Användartest LKS experiment 8-10

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Användartest LKS experiment 8-10"

Transkript

1 Användartest LKS experiment 8-10 MAGDALENA HAMMERVIK, PETER KLUM, PATRIK LIF, BJÖRN JOHANSSON, PER-ANDERS OSKARSSON FOI är en huvudsakligen uppdragsfinansierad myndighet under Försvarsdepartementet. Kärnverksamheten är forskning, metod- och teknikutveckling till nytta för försvar och säkerhet. Organisationen har cirka 1000 anställda varav ungefär 800 är forskare. Detta gör organisationen till Sveriges största forskningsinstitut. FOI ger kunderna tillgång till ledande expertis inom ett stort antal tillämpningsområden såsom säkerhetspolitiska studier och analyser inom försvar och säkerhet, bedömning av olika typer av hot, system för ledning och hantering av kriser, skydd mot och hantering av farliga ämnen, IT-säkerhet och nya sensorers möjligheter. FOI Totalförsvarets forskningsinstitut Informationssystem Box Linköping Tel: Fax: FOI-R SE ISSN Vetenskaplig rapport Juni 2010 Informationssystem

2 Magdalena Hammervik, Peter Klum, Patrik Lif, Björn Johansson, Per-Anders Oskarsson Användartest LKS experiment 8-10

3 Titel Användartest LKS experiment 8-10 Title User tests LKS experiments 8-10 Rapportnr/Report no Rapporttyp Report Type Sidor/Pages FOI-R SE Vetenskaplig rapport 49 p Månad/Month Juni Utgivningsår/Year 2010 ISSN ISSN Kund/Customer Projektnr/Project no Godkänd av/approved by FMV E Mikael SjömanMikael Sjöman FOI, Totalförsvarets Forskningsinstitut FOI, Swedish Defence Research Agency Avdelningen för Ledningssystem Command and Control Systems Box Linköping SE Linköping

4 Sammanfattning LKS är en demonstrator med syfte att mäta ledningskrigföringens effekter på ledningsförmåga. Målet med genomförd studie var att testa LKS (ledningskrigföringssimulator) version 5 teknik och metoder samt att studera ledningskrigföringens effekter på ledningsförmåga. Utgångspunkt var en hypotes om tio förutsättningar för ledning, vilka antas beskriva ledningsförmåga. Ledningskrigföring är i LKS avgränsat till telekrig (EW) samt dator- och nätverksoperationer (CNO). Ett pilotexperiment (experiment 8) genomfördes i containermiljö. Det följdes av två lika genomföranden (experiment 9 och 10) uppdukade i lektionssalsmiljö. Experter inom telekrig och dator- och nätverksoperationer (CNO) utgjorde den spelande staben medan motståndarsidan, högre chef och sidoordnade förband spelades av en spelledning. Varje genomförande bestod av en dags träning och två dagars spel med ett sammanhängande scenario över båda dagarna. Datainsamlingen koncentrerades kring hypotesen om de tio förutsättningarna för ledning. Datainsamlingen bestod av ett objektivt prestationsmått, självskattningar av ledningsförmåga, observatörsskattningar, loggar, video- och skärminspelningar. Prestationsmåttet som nu testades för första gången fungerade väl, men om ett sådant mått ska användas fortsättningsvis behöver bedömningen kunna automatiseras. Skattningar av de tio förutsättningarna för ledning visade att de tio förutsättningarna för ledning verkar täcka in begreppet ledningsförmåga. En LISREL-modell skapades där förutsättningarna för ledning grupperades i fyra faktorer med kausalsamband. För första gången var det nu möjligt att visualisera hur de tio förutsättningarna för ledning hänger ihop. Experimentet gav många erfarenheter inför nästa fas, där LKS kommer att ingå som en del i Försvarsmaktens transferprogram för demonstratorer. Nyckelord: Ledning, informations operationer, telekrig, dator- och nätverksoperationer, ledningsförmåga, grupper, militär 3

5 Summary The command and control warfare simulator (LKS) is a demonstrator with the purpose to study the effects of command and control warfare on command and control ability. The current study aimed to test technology and methods of version 5 of the demonstrator and study how command and control ability can be assessed. Data collection was based on a hypothesis of ten prerequisites for command and control, which is assumed to describe command and control ability. Command and control ability is in the LKS project restricted to electronic warfare (EW) and computer and network operations (CNO). A pilot experiment (experiment 8) was conducted, followed by two identical main experiments (9 and 10). Participants were experts on electronic warfare and computer and network operations, forming a staff. The opponent side and higher chief in command were played by the game control. Each experiment consisted of one day education and training, and two days of gaming. Data collection contained an objective performance measure, self estimations, observers estimations, system logs, video and screen shots. The results from self estimations show that the 10 prerequisites for command and control predict command and control ability. A LISREL model was created, where the prerequisites for command and control was divided into four factors with causal connections. For the first time, it was now possible to visualize how the ten prerequisites relate to each other. The experiment resulted in several experiences for the next phase of LKS where it will be a part of FM transfer program for demonstrators. Keywords: Command and Control, Information Operations, Electronic Warfare, Computer Network Operations, Command and Control Ability, Teams, Military 4

6 5 FOI-R SE

7

8 Innehållsförteckning 1 Inledning 9 2 Bakgrund Simulatorfunktionalitet Att studera ledningsförmåga Metod Deltagare Materiel Procedur Försöksplanering Utbildning, ordergivning och planering Spel Design Scenario Datainsamling Stabens självskattningar Observatörsskattningar Prestationsbedömning Inspelning och loggning Resultat Prestation Faktisk och upplevd telekrigstörning/cno Experiment Experiment Ledningsförmåga Reliabilitetsanalys av bedömningar Regressions- och korrelationsanalys Multidimensionell skalning och faktoranalys Kausalanalys - LISREL Variansanalys av faktorer Variansanalys av ledningsförutsättningar Variansanalys av tidigare LKS-experiment Diskussion Resultat Metod Slutsatser 46 7 Referenser 47 7

9 8

10 1 Inledning En militär stabs möjligheter och förmåga att planera och genomföra egna styrkors aktiviteter beror på en rad olika faktorer, t.ex. militära styrkeförhållanden, tillgång till information, situationsmedvetande, och tydlighet om uppdragets syfte och slutmål. Ledningskrigföring kan nyttjas för att öka den egna ledningsförmågan och påverka en motståndares ledningsförmåga negativt. Ledningskrigsföring kan åstadkommas på en rad olika sätt, t.ex. genom att störa motståndarens möjlighet till kommunikation, plantera falsk information i motståndarens ledningssystem och genom att utforska motståndarens information om intentioner och förmågor. FOI har på FMV:s uppdrag genomfört utvecklingen av ledningskrigföringssimulatorn (LKS) i två samverkande spår, ett för teknikutveckling och ett för metodutveckling. LKS är en demonstrator med främsta syfte att kunna visualisera hur ledningsförmåga påverkas av ledningskrigföring, vilket i LKS har avgränsats till telekrig (Electronic Warfare, EW) och operationer i datornätverk (Computer Network Operations, CNO). LKS metodspår har sedan 2005 arbetat utifrån en hypotes om att det finns ett antal förutsättningar för ledning som utgör ledningsförmåga. Under LKSutvecklingens gång har förutsättningarna för ledning modifierats och utgör nu tio till antalet; 1) kunskap/erfarenhet, 2) lägesbild/informationstillgång, 3) förtroende, 4) informationsflöde, 5) situationsförståelse, 6) målbild, 7) återkoppling, 8) flexibilitet, 9) beslutsfattande och 10) samarbete. Experiment i LKS har haft som huvudsyfte att testa metoder, scenario och teknik för vid tidpunkten gällande utvecklingsversion av demonstratorn. Teknikplattform och scenario har varierat mellan experiment, vilket har inneburit att experimenten inte har varit helt jämförbara. Trots variationer i upplägg har de tio förutsättningarna för ledning uppvisat en viss stabilitet och liknande mönster mellan experimenten [1]. Föreliggande rapport beskriver de experiment som genomförts med version 5 av LKS (experiment 8-10, där 8 är ett pilotexperiment). Försöken syftade till att studera hur ledningskrigsföring påverkar ledningsförmåga i en militär stab, samt liksom tidigare försök att testa teknikplattform och metoder. Experiment 8-10 har haft samma design och spelats utifrån samma scenario, spelmanus och tekniska version, vilket innebär bättre förutsättningar för analys av ledningsförmåga än vid tidigare experiment. Under experiment 9-10 fanns för första gången en tillräcklig datamängd för att kunna genomföra utökade analyser av ledningsförmåga. 9

11 2 Bakgrund I detta kapitel beskrivs LKS simulatorfunktionalitet, hypotesen om de tio förutsättningarna för ledning, samt förslag till processmodell som utarbetats inom projektet. För utförliga beskrivningar hänvisas till slutrapporterna för LKS teknik- och metodutveckling [2, 3] 2.1 Simulatorfunktionalitet I LKS har ledningskrigföring avgränsats till telekrigföring och operationer i datornätverk. LKS innehåller funktionalitet för att simulera olika telekrig- och CNO-åtgärder. EW och CNO kan delas in i metoder för Skydd av egna system (Electronic Protection (EP), Computer Network Defence (CND)), exempelvis varningssystem vid datorintrång. Informationsinhämtning (Electronic Support (ES); Computer Network Exploitation (CNE)), exempelvis skanning av datornätverk, signalspaning i form av pejlar mot radio och mobil. Attack mot motståndarens system (Electronic Attack (EA), Computer Network Attack (CNA)), exempelvis DDOS-attack, störning mot radio och radar. Samtliga metoder stöds av LKS med hjälp av olika typer av simulatorfunktionalitet. Utöver ledningskrigföring simuleras även olika typer av kommunikation, e-post- och webbservrar. Detta medger att e-post kan användas som kommunikationshjälpmedel samt att fiktiva hemsidor kan skapas. Simulatorfunktionaliteten beskrivs utförligt i Användarhandledning LKS teknik och metoder [2]. 2.2 Att studera ledningsförmåga För en utförligare beskrivning av hur begreppen ledning och ledningsförmåga hanterats inom LKS-projektet, se slutrapport LKS Metodutveckling [3]. Under FMVs förstudie [4] inför arbetet med LKS demonstrator version 1 togs det fram sju punkter som ansågs vara förutsättningar för att bedriva ledning. En hypotes är att ledningsförmågan påverkas om dessa sju förutsättningarna för ledning påverkas. För att öka tydligheten om vad varje förutsättning innebär, samt klara ut distinktionerna mellan dem har förutsättningarna för ledning under projektets gång omarbetats och vidareutvecklats och utökats till tio. Förutsättningarna har löpande diskuterats och itererats med Försvarsmakten. Det finns stöd i litteraturen för att ledningsförutsättningarna är centrala begrepp inom ledning. Beslutsfattande är ett mycket stort forskningsområde där Klein och Rasmussen kan nämnas som exempel [5, 6]. Situational Awareness (SA) är ett välkänt begrepp inom Human Factors [7] och har undersökts bl.a. inom områden såsom militära system [8], samarbete i grupp [9], beslutsfattande [10] och telekrigoperationer [11]. Även återkoppling (feedback) är studerat och har visat sig påverka prestation både positivt och negativt beroende på vilken typ 10

12 av återkoppling som ges och om det finns en fördröjning i återkopplingen [12, 13, 14, 15]. Samarbete och team är ett annat viktigt område som det bedrivs forskning inom, nationellt på FOI [16, 17]och FHS [18] och internationellt [19, 20, 21]. Vidare så bedrivs forskning inom tillit/förtroende både på FOI och internationellt [22, 23]. Detta är några exempel som visar att ledningsförutsättningarna inte är interna begrepp som endast har intresse i detta projekt, utan är centrala områden där forskning bedrivs internationellt. Kopplingen mellan begreppen är extra intressant och undersöks delvis i denna studie. De tio förutsättningarna för ledning har visat liknande mönster över experiment, och tidigare experiment i LKS visar att förutsättningarna tillsammans täcker in begreppet ledningsförmåga [1]. Dock går de tio förutsättningarna till viss del in i varandra, det kan finnas andra faktorer som är viktiga för ledning och de olika faktorerna kan ha olika stor påverkan på ledningsförmåga. Analyser av grupperingar och orsakssamband mellan dessa gruppringar av förutsättningar för ledning har endast delvis genomförts under föreliggande experiment, eftersom det insamlande materialet tidigare har varit begränsat. Hypotesen om de 10 förutsättningarna för ledning visualiseras i Figur 1. Ledningskrigföring Påverkar Ledningsförmåga Utgörs i LKS av Telekrig CNO Exempel: Exempel: Radio- Passiv/ störning aktiv scan Radar- DOS-attack störning Spyware Signal- Mejlserverspaninintrång Utgörs av Förutsättningar för ledning 1. Kunskap/erfarenhet 2. Lägesbild/infotillgång 3. Förtroende 4. Informationsflöde 5. Situationsförståelse 6. Målbild 7. Återkoppling 8. Flexibilitet 9. Beslutsfattande 10. Samarbete Mäts genom Exempel: Spelloggar Observatörsskattningar Egenskattningar Prestationsbedömningar Kommunikationsanalys Figur 1 Figuren visar LKS hypotes om de 10 förutsättningarna för ledning. En stor del av de data som samlats in under tidigare LKS-försök har varit av subjektiv karaktär, det vill säga i form av observatörs- eller egenskattningar. Sådana data är en tolkning av det som sker under simuleringarna, vilket ställer stora krav på den som gör skattningen. Under arbetet inför version 5 av LKS har ett önskemål om ett mer objektivt mått växt fram; dels för att öka reliabiliteten i mätningar, men också för att undersöka om det går att dra slutsatser om prestation utifrån händelser som registreras i systemets loggfiler. Ett led i detta är att skapa ett prestationsmått utgår från data ur LKS-systemets loggfiler. Ambitionen är att skapa reliabla mått på prestation som enkelt och snabbt kan extraheras efter eller till och med under ett spel [3]. Prestationen blir då även objektiv i och med att de poängbedömande händelserna är 11

13 otvetydiga oavsett vem som genomför prestationsbedömningen.om det är möjligt att utnyttja loggfilerna för sådana bedömningar betyder det också att det på sikt kan vara möjligt att helt eller delvis automatisera prestationsbedömningen och på så sätt snabba upp bedömningen. LKS-projektet har tagit fram ett utkast till processmodell av ledning [3] (se Figur 2). Modellen är en anpassning av Brehmers DOODA-loop [24], förtydligad med kontextuella faktorer och antagonistisk verksamhet. Monitorering Återkoppling Återkoppling Monitorering Uppdrag/order Uppdrag/order Förståelse/ Beslutsfattande Konsekvenser Förståelse/ Beslutsfattande Kommunikation/ Order Handlingar Handlingar Kommunikation/ Order Extern påverkan (väder, civila, icke-stridande organisationer, ekonomi etc) Figur 2. Förslag till framtida modell av ledning. Närmare förklarad i Slutrapport LKS Metod [3]. Den gröna markeringen anger fokus för datainsamling utifrån de 10 förutsättningarna för ledning En viktig detalj i arbetet med LKS-försöken har varit att hypotesen om ledningsförutsättningar inte är en processmodell utan endast beskriver ett enkelt kausalt förhållande mellan ledningskrigföring och ett antal förutsättningar som antas vara kärnan för ledningsförmåga. Ett önskvärt steg vore därför att ta fram en processmodell för att tydliggöra kopplingen mellan de olika förutsättningar under olika faser av en stabsprocess och vad de faktiskt påverkar. Modellen är i sig en förenkling i det att den endast består av två interagerande processer prestationsmåttet som utvecklats för LKS version 5 återspeglar detta i och med att det tar hänsyn till mer komplexa sammanhang. Modellen ska därför ses som ett verktyg för att kunna identifiera områden som är viktiga att beakta när ett prestationsmått utvecklas. I ett verkligt fall är det naturligtvis ett större antal processer som växelverkar. Modellen ger en möjlighet att förstå hur de olika funktionerna påverkar varandra och vilka förutsättningar i LKS-miljön som kan tänkas påverka dem. Genom att resonera kring vilka förmågor staben har tillgång till och var de är placerade i omgivningen är det möjligt att sätta upp kriterier för vad som är möjligt att kartlägga i en given situation, varför en form av objektiv bedömning av framgång är möjlig att göra. 12

14 3 Metod Ett pilotexperiment (experiment 8) genomfördes i en ledningscontainer (prototyp från Försvarsmakten) med två militära officerare i syfte att testa det nya scenariot och teknikplattformen. Ledningsutrymmet är under utvärdering och kan komma att nyttjas av Försvarsmaktens i framtiden. Se Slutrapport LKS metodutveckling [3] för utvärdering av containermiljön. Scenario och datainsamling förändrades något utifrån erfarenheter från pilotexperimentet. Huvudförsöken (experiment 9 och 10) genomfördes i lektionssalsmiljö. Ssyftet med experimenten främst var att testa metoder för att mäta och analysera ledningsförmåga, men även att analysera och dra slutsatser utifrån genomförd datainsamling avseende stabernas prestation och ledningsförmåga. I detta experiment bibehölls design, scenario, spelmanus och teknisk version av LKS demonstratorn mellan experimenten, vilket avsevärt förbättrade möjligheten att analysera data av ledningsförutsättningarna. Hypotesen var att de tio ledningsförutsättningarna kan förklara begreppet ledningsförmåga. Under varje experiment deltog tre respektive fyra officerare eller civilanställda i Försvarsmakten (med motsvarande kompetens), vilka utgjorde den spelande staben. Motståndarsidan och högre chef (HC) spelades av en spelledning. Varje experiment genomfördes under tre dagar. 3.1 Deltagare Försöksdeltagare I de två huvudförsöken bestod den spelande staben av fyra personer i experiment 9 och tre personer i experiment 10. Deltagarna var mellan 31 och 40 år, varav 6 män och en kvinna. Samtliga försöksdeltagare var anställda i Försvarsmakten, fem som officerare och två civilanställda med motsvarande befattningar. Samtliga deltagare hade anställning som var kopplad till informationsoperationer (EW, CNO eller Psyops). Kompetenserna för enskilda stabsmedlemmar varierade, men totalt sett bedöms staberna som likvärdiga avseende kompetens. Stabsmedlemmarna i varje experiment var bekanta med varandra. Övrig personal Två stabsassistenter från LKS teknikutvecklingsteam genomförde alla inmatningar i demonstratorplattformen på order från staben samt hanterade webb och e-post. De var placerade vid samma bord som staben. Kommunikation mellan stabsassistenterna och staben var därmed muntlig. En högre chef (HC) ur LKS metodutveckling delgav ordern innan spel och fanns därefter i spelledningen med e-postkontakt med staben. Under spelet rapporterade staben till högre chef via e-post. När staben gjorde markeringar (taggningar) i sin lägesbild syntes detta i HC lägesbild. HC gav kompletterande order, svarade på stabens frågor samt informerade om sidoordnade förbands verksamhet. Två ledningsobservatörer ur LKS metodutveckling förde protokoll över händelseförloppet utifrån de tio förutsättningarna för ledning. De använde 13

15 observatörsverktyget NBOT för att strukturera observationerna enligt ett förutbestämt schema. Två kommunikationsobservatörer ur LKS metodutveckling observerade stabens kommunikation. De använde observatörsverktyget NBOT för att strukturera observationerna enligt ett förutbestämt schema. Spelledning ur LKS teknikutveckling spelade motståndarsida och sidoordnade förband. Högre chef koordinerade samtliga inspel mot den spelande staben. Stab, spelledning och observatörer satt alla i samma rum under spelet, se Figur 3. Figur 3. Dukning under experiment Materiel LKS utgjorde teknisk plattform för scenariot. I LKS simulerades olika aktörer med plattformar och utrustning, kommunikationsnätverk, fiktiva internetsidor och servrar för e-post och webb. Under datainsamlingen nyttjades observatörsverktyget NBOT, vilket är utvecklat vid FOI. Utifrån ett förutbestämt observationsschema kategoriserade observatörerna sina observationer, men hade även möjlighet att skriva fritext. 14

16 Inspel Inspel FOI-R SE Även den spelande staben nyttjade NBOT för att markera när de upplevde sig utsatta för EW eller CNO. För efteranalys nyttjades det FOI-utvecklade programmet FREX. Loggdata från simuleringen, registrerad video och ljud, skärmdumpar, observatörsprotokoll och störningsprotokoll kunde i FREX återuppspelas samtidigt och tidssynkroniserat. 3.3 Procedur Figur 4 visar den övergripande proceduren från planering av experiment fram till analys. Varje experiment genomfördes under tre dagar, där den första dagen bestod av utbildning och träning i demonstratormiljön, scenariogenomgång och order. Dag två och tre var speldagar. Fas Planering Driftsättning Genomförande Analys Uppdragsgivare Syfte, mål Förankring Relevant? Utser deltagare Rapport Utbildning/ Träning Spel After Action Review Stab Rekrytering av deltagare Stab Stab Stab Nej Ja Scenariointroduktion via e-post/brev Utbildning i scenariot, LKS, simulerad teknik samt träning Inspel Feedback Metod Spelidé Utveckling av spelscenario och spelschema Nej Miniscenarier Spelschema Analys Teknik Realiserbarhet Teknikläge Kravbild Datainsamlingsplanering - Prestationsmått - Enkäter - Observationsscheman (NBOT) - Logpoints Implementation av scenario Testning av metodik och teknik Uppfyller krav? Ja Enkätfrågor Obs. scheman Definierade Logpoints Enkätsvar Observationer Video/Ljud Skärmdumpar LKS Loggar Sammanställning av data (FRex, mfl.) Nej Simulering av implementerat Spelscenario Figur 4 Figuren visar processen för planering, driftsättning, genomförande och analys av experiment med LKS Försöksplanering Planering inför försök med LKS involverar både teknik- och metodutvecklingsteamen. Scenariot skapades av metodutvecklingsteamet men teknikutvecklingsteamet bidrog med input avseende teknisk funktionalitet och genomförbarhet. Scenariot inkluderade ingående aktörer och deras resurser och beskrivning av den fiktiva konflikten. Gruppering av de olika aktörerna planerades. Utifrån scenariot skapades ett spelschema med inspel. En order till staben skapades, vilken inkluderade beskrivning av egna och motståndarens resurser, stabens mål och uppgifter. De ingående enheterna med angivna resurser implementerades i LKS av teknikutvecklingsteamet. Enheterna grupperades ut taktiskt enligt planeringen men även på ett sådant sätt att förekommande inspel skulle vara möjliga att upptäcka för staben. Den tänkta grupperingen testades med hänsyn till räckvidder. Hela spelet spelades igenom enligt spelschemat. På detta sätt testades genomförbarheten i de tänkta inspelen, och spelschemat kunde revideras utifrån detta. Detta var också en 15

