Rapport POESIFESTIVALEN I VÄSTERNORRLAND 2012

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Rapport POESIFESTIVALEN I VÄSTERNORRLAND 2012"

Transkript

1 Länsbiblioteket Västernorrland Box HÄRNÖSAND Rapport POESIFESTIVALEN I VÄSTERNORRLAND 2012 Läs mer på 1

2 POESY VÄSTERNORRLANDS POESIFESTIVAL 2012 Poesifestivalen genomfördes 2012 för fjortonde gången som alltid under vecka 41. Från början var festivalen ett lokalt Härnösands-evenemang, men sedan 2009 har poesin spritts över hela Västernorrland och i:et (i poesi) ersatts av länsbokstaven y. Numera heter alltså evenemanget PoesY! Liksom förra året besökte några av de inbjudna poeterna Lars Lidén, Malte Persson, Naima Chahboun och Mattias Alkberg gymnasieskolorna i länet. Eleverna fick dels lyssna till en poesiföreläsning/-föreställning i aulan, dels testa sitt eget diktskrivande med den inbjudna poeten som handledare. Länsbiblioteket var huvudarrangör men gymnasiebibliotekarierna fyller en viktig funktion när det gäller att arrangera och förankra besöken, hjälpa till med logistiken samt ta hand om sin respektive poet. I år förbereddes besöken genom att den aktuella poetens skrifter samt en litteraturpedagogisk bok om lyrikarbete skickades ut i förväg. Lars Lidén på Ådalsskolan Malte Persson, Timrå gymnasium 2012 inkluderades även särgymnasierna, som samtliga fick besök av Lars Lidén. Dessa besök, där störst fokus las på workshop och eget skapande, var mycket uppskattade: Tisdagen den 9 oktober mellan till hade vi på Ådalsskolans gymnasiesärskola och Aspen gruppen en fantastisk lektion med poeten Lars Lidén. Det var sammanlagt 17 personer som deltog under eftermiddagen. Lars läste sina dikter samt gav eleverna skrivuppgifter på ett mycket pedagogiskt sätt. Hans skrivuppgifter utgick från det konkreta. Han hade som exempel en mycket uppskattad rekvisita / inspirationsväska med sig. Han beskrev hur ord och ordens ljud ger inre bilder och associationer! Särskolans musikhandledare var inbjudna och de spelade ett svagt vackert gitarr komp till Lars dikter samt till elevernas dikter. Samtliga elever och personal skrev och framförde egna dikter utifrån Lars uppgifter! Jag har utvärderat eftermiddagen med mina elever på ymnasiesärskolan Och har fått dessa kommentarer: Mysigt, rofyllt, magiskt. Vi har fortsatt att bearbeta elevernas egna dikter och återkopplat till Lars Lidéns texter och fortsatt samtalet om vilka inre bilder ord och språk ger! Någon av eleverna kan fortfarande recitera en lång inledning på en av poetens egna upplästa verk! Ett jättelyckat initiativ! Elisabet Allström, Gymnasiesärskolan Ådalsskolan Även de övriga gymnasierna tycktes nöjda: Onsdag den 10 oktober mötte ett hundratal elever från årskurs 2 på Ådalsskolans gymnasium, poeten Lars Liden. Intresset och koncentrationen var stort när han läste ur några sina diktsamlingar som exempelvis Vattnet, Inseglingen till Brofjorden och ur ett helt nytt manus som ännu inte är publicerat. I boken Inseglingen till 2

3 Brofjorden återvänder han till ön Bohus-Malmön som enligt Lars numera är en kantig och hård ö eftersom det legat ett stenbrott där. Han berättade även om hur han vakade vid en dödsbädd och att han inte hör vad den döende säger i dödsögonblicket och att han försöker ta reda på vad denne menade, genom att komma ihåg det som var i rummet. Dessa tankar blev dikter som finns att läsa i boken Mörkt rum över mörker. Under poesiveckan har det skrivits dikter av elever som satts upp på ett diktplank. Särgymnasiets elever har också fotograferat bilder och på det viset skapat bildpoesi. Esteteleverna har också skapat stämningsfulla bilder till poesitexter. Författarbesöket på Ådalsskolan var mycket uppskattat bland lärare och elever samt en mycket bra start på dagen och på poesi-veckan. Gunilla Sjödin, gymnasiebibliotekarie Kramfors Den mer än tioåriga poesifestival arrangerad av Länsbiblioteket som Västernorrland stoltserar med har under de senaste åren betytt poetbesök på länets kommunala gymnasieskolor. Den 11 oktober föreläste Malte Persson på Timrå gymnasium. Elever i NV3, SP3 och TE3 tillsammans med ett par elever ur tvåan satt bänkade för att höra honom berätta om en slingrig men gradvis alltmer målmedveten väg mot författarskapet. Han är formad av tidsandan i 90-talets Göteborg. Broder Daniel, bröderna Birro och raveklubbar var referenspunkter. Tidens stora poetiska geni Bruno K. Öijer och Paul Celan var betydelsefulla för Malte, en naturvetare med en dragning till humanistiska studier. Han har alltid läst och skrivit mycket. Efter gymnasiet så bleknade tidigare intressen, och han kände tydligt att poesin var hans uttrycksform. De obligatoriska första refuseringsbreven minns han förstås, men har självinsikt när han sade att han skrev för krångligt och för allvarstyngt. Man ska skriva som man vill skriva, inte som man tror att man ska skriva, är en insikt efter att ha blivit publicerad ett antal gånger på Sveriges mest prestigefulla förlag: Albert Bonniers förlag. Han har bytt miljö vilket sätter avtryck i skrivandet: från Göteborg till Frankrike till Stockholm till Berlin med t ex ett övergivet flygfält som triggar den poetiska fantasin. Stockholms tunnelbanas människomyller och sociala skiktning från missbrukare till karriärister, flaxande duvors instängdhet är det universum som Underjorden : sonetter från Stockholms tunnelbana speglar. Att underordna sig ett versmåtts stränga lagar tilltalar också Persson efter att den fria formen dominerat svensk poesi under ett antal år. Litterära priser, stipendier och bruksskrivande för kultursidor gör att man klarar sig, men bli inte författare för försörjningsmöjligheterna, utan för att ni inte kan tänka er något annat, sade han. Poesin är en genre för det lilla fåtalet som gillar ditt tilltal, ditt bildspråk. Om någon enda förstår den känsla du burits av, om diktsamlingen betyder något för någon, det är tillträckligt för mig, förklarade han. Det har blivit sex titlar inom genrerna historisk roman, poesi och barnbok på de tio år som förflutit sedan debuten, och ett antal krönikor och kulturartiklar, så nu vågar han uttala orden yrke: författare som han drömde om som tjugoåring. Elever och lärare fick tillfälle att fråga om relationen till förläggaren och om poesi inte är självutlämnande. De hade förberett sig genom att läsa dikter av författaren. Några elever tog chansen att vara med om en skrivarlektion som hölls med uppslag som att skriva dikter med hårda kantiga eller mjukt flödande ord och indviduella skrivuppgifter utifrån den genre som inspirerade eleverna. Ta uttrycksfulla ord, t ex acitylsalicylsyra och sätt det i nya oväntade sammanhang. Istället för att trilla dit på klichéer, konkretisera platser och sammanhang. Inte: Tiden rinner undan, utan skriv att tiden rinner undan som (exempelvis) Zambezifloden, och gärna ett verb som bryter av och inte är det förväntade, är några verktyg som eleverna fick. Men i inspirerade ögonblick känns det nästan inte som man skriver själv; en starkare kraft ger formuleringarna till dig, beskrev Malte Persson. Eleverna fick också försiktig kritik hur de kan förbättra sitt poetiska uttyck. En intressant förmiddag, tyckte många elever. Jenny Stenlund, gymnasiebibliotekarier Timrå 3

