Redogörelse för anställning av professor i pedagogik, företrädesvis tillämpad pedagogik, enligt tenure track förfarande

Transkript

1 o ffi\ Åbo Akademi Pedagogik och välfärds studier ABO AKADEMI Onr~B1 lid, P / P1 Åbo Akademi är ett internationellt framstående forskningsuniversitet med ett brett svenskspråkigt utbildningsansvar i Finland. Med sitt internationella forskningssamfund, och sin speciella nordiska förankring har Åbo Akademi en framstående och erkänd ställning nationellt och internationellt inom forskning och utbildning. Redogörelse för anställning av professor i pedagogik, företrädesvis tillämpad pedagogik, enligt tenure track förfarande Åbo Akademi lediganslår en professur i pedagogik, företrädesvis tillämpad pedagogik vid Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier enligt tenure hack-förfarande. Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier vid Åbo Akademi har följande utbildningsprogram: barnträdgårdslärare, klasslärare, speciallärare, ämneslärare, allmän pedagogik och vuxenpedagogik, yrkesundervisningens didaktik, socialvetenskaper samt hälsovetenskaper. Fakulteten har en kulturbärande uppgift i att utbilda lärare för landets svenskspråkiga befolkning och att erbjuda högre utbildning inom det pedagogiska området. Fakultetens uppdrag är att stöda utvecklingen aven vetenskapligt baserad professionell identitet hos de studerande. Lärarkvalificeringen förutsätter ett kritiskt och analytiskt förhållningssätt till en föränderlig skol- och samhällskontext. Professuren pedagogik, företrädesvis tillämpad pedagogik, är placerad vid klasslärarutbildningen. Ämnets tillämpad pedagogik har följande personal, förutom denna befattning, en akademilektor, tre lektorer, två universitetslärare och en timlärare i huvudsyssla. Professor anställs i arbetsavtalsförhållande tillsvidare. Till befattningsinnehavares uppgifter hör att bedriva vetenskaplig forskning samt meddela därpå grundad undervisning. Till uppgifterna hör därtill att leda och utveckla forskningsoch undervisningsverksamheten, att anskaffa forskningsmedel samt delta i nationellt och internationellt samarbete. ~,...r". a, _, -.-_..... '."I

2 1. Verksamhetsområdet Till fakultetens uppgifter hör att utbilda lärare för det svenskspråkiga behovet i landet. Området för professuren är pedagogik, företrädesvis tillämpad pedagogik. Till uppgiften hör forskning och handledning av forskning samt högre undervisning inom tillämpad pedagogik. Till uppgiften hör också ämne s- och examinationsansvar för tillämpad pedagogik inom fakultetens lärarutbildningar. Innehavaren förväntas stå i kontakt med det omgivande samhället och på professurens område ta initiativ till och leda forsknings- och utvecklingsarbete med betydelse för den svenska skolan i Finland. 2. Behörighetsvillkor för professurenlbiträdande professuren i pedagogik, företrädesvis tillämpad pedagogik Åbo Akademis terture track-förfarande är ett karriärsystem för forskare och lärare. Den person som anställs, kan beroende på sin erfarenhet och kompetens placeras på följande nivåer inom tenure track-systemet: professor eller biträdande professor (associate professor). Vid anställning som biträdande professor, erbjuder tenure track en möjlighet till avancemang ända till en professur och tillsvidareanställning. Avsikten är att den som anställs ska kunna inom utsatt tid avancera till tenure track-systemets högsta nivå, vilket också beaktas vid beslutet om anställning. Behörighetskrav för tenure track-befattningar Av professor krävs gedigen vetenskaplig kompetens samt pedagogisk kompetens, förmåga att leda forskningsprojekt och anskaffa forskningsmedel, internationell forskningserfarenhet samt ledarskapsförmåga. Av biträdande professor (associate professor) krävs doktorsexamen, konstaterad docentkompetens eller motsvarande vetenskaplig kompetens, forskningserfarenhet, potential att leda forskargrupper och anskaffa forskningsmedel, erfarenhet av internationell forskning samt pedagogisk kompetens. Vetenskaplig kompetens Vid bedömning av den vetenskapliga kompetensen beaktas sökandens publikationsverksamhet, erfarenhet av handledning av forskarstuderande, erfarenhet av forskningsarbete, nationella och internationella sakkunniguppdrag, samt övriga vetenskapliga meriter som t.ex. potential för forskning. Förmåga att initiera och leda forskningsprojekt samt uppbringa särskild projektfinansiering förutsätts. Meriterande är även erfarenhet av arbete vid välrenommerade universitet eller forskningsinstitut. Speciellt läggs vikt vid hur sökandes karriär har utvecklats efter avlagd doktorsexamen och hur potentialen att framgångsrikt leda forskningsverksamhet har utvecklats. Pedagogisk kompetens Vid bedömning av pedagogisk kompetens beaktas pedagogisk utbildning, undervisningserfarenhet, handledning av examensarbeten, förmåga att producera läromedel, andra pedagogiska meriter och genom undervisningsprov visad undervisningsförmåga.

3 Språkkunskaper Förvaltningsspråket vid Åbo Akademi är svenska. När en befattning tillsätts beaktas även sökande som först efter ansökningstidens utgång har visat de språkkunskaper som krävs, om detta inte fördröjer handläggningen av ärendet. Bestämmelser om lärarnas språkkunskap vid Åbo Akademi finns i 78 Universitetslagen 558/2009 samt i Instruktion om de kunskaper i svenska och finska som krävs av lärare vid Åbo Akademi (godkänd av styrelsen ). För att framgångsrikt kunna sköta arbetsuppgifterna, är också kunskaper i engelska nödvändiga. Krav som gäller infödd finsk medborgare För undervisnings- och forskningstjänster vid Åbo Akademi krävs utmärkta kunskaper i svenska och förmåga att förstå finska. Sådan u tmärkt kunskap i svenska anses den ha 1) som har svenska som skolutbildningsspråk och avlagt mognadsprov på svenska i samband med högskoleexamen eller 2) som har godkänts i prov i svenska inför Åbo Akademis språknämnd eller 3) godkänts i språkexamen för statsförvaltningen med vitsordet utmärkt förmåga att använda svenska i tal och skrift i enlighet med förordningen om bedömning av kunskaper i finska och svenska inom statsförvaltningen (481/2003). Språkkunskap som visats genom allmän språkexamen på nivå 6 måste styrkas med ett kompletterande prov inför Åbo Akademis språknämnd. Om intyget över avlagd språkexamen inom statsförvaltningen eller över allmän språkexamen är äldre än 10 år ska examinanden visa sina språkkunskaper inför Åbo Akademis språknämnd. Krav som gäller utländsk sökande eller finsk medborgare, som inte är infödd För att kunna anställas som lärare vid Åbo Akademi ska en utländsk medborgare eller en finsk medborgare som inte är infödd, visa sådana kunskaper i svenska som en framgångsrik skötsel av befattningen förutsätter. Fakulteten avgör i samråd med Åbo Akademis språknämnd huruvida språkkunskapen är tillräcklig. En person med svenska som skolutbildningsspråk anses ha den nödvändiga kunskapen. Därtill krävs förmåga att förstå finska. Fakulteten kan bevilja befrielse från kravet på kunskap i finska ifall kunskapen inte bedöms vara nödvändig för en framgångsrik skötsel av befattningen. Sökande förutsätts ha goda kunskaper i engelska. 3. Anställning enligt tenure track-förfarande Åbo Akademi önskar i första hand anställs en professor i arbetsavtalsförhållande. I annat fall tillämpas tenure track-anställning som biträdande professor (associate professor). Åbo Akademi förbinder sig vid att ge den tenure track-anställda forskaren möjlighet att avancera från biträdande professur till följande nivå dvs. professur genom att uppgöra tydliga målsättningar för varje skede. Beslu t om ett potentiellt avancemang till nästa nivå sker inom överenskomna tidsfrister så, att forskaren inom tenure track-systemet har möjlighet att utvärdera och planera sin karriär. Utvärderingen initieras minst ett år innan det tidsbundna arbetsavtalet upphör. Dekanus beslutar om de allmänna och specificerade målsättningarna för respektive skede inom tenure track-karriärsystemet inom två månader från anställningens början.

4 Personer i tenure track-befattningar anställs i arbetsavtalsförhållande. Vid Åbo Akademi tillämpas individuell lönesättning. Kravnivån för anställningen beror på personens kompetens och meriter. Därtill kommer en på personliga prestationer baserad lönedel. Undervisande och forskande personal omfattas av systemet med helhetsarbetstid på 1600 timmar per år. Arbetsuppgifterna definieras i en arbetsplan som uppgörs läsårsvis. Biträdande professor kan anställas för fyra år med möjlig förlängning på två år. Obestridligen konstaterad professorskompetens genom evaluering, möjliggör avancemang till följande nivå. Alternativt kan anställningstiden förlängas med två år. Till biträdande professors uppgifter hör att bedriva självständig forskning, att leda forskningsprojekt och att anskaffa forskningsmedel. Biträdande professors kan medverka i undervisning och handledning 1/3 av arbetstiden, såvida projektverksamhet inte ställer andra villkor gällande arbetsuppgifterna. Arbetsuppgifterna definieras i en årlig arbetsplan Då anställningen som biträdande professor inleds skall en genomgång av kriterierna för framgång i arbetet genomgås. Målen som skall uppnås formuleras i en separat bilaga till arbetsavtalet. De uppställda kriterierna skall beaktas vid den utvärdering som görs innan beslut om eventuell fortsatt anställning fattas. Särskild uppmärksamhet fästs vid den vetenskapliga forskning som utförts under anställningsperioden, förmåga att leda forskningsprojekt samt att anskaffa forskningsfinansiering, erfarenhet av undervisning och handledning samt internationella uppdrag. Därtill kan i utvärderingen ingå pedagogisk utbildning samt vid behov kunskaper i svenska. Framgångsrik evaluering och obestridligen konstaterad professorskompetens möjliggör avancemang till följande nivå inom tenure track. Alternativt kan anställningstiden förlängas med två år. För bedömning av professorskompetens eller förlängning av anställningen som biträdande professor med två år, tillsätter dekanus en beredningsgrupp. I beredningsgruppen bör ingå minst tre professorer, varav minst en från annan fakultet eller annat universitet. Ordförande för gruppen är dekanus. Gruppen kan kompletteras med ytterligare medlemmar. Beslut om avancemang eller förlängning av anställning fattas av rektor på förslag av beredningsgru ppen. 4. Ansökan Ansökan för anställning av professor i pedagogik, företrädesvis tillämpad pedagogik, enligt tenure track förfarande görs skriftligen. Ansökan med bilagor insänds helst elektroniskt. Närmare uppgifter om ansökningstiden och den adress till vilken ansökan skall inlämnas framgår av skild annons. Ansökan riktas till Rektor för Åbo Akademi. Bilagor till ansökan skrivs på engelska. Till ansökan skall bifogas: 1) Meritförteckning (Cv) och publikationsförteckning enligt Åbo Akademis modell för universitetsportfölj i tillämpliga delar: 2) Tio för befattningen mest relevanta publikationer som vidarebefordras till de sakkunniga. I publikationsförteckningen skall den sökande markera dessa. Om ansökan

5 sänds per post ska publikationer och övriga arbeten insänds tillsammans med ansökan i fyra exakt likadana uppsättningar ordnade enligt förteckningen över publikationer. I publikationsförteckningen kan ingå internetlänkar till publikationerna. 3) Utredning av förmåga att leda forskningsverksamhet som inkluderar a) dokumentation över förmåga att leda forskningsprojekt och att uppbringa finansiering för dessa, b) verksamhet inom forskarutbildning, såsom handledning av doktorsavhandlingar och c) övrig ledarskapsförmåga. 4) Forskningsplan som bör inkludera en beskrivning av sökandens syn på uppdraget samt hur den sökande planerar sköta uppdraget med framgång. Därtill skall den sökande bifoga en personlig reflektion över den tänkta vetenskapliga och akademiska verksamheten och synen på ämnesområdets vidareutveckling. 5. Prov på undervisningsförmåga Sedan de sakkunniga har avgett sina utlåtanden kan de som beredningsgru ppen anser att i första hand är aktuella för befattningen ges tillfälle att avlägga prov på sin undervisningsförmåga. Ett intervju tillfälle ordnas skilt eller samband med ett eventuellt undervisningsprov. 6. Sakkunniga och deras uppgifter Fakultetsrådet utser tre sakkunniga. Vid valet av de sakkunniga ska de olika vetenskapliga inriktningar inom befattningens område, som de sökande företräder, beaktas och även i övrigt iakttas objektivitet. Innan de sakkunniga utses skall de sökande beredas tillfälle att framställa anmärkningar beträffande jäv för de tilltänkta sakkunniga eller anmärkningar huruvida vid valet av sakkunniga ovanstående beaktats. Om jävsgrunderna stadgas i 28 i Förvaltningslagen (434/2003). De sakkunniga ger separata utlåtanden. Utlåtande bör, om inte särskilda skäl föreligger, ges inom tre månader efter det att valet av sakkunniga är slutgiltigt. De sakkunniga får inte delta i ärendets behandling sedan sakkunnigutlåtandena getts. De sakkunnigas uppgift är att ge skriftliga utlåtanden över de sökande. Utlåtandet ska motiveras beträffande de sökande som enligt den sakkunnigas uppfattning i första hand ska komma i fråga för befattningen. Den sakkunniga ska även ställa dessa sökande i ordningsföljd. Om antalet sökande är högst tre, ska utlåtandet motiveras beträffande alla. Om antalet sökande är fler än tre, ska utlåtandet motiveras beträffande åtminstone tre av dem. Motiverat utlåtande ska dock ges endast beträffande de sökande som den sakkunniga anser vara behörig som professor eller biträdande professor. 7. Framställning om anställning eller beslut om att ärendet förfaller Sedan sakkunnigutlåtandena erhållits, ska fakultetsrådet bedöma behörigheten hos sökande som anses meriterade för befattningen och göra framställning till rektor om anställning eller om att ärendet bör förfalla. Beslut om behörighet och framställning om anställning kan fattas även om alla sakkunniga inte har gett u tlåtande såvida - den av fakultetsrådet utsatta tidsfristen för avgivande av utlåtande löpt ut och, - utlåtande erhållits av minst två sakkunniga och,

6 sökandena äventyras. Fastställd r.i).2015 Rektor