SPECIALISERINGSKURSER BLOCK I
|
|
- Ann-Charlotte Falk
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 SPECIALISERINGSKURSER BLOCK I Religion och individ religionspsykologi II (5 sp) Specialiseringskursen i religionspsykologi behandlar aktuella teman och diskussioner inom religionspsykologin. Utöver en fördjupning i religionspsykologisk teori och metod behandlas bl.a. teman som konvertering, hälsa, våld och fundamentalism, samt religiositet och meningsskapande inom aktuella och samtida religiösa trender. Självstudiekurs. Under handledning författar studerandena olika skriftliga arbeten i form av hemuppgifter, PM och essäer. Kursen kan examineras i form av hemtentamen. Examinator: Peter Nynäs Lärandemål: Efter avslutad kurs skall studerande kunna a) redogöra för några aktuella perspektiv inom religionspsykologin, b) redogöra för några olika närmandesätt till relationen mellan religion och hälsa, c) redogöra för förklaringsmodeller till fundamentalism och likartade företeelser och d) identifiera relevanta utmaningar för religionspsykologisk teori och metod med tanke på samtida religiösa förändring Rambo, Lewis Ray. Understanding religious conversion. 1. New Haven, Yale U. P., 1993 Antoon Geels. Förvandlande ögonblick. [Skellefteå]: Norma, cop edited by Thomas G. Plante, Allen C. Sherman. Faith and health: psychological perspectives. New York: Guilford Press, Hood, Ralph W. [et al.].. The psychology of religion: an empirical approach Guilford. Rizzuto, Ana-Maria. The Birth of a living God: A Psychoanalytical study. The University Press of Chicago. Lindgren, Thomas. Fundamentalism och helig terror: religionspsykologi för vår tid Studentlitteratur Religionsantropologi (5 sp) Kursens målsättningar och innehåll är att problematisera studier av religioner vid sidan av de stora religionerna ur ett religionsantropologiskt perspektiv. Olika metoder och teoretiska problem samt forskningshistoriska aspekter inom religionsantropologin avhandlas. Kursen består av föreläsningar och övningar, kursdeltagarna skriver en bokrecension, enligt anvisningar, över en religionsantropologisk klassiker och en hemtentamen i form av essäer. Kursen ges måndagar med start Hemtentamen och recensionen inlämnas senast den Lärare och examinator: Jan Svanberg
2 Lärandemål: Efter godkänd kurs förväntas studeranden kunna a) sammanfatta de vanligaste religionsantropologiska metodproblemen, b) kritisera tidigare religionsantropologisk forskning, c) summera de vanligaste religionsantropologiska tematikerna och d) urskilja teoretiska utgångspunkter inom antropologin. Bowie, Fiona. The anthropology of religion: an introduction (2. ed.). Blackwell. Eller tidigare upplaga 2000 (ISBN ) Övrig litteratur i samråd med examinator Religion och samhälle - religionssociologi II (5 sp) Kursen ger fördjupade kunskaper i religionssociologi med tyngdpunkt på frågor om globalisering, politik, religiös pluralism och immigration. Kursen består av litteraturstudier och examineras genom recensioner och hemtentamen. Självstudiekurs. Examinator: Peter Nynäs Lärandemål: Efter genomgången kurs skall studerande a) kunna redogöra för vilka frågor, teorier och metoder som är aktuella inom religionssociologi, b) kunna redogöra för centrala skillnader mellan olika aktuella teorier samt kritisk granska deras relevans för olika forskningsfrågor och c) kunna identifiera religionssociologins samhälleliga relevans Ammerman, Nancy Tatom. Congregation and community. New Brunswick, N.J. Rutgers U. P. Övrig litteratur i samråd med examinator Religion och genus (5 sp) Kursen ges period 3 som föreläsningskurs på engelska läsåret Kursen behandlar hur kön och sexualitet har uppfattats i olika religiösa traditioner samt hur dessa uppfattningar formar identiteter, roller och relationer. Kursen tar upp såväl de s.k. världsreligionerna och aktuella religiösa rörelser och trender. Tyngdpunkten ligger på att utveckla studerandenas förmåga att kritiskt analysera religiösa sammanhang, företeelser och diskurser ur ett genusperspektiv. Under handledning författar studerandena olika skriftliga arbeten i form av PM och essäer. Kursen kan examineras i form av hemtentamen. Kursen ges måndagar start den Lärare: Nana Blomqvist, Peik Ingman Lärandemål: Efter avslutad kurs skall studeranden kunna a) redogöra för några centrala genusvetenskapliga perspektiv av betydelse för religionsvetenskapen, b) redogöra för olika religiösa traditioners grundläggande syn på kön och sexualitet med fokus på hur detta speglas i könsroller och maktstrukturer, c) exemplifiera hur
3 genusperspektiv kan användas inom religionsvetenskapliga studier, d) på en grundläggande nivå analysera religiösa texter och bilder från ett genusperspektiv och e) identifiera genusteoretiskt relevanta frågor i samtida religiös förändring Palmer, Susan Jean. Moon sisters, Krishna mothers, Rajneesh lovers : women's roles in new religions. 1. Syracuse, N. Y.: Syracuse U. P., Runzo, Joseph & Martin, M. Nancy, (eds.). Love, sex and gender in the World religions One World. King, Ursula and Beattie, Tina (eds.). Gender, religion and diversity: cross-cultural perspectives Continuum. Aune, Kristin, Sharma, Sonya and Vincett, Giselle. Women and religion in the west: challenging secularization Ashgate. Ruether, Rosemary Radford, Goddesses and the Divine Feminine A Western Religious History University of California Press Religiös fundamentalism (5 sp) Kursen ges period 2 som föreläsningskurs på engelska läsåret Målsättningen med kursen är att öka förståelsen för hur bl.a. fundamentalism, radikalism, traditionalism och konservatism kommer till uttryck i samtida religiösa föreställningsvärldar. Kursdeltagarna bekantar sig med olika teoretiska resonemang, problematisering av begrepp och fallstudier kring valda