Repetitionsuppgifter på Höstens Matematik NV12, 2012, Origo Ma1c, kap. 1-3, 5-6

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Repetitionsuppgifter på Höstens Matematik NV12, 2012, Origo Ma1c, kap. 1-3, 5-6"

Transkript

1 Repetitionsuppgifter på Höstens Matematik NV12, 2012, Origo Ma1c, kap. 1-3, 5-6 Kap.1 Tal E1. På tallinjen nedan är två tal A och B markerade med ett kryss. Ange talen. Endast svar fordras. a) b) (Nationellt prov, kurs A, vt 1995) E2. Beräkna 5 11( 2) + ( 3)( 4) ( 6 ) utan miniräknare. E3. Lös nedanstående problem. a) Ange tre olika tal i decimalform som har summan 1. Endast svar fordras. b) Ange två olika bråk som har summan 1. Endast svar fordras. (Nationellt prov, kurs A, vt 1998) E4. Johan håller en medelfart på 12 km/h då han cyklar. a) Hur långt hinner Johan på en halvtimme? Endast svar fordras. b) Hur lång är Johans cykelväg till skolan om det tar 18 minuter för honom att cykla dit? (Nationellt prov, kurs A, vt 1995) E5. Skriv i bråkform. E6. Beräkna och förenkla svaret så långt som möjligt. E7. Beräkna och förenkla så långt som möjligt 10 E8. Beräkna och förenkla svaret så långt som möjligt.

2 E9. Beräkna E10. Skriv 8 8 som en potens med basen E11. Skriv E12. Skriv som en potens med basen 6. ( ) 7 som en potens med basen 13. E13. Skriv talen i grundpotensform a) b) 0, E14. Skriv talen i grundpotensform a) 3 tusendelar b) 2,4 miljoner 11 3 E15. Beräkna 82, och skriv resultatet i grundpotensform. E16. Skriv med lämpligt prefix: a) 0,0006 m b) J c) W d) 0, C E17. Skriv utan prefix a) 0,65 MN b) 48 mm c) 8 fj E18. Vad är ett primtal? E19. Dela upp talet 14 i primtalsfaktorer C20. Sture, Bert och Johanna ska dela på kostnaderna för en middag som kostar 330 kr. Johanna har glömt sin plånbok så Sture och Bert betalar 150 respektive 180 kr. Hur mycket ska Johanna senare betala tillbaka till Sture och Bert för att alla ska ha betalat lika mycket? C21. I en frys som avfrostas stiger temperaturen från 18 C till 13 C på en halvtimme. a) Vilken är temperaturen efter ytterligare 45 min om temperaturen fortsätter att stiga i samma takt? b) Hur lång tid tar det från avfrostningens början innan temperaturen når rumstemperaturen 22 C? C22. En bil färdas 82,5 km på 55 minuter. Bestäm bilens medelhastighet. Svara i km/h. C23. Människans hjärta pumpar i genomsnitt runt ca 5 liter blod per minut. Hur många liter motsvarar det under en livslängd på 80 år? (Nationellt prov, kurs A, vt 1998)

3 C24. Skriv 3 h 24 min 16 s i timmar. Svara i decimalform med tre decimaler. C25. Skriv 0,17 h som timmar, minuter och sekunder C26. Ange ett tal som är delbart med 2, 7, 19 och A27. Ljuset färdas med hastigheten 2, m/s. Hur långt hinner ljuset på ett år? Svara med fyra gällande siffror i grundpotensform med enheten km. (Antag att ett år är 365,25 dagar.) A28. En atom består bland annat av elektroner och protoner. En elektron väger 9, och en proton väger 1, g. Hur många elektroner skulle det krävas för att de tillsammans skulle väga lika mycket som en proton? kg A29. Ett videoband på 180 minuter spelas med hastigheten 23,4 mm/s. När man snabbspolar bandet rör det sig med hastigheten 2,0 m/s. Hur lång tid tar det att snabbspola hela bandet? A30. Här nedan finns ett mönster av tal. Rad Mönster osv a) Hur stor är summan av alla talen i rad nr 6? b) Hur stor är summan av alla talen i rad nr 100? (Nationellt prov, kurs A, ht 1998) A31. I en by röstade 1 3 av byborna på Socialdemokraterna, 1 6 på Moderaterna, 1 12 på Centern, 2 15 på Vänsterpartiet och 1 16 på Folkpartiet. Hur stor bråkdel av byborna röstade inte på ovan nämnda partier?

4 Kap.2 Algebra & ekvationer E1. Förenkla uttrycket 5x 3 ( 3x + 2) + (5 3x) E2. Förenkla uttrycket 2x( 5 3x) 2x( 3x 4) E3. Lös nedanstående problem. a) Beräkna värdet av uttrycket 42 4x då x = 2 b) Lös ekvationen 14 = 42 4x (Nationellt prov, kurs A, ht 1996) E4. Vid en brandövning i en stor kontorsbyggnad fann man att formeln M = x gällde. M = antalet människor som var kvar i byggnaden x minuter efter det att brandlarmet startade. a) Vad betyder 2900 i formeln? b) Vad betyder 600 i formeln? c) Hur många människor fanns det kvar i byggnaden fyra minuter efter brandlarmets start? E5. Skriv ett uttryck som anger rektangelns a) omkrets b) area E6. Lös ekvationerna a) 50x + 3 = 143 b) 3x + 8 = 2 x (Nationellt prov, kurs A, ht 1995) E7. Lös ut x ur sambandet y = 3x 7 E8. Lös ut y ur sambandet 3x + 2y 8 = 0 E9. Lös ut a ur sambandet 2 a 3 1= b E10. Produkten av två positiva tal är 676. Det ena talet är fyra gånger så stort som det andra. Bestäm talen. E11. Bestäm omkretsen hos en kvadrat med arean 289 mm 2. E12. Lös ekvationen x 8 = 6561

5 E13. Kostnaden för ett mobilsamtal består av en öppningsavgift på 49 öre och därefter 0,39 kr/min. Skriv en formel som beräknar den totala kostnaden y kr för ett telefonsamtal som pågår i x minuter. E14. Formeln F = 1,8C + 32 beräknar om Celsiusgrader till Fahrenheit. En dag i Los Angeles är temperaturen 95 F. Hur mycket motsvarar det i C? C15. På ett vandrarhem kostade det x kr/dygn för vuxna och y kr/dygn för barn. Familjen Bengtsson betalade 16x + 24y kronor för sin vistelse på vandrarhemmet. Hur många dygn bodde de på vandrarhemmet om familjen bestod av två vuxna och tre barn? C16. Lös ekvationen = 6 3x 2x C17. En ishockeyklubba sågas av så att längden blir 123 cm. Avsågningen innebär att längden minskas med 17%. Hur lång var klubban från början? C18. Lös ut x ur sambandet 3 a 2a = 11 7x C19. Sven ska handla för 50 kr från frukt- och grönsaksdisken på bilden. Följande ekvation 50 = x 5 uppkommer när Sven har bestämt sig för vad han ska köpa. a) Lös ekvationen 50 = x 5 b) Använd ekvationen i a) och beskriv hans inköp. c) Lös ekvationen ( 1, 00 y ) 16 = 10 d) Vilken fråga om frukt- och grönsaksdisken kan besvaras genom lösning av ekvationen i c)? (Nationellt prov, kurs A, vt 1998)

6 A20. I en radio- och TV-affär får man betala x kronor för åtta videoband och y kronor för tolv kassettband. Hur mycket kostar fem videoband och nio kassettband om man får 10% rabatt? Svara exakt. A21. I en godisautomat finns det femkronor och tiokronor till ett värde av 5420 kronor. Totalt finns det 899 mynt. Hur många av mynten är femkronor? A22. Ett radioaktivt ämne sönderfaller så att 19% av ämnet återstår efter 49 dygn. Bestäm den procentuella minskningen per dygn. Svara med tre gällande siffror. A23. Antalet punkter i nedanstående figurer ökar enligt att visst mönster. a) Ange ett uttryck för hur många punkter som finns i figur n. b) Hur många punkter finns det i figur 20? A24. Stina väljer ett tal, multiplicerar det med 5 och adderar 12. Sedan drar hon bort det tal hon började med och dividerar resultatet med 4. Då upptäcker hon att det tal hon fått fram är 3 större än talet hon startade med. Hon säger för sig själv: - Jag tror att det alltid blir så vilket tal jag än startar med. a) Pröva några tal och visa att hon tycks ha rätt. b) Bevisa att hon har rätt. (Nationellt prov, kurs A, vt 1996)

