolor i hela landet. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. 2 (22)

3 Röda Korsets Ungdomsförbund, STOCKHOLM Kreativitet och humanitet i skolan! har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Med projektet Humanitet och Kreativitet i skolan vill Röda Korsets Ungdomsförbund skapa bättre förutsättningar för skolelever att engagera sig för humanitet och mänskliga rättigheter i skolan och på fritiden. Inom ramen för projektet har förbundet tillsammans med unga utvecklat nya material, metoder och verktyg som inspirerar unga att engagera sig. Projektets målgrupp är elever vid högstadie- och gymnasieskolor i åldern år. Projektet ska genomföras i 10 skolor i Stockholm, Göteborg och Umeå. Målet är att 600 elever ska få stöd, inspiration och verktyg för att kunna starta egna initiativ för humanitet och mänskliga rättigheter. Materialet och verktygen kommer sedan att spridas via Röda Korsets skolsajt till högstadie- och gymnasieskolor i hela landet. Nationellt projekt. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. Insamlingsstiftelsen Choice, STOCKHOLM Ungdomar utbildar ungdomar har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Projektet syftar till att utveckla nya arbetssätt och metoder för undervisning i hälsoförebyggande kunskaper i gymnasieskolor. I samarbete med läkarstuderande från Karolinska Institutet vill Choice utbilda elever till hälsoambassadörer. Projektet har tagit fram utbildningsprogrammet TUTCH (Teens Understanding and Taking Control of Health) som bygger på att läkarstudenter undervisar gymnasieelever om kroppen och hur den påverkas av ANT. Målet är att etablera verksamheten i samtliga städer där läkarprogrammet finns (Stockholm, Uppsala, Linköping, Örebro, Göteborg, Lund och Umeå). Projektet riktar sig till gymnasieelever. Prioriterat område: Främjande av psykisk och fysisk hälsa. Neutrala Ungdomsföreningen, BISKOPSGÅRDEN Neutral Ungdom deltar har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Det övergripande målet med projektet är att skapa förutsättningar för unga i Biskopsgården att ta plats och försöka att påverka det egna livet, stadsdelen och göteborgssamhället i stort. Det handlar om att kunna berätta vad som är viktigt, att kunna organisera sig för förändring och att faktisk kunna ta plats och förändra: inom de tre delprojekten Med våra ögon, På våra villkor och Med våra nätverk ska Biskopsgårdens unga bland annat utbildas i opinionsbildning och förändringsarbete samt utveckla CSR-samarbeten i form av kunskapsutbyte och partnerskap. Projektet genomförs i samarbete med ABF, Kulturföreningen Fria Fantasier och CSR partners. Målgruppen för projektet är barn och unga i norra Biskopsgården och deras föräldrar. Föreningen beräknar genom det treåriga projektet att nå barn och unga utöver de cirka 200 som varje vecka deltar i föreningens nuvarande aktiviteter. Prioriterat 3 (22)

4 område: Demokrati och delaktighet. Studieförbundet Vuxenskolan, STOCKHOLM Mitt val - Valet 2014 har beviljats stöd med kronor för år 2 av 2 Projektet syftar till att öka valdeltagandet bland personer med intellektuell funktionsnedsättning. Målet är att utarbeta en processmetod för att öka valdeltagandet bland målgruppen i valen Projektet ska även bidra till varaktiga samarbeten och metoder med målsättningen att varje människa med intellektuell funktionsnedsättning ska få hjälp till att förstå valets tillvägagångssätt och innehåll. Målgruppen är röstberättigade personer med intellektuell funktionsnedsättning. Totalt ska minst 500 personer ur målgruppen nås av projektet. Nationellt projekt. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. Föreningen Skyddsvärnet i Stockholm, STOCKHOLM LifeRing har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Projektet vänder sig till personer som är kemiskt beroende eller är f.d. missbrukare och som inte känt sig hemma i de befintliga självhjälpsgrupperna som Anonyma Alkoholister (AA), Anonyma Narkomaner (AN) eller i Drug Addicts Anonymous (DAA), delvis beroende på att många uppfattar organisationerna som kopplade till andra intressen, t.ex. religiösa. Projektet syftar till att erbjuda målgrupperna ett alternativ till den existerande 12-stegsmodellen eller den s.k. Minnesotamodellen. Skyddsvärnet i Stockholm arbetar sedan några år utifrån självhjälpsmetoden LifeRing som ursprungligen kommer från USA. Med hjälp av samarbetspartnerna önskar man nu rekrytera deltagare för att kunna bygga upp fler självhjälpsgrupper nationellt samt utveckla en hemsida med aktuell information om projektet och modellen. Projektet är nationellt. Prioriterat område: Psykisk och fysisk hälsa. Örebro läns handikappidrottsförbund (ÖLHIF), ÖREBRO Inspelet ett utvecklingsprojekt för tillgänglig idrott i Örebro län har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Personer med funktionsnedsättningar är den grupp i samhället som enligt folkhälsorapporten Onödig ohälsa 2008 som har sämst folkhälsa i Sverige, något som också bekräftas i Ungdomsstyrelsens undersökning Focus 12, Projektets utmaning är därför att skapa möjligheter för alla barn och unga i Örebro att få tillgång till ett rikt aktivitetsutbud och kunna erbjuda alla barn och ungdomar med och utan funktionsnedsättningar en meningsfull fritid. För att utveckla idrotten i distrikten ska handikappidrottsförbundet samarbeta med andra föreningar som inte är handikappidrottsföreningar för att på så sätt tillsammans skapa ett effektivare och starkare stöd till länets idrottsföreningar samt integrera handikappidrottsfrågorna i Örebro läns idrottsförbund. Ytterligare en målsättning är att starta idrottsskolor i länet för barn med och utan funktionsnedsättningar 4 (22)

5 tillsammans med Örebro universitets studerande på idrottslärarprogrammet. Prioriterat område: Främjande av psykisk och fysisk hälsa Förbundet Sveriges Dövblinda (FSDB), ENSKEDE Verktyg för bättre hälsa! Förebygg ohälsa hos familjer med koppling till dövblindhet har beviljats stöd med kronor för år 2 av 2 Projektet vänder sig till familjer som har barn och ungdomar med dövblindhet. FSDB har idag ca 170 familjer som är medlemmar i förbundets föräldraråd. Samtliga familjer är spridda över landet. Enligt Sveriges Dövas Riksförbund (SDR) bor det ca 400 personer med medfödd dövblindhet i landet. Varje år föds 6 8 personer med medfödd dövblindhet och ca 20 personer per år blir dövblinda av olika orsaker. Under projekttiden vill förbundet tillsammans med samarbetsparterna stärka föräldraskapet och förebygga psykisk ohälsa hos hela familjen, ge dem verktyg som stärker dem i vardagen och ett bredare kontaktnät. Information om projektets aktiviteter kommer att spridas via samarbetsorganisationernas kontaktnät samt på FSDBs hemsida. Projektet är nationellt. Prioriterat område: Främjande av psykisk och fysisk hälsa. Riksförbundet DHB, ÖREBRO TELL-US, Teckenspråkiga Elevers Livssituation Utvecklingsstörning har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Riksförbundet genomförde för ett antal år sedan ett projekt med arvsfondsmedel där de frågade gymnasieungdomar om sin skola och fritid. Målgruppen var ungdomar som gick på riksgymnasierna för döva och hörselskadade i Örebro. Inom gruppen teckenspråkiga ungdomar finns en grupp som förutom hörselnedsättningen har en utvecklingsstörning och denna grupp ingick inte i det tidigare projektet. Eftersom ungdomar med dövhet/hörselskada i kombination med utvecklingsstörning inte tidigare tillfrågats om sina tankar och upplevelser av skola, fritid, kommunikation med familj och personal önskade förbundet i samarbete med ovanstående organisationer att genom projektet ta reda på detta. Projektet har tre delmål, ett för varje år. Under det första året ska man utveckla en eller flera metoder för hur målgruppen kan ges möjligheter att framföra sina åsikter och därmed kunna påverka sin situation, under projektets andra år ska man genomföra en studie för att ta reda på hur målgruppen själv upplever sin studietid och under projektets tredje år ska projektets resultat tillgängliggöras och spridas så att fler ur målgruppen kan ta del av den framtagna metoden. Nationellt projekt. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. 5 (22)

6 Stiftelsen Institutet för Independent Living (STIL), STOCKHOLM Assistanstips har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Under projekttiden ska stiftelsen tillsammans med övriga samarbetsorganisationer utveckla en enkel, informativ och sökbar databas med konkreta tips och idéer från assistansanvändare och assistenter som kan underlätta vardagen och de medmänskliga relationerna. Tipsen som läggs in på sidan ska vara beprövade och vara av mer bestående karaktär. Eftersom det oftast inte finns bara en lösning gäller det att pröva sig fram, inspireras och utifrån tipsen utveckla den bästa egna lösningen. Databasen vänder sig både till nybörjare inom assistans och till veteraner som vill hitta mer fördjupad information. Tipsen ska stödja assistansanvändare i sin arbetsledarroll och hjälpa användarna att på ett bra sätt kunna delta i familje- och samhällslivet. Några exempel: Hur visar jag nya assistenter hur de ska hjälpa mig komma upp på en trottoarkant med min rullstol när jag inte själv kan visa hur man gör? Hur korrigerar man assistenters försummelser på ett sätt som uppfattas som stöd i stället för straff? Hur ber man sin assistent att hålla sig i bakgrunden när man träffar sina vänner och sin familj utan att hon/han känner sig sårad? Nationellt projekt. Prioriterat område: FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. PeaceWorks Sweden, STOCKHOLM Låt Stå - Antirasism på schemat har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Projektet syftar till att utveckla nya metoder och verktyg för aktivt arbete mot rasism, främlingsfientlighet och diskriminering i högstadieskolor och gymnasier. Projektet kommer att ta fram ett läromedel som kan användas på skoltid. Lärare och elever från ett antal skolor kommer att vara delaktiga i processen med att ta fram läromedlet. Metoden för projektets arbete i skolorna går ut på att inte enbart identifiera problem utan också göra eleverna till en del av lösningen genom att de genomför egna projekt för att påverka det de själva identifierat som brister i likabehandlingsarbetet. Samtidigt ska lärare stärkas och stödjas i att själva hantera, bemöta och förebygga uttryck av rasism i klassrummen. Projektet kommer att utveckla en interaktiv plattform på internet för att samla läromaterialet och erfarenheter från olika lokala skolprojekt samt möjliggöra interaktion mellan elever och lärare vid olika medverkande skolor. Genom samarbetet med Mångkulturellt Centrum (MKC) i Botkyrka tar projektet avstamp i den senaste forskningen för att utveckla nya metoder för aktivt arbete mot rasism, främlingsfientlighet och diskriminering. Projektet genomförs år ett i Stockholm och Vellinge för att sedan spridas nationellt. Projektet når runt unga. Nationellt projekt. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. 6 (22)

