JAGUAREN. Läs en film-handledning av. Bisse Falk

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "JAGUAREN. Läs en film-handledning av. Bisse Falk"

Transkript

1 JAGUAREN Läs en film-handledning av Bisse Falk

2 Innehåll Till dig som pedagog 3 Jaguaren, handling 4 Små barn och filmtittande 5 Att jobba med Jaguaren på förskolan 6 Tips på lekar 7 Har ni mera tid 9 - Gör en egen historia - Gör en digital historia - Gör en bok - Jämför bok med film Filmens ljud och musik 10 Praktiska tips 11 Produktionsuppgifter 12 Fler filmtips 13 Lästips 15 2

3 Till dig som pedagog Genom berättelser kan vi ta del av världar där vi själva inte har möjlighet att delta och vi kan lyssna på tankar från människor vi i verkligheten aldrig kommer att möta. Vi får också förståelse för andra och lär oss hur världen är nu och hur den varit förr. En historia kan berättas på många sätt. Ja, ibland berättas samma historia på flera olika vis. Det är till exempel vanligt att en historia först blir en bok för att sedan omformas till film. Både böcker och filmer väcker känslor hos läsarna och publiken. När man läser en bok, kan man göra det i sin egen takt, man kan låta läsningen vara ett tag medan man tänker efter och man kan läsa om samma stycke flera gånger för att riktigt förstå innebörden. Under tiden man läser kan man tillsammans med andra diskutera och bearbeta känslorna. En film däremot ser man oftast från början till slut, utan att stanna upp. Den pratar man oftast om först efteråt. Därför blir känslorna i filmen mer överväldigande. Filmen har ju också fler effekter att arbeta med än boken både ljud, musik och klippteknik. När man läser en bok, känner man ofta undermedvetet att historien redan har hänt. I filmen är det som om den utspelar sig just nu. Meningen med den här studiehandledningen är att du som pedagog ska kunna arbeta med barnen på förskolan både med Ulf Starks bok Jaguaren och med Mattias Gordons animerade film med samma namn. 3

4 Jaguaren är en poetisk historia som också är rolig och fartfylld. Den tar upp starka ämnen såsom vänskap, kärlek, rädsla, ensamhet och utanförskap. Pojken Elmer får uppleva hur det är att istället för att vara den lilla och rädda, för en natt bli stark och farlig. Handlingen På kvällen, just när Elmer ska sova, förvandlas han till jaguar. Han ger sig ut i staden där han träffar på den farliga grannhunden Prins, som han lyckas skrämma och den lilla söta katten Ellinor som han blir förtjust i. Men Ellinor blir rädd för honom och springer iväg. Då Elmer springer efter flyr Ellinor genom stadens trafikerade gator och blir överkörd. Elmer ville ju bara leka. Sorgsen lägger han sig bredvid henne och smeker hennes hår. Då vaknar hon. Lycklig börjar jaguaren skratta så att en stjärna skakar loss, och faller över himlen som ett kastat tomtebloss. Ellinor och Elmer far fram genom staden, lyckliga och lekfulla, medan människor fasar för den farliga jaguaren. Till sist klättrar de upp i en kastanj och sitter och tittar ner på storstadsdjungeln och lyssnar till dess vilda brus. Sedan går de sakta hemåt och skiljs vid Ellinors port. På trottoaren utanför Elmers hus kommer mamma och hämtar den sovande Elmer, som nu blivit förvandlad till pojke igen. Hon bär honom försiktigt i famnen uppför trappan. Med stroferna Men Elmer bara sover, medan tiden går och går, och drömmer om en katt, som heter Ellinor. slutar sagan lyckligt. 4

5 Små barn och filmtittande Idag ser nästan alla på film, även barn i de yngsta åldrarna. Det är inte bara biografer som tillhandahåller film att titta på. I hemmen står teven ofta på en stor del av kvällen. Datorer, mobiltelefoner, reklamskyltar ja listan kan göras lång över apparater och ställen där film visas. Film är en del av våra liv. Att filmen är en del av våra liv, innebär att det blir allt viktigare för oss pedagoger att hjälpa barnen att bearbeta och förstå det de ser. Ju mer kunskap barnen får, desto bättre kan de tillgodogöra sig historien de tittar på. När man diskuterar barns behov av att se på film på förskolan, kommer ibland synpunkten upp att en del att barn ser så mycket film i sitt vanliga liv, att de inte behöver se det på förskolan också. Men man kan också vända på det. Idag behövs förskolan mer än någonsin som hjälp för barnen att hitta verktyg att bearbeta film med. Det får de inte genom att själva titta på teve på kvällen medan mamma och pappa diskar, pratar i telefon eller gör andra viktiga vuxenaktiviteter. I vårt land är även det skrivna ordet en del av vår vardag. För att barnen, när de blir lite större, ska kunna hänga med i samhället krävs att de är bra på att läsa, skriva och analysera texter. Det är inget som kommer av sig självt. Det måste också läras in. Genom att arbeta med bok och film samtidigt kan de små barnen bearbeta sina funderingar lättare. De lägger också en grund till förståelse för både film och bok. Deras fantasi och inlevelse stimuleras och de lär sig hur symboler fungerar. I förlängningen, när de blir lite större, lär de sig att ta emot information mer kritiskt och analyserande så att de kan fatta självständiga beslut, samarbeta bättre och lösa problem som uppstår. Läs- och filmupplevelser är olika för alla individer. Vi tar till oss historier med hjälp av de erfarenheter som vi gjort i livet. Olika personer lägger olika stor vikt vid vad som händer i boken eller i filmen. Därför finns det inget rätt eller fel när man efteråt bearbetar historien. Varje barn måste få ha sin egen upplevelse kvar tillsammans med sina egna tankar. 5

6 Med den här handledningen vill vi visa hur man i förskolan kan arbeta med boken och filmen Jaguaren på några olika sätt. Eftersom det i filmen och boken finns starka scener rekommenderar vi att förskolepersonal inte lämnar barnen ensamma när de tittar på filmen första gången. Meningen är att övningarna ska utgå från barnens egna erfarenheter. Du behöver inte följa handledningen till punkt och pricka, ha den istället som inspiration och ta vara på de delar som du tycker är användbara för just din barngrupp. Att jobba med Jaguaren på förskolan Börja gärna med att läsa boken Genom att börja med att läsa boken får barnen i lugn och ro stifta bekantskap med Elmer och de andra karaktärerna i historien. Se till att det finns tid avsatt att arbeta med boken efter lässtunden. När lässtunden är över, och barnen hunnit sträcka på sig lite, låter man barnen få tillgång till ritpapper och färger. Låt dem få göra de bilder som faller dem in. När alla barn ritat färdigt, kan man prata lite om barnens bilder och fundera runt dem och boken. Barnens bilder brukar spegla det som de just har uppmärksammat. De flesta vill då gärna berätta om bilden och de känslor de har inför den. Ta vara på det, utan att styra barnet när det berättar. Här är det viktigt att LYSSNA till barnen. Har de ritat något som du som pedagog inte tycker har något alls att göra med boken, så gör det ingenting, prata ändå om bilden. För barn som ännu inte har så stor tillgång till språket kan bilden vara ett sätt att förmedla det som de just varit med om. Men de kan också vara ett uttryck för att testa sånt som de inte riktigt fattat. Eller konkretisera en rädsla. Titta sedan på filmen Om du tycker teknik är besvärligt så har vi skrivit om hur du gör i slutet av handledningen. Det är viktigt att minst en pedagog är med vid filmvisningen. Första gången ni ser filmen är det bra om man kan se hela på en gång, utan att stanna upp. Men om barnen har frågor är det naturligtvis viktigt att man svarar. Filmen har ganska långsamt tempo så det går bra att prata lite fast filmen rullar. 6

