Infonytt. Nyheter! Information och nyheter från Sektion Specialverksamhet Vårterminen ICDP Vägledande samspel
|
|
- Gun Samuelsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Infonytt FÖR PERSONAL INOM UTBILDNING Information och nyheter från Sektion Specialverksamhet Nyheter! Särskola Distansstudier/Diskussionsforum Livskunskap, SET Social Emotionell Träning ART Agression Replacement Training RESURSSKOLA Korttidsskolan Rh-nätverk Uppstart för förskolor Konsultationer Workshop Handledning Föreläsningar Metodverkstad Arbetsnätverk Kuratorer Språkstörning Arbetsnätverk Smågrupp ICF-CY SJUKHUSSKOLAN Rikssymposium i Örebro Konferens i Nantes FLERSPRÅKIGHET Nätverk för lärare i Internationella klasser Kompetensutveckling för skolledare Kompetensutveckling för lärare ALFAPEDAGOGIK Alfaskolan SPRÅKPEDAGOGISKT CENTRUM Nytt namn Läsa-, skriva-, räkna-satsningen Alternativa verktyg BETT-mässan LÄS MER = klicka på Några delar av höstens program. Information och kommer att finnas på vår hemsida! ICDP Vägledande samspel Till hösten startar en 2 x 2 dagars grundutbildning i Vägledande samspel (ICDP) som är ett hälsofrämjande basprogram anpassat personal som arbetar med barn i förskola och skola. Programmet baserar sig på modern utvecklingspsykologi och teorier om lärande och samspel. Läs mer på: Kursen kostar kr och betalas till ICDP. Den leds av leg. psykolog och ICDP ledare Paul Bergman. Kursdagarna är augusti och 1-2 oktober Kursen hålls hos oss på Westmansgatan 27 B och vi bjuder på kursmaterialet till deltagarna. Vi kan ta emot ytterligare 5 anmälningar. Förankring hos respektive rektor och anmälan skickas till: lisbeth.henricsson@linkoping.se Mötesarena Mot diskriminering, våld och mobbning Under hösten kommer vi att erbjuda en ny mötesarena när det gäller det förebyggande såväl som det åtgärdande arbetet mot diskriminering, våld och mobbning samt det viktiga arbetet med likabehandlingsplanerna. Vi kan också komma ut till er för information och diskussion. Intresserad(e)? Hör av dig till: lisbeth.henricsson@linkoping.se Skol-KOMET I dagsläget har vi utbildat närmare 200 pedagoger i Skol-KOMET, men vi har fortfarande kö till våra kurser. Vi återkommer med mera information på vår hemsida. Sektion Specialverksamhet
2 Information och nyheter från Sektion Specialverksamhet AKTUELLT FRÅN ANITA Utveckling inför nästa läsår Vi har fångat upp ett ökat behov av alternativa verktyg (kompensatoriska hjälpmedel). För att möta detta satsar vi på fortsatt fortbildning på Skoldatateket. Våra uppdrag vänder sig blandat till förskola, från förskoleklass grundskola och gymnasium. Läs vid varje rubrik vilken mottagare informationen vänder sig till. Ansvarig Anita Sevekvist Tel: E-post: Trevlig sommar! önskar Anita med personal Nyheter! Särskolan Distansstudier/Diskussionsforum Hand- och vägledningsteamet samverkar med SPSM (Specialpedagogiska skolmyndigheten). Vi erbjuder personal som arbetar inom särskolan en kurs som innehåller distansstudier och diskussionsforum via nätet varvat med fysiska träffar hos Sektion Specialverksamhet. Anmälan senast 20 augusti. Utskick har skett, se vår hemsida. Livkunskap SET: Social Emotionell Träning Hand- och vägledningsteamet har under vårterminen arbetat med att implementera Livskunskap SET på flera håll i kommunen. Är din/er skola intresserad av en SET-utbildning nästa läsår eller längre fram? Utbildningen omfattar sammanlagt ca 2 heldagar fördelat på ca 5 tillfällen under termin. Här fordras rektors anmälan. Vi kan utbilda ett par skolor i taget. Under hösten kommer vi även att erbjuda en introduktion i SET EQ genom en workshop, som du kan anmäla dig individuellt till. Mer information kommer på vår hemsida. Nyheter! ART Agression Replacement Training Från och med i höst kommer vi att hålla i ett nätverk för alla som har utbildats i ART. Så du som är ART tränare kan anmäla ditt intresse att vara med i detta nätverk! Syftet är att möjliggöra kunskaps- och erfarenhetsutbyten och att söka möjligheter att tillgodose deltagarnas fortbildningsbehov. Tanken är att vi ska bygga vidare på det goda arbetet som redan har gjorts under ett antal år via bl.a. STRUT. Varmt välkommen att anmäla ditt intresse att delta i detta nätverk till: lisbeth.henricsson@linkoping.se RESURSSKOLA Korttidskolan Korttidsskolan har haft sina två första elever som nu slussas tillbaka till sina hemskolor. Telefonnumret till Korttidsskolan är Ansvarig Agneta Malm Tel: E-post: agneta.malm@linkoping.se Läs mer information på vår hemsida! Rh-nätverk Nästa träff äger rum i Norrköping den 30 september för personal som arbetar med röreslehindrade elever. Nätverket genomförs av specialistansvarig rörelsehinder i Linköping, en samordnare inom Rh-verksamheten i Norrköping samt SPSM (Specialpedagogiska skolmyndigheten). 2
3 Information och nyheter från Sektion Specialverksamhet Konsultationer Generella inlärningssvårigheter Vill du som enskild personal, arbetslag diskutera Generella inlärningssvårigheter begåvningshinder, är du/ni välkommen att höra av dig/er. Specialistansvarig specialpedagog för Generella inlärningssvårigheter erbjuder konsultationer, samtal kring elever med dessa svårigheter. Konsultationstider kommer att finnas på vår hemsida. För rektorer kring neuropsykiatriska frågeställningar Vi erbjuder konsultationer till rektorer hösten 2009, för att ge möjlighet att diskutera pedagogik, förhållningssätt, utredning, organisation m.m. Följande tider kommer att erbjudas: 1 september och 19 november Separat inbjudan kommer att skickas ut. Samtalsforum för övergripande pedagoger Hösten 2009 kommer vi att erbjuda träffar för pedagoger med en övergripande funktion inom högstadiet. Vi kommer att träffas i grupp och ha samtal om specialpedagogiska frågor och andra pedagogiska dilemman