Inledning 3. Allmän information 4. UMEÅ Familjedaghem 6 Förskolor 8 Grundskolor 15 KARTA 18

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Inledning 3. Allmän information 4. UMEÅ Familjedaghem 6 Förskolor 8 Grundskolor 15 KARTA 18"

Transkript

1 Umeå kommun FÖRSKOLOR FAMILJEDAGHEM GRUNDSKOLOR FRITIDSHEM FAMILJEFRITIDSHEM ALTERNATIVA FÖRSKOLOR FRISKOLOR INVANDRARUNDERVISNING SPRÅKUNDERVISNING SPECIALFÖRSKOLOR SPECIALSKOLOR SÄRSKOLAN MUSIKSKOLAN NATURSKOLAN

2 Inledning 3 Allmän information 4 UMEÅ Familjedaghem 6 Förskolor 8 Grundskolor 15 KARTA 18 HOLMSUND & OBBOLA Förskolor, familjedaghem och grundskolor i kommundelen 24 HÖRNEFORS Förskolor, familjedaghem och grundskolor i kommundelen 26 SÄVAR Förskolor, familjedaghem och grundskolor i kommundelen 27 ÖVRIGA Musikskolan 29 Särskolan 29 Naturskolan 29 För barn i behov av särskilt stöd 29 Specialförskola och specialskolor 30 Invandrarundervisning 30 Alternativa förskolor 32 Fristående skolor 34 2

3 till skolan i Umeå! Här presenterar vi förskolor, familjedaghem, grundskolor och fritidshem i hela Umeå kommun. De tre kommundelarna Holmsund/Obbola, Hörnefors och Sävar finns också med liksom de alternativa förskolorna och friskolorna. För dig som har barn i behov av särskilt stöd finns ett särskilt avsnitt där vi presenterar vår specialundervisning och våra särskilda skolformer, t ex allergianpassad skola, tal- och språkklass, särskolan, invandrarundervisning, och Musikskolan. Allt för att du som förälder ska få en så heltäckande bild som möjligt av vad vi har att erbjuda här i vår kommun. Skollag och läroplaner styr Sveriges utbildningsväsende på en övergripande nivå. Den kommunala skolplanen och de sju verksamhetsmålen* är för- och grundskolans prioriterade arbetsområden för att skapa en trygg skola med kunskaper för alla. Vägen dit och valda arbetssätt och profiler för respektive skola skiljer sig åt, men gemensamt för vårt arbete är att vi har en helhetssyn där barnens behov sätts i centrum. Det sker genom inflytande, dialog och samverkan mellan elev, förälder och pedagoger. Umeås skolor arbetar aktivt mot mobbning och för jämställdhet. I arbetssätt och arbetsformer ses olikheter som en tillgång, och elevers och pedagogers skilda kunskaper och erfarenheter tillvaratas för att öka jämställdhet och mångfald. I det sammanhanget bör även nämnas vår satsning på ett Ungdomsombud som arbetar för att öka elevinflytandet i 7-9-skolorna genom att bland annat stötta och utbilda elevråd och elevskyddsombud. Vi arbetar aktivt med barn och elevers basfärdigheter, som att läsa, skriva och uttrycka sig. Elevens förmåga att utveckla sitt matematiska och naturvetenskapliga intresse och kunnande är viktiga delar i förmågan att lösa verkliga problem. Ett fysiskt aktivt liv är en stor del av hälsa och välbefinnande och skolbarn får vid tidig ålder nyttja vad Norrlands natur skänker och vad kulturen i Västerbottens län erbjuder. Umeås skolor går in för att vara en attraktiv skola och arbetsplats för elever, personal och ledare. Elisabeth Zachrisson SKOLDIREKTÖR I UMEÅ *De sex första verksamhetsmålen handlar om barns och ungdomars: rätt att införliva de normer och värden som anges i FN:s konvention om mänskliga rättigheter, rätt att få tillägna sig ett demokratiskt förhållningssätt, rätt till differentiering och individualisering, rätt att få bygga upp och utveckla sin kunskap och förmåga till kommunikation, rätt att få utveckla sitt matematiska och naturvetenskapliga intresse och kunnande, rätt att få utveckla sitt fysiska och psykiska välbefinnande. Det sjunde verksamhetsmålet handlar om personalens rätt att uppleva en attraktiv arbetsplats. 3

4 Välja förskola, familjedaghem, fritidshem eller skola De flesta föräldrar och vårdnadshavare placerar sitt barn i en förskola, ett familjedaghem, fritidshem eller en skola nära bostaden, men om du vill kan du välja någon av de andra förskolorna, familjedaghemmen, fritidshemmen eller grundskolorna i Umeå. För förskolan, familjedaghemmen och fritidshemmen gäller ditt ansökningsdatum för placering av barn. När du söker till förskoleklass och grundskola gäller däremot att de som bor i närheten har företräde, om det är fler sökande än det finns plats för. Du har också rätt att välja skola inför varje nytt läsår. Ansökan till förskola, familjedaghem eller fritidshem gör du på en särskild blankett som bl a kan beställas hos för- och grundskolekontoret eller via kommunens webbplats, Senast 1 mars Ansökan till en ny skola gör du senast 1 mars. Skicka ansökan till den skola du söker till. Besked om placering lämnas av respektive förskola eller skola senast omkring en månad efter ansökan kommit in. Allmän förskola Umeå kommun erbjuder fyra- och femåringar gratis Allmän förskola med 3 timmar per dag i förskolegrupper. Rätten till allmän förskola gäller från höstterminen det år barnet fyller fyra år till och med vårterminen det år barnet fyller sex år. Den allmänna förskolan följer läsårstiderna och omfattar 525 tim per år. Barn i familjedaghem erbjuds antingen en förskoleplats eller en kombination med familjedaghem. Anmälan till allmän förskola görs på särskild blankett som bl a kan beställas hos för och grundskolekontoret eller via kommunens webbplats, Börja skolan Skolplikten börjar det år ditt barn fyller 7 år och du kan som förälder välja att låta barnet börja vid 6 års ålder eller vänta till 8 år. Ta då kontakt med din skola. Det år ditt barn fyller 6 år kan du också välja att låta barnet gå i förskoleklass (i presentationerna används ofta förkortningen F). Skolskjutsar Barn i förskoleklass upp till årskurs tre kan få skolskjuts om avståndet mellan hemmet och skolan är mer än 3 km enkel väg. För elever i årskurs 4 6 är avståndet 4 km och för elever i årskurs 7 9 är det 5 km. Om elev och förälder väljer annan skola än den i närområdet står dock föräldrarna för kostnaden. I de fall eleven bor växelvis hos båda vårdnadshavarna, prövas behovet av skolskjuts från båda vårdnadshavarnas adresser. Profilering Våra förskolor och skolor väljer själva hur de vill profilera sig. Vi har därför många olika profileringar att erbjuda. Ett bra sätt att ta reda på vilka profiler som finns är att läsa de korta presentationerna för varje enhet här i broschyren. Mer information kan också finnas på Vår organisation I Umeå är för- och grundskolenämnden huvudman för förskola, familjedaghem, förskoleklass, fritidshems verksamhet, grundskola och särskola. Förskola och familjedaghem erbjuds yngre barn i åldrarna 1 5 år medan förskoleklass är skolans verksamhet för sexåringar. Inom grundskolan finns årskurserna 1 9. Organisationen har gemensam ledning, uppbyggd på ett sätt som ska stödja och uppmuntra delaktighet och självstyre. Här ska finnas ett gemensamt synsätt på pedagogik, fostran, omsorg och tillsyn. Föräldrarna ska ges möjlighet att ha ett reellt inflytande över verksamheten. De tre kommundelarna Holmsund/Obbola, Hörnefors och Sävar ansvarar inom respektive kommundel för förskola, förskoleklass, fritidshem och grundskola med en organisationsform liknande för- och grundskolenämndens. Alternativa förskolor och fristående skolor I Umeå kommun finns även alternativa förskolor och fristående grundskolor. Information om dessa hittar du under de två sista rubrikerna i broschyren. Du når dem också via Umeå kommuns webbplats, 4

5 Mer information och blanketter på webben De allra flesta förskolor och skolor har också en egen webbplats som du enklast når via webbadressen Spar broschyren! Den här broschyren ger allmänna upplysningar om Umeå kommuns verksamhet för barn och ungdomar 1 16 år. Du får översiktlig information om varje enskild enhet samt aktuella adresser. Vill du tala med någon om förskoleverksamheten eller ditt barns skolgång? Vänd dig då till förskolans rektor eller till rektor för skolan i din närhet. Ansökan till en ny skola gör du senast 1 mars! Umeå kommun För- och grundskolekontoret Umeå Tel Fax Du kan också ringa till För- och grundskolekontoret eller besöka Umeå kommuns webbplats Ansökan till en ny skola gör du senast 1 mars. 5

6 FAMILJEDAGHEM UMEÅ Umeå Familjedaghem är den barnomsorgsform där barnet kan ha sin placering hemma hos dagbarnvårdare från cirka ett år tills barnet fyllt tolv år. Dagbarnvårdarna har fungerande vikarie system och samarbetar med varandra. Familjedaghemmen har egna arbetsplaner som är framtagna utifrån förskolans läroplan och Umeå kommuns skolplan. Ersbodaområdet med Ersmark (1) Inom Ersbodaområdet finns tre dagbarnvårdargrupper. Flugsvamparna och Solarna på Östra Ersboda och Kometerna på Västra Ersboda. Flugsvamparna, Solarna och Kometerna har egna lokaler för gruppverksamhet i sitt närområde. Vi arbetar främst med målen social kompetens, språk, barns lärande och inflytande. Dessutom dokumenterar vi det barnen lär sig, för att barnen själva ska se sitt eget lärande och för att kunna hjälpa barnen i deras utveckling. I vår närmiljö finns ett bibliotek med ett rikt kulturutbud för barnen vilket vi ofta använder. I Ersmark har dagbarnvårdarna miljöinriktning. Barnen får genom experiment och lek lära sig naturens kretslopp. Språk och miljö är två områden som dagbarnvårdarna särskilt arbetar med. Barnens lärande dokumenteras genom portfoliomodellen. En dag i veckan arbetar dagbarnvårdarna tillsammans i en grupplokal. Dagbarnvårdarna ingår i en faddergrupp med arbetslag från förskolan och skolan i Ersmark. Syftet är att utveckla samverkan mellan yrkesgrupperna, vilket ska bidra till en bra lärandemiljö för barnen i Ersmark. Ersbodaområdet Stävgränd 30, Umeå Tel rektor evelyn.johansson@umea.se Ersmark Tel rektor mariann.isaksson@umea.se Centrum, Rödäng, Grubbe, Umedalen (2) och Haga/Sandbacka (4) I området finns tio familjedaghem. Dagbarnvårdarna har utbildning inom yrket, lång erfarenhet och kontinuerlig fortbildning. Verksamheten bedrivs enskilt och i grupp inne och ute. Det finns ett utvecklat samarbete mellan dagbarnvårdarna och ett fungerande vikariesystem. Barnen erbjuds trygghet i hemmiljö. Varje barn blir»sett«. Pedagogiken är vardagsnära. Barnen får möjlighet att träffa andra barn, men känner samtidigt trygghet med en vuxen. Centrum, Rödäng, Grubbe, Umedalen, Haga/Sandbacka Tel rektor karin.ostman@umea.se Byar nordväst (124) Arbetet i byarna Flurkmark och Kroksjö är indelat i två arbetslag. Dagbarnvårdarna har grundutbildning och lång erfarenhet inom yrket. I Kroksjö består arbetslaget av ett par som arbetar i det gemensamma hemmet. Flurkmarks dagbarnvårdare arbetar på Lärkan som är en lokal belägen i skolans närhet. Gemensam gruppverksamhet sker en gång per vecka i Flurkmark då gruppen bland annat har tillgång till skolans idrottssal. Vi arbetar främst med gruppens gemensamma mål som är barns sociala kompetens, arbetsmiljö, språk, lärande och inflytande. I vår närmiljö finns naturen vilket är en tillgång som vi ofta använder oss av. I byarna Hissjö respektive Rödåsel finns sammanlagt elva familjedaghem. Barngrupperna består av barn i åldrarna 1-10 år. Minst en gång per vecka träffas dagbarn och dagbarnvårdare i respektive bys bygdegård för gemensamma aktiviteter såsom pyssel och lek. Dessutom har grupperna ett visst samarbete med skolan i sin by. I Tavelsjö träffas dagbarnvårdarna två gånger i veckan för gruppverksamhet i Västerbacka skolhus. Vardagspedagogiken och den fria leken värderas högt i vår verksamhet. Vår närhet till skog och natur är en stor tillgång för oss och barnen. En viktigt del i vårt arbete är också att vi samverkar med Tavelsjö förskola. Flurkmark, Tel rektor annalena.lindberg@umea.se Rödåsel och Hissjö, Tel rektor ewa.larsson@umea.se Tavelsjö, Tel rektor tavelsjo@umea.se Byar västerut (3) I byarna Brännland och Överboda träffas dagbarnvårdarna minst en gång i veckan för gruppverksamhet i lokal, hemma hos varandra och/ eller ute. Vardagspedagogiken och den fria leken värderas högt i vår verksamhet. Vår närhet till skog och natur är en stor tillgång för oss och barnen. Läs gärna mer om oss på vår webbplats. Brännland och Överboda Tel rektor Stöckeområdet (5) Inom Stöckeområdet finns för närvarande tre familjedaghem. Vår målsättning kan sammanfattas med att i familjedaghemmen ska varje barn/ungdom ha möjlighet till en god grund för livslångt lärande genom att bli trygga individer med framtidstro, de ska få utveckla förmågan att känna empati och respekt samt ge utrymme för var och en att förvärva goda livskunskaper. En gång i veckan träffas samtliga barn och 6

7 FAMILJEDAGHEM UMEÅ dagbarnvårdare i den gemensamma lokalen i Strömbäcks folkhögskola där aktiviteterna består av bland annat fri lek, grupplekar, sång mm. Dagbarnvårdarna ingår också i personalträffar med all personal inom Stöckeenheten, de s k VISkvällarna (Vi i Stöcke). Stöcke, Tel rektor bengt.hultman@umea.se Tegsområdet med byar söder om älven (6) Familjedaghem i byarna söder om älven finns i Kasamark, Yttersjö, Röbäck. Varje familjedaghem är unikt och personligt. I en trygg miljö får barnen lära sig att fungera i en liten grupp med barn i olika åldrar. Minst en gång per vecka träffas flera familjedaghem i en grupplokal för gemensam planerad verksamhet och då får barnen på ett naturligt sätt träffa sin vikariedagbarnvårdare. I familjedaghemmet Getingen i Röbäck jobbar en grupp Dagbarnvårdare med barn från 1 12 år. Varje dagbarnvårdare har ca 5 6 barn i snitt. Vi arbetar i våra egna hem, kombinerat med gruppverksamhet i en anpassad 4-rums lägenhet. Områden som vi prioriterar är: Roliga upplevelser i naturen och kulturutbudet, skapande verksamhet, sång, musik och gymnastik. På Teg, Böleäng och i Kasamark/Yttersjöområdet träffas dagbarnvårdarna minst en gång per vecka och har olika planerade aktiviteter, bl a gymnastik. Vi tar till vara naturen omkring oss och tar del av kulturen genom att åka på teatrar, gå på bibliotek eller besöka bokbussen. I vardagspedagogiken stimulerar vi till det lekande lärandet. Varje barn får utvecklas i sin takt. Teg, Böleäng, Tel rektor mikael.westerlund@umea.se Kasamark/Yttersjö Tel rektor Kerstin Lundström kerstin.lundstrom@umea.se Getingen i Röbäck Tel rektor helena.oscarsson@umea.se Marieområdet (7) I familjedaghemmen arbetar dagbarnvårdare med lång erfarenhet i yrket. De tar emot barn mellan 1 12 år. Basen för verksamheten är den lilla barngruppen i det enskilda familjedaghemmet. Dagbarnvårdarna är även indelade i dagbarnvårdargrupper och har lokaler för gruppverksamhet tillsammans med andra dagbarnvårdare och deras barn. De viktigaste inslagen i familjedaghemmet är omsorg och omvårdnad, vardagssysslor, temaarbete, utevistelse, naturupplevelser, social samvaro och gemenskap i närsamhället. Hälften av dagbarnvårdarna arbetar med friluftsaktiviteten Natursnokar. Inom varje dagbarnvårdargrupp finns ett utarbetat vikariesystem där det tydligt framgår var barnen ska vara när den ordinarie dagbarnvårdaren är frånvarande. Mariehem, Marieberg, Mariedal Tel rektor evagunilla.gillen@umea.se Ålidhemsområdet med Innertavle (8) Inom området finns för närvarande 15 familjedaghem organiserade i tre grupper, Ålidhem, Carlshöjd och Innertavle/Yttertavle. I grupperna finns barn i åldrarna 1 12 år. Gemensamt för grupperna är att alla har var sin grupplokal där dagbarnvårdare och barn träffas för planerade aktiviteter. Vi målar, leker, sjunger, läser sagor etc. Vanligtvis träffas grupperna 1 2 gånger per vecka. I några grupper finns också ett visst samarbete med förskola och skola i respektive område där vi träffas för olika gemensamma aktiviteter. Vårt väl fungerande vikariesystem innebär att alla barn har sin egen vikariedagbarnvårdare. Carlshöjd Tel rektor carin.karlsson@umea.se Innertavle, Ålidhem Tel rektor per.eklund@umea.se 7