7 Även efter det att ni sett filmen bör det finnas tid avsatt då barnen kan rita. Men låt dem få sträcka på benen lite grand först. Prata om teckningarna ungefär på samma sätt som om de bilder de gjorde efter att ni läst boken. Skiljer sig teckningarna åt från första gången de ritade? Vad är annorlunda? Titta gärna på filmen flera gånger. De andra gångerna som ni tittar på filmen kan ni gärna stanna då och då och prata lite mer om vad som händer, om barnen frågar över något. Tips på lekar Rörelselekar: - Låt barnen få tassa som en jaguar - Låt dem få springa fort, fort som en jaguar - Låt dem få smyga som en jaguar - Låt dem få sträcka på sig som en jaguar - Låt dem få vara en rädd jaguar - Låt dem få vara en modig jaguar - Låt dem få vara en ensam jaguar Ljudlekar - Låt dem få jama som en glad katt - Låt dem få jama som en ledsen katt - Låt dem få jama som en rädd katt - Låt dem få jama som en modig katt - Låt dem få jama som en arg katt Rimlekar Både boken och filmen har text som rimmar. Att leka med ord är inte bara roligt det är också bra för språkutvecklingen. När man rimmar kan man också få hitta på roliga, tokiga, busiga, lätta eller svåra ord. Gör barnen uppmärksamma på rimmen i boken eller i filmen. Låt dem sen få rimma på - sina namn - den vuxnes namn - olika djur Låt barnen få hitta på alldeles egna ord (som inte finns) Skriv ner varje påhittat ord på en lapp. Barnen får sedan dra en lapp var. Du som pedagog läser upp orden. Så får den som dragit lappen rimma på det ordet. 7

8 Fantasilekar I både boken och filmen kan man se bilar och bussar som förvandlas till djur. Till exempel får en buss en snabel och blir till en röd elefant. Låt barnen få fundera på vilket djur - en cykel kan förvandlas till - en skateboard - en buss - ett tåg - ett flygplan - en rymdraket Hur låter deras fordonsdjur? Låt barnen få rita ett fordon som ett djur. Utklädningslekar Många barn tycker om att klä ut sig. Låt dem klä ut sig till en jaguar, kattflicka, hund och mamma/ pappa. Bestäm att en del av golvet ska vara en scen. Låt jaguaren ligga på scenen. Så vaknar den och sträcker på sig. Då kommer kattflickan in. Vad händer då? Vad gör de? Efter ett tag är det hundens tur att gå upp på scenen. Vad händer då? Till sist kommer mamma/pappa. Vad gör de? Det går också bra att låta barnen klä ut sig och leka så som de själva vill. Rita När barnen lekt och på det sättet bearbetat filmen kan ni återigen låta barnen rita. Den här gången kan ni be dem rita bilder som handlar om en jaguar och en katt. Låt barnen hitta på egna repliker Ni kan också titta på bilderna i boken utan att läsa den och låta barnen hitta på repliker som de olika karaktärerna i boken säger. 8

9 Har ni mera tid Gör en egen historia Det är roligt att hitta på historier tillsammans. Förskolebarn kan ju inte skriva själva, så här får du som förskolepedagog hjälpa till att skriva ner det som barnen hittar på. Tillsammans kan ni hitta på en historia om - vad som händer på natten - två vänner som det händer något sorgligt med. - någon som är jättesnäll och någon som är jättefarlig. När historien är färdig kan barnen få rita bilder till den. Den ska bara blir ungefär 2-3 minuter lång. Gör en digital historia Om förskolan har en filmkamera kan ni, när barnen är färdiga med sina teckningar, filma av teckningarna. Lägg till barnens speakertext och gör en digital historia av den. Filma då först hela teckningen. Sedan filmar ni fem närbilder av olika detaljer på varje teckning. Till sist låter ni barnen berätta en eller två meningar var - från den text du som pedagog skrivit ner - in i filmkameran. Om du känner dig osäker på hur man filmar och redigerar en historia, ta då kontakt med Film Gävleborg eller Film i Dalarna, de kanske kan hjälpa dig hur du ska gå vidare. Ha en filmpremiär När filmen är klar kan ni gör en filmvisning för barnen. Kanske kan ni ha en fin premiär och bjuda på något gott innan. Och sedan låta andra barn få titta på historien. Gör en bok Vill ni inte filma en digital historia, så kan ni göra en bok av barnens bilder. Jämför bok med film - lek detektiv För de lite äldre förskolebarnen kan det vara kul att jämföra om boken och filmen är precis likadana. Även om man tycker att boken och filmen är väldigt lika, går det ändå inte att överföra en bok helt och hållet till film. Först måste manuset förändras så det passar filmmediet. 9

10 Låt barnen få leka att de är detektiver och först titta i boken och sedan på filmen. Hittar de något som är olika? Några olikheter (men barnen hittar säkert fler) Boken börjar inne i Elmers hem: När Elmer skulle sova blev han en jaguar. Det var vid nietiden och vällingen var klar. Han hade borstat sina tänder och tittat i en bok. Då känner Elmer plötsligt att något är på tok. Filmen börjar med att man får se huset utifrån: I huset i en storstad bor Elmer här är han. Allt började på kvällen när kvällsljusena brann. Det var vid läggdags han blev en jaguar. Klockan var snart nie och vällingen var klar. Han skulle borsta sina tänder och tittar i en bok. Då känner plötsligt Elmer att något är på tok (pappan borstar tänderna på honom och går sedan till dammsugaren och börjar dammsuga, då börjar Elmer förvandlas) Allting händer blixtsnabbt på mindre än en kvart är kroppen full med päls i gyllengult och svart. I filmen har mamman blå klänning - i boken gul (sidan 8). Vilken färg på klänning har hon i slutet av boken - filmen? Möss finns med i filmen i soptunnan, finns de i boken? (sidan 12) När katten vaknar i boken syns blommor som förstärker glädjen (sidan 20). Det behövs inte i filmen där har man ljudet istället och musiken. Kattens fnitter och glada toner. Titta i boken på hur förvandlingen går till när han åter blir Elmer (sidan 28 och 29) och jämför det med filmen Filmens ljud och musik Sätt på dvd:n. Låt barnen sitta med ryggen mot teven och bara lyssna på ljuden och musiken. Vad tror de händer? Varför tror de så? Lyssna Låt dem lyssna och säga när - ett ljud är läskigt - ett ljud är glatt 10