7 Kap.3 Procent & låneberäkningar E1. Skriv följande tal i storleksordning med det minsta först. 0,6 500 ppm 0,04% E2. Skriv i decimalform c) 10,02% d) 251,2% E3. Skriv i procentform a) 0, 051 b) 1 5 E4. Hur mycket är 17% av 385 kr. Svara i hela kronor. E5. En CD-spelare för 1495 kr prissänks med 20%. Vad blir det nya priset? E6. Olga sätter in 4500 kr i en fond som ger 3,2% ränta. Hur mycket finns på fonden efter 3 år Om pengarna får stå orörda? E7. En aktie värd 390 kr ökar i värde med 6,5% tre dagar i rad. Beräkna aktiens värde. Avrunda till hela kronor. E8. Hur många procent kortare är höjden än basen? E9. Bengts månadslön ökar från kr till kr. Med hur många procent ökar lönen? Svara med en decimals noggrannhet. E10. Sebastian jämför priser på en TV-apparat som han tänker köpa. I en butik kostar TV:n 4995 kronor och i en annan kostar den 4675 kronor. a) Hur många procent billigare är TV:n i den andra butiken? b) Hur många procent dyrare är TV:n i den första butiken? E11. Värdet av en aktie ökar med 2% per dag tio dagar i rad. Med hur många procent ökar värdet under de tio dagarna? Svara med en decimal. E12. Tabellen visar utvecklingen av prisindex på en viss vara: År: Index: a) Vilka år är basår? b) Med hur många procent steg priset från 1981 till 1983? c) Med hur många procent steg priset från 1982 till 1984?

8 E13. Olga ska börja betala av ett lån på kr. Det ska betalas på 12 månader. Räntan är 3,75%. a) Hur stor blir amorteringen varje månad? b) Beräkna Olgas första månadskostnad. E14. Beräkna summan av den geometriska talföljden: 3, 6, 12, 24, 48, 96, 192, 384 och 768 E15. Ulla sätter in kr varje år i 6 år på ett konto där räntan är 6,5%. Hur mycket har hon på kontot omedelbart efter den 6:e insättningen? C16. Lena har ett bankkonto med räntesatsen 6,5%. Den första januari fanns det kronor på kontot. Hur mycket fanns det ett år tidigare om inga insättningar eller uttag gjorts under året? C17. Under ett år får Pia 703 kronor i ränta på sitt bankkonto. Hur mycket fanns det på kontot innan räntepåslaget om räntesatsen är 7,4%? C18. En bilförsäljare ger 15% rabatt på alla sina bilar. Detta medför att en bil säljs kronor billigare. Vad kostar bilen med rabatt? C19. Bo Ohlson har rea. På en viss vara har priset först sänkts med 30%. Sen har man sänkt ytterligare 15%. Med hur många procent har priset sänkts totalt? C20. År 1989 var medelpriset för hårklippning 125 kr och år 1992 var det 184 kr. a) Med hur många procent hade medelpriset för hårklippning ökat från 1989 till 1992? b) Vilket skulle priset för en hårklippning ha varit år 1992 om priset följt konsumentprisindex (KPI) under perioden 1989 till 1992? (Nationellt prov, kurs A, vt 1995) C21. a) Beräkna avbetalningsplanen för ett rakt banklån på kr som ska delbetalas över sex månader till årsräntan 7,0%. b) Hur stor blir den totala kostnaden för lånet? C22. För att en viss medicin ska få avsedd effekt behöver en patient ha 15 mg av medicinen i kroppen. Om man ger hela denna medicinmängd på en gång finns risk för allvarliga biverkningar. Patienten får därför små doser medicin med en timmes mellanrum. Efter 10 sådana lika stora doser upphör medicineringen och patienten ska då ha 15 mg av medicinen i kroppen. Hur stora skall dessa doser vara, om man vet att medicinen börjar verka omedelbart och att 16 % av den bryts ner i kroppen per timme? (Nationellt prov, kurs C, vt 1996)

9 A23. Peter och Karin ska köpa en begagnad bil. Karin fastnar för en fransk bil som kostar kr. Peter påstår att värdet på denna sorts bil sjunker med ungefär 11% per år. Peter och Karin funderar på hur mycket den bilen skulle vara värd om 3 år och var och en beräknar på sitt sätt. Peters beräkning: Karins beräkning: Vem har tolkat problemet rätt? Motivera genom att beskriva hur Peter och Karin kan ha resonerat. (Nationellt prov, kurs A, ht 1997) A24. Två företag slås samman till ett nytt företag. I det ena företaget, med 780 anställda, är 30% män. Det andra företaget har 1880 anställda och där är 35% kvinnor. Hur många procent av de anställda i det nya företaget är män? Svara med tre gällande siffror. A25. Ett hus var 1990 värt kr beräknar man att huset är värt kr. Beräkna den årliga procentuella värdeökningen om man antar att värdet ökat med lika många procent per år. A26. forts. från uppgift E13: a) Beräkna Olgas övriga 11 månadskostnader b) Hur mycket får Olga verkligen betala för sitt lån? A27. Ett huslån består oftast av ett bottenlån och ett topplån. Bottenlånet motsvarar 75-85% av husets kostnad, och topplånet för resten. Topplånet har en högre ränta som banken själv sätter. Bottenlånets ränta bestäms av det låneföretag som banken använder. Bottenlånets ränta är lägre än topplånets. a) Ett hus kostar kr. Antag att du behöver låna hela denna summa för att köpa ditt hus. Beräkna hur stor del av lånet som blir topp- respektive bottenlån om banken sätter gränsen för bottenlån vid 85%. b) Antag att du ska betala av topplånet på 20 år och bottenlånet på 40 år. Beräkna amorteringen/månad i början av din avbetalning.

10 c) Bankens räntor blir: topplån: 6,95% bottenlån: 3,20% Beräkna månadskostnaden för ditt huslån den första månaden. d) En annan bank erbjuder bottenlån till 2,50% ränta. Topplånet är dock oförändrat. Hur mycket kan du spara den första månaden om du tar denna banks erbjudande? A28. Miranda satte i början av varje år in 1400 kronor på ett konto med räntesatsen 11%. Första insättningen var 1982 och den sista Därefter fick pengarna stå orörda på kontot. Hur mycket pengar fanns det på kontot i början av 1994? A29. Beräkna annuiteten per månad om man önskar låna kr till 6,0% ränta och ska betala av lånet med lika stora månadsbelopp på ett år, d.v.s 12 inbetalningar. Antag att lånet betalas ut den 1/1 och att hela lånet ska vara betalt den 31/12 samma år och att varje inbetalning sker i slutet av varje månad. 12 ( tips: använd en månadsränta som är 1,06 ) Kap.5 Statistik E1. Följande värden är givna: Beräkna a) medelvärde (svara med en decimal) b) median c) typvärde E2. Antalet mål som gjordes i varje match under två omgångar i fotbollsallsvenskan var: Gör en tabell som visar frekvens och relativ frekvens. E3. På ett matematikprov där man kunde få 0 25 poäng hade eleverna följande resultat: Skapa ett histogram med klassbredden 5 poäng. Låt de som har 25p ingå i klassen 20p-25p.

11 E4. En stickprovsundersökning ska göras om vad eleverna på en skola tycker om matematik. Vilken av följande urvalsmetoder är lämpligast? a) Besök skolans räknestuga (frivilliga stödlektioner) och fråga alla elever där. b) Gå in på en slumpmässigt vald matematiklektion och fråga alla eleverna där. c) Be en av matematiklärarna dela ut en enkät till alla sina elever. d) Välj ut och fråga var fjärde elev i skolans elevregister C5. På ett företag fanns det bland de anställda 14 män och 23 kvinnor. Männens medelålder var 43 år och kvinnornas medelålder var 34 år. Beräkna medelåldern hos alla anställda. Svara med en decimal. C6. I en komvuxklass fanns det 27 elever med medelåldern 37 år. Då en studerande hoppade av sjönk medelåldern till 36 år. Hur gammal var avhopparen? C7. Histogrammet visar viktfördelningen hos medlemmarna i en brottarklubb. Bestäm medelvikten med en decimals noggrannhet. C8. På ett företag finns det bland de anställda 790 män och 434 kvinnor. Man vill genom en stickprovsundersökning ta reda på vad de anställda tycker om den nya chefen. Urvalet omfattar 54 män och 44 kvinnor. Det visar sig att 38 av männen och 26 av kvinnorna är starkt negativa. Hur stor andel av alla anställda kan anses ha den uppfattningen? A9. På ett företag var det 13 män och 17 kvinnor anställda. Männens medelinkomst var kr/mån och kvinnornas var kr/mån. Två av männen, med inkomsterna kr/mån och kr/mån slutade. Istället anställdes en kvinna. Genom denna manöver sjönk medellönen bland alla anställda med 300 kr/mån. Vilken lön fick den nyanställda kvinnan? A10. Bestäm fem tal med medelvärdet 8 och medianen 7 A11. Medelvärdet av sju tal är 2. Om ett visst tal tas bort blir medelvärdet 2,5. Vilket tal tas bort? A12. Fem olika stora positiva heltal har medelvärdet 34 och medianen 40. Hur stort kan det största av de fem talen vara?

