Framtidsnytt Feb Nr 13 Årgång 5 Förskolorna Framtidsfolket AB info@framtidsfolket.se

Transkript

1 I detta nummer Ulla-Britt och Karin... 1 Sunnanäng... 1 Strandrågen... 3 Kärleksörten... 4 Rödklövern... 5 Ulla-Britt och Karin Nu går vi mot ljusare tider igen... Några nya barn och syskon har börjat på förskolorna i januari, de flesta inskolningar är klara och några pågår. Vi har börjat att titta på hur mycket socker som finns i vår mat som vi serverar barnen. I samband med detta har våra köksansvariga fått information om GI-metoden (Glykemiskt Index). Detta har lett till att köksansvariga ser över alternativa varor med mindre socker i, och en del avdelningar har börjat med ett månadskalas för att minska på sockerintaget. På personalmötet den 17 februari fick personalen samma information om GImetoden av Eva Söderström. Det har också visat sig att föräldrar på föräldrarådsmötena är intresserade av detta. Därför kommer vi även att ordna med en föreläsning för föräldrar under våren. Under vecka 17 och två veckor framåt (19 april till 10 maj) har vi vår årliga utställning i Åkermyntan. Tema i år är HÄNDER! Ni föräldrar har visat på ett väldigt fint intresse för att hjälpa till att göra våra gårdar bättre. Följande datum har förskolorna bokat för fixardagar: Strandrågen den 9 april och 21 maj (två lördagar). Sunnanäng den 16 april (lördag). Kärleksörten fixardag en dag i september Rödklövern en söndag i april eller maj. Projektet Mötesplats för förskolan och de boende i Smedshagsområdet fortsätter under verksamhetsområdet Första hjälpenkurs och brandövning sker under våren för personalen. Bokslutet för verksamhetsåret gav ett plus i år. Utbildningsdagen för personalen blir den 22 mars och handlar om språk. Föreläsare är språkforskare Veli Tumola. Sunnanäng Robotdrakarna 5 år Vi startade vårt år på femårsavdelningen med att rösta fram ett namn. Det blev många förslag, men till slut stod det mellan drakarna och robotarna. Barnen enades om Robotdrakarna. Under hösten arbetade vi med självporträtt. Barnen studerade sina ansikten i en spegel och la märke till detaljer som skrattgropar, fräknar och andra prickar. De valde material och provade kol, blyerts, färgpenna, akvarellfärg och lera. De satt modell för varandra och målade av varandra. För att utmana barnen i bygg- och konstruktion gav vi dem en hemläxa: att göra en ritning av sitt rum. Ritningen använder de nu som underlag i uppgiften bygga sitt rum. Även här väljer barnen själva vilket material de vill konstruera i. Någon bygger med kartonger, någon med lera. Igelkotten 4 år Under hösten har vi bland annat arbetat med två projekt, hajar och jaget. 1

2 Projekten är utifrån barnens intressen och behov. Vi har varit i skogen varje vecka, lagat mat på stormkök några gånger och det var spännande och gott! En vinterdag fick vi också träffa Tuva som var en ny bekantskap för oss. Under hösten förgyllde vi vardagen med en fest då vi hade maskerad, disco, blåste såpbubblor, åt god mat och glass. Jätteroligt! Det är alltid roligt med fröknar som är utklädda! December började bra med julpyssel, bak och luciafirande, men sen hände något oväntat och sorgligt. Vår fröken och kollega Maria avled hastigt, och efter det följde en tid med mycket frågor kring döden som vi vuxna fick besvara så gott vi kunde. Efter julledigheten har vi sakta kommit igång, men mycket tankar och undringar om döden och Maria har ändå präglat verksamheten. målar, klipper och klistrar vi som aldrig förr, och har även börjat med lera som ligger framme att bara ta för sig av! Vi kommer denna termin att ha rytmik, och skogen återkommer lite senare i vår, då barnen ska få träffa Tuva. Humlan 2 år Hösten gick fort med bak, målning och mycket lek. Barnen tycker om att klä ut sig och leker mycket i vår dockvrå. Vi har promenerat till skogen där vi lekt och träffat en liten råtta. Kottar, grenar och löv tog vi med tillbaka till förskolan och använde i vårt skapande arbete. December kom och vi tränade luciasånger, målade kottar med mycket glitter på. Grodan 1 år Nu har vi varit Grodor i en termin, vi gillar att leka och busa i bollhavet. Vattenlek i handfatet är också jättekul, särkilt att hälla och ösa på golvet! Nu har Fest på Igelkoktten. Maria blåser såpbubblor. Nyckelpigan 3 år Vi trivs på Nyckelpigan och barnen är oerhört lekglada. Det har blivit mycket rollekar och barnen har funnit lekkoden, det talade språket har blivit den stora kommunikationen dem emellan. Vi ägnar oss mycket medvetet åt byggoch konstruktion som barnen gillar att hålla på med, det blir höga torn, borgar och inhägnader åt djur osv. Samtidigt Oj vad mycket bollar! Grodan/Sunnanäng. nästan alla lärt sig att sätta på kranen, och de som inte kan får hjälp av en kompis. Det är fantastiskt att se dessa 1-2-åringar som lär varandra. Vi gillar också att titta på fåglar och har av våra snälla föräldrar fått ett fint fågelbord där vi kan spana in alla fina fåglar. Ritar gör vi mycket också! 2

