I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. telefon

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. www.medalgon.se telefon 08-28 66 90 info@medalgon.se"

Transkript

1 FÖRELÄSNINGAR HÖSTEN 14 STOCKHOLM Tid 18: Avvikelser förekommer Anmälan I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. telefon Boka-tidigt-pris 450 kr +moms. Gäller t o m 12/9 Plats Lokaler i centrala Stockholm, adress meddelas på biljett och på Pris 525 :- + moms/deltagare och föreläsning, inklusive enklare förtäring vanligtvis frukt och dryck. Anmälan är bindande - platsen kan överlåtas. Ev. dokumentation laddas ner från eller skickas via e-post. Leveransvillkor: För utförligare innehåll om respektive föreläsning, läs mer på PÅ ETT ANNAT SÄTT Om Aspergers syndrom - ett autismspektrumtillstånd 7/10 Föreläsare Paula Tilli är född och uppvuxen i Finland och föreläser i Sverige, Finland och även andra länder på svenska, finska och engelska. Paula Tilli har läst informatörslinjen på Ågesta Folkhögskola med inriktning Aspergers Syndrom och skrivit boken På ett annat sätt, 2013, Sivart förlag.. Att förmedla kunskap om Aspergers Syndrom är Paula Tillis stora passion i livet och något hon vill hålla på med i många år framåt. Under hela sin uppväxt undrade Paula Tilli varför hon inte var som alla andra. Vid 23 års ålder fick hon diagnosen Aspergers syndrom, och tvingades konfronteras med sina egna och andras fördomar kring tillståndet. Idag föreläser Paula om att leva med Aspergers syndrom ur ett inifrånperspektiv; en ögonöppnare för dig som vill veta mer om Aspergers syndrom - eller om människor i största allmänhet. Vi var i arbetsgruppen efteråt överens om att även om man kan mycket om Aspergers syndrom och hur detta kan påverka en människas liv ger det en annan dimension av förståelse att höra en person berätta om sitt eget liv och erfarenheter, och detta gjorde Paula Tilli när hon träffade oss på ett mycket givande sätt! Mycket intressant, fick lära mig nya saker om Aspergers, även fast jag har bra kunskaper i ämnet Under åren har jag lärt mig att personer med Aspergers syndrom är lika olika som alla andra Läs mer om våra kurser och föreläsningar, samt om hur du bokar en talare till din arbetsplats på: Du når oss också på telefon eller facebook.com/medalgon

2 STUDIETEKNIK LÄS- OCH SKRIVUTVECKLING Frågan är inte om du är smart, utan hur 8/10 Föreläsare Mia Ullman arbetar idag som speciallärare på ett gymnasium med inriktning på elever med diagnoser samt behov av stöd och struktur. Mia har erfarenhet som lärare på alla stadier från lågstadiet till Komvux och även inom Sfi och SAS. Hon har fördjupade kunskaper inom läs och skrivutveckling. Sedan 15 år har hon inriktat sig på att hjälpa elever att hitta sin inlärningsstil och nå bra studieresultat och även att vägleda lärare med kurser och föreläsningar både i studieteknik samt läs- och skrivutveckling. Låt dig inspireras! Alla som någon gång försökt råplugga inför ett prov vet att det inte är särskilt effektivt. Bästa inlärningen är att lära sig studera på rätt sätt. Med sin föreläsning om studieteknik lär Mia ut hur man kan läsa effektivare och skapa struktur. Alla är vi olika. Du får inblick i hur just du fungerar och tips på verktyg som kan passa din inlärningsstil liksom vägledning som hjälper dig att undvika studiestress när arbetsbördan bara växer. Hitta din inlärningstil och lär dig använda den! Kunnig och påläst! Intressant att lyssna på! - CARINA LUNDKVIST