8 FÖRSKOLOR UMEÅ Umeå Förskolan ska genom pedagogisk verksamhet ge fostran och omvårdnad för barn mellan noll till fem år. Plats i förskola är avgiftsbelagd och kan erbjudas under den tid föräldrar arbetar eller studerar. I förskolan arbetar förskollärare och barnskötare i arbetslag. Uppdraget är formulerat i läroplanen. Bergatrollet (9) Förskolan Bergatrollet är en av Umeås nyaste förskolor och ligger på Tomtebo inom den östra delen av Umeå. Här har vi närhet till bl a Nydalasjön och dess omgivningar. Förskolan har sex avdelningar med omkring 114 barn i åldrarna 1-5 år. Våra barngrupper är indelade i två sk spår. I varje spår ingår avdelningar med barn i åldrarna 1-2, 2-3 år och 4-5 år. De flesta överflyttningar till nästa åldersgrupp sker i samband med höststarten när en pedagog följer med barnen. Våra pedagoger består av utbildade och engagerade förskollärare och barnskötare. Att skapa intressanta och lustfyllda lärmiljöer, både inom och utomhus, är väldigt viktigt för oss på Bergatrollet. Vi vill ta vara på varje barns nyfikenhet och skapa nya utmaningar. I vårt arbete inryms skapande verksamhet, arbete med språklig stimulans, matematik, natur och miljö, data mm. Vi lägger även stor vikt vid barnens delaktighet i arbetet. Under föregående år erhöll förskolan miljöcertifieringen Grön flagg. Arbetet med att behålla denna fortsätter under kommande år. Förskolan har en föräldrasamverkan som bygger på allt från vardagskontakt till insyn och frivillig medverkan i förskolans arbete. Vi har även ett föräldraråd med sex föräldra- och fyra personalrepresentanter som träffas ca 4 ggr per år. FÖRSKOLAN BERGATROLLET Loftvägen 6, Umeå Tel , Fax gunnar.sterne@umea.se Berghem (10) Berghemsenheten består av förskolan Berghem med fem avdelningar, grundsärskola år 1-6, förskoleklass, grundskola år 1-6 samt två fritidshemsavdelningar. Sammanlagt har vi omkring 270 barn. Enhetens unika sammansättning ger förutsättningar till samverkan mellan olika skolformer och verksamheter. Samarbete i arbetslag mellan förskoleklass, skola och fritidshem ger oss en helhetssyn på eleven. Berghemsenheten har kunnig och engagerad personal. Vi vill skapa ett lärande arbetsklimat som bygger på delaktighet, förståelse och respekt. Förskolan har fyra avdelningar med barn i åldrarna 1-4 år samt en avdelning med 5 åringar. Vi strävar efter att inte ha stora barngrupper. Förskolan ligger placerad i ett lugnt, stabilt område och vår närhet till bl a Gammliaskogen, Lilljansskogen och Bräntberget ger goda förutsättningar för naturupplevelser. Vår fina utegård är en stor tillgång för vår verksamhet. FÖRSKOLAN BERGHEM Rågången 7, Umeå Tel , Fax marianne.isaksson@umea.se Blåkulla (127) Förskolan Blåkulla öppnade den 1 september 2004 och ligger på Tomtebo inom den östra delen av Umeå. Förskolan har närhet till skog och natur bla Grössjöns naturreservat. Lokalerna är stora, ljusa och anpassade till dagens behov av en god miljö. Förskolan består av två avdelningar som i sin tur är uppdelade i en yngre och en äldre åldersgrupp. Denna storavdelning består av ca 38 barn. Arbetslagen består av välutbildade och engagerade förskollärare samt barnskötare. Viktiga grundstenar i förskolans arbete är trygghet, trivsel, glädje, hälsa, kreativitet, delaktighet, empati och jämställdhet. FÖRSKOLAN BLÅKULLA Blåkullevägen 7, Umeå Tel , /53 gunnar.sterne@umea.se Dungen (11) Förskolan Dungen ligger i Sofiehemsområdet, en äldre stadsdel med både villor och hyreshus. Det är gångavstånd till universitetet och sjukhuset. Dungen består av en 1-3 årsavdelning och en 3-5 årsavdelning. Börjar barnet på Dungen som ett-åring är det på avdelningen Trädet. Där har vi en miljö med lugnare tempo och en väl avvägd verksamhet som passar de små barnen. Vid 3 års ålder skolas barnen varsamt över till Kotten, bland annat med hjälp av tvärgruppsverksamhet. På Kotten har 3-åringar från båda avdelningarna en egen grupp. Där får banen lära känna varandra och den nya personalen. Vi arbetar utifrån barnens intressen och behov med barnens idéer och tankar i centrum. Förskolans närhet till Sofiehemsskolan gör att samarbetet känns naturligt för att få ett helhetsperspektiv på barnen i vårt område. FÖRSKOLAN DUNGEN Trollskogsvägen 1 B, Umeå Tel eller Fax dungen@umea.se gunilla.magnusson@umea.se Ejderdunet (12) Förskolan är belägen i närheten av Mariehems vårdcentral. Till förskolan hör en stor skogstomt vilket ger goda möjligheter till kreativ lek. Närhet till skog och Nydala friluftsområde är en stor tillgång. Det finns fyra åldersblandade avdelningar varav en arbetar Reggio Emilia-inspirerat. Förskolans kokerska lagar all mat. Ejderdunets verksamhetsidé är: Att erbjuda barnen förutsättningar att uttrycka sig på många olika sätt och bli synliggjorda och förstådda. Att personalen i sitt arbete utgår från barnens behov, nyfikenhet samt lust att lära och utforska. Att 8

9 FÖRSKOLOR UMEÅ förskolans miljö ska vara trygg, stimulerande och tillåtande för barnen. Att skapa ett ömsesidigt och förtroendefullt samarbete mellan personal och föräldrar vad gäller kunskapen om barnet och förskolans verksamhet. FÖRSKOLAN EJDERDUNET Tornsvalevägen 2, Umeå Tel , Fax Ersdungens Förskola (128) Förskolan har tre avdelningar Humlan, Myran och Nyckelpigan och finns i samma hus som F-6 skolan Ersdungen. FÖRSKOLAN ERSDUNGEN Trattgränd 3-5, Umeå Tel Fax birgitta.edlund@umea.se Fröhuset (13) Vår förskola består av fyra avdelningar med plats för omkring 18 till 20 barn per avdelning. Avdelningarnas namn är Fröet, Plommonet, Skruttet och Stenfrukten. Alla arbetslag består av både förskollärare och barnskötare. Förskolan strävar i viss mån att arbeta Reggio Emiliainspirerat. Det innebär att vårt synsätt på barnen är det viktigaste. Alla barn har samma förutsättningar oavsett mognad och ålder. Förskolan ligger i stadsdelen Böleäng. Vi har en stor utegård som är omgärdad med staket. Utanför gården har vi stora grönområden och även tillgång till fotbollsplan eller ishockeybana, beroende på årstid. Vi har egen kokerska i vårt kök. Förskolan ingår i Böle skolområde, där också Tegs Centralskola, Böleängsskolan och förskolan Ängsgården finns. FÖRSKOLAN FRÖHUSET Fruktvägen 5, Umeå Tel , Fax inger.widman@umea.se Grönstenen (14) Förskolan Grönstenen är belägen i stadsdelen Carlshöjd ca 4 km öster om Umeå centrum. Vår förskola öppnades 1980, renoverad På tre av våra fyra avdelningar bedrivs förskoleverksamhet med barn i åldrarna 1-5 år. I huset finns också Slipstenens förskoleklass för 6-åringar. Grönstenen har låg personalomsättning. Vi har en egen kokerska som lagar all mat. Vi arbetar utifrån Läroplanen för förskolan (Lpö98). Vi lägger stor vikt vid: lek, trygghet och att se individen. Skog och natur utgör en viktig del i verksamheten liksom språk, rörelse och empatiträning. Vi jobbar aktivt med jämställdhet i det dagliga arbetet. Vi tillhör Carlshöjds skolområde och närheten till skolan ger bra förutsättningar för samarbete och helhetssyn. FÖRSKOLAN GRÖNSTENEN Bärnstensvägen 2, Umeå Tel , Smaragden, kontoret, köket Tel Diamanten, Kristallen Skolområdeschef Margareta Ekesryd Tel gronstenen@umea.se Haga (15) Förskolan Haga startade hösten Vi finns i den södra delen av Hagaskolan. Förskolan har en fin utemiljö. Området ligger nära bibliotek, Gammlia med grönområde, museum mm, fina lekparker, blandad bebyggelse och badhus. Förskolan består av tre avdelningar, varav en är specialavdelning för barn med hörselnedsättning. En miljö där teckenspråk används alltså. Förskolan tar emot omkring 52 barn. Vår personal är engagerad och trivs tillsammans. Föräldrasamverkan är viktig för oss. Skapande verksamhet är dominerande i arbetet med barnen. Vi samverkar målmedvetet med skolans förskoleklass och fritidshem. FÖRSKOLAN HAGA Utmarksvägen 1, Umeå Tel , Fax reidar.westman@umea.se Hoppet (16) Förskolan Hoppet ligger i stadsdelen Sofiehem som är ett gammalt område med både villor och hyreshus. Det är gångavstånd till universitet och sjukhus. Hoppet har fyra avdelningar för barn i åldern 1-5 år. En avdelning har finska som modersmål och finsktalande personal. Hoppets utemiljö, med skog och kuperad mark, inbjuder till spännande utomhusaktiviteter, både vinter och sommar. Vi vill att barnen ska fungera i samspel med varandra samt stimulera nyfikenheten och berika fantasin hos barnen genom planerad verksamhet med språk, musik, rörelse, drama, bild och form. Vi uppmuntrar den fria leken genom att vara lyhörda för varje barns intressen och behov. Förskolans närhet till Sofiehemsskolan gör att samarbetet känns naturligt för att få ett helhetsperspektiv på barnen i vårt område. FÖRSKOLAN HOPPET och FINSKA AVDELNINGEN Ö Hyvlargränd 15, Umeå Tel , Fax gunilla.magnusson@umea.se hoppet@umea.se Innertavle förskola (17) Innertavle förskola finns i det nybyggda området i Innertavle. Från och med hösten 2005 kommer verksamheten att flytta in på skolområdet. Barnen kommer från byarna Innertavle och Yttertavle med omgivningar. Förskolan har en avdelning med 19 barn. Vi arbetar efter förskolans läroplan för att förbereda barnen på bästa sätt. Vi vill att alla barn ska känna trygghet och trivsel. Viktigt är också att ge barnen social kompetens, en positiv språkutveckling, ge plats för den fria leken och utveckla barnens portfolios (dokumentation). Vi är en mindre enhet som på ett naturligt sätt kan ha ett nära samarbete inom personalgruppen och med föräldrarna. INNERTAVLE FÖRSKOLA Hästhagsvägen 11, Umeå Tel per.eklund@umea.se I Ur och Skur Sanda (18) Förskolan Sanda är belägen centralt i Umeå inom Haga området och har gångavstånd till I 20 skogen, Gammliaområdet och biblioteket. Förskolan har tre avdelningar, två avdelningar för barn 1-3 år och en avdelning för barn 4-5 år. Verksamheten är certifierad av Friluftsfrämjandet som en I Ur och Skur förskola med särskilt intresse för natur och uteverksamhet. Så mycket som möjligt av verksamheten bedrivs utomhus. I naturen får barnen träna sina sinnen, sin motorik och följa naturens växlingar och därigenom får barnen inblick och förståelse för hur djur, växter och vi människor är beroende av varandra. Vi vill med hjälp av naturen stimulera barnens nyfikenhet, upptäckarglädje och fantasi. I verksamheten bedrivs Mulle, Knytte och Knopp grupper. I UR OCH SKUR FÖRSKOLAN SANDA Arsenalgatan 1, Umeå Tel avd Blåbär och Hjortron Tel avd Smultron Rektor Kerstin Krön Fax kerstin.kron@umea.se Karet (19) Förskolan har fyra avdelningar, två 1-3 årsavdelningar och två avdelningar för 3-5 åringar. Vi finns på Östra Ersboda vid Folkets Hus. Personalgruppen består av både män och kvinnor. Våra styrdokument är läroplanen och vår arbetsplan för förskolan. Vi utgår från varje barns utveckling och gör en utvecklingsplan tillsammans med föräldrarna och via bland annat digitalkamera dokumenterar vi barnens läroprocess. Vi tror på det kompetenta barnet som kan och vill utvecklas i en trygg lärandemiljö tillsammans med kompetenta pedagoger. Förskolan har ett fungerande föräldraråd med representanter från varje avdelning som träffas två gånger varje termin. FÖRSKOLAN KARET Byttgränd 15, Umeå Tel , Fax karet@umea.se 9