som dyker upp i vardagen. Inbjudan kommer till hösten. Metodverkstäder kommer att erbjudas i olika former, utskick kommer. Vad kan passa just dig/er? Metodverkstad med inslag av föreläsningar, workshops, erfarenhetsutbyte och handledning i grupp samt kunskap om metoder och strateiger som är användabara för målgruppen. Tanken är att pedagogen utifrån sin elev utvecklar idéer och verktyg som direkt kan användas i arbetet med eleven. Målgruppen är skolpersonal som direkt arbetar med elever som har: Neuropsykiatrisk problematik Begåvningsproblematik Tal- och språksvårigheter Inriktning mot språkutvecklande arbetssätt förskola Handledning vid svåra föräldrasamtal Det är en konst att skapa bra möten och bra samtal, man blir aldrig fullärd. Hur är det för dig som person, i ditt arbetslag eller i er organisation? Inom hand- och vägledningsteamet finns det möjlighet att öka sin kompetens om olika samtalsmetoder som kan vara till hjälp i vardagsarbetet eller när ni till exempel skriver handlingsplaner för utvecklingssamtal eller svåra samtal t.ex. när föräldrar far ut mot en anställd, när förälder skäller och kränker sitt eget barn etc. Vad är det som händer vid ett svårt samtal? Hur kan jag förbereda mig? Hur ska jag lägga upp ett svårt samtal? Välkommen med en ansökan till hand- och vägledningsteamet. Språkstörning Rose-Marie Dagberg kommer att fortsätta med de efterfrågade föreläsningarna Språkstörning både för förskole- och grundskolepersonal. Separat inbjudan med datum kommer till hösten. ICF-CY Ett hälsoklassifikationssystem för funktionshinder och hälsa. Storföreläsning den 20 oktober eftermiddag, med Professor Mats Granlund, Hälsohögskolan i Jönköping och Fil dr Tina Hellblom-Thibblin, Universitetslektor i Specialpedagogik Mälardalens Högskola. Genom SPSM (Specialpedagogiska skolmyndigheten) har vi fått medel att fortbilda personal inom ICF-CY. Information kommer. 3
4 Information och nyheter från Sektion Specialverksamhet Uppstart på förskolor Stöd av Hand- och vägledningsteamet vid nystart av förskolor har efterfrågats. Målet med arbetet har varit att stärka arbetslagens teamkänsla samt att arbeta fram arbetslagets pedagogiska intention. Innehållet i uppstartkonceptet har en röd tråd som löper från individen till gruppen. Det handlar om att titta på vem är jag i förhållande till gruppen och vad vi som grupp tillsammans kan åstadkomma. Detta åskådliggörs genom olika individ- och gruppövningar med efterföljande diskussioner. Konceptet är tänkt att lägga en grund för arbetslagens fortsatta samarbete och utveckling både på det interpersonella och det pedagogiska planet. Processen som arbetslaget genomgår under ett uppstartsarbete belyses genom olika teoretiska faser. Kunskaper om dessa faser ökar förståelsen för varandra i gruppen och underlättar samarbetet. Tidsåtgången för ett uppstartsarbete kan spänna från allt mellan ett par halvdagar till flera heldagar, beroende på behovet. Uppdraget formas i dialog med uppdragsgivaren, både vad det gäller innehåll och tidsåtgång. Välkommen med ansökan till hand- och vägledningsteamet. Förskola Workshop Metoder och förhållningssätt Nu erbjuder Specialistteamet åter workshops till skolpersonal (från förskoleklass till år 9) om olika metoder och förhållningssätt verksamma för elever som är i behov av utvecklings- och inlärningsfrämjande stöd. Ni får en konkret genomgång av metoden eller förhållningssättet och får prova på praktiskt. Höstterminen 2009 erbjuder vi: Sociala berättelser och seriesamtal Explosiva Oflexibla barn Lösningsfokuserat arbetssätt Perception Språkstörning Åtgärdsprogram Betyg och bedömning för elever som har svårt att nå målen Hjälpmedel Mer information kommer att finnas på vår hemsida. Föreläsningar Rektorsföreläsning Neuropsykiatri den 7 september. All personal AD-HD föreläsning den 19 oktober kl Inbjudan kommer. Arbetsnätverk Kuratorer Alla yrkesnätverk ska utgå från en gemensam mall/grund. Mötena ska dokumenteras, vara obligatoriska och en återkoppling ska ske til verksamheten. Ansvarig är verksamhetschef Kerstin Rydberg Jeppsson. Sammankallande och samordnare för träffarna är Hillevi Andersson, beteendevetare i Hand- och vägledningsteamet. Gruppen träffas en gång per månad. Frågor i fokus är bland annat kompetens- och utvecklingsfrågor, utbyte av erfarenheter, inbjudna gäster från t.ex. BUP, Socialtjänsten och enskilda utförare. Det är angeläget att stärka kuratorerna i deras yrkesroll. Smågrupp Välkommen att delta i Nätverk för personal som arbetar i smågrupp. Vi träffas 2 3 gånger per termin. Syftet med nätverket är möjliggöra ett kunskaps- och erfarenhetsutbyte mellan deltagarna. Utifrån deltagarnas behov planeras kortare föreläsningar eller annan slags kunskapsinhämtande. Varmt välkommen att anmäla på vår hemsida. 4
5 Information och nyheter från Sektion Specialverksamhet FLERSPRÅKIGHET Modersmål Det är dags att anmäla sig om man vill läsa sitt modersmål i höst. Ny anmälan gäller för dem i årskurs ett och sju och för alla nya förstås. Går man på gymnasiet så anmäler man sig till varje kurs. Vi tar tacksamt emot hjälp att sprida vår anmälningsblankett som ni hittar HÄR Studiehandledning Vi vill gärna ha in beställningarna för studiehandledning för nästa termin om möjligt redan i juni. Allt för att vår planering och schemaläggning ska bli så bra som möjligt för både oss och er. SJUKHUSSKOLAN Ansvarig Berit Berg Tel: E-post: berit.berg@linkoping.se Rikssymposium i Örebro Sveriges sjukhuslärarförening har haft Rikssymposium i Örebro. Förutom diskussioner kring våra uppdrag och yrkesroller lyssnade vi på flera intressanta föreläsningar. Bland annat Mats Andersson som är grundare av Netscan, ett företag som jobbar för att barn och ungdomar ska ha en trygg vardag på Internet. På finns mycket bra