12 Kap.6 Sannolikhetslära E1. Bestäm sannolikheten för att man vid ett tärningskast får en trea eller fyra. Svara exakt. E2. Från en kortlek dras ett kort slumpmässigt. Hur stor är sannolikheten att kortet är ruter tre? E3. Hur stor är sannolikheten att lyckohjulet nedan stannar på ett udda tal? E4. Två tärningar kastas. Hur stor är sannolikheten att tärningarnas poängsumma blir åtta? E5. Lyckohjulet till höger snurras två gånger. a) Bestäm P(samma siffra båda gångerna). b) Bestäm sannolikheten för att poängsumman blir mindre än tio. E6. I urnorna A och B nedan finns svarta och vita kulor. Man tar först en kula i urna A och sedan en kula i urna B. Kulorna läggs inte tillbaka. urna A urna B Beräkna sannolikheten för att få en vit och en svart kula C7. En lerduveskytt träffar med 70% sannolikhet. Hur stor är sannolikheten att skytten träffar minst en gång om han skjuter två skott? C8. När man sätter en viss sorts blomfrö i krukor är sannolikheten för att de ska gro 75%. Hur stor är sannolikheten att man får åtminstone en blomma om man sätter tre frön? Svara i procentform med en decimals noggrannhet. C9. En symmetrisk tärning kastas fyra gånger. Bestäm sannolikheten för att man får åtminstone en sexa? Svara i procentform med två gällande siffror. C10. I en urna finns det fem gröna och åtta gula kulor. Hur stor är sannolikheten att två kulor som tas upp på måfå ur urnan har samma färg? Svara exakt.

13 A11. En väl blandad kortlek består av 52 kort. Du väljer slumpmässigt ut fem kort. a) Hur stor är sannolikheten att få färg, d.v.s. alla fem korten i spader/ruter/hjärter el. klöver? b) Hur stor är sannolikheten att få exakt två ess? A12. Du kastar en tärning 4 gånger. Bestäm sannolikheten för att få exakt två femmor. Svar till uppgifterna: Kapitel 1 Kapitel 2 Kapitel 3 Kapitel 5 Kapitel 6 E1 a) -1,6 b) 0,08 E1 x E1 0, ppm 0,6 E2 35 E2 18x 12x 2 E2 a) 0,1002 b) 2,512 E3 a) ex. 0,1 0,2 0,7 E3 a) 34 E3 a) 5,1% b) ex. 1/5 och 4/5 b) x = 7 b) 20% E4 a) 6 km b) 3,6 km E4 a) Det fanns 2900 människor i byggnaden från början. b) Byggnaden tömdes med 600 personer per min. c) 500 människor E5 22/7 E5 a) 26 2x b) 13x 2x 2 E6 7/12 E6 a) x = 2, 8 b) x = 1, 5 E1 a) 5,1 b) 6 c) 7 E1 1/3 E2 *se nedan E2 1/52 E3 *se nedan E3 62,5% eller 5/8 E4 5/36 E4 65 kr E4 d) De andra tre alt. kan innebära att man får en skev bild av vad eleverna tycker E kr C5 37,4 år E5 a) 1/8 b) 9/16 E kr C6 63 år E6 15/28 E7 1/15 E7 y + 7 E7 471 kr C7 85,3 kg C7 91% x = 3 E8 9/10 E8 y = 4 1, 5x E8 11% C8 66% C8 98,4% E9 18 E9 a = 1, 5b + 1, 5 E9 5,6% A kr C9 52% E E10 13 och 52 E10 a) 6,4% A10 ex: 2, 3, 7, C10 19/39 b) 6,8% 10, 18 E E11 68 mm E11 21,9% A11-1 A11 a) 0,0020 b) 0,040 E E12 x = ±3 E12 a) 1981 A12 86 A12 0,116 b) 12% c) 18% E13 a) b) 1, E13 y = 0,39x + 0,49 E13 a) 2000 kr b) 2075 kr E14 a) E14 35 C E b) 2, E15 1, C15 8 dygn E kr

14 E16 a) 0,6 mm C16 x = 1 C kr b) 480 MJ c) 5 kw d) 0,16 ac E17 a) N C cm C kr b) 0,048 m c) J E18 Ett tal som endast C18 3a C kr är delbart med sig x = 7( 11+ 2a) självt och 1. E C19 a) x = 4,4 C19 40,5% b) Sven köper två kaktusfikon och 4,4 kg potatis för sammanlagt 50 kr. c) y = 0,375 d) Hur stor är den procentuella prissänkningen på ananas? C20 40 kr till Sture 70 kr till Bert A20 0,5625x + 0,675y C20 a) 47,2% b) 154 kr C21 a) -5,5 C A femkronor C21 *se nedan b) 4 h C22 90 km/h A22 3,33 % C22 2,9 mg C miljoner liter A23 a) 4n + 2 A23 *se nedan b) 82 C24 3,404 h A24 a) A24 54,7% b) uppställning: x 5+12 x = 4 4x 12 = = x C25 10 min 12 s A25 16,5% C26 ex A26 *se nedan A27 9, km A27 *se nedan A elektroner A kr A29 2 min 6 s A kr A30 a) 216 b) A31 53/240 Kapitel 3, C21: a) skuld ränta amortering månadskostnad kr 58 kr kr kr 49 kr kr kr 39 kr kr kr 29 kr kr kr 19 kr kr kr 10 kr kr kr kr kr kr kr kr b) kr

15 Kapitel 3, A23: Peter har tänkt fel eftersom han lagt ihop de procentuella sänkningarna för varje år och utifrån denna summa skapat en förändringsfaktor för hela perioden. Istället kunde han ha använt den procentuella sänkningen ett år i taget, eller, som Karin, skapat en total förändringsfaktor för hela perioden. Karin har tänkt rätt eftersom hon först beräknat förändringsfaktorn för ett år och därefter multiplicerat med förändringsfaktorn för varje ytterligare år för att få en total förändringsfaktor. Kapitel 3, A26: a) se tabellen till höger b) 487,50 kr månad aktuell skuld amortering ränta månadskostnad , , ,5 2062, , , , , ,5 2037, , , , , ,5 2012, , ,25 TOTALT: 24487,5 Kapitel 3, A27: 2a) bottenlån: topplån: b) bottenlånet blir på 3542 kr/mån och topplånet blir 1250 kr/månad vilket totalt blir 4792 kr. Till detta kommer räntan på lånen! 2c) månad 1: bottenlån: = 8075 kr topplån: = 2988 kr månadskostnad: kr 2d) 991 kr den första månaden. Kapitel 5, E2: Kapitel 5, E3: Antal mål f rel. f (matcher) (%)

Ma1 NA18: Repetitionsuppgifter på Höstens Matematik Origo Ma1c, kap. 1-5 (inte hela kap.5)

Ma1 NA18: Repetitionsuppgifter på Höstens Matematik Origo Ma1c, kap. 1-5 (inte hela kap.5) Ma1 NA18: Repetitionsuppgifter på Höstens Matematik Origo Ma1c, kap. 1-5 (inte hela kap.5) Kap.1 Tal E1. På tallinjen nedan är två tal A och B markerade med ett kryss. Ange talen. a) b) E2. Beräkna 5 11(

Läs mer

Innehåll. 1 Allmän information 5. 4 Formativ bedömning 74. 5 Diagnoser och tester 90. 6 Prov och repetition 107. 2 Kommentarer till kapitlen 18

Innehåll. 1 Allmän information 5. 4 Formativ bedömning 74. 5 Diagnoser och tester 90. 6 Prov och repetition 107. 2 Kommentarer till kapitlen 18 Innehåll 1 Allmän information Seriens uppbyggnad Lärobokens struktur 6 Kapitelinledning 7 Avsnitten 7 Pratbubbleuppgifter Aktivitet Taluppfattning och huvudräkning 9 Resonera och utveckla 9 Räkna och häpna

Läs mer

Övningsprov 3 inför lilla nationella Ma1 NA18 ht18

Övningsprov 3 inför lilla nationella Ma1 NA18 ht18 Övningsprov 3 inför lilla nationella Ma1 NA18 ht18 Del A Utan räknare Endast svar krävs 1. Beräkna: a) 3 4 2 3 b) 12 10 13 6 10 2 4 10 c) f ( 4) om f ( x) = 3x 4 d) 15% av 60 kr 2. Bestäm vinklarna u och

Läs mer

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS A HÖSTEN 2000. Del I

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS A HÖSTEN 2000. Del I Skolverket hänvisar generellt beträffande provmaterial till bestämmelsen om sekretess i 4 kap 3 Sekretesslagen. För detta material gäller sekretessen till och med utgången av 010. NATIONELLT KURSPROV I

Läs mer

7 Använd siffrorna 0, 2, 4, 6, 7 och 9, och bilda ett sexsiffrigt tal som ligger så nära 700 000 som möjligt.

7 Använd siffrorna 0, 2, 4, 6, 7 och 9, och bilda ett sexsiffrigt tal som ligger så nära 700 000 som möjligt. Steg 9 10 Numerisk räkning Godkänd 1 Beräkna. 15 + 5 3 Beräkna. ( 7) ( 13) 3 En januarimorgon var temperaturen. Under dagen steg temperaturen med fyra grader och till kvällen sjönk temperaturen med sex

Läs mer

8-1 Formler och uttryck. Namn:.

8-1 Formler och uttryck. Namn:. 8-1 Formler och uttryck. Namn:. Inledning Ibland vill du lösa lite mer komplexa problem. Till exempel: Kalle är dubbelt så gammal som Stina, och tillsammans är de 33 år. Hur gammal är Kalle och Stina?

Läs mer

Matematik B (MA1202)

Matematik B (MA1202) Matematik B (MA10) 50 p Betygskriterier med exempeluppgifter Värmdö Gymnasium Betygskriterier enligt Skolverket Kriterier för betyget Godkänd Eleven använder lämpliga matematiska begrepp, metoder och tillvägagångssätt

Läs mer

lång och 15 cm bred. Hur stor area har tomten i verkligheten? 4,5 2 l b) 2-2- 3 4

lång och 15 cm bred. Hur stor area har tomten i verkligheten? 4,5 2 l b) 2-2- 3 4 LÄXA 12 1 Beräkna med huvudräkning a) En kvadrat har arean 81 cm 2. Hur stor är omkretsen? b) Hur mycket kostar 600 g fläskfile, om priset per kilogram är 120 kr? c) En burk energidryck innehåller 200

Läs mer

Komvux/gymnasieprogram:

Komvux/gymnasieprogram: Namn: Skola: Komvux/gymnasieprogram: Anvisningar: Tidsbunden del består av två delar, Del I och Del II. Den sammanlagda provtiden är 120 minuter varav högst 30 minuter för Del I. Till uppgifterna i Del

Läs mer

1Mer om tal. Mål. Grundkursen K 1

1Mer om tal. Mål. Grundkursen K 1 Mer om tal Mål När eleverna har studerat det här kapitlet ska de: förstå vad som menas med kvadratrot och kunna räkna ut kvadratro ten av ett tal kunna skriva, använda och räkna med tal i tiopotensform

Läs mer

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014 Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår Matematiska institutionen Linköpings universitet 04 Innehåll De fyra räknesätten Potenser och rötter 7 Algebra 0 4 Funktioner 7 Logaritmer 9 6 Facit 0 Repetitionsuppgifter

Läs mer

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS A VÅREN 2001. Del II

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS A VÅREN 2001. Del II Skolverket hänvisar generellt beträffande provmaterial till bestämmelsen om sekretess i 4 kap 3 Sekretesslagen. För detta material gäller sekretessen till och med utgången av 2011. Anvisningar Provtid

Läs mer

Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning Eleven skall år 1 Begrepp Jämförelse- och storleksord, t.ex. stor, större, störst. Positionssystemet

Läs mer

Sammanfattningar Matematikboken Z

Sammanfattningar Matematikboken Z Sammanfattningar Matematikboken Z KAPitel procent och statistik Procent Ordet procent betyder hundradel och anger hur stor del av det hela som något är. Procentform och 45 % = 0,45 6,5 % = 0,065 decimalform

Läs mer

Bonusmaterial till Lära och undervisa matematik från förskoleklass till åk 6. Ledning för att lösa problemen i Övningar för kapitel 5, sid 138-144

Bonusmaterial till Lära och undervisa matematik från förskoleklass till åk 6. Ledning för att lösa problemen i Övningar för kapitel 5, sid 138-144 Bonusmaterial till Lära och undervisa matematik från förskoleklass till åk 6 Ledning för att lösa problemen i Övningar för kapitel 5, sid 138-144 Avsikten med de ledtrådar som ges nedan är att peka på

Läs mer

8-4 Ekvationer. Namn:..

8-4 Ekvationer. Namn:.. 8-4 Ekvationer. Namn:.. Inledning Kalle är 1,3 gånger så gammal som Pelle, och tillsammans är de 27,6 år. Hur gamla är Kalle och Pelle? Klarar du att lösa den uppgiften direkt? Inte så enkelt! Ofta resulterar

Läs mer

en femma eller en sexa?

en femma eller en sexa? REPETITION 3 A Du kastar en vanlig tärning en gång. Hur stor är sannolikheten att du får en femma eller en sea? 2 Eleverna i klass C fick ge betyg på en bok som de hade läst. Diagrammet visar resultatet.

Läs mer

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs A, kapitel 6

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs A, kapitel 6 Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 000 kurs A, kapitel Kapitel.1 101, 10, 10 Eempel som löses i boken. 104, 105, 10, 107, 108, 109 Se facit 110 a) Ledning: Alla punkter med positiva

Läs mer

Ma1 NA18: Info inför prov 1

Ma1 NA18: Info inför prov 1 Ma1 NA18: Info inför prov 1 Vad ingår till prov 1? Allt i häftet, v.31-33: de fyra räknesätten, tallinjen, negativa tal räkneregler för negativa tal olikhetstecken och andra tecken tiopotenser decimalform

Läs mer

Tal Räknelagar Prioriteringsregler

Tal Räknelagar Prioriteringsregler Tal Räknelagar Prioriteringsregler Uttryck med flera räknesätt beräknas i följande ordning: 1. Parenteser 2. Exponenter. Multiplikation och division. Addition och subtraktion Exempel: Beräkna 10 5 7. 1.

Läs mer

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs B, kapitel 1

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs B, kapitel 1 Här presenteras förslag på lösningar och tips till många uppgifter i läroboken Matematik 3000 kurs B som vi hoppas kommer att vara till hjälp när du arbetar dig framåt i kursen. Vi har valt att inte göra

Läs mer

L ÄR ARHANDLEDNING. Gunilla Viklund Birgit Gustafsson Anna Norberg

L ÄR ARHANDLEDNING. Gunilla Viklund Birgit Gustafsson Anna Norberg L ÄR ARHANDLEDNING Gunilla Viklund Birgit Gustafsson Anna Norberg Negativa tal Utför beräkningarna. Addera svaren i varje grupp till en kontrollsumma. Alla kontrollsummor ska bli lika. 2 5 13 + ( 2) 11

Läs mer

1. 4 + 6 3 = Svar: (1/0) 3. Skriv ett heltal i rutan så att bråket får ett värde mellan 2 och 3. Svar: (1/0)

1. 4 + 6 3 = Svar: (1/0) 3. Skriv ett heltal i rutan så att bråket får ett värde mellan 2 och 3. Svar: (1/0) 1. 4 + 6 3 = Svar: (1/0) 2. Vad är hälften av 1 1 2? Svar: (1/0) 3. Skriv ett heltal i rutan så att bråket får ett värde mellan 2 och 3. Svar: (1/0) 8 4. Andreas har 4 km till skolan. Hur många minuter

Läs mer

Repetitionsuppgifter 1

Repetitionsuppgifter 1 Repetitionsuppgifter 1 Beräkna 1 a) 0,5 + 0,7 b) 0,45 + 1,6 c) 2,76 0,8 2 a) 4,5 10 b) 30,5 10 c) 0,45 1 000 3 Vilka av produkterna är a) större än 6 1,09 6 0,87 6 1 6 4,3 6 0,08 6 b) mindre än 6 4 Skriv

Läs mer

Matematikboken UTMANINGEN. Lennart Undvall Kristina Johnson Conny Welén

Matematikboken UTMANINGEN. Lennart Undvall Kristina Johnson Conny Welén Matematikboken UTMANINGEN Lennart Undvall Kristina Johnson Conny Welén ISBN 978-91-47-08519-4 2011 Lennart Undvall, Kristina Johnson, Conny Welén och Liber AB Projektledare och redaktör: Sara Ramsfeldt

Läs mer

A B C D E. 2 Det står KANGAROO på mitt paraply. Du kan se det på bilden. A B C D E

A B C D E. 2 Det står KANGAROO på mitt paraply. Du kan se det på bilden. A B C D E N G A RA Kängurutävlingen 2015 Benjamin Trepoängsuppgifter 1 Vilken figur är skuggad till hälften? Slovakien 2 Det står KANGAROO på mitt paraply. Du kan se det på bilden. Vilken av följande bilder är inte

Läs mer

4. Gör lämpliga avläsningar i diagrammet och bestäm linjens ekvation.

4. Gör lämpliga avläsningar i diagrammet och bestäm linjens ekvation. Repetitionsuppgifter inför prov 2 Ma2 NASA15 vt16 E-uppgifter 1. Beräkna sträckan i triangeln nedan. 3,8 m 37 o 2. En seglare ser en fyr på ett berg. Hon mäter höjdvinkeln till fyrljuset till 7,3 o. På

Läs mer

DE FYRA RÄKNESÄTTEN (SID. 11) MA1C: AVRUNDNING

DE FYRA RÄKNESÄTTEN (SID. 11) MA1C: AVRUNDNING DE FYRA RÄKNESÄTTEN (SID. 11) 1. Benämn med korrekt terminologi talen som: adderas. subtraheras. multipliceras. divideras.. Addera 10 och. Dividera sedan med. Subtrahera 10 och. Multiplicera sedan med..

Läs mer

Mattestegens matematik

Mattestegens matematik höst Decimaltal pengar kr 0 öre,0 kr Rita 0,0 kr på olika sätt. räkna,0,0 storleksordna decimaltal Sub för lite av två talsorter 7 00 0 tallinjer heltal 0 0 Add med tiotalsövergångar 0 7 00 0 Sub för lite

Läs mer

Matematik 92MA41 (15hp) Vladimir Tkatjev

Matematik 92MA41 (15hp) Vladimir Tkatjev Matematik 92MA41 (15hp) Vladimir Tkatjev Lite inspiration Går det att konstruera 6 kvadrater av 12 tändstickor? Hur gör man då? (Nämnaren, Nr 2, 2005) Litet klurigt kanske, bygg en kub av stickorna: Uppgift

Läs mer

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs A, kapitel 3

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs A, kapitel 3 Kapitel 3.1 3101 Exempel som löses i boken. 3102, 3103, 3104 Se facit, kontakta din lärare om du behöver hjälp. 3105 a) Se facit. b) Lägg ihop höjden på alla staplar 15 + 10 + 25 = 50 st c) Se facit. 3106

Läs mer

Matematik A Testa dina kunskaper!

Matematik A Testa dina kunskaper! Testa dina kunskaper! Försök i största möjliga mån att räkna utan hjälp av boken, skriv små noteringar i kanten om ni tycker att ni kan uppgifterna, att ni löste dem med hjälp av boken etc. Facit kommer

Läs mer

1 Ordna talen i storleksordning med det minsta först 1000,l 999,8 998,9 1001 989,9 1010. 2 Skriv i kilogram a) 4hg 3 Beräkna a) 72 0,1-0,5 9 + 0,7

1 Ordna talen i storleksordning med det minsta först 1000,l 999,8 998,9 1001 989,9 1010. 2 Skriv i kilogram a) 4hg 3 Beräkna a) 72 0,1-0,5 9 + 0,7 1 Ordna talen i storleksordning med det minsta först 1000,l 999,8 998,9 1001 989,9 1010 2 Skriv i kilogram a) 4hg 3 Beräkna a) 72 0,1-0,5 9 + 0,7 b) 7500 g c) 0,7 ton b) 33-6,5. (10,8-7) 4 En bil drog

Läs mer

Södervångskolans mål i matematik

Södervångskolans mål i matematik Södervångskolans mål i matematik Mål som eleverna lägst ska ha uppnått i slutet av det första skolåret beträffande tal och taluppfattning kunna läsa av en tallinje mellan 0-20 kunna läsa och ramsräka tal

Läs mer

Inledning...3. Kravgränser...21. Provsammanställning...22

Inledning...3. Kravgränser...21. Provsammanställning...22 Innehåll Inledning...3 Bedömningsanvisningar...3 Allmänna bedömningsanvisningar...3 Bedömningsanvisningar Del I...4 Bedömningsanvisningar Del II...5 Bedömningsanvisningar uppgift 11 (Max 5/6)...12 Kravgränser...21

Läs mer

205. Begrepp och metoder. Jacob Sjöström jacobsjostrom@gmail.com

205. Begrepp och metoder. Jacob Sjöström jacobsjostrom@gmail.com 205. Begrepp och metoder Bo Sjöström bo.sjostrom@mah.se Jacob Sjöström jacobsjostrom@gmail.com Hur hög är en stapel med en miljon A4-papper? 100 st 80 grams har höjden 1 cm 1000 1 dm 1 000 000 1000 dm

Läs mer

BEDÖMNINGSSTÖD. till TUMMEN UPP! matte inför betygssättningen i årskurs 6

BEDÖMNINGSSTÖD. till TUMMEN UPP! matte inför betygssättningen i årskurs 6 BEDÖMNINGSSTÖD till TUMMEN UPP! matte inför betygssättningen i årskurs 6 Det här är ett BEDÖMNINGSSTÖD som hjälper dig att göra en säkrare bedömning av elevernas kunskaper inför betygssättningen i årskurs

Läs mer

1. TAL P PENGAR TILLBAKA. Du handlar tre liter mjölk för 9,35 kr per liter, en påse bananer för 14,95 kr och en tidning för 29 kr.

1. TAL P PENGAR TILLBAKA. Du handlar tre liter mjölk för 9,35 kr per liter, en påse bananer för 14,95 kr och en tidning för 29 kr. 1. TAL P PENGAR TILLBAKA Du handlar tre liter mjölk för 9,35 kr per liter, en påse bananer för 14,95 kr och en tidning för 29 kr. K Vad får du tillbaka på en hundralapp? Avrunda svaret till närmsta heltal.

Läs mer

ATT KUNNA TILL. MA1050 Matte Grund. 2011-06-14 Vuxenutbildningen Dennis Jonsson

ATT KUNNA TILL. MA1050 Matte Grund. 2011-06-14 Vuxenutbildningen Dennis Jonsson ATT KUNNA TILL MA1050 Matte Grund 2011-06-14 Vuxenutbildningen Dennis Jonsson Sida 2 av 5 Att kunna till prov G1 Kunna ställa upp och beräkna additions-, subtraktions-, multiplikations- och divisuionsuppgifter

Läs mer

Kombinatorik. Författarna och Bokförlaget Borken, 2011. Kombinatorik - 1

Kombinatorik. Författarna och Bokförlaget Borken, 2011. Kombinatorik - 1 Kombinatorik Teori Multiplikationsprincipen..2 Teori Permutationer 3 Teori Kombinationer...5 Modell Dragning utan återläggning & sannolikheter 8 Teori Duvslageprincipen 11 Teori Pascals triangel & Mosertal...13

Läs mer

NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS A VÅREN 1996. Tidsbunden del

NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS A VÅREN 1996. Tidsbunden del NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS A VÅREN 1996 Tidsbunden del Anvisningar Provperiod 10 maj - 1 juni 1996. Provtid Hjälpmedel Provmaterialet 120 minuter utan rast. Miniräknare och formelsamling. Formelblad

Läs mer

Repetitionsuppgifter 1

Repetitionsuppgifter 1 Repetitionsuppgifter 1 1 Vilka tal pekar pilarna på? a) b) Skriv talen med siffror 2 a) trehundra sju b) femtontusen fyrtiofem c) tvåhundrafemtusen tre 3 a) fyra tiondelar b) 65 hundradelar c) 15 tiondelar

Läs mer

Matematik Åk 9 Provet omfattar stickprov av det centrala innehållet i Lgr-11. 1. b) c) d)

Matematik Åk 9 Provet omfattar stickprov av det centrala innehållet i Lgr-11. 1. b) c) d) 1. b) c) d) a) Multiplikation med 100 kan förenklas med att flytta decimalerna lika många stg som antlet nollor. 00> svar 306 b) Använd kort division. Resultatet ger igen rest. Svar 108 c) Att multiplicera

Läs mer

och symmetri Ur det centrala innehållet Förmågor Problemlösning Metod

och symmetri Ur det centrala innehållet Förmågor Problemlösning Metod Längd, Kapitlets innehåll Kapitlet börjar med att eleverna får träna på längd i decimalform. De olika längdenheterna tränas och eleverna får själva mäta längd. Nästa avsnitt handlar om olika trianglar

Läs mer

Sannolihhet. och statistik. Vad är möjligt och vad är inte möjligt? Kommer tåget fram i tid? Blir det regn imorgon? Vi bedömer ständigt risker eller

Sannolihhet. och statistik. Vad är möjligt och vad är inte möjligt? Kommer tåget fram i tid? Blir det regn imorgon? Vi bedömer ständigt risker eller - ^^s^^^^'^^ Sannolihhet och statistik Vad är möjligt och vad är inte möjligt? Kommer tåget fram i tid? Blir det regn imorgon? Vi bedömer ständigt risker eller chanser för att olika händelser ska inträffa.

Läs mer

PROVUPPGIFTER. Steg 9 10 Bråk och procent. Godkänd 9 10 1 Skriv 0,03 i procentform. 2 Skriv i blandad form.

PROVUPPGIFTER. Steg 9 10 Bråk och procent. Godkänd 9 10 1 Skriv 0,03 i procentform. 2 Skriv i blandad form. Steg 9 10 Bråk och procent Godkänd 9 10 1 Skriv 0,03 i procentform. 16 2 Skriv i blandad form. 5 3 Vilket eller vilka av talen är lika med en åttondel? 0,8 2 8 2 16 0,12 1,8 4 Skriv 7 % i decimalform.

Läs mer

Högskoleverket NOG 2006-10-21

Högskoleverket NOG 2006-10-21 Högskoleverket NOG 2006-10-21 1. Rekommenderat dagligt intag (RDI) av kalcium är 0,8 g per person. 1 dl mellanmjölk väger 100 g. Hur mycket mellanmjölk ska man dricka för att få i sig rekommenderat dagligt

Läs mer

Svar och arbeta vidare med Student 2008

Svar och arbeta vidare med Student 2008 Student 008 Svar och arbeta vidare med Student 008 Det finns många intressanta idéer i årets Känguruaktiviteter. Problemen kan inspirera undervisningen under flera lektioner. Här ger vi några förslag att

Läs mer

I addition adderar vi. Vi kan addera termerna i vilken ordning vi vill: 1 + 7 = 7 + 1

I addition adderar vi. Vi kan addera termerna i vilken ordning vi vill: 1 + 7 = 7 + 1 BEGREPP ÅR 3 Taluppfattning och tals användning ADDITION 3 + 4 = 7 term + term = summa I addition adderar vi. Vi kan addera termerna i vilken ordning vi vill: 1 + 7 = 7 + 1 SUBTRAKTION 7-4 = 3 term term

Läs mer

Veckomatte åk 5 med 10 moment

Veckomatte åk 5 med 10 moment Veckomatte åk 5 med 10 moment av Ulf Eskilsson Innehållsförteckning Inledning 2 Utdrag ur kursplanen i matematik 3 Grundläggande struktur i Veckomatte - Åk 5 4 Strategier för Veckomatte - Åk 5 5 Veckomatte

Läs mer

Lokala mål i matematik

Lokala mål i matematik Lokala mål i matematik År 6 År 7 År 8 År 9 Taluppfattning (aritmetik) förstår positionssystemets uppbyggnad med decimaler ex: kan skriva givna tal adderar decimaltal ex: 15,6 + 3,87 subtraherar decimaltal

Läs mer

Högskoleprovet. Block 4. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

Högskoleprovet. Block 4. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter. Block 4 2007-03-31 Högskoleprovet Svarshäfte nr. DELPROV 7 NOGd Delprovet innehåller 22 uppgifter. Anvisningar Varje uppgift innehåller en fråga markerad med fet stil. Uppgiften kan även innehålla viss

Läs mer

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS C HÖSTEN 2009

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS C HÖSTEN 2009 Anvisningar Provtid Hjälpmedel Provmaterialet Provet Poäng och betygsgränser NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS C HÖSTEN 009 40 minuter för Del I och Del II tillsammans. Vi rekommenderar att du använder

Läs mer

(1) För att numrera alla sidor i tidningen, löpande från och med 1, krävs 119 siffror.

(1) För att numrera alla sidor i tidningen, löpande från och med 1, krävs 119 siffror. 1. En skolklass har gjort en tidning. Hur många sidor har tidningen? (1) För att numrera alla sidor i tidningen, löpande från och med 1, krävs 119 siffror. (2) Tryckkostnaden är 25 öre per sida och klassen

Läs mer

INDUKTION OCH DEDUKTION

INDUKTION OCH DEDUKTION Explorativ övning 3 INDUKTION OCH DEDUKTION Syftet med övningen är att öka Din problemlösningsförmåga och bekanta Dig med olika bevismetoder. Vårt syfte är också att öva skriftlig framställning av matematisk

Läs mer

Kapitel 4 Inför Nationella Prov

Kapitel 4 Inför Nationella Prov Kapitel 4 Inför Nationella Prov Sidan 3 Tretusen fyrahundra fyra 2 a 9 0 b Minsta fyrsiffriga tal är 09 (0029 = 29 är tvåsiffrigt.) 3 a 3 43 b 5 042 c 890 4 a 9 08 b 0 09 c 2 500 000 d 2 050 000 5 a 900

Läs mer

Matematik och modeller Övningsuppgifter

Matematik och modeller Övningsuppgifter Matematik och modeller Övningsuppgifter Beräkna a) d) + 6 b) 7 (+) + ( 9 + ) + 9 e) 8 c) ( + (5 6)) f) + Förenkla följande uttryck så långt som möjligt a) ( ) 5 b) 5 y 6 5y c) y 5 y + y y d) +y y e) (

Läs mer

Läxa 9 7 b) Dividera 84 cm med π för att få reda på hur lång diametern är. 8 1 mm motsvarar 150 / 30 mil = = 5 mil. Omvandla till millimeter.

Läxa 9 7 b) Dividera 84 cm med π för att få reda på hur lång diametern är. 8 1 mm motsvarar 150 / 30 mil = = 5 mil. Omvandla till millimeter. LEDTRÅDAR LÄXOR Läa Förläng så att du får ett heltal i nämnaren. Använd division. Varje sekund klipper Karin, m =, m. Läa 0 ml = 0,0 liter Använd sambandet s = v t. Räkna ut hur mycket vattnet väger när

Läs mer

28 Lägesmått och spridningsmått... 10

28 Lägesmått och spridningsmått... 10 Marjan Repetitionsuppgifter Ma2 1(14) Innehåll 1 Lös ekvationer exakt................................... 2 2 Andragradsfunktion och symmetrilinje........................ 2 3 Förenkla uttryck.....................................

Läs mer

MATEMATIK FÖR KURS B (B-boken version 2)

MATEMATIK FÖR KURS B (B-boken version 2) NATUR OCH KULTURS PROV VÅRTERMINEN 1997 MATEMATIK FÖR KURS B (B-boken version 2) Provets omfattning: t o m kapitel 4.1 i Matematik 2000 kurs B (version 2). PROVET BESTÅR AV TVÅ DELAR Del 1 testar huvudsakligen

Läs mer

Matematik Betygskriterier i matematik år 9 Ekholmsskolan i Linköping

Matematik Betygskriterier i matematik år 9 Ekholmsskolan i Linköping Enhet 591 Ekholmen Matematik Betygskriterier i matematik år 9 Ekholmsskolan i Linköping Fakta Förståelse Färdighet Förtrogenhet De olika formerna samspelar och utgör varandras förutsättningar. För att

Läs mer

18 a) 36 b) 900 c) 25 d) 1 REPETITIONSUPPGIFTER 2. 1 a) 20 m 2 b) 16 m 2 c) 10 m 2 d) 48 m 2 (50, 24 m 2 )

18 a) 36 b) 900 c) 25 d) 1 REPETITIONSUPPGIFTER 2. 1 a) 20 m 2 b) 16 m 2 c) 10 m 2 d) 48 m 2 (50, 24 m 2 ) epetitionsuppgifter Till varje kapitel finns repetitionsuppgifter i form av Arbetsblad. Uppgifterna är relaterade till innehållet i respektive kapitel och täcker hela kapitlet. De uppgifter som kräver

Läs mer

Matematik. Delprov B. Vårterminen 2009 ÄMNESPROV. Del B1 ÅRSKURS. Elevens namn

Matematik. Delprov B. Vårterminen 2009 ÄMNESPROV. Del B1 ÅRSKURS. Elevens namn ÄMNESPROV Matematik ÅRSKURS 9 Prov som ska återanvändas omfattas av sekretess enligt 4 kap. 3 sekretesslagen. Avsikten är att detta prov ska kunna återanvändas t.o.m. 2009-06-30. Vid sekretessbedömning

Läs mer

MATEMATIK KURS A Våren 2005

MATEMATIK KURS A Våren 2005 MATEMATIK KURS A Våren 2005 1. Vilket tal pekar pilen på? 51 52 53 Svar: (1/0) 2. Skugga 8 3 av figuren. (1/0) 3. Vad är 20 % av 50 kr? Svar: kr (1/0) 4. Hur mycket vatten ryms ungefär i ett dricksglas?