10 FÖRSKOLOR UMEÅ Karlavagnen (20) Förskolan Karlavagnen är belägen i stadsdelen Östteg. Vi har omkring 90 barn i åldrarna 1 5 år. Förskolan har ca 25 anställda varav fem är män. Vi arbetar i arbetslag och har fem avdelningar. Pluto, Lilla Björn, Stjärnan, Månen och Solen är deras namn. Vi arbetar utifrån förskolans läroplan där vi lägger stor vikt vid barnens språkutveckling, barnens delaktighet, föräldrarnas delaktighet samt att barnen får vara ute mycket. FÖRSKOLAN KARLAVAGNEN Åldermansvägen 29, Umeå Tel , Fax mikael.westerlund@umea.se Klumpen (21) På Klumpen har vi ett Reggio Emilia-inspirerat arbetssätt. Vi tror på det kompetenta barnet, dess egen lust att utvecklas och lära sig. Barnet står i centrum när vi utvecklar och planerar vår inne- och utemiljö. Vi vill att miljön ska väcka barnens lust, fantasi, skaparglädje och nyfikenhet. Vi vill skapa en stark och trygg barngrupp där varje enskilt barn har ett utrymme utifrån sin egen förutsättning. Klumpen är en väl inarbetad förskola belägen i centrala Umeå, väst på stan i ett lugnt område. Förskolan består av tre avdelningar, två för små barn 1 3 år och en för stora barn 4 5 år. Klumpen erbjuder en trivsam atmosfär och engagerade pedagoger. FÖRSKOLAN KLUMPEN Vinkelvägen 2, Umeå Tel , Fax klumpen.forskola@umea.se Kornetten (22) Vår förskola är belägen i villaområdet Rödäng, nära stadsdelen Västerslätt. Vi har gångavstånd till skogsmarker, Rödberget och ett antal lekparker. Här finns 5 avdelningar med omkring 100 barn i åldrarna mellan 1-5 år. Avdelningarnas namn är Prosit, Toker, Glader, Blyger och Snövit. På förskolan arbetar förskollärare, barnskötare och kökspersonal. Vi arbetar i åldersindelade verkstadsgrupper inom ämnena bild och form, språklekar samt gymnastik och rörelse. Vårt pedagogiska arbete med barnen utgår ifrån förskolans läroplan och vi dokumenterar barnens lärandeprocesser via portfolio. Det är viktigt för barnen att få vistas ute så vi är ute minst en gång per dag. FÖRSKOLAN KORNETTEN Mollstråket 1, Umeå Tel , Fax lena.hook@umea.se Kragen (23) Förskolan är belägen 5 km söder om Umeå i det lantliga och naturnära villasamhället Röbäck. Förskolan består av tre förskoleavdelningar; Flugan, Myggan och Humlan. Avdelningarna har åldersblandade grupper 1-5 år Vi arbetar efter Förskolans läroplan och vårt eget tema är: NATUR, FANTASI OCH MYCKET EMPATI, DET ÄR VI! Kragens övergripande mål är att varje barn ska få en grundläggande tro på alla sina förmågor och utveckla dessa för ett livslångt, lustfyllt lärande. FÖRSKOLAN KRAGEN Kragvägen 2, Röbäck Tel eller Fax helena.oscarsson@umea.se Kungsgården (24) Vår förskola invigdes 1970 och är en 1 5 års förskola belägen i stadsdelen Grubbe. Vi har fem avdelningar. Kungsgården har eget kök med kock och ekonomibiträde som lagar mat och bakar vårt bröd. På Kungsgården värnar vi om att barnen ska känna sig trygga och deras rätt att utvecklas i sin egen takt. Vårt läge är naturskönt med närhet till Umeälven och ett levande jordbruk. De rika naturupplevelserna nyttjar vi ofta i vår verksamhet. Vi lägger stor vikt vid miljöarbete då barn och personal medvetet arbetar med de miljömål vi satt upp. Musik, drama, bild och form är viktiga inslag i vår verksamhet, och»kroppen språket jag«är vårt långsiktiga tema. FÖRSKOLAN KUNGSGÅRDEN Kyrkhamnsvägen 2, Umeå Tel eller Fax karin.ostman@umea.se Kyrkans förskola (129) Förskolan som har stora fina lokaler, tillgång till gymnastikrum och bra utemiljö, hittar du i Ålidhemskyrkan. Kyrkans förskola är en deltidsförskola, bygger på kristna värderingar och läroplan för förskolan (Lfö). Personal med lång yrkeserfarenhet, ansvarar för arbetet med en liten barngrupp i åldrarna 4-5 år, tre timmar/dag. Vi tycker det är viktigt att ha tid för varje barn och tar därför emot max 15 barn. Viktigt är att barnen får mycket tid till lek, där kreativitet och samarbetsförmåga övas. Vi lär barnen en metod för att lösa konflikter på ett sätt där alla känner sig nöjda. Viktigt är att stärka barnens självförtroende, uttrycksförmåga stimulera till nyfikenhet, experimenterande och självständighet. Många studiebesök ingår i verksamheten. Viktigt är att alla blir sedda, hörda och respekterade. En öppen och tillitsfull relation mellan personal och föräldrar är viktig. Vi kan följa de barn som behöver till dag- mamma eller heltidsförskola. Välkommen att ringa eller hälsa på över en kopp kaffe. KYRKANS FÖRSKOLA Studentvägen 2, Umeå Tel , Mobil Gunn-Mari Fredriksson gunnmari.fredriksson@svenskakyrkan.se Linjalen (125) Förskolan Linjalen har två avdelningar, det är Micke och Molle. Just nu har vi sammanlagt 38 barn på förskolan. Här arbetar fem heltidsanställda och en halvtidsanställd. Personalen arbetar gemensamt över huset. Våra främsta mål är att arbeta för trygghet, språk, gemenskap och empati, lek och utevistelse. Linjalen är belägen i de centrala delarna av Teg, nära Västtegsskolan. FÖRSKOLAN LINJALEN Bokvägen 2, Umeå Tel sara.lindahl@umea.se Linnean (25) Linnean är en förskola med fem avdelningar, belägen i ett villaområde i stadsdelen Grubbe. Vi har närhet till älv, natur och parker och en stor utegård att tillgå. Det här gör att utevistelsen är en naturlig del av vår verksamhet. Linnean har funnits sedan 1976 och startade då med fyra avdelningar. För fyra år sedan utökades förskolan med en avdelning och för närvarande är det mellan barn i våra syskongrupper. Personalstyrkan på 3,5 personer per avdelning består av både förskollärare och barnskötare. Vår målsättning är att genom öppen kommunikation med föräldrarna skapa en trygg och innehållsrik verksamhet för barnen. Personalens professionalism och förhållningssätt ska ge barnen en bred social kompetens och empatisk värdegrund, samt stärka barnens självkänsla. FÖRSKOLAN LINNEAN Fogdevägen 28, Umeå Tel , Fax linnea@umea.se Luvan (26) Luvan är belägen i den idylliska gamla byn Röbäck på södra sidan Umeälven. Vi vill skapa en öppen och trivsam atmosfär där alla barn och vuxna ska känna sig välkomna och trygga. Luvan har valt att arbeta åldersindelat med 1-års, 2-års, 3-års, 4-års och 5-årsavdelningar, för att få större möjlighet att möta varje barn på just dess nivå. Barnen får ett stort utbud av jämnåriga kamrater och miljön på de olika avdelningarna erbjuder lagom stora utmaningar. Luvan arbetar utifrån tanken om 10

11 FÖRSKOLOR UMEÅ det kompetenta barnet att barnet kan mycket redan som små och att förskolans uppgift är att ge dem möjlighet att utvecklas utifrån sina egna inneboende förmågor och intressen. Den kompetenta och engagerade personalen får kontinuerlig pedagogisk handledning utifrån förskolans läroplan. Huset med sina fem avdelningar har en stor, fin kuperad gård med skog och närhet till naturen. Här lägger vi grunden till ett livslångt, lustfyllt lärande. FÖRSKOLAN LUVAN Skravelsjövägen 200, Röbäck Tel , Fax Lärkdrillen (27) Förskolan Lärkdrillen byggdes på tidigt 70-tal och är centralt belägen på Mariehem i ett lummigt skogsområde nära centrum. Vi har närhet till Nydalasjön, Mariehemsängarna och Bräntberget och naturen används som en resurs i vår verksamhet. Lärkdrillen består av tre avdelningar, två för barn 1 4 år och en avdelning för barn 4 5 år. Vi har valt denna gruppindelning för att bättre kunna tillgodose varje enskilt barns behov och erbjuda en stimulerande miljö. Barnen får träna sin självständighet och göra egna val av material och sysselsättning. Vi satsar också på att stimulera barnens språkutveckling. Personalen är erfaren och engagerad i sitt arbete och vår policy är att alla ska få ett positivt bemötande och trivas hos oss på Lärkdrillen. FÖRSKOLAN LÄRKDRILLEN Trastvägen 23, Umeå Tel , Fax laila.norring@umea.se Missionären (28) Förskolan Missionären är en miljöförskola som finns på Umedalen och tillhör Västangård skolområde. Vi har gångavstånd till bibliotek, skola och närhet till naturen med en fin skolskog. Vi har tre avdelningar: Blåklockan, Violen och Näckrosen, med barn i åldrarna 1 5 år. På Missionären har vi ett eget kök med kock som lagar god och näringsriktig mat med svenska råvaror. Vårt pedagogiska arbete utgår från läroplanen. Vi vill se varje barns förmåga till lärande och dokumentationen är ett viktigt verktyg för oss att synliggöra läroprocessen. Natur och miljö präglar vår verksamhet och detta har resulterat i att vi är certifierade med Grön Flagg. FÖRSKOLAN MISSIONÄREN Paradisgränd 57, Umeå Tel , Fax marie.kampe@umea.se Mjölken (29) Förskolan Mjölken är belägen på Östra Ersboda med en bra utegård utan närhet till biltrafik. I vår närmiljö finns affär och Ersboda Folkets Hus med bland annat bibliotek. Vi har även närhet till skogen. Förskolan består av fyra avdelningar. Vi har ett eget kök där vår kock tillagar maten och bakar vårt bröd. Förskolan präglas av en engagerad personal med det enskilda barnet i centrum. Vi arbetar med inriktning på att lägga grunden för det livslånga lärandet med vår läroplan och Umeå kommuns skolplan som grund. I vår egen arbetsplan har vi särskilt inriktat oss på social kompetens, barns språk, kommunikationsämnena, IT, matematik, natur och miljö. Glädjen ska prägla vår verksamhet. Det ska vara roligt för barn och personal att vara på Mjölken. Vår värdegrund säger På vår förskola vill vi att alla ska känna sig trygga. FÖRSKOLAN MJÖLKEN Stävgränd 30, Umeå Tel eller evelyn.johansson@umea.se Mården (30) Förskolan Mården är belägen öst på stan med stor gård och gångavstånd till centrum, bibliotek, älven och Gammliaområdet. Förskolan består av två avdelningar med barn 1 5 år. Vi strävar mot målen i förskolans läroplan och vill skapa en öppen och inbjudande miljö för att barnen ska utveckla sin identitet, självständighet, nyfikenhet och lust att leka och lära. Vi arbetar hela tiden med normer och värden för att barnen ska få en grundläggande kompetens att fungera enskilt och i grupp. På förskolan Mården har vi fokus på lek och rörelse. Vi vill genom styrd lek, fri lek och rörelse ge barnen möjlighet att utveckla sin kroppsuppfattning, motorik, socialt samspel, språk, matematik, fantasi och empati. FÖRSKOLAN MÅRDEN Nygatan 73, Umeå Tel Avd Svansen/kontor Tel avd Tassen/kök Rektor Kerstin Krön , kerstin.kron@umea.se Måttet (31) Förskolan Måttet har funnits sedan 1982 och ligger i den äldre delen av Ersboda. Skogen är belägen inpå knutarna och även själva gården bjuder på stor variation. Vid förskolans fyra avdelningar finns ca 70 barn. Avdelningarna Månen och Stjärnan tar emot barn i åldrarna 1 3 år, Solen har barn i åldrarna 3 5 år och på avdelningen Jorden finns barn i åldrarna 1 5 år Förskolan har en stabil och inarbetad personalgrupp, med väl genomtänkt samsyn på barn. Vår profil är Sinnlighet. Den visar sig bland annat genom aktiviteter som massage, vår sagoskatt, rörelse och sinnesstimulans. För att förstärka detta har vi inrett Vita rummet för avslappning och Havsgudens rum för sinnesupplevelser. Vi har även en ljudbank för hörselupplevelser. FÖRSKOLAN MÅTTET Måttgränd 1, Umeå Tel , Fax elisabeth.jonsson@umea.se Pluto (126) Förskolan Pluto ligger 1,5 mil nordväst om Umeå i byn Hissjö. Vi har en 1-5 års avdelning i en friliggande byggnad intill skolan och fritids. Därigenom får vi ett helhetsperspektiv på barnen i vår by. Vi har närhet till allt vi behöver; badstrand, affär, elljusspår, skog och natur. En stark och trygg barngrupp är viktigt, varför vi vill ge varje enskilt barn det de behöver utifrån den de är. Vi har anpassat miljön med låga möbler och lättillgängligt material för att barnens fantasi, lek, kreativitet och självständighet ska ha möjlighet att utvecklas. Barnen får till viss del jobba projektinriktat. De väljer själva ut något som de är intresserade av och vi utgår från det. Förskolan Pluto ger barnen en bra start på sitt livslånga lärande. Hissjö 505, Umeå Tel , Fax hissjo@umea.se Förskola Pilbacken (130) Förskolan Pilbacken är en förskola som öppnas den 1 februari Den ligger på Östra Ersboda och har två avdelningar. FÖRSKOLAN PILBACKEN Filgränd 5, Umeå Tel Fax kerstin.renstrom@umea.se Prosten (32) På Prosten har vi ett Reggio Emiliainspirerat arbetssätt. Vi tror på det kompetenta barnet och dess egen lust att utvecklas och lära sig. Vi sätter barnet i centrum när vi utvecklar och planerar vår inne- och utemiljö. Vi vill att miljön ska väcka fantasin, skaparglädjen, nyfikenheten och lusten att lära. Det är barnens fantasi och idéer som utformar vår verksamhet. Vi vill skapa en stark och trygg barngrupp där varje enskilt barn har utrymme utifrån sin egen förutsättning. Vi bedriver Mulleoch Knytteverksamhet genom Friluftsfrämjandet och har särskilt utbildad personal för det. Prosten är belägen mitt i Umedalsområdet och ingår tillsammans med Backenskolan i Backenenheten. Det finns plats för ca 76 barn fördelade på fyra avdelningar. Småbarnsavdelningen tar emot 16 barn, storbarnsavdelningen 22 barn 11