7 Fritidsforum, Riksförbundet Sveriges Fritids- och Hemgårdar, STOCKHOLM Självbestämmande, inkludering & hälsa har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Projektet syftar till att utveckla fritiden och den öppna fritidsverksamhetens möjligheter för ungdomar med intellektuella begåvningsnedsättningar samt neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Målsättningarna är bland annat att utveckla former och forum så att målgruppens röst och självbestämmande stärks. Dessutom ska metoder, förhållningssätt och pedagogik utvecklas bland dem som arbetar inom fritidsfältet, samt strategier och modeller för samverkan mellan olika aktörer utvecklas. Projektet genomförs i åtta kommuner, där olika verksamheter och inriktningar står i fokus. Ungdomarna är drivande och medverkar i att utveckla fritidsverksamheten på lokal nivå. Projektet ska bland annat utarbeta en skrift/handbok över hur man kan samarbeta över organisatoriska gränser samt göra en publikation över goda exempel från pilotverksamheterna. Efter projekttiden ska en kursplan med kurshandledning för ledare ingå i Fritidsforums kursutbud, och fritidsgårdar/föreningar kan söka medel från Fritidsforum för att utveckla aktiviteter för och med målgruppen. Projektet beräknar nå ca 600 ungdomar i åldern år varav 350 personer har funktionsnedsättning. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. Re:orient, MALMÖ Arrangörsskolan har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Moriska Paviljongen startar i samarbete med Södra Innerstadens skolor, Folkets Park, Fältgruppen och Polisen upp ett långsiktigt projekt bestående av en pedagogisk verksamhet för utsatta ungdomar i form av en arrangemangsskola. Arrangemangsskolan kommer att generera lov-aktiviteter för och av skolungdomar i Malmö stad. Projektet ger ungdomarna delaktighet i kulturlivet likväl som det motverkar våld och trakasserier samt ger ett ökat tillträde till arbetsmarknaden. Man tänker till att börja med välja ut och erbjuda två ungdomar, en kille och en tjej, från fyra närbelägna skolor att få gå i arrangemangsskolan. Det är ungdomar med ledaregenskaper som i dag använder sina talanger på ett destruktivt och negativt sätt. Ungdomarna kommer att få lära sig de olika delarna som ingår i att skapa arrangemang för sina kamrater, marknadsföring, budgetarbete, kontakt med artister etc. Detta kommer att ske under tre eftermiddagar/kvällar + en helgdag i veckan. När sedan de olika loven infaller så ska en palett med verksamhet kunna presenteras av elever för elever, primärt mellanstadie- och högstadieungdomar. Efter projekttiden har kommunen lämnat en avsiktsförklaring där man har för avsikt att följa upp de redan gjorda satsningarna med ytterligare resurser. Lokalt projekt. Prioriterat område: Delaktighet i kulturlivet. 7 (22)

8 Teater Nu, GÖTEBORG Scenkonstguiden har beviljats stöd med för år 2 av 3 Scenkonstguiden syftar bl.a. till att minska klyftan mellan de unga och de mer erfarna genom att anordna publika arrangemang; mingelfester, workshops och happenings där alla scenkonstnärer medverkar på lika villkor, en plattform som tar unga skapare på allvar. På sikt ska projektet bidra till att skapa en större blandning på scenerna i regionen, där de mer erfarna scenkonstnärerna delar scen och erfarenhet med de yngre, där amatörer delar scener med de professionella. Teater Nu ska skapa en plattform för att lyfta den unga scenkonsten, men också minska klyftorna mellan ung och erfaren, amatör och professionell scenkonst. Projektet består av fyra delar: en app för iphone och Android som tipsar om och lyfter fri scenkonst, en webbsida som erbjuder fördjupning i scenkonsthändelser och event, en podcast där diskussionen förs vidare samt en fysisk mötesplats där publik och scenkonstnärer möts och där nya idéer kan skapas. Målgruppen är ungdomar och unga vuxna, scenkonstnärer och dess publik, främst i åldersspannet år. Efter projekttiden är verktygen för Scenkonstguiden skapade och ska underhållas med ekonomiskt bistånd via annonsörer på hemsidan, biljettintäkter och crowdfunding. Regionalt projekt. Prioriterat område: Delaktighet i kulturlivet. Söderköpings kommun, SÖDERKÖPING Ylva och Toste har beviljats stöd med kronor för år 2 av 2 Projektet handlar om att ta fram en interaktiv installation där barn och ungdomar är med och skapar innehåll, utformning och utveckling av en tidsmaskin som för de tillbaka till medeltiden och ger dem upplevelser som både ger en historisk kunskap och en möjlighet att se på den egna tiden utifrån ett annat perspektiv. Syftet är att barn och unga blir medskapande av en interaktiv berättelse om medeltiden som samtidigt blir en spegel som man kan använda för att förstå livet idag. De får använda sin kreativitet och får möta modern teknik för att skapa en ny pedagogisk metod. Ett mål är att visa att även utvecklingsstörda barn och ungdomar kan skapa en kulturell upplevelse, med modern teknik, som intresserar alla. Installationen fungerar genom att man projicerar ett medeltida Söderköping mot filmduk/vägg. Vad som sen kommer att ske styrs av ett dataprogram en artificiell intelligens, som kan se och reagera på vad som händer utanför med hjälp av kamera och mikrofon. Projektet kommer att ingå i Medeltidscentrums ordinarie verksamhet efter projekttidens slut. Lokalt projekt. Prioriterat område: Delaktighet i kulturlivet. Sensus Stockholm-Gotland, STOCKHOLM Scen Medis 5 har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Projektet ska etablera en funkisscen i Stockholm, Scen Medis 5. Den ska drivas av personer med lätt intellektuell funktionsnedsättning. Idag driver Sensus 8 (22)

9 dagligverksamhet för målgruppen, Medis 5. Idén är att deltagarna på Medis 5 ska vara verksamma arrangörer och marknadsförare som bjuder in artister och agerar förband. De ska få utbildning i arrangörskap (bokning av artister, marknadsföring m.m.) och i sitt eget artisteri (musik, teater, film, dans m.m.). Scenen är tänkt att bli en mötesplats för målgruppen i Stockholmsområdet, inbjudna artister och publik. Man ska erbjud minst 12 konserter/år. Där ska man kunna höra och se konserter/förställningar innehållande musik, poesi, teater, filmvisningar, konst och fotoutställningar. Efter projekttiden tar Sensus ansvar för den fortsatta driften, såväl innehållsmässigt som ekonomiskt. Lokalt projekt. Prioriterat område: Delaktighet i kulturlivet. Berättarministeriet, STOCKHOLM Den mystiska lådan har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Berättarministeriet har fått i uppdrag av Södertälje kommun att hjälpa till i arbetet att höja skolresultaten i kommunen. Projektet avser ett utbildningsmaterial för grundskolan med syfte att lyfta kunskaperna i det svenska språket. Utbildningsmaterialet bygger på den metodik Berättarministeriet idag använder i sina skrivarverkstäder. Projektet är mätbart då det syftar till att förbättra resultaten på de nationella proven i svenska. Projektet är planerat att genomföras i fem faser där fas 1 redan påbörjats i samarbete med Ronnaskolan i Södertälje. Målgruppen, barn i åk 2-5, kommer att vara delaktiga i alla faser (med undantag av framtagandet av kommunikationsmaterial) och kommer därmed ha haft en reell påverkan på projektets utformning, vara delaktig i projektets genomförande, samt i arbetet med verksamhetens fortsättning. Efter projektets slut ska utbildningsmaterialet vara färdigställt och tillhandahållas kostnadsfritt på Berättarministeriets web till samtliga lärare/elever i Sverige. Regionalt projekt. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. Studiefrämjandet i Örebro, ÖREBRO Min Berättelse (tidigare Dokumentär scenkonst) har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Syftet med projektet är att stärka unga människor i Baronbackarna i Örebro och lägga grunden för ett lokalt aktivt medborgarskap genom att lyfta fram de samtida berättelserna och ge ungas och ej hördas berättelser en arena att synas på. Genom att arbeta med scenkonst i bostadsområdet Baronbackarna vill man få de boende att ta makten över sina egna liv. Målet är ett ökat aktivt lokalt medborgarskap. Det målet ska uppnås genom att skapa scenkonstgrupper där de boende får mötas och berätta sina historier. Ungdomar kommer att samla in material som sammanställs sedan och formas till ett material för offentlig visning. Ungdomarna kommer att ges möjlighet att visa upp sig på en scen med musik, dans, dikt eller annat sceniskt uttryck. Arbetet kommer att ledas av deltagarna på Hällefors folkhögskolas teaterledarutbildning. För att sprida kunskapen om arbetet i projektet kommer en metodhandledning och 9 (22)

10 studiemateriel att tas fram under projektets gång. Studiefrämjandet, Örebro kommun, Bredsjö kulturkooperativ och Hällefors folkhögskola är bl.a. de som arbetar för projektets fortsättning. Lokalt projekt. Prioriterat område: Delaktighet i kulturlivet. Reaktor Sydost, VÄXJÖ Filmklubben har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Reaktor Sydost vill tillsammans med studieförbundet Bilda och Film i Jönköpings län, med film från världens alla hörn och ur hela filmhistorien, stärka självkänslan hos ungdomar. Fokus kommer ligga på samtalet efter filmvisningen. Diskussionerna efter filmen leder till engagemang, nya vänner, intressanta samtal, kanske rent av bättre studieresultat. Men viktigast tänkande människor som kan lyssna till andra, reflektera och bilda sig en egen nyanserad uppfattning om verkligheten. Målet med projektet är att man vill öka ungdomars samhällsengagemang. Man vill hjälpa en ny generation erövra ett bredare filmutbud. Projektet kommer även att innebära en bättre social samvaro genom bredare nätverk och kontakter. Man kommer ge utökad kunskap inom rörliga medier och kunna ge ungdomar arbetsreferenser. Ett projektmål är att starta minst 100 filmklubbar över hela landet inom tre år. Målgrupp är åringar i stad och på landsbygd. Filmvisning med filmsamtal för och av ungdomar. Vuxna ger tips och förtroende, ungdomarna agerar och bestämmer. Video-on-demand-tjänsten skapar tillgänglighet. Målgruppen styr val av plats och inte tvärtom behövs en stor bio blir det där, är det mysigare med tjockmattorna i gympasalen blir det där.filmclub ska drivas vidare på liknande sätt efter projektets slut. Målet är att bygga för en ekonomi som räcker till två tjänster och ett antal frilansare. Intäkterna baseras på det medlemmarna betalar för att få se film och delta i samtalen. Dessutom skapar Filmclub en positiv effekt på VOD-bolagets samtliga tjänster. Denna ökade avkastning ger medel tillbaka till Filmclub. Smart sponsring och reklamintäkter kommer troligen också vara en nödvändighet. Nationellt projekt. Prioriterat område: Delaktighet i kulturlivet. Ingesunds folkhögskola/ Region Värmland, KARLSTAD Olika avtryck har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Projektet Olika avtryck tänker utveckla samverkan och metoder som ska spridas lokalt, regionalt och nationellt i projektets organisationer och hos andra samverkande parter, för att öka tillgängligheten gentemot målgruppen människor med intellektuell funktionsnedsättning. Man vill skapa förutsättningar för målgruppen att ta steget från maktlöshet till delaktighet med möjlighet att påverka. Det vill man göra genom ett ökat utbud och fler valmöjligheter till utbildning och fritidsaktiviteter inom olika estetiska områden. Man tänker starta utbildningar på två folkhögskolor i Värmland (Ingesund i Arvika och Kyrkerud i Årjäng) inom konstnärligt skapande i form av musik, scenkonst, hantverk, färg, bild och form. Man börjar med regionalt intag för att utöka till riksintag. Projektet ska även starta studiecirklar, genomföra utställningar och 10 (22)

11 andra aktiviteter. Dessa aktiviteter är riktade till ovanstående målgrupp. Inom projektet vill man utveckla och genomföra fortbildning och kompetensutveckla personer som på olika sätt möter och arbetar med målgruppen. Projektet räknar med att nå ca 180 personer från målgruppen och kompetensutveckla ca 70 personal och övriga som möter målgruppen. Utbildningen på folkhögskolorna kommer efter projekttidens slut att fortsätta som ordinarie kurs och finansieras med statsbidrag och stöd från Specialpedagogiska skolmyndigheten. Regionalt/Nationellt projekt. Prioriterat område: Delaktighet i kulturlivet. Sensus Västra Sverige, GÖTEBORG Gränslandet har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Rydals gamla fabriksfastighet har med hjälp av medel från LEADER Sjuhärad och Marks kommun byggts om till ett kreativt center där Rydals museum och Rydals Design center bl.a. huserar. Nu vill man starta upp verksamhet för att kunna ta emot personer med fysiska och psykiska funktionsnedsättningar. Primärt vänder man sig till målgruppen personer i behov av särskilt stöd som man finner i dagligverksamheten och de olika särskolorna, grund-, gymnasie- och särvux. Unga arbetslösa samt barn och ungdomar kommer i mån av tid även beredas möjlighet till verksamhet inom projektets ramar. Målet med verksamheten är att skapa permanenta kulturarbetsplatser för funktionsnedsatta, kunna erbjuda kurser och fortbildning i kortare och längre form samt att skapa tillgängliga mötesplatser för alla, oberoende av förutsättningar. I Gränslandet-kreativt labb utgår man från den egna viljan att uttrycka sig. Deltagarna får verktyg för att växa och utvecklas genom att arbeta med olika kreativa material och metoder. Det kan vara bild och form, drama, teater, dans, film och musik men också kreativa hantverk av olika slag. Processen kan starta i bilduttryck och sedan via text och ord gå in i en dramatisering eller via rörelse bli en improviserad dans som sedan uttrycks i bildskapandet. Såväl Sensus som Marks kommun har skrivit under en avsiktsförklaring i syfte att ta ansvar för en fortsättning av verksamheten efter projekttidens slut. Lokalt projekt. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. Studieförbundet Bilda, ÄLVSJÖ Vi sjunger Hjärna har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Projektet syftar till att starta körer i hela Sverige för personer med demens, afasi, alzheimer, stroke, förvärvad hjärnskada och deras närstående och eller vårdare. Man tänker sprida den engelska modellen Singing for the Brain. De sjunger gamla sånger tillsammans och dansar till välbekant musik. De möts via toner och kan på ett lekfullt sätt nå sina kära igen. Värdet för målgruppen förutom glädjen av att sjunga tillsammans är att de kan minnas upplevelser, filmer, känslor och händelser som de förknippar med musiken vilket har många positiva effekter på de olika sjukdomstillstånden. Bilda har genomfört en pilotverksamhet i Sundsvall och Timrå, 11 (22)