Mia Ullmans föreläsningar i studieteknik inger hopp och visar att alla kan lära sig. - ANNA WALBERG NYSTRÖM Mias genomdragning av studieteknik i min mentorsklass var givande och intressant. Vi fick lyssna på inspirerande inslag kring olika sätt att bättre kunna hantera sina studier. - ANNA WINROTH DET FLIPPADE KLASSRUMMET VAD INNEBÄR DET EGENTLIGEN? Ett sätt att öka samverkan och individuell tid mellan elever och pedagog 14/10 Föreläsare Karin Brånebäck är legitimerad lärare och har lång erfarenhet av både undervisning och att använda IKT och digitala medier med sina elever. Under de senaste fem åren har hon arbetat med det flippade klassrummet (flipped classroom) för att öka lärandet och gruppinteraktionen. Det flippade klassrummet är en medveten förändring av lektionsinnehållet, vilket i sin tur hjälper eleverna att flytta tillbaka till centrum av inlärningen istället för att vara produkter av skolan. Eftersom det flippade klassrummet är en modell, så finns det möjlighet för varje pedagog att variera metoden efter grupp, ämne och situation. Karin berättar mer om hur du kommer igång med att flippa ditt klassrum - och varför du ska göra det. Råd och tips för att själv komma igång! När så Karin började att ge konkreta exempel om de första stapplande stegen kring att flippa, men också hur framgångsrikt arbetet har blivit, så börjar också pedagogerna att skratta, le och smittas av Karins brinnande engagemang. Jag tror att många av pedagogerna gick hem med tanken att; Jo, jag ska banne mig försöka göra det här. Det är ju bra! Många tar nog också Karin på orden. Att börja hoppa från den lilla snöhögen först, sen tar vi den stora MATHIAS LARSSON (utvecklare på Barn- och Utbildningsförvaltningen i Östersunds kommun) ATT MOTIVERA SKOLTRÖTTA Motivationspaket för skolor 15/10 Föreläsare Madeleine Åsbrink är en uppskattad, professionell och inspirerande föreläsare som berör. Hon har under många år arbetat som terapeut och då intresserat sig för varför vi gör olika saker. Denna nyfikenhet har mynnat ut i en modell om de positiva drivkrafterna, i Lilla Motivationsboken för skoltrötta och Motivationsboxen för skoltrötta. När den egna lusten och nyfikenheten styr lärandet når man målen enklare och får bättre studieresultat. Den stora utmaningen för dig som pedagog är att väcka och stärka varje elevs inneboende lust och nyfikenhet att lära sig nya saker bejaka individens unika vilja och drömmar och vidga elevernas perspektiv så att de ser meningen med studierna. Under föreläsningen presenterar Madeleine en enkel modell för inre drivkrafter och motivation. Du får tips på hur du kan peppa, stötta och utveckla eleverna. Motivera och utveckla dina elever! Det är så många unga idag som gör saker för att vara andra till lags. Det är så viktigt för självkänslan och det egna jaget att få utvecklas och att lyssnas till sin egen röst. Att fundera över vad JAG vill. Där tror jag Motivationsboken för skoltrötta har stor betydelse. Även för icke skoltrötta men ändå sökande tonåringar! Den är utmärkt utformad med enkla frågor som kan få stora tankar att sättas igång! - CARINA, LÄRARE NORRBERGSSKOLAN