12 FÖRSKOLOR UMEÅ och de två syskonavdelningarna tar emot 19 barn vardera. På varje avdelning arbetar 3 4 personer. Förskolan präglas av en öppen och trivsam atmosfär. Personalen är positiv och engagerad och strävar efter att stärka vi-känslan. Ett av våra mål är att skapa bra relationer med föräldrar och barn. FÖRSKOLAN PROSTEN Glädjens gränd 42, Umeå Tel , , Fax prosten@umea.se Sandbacken (33) Sandbackens förskola har varit verksam sedan Vi har fem avdelningar med sammanlagt omkring 80 barn indelade i åldershomogena grupper. Här arbetar vi sedan några år med ett Reggio Emiliainspirerat arbetssätt. Reggio Emilia kännetecknas av en orubblig tro på barnen, dess förmåga, nyfikenhet, kreativitet och naturliga lust att lära. Det är barnet och barnets tankar som sätts i centrum. Personal, barngrupp och den miljö som barn och personal vistas i är de tre pedagoger som arbetssätten omfattar. Det innebär att den miljö som barnen vistas i ska väcka barnens fantasi och stimulera deras nyfikenhet. Vi arbetar i projekt i vilka barnens intressen och tankar styr projektens ämne och inriktning. Pedagogens roll är att fånga upp barnens idéer och tillsammans med barnen gå vidare i projektet»att utmana det forskande barnet«förskolan SANDBACKEN Västra Kapellvägen 4, Umeå Tel , Fax kerstin.oberg@umea.se Sjöfruskolan (34) Sjöfruskolan ligger i stadsdelen Tomtebo, vid södra änden av Nydalasjön. Tomtebo är en stadsdel som ökar sin befolkning varje år och Sjöfruskolan är det senaste tillskottet när det gäller verksamhet för förskola, förskoleklass, fritids och skola. För varje år ökar antalet barn, vilket är en angenäm utmaning för oss. Skolan är lokal- och åldersintegrerad för barn mellan 1-10 år. Vi har fyra förskoleavdelningar (1-5 år) med totalt 75 barn och två skolavdelningar med totalt 65 barn. Förskoleklass och fritids ingår i skolavdelningarna. På sikt kommer verksamheten att omfatta barn i åldern 1-11 år. Det innebär också att skolan måste byggas ut. Barnen i Sjöfruskolan har nära till skogen, sjön och myren. Vi ser det som en stor tillgång i vår verksamhet att kunna använda naturen för barns lärande och utveckling. FÖRSKOLAN SJÖFRUSKOLAN Sjöfruvägen 6, Umeå Tel , Fax ann-britt.hagglof@umea.se Smöret (35) Förskolan Smöret har fem avdelningar som ligger på Östra Ersboda. Vi har plats för omkring 80 barn. Förskolan omges av en stor gård som har inslag av naturtomt och gränsar till ett mindre skogsparti. Vi ser gården som en stor tillgång och är därför ute mycket, vilket ger barnen möjligheter till lek och motorisk träning. I verksamheten betonar vi arbete med barns språk och skapande verksamhet. Därigenom får barnen många sätt att uttrycka sig på, möjligheter att lyckas och känna sig duktiga. Alla barn har en portfolio (dokumentation), där deras utveckling synliggörs för dem själva och deras föräldrar. Vi har två avdelningar med yngre barn, två avdelningar med äldre barn och en avdelning där barn med flerhandikapp integreras med barn från tre år. FÖRSKOLAN SMÖRET Södra Slevgränd 2A, Umeå Tel , Fax smoret@umea.se Spiltan (36) Förskolan Spiltan har varit verksam sedan 1977 och ligger i centrum, väst på stan, granne med Dragonskolan och vid kanten av Dragonfältet. Spiltan har tre avdelningar, två småbarnsgrupper 1 3 år och en storbarnsgrupp 4 5 år. Här inspireras vi sedan en tid av ett Reggio Emiliainspirerat arbetssätt. Barnens intressen är utgångspunkten för vår verksamhet liksom förskolans läroplan. Arbetet är projektinriktat och präglas av barnens delaktighet med aktiva pedagoger. Miljön är anpassad för att stötta barnens nyfikenhet, fantasi och viljan att kunna själv. Förskolan har en stor gård som vi arbetar på att göra mer utmanande för barnens lekar. FÖRSKOLAN SPILTAN Smedsgatan 22, Umeå Tel , Fax carina.nordstrom@umea.se Stengången (37) Stengången ligger högt belägen på Carlshem. Huset är byggt i mitten av 70-talet med stora utrymmen och en fin utemiljö. Skolan har under 2004 helrenoverats. Sedan några år tillbaka driver vi tillsammans med föräldrar och barn ett utemiljöprojekt, där vi satsar på att skapa en spännande och utvecklande miljö ute. Det har lett till ett mycket aktivt föräldrasamarbete. Förskolan har låg personalomsättning. Vi har i många år satsat på fortbildning och vårt Reggio Emilia-inspirerade arbetssätt präglat av kunskap, erfarenhet, arbetsglädje och utvecklingslust. Barnens intressen, förmågor och utforskarlust står i centrum för arbetet. Vi lägger stor vikt vid leken och skapandet. Därför försöker vi stimulera och utmana nyfikenhet, eget tänkande och forskande i samarbete med varandra. FÖRSKOLAN STENGÅNGEN Glimmervägen 6, Umeå Tel , Fax carin.s.karlsson@umea.se Stengärdan (38) Stengärdans verksamhet startade hösten Idag finns det fyra avdelningar med åldersblandade grupper, 1 5 år, som ger syskon möjlighet att vara tillsammans och lära av varandra. Vi kan erbjuda närmiljö med lite biltrafik, närhet till både skola, skog och mark samt trygg, rolig, stimulerande och lärorik miljö. Vi vet att barn är kompetenta och vill utforska, skapa och lära sig nya saker. Detta sker tillsammans med oss vuxna som ser, bekräftar och är lyhörda. Här finns utbildad personal med framtidsvisioner och lång erfarenhet i yrket. Vi har gemensamma aktiviteter i huset där barnen ges möjlighet att träffa kompisar i samma ålder. FÖRSKOLAN STENGÄRDAN Grindvägen 27, Umeå Tel , Fax kerstin.oberg@umea.se Stöcke (39) Stöcke är den förskola/skola som ligger längst i öster inom Umeå kommun. Här finns våra verksamheter nära naturen, något som används på olika sätt. Vi är en 1 6 skola med förskoleklass och med förskolan har vi omkring 215 barn. Förskolan har tre avdelningar med plats för ca 54 barn. Skolbarnomsorgen är omfattande och förutom de skolbarn som har sin omsorg i våra familjedaghem finns tre avdelningar, Villan, Logen och Loftet med ca 90 barn inskrivna. Från förskoleklass till årskurs 6 finns också en åldersblandad grupp med åringar tillsammans. I förskola, familjedaghem, skola och fritidshem utvecklar vi arbetet för att nå de tre övergripande målen att alla barn som finns i våra verksamheter ska ha möjlighet till en god grund för livslångt lärande genom att bli trygga individer med framtidstro, få utveckla förmågan att känna empati och respekt samt beredas möjlighet att förvärva goda livskunskaper. Vi arbetar för att föräldrar ska uppleva att Stöckeenheten är viktig och nödvändig för en levande landsbygd. Vi stödjer och uppmuntrar ett kontinuerligt föräldraengagemang. STÖCKE SKOLA Stöcke 163, Umeå Tel , Fax bengt.hultman@umea.se 12

13 FÖRSKOLOR UMEÅ Stöcksjöhöjden (40) Stöcksjöhöjden är den gamla men nyrenoverade skolan och en nybyggd del. Den är belägen ca 5 km söder om Umeå. Enheten innehåller två förskoleavdelningar för barn mellan 1 5 år, Trollet och Vätten. På varje avdelning finns 18 barn placerade. Vi har en förskoleklass för 6-åringarna, fritidshem och tre klasser med två paralleller i varje klass. Sammanlagt finns här i huset omkring 120 barn. Ungefär 20 personer arbetar på Stöcksjöhöjden. Vi arbetar mycket med samverkan mellan de olika verksamheterna, gemensamma traditioner och aktiviteter. Här vill vi också att alla barn och vuxna ska känna en stark samhörighet. Det ska vara ett gott klimat för alla. För oss är det också viktigt att ha en god relation till föräldrar och boende i byarna här omkring. Vi har natur- och musikprofil och bedriver ett flertal olika projekt. STÖCKSJÖHÖJDEN N Byvägen 40, Umeå Tel , Fax david.bergstrom@umea.se Sunnan (48) Förskolan Sunnan finns på Umedalen och tillhör Västangårds skolområde. Vi har tre avdelningar: Källan, Gläntan och Lunden. Närmaste granne är Västangård skola som vi samarbetar med. I skolbyggnaden finns också ett välutrustat stadsdelsbibliotek som vi ofta besöker. Vårt pedagogiska arbete utgår från läroplanen. Vi vill se varje barns förmåga till lärande och dokumentationen är ett viktigt verktyg för oss att synliggöra läroprocessen. All personal oavsett verksamhet vid Västangård arbetar för att skapa bästa tänkbara lärmiljö med kontinuitet för barn och ungdomar. Föräldrar ges möjlighet till inflytande och medbestämmande genom en lokal styrelse med föräldramajoritet, Västangårdsstyrelsen. SUNNAN Aktrisgränd 14, Umeå Tel eller Fax marie.kampe@umea.se vastangard@umea.se Sörfors (41) Hösten 1978 öppnade Sörfors förskola sina portar. Idag består förskolan av två avdelningar med åldersblandade grupper i åldrarna 1-5 år. Avdelningarna Månen och Stjärnan har 20 barn vardera. Förskolan ligger i ett naturskönt och barnvänligt område mitt i byn, med stor utegård. Vi har en naturlig kontakt med skolan som är vår närmsta granne, där vi bl a lånar gymnastiksal och fotbolls/ skridskoplan. Dessutom har vi nära till badplats, pulkabacke och skogen. I det dagliga arbetet lägger vi stor vikt vid barnens intressen och behov. Föräldrars inflytande och önskemål är också en viktig ledstjärna. Årets skiftningar och traditioner går som en röd tråd genom vårt arbete i barngruppen. Genom åren har vi dessutom skapat egna traditioner. Här ska alla: - känna trygghet och harmoni - känna samhörighet och respektera varandra - bemöta andra som man själv vill bli bemött - ha roligt och skratta tillsammans - ges utrymme till den fria leken Vi på Sörfors förskola strävar efter att SE varje barn och deras behov, för att kunna ge dem en minnesvärd och utvecklande barndom. SÖRFORS FÖRSKOLA Sörfors 312, Umeå Tel eller christina.forsberg@umea.se tel el Tanden (42) Förskolan Tanden har tre förskoleavdelningar för barn i åldern 1 5 år och ligger mitt i studentområdet Ålidhem. På förskolan arbetar förskollärare, barnskötare och kökspersonal. Det som kännetecknar vår förskola är att den är mångkulturell. Vi prioriterar därför språket i alla våra aktiviteter. Vi arbetar utifrån läroplanen och vill skapa en innehållsrik och trygg verksamhet för barnen. Personalens kompetens och förhållningssätt ska ge barnen en bred social kompetens och en stark självkänsla. FÖRSKOLAN TANDEN Historiegränd 26, Umeå Tel , Fax ulla-britta.janzen@umea.se Tavelsjö förskola och skola (43) Tavelsjö föskola och skola ligger vid Tavelsjön, nära såväl vatten, skog som ängar vilket innebär att natur och miljö är en självklar profil. Förskolan och skolan ligger mitt i byn med vacker utsikt över Tavelsjöns västra del i en trivsam och vänlig omgivning. Förskoleavdelningarna Fölet, Kultingen och Lammet har ca 50 barn. I skolan finns tre fritidshem, Hajen (förskoleklass), Valen och Bläckfisken, som tillsammans med skolans klasser år 1-6 och förskolan utgör en samverkande helhet. Till skolan hör också två dagbarnvårdare. Skolan arbetar i en positiv, varm och demokratisk miljö där alla får möjlighet att påverka. Kontakten med föräldrarna är positiv och öppen. Personalen har stort engagemang och trivs med varandra. Natur- och miljöarbetet bedrivs bl a i Trollskogen och Mullekojan. TAVELSJÖ SKOLA Stenhagsvägen 8 10, Tavelsjö Tel , Fax tavelsjo@umea.se Tomtebogård (44) Tomtebogård är både förskola och skola. Den är lokal och åldersintegrerad för barn mellan 1 11 år. Tomtebogård öppnade i augusti 1995 och ligger vackert belägen vid Nydalasjön. Nu finns här omkring 200 barn som leker och lär under samma tak. Utemiljön inspirerar till olika aktiviteter och vi tar tillvara de möjligheter till naturupplevelser som finns bakom knuten. Skogen, myren, sjön och trädgårdslandet är en fantastisk tillgång för oss. Vi har fyra förskoleavdelningar för barn mellan 1 5 år och två skolavdelningar med sex grupper för barn mellan 6 11 år. Föräldrarna har stort ansvar och inflytande i verksamheten. Sedan augusti 1997 deltar Tomtebogård i Skolverkets försök med lokal styrelse med föräldramajoritet. Personalen arbetar målmedvetet med att utveckla kvaliteten i mötet med barnen, så att deras utveckling och lärande gynnas på bästa sätt. TOMTEBOGÅRD Älvans väg 266, Umeå Tel , Fax tomtebogard@umea.se Tvillingen (45) Förskolan finns i det natursköna Ersmark, 8 km norr om Umeå. Förskolan omfattar två avdelningar med barn mellan 4 5 år i familjegrupper och tre avdelningar med barn mellan 1-3 år. Vi har tillagningskök med egen kokerska och ekonomibiträde. I förskolans arbete prioriteras natur och barnens språkutveckling. Vår profilering är miljön den inre såväl som den yttre miljön. Vårt vackra boendeområde inspirerar till olika aktiviteter. Vi tar tillvara våra möjligheter till naturupplevelser så att barnen aktivt får utforska och lära genom lek. Barnens lärande dokumenteras genom portfoliomodellen. Samtliga arbetslag från förskolan ingår i en faddergrupp från skolan och familjedaghem. Syftet är att utveckla samverkan mellan yrkesgrupperna, vilket ska bidra till en bra lärandemiljö för barnen i Ersmark. FÖRSKOLAN TVILLINGEN Vardagsvägen 10, Umeå Tel , Fax mariann.isaksson@umea.se 13

14 FÖRSKOLOR UMEÅ Uven (46) Förskolan ligger öst på stan, intill Östermalmsskolan. Vi har gångavstånd till centrum och hembygdsområdet Gammlia. Där finns kulturellt utbud samt skog och mark. Närhet till Umeeälven med stora grönytor gör att vi har ett mycket varierat utbud att besöka under vår utevistelse. Intill förskolan ligger en fotbollsplan som blir skridskobana på vintern. Förskolan Uven har tre avdelningar, varav en är i en fristående byggnad alldeles intill. Alla avdelningarna har åldersblandade grupper 1-5 år. Vi arbetar temainriktat inom avdelningarna och i åldersblandade grupper över hela huset. Tillsammans med förskolan Mården har vi 5-årsgrupp. FÖRSKOLAN UVEN Skolgatan 138, Umeå Tel avd Fjädern Tel avd Tofsen Tel avd Vingen Köket Rektor Kerstin Krön Fax kerstin.kron@umea.se Varglyan (47) Förskolan Varglyan omfattar fyra förskoleavdelningar för åldersblandade grupper med barn i åldern 1 5 år. På förskolan arbetar förskollärare, barnskötare och kökspersonal. Här finns främst barn från upptagningsområdena Marieberg och Mariedal. Förskolan ligger i närheten av en stor skog som vi använder ofta. Vi arbetar temainriktat med mindre grupper på varje avdelning. Ibland har vi gemensamma aktiviteter för hela förskolan, exempelvis storsjung varannan fredag. Det har vi för att stärka vi-känslan på förskolan. Under året har vi också gemensamma aktiviteter som Vargaspelen, Vargaloppet, Förskolans Dag och Midsommarfirande. En gång per vecka har vi särskild verksamhet för förskolans 5-åringar där de leker, lär känna varandra och arbetar tillsammans som förberedelse inför att börja i förskoleklassen på Mariebergsskolan. FÖRSKOLAN VARGLYAN Mårdvägen 128, Umeå Tel ,165666, Fax clas-hakan.lindroth@umea.se Växthuset (49) Förskolan Växthuset är beläget vid universitetsområdet och består av tre avdelningar för barn mellan 1 5 år. Förskolan har en stor variationsrik gård med såväl skog som öppna lekplatser. Vi vill ge barnen möjlighet att upptäcka sin egen förmåga genom att uttrycka sig i språk, musik, rörelse, målning, lekar och därigenom utveckla sin fantasi och kreativitet. En viktig del av vår verksamhet är den sk fria leken. I den fria leken styr barnen utifrån sina egna önskemål och behov men vi vuxna finns alltid med för att inspirera och hjälpa till att utveckla leken. FÖRSKOLAN VÄXTHUSET Petrus Laestadius väg 25, Umeå Tel , Fax gunilla.magnusson@umea.se Ängsgården (50) Förskolan Ängsgården omfattar två avdelningar för 1-3 åringar och 4-5 åringar. Inom förskolan arbetar förskollärare och barnskötare och en kokerska som lagar maten. Barnen kommer främst från upptagningsområdet Böleäng och förskolan ligger insprängd inom villakvarteren. Förskolan uppskattas av föräldrarna för sin småskalighet och för personalens engagemang. En ständig utveckling av arbetssättet pågår och föräldrarnas åsikter tas tillvara. Personalen har arbetat i många år och trivs bra med sitt arbete, samarbetet mellan avdelningarna är gott. Föräldrarna får ständig insyn i verksamheten genom att barnens lek och aktivitet dokumenteras med foto. Vi arbetar temainriktat samt har gemensamma aktiviteter mellan avdelningarna. Rektor arbetar en dag per vecka på förskolan övriga dagar på Böleängsskolan. FÖRSKOLAN ÄNGSGÅRDEN Björnbärsvägen 51-53, Umeå Tel , , Fax eva-lisa.warme@umea.se 14