17 förövning för spelledningspersonalen. Hur ett scenario skapas och framför allt implementeras i LKS finns utförligt beskrivet i Slutrapport LKS teknik och metoder [2] Utbildning, ordergivning och planering Större delen av första dagen ägnades åt utbildning. Under korta lektioner presenterades de olika komponenterna av LKS-funktionaliteten från ett tekniskt och taktiskt perspektiv. Varje lektion följdes av ett kort miniscenario där detta visades i demonstratormiljön. På så sätt fick staben kunskap om vilken funktionalitet som finns i LKS, hur den kan nyttjas och hur den visualiseras. Utbildningen syftade till att säkerställa att deltagarna förstod den uppgift som skall lösas och hade kunskap om de medel som fanns tillgängliga för att lösa uppgiften. Utbildningsdelen inkluderade även instruktioner rörande datainsamlingen. Efter den genomgångna utbildningen kunde de bättre än under tidigare försök fokusera på själva spelet istället för att osäkerhet rådde över tekniska detaljer i demonstratorn eller funktionella möjligheter i spelet avseende CNO och telekrig. Efter utbildningen presenterade HC scenariot för staben följt av ordergivning. Scenariomaterial och order förbereddes innan spelet. Ett spelmanus utarbetades med alla händelser och inspel som skulle ske under spelet. Utifrån erfarenheter från tidigare experiment innehöll inte spelmanuset tidpunkter, utan enbart en ordningsföljd mellan inspelen. Komplexiteten i scenariot innebär att en flexibilitet och dynamik behöver finnas i spelet, och vad som är lagom tempo för inspel beror på stabens agerande. Ordern var skriven som ett annex O, vilken hanterar informationsoperationer [24]. Utifrån ordern fick staben 30 minuters planeringstid för att analysera uppgiften och planera egna enheters utgångsgruppering. Den första dagen avslutades med att staben redovisade tänkt gruppering och taktik för högre chef. Planering och redovisning syftade till att staben skulle få möjlighet att komma in i sin uppgift och för att kunna studera stabens tänkta taktik. I själva verket var grupperingen av samtliga enheter redan förberedd, det vill säga stabens tänkta gruppering implementerades inte. Orsaken till att utgångsgrupperingen var förberedd av spelledningen var för att skapa ett gott utgångsläge för spelet med tanke på de kommande inspelen, samt för att experiment 9 och 10 skulle starta på lika sätt. Det visade sig dock vid båda försöken att stabens planering i stora drag stämde överens med den förberedda grupperingen Spel Dag 2 och 3 inleddes med att högre chef presenterade en överlämning från nattskiftet. Vid denna överlämning gick HC igenom en loggbok över händelser som inträffat sedan gårdagen när det fiktiva nattskiftet gick på. Under dag 2 nyttjades loggboken för att förklara varför vissa enheter var annorlunda grupperade än den utgångsgruppering som staben hade planerat. Efter överlämningen vidtog spelet. Stabsassistenterna genomförde alla inmatningar i teknikplattformen utifrån stabens direktiv. Inspel genomfördes från spelledningen enligt ett förbestämt spelschema. Spelledningen agerade motståndarsida, sidoordnade förband och högre chef. Inspel kunde bestå av 16

18 påbörjad eller utökad kommunikation mellan motståndarenheter, förflyttningar av enheter, telekrig- och CNO-aktiviteter, e-post från högre chef med underrättelserapporter eller nya order. Staben hade instruerats att rapportera väsentliga händelser till högre chef samt att markera (tagga) i lägesbilden sina antaganden och information om de olika enheterna/noderna. Dessa taggar syntes även i högre chefs lägesbild. Båda speldagarna avslutades med en gemensam diskussion som inkluderade återkoppling av dagens händelser. 3.4 Design En mixed design med 2 grupper (stab och observatörer) 2 faser (underrättelse och evakuering) 13 ledningsförutsättningar användes. Datainsamlingen skedde under två dagar, där första dagens spel utgjorde en underrättelsefas och andra dagen en evakueringsfas. 3.5 Scenario Scenariot utspelade sig i det fiktiva landet Skaneland. En internationell insatsstyrka, CUFIS (Continental Union Forces in Skaneland), hade precis utgångsgrupperat i Skaneland, och den spelande staben var en del av denna insatsstyrka. Den spelande staben ledde C2W TF (Command and Control Warfare Task Force), vilken omfattade CUFIS EW- och CNO-resurser. Insatsstyrkan skulle stödja tre evakueringar av NGO:er (Non-governmental organisations) samt Skanelands regeringspersonal. Den spelande stabens uppgift för första speldagen (dag 2) underrättelsefasen - var att göra en kartläggning/underrättelseinhämtning av verksamheten i operationsområdet i syfte att kunna rekommendera evakueringsvägar för de tre kommande evakueringarna. Längs vissa vägar fanns verksamhet som kunde hota evakueringen, vid andra vägar var det tryggt att passera. Stabens uppgift var att upptäcka dessa hot. Det största hotet kom från den irreguljära aktören Nya Revolutionära Arméfronten (NRAF) som bestod av både konventionella militära förband och mer kriminella aktörer. Kartläggning av NRAF kriminella aktörer och deras sociala nätverk var en viktig del av stabens uppgifter. NRAF hade förmåga till både CNO och telekrig. Till stabens uppgift hörde också att bevaka några webbsidor. Dessa sidor bestod av sociala forum där de kriminella aktörerna kommunicerade med varandra, officiella hemsidor för NRAF, Skaneland och CUFIS-styrkan, samt en tidning. Vid några tillfällen under spelet hackades webbsidor av NRAF. Via de sociala medierna kunde staben få information om NRAF:s avsikter 17

19 Figur 5 Kartbild över det fiktiva landet Skaneland, Insatsstyrkans operationsområde (streckat) samt större vägar. För nästkommande dag evakueringsfasen - var stabens uppgift att övervaka evakueringen av NGO/regeringspersonal och på olika sätt störa motståndaren från att förhindra evakueringarna. 3.6 Datainsamling Datainsamlingen bestod av både subjektiva och objektiva data i form av observatörsbedömningar under spel, stabens självskattningar före, under och efter spel, prestationsbedömning, systemloggar, video- och ljudinspelningar samt skärmdumpar över alla skärmar som användes av spelande stab, högre chef och spelledning Stabens självskattningar En bakgrundsenkät fylldes i av den spelande staben precis före spelstart den första speldagen. Enkäten syftade till att få en bild av de erfarenheter och kompetenser som stabsmedlemmarna hade inom telekrig, CNO och stabsarbete. Enkäten syftade till att få en bild av stabsmedlemmarnas kunskaper och erfarenheter inom telekrig, CNO och stabsarbete samt kontrollera att staberna var jämförbara. En efterenkät fylldes i av den spelande staben efter varje dags spel med frågor kopplade till förutsättningarna för ledning (ex. upplevde du att du hade tillräckliga kunskaper och erfarenheter för att lösa tilldelad uppgift) samt utvärdering av experimentet (scenario, datainsamling, genomförande). Efterenkäten nyttjades kvalitativt för att kunna upptäcka om det var någonting alarmerande i spelgenomförandet som kunde ha påverkat spelet samt få en bild av vad deltagarna ansåg om själva experimentet. Vid 3-4 tillfällen varje speldag skattades förutsättningar för ledning av stabsmedlemmar och observatörer (ledningsobservatörer, stabsassistenter och 18

20 högre chef) samt en totalbedömning av ledningsförmåga. Ledningsförutsättningarna är 10 till antalet men genererade 12 skattningar, eftersom förtroende skattades a) för LKS-operatör (stabsassistent), b) för teknik, och c) för de andra stabsmedlemmarna. Dessutom gjordes en totalbedömning av ledningsförmåga vid varje tillfälle. Vid experiment 9 besvarades de 13 frågorna 7 gånger, dvs. sammanlagt 91 svar, och vid experiment 10 besvarades de 13 frågorna 8 gånger, dvs. sammanlagt 104 skattningar från varje deltagare. Frågorna om förutsättningar för ledning besvarades med en elektronisk enkät på de datorer som användes. Frågorna besvarades på skattningsskalor från 1 7 där betydelsen av de olika begreppen för ledning bedömdes (1 = liten betydelse, 7 = stor betydelse). Under spelen så förde en stabsmedlem (störningsoperatör) med 4 minuters intervall ett störningsprotokoll över upplevd påverkan av CNO, radarstörning och kommunikationsstörning. Skattningarna gjordes enligt: 1) ingen störning/cno, 2) störning/cno med liten påverkan på stabens ledningsförmåga samt 3) störning/cno med stor påverkan på stabens ledningsförmåga Observatörsskattningar Två ledningsobservatörer observerade spelförloppet utifrån ett fördefinierat schema. Schemat testades under pilotförsöket och modifierades något inför experiment 9-10.Schemat utgick från förutsättningarna för ledning. För varje ledningsförutsättning fanns ett antal underkategorier som relaterade till olika aspekter av ledningsförutsättningen. För ledningsförutsättningen Lägesbild/information fanns exempelvis underkategorierna a) saknar information, b) missuppfattar information, c) upptäcker förändring/ny information, d) ignorerar ny information och e) litar inte på information. Resultatet från ledningsobservatörerna användes för att kunna förstå händelseförloppet och under återuppspelning kunna hitta intressanta tillfällen kopplade till en särskild ledningsförutsättning. Skattningarna gjordes i NBOTverktyget, se Figur 6. 19

21 Klick Klick Fritext Tidigare observationer Figur 6. Figuren visar hur skattning med hjälp av NBOT såg ut för ledningsobservatörerna. Skattningsschemat är en trädstruktur som kan innehålla flera undernivåer. Möjlighet att skriva fritext finns. Alla tidigare gjorda observationer visas i en lista. Två kommunikationsobservatörer klassade kommunikationen mellan stabsmedlemmar, stabsassistenter och högre chef under spelet. Skattningarna gjordes i NBOT, se Figur 7. För varje händelse markerades en sändare och en eller flera mottagare, samt typ av kommunikation enligt kategorierna ger uppgift, begär information, informerar, diskuterar samt övrigt. För vissa av dessa kategorierna fanns underkategorier för att specificera ytterligare. Det fanns också möjlighet att lägga till fritext med mer detaljerat innehåll i det som sades. Detta var användbart för att kunna söka i materialet under prestationsanalysen. 20