11 Egna ljud Låt dem få göra egna ljud som är - läskiga - glada Röra sig till olika ljud Låt dem få röra sig efter - läskig musik - glad musik Praktiska tips För att barnen ska få möjlighet att ta till sig boken och dess historia på ett bra sätt rekommenderar vi att personalen läser för cirka 5 barn åt gången. Se till att ni är på en avskild plats, där inget stör och där barnen kan koppla av och sitta skönt. Är något oklart eller något barn vill säga något, ta då och stanna upp ett tag och lyssna på vad barnen vill säga. Även när ni tittar på filmen är det viktigt att barngruppen inte är för stor. Och att alla barn får sitta skönt. Filmen och boken Jaguaren riktar sig till barn 3-6 år. När ni ska visa den kan det vara bra att dela upp barnen efter åldrar, så att de äldre inte styr tittandet för de yngre eller tvärtom. Hur många vuxna ni har med vid visningen beror på barngruppen, men minst en vuxen bör finnas med för att se hur barnen reagerar och svara på deras eventuella frågor. Hur styr man en dvd-spelare? För att kunna titta på dvd:n behöver ni en teve och en dvdspelare, eller också en videoprojektor med en vit duk (eller en stor vit vägg) och en dvdspelare. Det kan vara bra att kolla upp tekniken innan barnen har kommit, så de slipper att sitta och vänta. - Sätt på teven och dvdspelaren. - Stoppa i dvd:n. Oftast brukar då teven hitta den kanal som den visar dvd på. Om den inte gör det så får du leta efter rätt kanal - det brukar vara AV-kanalen (kolla om det finns en sådan knapp), men det kan vara en annan kanal också. Det är bara att testa sig fram om man inte vet. - När du hittat rätt kanal trycker du på play. - Om du måste stanna uppspelningen för att berätta något eller titta lite mer på ett avsnitt, trycker du på II (paus). Trycker du på stop 11

12 brukar en del dvd-spelare, när du trycker på play igen, starta om vid filmens början, och inte där du var. Men de flesta moderna dvdspelare har även stop som pausknapp. Vill man spela från början trycker man på stop 2 gånger, och därefter på play för att börja igen.. Tänk på När du visar en dvd på förskolan (en organiserad grupp) måste du se till att filmen är avsedd för detta. Du kan alltså inte hyra en film från närmaste videobutik och sedan visa den i förskolan. Ta kontakt med din närmaste AVcentral/Mediecentrum så kan de kanske hjälpa er att skaffa fram en film som är avsedd att visas på förskola/skola. Produktionsuppgifter Filmen Jaguaren är baserad på boken med samma namn som Ulf Stark skrev och Anna Höglund illustrerade på Bonniers Juniorförlag Regi: Mattias Gordon Bilder: Anna Höglund Producent Lisbet Gabrielsson Manus Mattias Gordon/Ulf Stark Animering Mattias Gordon Medverkande Ulf Stark och Tove Edfeldt Längd 23 minuter Sverigepremiär Ulf Stark är författare till boken. Han föddes 1944 och debuterade 1975 med Petter och den röda fågeln slog han igenom, genom att vinna Bonniers Juniorförlags barnbokspristävling med boken Dårfinkar och dönickar som senare blev teveserie. Sedan dess har han skrivit många böcker, varav ett flertal blivit filmade. Han har också skrivit filmmanus till andra författares böcker. Han är flerfaldigt prisbelönad fick han den prestigefyllda Nils Holgersson-plaketten för boken Jaguaren. Utmärkande för Ulf Starks böcker är hur han blandar humor med vemod och glädje med sorg. Anna Höglund har illustrerat både boken och filmen Jaguaren. Hon är född 1958 och debuterade 1982 med boken Sagan om pannkakan. Sedan dess har hon givit ut många egna böcker, men också illustrerat andras, som här i Jaguaren. Förutom med Ulf Stark har hon bland annat samarbetat med Ulf Nilsson, Barbro Lindgren och Eva Susso. 12

13 1988 fick hon den ärofulla Elsa Beskow-plaketten för just illustrationerna i Jaguaren. Anna Höglunds illustrationer är till synes enkla men ändå mycket uttrycksfulla, man kan titta på dem länge och hela tiden hitta nya detaljer och uttryck. Numera bor hon i USA med sin familj. Mattias Gordon har gjort filmen Jaguaren. Han är född 1964 i Grebo utanför Linköping men är numera bosatt i Älvkarleby. Sedan 1982 har han varit verksam som illustratör, serietecknare, animatör och författare. Som författare har han skrivit och illustrerat några barnböcker. Som animatör har han bland annat arbetat med långfilmen Resan till Melonia, olika kortfilmer och teveserier var han med och startade Sveriges första heltidsutbildning för serieteckning i Hofors. I början av 2000-talet gjorde han utställningen Tankedalen ( om kreativitet ) till Bibliotek Gävleborg. Han har också varit ute på många författarbesök i skolor. År 2007 arbetade han med regin och animationerna till Jaguaren. För mer information besök Fler filmtips Några förslag på andra filmer för yngre barn Snuttefilmerna: Ett filmpaket för de riktigt små barnen bestående av Alla får åka med, Hela natten, Apan fin, Simons anka och Nelly packar. Särskilda Snuttefilmsryggsäckar har också tagits fram inom projektet Läs en film!. Ryggsäckarna innehåller en DVD med Snuttefilm - för de små, två exemplar av böckerna samt ett exemplar av handledningen. Ryggsäckarna kan lånas från Mediecentrum i Bollnäs, Astrakan i Sandviken och Stadsbiblioteket i Gävle. Bästa Knattefilmerna 1: Ett filmpaket med filmerna Binke kan inte flyga, Kalle Stropp och Grodan Boll, Lilla Syster Kanin och Flugsoppan. De finns tillgänglig genom Filminstitutet. Se 13

14 Bästa Knattefilmerna 2: Ett filmpaket bestående av Mamman och den vilda bebin, Vem ska trösta Knyttet?, Ur en kos dagbok och Sjörövarfilmen. De finns tillgänglig genom Filminstitutet. Se Bästa Knattefilmerna 3: Filmpaket som består av filmerna Bella och Gustav om en liten vecka, Bill och hemliga Bolla, Hur gick det sen? och Kattresan. De finns tillgänglig genom Filminstitutet. Se Bästa Knattefilmerna 4: Filmpaket med ett flertal korta filmer om bla hunden Bulten av Lennart och Ylva-Li Gustafsson. Lämpar sig möjligen för lite äldre barn? De finns tillgänglig genom Filminstitutet. Se Små Pärlor: Filmpaket med 6 tecknade filmer av bl a Anna-Clara Tidholm och Gun Jacobson, som skapat filmerna i Snuttefilm för de små. De filmer som ingår är Örjan den höjdrädda örnen, Limpan är sugen, Nallars väntan, Först var det mörkt, Jims vinter och Ballongexpeditionen. De finns tillgänglig genom Lisbet Gabrielsson Film AB. Se Se även Folkets Bios hemsida på De har lång erfarenhet av kvalitetsfilm för barn i olika åldrar. Ni kan kontakta Rose-Marie Strand på tel eller för information och repertoartips. Lästips Det finns fortfarande inte så mycket forskning eller annan litteratur som handlar om film för små barn. Men här nedan listar vi det som vi tycker är intressant läsning Rönnberg, Margareta (red) (2008): Blöjbarnsteve. Om hur barn under 3 år upplever TV och leker med fjärrtroll. Uppsala: Filmförlaget. Buckingham, David (red) (2002): Small Screens: Television for Children. London &New York: Leicester University Press. Huss, Pia (2007): Grubblande grisar och Teletubbies, i Opsis Kalopsis nr 1/2007, s

15 Rönnberg, Margareta (2006): Nya medier - men samma gamla barnkultur? Om det Tredje könets lek, lärande och motstånd via TV, video och datorspel. Uppsala: Filmförlaget. Rönnberg, Margareta (1997): TV är bra för barn! Stockholm: Ekerlids förlag. Vill du ha idéer till hur du kan samtala med barnen om böcker kan du läsa: Aidan Chambers Böcker inom oss. Om boksamtal, Rabén och Sjögrens förlag. På tal om böcker om bokprat och boksamtal i skola och bibliotek Btj:s förlag. 15

HANDLEDNING LÄS EN FILM. Kulturutveckling. Filmtitel: Jaguaren Regissör: Mattias Gordon. Boktitel: Jaguaren Författare: Ulf Stark

HANDLEDNING LÄS EN FILM. Kulturutveckling. Filmtitel: Jaguaren Regissör: Mattias Gordon. Boktitel: Jaguaren Författare: Ulf Stark LÄS EN FILM HANDLEDNING Filmtitel: Jaguaren Regissör: Mattias Gordon Boktitel: Jaguaren Författare: Ulf Stark Rekommenderas för åldrarna 3-6 år En filmhandledning av Maria Katerine Larsson Kulturutveckling

Läs mer

för de små Vi bjuder på tröst till de allra minsta som aldrig fått gå på bio!

för de små Vi bjuder på tröst till de allra minsta som aldrig fått gå på bio! för de små Vi bjuder på tröst till de allra minsta som aldrig fått gå på bio! Snuttefilm är fem filmberättelser i ett paket som vänder sig till barn från två år och uppåt. Anna- Clara Tidholm och Gun Jacobson

Läs mer

en handledning för förskolan av Fredrik Lindstrand

en handledning för förskolan av Fredrik Lindstrand en handledning för förskolan av Fredrik Lindstrand Handledningen kan beställas från: Film Gävleborg Box 580 801 80 Gävle För övrig information, se http://www.lg.se/filmgavleborg Samtliga bilder i denna

Läs mer

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus >>HANDLEDNINGSMATERIAL FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA >>SYSTRAR Affischbild: Pia Nilsson Grotherus >>VÄLKOMNA Vad kul att du har valt att se Systrar på Uppsala stadsteater med din klass. Vi är stolta över

Läs mer

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6 Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM En lärarhandledning Rekommenderad från åk. 3-6 1 TILL DIG SOM LÄRARE En historia kan berättas på många sätt. Ja, ibland berättas samma historia på flera olika vis.

Läs mer

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras

Läs mer

HANDLEDNING LÄS EN FILM. Kulturutveckling. Filmtitel: Kan du vissla, Johanna? Regissör: Rumle Hammerich

HANDLEDNING LÄS EN FILM. Kulturutveckling. Filmtitel: Kan du vissla, Johanna? Regissör: Rumle Hammerich LÄS EN FILM HANDLEDNING Filmtitel: Kan du vissla, Johanna? Regissör: Rumle Hammerich Boktitel: Kan du vissla, Johanna? Författare: Ulf Stark Rekommenderas för åldrarna 6-9 år En filmhandledning av Maria

Läs mer

Sagan om Nallen Nelly

Sagan om Nallen Nelly Sagan om Nallen Nelly Titel Författare Det var en gång en flicka som hette Lisa som bodde i Göteborg. Lisa tog med sig skolans nalle Nelly på resan till mormor som bodde i Kiruna. Lisa åkte tåg med Nelly

Läs mer

INSPIRATIONSMATERIAL TILL HIMMEL OCH PANNKAKA

INSPIRATIONSMATERIAL TILL HIMMEL OCH PANNKAKA PREMIÄR PÅ TEATER SAGOHUSET 6 MARS 2011 INSPIRATIONSMATERIAL TILL HIMMEL OCH PANNKAKA AV ISA SCHÖIER Regi och kostym Scenografi Ljusdesign Stalle Ahrreman Marta Cicionesi Ilkka Häikiö I rollerna Ulf Katten

Läs mer

Ålder: speciellt för de yngre, 1-3 år, även om många äldre barn säkert också tycker om att titta på bilderna och prata om dem.

Ålder: speciellt för de yngre, 1-3 år, även om många äldre barn säkert också tycker om att titta på bilderna och prata om dem. Övning - Hur känner djuret - hur känner jag? Övning Hur känner djuret - hur känner jag? Ålder: speciellt för de yngre, - år, även om många äldre barn säkert också tycker om att titta på bilderna och prata

Läs mer

Böcker för barn 3 år. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker

Böcker för barn 3 år. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Böcker för barn 3 år Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Den stora slummerboken Av Giovanna Zoboli Urax Orättvist! Av Åsa Mendel-Hartvig

Läs mer

Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel

Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning än

Läs mer

Någon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut

Någon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut ovellens uppbyggnad I Svenska Direkt 7 fick du lära dig hur en berättelse är uppbyggd med handling, karaktärer och miljöer: Något händer, ett problem uppstår som måste lösas och på vägen mot lösningen

Läs mer

Kan du vissla Johanna. Läs en film-handledning av Bisse Falk och Malin Lagergren

Kan du vissla Johanna. Läs en film-handledning av Bisse Falk och Malin Lagergren Kan du vissla Johanna Läs en film-handledning av Bisse Falk och Malin Lagergren 1 LÄS EN FILM Hur kommer det sig att man gör en film, när det redan finns en bok med samma historia? Är det någon skillnad

Läs mer

Rapport från klassrummet: Glasblåsarns barn

Rapport från klassrummet: Glasblåsarns barn Svenska Filminstitutet Box 27126, 102 52 Stockholm Besök: Filmhuset, Borgvägen 1 Telefon: 08-665 11 00 Fax: 08-661 18 20 www.sfi.se 2015-03-26 Rapport från klassrummet: Glasblåsarns barn Klass 4 Örnen

Läs mer

Veronica s. Dikt bok 2

Veronica s. Dikt bok 2 Veronica s Dikt bok 2 Det är bra att ha en syster Min syster betyder så mycket för mig. Jag vet att hon betyder likadant för mig. Om jag vill henne något så vet jag att hon finns där för mig. Jag är glad

Läs mer

Läsnyckel Lukas är en drak- krigare av Dorthe Skytte illustrationer av Kim Dalsgaard

Läsnyckel Lukas är en drak- krigare av Dorthe Skytte illustrationer av Kim Dalsgaard Läsnyckel Lukas är en drak- krigare av Dorthe Skytte illustrationer av Kim Dalsgaard Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning än tidigare. Vi vill att böckerna

Läs mer

Lilla förskolepaketet

Lilla förskolepaketet Lilla förskolepaketet Böckerna i lilla förskolepaketet har stor igenkänningsfaktor och koppling till barns vardag och visar lekar, fantasier och erfarenheter som många barn delar. Flera av böckerna visar

Läs mer

Böcker för barn 18 månader. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker

Böcker för barn 18 månader. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Böcker för barn 18 månader Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Barnens sånger och sagor Kruusval, Catarina Raben & Sjögren Alla får åka med

Läs mer

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras

Läs mer

Böcker för barn 18 månader. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker

Böcker för barn 18 månader. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Böcker för barn 18 månader Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Barnens sånger och sagor Kruusval, Catarina Raben & Sjögren Klassiska sagor

Läs mer

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå.

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå. Solen har gått ner Solen har gått ner, mörkret faller till, inget kan gå fel, men ser vi efter får vi se För det är nu de visar sig fram. Deras sanna jag, som ej får blomma om dan, lyser upp som en brand.

Läs mer

Utdrag från Lpfö 98/10,s9-11.

Utdrag från Lpfö 98/10,s9-11. Vi erbjuder sånger och rörelselekar i vår verksamhet som stimulerar och utmanar barnens lärande och utveckling. Förskolan strävar efter att varje barn: utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,

Läs mer

LÄSGUIDE till Boken om Liten

LÄSGUIDE till Boken om Liten LÄSGUIDE till Boken om Liten LÄSGUIDE till Boken om Liten Den här läsguiden är ett stöd för dig som vill läsa och arbeta med boken om Liten på din förskola. Med hjälp av guiden kan du och barnen samtala

Läs mer

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om? sidan 1 Böckerna om Sara och Anna Författare: Catrin Ankh Vilka handlar böckerna om? Böckerna handlar om två tjejer i 15-årsåldern som heter Sara och Anna. De är bästa vänner och går i samma klass. Tjejerna

Läs mer

Frågor. Svar. Elevuppgifter Kim och Lina badar en bil. Elevuppgifter Kim och Lina räddar Sture

Frågor. Svar. Elevuppgifter Kim och Lina badar en bil. Elevuppgifter Kim och Lina räddar Sture Elevuppgifter Kim och Lina räddar Sture Frågor 1. Vem är Sture? 2a.Vad gör Sture? 2b. Varför gör han det? 3. Kim vill rädda Sture. Hur gör han då? 4. Varför kommer brand-bilen? 5. Vad gör Sture till sist?

Läs mer

LITTERÄR FÖRLAGA FÖRST VAR DET MÖRKT... BOLLONGEXPEDITIONEN. www.filmcentrum.se JIMS VINTER

LITTERÄR FÖRLAGA FÖRST VAR DET MÖRKT... BOLLONGEXPEDITIONEN. www.filmcentrum.se JIMS VINTER Jims vinter JIMS VINTER GUN JACOBSON SVERIGE 2003. 13 MIN. REK. FRÅN 4 ÅR JIMS VINTER AV THOMAS TIDHOLM OCH ANNA-CLARA TIDHOLM FÖRLAG: ALFABETA ISBN13: 9789177121701 små pärlor disc 2 FÖRST VAR DET MÖRKT...

Läs mer

Rapport från klassrummet: Filmvisning och samtal om dramat Skellig

Rapport från klassrummet: Filmvisning och samtal om dramat Skellig Svenska Filminstitutet Box 27126, 102 52 Stockholm Besök: Filmhuset, Borgvägen 1 Telefon: 08-665 11 00 Fax: 08-661 18 20 www.sfi.se 2015-09-07 Rapport från klassrummet: Filmvisning och samtal om dramat

Läs mer

LEVA LIVET 2. Arbetsblad. Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig.

LEVA LIVET 2. Arbetsblad. Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig. Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig. 2 Skriv och berätta om vad du kan, vad du vill och om annat som finns i ditt inre rum. Jag är rädd (sidan 4) 1 Läs sidan 4.

Läs mer

SKRIVÖVNINGAR NAMN... Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor!

SKRIVÖVNINGAR NAMN... Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor! SKRIVÖVNINGAR Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor! Du kan börja att skriva på din övningssida och sedan fortsätta på ett eget papper, så att du får plats

Läs mer

Böcker för barn 1 år. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker

Böcker för barn 1 år. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Böcker för barn 1 år Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Knacka på! Av Anna-Clara Tidholm Alfabeta Lalo trummar Av Eva Susso och Benjamin

Läs mer

Lärarmaterial. Himladrumlar. en roadmovie ovan molnen

Lärarmaterial. Himladrumlar. en roadmovie ovan molnen Lärarmaterial Himladrumlar en roadmovie ovan molnen VÄLKOMMEN TILL BYTEATERN OCH FÖRESTÄLLNINGEN HIMLADRUMLAR! Det var en gång tre änglar som kom ner till jorden eller egentligen var de två och en halv,

Läs mer

Böcker för barn 6 månader. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker

Böcker för barn 6 månader. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Böcker för barn 6 månader Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Alla kläder på Av Charlotte Ramel och Lotta Olsson Bonnier Carlsen Först ska

Läs mer

Böcker för barn 1 år. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker

Böcker för barn 1 år. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Böcker för barn 1 år Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Knacka på! Av Anna-Clara Tidholm Alfabeta Följ med in i det lilla huset och knacka

Läs mer

Nästa vecka: Fredag: Gymnastik! Kom ihåg ombyteskläder, skor, handduk, tvål och egen hårborste om man vill ha det.

Nästa vecka: Fredag: Gymnastik! Kom ihåg ombyteskläder, skor, handduk, tvål och egen hårborste om man vill ha det. Veckobrev v. 3 Hej! Äntligen är vi tillbaka i vardagen och rutinerna igen. Nog för att det kan vara väldigt skönt med lite ledigt och göra det som faller en in, så är det ändå skönt när det väl är dags

Läs mer

Din uppgift: trovärdig verklig inte

Din uppgift: trovärdig verklig inte Din uppgift: Ni kommer att arbeta med detta vecka 39 till vecka 43. Ni har svensklektionerna till ert förfogande. Uppgifterna ska lämnas in, allt tillsammans, senast fredag vecka 43. En kortare redovisning

Läs mer

PEDAGOGMATERIAL - SKA VI VA?

