Britt-Marie Lindberg LO Wilma Luth, ers utvecklingsstrateg/handläggare för skolskjuts Jessica Brogren, nämndsekreterare

Transkript

1 Barn- och utbildningsnämnden KALLELSE till barn- och utbildningsnämndens arbetsutskotts sammanträde Tid: Måndagen den 13 april 2015 kl Plats: Kindla, kommunhuset, Lindesberg. Kallade ledamöter Linda Svahn (S) ordf Linda Andersson (S) Pär-Ove Lindqvist (M) Anders Persson (C) vice ordf Pamela Hopkins (SD) Ersättare Kent Wanberg (S) Zaki Habib (S) Bengt Evertsson (MP) Jenny Larsson (C) Andreas Funk (SD) Tjänstemän Personalföreträdare Henrik Arenvang, förvaltningschef Lisbeth Fasth, SACO Fredrik Lindmark, ers Jessica Andersson, ekonom Klas Friman, TCO Sofia Liodden, ers Björn Österby, Britt-Marie Lindberg LO Wilma Luth, ers utvecklingsstrateg/handläggare för skolskjuts Jessica Brogren, nämndsekreterare Ledamot som är förhindrad att delta, kallar själv sin ersättare enligt turordningslista. Vid besök till Lindesbergs kommunhus för närvaro vid sammanträde och justering av protokoll, anmäl detta i växel/reception. OBS! Tänk på våra allergiker och använd inte starkt doftande sprayer, parfymer eller rakvatten! Ärenden 1. Val av justerare och ersättare 2. Tid och plats för justeringen Förslag: Måndagen den 20 april år 2015, kommunhusets kansli 3. Ekonomi Budgetuppföljning - Jessica Andersson 4. Barnomsorgsprognos 5 5. Retroaktiv avgiftskontroll 9 6. Pedagogiska måltider Skolskjuts möte med Länstrafiken info 8. Skolskjuts upptagningsområde Vedevåg Ve 15 Sid 3 1

2 9. Medborgarförslag förändring av skolskjutsreglemente Medborgarförslag ändring av upptagningsområde för Ramshyttans skola Medborgarförslag asylbarnens skolplacering Ansökan socialfond Separat handling 13. Antagningsstatistik Lindeskolan - programutbud ht programutbud ht Motion från Christina Pettersson (C) om körkortsutbildning för studerande på vård- och omsorgsprogrammet vid Lindeskolan 15. Motion från Linda Svahn (S) om allaktivitetshus Revision barn- och utbildningsnämndens styrning av verksamheten Rutiner vid frånvaro 18. Pedagogiska priset, sista ansökningsdag Skrivelse öppna nätverk Verksamhetsbesök, förslag på datum: rundtur , verksamhetsbesök Brotorp Kontaktpolitikerverksamhet 22. Skugga en lärare Presidieträff - inbjudan Inbjudan Löa friskola Skolriksdag info 26. Information goda exempel 27. Ärenden till nämnd april, majj 31 info Välkomna! Linda Svahn Ordförande 2

3 Månadsuppföljning februari Förvaltning: Barn- o utbildningsförvaltning Ack budget Budget + överskott Mnkr jan-feb avvikelse - underskott Utfall per sista februari jan-feb Helårsprognos Budget Budget- Verksamhet Kostnad Intäkt Netto Kostnad Intäkt Netto Kostnad Intäkt Netto avvikelse 51 Gymnasieskola 20,2 0,5 19,7 18,2-1,6 145,5 35,0 110,6 145,5 35,0 110,6 0,0 52 Gymnasiesärskola 1,4 0,0 1,4 1,0-0,4 7,9 1,8 6,0 7,9 1,8 6,0 0,0 60 Central verksamhet 2,5 0,0 2,5 3,6 1,1 21,9 0,0 21,9 21,9 0,0 21,9 0,0 61 Gemensam verksamh 5,6 0,3 5,3 5,8 0,5 34,5 0,0 34,5 34,5 0,0 34,5 0,0 62 Förskoleklass 1,4 0,0 1,4 1,5 0,1 5,2 0,0 5,1 5,2 0,0 5,1 0,0 63 Fritidshem 3,6 0,4 3,2 3,1-0,1 22,0 4,1 17,9 22,0 4,1 17,9 0,0 64 Grundskola 29,0 0,7 28,3 33,5 5,1 211,5 4,0 207,4 210,5 4,0 206,4-1,0 65 Förskola 20,0 0,8 19,2 19,8 0,6 133,7 16,0 117,7 133,7 16,0 117,7 0,0 67 Särskola 1,2 0,0 1,2 1,5 0,4 10,5 1,4 9,1 10,5 1,4 9,1 0,0 68 Fritidsgård 0,2 0,0 0,2 0,2 0,1 1,3 0,0 1,3 1,3 0,0 1,3 0,0 69 Kulturskola 1,5 0,3 1,2 1,1-0,1 7,5 0,7 6,8 7,5 0,7 6,8 0,0 Totalt 86,5 3,0 83,5 89,2 5,7 601,5 63,0 538,3 600,5 63,1 537,4-1,0 Kommentarer till helårsprognos: Verksamheternas arbete att ha en budget i balans för vårterminen 2015 är tufft. Allra svårast har grundskolan vars underskott på 1,0 Mnkr finns dels på enheterna och dels på bidrag till fristående huvudmän. Under 2015 kommer ombyggnation av Lindeskolans lokaler att ske i och med Lindesbergs kommuns lokaleffektivisering. Om byggnation går enligt plan och de ekonomiska förutsättningarna som presenterats stämmer ser ekonomin för lokaler ut att ha en budget i balans inom barn- och utbildningsnämnden. Investeringsprojekt Mnkr Projekt Utfall Helårsprognos Budget 2015 Budgetavvikelse Gemensam verksamhet ,0 0,3 0,3 0,0 Inventarier gymnasieskola ,0 2,5 2,5 0,0 Total 0,0 2,8 2,8 0,0 Kommentarier till avvikelse, drift och investeringsprojekt: Projekten beräknas slutföras inom beslutad investeringsbudget