22 Klick Klick Fritext Tidigare observationer Figur 7. Figuren visar hur skattning med hjälp av NBOT såg ut för kommunikationsobservatörerna. En sändare och en eller flera mottagare väljs och kommunikationshändelsen klassificeras. Möjlighet att skriva fritext finns. Alla tidigare observationer visas i en lista. Både kommunikations- och ledningsobservatörer fyllde i enkäten med förutsättningarna för ledning under spelstoppen men endast ledningsobservatörernas skattningar nyttjades i de senare analyserna. Kommunikationsobservatörerna bedömde själva att de inte hade tillräcklig förståelse för händelseförloppet för att kunna skatta detta Prestationsbedömning Spelmanuset låg till grund för ett prestationsbedömningsschema som gav poäng för stabens agerande utifrån händelseförloppet. Staben förväntades agera på spelhändelser i form av att motståndaren förflyttade sig, sände, störde, genomförde intrång i datornätverk, eller att viktig information las ut på en webbsida. Staben fick poäng för att de upptäckte, identifierade, rapporterade och agerade på spelhändelserna. En störning som både upptäcktes och rapporterades gav två poäng. Prestationsschemat skapades för att information skulle kunna hittas i loggar och meddelanden och därmed snabba upp poängbedömningen. På längre sikt finns det en strävan att helt automatisera denna process. Staben instruerades att rapportera händelser till högre chef samt att göra markeringar i lägesbilden för att få denna information i systemet. En strävan var också att prestationen skulle vara objektiv, det vill säga att de poängbedömda händelserna skulle vara otvetydiga oavsett vem som genomförde prestationsbedömningen. Även detta är en förutsättning för automatisering. Poängbedömningen genomfördes i efterhand och så långt som möjligt med hjälp av information i systemloggen, lägesbildsmarkeringar (taggar) och rapporter till högre chef. Vid ett flertal tillfällen var det nödvändigt att spela upp händelseförloppet för att med hjälp av ljudinspelning, observatörsloggar och skärmdumpar kunna utreda huruvida en händelse hade upptäckts. Data lades in i ett prestationsschema (Figur 8). 21

23 Figur 8. Figuren visar ett utdrag ur prestationsbedömningsschemat för experiment 8, 9 och 10. Endast poänggrundande händelser visas, däremellan förekommer andra inspel Inspelning och loggning Den spelande staben och stabsassistenterna videofilmades. Stab, stabsassistenter och högre chef bar mikrofoner som spelade in ljudet för varje person. På så sätt ges möjlighet att i efterhand skapa statistik över fördelningen av taltid mellan de olika stabsmedlemmarna. Samtliga lägesbilder och andra vyer som nyttjades av spelande stab, spelledning och högre chef spelades in för att det i efterhand skulle gå att studera lägesbilden vid ett givet tillfälle och för att kunna se hur staben hade arbetat med informationen. LKS-loggen innehåller alla händelser i demonstratorn. Denna nyttjades under analysen för att kunna se när störning/cno beordrades, om och hur den fick effekt samt se när meddelanden skickades mellan stab och högre chef. 22

24 4 Resultat Resultatanalysen inkluderar prestation, faktisk och upplevd EW-störning/CNO och analyser av skattningarna av ledningsförmåga. Dessa analyser tillsammans syftar till att ge en bra helhetsbild av stabsmedlemmarnas prestation och upplevda ledningsförmåga. 4.1 Prestation Prestationen bedömdes för underrättelse- och evakueringsfas för de båda experimenten. Resultaten visar att staben i experiment 9 presterade ca 60 procent av maximal poäng under båda faserna i experiment 9 och staben i experiment 10 presterade ca 70 procent av maximal poäng (se Tabell 1). Tabell 1. Tabellen visar prestation enligt det kvantitativa prestationsmåttet. I tabellen visas prestationspoäng och procent av maximal prestation för varje stab under de två faserna. Stab i exp. 9 Stab i exp. 10 Maximal poäng Underrättelsefas 60 % (55 poäng) Evakueringsfas 61 % (47 poäng) Total 60 % (102 poäng) 69 % (61,5 poäng) 94 poäng 70 % (54 poäng) 77 poäng 69 % (114,5 poäng) 171 poäng Skillnaden på ca 10% mellan försökstillfällena är inte anmärkningsvärd och kan bero på flera saker. Vana av att arbeta tillsammans skulle kunna förklara stab den högre prestationen för staben i experiment 10. Staben som deltog i experiment 10 utgjordes av tre personer som arbetade tillsammans, varav en var chef över de två andra. Staben i experiment 9 var mer tillfälligt sammansatt, även om de kände till varandra sedan tidigare. En annan möjlig förklaring är variationer i hur mycket stabsassistenterna stöttade staben vid de båda försökstillfällena. Stabernas kunskapsnivå och förståelse för CNO och telekrig kan ha varierat, men är en mindre trolig anledning då staben i experiment 9 hade större operativ erfarenhet av telekrig och CNO och med mer uttalad expertis inom båda områdena. Staben i experiment 10 hade mindre erfarenhet av CNO. Sannolikt är prestationsutfallet en kombination av orsaker, men där vana att samarbeta med övriga medlemmar troligtvis påverkat mest. 4.2 Faktisk och upplevd telekrigstörning/cno I LKS-loggen finns information om när det förekom störning under scenariot. Motståndarsidans störning mot den spelande staben visas i Figur 9-Figur 12 med gröna kurvor (nedre kurvan för respektive kommunikation, radar och CNO). De blå kurvorna i samma figurer visar störningsoperatörens skattningar av när staben upplevde sig störda. Figur 9 och Figur 10 beskriver experiment 9 medan Figur 11 och Figur 12 beskriver experiment 10. I figurerna visas även 23

25 medel över stabsmedlemmarnas bedömning av total ledningsförmåga, se kapitel För att analysera varför t.ex. en upplevd störning har noterats, men ingen faktisk störning har förekommit, har experimenten återuppspelats med hjälp av FREX och noteringar gjorts vid dessa specifika tillfällen. Dessa noterade händelser är markerade med en numrerad röd ring i figurerna och kommenterade i Tabell 2 - Tabell 5. Trots att identiska spelscheman användes, ser kurvorna för faktisk störning/cno olika ut för de två experimenten. Det är något färre faktiska störnings- och CNO-händelser registrerade mot den spelande staben i experiment 10. Vid ett tillfälle under experiment 10 evakueringsfas spelades CNO in på ett sätt som inte syntes i LKS-loggen, vilket innebar att den inte registrerades som faktisk CNO (Tabell 5, not 1). Vid ett annat tillfälle under experiment 10 lyckades spelledningen inte genomföra planerad kommunikationsstörning på grund av att de själva var utsatta för kommunikationsstörning. Motståndarsidan simuleras på samma sätt som den blå sidan och blir alltså på samma sätt påverkade av störning. Spelledningen skulle ha kunnat genomföra planerad störning ändå via det verktyg som visar båda sidorna i spelet, men valde att inte göra det eftersom att man ville ge staben ett erkännande för gott agerande Experiment 9 Figur 9. Verklig och upplevd störning/cno samt stabens bedömda ledningsförmåga under experiment 9, underrättelsefas. Se noter i Tabell 2. 24

26 Tabell 2. Noterade händelser under experiment 9 underrättelsefas Not Tid Kommentar 1 09:19 Staben upplever sig radarstörda på grund av att radarmål tillfälligt försvinner ur lägesbilden. Ingen störning förekom. 2 13:19 Störning mot GPS upptäcks ej pga. komplex lägesbild 3 13:25 Felaktig notering. Noteringen avser egentligen misstanke om att är hackad (vilket ej var fallet). Staben anser sig påverkade av CNO trots att attacken ej är riktad direkt mot staben. 4 13:45 Staben upplever sig påverkade av CNO på grund av att är hackad. Staben anser sig påverkade av CNO trots att attacken ej är riktad direkt mot staben. Som visas i Figur 9 upptäckte staben i experiment 9 i stort sett alla faktiska störningar/cno under underrättelsefasen. Det förekommer dock ett antal underligheter, vilket kan ses markerat i Figur 9 och förklarat i Tabell 2. Speciellt är att notera att staben ansåg sig påverkade av CNO, trots att attacken är riktad mot nättidningen Aftonblaskan och inte direkt mot staben. Staben kan ha uppfattat att attacken indirekt var riktat mot dem med tanke på att Aftonblaskan var en viktig informationskälla för dem. Korrekt upptäckt av den hackade nättidningen (13:45) gjordes snabbt efter att den publicerades. Sammanfattningsvis kan sägas att efter ett antal missförstånd i staben så följde staben händelseutvecklingen korrekt. Stabens bedömda ledningsförmåga ökade trots kommunikationsstörning. Ökningen kan bero på att staben lärde sig att förstå och hantera LKS. En liten minskning av stabens ledningsförmåga skedde i samband med att Aftonblaskan attackeras. Figur 10. Verklig och upplevd störning/cno samt stabens bedömda ledningsförmåga under experiment 9, evakueringsfas. Se noter i Tabell 3. 25

27 Tabell 3. Noterade händelser under experiment 9, evakueringsfas. Not Tid Kommentar 1 09:38 Intrång i Upptäcks av staben vid 10:51, se not :51 Staben upptäcker att information om IP-nummer och mailkonversation inom CUFIS har läckt ut och publicerats på Staben vill lokalisera och neutralisera (hacka) samt förhindra intrånget i CUFIS e-postserver. 3 11:03 Anser att det förekommer kraftfull kommunikationsstörning. Egentligen är det läckaget från som avses. Se not :08 Falskt e-post meddelande upptäcks. Staben väljer att sända radiomeddelande till HC och informera om falskt e-post skickats med HC som avsändare. 5 11:35 GPS störning meddelas staben via ett e-postmeddelande. 6 13:18 blir hackad enligt LKS logg. Ingen indikering på hackad hemsida presenteras dock enligt studier med hjälp av FREX. 7 13:56 Troligtvis felnotering i störprotokoll. Ingen diskussion förs kring ev. störning vid studier i FREX. Som visas i Figur 10 och Tabell 3 upptäckte staben i experiment 9 i stort sett den faktiska störning och CNO som de utsattes för under spelet. Det förekommer dock ett antal underligheter. CNO mot staben upplevdes som massiv under evakueringsfasen då stabens e-postserver blev hackad av motståndaren och informationen från denna lades ut på Staben noterade störningen felaktigt även som en kommunikationsstörning (observera att kurvorna för CNO respektive Kommunikationsstörning i stort sätt följer varandra). Sammanfattningsvis kan sägas att staben slutligen redde ut de svårigheter som de ställdes inför i samband med attacken mot CUFIS e-postserver. En liten minskning av stabens bedömda ledningsförmåga skedde i samband med att stabens e-postserver attackerades. 26

28 4.2.2 Experiment 10 Figur 11. Verklig och upplevd störning/cno samt stabens bedömda ledningsförmåga under experiment 10, underrättelsefas. Se noter i Tabell 4. Tabell 4. Noterade händelser under experiment 10, underrättelsefas. Not Tid Kommentar 1 10:06 Faktisk GPS-störning indikeras av stabsassistent. Automatiskt kanalbyte sker. 2 11:01 Upptäcker hackade hemsidor anger ingen större påverkan på stabsarbetet i störprotokollet. 3 11:35 Pga. att HC anger felaktig kommunikationsnyckel i ett mejl så tolkar staben att NRAF läser CUFIS mejl. 4 11:35 Sambandsprov ger varning på ett flertal tidigare utstörda kommunikationsnoder. 5 13:26 Upptäcker att är hackad. Staben anser sig påverkade av CNO trots att attacken ej är riktad direkt mot staben. 6 14:10 Upptäcker ej kommunikationsstörning pga. taktikdiskussion inom staben. Som visas i Figur 11 och Tabell 4 upptäckte staben i experiment 10 i stort sett den faktiska störning och CNO som de utsattes för under spelet. Det förekommer dock ett antal underligheter. På grund av misstag i överföring av kommunikationsnyckel mellan HC och staben så uppfattade staben att NRAF läste och skickade falska e-postmeddelanden (11:35). Samtidigt gav en sambandskontroll larm från ett flertal tidigare utstörda radionoder. Båda dessa händelser skakade om staben tillfälligt (11:35). Sammanfattningsvis kan sägas att trots komplikationer i kommunikation mellan staben och HC så löste staben uppgiften väl. En minskning av stabens bedömda ledningsförmåga skedde i samband med att Skanelands hemsida hackades. 27

