Audiologiskt forskningscentrum (AudF)

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Audiologiskt forskningscentrum (AudF)"

Transkript

1 Audiologiskt forskningscentrum (AudF) Verksamhetsberättelse 2011

2 Verksamhetsberättelse 2011 Audiologiskt forskningscentrum (AudF) har under 2011 genomgått stora förändringar verksamhetsmässigt och lokalmässigt. En konstant och stor ökning av antalet forskare har skett under För närvarande är ca femton seniora forskare och doktorander verksamma, vidare två forskningsingenjörer, fem forskningsaudionomer, forskningssjuksköterska samt övrig administrativ personal. Samarbetspartners har varit Audiologiska kliniken, Institutet för handikappvetenskap, Örebro Universitet samt internationella forskningsinstitutioner. Under året har en forskningsingenjör nyanställts på externa anslag liksom har gruppen forskningsaudionomer, finansierade från Audiologiska kliniken och på externa anslag, ökat. Under året har två internationella forskare varit här sammanlagt två månader med mycket gott forskningsutbyte. För att möta denna stora ökning av personer som använder AudF för forskning har vi moderniserat lokalerna kraftigt. Detta innebär att samtliga arbetsstationer på AudF nu är ergonomiskt anpassade med höj- och sänkbara skrivbord, nya datorer m m. Vi har vidare investerat kraftigt i forskningsdatabaser och programvaror. Vårt konferensrum har renoverats med akustikplattor, smartboard och videouppkoppling till Linköpings universitet för veckovisa konferenser. Detta har under 2011 resulterat i en ökad produktion. Vi förväntar oss att produktionen ytterligare kommer att öka under Under 2011 har också AudF bedrivit uppdragsforskning till två hörapparat- och hjälpmedelfabrikanter (Phonak och Comfort Audio). Forskning kring cochleaimplantat har intensifierats och fördjupats för att möta de krav som ny cochleaimplantatverksamhet vid Audiologiska kliniken och ÖNH kräver. Detta har också resulterat i såld vård till Värmland, där verksamhetschefen vid ÖNH-kliniken också har en 20 % forskaranställning vid AudF. AudF är idag Sveriges största forskningsinstitution vad avser hörselforskning. Vi har samarbete med framför allt Örebro Universitet, Linköping och IHV men också ett mycket tätt samarbete med Audiologiska kliniken. Under 2012 kommer detta arbete ytterligare att fördjupas med flera stora nya forskningsprojekt. AudF har också inlett samarbete med forskare inom ANIVA (Gupta) och bedriver forskning på BB. Under 2012 kommer också forskning i samarbete med Radiologiska kliniken och Enheten för sjukhusfysik (Thunberg) att inledas i och med ett stort gemensamt forskningsprojekt. Arbetet inom AudF och dess medarbetare har under 2011 kännetecknats av god och hög arbetsglädje, gott kamratskap och hög produktion. Vår förhoppning är att denna lust och glädje till arbete skall ytterligare öka under Örebro den 8 mars 2012 Claes Möller 2

3 Publicerade Originalarbeten Artiklar Bergemalm P-O, Hennerdal S, Persson B. Structural signs of progression of a sensorineural hearing loss after a closed head injury: A CT and MRI study. Audiological Medicine 2011;9: Ekström S-R, Borg E. Hearing speech in music. Noise & Health 2011;July-August,53: Counter SA, Buchanan LH, Ortega F, van der Velde J, Borg E. Assessment of auditory brainstem function in lead-exposed children using stapedius muscle reflexes. J Neurol Sci. 2011; Jul 15; 306(1-2): Rydberg E, Coniavitis Gellerstedt L Danermark B. Deaf People s Employment and Workplaces Similarities and Differences in Comparison with a Reference Population. Scandinavian Journal of Disability Research 2011;3(4): Germundsson P, Hillberg H, Danermark B. Interagency collaboration in vocational rehabilitation for persons with mental disability: the perspective of the service users and the professionals. Disability & Society 2011;26(6): Carlsson PI, Hall M, Lind KJ, Danermark B. Quality of life, psychosocial consequences and audiological rehabilitation after sudden sensorineural hearing loss. International Journal of Audiology 2011;Vol.50(2): Lyxell B, Wass M, Sahlén B, Uhlén I, Samuelsson C, Asker-Árnason L. Ibertsson T, Mäki- Torkki E, Larsby B, Hällgren M. Development of cognitive and reading skills in deaf children with CIs. Cochlear Implants International 2011;3: Boisvert I, McMahon CM, Tremblay G, Lyxell B. Relative Importance of Monaural Sound Deprivation and Bilateral Significant Hearing Loss in Predicting Cochlea. Ear and Hearing 2011;32: Levén A, Lyxell B, Andersson J, Danielsson H, Rönnberg J. The Relationship between prospective memory, working memory and self-rated memory performance in individuals. Scandinavian Journal of Disability Research 2011;13: Löfqvist U, Tallberg IM, Lyxell B. (in press). Word Fluency Performance and Strategies in Children with Cochlear Implants: Age-Dependent Effects? Scandinavian Journal of Psychology. Malm E, Ponjavic V, Möller C, Kimberling WJ, Stone ES, Andréasson S. Alteration of rod and cone function in children with Usher syndrome. Eur J Ophthalmol. 2011; Jan-Feb 21 (1): Malm E, Ponjavic V, Möller C, Kimberling WJ, Andréasson S. Phenotypes in defined genotypes including siblings with Usher syndrome. Ophthalmic Genet June;32(2):

4 Rendtorff ND, Lodahl M, Boulahbel H, Johansen IR, Pandya A, Welch KO, Norris VW, Arnos KS, Bitner-Glindzicz M, Emery SB, Mets MB, Fagerheim T, Eriksson K, Hansen L, Bruhn H, Möller C, Lindholm S, Ensgaard S, Lesperance MM, Tranebjaerg L. Identification of p.a684v missense mutation in the WFS1 gene as a frequent cause of autosomal dominant optic atrophy and hearing impairment. Am J Med Genet A Jun;155A(6): DOI: /ajmg.a Epub 2011 Apr 28. Dahlin Redfors Y, Möller C. Otosclerosis: Thirty-Year Follow-Up after Surgery. Annals of Otology, Rhinology & Laryngology 2011;120(9): Widén SE, Bohlin M, Johansson I. Gender perspectives in psychometrics related to leisure time noise exposure and use of hearing protection. Noise & Health 2011;55: Bohlin MC, Sorbring S, Widén SE, Erlandsson SI. Risks and Music Patterns among young women and men in Sweden. Noise & Health 2011;53: Avhandling Kollén L Dizziness, balance and rehabilitation in vestibular disorders. Dissertation: Örebro University. Bokkapitel Danermark B, Germundsson P. (2011). Social representation and power. In Education, Professionalization and Social Representations: On the Transformation of Social Knowledge. London: Routledge. Larsby B, Hällgren M, Lyxell B. (In press). The role of working memory capacity and speed of lexical access in speech recognition in noise. In Speech Perception and Auditory Disorders, ISBN Eds: T Dau, C Dalsgaard, ML Jepsen, T Poulsen. Lyxell B, Wass M, Sahlén B, Ibertsson T, Asker-Árnason L, Uhlén I, Henricson C, von Mentzer C, Möller C (in press). Hearing and Cognitive Development in Deaf and Hearingimpaired Children: Effects of Intervention. In G. Chelsea (ed). Handbook of clinical neurophysiology, vol 10. Möller C. (2011). Genetiska hörselnedsättningar. Nordensköld M (red). Möller C. (2011). Genetiska sjukdomar. Liber förlag. Möller, K, (2011) ICF ett verktyg i social omsorg. I Strandberg T (red), Förhållningssätt och möten Arbetsmetoder i social omsorg. Lund Studentlitteratur. Gardsäter M, Wallenius E, Möller K (2011) Att leva med en sällsynt diagnos. I Drakos G & Hyden L-H (red) Diagnos & identitet. Stockholm: Gothia Förlag. Bok Chaib M, Danermark B, Selander S (eds) (2011). Education, Professionalization and Social Representations: On the Transformation of Social Knowledge. London: Routledge. 4

5 Övriga arbeten under 2011 Claes Möller Föredrag Möller C. Oral hälsa och hörselrelaterade symptom. Svensk förening för specialisttandvård, Örebro, februari Möller C. Ungdomar, hörsel och musikspelare. Föreläsning för Risbergska gymnasiet, Örebro, februari Möller C. Nyheter om Ushers syndrom och dövblindhet. Föreningen Sveriges Dövblinda, mars Möller C. Hörsel och stress. Örebro Universitet, maj Möller C. Deathblindness - state of the art. Nordiskt ledarforum för dövblindfrågor, maj Lyxell B, Henricson C, Möller C. Cognitive function in children with cochlear implant. 1 st Congress Cognitive Hearing Science, Linköping juni Möller C. Syndromala hörselnedsättningar. Föreläsning Barnplantorna, Helsingborg augusti Möller C. Om syndrom och hyppighet i ett globalt perspektiv. Fag-konferens om klinisk och genetisk forskning på dövblindområdet. Eikholt, Norge, augusti Möller C. Kombinerad syn- hörselnedsättning samt Ushers syndrom. Specialpedagogiska skolmyndigheten, Örebro, september Möller C. Hörselvård i ett nordiskt perspektiv. Nordiska Audiologiska Sällskapets årsmöte, Svalbard, Norge, september Rönnåsen B, Möller K, Möller C. Deafblindness, Alstroms syndrome, early diagnosis and early intervention. 15th Deafblind International World Conference, Sao Paolo, Brasilien, september Möller C. Different deafblind syndroms. New diagnostic tools and treatments. 15th Deafblind International World Conference, Sao Paolo, Brasilien, september Wahlqvist M, Möller C. Usher syndrom physical and psychological health. 15th Deafblind International World Conference, Sao Paolo, Brasilien, september Frölander H-E, Möller C, Rönnåsen B. Theory of mind in young adults with Alstrom A Deafblind Syndrome. 15th Deafblind International World Conference, Sao Paolo, Brasilien, september Henricson C, Möller C. Phonological skills and working memory in children with CI and Usher type 1. 15th Deafblind International World Conference, Sao Paolo, Brasilien, september

