FOKUS NYANLÄNDA ELEVER

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "FOKUS NYANLÄNDA ELEVER"

Transkript

1 Konferens den april 2016 Ingenjörshuset Stockholm FOKUS NYANLÄNDA ELEVER strategier och flexibla lösningar för bättre mottagande, inkludering Det senaste regelverket kring mottagande och skola för nyanlända vad innebär det för din organisation, mottagande och förutsättningar för nyanlända elevers lärande Nya flexibla lösningar som överbygger resursproblem och brist på modersmålslärare, studiehandledare och Sva-lärare Kartläggning och bedömning av nyanlända elevers kunskaper metoder och praktiska arbetsmodeller som ger stöd och utbildning på rätt nivå Studiehandledning som en framgångsfaktor men bristvara hur säkra att nyanlända elever får studiehandledning för effektiv kunskapsutveckling Hur utveckla en flexibel organisation med rutiner och funktioner som ger bättre mottagande och integration av nyanlända elever Aktuell utredning och förslag för att möta det ökade antalet nyanlända i skolan Hur skapa en flexibel skolorganisation med beredskap att klara tider med både ökad tillströmning och mindre tillströmning av nyanlända elever Lyssna till Ebba Östlin, ordförande för kommunstyrelsen i Botkyrka kommun samt särskild utredare för regeringen gällande nyanlända elevers skolgång. Separat bokningsbar fördjupningseftermiddag den 13 april Bedömning av nyanlända elevers kunskaper metoder och praktiska arbetsmodeller för kartläggning av nyanlända elevers kunskaper och språkutveckling Under eftermiddagen får du praktiska exempel på hur man skapar en flexibel verksamhet och organiserar arbetet utifrån resurser och elevernas behov. Dessutom får du konkreta exempel på kartläggning av bland annat modersmål och ämneskunskaper som ett led i att ge förutsättningar för nyanländas lärande. Under ledning av Linda Castell, Sva-lärare, utvecklingskonsult och föreläsare, Linköping Speciellt inbjuden: Hur skolframgång uppnås i den mångkulturella skolan Mats Trondman professor Linnéuniversitetet Talare och praktikfall: Anderz Andersson Jurist, universitetsadjunkt Umeå universitet Mikael Wiklund Rektor, ansvarig för integration och modersmål Kramfors kommun Sofia Bråberg Områdeschef med ansvar för förskolor och grundskolor Trollhättans stad Hülya Basaran Förstelärare i Svenska som andraspråk Trollhättans stad Gilda Kästen Ebeling Lärare och författare Göteborg Tamar Ucar Studiehandledare Örebro Kommun Linda Castell Sva-lärare, utvecklingskonsult, föreläsare Linköping Lena Andersson Rektor Landskrona stad Hanna Dolck Kurator Landskrona stad

2 08.45 Registrering Konferensprogram dag Välkommen till konferensen Den nya lagstiftning om mottagande och skola för nyanlända de olika delarna och vad den innebär i praktiken för din verksamhet From den 1 januari 2016 gäller nya regler för nyanlända elevers skolgång - ta del av den praktiska tillämpningen gällande det senaste regelverket Det senaste juridiska regelverket kring utbildning för nyanlända elever - ta del av en redogörelse av de olika delarna i den nya lagstiftningen: o definition av nyanländ o mottagande och kartläggning av kunskap o bedömningsmodell för nyanlända elevers språkutveckling i svenska o förberedelseklass o prioriterad timplan o stöd, extraanpassningar och särskilt stöd o studiehandledning o fjärrundervisning Vilka anpassningar kräver den nya lagstiftningen för verksamheten i skolan? Hur arbeta rent praktiskt utifrån det nya regelverket vad innebär det för din organisation, mottagande och förutsättningar för nyanlände elevers lärande Anderz Andersson, jurist, universitetsadjunkt, utbildare moment Skoljuridik och myndighetsutövning på den obligatoriska rektorsutbildningen Umeå universitet Anderz är en av medförfattarna till den högaktuella boken Nyanlända i skolan som kom ut hösten Förmiddagskaffe Framgångsrik skolgång för nyanlända elever vad säger beprövad erfarenhet och forskning om bästa förutsättningar för elevens lärande? Hur skapa ett värdigt mottagande och bemötande för nyanlända elever vad är de kritiska faktorerna när eleverna precis anlänt? Direktinkludering alternativt förberedelseklass vad är bäst för elevens lärande? Ta del av den senaste forskningen om vilken/vilka undervisningsformer som visar på goda resultat Hur lägga grunden till en bra skolgång och livslångt lärande vilka organisatoriska former har visat sig fungera bäst? Vilka stödfunktioner behöver vi för att lyckas hur ser utvecklingen ut i olika kommuner ute i landet? Ta del av de frågeställningar som varje kommun bör reflektera över, analysera i sin egen organisation, förstärka och utveckla för att skapa en verksamhet som möter individuella behov, inkluderar och ger förutsättningar för nyanländas lärande. Gilda Kästen-Ebeling, lärare, författare Göteborg Gilda är medförfattaren till boken En bra början mottagande och introduktion av nyanlända elever (2014). Under hösten 2015 genomförde Gilda Ifous förstudie om förutsättningar för nyanlända elevers lärande i fem kommuner, där Tore Otterup deltog som samtalspartner och rådgivare. Tidigare har hon varit utvecklingsledare med inriktning på nyanlända elever på Center för skolutveckling samt projektledare i Göteborgs stad för utveckling av metoder för mottagande och introduktion av nyanlända elever Digitala lösningar, fjärr- och distansundervisning som stöd för kunskapsutveckling hos nyanlända elever Webbresurser och digitala verktyg som möjliggör samarbete över kommungränserna Med en ökande ström av nyanlända är det för många verksamheter en utmaning att ge eleverna det de har rätt till, inte minst med tanke på likvärdighetstänket i skolan och utifrån den kompensatoriska uppdraget där det gäller att i kompenserar de elever (oavsett bakgrund) det de inte har med sig hemifrån i detta fall hjälp med språket i de olika ämnena. Hur bygga en flexibel organisation som möter alla nyanlända elevers behov som varier över tid med stöd av digitala lösningar? Hur löser fjärr - och distansundervisning utmaningen med allt fler nyanlända i klassrummet samt brist på tolkar, studiehandledare och modersmålslärare? Nya möjligheter som preparerar och förbereder eleven inför undervisningstillfället- skapa bättre förutsättningar att ta till sig undervisningen Vad är elevernas erfarenhet av fjärr - och distansundervisning erfarenhet av för- och nackdelar Mikael Wiklund, rektor, chef administrationen och Vägledningscentrum, ansvarig för integration och modersmål, Kramfors kommun