4 Årets poesy-vecka inleddes, som förr om åren, med ett program på Murberget Länsmuseet Västernorrland den 7 oktober. I år var temat Dikter om godhet och ondska man anknytning till den heliga Birgitta och utställningen Helgon och demoner, kalligrafiworkshop, medeltida hantverk och en musikalisk pilgrimsvandring. Sundsvall, Härnösand och Örnsköldsvik var de tre mest aktiva kommunerna i festivalen. Samtliga arrangerade välbesökta poesicaféer/öppen scen under veckan. Uppenbarligen finns ett stort behov bland aktiva poeter att hitta ett forum där dikterna kan framföras! Många av de uppträdande poeterna har en bakgrund i andra länder, och framförde dikter både på sitt modersmål och på svenska. I Härnösand grundas intresset genom Komvux enträgna arbete med poesi elever från Komvux i Härnösand hade arbetat med dikter på sitt modersmål, som de själv översatt till svenska och framförde på båda språken vid ett av festivalens mest välbesökta evenemang. Specialklassen på Hampnäs (psykiskt funktionshindrade elever vid Örnsköldsviks folkhögskola) hade både skrivit egna dikter och illustrerat dem. Dikterna framfördes på Arkenbiblioteket som sedan arrangerade en utställning med dikter och bilder. På Landsarkivet anordnades en föreläsning med Jonas Sima om Albert Viksten: En motståndsman i barbarskogen och på Konsthallen i Härnösand anordnades Poesiverkstad med bildinspiration vid tre tillfällen under veckan. Jonas Sima på Landsarkivet Ordverkstad i Konsthallen Tranströmer uppmärksammades med ett program som genomfördes i Örnsköldsvik och Härnösand, Tranströmer i ord och ton med Eva & Henrik Blommé. Den lokala poesins historia presenterades av Anders Bodin i föreläsningen Poesi på ångermanländska på Sambiblioteket. Även Strindbergs poesi uppmärksammades i Sundsvall med anledning av Strindbergsåret, och man genomförde också ett boksläpp med lokala skrivare. Ett ifrågasättande av den moderna poesin stod Gregor Flakierski för i föreläsningen Poesi alla skriver, ingen läser på Kramfors bibliotek, ett arrangemang av Norrländska litteratursällskapet. I Sundsvall anordnades en kväll på Unga Magasinet för alla åldrar med musikaliska och poetiska framträdanden av Mattias Alkberg samt Jacques Werup och musikern Johan Bergström. Mattias Alkberg och Jacques Werup Alla medverkande på finalkvällen 4

5 Finaldagen i Härnösand var som vanligt välbesökt, och innehöll program för alla åldrar. Under dagen anordnades ordverkstad och musiklek för de minsta samt två seminarier som Mittuniversitetet bidrog med. Eva-Britta Ståhl och Birgitta Lillpers diskuterade skrivandets villkor och Eva Söderberg, Malte Persson och Pamela Jaskoviak redde ut likheter och skillnader mellan poesi och bilderbokstext. På eftermiddagen var det dags för Öppen scen med många deltagare, och poesi framfördes på många olika språk. Det är slående hur stort intresset är för att själv skriva och framföra poesi! Johan Bergström och Jacques Werup Öppen scen på Sambiblioteket Själva finalkvällen med Naima Chahboun, Lars Lidén, Pamela Jaskoviak, Malte Persson, Birgitta Lillpers samt Jacques Werup och Johan Bergström samlade ca 65 åhörare. Det musikaliska inslaget utgjordes av de sistnämnda, som framförde ett längre program där Jacques Werup både läste, spelade klarinett och sjöng och Johan Bergström spelade en mängd olika instrument. Samma dag arrangerade Murberget och Karl Östman-sällskapet en Karl Östman-dag i samarbete med ABF: Den skrivande sågverksarbetaren. Årets poesifestival gästades av två unga poeter från Belarus, ett samarbete med Litteraturresan Belarus, som länge kämpat för det fria ordet och kontakter mellan svenska och vitryska författare. De båda ungdomarna, som vunnit en poesitävling i sitt hemland, hade sällskap med en tolk, engelsklärare och bibliotekarie, samt f d ambassadören Stefan Eriksson och Veronika Eriksson, som också tolkade. Poeterna framträdde vid flera arrangemang, bl a Öppen scen och Poesi på olika språk i Härnösand och träffade dessutom gymnasielever på humanistiska programmet för ett samtal bl a om språkets betydelse. De unga poeterna från Belarus 5

6 FESTIVALFAKTA PUBLIK 7/10 Festvalstart, Murberget = 25 8/10 Tranströmer i ord & ton, Sambiblioteket Härnösand = 18 8/10 Poesicafé med boksläpp, Kulturmagasinet Sundsvall = 20 9/10 Speciella dikter, speciella diktare, Arkenbiblioteket Örnsköldsvik = 50 9/10 Poesi alla skriver, ingen läser, Gregor Flakierski, Kramfors bibliotek = 20 9/10 Poesi på ångermanländska, Anders Bodin, Sambiblioteket Härnösand = 21 9/10 En motståndsman i barbarskogen, Jonas Sima, Landsarkivet Hsand = 55 9/10 Tranströmer i ord & ton, Arkenbiblioteket Örnsköldsvik = 30 10/10 Poesiverkstad, Härnösands konsthall = 20 10/10 Strindbergs poesi, Kulturmagasinet Sundsvall = 22 10/10 Poesi på olika språk, Sambiblioteket Härnösand. = 80 10/10 Att flyga är fullt möjligt, Siri Westerlund, Arkenbiblioteket Örnsköldsvik = 25 11/10 Poesiverkstad, Härnösands konsthall = 15 12/10 Poesiverkstad, Härnösands konsthall = 3 12/10 Mattias Alkberg, Jacques Werup och Johan Bergström, Unga magasinet Sundsvall = 42 13/10 kl 12 Poesihörnan, Arkenbiblioteket Örnsköldsvik = 30 13/10 kl 13 Den skrivande sågverksarbetaren, Murberget/Karl Östman-sällsk = 20 13/10 kl PoesY-final på Sambiblioteket Härnösand: Kl 12 Barnprogram med ramsor och musik samt ordplock i verkstan = 22 Kl 12 Seminarier med Birgitta Lillpers och Eva-Britta Ståhl, Malte Persson, Pamela Jaskoviak och Eva Söderberg = 18 Kl 14 Öppen scen unga poeter från Belarus inleder. Alla välkomna! = 42 Kl 19 Finalkväll med Birgitta Lillpers, Lars Lidén, Naima Chahboun, Malte Persson, Pamela Jaskoviak samt Jacques Werup och Johan Bergström = 64 Summa = /10 Poesiboost på gymnasierna Särskolan = ca 150 Övriga kommunala gymnasieskolor = 560 Summa = 710 Totalt antal deltagare = 1352 EKONOMISK REDOVISNING OBS kostnader för kommunernas lokala program ej medräknade Intäkter: Svenska Akademien Statens kulturråd Härnösands kommun Övriga kommuner ABF Västernorrland Norrländska litteratursällsk Entréavgifter = Tillskott från länsbiblioteket/ Landstinget Västernorrland Summa = Utgifter: Arvoden inkl soc avg Gymnasiebesök Poesiframträdanden Övriga förel etc Resor & logi Ljud & ljus Förtäring Trycksaker Övrigt = (en minskning med ca jämfört med 2011) 6