6 Möller C. Bullerexponering hörselskada i arbetslivet. Föreningen Företagssköterskor, årsmöte Örebro, oktober Möller C. Habilitering rehabilitering av dövblindhet. Sju-net (Sju landstings regionmöte), Örebro, oktober Möller C. Identifikation av dövblindhet vikten av tidig diagnos och prognos. Landstingskonferens Nationellt Kunskapscenter för dövblindfrågor, Stockholm, november Möller C. Aktuellt om dövblindhet. Föreningen Sveriges dövblinda, Stockholm, november Möller C. Early diagnosis provides prognosis and rehabilitation. Kentaalis Annual Clinical Meating, Holland, december Möller C. Föreläsare ST-kurs i forskningsmetodik, Örebro. Möller C, Möller M, Frändin K, Kollén L. Balans, ostadighet, yrsel och BPPV hos äldre. Svenska Läkarsällskapets Riksstämma, Stockholm, december Nationella och Internationella forskarnätverk 1. HEAD (Hearing and Deafness)-forskarskola VR-anslag. Samarbetsprojekt Linköping- Örebro. 9 Örebro-doktorander. Styrgruppsmedlem. 2. HEAD Linnéstöd Forskning rörande hörsel och dövhet. Undertecknad var en av 7 sökande. Detta VR-anslag har nu sammanlagt 15 doktorander och 12 seniora forskare, varav 2 gästprofessorer (Canada, USA). Nyligen fick detta projekt av VR 20% uppgradering av anslaget. De olika forskningsinsatserna har kommit igång under och förväntas resultera i resultat med början Styrgruppsmedlem 3. EU-projekt (AHEAD, hörselnedsättning hos äldre ( ). Core group member 4. ICF (WHO) (2009) Framtagande av Core set för Hörselsjukdomar. Projekt som leds från Örebro Univ (Berth Danemark). Co-Chairman. 5. FAS + AFA-projekt (2008) avseende kognition och hörselnedsättning. Samarbete med Linköpings Universitet. 6. FAS-nätverk (2008) avseende barn med Cochlea implantat och språkutveckling. Huvudman. 7. Usher syndrome consortium. Consortiet har till uppgift att koordinera genetisk forskning. Projektet drivs med anslag från nationella stiftelser och från NIH. Founding member. 8. International Alström association. Ett internationellt nätverk med 8 ingående länder. Finansiering från bl a NIH. Syftet är att koordinera genetisk forskning avseende Alströms syndrom. 6

7 9. Socialstyrelsens Nationella Expertteam för diagnostisering av personer med dövblindhet. Detta är en tvärvetenskaplig grupp som arbetar med funktionell och medicinsk diagnostisering. 10. Medlem i Norska Sundhetsministeriets kvalitetsgrupp för framtagande av nationella riktlinjer för arbete med dövblindhet. 11. Konsult Nationellt Center för Dövblindfrågor, Eikholt, Norge 12. Medlem ORFA-NET, nätverk för forskning rörande sällsynta sjukdomar. Externa Forskningsanslag 2011 Här rapporteras anslag där undertecknad har aktivt deltagande. Dessa förvaltas antingen av ÖU, Linköpings Universitet eller USÖ. Förutom dessa har jag ekonomiskt ansvar som verksamhetschef för Audiologiskt forskningscentrum för externa anslag om ytterligare ca 2,5 Mkr. 1. HEAD( Hearing and Deafness)-forskarskola VR-anslag ( ) 11 Mkr. Bekostar forskarutbildning, internat, seminarier m m för ca sammanlagt 25 doktorander (9 Örebrodoktorander). 2. HEAD Linnéstöd ( Mkr). För närvarande 5 Örebro-doktorander, 40% postdoc. 3. EU-projekt (AHEAD), hörselnedsättning hos äldre ( ) 200 tkr. Core group member. 4. ICF (WHO) (2009) Framtagande av Core set för Hörselsjukdomar. 1,5 Mkr. Huvudman Berth Danemark. Undertecknad Co-Chairman. 5. FAS- + AFA-projekt (2008) avseende kognition och hörselnedsättning. 7,5 Mkr. Huvudman Björn Lyxell, Linköpings Univ. Detta har inneburit antagande av 2 nya finansierade doktorander 2008 inom IHV, arbetet förlagt till Örebro 50%. 6. FAS-nätverk ( ) avseende barn med Cochlea implantat och språkutveckling. 270 tkr. Huvudman. 7. Internet i diagnostik och rehabilitering av hörselskador AFA Mkr. Huvudman: Gerhard Andersson, Linköpings Universitet. 8. Örebro läns landstings forskningsfond Hörselnedsättning och synnedsättning i ett livsperspektiv vid Usher syndrom. 400 tkr. Huvudman. 9. FAS kognitiv träning hos hörselskadade. Studie avseende kognitiv träning, utvärderad med taltester och fmri (2011) 2,1 Mkr. 10. Nyckelfonden USÖ. MRI och audiometri som diagnostiska metoder vid epidural punktion och huvudvärk. 220 tkr. Huvudman A Gupta. 11. Hörselskadades Riksförbund. Kvalitetsutvärdering vid grav hörselnedsättning. 150 tkr. Huvudman P-I Carlsson. 7

8 12. Regionala forskningsrådet. Kvalitetsutvärdering vid grav hörselnedsättning. 150 tkr. Huvudman P-I Carlsson. 13. Hörselskadades Riksförbund. Psykosocial hälsa hos personer med Usher syndrom. 140 tkr. Huvudman Moa Wahlqvist. 14. Hörselskadades riksförbund. Flermikrofonsystem i skolundervisningen. 140 tkr. Huvudman Stephen Widén. Forskarutbildning och utbildning på avancerad nivå Forskarhandledning 10 Huvudhandledare Berit Rönnåsen Handikappvetenskap VR Hans-Erik Frölander Handikappvetenskap VR Matthias von Beckerath Medicinsk vetenskap (kirurgi) Forskningskommiteen + externa anslag Fredrik Landström Medicinsk vetenskap (kirurgi) Forskningskommiteen + externa anslag Stefan Kristiansson Medicinsk vetenskap (kirurgi) Forskningskommiteen + externa anslag Ylva Dahlin Redfors Otorhinolaryngologi Göteborgs Univ Externa anslag Möller Bihandledare Moa Wahlqvist Handikappvetenskap VR Sara Granberg Handikappvet Externa anslag Danermark Traci Flynn Audiologi Göteborgs Universitet Externa anslag Cecilia Henricson Handikappvet Link Univ VR År 2010 har vi 12 doktorander inom ämnet handikappvetenskap vid ÖU Undervisningsuppdrag avancerad forskarnivå 2011 Senior deltagare i seminarier HEAD-forskarskola Föreläsare Dövblindkurs 7,5 p avancerad nivå ÖU Handledning 2 magisterstudenter from 2011 ÖU 8

9 Undervisningsuppdrag grundnivå 2011 Initierat och skapat medel för utredning avseende utbildningsklinik vid Audiologiska kliniken- USÖ Kurs hörsel och balanssystemens anatomi fysiologi (I) föreläser hela kursavsnittet (25 föreläsningstimmar) 7,5 HP x 2 (campus och distans) Kurs hörsel och balanssjukdomar (II) föreläser hela kursavsnittet (25 föreläsningstimmar) 7,5 HP x 2 (campus och distans) Föreläsningar vid samtliga terminer inom audionomprogrammet (20 föreläsningstimmar) Föreläsningar fristående kurser, 3 st (12 föreläsningstimmar) Föreläsningar läkarutbildning termin 1. Lärare på läkarprogrammet (Linköping) ÖNH 25 tim/år Deltar årligen som handledare och examinator vid kandidat och magisterexamina Är fakultetens representant i Alumnigruppen. Vetenskapliga uppdrag externt 2011 Sakkunnig Vetenskapsrådet Riksbankens jubileumsfond 2001, 2003, 2005, 2009 Belgiska vetenskapsrådet 2006, 2008, 2010 Nyckelfonden Örebro Holländska Vetenskapsrådet Referee Acta Otolaryngologica (Editorial board) 1989 Audiology 1992 Läkartidningen 1998 Svensk socialmedicinsk tidskrift Journal Vestibular Research 1996 Laryngoscope American Journal of Audiology 1994 Int Journal Audiology Ear and Hearing J Audiol Medicine (Editorial board) Acta Ophtalmologica Uppdrag 2011 Universitetet 1. Ledamot av fakultetsnämnden för Hälsovetenskap och Medicin Örebro Universitets styrelseledamot i IHV Medlem av core group för Linneaus-HEAD, ÖU-LIU Medlem av styrgrupp HEAD-forskarskola Alumnirepresentant för fakultetsnämnden för Hälsovetenskap och Medicin Externa uppdrag Medlem av Socialstyrelsens nationella expertteam för diagnostisering av personer med dövblindhet. 9

