UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KVALITETSAVDELNINGEN ENHETEN FÖR INSPEKTION
|
|
- Rebecka Lind
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KVALITETSAVDELNINGEN ENHETEN FÖR INSPEKTION SKOLINSPEKTÖRER SÖREN BERNHARDTZ, TELEFON MONICA HEDLUND, TELEFON BENGT THORNGEN TELEFON SID 1 (16) Rapport från inpektion av Slättgårdkolan 3-7 november 2008 Box 22049, Stockholm. Telefon Fax Beökadre Hantverkargatan 2F
2 SID 2 (16) INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING...2 UPPDRAG OCH GENOMFÖRANDE...3 OMRÅDEN SOM OMFATTAS AV INSPEKTIONEN...4 Sytematikt kvalitetarbete och ledarkap...4 Kunkaper...4 Bedömning och betyg...4 Skolor arbete med att främja likabehandling (arbetet mot dikriminering och annan kränkande behandling)...4 Skolbarnomorgen verkamhet...4 BESKRIVNING AV SKOLAN...5 SAMMANFATTNING AV SKOLANS RESULTAT/ MÅLUPPFYLLELSE...6 Styrkor...6 Svagheter...6 Områden att utveckla...7 RESULTAT/ MÅLUPPFYLLELSE...8 Utveckling edan den enate inpektionen...8 Sytematikt kvalitetarbete och ledarkap...8 Mål och måldokument... 8 Kvalitetredovining... 9 Kunkaper...9 Elever i behov av ärkilt töd / elever med funktionnedättning Bedömning och betyg...11 Samverkan och övergångar Skolan arbete med att främja likabehandling (arbetet mot dikriminering och annan kränkande behandling)...12 Likabehandlingplanen Samverkan mellan kola och fritidhem...13 Skolbarnomorgen organiation och förutättningar...13 Barn och peronal Måltyrning Verkamhet...15 Normer och värden Barn inflytande Öppen fritidverkamhet...16 Till it...16
3 SID 3 (16) UPPDRAG OCH GENOMFÖRANDE Enheten för inpektion utvärderar den pedagogika verkamheten och främjar barn, ungdomar och vuxna lärande genom att granka måluppfyllelen utifrån nationella och kommunala tyrdokument kontrollera efterlevnaden av nationella och kommunala riktlinjer granka hur förkolan/ kolan utvärderar in egen verkamhet ge rekommendationer om vad om bör förändra och utveckla Vi genomför vårt uppdrag genom att läa material om förkolan/kolan täller till förfogande och även material från andra källor (ex. från Skolverket) intervjua elever/barn, peronal och kolledning. Vid grankningen av förkolor verkamhet intervjua föräldrar i tället för barn. obervera verkamheten Inpektionen följ upp på olika ätt beroende på kolform. I förta hand grankar vi måluppfyllelen, det vill äga att vi bildar o en å heltäckande bild om möjligt av hur målen i tyrdokumenten tolka och förverkliga på förkolan/kolan. Vi gör detta utifrån en prioritering av mål från läroplaner och andra nationella tyrdokument. Deutom bedömer vi hur riktlinjerna i dea tyrdokument följ, likom mål och riktlinjer i Stockholm tad kolplan och förkoleplan. Förutom detta grankar vi förkolan/kolan förmåga att jälv utvärdera in kvalitet för att förbättra verkamheten. I bedömningen av verkamheten kvalitet utgår vi även från Skolverket Allmänna råd om kvalitetredovining. Hög kvalitet innebär enligt Skolverket definition främt att verkamheten utmärk av att den väl: trävar mot och uppfyller nationella mål varar mot nationella krav och riktlinjer uppfyller andra mål, krav och riktlinjer om är förenliga med de nationella (t.ex. kolplan, lokal arbetplan och andra lokala planer) känneteckna av en trävan till förnyele och tändiga förbättringar utifrån de förutättningar man har. 1 1 Från Skolverket intrument BRUK för kvalitetarbete i förkola och kola, 8.
4 SID 4 (16) OMRÅDEN SOM OMFATTAS AV INSPEKTIONEN Staden utbildninginpektion grankar verkamheterna ur ett helhetperpektiv. Inpektionen fokuera ärkilt på nedantående områden, men inpektörerna kan även kommentera andra områden om det finn tarka käl till det. Sytematikt kvalitetarbete och ledarkap Detta område granka främt utifrån Skolverket Allmänna råd om kvalitetredovining, Stockholm tad kvalitettrategi amt utifrån riktlinjer i Läroplan för det frivilliga kolväendet (Lpf 94). Kunkaper Detta område granka främt utifrån mål och riktlinjer i läroplanen och Stockholm tad kolplan. Under åren genomför även en ärkild grankning av hur kolorna arbetar för att elever med funktionhinder kall få töd och hjälp om är anpaade efter dera ärkilda ituation. Bedömning och betyg Detta område granka främt utifrån mål och riktlinjer i läroplanen och Stockholm tad kolplan. Skolor arbete med att främja likabehandling (arbetet mot dikriminering och annan kränkande behandling) Detta område granka främt utifrån Skolverket Allmänna råd för arbetet med likabehandling. Skolbarnomorgen verkamhet Fritidhemmet uppdrag granka främt utifrån mål och riktlinjer i läroplanen och Skolverket Allmänna råd Kvalitet i fritidhem
5 SID 5 (16) BESKRIVNING AV SKOLAN Slättgårdkolan är en kommunal F-9-kola med drygt 400 elever. Skolan led av rektor och två biträdande rektorer, de enare på deltid. Skolan byggde i lutet av extiotalet för elever upp till och med kolår 6 med tillhörande kolbarnomorg. Sedan ett par år har organiationen ucceivt förändrat och omfattar från och med innevarande läår alla kolår, F-9 med fritidhem och öppen fritidverkamhet. Till kolan hör ockå kolbarnomorg på obekväm arbettid. Upptagningområdet betår av åväl hyrehu och botadrätter om villor och radhu. Verkamheten är i år organierad i fyra arbetlag: F-3, 4-6, 7-9 amt C-laget om arbetar i tre må undervininggrupper, 1-3, 4-6 amt 7-9, å kallade LSI-grupper 2. Den urprungliga kolbyggnaden kompletterade tidigt med tre paviljonger. Paviljongerna är i dåligt kick och kolan väntar på en nybyggnation, en byggnation om bland annat ka förenkla integrationen mellan kola och kolbarnomorg. Skolan väntar ockå på en återuppbyggnad av idrotthallen om brann ned för ett par år edan. Idag bedriv idrottunderviningen, under den kalla årtiden, i ett proviorikt tält amt i vi utträckning i Bredänghallen, några hundra meter från kolan. Slättgårdkolan utnyttjar även Bredängkolan lokaler för vi NO-undervining och Hem- och konumentkunkap. Skolgården är på många ätt en tillgång om inbjuder till lek i olika former och om gränar till ett litet kogparti vilket använd flitigt i olika ammanhang under dagen. 2 LSI betyder Lä- och krivinlärning.
6 SID 6 (16) SAMMANFATTNING AV SKOLANS RESULTAT/ MÅLUPPFYLLELSE Vårt uppdrag om inpektörer är att granka och utvärdera kolan reultat. Med reultat menar vi kolan förmåga att uppnå och träva mot de nationella och kommunala målen amt efterleva de riktlinjer och krav om finn i tyrdokumenten. Våra bedömningar preentera utförligare under rubriken RESULTAT/ MÅLUPPFYLLELSE. Styrkor Vår inpektion har viat att kolan utmärk av ett antal tyrkor, bland annat dea: Elever, barn och peronal triv i kolan/kolbarnomorgen Eleverna/barnen känner ig trygga Skolan har bra reultat på de nationella proven i år 5 I huvudak råder lugn och tudiero Eleverna känner ig oftat väl informerade om mål och kriterier Skolan har ambitiöt upplagda tematudier i år 7-9 Skolan har många kompetenta pedagoger Skolan har goda rutiner för att upptäcka elever i behov av töd i kärnämnena Det finn goda möjligheter till pedagogika dikuioner genom ett bra upplagt konferenprogram Likabehandlingplanen håller god kvalitet Skolan har en mycket bra utemiljö Det finn ett varierat utbud av aktiviteter på åväl fritidhemmen om i den öppna fritidverkamheten Det finn tid för peronalen att tälla om ig och planera fritidverkamheten efter dagen arbete med kolamverkan Svagheter Vår inpektion har viat att det finn via områden om kolan delvi briter i, bland annat följande: Samverkan mellan lag/grupper och enkilda pedagoger är begränad Peronalen aknar en tydlig viion för itt utvecklingarbete Individualieringen i kolarbetet är begränad
7 SID 7 (16) F-9-perpektivet med kontinuitet och helhettänkande bör utveckla Förankrade utvärdering och analy rutiner akna Möjligheter att dikutera betyg och bedömning med andra kolor akna Kvaliteten i det förebyggande arbetet mot trakaerier och andra kränkningar är låg Skolan arbetplan och kvalitetredovining är inte förankrad bland fritidhemperonalen Peronalen kunkaper om funktionnedättningar är begränad Det finn delvi britande kännedom om Skolverket Allmänna råd Kvalitet i fritidhem och Skolverket Allmänna råd för öppen fritidverkamhet Det råder britande likvärdighet gällande truktur och arbetätt på fritidhemmen Fritidhemperonalen deltar endat i begränad utträckning vid utvecklingamtal Barngrupperna är tora under fritidhemtid och barnen möjlighet till avkoppling, lugn och ro är liten Barnen inflytande och delaktighet på fritidhemmen varierar Områden att utveckla Vi bedömer att följande utvecklingområden, om kan utgå från åväl vagheter om tyrkor, bör prioritera: F-9-perpektivet, kontinuitet och helhettänkande Hitta en gemenam färdriktning, viion Utveckla ett mer individualierat arbetätt och utveckla eleverna inflytande över det egna lärandet Skolbarnomorgen kvalitetarbete med planering, utvärdering, analy, och åtgärder av verkamheten i förhållande till måldokument Utveckla amverkan mellan kola och fritidhem, likom mellan lag/grupper och enkilda pedagoger Pedagogika dikuioner utifrån kolbarnomorgen uppdrag
8 SID 8 (16) RESULTAT/ MÅLUPPFYLLELSE Utveckling edan den enate inpektionen Staden inpektörer beökte kolan enat i februari Skolverket beökte kolan under läåret Vår bedömning är att kolan åtgärdat de fleta britområdena från Skolverket inpektion, men att det kvartår att göra en ytematik uppföljning och utvärdering av eleverna kunkaper i amtliga ämnen utifrån de nationella målen i år 5. När det gäller förbättringområdena kvartår en hel del punkter om till exempel rör eleverna delaktighet, individualiering, amt variation i arbetätt. Sytematikt kvalitetarbete och ledarkap Slättgårdkolan håller edan ett par år tillbaka på att omorganiera in verkamhet. Succeivt förändra den gamla F-6-kolan till en F-9-organiation. Vårterminen 2009 lämnar de förta 9:orna kolan. Verkamheten har edan ommaren 2008 en ny rektor. Skolan har tidigare haft arbetlagledare men har inför innevarande år avkaffat dea för att i tället låta de två biträdande rektorerna regelbundet delta på delar av arbetlagen möten. De biträdande rektorerna tjäntgör mer än hälften av in arbettid i barn/elevgrupp. Den nya ledningtrukturen har mottagit med blandade känlor i peronalgruppen men de fleta aner att det är för tidigt att utvärdera de förtjänter och eventuella briter. De fleta er fram mot att ledningen ammanfattar de dikuioner om varit de enate åren och att man tillamman formulerar en viion och en färdriktning för verkamheten, alternativt aktualierar arbetet med den viion om påbörjade för ett par år edan. Vi har under veckan ett många exempel på bra lärarledarkap. Här råder oftat lugn och tudiero. Bland de yngre eleverna utmärk lektionerna ofta av lärarledd undervining med relativt tyrda elevaktiviteter. De äldre eleverna, kolår 7-9, led av pedagoger med olika ledartilar men ofta med mindre tydliga och tyrande metoder än lärarna ho de yngre. Andra förhållningätt och tonårrelaterad oro bidrar till vårigheten att ibland kapa tudiero ho de äldre eleverna. Vi har i år 7-9 ett flera mycket kompetenta lärare om har eleverna förtroende och klarar uppdraget bra. Men vi har ockå ett hur andra har det vårare i in lärarroll. Eleverna tar ockå upp vid amtal med o, att flera lärare borde vara trängare. Mål och måldokument Utöver de nationella tyrdokumenten om reglerar kolan verkamhet finn en arbetplan och en kvalitetredovining amt en likabehandlingplan. Skolan har ockå arbetat fram ett gemenamt dokument med ämnemål för kolår 1-9 och betygkriterier för kolår 8 och 9. Det enare dokumentet är utformat å att även föräldrar lätt ka kunna ta del av innehållet och ockå kriva under när man lät
9 SID 9 (16) igenom texten. I ett ärkilt dokument bekriv mål och handlingplan för elevhäloarbetet. Något om vi bedömer inte är helt förankrat i peronalgruppen. Utvärderingar av trygghet och klimat gör årligen genom en trivelenkät. Kvalitetredovining Kvalitetredoviningen utgår från läroplanen mål och redoviar reultat och måluppfyllele inom varje läroplanområde amt bedömning och analy av måluppfyllelen. Däremot aner ig inte all peronal och eleverna delaktiga i arbetet med kvalitetredoviningen. Peronalen tar del i form av möjlighet att lämna ynpunkter men för att det ka bli ett levande utvecklingdokument för kolan bör delaktigheten från både peronal och elever öka. Trot att det bedriv ett mycket gott arbete med att kartlägga och följa upp elever i behov av ärkilt töd akna redovining av detta i kvalitetredoviningen likom av elever med annat modermål. Det finn en överiktlig utvärderingplan om viar när olika teter och diagnoer utför. Statitik över reultaten på dea diagnoer bör vara en av grunderna för kvalitetredoviningen och den bör ockå via hur dea ligger till grund för bedömning, analy och åtgärder för tändig utveckling. Skolan har inte enligt peronal och elever någon ytematik i att återföra utvärderingreultat. Vi aner att detta behöver utveckla å att man er en tydlig koppling mellan planering, utvärdering och förbättringar. En tyrka är att kolan har avatt tid för pedagogika dikuioner, ofta i tvärgrupper, ibland med kolan egen peronal om föreläare. Kunkaper Skolan har med in nya F-9-organiation en tor utmaning i att hitta kontinuitet och helhetperpektiv i lärandet. Pedagoger vi amtalat med menar att man ännu inte hittat en gemenam röd tråd för vare ig det pedagogika eller den ociala delen. Ett arbete man er fram emot och om är nödvändigt att få till tånd. Vi upplever verkamheten om tydligt uppdelad i mint fem, var för ig mycket olika delar; kolbarnomorg, F-3, 4-6 och 7-9 amt LSI-grupperna 3. Bland de yngre eleverna är amarbetet mellan klaerna ockå relativt begränat. Samverkan mellan olika grupperingar er vi om ett utvecklingområde på kolan. I år 1-6 är klaerna förhållandevi må och har töd vid t.ex. gruppdelningar av peronalen från kolbarnomorgen. Pedagogik amverkan i övrigt är mer relaterad till enkilda pedagoger och inte utifrån någon gemenamt framtagen plan för hur amarbetet kola kolbarnomorg kan e ut. Vi er detta om en vaghet. Ämnena venka, matematik och engelka är kolårvi parallellagda i år 4-6, för att lättare möjliggöra pecialpedagogerna tödinater. I kolår 5 utnyttja ockå 3 LSI betyder lä- och krivinlärning
10 SID 10 (16) detta till tillfälliga grupperingar över klagränerna i matematik, något vi aner kulle göra mer i dea klaer. Eleverna i kolår 7-9 är fler i klaerna men dela ofta upp i halvklaer eller andra kontellationer med färre elever. När det gäller kolan reultat finn ännu å länge endat de nationella proven i kolår 5 och en elevkull betyg i kolår 8 att referera till. De förta nationella proven i år 9 gör nu under kommande vårtermin. Några avgångbetyg kan därför inte redovia. Tabellen viar andel elever i procent om uppnår godkänd nivå i år Svenka 88 Engelka 97 Matematik 91 Underviningen om vi ett ho de yngre eleverna är till övervägande delen lärartyrd och lektionerna följer ofta amma mönter med en genomgång om edan följ av jälvtändigt, inte alltid individanpaat arbete, i läroböcker. Vi iner att detta arbetätt möjligen kan bidra till trygghet och tudiero i de relativt heterogena grupperna och därigenom ockå ha en poitiv påverkan på det förhållandevi goda reultaten. Enligt läroplanen ka läraren dock utgå från att eleverna kan och vill ta ett peronligt anvar för in inlärning och för itt arbete i kolan. Läraren ka ockå e till att alla elever får ett reellt inflytande på arbetätt, arbetformer och underviningen innehåll, amt e till att detta inflytande ökar med tigande ålder och mognad. Eleverna ka ge tillfälle att pröva olika arbetätt och arbetformer. Detta behöver utveckla vid Slättgårdkolan Även de äldre eleverna menar att dera inflytande över exempelvi lektionplaneringar och redoviningformer är ällynta, något kolan bör ta fata på och utveckla för att ytterliggare höja kvaliteten i eleverna lärande. De äldre eleverna lärande är delvi tematikt organierat. SO, NO och venka är alltid med i de olika arbetområdena, övriga ämnen deltar när det känn naturligt, menar lärarna. Vi er detta om något mycket poitivt om bidrar till eleverna ökade förtåele och motivation i kolarbetet. Elever vi amtalat med menar dock att det ibland kan vara lite tjatigt med amma tema hela dagen.