PEDAGOGMATERIAL - SKA VI VA? Illustration Pija Lindenbaum Syftet med det här materialet är att på ett enkelt sätt inspirera dig som pedagog att arbeta mer med dina och barnens teaterupplevelser. Du delar barnens upplevelse av föreställningen

Läs mer

Läsnyckel Hugo och Holger på kollo av Oscar K. och Teddy Kristiansen

Läsnyckel Hugo och Holger på kollo av Oscar K. och Teddy Kristiansen Läsnyckel Hugo och Holger på kollo av Oscar K. och Teddy Kristiansen Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning än tidigare. Vi vill att böckerna ska räcka länge

Läs mer

Verktygslåda för mental träning

Verktygslåda för mental träning Lek med tanken! Instruktioner för Verktygslåda för mental träning Här hittar du några verktyg som hjälper dig som är aktiv idrottare att bli att bli ännu bättre i din idrott. Är du tränare eller förälder

Läs mer

Kajsa Kavat. Läs en film-handledning av Mattias Gordon

Kajsa Kavat. Läs en film-handledning av Mattias Gordon Kajsa Kavat Läs en film-handledning av Mattias Gordon INNEHÅLL Inledning 3 Att berätta i bok och film 3 Filmhandledning Kajsa Kavat 4 Berättelsens helhet 4 Hur skiljer sig berättelserna åt? 4 Vad skiljer

Läs mer

Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer

Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer 2009-04-16 Sid: 1 (7) Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer Det var en gång en kanin som hette Kalle. Han bodde på en grön äng vid en skog, tillsammans med en massa andra kaniner. Kalle hade

Läs mer

Fråga 1 6 Barnens kommentarer

Fråga 1 6 Barnens kommentarer Fråga 1 6 Barnens kommentarer Detta är en sammanställning av barnens kommentarer som lämnats i enkäten. Kommentarerna har grupperats efter fråga. För bättre läsbarhet har stavfel korrigerats. Ett stort

Läs mer

Föräldrahyllan Leva med barn Lars H. Gustafsson & Marie Köhler

Föräldrahyllan Leva med barn Lars H. Gustafsson & Marie Köhler Föräldrahyllan Leva med barn Lars H. Gustafsson & Marie Köhler En lättläst bok med tilltalande layout. Författarna skriver om barnets utveckling och omvårdnad, med tips om t.ex. amning, sömn, tandborstning

Läs mer

Förkortad version av Dr Seuss saga The cat in the hat. Berättelsen är utan rim.

Förkortad version av Dr Seuss saga The cat in the hat. Berättelsen är utan rim. Förkortad version av Dr Seuss saga The cat in the hat. Berättelsen är utan rim. Häfte gjort av Skolgnistan. Får ej säljas vidare. http://skolgnistan.wordpress.com Idag så sken inte solen. Det regnade för

Läs mer

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund sidan 1 Författare: Bente Bratlund Vad handlar boken om? Jonna och Sanna var bästa kompisar och gjorde allt tillsammans. De pratade om killar, viskade och skrattade tillsammans, och hade ett hemligt språk

Läs mer

VINTERVIKEN. Läs en film-handledning. Bisse Falk och Malin Lagergren

VINTERVIKEN. Läs en film-handledning. Bisse Falk och Malin Lagergren VINTERVIKEN Läs en film-handledning av Bisse Falk och Malin Lagergren Läs en film Hur kommer det sig att man gör en film, när det redan finns en bok med samma historia? Är det någon skillnad mellan upplevelsen

Läs mer

PEDAGOGISKT MATERIAL GAME OVER

PEDAGOGISKT MATERIAL GAME OVER PEDAGOGISKT MATERIAL GAME OVER Framtaget av Banditsagor PEDAGOGISKT MATERIAL TILL FÖRESTÄLLNINGEN GAME OVER Detta fördjupningsmaterial är baserat på Banditsagors föreställning Game Over efter en saga av

Läs mer

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert Ökpojken Mitt i natten så vaknar Hubert han är kall och fryser. Han märker att ingen av familjen är där. Han blir rädd och går upp och kollar ifall någon av dom är utanför. Men ingen är där. - Hallå är

Läs mer

Lärarmaterial. Rosa och Sally. Vem handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Mål att arbeta med utifrån Lgr11

Lärarmaterial. Rosa och Sally. Vem handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Mål att arbeta med utifrån Lgr11 Lärarmaterial sidan 1 Böckerna om Rosa Författare: Iben Harboe Vem handlar böckerna om? Rosa är en liten tjej som bor tillsammans med sin stressade mamma och sin busiga storebror Max. Rosa har sköldpaddan

Läs mer

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra Huset på gränsen Roller Linda Hanna Petra Dinkanish Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra Scen 1 Linda, Hanna och Petra kommer in och plockar svamp som dom lägger i sina korgar - Kolla! Minst

Läs mer

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER Den här handledningen är till för dig som vill

Läs mer

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras

Läs mer

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET illustration: Fibben Hald Detta är ett material till dig som lärare att använda före eller efter ni sett föreställningen Ägget på Unga

Läs mer

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att Hej! Du som har fått den här broschyren har antagligen ett syskon som har ADHD eller så känner du någon annan som har det. Vi har tagit fram den här broschyren för att vi vet att det inte alltid är så

Läs mer

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial sidan 1 Författare: Daniel Zimakoff Vad handlar boken om? Boken handlar om Oskar och hans familj som är på semester i Rumänien. Oskars kompis Emil är också med. De bor hos Ion som har en hund som heter

Läs mer

Böcker för barn 6 månader. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker

Böcker för barn 6 månader. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Böcker för barn 6 månader Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker Alla kläder på Av Charlotte Ramel och Lotta Olsson Bäbis tittut Av Ann Forslind

Läs mer

Joel är död Lärarmaterial

Joel är död Lärarmaterial sidan 1 Författare: Hans Peterson Vad handlar boken om? Den 9 maj förändras Linus liv. Linus är i skogen med mamma, pappa och storebror Joel. Linus ser upp till Joel och en dag vill han också vara stor

Läs mer

Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson

Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson Hej. Du håller en tipshandledning i din hand som satts ihop av barnbibliotekarierna på biblioteken i Kävlinge kommun. Tanken är att den ska ge uppslag

Läs mer

Jim till kamera Det är viktigt att vakna i tid så att man inte missar dagen.

Jim till kamera Det är viktigt att vakna i tid så att man inte missar dagen. - manus ver.2 INT Sovrum dag En kille ligger och sover i hans väldigt städade, prydliga rum. Det är JIM. Ett foto av hans mor och en väckarklocka syns på nattduksbordet. Han sätter sig upp nöjd 2 sekunder

Läs mer

Välkommen till biblioteket

Välkommen till biblioteket Välkommen till biblioteket Ramsor Baka, baka liten kaka. Rulla, rulla, liten bulla. Mjöla den och pricka den och SHUSSSSSS in i ugnen! Det kommer en mus, och letar efter ett hus. Den kryper och krallar,

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING EN NATT I FEBRUARI. Mittiprickteatern Box 6071, 102 31 Stockholm 08-15 33 12 info@mittiprickteatern.se www.mittiprickteatern.

LÄRARHANDLEDNING EN NATT I FEBRUARI. Mittiprickteatern Box 6071, 102 31 Stockholm 08-15 33 12 info@mittiprickteatern.se www.mittiprickteatern. LÄRARHANDLEDNING EN NATT I FEBRUARI Mittiprickteatern Box 6071, 102 31 Stockholm 08-15 33 12 info@mittiprickteatern.se www.mittiprickteatern. En natt i februari av Staffan Göthe Lärarhandledning Syftet

Läs mer

www.visitestonia.com

www.visitestonia.com www.visitestonia.com RESAN BÖRJAR Gadgetville är en liten by vid en stillsam plats nära havet. Nästan alla invånarna i byn älskar uppfinningar och att uppfinna saker. Lektionerna i naturvetenskap på skolan

Läs mer

Elevmaterial. Förbjudet område. Ett annorlunda äventyr. Superhjälte

Elevmaterial. Förbjudet område. Ett annorlunda äventyr. Superhjälte SIDAN 1 Ett annorlunda äventyr Skriv en berättelse om när du gör ett annorlunda äventyr och tar dig in i en förbjuden byggnad. Vilken byggnad skulle du ta dig in i? Hur gör du? Vem har du med dig? Hur

Läs mer

Erik på fest Lärarmaterial

Erik på fest Lärarmaterial sidan 1 Författare: Torsten Bengtsson Vad handlar boken om? Erik ska på fest hos Lea. Erik längtar för han är lite kär i henne. Erik ger en vampyrmask till Lea i present. De äter tårta, glass och godis.

Läs mer

Läsnyckel. Mingla och Errol av Åsa Storck. Copyright Bokförlaget Hegas

Läsnyckel. Mingla och Errol av Åsa Storck. Copyright Bokförlaget Hegas Läsnyckel Mingla och Errol av Åsa Storck Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras på olika

Läs mer

Vi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Blomma blad en miljard.

Vi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Blomma blad en miljard. VERKTYGSLÅDA HEJ! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Blomma blad en miljard. Blomma blad en miljard handlar om ett barn som heter Ollsi och en förälder som

Läs mer

Extratips. Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan.

Extratips. Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan. Extratips Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan. Boken finns som ljudbok, inläst av Astrid Lindgren. Låt eleverna lyssna på något eller några av kapitlen.

Läs mer

Facit Spra kva gen B tester

Facit Spra kva gen B tester Facit Spra kva gen B tester En stressig dag B 1 Pappan (mannen) låser dörren. 2 Han handlar mat efter jobbet. 3 Barnen gråter i affären. 4 Han diskar och tvättar efter maten. 5 Han somnar i soffan. C 1

Läs mer

Barn och medier. En lättläst broschyr

Barn och medier. En lättläst broschyr Barn och medier En lättläst broschyr Innehåll Inledning 3 Åldersgränser 4 Internet 8 Spel 14 Använder ditt barn medier för mycket? 15 Läsning 16 Alla kan vara medieproducenter 18 2 Inledning Alla barn

Läs mer

Kalle med klänning och Kalle som Lucia (Hcf bilderbok) Författare: Anette Skåhlberg Illustratör: Katarina Dahlquist

Kalle med klänning och Kalle som Lucia (Hcf bilderbok) Författare: Anette Skåhlberg Illustratör: Katarina Dahlquist Nytt år och nya boktips från Martina och Petra! Skriv gärna till oss och lämna förslag eller kommentarer genom att skicka ett mail till petra.ljungberg@laholm.se Kalle med klänning och Kalle som Lucia

Läs mer

BOULEVARDTEATERNS. Handledarmaterial. till föreställningen av dramapedagog Ami Hallberg-Pauli

BOULEVARDTEATERNS. Handledarmaterial. till föreställningen av dramapedagog Ami Hallberg-Pauli BOULEVARDTEATERNS Handledarmaterial till föreställningen av dramapedagog Ami Hallberg-Pauli Hej handledare! Ami Hallberg-Pauli Här kommer ett material med förslag på övningar och diskussioner man kan ta

Läs mer

Om författaren. Om boken

Om författaren. Om boken av Joel Om författaren Namn Joel Ålder 10 år Tidigare utgivna böcker Den magiska dörren Böcker som jag inspireras av Marlons böcker. Intressen Jag gillar att göra sagor, spela datorspel och titta på tv.

Läs mer

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE Sofia Fredén Slutversion December 2012januari 2013 8 år MAMMA KOMPIS 8 år LÄRARE TVÅ ORANGUTANGER I en skola, hemma, i en djungel. Pjäsen är tänkt för 3 skådespelare. 2 1. Leo

Läs mer

Projektet Eddies hemliga vän

Projektet Eddies hemliga vän Projektet Eddies hemliga vän Eddies hemliga vän Vårt bidrag är en pop upbok som handlar om att minska vår energiförbrukning. Det är en barnbok som ska få barn att bli medvetna om att energiförbrukningen

Läs mer

Spelregler. Mina första spel handdockor

Spelregler. Mina första spel handdockor Spelregler 3292 Mina första spel handdockor Copyright - Spiele Bad Rodach 2008 Habermaaß-Spiel Nr. 3292 Mina första spel handdockor SVENSKA En rolig spelsamling för 1-4 barn från 2 år. Redaktionell bearbetning:

Läs mer

@frksarapersson undervisar genom Det osynliga barnet av Tove Jansson

@frksarapersson undervisar genom Det osynliga barnet av Tove Jansson @frksarapersson undervisar genom Det osynliga barnet av Tove Jansson Tove Janssons novell Det osynliga barnet läser eleverna själva. Det betyder inte att de lämnas ensamma i läsningen. Förbereda läsningen

Läs mer

Boris flyttar in ULF SINDT

Boris flyttar in ULF SINDT Lärarmaterial SIDAN 1 Boken handlar om: En ekorrunge blir tagen, från boet, av en kråka. Ekorrungen sprattlar för att komma loss, och kråkan tappar den. Ekorren landar på trappan, utanför en familjs hus.

Läs mer

Fjäderns Bokslut 2015

Fjäderns Bokslut 2015 Fjäderns Bokslut 2015 Utforska vär(l)den genom böcker. Fokus under året På Fjädern har vi i år lyft det språkliga, det etiska och det demokratiska lärandet i förskolan. Förskolan ska sträva efter att varje

Läs mer

Filip i djurparken. Kapitel 1. Vad är rätt och vad är fel? Sätt kryss på rätt streck. rätt fel vet inte. Hajar är farliga.

