Biomedicinsk analytiker, specialister och nya befattningar

Transkript

1 Biomedicinsk analytiker, specialister och nya befattningar

2 Agneta Colliander Leg. Biomedicinsk analytiker, Bitr. verksamhetschef, Laboratoriemedicin Universitetssjukhuset Örebro, ordf. IBL

3 Sv Organisation Kompetens Verksamhet Lön

4 Agneta Colliander

5 Vem gör vad Det här gör andra än läkare Standardiserade undersökningar och bedömningar Självständigt planera, undersöka och skriva svarsutlåtanden Metodvalidering Metodutveckling Undervisning/Handledning Forskning Det här gör läkare mer av MDT ronder Kliniska kontakter Subspecialisering Konsulterande mot övrig personal Klinisk verksamhetsutveckling Undervisning Forskning

6 Specialist Biomedicinsk analytiker Självständigt besvarande av analyser och undersökningar. Stor praktisk erfarenhet kompletterad med ytterligare teoretiska kunskaper. (magister/master) Arbetar med arbetsuppgifter som kräver särskild dokumenterad specialkompetens. Utvecklar och dokumenterar nya rutiner inom respektive specialområde. Ansvarar för egna projekt. Kvalitetssäkring Deltar i regionala och nationella möten. Aktivt förmedla den kunskap hon/han fått genom utbildning åtföljd av praktisk uppföljning. Handledning

7 Nya befattningar Special- Biomedicinsk analytiker. (magisternivå hp) Ett specifikt ansvarsområde. Tydliga krav. Självständigt besvarande av analyser och undersökningar. Master- Biomedicinsk analytiker. (120 hp) Ett eller flera självständiga ansvarsområden, metodutveckling och projekt. Disputerad Biomedicinsk analytiker/mikrobiolog/molekylärbiolog Forskning och utveckling, helhetsansvar, egen forskning Detta är befattningar efter verksamhetens behov och ej efter antal specialutbildade medarbetare.

8 Utbildningsplan 2-3 Specialister utskärning. (2) 1 Specialist/Master histoteknik. 1 Specialist immunhistokemi Master flödescytometri. (1) Cytodiagnostiker Specialist inom hematologi Master inom allmänkemi i länet Specialist logistik och bana Specialister inom allmänkemi i Karlskoga och Lindesberg Master inom toxikologi/droger Specialist/master koagulation Specialist patientnära analyser Specialister/Master serologiutred (1) Specialist blodkomponenter 1 Specialist blodtappning 3-5 Specialister/Master bakteriologi specialister/master immunologi (1) Specialister/Master Molekylärbiologi (1) 2019 På sikt har minst 20-30% av de Biomedicinska analytikerna en påbyggnadsutbildning på lägst magisternivå Vi utbildar 3-4 personer per år/heltid. Konverterar tjänsterna när man är klar Ny lön

9 Sv Tack!

10 Attraktiv arbetsplats Att våra medarbetare mår bra. Påverka arbetstider samt arbetsuppgifter. Uppmuntra till delaktighet i förbättringsarbeten. Kontinuerlig kompetensutveckling. Tydliga karriärvägar och väl utvecklat löneinstrument. Uppmuntra till arbetsrotation. Vi annonserar samtliga uppdrag och tjänster inom laboratoriemedicin för att möjliggöra för en större flexibilitet. Bra introduktion och utveckling av AT-år Agneta Colliander

11 Verksamhet Hur kommer verksamheten att utvecklas på kort och lång sikt? Kan vi klara av vårt uppdrag i framtiden? Vad ska vi göra? Vem ska göra det?

12 Kompetens Vilken kompetens behöver vi och hur skall vi trygga vår kompetensförsörjning i framtiden? Hur klarar vi generationsväxlingen? Pensionsavgångar? Vilket nyrekryteringsbehov har vi? Kommer vi att stå inför svårigheter att rekrytera ny personal? Hur ser arbetsmarknaden ut? Konkurrens? Kan befintlig personal ges möjlighet till påfyllning av efterfrågad kompetens? Vilka utbildningsinsatser måste göras bland befintlig personal?

13 Organisation Hur ska verksamheten organiseras? Processorganisation Linjeorganisation Hur kommer ny teknik och nya metoder att påverka vår organisation? Vilka befattningar kommer det att finnas behov av i framtiden?

14 Karriärvägar för Biomedicinska analytiker Kärnverksamhet Generalist Specialutbildning Masterutbildning Disputerad Forskning Generalist Forskarutbildning Disputerad Chef Generalist Ledarskapsutbildning Agneta Colliander

15 Huvudområdesbeskrivning Biomedicinsk laboratorievetenskap Huvudområdet biomedicinsk laboratorievetenskap är tvärvetenskapligt och omfattar kunskap inom medicin, naturvetenskap, statistik och teknik. Huvudområdet, vilket utgörs av både teori och praktisk tillämpning, präglas av en vetenskaplig grundsyn. Tyngdpunkten ligger på den metodik som används för att analysera biologiska prov och fysiologiska förlopp för att kunna utvärdera kroppslig funktion. Kvalitetssäkring och utveckling av analys- och undersökningsprocesser är en central del inom huvudområdet.

16 forts Studier inom biomedicinsk laboratorievetenskap ger; kunskap om preanalys, analys- och undersökningsmetoder förmåga att samverka med patient vid provtagning och fysiologiska undersökningar förmåga att självständigt välja, använda och utvärdera analys- och undersökningsmetoder samt tolka erhållna resultat i relation till patienten förmåga att kvalitetssäkra och utveckla laborativ och fysiologisk diagnostik förmåga att utveckla och validera metoder ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt

17 Special-Biomedicinsk analytiker varför NU VERKSAMHETSBEHOV Fortsatt läkarbrist Konkurrens i rekrytering Framtida kompetensbrist (äldre med specialkompetensgeneralist) Akademiserad Biomedicinsk analytiker redo! Legitimation tydligt individuellt ansvar Utveckla forskningsanknytningen Attraktiva arbetsplatser, spännande arbetsuppgifter Tydliga karriärvägar

18 Sv Förutsättningar specialist/masterutbildning i klinisk fysiologi Bred ansats inom bild och diagnostik Ämnesfördjupning Handledarkomptens Kvalitetssystem Evidens Forskningsprocess Egen verksamhetsinriktad fördjupning