Barn- och föräldraperspektiv i missbruksoch beroendevården

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Barn- och föräldraperspektiv i missbruksoch beroendevården"

Britt-Marie Nyström
för 8 år sedan
Visningar:

1 2000 barn

2 Barn- och föräldraperspektiv i missbruksoch beroendevården Nationell kartläggning Gemensam utbildningssatsning - Nästan 100 deltagare Sammanställning av gruppdiskussioner och utvärderingar Uppföljningsdag Fortsatt uppföljning

3 Föräldrarna i kartläggningen i Sörmland upplever att de får

4 Av de föräldrar i Sörmland som ingick i kartläggningen har

5 Utbildning genom Kunskap till Praktik, SKL man/kunskap/sidor/ktp-filmer.aspx 2 heldagar samt uppföljningsdag 3 utbildningsgrupper med deltagare från socialtjänstens barn- och vuxenenheter, ca 100 deltagare Exempel på innehåll: Vad säger lagen? Risk- och skyddsfaktorer för barn och unga Konsekvenser för ungdom att växa upp i en familj med missbruk Att ta upp frågan med föräldrar Checklista för kartläggning av barns situation i familjer med missbruk

100 deltagare Exempel på innehåll: Vad säger lagen?

6 Mer kunskap Läsa det material man fått under kursen och diskutera vidare med mina arbetskamrater. Få möjlighet att titta på de filmer vi inte såg under kursen eller repetera. Kunskap om varandras professioner Mer detaljerad information om de olika behandlingsprogrammen inom Öppenvården och Nygården. Samverkan. Kunskap om hur vi kan använda varandra och samverka över gränserna Se till att jag håller mig uppdaterad och informerad om andra verksamheter. Möjlighet att auskultera inom det område man inte själv arbetar. Kunskap om och träning i samtalsmetodik. Kunskap om hur man talar med föräldrar med missbruk som förnekar sina problem. Använda kunskapen från kursen om risk- och skyddsfaktorer i samtal med föräldrar Checklistor för frågor Missbruk hur påverkar det hela familjen. Mer kunskap om beroendetillstånd. Barnperspektivet Mer kännedom om föreningar som arbetar med målgruppen Mer kunskap om hur man ska tänka kring umgänge med missbrukande förälder. Alla handläggare på barn- och ungdomsenheten måste få gå MI Mer kunskap om specifika behandlingsmetoder för ungdomar Spelmissbruk

Kunskap om hur vi kan använda varandra och samverka över gränserna Se till att jag håller mig uppdaterad och informerad om andra verksamheter.

7 Börja tillämpa Samverka mer mellan olika professioner och över gränserna Se min del som en del av en helhet Arbeta aktivt med stöd i föräldrarollen (Öppenvården) Utveckla föräldrautbildning för 12-stegsklienter Rutiner Checklista/manualer vid samtal Fler gemensamma besök Börja samarbeta med de andra enheterna Nätverksmöten Gemensamma behandlingskonferenser Föräldragrupper inom Öppenvården Barnperspektivet Dela erfarenheter i personalgruppen Vara ute på fältet och praktiskt arbeta i familjer. Mindre administration. Att hitta de bakomliggande orsakerna till att barn mår dåligt, som t ex föräldrars missbruk

enheterna Nätverksmöten Gemensamma behandlingskonferenser Föräldragrupper inom Öppenvården Barnperspektivet Dela erfarenheter i personalgruppen Vara ute

8 Behöver lyftas till chefer och politiker Tid och utrymme för att kunna se barnen och låta dem göra sig hörda i alla verksamheter. För det behövs mer personal, färre ärenden per personal. Fortsatt arbete med barnperspektivet i alla verksamheter. Tid och resurser till att arbeta med nätverk Tid och resurser att samarbeta över gränserna. Skapa forum för personal att mötas. Resurs som har till uppgift att få andra att samverka, som case managers men inom socialtjänsten Låna ut gruppledare mellan område 5 och 6 Rutiner för samarbete på ett mer fördjupat plan i familjer som är aktuella eller borde vara aktuella inom både område 5 och 6. Regelbundna träffar för område 5 och 6. Gemensamma utbildningsdagar. Tid att följa upp och slutföra Mer personal, färre ärenden, mer tid Skapa resurser på rätt platser ex. fältare och familjecentraler Sociala investeringar inom detta område. Lägga mer resurser på förebyggande arbete Kommunikation och information kring de olika verksamheterna.

Resurs som har till uppgift att få andra att samverka, som case managers men inom socialtjänsten Låna ut gruppledare mellan område 5 och 6 Rutiner för samarbete på ett mer fördjupat plan i familjer

9 Och det här med implementering Möte med alla enhetschefer (som också deltog i utbildningen) efter uppföljningsdagen Tre förslag som presenterades på uppföljningsdagen (studiebesök, ärendesamverkan, Frukostmöten) SWOT-analys för förankring hos medarbetarna Planerad uppföljning av resultat i IFO-forum En utvecklare med uppdrag att följa upp detta

uppföljningsdagen (studiebesök, ärendesamverkan, Frukostmöten) SWOT-analys för

10 Grupparbete: Studiebesök, ärendesamverkan, frukostmöten Styrkor Svagheter Möjligheter Hot

11 Öppenvårdens insatser med familjeperspektiv Tid för anhöriga att besöka stödboendet Nygården Parsamtal/familjesamtal. Gemensamma rutiner för detta. Extra handledning med familjeperspektiv Anhörigskolan

12 Förut fick vi inte jobba med någon annan än den med missbruket och nu ska vi jobba med ett familjeperspektiv. Klart det blir förvirrat för oss och att vi behöver handledning! Citat från en behandlare inom Öppenvården

13 Tack för att ni deltagit! Kontakta mig gärna om Du har frågor eller synpunkter! Carolina Björkman Utvecklare/behandlare Öppenvården, Social Omsorg Direkt Mobil

Relevanta dokument

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer