Rutiner för att främja skolnärvaro motverka ströfrånvaro

Transkript

1 Rutiner för att främja skolnärvaro motverka ströfrånvaro All frånvaro registreras i Skola 24. Finns anledning till oro? För att få elever att komma tillbaka till skolan är det viktigt att insatser startar tidigt. Tillsammans med eht-teamet är det hälsofrämjande arbetet avgörande. Det är viktigt att du som pedagog gör en individuell bedömning och ser frånvarotrappan som stöd. Avsikten med trappan är att tidigt komma åt elever som har ströfrånvaro och/eller kan tänkas bli hemmasittare. Bristande närvaro är också en källa till kunskapstapp och psykisk ohälsa. Juni-18 Tidsaspekt Åtgärder Ansvar Första tillfället av frånvaro Kontakt med : orsak till frånvaro? Visa omtanke om eleven Meddela läxor och annan information Registrera i Skola 24 nu och framöver Frånvarotillfälle 2-3 Har påtalat att eleven är ovillig att gå till skolan? Är giltig ströfrånvaro rimlig? (upprepad korttidsfrånvaro) Kan det finnas andra orsaker än sjukdom till frånvaron? Utred orsaker till frånvaron: Enskilda samtal med elev och. Använd frånvarorapport från Skola 24 Förslag till kartläggningsfrågor finns. Gör extra anpassningar. Anmäl till för att tillsammans med diskutera resultat av kartläggning: analys och förslag på åtgärder Dokumentera vad som görs nu och framöver Undervisande lärare

2 Kraftfulla insatser sätts in vid ytterligare frånvarotillfällen Möte med elev,, mentor och ansvarig från för att upprätta en plan enligt analysen som gjorts Ev. erbjuda tid för medicinska insatser Ev. USS och ÅP samt följ upp extra anpassningar Ev. erbjuda tid hos kurator Eleven får fortsatt undervisning Skolsköterska Specialpedagog Kurator Fortsatt frånvaro Viktigast nu är att inte släppa kontakten med elev och utan att fortsätta visa omtanke om eleven Samla all dokumentation om frånvaro och skolans insatser Fortsätt arbeta enligt den överenskomna planen. Fungerar inte detta så kontakta familjen och. Mentor/specialpedagog Fortsatt frånvaro Uppföljning och ev. förstärkning av stödinsatserna Uppföljning av tidigare insatser Vid fortsatt frånvaro upprättas en ny handlingsplan med nya förstärkta insatser/alternativ kalla till EHK Fortsatt uppföljning av åtgärder Om det framkommer att det är problem i familjesituationen

3 Anmäla till socialtjänsten Familjen kan göra egen ansökan till socialtjänsten bedömer att det är dags kalla till EHK. Kallelsen skickas. Fortsatt frånvaro EHK med närvaro av rektor Fortsatt tät kontakt med eleven/ Skolan kontaktar ev BUP och Socialtjänst för att etablera ett samarbete Vårdnadshavare eller socialtjänst kan kalla till SIP-möte. och mentor Familjen och Mentor /Mentor Här upphör mentors ansvar Anmälan Huddinge kommun Barn- och utbildningsförvaltningen Registrator Huddinge Om eleven fortfarande är frånvarande eller har stor frånvaro (minst 20 procent under en månad) och skolan har gjort allt den förmår skickar rektor per post en skolpliktsanmälan till registrator som registrerar anmälan. Därefter handlägger utredningssekreterare från skolstöd ärendet Genomgång av inskickad dokumentation från skolorna Bedömning om gjort sitt yttersta för att få barnen till skolan (7 kap. 20 SL). Om Grundskoleavdelningen

4 brustit skickar kommunen rekommenderat brev till n med information om föreläggande och uppmaning att se till att barnet kommer till skolan. Ev. möte med och elev med grundskolechefen Har skolan fullgjort sitt ansvar för att få barnet till skolan? Om ej, skickas ärendet tillbaka till skolan för att vidta åtgärder som saknas. Om det framkommer att skolan och gjort vad de har kunnat kallas de till möte med berörda parter Skolstöd Fortsatt uppföljning och utvärdering av vidtagna åtgärder utifrån gemensamt möte Vad är orsaken till att eleven inte kommer till skolan, tar emot undervisning. Behövs nya/ytterligare åtgärder, vem ansvarar? Beror det på att vårdnadshavarna inte fullgör sina skyldigheter? Skola tillsammans med skolstöd Om ja, gå vidare till nästa ruta. Föreläggande skrivs fram och undertecknas Grundskolechef Föreläggandet går till AU som fattar beslut

5 om att vid vite förelägga om att eleven kommer till skolan Nämnd ansöker hos Förvaltningsrätt om att vite 6 (SFS 1985:206) ska utdömas Anmälan till Socialtjänsten Brevet skickas till Återkoppling till skolan om hur processen fortlöper