teman. Kursen fokuserar på bokstavstroende tolkningars och traditioners betydelser, religiöst ledarskap, religiös retorik och praxis samt hur dessa i sin tur formar individers och gruppers religiösa liv och identitet. Kursen ges fredagar start Examinator: Nina Björkman, Maria Leppäkari Lärandemål: Efter genomgången kurs förväntas den studerande: - kunna redogöra för radikala religiösa uttrycksformer och studiet av dessa - med hjälp av teoretiska perspektiv redogöra för hur samhälleliga och individuella processer lett till dessa uttrycksformer och föreställningsvärldar - kunna tillämpa dessa kunskaper i analyser av olika företeelser i olika religiösa sammanhang både i nutid och historia Gardell, Mattias. Bin Ladin i våra hjärtan: globaliseringen och framväxten av politisk islam Leopard. Hedin, Christer. Bibeln och Koranen Verbum. Inbari, Motti. Jewish Fundamentalism and the Temple Mount: Who Will Build the Third Temple? SUNY. Juergensmeyer, Mark. Terror in the mind of God: the global rise of religious violence University of California Press. Finns både i pappersversion och
4 som elektroniskt material. Leppäkari, Maria. Apocalyptic representations of Jerusalem Brill. Leppäkari, Maria. Hungry for heaven: the dynamics of apocalyptic violence VDM Verlag. Marty, Martin E. and Appleby, R. Scott (eds.). Fundamentalisms observed (The fundamentalism project) University of Chicago Press. Marty, Martin E. and Appleby, R. Scott (eds.). Fundamentalisms comprehended (The fundamentalism project) University of Chicago Press. Almond, Gabriel A., Appleby, R. Scott & Sivan, Emmanuel. Strong religion: the rise of fundamentalisms around the world University of Chicago Press. Peri, Yoram. The Assassination of Yitzhak Rabin Stanford Univ. Press. Stout, Mark E, Huckabey, Jessica M., Schindler, John R & Lacey, Jim. (eds.). The Terrorist Perspectives Project. Strategic and Operational Views of Al Qaida and Associated Movements Naval Institute Press. Victor, Barbara. The Last Crusade. Religion and the Politics of Misdirection Constable. Studenterna väljer litteratur i samråd med examinatorerna beroende på individuella studieintressen. Ovanstående kan ingå Religion och ekologi (5 sp) Målsättningen med kursen är ge bilder av det mångsidiga samspelet mellan å ena sidan olika religiösa traditioner och å andra sidan ekologiska synsätt och hållningar. Under kursen behandlas speciellt natur- och miljösyn i olika religiösa traditioner. Vidare behandlas religiösa aspekter av människans relation till sin omgivning så som den kommer till uttryck i t.ex. miljöengagemang och -aktivism. Självstudiekurs. Under handledning författar studerandena olika skriftliga arbeten i form av PM och essäer. Kursen kan examineras i form av hemtentamen. Lärare och examinator: Peter Nynäs Lärandemål: Efter avslutad kurs skall studeranden kunna a) redogöra för relevanta skillnader i natursyn mellan olika religioner, b) kunna exemplifiera hur det ekologiska tänkandets har fått en roll inom olika religiösa sammanhang, c) redogöra för olika grundläggande hållningar till natur, miljö och omgivning och d) analysera olika former av miljöengagemang utifrån ett religionsvetenskapligt perspektiv Taylor, Bron (2005) - Introduction i The Encyclopedia of Religion and Nature Gottlieb, Roger S. (ed) (2004) - The Sacred Earth: Religion, Nature, Environment Tanner, Ralf och Mitchell, Colin (2002) - Religion and the Environment Watling, Tony (2009) - Ecological Imaginations in the World Religions. An Ethnographic Analysis
5 Rockefeller, Steven C. och Elder, John C. (eds) (1992) - Spirit and Nature; Why the Environment is a Religious Issue Tucker, Mary Evelyn och Grim, John (1994) - Worldviews and Ecology: Religion, Philosophy and the Environment Religion, det kroppsliga och materiella (5 sp) Målsättningen med kursen är att öka förståelsen för de kroppsliga och materiella aspekterna (t.ex. föremål, artefakter, klädsel) av religion och religiöst liv. Kursdeltagarna bekantar sig med olika syner på kroppslighet och det materiella inom olika religioner och religiösa traditioner i historia och nutid. Kursen fokuserar särskilt på hur olika religioners kroppsliga och materiella aspekter påverkar och formar religiös praxis, religiöst liv och identitet inom såväl rituella sammanhang som det vardagliga livet. Självstudiekurs. Examinator: Jan Svanberg Lärandemål: Efter genomgången kurs förväntas den studerande a) ha en god allmän förståelse för synen på det kroppsliga och materiella inom olika religioner och religiösa traditioner i historia och nutid, b) ha god kunskap om den kroppsliga och materiella dimensionen inom olika religioners och religiösa samfunds rituella kontexter samt vardagliga religiösa liv och praxis och c) kunna tillämpa dessa kunskaper på konkreta situationer i olika religiösa sammanhang Glucklich, Ariel. Sacred pain: hurting the body for the sake of the soul Oxford University Press. McDannell, Colleen. Material Christianity: religion and popular culture in America Yale U.P. McGuire, Meredith B. Lived religion: faith and practice in everyday life Oxford University Press. McGuire, Meredith B. Embodied Practices: Negotiation and Resistance Oxford University Press. i Everyday Religion [Elektroniskt material]: Observing Modern Religious Lives redigerad av Ammerman, Nancy T. Freiberger, Oliver (ed.). Ascetism and its critics: historical accounts and comparative perspectives Oxford Univ. Press. Fuller, Robert C.. Spirituality in the flesh : bodily sources of religious experience Oxford University Press. Coakley, Sarah (ed.). Religion and the body Cambridge U.P.. Keenan, William J.F. (ed.). Dressed to impress Berg. e-bok. Studenterna väljer litteratur i samråd med examinator beroende på individuella studieintressen. Ovan nämnda verk kan ingå.
