Arbetsmiljöenkät ht 2018

Transkript

1 Arbetsmiljöenkät ht 208 Du arbetar på: x folkhögskola Här följer två bakgrundsfrågor. Jag är: Kvinna Man Annat Vilka är dina arbetsuppgifter? Pedagogisk personal Annan personal Arbetsmiljöenkät för x folkhögskola Här följer 48 frågor om din arbetsmiljö. Frågorna är uppdelade i följande områden: o Trivsel, arbetsklimat och stöd o Kunskaper och utveckling o Samarbete o Miljö, arbetsinnehåll och arbetsbelastning o Organisation och inflytande o Ledning Efter varje avsnitt får du möjlighet att ge en kommentar till ditt svar. Trivsel, arbetsklimat och stöd Detta avsnitt handlar om arbetsglädjen på folkhögskolan. Här följer några påståenden om ditt arbete på folkhögskolan. Ta ställning till om du själv håller påståendet eller inte. Vi använder en skala i 4 steg, från alls till.. Jag upplever trivsel och gemenskap mina arbetskamrater. 2.Jag upplever att jag bemöts respekt av mina arbetskamrater 3.Jag kan få hjälp från mina arbetskamrater för att lösa mina arbetsuppgifter.. alls

2 4. Jag ger arbetskamrater beröm för goda arbetsinsatser. 5. Jag får beröm av mina arbetskamrater för goda arbetsinsatser. 6. Skolan har bra rutiner för konfliktlösning. Kunskaper och utveckling Detta avsnitt handlar om utvecklingsmöjligheterna på folkhögskolan. Här följer några påståenden om ditt arbete på folkhögskolan. Ta ställning till om du själv håller påståendet eller inte. Vi använder en skala i 4 steg, från alls till..jag har tillräcklig kompetens för att utföra mina arbetsuppgifter. 2. Jag utvecklas yrkesmässigt och personligt i mitt arbete. 3. Jag har möjlighet till stöd/handledning i mitt arbete. 4. Jag får tillgång till teknisk och eller administrativ hjälp vid behov. 5. Min arbetsledare har regelbundna utvecklingssamtal/arbetarsamtal mig. 6. Jag har en individuell kompetensutvecklingsplan alls 2 Samarbete Detta avsnitt handlar om hur ni samarbetar på skolan. Här följer några påståenden om samarbetet inom folkhögskolan. Ta ställning till om du själv håller påståendet eller inte. Vi använder en skala i 4 steg, från alls till.

3 . Jag har personer på mitt arbete som jag kan tala förtroligt. 2. Samarbetet i arbetslaget fungerar bra. 3. Samarbetet mellan olika personalgrupper fungerar bra. 4. Samarbetet kollegor emellan fungerar bra. 5. Samarbetet mellan personal och ledning fungerar bra. 6. Vi diskuterar öppet våra samarbetssvårigheter och meningsmotsättningar. alls Miljö, arbetsinnehåll och arbetsbelastning Detta avsnitt handlar om hälsan. Här följer några påståenden om ditt arbete på folkhögskolan. Ta ställning till om du själv håller påståendet eller inte. Vi använder en skala i 4 steg, från alls till. 3. Mina arbetsuppgifter är meningsfulla och intressanta. 2. Jag har ett arbete som är fritt från allvarliga olycksfallsrisker. 3. Arbetsplatsen och lokalerna är lämpligt utformade. 4. Jag har tillgång till första hjälpen och krisstöd i mitt arbete. 5. Jag har ett arbete som är fritt från hot och våld. 6. Det förekommer inte trakasserier och kränkande särbehandling. 7. Jag hinner det jag har krav på mig att alls

4 göra. 8. Jag har en arbetsbelastning som är sådan så att jag har tid till återhämtning. 9. Jag har tid för reflektion/eftertanke över hur jag har utfört ett arbete. 0. Det finns beredskap för att täcka upp för sjuk/frånvarande personal. Organisation och inflytande Detta avsnitt handlar om den fysiska miljön på arbetet. Här följer några påståenden om ditt arbete på folkhögskolan. Ta ställning till om du själv håller påståendet eller inte. Vi använder en skala i 4 steg, från alls till.. Skolan har tydliga mål för verksamheten. alls 4 2. Vi har ett demokratiskt arbetssätt. 3. Mina arbetsuppgifter är klart definierade. 4. Mina personliga resurser tas tillvara inom verksamheten. 5. Beslutsbefogenheterna inom skolan är tydliga. 6. Ansvars-/arbetsfördelningen inom skolan är tillräckligt tydlig för att jag ska kunna utföra mina arbetsuppgifter. 7. Det finns möjlighet för mig att delta i planeringen av hur mitt arbete ska utföras. 8. Jag har tillräckligt befogenheter för att lösa mina arbetsuppgifter 9. Vi har meningsfulla arbetsplatsträffar. 0. Det finns tillräckliga resurser och förutsättningar för att kunna göra ett bra arbete.. Skolan har fungerande rutiner för att utvärdera verksamheten. 2. Skolan har en fungerande plan för hur vi

5 regelbundet ska arbeta att förebygga, riskbedöma och åtgärda problem i arbetsmiljön. Ledning Detta avsnitt handlar om arbetssättet på skolan. Här följer några påståenden om hur ni arbetar på folkhögskolan. Ta ställning till om du själv håller påståendet eller inte. Vi använder en skala i 4 steg, från alls till.. Personalen får regelbundet information av skolledningen om hur verksamheten går. 2. Ledningen behandlar mig respekt. 3. Ledningen tar tag i och hanterar motsättningar och konflikter på ett bra sätt. 4. Ledningen är öppen och lyhörd för förslag till förändringar. 5. Ledningen samråder berörd personal innan beslut fattas. 6. Min arbetsledare ingriper när jag har alltför mycket arbete att utföra. 7. Min arbetsledare tydliggör gränser för innehåll och omfattning av mina arbetsuppgifter. 8. Jag vet vad min arbetsledare förväntar sig av mitt arbete. Håller inte alls 5 Folkhögskolan tackar för ditt svar! Ditt svar har nu registrerats. Du har bidragit till att öka vår kunskap om hur folkhögskolans personal bedömer sin arbetsmiljö