information. Vi lyssna på Pelle Sandstrak som på ett fängslande sätt pratade om sitt liv med Tourettes syndrom. Läs gärna mer på Konferens i Nantes Sjukhuslärare och representant från Östsam var inbjudna som en av flera föreläsare på konferens i Nantes under temat Undervisning av sjuka elever på distans eller på sjukhus. FLERSPRÅKIGHET Nätverk För lärare i Internationell klass Samtliga lärare i Internationella klasser deltar i fortbildning Nationella mål och bedömning gällande nyanlända elever. Fortbildningen startade den 25 mars 2009 och fortsätter under hela läsåret 09/10. Kursledare är Anniqa Sandell verksam inom Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Kompetensutveckling För skolledare Flerspråkiga elevers språk och kunskapsutveckling Andra gruppen rektorer ska genomgå utbildning under läsåret 2009/10 med start den 22 oktober. Nationellt centrum för svenska som andraspråk, Stockholms universitet står för denna fortbildning. Kompetensutveckling För alla lärare som arbetar med flerspråkiga elever. Utifrån Pauline Gibbons bok Stärk språket Stärk lärandet Lena Ekermo har fått utbildning av Nationellt centrum för sfi och svenska som andraspråk. Lena kommer att, i egenskap av resursperson, stödja blivande Gibbonshandledare och kommer att driva kompetensutveckling av lärare på olika skolor när det gäller språk och kunskap i flerspråkiga lärmiljöer. Gibbonskurser startar höstterminen Just nu pågår rekrytering av utbildare i språk- och kunskapsutvecklade arbetssätt Gibbonshandledare. Dessa påbörjar utbildning av lärare fr.o.m. höstterminen ALFAPEDAGOGIK Ansvarig Snezana Arsenovic Nero Tel: E-post: snezana.arsenovic-nero@linkoping.se Alfaskolan Om ni har elever med inlärningssvårigheter i svenska, matematik eller engelska så är ni väkomna att ta kontakt med oss. Telefon: E-post: birgitta.sundvall@linkoping.se Alfaskolan erbjuder även kostnadsfria föreläsningar och handledning. Välkommen att besöka vår hemsida! 5
6 Information och nyheter från Sektion Specialverksamhet SPRÅKPEDAGOGISKT CENTRUM Nytt namn Språkpedagogiskt Centrum Dyslexicentrum och Skoldatateket har från och med maj månad 2009 fått ett nytt namn; Språkpedagogiskt Centrum. I och med namnbytet har vi fått det utökade uppdraget att arbeta för att alla elever ska förbättra sin språk-, läs- och skrivutveckling. Uppdraget innehåller de fyra utvecklingsområdena: Tydligare analyser av kartläggningsresultat Stöd till rektorer vid analys av resultat Ökad prioritering av språk-, läs- och skrivutveckling Kompetens mot förskolan Läsa Skriva Räkna satsningen Språkpedagogiskt Centrum har ansvar för vissa delar av läsa-, skriva-, räkna-satsningen. Exempelvis har vi en mentorsutbildning för erfarna lågstadielärare, som kommer att fungera som mentorer för lärare, som inte har läsinlärningsmetodik i sin utbildning. Inom ramen för läsa-, skriva-, räkna-satsningen kommer vi också att erbjuda föreläsningar och kurser till läs- och skrivutvecklare, speciallärare/ specialpedagoger, och lärare i svenska som andraspråk. Alternativa verktyg Inför hösten satsar Skoldatateket på fortsatt fortbildning om alternativa verktyg (kompensatoriska hjälpmedel), särskilt inför den kommande lanseringen av kommunlicens på talsyntesen Vital. BETT-mässa Skoldatateket har varit på en stimulerande resa till världens största utbildningsmässa. Här kommer några nyheter: Utvecklingen går mot interaktiva lösningar i skolan. Interaktiva tavlor med olika tekniska lösningar för koppling till datorer och projektorer visades. En stor mängd olika bildkort med olika symboler att användas i undervisningen av elever med kommunikationssvårigheter visades. Flertalet utställare visade olika förslag på utbildningar via internet varav en del enklare, som mest liknade en utbyggd NE, och andra mer avancerade. De mest avancerade hade lärarkontakt via internet med webbkamera för mer personlig kontakt. Det visades också hela utbildningspaket med certifiering vid utbildningens slut. Utvecklingen går mot att stora delar av utbildningen i alla åldrar blir i någon form av distans, vilket gör att det inte spelar så stor roll var utbildningarna är belägna. En väldigt intressant produkt för personer med läs- och skrivsvårigheter är en programvara som placeras i mobiltelefon, som har pekskärm och bra kamera. Man tar ett kort av det man inte kan läsa t.ex. bussturlista, matsedel eller filmlista på bio. Texten kan förminskas eller förstoras och man får den uppläst i telefon. Om det är ett ord man inte förstår märker man ordet och trycker på Lexicon och får det uppläst. Det går även att öka och minska uppläsningshatigheten på talet. Man kan också få sina sms och mail upplästa om man vill. Ansvarig Anita Sevekvist Tel: E-post: anita.sevekvist@linkoping.se 6
7 Information och nyheter från Sektion Specialverksamhet Välkommen att besöka vår hemsida! Här kan du se sökvägen till Sektion Specialverksamhet: Skola & barnomsorg Särskilt stöd För personal Här hittar du länkar med information om: Föreläsningar Metodverkstad Nätverksträffar m.m. Grafisk formgivning Marie Österholm Sektion Specialverksamhet juni 2009 Sektion Specialverksamhet 7
Resursskolor. Rektor Agneta Malm. Verksamhetsbeskrivning. Prestationer
Resursskolor Rektor Agneta Malm Verksamhetsansvarig för Resursskolor Tel: 013-26 39 90, 070-558 57 58 E-post: agneta.malm@linkoping.se Verksamhetsbeskrivning Resursskolorna bedriver undervisning i SU-grupp,
Läs merInbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning
Inbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning En annorlunda seminarieserie läsåret 2013 2014 Välkommen till en annorlunda seminarieserie Skollagen betonar att utbildning ska vila på vetenskaplig grund
Läs merSpecialpedagogik i dagens och morgondagens förskola och skola hur ser den ut?