Läs mer

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS A VÅREN 2002. Del II

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS A VÅREN 2002. Del II Skolverket hänvisar generellt beträffande provmaterial till bestämmelsen om sekretess i 4 kap 3 Sekretesslagen. För detta material gäller sekretessen till och med utgången av juni månad 2002. Anvisningar

Läs mer

Sammanfattningar Matematikboken X

Sammanfattningar Matematikboken X Sammanfattningar Matematikboken X KAPITEL 1 TAL OCH RÄKNING Naturliga tal Med naturliga tal menas talen 0, 1,,, Jämna tal 0,,, 6, 8 Udda tal 1,,, 7 Tallinje Koordinater En tallinje kan t ex användas för

Läs mer

32 Skriv med siffror. 33 Vilket tal ska stå istället för rutan? 34 Skriv talen i storleksordning. Börja med det minsta.

32 Skriv med siffror. 33 Vilket tal ska stå istället för rutan? 34 Skriv talen i storleksordning. Börja med det minsta. Målgången I det här kapitlet får du möjlighet att repetera och träna mer på det du hittills lärt dig om > taluppfattning > räknesätten > bråk > procent > sannolikhetslära > algebra > geometri > statistik

Läs mer

Konkretisering av kunskapskraven i matematik år 7-9 (Lgr11)

Konkretisering av kunskapskraven i matematik år 7-9 (Lgr11) Konkretisering av kunskapskraven i matematik år 7-9 (Lgr11) ( www.skolverket.se) Kunskapskraven i matematik kan delas in i följande områden: problemlösning, begrepp, metod, kommunikation och resonemang.

Läs mer

SKOLPORTENS NUMRERADE ARTIKELSERIE FÖR UTVECKLINGSARBETE I SKOLAN. Bilagor

SKOLPORTENS NUMRERADE ARTIKELSERIE FÖR UTVECKLINGSARBETE I SKOLAN. Bilagor SKOLPORTENS NUMRERADE ARTIKELSERIE FÖR UTVECKLINGSARBETE I SKOLAN Bilagor Gemensamma matematikprov, analysinstrument och bedömningsmatriser för kvalitetshöjningar Författare: Per Ericson, Max Ljungberg

Läs mer

Centralt innehåll i matematik Namn:

Centralt innehåll i matematik Namn: Centralt innehåll i matematik Namn: T - Taluppfattning T1 Tiosystemet 5,23 1000 = 523/0,01= T2 Positionerna 2,39-0,4 = T3 Primtal Vilka är de fem första primtalen. Vad är ett primtal? T4 Primtalsfaktorering.

Läs mer

Utvärdering av dina matematiska förmågor - Procent

Utvärdering av dina matematiska förmågor - Procent Utvärdering av dina matematiska förmågor - Procent Göra beräknar med promille och ppm 1. En person med 4,8 liter blod i kroppen har en alkoholhalt i blodet som är 0,25 promille. Hur många centiliter alkohol

Läs mer

Problem 1 2 3 4 5 6 7 Svar

Problem 1 2 3 4 5 6 7 Svar Känguru Cadet, svarsblankett Namn Klass/Grupp Poängsumman Känguruskuttet Ta lös svarsblanketten. Skriv ditt svarsalternativ under numret. Lämna rutan tom om du inte vet svaret. Gissa inte, felaktigt svar

Läs mer

Bok: X (fjärde upplagan) Kapitel : 3 Längd, tid och samband Kapitel : 4 Algebra och mönster

Bok: X (fjärde upplagan) Kapitel : 3 Längd, tid och samband Kapitel : 4 Algebra och mönster PLANERING MATEMATIK - ÅK 7 Bok: X (fjärde upplagan) Kapitel : 3 Längd, tid och samband Kapitel : 4 Algebra och mönster Elevens namn: markera med kryss vilka uppgifter du gjort Avsnitt: sidor ETT ETT TVÅ

Läs mer

Catherine Bergman Maria Österlund

Catherine Bergman Maria Österlund Lgr 11 Matematik Åk 3 Geometri, mätningar och statistik FA C I T Catherine Bergman Maria Österlund Kan du använda geometriska begrepp? Kan du beskriva figurernas egenskaper, likheter och skillnader? Skriv

Läs mer

2 Materia. 2.1 OH1 Atomer och molekyler. 2.2 10 Kan du gissa rätt vikt?

2 Materia. 2.1 OH1 Atomer och molekyler. 2.2 10 Kan du gissa rätt vikt? 2 Materia 2.1 OH1 Atomer och molekyler 1 Vid vilken temperatur kokar vatten? 2 Att rita diagram 3 Vid vilken temperatur kokar T-sprit? 4 Varför fryser man ofta efter ett bad? 5 Olika ämnen har olika smält-

Läs mer

Matematik. Kursprov, vårterminen 2012. Elevhäfte. Del III. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Kursprov, vårterminen 2012. Elevhäfte. Del III. Elevens namn och klass/grupp Kursprov, vårterminen 2012 Matematik Elevhäfte Del III 1c Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds

Läs mer

4 Sätt in punkternas koordinater i linjens ekvation och se om V.L. = H.L. 5 Räkna först ut nya längden och bredden.

4 Sätt in punkternas koordinater i linjens ekvation och se om V.L. = H.L. 5 Räkna först ut nya längden och bredden. Läxor Läxa 7 En sådan timme skulle ha 00 00 s = 0 000 s. 8 a) O = π d och A = π r r. 0 Beräkna differensen mellan hela triangelns area och arean av den vita triangeln i toppen. Läxa 9 Hur stor andel målar

Läs mer

Namn: Hundradelar. 4 tiondelar 0, 4 17 tiondelar 1, tiondelar 298 hundradelar. Hundradelar. 98 hundradelar 875 hundradelar

Namn: Hundradelar. 4 tiondelar 0, 4 17 tiondelar 1, tiondelar 298 hundradelar. Hundradelar. 98 hundradelar 875 hundradelar arbetsblad 1:1 Positionssystemet > > Skriv talen med siffror. Glöm inte decimaltecknet. Ental Tiondelar Hundradelar 1 tiondel 0, 1 52 hundradelar 0, 5 2 tiondelar 0, 17 tiondelar 1, 7 9 tiondelar 0, 9

Läs mer

Riksfinal. Del 1: 6 uppgifter Tid: 60 min Maxpoäng: 18 (3p/uppgift) OBS! Skriv varje uppgift på separat papper och lagets namn på samtliga papper.

Riksfinal. Del 1: 6 uppgifter Tid: 60 min Maxpoäng: 18 (3p/uppgift) OBS! Skriv varje uppgift på separat papper och lagets namn på samtliga papper. Riksfinal Del 1: 6 uppgifter Tid: 60 min Maxpoäng: 18 (3p/uppgift) Hjälpmedel: Endast skrivmateriel, ingen miniräknare OBS Skriv varje uppgift på separat papper och lagets namn på samtliga papper. Fullständiga

Läs mer

Matematik E (MA1205)

Matematik E (MA1205) Matematik E (MA105) 50 p Betygskriterier med eempeluppgifter Värmdö Gymnasium Mål och betygskriterier Ma E (MA105) Matematik Läsåret 003-004 Betygskriterier enligt Skolverket KRITERIER FÖR BETYGET GODKÄND

Läs mer

9-1 Koordinatsystem och funktioner. Namn:

9-1 Koordinatsystem och funktioner. Namn: 9- Koordinatsystem och funktioner. Namn: Inledning I det här kapitlet skall du lära dig vad ett koordinatsystem är och vilka egenskaper det har. I ett koordinatsystem kan man representera matematiska funktioner

Läs mer

1. Skriv = eller i den tomma rutan, så att det stämmer. Motivera ditt val av tecken.

1. Skriv = eller i den tomma rutan, så att det stämmer. Motivera ditt val av tecken. Modul: Taluppfattning och tals användning. Del 3: Det didaktiska kontraktet Likhetstecknet Ingrid Olsson, fd lärarutbildare Mitthögskolan Läraraktivitet. 1. Skriv = eller i den tomma rutan, så att det

Läs mer

Hands-On Math. Matematikverkstad. Förskolans nya läroplan 1 juli 2011. Matematik är en abstrakt och generell vetenskap