3 FÖRSKOLEBARN MED ADHD/AUTISM STRATEGIER FÖR BEMÖTANDE Hur kan vi lotsa, hjälpa och stödja alla barn i förskolan? 16/10 Föreläsare David Edfelt är psykolog och har stor erfarenhet av utredning, handledning och utbildning gällande barn i förskolan och skolan. David arbetar på Astrid Lindgrens barnsjukhus, undervisar på Specialpedagogiska Institutionen på Stockholms Universitet, arbetar med Provivus och är en mycket uppskattad föreläsare. En del barn finner sig väl tillrätta i förskolan medan det för andra kan vara betydligt svårare. Det kan handla om att det lätt blir konflikter vid samling, på- och avklädning, måltider, i väntsituationer eller när man ska följa med i en lek. Att stanna upp och bromsa sig själv kan för vissa vara en stor utmaning. Barns färdigheter utvecklas i olika takt och det påverkar vardagsfungerandet. Här blir det extra viktigt att samarbetet med föräldrarna fungerar. Många föräldrar kan ha samma nedsättning som sina barn. Hur kan du skapa en lyckad dialog? Målsättningen är att du efter föreläsningen har konkreta strategier för bemötande, samt pedagogiska och organisatoriska tips för förskolegruppen. Varför leker inte Sara? Varför är Omid så otålig? Varför blir Felipe så vansinnigt arg? Hoppas verkligen att du använder David till de utbildningar ni erbjuder förskole- och skolpersonalen. Han var jättebra! KARIN JOELSSON, funktionsansvarig kurs och konferens STR HUR BARNEN TOG MAKTEN - VAD VAR DET SOM HÄNDE? Rädslan är ett av de största problemen med dagens föräldraskap. 21/10 Föreläsare David Eberhard var tidigare överläkare på St.Göran och Danderyds sjukhus, idag arbetar han som chefläkare på Prima Vuxenpsykiatri. David är författare, debattör och specialist i psykiatri, samt en mycket uppskattad föreläsare som vågar sticka ut hakan och provocera. Curlat barn och Är våra barn bortskämda snorungar? Hur kommer det sig? Är det en curlad krävande föräldrar - generation föräldrar som nu uppfostrar sina barn? Hur är det att möta dessa möta dessa prinsar och prinsessor i förskolan och skolan? Hur hänger det ihop? David efterlyser lite vanlig hederlig uppfostran han menar att föräldrar gör sina barn en björntjänst genom att ständigt skydda dem. Skillnaden mellan högt uppskruvade förväntningar och krav på ett sorgfritt liv och hur verkligheten ser ut är stor. Här bjuds en humoristisk, tankeväckande och ibland en smula provocerande föreläsning om allt från ledarskap till valfrihetsstress och kränkta trygghetsnarkomaner. Jag hoppas att denna debatt fortsätter. Den är så viktig för allas framtid, inte minst barnens. TACK FÖR DITT MOD, KUNSKAP OCH ENGAGEMANG!" PEDAGOGISK DOKUMENTATION I FÖRSKOLAN MED LÄRPLATTA Engagera barnen i dokumentationen på ett naturligt sätt! 22/10 Föreläsare Helena Sandlie är en IT-pedagog som till vardags arbetar i förskolan. I sitt arbete inspirerar och utbildar Helena andra pedagoger i förskolan till att använda lärplattor i verksamheten samt att synliggöra verksamhetens processer genom pedagogisk dokumentation. I förskolans läroplan finns det ett avsnitt som handlar om uppföljning, utvärdering och utveckling. Förskolans kvalitet ska kontinuerligt och systematiskt dokumenteras, följas upp, utvärderas och utvecklas. Genom en pedagogisk dokumentation med lärplatta kan pedagogerna i förskolan uppfylla dessa mål i läroplanen. Helena delar med sig av tips och råd och lär dig praktiska metoder som engagerar barnen i processen. Du spar dessutom tid på köpet! Rätt använd blir lärplattan ett kraftfullt verktyg. Lärplattorna underlättar inte bara dokumentation utan också analysen av det som har dokumenterats. Tack för fin introduktion och alla råd och tips till hur vi praktiskt kan använda våra egna lärplattor. Helena kunde möta även frågor från Fsk-Åk 3, på ett bra sätt. - FÖRSKOLELÄRARE Ljusnarsberg 7/1.