11 SID 11 (16) Vi har ockå ett många bra exempel på pråkutvecklande arbetätt. Skolan har ingen lärare i venka om andrapråk, men kompetenen finn i peronalgruppen. Elever i behov av ärkilt töd/elever med funktionnedättning Skolan elevhäloteam (EHT) betår av två pecialpedagoger, kolköterka, kolpykolog och repreentant(-er) från kolledningen. Som grund för teamet verkamhet finn ett måldokument, där det bland annat framgår hur ett elevärende ka hantera. Specialpedagogerna arbetar i förta hand med entaka elever eller mycket må grupper i pecialpedagogerna egna lokaler. Specialpedagogerna genomför ett antal teter och creeningar för att hitta de elever om är i behov av extra töd. Specialpedagogerna arbetar idag endat med elever upp till och med kolår 6. De önkar att på ikt få möjlighet att arbeta mer konultativt och mer flexibelt, mer ute i klaerna. Teamet är ockå delaktigt i arbetet mot trakaerier och andra kränkningar. De äldre eleverna töd bedömer man att ämnelärarna klarar att ge jälva, delvi med hjälp av å kallad reurtid betår av hål i chemat. Enligt rektor kommer mer reurer att tillföra verkamheten under året. Slättgårdkolan är byggd i flera olika plan och aknar hi, vilket gör att tillgängligheten för rörelehindrade är begränad. Enligt kolledningen har man ännu inte haft några problem med denna begränning. Skolan EHT har en hög kompeten kring elever i behov av ärkilt töd och god tillgång till externt töd och hjälpmedel av olika lag. Skolledningen och peronalen menar att kunkapen kring elever med funktionnedättningar dock är relativt låg ho övriga pedagoger. Vi aner att detta är en vaghet. Skolan bör förbättra kunkaperna på detta område.. Bedömning och betyg De äldre eleverna aner ig oftat väl informerade om vilka betygkriterier om gäller för repektive arbetområde, tydlighet och dikuionmöjligheter varierar dock från ämne till ämne. Detta är ockå något om varierar än mer bland de yngre eleverna. Via lärare har deltagit i taden projekt om betyg och bedömning och därigenom ockå deltagit i nätverk mellan kolor. Idag finn dock inget organierat amarbete med andra kolor, vilket vi er om en vaghet. Lärarna har dock periodvi interna dikuioner i bedömningfrågor. Efterom kolan är liten och via lärarkategorier är enamma på kolan akna det i via fall dikuionpartner. Trot att kolan nyligen haft en uppkattad fortbildningdag på temat bedömning menar vi att lärarna generellt behöver mer tid för flera ämnevia dikuioner i ett F-9-perpektiv. Det finn en oäkerhet kring dea frågor, i ynnerhet bland dem om arbetar med de yngre eleverna När det gäller utvecklingamtal förbered dea genom information och frågor till hemmen, frågor och reultat om edan ta upp på amtalen då ockå eleven
12 SID 12 (16) individuella utvecklingplan (IUP) upprätta. Vi bedömer att arbetet med eleverna IUP kan utveckla ytterligare. Eleverna är nöjda med hur utvecklingamtalen genomför och de aner att de får relevant information vid dem. Eleverna reultat analyera till vi del. Skolan har till exempel analyerat betygreultaten i år 8 och om en följd av detta ökat reurerna i matematikunderviningen. Elevhäloteamet analyerar reultaten enligt LUS och använder bl. a. dea för att rikta pecialunderviningen i venka. De nationella proven dikutera även bland lärarna för de yngre åldrarna för att e vad om behöver förändra i den grundläggande underviningen. Samverkan och övergångar Fritidperonalen arbetar under via lektioner i kla genom att ibland ta halva gruppen. Andra lektioner fungerar fritidperonalen om reur i klarummet. Det fungerar på olika ätt i olika enheter beroende på vilka om arbetar där. Vi bedömer att kolan inte på bäta ätt tar tillvara fritidpedagogerna pecifika kompeten. Övergångarna mellan förkola och kola fungerar bra, men det finn ingen uttalad ytematik för dea. Skolan amarbetar ockå med fältaitenter, ocialtjänten och polien Skolan arbete med att främja likabehandling (arbetet mot dikriminering och annan kränkande behandling) Skolan arbetar på olika ätt för att eleverna ka känna ig trygga och triva på in arbetplat. Skolan har under många år bedrivit ett aktivt värdegrundarbete. Detta bör fortätta och även innehålla dikuioner kring förhållningättet gentemot eleverna. Några av de elever vi pratat med uppger att via vuxna ibland kan kränka elever. Som en viktig del i värdegrundarbetet genomför en enkät bland eleverna varje läår. Den brukar via att de allra fleta elever/barn triv och känner ig trygga i verkamheten olika delar. Att kolan är liten och alla känner alla ökar förutättningarna för ett bra klimat, menar åväl vuxna om barn/elever. Analyen av denna enkät kan dock ytterligare ytematiera och fördjupa. Det förebyggande arbetet er mycket olika ut i de olika grupperna på kolan. Vi menar att kolan bör amla ihop de olika erfarenheterna om gjort och hitta metoder och program om håller en bitvi högre och jämnare kvalitet. På kolan finn regler med konekvener vid överträdele. Det är däremot mycket olika i elevgrupperna åväl om i peronalgruppen hur man upplever att dea dokument är aktuella och levande. Peronal och elever upplever en vi oäkerhet kring vilka regler om gäller var. Eleverna aknar ockå delvi inflytande över vilka regler om ka gälla och hur de ta fram.
13 SID 13 (16) Skolan har en kamrattödjarorganiation enligt Friendmodell, med repreentanter i alla klaer i år 4-9. Enligt eleverna fungerar ytemet bra. De yngre eleverna arbetar med Komet och andra förebyggande program. En tor del av de pedagoger om arbetar med de yngre eleverna har gått Kometkuren. Eleverna berättar att de fleta vuxna agerar om något inträffar men att många vuxna kan göra mer i detta ammanhang. Trot det goda arbetet förekommer trakaerier och kränkningar, menar både elever och peronal. Skolan får dock allt mer ällan anledning att utreda rena mobbningfall. Likabehandlingplanen Likabehandlingplanen är ett väl genomarbetat dokument med definitioner, handlingplaner för olika typer av kränkningar amt en utvärderingplan för likabehandlingarbetet. Förankringen kan dock även här utveckla på olika plan enligt delar av peronalen och eleverna. Samverkan mellan kola och fritidhem Vi bedömer att amverkan mellan kola och fritidhem ker i relativt hög grad. Fritidhemperonalen deltar i kolan verkamhet, men uppdraget kan e olika ut beroende på peronliga kontakter yrkekategorierna emellan. Vanligat är att fritidhemperonalen fungerar om reur för klaen eller för barn i behov av ärkilt töd. Det kan ockå fungera å att fritidhemperonalen anvarar för en halvkla utanför timplanen. En förberedeletid på 30 minuter mellan amverkanuppdraget i kolan och fritidhemverkamheten finn inlagd i chemat för all fritidhemperonal enligt kolledningen, vilket vi er om en tyrka. Fritidhemperonalen deltar i liten utträckning vid utvecklingamtalen tillamman med kolan, vilket vi bedömer om en vaghet. Det ker endat när förälder eller lärare ärkilt önkar medverkan från fritidhemperonalen. Fritidhemperonalen upplever att amverkan ker på kolan villkor. Vår bedömning är att det finn behov av pedagogika amtal om de olika peronalkategorierna förväntningar av varandra, likom en amyn om vad amverkan mellan kola och fritidhem innebär. Det kan gynna en utveckling mot en gemenam yn på barnen hela dag. Skolbarnomorgen organiation och förutättningar Fritidhemmen vid Slättgårdkolan betår av Fågelboet år F-1, Gökboet år 2-3, FA Förkolekla, och Sjutton år 1-3. På fritidhemmen finn totalt 176 inkrivna barn. Öppning ker på Fågelboet kl och tängning ker på Sjutton kl Mellanmål ervera i kolan matal. Fritidhemmen är inrymda i paviljonger på kolgården. Anvarig för fritidhemmen är en av de två biträdande rektorerna om arbetar i barngrupp 70 procent av in arbettid. Rektor har det övergripande anvaret.