Specialpedagogik i dagens och morgondagens förskola och skola hur ser den ut? Christer.Jacobson@lnu.se Ulla.Gadler@lnu.se Leif.Nilsson@lnu.se Linnéuniversitetets specialpedagogiska verksamhet Vid Linnéuniversitetet
Läs merDet här gör vi för din förskola och skola
Det här gör vi för din förskola och skola DU SOM ÄR FÖRSKOLECHEF ELLER REKTOR har uppdraget att tillsammans med din personal bedriva utbildning med hög kvalitet för alla barn och ungdomar. Alla har rätt
Läs merLäslyftet 2016-2018 i Örebro kommun. Kortfattad information utifrån rektor och lärares perspektiv Läs mer på Skolverket samt Läs- och skrivportalen
Läslyftet 2016-2018 i Örebro kommun Kortfattad information utifrån rektor och lärares perspektiv Läs mer på Skolverket samt Läs- och skrivportalen Tidplan inför Läsåret 2016/17 Okt-nov -15 Rektorer planerar
Läs merAlternativa verktyg, engelska med stöd av it
Alternativa verktyg, engelska med stöd av it Aktivitets ID: 45969 Tid: 4 april - 6 maj 2016 Plats: SPSM Fortbildning Typ av aktivitet: Nätbaserad kurs Målgrupp: Lärare Pedagog, Elevassistent Resursperson,
Läs merMottagning av nyanlända elever i Norrköpings kommun
Mottagning av nyanlända elever i Norrköpings kommun 2016-01-26 Norrköping 137000 invånare Interkulturella språkenheten Mottagande av alla barn och ungdomar till förskola grundskola och språkintroduktion
Läs merInfo om professionsutveckling för dig som ansvarar för ledning av förskola och skola
2015-11-10 Info om professionsutveckling för dig som ansvarar för ledning av förskola och skola Här info om möjligheter för utveckling och kvalificering för er som har ledningsfunktion inom förskola och
Läs merFlerspråkighet en möjlighet!
Flerspråkighet en möjlighet! 35% Sva, modersmål, mottagande av nyanlända Kollegialt lärande Handlingsplan- mål och delmål *** Alla pedagoger och skolledare har god kunskap om sva/modersmål/nyanländas lärande
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Kronans fritidshem 2013
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem Kronans fritidshem 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 3
Läs merBarn- och Elevhälsoarbete i Timrå kommun
Barn- och Elevhälsoarbete i Timrå kommun 1. Elevhälsa och barn- och elevhälsoarbete 2 2. Allmänt om förskolans barnhälsoarbete 4 3. Allmänt om grundskolans och gymnasiets elevhälsoarbete. 5 Detta dokument
Läs merSida 1(8) Elevhälsoplan Knutsbo/Junibackens skolområde
1(8) 2(8) Elevhälsoplan 2018/2019 Elevhälsans uppdrag enligt Skollagen kap 2 25 För eleverna i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan, sameskolan, specialskolan, gymnasieskolan och gymnasiesärskolan
Läs merRedovisning av det systematiska kvalitetsarbetet
Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet Korsberga skola F-6 Läsåret 2015/2016 2(5) Vad framkom vid analysen av verksamhetens resultat förra läsåret? Vi kände behov av att prata mer om matematiken
Läs merNyanlända elever. Örebro kommun. Jennypher Löfgren tel
Nyanlända elever Örebro kommun Jennypher Löfgren jennypher.lofgren@ tel. 019-21 11 86 Mål och syfte Agenda Att berätta hur vi i Örebro kommun har strukturerat en stöttande organisation kring nyanländas
Läs merCentrala elevhälsan i Hudiksvalls kommun
Centrala elevhälsan i Hudiksvalls kommun Elevhälsan enligt skollagen Sedan augusti 2010 står det i skollagen att det ska finnas en samlad elevhälsa med krav på tillgång till skolsköterska, skolläkare,
Läs merRedovisning av det systematiska kvalitetsarbetet
Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet Grundsärskolan Växthuset Läsåret 2015/2016 Identifierade utvecklingsområden som verksamheten arbetat med utifrån föregående läsårs analys 2(5) Att arbeta
Läs merVarmt välkomna till konferensen Läsa, skriva, räkna en garanti för tidiga stödinsatser Stockholm den 25 mars 2019 Wifi-lösenord:
Varmt välkomna till konferensen Läsa, skriva, räkna en garanti för tidiga stödinsatser Stockholm den 25 mars 2019 Wifi-lösenord: Program 9:30-10:00 Bakgrund, syfte och utformning 10:00-10:40 Obligatoriska
Läs merInkludering av nyanlända och flerspråkiga elever. -hur gör vi i Motala kommun
Inkludering av nyanlända och flerspråkiga elever -hur gör vi i Motala kommun Carina Lund Susanna Asknert Motala Motala kommun 43 549 invånare vid årsskiftet 2017-2018 Nästan 4 000 arbetsställen Drygt
Läs merFOKUS på specialpedagogisk forskning - Västerås
FOKUS på specialpedagogisk forskning - Västerås Aktivitets ID: 5229 Tid: 15 oktober 2013, kl 13:00-16:30 Tid: 19 november 2013, kl 13:00-16:30 Tid: 18 februari 2014, kl 13:00-16:30 Tid: 25 mars 2014, kl
Läs merAtt inkludera nyanlända elever i den ordinarie undervisningen. Anette Petersson & Lisa Lundkvist
Att inkludera nyanlända elever i den ordinarie undervisningen Anette Petersson & Lisa Lundkvist
Läs merRESURSSKOLAN. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar
RESURSSKOLAN Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar Karlskrona kommun Barn och ungdomsförvaltningen - 2014 RESURSSKOLAN EN DEL AV SÄRSKILT STÖD SÄRSKILD UNDERVISNINGS- GRUPP ENLIGT SKOLLAGEN:
Läs merAlternativa verktyg, matematik med stöd av it
Alternativa verktyg, matematik med stöd av it Aktivitets ID: 84752 Tid: 19 september - 21 oktober 2016 Plats: SPSM Fortbildning Typ av aktivitet: Nätbaserad kurs Målgrupp: Lärare Pedagog, Elevassistent
Läs merAlternativa verktyg, engelska med stöd av it
Alternativa verktyg, engelska med stöd av it Aktivitets ID: 84627 Tid: 19 september - 21 oktober 2016 Plats: SPSM Fortbildning Typ av aktivitet: Nätbaserad kurs Målgrupp: Lärare Pedagog, Elevassistent
Läs merVÄLFÄRD SKOLAS SPRÅKSATSNING
VÄLFÄRD SKOLAS SPRÅKSATSNING Nätverk och aktiviteter läsåret 2016/2017 Jonatan Lannemar Uppdaterad 2016-06-08 POSTADRESS BESÖKSADRESS TELEFON E-POST SMS WEBB ORG.NUMMER Nacka kommun, 131 81 Nacka Stadshuset,
Läs merElever i behov av särskilt stöd
