FÖRSKOLUNDERSÖKNING ÄLVSJÖ SDF KOMMUNALA FÖRSKOLOR

Transkript

1 FÖRSKOLUNDERSÖKNING 0 - ÄLVSJÖ SDF KOMMUNALA FÖRSKOLOR Stockholms Stads Utrednings- och Statistikkontor AB Marie Göranson marie.goranson@usk.stockholm.se

2 Kommunala fsk vid Älvsjö sdf

3 FÖRSKOLEUNDERSÖKNING 0 Bakgrund och syfte Stockholms stad genomför årligen en kvalitetsmätning i stadens förskolor/familjedaghem. Föräldrar till alla barn inskrivna vid förskolan ombeds att fylla i en enkät och på så sätt bedöma kvaliteten i verksamheten. Syftet med undersökningen är att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild enhet. Resultaten skall även användas för att underlätta valet av förskola för föräldrar i Stockholms stad genom att resultat från mätningen kommer att läggas in på Jämför service. Jämför service är en tjänst på stadens hemsida som föräldrar kan använda när de skall välja förskola till sitt barn. Undersökningens genomförande Undersökningen är en totalundersökning vilket innebär att samtliga förskolor/familjedaghem oavsett regiform (dvs. både enskilt och kommunalt drivna) ingår urvalet. I 0 års undersökning ingår totalt barn i urvalet. I de familjer där det fanns fler än ett barn inskrivna vid förskola ombads föräldrarna att besvara en enkät per barn. Svaren samlades in under februari-april (v-v1) 0. Föräldrarna uppmanades att i möjligaste mån besvara enkäten via webben men de hade även möjlighet att besvara enkäten via postenkät som skickades till hemadressen och adresserades till målsman för (barnets namn). Svarsfrekvens Efter två skriftliga påminnelser uppnåddes en svarsfrekvens på procent för staden totalt. Svarsfrekvensen för de kommunalt drivna förskolorna (familjedaghem ej inräknade) i Älvsjö var procent vilket motsvarar svar från 1 föräldrar. Resultaten i följande diagram och tabeller avser endast barn i kommunalt drivna förskolor inom Älvsjös stadsdelsförvaltning. Enkäten Enkäten bestod av ett antal påståenden som föräldrarna ombads att instämma eller ta avstånd ifrån med hjälp av en femgradig svarsskala (1-). Värdena ett och två stod för låg grad av instämmande, värde tre för att man varken instämmer eller tar avstånd, fyra och fem för att man instämmer i det aktuella påståendet. Påståendena var indelade i fem avsnitt: Utveckling och lärande Normer och värden Barns inflytande Samverkan med hemmet Övriga frågor Resultaten Svarsresultaten presenteras i ett antal diagram (och tabeller). I diagrammen representerar rött instämmer inte (1+), gult = varken eller () och grönt = instämmer (+). I staplar med ljusare nyanser av rött, gult och grön redovisas svaren från samtliga föräldrar med barn inskrivna vid Älvsjös kommunala förskolor. Som jämförelse redovisas även resultaten för Stockholm stads kommunala förskolor (även dessa i ljusare nyanser). Stockholms Stads Utrednings- och Statistikkontor AB (USK) stod för datainsamling och avrapportering.

4 Fråga 1. I förskolan/familjedaghemmet uppmuntras mitt barns nyfikenhet och lust att lära. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk)

5 Fråga. I förskolan/familjedaghemmet ges mitt barn stöd för att utvecklas språkligt. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk)

6 Fråga. Miljön i förskolan/familjedaghemmet stöder mitt barns utveckling och lärande. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk)

7 Fråga. Mitt barn känner sig tryggt i förskolan/familjedaghemmet. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk) 1+ +

8 Fråga. I förskolan/familjedaghemmet ges pojkar och flickor lika möjligheter att utvecklas. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk) 1+ +

9 Fråga. Förskolan/familjedaghemmet arbetar medvetet med att utveckla barnens sociala förmåga. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk)

10 Fråga. Förskolan/familjedaghemmet stödjer mitt barn i att ta egna initiativ och eget ansvar. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk)

11 Fråga. Mitt barns tankar och idéer tas tillvara. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk)

12 Fråga. Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och följs upp. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk)

13 Fråga. I mitt barns förskola/familjedaghem känner jag mig välkommen att ställa frågor och framföra synpunkter på verksamheten. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk) 1+ +

14 Fråga. I mitt barns förskola/familjedaghem får jag veta vad förskolan gör för att stödja mitt barns utveckling. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk)

15 Fråga 1. Förskolan/familjedaghemmet informerar mig om sina mål och arbetssätt. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk)

16 Fråga. I förskolan/familjedaghemmet är miljön trygg och säker. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk)

17 Fråga 1. Jag kan rekommendera mitt barns förskola/familjedaghem. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk)

18 Fråga 1. Jag har haft möjlighet att välja vilken förskola/familjedaghem mitt barn ska gå på. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk)

19 Fråga 1. Jag är som helhet nöjd med mitt barns förskola/familjedaghem. 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Sthlm stad (kommunala fsk)

20 Svarsfrekvens per förskoleenhet (%) % % % % % 1% 0% % % % 0% % % % % % 1% 1% % % 0% % 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0