4 4

5 TJÄNSTESKRIVELSE Dnr Barn- och utbildningsförvaltningen Jessica Andersson jessica.i.andersson@lindesberg.se Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Barnomsorgsuppföljning Förslag till beslut Förvaltningen föreslår nämnden besluta - att barnomsorgsuppföljningen återlämnas till förvaltningschefen för ytterligare analys och åtgärdsplan Ärendebeskrivning Prognosen för fritidshem i Lindesbergs kommun visar ett högt elevantal. Resursfördelningsmodell av budget till enheterna visar en prognos på 1,7 miljoner kronor I genomsnitt fördelas 1 heltidstjänst på 22,25 viktade elever. Det ökade barnantalet i förskolans verksamhet bakåt i tiden ger större grupper 6-åringar som skrivs in på fritidshemmen. Vistelsetiden för många elever ökar, dels på grund av föräldrars arbetstider och dels med hänsyn till skolskjutsens ankomst till skolenheten. Verksamheten aviserar ökat behov. Skollokalerna används i större utsträckning vilket innebär att eleverna blir mer utspridda och behov av mer personal ökar. Fler som äter frukost och mellanmål kräver sin arbetsinsats från personalen. Jessica Andersson Ekonom För kännedom: Verksamhetschef grundskola Postadress Besöksadress Telefon/fax E-post/www Giro Organisationsnr: Lindesbergs kommun Stentäppsgatan vxl kommun@lindesberg.se Bankgiro Lindesberg Lindesberg fax 5

6 Elever på fritids i Lindesbergs kommun Fritidsbarn 2010 Fritidsbarn 2011 Fritidsbarn 2012 Fritidsbarn 2013 Fritidsbarn 2014 Prognos

7 Fritidselever Januari 2010 Februari 2010 Mars 2010 April 2010 Maj 2010 Juni 2010 Juli 2010 Augusti 2010 September 2010 Oktober 2010 November 2010 December 2010 Januari 2011 Februari 2011 Mars 2011 April 2011 Maj 2011 Juni 2011 Juli 2011 Augusti 2011 September 2011 Oktober 2011 November 2011 December 2011 Januari 2012 Februari 2012 Mars 201 April 2012 Maj 2012 Juni 2012 Juli 2012 Augusti 2012 September 2012 Oktober 2012 November 2012 December 2012 Januari 2013 Februari 2013 Mars 2013 April 2013 Maj 2013 Juni 2013 Juli 2013 Augusti 2013 September 2013 Oktober 2013 November 2013 December 2013 Januari 2014 Februari 2014 Mars 2014 April 2014 Maj 2014 Juni 2014 Juli 2014 Augusti 2014 September 2014 Oktober 2014 November 2014 December

8 8

9 TJÄNSTESKRIVELSE Dnr Barn- och utbildningsförvaltningen Jessica Andersson jessica.i.andersson@lindesberg.se Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Retroaktiv avgiftskontroll Förslag till beslut Förvaltningen föreslår nämnden besluta Att uppdra till förvaltningschefen att: - beställa en förstudie av retroaktiv avgiftskontroll och utifrån det beslutsunderlaget hantera ärendet vidare. Ärendebeskrivning Vårdnadshavare som har barnomsorgsbehov erbjuds plats i förskola och på fritidshem mot en föräldraavgift. Lindesbergs kommun tillämpar maxtaxa. [Förordning (2001:160) om statsbidrag till kommuner som tillämpar maxtaxa inom förskolan och fritidshemmet]. Lindesbergs kommun använder en webbaserad tjänst, hypernet, i vilken vårdnadshavare och administratörer sköter ansökningar, placeringar och fastställande av avgiftsnivå med mera. Förslaget är att retroaktivt genomföra en förstudie av avgiftskontroll för att säkerställa inlämnade inkomstuppgifter som ligger till grund för föräldraavgiften. Förstudiens pris är ca kr och den får ligga till grund för eventuell fortsättning. En viktig del i detta sätt att retroaktivt justera för felaktigheter gentemot vårdnadshavarna är rättviseaspekten. Här handlar det om att de som betalt för mycket i avgift får överskjutande del återbetalt medan de som debiterats för låg föräldraavgift får en retroaktiv debitering. Henrik Arenvang Förvaltningschef Jessica Andersson Ekonom För kännedom: IT-samordnare Verksamhetschef förskola Verksamhetschef grundskola Postadress Besöksadress Telefon/fax E-post/www Giro Organisationsnr: Lindesbergs kommun Stentäppsgatan vxl kommun@lindesberg.se Bankgiro Lindesberg Lindesberg fax 9