Elever i behov av särskilt stöd Handlingsplan för Ekebyhovskolan 2014 Ekebyhovskolan Ansvarig chef: Inga-Lill Håkansson INNEHÅLL SYFTE OCH MÅL...3 VÅRA STYRDOKUMENT...4 ELEVSTÖDSTRAPPAN...5 STÖDTEAMET...7
Läs merElevhälsoarbete i Laxå kommun 2017/2018
Elevhälsoarbete i Laxå kommun 2017/2018 Åtgärdande: Klassarbete, utvecklingsbedömning, särskild undervisningsgrupp Förebyggande: Workshops, Drop in, tidsbokning, salutogent, föra in begrepp såsom mentalisering,
Läs merinbjudan KUS PA specialpedagogisk forskning en annorlunda seminarieserie läsåret
inbjudan F KUS PA specialpedagogisk forskning en annorlunda seminarieserie läsåret 2011 2012 Välkommen till en annorlunda seminarieserie! Fokus på specialpedagogisk forskning är ett samarbete mellan Specialpedagogiska
Läs merSystematiskt Kvalitetsarbete
Systematiskt Kvalitetsarbete 2017-2018 Tomtbergaskolans rektorsområde Eleverna känner sig nöjda med vår skola och är trygga här oavsett ålder. Tryggheten bland fritidsbarnen är ännu högre, vi har stora
Läs merKartläggning och åtgärder vid dyslexi
Sidan 1 av 5 PM Version 4 Fortbildning Kartläggning och åtgärder vid dyslexi Inläsningstjänst startar en utbildningsverksamhet inom området läs- och skrivsvårigheter och dyslexi. Under våren 2014 planeras
Läs merParkskolan åk 1-6, Läsåret
Arbetsplan åk 1-6 Utifrån verksamhetens kvalitetsrapport har rektor valt följande prioriterade områden, som finns dokumenterade i arbetsplanen för läsåret 2018-19 Fortsatt utveckling av inkluderande arbetssätt
Läs merRektors ledarskap och skolans lärandemiljöer
Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer Regional Skolledarkonferens om specialpedagogiska utmaningar 14 oktober 2015 Scandic Crown Göteborg Välkommen till skolledarkonferens! För sjunde hösten i rad
Läs merpedagog.orebro.se FORTBILDNINGAR LOTSEN orebro.se/pedagogorebro
pedagog.orebro.se FORTBILDNINGAR LOTSEN 2018 2019 orebro.se/pedagogorebro 1 FÖRSKOLA TILLVERKA BILDSTÖD Hur fungerar InPrint 3 och hur kan det användas? Inbjudan vänder sig till all personal inom förskola
Läs merKurser och aktiviteter
Kurser Autismcenter för barn & ungdom Hösten 2010 Autismcenter för barn & ungdom Stadshagsvägen 7, 1 tr. Kurser och aktiviteter 1. BAS-kurs om autism 2. På Spåret fördjupad BAS-kurs 3. Föräldraträningsprogram
Läs merFortbildningarna riktar sig till pedagoger inom förskola, skola samt pedagogisk omsorg.
Skolförvaltningen Pedagogcentrum Uppdaterad: 2015-12-01 Information angående fortbildningserbjudande Fortbildningarna riktar sig till pedagoger inom förskola, skola samt pedagogisk omsorg. Information
Läs merELEVHÄLSOPLAN FAGERSJÖSKOLAN
FAGERSJÖSKOLAN UTBILDNING SFÖRVALTNINGEN SID 1 (9) 2013-08-05 ELEVHÄLSOPLAN FAGERSJÖSKOLAN SID 2 (9) Innehållsförteckning Inledning sid. 3 Förebyggande och stödjande elevhälsoarbete sid. 4 Rutiner för
Läs mer, Mikael Johansson, Annie-Frid Johansson, Läsåret Arbetsplan åk F-6
Arbetsplan åk F-6 Utifrån verksamhetens kvalitetsrapport har rektor valt följande förbättringsområden, som tillsammans med pedagogernas förbättringsområden, finns dokumenterade i arbetsplanen för läsåret
Läs merInformation om ledarskapskursen Personligt ledarskap
2014-04-03 Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap VÄLKOMMEN Varmt välkommen till kursen Personligt ledarskap! I det följande beskrivs kursens mål, innehåll, arbetsformer och annan praktisk
Läs merTid och plats Torsdagen den 26 januari kl Fredagen den 27 januari kl Örebro universitet
Örebro kommun arrangerar tillsammans med Örebro universitet två dagar med föreläsningar kring språk och lärande i skolan. Syftet är att ge pedagoger och skolledare kunskap, inspiration och handfasta tips
Läs merÅtgärdsplan och utförandeplan kopplad till Utredning om och hur stöd till barn med särskilda behov kan förbättras
1 (6) Datum 2014-03-31 Resurschef Ann Heide-Spjuth 0410-733944, 0708-817557 ann.heide-spjuth@trelleborg.se Åtgärdsplan och utförandeplan kopplad till Utredning om och hur stöd till barn med särskilda behov
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Fölet 2015
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Fölet 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan skall
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Stallet 2015
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Stallet 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan
Läs merOm nyanländas kunskapsutveckling och läroplanens värdegrund
Regionalt utvecklingscentrum (RUC) Eva Westergren Holgén Nyanländas kunskapsutveckling och läroplanens värdegrund - 2012-10-10 Om nyanländas kunskapsutveckling och läroplanens värdegrund - Med betoning
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Tistelstången 2015
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Tistelstången 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan
Läs merKURSKATALOG HÖSTTERMINEN resurscentrum staffanstorps kommun
KURSKATALOG HÖSTTERMINEN 2017 resurscentrum staffanstorps kommun Vi på Resurscentrum erbjuder utbildningar inom olika områden. Den här kurskatalogen innehåller ett axplock av vad vi kan erbjuda, men vi
Läs merRiktlinjer för stöd till elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi
Riktlinjer för stöd till elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi Läsförmåga är en nyckel för inkludering både i skolan och i samhället. Att kunna läsa är elevens viktigaste redskap för att lyckas
Läs merArbetsplan 2013/2014. Vintrosa skola och fritidshem Skolnämnd sydväst
Arbetsplan 2013/2014 Vintrosa skola och fritidshem Skolnämnd sydväst Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Kunskaper 5. Läroplansmål Elevernas
Läs merVISÄTTRASKOLANS SPRÅKUTVECKLINGSPLAN
VISÄTTRASKOLANS SPRÅKUTVECKLINGSPLAN Syftet med den här utvecklingsplanen är att synliggöra hur vi på Visättraskolan ska arbeta för att all undervisning på vår skola ska vara språk-och kunskapsutvecklande.