3 Ta del av 4,5 års goda erfarenhet av fjärr- och distansundervisning. Verksamheten har varit olaglig men har trots detta haft bra stöd från Kramfors politiker och förvaltningsledning i att fortsätta. Förra året fick verksamheten kritik från Skolinspektionen då detta ställdes på sin spets och efter det har både riksdagsledamöter och SKL, samt många andra ställt sig bakom och driver nu frågan för att öppna upp för fjärrundervisning. Utgångspunkten för verksamheten är att ge nyanlända elever det särskilda stöd (som också är lagstadgat) de är berättigade till lunch Hur höja måluppfyllelsen med stöd av studiehandledning - säkra att nyanlända elever får studiehandledning för effektivare kunskapsutveckling Studiehandledning som en framgångsfaktor men bristvara Vad säger styrdokumenten och skollagen om studiehandledning: o Vad är funktionen med studiehandledning? o Hur ska studiehandledningen hjälpa eleven? o Vad ska studiehandledning innehålla? Modeller för studiehandledningen hur skapa tydliga rutiner och bättre samarbetsformer för studiehandledare och ämneslärare? Hur organisera studiehandledningen för bäst effekt vikten av samplanering och tydlig organisation runt studiehandledningen Hur stärka samarbetet mellan studiehandledare, modersmålslärarna och skolans övriga pedagoger för att ge nyanlända elever möjlighet att nå skolans kunskapsmål? Öka erfarenhetsutbytet mellan pedagogerna för att snabba på utvecklingskurvan vilka vägar och processer finns för det? Tamar Ucar, studiehandledare, arbetslagsledare Örebro Kommun Eftermiddagskaffe Speciellt inbjuden Skolframgång i det mångkulturella samhället: om skolframgång, lärande och skolkultur Lyssna till Mats Trondmans mycket uppskattade föreläsning om aspekter som är viktiga för att mobilisera skolan att nå skolframgång i det mångkulturella samhället: Vad är skolframgång? Vad är mångkultur? Hur blir mångkultur en tillgång för skolframgång? Och hur kan skolans egna villkor som möjlighetsstruktur - förstådda som en skolkultur mobiliserar just skolframgång? Mats Trondman, professor i kultursociologi samt barn och ungdomsforskare Linnéuniversitetet För närvarande arbetar Mats med ett projekt om mångkulturell inkorporering, identitet och skolframgång. Han menar att en skolkultur som bidrar till skolframgång ser mångkulturen som en resurs och möjlighet. Under våren kommer boken Skolframgång i det mångkulturella samhället där Mats bidrar med fem sammanhängande kapitlet om skolframgångens elementära former Konferensdag 1 avslutas Morgonkaffe Konferensprogram dag 2 Aktuell utredning och förslag för att möta det ökade antalet nyanlända i skolan Hur skapa en flexibel skolorganisation med beredskap att klara tider med både ökad tillströmning och mindre tillströmning av nyanlända elever Ta del av resultaten från den utredning som Ebba ansvarar för på regeringens uppdrag. Målsättningen med utredning är att presentera lösningar för vad som krävs för nyanlända att snabbt komma in svenska skolsystemet; hur möta utmaningen med fler nyanlända utifrån ett samhälls- och skolperspektiv, samt hur vi ska lösa den akuta lärarbristen? Nya regler för nyanländas skolgång under 2016 hur kan huvudmännen och skolan förbereda sig? Hur planera för en god beredskap för mottagande av nyanlända elever när man inte vet hur många nyanlända elever som kommer börja i skolan och vilket stöd de kommer att ha behov av? Hur arbeta fram flexibla struktur och arbetssätt utifrån skolans kompetens, elevers behov och möjligheter i skolmiljön? Hur skapa lärande för alla när kunskapsnivåerna markant skiljer sig åt mellan eleverna? Hur möjliggöra att fler skolor kan ta emot nyanlända elever? Ebba Östlin, ordförande för kommunstyrelsen Botkyrka kommun Ebba är även särskild utredare för regeringen gällande särskilda frågor rörande nyanlända elevers skolgång, syftet med utredningen är att den ska utgöra en tydlig grund till vilka politiska beslut som krävs för att främja nyanlända elevers skolgång. Ebba har tidigare varit ansvarigt kommunalråd för utbildningsfrågor i Botkyrka.

4 Nyanländas lärande hur organisera och skapa strukturer för bästa möjliga förutsättningar för nyanlända elevers lärande Nya regelverket för nyanländas skolgång from 1 januari - så har vi organiserat oss för att möta de nya kraven Hur fördela eleverna för att få största möjliga vinst av alla elevers bakgrund, kunskap, behov och resurser? Alla i samma klass eller uppdelade i olika klasser vad säger forskningen och beprövad erfarenhet, hur skapa en gynnsam integrering som ger snabbare språkutveckling? Hur säkra att du har en grundlig kartläggning och flexibel organisation som ger en kvalitativ undervisning för alla elever hur erbjuda undervisning som utmanar och möter alla elevers kunskapsnivåer med: o Höga förväntningar o Flerspråkighet som en tillgång o Människors egen kraft o Effektiv undervisning Framgångsfaktorer för effektiv samverkan mellan kommunens olika förvaltningar för bästa mottagande och förutsättningar för en bra skolstart Hur skapa bättre rutiner för samverkan med t ex mottagningsenheterna och boenden för snabbare och bättre skolstart? Hur säkra att skolan får tillgång till all relevant information som säkrar en bättre skolgång för eleven? Samverkan och tydlig ansvarsfördelning mellan olika förvaltningar hur kan det förtydligas och säkra att inget hamnar mellan stolarna? Migrationsprocessen regelverket och ramarna, hur ser de ut, vad är förväntningarna, vilka nyheter kan vi förvänta oss inom den närmsta framtiden? Lena Andersson, rektor Hanna Dolck, kurator Dammhagskolan, Landskrona stad Dammhagskolan har skapat en flexibel organisation med goda förutsättningar för nyanlända elevers lärande. De har gått från att vara en utanförskola till att bli en kunskapsskola och arbetar utifrån en strukturerad modell för uppföljning av de nyanlända elevernas färdigheter som nu även blivit en modell för alla skolans elever Förmiddagskaffe Välkomsten - att utveckla en organisation med rutiner och funktioner som ger bra mottagande och inkludering av nyanlända elever Organisation Rektors ansvar och pedagogiska ledarskap hur kan rektorn på bästa sätt organisera skolans mottagande av nyanlända elever? Vilka anpassningar kräver den nya lagstiftningen för verksamheten i skolan? Kartläggning och bedömning av nyanlända elevers kunskaper Processer och rutiner för att praktiskt genomföra en god kartläggning och bedömning vilka dokument ska användas, vem bör ansvara/genomföra kartläggningen och vilken kompetens krävs? (Skolverkets kartläggningsmaterial) Hur säkra att kartläggningen utgår från elevens referensramar och har ett tydligt resursperspektiv som synliggör? elevens styrkor och vilka områden som bör utvecklas Hur utvärdera användandet av materialet så att bedömningarna blir så korrekta som möjligt? Elevens fortsatta skolgång -övergång från Mottagningsenhet till reguljär klass Vägen från Mottagningsenhet till reguljär klass hur säkra en framgångsrik övergång? Vad krävs för att säkra att kartläggningen blir ett stöd för läraren i bedömning och planering av undervisning? Vilka anpassningar kan skolan göra för att inkludera nyanlända elever och skapa en framgångsrik skola? Sofia Bråberg, områdeschef med ansvar för förskolor och grundskolor Hülya Basaran, förstelärare i Svenska som andraspråk Trollhättans stad Sofia har varit ansvarig för att bygga upp Mottagningsenheten Välkomsten i Trollhättan och har deltagit i Skolverkets utbildning Nyanlända i skolan förutsättningar, organisation och skolframgång. Hülya jobbar en del av sin tjänst som utvecklingslärare med stadsövergripande kompetensutveckling och är med i referensgrupper för Skolverkets projekt för att inkludera nyanlända elever samt författare till boken Nyanlända elever i mitt klassrum språkutveckling med digitala resurser. Trollhättan är en av de deltagande kommunerna vid utprovningen av Skolverkets kartläggningsmaterial för nyanlända elever Konferensen avslutas Lunch för deltagare på fördjupningseftermiddagen