6 Religionspedagogik (5 sp) Kursens målsättning är att erhålla teoretisk kunskap om religionsundervisning och mångkulturalitet i skolan.självstudiekurs. Kursen avslutas genom skriftlig hemtentamen eller på allmän tentamensdag. Examinator: Måns Broo Lärandemål: För godkänd kurs skall studenten kunna a) redogöra för de utmaningar som religionslärare ställs för i dagens Finland, b) diskutera skillnader och likheter mellan religionsundervisningen i de nordiska länderna, c) kritiskt diskutera de argument som ligger bakom det finländska systemet för religionsundervisning och d) identifiera centrala argument för och emot dagens system för religionsundervisning Tirri, Kirsi & Kallioniemi, Arto. Luokanopettajaksi opiskelevien käsitykset uskonnosta koulun oppiaineena. 1. Helsinki : Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos, Temenos: Religion Education in the Nordic Countries. 49/ Hakala, Anna. Att möta och förstå: en studie av fostran till internationalism på högstadiet ur en religionsvetenskaplig synvinkel. 1. Åbo : Åbo Akademi, 2004 Lärdomsprov: Pro gradu: Åbo Akademi, HF Rel. Olin, Camilla. Religionsundervisningen och islam: muslimska elevers situation i dagens finländska och åländska skolväsende. 1. Åbo : Åbo Akademi, 2004 Lärdomsprov: Pro gradu Åbo Akademi, HF Rel. ed. Nils G. Holm. The familiar and the unfamiliar in the world religions: challenges for religious education today. Åbo : Åbo Akademi University, ed. by Clive Erricker [et al.]. Teaching world religions: a teachers' handbook / produced by the Shap Working Party on World Religions in Education. 1.: Oxford: Heinemann Educational, ed. by Nils G. Holm. Islam and Christianity in school religious education: issues, approaches, and contexts. 1. Åbo: Åbo Akademi, Red. Tuula Sakaranaho & Annukka Jamisto. Monikulttuurisuus ja uudistuva katsomusaineiden opetus Helsinki: Helsingin yliopisto, Uskontotieteen laitos. Dahl, Øyvind et al. (ed.). Bridges of understanding: perspectives on intercultural communication Unipub. valda artiklar. Tirri, Kirsi. Teologian uudet virtaukset s eller annan litteratur i samråd med examinator Kulturmöten och religionsdialog (5 sp) Kursens målsättning är att presentera olika teorier och perspektiv på kulturmöten, religionsdialog, interkulturell kommunikation och kulturkonflikter. Studerandena
7 bekantar sig med centrala texter, sammanställer skriftliga diskussionsunderlag kring givna teman och begrundar betydelsen av dessa begrepp och infallsvinklar i dagens samhälle. Kursens perspektiv utgår från en humanistisk syn på begreppen kultur och religion som dynamiska och tolkningsbara. Kursen behandlar religionsoch kulturmöten främst ur ett mellanmänskligt perspektiv (alltså som möten mellan människor), men tangerar också samhälleliga och politiska perspektiv. Självstudiekurs. Examinator: Peter Nynäs Lärandemål: Efter genomgången kurs förväntas den studerande a) känna till och kritiskt kunna diskutera de mest centrala teorierna och begreppen som hör till kursens område, b) kunna tillämpa dessa kunskaper på konkreta situationer och i aktuella samhällsdiskussioner på ett nyanserat sätt och c) kunna uttrycka en etisk, praktisk och teoretisk förtrogenhet med ämnesområdet i text och tal Illman, Ruth och Peter Nynäs. Kultur, människa, möte. Ett humanistiskt perspektiv Lund: Studentlitteratur. Karl-Johan Illman. I Jobs tecken Åbo Akademi. Ruth Illman. Ett annorlunda du: reflektioner kring religionsdialog Göteborg: Makadam bokförlag. ed. Tuomas Martikainen. Ylirajainen kulttuuri: etnisyys Suomessa 2000-luvulla. Helsinki : Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, 2006 (Hakapaino). Buber, Martin. Jag och du Dualis. eller annan utgåva. Terlinden, Yvonne (red.). Tro och mångfald: religionsmöten och religionsteologi i Norden Nordiska ministerrådet (serie TemaNord). Pfändtner, Willy. Understanding religious diversity: a contribution to interreligious dialogue from the viewpoint of existential philosophy Uppsala universitet. Dahl, Øyvind Dahl (et al.). Bridges of understanding: perspectives on intercultural communication Unipub Religion och populärkultur (5 sp) Målsättningen med kursen är att öka förståelsen för dagens förhållande mellan religion och populärkultur, särskilt i anslutning till religiös förändring i västvärlden. I dialog med tidigare forskning på området behandlas de huvudsakliga former som dagens förhållande mellan religion och populärkultur kan ta samt de sätt på vilka de kan analyseras och förstås. Kursen behandlar även dagens förhållande mellan religion, media och konsumtionskultur. Självstudiekurs. Kontakta examinatorn. Examinator: Jan Svanberg Lärandemål: Efter genomgången kurs förväntas den studerande - känna till och kritiskt kunna diskutera huvudsakliga närmandesätt till förhållandet
8 mellan religion och populärkultur, - ha god förmåga att relatera dagens förhållande mellan religion och populärkultur till dagens religiösa landskap, - kunna tillämpa dessa kunskaper i självständig analys av populärkulturella verk. Lynch, Gordon. Understanding theology and popular culture Malden, Mass. Blackwell. s Partridge, Christopher. The re-enchantment of the West. Vol. 1: Understanding Popular Occulture T & T Clark International. Forbes, Bruce D.. Introduction: Finding Religion in Unexpected Places i Religion and popular culture in America redigerad av Forbes, Bruce David och Mahan, Jeffrey H. Morgan, David (ed.). Key words in religion, media and culture Routledge. Clark, Lynn Schofield. Why Study Popular Culture? Or, How to Build a Case for your Thesis in a Religious Studies or Theology Department I.B. Tauris. i Between sacred and Profane: researching religion and popular culture redigerad av Lynch, Gordon
INTERKULTURELL KOMMUNIKATION
INTERKULTURELL KOMMUNIKATION Interkulturell kommunikation utgör ett tvärvetenskapligt biämne vid Humanistiska fakulteten som tar upp begreppet interkulturell kommunikation ur olika aspekter. Tyngdpunkten
Läs merVÄLKOMMEN TILL RELIGIONSVETENSKAP
VÄLKOMMEN TILL RELIGIONSVETENSKAP Världens religioner tilldrar sig idag ett allt större intresse. Det beror bl.a. på att kulturerna är starkt beroende av de religioner som förekommer i samhällena, vidare
Läs mer117010.0 (2010-2011 Introduktion till religionsvetenskapen (5 sp)
117010.0 (2010-2011 Introduktion till religionsvetenskapen (5 sp) Introduction to comparative religion Målsättningar och innehåll Kursens målsättningar och innehåll är att ge en grundläggande introduktion
Läs merReligionsvetenskap och teologi: Grundkurs. Religious Studies and Theology. Grundläggande behörighet, samt HiA/ShA.
Kursbeteckning Religionsvetenskap och teologi, Grundkurs Kurskod RT 100 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs Religious Studies and Theology 30 hp Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående
Läs merKursplan. Bibelvetenskap och religionshistoria. Biblical studies and History of Religion Religionsvetenskap
Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod REX101 Dnr 02:146D Beslutsdatum 2002-11-05 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne RELIGIONSVETENSKAP, allmän kurs Bibelvetenskap och religionshistoria RELIGIOUS
Läs merKursplan. Religionsvetenskap
Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod REC160 Dnr 99:131D Beslutsdatum 1999-12-06 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne RELIGIONSVETENSKAP, religionshistorisk inriktning, kandidatkurs HISTORY
Läs merDeltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng
Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng Participatory Research Doktorandkurs/praktikerkurs vid Mälardalens högskola, Eskilstuna Hur forska i samverkan och samproduktion mellan högskola och samhälle?
Läs merHUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN RKT127, Religion, historia och samhälle, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Religion, History and Society, Intermediate Course, 30.0 higher education credits Grundnivå/First
Läs merBeteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences
Kursplan Arbetskopia Uttagen: 2009-09-15 Inrättad: 2008-12-12 Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences Högskolepoäng: 30.0 Kurskod: 2ÖÄ006 Ansvarig enhet: Pedagogiska inst SCB-ämne: Pedagogik
Läs merDelkurs 1: Introduktion till religionshistorien: teori och metod, 7,5 hp Delkursanvisningar HT 2010 Deltid, Kväll
Religionshistoriska avdelningen Delkurs 1: Introduktion till religionshistorien: teori och metod, 7,5 hp Delkursanvisningar HT 2010 Deltid, Kväll Delkursansvarig E-post: marja-liisa.keinanen@rel.su.se
Läs merANMÄLAN TILL OMTENTOR ÄR OBLIGATORISK!!! Ange: Namn, pers.nr och kurs. Senast den 2 juni skall anmälan ha inkommit till
Tentor för Religionsvetenskap, baskurs (1993 års studieordning) ANMÄLAN TILL OMTENTOR ÄR OBLIGATORISK!!! Ange: Namn, pers.nr och kurs. Senast den 2 juni skall anmälan ha inkommit till Tenta.Anmalan@teol.lu.se
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE30 Religionskunskap 3 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Religious Studies 3 for Teachers in Upper Secondary School, 15 higher education credits
Läs merRELIGIONSVETENSKAP Arken, Fabriksgatan 2, 20500 Åbo
RELIGIONSVETENSKAP Arken, Fabriksgatan 2, 20500 Åbo 117000.0 Religionshistoria i ett jämförande perspektiv (5 sp) History of religions in a comparative perspective Kursens målsättning är att erbjuda en
Läs merIntroduktion till religionsvetenskapen. Introduction to comparative religion
117010.0 (2011-2012 Introduktion till religionsvetenskapen Introduction to comparative religion (5 sp) Målsättningar och innehåll Kursens målsättningar och innehåll är att ge en grundläggande introduktion
Läs merKandidatprogrammet i Folkhälsovetenskap, 180 hp Folkhälsoarbetets teori och praktik, T3, v. 40-49, HT 2011 15 hp / ECTS 15
Kandidatprogrammet i Folkhälsovetenskap, 180 hp Folkhälsoarbetets teori och praktik, T3, v. 40-49, HT 2011 15 hp / ECTS 15 Public health theory and practice Omfattning och närvaro Momentet omfattar 10
Läs merKyrkans och missionens historia
Kurskod HK 201 Kursbenämning, svenska Kursbenämning, engelska Kursens högskolepoäng (hp) Inriktning Kyrkans och missionens historia History of Church and Mission 15 hp Historisk-praktisk teologi Kurskategori
Läs merL6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Läs merRELIGION. Läroämnets uppdrag
1 RELIGION Läroämnets uppdrag Religionsundervisningens uppdrag är att ge eleven en bred allmänbildning i religion och livsåskådning. Undervisningen ska göra eleven förtrogen med den religion som studeras
Läs merKursplan. Institutionen för samällsvetenskap. Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01. Socialpsykologi, 21-40 poäng.
