Stallbackens Förskola MÖLNDALS FÖRSTA FÖRSKOLA MED MUSIKINRIKTNING

Transkript

1 Stallbackens Förskola MÖLNDALS FÖRSTA FÖRSKOLA MED MUSIKINRIKTNING

2 STALLBACKENS FYRA BEN MUSIK MEDIA MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER MÅLTIDSPEDAGOGIK

3 MUSIK ET T UNIVERSELLT SPRÅK SKAPAR GLÄDJE OCH GEMENSKAP TILLFÖR I BARNENS LÄRPROCESSER

4 LÄROPLANEN Att skapa och kommunicera med hjälp av olika uttrycksformer såsom bild, sång och musik, drama, rytmik, dans och rörelse liksom med hjälp av tal-och skriftspråk utgör både innehåll och metod i förskolans strävan att främja barns utveckling och lärande. (Skolverket, 2016, s. 7) Hos oss på Stallbackens förskola är musik och instrument alltid tillgängligt och tillåtet Rytm Takt Puls Samhörighet Gemenskap Glädje Dans Rörelse Känslor Språk Lärande Utveckling Läroplanen

5 Ett nära samarbete med kulturskolan Sångsamlingar i vår fina Piazza varje vecka

6 MEDIA IKT; INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSTEKNIK

7 LÄROPLANEN Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar (Skolverket, 2016, s. 10) 2D till 3D med QUIVER Upptäcka och utforska matematik i teknikens fantastiska värld tillsammans med kompisarna. QR-koder kan vi lätt skapa utifrån barns intresse samt vårt pedagogiska syfte

8 MEDIA Multimedia och informationsteknik kan i förskolan användas såväl i skapande processer som i tillämpning. (Skolverket, 2016, s. 7) På Stallbacken har vi tillgång till digitala verktyg som bland annat projektorer, Ipad, Bee-Bot samt MakeyMakey

9 MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER EN FÖRSKOLA MED GEMENSAMHETSTÄNK OAVSETT VEM DU ÄN ÄR, ÄR DU VARMT VÄLKOMMEN HIT TILL OSS

10 LÄROPLANEN Ett genomgående arbete med värdegrunden och kompisrelationer. Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan könen samt solidaritet med svaga och utsatta är värden som förskolan ska hålla levande i arbetet med barnen. (Skolverket, 2016, s. 4) Alla ska känna sig välkomna och respekterade. Vi vill skapa gemenskap och trygghet i grupperna samt acceptans för varandras åsikter och tankar.

11 Mänskliga rättigheter Det goda mötet och ett gemensamhetstänk lägger grunden för ett gott samarbete och en bättre framtid. På Stallbackens förskola är vi ett VI där ALLA är viktiga!

12 MÅLTIDSPEDAGOGIK Ett lärande om och med mat och måltider

13 Läroplanen Förskolan ska lägga stor vikt vid miljö-och naturfrågor. Ett ekologiskt förhållningssätt och en positiv framtidstro ska prägla förskolans verksamhet. Förskolan ska medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö och förstår sin delaktighet i naturens kretslopp. (Skolverket, 2016, s. 7) Stallbackens förskola är en sockermedveten förskola som dagligen serverar en gedigen variation av mat och grönsaker. Så mycket som möjligt görs från grunden och med ett medvetenhetstänk. BARNKOCKAR På Stallbackens förskola får barnen möjlighet att delta i det dagliga arbetet tillsammans med Kamilla. Syftet är att barnen ska få kännedom om livsmedel, goda matvanor samt positiva kostrelaterade erfarenheter.

14 Sinnenas vägg Sinnenas vägg uppmuntrar och möjliggör för barnen att dagligen upptäckta, utforska och pröva. Att skapa matglädje samt att våga känna, lukta, lyssna, titta och smaka är ett kontinuerligt arbete som genomsyrar alla våra måltider. På Stallbackens förskola är ingen mat äcklig. Det är upp till varje individ att känna efter om detärhenssmakellerinte. Smakerskiljersigmellanindividerochkanändrasmedtiden. Vilkenmatärdinsmak?

15 Varmt välkommen till oss!