5 Separat bokningsbar fördjupningseftermiddag kl Bedömning av nyanlända elevers kunskaper metoder och praktiska arbetsmodeller för kartläggning av nyanlända elevers kunskaper och språkutveckling Med en ny lagstiftning och ett ökat antalet nyanlända elever i skolan är det av stor vikt att varje skola har en flexibel organisation och den kunskap som krävs för att göra högkvalitativa bedömningar av nyanländas kunskaper med målsättning att nå en snabbare integrering och möjlighet till kunskapsutveckling. En god pedagogisk kartläggning ska ge underlag för rätt klassplacering, anpassad undervisning och åtgärder som varje elev är i behov av. Under eftermiddagen får du ta del av exempel på hur man skapar en flexibel verksamhet och organiserar arbetet utifrån resurser och elevernas behov. Dessutom får du konkreta exempel på hur din skola kan arbeta med kartläggning av bland annat modersmål och ämneskunskaper som ett led i att ge förutsättningar för nyanländas lärande. Bedömning av nyanlända elevers kunskaper metoder och praktiska arbetsmodeller för kartläggning av nyanlända elevers kunskaper och språkutveckling Hur bör vi mobilisera och organisera oss för att följa alla regelverk vad gäller kartläggning och mottagande? Bemötande och förhållningssätt A & O för en lyckad kartläggning och fortsatt undervisning Dokumentation för att praktiskt genomföra en god kartläggning och bedömning, analysen av denna och hur dokumentationen utgör ett aktivt underlag Hur säkra att kartläggningen utgår från elevens specifika behov för att kunna ge individuellt stöd? Hur arbeta systematiskt med kartläggning och uppföljningen över tid för att visa progression? Linda Castell, utvecklingskonsult och föreläsare, Linköping Linda är utbildad Sva-lärare mot grundskolans äldre årskurser. Hon jobbar även deltid på Skolverket och i Linköpings kommun, där fokus är utvecklingsarbete gällande nyanlända och flerspråkiga elever. Dessutom håller Linda i uppskattade seminarier och utbildningar över hela landet kring bedömning och kartläggning av nyanlända elevers kunskap. Sagt om Kompetentos konferenser: Har fått mycket användbara verktyg. Bra med forskning/metodik i blandning Linköpings kommun Mycket spännande och intressant. Bra blandning av talare och ämnen Borås kommun

6 Avsändare: Kompetento Maria Sandels gränd Stockholm Felaktiga uppgifter? Vänligen returnera till avsändaren B Sverige Porto betalt FOKUS NYANLÄNDA ELEVER Datum: Nyanlända elever Konferens och fördjupning den april 2016 Konferensanläggning: Citykonferensen Ingenjörshuset, Malmskillnadsgatan 46, Stockholm Fyra sätt att anmäla sig: Telefon Mail Post Kompetento, Maria Sandels Gränd 1, Stockholm Web Priser Boka innan den Boka innan den Ordinarie pris 26 februari 23 mars Konferens 5995 kr 6995 kr 6995 kr Fördjupning 2495 kr 2495 kr 2495 kr Konferens + fördjupning 6990 kr 7990 kr 9490 kr kr i rabatt kr i rabatt Alla priser exkl moms, rabatter går inte att kombinera kr i rabatt Förnamn Efternamn Befattning Avdelning/enhet e-postadress Telefon Jag anmäler mig till: Konferens Endast fördjupning Konferens och fördjupning Faktureringsadress; adress, postnummer, ort, ev referensnummer Postadress; adress, postnummer, ort Betalningsvillkor: Betalning sker mot faktura, 30 dagars betalningsvillkor, hela anmälningsavgiften måste vara betald innan konferensdagarna. Betalning efter förfallodagen debiteras dröjsmålsränta med 10 %. Avbokningsvillkor: Din bokning kan alltid överlåtas till någon kollega. Vid skriftlig avbokning senast 4 veckor innan konferensen erhålls full avgift, vid avbokning fram till 2 veckor innan konferensen erhålls ett värdebevis på hela summan att använda som betalning på någon annan av Kompetentos konferenser, därefter utgår ingen ersättning vid avbokning. Vid avbokning tas en administrativ avgift på 500 kr. Kompetento reserverar sig för eventuella mindre ändringar i programmet som t.ex. ändring av lokal eller enstaka talare. Varmt välkommen till konferensen!

Specialpedagogiskt forum

Specialpedagogiskt forum Kognitiva arbetsminnet - matematiksvårigheter och dyskalkyli språkstörningar och språkutveckling inkludering och elevhälsa Elite Palace Hotel, Stockholm, den 23 och 24 september 2014 Matematiksvårigheter

Läs mer

Konferens den 1-2 juni 2016 Ingenjörshuset Stockholm. Hälsofrämjande och förebyggande ELEVHÄLSA 2016

Konferens den 1-2 juni 2016 Ingenjörshuset Stockholm. Hälsofrämjande och förebyggande ELEVHÄLSA 2016 SENASTE TILLFÄLLET FULLBOKAT nu erbjuds konferensen igen för dig som missade januarikonferensen! Konferens den 1-2 juni 2016 Ingenjörshuset Stockholm Hälsofrämjande och förebyggande Elevhälsokonferens

Läs mer

Framtidens kunskaps - bedömning och betygsättning

Framtidens kunskaps - bedömning och betygsättning Framtidens kunskaps - Inbjudan till konferens i Stockholm den 17-18 januari 2011 PRAKTIKFALL FRÅN Viktor Rydbergs gymnasium Ämnesexpert i Skolverkets arbete med GY11 Kunskapsskolan i Sverige AB Sofie Lindén

Läs mer

Göteborgs Stads riktlinjer för nyanländas elevers rätt till utbildning, inklusive checklista.

Göteborgs Stads riktlinjer för nyanländas elevers rätt till utbildning, inklusive checklista. Göteborgs Stads riktlinjer för nyanländas elevers rätt till utbildning, inklusive checklista. (beslutade av KF 2014-12-11, Dnr 0523/13) För unga nya göteborgare är utbildning och inkludering viktiga förutsättningar

Läs mer

2013-09-04 Bou 231/2013. Riktlinjer för Örebro kommuns utbildning av nyanlända och flerspråkiga barn och elever

2013-09-04 Bou 231/2013. Riktlinjer för Örebro kommuns utbildning av nyanlända och flerspråkiga barn och elever 2013-09-04 Bou 231/2013 Riktlinjer för Örebro kommuns utbildning av nyanlända och flerspråkiga barn och elever Innehållsförteckning Förord... 3 Bakgrund... 4 Syfte... 4 Styrande dokument...4 Nyanländ och

Läs mer

Specialpedagogikdagarna

Specialpedagogikdagarna Träffa kollegor från hela landet! Specialpedagogikdagarna Senaste forskning Anpassningar och stöd Samverkan Fördjupande seminarium: Elever med funktionsnedsättningar, diagnoser och kognitiva svårigheter

Läs mer

Nyanlända elever i fokus

Nyanlända elever i fokus Nyanlända elever i fokus Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se ISBN: 978-91-7559-067-7 Beställningsnummer:

Läs mer

Rutiner. för mottagande av nyanlända barn och elever i Luleå kommun

Rutiner. för mottagande av nyanlända barn och elever i Luleå kommun Rutiner för mottagande av nyanlända barn och elever i Luleå kommun LULEÅ KOMMUN 2015-12-11 1 (14) INNEHÅLLSFÖRTECKNING Rutiner för mottagande av nyanlända barn och elever... 2 Inledning... 2 Planeringsmöte

Läs mer

FÖRSKOLEKLASSDAGARNA 2014

FÖRSKOLEKLASSDAGARNA 2014 inbjudan till konferens i Stockholm den 16-17 september 2014 VÅRA TALARE Lärarförbundet Eva-Lis Sirén Ordförande Skolverket Bellita Torén Undervisningsråd Skolinspektionen Magdalena Molin Utredare Hanna