7 Egenfinansierade program av medarrangörer (även annonser) Murberget Länsmuseet Västernorrland festivalstart m m Landsarkivet föreläsning m Jonas Sima Mittuniversitetet seminarier m Eva-Britta Ståhl och Eva Söderberg, Sambiblioteket Norrländska litteratursällskapet föreläsning m Gregor Flakierski, Kramfors bibl Örnsköldsviks bibliotek Tranströmer-program, Poesihörnan, Speciella diktare m m Sundsvalls bibliotek Poesicafé, lunchpoesi, medarr Werup/Bergström Härnösands bibliotek Tranströmer-program, Språkpoesi, barnprogram, delarr final Övriga bibliotek gratisaktiviteter som diktplank o dagens dikt ARRANGÖRER Länsbiblioteket Västernorrland; kommunbiblioteken och gymnasiebiblioteken i Västernorrland; Mittuniversitetet; Landsarkivet Härnösand; ABF Västernorrland; Murberget Länsmuseet Västernorrland; Härnösands konsthall; Norrländska litteratursällskapet. MED STÖD AV Statens kulturråd, Svenska Akademien och Landstinget Västernorrland/Länsbiblioteket och Härnösands kommun. PRESSBEVAKNING Allehanda Media flera stora artiklar och notiser Dagbladet Nya Samhället artikel om gymnasiebesöket i Timrå Sundsvalls Tidning Nordsverige: Tidskriften Provins Yippie : endast kalendarium Radio Västernorrland intervju Taltidningen UTVÄRDERING Planering/former Det har varit svårt att sammankalla ett planeringsmöte under våren vad säger detta om intresset för festivalen? Ett planeringsmöte hölls i maj med Mittuniversitetet och Sambiblioteket. Alla kommuner och medarrangörer hade inbjudits att delta, men få tog chansen. Ett önskemål är att poeter bör vara bokade och programmet klart senast 10 juni. Av olika skäl kan detta bli svårt, särskilt om man ska samordna med skolbesök. Ansökan ska skickas till Kulturrådet 29 mars och det är svårt att boka poeter innan besked om finansiering meddelats. Intresset i kommunerna för att boka poeterna för ett program på kvällstid har också varit mycket lågt, även när erbjudandet gått ut i god tid. Länsbiblioteket ansvarade för gymnasieturnén, bokningar av poeter till gymnasierna och finalen samt alla bokningar av resor och hotellrum. Respektive kommun/arrangör för sina lokala program. Mycket ansvar för det praktiska ligger på länsbiblioteket, barnbiblkonsulent + administratör. Poeter och arrangörer uppskattade att allt var så väl förberett, utmärkt info till poeterna. Boendet på Mitti tycks ha fungerat bra. Ekonomi De totala kostnaderna har minskat med ca jämfört med tidigare år, främst tack vare minskade kostnader för marknadsföring (se ovan). Ändå tillkom besöken vid särgymnasierna. Den största 7

8 bidragsgivaren var i år Svenska Akademien med Det är en positiv utveckling att fler arrangörer står för och bekostar sina egna program. Antal deltagare Totalt sett nådde poesin något färre en förra året. Minskningen beror på att betydligt färre lyssnade på poeternas storsamlingar på gymnasieskolorna. Värt att notera är att deltagarantalet på aktiviteter förutom gymnasiebesöken i år ökade med ca 100 jämfört med förra året. Belarus-besöket Ungdomarna från Belarus (som vunnit en poesitävling för ungdomar i sitt hemland) kunde uppträda vid flera tillfällen, och besökte dessutom Härnösands och Timrå gymnasium och fick träffa jämnåriga ungdomar. Besöket tog en hel del tid och kraft, men var ju en engångsföreteelse. Nästa år skulle vi eventuellt kunna skicka två västernorrländska unga poeter till Belarus. Marknadsföring Kostnaderna för marknadsföring har minskat väsentligt jämfört med föregående år, främst tack vare att inget fullständigt program tryckts och heller inga tröjor (ersattes av pins för att minska kostnaderna). Affischen som fungerar som poesifestivalen varumärke har dock behållits (som vanligt formgiven av Susanne Ekelund) och fick i år många uppskattande kommentarer. Ett stort antal flyers trycktes också upp och spreds förhoppningsvis över länet. Ännu mer tid och kraft skulle dock behöva ägnas åt att sprida materialet. Loggan är viktig och ger stadga åt festivalen. I år togs ett A4-underlag fram som tillsammans med loggan gjorde det enkelt att göra egna affischer för lokala program. Webbplatser och sociala medier utnyttjades i viss mån, men detta kan utvecklas. Aktiviteter reflektioner Poetry slam hölls inte i år beroende på att ingen kunde ta på sig arrangörsskapet. Öppen scen/poesicaféer populärt, liksom förra året. Många som uppträder har utländsk bakgrund! Samarbetet mellan Sambiblioteket och Komvux växer, nu även med musik av estet-elever veckans mest välbesökta program med nära 80 åhörare! En del av eleverna återkom på Öppen scen på lördagen. Anders Bodén var också en duktig och charmerande föreläsare med god överblick över ångermanländsk diktning. Poesiverkstad på Konsthallen lyckat, fortsätter gärna. Landsarkivets föreläsning välbesökt. Programmet på Unga magasinet lyckades inte samla någon äldre publik, de vågade sig inte dit synd, eftersom det var en toppenkväll med Alkberg och Werup/Bergström. Finaldagen Barnprogrammet med poesiprägel hade få besökare, bör finna en form till nästa år. Seminarierna på finaldagen hade inte så många åhörare, men intresserade, och de utgjorde ett intressant tillskott som kan utvecklas till nästa år. Finalkvällen avlöpte väl, men ett musikinslag även i första halvan hade inte skadat. Kanske orättvist blanda tonsatt poesi med uppläst? Allt praktiskt fungerade bra, men det vore önskvärt att Sambiblioteket investerade i en egen matta! Förtäringen är en annan fråga det flyter smidigt, men kostnaden täcks inte ens av biljettintäkterna! Huvudsakligen besökare från Härnösand, en ganska trogen skara. Hög medelålder. Hur lockar man andra publikgrupper? 8