15 GRUNDSKOLOR UMEÅ Umeå Grundskolan är obligatorisk och ska ge alla barn i åldrarna sju till sexton år likvärdig utbildning. Undervisningen är avgiftsfri. Skolan ska erbjuda skolstart vid sex års ålder om föräldraarna så önskar. Uppdraget är formulerat i skollagen, läroplaner och kursplaner. Backenskolan (51) Backenskolan är belägen väst på stan i ett av Umeås äldsta bostadsområden. Skolan har 310 elever i åldrarna 6 12 år. Förskoleklasser och fritids är integrerade. Från årskurs 4 finns Umeå musikklasser på skolan, en frivillig skolform inom grundskolan. Backenskolan har en stor och fin skolgård i naturskön omgivning, med närhet till skog och älv. Förutom musik är närmiljöns historia, kultur och natur viktiga inslag i vår verksamhet. Vår vision är att barn och elever ska få möjlighet att växa, bli trygga, självständiga och reflekterande människor med kunskaper och färdigheter för livet. Att locka till lärande med sikte på framtiden. Vi vill ge användbara kunskaper i en vänlig och stimulerande miljö med eleven i centrum. Vi arbetar särskilt med att eleverna ska utveckla sin sociala och emotionella kompetens. Backenskolan ingår i Backenenheten som även består av förskolan Prosten. BACKENSKOLAN Backenvägen , Umeå Tel , Fax backenskolan@umea.se Berghem (52) Vid Berghemsskolan finns grundsärskola år 1-6, grundskola år 1-6 samt två fritidshemsavdelningar. Skolan har sammanlagt 168 elever. Skolans sammansättning ger förutsättningar till samverkan mellan olika skolformer och verksamheter. Samarbete i arbetslag mellan förskoleklass, grundskola och fritidshem ger oss en helhetssyn på eleven. Berghemsskolan har kunnig och engagerad personal. Vi vill skapa ett lärande arbetsklimat som bygger på delaktighet, förståelse och respekt. Skolan är belägen i ett lugnt, stabilt område och närheten till Gammliaskogen, Lilljansskogen och Bräntberget skapar bra förutsättningar för naturupplevelser. Skolan satsar aktivt på elevers och personalens rörelsebehov genom att vi varje dag avsätter tid till På Gång. BERGHEMSSKOLAN Skidspåret 6, Umeå Tel , Fax berghemsskolan@umea.se birgitta.edlund@umea.se Brännlands skola (53) Brännlands skola är belägen i en vacker jordbruksbygd, 10 km väster om Umeå. Skolan har 90 elever i åldrarna 6-12 år. På vår skola är eleven i centrum och ska känna trygghet, tillit till sig själv och lust att lära. Eftersom skolan är liten känner alla elever och all personal varandra, vilket bidrar till att ingen blir anonym. Alla i skolan har ett gemensamt ansvar att skapa trivsel och värme. Samverkan och ämnesintegrering i teman utgör viktiga delar i verksamheten. Personalen är indelad i arbetslag och eleverna i åldersblandade grupper. Efter skoldagens slut finns fritidsverksamhet som erbjuder varierande aktiviteter. Vi strävar efter ett förtroendefullt samarbete med föräldrarna. Därför finns ett skolråd där elever, föräldrar och personal är representerade. BRÄNNLANDS SKOLA Brännlandsvägen 41, Umeå Tel , Fax berit.bergström@umea.se Bräntbergsskolan (54) Bräntbergsskolan är en 6-paralellig 7-9 skola i Mariehemsområdet. Viktigt för oss är trygghet, respekt, lugn och ro, en förutsättning för goda studieresultat. Skolan har fyra stora arbetslag med ca 10 medarbetare och 120 elever i varje. I det femte arbetslaget hittar vi M4-och Aspergerklassen. Varje elev har en mentor, en lärare som har huvudansvaret för eleven under skolgången. Varje vecka har vi Bräntisonsdag då eleverna själva planerar sin dag under mentors handledning. Den här dagen syftar till att träna eleverna i att ta eget ansvar, få vara med att påverka sina studier samt reflektera över sin inlärning. Vi har en ma/no-profil. Där ges extra tid för laborativa uppgifter, kontakter med omvärlden samt för analys och reflektion. Vi har en fotbollsklass. Elever som är aktiva i en fotbollsklubb kan söka dit. Här ges extra tid för att inom idrottsämnet träna kondition, teknik och lagspel. BRÄNTBERGSSKOLAN Törnskatevägen 18, Umeå Tel eller Fax annette.nybom@umea.se Böleängsskolan (55) Böleängsskolan har 430 elever, från 6 12 år samt fritidshem, och 58 anställda. Vi arbetar i arbetslag där varje lag omfattar ungefär 6 8 pedagoger och 3 4 klasser. I dessa lag är alla yrkesgrupper representerade. Böleängsskolans arbetsformer genomsyras av elevinflytande. Vi har schemalagt elevsamtal och elevens val. Vårt elevråd är väl fungerande. Vi satsar extra på att våra elever har slöjd från år 1 till år 6 samt arbetet med litteratur i olika former. Tillsammans jobbar elever, pedagoger och ledare med att bibehålla den goda stämningen på skolan. Vi arbetar med att förebygga mobbning och kränkande behandling bland annat med hjälp av kamratstödjare och kamratgäng. Vi har en genomarbetad arbetsplan mot kränkande behandling, mobbning och trakasserier. BÖLEÄNGSSKOLAN Ormbärsvägen 14, Umeå Tel , el Fax boleangsskolan@umea.se 15

16 GRUNDSKOLOR UMEÅ Carlshöjdsskolan (56) Carlshöjdsskolan med omkring 500 elever är lugnt belägen i anslutning till grönområde och skog. Skolan har förskoleklasser, särskola och grundskola från årskurs 1 till 9. Fritidshemmen har ett nära samarbete med skola och förskola. Vi är en modern F 9 skola där arbete i arbetslag, handledarskap, integrering och övergripande samarbete präglar vår verksamhet. Personalen har en åldersmässig spridning där ungdomlig entusiasm blandas med mångårig erfarenhet och kunnande. Med samsyn från förskoleklass till årskurs 9 vad gäller lärande, förhållningssätt, regler och normer, arbetar vi för att skapa trygghet för alla på skolan. Genom individuella utvecklingsplaner satsar vi också mycket medvetet på att alla elever ska ges möjlighet att uppnå de mål som finns angivna i våra nationella styrdokument. Vi strävar efter en öppenhet gentemot föräldrar och närsamhället. Vi träffas regelbundet i ett skolenhetsråd där intressenter från näringsliv och idrottsföreningar medverkar. CARLSHÖJDSSKOLAN Bärnstensvägen 2, Umeå Tel , Fax carin.s.karlsson@umea.se tommy.engman@umea.se margareta.ekesrydh@umea.se Ersdungen (57) Ersdungen är en skola med omkring 325 barn i åldrarna 1 12 år. På Ersdungen har vi tre förskoleavdelningar, två förskoleklasser, tre fritids hems avdelningar, fritidsklubbsverksamhet för våra äldre barn samt elva klasser från årskurs 1 till 6. Här på Ersdungen finns det omkring 55 vuxna, organiserade i olika arbetslag och med olika arbetsuppgifter. Vi jobbar mycket med skolutveckling bland annat genom samarbete med universitetet, lokala föreningar m fl. Att stimulera läsning, tematiskt arbetssätt och fysisk aktivitet är några av våra målsättningar. Föräldrarna har en viktig roll att fylla på Ersdungen. Vi vill fortsätta att utveckla föräldramedverkan och inflytande så att vi tillsammans kan arbeta för barnens utvecklings- och lärandeprocess. ERSDUNGEN Trattgränd 3-5, Umeå Tel , Fax elisabeth.jonsson@umea.se tomas.forslund@umea.se Ersmarks skola (58) Skolan är omgiven av lantlig miljö med vacker natur vid Tavleån. Ersmark har en perfekt kombination av byakänsla och cykelavstånd till Umeå. Nybyggnation av småhus ger framtidstro. Ersmarks skola är en F-6 skola med fritidshem för knappt 200 elever. Organisationen utgår från barnens perspektiv, vilket innebär att barnen är i samma arbetslag från förskoleklass till årskurs sex. Skolan präglas av en trygg och engagerad personal som i samverkan med föräldrarna stimulerar barnens lärande. Gemen skapen stärks genom att arbetslagen arbetar med samma tema, gör skoltidning och arrangerar ett välbesökt Öppet Hus. Vår fadderverksamhet är väl utvecklad och rör barn från 1-12 år. Vi promenerar tillsammans med barnen varje dag som de inte har idrott. ERSMARK SKOLA Gamla Ersbodavägen 115, Umeå Tel , Fax ersmarksskolan@umea.se Ersängskolan (59) Ersängskolan är en 7 9 skola som är belägen vackert nära skogen på Östra Ersboda i Umeå. Skolan är byggd för samarbete, med fem hemavdelningar; Alfa, Beta, Gamma, Delta och Epsilon. På varje avdelning har vi öppna klassrum, NO-sal, grupprum, elevskåp och lärarlagets arbetsrum. Dessutom finns gemensamma specialsalar för praktiskt-estetiska ämnen mitt i skolan. De fyra hörnpelare vi bygger vår verksamhet på är: Elevaktiva förhållningssätt, Samarbete, Elevmedverkan och Föräldrasamverkan. Vår grundtanke är att eleverna tillsammans med lärarna pedagogiskt och socialt ska bilda en samarbetande enhet på sin avdelning. Skolans strävan är att utveckla eleverna till att ta eget ansvar för inhämtandet av kunskap där kreativitet och självtillit är honnörsorden. ERSÄNGSKOLAN Ostvägen 20, Umeå Tel , Fax carina.jonsson@umea.se lennart.stenmark@umea.se Flurkmarks skola (60) Byn Flurkmark ligger 2 mil från Umeå. Skolan arbetar med barn från förskoleklass till årskurs 6. I skolans lokaler inryms även ett fritidshem. Vår profil är åldersblandade temaarbeten och att värna om den lilla byskolans kvaliteter, där alla känner alla och barnen känner trygghet. Vi har omkring 90 barn fördelade i arbetslag för förskoleklass, 1-2, 3-4 och 5-6. Våra hörnpelare är: Tematiskt arbete Teori och skapande varvas, det är viktigt att många sinnen får vara med. Vi-känslan Fadderverksamhet och åldersintegrerade aktiviteter genomsyrar verksamheten. Skoltidning Två gånger per läsår ger vi ut vår skoltidning Flurkbladet. Vernissage där alla barn visar olika alster de gjort under året. FLURKMARKS SKOLA Flurkmark 411, Umeå Tel , Fax annalena.lindberg@umea.se Grisbackaskolan (61) Grisbackaskolan är belägen i en av Umeås äldre stadsdelar, präglad av en blandad bebyggelse och generationsväxlingar. Skolan är byggd i tre etapper mellan åren Den består av fem separata byggnader. Skolgården är stor och barnvänlig. Skolan har omkring 400 elever i åldrarna 6 13 år, organiserade i två- och treparallelliga årskurser. Ett 50-tal anställda arbetar på skolan. Med värdegrunden som bas för arbetet strävar vi efter att alla på skolan ska bemötas med tolerans, generositet och förståelse. Vi vill arbeta i en skola där alla kan känna sig trygga, där baskunskaper prioriteras och där elevernas skapande förmåga ständigt utvecklas. Vi arbetar aktivt för jämställdhet mellan pojkar och flickor. För att skapa goda kamratrelationer arbetar vi med förebyggande åtgärder som bland annat omfattar ett väl organiserat kamratstödjarsystem. GRISBACKASKOLAN Grubbevägen 19, Umeå Tel , Fax tage.ekback@umea.se Grubbeskolan (62) En trygg skola med goda studieresultat! Du som väljer att studera på Grubbeskolan får bland annat - under lästiden, som alla klasser har varje morgon fyra dagar i veckan, möjlighet att läsa skönlitteratur och på så sätt utveckla ditt läsintresse och din läsförståelse - gå i en skola med kamratstödjare i varje klass och ett väl fungerande arbete mot alla former av kränkande behandling - gå i en skola där elevernas studieresultat noggrant följs upp av klassens mentorer och där arbetet mot målen står i fokus - gå i en skola där alla är måna om att du trivs och där vi samverkar aktivt med hemmet för att skapa bästa möjliga förutsättningar för dig i skolan - möjlighet att gå i en mindre grupp i matematik och engelska om du behöver extra hjälp för att nå målen - möjlighet att träna svenska i läslabbet för att bli säkrare på att läsa och skriva - möjlighet till basträning och/eller fördjupning i alla ämnen under studiepasset två timmar en gång i veckan 16

17 GRUNDSKOLOR UMEÅ - ha en Temavecka varje termin då du har möjlighet att själv påverka vad du ska arbeta med. GRUBBESKOLAN Lagmansgatan 37, Umeå Tel , Fax klas-goran.stridh@umea.se Hagaskolan (63) Hagaskolan inrymmer förskola, förskoleklass samt skolår 1 9. Därtill kommer fritidshem för barn 6 12 år. På förskolan har vi en avdelning för barn med hörselnedsättning där miljön är tvåspråkig, svenska och teckenspråk. I grundskolan är de hörselskadade barnen inkluderade i de ordinarie klasserna. Vi har där anpassat arbetsmiljön för dessa elever. I våra verksamheter arbetar vi för att barnen/eleverna ska få ett gott självförtroende, ett fungerande språk, social kompetens och meningsfulla kunskaper. Några områden som vi fokuserar speciellt är natur, kultur och media. HAGASKOLAN Utmarksvägen 1A, UMEÅ Tel , Fax Hedlundaskolan (64) Hedlundaskolan på Lilla gatan 1, är den»lilla skolan«som slår vakt om en trygg och personlig miljö. Varje elev får möjlighet att utvecklas individuellt inom ramen för uppsatta mål. Alla vuxna arbetar för att ha en gemensam grundsyn, d v s gemensamma normer i vardagssituationerna. På Hedlundaskolan finns förskoleklass, fritidshem, årskurserna 1 6 samt förberedelseklasser med elever från andra länder från förskola upp till årskurs 9. Vi har sammanlagt omkring 150 elever. Den mångfald vi har på skolan vill vi värna om. Stora som små aktiviteter genomför vi tillsammans under hela läsåret. HEDLUNDASKOLAN Lilla gatan 1, Umeå Tel , Fax gun.stolt@umea.se Hissjö skola (65) Ungefär 1,5 mil nordväst om Umeå, längst väg 363, hittar du byn Hissjö. På lämpligt avstånd från stan, med egen sjö, elljusspår, förskola, fritidshem och skola är Hissjö en by som växer. Skolan har omkring 100 elever utökades skolan med ett fritidshem och 2003 tillkom en förskola. Skolan har en flexibel organisation vilket innebär att klassernas ålderssammansättning kan variera från läsår till läsår beroende på elevantalet. Eftersom skolan är liten har vi ett nära samarbete mellan klasserna. Skolans vision är att i samarbete mellan elever, personal och förälder skapa förutsättningar för att utveckla och stärka elever och personal i en demokratisk och socialt trygg miljö. Ordning, god kompisanda, omtänksamhet, kända rutiner och konsekventa uppföljningar ska vara ledstjärnor för att åstadkomma en skola med grundförutsättningar för lärande. Vi vill utveckla former för att tillvarata elevernas och skolans utvecklingsförmågor och kreativitet. Vi vill - att alla ska känna sig välkomna och trivas i vår skola. - få eleverna att bli goda läsare och öka läsintresset. Därför tränar vi läsning minst 15 minuter per dag. - att barnen ska röra på sig mer. Därför inleds varje dag med Startskottet. HISSJÖ SKOLA Hissjö 505, Umeå Tel , Fax hissjo@umea.se Innertavle skola (66) Innertavle skola är en mindre enhet, belägen ca 5 km nordost om Ålidhems centrum. Skolan har ett naturskönt läge nära Innertavleån. Barnen kommer från byarna Innertavle och Yttertavle med omgivningar. Skolan är en 1 5 skola med förskoleklass och omkring 90 elever. Vi har även fritidshem med naturprofilering på skolan. Fritidspersonalen har en tydlig koppling till skolverksamheten. Vi stödjer ett elevaktivt och undersökande arbetssätt där barnens egen planering och utvärdering får en central roll. Vi vill lyfta fram barnens starka sidor och bekräfta alla barn varje dag. INNERTAVLE SKOLA Innertavle 29, Umeå Tel , Fax per.eklund@umea.se Kasamarks skola (67) Skolan ligger i ett naturskönt område, 20 km från Umeå. Här finns omkring 70 barn i åldrarna år. Skolan har en kulturestetisk profil med sagoarbete i alla åldrar. Genom klassernas skolunderhållning tränar eleverna att på olika sätt agera inför publik och att själva vara en uppmuntrande publik. Elevernas fysiska och psykiska hälsa får stort utrymme. Skolan har planerade rastaktiviteter. Respekt visas för varje barns särart. Många inslag under skoldagen, arbete över klassgränserna, kompissamtal och drama, främjar elevernas trygghet och gör att alla barn och lärare känner varandra. Vi strävar efter goda kunskaper, genom demokratiska arbetsformer, hos alla elever. För att tillgodose alla elevers olika sätt att lära, arbetar vi MI-inspirerat. KASAMARKS SKOLA Kasamark 310, Umeå Tel , Fax kerstin.lundstrom@umea.se berit.bergstrom@umea.se Kolbäcksskolan (68) Kolbäcksskolan är en mångkulturell skola som ligger på Östra Ålidhem inte långt från universitetet. Våra verksamheter är förskoleklass,x grundskola årskurs 1-5, särskola årskurs 1-10 samt fritidshem för barn 6-12 år. Skolan har en hälsoprofil som innebär att barnens fysiska och psykiska hälsa får stort utrymme. Skolan har en daglig promenad på 30 minuter och vi arbetar varje vecka, i alla klasser, med ämnet livskunskap för att främja barnens trygghet och välbefinnande. Kolbäcksskolan har välutbildad och erfaren personal. ALLA KAN OCH VILL är vår ledstjärna. Vi vill skapa ett klimat där alla är betydelsefulla, där det är tillåtet att göra misstag, i en trygg och lärorik miljö. Vi uppmuntrar till reflektion och ifrågasättande vilket stärker barnens tilltro till sitt eget lärande. KOLBÄCKSSKOLAN Lärarstråket 1, Umeå Tel , Fax ulla-britta.janzen@umea.se karin.hentschel@umea.se rolf-goran.asplund@umea.se Kupan (69) Kupan har åldersblandade grupper från förskoleklass till årskurs 6. Vi arbetar med musik, drama och natur som vår profil. Skola och fritids samverkar kring arbetet med bland annat verkstäder, idrott och teman. Varje barn lär sig spela ett instrument i årskurs 4 och ingår i skolans klassorkester till årskurs 6. Vi samverkar med musikskolan i Umeå och har två körer som ger två större konserter varje år. Drama är en del i utbildningen för att stärka barnens självkänsla och att uttrycka sig. Varje år spelar årskurs 6 en större pjäs på Ersboda folkets hus. Naturprofilen arbetar vi med i teman och vid läger på hösten för att svetsa ihop barnen i de åldersblandade grupperna. Vi har tillgång till en egen»skolskog«och odling där barnen får upptäcka naturen. Årskurs 6 får en fin avslutning av åren på Kupan när de åker till Lovund i Norge. Det tematiska arbetet löper över flera veckor. Barnen presenterar sina arbeten med modeller, teckningar och texter. KUPANSKOLAN Ostvägen 20, Umeå Tel , Fax lena.sundh@umea.se > Forts. på sidan 20 17

18 Familjedaghem Förskolor Grundskolor Grundskolor med särskola Musikskola Specialskola och specialförskolor Alternativa förskolor Fristående skolor Varje numrerad punkt på kartan motsvaras av en text i broschyren. Kommundelar; se pilar. 18

19 19

20 GRUNDSKOLOR UMEÅ Linblomman (70) Linblomman är en skola som har omkring 200 elever i åldrarna 6 12 år. Skola, förskoleklass och skolbarnsomsorg är integrerade och uppdelade på fyra olika hemvister; Sörgården, Mellangården, Norrgården och Storgården. Varje hemvist har ca 50 barn i olika ålderskombinationer. För oss är det viktigt att skapa ett klimat som tillsammans med olika former av kunskap ger barnen tillit till sina medmänniskor oavsett ålder samt en beredskap att möta förändring och nya förutsättningar. Vi lägger tonvikt vid att arbeta med elevdemokrati och elevinflytande på ett aktivt sätt. Arbetet med social kompetens är ett viktigt inslag i allt det vi gör. Ett elevaktivt arbetssätt ska prägla vår verksamhet. Vi arbetar i huvudsak i åldersblandade grupper. Arbetslag och samverkan mellan olika grupper är det sätt vi organiserar oss på. Miljö och natur är skolans profil. För att vi ständigt ska lära oss att ta tillvara vår kunskap så är reflektion och uppföljning viktiga delar i vår verksamhet. LINBLOMMAN Sönkmyrvägen 20, Umeå Tel , Fax linblomman@umea.se agneta.forsvik-lundmark@umea.se Linneaskolan (71) Linneaskolan är en nybyggd 7-9-skola i Röbäck, ett naturskönt område strax söder om Umeå. Skolan invigdes hösten 2000 och våren 2003 fick vi tillgång till den nybyggda Elofssonhallen. På skolan finns drygt 190 elever fördelade på två arbetslag. Vi arbetar med ett handledarsystem för att skapa en nära kontakt med eleverna. En viktig del av vår verksamhet är läsning samt de tre fokusområden som vi väljer varje år för att utveckla skolan. Eleverna arbetar med kunskapsområden där olika ämnen integreras. Med utgångspunkt i kursplanerna sätter lärare och elever upp konkreta mål för arbetet. Kunskapsområdena avslutas med någon form av redovisning och ca en gång per termin inbjuds föräldrar till en föräldraredovisning. Vi erbjuder ett stort urval av ämnen och aktiviteter i elevens val. Genom samarbete med idrottsföreningar i Röbäck och externa instruktörer kan elever tex fördjupa sig i idrotterna fotboll, innebandy och längdskidåkning. Linneaskolan deltar i det nationella projektet En skola utan timplan och nätverket Hälsofrämjande skolutveckling. LINNEASKOLAN Sönkmyrvägen 20, Röbäck Tel , Fax Marika.nilsson@umea.se linneaskolan@umea.se Mariebergsskolan (72) Mariebergsskolan är en 1-6 skola med förskoleklasser. Totalt har vi ca 350 elever. Skolan är belägen i Umeås nordöstra del med upptagningsområdena Marieberg, Mariedal och Anumark. Området är lugnt och stabilt med varierat boende. Vi har naturen inpå knutarna och närhet till Nydalasjön och Gammliaområdet. Våra mål är: att ha en trivsam och stimulerande arbetsmiljö, där elever och vuxna känner trygghet, delaktighet och gemenskap och där vi bemöter varandra med respekt. att hålla elevernas fantasi, nyfikenhet och lust att lära vid liv genom ökat elevinflytande efter ålder. att eleverna ska vara medvetna om de olika ämnenas mål. På Mariebergsskolan satsar vi på musik,bibliotek och idrott vilket märks på de årligen återkommande arrangemangen, exempelvis Skolstart, Trollskogen, Cabaret, Musikfestival, friluftsdagar mm. MARIEBERGSSKOLAN Rådjursvägen 129, Umeå Tel eller Fax sonja.carstedt@umea.se lilian.johansson@umea.se Mariehemsskolan (73) Mariehemsskolan är en skola med förskoleklass, årskurs 1 6 samt fritidshem och vi har för närvarande omkring 300 elever. Skolan har sina anor från 60-talet och ligger centralt belägen i stadsdelen Mariehem, med närhet till Bräntbergets och Nydalasjöns välkända och uppskattade naturområden. Närheten till naturen används både i undervisningen och i övrig verksamhet på skolan. På skolan finns kommunens enda tvåspråkiga klass, årskurs 1-6, där undervisningen sker både på svenska och finska. I vårt arbete fokuserar vi på värdegrunden där alla visar respekt för varandra. Vi lägger också stor vikt vid de grundläggande basfärdigheterna, speciellt vad gäller språkutveckling. Allt för att ge eleverna en stabil grund att stå på i sin fortsatta utveckling. MARIEHEMSSKOLAN Gökropsvägen 12, Umeå Tel , , Fax mariehemsskolan@umea.se Röbäcks skola (74) Skolan har verksamhet för barn mellan 6 12 år, från förskoleklass upp till årskurs 6, samt fritidshem. Det går omkring 180 elever på skolan som är vackert belägen mitt i gamla Röbäcks by. Röbäcks skola som är kulturskyddad, har nått den respektabla åldern 110 år. I undervisningen tar vi tillvara bygdens kulturhistoria som är mycket spännande och lärorik. Att vara elev och personal på Röbäcks skola är roligt! RÖBÄCKS SKOLA Stenhuggarvägen 2, Röbäck Tel , Fax robacksskolan@umea.se Roffa.asplund@umea.se Rödåsel skola (75) Rödåsel skola ligger i en naturskön miljö, Rödåbygden, cirka 3,5 mil från Umeå och cirka 2 mil från Vindeln. Närheten till skogen, vattnet (Vindelälven) och landsbygdskulturen sätter sin prägel på skolan samt undervisningen. Vi har ungefär 75 elever, från förskoleklassen upp till årskurs 6. Skolan har B-form vilket innebär att vi har åldersblandade klasser. I Rödåbygden finns ett rikt föreningsliv som bidrar till att barnen har en aktiv fritid. Vi har bland annat ett flertal ungdomslag i fotboll, ridning på belyst ridbana, innebandy, gympagrupper m.m. Ett visst samarbete mellan föreningslivet samt skolan finns redan och kommer förmodligen att utvecklas ytterligare. RÖDÅSEL SKOLA Rödåsel 70, Tavelsjö Tel , Fax rodasel@umea.se Rödängsskolan (76) Rödängsskolan med drygt 100 elever från förskoleklass till årskurs 3, har ett lugnt och avskilt läge nära skog, äng och berg. Rödäng är också namnet på det småhusområde som tillsammans med Västerslätts blandning av en- och flerfamiljshus, är skolans upptagningsområde. Skolan är uppdelad i två arbetslag. Ett för år F 1 och ett för år 2 3. Det råder en trivsam och trygg stämning på skolan. Med gemensam värdegrund som bas arbetar vi för att motivera barnens lärande. Närheten till naturen är en stor tillgång i vårt arbete för att väcka barnens intresse för miljön. RÖDÄNGSSKOLAN Fiolstråket 2, Umeå Tel , Fax anneli.lundberg@umea.se Sandalidens skola (77) Sandaliden är en tvåparallellig F 3 skola belägen på Sandbacka, en stadsdel ca två km från Umeå centrum. Skolan har en fin utemiljö med flera lekplatser och många träd. I anslutning till skolgården finns en fotbollsplan som under vintern spolas till isbana. Inom gångavstånd finns två stora naturområden, Gammlia och I-20skogen, som vi besöker med jämna mellanrum. Det är 140 barn och 27 20

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016 Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2015/2016 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bergabacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bergabacken Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Bergabacken Innehållsförteckning Inledning...sid 1 Förutsättningar..sid 2 Normer och värden...sid 3 Utveckling och lärande.sid

Läs mer

Arbetsplan 2015/2016 Vintrosa förskola

Arbetsplan 2015/2016 Vintrosa förskola Arbetsplan 2015/2016 Vintrosa förskola Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Läroplansmål- Normer och värden 3. Läroplansmål- Utveckling och lärande 4. Läroplansmål- Förskola och hem 5. Läroplansmål- Samverkan

Läs mer

FÖRSKOLEVERKSAMHET OCH SKOLBARNSOMSORG Allmän information, taxa och tillämpningsregler i Umeå kommun

FÖRSKOLEVERKSAMHET OCH SKOLBARNSOMSORG Allmän information, taxa och tillämpningsregler i Umeå kommun FÖRSKOLEVERKSAMHET OCH SKOLBARNSOMSORG Allmän information, taxa och tillämpningsregler i Umeå kommun FÖR DIG OCH DITT BARN I den här broschyren får du information om Umeå kommuns förskoleverksamhet och

Läs mer

Lokal arbetsplan. Mälarenhetens förskolor 2014/2015

Lokal arbetsplan. Mälarenhetens förskolor 2014/2015 Lokal arbetsplan Mälarenhetens förskolor 2014/2015 Naturvetenskap för små barn handlar om att observera och iaktta det barnen gör och är intresserade av i leken. Det gäller att för egen del som vuxen och

Läs mer

Bakgrund och förutsättningar

Bakgrund och förutsättningar Bakgrund och förutsättningar Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2013/2014 Förskoleområde Östra 1 Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Innehållsförteckning Inledning... s. 3 Förskolans

Läs mer

Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass

Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass SKOLROTELN BILAGA 1 SID 1 (8) 2008-09-03 Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass 1 Inledning Förskolan ska lägga grunden till ett livslångt lärande och vara rolig, stimulerande, trygg

Läs mer

Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014

Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014 Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014 2015/2016 Välkommen till Område Löddesnäs Förskoleklass Område Löddesnäs består av förskola, förskoleklass, skola årskurs 1-6 och fritidshem. Alla

Läs mer

Innehållsförteckning. 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande.

Innehållsförteckning. 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande. Innehållsförteckning 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande. 3.4 Förskola och hem. 3.5 Samverkan med förskoleklassen,

Läs mer

Lokala arbetsplan 2014-2015

Lokala arbetsplan 2014-2015 Lokala arbetsplan 2014-2015 Regnbågens förskola Avdelning Röd Lokala arbetsplan 26 september 2014 Presentation av Röda Regnbågen Regnbågens förskola rymmer 3 avdelningar och avd. Röd finns i mitten av

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete Skogsgläntans förskola 2012/2013

Systematiskt kvalitetsarbete Skogsgläntans förskola 2012/2013 Systematiskt kvalitetsarbete Skogsgläntans förskola 2012/2013 Systematiskt kvalitetsarbete på Skogsgläntans förskola Avdelning födda 07 födda 08 födda 09 födda 10 födda 11 födda 12 Solstrålen 3 st 5 st

Läs mer

Verksamhetsplan - Tallängens förskola 2014/2015

Verksamhetsplan - Tallängens förskola 2014/2015 18/6 2014 Verksamhetsplan - Tallängens förskola 2014/2015 förskolechef: Pernilla Nillson 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Verksamhetside 4. Tallängens års-hjul (under arbete) 5. Mål för Tallängens förskola

Läs mer

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning Lokal arbetsplan Ängdala förskola 2013 Innehållsförteckning 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans

Läs mer

Innehållsförteckning

Innehållsförteckning Välkommen Till Fredriksdals Förskola Avdelning Trollstjärnan Fredriksdals Förskola Trollstjärnan Innehållsförteckning Välkomna till Fredriksdals Trollstjärnans profil Förskolans Grund-idé Lek & Skapande

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING 2007

KVALITETSREDOVISNING 2007 KVALITETSREDOVISNING 2007 Klockarbacken Föreståndare Jenny Bengtsson Ordförande Madeleine Andersson Adress Axénsv 11 Postadress 591 97 Motala Telefon 0141-220410 Fax 0141-220411 E-post info@klockarbacken.se

Läs mer

Arbetsplan Förskolan Blåsippan

Arbetsplan Förskolan Blåsippan Arbetsplan Förskolan Blåsippan Vår vision: Barnen och deras föräldrar skall tycka att de är på världens bästa förskola och när barnen lämnar vår förskola skall de vara väl rustade för framtiden. 1. Inledning

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för SOLEN 2015

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för SOLEN 2015 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för SOLEN 2015 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4-9 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande sida 5-6

Läs mer

Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola 2015-2016

Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola 2015-2016 Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola 2015-2016 Arbetsplan utvärderingsverktyg för Eriksbergsgårdens förskola 2015-16. Denna plan bygger på Lpfö-98- reviderad 2010 ÖSB övergripande strategi och budget

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/2014. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/2014. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten BARN OCH UTBILDNING Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/2014 Förskolan Villekulla Avdelning Igelkotten Inledning: Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Igelkottens

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för ÄNGEN 2015-2016

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för ÄNGEN 2015-2016 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för ÄNGEN 2015-2016 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer

2014.09.18. Verksamhetsplan 2014 Förskolan Vindan

2014.09.18. Verksamhetsplan 2014 Förskolan Vindan 2014.09.18 Verksamhetsplan 2014 Förskolan Vindan Förskolan Vindan Vindan är en förskola med en avdelning för barn 1-6 år. Arbetslaget består av: 5 förskollärare 2 barnskötare 1 kokerska 1 lokalvårdare

Läs mer

Verksamhetsplan. för. Eriksgårdens förskola. Jörgensgårdens förskola. och. Lilla Dag & Natt 2012-2014

Verksamhetsplan. för. Eriksgårdens förskola. Jörgensgårdens förskola. och. Lilla Dag & Natt 2012-2014 Eriksgården Jörgensgården Lilla Dag & Natt Verksamhetsplan för Eriksgårdens förskola Jörgensgårdens förskola och Lilla Dag & Natt 2012-2014 Utbildningsförvaltningen landskrona.se Eriksgårdens förskola

Läs mer

Arbetsplan för förskolorna Sandvik, Skutan och Lövö

Arbetsplan för förskolorna Sandvik, Skutan och Lövö Arbetsplan för förskolorna Sandvik, Skutan och Lövö 2012/2013 Umeå Kommunfullmäktige mål för För- och Grundskola 2011-2013: En skola för alla där barns och ungdomars rätt: - att känna sig trygga, respekterade,

Läs mer

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015 SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015 ANALYS AV FÖREGÅENDE ÅRS RESULTAT OCH ÅTGÄRDER Vi vill att barnens egna önskemål i ännu större utsträckning ska få utrymme i

Läs mer

Lokal arbetsplan Runskriftsgatan förskola 6 och 8

Lokal arbetsplan Runskriftsgatan förskola 6 och 8 Lokal arbetsplan Runskriftsgatan förskola 6 och 8 2 Innehåll 1. Beskrivning av verksamheten... 2 1.1 Aktuella styrdokument... 2 1.2 Enhetens mål... 3 1.3 Vision... 3 2. Normer och värden... 4 2.1 Enhetens

Läs mer

Verksamhetsplan KÅSAN I UR OCH SKUR

Verksamhetsplan KÅSAN I UR OCH SKUR Verksamhetsplan KÅSAN I UR OCH SKUR 2013 1 Innehåll Verksamhetsbeskrivning... 3 Storkåsans förutsättningar... 4 Utomhusmiljön... 4 Inomhusmiljön... 4 Värdegrund... 5 Målsättning... 5 Mål för hösten-13/våren-14...

Läs mer

Kvalitetsberättelse. Vår förskola/förskoleklass/fritidshem/skola Lokal arbetsplan för förskolan. Gäller för verksamhetsåret 2015-2016

Kvalitetsberättelse. Vår förskola/förskoleklass/fritidshem/skola Lokal arbetsplan för förskolan. Gäller för verksamhetsåret 2015-2016 Kvalitetsberättelse Vår förskola/förskoleklass/fritidshem/skola Lokal arbetsplan för förskolan Gäller för verksamhetsåret 2015-2016 Förskola/avdelning Älvsbacka förskola, avdelning Myggan. Ort Skellefteå.

Läs mer

Vår kommunala förskoleverksamhet ger EKO Engagemang Kvalitet Omsorg

Vår kommunala förskoleverksamhet ger EKO Engagemang Kvalitet Omsorg Vår kommunala förskoleverksamhet ger EKO Engagemang Kvalitet Omsorg 2014-08-15 Förskola 2013/2014 Förskolans namn: Forshälla förskola Förskolechefens namn: Birgitta Johansson Verksamhetsberättelsen i Uddevalla

Läs mer

Kvalitetsredovisning 2010

Kvalitetsredovisning 2010 Kvalitetsredovisning 2010 FRITIDSHEM Ladubacksskolan Barn- och utbildningsförvaltningen Tina Persson 2011-06-08 Innehåll 1 Underlag och rutiner för kvalitetsredovisningen 5 2 Åtgärder enligt föregående

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Planeten 2015-2016

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Planeten 2015-2016 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Planeten 2015-2016 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 2 2. Mål och riktlinjer sida 3 2.1 Normer och värden sida 3 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer

Kyrkans förskola Lokal arbetsplan 2015/ 2016

Kyrkans förskola Lokal arbetsplan 2015/ 2016 Kyrkans förskola Lokal arbetsplan 2015/ 2016 Beslutad 25 juni 2015 Innehållsförteckning 1. Kyrkans förskola 1.1 Inledning 1.2 Verksamhet och profil 1.2.1 Arbetets inriktning 1.2.2 Församlingsinstruktion

Läs mer

Arbetsplan Stockby Förskola

Arbetsplan Stockby Förskola Arbetsplan Stockby Förskola Vi som arbetar på Stockby förskola Sara Rogö Chi Le Anette Hillerudh Enikö Abdallah Juhos Johanna Spindler Moniqa Hollén Bodil Ornby Annica Sabel Förskollärare 40 tim/v Förskollärare

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete 2012-2013

Systematiskt kvalitetsarbete 2012-2013 1(8) Systematiskt kvalitetsarbete 2012-2013 Enhet: Uteförskolan Vinden Ansvarig: AnnCharlotte Olai 2(8) LÄSÅRETS VERKSAMHETSPLAN Mål för läsåret 2012-13 Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar

Läs mer

Förskolan Trollstigen AB

Förskolan Trollstigen AB Systematisk kvalitetsredovisning för Förskolan Trollstigen AB 2014-2015 1 Innehållsförteckning Inledning..sid 3 Normer och värden..sid 4 Utveckling och lärande...sid 6 Barns inflytande.sid 9 Förskola och

Läs mer

Borgeby Förskolas arbetsplan/utvecklingsplan

Borgeby Förskolas arbetsplan/utvecklingsplan Borgeby Förskolas arbetsplan/utvecklingsplan 1. Normer och värden Respekt för miljön Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar förståelse för sin egen delaktighet i naturens kretslopp och för

Läs mer

ARBETSPLAN Ärlinghedens förskola 2011

ARBETSPLAN Ärlinghedens förskola 2011 SIG300, v2.0, 2010-02-26 ÄRLINGHEDENS FÖRSKOLA Idrottsvägen 19 b 195 32 Märsta 591 264 19, 6423, 6424 och 64 33 ARBETSPLAN Ärlinghedens förskola 2011 BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN 2 (10) Vision På Tingvalla

Läs mer

Lokal arbetssplan utifrån de prioriterade målen ur Läroplan för förskolan Lpfö 98/10

Lokal arbetssplan utifrån de prioriterade målen ur Läroplan för förskolan Lpfö 98/10 Lokal arbetssplan utifrån de prioriterade målen ur Läroplan för förskolan Lpfö 98/10 150921 Alla är olika och lika bra Läsåret 2015/2016 Föräldrakooperativet Bysen 1 Beskrivning av förskolan Vi är ett

Läs mer

Arbetsplan för Bokhultets förskola

Arbetsplan för Bokhultets förskola Utbildningsförvaltningen Arbetsplan för Bokhultets förskola 2014-10-21 2014 2015 Innehållsförteckning 1. Presentation av förskola... 3 2. Årets utvecklingsområden... 5 3. Normer och värden... 5 4. Utveckling

Läs mer

Kvalitetsredovisning

Kvalitetsredovisning Dokumentnamn Kvalitetsredovisning Datum 2010-10-06 Adress Förskolan Björkgården Gustavsgatan 5 815 38 Tierp Diarienummer 1(12) Kvalitetsredovisning Förskolan Björkgården i Tierps Kommun Verksamhetsåret

Läs mer

Fridensborgs förskola. Verksamhetsplan 2014-15

Fridensborgs förskola. Verksamhetsplan 2014-15 Fridensborgs förskola Verksamhetsplan 2014-15 SOLNA STAD kontakt@solna.se Organisationssnummer Förvaltning Tel. 08-734 20 00 212000-0183 171 86 Solna Fax. 08-734 20 59 www.solna.se Besök. Stadshusgången

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN KARLAVAGNEN

LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN KARLAVAGNEN LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN KARLAVAGNEN HÖSTEN 2013 Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti 1998 finns en läroplan för förskolan, Lpfö 98. Läroplanen är

Läs mer

Välkommen till fritidsverksamheten i Köpings kommun

Välkommen till fritidsverksamheten i Köpings kommun 1 (5) Skolan Välkommen till fritidsverksamheten i Köpings kommun / / Skolbarnsomsorgens uppgift är att komplettera skolan samt erbjuda barn en meningsfull fritid och stöd i utvecklingen. För bedrivande

Läs mer

Verksamhetsplan för Kvarngårdens förskola - 2015/2016

Verksamhetsplan för Kvarngårdens förskola - 2015/2016 September 2015 Verksamhetsplan för Kvarngårdens förskola - 2015/2016 Enhet Kvarngårdens förskola Förskoleverksamhet 1-5 år Förutsättningar Förskolan är byggd för två avdelningar. Vi arbetar i storarbetslag

Läs mer

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Prärien Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

Lokal Arbetsplan för Grönmåla 2015-2016

Lokal Arbetsplan för Grönmåla 2015-2016 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Grönmåla 2015-2016 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer

Barn och Utbildning Förskoleverksamheten. Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2012/13. Förskolan Bullerbyn

Barn och Utbildning Förskoleverksamheten. Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2012/13. Förskolan Bullerbyn Barn och Utbildning Förskoleverksamheten Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2012/13 Förskolan Bullerbyn 1 Innehållsförteckning: Normer och värden sidan 3 Utveckling och lärande sidan 4-5 Barns

Läs mer

Kvalitetsredovisning för förskoleverksamheten i Storfors kommun ht 2013 - vt 2014

Kvalitetsredovisning för förskoleverksamheten i Storfors kommun ht 2013 - vt 2014 Bilaga 2 Välfärdsnämndens protokoll 2014-11-14 157 Kvalitetsredovisning för förskoleverksamheten i Storfors kommun ht 2013 - vt 2014 Storfors kommun Lena Duvander 1 Innehåll: 1. Inledning sid 2 2. Verksamheter

Läs mer

Lokal arbetsplan för förskolan Växthuset 2013/14

Lokal arbetsplan för förskolan Växthuset 2013/14 Lokal arbetsplan för förskolan Växthuset 2013/14 2013-06-03/Lena Mattisson, Sickla skola och förskolor 1 Innehåll Våra styrdokument... 3 Internationella styrdokument... 3 Nationella styrdokument... 3 Lokala

Läs mer

Verksamhetsplan för Årikets förskola

Verksamhetsplan för Årikets förskola Verksamhetsplan för Årikets förskola Läsåret 2015 2016 2 (11) Innehåll Inledning... 2 Övergripande mål 2017 för kommunal förskola... 3 Vision och verksamhetsidé för kommunal förskola... 3 Centrala stadens

Läs mer

Ringens förskola. Verksamhetsplan 2014-15

Ringens förskola. Verksamhetsplan 2014-15 Ringens förskola Verksamhetsplan 2014-15 SOLNA STAD kontakt@solna.se Organisationssnummer Förvaltning Tel. 08-734 20 00 212000-0183 171 86 Solna Fax. 08-734 20 59 www.solna.se Besök. Stadshusgången 2 LEDNINGSDEKLARATION

Läs mer

Arbetsplan 2015-2016

Arbetsplan 2015-2016 Arbetsplan 2015-2016 Gemensam arbetsplan för förskolorna Hallongården, Musikanten, och Skattkistan i Vivalla, Örebro Inledning och förutsättningar: Vivalla är ett av Örebro kommuns större bostadsområden.

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN

KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN - KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN LÄSÅRET 2014-2015 Innehållsförteckning Inledning...3 Åtgärder enligt föregående kvalitetsredovisning...3 Underlag och rutiner...3 Organisation och förutsättningar...3

Läs mer

Arbetsplan förskolan Vällingklockan/Arken 2010-2011 100623

Arbetsplan förskolan Vällingklockan/Arken 2010-2011 100623 Arbetsplan förskolan Vällingklockan/Arken 2010-2011 100623 Vi på Vällingklockan/Arken har ett interkulturellt och jämställt förhållningssätt. Vi utgår ifrån det kompetenta barnet, som ska ges möjlighet

Läs mer

Arbetsplan för Västra Bodarna fritidshem

Arbetsplan för Västra Bodarna fritidshem 150812 Arbetsplan för Västra Bodarna fritidshem Läsåret 2015/2016, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och

Läs mer

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst Förskolorna område Öst Lunden, Snövit, Skogsbacken, Katthult, Kotten, Junibacken 2014/2015 Tillsammans når vi toppen! Tre prioriterade utvecklingsområden för skolområde ÖST Höja måluppfyllelse och resultat

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibackens förskola. Ekorren

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibackens förskola. Ekorren BARN OCH UTBILDNING Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Junibackens förskola Ekorren Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla

Läs mer

Lokal Arbetsplan Gubbabackens förskola 2013

Lokal Arbetsplan Gubbabackens förskola 2013 Lokal Arbetsplan Gubbabackens förskola 2013 1 Innehållsförteckning Vår gemensamma grund 1 Gubbabackens förskola 2 Förskolans uppdrag 3 Värdegrunden 4 Barns inflytande 5 Utveckling och lärande 6 Våra traditioner

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN för 2008-2011 Reviderad och fastställd mars 2008. Pysslingförskolan Solängen

VERKSAMHETSPLAN för 2008-2011 Reviderad och fastställd mars 2008. Pysslingförskolan Solängen VERKSAMHETSPLAN för 2008-2011 Reviderad och fastställd mars 2008. Pysslingförskolan Solängen TID till LEK Plats för LÄRANDE! Vi ser lärandet som en naturlig del av lek och leken som en naturlig del av

Läs mer

Kvalitetsredovisning Förskolan Tallbacken, Tierps kommun. Verksamhetsåret 2008-2009

Kvalitetsredovisning Förskolan Tallbacken, Tierps kommun. Verksamhetsåret 2008-2009 Dokumentnamn Kvalitetredovisning Datum 2009-09-14 Adress Bo Sundberg Diarienummer 1(7) Kvalitetsredovisning Förskolan Tallbacken, Tierps kommun. Verksamhetsåret 2008-2009 Förskolan Tallbacken Handläggare

Läs mer

Förskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013

Förskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013 Förskolan Mullvaden Humlans Verksamhetsmål 2013 Innehållsförteckning 1. personalgrupp och barngrupp 2. lpfö 98 och förhållningssätt 3. Humlans dagliga rutiner: in och överskolning 4. lämning och hämtning

Läs mer

Familjedaghemmen i Innertavle/Yttertavle. Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2014/15

Familjedaghemmen i Innertavle/Yttertavle. Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2014/15 Familjedaghemmen i Innertavle/Yttertavle Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2014/15 Sammanfattning Som ansvarig förskolechef kan jag utifrån både verksamhetsbesök, föräldraenkät, föräldrasamtal och kvalitetsredovisningen

Läs mer

Arbetsplan för Sollebrunns förskola Läsåret 2015/2016

Arbetsplan för Sollebrunns förskola Läsåret 2015/2016 150812 Arbetsplan för Sollebrunns förskola Läsåret 2015/2016, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och ungdomsförvaltningens

Läs mer

Borgens förskola. Verksamhetsplan 2014-15

Borgens förskola. Verksamhetsplan 2014-15 Borgens förskola Verksamhetsplan 2014-15 SOLNA STAD kontakt@solna.se Organisationssnummer Förvaltning Tel. 08-734 20 00 212000-0183 171 86 Solna Fax. 08-734 20 59 www.solna.se Besök. Stadshusgången 2 LEDNINGSDEKLARATION

Läs mer

Kvalitetsredovisning Skola/fritids

Kvalitetsredovisning Skola/fritids Kvalitetsredovisning Skola/fritids 2013-2014 Verksamheten som helhet Vår vision är att skapa en skola som vilar på demokratins grund och där verksamheten grundar sig på ett livslångt lärande. Kunskaper,

Läs mer

Arbetsplan läsåret 2010-2011 Håksberg/Sörviks rektorsområde.

