NÄR ENTREPRENÖRSKAPET SÄTTS I FÖRARSÄTET. William Chalmers föreläsningen 5 november 2012 Mats Lundqvist, Föreståndare, Chalmers entreprenörskola

Transkript

1 NÄR ENTREPRENÖRSKAPET SÄTTS I FÖRARSÄTET William Chalmers föreläsningen 5 november 2012 Mats Lundqvist, Föreståndare, Chalmers entreprenörskola

2 Entreprenörskap är när man agerar på möjligheter och idéer och omvandlar dem till värde för andra. Värdet som skapas kan vara finansiellt, kulturellt eller socialt.

3 *Studie baserad på publik bolagsdata och information från Sveriges ledande 21 inkubatorer. Innefattar totalt 170 bolag startade Varför skall entreprenörskapet sättas i förarsätet? 35% av innovationsbolag startade vid landets inkubatorer har fått hjälp med att sätta en entreprenör i förarsätet* De presterar signifikant mycket bättre än övriga 2,5 gånger högre omsättning och 5 gånger högre tillväxt i snitt

4 Men bör man sätta oerfarna i förarsätet? Få trodde det skulle fungera att låta studententreprenörer ta hand om lovande idéer från FoU

5 Entreprenörskolans uppstartsmiljö är bäst Sverige! Bolagen startade på entreprenörskolan har 4 gånger högre omsättning och 12 gånger högre tillväxt i snitt* Bolag startade vid entreprenörskolan står för 27% av totala omsättningen av Sveriges inkuberade innovationsbolag *Jämfört med gruppen uppstartsbolag som inte fått hjälp att rekrytera entreprenörer

6 Vi började redan 1997 med att sätta entreprenörskapet i förarsätet Hur har vi bidragit till Chalmers tre uppgifter? Utbildning Forskning Nyttiggörande

7 Utbildning Om vi för en stund låtsas att detta är ett universitet, med sina tre huvuduppgifter utbildade tillväxtentreprenörer Forskning forskare som varit idégivare och samarbetat med entreprenörskolan. Nyttiggörande Och så sätter vi entreprenörskap i förarsätet av all omsättning från hela Sveriges universitetskopplade uppstartsbolag Inte en helt ovanlig tanke studenter som i kurser utvecklat sitt entreprenöriella lärande Främst från Chalmers och Sahlgrenska vår samarbetspartner Vad får vi då? bolag skapade 15 år med Utbildning Forskning Nyttiggörande

8 Bolag från Chalmers uppstartsmiljöer står för över 40% av den totala omsättningen från svenska universitetskopplade innovationsbolag

9 Chalmers har entreprenörskap i blodet William Chalmers Carl Palmstedt Gustaf Dalén I modern tid: Torkel Wallmark, Holger Bohlin, Sören Sjölander, etc Och ledningar som såväl tillåter som stöttar En i-institution och i-linje med innovation och entreprenörskapsprofil

10 Värde Varför startade vi Chalmers entreprenörskola 1997 Näringsliv? Forskning Tid

11 Motiv till entreprenörsutbildning idag Innovation utan entreprenörskap är som en bil utan förare Professor Daniel Isenberg, Babson College, USA, 2012 Vill man mobilisera studenterna som innovatörer och entreprenörer är det rimligtvis så att vägen dit går genom deras utbildning. Innovationsstödsutredningen, 2012

12 Entreprenörskolan idag 2-årigt mastersprogram 3 spår Brett utbud av valbara kurser Internationellt erkänd forskning kring entreprenörskap Ledande inkubator (Encubator AB) byggd runt utbildningen Välutvecklade processer för idéutvärdering och studentdrivet bolagsbildande.

13 Lärande om och genom innovations-baserat entreprenörskap År 1 År 2 Simulering Utvärdering Formering Lansering + =

14 Venture creation program Teambaserad pedagogik baserad på venture utveckling Värdeskapande Reflekterat handlande Skriftlig och muntlig kommunikation Personliga och teambaserade utvecklingsamtal Nätverkande Ständigt kunskapssökande Ollila och Williams Middleton, 2011

15 Drygt hälften av alla identifierade venture creation program* * VCP NETWORK Forum at Chalmers June 12-13, 2012

16 Från idé till verklighet varje år Företag Universitet och institut 150 Idéer 12 Projekt 5-6 Bolagiseringar Privatpersoner Hanteras av med finansiering från bland annat HANS E OLSSONS STIFTELSE

17 Fler och fler bolag inom fler och fler forskningsområden

18 Innovationsföretag startade på Chalmers entreprenörskola

19 Vehco (2:a i Sverige) About Vehco Vehco is a European leader within fleet management. Over trucks and buses all over Europe use their products daily for improved efficiency and environment. Headquarters is in Göteborg, Sweden with offices in Denmark, Germany, France, Spain Employees: 100 Turnover 2010: 15 M

20 Avinode (3:a i Sverige) About Avinode Avinode is the world s leading online marketplace for air charter professionals. Over 6,000 aviaron professionals in 65 countries use Avinode daily to buy and sell charter flights worldwide. Headquarters is in Goteborg, Sweden with two wholly owned subsidiaries in the United States. Employees: 62 Turnover 2010: 8M

21 Oxeon (4:a i Sverige) This year s Super Gazelle has everything that a growth interested finance minister could wish for. The company has sprung out of the educaaonal system; it started as a project at Chalmers School of Entrepreneurship eight years ago. Editorial of Dagens Industri, November 2010

22 Minesto (topp 50 i Time)

23 Vad gör våra alumner? Entreprenörskap i ventures Uppstartsbolag Övrigt 44% arbetar inom uppstarts- och tillväxtbolag 38 % driver bolag 6 % är anställda inom uppstarts- och tillväxtbolag

24 Vad gör den andra halvan? Entreprenörskap bortom ventures Industri Konsulter Övrigt Stark efterfrågan på våra studenter för att driva förnyelse även i mer etablerade miljöer.

25 Alumner som vitaliserar industrin Niclas Kingdahl Ericsson har omvandlat branschen för mobila bredbandsmoduler och tagit dem från en nischmarknad till en massmarknad" Källa: Ericsson, pressmeddelande Karin Nygren "Karin ledde tidigare digitala hemmet-satsningen i Sverige, vilket resulterade i en stark tillväxt och framgångsrik förbättring av kundupplevelsen." Källa: TeliaSonera, personalmeddelande Johan Carlsson Som global leverantör av molntjänster, omdefinierar WirelessCar vad en tjänsteleverantör inom telematikområdet erbjuder" Källa: Strategy Analytics, konsultrapport

26 Kanske våra ventures bara är toppen på isberget av det värde som redan skapas av våra entreprenöriella alumner? Tänk om alla Chalmerister fick träna sina entreprenöriella förmågor under sin >d som studenter?

27 lärande GENOM entreprenörskap Känslor och identitet lärande OM entreprenörskap Entreprenöriellt lärande Förstå Göra Vara lärande INOM entreprenörskap Tankar Handlande

28 Breddad syn på att vara entreprenöriell Tag-sig-församhet snarare än enbart företagsamhet

29 Entreprenöriellt lärande bortom venture creation Våra nya utbildningsspår Corporate entrepreneurship Social entrepreneurship Vi vill bidra till mer entreprenöriellt lärande ihop med partners i industri och samhälle Utveckla det entreprenöriella ekosystemet!

30 Ett lysande exempel på entreprenöriellt lärande innefattande elva utbildningar (inkl entreprenörskolan) Team Chalmers: Vinnare Formula Student 2012

31 Vart är då Chalmers entreprenörskola på väg?

32 Utbildning Om vi för en stund låtsas att detta är ett universitet, med sina tre huvuduppgifter Social entrepreneurship corporate entrepreneurship, och executive program med industripartners Inte en helt ovanlig tanke Bidra till kurser med inslag av entreprenöriellt lärande Forskning Tillgodose ökande kunskapsbehov kring entreprenöriell lärande Tillföra entreprenöriellt engagemang och lärande till innovativa forskargrupperingar Nyttiggörande Och så sätter vi entreprenörskap i förarsätet Spela en viktig roll inom Chalmers nya strategi för nyttiggörande Vad får vi då? Bidra till ett lab som tar sig an hållbarhetsutmaningar Utbildning Forskning Nyttiggörande

33 Du kan bidra till att sätta entreprenörskapet i förarsätet Det finns många sätt! Som idépartner, coach, styrelseledamot, rådgivare, investerare, donator, etc. Är du lärare så kan du dessutom: Driva kurser med inslag av entreprenöriellt lärande Med oss eller andra Studenter älskar sådana inslag fråga studentkåren! Hör av dig!

34 Entreprenöriellt lärande en och annan utmaning kvarstår...

35 NU SÄTTER VI ENTREPRENÖRSKAPET I FÖRARSÄTET! mats.lundqvist@chalmers.se entrepreneur.chalmers.se