LärSam - daglig verksamhet som språngbräda

Transkript

1 LärSam - daglig verksamhet som språngbräda Om samverkan, lärande och utveckling Anna Karlsson

2 Här börjande vi hösten 2015 ett behov av möjlighet till lärande för personer med kognitiva funktionsnedsättningar som har svårt att ta sig ut och fram på arbetsmarknaden: Projektets målgrupp Personer med LSS tillhörande personkrets 1&2: 1.utvecklingsstörning, autism eller autismliknande tillstånd. 2.betydande, bestående begåvningsmässing hjärnskada i vuxen ålder från yttre våld eller kroppslig sjukdom. Betoning på daglig verksamhet och Lärvux

3 Samverkansparter - mer och fler Socialförvaltning; OoF, daglig verksamhet, LSS handläggare, stöd och försörjning. Lärvux, Försäkringskassan(AE), Arbetsförmedlingen, Kompetenscentrum, psykiatrin, boendestöd, JobbSam, gymnasiet (IA & Gymnasiesär), Ungdomskraft, Folkhögskolan Hemse. Styrgrupp och referensgrupp Möttes var 6:e vecka! Här hände det saker

4 Fokus i projektet Ökade möjligheter mot lönearbete Göra karriär i och genom daglig verksamhet Möjlighet till utbildning (APL) År 1 Service & bemötande, Material & verktyg År 2 Omsorg och äldrevård Samverkan berörda verksamheter Utveckling genom regionala & nationella exempel Kunskap och inspiration från personer med funktionsvariationer Metoder och processer i och mellan organisationer

5 Efter ett år utökade vi målgruppen Målgrupp unga vuxna (19-29 år) som får aktivitetsersättning pga psykisk ohälsa/neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Bredda kunskap om målgruppen - bemötande, motiverande samtal Metoder och processer för att stärka aktivitets- och arbetsförmågan Att ha möjlighet att börja bygga på sitt CV!

6 Att våga vara normkreativ kräver mod. Och input! Hantera olika regelsystem utifrån samma mål:hur underlättar vi för målgruppen att ta sig vidare i (arbets)livet? Workshops -från flödesscheman till samverkansrutiner/metoder. Förståelse & samsyn mellan verksamheter Processer - i organisationer & i målgruppen Utmaningar: Tid (för möten/samverkan, utveckla nya arbetssätt) Förändra attityder & synsätt(arbetsgivare, personal, målgrupp - samhälle)

7 Vad behöver målgruppen för att ta sig vidare? Nära stöd över tid Rätt kunskap & bemötande hos personal Motiverande insatser Självkännedom Vad är jag bra på? Var behöver jag extra stöd? Individanpassade metoder och verktyg För att fungera i skola, arbetsliv och privat. Stegförflyttning där personen ser sina framsteg Kunskap hos arbetsgivare Det här tog man med sig i DVs tänk och arbetsprocess

8 Arbetsprocess i DV för att möta andra behov Instegets 4 steg Inrekrytering, Visionsbygge, Aktivitet, Matchning Samverkan & löpande uppföljning Struktur för när olika verksamheter ska haka i varandra Från 1 till 2 arbetskonsulter Utbildningsinsatser har gett effekt I Supported Employment & om NPF (neuropsykiatrisk funktionsnedsättning) Utvecklat sätt att arbeta: nya kontakter med arbetsgivare, mer nära stöd/rustning och alternativa kontaktytor för att nå fram. Intern FB grupp - tips om utbildning, sätt att arbeta och inspiration Och det fanns mer att göra och utveckla

9 Nästa steg - ESF projekt LärSam Unga Unga vuxna med komplex problematik år Aktivitetsersättning eller försörjningsstöd Psykisk ohälsa/ neuropsykiatrisk funktionsnedsättning/variation AE pga psykisk ohälsa & diagnosticerade personer med NPF vanligare på Gotland ca 270 personer år (-> 29 ca 360 pers) Ofta icke avslutade studier 45 deltagare i projektet Från struktur & metod till att arbeta än mer hands-on med nära stöd

10 Förändrat perspektiv är inte magi Här känner jag att jag behövs. Jag har något att göra hela tiden! Min dröm är att jag ska ha ett riktigt jobb. Med riktig lön. Jag jobbar ju! citat kvinna extern daglig verksamhet i dagligvaruhandel Från att tilldelas en insats till att vara del i arbetslivet - ett annat synsätt!..men kan göra underverk(fler kommer ut i arbetslivet, mer egenmakt, ökad folkhälsa & större mångfald)

11 Daglig verksamhet som språngbräda Vi ska ge alla möjlighet att bli sitt bästa jag! Katarina Lawergren enhetschef daglig verksamhet på Gotland

12 Film Om funktion och föreställningar

13

14 Här når ni oss Anna Myhr, enhetschef DV tfn mail: Anna Karlsson, projektledare tfn mail: