Föräldraråd på Växthusetsskola den 4 mars 2015

Transkript

1 Föräldraråd på Växthusetsskola den 4 mars 2015 Närvarande: Rektor Eija Svedin, kurator Maria Oldberg, Mohammed Saleh Essi 1B, Fredrik Staland 3 chili, Camilla Gönczi 1B, Inger Lindmark 1A (och 5:an), Anna Wohrne 2 (och 4A), Gunilla Osmund 4B, Sandrine Karlsson 4B, Mirtza Actins 1A. 1. Rektor öppnade mötet. Förra mötet blev felaktigt kallat, nu kör vi mötet igen. 2. Föräldrafrågor: i. 2B: Mycket slagsmål i klassen. Detta behöver stävjas. Barn är rädda för att bli utlämnade och vill därför inte träda fram. Åtgärd: Maria Oldberg uppmanar föräldrarna till de barn som känner sig utsatta att ta kontakt så jobbar man vidare. ii. 4B: Det har ibland kunnat vara en kaxig attityd bland barnen. I klassrumssituationen fungerar det mycket bra nu med den nya lärarkonstellationen, men det kan förekomma konflikter på rasterna. Maria har gjort en minienkät som dock visade att eleverna själva är förhållandevis nöjda. Eija: Vikarierande lärare har fått förlängt förordnande till terminens slut. Eija gör en genomgång med nya rektor vilka behov som finns. Till nästa termin ligger bollen hos den nya rektorn. iii. 1A: Äckliga toaletter. Hur beter man sig på toaletten. Hygien och städning. Kan man ta upp frågan med hygien och smittspridning med barnen. Hur näringsriktig är maten? Får barnen äta så mycket de vill? Har barnen tid att äta? Filmvisning på fritids. Är det Ok att streama nya filmer? Otryggt runt skolan. Föräldrar efterfrågar mer tillsyn runt och på skolgården. Kan skolan samarbeta mer med polisen. Genusfrågorna viktiga att hålla levande i skolan, hur skapar man trygghet och låter alla vara sig själva. Eija: - Nytt städbolag har just anlitat. Högre standard. - Maten är näringsriktig och är väl beräknad utifrån barnens behov.

2 Detta gäller för all kost. Livsmedelsverkets rekommendationer används som riktlinjer vid råvaruval. - Eijas bild är att det inte saknas mat. Maria inflikar att maten ofta ransoneras när det är extra populär mat. - Eija, det är inte OK att visa streamad film på fritids. Åtgärd: Eija tar med synpunkterna om matmängden tid för ätande till matrådet. -Eija känner inte igen sig i beskrivningen av stökighet av utomstående på skolgården. -Maria: Lärarna Diskussion kring smaklös mat. iv. 1B: Hemspråksläraren i Tigringi har inte kommit på fyra veckor. Åtgärd: Eija kollar. Grindarna brukar stå öppna, vuxna går över skolgården på dagtid och skräpar ner. v. 3 Chili vi. 1B: Problem att få fram info till barn via expeditionen. Svårt att få svar på telefon. Eija tar en diskussion med expeditionen. vii. 5B: Skulle man kunna göra något gemensamhetsfrämjande för hela skolan. Barn och föräldrar över klassgränserna. Positiv diskussion kring hur roligt sådana aktiviteter varit historiskt. viii. 4A: Har klassen fått en extra resurs? Eija: Ja! Hur sprids information kring konflikter som uppstår i skolan? Maria: Var tydlig mot mentorerna vilka informations behov ni vill ha. Jag tar just den här frågan vidare. 3. Övriga frågor

3 i. Förskoleklassen funkar väldigt bra i år. Skolan satsade större resurser på personal vilket gav bra resultat. I dagsläget är inte förskoleklassen fullbelagd nästa höst. ii. Skolan har haft få elever som byter skola senaste året. Det tolkas som att skolan gjort en förbättring jämfört med tidigare år. Det är viktigt att vi som nöjda med skolan sprider det i vår omgivning. iii. Nationella prov i Svenska och Matematik åk 3 sker nästa vecka. Om något barn råkar missa första provtillfället finns ett uppsamlingsheat senare under terminen. iv. Denna vecka pågår skapande skola, bl.a. har skolan hjälp av författaren Annette Skålberg som arbetat med alla klasser. v. Verksamhetsmål: I år har det varit särskilt fokus på svenska. Eijas berömde skolans personal och deras förmåga att skapa lustfyllt lärande. vi. Eija kommer sluta på Växthuset. 7 april börja Ann-Catrine Malmmark Svensson. Eija känner stor tillförsikt att Ann-Catrine kommer göra ett bra jobb. Önskemål från föräldrarna att nästa rektor ska synas mer, även utåt mot föräldrarna. Satsa på att få första kontakten i ett positivt sammanhang! vii. Knytkalas med hela skolan, Kick off för nästa rektor med hela skolan! Maria får i uppdrag att ta frågan vidare inom skolan och komma med förslag på datum. Vid datorn Fredrik Staland (förälder)