Arbetsplan läsåret 2010-2011 Håksberg/Sörviks rektorsområde. Arbetsplan läsåret 2010-2011 Håksberg/Sörviks rektorsområde. Håksberg är beläget ca 6 km utanför Ludvika, rekorsområdet omfattar förskola, förskoleklassår 6 och fritidshem. Arbetsplanen för Håksberg är

Läs mer

Hallsta Östra Förskoleområde Arbetsplan arbetsåret 14/15

Hallsta Östra Förskoleområde Arbetsplan arbetsåret 14/15 Hallsta Östra Förskoleområde Arbetsplan arbetsåret 14/15 Området består av Gottsta förskola, Slåttergubbens förskola, Herrängs förskola och Hallsta Öppna förskolan. Vi är ca114 barn och 26 personal. Ledarskapet

Läs mer

Förskolan Gunghästen. Lokal Arbetsplan 2013/2014

Förskolan Gunghästen. Lokal Arbetsplan 2013/2014 Tyresö kommun Förskolan Gunghästen Lokal Arbetsplan 2013/2014 Förskolan Gunghästen Kyrkogränd 16 135 43 Tyresö Tel: 08-5782 74 36 Arbetsplan 2013/2014 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt

Läs mer

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Forsnäsgården Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

Arbetsplan för Äppelbo förskola 2014/2015

Arbetsplan för Äppelbo förskola 2014/2015 Arbetsplan för Äppelbo förskola 2014/2015 Innehåll Inledning 2 Äppelbo förskola 2 Personal 3 Kontaktuppgifter 3 Presentation 3 Vision 4 Barnsyn och Förhållningssätt 4 Arbetssätt 5 Miljö 5 Rutiner 7 Dagsschema

Läs mer

Arbetsplan för ÖSTERGÅRDEN Läsåret 2015/2016

Arbetsplan för ÖSTERGÅRDEN Läsåret 2015/2016 Arbetsplan för ÖSTERGÅRDEN Läsåret 2015/2016, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och ungdomsförvaltningens

Läs mer

Pedagogisk planering Jordgubbens förskola

Pedagogisk planering Jordgubbens förskola Pedagogisk planering Jordgubbens förskola År 2015-2016 Organisation BUN Barn- och utbildningsnämnden och är politiskt sammansatt BARN- OCH UTBILDNINGSCHEF Maarit Enbuske Tfn. 0927-72050 REKTOR OMRÅDE 1

Läs mer

Handlingsplan för. XXX förskoleenhet. FörskolanNyckelpigan 2011/2012

Handlingsplan för. XXX förskoleenhet. FörskolanNyckelpigan 2011/2012 2011-10-17 Sid 1 (13) Handlingsplan för XXX förskoleenhet FörskolanNyckelpigan 2011/2012 X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (13) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN

Läs mer

Välkommen till förskolan Nyponbacken. Lokal arbetsplan Reviderad september 2013

Välkommen till förskolan Nyponbacken. Lokal arbetsplan Reviderad september 2013 Välkommen till förskolan Nyponbacken Lokal arbetsplan Reviderad september 2013 Förskolan har fem avdelningar Igelkotten Myran Kaninen Giraffen Räven 1 3 år 1 3 år 3 5 år 3 5 år 3 5 år På förskolan arbetar

Läs mer

Verksamhetsplan 2012/2013 Förskolan Bollen Skolnämnd sydost

Verksamhetsplan 2012/2013 Förskolan Bollen Skolnämnd sydost Verksamhetsplan 2012/2013 Förskolan Bollen Skolnämnd sydost Sso 244/2012 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Utveckling och lärande 5.

Läs mer

Verksamhetsplan. Ett hus där barn får växa

Verksamhetsplan. Ett hus där barn får växa Verksamhetsplan Ett hus där barn får växa Förskolan har inriktning mot skapande och utomhuspedagogik. Vi arbetar med barnen som medforskare i smågrupper vilket vi anser ger barnen god trygghet och delaktighet.

Läs mer

Önnegårdens förskola. - med en gemensam barnsyn.

Önnegårdens förskola. - med en gemensam barnsyn. Önnegårdens förskola - med en gemensam barnsyn. Vår gemensamma barnsyn på Önnegårdens förskola. Vår gemensamma barnsyn på Önnegården har vuxit fram ur många givande diskussioner där personalen men också

Läs mer

Arbetsplan Skärsätra Förskola

Arbetsplan Skärsätra Förskola Arbetsplan Skärsätra Förskola Vi som arbetar på Skärsätra förskola Biet Helena Jensen Cicci Edin Sländan Eivor Pada Anna Furuvik Marita Eriksson Fjärilen Carin Stålhandske Maija Eriksson Sandra Jadesköld

Läs mer

Bedömningsunderlag förskola

Bedömningsunderlag förskola 1 (7) Version 2.1.2 Bedömningsunderlag förskola 1 Förskolornas arbete mot målen Utbildningen inom förskolan syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja

Läs mer

Postadress: Trosa kommun, 619 80 Trosa Tel: 0156-520 00 Fax: 0156-520 17 E-post: trosa@trosa.se www.trosa.se

Postadress: Trosa kommun, 619 80 Trosa Tel: 0156-520 00 Fax: 0156-520 17 E-post: trosa@trosa.se www.trosa.se Förskola; Tallbacken Avdelning; Nyckelpigan Välkomna till förskolan Tallbacken Nyckelpigan. Vi som arbetar här är engagerade pedagoger som brinner för barns lust och nyfikenhet till sitt eget lärande i

Läs mer

Kvalitetsredovisning 2005/2006

Kvalitetsredovisning 2005/2006 2006-09-30 Kvalitetsredovisning Dagbarnvårdarna i Sala tätort Rektor Kerstin Öberg 0224-55437 Beskrivning av verksamheten per 15 oktober 2005 Familje- Kommunen daghem i Sala tätort Barn 1-3 år 41 54 Barn

Läs mer

L J U S p å k v a l i t e t Samarbete mellan Lidingö, Järfälla, Upplands-Bro och Solna

L J U S p å k v a l i t e t Samarbete mellan Lidingö, Järfälla, Upplands-Bro och Solna 1 L J U S p å k v a l i t e t Samarbete mellan Lidingö, Järfälla, Upplands-Bro och Solna Nallebjörnens förskola Rapport Juni 2013 2 Innehållsförteckning Inledning... 3 1. Utvärderingens genomförande...

Läs mer

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Bäckängen

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Bäckängen 1(7) Lokal arbetsplan Bäckängen 2010/2011 2 Innehållsförteckning Inledning 3 2.1 Normer och värden 3 Mål 3 3 2.2 Utveckling och lärande 3 Mål 3 3 2.3 Barns inflytande 4 Mål 4 4 2.4 Förskola och hem 4 Målsättning

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Ugglan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Ugglan Barn och Utbildning Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Bullerbyn Ugglan Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla

Läs mer

Kvalitetsrapport för förskolan Grönsiskan

Kvalitetsrapport för förskolan Grönsiskan Kvalitetsrapport för förskolan Grönsiskan Läsåret 2014-2015 GRUNDFAKTA... 2 FÖRUTSÄTTNINGAR... 3 Arbetsmiljö... 3 Systematiskt kvalitetsarbete... 4 Vägledande samspel, Språkplan (inklusive språkmatris),

Läs mer

Verksamhetsplan 2015. Uteförskolan Totte

Verksamhetsplan 2015. Uteförskolan Totte Verksamhetsplan 2015 Uteförskolan Totte Den viktiga vardagen Alla barn ska få erfara den tillfredställelse det ger att göra framsteg, övervinna svårigheter och att få uppleva sig vara en tillgång i gruppen

Läs mer

Förskolan I Ur och Skur De fyra årstiderna

Förskolan I Ur och Skur De fyra årstiderna Förskolan I Ur och Skur De fyra årstiderna Kvalitets- och årsredovisning 2013 Utvecklingsplan 2014 Enskild verksamhet 1 Innehållsförteckning 1. Beskrivning av verksamheten och hur den är organiseras.3

Läs mer

Verksamhetsplan för förskolan. Verksamhetsplan2015/16

Verksamhetsplan för förskolan. Verksamhetsplan2015/16 Verksamhetsplan för förskolan Verksamhetsplan2015/16 11- Verksamhetsplan för förskolorna i Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang Strömstads pedagogiska helhetsidé Förskolorna

Läs mer

FörskolanSmöret Kvalitet och måluppfyllelseläsåret 2011/12

FörskolanSmöret Kvalitet och måluppfyllelseläsåret 2011/12 1 FörskolanSmöret Kvalitet och måluppfyllelseläsåret 2011/12 Innehåll: Inledning.. 2 Förutsättningar..... 3 Bedömning av kvalitet och måluppfyllelse. 4 Beslutade mål och åtgärder. 7 Slutord. 9 Bilaga 1:

Läs mer

Verksamhetens innehåll

Verksamhetens innehåll Verksamhetens innehåll Vi vill att dagen ska starta så bra som möjligt och därför lägger vi stor vikt vid det positiva mötet varje morgon. En stund där barnet i lugn och ro startar sin dag på förskolan

Läs mer

Kvalitetsredovisning 2012/ 2013 Förskolan Sörängen Hallsbergs Kommun

Kvalitetsredovisning 2012/ 2013 Förskolan Sörängen Hallsbergs Kommun Kvalitetsredovisning 2012/ 2013 Förskolan Sörängen Hallsbergs Kommun Innehållsförteckning Inledning 3 Åtgärder enligt föregående kvalitetsredovisning och mål för den aktuella tidsperioden 3 Underlag och

Läs mer

Fritidshemmens arbetsplan Förutsättningar för verksamheten

Fritidshemmens arbetsplan Förutsättningar för verksamheten Färjestadsskolan Fritidshemmens arbetsplan Arbetsplanen: - Visar på vilket sätt fritidshemmet ska arbeta för att nå målen för utbildningen. - Utgår från nationella styrdokument, kommunens strategiska plan,

Läs mer

I BALSBY KVALITETSREDOVISNING FÖR SMULTRONSTÄLLETS FÖRSKOLA I BALSBY ÅR 2009

I BALSBY KVALITETSREDOVISNING FÖR SMULTRONSTÄLLETS FÖRSKOLA I BALSBY ÅR 2009 I BALSBY KVALITETSREDOVISNING FÖR SMULTRONSTÄLLETS FÖRSKOLA I BALSBY ÅR 2009 Kvalitetsredovisning för Smultronställets förskola år 2009 Smultronstället är en blandkooperativ förskola som drivs som en ekonomisk

Läs mer

i vardagen, som följer som en röd tråd tillsammans med den sociala kompetensen. Ytterligare information om kommunens förskolor, www.sotenas.

i vardagen, som följer som en röd tråd tillsammans med den sociala kompetensen. Ytterligare information om kommunens förskolor, www.sotenas. Solhagens förskola Vi arbetar i åldersindelade grupper för att tillgodose varje barns utveckling och lärandet grundat i leken. Vi arbetar med språket genom sagan och matematiken i vardagen, som följer

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16 Förskolan Villekulla Avdelning Igelkotten 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Välkommen till vår förskoleverksamhet!

Välkommen till vår förskoleverksamhet! Välkommen till vår förskoleverksamhet! Välkommen till vår förskoleverksamhet! Snart är det dags för ditt barn att börja på förskola eller i familjedaghem. Vi vill hälsa er välkomna och hoppas att ni ska

Läs mer

Odenplans förskolor. Förskolebarns framtidstro vår utmaning

Odenplans förskolor. Förskolebarns framtidstro vår utmaning K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (6) Odenplans förskolor Förskolebarns framtidstro vår utmaning Vi ser det som vår utmaning att vara med och forma barnens framtidstro, där den moderna barndomen i

Läs mer

ALLMÄN FÖRSKOLA 3 5 ÅR

ALLMÄN FÖRSKOLA 3 5 ÅR Bildningsförvaltningen Bildningskontoret Dokumentägare: Stab Fastställd 2009-07-01 Reviderad: 2016-01-01 ALLMÄN FÖRSKOLA 3 5 ÅR 2(7) 3(7) ALLMÄNNA BESTÄMMELSER Barn ska erbjudas plats i förskolan fr o

Läs mer

ARBETSPLAN FÖR KÄPPALA FÖRSKOLA

ARBETSPLAN FÖR KÄPPALA FÖRSKOLA ARBETSPLAN FÖR KÄPPALA FÖRSKOLA Innehåll BAKGRUND 3 KÄPPALA FÖRSKOLAS VERKSAMHETSIDÉ 4 NORMER OCH VÄRDEN 5 UTVECKLING OCH LÄRANDE 6 BARNS INFLYTANDE 8 FÖRSKOLA OCH HEM 9 SAMVERKAN MED FÖRSKOLEKLASSEN,

Läs mer

LPFÖ98. Vi tydliggör våra åtaganden, målen och vårt arbetssätt. Ett arbetsmaterial reviderat på planeringsdag 15 01 07

LPFÖ98. Vi tydliggör våra åtaganden, målen och vårt arbetssätt. Ett arbetsmaterial reviderat på planeringsdag 15 01 07 1 LPFÖ98 Vi tydliggör våra åtaganden, målen och vårt arbetssätt. Ett arbetsmaterial reviderat på planeringsdag 15 01 07 Arbetsgruppen bestod av följande personer: Emelie Furubom, Philip Walsh, Irina Andreeva,

Läs mer

Köpings kommun. Arbetsplan förmånen. Läsår 2015 2016. Christina Eriksson, Ingela Alm Puurunen, Karin Jacquet 2015 09 18. Senast ändrat 2015-08-11

Köpings kommun. Arbetsplan förmånen. Läsår 2015 2016. Christina Eriksson, Ingela Alm Puurunen, Karin Jacquet 2015 09 18. Senast ändrat 2015-08-11 Köpings kommun Arbetsplan förmånen Läsår 2015 2016 Christina Eriksson, Ingela Alm Puurunen, Karin Jacquet 2015 09 18 Vad är en arbetsplan? Förskolan är en egen skolform och ingår i samhällets samlade utbildningssystem.

Läs mer