10 Ledamot av Nyckelfondens sakkunniggrupp. Styrelsemedlem i Hörselforskningsfonden (Hörselskadades Riksförbund). Ordförande i Nordiskt Audiologiskt Sällskap (NAS). Styrelserepresentant i ägargruppen för International Journal of Audiology, publisher, Informa Medlem i WHO: s expertgrupp för framtagande av ICF-core sets for hearing loss Medlem av Collegium Otorhinolaryngologicum Amicitiae Sacrum Medlem av Norska Social- och Sundhetsministeriets sakkunniggrupp för dövblindfrågor Medlem av organisationskommitté för Habiliteringskongress Ordförande i organisationskommitté för BARNAS 2012, Internationell barnaudiologisk konferens Örebro Berth Danermark Föreläsningar Högskolan i Oslo i januari, september och december Universitetet i Luzern, Nottwil i januari Midlanduniversitetet, Bodö i oktober Högskolan i Jönköping i november Jönköpings kommun i januari Samordningsförbund i Kungälv (februari), Örebro (april), Falkenberg (november) Linköpings kommun i oktober Uppsala universitet i oktober Örebro läns landsting i november Nord Välf center, Drottninglund i november HRF Stockholm i februari och april Disputationer Opponent vid Högskolan Väst i maj och vid University of Queensland, Australien i december. Ingått i betygsnämnd vid Örebro Universitet, Göteborg i juni, Högskolan i Jönköping i oktober samt Lunds universitet i oktober Handledning Huvudhandledare åt 8 doktorander Uppdrag 2011 IDA Member of the Advisory Board Nordic Top Research Initiative. Member of Board of Mogård AB (Rehabilitation institution for Deafblind people) 2003 Member of Academic Network of European Disability Experts (ANED) Head of Doctoral Program in Disability Research, SIDR

11 Externa forskningsanslag Project leader. Hearing impairment and insomnia. ( ) Financier: Sparbanksstiftelsen Nya Project leader. Supported employment. ( ) Financier: Sparbanksstiftelsen Nya, MISA AB. Financier: The Swedish National Agency for School Improvement Project leader. Hearing impairment development of ICF-Core sets.( ) Financier: Nordic Audiological Society, Stingerfonden, Oticon Foundation Project leader. Mobility and Participation. ( ) Financier: Allmänna arvsfonden & Sunnerdahl s Disability Foundation Project leader. Collaboration for children with psychiatric disorders ( ) Björn Lyxell Föredrag Löfkvist, U., Lyxell, B., Tallberg, I-M. Word Fluency ability in Children with Cochlear Implants compared to Normal Hearing Children, 13th Symposium on Cochlear Implants in Children, Chicago, Juli (Oral presentation) Löfkvist, U. Lyxell B., Tallberg, I-M. Word Fluency in Children with Cochlear Implants, 1st International Conference on Cognitive Hearing Science, Linköping, Juni 2011(posterpresentation) Löfkvist, U. Lyxell B, Tallberg, I-M. Word Fluency in Children with Cochlear Implants, Hearingimpaired children and children with SLI. Colloquium, ENT Department, Indianapolis, Indiana University. von Mentzer, C, Lyxell B, Sahlén, B. Uhlén, I, Ors, M. Lindgren, M & Wass, M. (2011). Fonologisk intervention för barn med cochleaimplantat och/eller hörapparat. Presentation Resursoch kunskapscentrum Uppsala 25 jan 2011 von Mentzer, C, Lyxell, B., Sahlén, B. Uhlén, I, Ors, M. Lindgren, M & Wass, M. (2011). Phonological intervention for children with hearing aids and/or cochlear implants- effects on phonological processing. Presentation FAS-nätverket Lund 7 april 2011 von Mentzer, C, Lyxell, B., Sahlén, B. Uhlén, I, Ors, M. Lindgren, M & Wass, M. (2011). Phonological intervention for children with hearing aids and/or cochlear implants- effects on phonological processing. Poster presenterad vid konferens Cognitive Hearing Science i Linköping juni von Mentzer, C, Lyxell, B., Sahlén, B. Uhlén, I, Ors, M. Lindgren, M & Wass, M. (2011). Phonological intervention for children with hearing aids and/or cochlear implants- effects on phonological processing. Poster International Association of Child Language (IASCL) Conference Montreal, Canada juli von Mentzer, C, Lyxell, B., Sahlén, B. Uhlén, I, Ors, M. Lindgren, M & Wass, M. (2011) Phonological intervention for children with hearing aids and/or cochlear implants- effects on phonological processing. Presentation vid Graphogame sommarskola, Jyväskylä universitetet, 11

12 Finland Uhlen I., Von Mentzer C., Lyxell B., Kallioinen P., Engstrom E.,Wass M., Ors M., Lindgren M., Sahlen B. (2011). Low intensity phonological training by means of a computer-based program: behavioral and neurophysiological findings from hearing impaired and normally hearing children. Presented at the10th European Federation of Audiology Societies (EFAS) Congress Warsaw, Juni, Isabelle Boisvert, Catherine M McMahon, Björn Lyxell, Richard Dowell, (2011). Monaural sound deprivation; opening a window on central processes underlying cochlear implantation outcomes. Poster presenterad vid konferens Cognitive Hearing Science i Linköping juni Cecilia Henricson, Björn Lyxell, Claes Möller, Björn Lidestam, Malin Wass (2011). Phonological skills and Working Memory in Children with CI and Usher type. Poster presenterad vid konferens Cognitive Hearing Science i Linköping juni Björn Lyxell, Malin Wass, Birgitta Sahlén, Inger Uhlén, Claes Möller, Cecilia Henricson, Cecilia von Mentzer and Elina Mäki-Torkko (2011). Cognitive and communicative development in deaf and hearing-impaired children with cochlear implants and/or hearing-aids. Poster presenterad vid konferens Cognitive Hearing Science i Linköping juni Elina Mäki-Torkko, Henrik Harder, Pia Bergström and Björn Lyxell (2011). Outcome of cochlear implants in elderly adults. Poster presenterad vid konferens Cognitive Hearing Science i Linköping juni Anett Sundqvist, Mikael Heimann and Björn Lyxell (2011). Early Cochlear Implantation (CI) Improves Children s Mentalization Abilities. Poster presenterad vid konferens Cognitive Hearing Science i Linköping juni Anett Sundqvist, Mikael Heimann and Björn Lyxell (2011). Early Cochlear Implantation (CI) development of Children s Mentalization Abilities. Poster International Association of Child Language (IASCL) Conference Montreal, Canada juli Birgitta Thorslund, Björn Lyxell, Björn Peters & Björn Lidas (2011). How important is auditory information in traffic situations? Poster presenterad vid konferens Cognitive Hearing Science i Linköping juni Birgitta Thorslund, Björn Lyxell, Björn Peters & Björn Lidas (2012). Hörselskadade i trafiken: Upplevelse av problem och upplevda behov av hjälpmedel. Transportforum, Linköping. Lyxell, B. (2012). Exekutiva funktioner och traikbeteende hos hörselskadade och döva. Transportforum, Linköping. Björn Lyxell, Malin Wass, Birgitta Sahlén, Inger Uhlén, Claes Möller, Cecilia Henricson, Cecilia von Mentzer and Elina Mäki-Torkko (2011). Kognitiv och språklig utveckling hos döva och hörselskadade barn med hörapparat och/eller cochlea implantat. Nordisk konferens om utveckling hos döva och hörselskadade barn. Århus, Danmark. Björn Lyxell, Malin Wass, Birgitta Sahlén, Inger Uhlén, Claes Möller, Cecilia Henricson, Cecilia von Mentzer and Elina Mäki-Torkko (2011). Cognitive and linguistic development in deaf children with CI. Colloquium, ENT Department, Indianapolis, Indiana University. 12

13 lnger Uhlén, Elisabet Engström, Björn Lyxell, Cecilia von Mentzer, Petter Kallionen, Birgitta Sahlen, Marianne Ors and Magnus Lindgren (2011). Central auditory processes, cognitive development and reading in hearing-impaired and deaf children with cochlear implants or hearing aids. Poster presenterad vid konferens Cognitive Hearing Science i Linköping juni Malin Wass Björn Lyxell, Elina Mäki-Torkko, Inger Uhlén, Birgitta Sahlén. (2011). Orthographic learning in children with hearing impairment. Poster presenterad vid konferens Cognitive Hearing Science i Linköping juni Samuelsson C, Sahlén B, Lyxell B. (2011). Phonology, Prosody and Working Memory in Swedish Children with Cochlear Implants. IASCL 2011, Montreal. Hua H, Lyxell B. & Möller C. Samspelet mellan kognitiva förmågor, hörförmåga och typ av yrkesrelaterat buller hos yrkesaktiva hörselskadade. Presentation på FAS nätverk för forskning om buller, Umeå, oktober. Erhållna forskningsanslag Claes Möller ( ). Träning av exekutiva funktioner och talförståelse i buller hos hörselskadade MSEK (Björn Lyxell medsökande). FAS Anna Levén ( ). Träning av exekutiva funktioner hos individer med lindrig utvecklingsstörning MSEK (Björn Lyxell medsökande). FAS Marie Curie stipendium för Malin Wass ( ) för vistelse i Australien. 3.3 MSEK (Björn Lyxell main contractor). FAS Doktorandtjänst för Birgitta Thorslund (Doktorandprojekt: Hörselskadade i trafiken ). VTI, 2.4 MSEK ( ). Doktorandtjänst för Gabriella Eriksson (Doktorandprojekt: Beslutsfattande hos trafikanter ), VTI, 2.4 MSEK ( ). Christina Samuelsson (2012). Prosodisk utveckling hos barn med cochlea implantat. (Björn Lyxell medsökande). 100tkr, Hörselforskningsfonden. Christina Samuelsson (2012). Relationen mellan kognitiv och prosodisk utveckling hos hörselskadade och döva barn med CI och/eller hörapparat. (Björn Lyxell medsökande). 250tkr. Examinationer och undervisning En doktorand (Isabelle Boisvert) kommer att disputera i maj detta år med mig som en av tre huvudhandledare. Disputationen sker vid Macquarie University, Australia. Ulrika Löfqvist har haft sitt halvtidsseminarium. Jag är bi-handledare för henne. Jag har handlett och examinerat 3 logopedexamensuppsatser under året. Jag har undervisat och examinerat på en forskarutbildningskurs i Kognition (7.5hp) under hösten. Jag har hållit runt 5 föreläsningar på vardera logoped- och psykologprogrammen vid LiU samt på audionomutbildningarna i Lund och Stockholm. Jag har också föreläst på forskarutbildningen i Handikappvetenskap 13

14 Övriga externa uppdrag Sakkunnig på två lektorat i kognitiv psykologi vid Högskolan i Gävle. Sakkunnig vid ett lektorat i utvecklingspsykologi vid psykologiska institutionen, Uppsala universitet. Opponent vid Jorunn Solheims disputation, Institutt for Spesialpedagogikk, Universitetet i Oslo, Norge (förste-opponent), augusti, Opponent vid Peter Vestergrens disputation vid Enheten för Pedagogiska mätningar, Umeå universitet. Betygsnämndledamot vid Margaretha Bohlins disputation, psykologiska institutionen, Göteborgs universitet. Sakkunnig bedömare av Jessica Ljungbergs Kjörnings docentansökan, Umeå Universitet. Biträdande föreståndare för Head Linnécentrum. Sakkunnig vid bedömning av professur i spesialpedagogikk, särskilt audio-pedagogikk vid universitetet i Oslo. Halvtidsgranskare på Marita Falkmers avhandlingsarbete, Högskolan i Jönköping. Ledamot av valberedning för val av dekan, prodekaner och fakultetsstyrelse vid filosofiska fakulteten LiU. Medlem i FAS prioriteringskommitté Omsorg och sociala relationer (omkring 150 projekt ansökningar samt 35 övriga tjänster). Min mandatperiod upphörde Medlem i Jerringfondens prioriteringskommitté om beteendevetenskaper (omkring 40 ansökningar). Erik Borg Kurser HUSK i Göteborg 6 maj, i Luleå 31 maj, i Stockholm september Kerstin Möller Föredrag Möller K FoU i Sörmland stöder samordning av bra insatser med värdegrund, ICF och systematiskt arbetssätt. Samverkan mellan FoU i SörmIand och Närvården i Nyköping Möller K FoU i Sörmland stöder samordning av bra insatser med värdegrund, ICF och systematiskt arbetssätt. Samverkan mellan FoU i SörmIand och Närvården, i Eskilstuna Möller K FoU i Sörmland stöder samordning av bra insatser med värdegrund, ICF och systematiskt arbetssätt. Samverkan mellan FoU i SörmIand och Närvården i Katrineholm Möller K ICF som tankemodell och verktyg för projektet. Rullstolsmobility, uppföljningskonferens i Örebro. Möller K Using ICF and Critical Realism in exploring mechanisms with impact on participation in persons with severe disabilities. Nordic Network on Critical Realism i Örebro. Möller K ICF som tankemodell och verktyg för alla berörda inom synområdet. Nordic Visual Impairment Research Group I Örebro. Möller K FoU i Sörmlands arbete med ICF, personal vid handikappomsorgen I Strängnäs, Strängnäs kommun 14

15 Möller K & Talman, L Om att sätta mål bland annat med ICF. Habiliteringen i Sörmland, på Åsa folkhögskola i Flen. Poster Möller K, Eriksson L. & Nilsson, C Empowerment, participation and contribution by persons with deafblindness. Deafblind International XV World Conference, Sao Palo, Brasilien 1109 Stephen Widén Föreläsningar 1 föreläsning om intersektionalitet socionomutbildning, avancerad nivå. 5 föreläsningar i statistik på audionomutbildningen, c-nivå, distans + campus 2 föreläsningar om reliabilitet. Metoder för utvärdering av/inom hälso- och sjukvård, avancerad nivå. 2 föreläsningar i utvecklingspsykologi kursen utveckling och hälsa, grundnivå, distans + campus 1 föreläsning i statistik på kursen Kvalitativ och kvantitativ metod, 7,5 högskolepoäng. Omvårdnad Arbetsterapi Hörselvetenskap avancerad nivå. Handledning 2 C-uppsatser audionomutbildningen Bihandledare 2 doktorander Kurser Från gen till miljö 7.5hp, avancerad nivå distans. Baskursen i handikappvetenskap 22.5hp tillsammans med Kerstin Möller, forskarutbildningsnivå. Per-Olof Bergemalm Övriga uppdrag Ledamot i Lindesbergs lasaretts Forskningskommitté. Parivash Ranjbar Föredrag Stranneby D, Ranjbar P, Montgomery Cederheim A, Rantanen Peterson M, Akner-Koler C, and Borg E. Ready-Ride Increase the Autonomy of Riders with Deafblindness IEEE - World Haptics Conference, June 21-24, 2011, Istanbul, Turkiet Parivash Ranjbar. Monitor: Att känna omvärlden: Utveckling av hjälpmedel för att förbättra omgivningsperceptionen hos personer med grav hörselskada/dövblindhet. Konferens Människan och Bullret, november 2011, Umeå. Sarah Granberg Föredrag Konferens för chefer inom hörselvården i Stockholm

16 Erhållna forskningsanslag Forskningskommittén, ÖLL. The Development of ICF Core Sets for Hearing Loss, kr. Hörselforskningsfonden (HRF). ICF Core Sets for Hearing Loss; Expert Survey, 100 tkr. Övriga externa uppdrag Forskargruppen "ICF Core Sets for Hearing Loss" Medlem i forskarskolan HEAD (HEaring And Deafness) IDA institute - the Hearing co-operation Svaf - Svenska audionomföreningen Doktorandrepresentant i styrelsen för Institutet för Handikappvetenskap (IVH) Åsa Skagerstrand Föredrag Hur människan påverkas av ljudmiljön. Konferens för lokalansvariga vid Sveriges universitet/högskolor, Sundsvall, 12/ Poster Poster Hearing ability, sound sensitivity and cognitive capacity. First International Conference on Cognitive Hearing Science for Communication, Linköping, 19-22/ Undervisningsuppdrag Kursansvar och föreläsare i kursen Hörselvetenskap A: Akustik och ljudmiljö, 7,5hp. Örebro universitet, maj Övrigt Medlem i: Forskarskolan HEAD (HEaring And Deafness) Svaf Svenska Audionomföreningen STAF Svensk Teknisk Audiologisk Förening ASA Acoustical Society of America Hans-Erik Frölander Föredrag Frölander HE, Lyxell B, Möller C, Marshall JD, Rönnåsen B, & Falkensson L. (2011) Theory-of-mind in young adults with Alström - a Deafblindsyndrome. Powerpoint presentation, XV Deafblind International world conference Sao Paulo, 27 September - 01 October Frölander HE, Lyxell B, Möller C, Marshall JD, Rönnåsen B, & Falkensson L. (2011) Theory-of-mind in young adults with Alström - a Deafblindsyndrome. Powerpoint presentation, Studiedagar för psykologer som arbetar med döva och hörselskadade, September Cecilia Henricson Postrar: 1st international conference on Hearing Science, Linköping (Titel: Phonological Skills and Working Memory in Children with Usher type 1 and CI) 16

17 Deafblind international 15th conference, Building Bridges (- -) Artikel: Aprilnumret av Barnplantabladet, Titel: Forskningen kring arbetsminnet, språket och läsning fortsätter med Usher typ I i fokus Presentation/föreläsning Kurs om Ushers syndrome på Dronninglund, Danmark (september), titel: Cognitive Development in Children with Usher syndrome type 1 and CI Berit Rönnåsen Work shop Deafblindness, Alström Syndrome - early diagnosis and early intervention. A case study with focus on medical, functional, psychological, pedagogical, developmental and social aspects. The 15th Deafblind International World Conference 26. Sep.- 1. Oct Sao Paulo, Brazil Moa Wahlqvist Föredrag Att mäta hälsa Folkhälsovetenskap B. Örebro Universitet. Presentation forskningsprojekt Usher syndrom typ II, fysisk och psykologisk hälsa. IHV-dag i Stockholm, Seminarium om Åldrande. Audionomprogrammet, Audiologisk rehabilitering, campus Örebro Universitet. Seminarium om Åldrande. Audionomprogrammet, Audiologisk rehabilitering, distans Örebro Universitet. Föreläsning Usher syndrom typ II, fysisk och psykologisk hälsa. Dronninglund, Danmark Work shop Usher syndrome type II, physical and psychological health. Sao Paulo, Brasilien, Presentation av data till artikel 2, Usher syndrom typ II och III, ångest och depression. IHVseminarium, Håkan Hua Presentation Hörselskada i arbetslivet, Konferens Människan och Bullret, Umeå nov Sif Bjarnason Licentiatuppsats: Jobbet är kommunikation. Om användning av arbetshjälpmedel för personer med hörselnedsättning. Studies from The Swedish Institute for Disability Research. No

18 Presentation av lic-uppsatsen för audiologiska kliniken, Universitetssjukhuset Örebro, den 14 december

19 Ulrika Englund Rapport Gruppen för studier av samverkan, Hälsoakademin, Örebro universitet Danermark B, Englund U & Germundsson P. (2011) Utredningsuppdrag gällande samarbetsformer mellan socialtjänst och skola i Hässleholms kommun. Örebro universitet, Hälsoakademin. 19

Audiologiskt forskningscentrum (AudF)

Audiologiskt forskningscentrum (AudF) Audiologiskt forskningscentrum (AudF) Verksamhetsberättelse 2012 Verksamhetsberättelse 2012 Audiologiskt forskningscentrum, AudF, har under 2012 fortsatt de stora förändringar som inleddes under 2011.