29 Figur 12. Verklig och upplevd störning/cno samt stabens bedömda ledningsförmåga under experiment 10, evakueringsfas. Se noter nedan. Tabell 5. Noterade händelser under experiment 10, evakueringsfas. Not Tid Kommentar 1 10:42 Intrång i Upptäcks av staben vid 10:51, se not :14 med information från läggs ut. Staben upptäcker sidan strax efter att sidan publicerats. 3 13:18 Falsk e-post upptäcks. 4 13:44 Meddelas om GPS-störning via e-post Som visas i Figur 12 och Tabell 5 registrerade staben i experiment 10 endast en CNO-händelse under evakueringsfasen. Noterna visar ändå att störning och CNO upptäcktes och staben redde ut de svårigheter som de ställdes inför i samband med attacken mot CUFIS e-postserver. Stabens bedömda ledningsförmåga var hög och konstant under hela evakueringsfasen. 4.3 Ledningsförmåga Genomförda analyser av ledningsförmåga inkluderar skattningar av både stab och observatörer. Analyserna genomfördes främst för att undersöka kvalitén på skattningarna, sambandet mellan skattningarna, hur den uppfattade ledningsförmågan påverkas över tid, om den skiljer sig åt mellan stab och observatörer, samt om det finns skillnader mellan de olika LKS experiment som har genomförts. 28

30 De tio förutsättningarna för ledning genererade i själva verket 12 skattningar, eftersom ledningsförutsättningen förtroende innehöll tre frågor (om stabsassistent, teknik och stabsmedlemmar). Dessutom gjordes en skattning för den totala ledningsförmågan, dvs. sammanlagt 13 skattningar. För att förtydliga resultaten inleds varje analyspresentation med syfte och avslutas med en sammanfattning Reliabilitetsanalys av bedömningar Syfte För att undersöka tillförlitligheten hos de fem observatörernas skattningar (två ledningsobservatörer, två stabsassistenter, samt högre chef) genomfördes reliabilitetsanalys. Analys Vid reliabilitetsanalys undersöks den interna överensstämmelsen mellan ett antal variabler, i detta sammanhang observatörernas skattningar. Vid reliabilitetsanalys är det vanligt att Cronbachs alfa används, vilket ger ett mått på reliabiliteten (skala 0 1), där 0 innebär ingen överrensstämmelse och 1 fullständig överensstämmelse. Ett riktvärde är att Cronbachs alfa bör vara minst 0,70 för reliabilitet ska anses acceptabel (se t.ex.[25], [26] ). Reliabilitetsanalysen av observatörernas skattningar gav Cronbachs alfa = 0,40. Separat reliabilitetsanalys för respektive experiment gjordes även av observatörernas skattningar för experiment 9 (Cronbachs alfa = 0,40) och experiment10 (Cronbachs alfa = 0,50). Eftersom både observatörernas och stabsmedlemmarnas skattningar användes i analysen genomfördes även reliabilitetsanalys av deras gemensamma skattningar. Eftersom det var fyra stabsmedlemmar i experiment 9 och tre stabsmedlemmar i experiment 10 gjordes endast separat analys för respektive experiment. För LKS 9 (Cronbachs alfa = 0,70) och för LKS 10 (Cronbachs alfa = 0,56). De sammantagna bedömningarna för experiment 9 uppfyller alltså riktvärdet att Cronbachs alfa bör vara minst 0,70. Man bör dock tänka på att det kan finnas skäl till att bedömningar skiljer sig åt, exempelvis kan två medlemmar i staben ha anledning att ha olika uppfattning om ett visst kriterium. För att undersöka samstämmigheten mellan stabsmedlemmar och observatörer för både experiment 9 och 10 tillsammans användes korrelationsanalys. Det som jämfördes var det aritmetiska medelvärdet för observatörernas skattningar och stabsmedlemmarnas skattningar vid var och en av de 195 skattningar som gjordes i LKS 9 och 10 (Vid LKS 9 besvarades var och en av de 13 frågorna 7 gånger, dvs. sammanlagt 91 svar, och vid LKS 10 besvarades var och en av de 13 frågorna 8 gånger, dvs. sammanlagt 104 svar) (r = 0,41, p <.001, N = 195). Det vill säga korrelationssambandet är relativt lågt, men statistiskt säkerställt. 29

31 Sammanfattning reliabilitetsanalyser Samstämmigheten mellan observatörer och stabsmedlemmar avseende skattningarna av ledningsförmåga var signifikant, dock relativt låg. Skattningar på vissa frågor kan dock skilja sig mellan stab och observatörer naturligt. Exempelvis kan staben skatta att de tror att informationsflödet fungerar, medan observatören kan veta om det faktiskt fungerar. Poängteras bör dock att samstämmigheten mellan observatörerna inte var speciellt hög. Slutsatsen är dock att tillförlitligheten är tillräckligt hög för att stabens och observatörernas skattningar ska kunna nyttjas i de fortsatta analyserna Regressions- och korrelationsanalys Syfte Multipel regressionsanalys genomfördes för att undersöka hur mycket de tio skattade förutsättningarna för ledning tillsammans förklarar skattningen av den totala ledningsförmågan. Korrelationsanalys genomfördes för att undersöka sambandet mellan varje enskild förutsättning för ledning och den totala ledningsförmågan. Analys Bedömningarna av de tio förutsättningarna (12 frågor pga. tre frågor om förtroende) för ledning användes som prediktorer och bedömningarna av den totala ledningsförmågan användes som kriterium. Analysen gav den multipla korrelationskoefficienten R = 0,83; p < 0,01; med R2 =0,70. De tio förutsättningarna för ledning tillsammans förklarar således 70 procent av variansen hos begreppet ledningsförmåga så som det har mäts i experimentet. Hur de enskilda prediktorerna bidrar till den multipla korrelationskoefficienten i regressionsanalysen visas av betakoefficienterna (ß) till vänster i Tabell 6. 30

Användartest LKS demonstrator version 3

Användartest LKS demonstrator version 3 Användartest LKS demonstrator version 3 Martin Castor, Jenny Lindoff, Magdalena Hammervik FOI är en huvudsakligen uppdragsfinansierad myndighet under Försvarsdepartementet. Kärnverksamheten är forskning,

Läs mer

Test av kranspetsvågar i virkesfordon

Test av kranspetsvågar i virkesfordon Datum 2016-02-18 Författare Sven Gustafsson Test av kranspetsvågar i virkesfordon WWW.SDC.SE P o s t a d r e s s : 8 5 1 8 3 S u n d s v a l l B e s ö k s a d r e s s : S k e p p a r p l a t s e n 1 T

Läs mer

Värderingsaspekter inom Försvarsmaktens IT-säkerhetsarbete

Värderingsaspekter inom Försvarsmaktens IT-säkerhetsarbete Värderingsaspekter inom Försvarsmaktens IT-säkerhetsarbete Johan Bengtsson, Jonas Hallberg FOI är en huvudsakligen uppdragsfinansierad myndighet under Försvarsdepartementet. Kärnverksamheten är forskning,

Läs mer

Slutrapport för projektet Programmeringsundervisning i skolor med webbaserad konstprogrammering Annika Silvervarg, Linköping universitet

Slutrapport för projektet Programmeringsundervisning i skolor med webbaserad konstprogrammering Annika Silvervarg, Linköping universitet Slutrapport för projektet Programmeringsundervisning i skolor med webbaserad konstprogrammering Annika Silvervarg, Linköping universitet Inledning Dagens barn och ungdomar är flitiga användare av datorer,

Läs mer

Assessing GIS effects on professionals collaboration processes in an emergency response task

Assessing GIS effects on professionals collaboration processes in an emergency response task Assessing GIS effects on professionals collaboration processes in an emergency response task Nils Dahlbäck, Linköping, Sweden Rego Granlund, Sweden Helena Granlund, Sweden Swedish Defence Research Agency,

Läs mer

Katastrofmedicinskt Centrum Kmc_ra_06_029

Katastrofmedicinskt Centrum Kmc_ra_06_029 Kmc_ra_06_029 2006-02-7 LiÖ Katastrofberedskap (LtBKK) Att: Kopia: Eva Bengtsson Redovisning utav övning i regional sjukvårdsledning samt stabsmetodik vid Linköping 06-02-0 Övning i regional sjukvårdsledning

Läs mer

Historia Årskurs 9 Vårterminen 2014

Historia Årskurs 9 Vårterminen 2014 Historia Årskurs 9 Vårterminen 2014 1 Inledning Utgångspunkten för de nationella proven i historia är kursplanen i historia. Denna har det övergripande målet att utveckla elevers historiemedvetande genom

Läs mer

Tidigt uppföljningssystem Skövde

Tidigt uppföljningssystem Skövde Tidigt uppföljningssystem Skövde TUSS Bakgrund rev 2, 2012-08-10 Inledning Det tidiga uppföljningssystemet TUSS är ett verktyg för de programansvariga (eller motsvarande befattning) att arbeta med studentuppföljning,

Läs mer

Till dig som vill göra fältförsök med genetiskt modifierade växter

Till dig som vill göra fältförsök med genetiskt modifierade växter Till dig som vill göra fältförsök med genetiskt modifierade växter Avsiktlig utsättning av genetiskt modifierade växter i miljön för andra ändamål än att släppa ut dem på marknaden (fältförsök) kräver

Läs mer

Historia Årskurs 9 Vårterminen 2015

Historia Årskurs 9 Vårterminen 2015 Historia Årskurs 9 Vårterminen 2015 1 Inledning Utgångspunkten för de nationella proven i historia är kursplanen i historia. Denna har det övergripande målet att utveckla elevers historiemedvetande genom

Läs mer

Följa upp, utvärdera och förbättra

Följa upp, utvärdera och förbättra Kapitel 3 Följa upp, utvärdera och förbättra Det tredje steget i tillsynsprocessen är att följa upp och utvärdera tillsynsverksamheten och det fjärde steget är förbättringar. I detta kapitel beskrivs båda

Läs mer

Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-10 (Bb Learn 9.1.8) Wikis i Blackboard

Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-10 (Bb Learn 9.1.8) Wikis i Blackboard Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-10 (Bb Learn 9.1.8) Wikis i Blackboard Innehåll Om Wiki- funktionen... 1 Skapa en Wiki... 1 Lägg till/ redigera innehåll i en Wiki... 3 Läsa/skriva

Läs mer

Lärares planering och genomförande av arbetsområdet Glasögonbågar

Lärares planering och genomförande av arbetsområdet Glasögonbågar Tre lärare som undervisar i årskurs 6 har planerat och genomfört ett arbetsområde som handlade om glasögonbågar i sina klasser. Målen för arbetsområdet och därmed bedömningen har fokuserat på samtliga

Läs mer

Planering av egen cup - Steg 4: Under cupdagarna

Planering av egen cup - Steg 4: Under cupdagarna Planering av egen cup - Steg 4: Under cupdagarna Innehållsförteckning: 1 FÖRBEREDELSER INFÖR TURNERINGSSTART... 2 1.1 HUR SKA RESULTATREGISTRERING SKE?... 2 1.2 SKA RULLANDE RESULTATSKÄRMAR ANVÄNDAS?...