Kursplan Institutionen för samällsvetenskap Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Socialpsykologi, 21-40 poäng The Social Psychology Programme Socialpsykologi
Läs merReligionssociologi: påbyggnadskurs 15hp
Religionssociologi: påbyggnadskurs 15hp Sociology of Religion: Specialization Course Högskolepoäng: 15 Kurskod: 1RE017 Ansvarig institution: Institutionen för idé- och samhällsstudier Ämne: Religionsvetenskap
Läs merÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med
Läs merTeacher Education in Studies of Religion: Specialization Course 30 ECTS
Institutionen för idé- och samhällsstudier Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 5000 E-post: studievagledare@religion.umu.se www.idesam.umu.se Dnr 2014-05-27 Sid 1 (6) Religionsvetenskap med
Läs merReligionsvetenskap II, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng
Religionsvetenskap II, 30 hp Institutionen för idé- och samhällsstudier Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 5000 E-post: studievagledare@religion.umu.se www.idesam.umu.se Dnr 2013-06-21 Sid
Läs merLLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Läs merKurskod: MK003G Utbildningsområde: Tekniska området Humanistiska området Huvudområde: Medie- och
1(5) Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Medie- och kommunikationsvetenskap grundkurs, inriktning film, 30 högskolepoäng Media and Communication Studies, Film Studies,
Läs merSTOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet, 90 hp
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet, 90 hp Anvisningar och schema till kursen Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Vårterminen 2011 Kursansvariga
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE10 Religionskunskap I för Gymnasielärare, 30 högskolepoäng Religious Studies 1 for Teachers in Upper Secondary School, 30 higher education credits
Läs merReligious Studies and Theology. Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående kurs. Grundläggande behörighet, samt HiA/ShA.
Kursbeteckning Religionsvetenskap och teologi, Grundkurs Kurskod RT 100 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs Religious Studies and Theology 30 hp Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående
Läs merOmfattning Motsvarar fem veckor heltid (40tim/vecka). Förutom litteraturstudier omfattar kursen nio föreläsningar
Stockholms universitet Religionshistoriska avdelningen Religionshistoria II, 30 hp, VT 2011 Delkurs 2: Mystik och meditation, 7,5 hp Delkursanvisningar, VT 2011 Delkursansvarig e-post: run.grondahl@stockholm.se
Läs merSPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS
1 (6) SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS Basdata Kursen ingår i ämnesstudier och är en obligatorisk kurs inom Sport Managementprogrammet vid Gymnastik- och idrottshögskolan.
Läs merReligionsvetenskap med didaktisk inriktning: grundkurs 30 hp
Religionsvetenskap med didaktisk inriktning: grundkurs 30 hp Teacher Education in Studies of Religion: Introductory Course 30 ECTS Högskolepoäng: 30hp Kurskod: 6RE002 Ansvarig institution: Institutionen
Läs merPeter Åkerbäck E-post: Telefon: Rum: B558
1 Religionshistoriska avdelningen RELIGION OCH POPULÄRKULTUR, 7,5 hp Delkursansvisningar HT 2011 Delkursansvarig E-post: kennet.granholm@rel.su.se Telefon: 164678 Rum: B562 Lärare Erik af Edholm E-post:
Läs merReligionshistoriska avdelningen
Religionshistoriska avdelningen Islamologi Samtida islam 7,5 hp Delkursanvisningar HT 2010 Delkursansvarig och lärare: Christer Hedin E post: christer.hedin@rel.su.se, telefon: 08 16 33 35, rum: B 560
Läs merPM1612, Kurs 12: Utredning och åtgärder avseende individen, 15 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PM1612, Kurs 12: Utredning och åtgärder avseende individen, 15 högskolepoäng Investigative Methods and Remedial Measures Concerning Individuals, 15 higher education
Läs merDataförmedlad kommunikation och sociala medier, 7,5 hp
Kursplan Utbildning på forskarnivå Dataförmedlad kommunikation och sociala medier, 7,5 hp Computer Mediated Communication and Social Media, 7,5 credits Kurskod 20IK020 Forskarutbildningsämne Informatik
Läs merKURSPLAN Engelska, 31-60 hp, 30 högskolepoäng
1(6) KURSPLAN Engelska, 31-60 hp, 30 högskolepoäng English, 31-60 credits, 30 credits Kurskod: LENB17 Fastställd av: Utbildningsledare 2013-11-01 Gäller fr.o.m.: Hösten 2015 Version: 8 Diarienummer: HLK
Läs merGRUNDSTUDIER ( Introduktion till religionsvetenskapen (5 sp)
GRUNDSTUDIER 117010.0 (2013-2014 Introduktion till religionsvetenskapen (5 sp) Introduction to comparative religion Målsättningar och innehåll Kursens målsättningar och innehåll är att ge en grundläggande
Läs merInstitutionen för omvårdnad, hälsa och kultur Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.