3 Både ute och inne gjorde vi vattenexperiment med både naturmaterial och saker från förskolan. Höstens projekt innehöll mycket skapande i naturmaterial. Vi introducerade Tuva för barnen. Nytt för barnen på Räven är datalek som är mycket populärt! Det är roligt att rita! Grodan/Sunnanäng. Strandrågen Småbarnsavdelningen på Strandrågen har blivit två, Snigeln (10 barn) och Ekorren (15 barn). Vi har ägnat hösten åt att flytta in i våra nya lokaler, och att skola in nya barn. Vi tillbringar större delen av dagen tillsammans då vi leker tillsammans på gården och vilar ihop. Äter lunch gör vi på vår egen avdelning. Barnen har haft aktiviteter i mindre grupper för att lära känna olika material, varandra och oss pedagoger bättre. Under hösten har vi arbetat med lera och målat i vår nya ateljé, haft vattenlek, byggkonstruktion, skogspromenader och rörelse och rytmik i vårt gympa/vilrum. Det är inspirerande att kunna dela in barnen i grupper som stimulerar deras nuvarande behov och intressen. Vårt mål med verksamheten är att barnen känner trygghet och glädje på förskolan. Hela gruppen är harmonisk och tillsammans upptäcker vi framtiden. Räven Till höstterminen hade vi sammanlagt sex inskolningar. Vi grävde grönsaksland och gjorde i ordning rabatter. Barnen fick ta med sig varsin perennväxt som vi sedan planterade. De målade lerkrukor som de sådde äppel- och paprikakärnor i. I september började uteverksamheten. Myran Efter sommaren kunde vi ganska omgående börja arbeta med barnens sommarminnen eftersom vi inte hade några inskolningar. Det är jätteroligt att med barnens egna ord få beskrivet vad de gjort under sin sommarledighet. Med det i bagaget började vi skapa barnens sommarkarta som vi sedan gav tillbaka till barnen i form av redovisningar på samlingen. Urkul! Uteverksamheten startade i början av september. Vi har gått till fots och åkt buss till Oxtungan, Gulsippan och Ripvidet. Vi har också klättrat i berg och i skogen kring Tempeludden, och lärt oss om naturen på Tuvaberget. Den medhavda matsäcken på torsdagar är det allra roligaste. Lunchen som lagas med färska råvaror på stormkök har smakat utsökt; kycklinggryta med ris, höstgryta med köttbullar eller klassisk korv stroganoff. På avdelningen arbetar vi mycket med empati, och vi har gjort barnintervjuer om hur en bra kompis ska vara. Detta pratar vi om varje dag och speciellt på samlingen. I oktober började barnen arbeta med lera och vatten. I lera har barnen gjort olika djur som vi stött på i skogen. De bor nu i vårt akvarium sen fiskarna flyttat till Afrika. I vattenprojektet har vi studerat och utforskat vad som händer med fruset vatten. Kristaller bildas om man tillsätter olika material. Vi leker också mycket, och innemiljön har ändrats fram och tillbaka. 3

4 Kärleksörten Vi på Kärleksörten har under hösten arbetat mycket i mindre grupper och i projekt med barnen, där alla barn verkligen har fått komma till tals och sätta mycket egen prägel på de arbeten vi arbetat med. Björnen Minstingarna har hunnit med att pröva många olika saker under året. Vi har arbetat extra mycket med bl.a. lera, vattenfärg/lek och sagor. T.ex. i vårt sagoprojekt har barnen fått höra sagor i olika former som bokläsning, kassettband, fingersagor och handdockor. Rödluvan och vargen var en av sagorna som barnen fastnade extra mycket för och många vargar har gjorts med vattenfärg och i lera. På slutet av sagoprojektet fick barnen spela Rödluvan och vargen med hjälp av rekvisita. Barnen blev så duktiga och fascinerade av sagor att de själva lärde sig tekniken om hur en saga är uppbyggd (en början, spännande i mitten och ett slut) och gjorde två egna sagor på samlingen, i samarbete med en pedagog förstås. Några barn blev väldigt intresserad av sniglar (gården var full av sniglar hela hösten) så en grupp har haft det som ett projektarbete. Mycket prat om vad de äter och var de bor. Ett snigelhus byggdes och många inneboende sniglar i det. Så måååååååååånga sniglar blev det Igelkotten och Blåklockan Höstens stora gemensamma arbete och projekt har varit för alla 3-5-åringar, de har arbetat med sina sommarminnen. Barnen har på båda avdelningarna Blåklockan och Igelkotten tagit med bl.a. strandfynd, fotografier och andra minnesmärken som de sen har fått fortsätta arbeta vidare med. Det har också lett till många fina pratstunder på båda avdelningarna. Alla har fått Ville arbetar med sitt sommarminne/kärleksörten. chansen att lära känna varandra ytterligare lite mera. Utställningen med alla sommarminnen har varit otroligt spännande att gå och titta på och prata om. Allt material såsom t.ex. målarfärg, lera och all världens olika kartonger har fått användas, och det har bara varit fantasin som har satt sina begränsningar. Igelkotten har också jobbat i mindre grupper med olika projektarbeten t.ex. har vi haft en robotgrupp, en teatergrupp och en Pippi Långstrumpgrupp. Dessa grupper kommer vi att arbeta vidare med under det nya året och fortsätta utveckla. Blåklockan kommer nu till våren fortsätta arbeta i sommarminnenas tecken. Pedagogerna har lyssnat in barnen som pratar om, och har många undringar om, familjen, sig själva och sin närmsta omgivning. Klara 5 år sa en dag så här: - När jag blir stor så ska jag bli mamma som min mamma för då blir hon mormor och kan hämta mitt barn på förskolan. Eller ett annat barns tankar: - När jag var liten fick jag lära mig att gå och prata för det kunde jag inte direkt. Alla vi pedagoger på förskolan Kärleksörten har arbetat mycket med att försöka fånga upp barnens olika 4

5 tankegångar och undringar i sina grupper. Vi har försökt lyssna in vad barnen har varit intresserade av, men också sett vad de har för behov just nu. Att observera barnen och dokumentera har blivit basen som vi står på, inte bara för att se vad vi ska jobba med just nu, utan också som hjälp och stöd nu när vi ska gå vidare i våra grupper och arbeten under det nya året. Rödklövern Nyckelpigan 1 2 år Vi har köpt ett nytt vattenleksbord till oss, och där tycker barnen mycket om att hälla och ösa, och prova vad som händer med korkar, ankor och slangar i vattnet. Vi arbetar i smågrupper och ger barnen mycket tid till vattenleken. Vi har också börjat att trycka barnens händer, kanske det mynnar ut i något till utställningen i Åkermyntan! rörelse. Vi intervjuar barnen och skriver ner deras tankar. Varför har vi händer? Vad kan du göra med dina händer? Hur ser dina händer ut? Det är spännande att höra barnens tankar: - Man har händer för att kunna hålla sig när man åker buss. (Alexandra, 3 år) - Man har händer för att kunna nå saker. (Walda, 3 år) Ugglan och Grodan 3 6 år Här på Ugglan och Grodan är det full fart. Vi har börjat terminen med att satsa på motion. Med andra ord så har den efterlängtade rytmiken äntligen börjat. Vi hoppar bland annat höjdhopp för fullt, höga höjder blir det, allt ifrån 50 till 70 cm. Vem vet, det kanske kommer fram en ny Carolina Klϋft och en ny Stefan Holm. Det leks också olika sorts lekar, och vi har roligt! Lera har grodbarnen arbetat med och även bränt sina alster i vår brännugn. De har bland annat fått göra egna blomkrukor, så snart börjar väl det att grönska för fullt inne på Grodan. Ugglans barn håller på att tillverka egna kasperdockor i olika sorters material, det är meningen att barnen ska få spela upp sin egen saga för sina kompisar. Detta var en liten glimt av vad som hänt under hösten, och vad som pågår just nu på alla avdelningar i Framtidsfolket. Vattenlek på Nyckelpigan/Rödklövern. Ekorren 2 3 år Vi har fått tre nya barn på Ekorren. Just nu håller vi på med projektet Händer i Nästa nummer kommer ut i april och då berättar vi bland annat om Kyrkhamn nere vid Lövsta. 5