Natur och miljö, kurskod: SGRNAT7 Antal verksamhetspoäng: 1200

Transkript

1 Natur och miljö, kurskod: SGRNAT7 Antal verksamhetspoäng: 1200 Genom undervisningen inom kursen natur och miljö ska eleven ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att; använda kunskaper om människa och natur, ordna händelser och upplevelser i tid och rum, sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet, reflektera över samband mellan orsak och verkan, identifiera och reflektera över tekniska lösningar i vardagen utifrån funktion och använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet. Människan ljus, ljud, temperatur, smak och doft. människokroppen och hur den fungerar. relationer, kärlek och sexualitet. Du kan vara med när vi pratar och gör laborationer. Du vet vad människokroppens delar och sinnen kallas. Du kan berätta om människans sinnen och kroppsdelar och hur de fungerar. Du kan tala om relationer, kärlek och sexualitet. Djur och natur växter och djur, deras livsvillkor och levnadsmiljöer. mönster i naturen, exv. dygn, årstider och vädertyper. vattnets olika former och kretslopp

2 Vi kommer att sträva efter att: Grundläggande kunskap Du kan urskilja och reagera på några egenskaper hos växter och djur. Du kan delta när vi pratar om växter och djur. Fördjupad kunskap Du kan ge exempel på några olika växter och djur och var de lever. Du kan berätta om några olika växter och djur och var samt hur de lever. Du kan beskriva mönster i naturen. Du kan genomföra observationer av dygn, årstider och vädertyper. Du kan ge exempel på vattnets olika former. Du kan ge exempel på varför vatten är så viktigt för oss på jorden. Tid Tidsuppfattning, till exempel länge, före och strax. Uttryck för tid som beskriver nutid, dåtid och framtid samt uppdelning av tid, till exempel morgon, veckodag och årstid. Planering av händelser i tidsföljd. Du kan samspela vid en planerad aktivitet. Du kan planera aktiviteter i din vardag. Du kan berätta om aktiviteter du har gjort och aktiviteter du ska göra. Rum Avstånd, riktning, riktmärken och kännemärken och hur de används vid till exempel förflyttning. Bild, foto och film.

3 Du visar att du känner igen dig när du kommer till en miljö du varit i förut. Du kan göra en bild över en miljö du känner till. Kvalitet och kvantitet Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras och sorteras utifrån sina egenskaper. Strukturer och egenskaper, till exempel mjukt, hårt och varmt, och hur de kan upplevas. Geometriska figurer och namn på några av dessa, till exempel kvadrat, triangel och cirkel. Längd och volym. Hur de kan mätas och storleksordnas. Heltal. Hur de benämns och storleksordnas. Sedlar och mynt. Hur de sorteras efter värde. Pengars användning. De fyra räknesätten i praktiska situationer. Du kan delta när vi pratar om heltal. Du kan delta när vi sorterar föremål utifrån likheter, olikheter, storlek, mängd, kvalitet och form. Du urskiljer och reagerar på olika egenskaper hos föremål och kan därigenom göra olika val. Du kan läsa och ordna heltal. Du kan lösa enklare räkneuppgifter som du möter i din vardag. Du kan beskriva och sortera föremål utifrån likheter, olikheter, storlek, mängd, kvalitet och form. Du kan välja hur du vill sortera föremålen. Du kan se vad som är längst och kortast, mest och minst, tyngst och lättast. Du kan sortera sedlar och mynt efter deras värde. Orsak och verkan

4 Vad det betyder att "klä sig efter väder". Att höja eller sänka värmen på ett element. Hur man mår om man fryser eller blir för varm. Hur man mår om man inte får tillräckligt med ljus i rummet. Vad det betyder för människokroppen att få bra mat. Hur man mår om man inte sover ordentligt. Varför det är bra att sortera soporna. Varför det är bra att cykla eller gå istället för att åka bil. Vad det kan finnas för risker med rengöringsmedel, el, värme och kyla. Vi kommer att sträva efter att: Du kan delta när vi talar om orsak och verkan. Du kan delta när vi talar om risker med rengöringsmedel, el, värme och kyla. Du kan berätta om orsak och verkan. Du kan använda metoder och strategier för att lösa situationer i vardagen. Du kan berätta om vad du kan göra för att vara miljövänlig. Du kan berätta om risker i närmiljön och hur de kan undvikas. Tekniska lösningar Vi ska undersöka hävarm tändstickor och tändare. varför en ficklampa lyser när man tänder den. (slutna elektriska kretsar) Du kan delta när vi pratar om och undersöker olika tekniska föremål, som vi använder i vardagen. Du kan jämföra och beskriva hur några vardagliga tekniska föremål används och fungerar. Du kan ge exempel på hur föremålen kan användas på ett säkert och bra sätt. Ord, begrepp och symboler Vi ska lära oss nya ord, begrepp och symboler.

5 Du känner igen ord, begrepp och symboler som vi arbetat med i undervisningen. Du kan förklara ord, begrepp och symboler som vi arbetat med i undervisningen. Bedömning Dina förmågor och kunskaper kommer att bedömas genom samtal, aktiviteter, övningar och tester.