12 där man via deras anhörigcentra arbetat under två terminer med två olika körer. Den engelska modellen har anpassats till svenska förhållanden och man har även lagt in små berättelser kring den musik man sjunger. En viktig del i projektet är att rekrytera och utbilda ledare runt om i Sverige. Efter projekttidens slut finns ett koncept med material, ledarutbildning och körledare. En del av verksamheten kommer att kunna ingå i Bildas ordinarie verksamhet och en del kommer kunna erbjudas till organisationer och kommuner. Nationellt projekt. Prioriterat område: Främjande av psykisk och fysisk hälsa. Dunkelbyrån, MALMÖ Unga Metaforbrottare har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Projektet vill bidra till att etablera Metaforbrottning i Sverige. Syftet är att uppmuntra ungas användande av metaforer som verktyg för att bättre förstå sig själva och andra. Konstformen har utvecklats av en grupp unga estradpoeter, kulturproducenter och skribenter. Här blandar man poesi, improvisationsteater och musik med lekfulla tävlingsmoment hämtade från sportens värld. Målgrupp är ungdomar år. Man vill utbilda 80 unga personer på 8 olika orter i Sverige för att på så sätt sprida Metaforbrottningen och etablera konstformen runt om i Sverige. Projektets utformning bygger på ett pilotprojekt som Dunkelbyrån genomförde i samarbete med ABF Malmö, Författarcentrum Syd och Re:Orient. Utöver det har man tagit hjälp att formulera idé, syfte och mål av en referensgrupp (10 ungdomar år), en expertgrupp (5 metaforbrottningspedagoger) och fyra erfarna kulturproducenter (rådgivning och coaching). Nationellt projekt. Prioriterat område: Delaktighet i kulturlivet. Synskadades riksförbund Kalmar län, KALMAR SMS-team har beviljats stöd med kronor för år 2 av 2 Projektet handlar om att skapa en ny metodik för rehabilitering för personer som drabbats av stroke med synbortfall (SMS). Idag finns få initiativ till samverkan mellan stroke- och synrehabilitering. Syftet är att prova ut metoden i samarbete med brukarorganisationerna och syn-och strokerehabilitering som sedan ska sprida metoden vidare över landet. Det är cirka personer som kommer att utgöra testgrupp under projektperioden men det är cirka personer årligen som drabbas av stroke med synbortfall enligt Riks-Stroke. Projektet bygger på samarbete mellan två offentliga och två ideella parter som tidigare inte haft ett strukturerat samarbete. Projektet avser att skapa professionella SMS- team i Kalmar som en förebild för andra län i landet. Regionalt projekt. Prioriterat område: Främjande av psykisk och fysisk hälsa. 12 (22)

13 Riksförbundet Cystisk Fibros, UPPSALA Vår framtid projekt för barn och unga med cystisk fibros och PCD har beviljats stöd med kronor för år 2 av 2 Projektet syftar till att skapa kunskap om arbets- och förhållningssätt för att öka delaktigheten för barn och unga med cystisk fibros och PCD. Det innebär information riktad till barn och unga av barn och unga, information av barn och unga till sina respektive CF-team, dokumentation av barn och ungas åsikter samt i viss mån föräldrastöd för att föräldrar ska kunna ge sitt barn stöd i att vara delaktig. En film ska dokumentera resultaten. Målgruppen är mellan 8-18 år. Projektet kommer samarbeta med CF-centrumen i Stockholm, Uppsala, Göteborg och Lund som sedan integrerar metoderna i sitt fortsatta arbete. Nationellt projekt. Prioriterat område: Främjande av psykisk och fysisk hälsa. KFUM, UMEÅ Livsentreprenören har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Projektet syftar till att stärka självkänslan hos ungdomar med funktionsnedsättning genom att skapa en arena där deltagarna kan se möjligheten att kontrollera sitt eget välmående och ta ett ökat ansvar för sin hälsa. Projektet riktar sig i första hand till ca 30 elever på Riksgymnasiet för rörelsehindrade (RGRH) på Dragonskolan i Umeå. Genom gruppcoachning och individuell coaching ska ungdomarna stärkas i sina målbilder både vad gäller fritiden och livet utanför skolarbetet. Ungdomarna kommer tillsammans arbeta med olika teman inom ramen för ett brett hälsoperspektiv. Projektet ska involvera assistenter, habilitering, lärare och boendepersonal i vad som ska bli en modell som kan övergå i reguljär drift efter projektet. Målet är även att elever som deltagit i projektet ska kunna bli förebilder och mentorer till ungdomar med funktionsnedsättning. Projektets metod är tänkt att inordnas såväl i RH-skolans som i KFUM:s reguljära verksamhet. Prioriterat område: Främjande av psykisk och fysisk hälsa. Rädda Barnen i Göteborg, GÖTEBORG Ett fredat rum - En samverkansmodell för att ge stöd till barn i vårdnadstvist har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Syftet med projektet är att utveckla en samverkansmodell där barn som lever i vårdnadstvist erbjuds individuell behandling medan föräldrabehandling sker separat. Vidare är syftet att utvärdera, dokumentera, sprida och implementera modellen. Målgruppen är barn i så kallade högkonfliktfamiljer som inte faller inom ramen för redan befintliga verksamheter och vars behov idag riskerar att åsidosättas på grund av vårdnadstvistens komplexitet. Projektet genomförs av Rädda Barnens Centrum för barn och ungdomar i livsutsatta situationer i Göteborg, initialt med samarbete med kommunerna Göteborg, Mölndal och Ale. Nationellt projekt. Prioriterat område: Främjande av fysisk och psykisk hälsa. 13 (22)