Läs merFör barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Den svenska skolan för nyanlända
För barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Gymnasieskola ungdomar 16 20 år frivillig Grundskola ungdomar 7 15 år obligatorisk
Läs merPlan för elevhälsoarbetet i. Grundsärskolan
Plan för elevhälsoarbetet i Grundsärskolan 12 01 25 Alla vi som arbetar i grundsärskolan har ett gemensamt ansvar för våra elevers välbefinnande under skoldagen och att erbjuda dem en god lärandemiljö.
Läs merVerksamhetsbeskrivning Kvalitetsredovisning 2010
SEKTIONEN FÖR SPECIALVERKSAMHET Verksamhetsbeskrivning Kvalitetsredovisning 2010 Marie Österholm 2010 Utbildningsförvaltningen 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Anita Sevekvist, Sektionschef Telefon: 013-26 35 50,
Läs merArbetsplan åk 1-6. Utveckla samverkan mellan undervisande pedagoger och studiehandledare genom projektet Nyanländas lärande.
Arbetsplan åk 1-6 Utifrån verksamhetens kvalitetsrapport 2018-19 har rektor valt följande förbättringsområden, som tillsammans med pedagogernas förbättringsområden ligger till grund för arbetsplanen under
Läs merVälkommen till RUC-råd!
Välkommen till RUC-råd! RUC-råd, program 2 mars 2017 09.45 Ewa Bergh Nestlog, Linnéuniversitetet, presenterar forskningsmiljön Språk-, läs- och skrivutveckling Forskningsmiljön arbetar med flera olika
Läs merBARN- OCH FRITIDSPROGRAMMET
BARN- OCH FRITIDSPROGRAMMET Barn- och fritidsprogrammet utbildar dig för arbete med människor i alla åldrar. Programmet ger dig kunskaper och färdigheter i pedagogik, psykologi, sociologi och service.
Läs merElevhälsan Elevhälsan på Ektorps skolenhet Hälsofrämjande arbete
Elevhälsan Enligt skollagen ska det finnas tillgång till medicinsk, psykologisk, psykosocial och specialpedagogisk kompetens. Rektorn har ansvar för att elevhälsans verksamhet utarbetas så att eleverna
Läs mer!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! VFF-guide för Speciallärar- och Specialpedagogprogrammen HT 2015-VT 2016
VFF-guide för Speciallärar- och Specialpedagogprogrammen HT 2015-VT 2016 Information Detta informationsbrev vänder sig till dig som är vänlig och tar emot studenter från speciallärar- specialpedagogprogrammet
Läs merFör unga 16 20 år Gymnasieskolan. Den svenska skolan för nyanlända
För unga 16 20 år Gymnasieskolan Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Gymnasieskola ungdomar 16 20 år frivillig Grundskola ungdomar 7 15 år obligatorisk Grundsär- och gymnasiesärskola
Läs merIT-strategi Björklinge & Skuttunge skola
2014-2015 IT-strategi Björklinge & Skuttunge skola Björklinge skola Skuttunge skola 2014 2015 IT-strategi för Björklinge skola & Skuttunge skola IT i skolan, brukar ofta kallas IKT (Information, Kommunikation
Läs merBessemerskolan VOs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bessemerskolan VOs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola VO programmet Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merInsatser på huvudmannanivå
Insatser på huvudmannanivå Insatser för att öka förståelsen för och förmågan att arbeta med det systematiska kvalitetsarbetet. Insatser för att öka kvaliteten i det förebyggande och hälsofrämjande elevhälsoarbetet.
Läs merElevhälsoplan Alléskolan. Reviderad 2014-09-01
Elevhälsoplan Alléskolan Reviderad 2014-09-01 1 Elevhälsoplan Reviderad 2014-09-01 Förord Alléskolan är en skola som präglas av trivsel, trygghet och allas utvecklingsmöjligheter oavsett bakgrund och förutsättningar.
Läs merModersmålsundervisningen Verksamhetsberättelse läsåret 2011/12
1 Modersmålsundervisningen Verksamhetsberättelse läsåret 2011/12 Innehåll: Inledning 2 Förutsättningar..2 Återblick 3 Mål och förbättringsåtgärder 5 Slutord.......6 Bilaga 1: Studieresultat grundskolan
Läs merRedovisning av det systematiska kvalitetsarbetet
Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet Hammarnskolan Läsåret 2014/2015 2(6) Rektors reflektioner (analys av kunskapsresultaten) Fritidshem Under lå 14/15 fortsatte Fritids med sitt Utvecklingsområdet
Läs merArbetsplan Fritidshem
Arbetsplan Fritidshem Utifrån verksamhetens kvalitetsrapport har rektor valt följande prioriterade områden, som finns dokumenterade i arbetsplanen för läsåret 2018-19 Terminsplaneringar delges fritidshemmet
Läs merVÄLFÄRD SKOLAS SPRÅKSATSNING
VÄLFÄRD SKOLAS SPRÅKSATSNING Nätverk och aktiviteter läsåret 2018/2019 Jonatan Lannemar, Britt Olofsson Santoft, Anna Strid Uppdaterad 2018-11-07 1(8) Innehållsförteckning 1 Välfärd skolas språksatsning...