10 10

11 11 6

12 LINDESBERGS KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott 4 BUN au 23 Dnr Utvärdering pedagogiska måltider Beslut Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott beslutar att ge förvaltningschef i uppdrag tillsammans med måltidsenheten redovisa Hur matssituationen upplevs av personal inom måltidsenheten? Vilken besparing införandet av pedagogiska luncher inneburit? Antalet sålda matkuponger? Ärendet Verksamhetschef för grundskolan Peter Lundell fick i januari år 2015 i uppdrag att utreda hur systemet med pedagogiska luncher fungerat sedan det infördes och om det fått önskad ekonomisk effekt. Peter Lundell informerade arbetsutskottet om uppföljning gällande pedagogiska luncher. De svar som skolorna lämnat in är samstämmiga, ett minskat antal pedagoger som ätit tillsammans med eleverna har främst haft negativa effekter. Det har skapat begränsningar i det pedagogiska arbetet som helhet, måltiden är ett bra tillfälle för personalen att skapa goda relationer med eleverna och vise versa. Nerdragning av personal har även begränsat fostranuppdraget, hur man uppför sig i en matsituation, bordsskick, matkultur och liknande. Matsituationen som sådan har också blivit mycket rörigare och ljudligare, vilket medför ökad oro och minskad möjlighet till trivsam matsituation. Arbetsutskottet har inte tagit del av ekonomisk utredning och måltidsenhetens uppfattning kring matsituationen på skolorna. Delges: Förvaltningschef barn- och utbildningsnämnden Verksamhetschef för grundskolan Måltidsenheten Justerande Utdragsbestyrkande 12

13 Barn- och utbildningsförvaltningen Peter Lundell Till BUN.s au Uppföljning Pedagogiska luncher Uppdrag Undertecknad fick, i januari 2015, i uppdrag av BUN:s au att utreda hur systemet med pedagogiska luncher fungerat sedan det infördes och om det fått önskad ekonomisk effekt. Utredningens upplägg Undertecknad har vidtalat kostchef Carita Prim om ovanstående och bett att få en sammanställning på vilken besparing införandet av pedagogiska luncher har gett och hur personalen i skolornas kök upplevt förändringen. Grundskolornas rektorer har vidtalats och de har inventerat vilka effekter förändringen medfört. Sammanfattning De svar som skolorna lämnat in är samstämmiga. Ett minskat antal pedagoger som ätit tillsammans med eleverna har främst haft negativa effekter. Det har skapat begränsningar i det pedagogiska arbetet som helhet. Måltiden är ett bra tillfälle för personalen att skapa goda relationer med eleverna och vise versa. Mycket i skolan handlar också om kommunikation och utvecklandet av språket. Detta gäller för alla elever, inte minst för våra asylsökanden. Nerdragningen på personal har även begränsat fostranuppdraget, hur man uppför sig i en matsituation, bordsskick, matkultur och liknande. Matsituationen som sådan har också blivit mycket rörigare och ljudligare. Detta medför ökad oro och minskad möjlighet till en trivsam måltidssituation. Det i sin tur medför att en del elever äter mindre portioner eller inte alls och mindre allsidigt, vilket påverkar deras ork och uthållighet i skolarbetet. Ekonomisk utredning och kökens uppfattning kommer att redovisas av kommunens kostchef. 13

14 Sammanställning av de positiva och negativa effekter som skolorna anger Positiva effekter: Personalen har lättare att få ut sin rast. Lugnare matsituation för den personal som inte äter i skolans matsal, utan oftast egen matlåda i personalrummet. Möjlighet för kollegialt utbyte under måltiden i personalrummet! Negativa effekter Färre vuxna innebär sämre ordning. Rörigare och mycket ljudligare situation. Mer kladd och ofräschare matsalar. Sämre ätande, både vad och hur man äter. Elever äter mindre portioner och mindre allsidigt. Färre elever i de äldre åldrarna äter lunch. Risk för minskad måluppfyllelse. Ökat svinn, mat som kastas. Minskat socialt utbyte, både elev-elev och personal-elev. Begränsning av relationskapandet. Fenomenet med vakter sänder väldigt konstiga signaler om måltidens betydelse. Peter Lundell /Verksamhetschef Grundskolan/ 14