Läs mer

Tydligare ledarskap som ger resultat! CHEF LSS-BOENDE. Utveckla ditt stödboende:

Tydligare ledarskap som ger resultat! CHEF LSS-BOENDE. Utveckla ditt stödboende: inbjudan till konferens i Stockholm den 3-4 februari 2015 DU FÅR MÖTA Bromma stadsdelsförvaltning, Stockholms stad Jörgen Nyberg, enhetschef Annicka Wester & Lena Tolfvenstam, biträdande chefer Socialstyrelsen

Läs mer

Stärk nyanlända elevers möjlighet att nå skolans kunskapsmål

Stärk nyanlända elevers möjlighet att nå skolans kunskapsmål Stärk nyanlända elevers möjlighet att nå skolans kunskapsmål UR KURSENS INNEHÅLL: Pedagogiska framgångsfaktorer vid undervisning av nyanlända elever för att öka deras möjlighet att nå skolans kunskapsmål

Läs mer

Kollegialt lärande i skolan

Kollegialt lärande i skolan Kollegialt lärande i skolan kunskap utveckling inspiration Så arbetar du framgångsrikt med kollegialt lärande på vetenskaplig grund Observationer och kollegial utvärdering hur går vi tillväga? Hur skapar

Läs mer

Riktlinjer för nyanlända och flerspråkiga elever

Riktlinjer för nyanlända och flerspråkiga elever Fastställt av Utbildningsnämnden Riktlinjer för nyanlända och flerspråkiga elever Inom Utbildningsnämndens verksamhetsområde 2015-12-07 Ronneby Kommun Johanna Månsson Chef Start Ronneby Annika Forss Kvalitetssamordnare

Läs mer

HANDLINGSPLAN FÖR ÖKAD MÅLUPPFYLLELSE I GRUNDSKOLAN 2015-2018

HANDLINGSPLAN FÖR ÖKAD MÅLUPPFYLLELSE I GRUNDSKOLAN 2015-2018 2015-05-11 HANDLINGSPLAN FÖR ÖKAD MÅLUPPFYLLELSE I GRUNDSKOLAN 2015-2018 GOD UTBILDNING I TRYGG MILJÖ 1. INLEDNING Ulricehamns kommun behöver förbättra resultaten i grundskolan, särskilt att alla elever

Läs mer

Kvalitet och lärande i skolan

Kvalitet och lärande i skolan Lär av framgångsrika kommuners systematiska kvalitetsarbete Kvalitet och lärande i skolan På vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet Så kan du få det systematiska kvalitetsarbetet att löpa som en röd

Läs mer

Barn och elever i behov av särskilt stöd 2014/2015

Barn och elever i behov av särskilt stöd 2014/2015 Barn och elever i behov av särskilt stöd 2014/2015 Sofia Franzén Kvalitetscontroller Augusti 2015 Utbildningsförvaltningen 0911-69 60 00 www.pitea.se www.facebook.com/pitea.se Innehåll Rapportens huvudsakliga

Läs mer

RIKTLINJER FÖR MOTTAGANDE OCH INTRODUKTION AV NYANLÄNDA BARN OCH ELEVER I STENUNGSUNDS KOMMUN 2016-02-16

RIKTLINJER FÖR MOTTAGANDE OCH INTRODUKTION AV NYANLÄNDA BARN OCH ELEVER I STENUNGSUNDS KOMMUN 2016-02-16 RIKTLINJER FÖR MOTTAGANDE OCH INTRODUKTION AV NYANLÄNDA BARN OCH ELEVER I STENUNGSUNDS KOMMUN 2016-02-16 1 Inledning Stenungsunds kommun tar emot nyanlända barn och elever i åldrarna 0-18 år. Barn 0-5

Läs mer

Utbildningsavdelningens riktlinjer för mottagande av nyanlända elever

Utbildningsavdelningens riktlinjer för mottagande av nyanlända elever 2016-02-26 1 (10) Kommunförvaltningen Handlingsplan UN 2016/4 Ansvarig Ester Alavei Upprättad av Ester Alavei Upprättad den 2016-01-03 Reviderad den Utbildningsavdelningens riktlinjer för mottagande av

Läs mer

Stockholms stads rutiner för mottagande och utbildning av nyanlända elever i kommunala grundskolor

Stockholms stads rutiner för mottagande och utbildning av nyanlända elever i kommunala grundskolor Stockholms stads rutiner för mottagande och utbildning av nyanlända elever i kommunala grundskolor stockholm.se December 2014 3 (6) Stockholms stads rutiner för mottagande och utbildning av nyanlända

Läs mer

Åtgärder med anledning av tillsyn av Digerbergets skola (Dnr 43-2011- 4847)

Åtgärder med anledning av tillsyn av Digerbergets skola (Dnr 43-2011- 4847) Skolinspektionen Box 23069 104 35 Stockholm Åtgärder med anledning av tillsyn av Digerbergets skola (Dnr 43-2011- 4847) Undervisning och lärande 1. Se till att lärarna samverkar med varandra i arbetet

Läs mer

Språkutvecklande arbetssätt i alla ämnen

Språkutvecklande arbetssätt i alla ämnen Högaktuell konferens om språkets avgörande betydelse för bättre skolresultat! Konferens den 8-9 september 2015 Ingenjörshuset, Stockholm Språkutvecklande arbetssätt i alla ämnen Strategier för ökad språk-

Läs mer

Öppen psykiatrisk tvångsvård och öppen rättspsykiatrisk vård

Öppen psykiatrisk tvångsvård och öppen rättspsykiatrisk vård Öppen psykiatrisk tvångsvård och öppen rättspsykiatrisk vård Inbjudan till konferens i Stockholm den 27-28 januari 2009 TALARE Kommunlex Katarina Lindblad Socialstyrelsen Helena Forssell Kristinehamn kommun

Läs mer

Resultatinriktat kollegialt lärande

Resultatinriktat kollegialt lärande För verklig effekt på din skolas utveckling deltag både lärare och rektor! Konferens den 22-23 mars 2017 Ingenjörshuset, Stockholm Resultatinriktat kollegialt lärande metoder, strukturer och processer

Läs mer

UTMANANDE OCH EFFEKTIV UNDERVISNING I KLASSRUMMET

UTMANANDE OCH EFFEKTIV UNDERVISNING I KLASSRUMMET OBS, begränsat antal platser anmäl dig idag! Konferens den 2-3 februari 2016 Bonnier Conference Center UTMANANDE OCH EFFEKTIV UNDERVISNING I KLASSRUMMET Framgångsrika pedagogiska metoder utifrån ledande

Läs mer

LEDA OCH ORGANISERA FÖR KOLLEGIALT LÄRANDE

LEDA OCH ORGANISERA FÖR KOLLEGIALT LÄRANDE Utvecklingskonferens för förstelärare, skolledare och utvecklingsledare! Konferens den 16-17 mars 2016 Ingenjörshuset Stockholm LEDA OCH ORGANISERA FÖR KOLLEGIALT LÄRANDE kollegialt utvecklingsarbete med

Läs mer

Elevhälsa på Lekebergsskolan 7-9 läsåret 2014-2015

Elevhälsa på Lekebergsskolan 7-9 läsåret 2014-2015 1 (9) Elevhälsa på Lekebergsskolan 7-9 läsåret 2014-2015 Förändrad skollag I Lekebergs kommun pågår ett utvecklings- och förändringsarbete av elevhälsan för "att organisera arbetet på ett sätt som gör

Läs mer

Klöxhultsskolan Läsåret 15-16

Klöxhultsskolan Läsåret 15-16 Klöxhultsskolan Läsåret 15-16 Klöxhultsskolan Klöxhultsskolan är en F-6 skola. Här finns också Montessoriskolan, grundsärskolan och Orion. Totalt finns det cirka 500 elever och ett hundratal medarbetare

Läs mer

Vilken rätt till stöd i förskola och skola har barn/elever med funktionsnedsättningar?

Vilken rätt till stöd i förskola och skola har barn/elever med funktionsnedsättningar? 2011-12-07 Vilken rätt till stöd i förskola och skola har barn/elever med funktionsnedsättningar? Den 1 juli 2011 började den nya skollagen att tillämpas 1. Lagen tydliggör alla barns/elevers rätt till

Läs mer

Konferens och seminarium, den 13-14 november, Elite Palace Hotell, Stockholm

Konferens och seminarium, den 13-14 november, Elite Palace Hotell, Stockholm Fokus Förstelärare - med uppdrag att stärka och driva skolans pedagogiska utveckling ens förskola mot högre måluppfyllelse 2014 Konferens och seminarium, den 13-14 november, Elite Palace Hotell, Stockholm

Läs mer

Elevhälsans nya roll och funktion

Elevhälsans nya roll och funktion Elevhälsans nya roll och funktion Inbjudan till konferens i Stockholm den 2-3 maj 2011 LYSSNA TILL Marie Björkqvist Mikael Bernadt Östersunds kommun Catrin Högberg Solveig Westerlund Nu ställs det högre

Läs mer

Beslut för grundsärskola

Beslut för grundsärskola Dnr 43-2015:5438 Göteborgs kommun Karin.mickelbo@vastra.goteborg.se Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Kannebäcksskolans grundsärskola belägen i Göteborgs kommun 2 (8) Dnr 43-2015:5438 Tillsyn i

Läs mer

Mottagning och utbildning av flerspråkiga barn och elever

Mottagning och utbildning av flerspråkiga barn och elever Mottagning och utbildning av flerspråkiga barn och elever Organisation i Vännäs kommun 2014 Beslutat på ledarlag 2014-03-19 Innehåll FÖRUTSÄTTNINGAR, SYFTE OCH MÅL... 3 Syfte... 3 Mål... 3 ORGANISATION...

Läs mer

Kommunkulturdagarna. Kulturens roll för att skapa en attraktiv stad med ökad livskvalitet och bättre hälsa

Kommunkulturdagarna. Kulturens roll för att skapa en attraktiv stad med ökad livskvalitet och bättre hälsa Anmäl dig tidigt läs om våra rabatter på baksidan! Kommunkulturdagarna 2016 Kulturens roll för att skapa en attraktiv stad med ökad livskvalitet och bättre hälsa UR INNEHÅLLET Kultur och en hållbar samhällsutveckling

Läs mer

Stämmer Stämmer delvis Stämmer inte x

Stämmer Stämmer delvis Stämmer inte x Skolkollen nr 10 Särskilt stöd, rätt utbildning Stämmer Stämmer vis Stämmer x INSATSER För att uppmärksamma elever i behov av stöd lyfter varje arbetslag i elevhälsan de elever som riskerar att nå målen.

Läs mer

Planera och organisera för Matematiklyftet

Planera och organisera för Matematiklyftet Planera och organisera för Matematiklyftet För huvudman, rektor och förskolechef inom Förskola Förskoleklass Grundskola och motsvarande skolformer Gymnasieskola och gymnasiesärskola Kommunal vuxenutbildning

Läs mer

Strategisk lokalresursplanering i praktiken

Strategisk lokalresursplanering i praktiken Sätt lokalfrågan på agendan! Strategisk lokalresursplanering i praktiken Möt morgondagens lokalbehov strategiskt och systematiskt Hur kan du göra lokalfrågan mer strategisk och lyfta den på agendan? Kapacitetsbedömningar

Läs mer

Revisionsrapport. Elevhälsans arbete. Skellefteå kommun. Linda Marklund Robert Bergman

Revisionsrapport. Elevhälsans arbete. Skellefteå kommun. Linda Marklund Robert Bergman Revisionsrapport Elevhälsans arbete Skellefteå kommun Linda Marklund Robert Bergman Innehåll 1. Sammanfattning och revisionell bedömning... 2 2. Inledning... 4 2.1. Bakgrund... 4 2.2. Revisionsfråga...

Läs mer

Fokus Förstelärare. dens förskola 2014

Fokus Förstelärare. dens förskola 2014 De femton första som anmäler sig får boken: Lärandebaserad skolutveckling av Hans-Åke Scherp ANMÄL DIG NU!! Fokus Förstelärare - med uppdrag att stärka och driva skolans pedagogiska utveckling mot högre

Läs mer

IT-pedagogisk handlingsplan för Väsby välfärds skolor

IT-pedagogisk handlingsplan för Väsby välfärds skolor Styrdokument, plan Skolstrateg 2014-02-04 Per Kornhall 08-590 976 50 Dnr SVV/2013:112 per.kornhall@upplandsvasby.se IT-pedagogisk handlingsplan för Väsby välfärds skolor Nivå: Nämndspecifikt styrdokument

Läs mer

Elevhälsans uppdrag, organisation och arbete

Elevhälsans uppdrag, organisation och arbete Revisionsrapport Elevhälsans uppdrag, organisation och arbete Viktor Prytz Trelleborgs kommuns revisorer Innehållsförteckning 1. Sammanfattning... 1 2. Inledning...2 2.1. Revisionsfråga...2 2.2. Revisionskriterier...2

Läs mer

Administratör inom högskolan 2011

Administratör inom högskolan 2011 Administratör inom högskolan 2011 Inbjudan till konferens i Stockholm den 15-16 mars 2011 TALARE Speciellt inbjuden talare Sigbrit Franke Umeå universitet HSV Lennart Ståhle Stabschef Luleå tekniska universitet

Läs mer

Guide för arbete med extra anpassningar och särskilt stöd

Guide för arbete med extra anpassningar och särskilt stöd Guide för arbete med extra anpassningar och särskilt stöd 1. Extra anpassningar 2. Extra anpassning och intensifiering 3. Anmälan om risk för bristande måluppfyllse 4. Pedagogisk utredning av en elevs

Läs mer

Handlingsplan för mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola

Handlingsplan för mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola Handlingsplan för mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola Rektorsområde förskola och grundskola Rektorsområde gymnasium Hultsfreds kommun rutiner för handläggning, utredning och beslut om mottagande

Läs mer

MITT BARNS RÄTTIGHETER - SKOLANS JURIDIK. Magnus Jonasson, jurist

MITT BARNS RÄTTIGHETER - SKOLANS JURIDIK. Magnus Jonasson, jurist MITT BARNS RÄTTIGHETER - SKOLANS JURIDIK Magnus Jonasson, jurist Magnus Jonasson Jurist med inriktning mot offentlig rätt: Social- och sjukförsäkringsrätt, medicinsk rätt Skoljuridik: - Samtliga skolformer

Läs mer

SKOLVERKETS ALLMÄNNA RÅD MED KOMMENTARER. Utbildning för nyanlända elever Dnr 2015:00597

SKOLVERKETS ALLMÄNNA RÅD MED KOMMENTARER. Utbildning för nyanlända elever Dnr 2015:00597 SKOLVERKETS ALLMÄNNA RÅD MED KOMMENTARER Utbildning för nyanlända elever Dnr 2015:00597 1 Förord Från och med den 1 januari 2016 har vissa av bestämmelserna om utbildning för nyanlända elever ändrats.

