Dalénium i Stenstorp UPPTÄCKARCENTRUM & FOLKBIBLIOTEK

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Dalénium i Stenstorp UPPTÄCKARCENTRUM & FOLKBIBLIOTEK"

Lena Ekström
för 8 år sedan
Visningar:

1 Dalénium i Stenstorp UPPTÄCKARCENTRUM & FOLKBIBLIOTEK

2 Utgivare: Falköpings kommun 2004 Projektet Kunskapscentrum i Stenstorp har möjliggjorts genom stöd från Västra Götalandsregionen och Statens kulturråd Text och form: Astrid Hasselrot. Original: Contextus Mediateknik AB Foto, omslag och inlaga: Fredrik Herrlander Tryck: Elanders Infologistics, Mölnlycke 2004 ISBN

3 INNEHÅLL Förord 5 När tåget stannade 9 Stenstorp ligger väl till 12 Det roligaste var när allting pöste! 21 Fördjupning en trappa upp 32 Vi har till exempel en bra bio 41

5 FÖRORD illgång till information 5

6 Vi vill satsa på barns och ungdomars lärande 6

7 FÖRORD Birgitta Modigh Ulf Eriksson 7

8 xxxxxxx I detta lilla samhälle har man fortsatt att identifiera sig med Dalén 8

9 INLEDNING När tåget stannade Har du sett Bygdens son 9

10 INLEDNING Drömmen om en teknikstuga 10

11 INLEDNING Behovet av fördjupning 11

12 IDÉBYGGET Stenstorp ligger väl till et ligger i tiden Birgitta Modigh Ett plus ett: tre! Anne-Marie Evers 12

13 IDÉBYGGET Projektets mål Projektperiod: upptäckarcentrets folkbiblioteksfilialen 13

14 IDÉBYGGET teknikbibliotek Men läget? 14

15 ta hand om de experimenterande elevernas nyfikenhet 15

16 Stenstorp. Perifert? Nej, mitt emellan. 16

17 IDÉBYGGET Stöd på alla nivåer 17

18 IDÉBYGGET Många pusselbitar på plats för lokalt ABM 18

19 IDÉBYGGET I sin linda 19

20 IDÉBYGGET Läs mer: Tomas Olsson ABM det fjärde rummet. Rapport från ett idéprojekt Regionbibliotek Västra Götaland februari

21 OM UPPTÄCKARCENTRET I HELHETEN Det roligaste var när allting pöste! ju kvinnor i sjuttiofemårsåldern P-O Blad Pernilla Holmgren Man kollar lite till 21

22 Dalénium ett tillskott i trakten 22

23 OM UPPTÄCKARCENTRET I HELHETEN Blodkärl, hjärna, ytteröra 23

24 Det är upplevelsen som gäller

25 OM UPPTÄCKARCENTRET I HELHETEN Problembaserat lärande 25

26 sen får man se vilka frågor som kommer upp efteråt 26

27 27

28 Ann Johansson har undersökt det prövande arbetssättet 28

29 OM UPPTÄCKARCENTRET I HELHETEN Ann ville veta Ann Johansson 29

30 OM UPPTÄCKARCENTRET I HELHETEN Växelspel 30

31 OM UPPTÄCKARCENTRET I HELHETEN Läs mer: Ann Johansson, Anette Mörk Science center och skola i samverkan att utveckla undervisning för förståelse C-uppsats, Högskolan i Skövde

32 BIBLIOTEKET I HELHETEN Fördjupning en trappa upp m man går Grinden som aldrig blev ett hinder 32

33 BIBLIOTEKET I HELHETEN Magnus Rosén Mediebytet som utmaning 33

34 34

35 35 Är det bara tillräckligt nära mellan experimenten och boken

36 Vi vet att det behövs fler T- och N-elever, inte minst flickor 36

37 BIBLIOTEKET I HELHETEN NO-elever från Falköping Leif Lagergren 37

38 BIBLIOTEKET I HELHETEN Sagostunder med Stampe Berit Carlsson 38

39 Allt fler börjar använda sina lånekort 39

40 BIBLIOTEKET I HELHETEN Så mycket mer liv 40

41 DALÉNIUM I OMVÄRLDEN OCH FRAMTIDEN Vi har till exempel en bra bio et gäller att Anne-Marie Evers 41

42 DALÉNIUM I OMVÄRLDEN OCH FRAMTIDEN Profilering och lokal samverkan Annica Hansson Walldén 42

43 43 ett enda stort kulturcentrum

44 DALÉNIUM I OMVÄRLDEN OCH FRAMTIDEN Visioner som vaknar Regionalt utbyte 44

45 DALÉNIUM I OMVÄRLDEN OCH FRAMTIDEN 45

46 DALÉNIUM I OMVÄRLDEN OCH FRAMTIDEN Nätverk och närhet Harri Montonen 46

Relevanta dokument

Uppgifter talmönster & följder

Uppgifter talmönster & följder Innan undervisningen om talmönster börjar bör du (åter)bekanta dig med uppgifter med anknytning till talmönster som elever möter i dagens skola. Uppgifterna är hämtade från