15 TJÄNSTESKRIVELSE Dnr Barn- och utbildningsförvaltningen Björn Österby bjorn.osterby@lindesberg.se Barn- och utbildningsnämnden Angående högstadie-tillhörighet för elever inom Vedevågs skolas upptagningsområde Förslag till beslut Förvaltningen föreslår nämnden besluta Att justera skrivningen i BUN:s beslut från 2009 (BUN 175) angående elevers tillhörighet på följande sätt: - Elever boende i Vedevågs tätort, ost/sydost om tätorten samt strax syd/sydväst om Vedevågssjön får sin skolgång i årskurs 7-9 på Fröviskolan. Ärendebeskrivning I sitt beslut den 29 oktober 2009 (BUN 175) formulerade barn- och utbildningsnämnden följande: Från och med läsåret görs följande ändringar för elever som avslutar årskurs 6 på Vedevågs skola: - Elever boende nord/nordväst om Vedevåg (Södra Måle, Rya och Bohr) får sin skolgång i årskurs 7-9 på Stadsskogsskolan. - Elever boende i Vedevågs tätort och ost/sydost om tätorten får sin skolgång i årskurs 7-9 på Fröviskolan. För elever boende söder om Vedevågs samhälle (strax syd/sydväst om Vedevågssjön) innebär detta beslut att högstadie-tillhörigheten är fortsatt oklar. Peter Lundell Verksamhetschef grundskolan Björn Österby Utvecklingsstrateg 15

16 16

17 17 9

18 18

19 LINDESBERGS KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL 26 Sammanträdesdatum Barn- och utbildningsnämnden BUN 114 Dnr. Medborgarförslag om förändring av skolskjutsreglemente Beslut Barn- och utbildningsnämnden tackar för informationen. Ärendebeskrivning Vid arbetsutskottets möte den 10 juni 2014 redovisade förvaltningschefen ett inkommet medborgarförslag. I förslaget föreslås förändringar i skolskjutsreglementet för att ge varje familj större frihet i valet av skola. Förslaget innebär att det ska erbjudas skolskjutsar från de större tätorterna till de mindre skolorna. Arbetsutskottet uppdrog till förvaltningen att i september 2014 redovisa ett svar på medborgarförslaget. Justerande Utdragsbestyrkande 19

20 20

21 21 10

22 22

23 LINDESBERGS KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL 28 Sammanträdesdatum Barn- och utbildningsnämnden BUN 116 Dnr. Medborgarförslag om ändring av upptagningsområde för Ramshyttans skola Beslut Barn- och utbildningsnämnden tackar för informationen. Ärendebeskrivning Vid arbetsutskottets möte den 10 juni 2014 redovisade förvaltningschefen ett inkommet medborgarförslag. I förslaget föreslås en utökning av upptagningsområdet för Ramshyttans skola så att detta inbegriper även Stråssa och Gusselby. Detta skulle enligt förslaget öka elevantalet i Ramshyttans skola och minska trycket på skolor i centralorten. Arbetsutskottet uppdrog till förvaltningen att i september 2014 redovisa ett svar på medborgarförslaget. Justerande Utdragsbestyrkande 23

24 24

25 25 11

26 26

27 LINDESBERGS KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL 27 Sammanträdesdatum Barn- och utbildningsnämnden BUN 115 Dnr. Medborgarförslag om asylbarnens skolplacering Beslut Barn- och utbildningsnämnden tackar för informationen. Ärendebeskrivning Vid arbetsutskottets möte den 10 juni 2014 redovisade förvaltningschefen ett inkommet medborgarförslag. I förslaget föreslås en placering av asylsökande barn i Ramsbergs skola. Detta motiveras med att förslaget skulle innebära en ökad kulturell mångfald och att skolan skulle kunna erbjuda en god pedagogisk och social miljö för nyanlända barn. Arbetsutskottet uppdrog till förvaltningen att i september 2014 redovisa ett svar på medborgarförslaget. Justerande Utdragsbestyrkande 27

28 28

29 29 13

30 30

31 TJÄNSTESKRIVELSE Dnr Barm och utbildningsförvaltningen Per Wernborg Barn- och utbildningsnämnden Svar på motion gällande körkortsutbildning för studerande på vård- och omsorgsprogrammet vid Lindeskolan. Förslag till beslut Förvaltningen föreslår nämnden besluta att inte subventionera körkort för elever vid vård- och omsorgsprogrammet. Ärendebeskrivning Centerpartiet har i en motion föreslagit att vi ska se över möjligheten till att ge elever på Lindeskolans vård- och omsorgsprogram möjligheten att få körkortsutbildning. Motionen innehåller fem punkter som kommer att besvaras var för sig. Motionen beskriver hur sju kommuner i landet har skapat möjligheter att genomföra körkortsutbildningen/delar av körkortsutbildningen för elever på vård- och omsorgsprogrammet. De exempel som angivits i motionen handlar om att fyra kommuner runt Kalmar ersätter teorikursen för samtliga elever och dessutom ersättning för 10 körlektioner samt trafikövningsbanekostnad. I Vaggeryd delar socialnämnden ut en check på kronor per elev som med godkända betyg gick vidare från årskurs 2 vård- och omsorgsprogrammet. Sista exemplet som lyfts fram i motionen är Ljungby som bekostar 10 körlektioner, teori och halkbanekörning i form av stipendium. Förvaltningen har fått i uppdrag att se över möjligheterna för eleverna på ovan nämnda program att kunna få körkortsutbildningen eller delar av utbildningen finansierad av skolan. 31