Hands-On Math. Matematikverkstad. Förskolans nya läroplan 1 juli 2011. Matematik är en abstrakt och generell vetenskap Hands-On Math Matematikverkstad 09.00 10.30 & 10.45 12.00 Elisabeth.Rystedt@ncm.gu.se Lena.Trygg@ncm.gu.se eller ett laborativt arbetssätt i matematik Laborativ matematikundervisning vad vet vi? Matematik

Läs mer

Repetitionsuppgifter 1

Repetitionsuppgifter 1 Repetitionsuppgifter 1 1 Är talet a) 5 ett heltal b) 9 ett naturligt tal c) π ett rationellt tal d) 5 ett reellt tal 6 2 Rita av figuren och placera in talen rätt talmängd. naturliga tal hela tal rationella

Läs mer

Tekniikan Opettajat TOP ry Teknologiateollisuuden Kustannusosakeyhtiö Opetushallitus 100-vuotissäätiö

Tekniikan Opettajat TOP ry Teknologiateollisuuden Kustannusosakeyhtiö Opetushallitus 100-vuotissäätiö Tekniikan Opettajat TOP ry Teknologiateollisuuden Kustannusosakeyhtiö Opetushallitus 100-vuotissäätiö Otava AMMATIKKA top 15.11.2012 En för alla yrkesutbildande skolor på andra stadiet gemensam MATEMATIKTÄVLING

Läs mer

3. BRÅK OCH PROCENT P SPEGEL SPEGEL. Priset för spegelglaset är 200 kr / m 2 En ram runt spegeln kostar 60 kr / m

3. BRÅK OCH PROCENT P SPEGEL SPEGEL. Priset för spegelglaset är 200 kr / m 2 En ram runt spegeln kostar 60 kr / m En affär säljer speglar. 3. BRÅ OCH PROCENT P M SPEGEL SPEGEL Priset för spegelglaset är 200 kr / m 2 En ram runt spegeln kostar 60 kr / m Vad kostar en ram-spegel med bredden 1,2 m och höjden 1,8 m? E

Läs mer

Sammanfattningar Matematikboken Y

Sammanfattningar Matematikboken Y Sammanfattningar Matematikboken Y KAPitel 1 TAL OCH RÄKNING Numeriska uttryck När man beräknar ett numeriskt uttryck utförs multiplikation och division före addition och subtraktion. Om uttrycket innehåller

Läs mer

NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS E HÖSTEN 1996

NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS E HÖSTEN 1996 Skolverket hänvisar generellt beträffande provmaterial till bestämmelsen om sekretess i 4 kap. 3 sekretesslagen. För detta material gäller sekretessen till och med utgången av mars 1997. NATIONELLT PROV

Läs mer

Studieplan och bedömningsgrunder i Matematik för åk 7 Moment Bedömningsgrunder för uppnåendemålen Begreppsbildning Tal och räkning

Studieplan och bedömningsgrunder i Matematik för åk 7 Moment Bedömningsgrunder för uppnåendemålen Begreppsbildning Tal och räkning Moment Begreppsbildning Mätningar och enheter Algebra och ekvationer Studieplan och bedömningsgrunder i Matematik för åk 7 Bedömningsgrunder för uppnåendemålen känna igen naturliga tal kunna positiva heltal:

Läs mer

Förtest. Hur kan jag arbeta med förtesten? Hur dokumenterar jag elevens kunskapsutveckling? Uppfattar du det som att eleven kan matematikinnehållet

Förtest. Hur kan jag arbeta med förtesten? Hur dokumenterar jag elevens kunskapsutveckling? Uppfattar du det som att eleven kan matematikinnehållet AB Höst LP 1-2 Flik 02 Förtest (8768) Lev 1.qxd 2004-01-20 18:10 Sida 1 Förtest För alla lärare är det viktigt att skaffa sig en god bild av elevens kunskaper för att veta vad eleven behöver för att gå

Läs mer

Matematik M1c. M 1c SJUNNESSON HOLMSTRÖM SMEDHAMRE

Matematik M1c. M 1c SJUNNESSON HOLMSTRÖM SMEDHAMRE M 1c SJUNNESSON HOLMSTRÖM SMEDHAMRE JONAS SJUNNESSON MARTiN HOLMSTRÖM EvA SMEDHAMRE Best.nr 47-08556-9 Trck.nr 47-08556-9 Matematik M1c 1 15 6 Repetitionsuppgifter Repetition 1 6001 Beräkna: 1+ 0 ( ) +

Läs mer

Javisst! Uttrycken kan bli komplicerade, och för att få lite överblick över det hela så gör vi det så enkelt som möjligt för oss.

Javisst! Uttrycken kan bli komplicerade, och för att få lite överblick över det hela så gör vi det så enkelt som möjligt för oss. 8-2 Förenkling av uttryck. Namn: eller Konsten att räkna algebra och göra livet lite enklare för sig. Inledning I föregående kapitel lärde du dig vad ett matematiskt uttryck är för någonting och hur man

Läs mer

Övningsuppgifter i matematik. Del 1 Grunderna i matematik Del 2 Uppgifter i läkemedelsberäkning

Övningsuppgifter i matematik. Del 1 Grunderna i matematik Del 2 Uppgifter i läkemedelsberäkning Övningsuppgifter i matematik. Del Grunderna i matematik Del Uppgifter i läkemedelsberäkning Del Grunderna i matematik. Hur många centimeter är en meter?. Vilken enhet saknas? a) Bilen är bred. b) Kastrullen

Läs mer

Lösningsförslag Cadet 2014

Lösningsförslag Cadet 2014 Kängurutävlingen 2014 Cadet svar och korta lösningar Lösningsförslag Cadet 2014 1. A 0 2014 2014 2014 2014 = 0 2. D 21 mars Det blir torsdag senast om månaden börjar med en fredag. Då är det torsdag dag

Läs mer

http://www.leidenhed.se Senaste revideringen av kapitlet gjordes 2014-05-08, efter att ett fel upptäckts.

http://www.leidenhed.se Senaste revideringen av kapitlet gjordes 2014-05-08, efter att ett fel upptäckts. Dokumentet är från sajtsidan Matematik: som ingår i min sajt: http://www.leidenhed.se/matte.html http://www.leidenhed.se Minst och störst Senaste revideringen av kapitlet gjordes 2014-05-08, efter att

Läs mer

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS A VÅREN 2000. Del III

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS A VÅREN 2000. Del III Skolverket hänvisar generellt beträffande provmaterial till bestämmelsen om sekretess i 4 kap 3 Sekretesslagen. För detta material gäller sekretessen till och med utgången av 2010. NATIONELLT KURSPROV

Läs mer

Arbetsblad 3:1. Tolka uttryck. 1 Kajsa är a år gammal. Para ihop varje påstående med rätt uttryck.

Arbetsblad 3:1. Tolka uttryck. 1 Kajsa är a år gammal. Para ihop varje påstående med rätt uttryck. Arbetsblad :1 sid 78, 92 Tolka uttryck 1 Kajsa är a år gammal. Para ihop varje påstående med rätt uttryck. a) Karin är tre gånger så gammal: b) Katta är år yngre: a + a c) Kristina är en tredjedel så gammal:

Läs mer

Tal Repetitionsuppgifter

Tal Repetitionsuppgifter epetitionsuppgifter Till varje kapitel finns repetitionsuppgifter i form av Arbetsblad. Uppgifterna är relaterade till innehållet i respektive kapitel och täcker hela kapitlet. De uppgifter som kräver

Läs mer

Vardagsord. Förstår ord som fler än, färre än osv. Har kunskap om hälften/dubbelt. Ex. Uppfattning om antal

Vardagsord. Förstår ord som fler än, färre än osv. Har kunskap om hälften/dubbelt. Ex. Uppfattning om antal TALUPPFATTNING Mål som eleven ska ha uppnått i slutet av det femte skolåret: Eleven skall ha förvärvat sådana grundläggande kunskaper i matematik som behövs för att kunna beskriva och hantera situationer

Läs mer

Arbetsblad 1. Addition och subtraktion i flera steg 1 524 + 162 = 2 374 + 424 = 3 762 + 218 = 4 257 + 431 = 5 287 + 372 = 6 415 + 194 = 7 665 58 =

Arbetsblad 1. Addition och subtraktion i flera steg 1 524 + 162 = 2 374 + 424 = 3 762 + 218 = 4 257 + 431 = 5 287 + 372 = 6 415 + 194 = 7 665 58 = Arbetsblad NAMN: Addition och subtraktion i flera steg + 3 + 3 + + 3 + 3 + 9 3 3 9 9 9 39 3 3 + 39 3 + 99 0 3 Kopiering tillåten Matematikboken Författarna och Liber AB Arbetsblad Addition och subtraktion

Läs mer