KURSPLAN Kursens mål Efter genomgången kurs skall studenten: Kunskap och förståelse kunna analysera olika vetenskapliga metoders användning och värdera deras relevans i forskning och utveckling av kunskap
Läs merIslam: historia, tro och mötet med kristendomen
Kurskod RH 251 Islam: historia, tro och mötet med kristendomen Islam: its history, faith and encounter with Christianity Religionshistoria nivå Valbar programkurs / Fristående kurs Religionsvetenskap A
Läs merLokal kursplan för samhällsorienterande ämnen vid Kungsmarksskolan
Lokal kursplan för samhällsorienterande ämnen vid Kungsmarksskolan Gemensamt för samhällsorienterande ämnen Kungsmarksskolan skall i sin undervisning sträva efter att: - arbetet genomsyras av en demokratisk
Läs merReligionshistoriska avdelningen
Religionshistoriska avdelningen Islamologi Islam i Sverige 7,5 hp Delkursanvisningar VT 2011 Delkursansvarig och lärare: Christer Hedin E post: christer.hedin@rel.su.se, telefon: 08 163335, rum: B 560
Läs merDatum 2015-06-04. Kursens benämning: Grundkurs Krigsvetenskap, Översiktskurs militärstrategi
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Grundkurs Krigsvetenskap, Översiktskurs militärstrategi Engelsk benämning: Basic Course War Studies, Military Strategy Kurskod: 1OP404 Gäller från: HT 2015 Fastställd:
Läs merReligionsvetenskap: grundkurs 60 hp
UMEÅ UNIVERSITET KURSPLAN Religionsvetenskap: grundkurs 60 hp Religious Studies: Introductory Course 60 ECTS Högskolepoäng. 60 Kurskod: 1RE062 Ansvarig institution: Institutionen för idé- och samhällsstudier
Läs merRELIGIONSVETENSKAP 1. 8601.1 Grundkurs i religionshistoria med textläsning (2 sv)
RELIGIONSVETENSKAP 1 RELIGIONSVETENSKAP innefattar studiet av de icke-kristna religionerna både i historia och nutid. Dessutom har ämnet en tonvikt på religionspsykologiska och religionssociologiska frågeställningar.
Läs merKURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(8) KURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Religious Studies for Subject Teachers, 30 credits Kurskod: LRLK12 Fastställd av: Nämnd för Lärarutbildningen 2011-12-08 Gäller
Läs merReligionsvetenskap II, fortsättningskurs, 30 hp
II, fortsättningskurs, 30 hp Religious studies II, 30 ECTS Högskolepoäng: 30 Kurskod: 6RV001 Ansvarig institution: Institutionen för idé- och samhällsstudier Huvudområde: och teologi Nivå: Grundnivå Fördjupning
Läs merStudiehandledning Det professionella samtalet I (7,5 hp) The professional Conversation (ECTS credits 7,5) Ht 2012
Stockholms Universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Kursansvariga: Christer Langström Ingrid Hultén Tfn. 08 1207 63 79 christer.langstrom@edu.su.se 08-1207 63 66 ingrid.hulten@edu.su.se Studiehandledning
Läs merGRUNDSTUDIER ( Introduktion till religionsvetenskapen (5 sp)
GRUNDSTUDIER 117010.0 (2013-2014 Introduktion till religionsvetenskapen (5 sp) Introduction to comparative religion Målsättningar och innehåll Kursens målsättningar och innehåll är att ge en grundläggande
Läs merIntroduktion till religionsvetenskap och religionsbeteendevetenskap
Kurskod RV 101 svenska engelska Kursens högskolepoäng (hp) Inriktning Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat Introduktion till religionsvetenskap och religionsbeteendevetenskap
Läs merSAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PC1245, Personlighet, hälsa och socialpsykologi, 30,0 högskolepoäng Psychology, Intermediate Course with Emphasis on Personality, Health and Social Psychology, 30.0
Läs merFOLKHÄLSA III, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH III, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 CREDITS
1 (5) FOLKHÄLSA III, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH III, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 CREDITS Basdata Kursen ingår i ämnesstudier och är en obligatorisk kurs inom
Läs merReligious Studies and Theology. Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående kurs. Grundläggande behörighet, samt HiA/ShA.
Kursbeteckning: Religionsvetenskap och teologi, Grundkurs Kurskod RT 100 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs Religious Studies and Theology 30 hp Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående
Läs merRELIGIONSVETENSKAP RELIGIONSVETENSKAP 1
RELIGIONSVETENSKAP 1 RELIGIONSVETENSKAP innefattar studiet av världens religioner både i historia och i nutid. Dessutom har ämnet en tonvikt på religionspsykologiska och religionssociologiska frågeställningar.
Läs merKlinisk omvårdnad: Hälsobefrämjande och förebyggande vård 7,5 högskolepoäng Clinical Nursing: Health Promotion and Preventive Care, 7.