9 Utsocknes besökare tyckte att det var ett onödigt glapp mellan 16 och 19 under finaldagen nästa år kanske huset ska fyllas av oavbrutna aktiviteter istället för så tydligt avgränsade? Bättre koncentrera allt till lördagen i Härnösand istället för att sprida ut det under veckan? Gymnasierna Besöken kan inte planeras med lärarna förrän höstterminen börjar! På flera håll var det mycket trögt att få respons, och det känns verkligen inte bra att behöva truga, varken för oss som bekostar det hela eller för gymnasiebibliotekarierna som är kontaktlänk till lärarna. Många gymnasiebibliotekarier hade svårt att hitta intresserade lärare och besluten drog ut på tiden, vilket naturligtvis inte heller är bra, varken för arrangörer eller poeter. I något fall blev det inte klart förrän dagen innan vilken grupp poeten skulle träffa! Antalet som lyssnade tycks bara vara ca hälften av fjolårets siffror Vad drar man för slutsats av detta? Ändra upplägget till nästa år så att bara de som verkligen vill får besök? Kanske erbjuda Komvux eller folkhögskolorna besök istället? Eller enstaka klasser? I år förbereddes besöket med material och böcker, men nyttan av det bör utredas. Innehållet: man önska inte bara diktuppläsning utan även prat om lyriken som form, genren, om att skriva etc kommunikation med eleverna (dock svårt om det är 300 st!). Tydligare önskemål framställs i förväg till poeterna. Flera gjorde dock detta mycket bra! S k estradpoeter fungerar nog bra, som är vana att tänka i programform. Lars Lidéns turné till särgymnasierna blev mycket lyckad och uppskattad! Denna grupp av ungdomar (och pedagoger) blir ofta bortglömd när det gäller författarbesök och andra satsningar. Tack vare att Lidén arbetade med rekvisita och handfasta övningar kom alla igång och skrev egna dikter, samt framförde dem ett stort steg för vissa av eleverna! Framtid Poesifestivalen fyller 15 år 2013, vilket motiverar att stärka firandet i Härnösand och göra det lite extra festligt. Kanske också ta upp historiska trådar som satsningen på Norrlands-poeter? Då behövs en större arbetsgrupp som inkluderar andra aktörer i Härnösand, som jazzklubben, teatern, Technichus, kyrkan, omsorgen, folkhögskolan, Mormor Hilma m fl Murberget fyller också 100 år. Festivalen kunde också knytas till Umeå 2014 och kanske ingå i Kulturtågets bana Vi hoppas att Härnösands nya kultursamordnare Tina Svingstedt kan tycka att detta känns roligt och relevant att jobba med! Idémöte redan i slutet av januari (21:a) för att konsolidera trupperna! Olika spår inför 2013: Norrlandstemat Mångkulturtemat Musiktemat Seminarier/diskussioner Eget skrivande Idéer: Poetisk stadsvandring Mando Diaos Fröding-tolkningar Workshop i framförande Piano & Kontrabas-duo bestående av Jesper Norberg (Piano) och Patrik Grundström (Kontrabas) Andreas Strindbergs-dikter Anders Hedén, Jämtland, trubadur Katarina Hallberg, Östersund, tonsatt Karin Boye-dikter Antologi Tidigare har antologier tagits fram i samband med festivalen, senast UngPoesY Ett förslag är att ta fram en mångspråkig antologi, baserat på det stora intresset hos Komvux men även andra tvåspråkiga poeter (bl a från Öppen scen). Kontakter tas med bl a Komvux och de poeter som redan visat intresse för antologin, bl a från Sundsvall. En skrivarcirkel skulle kunna arrangeras i samarbete med ABF. Projektet hänger dock bl a på länsbibliotekets ekonomi, men extra anslag kan sökas. 9

5/10 1/11 Kulturmagasinet, Sundsvall. Poesiveckan. Månaden ut hade förskolor och skolor i Sundsvall en poesitsk utställning i biblioteket.

5/10 1/11 Kulturmagasinet, Sundsvall. Poesiveckan. Månaden ut hade förskolor och skolor i Sundsvall en poesitsk utställning i biblioteket. Rapport POESYFESTIVALEN I VÄSTERNORRLAND 2009 POESYFESTIVALEN I VÄSTERNORRLAND 2009 firades i år (v 41) för elfte året i rad. Denna gång i något ändrad form, inte längre en angelägenhet för enbart Härnösand

Läs mer

Utvärdering APL frågor till handledare VT2015

Utvärdering APL frågor till handledare VT2015 Utvärdering APL frågor till handledare VT2015 Utvärdering APL frågor till handledare VT 2015 Jag har inte gått någon handledarutbildning Instämmer 3 100 Total 3 100 10,3% (3/29) Min praktikant studerar

Läs mer

En viktig mässa för alla

En viktig mässa för alla Gunilla Südow Mölnlycke bibliotek, Härryda kommun gunilla.sudow@harryda.se 2013 En viktig mässa för alla I dagens läge, med en snabb teknikutveckling, inte minst inom den digitala sfären, behöver vi förr

Läs mer

Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan. Susanne Bogren och Nanna Klingen

Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan. Susanne Bogren och Nanna Klingen Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan Susanne Bogren och Nanna Klingen Det lustfyllda samarbetet I ett kreativt arbetslag får alla pedagoger som arbetar tillsammans i barngruppen samma

Läs mer

Inför föreställningen

Inför föreställningen LÄRARHANDLEDNING Tage Granit 2008 Inför föreställningen Förberedelser Innan man går med sina elever på teater är det alltid bra att prata igenom om hur det är att gå på teater och hur man uppför sig. Orka

Läs mer

Den förlorade sonen:

Den förlorade sonen: Den förlorade sonen En bildrik berättelse direkt ur Lukas evangelium 15 och gjord efter bibeltexten. Handlar om sonen som bryter med hemmet och slarvar bort sin förmögenhet i främmande land, ångrar sig

Läs mer

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn Lyssna på barnen 1 En tanke att utgå ifrån För att förstå hur varje unikt barn uppfattar sin specifika situation är det

Läs mer

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner

Läs mer

Program. Bellevuegårdsbiblioteket

Program. Bellevuegårdsbiblioteket Program Bellevuegårds Hösten 2014 Vi gör mer än lånar ut böcker! Biblioteken är viktiga för det demokratiska samhällets utveckling genom att bidra till kunskapsförmedling och fri åsiktsbildning. Det slår

Läs mer

GÖR DET PÅ BIBLIOTEKET

GÖR DET PÅ BIBLIOTEKET Gävle bibliotek www.gavle.se/bibliotek GÖR DET PÅ BIBLIOTEKET EVENEMANG JANUARI-FEBRUARI 2016 Fri entré! Begränsat antal platser, kom i tid! För mer info se www.gavle.se eller ring 026-17 96 00 Välkommen!

Läs mer

Vad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass...

Vad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass... Namn... Klass... o Info för föräldrarna på sidan 10 T Text: Ped.Mag. Irina Andersson Illustrationer & layout: Paul Söderholm Utgivare: Förbundet Hem och Skola i Finland r.f. Nylandsgatan 17 D FiN- 00120

Läs mer

Innehållsförteckning

Innehållsförteckning Innehållsförteckning Sammanfattning...s 3 Bakgrund och inledning...s 4 Problemformulering och syfte & Avgränsningar...s 5 Genomförande...s 6 Resultat av projektet...s 7 Värdering av arbetet och resultatet...s

Läs mer

BOKMÄSSA PÅ TRANEMO BIBLIOTEK

BOKMÄSSA PÅ TRANEMO BIBLIOTEK Världsbokdagen 23 april BOKMÄSSA PÅ TRANEMO BIBLIOTEK PROGRAM OCH TIDER 10.00 Johan Schöblom inviger mässan med att läsa en dikt Johan kommer sedan att hålla i en workshop där man kan skriva sin egen dikt

Läs mer

Monica Eriksson. Hur gör vi nu? handbok för föräldrar & lärare om barn med neuropsykiatriska funktionshinder. brain books

Monica Eriksson. Hur gör vi nu? handbok för föräldrar & lärare om barn med neuropsykiatriska funktionshinder. brain books Monica Eriksson Hur gör vi nu? handbok för föräldrar & lärare om barn med neuropsykiatriska funktionshinder brain books Brain Books AB Box 344 551 15 Jönköping www.brainbooks.se Monica Eriksson och Brain

Läs mer

Folkbildning och folkbibliotek till ömsesidig nytta

Folkbildning och folkbibliotek till ömsesidig nytta Peter Alsbjer Länsbiblioteket i Örebro län peter.alsbjer@regionorebro.se 2010 Folkbildning och folkbibliotek till ömsesidig nytta Sedan 2008 bedriver folkbiblioteken och folkbildningen i Örebro län och

Läs mer

PPP Pojkar, Pappor, Prat om böcker Delrapport, Etapp 1

PPP Pojkar, Pappor, Prat om böcker Delrapport, Etapp 1 Foto: Marita Mansikka och Jenny Stenlund PPP Pojkar, Pappor, Prat om böcker Delrapport, Etapp 1 Intryck från Timrå, Ånge, Sollefteå och Kramfors, förmedlade från Länsbiblioteket Västernorrland PPP POJKAR,

Läs mer

Boken om svenska för 3:an

Boken om svenska för 3:an Boken om svenska för 3:an Boken om svenska åk 1-3 består av tre arbetsböcker: Boken om svenska för 1:an, Boken om svenska för 2:an och Boken om svenska för 3:an. De bygger på kursplanens syfte, centrala

Läs mer

INFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna

INFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna INFLYTANDE PROJEKTET unga i kulturplanerna Dalarna 2011-2012 Det här samarbetet handlar om att unga, som det pratas om och planeras för i kulturplanerna, själva ska få komma till tals. Att deras idéer

Läs mer

Vad tycker du om arrangemanget SEE Västerbottens hållbarhetsvecka i sin helhet?

Vad tycker du om arrangemanget SEE Västerbottens hållbarhetsvecka i sin helhet? Vad tycker du om arrangemanget SEE Västerbottens hållbarhetsvecka i sin helhet? Bra (15) Mycket bra (5) Jag hann inte ta del av veckan i någon stor utsträckning Mycket bra initiativ, kanske kunde informationen

Läs mer

Rapport Absolut Förälder åk 6-9, läsår 12/13

Rapport Absolut Förälder åk 6-9, läsår 12/13 Rapport Absolut Förälder åk 6-9, läsår 12/13 Absolut Förälder har genomförts i årskurs 6-9, enligt följande koncept: två lektioner i årskurs 6, en åk 7 samt korta sammanfattningar i åk 7-9 i kommunala

Läs mer

DEMOKRATINATTA. Hur gick det?

DEMOKRATINATTA. Hur gick det? DEMOKRATINATTA Tänk dig en eftermiddag/kväll med många spännande föreläsningar, möten och workshops. Tänk dig att få ställa politikerna mot väggen och berätta om vad just DU tycker ska bli bättre i Borås.

Läs mer

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur 1 Nya kompisar, läger och gå på vatten Vi lever i en tid där vi möter många olika tankar värderingar och trosuppfattningar. Det kan vara positivt men också förvirrande.

Läs mer

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016. 2016-05-22 Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016. Enkäten avser Språksatsningens bokpåsar. 101 föräldrar har svarat på enkäten. 1. Har du och ditt barn

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,

Läs mer

Grundskoleprogram 2012

Grundskoleprogram 2012 Grundskoleprogram 2012 Välkommen till Made by Kungsbackas inspirationsdag 2012. Dagen ska inspirera, väcka tankar och utöka kunskaper om olika yrken, branscher, företagande och samverkan mellan skola,

Läs mer

Slutrapport för projektstöd i landsbygdsprogrammet

Slutrapport för projektstöd i landsbygdsprogrammet Slutrapport för projektstöd i landsbygdsprogrammet 2010.11.30 Journalnr 2009-5294 VÄGEN, en musikal om Malmköping SAMMANFATTNING De positiva effekter projektet har givit oss är följande, utan inbördes

Läs mer

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare. Lärarhandledning Hej! Denna lärarhandledning är till för dig, pedagog eller lärare, som har sett eller ska se Teater Eksems föreställning Mangoträdet. I handledningen ger vi förslag på hur du genom samtal

Läs mer

Stina Inga. Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN 91 972792 8 5. Intervju: Andreas B Nuottaniemi

Stina Inga. Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN 91 972792 8 5. Intervju: Andreas B Nuottaniemi Stina Inga Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN 91 972792 8 5 Intervju: Andreas B Nuottaniemi 72 Jag skriver mest på omöjliga ställen, i bilen eller

Läs mer

De glömda barnen. En undersökning om skolans och socialtjänstens arbete för barn med missbrukande föräldrar

De glömda barnen. En undersökning om skolans och socialtjänstens arbete för barn med missbrukande föräldrar De glömda barnen En undersökning om skolans och socialtjänstens arbete för barn med missbrukande föräldrar September 2007 Innehållsförteckning Inledning och sammanfattning... 3 Bakgrund och metod... 5

Läs mer

Olika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång)

Olika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång) Olika lärostilar... Som många vet så finns det många olika sätt att lära sig på dem vanligaste är att man lär sig genom att lyssna och tala, läsa och titta på bilder. De flesta lär sig även genom att få

Läs mer

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN HANDLEDNINGSMATERIAL Affischbild: Emilia Bergmark-Jiménez FÖR L Ä R A R E O C H A NDRA VUXNA > > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN >>VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Och ingen blev knivhuggen på

Läs mer

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007 Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007 135 av 167 studenter (81%) har Lärare, tidigare år, förskola 39% besvarat utvärderingen Lärare, tidigare år, grundskola

Läs mer

Låt mig inledningsvis citera en dikt av Bengt Bratt:

Låt mig inledningsvis citera en dikt av Bengt Bratt: 1 Tal av Ragnwi Marcelind vid konferensen "Kulturen har en plats i vård och behandling på Smålands musik och teater i Jönköping den 13 oktober 2009. Tack Tack för att jag blivit inbjuden att tala vid den

Läs mer

- 1 - Projektbeskrivning Delade fioler. Sammanfattning

- 1 - Projektbeskrivning Delade fioler. Sammanfattning - 1 - Sammanfattning Ett samarbete mellan tonsättare, kultur- och musikskolor och professionella musiker. Ny musik komponeras och framförs av elever och proffs tillsammans. Delade fioler är en fristående

Läs mer

KONFIRMAND 2013/2014

KONFIRMAND 2013/2014 KONFIRMAND 2013/2014 Nyfiken på livet? Vad har du lärt dig under konfirmandtiden? Vad har varit det bästa med konfirmationen? Lägret och få träffa nya vänner. Ledarna. Att dansa! Lägret var underbart!

Läs mer

NORDENS BISKOPS-ARNÖ S-746 93 Bålsta. Tel. +46 (0)171 826 70. E-post: exp.biskops-arno@folkbildning.net

NORDENS BISKOPS-ARNÖ S-746 93 Bålsta. Tel. +46 (0)171 826 70. E-post: exp.biskops-arno@folkbildning.net NORDENS BISKOPS-ARNÖ S-746 93 Bålsta. Tel. +46 (0)171 826 70. E-post: exp.biskops-arno@folkbildning.net Till de nordiska författarföreningarna Författarseminarier vid Nordens Biskops Arnö 2009 Biiskops

Läs mer

Lära och utvecklas tillsammans!