Läs mer

Katastrofmedicinskt Centrum Kmc_ra_06_075

Katastrofmedicinskt Centrum Kmc_ra_06_075 Kmc_ra_06_075 006-11-13 Landstinget Sörmland Enheten för kris- och katastrofberedskap Att: Thorbjörn Olsson Utvärdering av regional sjukvårdsledning vid samverkansövning Mårten Nyköping 06-11-09 Samverkansövning

Läs mer

Lärares planering och genomförande av arbetsområdet Trafiksignalsystem

Lärares planering och genomförande av arbetsområdet Trafiksignalsystem t Tre lärare som undervisar i årskurs 9 har planerat och genomfört ett arbetsområde som handlade om trafiksignalsystem i sina klasser. Målen för arbetsområdet och därmed bedömningen har fokuserat på samtliga

Läs mer

Misslyckade angrepp av granbarkborrar - Slutrapport

Misslyckade angrepp av granbarkborrar - Slutrapport Misslyckade angrepp av granbarkborrar - Slutrapport Niklas Björklund & Bo Långström Institutionen för Ekologi, SLU. Bakgrund En pilotstudie år 2008 visade att misslyckade angrepp av granbarkborre förekommer

Läs mer

2014-09-16 KARTLÄGGNING AV MATEMATIKLÄRARES UTBILDNINGSBAKGRUND

2014-09-16 KARTLÄGGNING AV MATEMATIKLÄRARES UTBILDNINGSBAKGRUND 2014-09-16 KARTLÄGGNING AV MATEMATIKLÄRARES UTBILDNINGSBAKGRUND GENOMFÖRD VÅREN 2014 INOM RAMEN FÖR SKL MATEMATIK PISA 2015 2 (15) Innehållsförteckning Försättsblad sid 1 Innehållsförteckning sid 2 Sammanfattning

Läs mer

Framtidens bredband en prioriterad fråga för länen och regionerna?

Framtidens bredband en prioriterad fråga för länen och regionerna? Datum: 212-2-16 DISKUSSIONSMATERIAL Namn: Patrik Sandgren Patrik.sandgren@pts.se Framtidens bredband en prioriterad fråga för länen och regionerna? Sammanfattning: 16 av 22 län och regioner prioriterar

Läs mer

Ledningssystem för kvalitet

Ledningssystem för kvalitet Beslut ks 2011-05-04 GPS Götenes Politiska Styrning Ledningssystem för kvalitet Från mål till årsredovisning Mot högre måluppfyllelse, utveckling och förbättring Kf:s planer Nationella planer, lagar Hur

Läs mer

Steg 4. Lika arbeten. 10 Diskrimineringslagen

Steg 4. Lika arbeten. 10 Diskrimineringslagen Steg 4. Lika arbeten 10 Diskrimineringslagen [ ] Arbetsgivaren ska bedöma om förekommande löneskillnader har direkt eller indirekt samband med kön. Bedömningen ska särskilt avse skillnader mellan - Kvinnor

Läs mer

Analys av Plattformens funktion

Analys av Plattformens funktion Analys av Plattformens funktion Bilaga 3: Plattform för hållbar stadsutveckling årsrapport för 2015 Författarna ansvarar för innehållet i rapporten. Plattformen har inte tagit ställning till de rekommendationer

Läs mer

Remissvar avseende Mer trygghet och bättre försäkring (SOU 2015:21) SBU saknar resonemang och förslag som är inriktade på preventiva insatser.

Remissvar avseende Mer trygghet och bättre försäkring (SOU 2015:21) SBU saknar resonemang och förslag som är inriktade på preventiva insatser. Remissvar 1 (9) Datum Vår beteckning 2015-08-13 STY2015/21 Socialdepartementet Er beteckning S2015/1554/SF Remissvar avseende Mer trygghet och bättre försäkring (SOU 2015:21) Sammanfattning SBU anser att

Läs mer

Motivering och kommentarer till enkätfrågor

Motivering och kommentarer till enkätfrågor ga 2 Motivering och kommentarer till enkätfrågor Kön Valet av denna variabel grundar sig på att vi vill se om det finns några skillnader mellan kön och hur de rekryterar. Kommentar: Vi hörde på namnet

Läs mer

KVALITETSINDIKATORER PÅ 1177.se

KVALITETSINDIKATORER PÅ 1177.se KVALITETSINDIKATORER PÅ 1177.se Invånartjänster idag Nationella tjänster från Sveriges landsting och regioner Hälso- och sjukvårdstjänster som kan användas dygnet runt Ger råd om hälsa och relationer,

Läs mer

Tillsynsbeslut för gymnasieskolan

Tillsynsbeslut för gymnasieskolan Beslut Skolinspektionen 2015-08-27 Göteborgs stad infoaeduc.boteborg.se Gymnasieskolenhetschef och rektorer vid Hvitfeldtska gymnasiet mikael.o.karlssonaeduc.ciotebord.se amela.filipovicaeduc.qotebord.se

Läs mer

Observationer i granskning av undervisning

Observationer i granskning av undervisning 1 (8) Observationer i granskning av undervisning Vad är en observation? En observation kategoriseras som en s.k. interaktiv metod, i likhet med exempelvis intervjuer. Med andra ord så deltar inspektören

Läs mer

Läkemedelsförteckningen

Läkemedelsförteckningen Läkemedelsförteckningen till privatpraktiserande förskrivare Sammanställning Anna-Lena Nilsson [7-6-1] ehälsoinstitutet, Högskolan i Kalmar www.ehalsoinstitutet.se 1. Sammanfattning För att främja användningen

Läs mer

Förenklat navigeringsstöd

Förenklat navigeringsstöd Förenklat navigeringsstöd En metodstudie Ulf Hörberg, Jan Gustavsson och Stig Sandberg FOI är en huvudsakligen uppdragsfinansierad myndighet under Försvarsdepartementet. Kärnverksamheten är forskning,

Läs mer

Instruktion för informationssäkerhetsklassning

Instruktion för informationssäkerhetsklassning 1(9) DNR: SÄK 2014-19 Exp. den: 2014-12-16 STYRANDE DOKUMENT Sakområde: Säkerhet och informationssäkerhet Dokumenttyp: Anvisning/Instruktion Beslutsfattare: Säkerhetschef Avdelning/kansli: SLU Säkerhet

Läs mer

Högskolan i Gävle 2002-01-10 Institutionen för ekonomi Organisation B 5 p. Förändringen

Högskolan i Gävle 2002-01-10 Institutionen för ekonomi Organisation B 5 p. Förändringen Högskolan i Gävle 2002-01-10 Institutionen för ekonomi Organisation B 5 p Förändringen När förändringens vindar blåser, bygger somliga vindskydd och andra vindkraftverk. Maria Skoglund 660907 maria.skoglund@nordea.se

Läs mer

UTVÄRDERING AV UTSTÄLLNINGEN OMÄNSKLIGT/ OM TEKNIK / LÄSKORT OCH LURAR

UTVÄRDERING AV UTSTÄLLNINGEN OMÄNSKLIGT/ OM TEKNIK / LÄSKORT OCH LURAR UTVÄRDERING AV UTSTÄLLNINGEN OMÄNSKLIGT/ OM TEKNIK / LÄSKORT OCH LURAR BAKGRUND......s 1 METOD....s 2 RESULTAT........s 3-8 LÄSKORTENS INFOPELARE........s 3 LÄSKORENS DESIGN.......s 4 KORTLÄSARE.... s

Läs mer

Projektrapport Bättre vård mindre tvång del 2

Projektrapport Bättre vård mindre tvång del 2 Projektrapport Bättre vård mindre tvång del 2 Team 168, Allmänpsykiatrisk slutenvård PIVA, Landstinget i Värmland Syfte med deltagandet i Genombrott Förbättra den psykiatriska heldygnsvården med fokus

Läs mer

Kommittédirektiv. Ett öppnare och enklare system för tillträde till högskoleutbildning på grundnivå. Dir. 2016:24

Kommittédirektiv. Ett öppnare och enklare system för tillträde till högskoleutbildning på grundnivå. Dir. 2016:24 Kommittédirektiv Ett öppnare och enklare system för tillträde till högskoleutbildning på grundnivå Dir. 2016:24 Beslut vid regeringssammanträde den 17 mars 2016 Sammanfattning En särskild utredare ska

Läs mer

Handledning för uppsatsadministratörer

Handledning för uppsatsadministratörer Handledning för uppsatsadministratörer godkänna publicering och arkivering av uppsatser/examensarbeten i DiVA Från 31 augusti 2015 arkiveras alla uppsatser och examensarbeten elektroniskt via DiVA (HIG

Läs mer

Utvärdering av Projekt Växthus Bjäre

Utvärdering av Projekt Växthus Bjäre Institutionen för psykologi Psykologprogrammet Utvärdering av Projekt Växthus Bjäre Erik Aspeqvist, Emma Jarbo, Oskar Foldevi, Fredric Malmros och Hanna Stapleton 2011-11-11 Bakgrund Om utvärderingen Växthus

Läs mer

KUNSKAPSKRAV I ÄMNET MODERNA SPRÅK

KUNSKAPSKRAV I ÄMNET MODERNA SPRÅK KUNSKAPSKRAV I ÄMNET MODERNA SPRÅK Inom ramen för elevens val Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 9 Eleven kan förstå vanliga ord och enkla fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo

Läs mer

Komma igång med Eventor

Komma igång med Eventor Guide Eventor Komma igång med Eventor Version 2.0, 2013-10-07 Starta med startsidan På Eventors startsida finns en kortare guide över hur du skaffar användarkonto och hur du loggar in. Börja med den för

Läs mer

Handbok för administration av konst- och kulturutbildning

Handbok för administration av konst- och kulturutbildning Handbok för administration av konst- och kulturutbildning november 2015 Innehållsförteckning Att administrera en konst- och kulturutbildning... 3 En utbildning från start till slut... 4 1. När utbildningen

Läs mer

Nationella prov i åk 6 ur ett skolledarperspektiv

Nationella prov i åk 6 ur ett skolledarperspektiv Nationella prov i åk 6 ur ett skolledarperspektiv Lena Löfgren lena.lofgren@hkr.se Britt Lindahl britt.lindahl@hkr.se Diagnoser ino bakgrund och erfarenheter för arbete med NP Diagnosmaterialets övergripande

Läs mer

Inslaget kritiseras men frias. Granskningsnämnden anser att det brister i förhållande till kravet på opartiskhet.