32 Ärendets beredning Undertecknad har fått i uppdrag av förvaltningschefen att undersöka möjligheterna för dessa elever att få körkortsutbildningen eller delar av den finansierad med utgångspunkt från de punkter som framställs i motionen. Jag har undersökt kostnader för att genomföra förslaget i motionen och utifrån detta har jag baserat mitt förslag. Förvaltningens ståndpunkt/motivering till beslutet På följande sätt besvarar jag de fem punkterna som finns med i motionen: - En fullständig utredning görs över möjligheterna att i likhet med ovanstående exempel på sju kommuner lösa frågan om körkort för vård- och omsorgseleverna. - Lindeskolan har av ekonomiska skäl plockat bort den subvention som tidigare funnits för elever på vård- och omsorgsprogrammet. Beslutet togs våren 2013 och de elever som påbörjade sin utbildning efter detta har alltså inte fått del av körkortssubventionen. Det som skolan då gav eleverna var teoripaket inklusive böcker, 8 körlektioner samt riskutbildning 1 och 2. Kostnaden för detta är kr per elev. - Det kanske är läge att erbjuda alla elever på Lindeskolan teoriutbildning och vad skulle det i så fall kosta? - Teoripaketet kostar kr. Vad priset skulle kunna bli vid en större upphandling är i dagsläget ej klarlagt. - Utreda hur mycket körkorts och halkbanekörning skulle kosta för vård- och omsorgsprogrammet samt fordons- och transportprogrammet? - Kostnaden för eleverna på vård- och omsorgsprogrammet skulle i dagsläget bli mellan kr och kr beroende på elevantal. Det innefattar då ovanstående paket med teoripaket inklusive böcker, 8 körlektioner samt riskutbildning 1 och 2. När det gäller fordonsoch transportprogrammet har i dagsläget eleverna som går transportinriktningen redan körkortsutbildningen. En utökning till personbil och lastbil och mobila maskiner skulle, med samma paket som nämns ovan, kosta kr. - Utreda om någon extern utredarfunktion kan prognosticera Lindeskolans gymnasiums och vård- och omsorgsprogrammets höjda status och attraktivitet om denna utbildning införs. - Vad gäller vård- och omsorgsprogrammet arbetas detta med på nationell nivå inom vård- och omsorgscollege. Där väntar vi på resultatet. I övrigt är detta en mycket svår fråga att kunna få tillförlitliga svar på. Beroende på hur frågan ställs kan jag redan nu förutsätta att ingen elev skulle svara att de ej skulle tycka att detta är en god idé. 32

33 - Göra en prognos över det som Centerpartiet tror, ökade antalet elever och framförallt hälso- och sjukvårdens vinst med att få ett ökat antal sökande med rätt utbildning till lediga tjänster inom omsorgen. - Det vi kan luta oss tillbaka mot är att vi inte ser ett vikande underlag vad gäller elever som söker sig till vård- och omsorgsprogrammet efter det att vi dragit in körkortssubventionerna. Eleverna på programmet efterfrågar i större utsträckning en utbyggnad av en till en datorer på programmet. I övrigt anser vi att det viktigaste uppdraget vi har i skolan är att se till att eleverna når de mål som finns uppsatta för respektive utbildning och att den rådande ekonomiska situationen gör det omöjligt att göra insatser utanför det uppdrag som skolverket givit oss. Henrik Arenvang Förvaltningschef Rektor Per Wernborg 33

34 Kommunfullmäktige i p Lindesbergs kommun /364 Motion om körkortsutbildning för studerande på vård- och omsorgsprogrammet vid Lindeskolan. SKL (Sveriges kommuner och landsting) har uppskattat att det behövs ca undersköterskor fram till 2023 i Sverige. Främst är det pensionsavgångar och behov av personliga assistenter, men också en stark ökning av småföretagare med hälso- och vårdinriktning. Under en tioårsperiod behövs enligt personalavdelningen på Lindesbergs kommun undersköterskor till de 97 tjänster som undersköterskor, 34 som vårdbiträden och 10 som personliga assistenter vilka går i pension under denna tidsperiod. Detta under förutsättning att man låter sig pensioneras vid 65 år. Några kanske arbetar längre men det innebär bara marginellt mindre antal. Förra mandatperioden beslutade socialnämnden att alla vårdbiträdestjänster ska förändras och man ska kräva undersköterskeutbildning vid tillsättandet av ny personal på tjänster. Utöver dessa arbetsområden finns vårdare, skötare och habiliteringsassistenter som i grundkrav ska ha undersköterskeutbildning. Centerpartiet kan konstatera att behovet av undersköterskor är mycket stort i Lindesbergs kommun. Under förra mandatperioden infördes på Centerpartiets initiativ körkortsutbildning på vård och omsorgsprogrammet. Detta togs bort som ett av besparingsförslagen efter det att socialdemokraterna fick majoritet Nu har endast transportprogrammet kvar körkortsutbildning. Samtliga partier har varit, och undertecknade hoppas att de fortfarande är, eniga om att vi måste prioritera att höja statusen på vårdutbildningen och i förlängningen undersköterskeyrket, för att få fler män och kvinnor att välja denna utbildning. Samtidigt vet vi att en undersköterska utan körkort har en stor begränsning. Han/Hon kan inte söka tjänster inom t.ex. hemtjänsten och personlig assistans eftersom det krävs körkort för att bli anställningsbar. När man undersöker hur andra kommuner löser detta kan man se att fyra kommuner runt Kalmar (Kalmar, Torsås, Mörbylånga, Borgholm) på Jenny Nyströmskolan löst detta genom att ge alla gymnasieelever ersättning för teorikursen samt att elever på vård- och omsorg samt fordon- och transportprogrammet får ersättning för 10 körkortslektioner + trafikövningsbanekostnad. 34