Kursplan Institutionen för vårdvetenskap Klinisk omvårdnad: Hälsobefrämjande och förebyggande vård 7,5 högskolepoäng Clinical Nursing: Health Promotion and Preventive Care, 7.5 credits Ladokkod: 61SÖ01
Läs merEkonomihögskolan Dnr: EHV 2008/172/514 KURSPLAN
Ekonomihögskolan Dnr: EHV 2008/172/514 KURSPLAN Företagsekonomins grunder: Organisationsteori, Marknadsföring, Logistik, Företagande och Affärsutveckling Fundamentals of Business Administration: Organization
Läs merReligionsvetenskap och teologi: Grundkurs. Religious Studies and Theology. Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående kurs
Kursbeteckning Religionsvetenskap och teologi, Grundkurs Kurskod RT 100 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs Religious Studies and Theology 30 hp nivå Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående
Läs merInstitutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits
KURSPLAN Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300 Organisation och ledarskap, 7.5 högskolepoäng Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits Fastställandedatum 2007-01-18 Utbildningsnivå
Läs merHistoria, kultur och turism
Historia, kultur och turism History, Culture and Tourism Högskolepoäng: 15 Kurskod: 1IH014 Ansvarig institution: Idé- och samhällsstudier Huvudområde: Idéhistoria Nivå: Grundnivå Fördjupning i förhållande
Läs merBarn lär av barn. Flerspråkighet i fokus, Stockholms universitet, 4 april 2016 Ellinor Skaremyr
Barn lär av barn Flerspråkighet i fokus, Stockholms universitet, 4 april 2016 Ellinor Skaremyr Måste inte vara problematiskt Pedagog: Karl: Pedagog: Karl: Pedagog: Karl: Pedagog: Karl: Vad gjorde ni för
Läs merTRÄNARSKAP II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SPECIFIC METHODOLOGY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS
Ladokkod TGTRÄ2 Fastställd 2007-12-12 1 (5) TRÄNARSKAP II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SPECIFIC METHODOLOGY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS Basdata Kursen är en obligatorisk kurs inom Tränarprogrammet vid Gymnastik-
Läs merNyutexaminerade språklärares syn på lärarutbildningen
Nyutexaminerade språklärares syn på lärarutbildningen Marina Bendtsen I mitt arbete som lärarutbildare ställer jag mig ständigt frågan hur relevant lärarutbildningen är och hur väl vi inom ramen för utbildningen
Läs merSKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS
1 (5) SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS Basdata Kursen ingår i den utbildningsvetenskapliga kärnan och är en
Läs merLitteraturlista för Ekonomisk historia, grundnivå. Vårterminen 2014
Litteraturlista för Ekonomisk historia, grundnivå. Vårterminen 2014 EKONOMISK HISTORIA I Delkurs 1. Perspektiv på världsekonomins utveckling Schön, Lennart (2010) Vår världs ekonomiska historia del 2.
Läs merMasterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället
Kursplan Ideella organisationer: teorier, historiska rötter och samtida trender, 7,5 hp Civil society organizations: theories, origin and contemporary trends 7,5 ECTS Program Masterprogram i socialt arbete
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod SOG200. SO för grundlärare 4-6: Historia och religion, 15 högskolepoäng
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar till att studenten ska tillägna sig ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska kunskaper för undervisning i ämnena historia och religionskunskap i årskurserna 4-6. Lärandemål
Läs merInstitutionen för hälsovetenskap Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.5 högskolepoäng
KURSPLAN Kursens mål Efter genomgången kurs skall studenten: Kunskap och förståelse kunna analysera olika vetenskapliga metoders användning och värdera deras relevans i forskning och utveckling av kunskap
Läs merUppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i
Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i Migration, religion och integration - psykosociala utmaningar inom vård och social omsorg i en interkulturell kontext 7,5 högskolepoäng grundläggande
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE40 Religionskunskap 4 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Religious Studies 4 for Teachers in Upper Secondary School, 15 higher education credits
Läs merUndervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
Religion? Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Kristendomen, de övriga världsreligionerna och olika livsåskådningar, deras kännetecken och hur de tar sig uttryck för individer
Läs merVägen till omställning? Genusanalys av energi och miljöpolitik
Vägen till omställning? Genusanalys av energi och miljöpolitik 1971 1991 Jonas Anshelm, Martin Hultman & Ann-Sofie Kall Tema Teknik och Social förändring, Linköpings universitet Varför är 1970 och 80 talens
Läs merHögstadieelevers uppfattning och kunskap om sexualundervisningen. Sofia Johansson
Högstadieelevers uppfattning och kunskap om sexualundervisningen Sofia Johansson Utvecklingsarbete för barnmorske (YH)-examen Utbildningsprogrammet för vård Vasa, 2014 UTVECKLINGSARBETE I BARNMORSKEKUNSKAP
Läs merMagisterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 60 högskolepoäng. Enskilda Högskolan Stockholm
Magisterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 60 högskolepoäng Master of Practical Theology (One Year), 60 higher education credits Enskilda Högskolan Stockholm
Läs merSAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2216, Psykisk ohälsa och psykiska funktionshinder i ett socialt perspektiv, 15,0 högskolepoäng A Social Perspective on Mental Health and Mental Illness, 15.0 higher
Läs merArtikelskrivandets konst, 7.5 hp
Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier HT 2014 KURSPLAN Artikelskrivandets konst, 7.5 hp Huvudområde: Pedagogik Utbildningsnivå: Forskarutbildning Betygsskala: För denna kurs ges
Läs merI kurstillfällen som är förlagda till campus ingår obligatorisk bibliotekskunskap. Obligatoriska moment:
Filosofi A Philosophy A Högskolepoäng: 30 Kurskod: 1FL052 Ansvarig institution: Institutionen för idé- och samhällsstudier Huvudområde: Filosofi Nivå: Grundnivå Fördjupning: Högskoleexamensnivå Betygsgrader:
Läs merNordplus-kurs, läsåret 2006-07: Food and learning in a changing society - food is not only nutrition
1 Nordplus-kurs, läsåret 2006-07: Food and learning in a changing society - food is not only nutrition Mat och lärande i ett föränderligt samhälle - mat är mera än näring Bakgrund De nordiska länderna,
Läs merReligionsvetenskap och teologi: Grundkurs. Religious Studies and Theology. Grundläggande behörighet, samt HiA/ShA.