14 Kvinnors Nätverk, STOCKHOLM Linnahemmet. Behovsanpassat akutboende med behandlingsinsatser för unga personer som blivit/riskerar att bli gifta mot sin vilja har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Syftet med projektet är att starta upp ett litet behovsanpassat akutboende med behandlingsinsatser för flickor och unga kvinnor i åldrarna år som är utsatta för hedersrelaterat förtryck och våld, med omfattande behov av stöd dygnet runt. I boendet ska det finnas personal med gedigen kompetens kring målgruppen. Till boendet ska specialister på exempelvis kris- och traumabearbetning vara knutna, för att med kort varsel kunna tillgodose ungdomarnas behov av särskild hjälp. Nationellt projekt. Prioriterat område: Främjande av fysisk och psykisk hälsa. Nationalföreningen för trafiksäkerhetens främjande (NTF) i Sörmland- Östergötland, NYKÖPING Barn och ungdomar i samarbete påverkar föräldrars värderingar och kunskaper har beviljats stöd med kronor för år 2 av 2 Syftet med projektet är att öka kunskapen kring trafiksäkerhet bland föräldrar till förskolebarn. Särskilt fokus ligger på att nå föräldragrupper som behöver ökade kunskaper om säkerhet i trafiken. Ungdomar på ett medieprogram ska göra en film tillsammans med barn på förskolor. Filmen ska sedan fungera som utbildningsmaterial och även ett handledningsmaterial kommer att utarbetas. Inom projektet utbildas SFI-lärare och förskolepersonal för att kunna sprida information och kunskap om trafiksäkerhet till elever, barn och föräldrar. Därefter utbildas SFI-elever och föräldrar av pedagogerna. Material och metod ska sedan spridas till övriga län i landet. Totalt beräknas ca 2000 barn att nås av projektet. Lokalt projekt. Prioriterat område: Föräldrastöd och främjande av ett stärkt föräldraskap. Macken Växjö Ekonomisk Förening, VÄXJÖ Kläder och möbler för alla har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Projektets syfte är att utveckla ett affärskoncept i att omskapa kläder och möbler för personer med funktionshinder. Personer som själva har funktionshinder och som har kunskaper inom textilområdet och snickeri ska tillsammans med designers erbjuda individuella lösningar till personer som önskar få sina kläder eller möbler omgjorda så att de blir funktionella. I projektet ingår att marknadsföra tjänsten, att undersöka driftformen för reguljär drift och att sprida konceptet till andra regioner i landet genom deltagande i mässor och via andra kanaler. Prioriterat område: Demokrati och Delaktighet. 14 (22)

15 IPA-Barns Rätt till lek, STOCKHOLM Barn som inte leker har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Projektets mål är att kunna erbjuda en lättfattlig information, ett verktyg och ett arbetssätt som bidrar till att barn som inte knäckt lekkoden får ett utvecklande stöd. Syftet är att finna verksamma metoder och förhållningssätt för att förbättra för de barn som inte leker. Förhoppningen är att de metoder som utarbetas ska bli så goda så de blir en del av vardagliga förhållningssätt i utbildningar och verksamheter. Konkreta resultat av projektet kan bli enkla diagnostiska instrument liknande BOEL-testet eller 3 4-årskontroll. Möjliga användare är lärarutbildning, barnavårdcentraler, parklekar, öppna förskolor, fritidshem m.fl. Nationellt projekt. Prioriterat område: Föräldrastöd och främjande av ett stärkt föräldraskap. Hjärtebarnsförbundet, STOCKHOLM Föräldrar lär av varandra har beviljats stöd med kronor för år 2 av 2 Projektet är riktat till barn med medfödda hjärtfel, deras syskon och föräldrar. Målet är att nå 40 familjer genom projektet. Projektet ska skapa nya mötesplatser, i samarbete med sjukvården, där föräldrarna får och delar information och kunskap med varandra. En så kallad expertförälder i samarbete med kontaktsjuksköterska medverkar och berättar om sin situation och familjens erfarenheter. Projektet görs i samarbete med sjukvården och har som mål att föräldrarna ska få förutsättningar att vara bra föräldrar i vardagen. Expertföräldrar och kontaktsjuksköterskor utbildas och föräldrastödsgrupper startas. Nationellt projekt. Prioriterat område: Främjande av psykisk och fysisk hälsa. Ándale, LUND Jag vill vara ett barn som alla andra har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Projektets syfte är att ge papperslösa barn en chans att uppleva sin barndom och sina ungdomsår som något positivt. Sekundärt syfte är att medvetandegöra barnens situation i Sverige för allmänheten sett ur barnens perspektiv. En plattform bestående av volontärer som kan bli stödpersoner åt papperslösa barn byggs upp. Ambitionen är att individanpassa stödfunktionen till barnets behov, omständigheter och situation. Barnen ska få möjligheter att leka och göra aktiviteter utan att säkerheten äventyras. Träffarna bygger på att man tillsammans gör övningar, aktiviteter, samtal och samarbetar. Projektet kommer att sammanställas till en utställning och en hemsida med barnens egna berättelser. Prioriterat område: Föräldrastöd och främjande av ett stärkt föräldraskap. 15 (22)