Filip i djurparken. Kapitel 1. Vad är rätt och vad är fel? Sätt kryss på rätt streck. rätt fel vet inte. Hajar är farliga. Kapitel 1 Vad är rätt och vad är fel? Sätt kryss på rätt streck. rätt fel vet inte Hajar är farliga. Ju vassare tänder hajen har desto farligare är den. Filip har fotograferat en haj. Filip tycker om att

Läs mer

Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi

Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning än tidigare. Vi

Läs mer

Svalans Verksamhetsberättelse 2014-2015 Naturens skatter

Svalans Verksamhetsberättelse 2014-2015 Naturens skatter Svalans Verksamhetsberättelse 2014-2015 Naturens skatter Barn- och Ungdoms Förvaltningens målbild och huvudprocesser: Varför har vi valt detta tema och vilka strävansmål har vi valt? Förra terminen var

Läs mer

Min försvunna lillebror

Min försvunna lillebror 3S Ida Norberg Sa1a Min försvunna lillebror Vi hade precis sålt vårt hus och flyttat in i världens finaste hus, det var stort, väldigt stort, det fanns nästan allt där, pool, stor trädgård och stort garage.

Läs mer

Familjetema: STJÄRNFAMILJEN Vi är alla stjärnor. Allra bäst på att vara just den vi är!

Familjetema: STJÄRNFAMILJEN Vi är alla stjärnor. Allra bäst på att vara just den vi är! Familjepaketet Böckerna i Familjepaketet har hög igenkänningsfaktor och koppling till barns vardag och visar samtidigt många olika sätt att leva. Runt 30% av alla barn idag lever i en frånskild familj.

Läs mer

Sune slutar första klass

Sune slutar första klass Bra vänner Idag berättar Sunes fröken en mycket spännande sak. Hon berättar att hela skolan ska ha ett TEMA under en hel vecka. Alla barnen blir oroliga och Sune är inte helt säker på att han får ha TEMA

Läs mer

Tro på dig själv Lärarmaterial

Tro på dig själv Lärarmaterial sidan 1 Författare: Eva Robild och Mette Bohlin Vad handlar boken om? Den här boken handlar om hur du kan få bättre självkänsla. Om du har bra självkänsla så blir du mindre stressad. I boken får du tips

Läs mer

-en hyllningsutställning till minnet av Tove Janssons 100 års dag!

-en hyllningsutställning till minnet av Tove Janssons 100 års dag! -en hyllningsutställning till minnet av Tove Janssons 100 års dag! Foto: Maria Öhrn, Kulturhuset. Från utställningen Hur gick det sen? Moomin Characters Pedagogiskt program framtaget av Värmlands Museum

Läs mer

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS BENTE BRATLUND Sidan 1 Hur kunde han? Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Lisa är kär i Finn. De har varit ihop i ett halvår nu. En kväll bakar Lisa en chokladkaka, som är det bästa Finn vet. Hon ska gå

Läs mer

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska

Läs mer

Fackbok (barn & ungdom)

Fackbok (barn & ungdom) Äntligen är vi åter med nya boktips lagom till sportlovet. Hoppas alla lässugna får möjlighet att läsa lite nya böcker nu när ni är lediga. Denna gång tipsar vi om lite nytt lättläst och annat smått och

Läs mer

Rymdis... och Rymdalina Plåtis, Kattapult [och rymden]

Rymdis... och Rymdalina Plåtis, Kattapult [och rymden] Rymdis... och Rymdalina Plåtis, Kattapult [och rymden] . Langt borta i rymden... fast inte så långt som man skulle kunna tro, ligger en liten grön planet, Grönis heter den. Planeten ser ut ungefär som

Läs mer

Jens. Ahlbom. illustratör, tecknare och barnboksförfattare. en av skaparna av mulle meck

Jens. Ahlbom. illustratör, tecknare och barnboksförfattare. en av skaparna av mulle meck 1 en av skaparna av mulle meck Jens Ahlbom illustratör, tecknare och barnboksförfattare 2 3 inledning Mulle Meck George Johansson/Jens Ahlbom Foto: Monika Franzon I hjärtat av Hudiksvall i norra Sverige

Läs mer

Månadsbrev från bibliotekens barnavdelningar i november 2013

Månadsbrev från bibliotekens barnavdelningar i november 2013 Månadsbrev från bibliotekens barnavdelningar i november 2013 Vi är inne i en av de mörkaste tiderna på året. Kanske är det därför som böckerna jag tipsar om rymmer allvar och som får oss att fundera och

Läs mer

INSPIRATIONSMATERIAL

INSPIRATIONSMATERIAL L I N D G R E N / S J O V A L L INSPIRATIONSMATERIAL Det här är ett inspirationsmaterial som bygger på teman ur pjäsen Loranga, Masarin och Dartanjang av Barbro Lindgren. Här hittar du också diskussionsfrågor

Läs mer

LEK MED BOLLEN. Svenska Fotbollförbundet

LEK MED BOLLEN. Svenska Fotbollförbundet LEK MED BOLLEN Svenska Fotbollförbundet Syfte Genom bollek vill vi i tidig ålder ge barn en möjlighet att uppleva glädje och kamratskap inom idrotten. Bollek uppmuntrar barn att använda sin kreativitet

Läs mer

Inspiration till Bamses må bra tidning

Inspiration till Bamses må bra tidning Inspiration till Bamses må bra tidning Inspirationen är sammanställd av personal vid Förskolorna i Dals-Eds kommun. Förslag till arbetsgång Informera föräldrar om projektet och Bamses må bra tidning och

Läs mer

Sagor och berättande stimulerar språkutvecklingen och kan även få barnen att intressera sig för skriftspråket.

Sagor och berättande stimulerar språkutvecklingen och kan även få barnen att intressera sig för skriftspråket. Sagoberättande på Björken Sagoberättandet är en del av vårt kulturarv och ett viktigt inslag i avdelningens pedagogiska arbete. "Det var en gång..." skapar en förväntan att något spännande ska hända! Förutom

Läs mer

NALLELEK LäraMera / www.laramera.se Swedish Media Art / www.swedishmediaart.se

NALLELEK LäraMera / www.laramera.se Swedish Media Art / www.swedishmediaart.se Programmet Nallelek är ett program med många roliga övningar och tydliga bilder. I programmet ingår övningar av typen trycka-hända, sortera, kategorisera, finn lika, möblera, klä på, domino mm. Nallelek

Läs mer

Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3

Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3 Storyline Hjulius Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3 Eleverna får träffa Hjulius som är en hasselmus. Han bor i området och har helt plötsligt

Läs mer

Synopsis till kortfilmen Offline

Synopsis till kortfilmen Offline SOTS Synopsis till kortfilmen Offline Simon Hjortfors Högskolan Väst 2012-HT Titel: Offline Syfte: Visa att man kan ändra sitt sätt att leva om man verkligen försöker. Budskap: Det är ingen fara att gå

Läs mer

Idag ska jag till djurparken! Wow vad kul det ska bli. Det var 2 år sedan jag var där sisst? Hur gammal var Rut då?

Idag ska jag till djurparken! Wow vad kul det ska bli. Det var 2 år sedan jag var där sisst? Hur gammal var Rut då? MATTE PÅ ZOO HEJSAN! Jag heter Mattias och jag är 8 år. Jag kallas Matte, det har jag gjort sedan jag var väldigt liten. Jag har tre syskon. Elin, Matilda och Rut. Elin är två år mindre än mig. Matilda

Läs mer