21 TABELLBILAGA FRÅGA 1-1 1

22 1. I förskolan/familjedaghemmet uppmuntras mitt barns nyfikenhet och lust att lära Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal 0, 0, 0, 0 1, 1,0,,1 0, 0 0,0 1 1, 1 1,1 0,0 1,0 1,00 1 1, 0 0 0,0, 1 1, 1, 1, Sthlm stad (kommunala fsk) 1 1,0. I förskolan/familjedaghemmet ges mitt barn stöd för att utvecklas språkligt Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal 0,0,1 0 1, 0 1,1 1,0 1, 0 0, 0,00 0 1,0 0, 1,,, 1 1 1, 1,1 1,1,1,0 1 0,0,00 Sthlm stad (kommunala fsk) 1 1,0

23 . Miljön i förskolan/familjedaghemmet stöder mitt barns utveckling och lärande Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal 0, 0,, 0, 1, 1 1,0 1 1, 1, 1,,, 0 1, 1, ,00, 1 1, 0, 0 0 0,0, 1 0,0 Sthlm stad (kommunala fsk) 1 1,0. Mitt barn känner sig tryggt i förskolan/familjedaghemmet Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal 0 0 0, , 0 0 0,1 0, 0,, 0, 0, 0 1, 0, 0,,1, 0 1 1, 1,1, 1,0 1 0,, 0, Sthlm stad (kommunala fsk) 1,

24 . I förskolan/familjedaghemmet ges pojkar och flickor lika möjligheter att utvecklas Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal 0, 0,1 0, 0, 0 1, 1,1 0 0,0,,0 0, 0, 1,, 0 1 1, 1 0,1 1 0, ,0 1 0,,0, Sthlm stad (kommunala fsk),. Förskolan/familjedaghemmet arbetar medvetet med att utveckla barnens sociala förmåga Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal 0 0 0, ,, 0, 0 1, 1,0 0,,,,, 1,0 1 1, 1 1 1, 0 0 0,0 0 1, 1 1, 1, 0 0 0, 0, Sthlm stad (kommunala fsk) 1 1,

25 . Förskolan/familjedaghemmet stödjer mitt barn i att ta egna initiativ och eget ansvar Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal 0,,0 1, 0, 0 1, 1,1,0 0, 1,, ,,1,0 0,,0 0,,00 1 1,, 0,1 Sthlm stad (kommunala fsk) 1,0

26 . Mitt barns tankar och idéer tas tillvara Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal , 0 1,0 0 1,1 1,,1 1, 0 1,0 1 1, 0 0 0, , 1,0 0, 1 0,0, 1 0, 0, 0,0 1,0 1, 1 0,0 Sthlm stad (kommunala fsk) 1 1,. Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och följs upp Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal,1 0 1,,0,1, 0 1 1, 0 0,0 0 1, 0 0, 0 1,00, 1 0, 1,, 1,1 1, 0 0,0 1,,0 1, Sthlm stad (kommunala fsk) 1 1,0

27 . I mitt barns förskola/familjedaghem känner jag mig välkommen att ställa frågor och framföra synpunkter på verksamheten Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal 0,0 0,0 0 1, 1, 0 1,0 0 1,,, 1 1,0 1 1,1 1, ,, 0,,1,1 1, 1, 1 0, 1 1, Sthlm stad (kommunala fsk) 0,1. I mitt barns förskola/familjedaghem får jag veta vad förskolan gör för att stödja mitt barns utveckling Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal 0 1,1 1, 1, 1, 1 1,1 1 1, 1, 1, 0 0,1, 1,, 1 0 1, 1, 1, 1, 0, 1,,00 0, Sthlm stad (kommunala fsk) 1,

28 1. Förskolan/familjedaghemmet informerar mig om sina mål och arbetssätt Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal, 0 1, 0, 1, 0 1,, 1, 0,1 1 0,0 0, 1, 1 1,00,, 1 1,0,0 0 1, 1 0, 1,1 1 0,0 Sthlm stad (kommunala fsk) ,. I förskolan/familjedaghemmet är miljön trygg och säker Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal 0, 0, 0, 0, 0 1, 0 1 1, 0 1 1, 1,,1 1 1, 1,1,0 1,,, 1 1, 1 0, 0 0 0, 1, 1,1 Sthlm stad (kommunala fsk) 1,1

29 1. Jag kan rekommendera mitt barns förskola/familjedaghem Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal 0 0,1 0, 0, 0,, 0 1, 1, 0 1 0, 0 1 1,0 1, 1 0,1 1 0,,0, 1,,0 1, 0, 0,1 1 1, Sthlm stad (kommunala fsk) 1 0 0, 1. Jag har haft möjlighet att välja vilken förskola/familjedaghem mitt barn ska gå på Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal 0, 0,1,1,1,,, 0 0, 1 1, 1,0 0 1, 0,,1 1, 1,1, 1,1 1 1, 1 1 1, , Sthlm stad (kommunala fsk),0

30 1. Jag är som helhet nöjd med mitt barns förskola/familjedaghem Total Medelvärde Andel (%) Andel (%) Andel (%) Antal , 0, 0, 0, 0,, 0 1, 0,1,,, ,0, 1,0 1 1, 1 1, 0 0,0 1 1,,, Sthlm stad (kommunala fsk) 1 1, 0

31 Kommunala fsk vid Älvsjö sdf

32 Stockholms Stads Utrednings- och Statistikkontor AB Som expert på Stockholm erbjuder USK fakta och kvalificerat beslutsstöd i frågor som rör Stockholmsregionens utveckling. Våra tjänster är statistik, prognoser, undersökningar och utredningar. Våra kunder är Stockholms Stads förvaltningar och bolag, men även andra offentliga och privata aktörer. USK ingår i koncernen Stockholms Stadshus AB som ägs av Stockholms Stad. Box 0, 0 Stockholm Besöksadress: Kaplansbacken Telefon: Fax: E-post: info@usk.stockholm.se