16 Riksförbundet för Hjälp åt narkotika och läkemedelsberoende (RFHL) i Stockholm, STOCKHOLM Qrut har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Att hitta konkreta former för socialt, psykologiskt och juridiskt stöd till minst 40 mammor och deras barn boende i Stockholmsområdet. Målgruppen är barn som är placerade inom socialtjänsten och deras mammor. Projektet vill hitta former för att stötta mammor som riskerar att få sina barn omhändertagna av socialtjänsten, utgöra ett stöd under en redan pågående omhändertagande process, hitta former för att underlätta fortsatt kontakt mellan biologisk mamma och ett redan omhändertaget barn samt underlätta hemtagningen av barn som redan varit omhändertagna. Prioriterat område: Föräldrastöd och främjande av ett stärkt föräldraskap. Folkbildningsföreningen i Malmö, MALMÖ Bärfis- Barns upptäckar- och skaparglädje med naturen har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Målgruppen är barn och ungdomar i Höör och i Malmö (Lindängen, Seved och Sofielund). Syftet med projektet är att stärka barn och ungdomar i deras roll som aktiva medskapare i uppbyggandet av ett hållbart samhälle och ett värdigt liv. Aktiviter som planeras är aktiviteter i skogsträdgård, i skolor och i de olika stadsdelarna. Varje delprojekt ska ha en projektledare som samarbetar med en grupp barn eller ungdomar och deras pedagog. Skogsträdgårdskonceptet är en del i permakulturtänkandet som är handlingsinriktad och fokuserar på lösningar. Problem vänds till möjligheter och den egna förmågan att göra saker här och nu betonas. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. Sensus Studieförbund Falun, FALUN Förberedande amningskurs för blivande föräldrar har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Projektet vill utveckla en amningskurs som är mer samtalsgrupp än föreläsningar. Målgruppen är blivande föräldrar och omföderskor och deras partners. Projektet riktar sig mot Dalarnas befolkning till en början och under år två och tre till hela landet. Sammanlagt vill projektet nå minst blivande föräldrar. Under projekttiden är målet att utbilda 35 amningsrådgivare till nya kursledare. Målsättningen är att stärka de blivande föräldrarna självförtroende vad gäller amning och att färre amningsproblem ska uppstå. Vid projektets slut ska Amningshjälpen vara medlemsorganisation hos Sensus och amningskurserna vara en del av studieförbundets basutbud. Nationellt projekt. Prioriterat område: Föräldrastöd och främjande av ett stärkt föräldraskap. 16 (22)

17 Riksförbundet för Social och Mental Hälsa, HÄGERSTEN Unga som resurs i arbetslivet har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Projektet ger unga mellan år möjlighet att på egna villkor slutföra utbildningar som de inte kunnat klara av på grund av psykisk ohälsa och/eller neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Projektet kommer att genomföras i tre kommuner år ett, och successivt utökas geografiskt. Metoden bygger på supported education. Deltagarna kommer ha en lokal handledare som stödjer dem genom de olika utbildningarna som de väljer att slutföra. Projektet ska leva vidare på olika sätt lokalt i samverkan med olika samarbetsorganisationer. Prioriterat område: Främjande av psykisk och fysisk hälsa. Maktsalongen, STOCKHOLM Akademien (Tidigare Jämställdhetsakademien) har beviljats stöd med kronor för år 2 av 3 Projektet syftar till att ge organisationer i det unga civilsamhället praktiska verktyg för att förbättra jämställdheten och utmana maktobalansen inom de egna organisationerna. Under tre år ska organisationer delta i ett ettårigt program. Arbetet kommer att utgå från vilka problem och utmaningar som finns i varje enskild organisation. Varje deltagande organisation stöttas av projektet, och får en mentor. Efter projektets gång ska erfarenheter och best practices spridas via nätet och via tryckt material, och andra organisationer ska kunna köpa utbildningar i framtiden. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. Handikapphistoriska föreningen, SPÅNGA Utbildning av museipersonal för bildande av nätverk kring funktionshinderperspektivet (Fokus) har beviljats stöd med kronor för år 2 av 2 Syftet är att, i nära samarbete med funktionshinderrörelsen, ta fram en utbildning och utbilda 20 personer från museisektorn från olika delar av landet i hur man beaktar funktionshinderaspekter vid insamling, dokumentation, utställning och pedagogisk verksamhet. Syftet är att museernas innehåll i högre utsträckning ska återspegla erfarenheter som personer med funktionsnedsättning har. Projektet vill även etablera bestående samarbeten mellan länsmuseum och funktionshinderrörelsen regionalt, samt skapa ett nationellt nätverk mellan museer och funktionshinderrörelsen för fortsatt arbete med funktionshinderaspekter i museernas arbete. Prioriterat område: Delaktighet i kulturlivet. Projektor ideell förening, VÄXJÖ På ingång (tidigare SKOL+) har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Det övergripande målet med På Ingång är att organisera fritiden för nyanlända ungdomar/barn (både ensamkommande och med familj) i Växjö kommun som saknar 17 (22)

18 naturliga kontaktytor. Alla aktiviteter som görs planeras tillsammans med målgruppen och har som syfte att skapa integration, en meningsfull fritid, nya vägar in i samhället, ge övning i praktisk svenska samt vara ett forum för regelbundna möten med svenskfödda ungdomar. Tidigt under projektet ska svenskfödda och nyanlända ungdomar tillsammans planera, skapa och slutligen driva en varaktig plattform med en modell för rekrytering, verksamhet och finansiering för nyanlända ungdomar. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. HSO, SKÅNE Redskapsboden har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Projektet syftar till att ta fram en uppsättning arbetsredskap för att kunna förverkliga FN-konventionen om rättigheter för människor med funktionsnedsättningar. Projektet syftar till att omvandla olika artiklar till konkreta verktyg utifrån olika variabler. Redskapsboden ska kunna användas av enskilda människor med funktionsnedsättningar, organisationer och företrädare för organisationer, myndigheter, kommuner, företag, etc. Verktygen tas fram genom arbetsgrupper och testas ute i verksamheterna, för att senare spridas i första hand inom Skåneregionen men även nationellt. Prioriterat område: FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Svenska Samernas Riksförbund, UMEÅ Aktavuohta har beviljats stöd med kronor för år 2 av 2 Syftet med projektet är att öka ungas möjligheter till inflytande och delaktighet i samebyarna. Målgruppen för projektet är ungdomar upp till 23 år som har eller vill satsa på renskötseln som sitt stadigvarande arbete och har intressen i samebyns arbete och uppbyggnad. En ungdom/sameby ska genomgå en tvåårigutbildning, som anpassas efter renskötselåret. Under projektets gång får ungdomarna mentorer i samebyarna, som ska stötta ungdomarna i deras arbete inom samebyns organisation under och efter projektet. En grupp med renskötande ungdomar ska bildas under SSR, som ska träffas minst två gånger om året efter projekttidens slut för att deltagarna ska kunna utbyta erfarenheter och stötta varandra i framtiden. Prioriterat område: Demokrati och delaktighet. Föreningen Idrott för Handikappade, MALMÖ Aktiva killar har beviljats stöd med kronor för år 2 av 2 Projektet ämnar med fysiska och sociala aktiviteter - jobba med unga killars sociala kompetens, självkänsla och självförtroende. Målgruppen är i första hand unga killar med rörelsenedsättning. Under det första året skapas tre grupper med ca 10 killar, och under projektets gång ska de som vill utbildas till ledare för nya grupper i den egna föreningen, eller i andra föreningar. Projektet ska leva vidare i genom att 18 (22)