Läs merLOKAL ARBETSPLAN LÄSÅRET 2009/2010. Klämmaskolan ALINGSÅS
LOKAL ARBETSPLAN LÄSÅRET 2009/2010 Klämmaskolan ALINGSÅS Beskrivning av verksamheten Klämmaskolans huvudsakliga uppgift är att ta emot och pedagogiskt arbeta med elever i stort behov av fler vuxna omkring
Läs merFrågeguide Kvalitetsgranskning Läs- och skrivsvårigheter/dyslexi (2010)
1 (17) Dnr 40-2010:119 Frågeguide Kvalitetsgranskning Läs- och skrivsvårigheter/dyslexi (2010) 2 (17) Huvudmannen 1.1 Förvaltningschef (eller motsvarande) m.fl. Inledning Hur uppfattar ni att det fungerar
Läs merVÄLFÄRD SKOLAS SPRÅKSATSNING
VÄLFÄRD SKOLAS SPRÅKSATSNING Nätverk och aktiviteter läsåret 2018/2019 Jonatan Lannemar, Britt Olofsson Santoft, Anna Strid Uppdaterad 2018-05-24 1(8) Innehållsförteckning 1 Välfärd skolas språksatsning...
Läs merVälkommen till skolan!
Till dig som är vårdnadshavare Välkommen till skolan! Ditt barn ska börja i förskoleklassen eller grundskolan. Här får du veta mer om hur skolan i Sverige fungerar. Ju mer du vet, desto mer kan du påverka
Läs merKvalitetsredovisning Läsåret 2013/2014
Kvalitetsredovisning Läsåret 2013/2014 Järfälla Barn och elevhälsa Barn- och elevstödet Ansvarig för kvalitetsredovisningen: Mattias Blomgren Enhetschef Järfälla Barn- och elevhälsa 2014-08-18 1 (19) Innehåll
Läs merNorra distriktet: Karungi- Marielunds-och Särskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norra distriktet: Karungi- Marielunds-och Särskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass - år 9 a för planen Rektor Seija
Läs merUtbildningar och aktiviteter 2013
Utbildningar och aktiviteter 2013 Coachning Vi erbjuder personligt stöd till skolledare och chefer inom förskolan i trygghetsarbetet genom coachning. Målgrupp: Skolledare och chefer inom förskolan, pelle.matton@gavle.se
Läs merVFF-guide för Speciallärar- och Specialpedagogprogrammen HT 2016-VT 2017
VFF-guide för Speciallärar- och Specialpedagogprogrammen HT 2016-VT 2017 Information Detta informationsbrev vänder sig till dig som är vänlig och tar emot studenter från speciallärar- specialpedagogprogrammet
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete i praktiken- Resurser i samverkan
Systematiskt kvalitetsarbete i praktiken- Resurser i samverkan Halmstads kommun Ca 95 000 invånare BUF + UAF 80 förskolor + 27 friförskolor 32 grundskolor + 4 friskolor 3 gymnasieskolor + 3 friskolor Rollen
Läs merKvalitetsredovisning
Kvalitetsredovisning 2009 STRÖMSTADS KOMMUN Barn- och Utbildningsförvaltningen Nordby förskola Inlämnad av: Gerd Källströmer Barn- och utbildningsförvaltningen Förskola och Grundskola Kvalitetsredovisning
Läs merArbetsplan Vågen utifrån framtagna förbättringsområden
Arbetsplan Vågen utifrån framtagna förbättringsområden 2019 2020 Månadsrapporten ska utgå från de faktorer vi kan påverka. Följande faktorer ska särskilt beaktas: Undervisningens och utbildningens innehåll
Läs merVerksamhetsplanen för särskolan Tornhagsskolan 2009/2010
Verksamhetsplanen för särskolan Tornhagsskolan 2009/2010 1 Verksamhetsplan för särskolan Tornhagsskolan i Linköping Verksamhetsåret 2009/2010 Samverkan personal/elever/föräldrar: Särskolan har sedan två
Läs merResursskola. - En del av särskilt stöd. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar
Resursskola - En del av särskilt stöd Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar Karlskrona kommun Barn- och ungdomsförvaltningen - 2013 1 Resursskola en del av särskilt stöd Enligt Allmänna råden
Läs merVÄLFÄRD SKOLAS SPRÅKSATSNING. Nätverk och aktiviteter läsåret 2017/2018. Anna Strid, Britt Olofsson Santoft, Jonatan Lannemar Uppdaterad
VÄLFÄRD SKOLAS SPRÅKSATSNING Nätverk och aktiviteter läsåret 2017/2018 Anna Strid, Britt Olofsson Santoft, Jonatan Lannemar Uppdaterad 2017-08-14 1 Innehållsförteckning 1 Välfärd skolas språksatsning...
Läs merRiksföreningen Autisms synpunkter på Gymnasieutrednings betänkande Framtidsvägen en reformerad gymnasieskola. (SOU 2008:27)
Stockholm 28 augusti 2008 Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm Riksföreningen Autisms synpunkter på Gymnasieutrednings betänkande Framtidsvägen en reformerad gymnasieskola. (SOU 2008:27) Riksföreningen
Läs merKvalitetsrapport läsåret 2013/2014. Förskolan Skäggetorp Centrum 30A Utveckling och lärande
Kvalitetsrapport läsåret 2013/2014 Förskolan Skäggetorp Centrum 30A Utveckling och lärande 2 Innehåll UTVECKLING OCH LÄRANDE... 3 SAMMANFATTNING... 3 Mål... 3 Resultat... 3 Föräldrasamverkan och språk...