14 SID 14 (16) Peronalen har arbetlagmöten en gång per vecka där kolledningen är repreenterad vid förta delen av mötet. Skolledningen är ockå med på mötena för fritidhemperonal. Det er vi om en tyrka, och bedömer att kolledningen är väl förtrogen med verkamheten amt bedriver ett nära ledarkap. Vi aner att fritidhemperonalen har goda möjligheter att planera och utveckla verkamheten, men att utrymmet för pedagogika dikuioner är britfälligt. Barn och peronal I tabellen nedan redovia antalet barn i grupperna amt antalet peronal på fritidhemmet beräknat i årarbetare. Avdelningen namn Avdelning Typ Barn/ avd Antal heltidantällda fritidpedagoger eller motvarande** Antal heltidantällda barnkötare och övrig peronal Summa Fågelboet* F ,5 1,0 1,5 Gökboet ,0 2,0 3,0 FA* F-kla 25 1,0-1,0 Sjutton ,8 1,0 3,8 Totalt 176 5,3 4,0 9,3 * 50% av tiden borträknad för den kolförberedande delen av verkamheten ** Med motvarande mena fritidpedagog eller lärare med examen från en tatlig lärarutbildning mot de yngre åldrarna Andel fritidpedagoger eller motvarande: 57% (Jfr Stockholm Stad höten %) Antal barn/peronal: 18,9 (Jfr Stockholm Stad höten ,6) Vi er att det på fritidhemmen finn tora barngrupper vilket förvårar möjligheten att möta alla barn behov. Det kan ockå leda till tre och hög ljudnivå amt bidra till en känla av anonymitet. Vi bedömer detta om en vaghet, amtidigt om vi er att det finn en ambition att dela de tora barngrupperna i mindre grupper vid aktiviteterna och det bedömer vi om en tyrka. Peronalen är erfaren och har en relativt god utbildningnivå. Vi bedömer att fritidhemmen lokaler är ändamålenliga i varierande grad på de olika fritidhemmen. Fritidhemmet Fågelbo har begränade möjligheter att dela upp barngruppen utifrån olika behov. Samtliga fritidhem har lokaler med begränade möjligheter för barnen att kunna koppla av och ta det lugnt. Måltyrning Skolan arbetplan och kvalitetredovining omfattar kolbarnomorgen, men denna verkamhet är endat ynliggjord i begränad omfattning vilket vi aner vara en brit. Dea dokument bör ytterligare förankra bland peronalen, tydliga och utvärderingbara mål bör dokumentera, likom utvärdering och analy för åtgärder och kommande planering. Vi bedömer att fritidhemperonalen i varierande grad är förtrogen med Skolverket Allmänna råd Kvalitet i fritidhem. Vid amtal med peronal framkom ett behov av att dikutera och konkretiera dea på verkamhetnivå. Ett behov
15 SID 15 (16) framkom även av kompetenutveckling riktad till fritidhemperonalen gällande kvalitetarbete och dokumentation. Verkamhet Vi bedömer att fritidhemmet kompletterar kolan tidmäigt och innehållmäigt i relativt hög grad. Barnen erbjud ett tort antal varierade aktiviteter åväl utomhu om inomhu, exempelvi kapande verkamhet, pel och lekar, rörele och idrott, pyel och utflykter till närliggande parker. Fritidhemmen har tillgång till en god utemiljö med fotbollplan, landbandyplan, klättertällningar, gungor, linbana och ett grönområde intill kolgården. Fritidhemperonalen har enligt vår bedömning tagit tillvara utemiljön möjligheter på ett bra ätt genom att arrangera ett flertal olika utomhuaktiviteter. Repektive fritidhem har rörele i idrotttältet en timme varannan vecka. Gruppen dela ibland upp i pojkar och flickor för att tillgodoe dera olika behov. Samarbete finn även genom det å kallade Idrottlyftet. Fritidhemmen har förhållandevi olika arbetätt och trukturer för verkamheten. Planering, barnmöten, information och amarbete mellan kola och fritidhem kan kilja ig åt. Vi bedömer att likvärdigheten för barnen kulle öka med en mer gemenam ram för verkamheten. Vi er ockå att amarbetet mellan kolan fritidhem kan tärka. Normer och värden Vi bedömer att fritidhemmen i hög grad arbetar för de normer och värden om bekriv i läroplanen(lpo94). Barnen vi talat med vittnar om en kola med ett klimat där de triv och känner ig trygga. Kränkningar är relativt ovanliga enligt dem. Barnen har förtroende för peronalen och vid konflikter upplever de ig kunna ta hjälp av vilken peronal om helt. På kolan förekommer flera olika metoder att förebygga mobbning och kränkningar, om Komet, Livkunkap, Charlie och kamrattödjare. Det har enligt vår bedömning gett ett poitivt reultat. Barn inflytande Vi bedömer att det varierar i vilken utträckning fritidhemmen arbetar aktivt för barn rätt till anvar, delaktighet och inflytande utifrån erfarenheter, ålder och mognad. Det finn exempel på forum där barnen kan framföra ina åikter, men även exempel där detta briter. I Skolverket Allmänna råd kan man läa att För att kunna agera demokratikt behöver barn delta i demokratika proceer om till exempel amlingar, planeringar, möten och utvärderingar. Området kan enligt vår bedömning utveckla ytterligare vilket ockå är kolan egen uppfattning enligt de kvalitetredovining.
16 SID 16 (16) Öppen fritidverkamhet Den öppna fritidverkamheten, Efti, är belägen i en före detta förkola om ligger i kolan närhet. Verkamheten är öppen klockan med förlängd öppettid på loven. Verkamheten är välbeökt, och erbjuder ett rikt utbud av aktiviteter för barnen i åldern år. Det finn exempelvi biljard, pingi, TVpel, mat- och bakgrupp, turneringdag, pyel och idrott i kolan idrotttält. Samverkan mellan fritidhemmet och den öppna fritidverkamheten finn vid övergången mellan dea verkamheter, vilket vi bedömer om en tyrka. Vi bedömer att Efti har en meningfull fritid att erbjuda barnen, men kontaterar amtidigt att peronalen har britande kännedom om Skolverket Allmänna råd för öppen fritidverkamhet. Till it Slättgårdkolan är en kola under omvandling. Vi er att det finn goda möjligheter till utveckling och hög kvalitet. Vi hoppa att kolan kan ha hjälp av vår rapport i förändringarbetet.
Rapport från inspektion av Solbergaskolan
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KVALITETSAVDELNINGEN ENHETEN FÖR INSPEKTION SID 1 (17) 2009-02-19 SKOLINSPEKTÖRER SÖREN BERNHARDTZ, TELEFON 073-91 71 994 MONICA HEDLUND, TELEFON 076-12 33 846 INGEGERD SALOMONSSON,
Läs merRapport från inspektion av Mäster Olofsgårdens fritidshem och öppna fritidsverksamhet april 2011
KVALITE TS- OCH EKONOMIAVDELNING EN INSPE KTIONS- OCH ANALYSENHE TEN SID 1 (13) 2011-06-13 Utbildninginpektörer JONAS FLODMARK 08-508 33 257 BENGT THORNG REN 08-508 33 557 Rapport från inpektion av Mäter
Läs merRapport från inspektion av Dalhagsenheten feb 2008
S UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KVALITETSAVDELNINGEN ENHETEN FÖR INSPEKTION SID 1 (15) 2008-03-12 FÖRSKOLEINSPEKTÖRER INGER LEFFLER PIRKKO LEPORANTA MORLEY TEL 508 33 675 TEL 508 33 632 Rapport från inpektion
Läs merRapport från inspektion av Stenhagsskolan/Akallaskolan februari och maj 2011
KVALITE TS- OCH EKONOMIAVDELNING EN INSPE KTIONS- OCH ANALYSENHE TEN SID 1 (27) 2011-06-29 Utbildninginpektörer SÖREN BERNHARDTZ 08-508 33 579 JONAS FLODMARK 08-508 33 257 BENGT THORNG REN 08-508 33 557
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN 2012/13
SPÅNGA GYMNASIUM 2 UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN LIKABEHANDLINGSPLAN 2012/13 Planen gäller från 2012-08-22 till 2013-08-21 Anvarig för planen: Urban Viktröm, rektor Vår viion Alla elever på Spånga gymnaium
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete i förskolan
Sytematikt kvalitetarbete i förkolan Varför - Mål Vad - Foku Hur - Metod Syfte: Att förenkla det ytematika kvalitetarbetet på Stenungund kommun förkolor. Sytematikt kvalitetarbete i förkolan, rev.110706
Läs merStockholms stads. utbildningsinspektörers årsrapport Grundskola Förskoleklass. Skolbarnsomsorg
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KVALITE TS- OCH EKONOMIAVDELNING EN INSPE KTIONS- OCH ANALYSENHE TEN BILAGA SID 1 (65) 2010-09-30 DNR 10-400/7211 Stockholm tad utbildninginpektörer årrapport 2009-2010 Grundkola
Läs merRapport från utvärdering av NTI:s gymnasiala vuxenutbildning. 17 21 oktober 2011. Rapporten ingår i ett utvärderingsprojekt i samarbete med KSL
TILLHANDAHÅLLARAVDEL NINGEN UPPFÖLJNING SENHETEN SID 1 (17) 2011-12-09XX UTBILDNINGSINSPEKTÖR LENA KAE V 08-508 33 977 MEDBEDÖMARE LISBE TH JACOBSSON VERKSAMHETSCHE F VUXENUTBILDNINGEN I BOTKYRKA KOMMUN
Läs merRapport från utvärdering av grundläggande vuxenutbildning i Botkyrka kommun 5-9 september 2011
TILLHANDAHÅLLARAVDELNINGEN UPPFÖLJNINGSENHETEN SID 1 (19) 2011-11-01XX Borttaget: 2011-10-31 UTBILDNINGSINSPEKTÖR LENA KAEV 08-508 33 977 MEDBEDÖMARE; ERIK HAMNER REKTOR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING, TYRESÖ
Läs merStockholms stads. utbildningsinspektörers. årsrapport Grundskola Förskoleklass. Skolbarnsomsorg
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN EKONOMI-, KVALITETS-OCH TILLHANDAHÅLLARA VDELNINGEN UPPFÖLJNINGSENHETEN SID 1 (36) 2011-09-16 INSPEKTÖRER SÖREN BERNHARDTZ 08-508 33 579 GUNNEL ERIKSSON 08-508 33 062 JONAS FLODMARK
Läs merSpånga grundskolas plan för likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling
S SPÅNGA GRUNDSKOLA UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Spånga grundkola plan för likabehandling och plan mot dikriminering och kränkande behandling Beökadre Adolf Rudbeck väg 21, 163 54 Spånga. Telefon 08-508 413
Läs merRapport från utvärdering av Hermods vuxenutbildning 19-23 september 2011
TILLHANDAHÅLLARAVDEL NINGEN UPPFÖLJNING SENHETEN SID 1 (21) 2011-11-29XX UTBILDNINGSINSPEKTÖR LENA KAE V 08-508 33 977 MEDBEDÖMARE ANITA SIMAK REKTOR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING, UPPLANDS VÄSBY Rapport från
Läs merRapport från inspektion av Söderförskolor 9/12 18/
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KVALITETSAVDELNINGEN ENHETEN FÖR INSPEKTION FÖRSKOLEINSPEKTÖRER BIRGITTA MAGNUSSON TEL: 508 33 635 HANS DAHLIN TEL: 508 33 655 INGER LEFFLER TEL: 508 33 675 SID 1 (18) 2009-02-12
Läs merkompetensutveckling inom verksamhetsområdet stöd och service till personer med funktionsnedsättning.
SOCIALTJÄNSTFÖRVALTNINGEN STABEN Handläggare: Carina Schmidt Telefon: 08-508 25 410 SOTN 2007-10-25 SID 1 (5) 2007-09-03 Till Socialtjäntnämnden Utveckling inom verkamhetområdet töd och ervice till peroner
Läs merRapport från inspektion av Centrala Östermalms förskoleenhet 30/11 16/
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KVALITETS- OCH EKONOMIAVDELNINGEN INSPEKTIONS- OCH ANALYSENHETEN HANS DAHLIN 508 33 655 EVA HEDERSTRÖM 508 33 061 SID 1 (27) 2010-02-19 Rapport från inpektion av Centrala Ötermalm
Läs merFörskoleenheten Regnbågen/Stjärnfallet
SPÅNGA-TENSTA STADSDELSFÖRVALTNING SID 1 (5) DNR 400-444/07 GILTIG FR.O.M. 2007-09-20 GILTIG T.O.M. 2008-09-19 KVALITETSGARANTI Förkoleenheten Regnbågen/Stjärnfallet Enheten betår av två förkolor med 3avdelningar
Läs merUppdraget som biståndshandläggare inom äldreomsorgen
ÄLDREFÖRVALTNINGEN SID 1 (6) 2007-04-10 Handläggare: Git Skog Telefon: 08-508 36 217 Till Äldrenämnden Uppdraget om bitåndhandläggare inom äldreomorgen Svar på reviionrapport, Uppdraget om bitåndhandläggare
Läs merVi ger våra barn trygghet och är observanta på barnens lek som är en viktig del i det livslånga lärandet.
SPÅNGA-TENSTA STADSDELSFÖRVALTNING SID 1 (5) DNR 400-444/07 GILTIG FR.O.M. 2007-09-20 GILTIG T.O.M. 2008-09-19 KVALITETSGARANTI Förkolan Harpåret Vi ger våra barn trygghet och är obervanta på barnen lek
Läs merProcessbeskrivning Kvalitetsstyrning
ProcIT-P-002 Procebekrivning Kvalitettyrning Ledning- och kvalitetytem Fattälld av Sven Arvidon 2012-06-20 Procebekrivning Kvalitettyrning Procebekrivning ProcIT-P-002 2.0 Innehållförteckning 1 Inledning
Läs merAnmälan av rapporten inskrivna barn, ungdomar och föräldrar vid HVB barn och ungdoms verksamheter
SOCIALTJÄNSTFÖRVALTNINGEN HVB BARN & UNGDOM SID 1 (6) 2007-04-02 Handläggare: Maija-Liia Laitinen Telefon: 08-508 25 255 Till Till ocialtjäntnämnden Anmälan av rapporten inkrivna barn, ungdomar och föräldrar
Läs merBilaga till Stockholms stads. utbildningsinspektörers. årsrapport 2010/2011. Förskola
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN EKONOMI-, KVALITETS-OCH TILLHANDAHÅLLARA VDELNINGEN UPPFÖLJNINGSENHETEN SID 1 (81) 2011-09-16 FÖRSKOLEINSPEKTÖRER HANS DAHLIN 08-508 33 655 EVA HEDERSTRÖM 08-508 33 061 INGA-LILL
Läs merRapport från inspektion av Förskoleenheten Kvarnbergen 29 januari-15 februari 2010
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KVALITETS- OCH EKONOMIAVDELNINGEN INSPEKTIONS- OCH ANALYSENHETEN FÖRSKOLEINSPEKTÖRER CHRISTIANE CHIN-VON MATÉRN TEL 08-508 33 028 EVA HEDERSTRÖM TEL 08-508 33 061 SID 1 (27) 2010-05-04
Läs merRapport om verksamheten vid Nickgården, Lustigsgården AB.
KUNDORIENTERADE VERKSAMHETER SMTR 2008-03-18 SID 1 (5) 2008-01-23 Handläggare: Ander Fall Telefon: 508 25 608 Till ocialtjäntnämnden Rapport om verkamheten vid Nickgården, Lutiggården AB. 1 bilaga Förlag
Läs merStadsdelsförvaltningens synpunkter över ansökningar om etablering av friskolor inför läsåret 2008/2009
KATARINA-SOFIA STADSDELSFÖRVALTNING FÖRSKOLA, SKOLA OCH FRITID ANMÄLAN SID 1 (6) 2007-05-29 Handläggare: Ingegerd Appelgren och Yvonne Aleniu Telefon: 08-508 13 144 och 08-508 12 107 Till Utbildningförvaltningen
Läs merReviderat förslag till beräkningsmodell för särskolan i Stockholms län
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN STABSENHETEN SID 1 (6) 2007-02-27 Handläggare: Eliabet Sjöberg Telefon: 508 33 947 Till Utbildningnämnden 070419 Reviderat förlag till beräkningmodell för ärkolan i Stockholm län
Läs merDet viktigaste i vår Förskola är TRYGGHET. Barn, föräldrar och pedagoger behöver vara trygga med varandra för att det ska bli en bra verksamhet.
SPÅNGA-TENSTA STADSDELSFÖRVALTNING SID 1 (5) DNR 400-444/07 GILTIG FR.O.M. 2007-09-20 GILTIG T.O.M. 2008-09-19 KVALITETSGARANTI Förkolan Soltrålen, Tentavägen 101 Muik-och danförkolan Det viktigate i vår
Läs merHANTERING AV ALLMÄNNA HANDLINGAR HOS SJÖSTADSSKOLAN
S STOCKHOLMS STADSARKIV LANDSARKIV FÖR STOCKHOLMS LÄN INSPEKTIONSRAPPORT SID 1 (5) 2012-01-12 Sjötadkolan, Att: Lena Lindblad Peteren Kopia: Utbildningförvaltningen, Atrid Norderfeldt amt Reviionkontoret
Läs merAvdelningsorganisation i en ny utbildningsförvaltning
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN FÖRVALTNINGSAVDELNIN GEN Handläggare: Ingrid Olon Telefon: 08-508 33810 ingrid.olon@utbildning.tockholm.e Till Utbildningnämnden 2007-02-15 DNR 07-041/246:1 SID 1 (9) 2008-06-24
Läs merErsättningssystem inom socialpsykiatrin Remiss från Kommunstyrelsen. Dnr
SÖDERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING SOCIAL OMSORG SID 1 (7) 2009-07-31 Handläggare: Siv Lundgren Telefon: 08-508 13 185 Till Södermalm taddelnämnd 2009-08-27 Erättningytem inom ocialpykiatrin Remi från Kommuntyrelen.
Läs merSamverkansöverenskommelse rörande introduktion av nyanlända
SOCIALTJÄNSTFÖRVALTNINGEN AVDELNINGEN FÖR STAD SÖVERGRIPANDE SOCIAL A FRÅGOR SID 1 (6) 2008-08-15 Handläggare: Eva Woll Tegbäck Telefon: 08-508 25 903 Till Socialtjäntnämnden Samverkanöverenkommele rörande
Läs merCentral samordningsfunktion för gruppstöd för utsatta barn och ungdomar
SOCIALTJÄNSTFÖRVALTNINGEN STABEN SID 1 (6) 2007-05-29 Handläggare: Berit Jernberg Telefon: 08/508 25 039 Katarina Munier Telefon : 08/508 25 411 Till Socialtjäntnämnden Central amordningfunktion för grupptöd
Läs merVÄSENTLIGHETS- OCH RISKANALYS MED ARBETSPLAN FÖR INTERNKONTROLL FÖR UTBILDNINGSNÄMNDEN 2007
S UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN FÖRVALTNINGSAVDELNIN GEN Sid 1 (9) VÄSENTLIGHETS- OCH RISKANALYS MED ARBETSPLAN FÖR INTERNKONTROLL FÖR UTBILDNINGSNÄMNDEN 2007 Bakgrund I enlighet med taden Regler för ekonomik
Läs merAnsökan om stimulansbidrag för utveckling av vården för personer med tungt missbruk Vårdkedjeprojektet Lobo
NORRMALMS STADSDELSFÖRVALTNING VÅRD- OCH OMSORGSAVDELNINGEN SID 1 (5) 2007-06-04 Handläggare: Karin Aronon Telefon: 08-508 09 395 Till Läntyrelen i Stockholm län Anökan om timulanbidrag för utveckling
Läs merANSÖKAN OM UTVECKLINGSMEDEL FÖR ATT MOTVERKA HEMLÖSHET OCH UTESTÄNGNING FRÅN BOSTADSMARKNADEN
S HÄSSELBY-VÄLLINGBY STADSDELSFÖRVALTNING INDIVID OCH FAMILJEO MSORGEN VUXENENHETEN SID 1 (5) ANSÖKAN OM UTVECKLINGSMEDEL FÖR ATT MOTVERKA HEMLÖSHET OCH UTESTÄNGNING FRÅN BOSTADSMARKNADEN Målgrupper Målgrupperna
Läs merVerksamhetsplan Karlaplan/Hjorthagens förskolor
ÖSTERMALM KARLAPLAN/HJORTHAGENS FÖRSKOLOR TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (22) 2007-12-05 Handläggare: Jacky Cohen Verkamhetplan Karlaplan/Hjorthagen förkolor Inledning Förkoleenheten har förkoleverkamhet på fyra adreer.
Läs merInförande av kundvalssystem för vård- och omsorgsboenden
ÄLDREFÖRVALTNINGEN SID 1 (6) Handläggare: Lar B Strand Telefon: 508 36 205 Till Äldrenämnden 21 auguti 2007 Införande av kundvalytem för vård- och omorgboenden inom äldreomorg Äldreförvaltningen förlag
Läs merUtredningen om frivillig försvarsverksamhet, SOU 2008:101. Svar på remiss
SÖDERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING STADSDELSDIREKTÖRENS STAB /2008 SID 1 (8) 2008-12-18 Handläggare: Kicki Elofon Telefon: 08-508 12 008 Till Till taddelnämnden 2009-01-22 Utredningen om frivillig förvarverkamhet,
Läs merSkuldrådgivning för hemlösa med ordnat boende
SOCIALTJÄNSTFÖRVALTNINGEN KUNDORIENTERADE VERKSAMHETER Handläggare: Gunhild Watorp Villarreal Telefon: 08-508 25 452 SID 1 (12) 2008-04-09 RAPPORT angående Skuldrådgivning för hemlöa med ordnat boende
Läs meransökan till Länsstyrelsen i Stockholms län angående projektmedel för metodutveckling av arbetet med s.k. hedersrelaterat våld
SPÅNGA-TENSTA STADSDELSFÖRVALTNING INDIVID- OCH FAMILJEOMSORG SID 1 (5) 2006-12-11 Handläggare: Ann Gardetröm Telefon: 50803134 Till Spånga-Tenta taddelnämnd anökan till Läntyrelen i Stockholm län angående
Läs merFöreningen ska ha ett bankgirokonto eller postgirokonto registrerat i föreningens namn.
SOCIALFÖRVALTNINGEN Riktlinjer för bidrag till ideella föreningar RIKTLINJER SID 1 (8) 1. Bakgrund Socialnämnden töd till ideella föreningar 1 yftar till att tärka den ideella ektorn förutättningar att
Läs merSammanträde 31 januari 2008 Utbildningsförvaltningen, Hantverkargatan 2 F, Insikten, klockan 15.30
Sammanträde 31 januari 2008 Utbildningförvaltningen, Hantverkargatan 2 F, Inikten, klockan 15.30 Ledamöter Lotta Edholm (fp) ordförande Roger Mogert () vice ordförande Cecilia Brinck (m) Johanna Sjö (m)
Läs merRedogörelse av de kommunövergripande verksamheterna på Södermalm. Uppdrag från stadsdelsnämnden.
SÖDERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING STADSDELSDIREKTÖRENS STAB DNR 100-448/2008 DNR 400-463/2008 SID 1 (5) 2008-04-07 Handläggare: Kicki Elofon Telefon: 08-508 12 412 Till Till taddelnämnden 2008-04-24 Redogörele
Läs merALKOHOL OCH DROGFÖREBYGGANDE ARBETE
procent S NORRMALMS STADSDELSFÖRVALTNING NORRMALMS DNR 499-383/27 LÄNSSTYRELSEN DNR 74-6-15916 SID 1 (35) 27-11- SLUTRAPPORT 26/27 ALKOHOL OCH DROGFÖREBYGGANDE ARBETE Andelen ungdomar om får alkohol från
Läs merInrättande av samverkansgrupp. Redovisning av kommunfullmäktiges uppdrag från klotterkommissionens rapport.
GATU- OCH FASTIGHETSKONTORET TJÄNSTEUTLÅTANDE GFN 2004-10-12 Handläggare: Gunilla Arvór Region Yttertad Adminitrativa byrån Tel: 508 263 22 gunilla.arvor@gfk.tockholm Dnr 03-650-936:6 2004-09-12 Till Gatu-
Läs merTJÄNSTEUTLÅTANDE DNR /2644 SID 2 (5) Sammanfattning
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN EKONOMI- OCH LOKALAVDELNINGEN GYMNASIEAVDELNINGEN SID 1 (5) 2009-05-07 4 Handläggare: Leif G. Hellén Telefon: 508 33 757 Till Utbildningnämnden 2009-06-11 Genomförandeförlag aveende
Läs merHANTERING AV ALLMÄNNA HANDLINGAR HOS SKÖNHETSRÅDET
S STOCKHOLMS STADSARKIV LANDSARKIV FÖR STOCKHOLMS LÄN INSPEKTIONSRAPPORT SID 1 (6) 2011-04-29 DNR 9.3-2553/11 SSA 2011:3 Skönhetrådet Att: Cecilia Skog Kopia: Reviionkontoret HANTERING AV ALLMÄNNA HANDLINGAR
Läs merOrganisation och arbetsformer för FoU-arbetet åren samt fördelning av medel 2011
SOCIALFÖRVALTNINGEN UTVECKLINGSENHETEN Handläggare: Maria Anderon Tel: 508 25 910 Till Socialnämnden DNR 3.2-0113/2011 2011-05-19 SID 1 Organiation och arbetformer för FoU-arbetet åren 2012-2014 amt fördelning
Läs merSTADSLEDNINGSKONTORET FÖRNYELSEAVDELNINGEN. Centrala upphandlingar av ramavtal. Stadsledningskontorets förslag till beslut.
STADSLEDNINGSKONTORET FÖRNYELSEAVDELNINGEN SID 1 (6) 2007-10-04 Handläggare: Katarina Lincoln Telefon: 08-508 29 539 Till kommuntyrelen Centrala upphandlingar av ramavtal Stadledningkontoret förlag till
Läs merVerksamhetsplan Centrala Östermalms förskolor
ÖSTERMALM CENTRALA ÖSTERMALMS FÖRSKOLOR TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (18) 2007-12-05 Handläggare: Jacky Cohen Verkamhetplan Centrala Ötermalm förkolor Inledning Kort inledning om enheten, bland annat organiation
Läs merKartläggning av hälso- och sjukvårdsinsatser/kvalitetsindikatorer i särskilda boendeformer för äldre
HÄGERSTEN-LILJEHOLMENS STADSDELSFÖRVALTNING ADMINISTRATION Handläggare: Eeva Erikon/ Agneta Blomkvit Telefon: 08-508 23 504/08-508 22 044 Till Hägerten-Liljeholmen taddelnämnd DNR 162-08-600 SID 1 (7)
Läs mervx DOM 2013-1Z-T2 Meddelad i Göteborg KLAGANDE Försäkringskassan Processjuridiska enheten/ Malmö Box 14069 200 24 Malmö
Avdelning 3 vx DOM 2013-1Z-T2 Meddelad i Göteborg Mål nr 286-1 3 Sida 1 (8) KLAGANDE Föräkringkaan Procejuridika enheten/ Malmö Box 14069 200 24 Malmö MOTPART God man: Ombud: Jur.kand. Finn Kronporre Aitanjuriterna
Läs merAnsökan till Socialstyrelsen om utvecklingsmedel för att motverka hemlöshet och utestängning från bostadsmarknaden
NORRMALMS STADSDELSFÖRVALTNING VÅRD- OCH OMSORGSAVDELNINGEN SID 1 (6) 2007-10-01 Handläggare: Karin Aronon Telefon: 08-508 09 395 Till Norrmalm taddelnämnd Anökan till Socialtyrelen om utvecklingmedel
Läs merDOM. 2014-10- 0 B Meddelad i Göteborg. KLAGANDE Stadsområdesnämnd Söder i Malmö kommun Box 31065. Ombud:!Vfoharnmed Hourani
KAMMARRÄTTEN I Avdelning 2 2014-10- 0 B Meddelad i Göteborg Sida 1 (5) Mål m 7419-13 KLAGANDE Stadområdenämnd Söder i Malmö kommun Box 31065 200 49 Malmö MOTPART Ombud:!Vfoharnmed Hourani Juritfirman New
Läs merEtt tryggare och trevligare nyårsfirande 2008/2009 vid Slussen
SÖDERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING STADSDELSDIREKTÖRENS STAB SID 1 (5) 2008-11-10 Handläggare: Ander Cartorp Telefon: 08-508 12 010 Till taddelnämnden 2008-11-27 Ett tryggare och trevligare nyårfirande 2008/2009
Läs merNyckelord: Arbetsmarknadspolitik. Personalfrågor Arbetsmarknadspolitiska åtgärder i regeringens budgetproposition
Cirkulärnr: 1995:25 Diarienr: 0110 P-cirknr: 1995-2:10 Nyckelord: Handläggare: Sektion/Enhet: Datum: 1995-01-16 Mottagare: Rubrik: Nyckelord: Arbetmarknadpolitik Clae-Håkan Jacobon Förhandlingektionen
Läs merHANTERING AV DIGITAL INFORMATION HOS FASTIGHETSKONTORET
S STOCKHOLMS STADSARKIV LANDSARKIV FÖR STOCKHOLMS LÄN INSPEKTIONSRAPPORT SID 1 (5) 2011-02-24 DNR 9.3-14133/10 SSA 2010:18 Fatighetkontoret Att: Anita Granlund Kopia: Reviionkontoret HANTERING AV DIGITAL
Läs merRedovisning av verksamhetsuppföljning i dagliga verksamheter
SÖDERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING STÖD OCH SERVICE TIL L PERSONER MED FUNKT IONSNEDSÄTTNING SID 1 (6) 2009-05-20 Handläggare: Kertin Laron Telefon: 08-508 12 305 Till Södermalm taddelnämnd 2009-06-11 Redovining
Läs merHANTERING AV DIGITAL INFORMATION HOS EXPLOATERINGSKONTORET
S STOCKHOLMS STADSARKIV LANDSARKIV FÖR STOCKHOLMS LÄN INSPEKTIONSRAPPORT SID 1 (6) 2011-02-17 DNR 9.3-14134/10 SSA 2010:20 Exploateringkontoret Att: Ann-Charlotte Nilon Kopia: Reviionkontoret HANTERING
Läs merProcessbeskrivning Driftsättning
ProcIT-P-007 Procebekrivning Driftättning Ledning- och kvalitetytem Fattällt av Sven Arvidon 2012-06-20 Innehållförteckning 1 Inledning 2 1.1 Symboler i procebekrivningarna 2 2 Driftättning 3 2.1 Samband
Läs merAnsökan om föreningsbidrag för 2008
SPÅNGA-TENSTA STADSDELSFÖRVALTNING SID 1 (5) 2008-01-22 Handläggare: Margareta Edenholm Till Spånga-Tenta taddelnämnd Anökan om föreningbidrag för 2008 I företeckningen nedan redovia vilka föreningar om
Läs merBostadsutställning Tensta Bo, avtal med Stockholms Byggmästareförening angående genomförande av bostadsutställning i Tensta.
TJÄNSTEUTLÅTANDE MN 2005-09-01 Handläggare: Eva Olon Teknik ock Miljö Tel: 508 268 50 eva.olon@ mk.tockholm.e Dnr M05-511-695 2005-08-22 Till Marknämnden Botaduttällning Tenta Bo, avtal med Stockholm Byggmätareförening
Läs merPlan för psykosocialt omhändertagande vid stora olyckor och katastrofer i. Enskede-Årsta-Vantör
ENSKEDE-ÅRSTA-VANTÖRS STADSDELSFÖRVALTNING Plan för pykoocialt omhändertagande vid tora olyckor och katatrofer i Enkede-Årta-Vantör 2007-12-27 Box 81, 121 22 Johannehov. Telefon 08-508 14 000 e-pot@eav.tockholm.e
Läs merProcessbeskrivning Övervakning inom Operation Center
ProcIT-P-016 Procebekrivning Övervakning inom Operation Center Ledning- och kvalitetytem Fattälld av Sven Arvidon 2012-09-10 Innehållförteckning 1 Inledning 3 1.1 Symboler i procebekrivningarna 3 2 Övervakning
Läs merDOM 2014-12- 17. Meddelad i Göteborg. ÖVERKLAGAT AVGÖRANDE Förvaltningsrätten i Göteborgs dom den 8 november 2013 i mål nr 7848-13, se bilaga A
KAMMARRÄTTEN I GÖTEBORG Avdelning 3 2014-12- 17. Meddelad i Göteborg Mål nr 7038-13 Sida 1 (6) KLAGANDE Socialnämnden i Halmtad kommun Box 230 301 06 }Ialmtad MOTPART Ombud: Emilia Liedbeck Nordtröm aitan
Läs merAttityder till arbete
C/D-UPPSATS 2005:11 Attityder till arbete En tudie om tudenter attityder till arbete och Luleå kommun om arbetgivare LEA ADERSSO JOAKIM ILSSO SOCIOLOGI C/D Luleå teknika univeritet Intitutionen för Arbetvetenkap
Läs merGÖTEBORGS UNIVERSITET
GÖTEBORGS UNIVERSITET KURSPLAN Pykologika intitutionen GÖTEBORG UNIVERSITY, Department of Pychology PSYKOLOGI 20 poäng FÖRDJUPNINGSKURS 1 PY4100 (ÄPY230 kurkod inom ramen för gymnaielärarprogrammet) (Pychology,
Läs merRapport efter införandet av äldrepeng i tre nivåer inom vård- och omsorgsboenden på Södermalm
SÖDERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING STABEN SID 1 (5) 2008-12-16 Handläggare: Kicki Elofon Till Till taddelnämnden 2009-02-12 Rapport efter införandet av äldrepeng i tre nivåer inom vård- och omorgboenden på
Läs merVERKSAMHETSPLAN 2015
VERKSAMHETSPLAN 2015 HÄLSO- OCH SJUKVÅRDSBEREDNING AVESTA/HEDEMORA/SÄTER Antagen vid beredningmöte den 26/2 2015-1 - BAKGRUND I hälo- och jukvårdlagen fatlå att målet för hälo- och jukvården är en god
Läs merhandbok i Kungsbackas kommungemensamma
handbok i Kungbacka kommungemenamma Kungbacka 2010 Projektledare: Lia Håkanon Projektgrupp: Anneli Skoglund, Annette Fredrikon, Catarina Nyberg, Eliabeth Ziga, Eva Djervbrant Jacobon, Eva Hanje, Ewa Grunnér,
Läs merOmvandling av lokaler i kvarteret Krubban till nya förskolor
S ÖSTERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING BARN OCH UNGDOM SID 1 (6) 2010-03-31 Handläggare: Jacky Cohen Telefon: 08/ 508 10 016 Till Ötermalm taddelnämnd ammanträde 100415 Omvandling av lokaler i kvarteret Krubban
Läs merRiktlinjer för handläggning av ärenden enligt SoL och LSS inom äldreomsorgen
ENSKEDE-ÅRSTA-VANTÖRS STADSDELSFÖRVALTNING ÄLDREOMSORGSAVDELNINGEN Handläggare: Dori Modig Telefon: 08-508 14 520 SID 1 (8) DNR 006-086/2007 2007-07-26 Till Enkede-Årta-Vantör taddelnämnd Riktlinjer för
Läs merRapport om den kommunala hälso-och sjukvården år 2007 vid vård- och omsorgsboenden inom Södermalms stadsdelsförvaltning
SÖDERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING BESTÄLLARAVDELNINGEN FUNKTIONSHINDRADE OC H ÄLDRE SID 1 (11) 2008-10-01 Handläggare: Agneta Kling Telefon: 508 13 005 Britt-Marie Johanon Telefon: 508 12 012 Till Staddelnämnden
Läs merVerksamhetsberättelse och bokslut 2006 för utbildningsnämnden
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Handläggare: Eva Sandberg Telefon: 08-508 33702 Ingrid Olon Telefon: 08-508 33810 Till Kommuntyrelen Utbildningnämnden 2007-02-15 SID 1 (66) 2008-06-24 Verkamhetberättele och boklut
Läs merIdrottsförvaltningen föreslår att Idrottsnämnden beslutar följande:
IDROTTSFÖRVALTNINGEN FASTIGHETSAVDELNINGEN SID 1 (8) 2007-04-20 Handläggare: Nikla Karlon Telefon: 508 27 947 Till Idrottnämnden den 15 maj 2007 Centralbadet hyreförhållanden Förlag till belut Idrottförvaltningen
Läs merLångseruds friskola VI BRYR OSS OM. En liten broschyr som visar vilka vi är, vad vi gör och vad vi vill
Långerud frikola VI BRYR OSS OM En liten brochyr om viar vilka vi är, vad vi gör och vad vi vill VÄLKOMMEN till Långerud frikola. Vi bryr o om är en logan om genomyrar hela vår verkamhet. I vår kola bryr
Läs merSammanträdesprotokoll Datum:
S SPÅNGA-TENSTA STADSDELSFÖRVALTNING PENSIONÄRSRÅDET SID 1 (7) 2007-11-08 Sammanträdeprotokoll Datum: 2007-11-08 Datum för jutering: 2007-11- Iri Johnon Närvarande Ordförande Iri Johnon, PRO Vice ordförande
Läs merPublic serviceredovisningen. Public service-redovisningen
Public erviceredoviningen 2018 Public ervice-redoviningen 2018 1 2 Kapitel 1. Inledning 1.1 Vd har ordet...3 1.2 UR i ett föränderligt medielandkap...4 1.3 Året public ervice-redovining...5 Kapitel 2.