35 Fenix vård och omsorgsutbildning i Vaggeryd hade mycket svårt få elever till sin vård och omsorgsutbildning vilket socialnämnden i Vaggeryds kommun noterade och beslutade ge en check på kronor per elev som med godkända betyg gick vidare från årskurs 2 på programmet. Detta till hjälp till körkortsutbildning och därtill förtur till kommunala tjänster. Det senare har diskuterats med Kommunalarbetarförbundet och i dagsläget känner undertecknade inte till om utfallet vid dessa förhandlingar. Ytterligare ett exempel är Sunnerbo gymnasium i Ljungby som bekostar körkortet för vård och omsorgselever med 10 körlektioner, teori och halkbanekörning i form av ett stipendium. Varför kan inte Barn och Utbildningsnämnden helst i samarbete med Socialnämnden hitta någon form av morot i form av körkortsutbildning för elever som vill bli undersköterskor? Varför kan inte vi politiker vara med i spetsen för att göra Lindeskolan mer attraktiv och öka antalet elever som väljer Lindeskolan istället för att välja Örebro eller andra orter? Det skulle snabbt betala kostnaden för att införa körkort för både vård- och omsorg och de andra delarna på fordonsprogrammet. Centerpartiet yrkar att -En fullständig utredning görs över möjligheterna att i likhet med ovanstående exempel på sju kommuner lösa frågan om körkort för vård- och omsorgseleverna. -Det kanske är läge att erbjuda alla elever på Lindeskolan teoriutbildning och vad skulle detta i så fall kosta? - utreda hur mycket körkorts och halkbanekörningen skulle kosta för vård- och omsorgs programmet samt fordons- och transportprogrammet? - undersöka om någon extern utredarfunktion kan prognosticera Lindeskolans gymnasiums och vård- och omsorgsprogrammets höjda status och attraktivitet om denna utbildning införs. - göra en prognos över det som Centerpartiet tror, ökade antalet elever och framförallt hälso- och sjukvårdens vinst med att få ett ökat antal sökande med rätt utbildning till lediga tjänster inom omsorgerna. Lindesberg den 12 september 2014 Christina Pettersson Jonas Kleber Tuula Marjeta 35

36 36

37 REMISS Dnr 2014/398 Kommunkontoret Kanslienheten Ida Frödén Barn- och utbildningsnämnden Motion från Linda Svahn (S) om att inrätta ett allaktivitetshus i Lindesberg Ärendet remitteras till Barn- och utbildningsnämnden för yttrande med svar senast till kommunstyrelsens kansli. Denna remiss kommer endast att skickas via e-post. Skicka gärna svaret med e-post till kommun@lindesberg.se Kontakta mig gärna för ytterligare information om remissen. Ida Frödén Kommunsekreterare Postadress Besöksadress Telefon/fax E-post/www Giro Organisationsnr: Lindesbergs kommun Stentäppsgatan vxl kommun@lindesberg.se Bankgiro Lindesberg Lindesberg fax 37

38 38

39 39

40 40

41 LINDESBERGS KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott 19 BUN au 36 Dnr 2014/225 Motion från Linda Svahn (S) om Allaktivitetshus i Lindesberg Beslut Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott ger förvaltningschef i uppdrag att se vilka pågående processer som pågår och återkomma vid sammanträdet i april år 2015 hur samordnings som skulle kunna ske förvaltningsövergripande. Ärendet Ordförande Linda Svahn (S) informerar arbetsutskottet om att studiebesök skett till Möjligheternas hus i Skövde samt till Kex i Göteborg. Peter Björklund från Folkhälsoteamet har genomfört en undersökning, Lindesbergs kommun gör många bra saker för barn och ungdomar men inte i ett samlat grepp. Det går att arbeta mot ett tydligare mål.. Delges: Förvaltningschef Justerande Utdragsbestyrkande 41