Lära och utvecklas tillsammans! Lära och utvecklas tillsammans! Studiematerial Vård-sfi - förberedande kurs för Omvårdnadsprogrammet Annika Brogren och Monica Ehn Kompetensutveckling för sfi-lärare Lärarhögskolan i Stockholm Myndigheten

Läs mer

Ung Företagsamhet Skåne

Ung Företagsamhet Skåne INFORMATION JUNI Resultat SM i Ung Företagsamhet Certifiering Registrering 1/9 Elevinspiration HT 2016 Grundutbildning 7/9 2016 Kick Off 19/9 2016 Kalendarium Personalförändringar Tack för i år! Viktiga

Läs mer

Jämställt bemötande i Mölndals stad

Jämställt bemötande i Mölndals stad Mölndal 2010-12-14 Slutrapport Program för Hållbar Jämställdhet Jämställt bemötande i Mölndals stad Presentation av projektet Mölndals stad har sedan 2010 en bemötandeplan med följande målbild: Bemötande

Läs mer

Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial Berättarstunden - levande berättelser från Bibeln Termin 4: Bibeltelefonen Söndagsskolmaterial Innehåll Termin 4 Bibeltelefonen Förord Beskrivning Lektion 1 Lektion 2 Lektion 3 Lektion 4 Lektion 5 Lektion

Läs mer

Program våren 2014. Sjöbo bibliotek

Program våren 2014. Sjöbo bibliotek Program våren 2014 Sjöbo bibliotek 1 Biblioteket - allt från böcker till barnteater Biblioteket erbjuder böcker inom många olika ämnesområden. Här finns ljudböcker, e-böcker, film, tv-spel, tidningar och

Läs mer

Fanzine #1 2012 UMEÅ FOLKETS HUS 23-24 NOVEMBER 2012

Fanzine #1 2012 UMEÅ FOLKETS HUS 23-24 NOVEMBER 2012 Fanzine #1 2012 UMEÅ FOLKETS HUS 23-24 NOVEMBER 2012 BEATMEET är en kreativ mötesplats för musiker. Kom till Beatmeet som du är, lämna Beatmeet med egen merch, egna artistfoton och massor av musikaliska

Läs mer

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun Säg STOPP en temateater kring mobbning Bakgrund Kulturskolan och DuD:s teatergrupp har under

Läs mer

Så bra är ditt gymnasieval

Så bra är ditt gymnasieval Så bra är ditt gymnasieval fakta om kvaliteten på alla program och skolor w sidan 4: programmen som ger jobb 6: de gör mest för att alla elever ska nå målen 8: utbildningarna med högst betyg 10: skolorna

Läs mer

Sammanställning av besöksenkät på familjecentralerna i Nyköping. Undersökningsperiod november 2012

Sammanställning av besöksenkät på familjecentralerna i Nyköping. Undersökningsperiod november 2012 Sammanställning av besöksenkät på familjecentralerna i Nyköping Undersökningsperiod november 2012 Sammanställning februari/mars 2013 Dnr 2/19 Innehållsförteckning Inledning... 3 Syfte och mål... 3 Sammanfattning

Läs mer

Pedagogiskt material till föreställningen

Pedagogiskt material till föreställningen Pedagogiskt material till föreställningen Pucko vs Milan Detta är ett material vars huvudsyfte är att fånga upp de teman och situationer som är en del av föreställningen. Målet är att skapa reflektion

Läs mer

E R L. I Detta nummer: Innehåll Sommarläger 2007 Pysselsidor Ordförande har ordet. Nr 2 2007 Årgång 13

E R L. I Detta nummer: Innehåll Sommarläger 2007 Pysselsidor Ordförande har ordet. Nr 2 2007 Årgång 13 Nr 2 2007 Årgång 13 Nyhetsbrev från Vacterlföreningen Höst numret denna gång görs på prov i färg. Läs och njut! OBS! OBS! OBS! OBS! OBS! Nya rutiner ang. medlemskap i vacterlföreningen. Medlemsavgiften

Läs mer

Handledning. Sinnenas äventyr. Lektion 3. Måltiden mer än att bara bli mätt

Handledning. Sinnenas äventyr. Lektion 3. Måltiden mer än att bara bli mätt Handledning Lektion 3 Måltiden mer än att bara bli mätt Måltidsupp- levelsen Måltidsupplevelsen Sätt måltiden i fokus och låt eleverna fundera över vilka olika delar som bygger upp en positiv måltidsupplevelse.

Läs mer

www.viljaforlag.se Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

www.viljaforlag.se Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet! ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN SOM Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet! Kapitel 1 1. Jim och Amir studerar på en folkhögskola. Vet du vad en folkhögskola är? Vad är

Läs mer

DRAMAPROJEKT ÅLANDS SKÄRGÅRD

DRAMAPROJEKT ÅLANDS SKÄRGÅRD DRAMAPROJEKT ÅLANDS SKÄRGÅRD SCENKONSTLINJEN YRKESHÖGSKOLAN NOVIA I VASA DRAMAPEDAGOGIK Under vecka 35 besökte 11 studeranden från Yrkeshögskolan Novias scenkonstlinje Föglö. Under veckan erbjöds heldags

Läs mer

Bybladet. Oktober 2015

Bybladet. Oktober 2015 Bybladet Oktober 2015 Bybladet innehåller: Ordförande har ordet Städdagen hösten 2015 Fasadprojektet Takprojektet Byte av filter Möjlighet till fler nycklar Kostnad för borttappade brickor till tvättstugan

Läs mer

Valhallaskolan i Oskarshamn åk 6-åk 9: Pionjär med Drömmen om det goda på högstadiet

Valhallaskolan i Oskarshamn åk 6-åk 9: Pionjär med Drömmen om det goda på högstadiet Valhallaskolan i Oskarshamn åk 6-åk 9: Pionjär med Drömmen om det goda på högstadiet av Kerstin Adolfsson, Annette Andersson, Mariann Henriksen och Roger Nilsson I vårt arbetslag fick vi våren 2006 kontakt

Läs mer

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation? 1. Hur tycker du att det har varit att gå i sjuan som helhet? Gör ett omdöme som handlar om rolighetsgraden (hur kul det har varit) och ett omdöme som handlar om hur du upplever ditt lärande (hur mycket

Läs mer

poesy Västernorrlands poesifestival 9 15/

poesy Västernorrlands poesifestival 9 15/ poesy Västernorrlands poesifestival 9 15/10 2011 det sköna och vidunderliga med poesi är att den enkelt och utan särskild teknik finns där för alla. Allt som behövs är en penna och ett papper. Eller en

Läs mer

Mediedjungeln (sas) mediekunskap för barn

Mediedjungeln (sas) mediekunskap för barn Lärarhandledning för Svenska som andraspråk Av-nummer: 21222tv1-5 av Carolina Ahnhem De fem första programmen i serien Mediedjungeln handlar om hur man gör TV, radio, nyhetsprogram, såpor och hur man skriver

Läs mer

Läsglädje med lek och musik

Läsglädje med lek och musik Katarina Södra Skola Katarina Bangata 41 116 39 STOCKHOLM Kontaktperson Kerstin Wärngård 08-508 42 412 kerstin.warngard@utbildning.stockholm.se Läsglädje med lek och musik Har du ibland elever som trots

Läs mer

Munkedals Folkets Park, 13 september 2012

Munkedals Folkets Park, 13 september 2012 Utva rdering Seniorma ssa 12 Munkedals Folkets Park, 13 september 12 Bakgrund Seniormässan arrangerades i Munkedals Folkets Park den 13 september 12. Det var den tredje mässan i ordningen. En arbetsgrupp

Läs mer

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan RAPPORT 1 2011-05-30 Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan Inledning och bakgrund Utbildningsnämnden tog beslut 2008-12-02 att införa skriftlig

Läs mer

Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012

Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012 Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012 Sverige är ett populärt land! 2012 kommer YFU Sverige att ta emot totalt 76 utbytesstudenter varav 4 är sommarstudenter, 5 är halvårsstudenter och 67 är helårsstudenter.

Läs mer

Nätverket stöd för vuxna anhöriga till person med psykisk ohälsa, Sammanställning 7

Nätverket stöd för vuxna anhöriga till person med psykisk ohälsa, Sammanställning 7 140326 Nätverket stöd för vuxna anhöriga till person med psykisk ohälsa, Sammanställning 7 Sammafattning I den sjunde träffen sammanfattade de lokala lärande nätverken vad det gett dem at delta i det lärande

Läs mer

Textning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016

Textning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016 1 (6) Textning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016 Temat för avsnittet är arbetet mot rasism i skolan. Samtalet utgår från ett scenario som handlar om modet att ta upp frågan om främlingsfientlighet

Läs mer

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6 Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM En lärarhandledning Rekommenderad från åk. 3-6 1 TILL DIG SOM LÄRARE En historia kan berättas på många sätt. Ja, ibland berättas samma historia på flera olika vis.

Läs mer

Rådslag om Vår Framtid

Rådslag om Vår Framtid Rådslag om Vår Framtid 27 maj 2013 Innehåll Rådslagets utformning...2 Anteckningar...3 Inkluderande förhållningssätt och kultur... 3 Öppna mötesplatser... 4 Sveriges Bästa Skola... 5 Bra Infrastruktur

Läs mer

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas 52 56 57 57 59 59 61 61 63 64 64 65 67 67 76 77 77 79 80 83 86 87 89 91 93 95 Seriesamtalets andra möjligheter Sammanfattning Seriesamtal Sociala berättelser Vad är en Social berättelse? För vilka personer

Läs mer

MIN VÄN JOHAN HATAR KULTUR. En föreläsning av Robert Lillhonga. Är kultur viktigt, är kultur för alla och varför provocerar kultur?

MIN VÄN JOHAN HATAR KULTUR. En föreläsning av Robert Lillhonga. Är kultur viktigt, är kultur för alla och varför provocerar kultur? MIN VÄN JOHAN HATAR KULTUR En föreläsning av Robert Lillhonga Är kultur viktigt, är kultur för alla och varför provocerar kultur? 1 BAKGRUND Johan är en av mina bästa vänner. Hans två största intressen

Läs mer

400 enkäter delades ut på plats till Seniordagens besökare. 132 besökare (33%) valde att medverka och svara på enkäten.

400 enkäter delades ut på plats till Seniordagens besökare. 132 besökare (33%) valde att medverka och svara på enkäten. SENIORDAGEN 2013 Utvärderingsenkät besökare 400 enkäter delades ut på plats till Seniordagens besökare. 132 besökare (33%) valde att medverka och svara på enkäten. Syftet med enkäten var att fånga upp

Läs mer

Nr 3: 2013 Y R K N Y T T. Foto: Yngve Ivarsson

Nr 3: 2013 Y R K N Y T T. Foto: Yngve Ivarsson K Nr 3: 2013 Y R K N Y T T Foto: Yngve Ivarsson Kan Gud älska en medioker medelmåtta? Vissa människor och möten sätter spår i oss och avtryck i våra hjärtan. Det hade varit en intensiv period med massor

Läs mer

Sista anmälningsdag 25 mars

Sista anmälningsdag 25 mars PÅMINNELSE Sista anmälningsdag 25 mars konstruktiv krock 2008 Svenskt Näringslivs Lärarfortbildningsdagar Hej Dagens elever är framtidens medarbetare och entreprenörer. De kommer snart att bestämma sig

Läs mer

Logmöten. 8-26 augusti. Stommen Ornunga. Tomas Sjödin Leif Nordlander Emil Jonzon Britta Hermansson med flera...

Logmöten. 8-26 augusti. Stommen Ornunga. Tomas Sjödin Leif Nordlander Emil Jonzon Britta Hermansson med flera... Logmöten Stommen Ornunga 8-26 augusti Tomas Sjödin Leif Nordlander med flera... Tomas Sjödin Jag lutar åt Gud 9 augusti Tomas Sjödin är pastor och en av Sveriges mest lästa kristna författare med böcker

Läs mer

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj 1 Innehåll Ledare 3 Incheckningen 4 Elins dagbok 5 Caroline - Festivaldrotning 2005 6 Peter - The king is Back(stage) 7 2 Ledare Äntligen har det blivit dags! UKM Regional

Läs mer

Kvalitetsredovisning 2006 Önnerödsskolan. En del av det livslånga lärandet

Kvalitetsredovisning 2006 Önnerödsskolan. En del av det livslånga lärandet Kvalitetsredovisning 2006 Önnerödsskolan En del av det livslånga lärandet Innehållsförteckning Inledning...3 Verksamhetsperspektiv...5 Prioriterade mål... Resultat och måluppfyllelse... Medborgarperspektiv...6

Läs mer

Sagor och berättelser

Sagor och berättelser Projekt Sagor och berättelser Hösten 2013 Våren 2014 1 Det kompetenta barnet Jag kan du kan tillsammans kan vi mer- i en tillgänglig, tillåtande och undersökande miljö där vi ser förmågor och olikheter

Läs mer

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1. 1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på

Läs mer

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola Rapport Grön Flagg Rönnens förskola Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-08-24 08:18:54: Ni har på ett mycket kreativt och varierat sätt jobbat med ert tema. Ni har anpassade och engagerande aktiviteter

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2010-2011

KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2010-2011 KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2010-2011 Öppna förskolan Familjecentralen Noltorps enhet ALINGSÅS Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se 1. Förutsättningar Beskrivning

Läs mer

Friskolenytt Virestad v.42

Friskolenytt Virestad v.42 Friskolenytt Virestad v.42 Skola: På torsdag nästa vecka är det dags, då kommer vi alla få oss till livs en föreställning som heter Musikhögskolan flyger ; det är nästan färdigutbildade musiker från Malmö

Läs mer

Högbyskolans förskoleklass / Bläcku ht 2009

Högbyskolans förskoleklass / Bläcku ht 2009 Tema TID foto: Christina Hoffman Högbyskolans förskoleklass / Bläcku ht 2009 Konstnär och projektledare: Berit Ångman Svedjemo Reflex är ett projekt som fokuserar på barns möte med konst. Det är barnens

Läs mer

Självbestämmande och delaktighet

Självbestämmande och delaktighet NATIONELL VÄRDEGRUND Utbildning med Egon Rommedahl Självbestämmande och delaktighet November 2014 Instruktioner till träff 1, Hösten 2014. Värdighetsgarantierna i Mölndal Stad Instruktioner för samtalet

Läs mer

Kommuners kontakt med butiker i tillgänglighetsfrågor

Kommuners kontakt med butiker i tillgänglighetsfrågor Rapport 2010:27 Kommuners kontakt med butiker i tillgänglighetsfrågor Kommuners kontakt med butiker i tillgänglighetsfrågor Rapport 2010:27 Konsumentverket 2010 2 (20) 3 (20) Innehåll Förord... 4 Bakgrund...

Läs mer

Verksamhetsberättelse Djurens Rätt Örebro 2015

Verksamhetsberättelse Djurens Rätt Örebro 2015 Verksamhetsberättelse Djurens Rätt Örebro 2015 Vilket år det har varit! Det här kommer bli svårt att sammanfatta på några få sidor. Det har hänt så mycket inom vår lokalavdelning att det skulle ta upp

Läs mer

Topboy SKOLMATERIAL. Men hur fan ska man orka byta liv? Amputera bort allt. Och vad ska jag göra istället? Jag är ju den jag är.