Läs mer

AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi

AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi Nämnden för rehabiliteringsutbildning, NRU KURSPLAN Dnr 1(6) AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi Advanced course in Audiology Preventive Audiology and Pediatric Audiology

Läs mer

Audiologiskt forskningscentrum (AudF)

Audiologiskt forskningscentrum (AudF) Audiologiskt forskningscentrum (AudF) Verksamhetsberättelse 2013 INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 1 INLEDNING... 2 MÅL... 3 ANSTÄLLDA... 5 FÖLJANDE AKTÖRER HAR AUDF HAFT FORSKNINGSSAMVERKAN

Läs mer

Supported employment -från en doktorands perspektiv

Supported employment -från en doktorands perspektiv Supported employment -från en doktorands perspektiv Vad har jag gjort under fem år Germundsson, P., Gustafsson, J. Lind, M. & Danermark, B. (2012). Disability and supported employment: impact on employment,

Läs mer

Audiologiskt forskningscentrum (AudF)

Audiologiskt forskningscentrum (AudF) Audiologiskt forskningscentrum (AudF) Verksamhetsberättelse 2015 INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 1 INLEDNING... 2 MÅL... 3 ANSTÄLLDA... 5 FÖLJANDE AKTÖRER HAR AUDF HAFT FORSKNINGSSAMVERKAN

Läs mer

Hörselvetenskap B, Tillämpad hörselvetenskap III, 16 högskolepoäng Audiology, Applied Audiology III, Intermediate Course, 16 Credits

Hörselvetenskap B, Tillämpad hörselvetenskap III, 16 högskolepoäng Audiology, Applied Audiology III, Intermediate Course, 16 Credits 1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2016 Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Hörselvetenskap B, Tillämpad hörselvetenskap III, 16

Läs mer

Institutionen för klinisk neurovetenskap. Sektionen för försäkringsmedicin

Institutionen för klinisk neurovetenskap. Sektionen för försäkringsmedicin Uppdaterad 2014-06-05 Sid 1 / 5 Institutionen för klinisk neurovetenskap Sektionen för försäkringsmedicin Livssituation och återgång i arbete efter bröstcanceroperation en prospektiv kohortstudie Syftet

Läs mer

Hörselvetenskap B, Tillämpad hörselvetenskap III, 16 högskolepoäng Audiology, Applied Audiology III, Intermediate Course, 16 Credits

Hörselvetenskap B, Tillämpad hörselvetenskap III, 16 högskolepoäng Audiology, Applied Audiology III, Intermediate Course, 16 Credits 1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2016 Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Hörselvetenskap B, Tillämpad hörselvetenskap III, 16

Läs mer

Hörselrehabilitering - Så funkar det

Hörselrehabilitering - Så funkar det Hörselrehabilitering - Så funkar det Jeannette Hägerström Leg.audionom/ universitetsadjunkt Karolinska Institutet Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik Enheten för audiologi Alfred

Läs mer

Kurskod: OM2032 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Kurskod: OM2032 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15 1(5) Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Vuxnas och äldres hälsa och ohälsa, 15 högskolepoäng Nursing Science, Health and Ill-Health among Adults and the Elderly,

Läs mer

Arbete och hälsa USHER syndrom

Arbete och hälsa USHER syndrom Arbete och hälsa USHER syndrom Mattias Ehn (mattias.ehn@sll.se) Habilitering & Hälsa, Stockholms Läns Landsting Audiologiskt Forskningscentrum, Universitetssjukhuset, Örebro Institutet för Handikappvetenskap,

Läs mer

KURSPLAN. tillämpa och reflektera utifrån hälsopedagogik, analysera och reflektera kring det professionella samtalet.

KURSPLAN. tillämpa och reflektera utifrån hälsopedagogik, analysera och reflektera kring det professionella samtalet. Sida 1(6) KURSPLAN VÅ3052 Folkhälsa och folkhälsoarbete, 15 högskolepoäng, avancerad nivå, Public Health and Public Health Care, 15 Higher Education Credits *, Advanced Level Mål Delkurs 1: Distriktssköterskans

Läs mer

Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar

Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar 1 av 9 2009 09 17 21:22 Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar Insomnia Ett område inom sömnforskningen som har rönt stor uppmärksamhet under

Läs mer

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng Participatory Research Doktorandkurs/praktikerkurs vid Mälardalens högskola, Eskilstuna Hur forska i samverkan och samproduktion mellan högskola och samhälle?

Läs mer

Funktion(s)(förmåga) och funktionshinder hos vuxna med hörselnedsättning

Funktion(s)(förmåga) och funktionshinder hos vuxna med hörselnedsättning Funktion(s)(förmåga) och funktionshinder hos vuxna med hörselnedsättning Sarah Granberg, PhD, Lecturer, Audiologist Audiologiskt forskningscentrum, USÖ, Örebro Institutet för handikappvetenskap, Örebro

Läs mer

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5 1(5) Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Barns hälsa och ohälsa med inriktning mot barnhälsovård, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Health and illness of children

Läs mer

1 Appendix till riktlinjer för anställning som professor eller lektor 2008-04-01 för bedömning av pedagogiska meriter

1 Appendix till riktlinjer för anställning som professor eller lektor 2008-04-01 för bedömning av pedagogiska meriter 1 Appendix till riktlinjer för anställning som professor eller lektor 2008-04-01 för bedömning av pedagogiska meriter MEDICINSKA FAKULTETEN, LUNDS UNIVERSITET Underlag för bedömning av den pedagogiska

Läs mer

Audiologiskt forskningscentrum (AudF)

Audiologiskt forskningscentrum (AudF) Audiologiskt forskningscentrum (AudF) Verksamhetsberättelse 2014 INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 1 INLEDNING... 2 MÅL... 3 ANSTÄLLDA... 5 FÖLJANDE AKTÖRER HAR AUDF HAFT FORSKNINGSSAMVERKAN

Läs mer

Forskande personal på arbetsterapeutprogrammet ÖU - vi ryms flera

Forskande personal på arbetsterapeutprogrammet ÖU - vi ryms flera Forskande personal på arbetsterapeutprogrammet ÖU - vi ryms flera. Ann-Britt Ivarsson Professor i arbetsterapi Occupational performance in individuals with severe mental disorders (doktorsavhandling) Forskningsområden

Läs mer

Kursplan. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5) Mål för utbildning på avancerad nivå. Kursens mål

Kursplan. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5) Mål för utbildning på avancerad nivå. Kursens mål 1(5) Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Skriftspråklärande - teckenspråkighet och hörselnedsättning, 15 högskolepoäng Literacy Learning - Deafness and Hard of Hearing,

Läs mer

Gunilla Preisler, professor emerita Maria Midbøe, leg. psykolog

Gunilla Preisler, professor emerita Maria Midbøe, leg. psykolog Gunilla Preisler, professor emerita Maria Midbøe, leg. psykolog Deba%en om språkinlärning hos barn med cochleaimplantat Deba%en om språkinlärning hos barn med cochleaimplantat Har handlat om Deba%en om

Läs mer

REHABILITERING AV PERSONER MED GRAV HÖRSELNEDSÄTTNING

REHABILITERING AV PERSONER MED GRAV HÖRSELNEDSÄTTNING REKOMMENDATION FÖR REHABILITERING AV PERSONER MED GRAV HÖRSELNEDSÄTTNING Bakgrund En grav hörselnedsättning försvårar möjligheterna att delta i auditiv kommunikation. För en vuxen person med grav hörselnedsättning

Läs mer

Grav hörselnedsättning hos vuxna. Per-Inge Carlsson Överläkare, med dr

Grav hörselnedsättning hos vuxna. Per-Inge Carlsson Överläkare, med dr Grav hörselnedsättning hos vuxna Per-Inge Carlsson Överläkare, med dr Definition Tonmedelvärde 70 db eller sämre på bästa örat (D Stephens) (70-95) (WHO 61-80 db) Maximal taluppfattning sämre än 50% (30%).

Läs mer

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Rehabiliteringsmetoder i arbetslivet II, 15 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Rehabiliteringsmetoder i arbetslivet II, 15 hp 1 (5) Kursplan för: Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Rehabiliteringsmetoder i arbetslivet II, 15 hp Rehabilitation Science BA (B), Rehabilitation Methods in working Life II, 15 credits Allmänna data om

Läs mer

Att vara delaktig på distans

Att vara delaktig på distans Att vara delaktig på distans Margret Buchholz Specialistarbetsterapeut, Dart Doktorand i vårdvetenskap Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Sektionen för hälsa och rehabilitering Enheten för

Läs mer

Att följa, stimulera och bedöma språkutveckling en uppgift för barnhälsovården i Sverige. Ett förslag till allmän hälsokontroll av 4-åringar

Att följa, stimulera och bedöma språkutveckling en uppgift för barnhälsovården i Sverige. Ett förslag till allmän hälsokontroll av 4-åringar Att följa, stimulera och bedöma språkutveckling en uppgift för barnhälsovården i Sverige Monica Westerlund, leg logoped, docent vid Medicinska fakulteten, Uppsala universitet monica.westerlund@kbh.uu.se

Läs mer

Dnr 193/2012-200. Anvisningar. till Anställningsordningen för lärare och forskare vid Karolinska Institutet. Giltig från 2012-04-24

Dnr 193/2012-200. Anvisningar. till Anställningsordningen för lärare och forskare vid Karolinska Institutet. Giltig från 2012-04-24 Dnr 193/2012-200 Anvisningar till Anställningsordningen för lärare och forskare vid Karolinska Institutet Giltig från 2012-04-24 Fastställd av rektor den 17 januari samt 24 april 2012 INNEHÅLL 1. INLEDNING...