Läs merInstruktioner till skolan
Instruktioner till skolan Detta bildspel är ett stöd för er i mötet med nyanlända elevers vårdnadshavare på ett föräldramöte eller välkomstmöte. Bildspelet innehåller 27 bilder med ett innehåll som nyanlända
Läs merArbetsplan för Violen
Köpings kommun Arbetsplan för Violen Läsår 2015 2016 Administratör 2015 09 18 Lena Berglind, Ann Christine Larsson, Kristin Aderlind Vad är en arbetsplan? Förskolan är en egen skolform och ingår i samhällets
Läs merNyanländas lärande - halvårsrapport 2018
Rapport 1 (5) Datum Diarienummer 2019-03-07 BIN 2019/773 Emma Rydgren Myndighetshandläggare emma.rydgren@trelleborg.se Nyanländas lärande - halvårsrapport 2018 Ärendebeskrivning Bildningsnämndens arbetsutskott
Läs merDigitala verktyg i skolan 2018
Digitala verktyg i skolan 2018 kunskap utveckling inspiration Hur kan du framgångsrikt arbeta med digitala verktyg som stödjer den formativa bedömningen och återkopplingen? Så arbetar du inkluderande med
Läs merLokal arbetsplan. Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012
Lokal arbetsplan Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012 1 Arbetet i verksamheten Den lokala arbetsplanen utgår från kvalitetsredovisningen av verksamheten under höstterminen 2010 vårterminen 2011.Här anges
Läs merMentorskap. Mentorskapets uppdrag på Osbeck
Mentorskap Mentorskapets uppdrag på Osbeck Detta material har tagits fram och sammanställs av följande arbetsgrupp: Osbecks ledningsgrupp Ingela Månsson Rektor Bosse Wahlin - Rektor Janne Alvstrand Biträdande
Läs merKvalitetsrapport avseende måluppfyllelse 2015/16
Datum 161001 Kvalitetsrapport avseende måluppfyllelse 2015/16 Verksamhet: Enligt anvisningarna om systematiskt kvalitetsarbete i skollagen (2010:800, 4 kap 3-8 ). Bakgrund är organisation med förskoleklass
Läs merAlla vuxna har skyldighet att ingripa och agera om något otillbörligt ändå sker.
Inledning Södermalmsskolans mål är att alla barn och vuxna ska känna sig trygga och välkomna till skolan. Vi är beroende av goda relationer och ett fungerande samspel då vi är varandras arbetsmiljö. På
Läs merHandlingsplan för elevhälsoarbete. Alla elever är hela skolans ansvar! Brukets skola, Örebro kommun
Handlingsplan för elevhälsoarbete Alla elever är hela skolans ansvar! Brukets skola, Örebro kommun Läsår 2017-2018 1 Innehåll sidan Policy för barnets rättigheter i Örebro kommun 3 Trygghetsvision i Örebro
Läs merINFORMATIONSBLADET. 1. IG-PRÖVNING PERIOD 2 Anmälan till IG-prövning period 2 ska vara inlämnad senast fredag 12 oktober.
1. IG-PRÖVNING PERIOD 2 Anmälan till IG-prövning period 2 ska vara inlämnad senast fredag 12 oktober. 2. FINISTIDNINGEN Redax tar emot ansökningar. Mer info är utdelat i klassfacken i hus F. Dennis och
Läs merBREVIKSSKOLAN HANDLINGSPLAN FÖR NYANLÄNDA ELEVER 2013-04-14
BREVIKSSKOLAN HANDLINGSPLAN FÖR NYANLÄNDA ELEVER 2013-04-14 1 Handlingsplan för nyanlända elever på Brevikskolan Med nyanlända elever avses elever som inte har svenska som modersmål och inte heller behärskar
Läs merElevhälsoplan Knutsbo/Junibackens skolområde
Knutsbo/Junibackens skolområde Åsa Strömberg 0240-861 96 Asa.stromberg@ludvika.se 1(5) Elevhälsoplan Knutsbo/Junibackens skolområde 2(5) Elevhälsoplan Knutsbo/Junibackens skolområde 2017/2018 Elevhälsans
Läs merKänner vi varandra? Elevhälsans uppdrag. BUP-kongressen, Linköping 21-22 maj 2015
BUP-kongressen, Linköping 21-22 maj 2015 Känner vi varandra? Elevhälsans uppdrag Anna Sandell, Psykolog i förskola/skola Stenungsunds kommun Ordf. Psifos Vägledning för Elevhälsan Samarbete mellan Skolverket
Läs merStadens Lilla och Stora Nätverk Flerspråkiga barn i förskolan
Stadens Lilla och Stora Nätverk Flerspråkiga barn i förskolan Bakgrund: Förskolan spelar en viktig roll för våra flerspråkiga barn och deras språkutveckling eftersom den mest intensiva språkinlärningen
Läs merArbetsplan förskoleklass
Arbetsplan förskoleklass Utifrån verksamhetens kvalitetsrapport har rektor valt följande prioriterade områden, som finns dokumenterade i arbetsplanen för läsåret 2018-19 Handledning av skolans specialpedagog
Läs mer- Projekt med att utbilda språk-, läs- och skrivutvecklare. - boksamtal - läsning på modersmål - Pedagogista/Processledare - Utbildning om Lpfö/18
Planering utvecklingsområden Verksamhet: Bildning Förskola Språk-, läs- och skrivutveckling - delta i den nationella satsningen på språk-, läs- och skrivutveckling med fyra pilotförskollärare Utveckla
Läs merHandlingsplan och arbetsgång för elevhälsan LKC 7-9 2014-2015
Handlingsplan och arbetsgång för elevhälsan LKC 7-9 2014-2015 Elevhälsans mål: Elevhälsan ska bidra till att skapa miljöer som främjar elevernas lärande, utveckling och hälsa. I lagen anges att elevhälsan
Läs merBarnhälsa. Fjärås-Gällinge förskolor. Kungsbacka kommun. Verksamhetsår 2014/15
Barnhälsa Fjärås-Gällinge förskolor Kungsbacka kommun Verksamhetsår 2014/15 1 Arbetet med barnhälsa utgår från förskolans vision; Verksamheten ska genomsyras av en barnsyn med tilltro till barnets egen
Läs merhttp://www.regionorebro.se/4.51ddd3b10fa0c64b24800034364/12.51ddd3b10fa0c64...
Sida 1 av 2 #$% #/0 2% 3%/$ 6 7 /8 '()*+,-. 1()*+'. (*+-. -(4*+5. ('*+,. -(4*+5.,)(,*+).,(*+)4., 4(*+). ) ('*+,. )('*+'. (*+)5., )(*+. ) 1()*+'.,,(4*+)).,,(*+),. ) )('*+'.! " )5(5*+4.,)(,*+)., )'()*+5.
Läs mer