Läs mer

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Språk är allas ansvar! Konferensen för lärare i både grundskola och gymnasiet! Konferens den 1-2 februari 2016 Ingenjörshuset Stockholm SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Den senaste forskningen om att undervisa elever

Läs mer

Strategi och åtgärdsprogram för att eleverna ska nå målen i Haninge kommuns skolor

Strategi och åtgärdsprogram för att eleverna ska nå målen i Haninge kommuns skolor Strategi och åtgärdsprogram för att eleverna ska nå målen i Haninge kommuns skolor Å, Nangilima! Ja, Jonatan, ja, jag ser ljuset! Jag ser ljuset! Astrid Lindgren, Bröderna Lejonhjärta 2 Förord Vändningen

Läs mer

Uppföljning av tillsyn i den fristående grundskolan Engelska skolan Kungsholmen (f.d Stockholms Engelska skola) i Stockholms kommun

Uppföljning av tillsyn i den fristående grundskolan Engelska skolan Kungsholmen (f.d Stockholms Engelska skola) i Stockholms kommun Global Bridge i Sverige AB Rålambsvägen 22 112 59 Stockholm 1 (9) Uppföljning av tillsyn i den fristående grundskolan Engelska skolan Kungsholmen (f.d Stockholms Engelska skola) i Stockholms kommun Beslut

Läs mer

Sjukgymnastens nya roll och funktion

Sjukgymnastens nya roll och funktion Sjukgymnastens nya roll och funktion Inbjudan till konferens i Stockholm den 17-18 mars 2010 TALARE FRÅN Ordförande Legitimerade Sjukgymnasters Riksförbund Sara Holm Primärvården Landstinget Uppsala län

Läs mer

Inkludering i skolan

Inkludering i skolan Konferens och fördjupning den 26-27 april 2017, Citykonferensen Ingenjörshuset Inkludering i skolan Speciellt inbjuden David Mitchell Inkludering i skolan undervisningsmetoder som fungerar evidensbaserade

Läs mer

Fokus: organisation & ledarskap CHEFSDAGARNA PSYKIATRI 2014. Planering & styrning som hjälper er jobba smartare

Fokus: organisation & ledarskap CHEFSDAGARNA PSYKIATRI 2014. Planering & styrning som hjälper er jobba smartare inbjudan till konferens i Stockholm den 2-3 december 2014 PRAKTIKFALL FRÅN SKL Carola Teirfolk, Projektkoordinator Hedersomnämnd på Guldskalpellen 2013 Sollentuna Psykiatriska Mottagning Birgitta Westerberg,

Läs mer

Beslut efter riktad tillsyn

Beslut efter riktad tillsyn Beslut Tingsryds kommun 2014-11 -07 Ynqve.Rehnstrom@tingsrvd.se Beslut efter riktad tillsyn av utbildning i Tingsryds kommun för asylsökande barn och barn som vistas i landet utan tillstånd Skolinspektionen,

Läs mer

Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. 1 (10) Lärande Lärande Centralt Christian Jerhov Verksamhetsutvecklare 0302-52 12 04 Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande

Läs mer

Utveckling av studie- och yrkesvägledningen på grundskolans

Utveckling av studie- och yrkesvägledningen på grundskolans Utveckling av studie- och yrkesvägledningen på grundskolans senare år Kristofer Fagerström Dnr BUN 2015/182 Oktober 2015 2015-09-28 1 (12) Innehåll SAMMANFATTNING... 2 1. INLEDNING... 2 2. SYFTE... 3 3.

Läs mer

Svar till Skolinspektionen utifrån föreläggande; Dnr 43-2014:7911

Svar till Skolinspektionen utifrån föreläggande; Dnr 43-2014:7911 1(6) Barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningskontoret Ewa Johansson, Rektor 0171-529 58 ewa.johansson@habo.se Yttrande över beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Futurum

Läs mer

Kriskommunikation - beredskap, rätt organisation och ditt ledarskap

Kriskommunikation - beredskap, rätt organisation och ditt ledarskap Praktikfall - kommunikation i akut läge Kriskommunikation - beredskap, rätt organisation och ditt ledarskap Seminarieledare: Lotta Lagerdahl Ansvarig Kriskommunikation GCI Presenterar praktikfall: 11 oktober

Läs mer

Attraktiva fritidshem

Attraktiva fritidshem Kvalitetshöjande insikter och inspirerande praktikfall Attraktiva fritidshem Höjd status och samverkan med pedagogik och barnen i fokus Pedagogisk samverkan mellan skola, förskola och fritids så lyckas

Läs mer

Granskning av bildningsnämndens arbete med elever i behov av särskilt stöd

Granskning av bildningsnämndens arbete med elever i behov av särskilt stöd Revisionsrapport 2015 Genomförd på uppdrag av Örnsköldsviks kommuns revisorer November 2015 Granskning av bildningsnämndens arbete med elever i behov av särskilt stöd Örnsköldsviks kommun Innehåll 1. Inledning...1

Läs mer

pwc förutsättningar för pedagogiskt Revisionsrapport Gnesta kommun Magnus Höijer Tilda Lindell September 2015 www.pwc.se Ink: 2015-09- 09

pwc förutsättningar för pedagogiskt Revisionsrapport Gnesta kommun Magnus Höijer Tilda Lindell September 2015 www.pwc.se Ink: 2015-09- 09 www.pwc.se Gnesta kommun Ink: 2015-09- 09 Dnr. För handläggning. Revisionsrapport Magnus Höijer Tilda Lindell förutsättningar för pedagogiskt pwc Innehållsförteckning 1. Inledning 2 1.1. Granskningsbakgrund

Läs mer

Stärk nyanlända elevers möjlighet att nå skolans kunskapsmål

Stärk nyanlända elevers möjlighet att nå skolans kunskapsmål Stärk nyanlända elevers möjlighet att nå skolans kunskapsmål UR KURSENS INNEHÅLL: Pedagogiska framgångsfaktorer vid undervisning av nyanlända elever för att öka deras möjlighet att nå skolans kunskapsmål

Läs mer

Lärarhandledning Språk och erfarenheter

Lärarhandledning Språk och erfarenheter Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Lärarhandledning Språk och erfarenheter Steg 1 2 3 Det här är det första steget i kartläggningen av nyanlända elevers kunskaper. Steg 1 ger dig tillsammans med

Läs mer

Beslut. efter tillsyn i den särskilda undervisningsgruppen Optimus i Vallentuna kommun. Skolinspektionen. Beslöt

Beslut. efter tillsyn i den särskilda undervisningsgruppen Optimus i Vallentuna kommun. Skolinspektionen. Beslöt Skolinspektionen Beslöt 2014-04-03 Vallentuna kommun kommun@vallentuna.se Rektorn vid den särskilda undervisningsgruppen Optimus kristiii.aabel@vallentuna.se Beslut efter tillsyn i den särskilda undervisningsgruppen

Läs mer

Ny- och ombyggnation av förskolemiljöer 2016

Ny- och ombyggnation av förskolemiljöer 2016 Konferens och workshop kring framtidens förskolor Ny- och ombyggnation av förskolemiljöer 2016 Var och hur bygger vi framtidens förskola? Var finner du utrymmen i dagens stadsmiljö för att bygga nya förskolor?