Läs mer

Utbildningsplan för Audionomprogrammet, 120 poäng

Utbildningsplan för Audionomprogrammet, 120 poäng Utbildningsplan för Audionomprogrammet, 120 poäng Study programme in Audiology 120 credits (180 ECTS credits) Fastställd av Styrelsen för utbildning 2003-04-09 Utbildningsplan för Audionomprogrammet, 120

Läs mer

Huvudmålgrupper för Forskningen inom Arbetsterapi

Huvudmålgrupper för Forskningen inom Arbetsterapi Checklista för forskningsprojekt som ska ha egen webbsida 1. Uppgiftslämnarens namn, e- post och telefonnummer 2. Projektnamn Svenskt: Engelskt: Huvudmålgrupper för Forskningen inom Arbetsterapi 3. Huvudmålgrupper

Läs mer

Hörselvetenskap B, Diagnostik och rehabilitering, 30 högskolepoäng Audiology, Diagnostics and Rehabilitation, Intermediate Course, 30 Credits

Hörselvetenskap B, Diagnostik och rehabilitering, 30 högskolepoäng Audiology, Diagnostics and Rehabilitation, Intermediate Course, 30 Credits 1(6) Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Hörselvetenskap B, Diagnostik och rehabilitering, 30 högskolepoäng Audiology, Diagnostics and Rehabilitation, Intermediate Course, 30 Credits Kurskod: HÖ1401

Läs mer

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2216, Psykisk ohälsa och psykiska funktionshinder i ett socialt perspektiv, 15,0 högskolepoäng A Social Perspective on Mental Health and Mental Illness, 15.0 higher

Läs mer

Slutredovisning för projektet Hörselskadade i arbetslivet Hörförmåga, kognitiva färdigheter, yrkesrelaterat buller och typ av arbetsuppgift

Slutredovisning för projektet Hörselskadade i arbetslivet Hörförmåga, kognitiva färdigheter, yrkesrelaterat buller och typ av arbetsuppgift Slutredovisning för projektet Hörselskadade i arbetslivet Hörförmåga, kognitiva färdigheter, yrkesrelaterat buller och typ av arbetsuppgift Björn Lyxell, Institutet för Handikappvetenskap. Linnécentrum

Läs mer

Dataförmedlad kommunikation och sociala medier, 7,5 hp

Dataförmedlad kommunikation och sociala medier, 7,5 hp Kursplan Utbildning på forskarnivå Dataförmedlad kommunikation och sociala medier, 7,5 hp Computer Mediated Communication and Social Media, 7,5 credits Kurskod 20IK020 Forskarutbildningsämne Informatik

Läs mer

Framgångsrikt kvalitetsarbete i förskolan - Habo kommun

Framgångsrikt kvalitetsarbete i förskolan - Habo kommun Framgångsrikt kvalitetsarbete i förskolan - Habo kommun Karin Renblad, Docent i pedagogik Kvalitetssamordnare Habo kommun Skolriksdagen 27-28 april 2015 Uppdraget Förskolan ska vara: rolig, trygg och lärorik

Läs mer

Akutmedicin som medicinsk specialitet i Sverige, uddannelsesaspekter

Akutmedicin som medicinsk specialitet i Sverige, uddannelsesaspekter Akutmedicin som medicinsk specialitet i Sverige, uddannelsesaspekter Maaret Castrén Professor in Emergency Medicine Institutionen för klinisk forskning och utbildning, Södersjukhuset, Karolinska Institutet

Läs mer

ASSESSMENT AND REMEDIATION FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS:

ASSESSMENT AND REMEDIATION FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS: ASSESSMENT AND REMEDIATION FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS: THE ROLE OF WORKING MEMORY, COMPLEX EXECUTIVE FUNCTION AND METACOGNITIVE STRATEGY TRAINING Avdelningen för psykologi Mittuniversitetet

Läs mer

Handalfabetets funktion och användning i tidigt läs- och skrivlärande - Vad säger forskningen?

Handalfabetets funktion och användning i tidigt läs- och skrivlärande - Vad säger forskningen? KAPET. Karlstads universitets Pedagogiska Tidskrift, årgång 6, nr 1, 2010 Handalfabetets funktion och användning i tidigt läs- och skrivlärande - Vad säger forskningen? Carin Roos Lektor i specialpedagogik

Läs mer

Use it or lose it - Barnhälsovårdens ansvar för barns hjärnor som framtidsinvestering. Anna Sarkadi

Use it or lose it - Barnhälsovårdens ansvar för barns hjärnor som framtidsinvestering. Anna Sarkadi Use it or lose it - Barnhälsovårdens ansvar för barns hjärnor som framtidsinvestering Anna Sarkadi BRAINS Barnhälsovårdens uppdrag: att skapa optimala förutsättningar för BRAINS, Better Relations And Interconnected

Läs mer

Fysioterapeutprogrammet, 180 hp

Fysioterapeutprogrammet, 180 hp 1(9) Fysioterapeutprogrammet, 180 hp Physiotherapy Programme, 180 credits MGFY2 Gäller från: höstterminen 2016 Utbildningsplan Fastställd av Fakultetsstyrelsen vid Medicinska fakulteten Fastställandedatum

Läs mer

Program. Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola 31 juli 5 augusti 2011. För familjer med barn med CI, Baha, hörapparat eller mellanöreimplantat

Program. Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola 31 juli 5 augusti 2011. För familjer med barn med CI, Baha, hörapparat eller mellanöreimplantat Program Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola 31 juli 5 augusti 2011 För familjer med barn med CI, Baha, hörapparat eller mellanöreimplantat Hej allesammans! Sommar, sol, vajande sädesfält, hav och

Läs mer

Hörselskadade i arbetslivet: Hälsorelaterad livskvalité och kognitiva förmågor. Håkan Hua. Handledare: Björn Lyxell, Claes Möller & Stephen Widén

Hörselskadade i arbetslivet: Hälsorelaterad livskvalité och kognitiva förmågor. Håkan Hua. Handledare: Björn Lyxell, Claes Möller & Stephen Widén Hörselskadade i arbetslivet: Hälsorelaterad livskvalité och kognitiva förmågor Håkan Hua Handledare: Björn Lyxell, Claes Möller & Stephen Widén Bakgrund Mer än hälften av alla hörselskadade, cirka 55 procent,

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Nationalekonomi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Nationalekonomi Fastställt datum 2013-01-31 Fakultetsstyrelsen Ekonomihögskolan Dnr FAK 2011/629 Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de lokala regler för

Läs mer

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper 1(5) Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Hörselvetenskap, Handledning och bedömning i verksamhetsförlagd utbildning, 7,5 högskolepoäng Audiology, Supervision and Evaluation in Workplace Education,

Läs mer

Högskolepedagogisk meritering vid Umeå universitet handläggningsordning för pilotomgång 2013

Högskolepedagogisk meritering vid Umeå universitet handläggningsordning för pilotomgång 2013 Högskolepedagogisk meritering vid Umeå universitet handläggningsordning för pilotomgång 2013 Rektorsmötet 2013-03-05 Typ av dokument: Handläggningsordning Beslutad av: Rektor Diarienummer: 300-1045-12

Läs mer

AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi

AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi KURSPLAN Dnr 1(6) Nämnden för rehabiliteringsutbildning, NRU AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi Advanced course in Audiology Preventive Audiology and Pediatric Audiology

Läs mer

NR UPPGIFTER VEM NÄR STATUS

NR UPPGIFTER VEM NÄR STATUS Security Link styrgruppsmöte TYP AV MÖTE Styrgruppsmöte #9 Security Link TID 2012-01-26 kl 9.30-14.00 PLATS DELTAGARE LiU, Systemet Fredrik Gustafsson, Staffan Rudner, Erik G. Larsson, Mats Eriksson, Henrik

Läs mer

Program. Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola 26 juli 31 juli 2009

Program. Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola 26 juli 31 juli 2009 Program Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola 26 juli 31 juli 2009 Söndag den 26 juli 16.00 21.00 Måndag den 27 juli 09.00 10.00 10.30 11.30 11.30 12.00 12.00 13.30 13.30 15.00 15.00 15.30 15.30 16.30

Läs mer

STRATEGISKT LÄRARSKAP, 30 HÖGSKOLEPOÄNG STRATEGIC TEACHING PROCESS, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS

STRATEGISKT LÄRARSKAP, 30 HÖGSKOLEPOÄNG STRATEGIC TEACHING PROCESS, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS 1 (6) STRATEGISKT LÄRARSKAP, 30 HÖGSKOLEPOÄNG STRATEGIC TEACHING PROCESS, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS Basdata Kursen ingår i allmänna utbildningsområdet och är en obligatorisk kurs inom Lärarprogrammet

Läs mer

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PC1245, Personlighet, hälsa och socialpsykologi, 30,0 högskolepoäng Psychology, Intermediate Course with Emphasis on Personality, Health and Social Psychology, 30.0

Läs mer

Agenda för presentation

Agenda för presentation Yrkesverksamma med hörselskada i arbetslivet: kognitiva förmågor, typ av yrkesrelaterad ljudmiljö och typ av arbetsuppgifter som förklaring till upplevda problem Håkan Hua Björn Lyxell, Claes Möller &

Läs mer

Föredrag för Nätverk Uppdrag Hälsa 25 oktober 2007. Anders Anell anders.anell@fek.lu.se

Föredrag för Nätverk Uppdrag Hälsa 25 oktober 2007. Anders Anell anders.anell@fek.lu.se Föredrag för Nätverk Uppdrag Hälsa 25 oktober 2007 Anders Anell anders.anell@fek.lu.se Läkarbesöken i Sverige fördelas inte efter behov Fig. 5: Horizontal inequity (HI) indices for the annual mean number

Läs mer

Psykologi AV, Psykologiska behandlingsmetoder och psykoterapi, 22,5 hp

Psykologi AV, Psykologiska behandlingsmetoder och psykoterapi, 22,5 hp 1 (6) Kursplan för: Psykologi AV, Psykologiska behandlingsmetoder och psykoterapi, 22,5 hp Psychology MA, Psychological Treatment Interventions and Psychotherapy, 22,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod

Läs mer

Falls and dizziness in frail older people

Falls and dizziness in frail older people Falls and dizziness in frail older people Predictors, experience and effect of an intervention Ulrika Olsson Möller Leg sjukgymnast, doktorand Mars 2013 Andelen äldre kommer att öka Våra mest sjuka äldre

Läs mer

Jerzy Leppert, 20-11-14

Jerzy Leppert, 20-11-14 Jerzy Leppert, 20-11-14 CKF Västmanland basen i ett kunskapsföretag Bakgrund Plats i universitets- och landstingsorganisation Öppet hus hur får vi forskning närmare klinik och vice versa Forskarutbildning

Läs mer

Kursplan. Institutionen för samällsvetenskap. Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01. Socialpsykologi, 21-40 poäng.

Kursplan. Institutionen för samällsvetenskap. Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01. Socialpsykologi, 21-40 poäng. Kursplan Institutionen för samällsvetenskap Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Socialpsykologi, 21-40 poäng The Social Psychology Programme Socialpsykologi

Läs mer

10 november 13 januari 2011

10 november 13 januari 2011 STOCKHOLMS UNIVERSITET Masterprogrammet Psykologiska institutionen Höstterminen 2010 Delkurs 7,5hp Anvisningar till kursen (smärre ändringar kan ske) Interpersonella processer ur ett anknytningsperspektiv

Läs mer

Lägesrapport 2015. En unik sammanställning av läget för satsningar på medicinsk forskning i Sverige

Lägesrapport 2015. En unik sammanställning av läget för satsningar på medicinsk forskning i Sverige Lägesrapport 2015 En unik sammanställning av läget för satsningar på medicinsk forskning i Sverige Maj 2015 Förord Politiker och allmänhet är överens om att Sverige ska vara ett kunskapsland och att forskning

Läs mer

FAKTASAMMANSTÄLLNING FÖRENINGEN SMAL VERSION 2008-09-01

FAKTASAMMANSTÄLLNING FÖRENINGEN SMAL VERSION 2008-09-01 FAKTASAMMANSTÄLLNING FÖRENINGEN SMAL VERSION 2008-09-01 Tel: +46 (0) 0733 29 66 80 Sidan 1 av 7 SMAL Start Marketing All Looks Small Medium And Large Stop Marketing Anorectic Looks Följande fakta är sammanställt

Läs mer

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället Kursplan Ideella organisationer: teorier, historiska rötter och samtida trender, 7,5 hp Civil society organizations: theories, origin and contemporary trends 7,5 ECTS Program Masterprogram i socialt arbete

Läs mer

Utbildningar: Irene Bergman, leg. psykolog/psykoterapeut Mejl: irene@gfpm.se Telefon: 0046 (0)26 10 16 00

Utbildningar: Irene Bergman, leg. psykolog/psykoterapeut Mejl: irene@gfpm.se Telefon: 0046 (0)26 10 16 00 Irene Bergman, leg. psykolog/psykoterapeut Mejl: irene@gfpm.se Telefon: 0046 (0)26 10 16 00 Jag har ett genuint intresse för människor och dess historia. Som psykolog använder jag mig av flera olika metoder

Läs mer

PC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning. i kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar 45 högskolepoäng,

PC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning. i kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar 45 högskolepoäng, Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar, 45 högskolepoäng Cognitive behaviour therapy with children

Läs mer

Why WE care? Anders Lundberg Fire Protection Engineer The Unit for Fire Protection & Flammables Swedish Civil Contingencies Agency

Why WE care? Anders Lundberg Fire Protection Engineer The Unit for Fire Protection & Flammables Swedish Civil Contingencies Agency Why WE care? Anders Lundberg Fire Protection Engineer The Unit for Fire Protection & Flammables Swedish Civil Contingencies Agency Assignment Assignment from the Ministry of Defence MSB shall, in collaboration

Läs mer

AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi

AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi KURSPLAN Dnr 1(6) Nämnden för rehabiliteringsutbildning, NRU AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi Advanced course in Audiology Preventive Audiology and Pediatric Audiology

Läs mer

Öppen psykiatrisk tvångsvård och öppen rättspsykiatrisk vård

Öppen psykiatrisk tvångsvård och öppen rättspsykiatrisk vård Öppen psykiatrisk tvångsvård och öppen rättspsykiatrisk vård Inbjudan till konferens i Stockholm den 27-28 januari 2009 TALARE Kommunlex Katarina Lindblad Socialstyrelsen Helena Forssell Kristinehamn kommun

Läs mer

Nordisk konferens. Barn med cochleaimplantat/hörselnedsättning Är vi redo för nya perspektiv och insikter?

Nordisk konferens. Barn med cochleaimplantat/hörselnedsättning Är vi redo för nya perspektiv och insikter? Nordisk konferens Barn med cochleaimplantat/hörselnedsättning Är vi redo för nya perspektiv och insikter? Wallenbergs Konferenscentrum Göteborg, 4 5 oktober 2010 Internationella föreläsare: Ann Geers Ann

Läs mer

INTERNATIONAL SPINAL CORD INJURY DATA SETS - QUALITY OF LIFE BASIC DATA SET Swedish version

INTERNATIONAL SPINAL CORD INJURY DATA SETS - QUALITY OF LIFE BASIC DATA SET Swedish version INTERNATIONAL SPINAL CORD INJURY DATA SETS - QUALITY OF LIFE BASIC DATA SET Swedish version 1.0 2017-12-06 The translation of the Swedish version of the International Spinal Cord Injury Data Set Quality

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 31 augusti 2004.

UTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 31 augusti 2004. 040624 INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH OMSORG UTBILDNINGSPLAN HÄLSO- OCH SJUKVÅRDSPROGRAMMET, 80 poäng Health- and Medical Care Program, 80 points Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden

Läs mer

Program. Minnen från Sundsgården 2011. Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola Helsingborg, 28 juli 2 augusti 2013

Program. Minnen från Sundsgården 2011. Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola Helsingborg, 28 juli 2 augusti 2013 Program Minnen från Sundsgården 2011 Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola Helsingborg, 28 juli 2 augusti 2013 För familjer med barn med CI, Baha, hörapparat eller mellanöreimplantat. Söndag den 28

Läs mer

AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi

AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi KURSPLAN Dnr 1(6) Nämnden för rehabiliteringsutbildning, NRU AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi Advanced course in Audiology Preventive Audiology and Pediatric Audiology

Läs mer

Konsultsjuksköterska inom barncancervård. Ulrika Larsson Barncancercentrum Drottning Silvias barn och ungdomssjukhus Göteborg

Konsultsjuksköterska inom barncancervård. Ulrika Larsson Barncancercentrum Drottning Silvias barn och ungdomssjukhus Göteborg Konsultsjuksköterska inom barncancervård Ulrika Larsson Barncancercentrum Drottning Silvias barn och ungdomssjukhus Göteborg Konsultsjuksköterskor Tidig kontakt med familjen Information Samordna psykosoc

Läs mer

STUDIEHANDLEDNING. Kursansvarig: Tony Falk Telefon: 0708-350142 e-mail: tony.falk@fhs.gu.se

STUDIEHANDLEDNING. Kursansvarig: Tony Falk Telefon: 0708-350142 e-mail: tony.falk@fhs.gu.se STUDIEHANDLEDNING Integrativ vård 7,5 högskolepoäng Kurskod OM3310 Kursen ges som valbar kurs inom institutionens sjuksköterskeprogram Vårterminen 2011 Kursansvarig: Tony Falk Telefon: 0708-350142 e-mail:

Läs mer

Licentiatexamen För licentiatexamen ska följande mål vara uppfyllda:

Licentiatexamen För licentiatexamen ska följande mål vara uppfyllda: Fastställd datum 2012-05-03 Dnr FAK 2012/128 Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap (FHSAB) Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning

Läs mer

LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits

LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

Överenskommelse om forskning 2010

Överenskommelse om forskning 2010 Överenskommelse om forskning 2010 Mellan Psykiatri- och habiliteringsförvaltningen och Forskningsnämnden, Örebro läns landsting avseende forskningsverksamheten inom Habiliteringen Överenskommelse om forskning

Läs mer

Allmän studieplan för forskarutbildning i ämnet BIOLOGI

Allmän studieplan för forskarutbildning i ämnet BIOLOGI Sveriges lantbruksuniversitet Fakulteten för landskapsplanering, trädgårds- och jordbruksvetenskap Dokumentnamn Allmän studieplan för forskarutbildning i ämnet Biologi Beslutsdatum Beslutsfattare Diarienummer

Läs mer

Psykolog ett uppdrag med stor spännvidd

Psykolog ett uppdrag med stor spännvidd kriser depressioner förlossningstrauma kognitiva svårigheter konflikter oro ångest stress relationsproblem katastrofer fobier tvång psykoser sömnproblem missbruksproblem Psykolog ett uppdrag med stor spännvidd

Läs mer

IVIP Tidigare evenemang

IVIP Tidigare evenemang IVIP Tidigare evenemang 2015 T. Müller & S. Norrthon. Storebror jag ser dig När informanter kommenterar inspelningssituationen. Föredrag vid konferensen OFTI 33. Linköpings universitet, 18 september 2015.