42 42

43 Information ang. kommande revisionsgranskning av grundskolan och gymnasieskolan 16 >>> :32 >>> Hej, PwC har fått i uppdrag av de förtroendevalda revisorerna i Lindesbergs kommun att genomföra en granskning av Barn- och utbildningsnämndens planering och uppföljning av grundskolan och gymnasieskolans verksamhet. Syftet är att granska nämndens styrning och ledning av verksamheten, och revisionsfrågan som är styrande för granskningen har formulerats enligt följande: Är Barn- och utbildningsnämndens styrning och ledning av grund- och gymnasieskolan ändamålsenlig? Granskningen ska rapporteras till revisorerna i juni, och vi som kommer att genomföra granskningen är Magnus Höijer och Tilda Lindell, Stockholm samt Christel Modin, Västerås. Med detta mail vill vi dels informera om att granskningen kommer att göras, dels förbereda er på att vi vill genomföra ett antal intervjuer som vi önskar er hjälp med att planera under en dag. Vårt förslag är att intervjuerna genomförs antingen den 13 april, alternativt den 21 april. De personer vi önskar intervjua är: Barn- och utbildningsnämndens presidium Barn- och utbildningsförvaltningens förvaltningschef Förvaltningsekonom vid Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetschef Grundskola (får inte parallelläggas med annat intervjutillfälle) Verksamhetschef Gymnasieskola (får inte parallelläggas med annat intervjutillfälle) Vi skulle även vilja veta vem vi kan kontakta för att få fatt i dokument vi behöver för granskningen. De dokument vi efterfrågar inledningsvis är: Sammanställda uppföljningar utifrån det systematiska kvalitetsarbetet samt ev. andra uppföljningar/utvärderingar av kvalitet och verksamhet som gått till nämnden Barn- och utbildningsnämndens sammanträdesprotokoll för perioden januari 2014 februari 2015 Nämndens budget, delårsrapport och bokslut för år 2014 Ev. dokumenterad beskrivning av budget- och uppföljningsprocessen Interkommunala prislistor, eventuella samverkansavtal och prislistor till fristående gymnasieskolor Om det skulle uppstå några frågor är ni välkomna att kontakta mig, kontaktuppgifter finns nedan. Med vänlig hälsning Tilda Lindell PwC Kommunal Sektor Direkt: +46 (0) Mobil: +46 (0) tilda.lindell@se.pwc.com PwC Sverige Stockholm Torsgatan

44 44

45 Information Pedagogiska priset Pedagogiska priset läsåret Tema: Värdegrund Förskolan/skolan är en arbetsplats för barn/elever och personal, där alla människors lika värde är en grundregel. En avgörande förutsättning för lärande är att man känner trygghet och respekt. Det pedagogiska priset för läsåret kommer att tilldelas den enhet eller det program inom barn- och utbildningsförvaltningen i Lindesbergs kommun som bedriver ett särskilt aktivt värdegrundsarbete och som visar på goda resultat av detta. Välkommen med er ansökan! Irene Eriksson T.f. förvaltningschef Barn- och utbildningsförvaltningen Linda Svahn (S) Ordförande barn- och utbildningsnämnden 45

46 46

47 Ansökan inkom Från Gällande Sid Stadsskogsskolan Ansökan pedagogiska priset Tema: Värdegrund, Under ytan Stadsskogsskolan Stadsskogsskolan Ansökan pedagogiska priset Tema: Värdegrund, Lika behandlingsrådet Stadsskogsskolan Björkhagaskolan Ansökan pedagogiska priset Tema: Värdegrund, En mångkulturell skola - en utmaning och tillgång, Björkhagaskolan Lindeskolan Ansökan pedagogiska priset Tema: Värdegrund, Skola utan gränser, Lindeskolan Förskolan Bergknallen Ansökan pedagogiska priset Tema: Värdegrund, Värdegrund och ledarskap, förskolan Bergknallen

48 48

49 49

50 50

51 51

52 52

53 53

54 54

55 55

56 56

57 57

58 58

59 59

60 60

61 61

62 62

63 63

64 64

65 65

66 66

67 67

68 68

69 69

70 70

71 71

72 72

73 73

74 74

75 75

76 76

77 77

78 78

79 79 19

80 Barn- och utbildningsnämnden Lindesbergs kommun Christofer Kärrdahl & Beate Kärrdahl-Bedics Vännerslund Frövi Angående öppna nätverk på kommunens skolor. På kommunens skolor tillåts eleverna att logga in sig med privata mobiler, läsplattor, etc. via WiFi. På nätverken finns inga begränsningar vad eleverna kan komma åt. Det betyder att de kan komma åt sidor som rimligen bör betraktas som olämpliga och inte hör ihop med skolarbetet. Exempel på dessa kan vara porr, rasistiskt innehåll, våldssidor, sociala forum där nätmobbning kan förekomma anonymt, etc. På de flesta arbetsplatser finns policy och tekniska begränsningar för vad den anställde får och kan använda företagets nätverk till. På samma sätt bör kommunen införa motsvarande begränsningar på elevernas arbetsplats som är skolan. Det kan inte anses vara kommunens uppgift att tillhandhålla fri internetåtkomst som möjliggör att eleverna kan nyttja internet på ett sätt som rimligen inte borde ligga i linje med en policy inom kommunen. Skolans nätverk ska i första hand vara tillgängligt för att underlätta skolarbetet. Att avstå från att införa begränsning med motivation att eleverna ändå kopplar upp sig mot internet är alldeles för passivt för att vara förenligt med vad som borde vara kommunens policy. Genom att sätta gränser visar skolan och kommunen vad som anses socialt acceptabelt samt vad som förväntas inom ramen för skolarbetet. Att eleverna kan koppla upp sig via egna abonnemang är en annan fråga som är svår att åtgärda. Men då kan kommunen i alla fall peka på att man är tydlig med vad som gäller. Ungdomarna är rädda om sina surfpotter vilket gör att de begränsar sitt användande när de inte har tillgång till WiFi. Föräldrar kan också sätta gränser på surfpotter av olika skäl. Det är en begränsning som blir överspelad i och med att eleverna har fri tillgång på skolan. Vi vill att kommunen beslutar att: Ta fram en policy för hur internet får användas på skolan Inför begränsning på vad man kan komma åt via skolans nätverk. I det ingår att spärra för sidor med olämpligt innehåll samt sociala medier där man anonymt kan bedriva nätmobbning. Christofer Kärrdahl Beate Kärrdahl Bedics 80