Inslaget kritiseras men frias. Granskningsnämnden anser att det brister i förhållande till kravet på opartiskhet. 1/5 BESLUT 2013-03-18 Dnr: 12/02634 SAKEN ABC, SVT1, 2012-10-14, kl. 18.10, inslag om en ansökan om rivning av ett hyreshus på Södermalm; fråga om opartiskhet, saklighet och respekt för privatlivet BESLUT

Läs mer

FÖRSVARSMAKTENS INTERNA BESTÄMMELSER

FÖRSVARSMAKTENS INTERNA BESTÄMMELSER FÖRSVARSMAKTENS INTERNA BESTÄMMELSER FIB 2006:2 Utkom från trycket 2006-02-16 Försvarsmaktens interna bestämmelser om IT-säkerhet; beslutade den 9 februari 2006. Försvarsmakten föreskriver följande. 1

Läs mer

Real-time requirements for online games

Real-time requirements for online games Real-time requirements for online games En undersökning om protokoll, tekniker och metoder som datorspel använder för att kommunicera över Internet Victor Grape Milad Hemmati Linköpings universitet Linköping

Läs mer

Sammanställning av enkätfrågor till BVC sjusköterskor i Göteborg angående 2½ års språk och autismscreening

Sammanställning av enkätfrågor till BVC sjusköterskor i Göteborg angående 2½ års språk och autismscreening Sammanställning av enkätfrågor till BVC sjusköterskor i Göteborg angående 2½ års språk och autismscreening Bakgrund I januari 2009 infördes språkscreening vid 2½ års ålder i barnhälsovårdens hälsoövervakning

Läs mer

Sammanställning av uppgifter från lärarenkät vid kursprov i svenska 1 och svenska som andraspråk 1, VT 2014

Sammanställning av uppgifter från lärarenkät vid kursprov i svenska 1 och svenska som andraspråk 1, VT 2014 Sammanställning av uppgifter från lärarenkät vid kursprov i svenska 1 och svenska som andraspråk 1, VT 2014 I anslutning till vårterminens kursprov i svenska 1 och svenska som andraspråk 1 har en lärarenkät

Läs mer

1 Inledning. 2 Yttrande

1 Inledning. 2 Yttrande PM TITEL Kommentarer till yttrande Riskanalys för östra centrum i Partille DATUM 25. februari 2013 PROJEKTNUMMER A026849 / 164361 VERSION PM001 UTARBETAD Rebecka Thorwaldsdotter GRANSKAD Göran Davidsson

Läs mer

ett projekt om barns och ungas rättigheter En första utvärdering - vad säger eleverna och lärarna?

ett projekt om barns och ungas rättigheter En första utvärdering - vad säger eleverna och lärarna? ationer med ch våld. Det handlar om kärlek ett projekt om barns och ungas rättigheter En första utvärdering - vad säger eleverna och lärarna? FÖRORD Det handlar om kärlek ett projekt om barns och ungas

Läs mer

Humanas Barnbarometer

Humanas Barnbarometer Humanas Barnbarometer 2014 1 Inledning Barnets bästa ska vara utgångspunkten i allt myndighetsutövande i Sverige. Barnens behov, inte verksamhetens, ska stå i centrum när kommunerna utreder, beviljar,

Läs mer

Designteam 9 s designförslag

Designteam 9 s designförslag Designteam 9 s designförslag 1.Vårt första designkoncept baserat på Cornelias förslag 1.1 Beskrivning av konceptet Spelet ska engagera spelaren att ta ställning till olika situationer och dilemman som

Läs mer

Rapportering till FORA 2016

Rapportering till FORA 2016 Användarmeddelande 20151221 Rapportering till FORA 2016 Bäste kund! I januari varje år ska företag knutna till Fora rapportera löneuppgifter för sina anställda till Fora. Uppgifterna ska rapporteras på

Läs mer

Innehåll. Användarstudier. Användarstudier enligt Microsoft. Varför? Aktivt lyssnande. Intervjuteknik. Intervju Observation Personor Scenarier Krav

Innehåll. Användarstudier. Användarstudier enligt Microsoft. Varför? Aktivt lyssnande. Intervjuteknik. Intervju Observation Personor Scenarier Krav Innehåll Användarstudier Johan Åberg johan.aberg@liu.se Intervju Observation Personor Scenarier Krav Varför? Användarstudier enligt Microsoft http://www.youtube.com/watch?v=v_s13 VtPpJQ Aktivt lyssnande

Läs mer

Bilaga 3. Säkerhet och sekretess Växjö universitet. Institutionen för pedagogik Peter Häggstrand Per Gerrevall

Bilaga 3. Säkerhet och sekretess Växjö universitet. Institutionen för pedagogik Peter Häggstrand Per Gerrevall Bilaga 3 Säkerhet och sekretess Växjö universitet Institutionen för pedagogik Peter Häggstrand Per Gerrevall Ett kunskaps- och kompetensprov inom teknikområdet Ett utvecklingsprojekt initierat av Högskoleverket.

Läs mer

Metodstöd www.informationssäkerhet.se 2

Metodstöd www.informationssäkerhet.se 2 Övervaka www.informationssäkerhet.se 2 Upphovsrätt Tillåtelse ges att kopiera, distribuera, överföra samt skapa egna bearbetningar av detta dokument, även för kommersiellt bruk. Upphovsmannen måste alltid

Läs mer

POLICYSAMMANFATTNING FRÅN ENTREPRENÖRSKAPSFORUM VARFÖR SILOTÄNKANDE KAN VARA BRA FÖR INNOVATION

POLICYSAMMANFATTNING FRÅN ENTREPRENÖRSKAPSFORUM VARFÖR SILOTÄNKANDE KAN VARA BRA FÖR INNOVATION POLICYSAMMANFATTNING FRÅN ENTREPRENÖRSKAPSFORUM VARFÖR SILOTÄNKANDE KAN VARA BRA FÖR INNOVATION PS från Entreprenörskapsforum En viktig uppgift för Entreprenörskapsforum är att finna nya vägar att nå ut

Läs mer

Diskussion kring klassrum/verksamhetsbesök (2011)

Diskussion kring klassrum/verksamhetsbesök (2011) Diskussion kring klassrum/verksamhetsbesök (2011) Vad är era egna erfarenheter kring att genomföra klassrumsbesök? Syfte, möjligheter och utmaningar med klassrumsbesök? Hur förbereder man sig som rektor

Läs mer

Innehållsförteckning. 1: Introduktion 3. 2: Roller 3

Innehållsförteckning. 1: Introduktion 3. 2: Roller 3 Arbetsgång i IA Innehållsförteckning 1: Introduktion 3 2: Roller 3 3: Arbetsgång vid händelserapportering i IA 4 3.1: Händelse rapporteras Light-registrering 5 3.2: Händelseansvarig (chef) kompletterar

Läs mer

The Pirate Bay-rättegången, dag 6 Fritt nedtecknat

The Pirate Bay-rättegången, dag 6 Fritt nedtecknat The Pirate Bay-rättegången, dag 6 Fritt nedtecknat PB Pirate Bay TBP The Pirate Bay M Vittne, Jurist vid IFPI, Magnus Mårtensson Å Åklagare, med inriktning på IT-relaterade brott, Håkan Roswall t0 + 00:15:35

Läs mer

Spel som interaktiva berättelser

Spel som interaktiva berättelser Spel som interaktiva berättelser Finns många typer av interaktivt berättande; ska titta närmare på spel eftersom de exemplifierar en rad aspekter av interaktivt berättande väldigt tydligt. Kan förstå spel

Läs mer

Usify. EasyReader. Affärsmodeller

Usify. EasyReader. Affärsmodeller Usify EasyReader Affärsmodeller Innehåll INLEDNING... 2 WORKSHOP... 3 MODELLERING... 4 GRUPPERING... 4 MODELL ETT... 6 MODELL TVÅ... 6 MODELL TRE... 7 FRAMTIDA ARBETE... 8 REFERENSER... 9 1 Inledning Denna

Läs mer

Skolkvalitetsmätning 2004

Skolkvalitetsmätning 2004 Skolkvalitetsmätning 2004 Vara kommun Februari 2004 ARS P0504 Bastugatan 2. Box 38027. S-100 64 Stockholm Tel 08-462 95 05. Fax 08-462 95 20 e-mail: info@ars.se www.ars.se 1 INLEDNING 1.1 Bakgrund och

Läs mer

Informationssäkerhet är ett medel som bidrar till att uppnå kommunens övergripande mål.

Informationssäkerhet är ett medel som bidrar till att uppnå kommunens övergripande mål. Informationssäkerhetspolicy 2011-2014 1. Bakgrund Detta dokument fastställs av kommunfullmäktige och gäller för all verksamhet inom kommunen. Detta betyder att det inte finns utrymme att besluta om lokala

Läs mer

SCHOLA COMAI ELEV WEBBKALENDER / SCHEMA VERSION 1.1. [Skriv text]

SCHOLA COMAI ELEV WEBBKALENDER / SCHEMA VERSION 1.1. [Skriv text] 20111206 SCHOLA COMAI WEBBKALENDER / SCHEMA VERSION 1.1 ELEV [Skriv text] Innehåll 1 Inledning... 3 1.1 Terminologi... 3 1.2 Teknisk kravspecifikation... 4 1.3 Behörigheter... 4 1.5 Start... 4 1.5.1 Grundinställning

Läs mer

Bästa hälsning, Johannes Andersson

Bästa hälsning, Johannes Andersson På övriga sidor finner ni tre sidor med läkarjournaler, ifrån mitt besök på Östras Psykiatriska avdelning. Jag gick med på denna utredning, bland annat för att bevisa en gång för alla att jag har rätt

Läs mer

Studerandes sysselsättning 2015. YH-studerande som examinerades 2014

Studerandes sysselsättning 2015. YH-studerande som examinerades 2014 Studerandes sysselsättning 2015 YH-studerande som examinerades 2014 Förord Utbildningar inom yrkeshögskolan ska tillgodose arbetslivets behov av kvalificerad arbetskraft. Det är därför angeläget att följa

Läs mer

19. Skriva ut statistik

19. Skriva ut statistik 19. Skiva ut statistik version 2006-05-10 19.1 19. Skriva ut statistik Den här dokumentationen beskriver hur man skriver ut statistik från SPFs medlemsregister via Internet. Observera att bilderna är exempel

Läs mer

Manual till Genomförandewebben. Treserva

Manual till Genomförandewebben. Treserva SBG1000, v1.3, 2010-04-07 ÄLDREFÖRVALTNINGEN 2013-08-20 1 (34) Manual till Genomförandewebben Treserva Sundbybergs stad, 172 92 Sundbyberg BESÖKSADRESS Kavallerivägen 4, Rissne TELEFON 08-706 80 00 TELEFAX

Läs mer

Systemförvaltningshandbok

Systemförvaltningshandbok Systemförvaltningshandbok Titel: Systemförvaltningshandbok Version: 1.3 Godkänd av: Joakim Jenhagen Datum: 2011-09-15 Systemförvaltningshandbok 1(12) Innehållsförteckning FÖRÄNDRINGSHISTORIK... 2 RELATERADE

Läs mer

Integritetspolicy och Säkerhetsdeklaration

Integritetspolicy och Säkerhetsdeklaration Integritetspolicy och Säkerhetsdeklaration SENAST UPPDATERAD: 26 juli 2012 Vi respekterar integriteten av varje person som besöker våra webbplatser. Integritetspolicyn och Säkerhetsdeklarationen ("Integritetspolicyn")

Läs mer

Användarhandledning LKS teknik och metoder

Användarhandledning LKS teknik och metoder Användarhandledning LKS teknik och metoder Lars Tydén, Per Brännström, Hanna Andersson, Christer Lundstedt, Magdalena Hammervik, Peter Klum, Torbjörn Härje, Ragnar Hammarqvist, Linus Hilding, Fredrik Mörnestedt

Läs mer

Redovisning av övning lokal sjukvårdsledning samt stabsmetodik Universitetssjukhuset i Linköping (US)

Redovisning av övning lokal sjukvårdsledning samt stabsmetodik Universitetssjukhuset i Linköping (US) 1 (6) Redovisning av övning lokal sjukvårdsledning samt stabsmetodik i Linköping (US) Den 10 december 2008 övades 9 personer ur US lokala sjukvårdsledning vid allvarlig händelse. Övningen arrangerades

Läs mer

Integrering av formgivningsprocessen i en produktutvecklingsprocess

Integrering av formgivningsprocessen i en produktutvecklingsprocess Integrering av formgivningsprocessen i en produktutvecklingsprocess KN3060 Produktutveckling med formgivning Mälardalens Högskola INPRE 4 2006-04-24 Index Inledning... 2 Den klassiska PU-processen... 2

Läs mer

Transportstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om sprängämneshundar (EDD) - luftfartsskydd;

Transportstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om sprängämneshundar (EDD) - luftfartsskydd; Transportstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om sprängämneshundar (EDD) - luftfartsskydd; beslutade den [DATUM ÅR]. Transportstyrelsen föreskriver följande med stöd av 12 kap 4 luftfartsförordningen

Läs mer

Sammanfattning 2010:1

Sammanfattning 2010:1 Sammanfattning Försvarsmakten ska kunna försvara Sverige och främja svensk säkerhet genom insatser nationellt och internationellt, självständigt eller i samverkan med andra länder och organisationer. Det

Läs mer

Bilaga 1. Metod och undersökningens tillförlitlighet

Bilaga 1. Metod och undersökningens tillförlitlighet Bilaga 1 Metod och undersökningens tillförlitlighet Metod En omfattande enkätundersökning har under år 2003 genomförts bland de 30 kommuner som har den största flyktingmottagningen. Undersökningen är till

Läs mer

Användarhandbok för e-curia

Användarhandbok för e-curia Användarhandbok för e-curia Detta är en handbok för användare av datasystemet e-curia. Här beskrivs hur inlagor, domar och beslut kan utväxlas med kanslierna vid de domstolar som tillsammans utgör Europeiska

Läs mer

Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på?

Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på? Tips från Mora Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på? Involvera ungdomarna ännu mer än vad vi redan gör. Vad är viktig att tänka på i Lupparbetet? Förankring, bland lärare, tjänstemän,

Läs mer

Se dig omkring för dina affärers skull

Se dig omkring för dina affärers skull Se dig omkring för dina affärers skull Omvärldsanalysens värde ökar i takt med globaliseringen. Här visar vi vad du bör tänka på när du gör din analys. Av Anne Nilsson, Dagens Miljö nr 10/2006 Omvärldsanalysen

Läs mer

Lisa kortmanual. Version 10.1 2015-08-27. Miljödata AB Ronnebygatan 46 Tel. 0455-33 35 30 371 87 Karlskrona Org. nr 556324-4036 www.miljodata.

Lisa kortmanual. Version 10.1 2015-08-27. Miljödata AB Ronnebygatan 46 Tel. 0455-33 35 30 371 87 Karlskrona Org. nr 556324-4036 www.miljodata. Lisa kortmanual Version 10.1 2015-08-27 Miljödata AB Ronnebygatan 46 Tel. 0455-33 35 30 87 Karlskrona Org. nr 556324-4036 www.miljodata.se Systematisk uppföljning av arbetsmiljön Lisa är en förkortning

Läs mer

Praktikrapport Industrikompetens i Östergötland AB

Praktikrapport Industrikompetens i Östergötland AB Praktikrapport Industrikompetens i Östergötland AB Praktikföretaget I och med att jag har en kandidatexamen i Personal och arbetsvetenskap fick jag möjligheten att ha praktik på ett bemannings- och rekryteringsföretag

Läs mer

MANUAL NETALERT FÖR ANDROID VERSION 3.3 WWW.NETALERT.SE

MANUAL NETALERT FÖR ANDROID VERSION 3.3 WWW.NETALERT.SE MANUAL NETALERT FÖR ANDROID VERSION 3.3 Installation Hämta och installera NetAlert till din telefon från Android market. Följ därefter instruktionerna under Första gången. Vad är NetAlert? NetAlert är

Läs mer

Lathund Single assessment/flerstegsprocess

Lathund Single assessment/flerstegsprocess Lathund Single assessment/flerstegsprocess Välkommen som ny användare i Ascend! Den här lathunden visar hur du:. Loggar in i Ascend by Assessio 2. Skapar ett projekt 3. Bjuder in kandidater > Incl. kandiatperspektiv

Läs mer

Version 1.0. 2013-02-13 Testteam 4 Testledare: Patrik Bäck

Version 1.0. 2013-02-13 Testteam 4 Testledare: Patrik Bäck Version 1.0-2013-02-13 Testteam 4 Testledare: Patrik Bäck 0 Sammanfattning Testplanen är utarbetad som ett svar på Konsumentverkets förfrågningsunderlag avseende upphandling av ett nytt budget- och skuldsaneringssystem,

Läs mer

Allt fler kvinnor bland de nyanställda

Allt fler kvinnor bland de nyanställda STATISTISK ANALYS 1(8) Avdelning Datum/ löpunmmer 2013-09-10 / 7 Analysavdelningen Universitetskanslersämbetets statistiska analyser är en Handläggare av formerna för att löpande redovisa utvecklingen

Läs mer

Säkerhet och trygghet för framtidens äldre workshop!

Säkerhet och trygghet för framtidens äldre workshop! Säkerhet och trygghet för framtidens äldre workshop! Förväntningar inför dagarna (från måndagen) o Inblick i framtidens äldreboende, mänskliga tekniska lösningar o Framtidssäkring beslut idag morgondagens

Läs mer

Information angående särskild prövning i svenska som andraspråk på grundläggande nivå

Information angående särskild prövning i svenska som andraspråk på grundläggande nivå Information angående särskild prövning i på grundläggande nivå Prövningen omfattar lyssna och läsa reception samt tala, skriva och samtala produktion och interaktion. Skriftlig del Uppsatsprov. Läsförståelseprov.

Läs mer

IT-verksamheten, organisation och styrning

IT-verksamheten, organisation och styrning IT-verksamheten, organisation och styrning KPMG Örebro 27 februari 2007 Antal sidor 12 Innehåll 1. Inledning 1 2. Syfte 1 3. Metod 1 4. Sammanfattning 2 5. IT-verksamhet, organisation och ansvar 3 5.1.1

Läs mer

Avlösning som anhörigstöd

Avlösning som anhörigstöd Avlösning som anhörigstöd Viktiga faktorer som styr när anhöriga ska ta beslut om avlösning Pia Rylander och 2015-05-13 Arbetet har genomförts med hjälp av Utvärderingsverkstaden på FoU Sjuhärad Innehåll

Läs mer

Grupphantering i Blackboard

Grupphantering i Blackboard Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-10 (Bb Learn 9.1.8) Grupphantering i Blackboard Om Grupper I syfte att stödja samarbete och kommunikation kan man skapa grupper i Blackboard.

Läs mer

En studie om konsumenters och handlares kännedom om CE-märket

En studie om konsumenters och handlares kännedom om CE-märket En studie om konsumenters och handlares kännedom om CE-märket Maj 2013 Carin Blom Anna Warberg 2013 HUI RESEARCH AB, 103 29 STOCKHOLM. WWW.HUI.SE. INFO@HUI.SE. 2013 HUI RESEARCH AB, 103 29 STOCKHOLM. WWW.HUI.SE.

Läs mer

Uppföljning av långväga buss 1999

Uppföljning av långväga buss 1999 Dnr: 031-222-00 2000-12-07 Uppföljning av långväga buss 1999 1 Uppdrag I SIKA:s regleringsbrev för 1999 gavs uppdraget att SIKA skall redovisa utvecklingen fr.o.m. 1998 av den länsöverskridande linjetrafiken

Läs mer

Datum. 2014-06-26 Rev 2014-08-22. att lägga rapporten Uppföljning av ferieskola vårterminen 2014 till handlingarna, samt

Datum. 2014-06-26 Rev 2014-08-22. att lägga rapporten Uppföljning av ferieskola vårterminen 2014 till handlingarna, samt Uppsala "KOMMUN KONTORET FÖR BARN, UNGDOM OCH ARBETSMARKNAD Handläggare Annbritt Öqvist Datum 14-06-26 Rev 14-08-22 Diarienummer BUN-14-23 Barn- och ungdomsnämnden Rapport Uppföljning av ferieskolan vårterminen

Läs mer

Till närstående som ska vara med vid samordnad vård- och omsorgsplanering via video eller telefon

Till närstående som ska vara med vid samordnad vård- och omsorgsplanering via video eller telefon Egna anteckningar Till närstående som ska vara med vid samordnad vård- och omsorgsplanering via video eller telefon Kontakt Sjukhus Telefonnummer Kommun Telefonnummer Tid för mötet Primärvården Telefonnummer

Läs mer

Statens skolverks författningssamling

Statens skolverks författningssamling Statens skolverks författningssamling ISSN 1102-1950 Förordning om ämnesplaner för de gymnasiegemensamma ämnena; Utkom från trycket den 1 mars 2011 utfärdad den 2 december 2010. Regeringen föreskriver

Läs mer

THSP41 - Teknisk kommunikation på spanska II - del 1

THSP41 - Teknisk kommunikation på spanska II - del 1 1 ( 6) THSP41 - Teknisk kommunikation på spanska II - del 1 Sändlista Kurskod Examinator Marisol Arias Abrahamsson Johan Holtström THSP41 Marisol Arias Abrahamsson Kursen gavs Årskurs 2 Termin Period 2

Läs mer

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan RAPPORT 1 2011-05-30 Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan Inledning och bakgrund Utbildningsnämnden tog beslut 2008-12-02 att införa skriftlig

Läs mer

Samverkan kring ämnen på ett högskoleförberedande program ett exempel

Samverkan kring ämnen på ett högskoleförberedande program ett exempel Utvecklingspaket 2012-06-14 Samverkan kring ämnen på ett högskoleförberedande program ett exempel Läroplanen för gymnasieskolan lyfter fram vikten av att eleverna ska kunna välja studie- och yrkesinriktning

Läs mer

Journalhanteringssystem för World Scout Jamboree 2011

Journalhanteringssystem för World Scout Jamboree 2011 Journalhanteringssystem för World Scout Jamboree 2011 Datum: 2011-01-19 Int09 Per Borneng Mikael Gustafsson Martin Runnding Claes Sundström 1 Executive summary Syftet med denna studie är att ta fram belägg

Läs mer

Förhandlingsprotokoll Sågverk. Förbundsförhandling. Föreningen Sveriges Skogsindustrier Unionen. Tid: den 12 december 2011. Alternativt löneavtal

Förhandlingsprotokoll Sågverk. Förbundsförhandling. Föreningen Sveriges Skogsindustrier Unionen. Tid: den 12 december 2011. Alternativt löneavtal Förhandlingsprotokoll Sågverk Art: Parter: Förbundsförhandling Föreningen Sveriges Skogsindustrier Unionen Tid: den 12 december 2011 Plats: Ärende: Närvarande: Stockholm Alternativt löneavtal Föreningen

Läs mer

Samtidig mätning av infraröd- och radaregenskaper Beskrivning av nytt materialmätsystem vid FOI

Samtidig mätning av infraröd- och radaregenskaper Beskrivning av nytt materialmätsystem vid FOI Samtidig mätning av infraröd- och radaregenskaper Beskrivning av nytt materialmätsystem vid FOI Jan-Olof Ousbäck, Anna Pohl, Hans Kariis FOI är en huvudsakligen uppdragsfinansierad myndighet under Försvarsdepartementet.

Läs mer

Till närstående som ska vara med vid samordnad vård- och omsorgsplanering via video eller telefon

Till närstående som ska vara med vid samordnad vård- och omsorgsplanering via video eller telefon Egna anteckningar Till närstående som ska vara med vid samordnad vård- och omsorgsplanering via video eller telefon Kontakt Sjukhus Telefonnummer Kommun Telefonnummer Tid för mötet Primärvården Telefonnummer

Läs mer