Läs mer

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Folkhälsoarbete, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Public Health Care, Second Level, 7.

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Folkhälsoarbete, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Public Health Care, Second Level, 7. 1(5) Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Folkhälsoarbete, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Public Health Care, Second Level, 7.5 Credits Kurskod: OM2005 Utbildningsområde:

Läs mer

Inst f experimentell medicinsk vetenskap dokument uppdaterat maj 2007

Inst f experimentell medicinsk vetenskap dokument uppdaterat maj 2007 1 Inst f experimentell medicinsk vetenskap dokument uppdaterat maj 2007 Utvecklingssamtal - ett strukturerat samtal Forskarutbildningsprocessen Hur har utbildningen fortskridit i förhållande till studieplanen?

Läs mer

Systematisk språkträning i barnehagen

Systematisk språkträning i barnehagen Systematisk språkträning i barnehagen Göran Söderlund Professor i specialpedagogi Høgskolen i Sogn pg Fjorda Wenche Helland PhD, logoped Statped Vest, Bergen Vad? Bravo språkstimulering ca 15 min/dag i

Läs mer

Vetenskap och evidens

Vetenskap och evidens Vetenskap och evidens Specialistkurs för psykologer SYFTE Kursen riktar sig till psykologer och andra yrkeskategorier som vill fördjupa sina kunskaper inom vetenskaplig metod och relevanta statistiska

Läs mer

Allmänvetenskaplig forskningsmetodik i medicinsk vetenskap, 15 högskolepoäng

Allmänvetenskaplig forskningsmetodik i medicinsk vetenskap, 15 högskolepoäng Kursplan Utbildning på forskarnivå Allmänvetenskaplig forskningsmetodik i medicinsk vetenskap, 15 högskolepoäng General Scientific Methods in Medical Science (15 credits) 1. Kurskod70ME057 Allmänvetenskaplig

Läs mer

PROGRAM. Minnen från Sundsgården 2013. Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola Helsingborg, 26 juli 31 juli 2015

PROGRAM. Minnen från Sundsgården 2013. Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola Helsingborg, 26 juli 31 juli 2015 PROGRAM Minnen från Sundsgården 2013 Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola Helsingborg, 26 juli 31 juli 2015 För familjer med barn med CI, Baha, hörapparat eller mellanöreimplantat. Söndag den 26 juli

Läs mer

Thinking in Time Cognition, Communication and Learning (CCL) - a multidisciplinary research environment at Lund University

Thinking in Time Cognition, Communication and Learning (CCL) - a multidisciplinary research environment at Lund University Thinking in Time Cognition, Communication and Learning (CCL) - a multidisciplinary research environment at Lund University Styrgruppsmöte CCL 4 september 2012 Lokal: Fakultetsklubben, SOL Minnesanteckningar

Läs mer

Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences

Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences Kursplan Arbetskopia Uttagen: 2009-09-15 Inrättad: 2008-12-12 Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences Högskolepoäng: 30.0 Kurskod: 2ÖÄ006 Ansvarig enhet: Pedagogiska inst SCB-ämne: Pedagogik

Läs mer

MTM:S INFORMATIONSSERIE. Talböcker i skolan. För dig som möter elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi

MTM:S INFORMATIONSSERIE. Talböcker i skolan. För dig som möter elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi MTM:S INFORMATIONSSERIE Talböcker i skolan För dig som möter elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi Läsnedsättning och talböcker En god förmåga att läsa och skriva förutsätts ofta i vår tid, men

Läs mer

MULTIMODAL REHABILITERING VAD ÄR DET OCH VARFÖR?

MULTIMODAL REHABILITERING VAD ÄR DET OCH VARFÖR? MULTIMODAL REHABILITERING VAD ÄR DET OCH VARFÖR? Iréne Linddahl Hälsohögskolan Jönköping MULTIMODAL REHABILITERING Ett bio-psyko-socialt synsätt Ett antal välplanerade och synkroniserade åtgärder under

Läs mer

Kursplan. Psykiatri och psykiatrisk omvårdnad, 7,5 högskolepoäng

Kursplan. Psykiatri och psykiatrisk omvårdnad, 7,5 högskolepoäng Sida 1 av 5 Kursplan Röda korsets högskola Dnr 42/2012 Teknikringen 1 Datum 20012 08-06 Box 55676 102 15 Stockholm Telefon: 08-587 516 00 Fax: 08-587 51690 www.rkh.se Psykiatri och psykiatrisk omvårdnad,

Läs mer

Hörselrehabilitering på nätet funkar det? Elisabet S Thorén Med Dr, Leg Aud

Hörselrehabilitering på nätet funkar det? Elisabet S Thorén Med Dr, Leg Aud HRF Forskningsdag 26 maj 2016 Hörselrehabilitering på nätet funkar det? Elisabet S Thorén Med Dr, Leg Aud Hörselrehabilitering på nätet funkar det? Vad är hörselrehabilitering? Vad är nätet? Hur kan vi

Läs mer

Datorbaserad fonologisk intervention för barn med cochleaimplantat (CI) och/eller hörapparat (HA) effekter på fonologiska färdigheter

Datorbaserad fonologisk intervention för barn med cochleaimplantat (CI) och/eller hörapparat (HA) effekter på fonologiska färdigheter forskning Datorbaserad fonologisk intervention för barn med cochleaimplantat (CI) och/eller hörapparat (HA) effekter på fonologiska färdigheter Cecilia Nakeva von Mentzer 1, Björn Lyxell 1, Birgitta Sahlén

Läs mer

CHECKLISTA FÖR HANDLEDARE OCH DOKTORAND INFÖR SPIKNING OCH DISPUTATION MM.

CHECKLISTA FÖR HANDLEDARE OCH DOKTORAND INFÖR SPIKNING OCH DISPUTATION MM. CHECKLISTA FÖR HANDLEDARE OCH DOKTORAND INFÖR SPIKNING OCH DISPUTATION MM. Reviderad 2010-04-12 Tanken med denna checklista är att samla all information och rutiner som man som handledare och doktorand

Läs mer

CV/Meritförteckning. Du ska också ange följande uppgifter: Namn Bostadsadress Telefonnummer E-postadress

CV/Meritförteckning. Du ska också ange följande uppgifter: Namn Bostadsadress Telefonnummer E-postadress 1/10 Information till dig som söker läraranställning vid Stockholms konstnärligas högskola (SKH) Meritportfölj I Stockholms konstnärliga högskolas anställningsordning anges de regler som tillämpas vid

Läs mer

Reflections from the perspective of Head of Research Skåne University Hospital. Professor Ingemar Petersson. Stab forskning och utbildning SUS

Reflections from the perspective of Head of Research Skåne University Hospital. Professor Ingemar Petersson. Stab forskning och utbildning SUS Reflections from the perspective of Head of Research Skåne University Hospital Professor Ingemar Petersson Stab forskning och utbildning SUS Lessons from the past and visions for the future Systematic

Läs mer

Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga

Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga Umeå universitet Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap KURSPLAN Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga mätningar Baskurs: 37,5 hp Moment 1: Introduktion till beteendevetenskapliga mätningar,

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Byggteknik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Byggteknik Fastställt datum 2014-09-12 Fakulteten för teknik Dnr 2014/294 Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de lokala regler för utbildning på forskarnivå

Läs mer

15 högskolepoäng Nivå G2F Termin 4

15 högskolepoäng Nivå G2F Termin 4 Nämnden för rehabiliteringsutbildning, NRU KURSPLAN Dnr 1(5) LOGA41 Fördjupad barnlogopedi Child Language Impairments II 15 högskolepoäng Nivå G2F Termin 4 Allmänna uppgifter Huvudområde Logopedi / lingvistik

Läs mer

Vardagsteknik i hem och samhälle. en möjlighet eller hinder för personer med kognitiva nedsättningar?

Vardagsteknik i hem och samhälle. en möjlighet eller hinder för personer med kognitiva nedsättningar? Vardagsteknik i hem och samhälle en möjlighet eller hinder för personer med kognitiva nedsättningar? Anders Kottorp, dekan och professor, leg arb ter Malmö Universitet, Malmö, Sverige Tillgänglighet Inte

Läs mer

KURSPLAN. Mål. Delkurs 1. Somatisk vård, 5 högskolepoäng Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

KURSPLAN. Mål. Delkurs 1. Somatisk vård, 5 högskolepoäng Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs ska studenten kunna: Sida1(5) KURSPLAN MC1037 Verksamhetsförlagd utbildning inriktning medicinsk vetenskap inom somatisk och psykiatrisk vård, 7,5 högskolepoäng, grundnivå 1, Clinical Education in Medical Care in Somatic and

Läs mer

Arbets- och organisationspsykologi, vad är det?

Arbets- och organisationspsykologi, vad är det? Arbets- och organisationspsykologi, vad är det? Psykologisk forskning om människan i arbetslivet (fokus på individen): urval, arbetstider, belastning, motivation etc. Studiet av människors beteende och

Läs mer

Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetslivet, 180 hp

Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetslivet, 180 hp 1 (5) Utbildningsplan för: Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetslivet, 180 hp Study Programme of Health and Rehabilitation in Working Life, 180 Higher Education Credits Allmänna data om programmet

Läs mer