Topboy SKOLMATERIAL. Men hur fan ska man orka byta liv? Amputera bort allt. Och vad ska jag göra istället? Jag är ju den jag är. SKOLMATERIAL Topboy - en huliganberättelse - Vi älskar att slåss, vi hymlar inte med det. Det är det vi är bra på. Slå först och slå hårdast! Ur föreställningen Topboy Men hur fan ska man orka byta liv?

Läs mer

Denna lektion är hämtad ur Svenska Direkt 7 av Cecilia Peña, Lisa Eriksson och Laila Guvå

Denna lektion är hämtad ur Svenska Direkt 7 av Cecilia Peña, Lisa Eriksson och Laila Guvå Denna lektion är hämtad ur Svenska Direkt 7 av Cecilia Peña, Lisa Eriksson och Laila Guvå Svenska Direkt består av en grundbok och två studieböcker. I studieböckerna ges möjlighet till såväl extra träning

Läs mer

Slutredovisning till RSAU 2012-10-01 ÖRESUNDSHUSET I ALMEDALEN 1-7 JULI 2012. Bakgrund

Slutredovisning till RSAU 2012-10-01 ÖRESUNDSHUSET I ALMEDALEN 1-7 JULI 2012. Bakgrund Slutredovisning till RSAU 2012-10-01 Britt-Inger Bårman strateg, regional utveckling ÖRESUNDSHUSET I ALMEDALEN 1-7 JULI 2012 Bakgrund Syftet med den gemensamma satsningen i Almedalen var att för tredje

Läs mer

Övning 1: Vad är självkänsla?

Övning 1: Vad är självkänsla? Självkänsla Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen: Föreläsaren

Läs mer

MAR S VÄRLDSBÖNDAGEN

MAR S VÄRLDSBÖNDAGEN Mars 48 MARS 1 2 Sonen i huset var nu vuxen och skulle flytta hemifrån. När han skulle lämna barndomshemmet vände sig hans far till honom och sade: Glöm inte att spela på alla nittionio tangenterna på

Läs mer

Sammanställning av utvärdering och erfarenheter. av en utbildningsinsats för förskolor. i Malmö Stad, SDF Centrum 2010/2011

Sammanställning av utvärdering och erfarenheter. av en utbildningsinsats för förskolor. i Malmö Stad, SDF Centrum 2010/2011 Sammanställning av utvärdering och erfarenheter av en utbildningsinsats för förskolor i Malmö Stad, SDF Centrum 2010/2011 SJÄLVKÄNSLA & VÄRDEGRUND I CENTRUM Ovillkorlig kärlek Jag är älskad oavsett hur

Läs mer

Glöd och dynamik när Ingrepp stod i centrum

Glöd och dynamik när Ingrepp stod i centrum Glöd och dynamik när Ingrepp stod i centrum The Politics of Magma. Så heter skriften där forskar- och konstnärsgruppen Ingrepp har formulerat sitt program. Och lite som magma blev det när Ingrepp presenterade

Läs mer

Vårspel. vecka 10-16. Kulturskolan

Vårspel. vecka 10-16. Kulturskolan Vårspel 2016 vecka 10-16 Kulturskolan Under våren får du chansen att spela mycket mer hos oss utan att det kostar något extra. I stället för vanlig lektion får du vara med i olika ensembler och grupper.

Läs mer

Svenska 8B v.11-13. Syfte:

Svenska 8B v.11-13. Syfte: Svenska 8B v.11-13 Syfte: att formulera sig och kommunicera i tal och skrift att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften att anpassa språket efter olika syften, mottagare och

Läs mer

INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER

INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER INFÖR TEATERBESÖKET Ska du gå på teater med en grupp barn/unga? Kanske ingår teaterbesöket som en del av ett större temaarbete på skolan? Eller kanske ska ni gå för

Läs mer

Utan blommor dog mammutarna ut

Utan blommor dog mammutarna ut Krönikan är en kortare typ av tidningstext där en krönikör för fram sina egna åsikter och tankar i ett dagsaktuellt ämne. De flesta stora tidningar och tidskrifter publicerar flera krönikor inom olika

Läs mer

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013 1(17) Barn-ULF 2014-06-19 Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013 Innehåll: Barn 10-18 år... 1 Barns arbetsmiljö och inflytande i skolan... 1 Barns ekonomi och materiella resurser... 3 Barns fritid och

Läs mer

Förslag på Verksamhetsplan 13/14

Förslag på Verksamhetsplan 13/14 Förslag på Verksamhetsplan 13/14 Styrelsen Styrelsen åläggs att i början av terminen ha ett gemensamt planeringsmöte inför verksamhetsåret. Motivering: Detta är ett bra sätt för de nya styrelsemedlemmarna

Läs mer

Söndagsskolan och LoveNepal. sid12

Söndagsskolan och LoveNepal. sid12 Söndagsskolan och LoveNepal sid12 1 2 Den Helige Ande - Vår Hjälpare Nu går jag till honom som har sänt mig, och ingen av er frågar mig: Vart går du? Men eftersom jag har sagt er detta, är era hjärtan

Läs mer

SAMARBETE ÖVER GRÄNSER utvärdering och framåtblick

SAMARBETE ÖVER GRÄNSER utvärdering och framåtblick SAMARBETE ÖVER GRÄNSER utvärdering och framåtblick FÖRORD Denna skrift är en utvärdering av projektet Språkglädje och läslust 2007-2010 och en avstamp för att jobba vidare med läsfrämjande insatser. Projektledare:

Läs mer

Lokalradiosändningarna i 104,0 RIX FM Kalmar, 2007-08-31, kl. 6.00 18.00; fråga om annonsmängd och otillbörligt gynnande

Lokalradiosändningarna i 104,0 RIX FM Kalmar, 2007-08-31, kl. 6.00 18.00; fråga om annonsmängd och otillbörligt gynnande 1/6 BESLUT SB 226/08 2008-03-31 Dnr: 700/07-31 SAKEN Lokalradiosändningarna i 104,0 RIX FM Kalmar, 2007-08-31, kl. 6.00 18.00; fråga om annonsmängd och otillbörligt gynnande TILLSTÅNDSHAVARE RBS Broadcasting

Läs mer

Att höra barn och unga

Att höra barn och unga Att höra barn och unga Barn och unga under 18 år har rätt att höras i frågor som handlar om dem. Vuxna, så som beslutsfattare, vårdnadshavare och rektorer, har en skyldighet att ta de ungas röster på allvar.

Läs mer

HSO-INFORMATION FRÅN OSS! NR 77, V.51, 2015. (Årgång 4)

HSO-INFORMATION FRÅN OSS! NR 77, V.51, 2015. (Årgång 4) TORSDAGSBLADET HSO-INFORMATION FRÅN OSS! NR 77, V.51, 2015. (Årgång 4) Innehåll Redaktören har ordet! 2 HSO kanslis öppettider under jul och nyår 3 HSO Uppsala läns styrelse/ordförandemöten våren 2016

Läs mer

Redovisning av HMFK s. Virtuellflygning 163

Redovisning av HMFK s. Virtuellflygning 163 Redovisning av HMFK s höstlovsprojekt. Virtuellflygning 163 Klubben gjorde en satsning på att informera ungdomar om vår verksamhet i samband med deras höstlov samt vi ytterligare 2 tillfällen när deltagarna

Läs mer