81 22 Hej! Hur ser en skoldag i Lindesbergs kommun ut? Vad händer i klassrummet? Hur går det för eleverna i vår kommun? Det ska ni som kommunens politiker få chansen att ta reda på genom att under våren besöka någon av våra verksamheter. Inbjudan gäller alla skolformer. Nu drar vi återigen igång kampanjen Skugga en lärare. Kampanjen har varit väldigt uppskattad både av lärare och politiker. Så vi hoppas att många tar chansen och anmäler sig! Projektet "Skugga en lärare" genomförs för att ni som tar beslut om skolan ska få en ökad inblick i skolans vardag. Tanken är att ni politiker i kommunstyrelsen och i barn- och utbildningsnämnden ska få följa med en lärare under dess arbetsdag. Alla har erfarenhet från skolan, men vi tror att det finns en vinst i att uppdatera sin kunskap. Skolan är en föränderlig plats där det sker nya saker hela tiden. Vårt önskemål är att ni viker så pass mycket tid att ni hinner vara med en halvdag i verksamheten och också träffa en grupp lärare. Ni kommer att få glimtar av vardagen som är nog så viktiga inför kommande politiska beslut. Vi är övertygade om att satsningar på skolan och lärarna är det som långsiktigt kommer att bygga vår kommuns välstånd i framtiden. Verkligheten stämmer inte alltid överens med de diagram och rapporter som presenteras. Ni kommer att få se effekterna av de besparingar som gjorts och ni kommer att ges möjlighet att samtala med våra medlemmar om vad man kan förbättra. Vilket i sin tur ger er underlag inför kommande valkampanjer och budgetbeslut. Efter att ni har varit ute på besök så bjuder vi in till ett frukostmöte där vi samlas alla lärare och politiker som varit inblandade och representanter från styrelsen och delar med oss av våra tankar och förslag. Datum: intresseanmälan senast frukostmöte 15 april 22 maj för de lärare och politiker som deltagit Med vänliga hälsningar, Lärarförbundet Lindesberg Tel: , lararforbundet@lindesberg.lararforbundet.se 81

82 82

83 Inbjudan 23 Presidiekonferens: Hur stödjer vi skolutvecklingen? Vi bjuder in till en presidiekonferens kring samverkan för att stödja skolutveckling i vår region. Kunskapslyft för barn och unga i Örebroregionen har angivits som ett prioriterat område i den regionala utvecklingsstrategin (RUS). Bakgrunden är att vi inte i dag ger våra barn och ungdomar den skolgång som behövs för att de ska nå de mål vi önskar. Ni är säker alla medvetna om att vi måste göra något åt detta. Under våren pågår ett arbete att gemensamt mellan regionen och kommunerna ta fram en handlingsplan för utbildningsområdet. I den ska vi tillsammans fastställa våra gemensamma ambitioner, viktiga fokusområden och hur vi kan samverka för att skapa ett kunskapslyft i regionens skolor. Vi vill på en presidiekonferens redovisa förslagen i handlingsplanen så långt som de nu är framarbetade. Vi inbjuder till en dag där vi tillsammans vänder och vrider på förslag och idéer och diskusterar hur vi gemensamt kan samverka för att stödja skolutveckling i vår region Varmt välkommen! Irén Lejegren Regionråd (s) Ordförande i Nämnden för regional tillväxt Målgrupp Utbildningsnämndernas presidier i länet, kommunchef och skolchef i varje kommun. Tid Onsdagen den 6 maj2015 Klockan 9-15 Plats Conventum, Örebro, lokal: Studion Avgift Ingen avgift. Anmälan Senast den 28 april 2015 via webbplatsen: Bekräftelse Bekräftelse kommer via e-post efter anmälningstidens utgång. Information Frågor angående konferensen besvaras av Peter Morfeldt, tfn: , e-post: peter.morfeldt@regionorebrolan.se. Frågor angående anmälan besvaras av Sofia Kjörk, tfn: Postadress: Region Örebro län Box 1613, Örebro Epost: regionorebro@regionorebrolan.se Besöksadress: Forskarvägen 1, Örebro Tel: Fax: Org.nr:

84 84

85 85 24