Läs merInförande av valfrihetssystem för vård- och omsorgsboenden inom äldreomsorg
STADSLEDNINGSKONTORET FÖRNYELSEAVDELNINGEN Handläggare: Jacob Kroktedt, Kertin Sandtröm Till Kommuntyrelen SID 1 (14) 2007-04-19 Införande av valfrihetytem för vård- och omorgboenden inom äldreomorg Stadledningkontoret
Läs merSOCIALTJÄNST- ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN. Månadsrapport för maj Förslag till beslut. Sammanfattning
SOCIALTJÄNST- OCH ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN EKONOMIAVDELNINGEN DNR 1.2-0840/2009 SID 1 (11) 2010-06-10 Till Socialtjänt- och arbetmarknadnämnden Månadrapport för maj 2010 Förlag till belut Månadrapporten
Läs merAtt leva med. Spasticitet
Att leva med Spaticitet Fakta Vad är paticitet? Förmågan till förflyttning, händerna finmotorik och kommunikation med mimik och geter, är grundläggande funktioner i våra vardagliv. Störningar i röreleförmåga
Läs mer1. Gatu- och fastighetsnämnden anvisar mark för bostäder vid Salt-, Kummin-, Muskot- och Korintvägen till PEAB Sverige AB på två år.
GATU- OCH FASTIGHETSKONTORET TJÄNSTEUTLÅTANDE GFN 2003-11-04 Handläggare: Per Olof Jägbeck Region Yttertad Markbyrån Tel: 508 27 595 Perolof.jagbeck@gfk.tockholm.e 2003-10-12 Dnr 03-411-1098 Dnr 02-411-1232
Läs merNyckeltal för jämställd verksamhet i kommuner
Foku: Län: Örebro län Kommungruppering: Ko i tätbefolkad region Nyckeltal för jämtälld verkamhet i ko Det är en del av kona uppdrag att ge likvärdig ervice till kvinnor och män, flickor och pojkar. Syftet
Läs merYrkesutbildningar. Gymnasiekurser. Webbaserade kurser KOMVUX VÄSTERÅS
Yrkeutbildningar Gymnaiekurer KOMVUX Webbaerade kurer VÄSTERÅS Kurer Utbildningar 2015 ABF Komvux Väterå www.abfvux.nu Välkommen till ABF Komvux Ho o får du möjlighet utveckla individ. Vi kan erbjuda utbildning
Läs merGällivare Nattavaara 17:5
Föräljningunderlag Gällivare Nattavaara 17:5 Skogfatighet i Nattavaara by om totalt 261 hektar. Skogmarken är fördelat på två kiften med huvudakligen tallkog och ett totalt virkeförråd om ca 7 070 m³k
Läs merRINKEBY-KISTA STADSDELSFÖRVALTNING. Förebyggande ungdomsinsatser - Lägesrapport
RINKEBY-KISTA STADSDELSFÖRVALTNING INTEGRATION FLYKTING MOTTAGNING FÖREBYGGA NDE UNGDO- MINSATSER SOCIAL OMSORG Handläggare: Chritina Hermanon Telefon: 08-508 01108 Till Rinkeby - Kita taddelnämnd SID
Läs merHANTERING AV ALLMÄNNA HANDLINGAR HOS STOCKHOLM BUSINESS REGION
S STOCKHOLMS STADSARKIV LANDSARKIV FÖR STOCKHOLMS LÄN HANDLÄGGARE: MARTIN STÅHL SID 1 (9) 2007-12-14 DNR 9.3-17841/07 SSA 2007:19 Stockholm Buine Region Att: Viviann Anderon HANTERING AV ALLMÄNNA HANDLINGAR
Läs merKvalitetsredovisning. Pedagogisk omsorg. Uppgifter om enheten. Organisationsenhet: Familjedaghemmet Hummelmora (E)
År för rapport: 2015 Organisationsenhet: Familjedaghemmet Hummelmora (E) Kvalitetsredovisning Pedagogisk omsorg Uppgifter om enheten Uppgift Verksamhetens namn och inriktning Namn på rektor/förskolechef
Läs merStockholms stads handlingsprogram för skydd mot olyckor Stadsledningskontorets förslag
STADSLEDNINGSKONTORET STABEN Bilaga 2 Stockholm tad handlingprogram för kydd mot olyckor 2007 08 31 Stadledningkontoret förlag www.tockholm.e SID 2 (6) Inledning Staden handlingprogram för kydd mot olyckor
Läs merPublic serviceredovisningen. Public service-redovisningen 2017
Public erviceredoviningen 2017 Public ervice-redoviningen 2017 1 Sverige Utbildningradio AB Kontakt: UR Strategi, 105 10 Stockholm Redaktör: Mette Hultgren Skribenter: Gabriella Ekelund, Pia Lyckeberg
Läs merCharterjättarn har långt kvar
Miljöaktuellt grankning viar att de tre charterjättarna vierligen har påbörjat hållbarhetarbetet, men att det finn mycket mer att göra. Och kraven från kunderna lär inte minka. TEXT: HANNA S BACKMAN hanna.backman@idg.e
Läs merKISTA STADSDELSFÖRVALTNING. Från socialbidrag till arbete. Förslag till beslut. Sammanfattning. Handläggare: Krisztina Buki Telefon:
RINKEBY STADSDELSFÖRVALTNING KISTA STADSDELSFÖRVALTNING DNR 004-127-2007 SID 1 (10) 2007-04-17 SDN 2007-04-26 Handläggare: Kriztina Buki Telefon: 08 508 01 600 Till Rinkeby-Kita taddelnämnd Från ocialbidrag
Läs merFOTO: Lil Trulsson. UR:s remissvar Ett oberoende public service för alla nya möjligheter och ökat ansvar, SOU 2018:50
FOTO: Lil Trulon UR: remivar Ett oberoende public ervice för alla nya möjligheter och ökat anvar, SOU 2018:50 Innehåll Sammanfattning...4 1 Inledning...8 2 Nya mönter i mediekonumtionen...9 3 Ändamålenlig
Läs merSystematiskt Kvalitetsarbete
Systematiskt Kvalitetsarbete 2017-2018 Tomtbergaskolans rektorsområde Eleverna känner sig nöjda med vår skola och är trygga här oavsett ålder. Tryggheten bland fritidsbarnen är ännu högre, vi har stora
Läs merVägen till körkort i Sverige - trender och utvecklingslinjer
Vägen till körkort i Sverige - trender och utvecklinglinjer Nationell förarutbildningkonferen i Trondheim, 19-20 november 2015 Han Ma'on +46 70 877 81 19 han.ma0on@vannet.e Exempel ur det venk körkorthitoria
Läs merMarkanvisning för bostadsändamål inom fastigheten Pireus i Södra Värtahamnen till Svenska Bostäder.
GATU- OCH FASTIGHETSKONTORET TJÄNSTEUTLÅTANDE GFN 2004-11-23 1(6) Handläggare: Inga Medin Stein Region Innertaden Markbyrån Tel: 508 262 15 e-mail: inga.medin@gfk.tockholm.e Dnr: 04-411-3550 2004-11-03
Läs merUtvecklingsplan. Tingbergsskolan Förskoleklass, grundskola 1 6, fritidshem Läsåret 2017/2018. Upprättat:
Upprättat: 170904 Utvecklingsplan Tingbergsskolan Förskoleklass, grundskola 1 6, fritidshem Läsåret 2017/2018 Det Systematiska Kvalitéts Arbetet (SKA) på Tingbergsskolan Ett systematiskt kvalitetsarbete
Läs merDOM Meddelad i Stockholm. Ombud: Advokat Sofia Tedsjö C J Advokatbyrå AB Cardellgatan Stockholm
KAMMARRÄTTEN Avdelning 5 2014-03-04 Meddelad i Stockholm Mål nr 400-13 KLAGANDE. Ombud: Advokat Sofia Tedjö C J Advokatbyrå AB Cardellgatan 1 114 36 Stockholm MOTPART Vård- och omorgnämnden i Botkyrka
Läs merSL:s trafikförändringar 2005, remiss
GATU- OCH FASTIGHETSKONTORET TJÄNSTEUTLÅTANDE GFN 2004-09-07 Handläggare: Göran Wetberg Avdelningen för Strategik Trafikplanering Tel: 508 273 61 goran.wetberg@gfk.tockholm.e Dnr 03-330-1231 2004-08-20
Läs merNationellt sektorsråd för skogliga frågor
MINNESANTECKNINGAR 1(7) Datum 2010-03-01 Diarienr 2011/896 Nationellt ektorråd för kogliga frågor Tid: 2011-02-18 Plat: Deltagare: Antecknat av: Ärende Finlandhuet, Snickarbacken 4, Stockholm Monika Stridman
Läs mers UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN GYMNASIEAVDELNINGEN KVALITETS- OCH EKONOMIAVDELNING EN SID 1 (5) 2010-05-10 Handläggare: Leif G. Hellén Telefon: 508 33 757 Till Utbildningnämnden 2010-06-10 Genomförandeförlag
Läs mer