Läs mer

Mät och styr Kvalitetssäker äldreomsorg

Mät och styr Kvalitetssäker äldreomsorg Mät och styr Kvalitetssäker äldreomsorg Inbjudan till konferens i Stockholm den 30-31 mars 2011 FÖRELÄSARE Speciellt inbjuden talare Göran Stiernstedt SKL Octopus Demens Kerstin Lundström Omsorgshuset

Läs mer

STRATEGISK LOKALFÖRSÖRJNING 2016 Så svarar du upp mot kommunens behov och förbättrar lokaleffektiviteten

STRATEGISK LOKALFÖRSÖRJNING 2016 Så svarar du upp mot kommunens behov och förbättrar lokaleffektiviteten Anmäl dig tidigt läs om våra rabatter på baksidan! STRATEGISK LOKALFÖRSÖRJNING 2016 Så svarar du upp mot kommunens behov och förbättrar lokaleffektiviteten KONFERENS 30-31 MAJ SCANDIC HASSELBACKEN, STOCKHOLM

Läs mer

Förvaltningsberättelse 2015

Förvaltningsberättelse 2015 Barn- och utbildningsnämnden 1 (9) Förvaltningsberättelse 2015 Besöksadress Visborgsallén 19 Postadress SE-621 81 Visby Telefon +46 (0)498 26 90 00 vxl E-post registrator_buf@gotland.se Bankgiro 339-8328

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN SKA 2015/2016 Vätö

LOKAL ARBETSPLAN SKA 2015/2016 Vätö LOKAL ARBETSPLAN SKA 2015/2016 Vätö GRUNDSKOLA: 1. UNDERLAG Varje skola i Sverige har i uppdrag att beskriva hur det systematiska kvalitetsarbetet (SKA) fungerar under läsåret samt beskriva hur vi tar

Läs mer

Södertäljes skolor ger varje elev en kunskapsutmaning varje dag! -- - -.- Versionsdatum 201 1-12-01

Södertäljes skolor ger varje elev en kunskapsutmaning varje dag! -- - -.- Versionsdatum 201 1-12-01 - I Södertäljes skolor ger varje elev en kunskapsutmaning varje dag! -- - -.- Versionsdatum 201 1-12-01 T- f Utvecklingsstrategi för Södertäljes skolor Bakgrund: Den 1 juli 2011 infördes en ny skollag

Läs mer

SKOLVERKETS ALLMÄNNA RÅD MED KOMMENTARER. Utbildning för nyanlända elever

SKOLVERKETS ALLMÄNNA RÅD MED KOMMENTARER. Utbildning för nyanlända elever SKOLVERKETS ALLMÄNNA RÅD MED KOMMENTARER Utbildning för nyanlända elever Utbildning för nyanlända elever Beställningsadress: Wolters Kluwers kundservice 106 47 Stockholm Telefon: 08-690 95 76 Telefax:

Läs mer

Åtgärder med anledning av tillsyn av Bergetskolan (Dnr 43-2011- 4847)

Åtgärder med anledning av tillsyn av Bergetskolan (Dnr 43-2011- 4847) Skolinspektionen Box 23069 104 35 Stockholm Åtgärder med anledning av tillsyn av Bergetskolan (Dnr 43-2011- 4847) Undervisning och lärande 1. Se till att undervisningen i olika ämnesområden samordnas så

Läs mer

Språkfrämjande undervisning för nyanlända elever strategier och kreativa arbetssätt för effektiv läs- och skrivutveckling

Språkfrämjande undervisning för nyanlända elever strategier och kreativa arbetssätt för effektiv läs- och skrivutveckling Konferens den 25-26 september 2017 Ingenjörshuset Stockholm Nyanlända elevers språkliga utveckling är hela skolans ansvar! Språkfrämjande undervisning för nyanlända elever Hur en flexibel organisation

Läs mer

Verksamhetsplan 2015/2016 Bergvretenskolan

Verksamhetsplan 2015/2016 Bergvretenskolan Dennis Holm 2015-10-01 Bergvretenskolan Verksamhetsplan 2015/2016 Bergvretenskolan 1 Övergripande beskrivning av enheten Bergvretenskolan är belägen i sydöstra delen av Enköpings tätort. Närområdet består

Läs mer

Rapport om läget i Stockholms skolor

Rapport om läget i Stockholms skolor Rapport om läget i Stockholms skolor Enkätstudie om skolans utveckling och lärarnas situation Socialdemokraterna i Stockholms stad 2013:1 Ge lärare förutsättning att vara lärare De senaste åren har svensk

Läs mer

TRYGGHETSARBETET 2 : 1 TRYGGHETSARBETET

TRYGGHETSARBETET 2 : 1 TRYGGHETSARBETET 2 : 1 Alla förskolor och skolor har ett uppdrag att skapa en god arbetsmiljö för barnen och eleverna, då det gagnar deras välbefinnande under den tid de finns i förskola och skola. Förskolan och skolan

Läs mer

Hällefors kommun. Styrning och ledning Bildningsnämnden Granskningsrapport

Hällefors kommun. Styrning och ledning Bildningsnämnden Granskningsrapport Styrning och ledning Bildningsnämnden Granskningsrapport Offentlig sektor KPMG AB Antal sidor: 15 Antal bilagor: X Innehåll 1. Sammanfattning 1 2. Bakgrund 2 3. Syfte 3 4. Avgränsning 3 5. Revisionskriterier

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Dnr 44-2014:8288 Orusts Montessoriskola ekonomisk förening Org.nr. 716445-1614 ma@orustmontessori.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter prioriterad tillsyn i Orust Montessoriskola belägen i

Läs mer

Beslut för gymnasiesärskola

Beslut för gymnasiesärskola Dnr 43-2015:3908 Gävle kommun Beslut för gymnasiesärskola efter tillsyn i Tallbo gymnasiesärskola belägen i Gävle kommun 2(11) Tillsyn i Tallbo gymnasiesärskola har genomfört tillsyn av Gävle kommun under

Läs mer

Munkfors kommun Skolplan 2005 2007

Munkfors kommun Skolplan 2005 2007 Munkfors kommun Skolplan 2005 2007 Varför ska vi ha en skolplan? Riksdag och regering har fastställt nationella mål och riktlinjer för verksamheten i förskola och skola, samt har gett i uppdrag åt kommunerna

Läs mer

Beslut för grundsärskola och gymnasiesärskola

Beslut för grundsärskola och gymnasiesärskola Skolinspektionen 2014-02-28 Ikasus AB susarme.siden@frosunda.se Rektorn vid Ikasus friskola birgitta.krantz@frosunda.se Beslut för grundsärskola och gymnasiesärskola efter tillsyn i Ikasus friskola i Vallentuna

Läs mer

Juridik inom Socialtjänsten

Juridik inom Socialtjänsten För en ökad rättssäkerhet! Juridik inom Socialtjänsten Juridik LSS Barnhandläggning Genomgång och analys av senaste rättspraxis När barnets bästa står mot föräldrars åsikt Personkretsbedömningar Föreläsare:

Läs mer

Smögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6.

Smögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6. 1 Smögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6. Lå 2014/15 En skola, förskoleklass och fritidshem för alla, där alla känner sig

Läs mer

Rapport skolutveckling och digitalisering

Rapport skolutveckling och digitalisering Utbildnings och arbetslivsförvaltningen Elisabeth Jonsson Höök Ärendenr BUN 2016/360 GVN 2016/86 Handlingstyp Tjänsteskrivelse Datum 30 maj 2016 1 (7) Barn- och utbildningsnämnden/ Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden

Läs mer

Karriärvägar i Borlänges kommunala skolor

Karriärvägar i Borlänges kommunala skolor Karriärvägar i Borlänges kommunala skolor Karriärvägar i Borlänges kommunala skolor Karriärvägar inom skolan Nu erbjuder Borlänge kommun dig som lärare en möjlighet att söka till karriärstjänsterna förstelärare

Läs mer

Särskilt stöd. Arbetsgången för att nå kunskapsmålen Inklusive bilagor. Norrtelje Teknik- och Naturbruksgymnasium

Särskilt stöd. Arbetsgången för att nå kunskapsmålen Inklusive bilagor. Norrtelje Teknik- och Naturbruksgymnasium Särskilt stöd Arbetsgången för att nå kunskapsmålen Inklusive bilagor Norrtelje Teknik- och Naturbruksgymnasium Reviderad 2014-09-23 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Ämnes- och kursplanering... 3 Dokumentation och

Läs mer

Göteborgsregionens kommunalförbund

Göteborgsregionens kommunalförbund Snabbkartläggning/Underlag för vidare arbete Göteborg 9 oktober 2015 Nyanlända barn/elever - Kartläggning av behovet inom kommunernas utbildningssektorer/utbildningsförvaltningar (förskola-vuxenutbildning)

Läs mer

Betänkande SOU 2015:22 Betänkande- Rektorn och styrkedjan

Betänkande SOU 2015:22 Betänkande- Rektorn och styrkedjan 1 Föräldraorganisationen BARNverkets yttrande över Betänkande SOU 2015:22 Betänkande- Rektorn och styrkedjan Dnr U2015 1888 S A. Sammanfattning av BARNverkets synpunkter Varför rektorernas arbetssituation

Läs mer

Nyanländas rätt till utbildning Mottagande och skolgång

Nyanländas rätt till utbildning Mottagande och skolgång 2014-06-24 14/71 OBS! Var vänlig distribuera inbjudan till berörd målgrupp inom förvaltningen Skolstyrelsen (motsv) Nyanländas rätt till utbildning Mottagande och skolgång BAKGRUND Vilka barn som betraktas

Läs mer

UTMANANDE OCH EFFEKTIV UNDERVISNING I KLASSRUMMET

UTMANANDE OCH EFFEKTIV UNDERVISNING I KLASSRUMMET Anmäl dig idag, förra tillfället blev fullbokat! Konferens den 29-30 september 2016 Bonnier Conference Center UTMANANDE OCH EFFEKTIV UNDERVISNING I KLASSRUMMET Framgångsrika pedagogiska metoder utifrån

Läs mer

Att leda med Lean. i hälso- och sjukvården. 5 nov 2009, Stockholm

Att leda med Lean. i hälso- och sjukvården. 5 nov 2009, Stockholm Att leda med Lean i hälso- och sjukvården Anmäl dig före 21/8 och få 500 kr i internet-rabatt! Att leda och tänka Lean vilka förutsättningar krävs? Utvärdering av Lean-arbete vanliga fallgropar och råd

Läs mer

Ökad samverkan för barn- och ungdomshälsa

Ökad samverkan för barn- och ungdomshälsa Ökad samverkan för barn- och ungdomshälsa Inbjudan till konferens i Stockholm den 27-28 augusti 2008 PRAKTIKFALL FRÅN Akademiska sjukhuset i Uppsala Staffan Lundqvist Lisa Stark Marie Härlin Helga Waerme

Läs mer

Konferens den 20-21 januari 2016 Ingenjörshuset Stockholm HÄLSOFRÄMJANDE OCH FÖREBYGGANDE ELEVHÄLSA 2016

Konferens den 20-21 januari 2016 Ingenjörshuset Stockholm HÄLSOFRÄMJANDE OCH FÖREBYGGANDE ELEVHÄLSA 2016 Elevhälsokonferens för både grundskola och gymnasiet! Konferens den 20-21 januari 2016 Ingenjörshuset Stockholm HÄLSOFRÄMJANDE OCH FÖREBYGGANDE Framgångsrika samverkansformer som leder till att eleverna

Läs mer

Pressmeddelande inför barn- och ungdomsnämndens sammanträde

Pressmeddelande inför barn- och ungdomsnämndens sammanträde 2014-09-18 Barn- och ungdomsnämnden Pressmeddelande inför barn- och ungdomsnämndens sammanträde För ytterligare information kontakta Catharina Rosencrantz (M), ordförande i barn- och ungdomsnämnden, telefon

Läs mer

Kvalitetsrapport för. Montessoriskolan Castello. läsåret 2014-2015

Kvalitetsrapport för. Montessoriskolan Castello. läsåret 2014-2015 1 Kvalitetsrapport för Montessoriskolan Castello läsåret 2014-2015 2 Kvalitetsrapport Pysslingens skolors kvalitetsarbete syftar till att säkerställa att varje barn och elev oavsett skola ges möjlighet

Läs mer

2014 / 2016. Utvecklingsplan för Stage4you Academy

2014 / 2016. Utvecklingsplan för Stage4you Academy 2014 / 2016 Utvecklingsplan för Stage4you Academy 2014 / 2016 Utvecklingsplan för Stage4you Academy Syftet med Stage4you Academy s lokala utvecklingsplan är att fortsätta vårt arbete med att utveckla skolan

Läs mer

Utbildningsinspektion i Klinteskolan, förskoleklass och grundskola årskurs 1 9

Utbildningsinspektion i Klinteskolan, förskoleklass och grundskola årskurs 1 9 Utbildningsinspektion i Gotlands kommun Klinteskolan Dnr 53-2007:3378 Utbildningsinspektion i Klinteskolan, förskoleklass och grundskola årskurs 1 9 Innehåll Inledning...1 Underlag...1 Beskrivning av skolan...2

Läs mer

Dokumentation av kvalitetsarbetet i Mjölby kommuns förskolor och skolor

Dokumentation av kvalitetsarbetet i Mjölby kommuns förskolor och skolor 1 (15) Utbildningsförvaltningen 2015-06-08 Dokumentation av kvalitetsarbetet i Mjölby kommuns förskolor och skolor Innehåll Inledning... 1 Vision... 2 Uppdrag och mål... 2 Pedagogiskt ledarskap... 2 Hur

Läs mer

Registratorforum 2009

Registratorforum 2009 Registratorforum 2009 Inbjudan till konferens i Stockholm den 10-11 november 2009 TALARE FRÅN AB Ann Thunman konsult Ann Thunman Marks kommun Patrik Skog Administrativ chef Kommunledningskontoret Vilken

Läs mer

Fokus Förstelärare 2015 med uppdrag att utveckla undervisningen för effekt på elevers måluppfyllelse

Fokus Förstelärare 2015 med uppdrag att utveckla undervisningen för effekt på elevers måluppfyllelse Nytt program 2015 - för andra året kommer ett uppdaterat och skräddarsytt program med fokus på förstelärarens uppdrag. Konferens den 16-17 november Citykonferensen Ingenjörshuset, Stockholm Fokus Förstelärare

Läs mer

PLANERING & STYRNING AV UNDERHÅLL

PLANERING & STYRNING AV UNDERHÅLL inbjudan till konferens i Stockholm den 21-22 oktober 2014 MODERATOR Anders Segerstedt Professor i produktionsekonomi och logistik Luleå tekniska universitet DU FÅR MÖTA SSAB Susanna Karlevill Mälardalens

Läs mer

Kommunens nya roll & ansvar KOMMUNAL IDROTT- & FRITIDSPLANERING. Framtidens anläggning utifrån invånarnas behov

Kommunens nya roll & ansvar KOMMUNAL IDROTT- & FRITIDSPLANERING. Framtidens anläggning utifrån invånarnas behov inbjudan till konferens i Stockholm den 21-22 januari 2015 MODERATOR Paul Sjöblom Fil.dr, forskare VÅRA EXPERTER Malmö högskola Karin Book Universitetslektor ProActivity AB Johan Faskunger Utredare, fil.

Läs mer