19 föreningen, samt andra lokala föreningar/organisationer tar över ansvaret för grupperna och aktiviteterna. Prioriterat område: Främjande av psykisk och fysisk hälsa. Föreningen för de Neurosedynskadade, SOLNA Hälsa ett steg i taget har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Projektets syfte är att stötta personer med multipla extremitetsskador till en mer hälsosam livsstil och att förebygga och minimera onödiga psykiska och fysiska hälsoproblem. Projektet består av 3 hälsoträffar per år. Varje hälsoträff innehåller fyra huvuddelar: kost, träning, sund livsstil och copingstrategier. Samtliga deltagare ska ha en personlig coach som håller kontakten med deltagarna mellan träffarna och hjälper till att arrangera träningsmöjligheter på hemmaplan. I storstäderna ska särskilda träningsgrupper startas. Deltagarna ska också hålla kontakten och utbyta erfarenheter via webben mellan träffarna. Nya grupper deltar varje år. Nationellt projekt. Prioriterat område: Främjande av psykisk och fysisk hälsa. RFSL, Stockholm HBTQ-kojan har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 HBTQ-kojan är en tilläggsansökan på det 3-åriga projektet Trampolin - mentorsprogram på internet för unga HBT-personer. Syftet med Trampolin-projektet är att förbättra den psykosociala hälsan och minska utsattheten bland HBTungdomar år. Detta gör föreningen genom att erbjuda ungdomar en trygg arena för stöd och samtal. Projektets kärna är ett mentorskapsprogram på nätet vilket innebär personliga regelbundna kontakter mellan mentor och ungdom. Således planeras en utveckling och genomförande av mentorskapsmetoden, rekrytering och utbildning av mentorer, skapande av hemsida, samt sammanställning och spridning av erfarenheter i en metodbok. Metodmaterielet ska offentliggöras den 12/12. I tilläggsansökan vill föreningen skapa ökad tillgänglighet för målgrupperna HBTQungdomar med funktionshinder och de som har andra modersmål än svenska. Man vill undersöka tillgänglighetsbegreppet ut ett intersektionellt perspektiv och visa hur det kan omsättas i praktiken. Nationellt projekt. Prioriterat område: Främjande av psykisk och fysisk hälsa. Real Stars Ideell organisation, GÖTEBORG Fair sex: Nätverket har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Detta projekt, som består av två delar, vänder sig till ungdomar i åldern år och målet är att så många som möjligt ska kunna ta till sig frågan trafficking och känna att de kan påverka utvecklingen i rätt riktning. Dels ska ungdomarna delta i olika workshops och andra kreativa tillställningar i skolor och andra ungdomsverksamheter, dels ska det tas fram ett webbaserat interaktivt läromedel 19 (22)

20 (Nätverket) på temat trafficking, sexuella värderingar och normer. I den första delen kommer ungdomarna att använda verktyg som mode, konst, design för att utveckla och ta tillvara på sin kreativa förmåga. Allt som tas fram kommer dels att visas upp på olika utställningar bl. a på museer och ungdomshus men även att finnas tillgängligt på en webbplattform som byggs upp. Läromedlet ska kunna användas av både skolor och organisationer som arbetar med jämlikhet, jämställdhet, mänskliga rättigheter och värderingsfrågor kring sex och samlevnad. Prioriterat område: Motverka våld, trakasserier och mobbning. Lunds Fontänhus, LUND En väg framåt har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Syftet är att utveckla en stödverksamhet för universitetsstuderande som lider av psykisk ohälsa. Projektet ska erbjuda det sociala stöd och den struktur som deltagarna behöver för att kunna genomföra sina studier och sedan klara att ge sig ut i arbetslivet utan skadad självkänsla. Projektet räknar med att ha 20 studerande deltagare per termin. Studenterna rekryteras i samarbete med studenthälsan, studievägledning, studentkårerna som är knutna till Lunds universitet. Deltagarna erbjuds handledning och studieplats samt en social plattform i Fontänhusets lokaler. Lokalt projekt. Prioriterat område: Främjande av psykisk och fysisk hälsa. Kriminellas Revansch i Samhället (KRIS), GÖTEBORG Kraftkällan har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Syftet med projektet är att starta upp ett program för unga kvinnor, år, som har en önskan om en förändrad livsstil, fri från alkohol/droger och kriminalitet. Målet är att starta upp ett motivationsboende för den målgrupp som oftast är utsatta för våld i nära relationer med en närstående med bakgrund i gängkriminalitet. Förutom motivationsprogram med placering på boendet eller dagverksamhet för de unga kvinnor som inte har möjlighet att flytta till boendet så ska man även erbjuda deras barn en plattform där de får möjlighet att delta i öppet hus och stödgrupper. I samband med detta kommer man att erbjuda mammorna verktyg för att stärka sitt föräldraskap tillsammans med en rad organisationer och myndigheter som är med i projektet som samarbetspartners. Lokalt projekt. Prioriterat område: Motverka våld, trakasserier och mobbning. Riksförbundet Attention, JOHANNESHOV Attention Fri har beviljats stöd med kronor för år 3 av 3 Projektet syftar till att utveckla metoder som ska effektivisera återanpassningen till samhället för de som har ADHD (eller annan närliggande NPF-problematik) och är/har varit kriminella. Målet är att målgruppen ska vara bättre rustade för att leva ett meningsfullt liv utan kriminalitet och missbruk samt lärt sig att ta ansvar för sin 20 (22)