Kursbeteckning Religionsvetenskap och teologi, Grundkurs Kurskod RT 100 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs Religious Studies and Theology 30 hp nivå Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående
Läs merDatum 2016-02-22. Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet Engelsk benämning: Political Science III with a focus on Crisis Management and Security Kurskod:
Läs merBachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments, 30.0 Credits
1 av 6 Bachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments, 30.0 Credits Högskolepoäng: 30.0 hp Kurskod: 2PE121 Ansvarig institution: Pedagogiska inst Datum för
Läs merSKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.
KURSPLAN KPU 1 (5) SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS Basdata Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning
Läs merAllmänvetenskaplig forskningsmetodik i medicinsk vetenskap, 15 högskolepoäng
Kursplan Utbildning på forskarnivå Allmänvetenskaplig forskningsmetodik i medicinsk vetenskap, 15 högskolepoäng General Scientific Methods in Medical Science (15 credits) 1. Kurskod70ME057 Allmänvetenskaplig
Läs mer3.15 Samhällskunskap. Syfte. Centralt innehåll
3.15 Samhällskunskap Människor har alltid varit beroende av att samarbeta när de skapar och utvecklar samhällen. I dag står människor i olika delar av världen inför både möjligheter och problem kopplade
Läs merKursplan. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper
1(6) Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Idrott och hälsa Ib, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng Physical Education and Helth 1b, with a Specialisation in Upper Secondary School, Basic
Läs merKursplan. Konst- och bildvetenskap I. Art and visual studies. Konst- och bildvetenskap. Kursen är en fristående kurs. Standardbehörighet A
Kursplan Inst. för pedagogik Kurskod BDA200 Dnr 142/2002-51 Beslutsdatum 2002-06-11 Engelsk benämning Ämne Nivå Konst- och bildvetenskap I Art and visual studies Konst- och bildvetenskap 1 Kursplanen gäller
Läs mer3.15 SAMHÄLLSKUNSKAP. Syfte
3.15 SAMHÄLLSKUNSKAP Människor har alltid varit beroende av att samarbeta när de skapar och utvecklar samhällen. I dag står människor i olika delar av världen inför både möjligheter och problem kopplade
Läs merKURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(7) KURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Religious Studies for Subject Teachers, 30 credits Kurskod: LRLK12 Fastställd av: Utbildningschef 2013-11-29 Reviderad av: Utbildningsledare
Läs merSammanställning kursutvärdering
Kulturgeografiska institutionen Sammanställning kursutvärdering Kurs: Destinationer, 15 hp Termin: ht 2014 Kursansvarig lärare: Erika Sörensson 26 studenter har regelbundet deltagit på kursen. Av dessa
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PX1100 Psykologi: Grundkurs, 30 högskolepoäng Psychology: Basic Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Psykologiska institutionen 2014-09-25
Läs merEngelska B, lärarinriktning, 30 högskolepoäng English for Student Teachers, Intermediate Course, 30 Credits
1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Engelska B, lärarinriktning, 30 högskolepoäng English for Student Teachers,
Läs merVetenskap och evidens
Vetenskap och evidens Specialistkurs för psykologer SYFTE Kursen riktar sig till psykologer och andra yrkeskategorier som vill fördjupa sina kunskaper inom vetenskaplig metod och relevanta statistiska
Läs merKulturbegrepp, kulturteori, kulturhistoria, 15 hp
Q Linköpings universitet Tema Kultur och samhälle 2012-08-23 Forskarutbildningskurs, ht 2012 Kulturbegrepp, kulturteori, kulturhistoria, 15 hp Concepts of Culture in Theory and History, 15 credits Kursansvarig
Läs merKursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.
1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Samhällskunskap IIa, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng Civics
Läs merB. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen
KONSTFACK Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst KURSPLAN 30030 Industridesign, individuell fördjupning Industrial, individual proficency 30 högskolepoäng / 30 ECTS credits Kurskod: IDK320,
Läs merRELIGION. Läroämnets uppdrag
BILAGA: Förslag till lärokurser i judendom, islam, katolsk tro, ortodox tro, livsåskådning åk 1-6, B-lärokurs i finska och engelska i åk 6, A-lärokurs i spanska och ryska samt lärokurs i svenska som andra
Läs merInternationell politik, 7.5 hp
LINKÖPINGS UNIVERSITET 2010-05-06 Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Avdelningen för Statsvetenskap Våren 2010 Kursansvarig: Rickard Mikaelsson, FD Internationell politik, 7.5 hp Vecka
Läs merMasterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 120 högskolepoäng
Masterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 120 högskolepoäng Master of Practical Theology (Two Year), 120 higher education credits Enskilda Högskolan Stockholm
Läs merPedagogik GR (A), Förskolans uppdrag, 15 hp
1 (7) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Förskolans uppdrag, 15 hp Education (A), Pre-school Assignment Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng PE087G
Läs merUppföljning av kandidatexamen i religionshistoria och religionsbeteendevetenskap vid Uppsala universitet
BESLUT 1(2) Avdelning Utvärderingsavdelningen Handläggare Magnus Johansson 2015-05-05 411-00440-14 Till rektor Uppföljning av kandidatexamen i religionshistoria och religionsbeteendevetenskap vid Uppsala
Läs merKandidatkurs i pedagogik med inriktning mot beteendevetenskap och IT-miljöer
Kursplan Uttagen: 2014-11-21 Kandidatkurs i pedagogik med inriktning mot beteendevetenskap och IT-miljöer Bachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments 30.0
Läs merReligionsvetenskap GR (B), B2, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Religionsvetenskap GR (B), B2, 15 hp Religious Studies BA (B), B2, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng RK021G
Läs mer