4 BARNS OCH KONSTNÄRERS SKAPANDE - Hur gör dom? 23/10 Föreläsare Elisabet Skoglund har tidigare arbetat på Moderna Museet, i förskolan/skolan, på behandlingshem och på Konstfackskolan. Numera har hon ett eget företag BILDRA och är bildpedagogisk konsult. Elisabet har skrivit böckerna Lusten att skapa, Leken och konsten, Alla kan måla med Momentmetoden, Massor av tips samt Konstsamtal-Samtalskonst. Hon har även gjort flera konstprogram för barn i Sveriges Television. Enligt läroplanen ska förskolan sträva efter att varje barn utvecklar sin skapande förmåga. Men vad är egentligen att skapa och varför är det bra att skapa? Vad är kreativitet och var finns den? Vad kan pedagogen göra för att stödja barnens målande? Elisabet har arbetat i 40 år som bildpedagog och delar gärna med sig av såväl sin kunskap som sin smittande entusiasm. Du får även med dig en mängd konkreta råd och tips för att stimulera barnens skapande. "Jag har i hela mitt liv försökt lära mig måla som ett barn Pablo Picasso En fantastisk föreläsning, tack Elisabet! Vaknade på natten och ville bara sätta igång och måla efter Momentmålnings-processen. Vi alla från vår förskola kände precis likadant. Toppenförslag fick vi! Vi är nu laddade! - INGRID KARLSSON, STUREBY FÖRSKOLA. RUSSINHISSEN OCH TEKNIKGRYTAN Naturvetenskap och teknik i förskolan 4/11 Föreläsare Hasse Persson har förmågan att som få andra ge lust och inspirera till skolutveckling inom NO. Hans idéer har fått stor spridning via böcker, teveprogram och föreläsningar både i Sverige och utomlands. Han har det senaste året haft uppdrag för Skolverket som expert. Hans har skrivit två böcker för förskolan: Russinhissen och Teknikgrytan. För dig som missat de båda populära föreläsningarna Russinhissen och Teknikgrytan med Hans Persson finns nu chansen att slå två flugor i en smäll. Nu har Hasse plockat ut russinen ur de båda föreläsningarna och bakat ihop dem till en hejdundrande/fullmatad "det bästa ur Russinhissen och Teknikgrytan". Välkommen till en inspirerande föreläsning! Du kommer få massor med konkreta exempel på hur det ser ut när arbetet med naturvetenskap och teknik i förskolan genomsyras av kreativitet och nyfikenhet. Du får också med dig en omfattande och användbar dokumentation PUBLIK- OMDÖMENA SLÅR I TAKET! Innehåll och nytta (skala 1-5): Västerås 4.99, Sthlm 4.98, Gbg 4.94, Uppsala 4.92 Helt otroligt intressant och lärorikt, med enkla metoder och material. Glömde helt bort tiden, trots sent på dagen. Så fängslande och rolig föreläsare! FEM GÅNGER MER KÄRLEK ATT VÄGLEDA BRÅKSTAKAR Om 5-1 regeln i fråga om kommunikation och gränssättning 6/11 Föreläsare Martin Forster är psykolog med KBT- inriktning och forskare som skrivit den uppmärksammade boken Fem gånger mer kärlek. Hans forskning vid Uppsala Universitet handlar om att hjälpa lärare och föräldrar att hantera konflikter med barn. Martin föreläser och handleder förskole- och skolpersonal. Barn som bråkar, skapar kaos, blir osams med kompisar, helt enkelt ställer till det för sig själva och sin omgivning hur kan vi leda dem framgångsrikt? Att ge barn fem gånger så mycket mer positiv uppmärksamhet än tjat och tillsägelser är ett förhållningssätt som ger utdelning. Med stöd i aktuell forskning ger Martin handfasta råd och visar praktiska exempel direkt från barngrupp/klass hur man kan göra som pedagog/personal. Enkelt, förtroendegivande, konkret och skickligt framfört! Otroligt bra! En suverän föreläsare där jag fick idéer om förhållningssätt, bra konkreta tips och många tankeställare (jag har nog tjatat på tok för mycket). Känns VÄLDIGT POSITIVT!, Martin satte igång ett nytänkande hos mig! Precis som en föreläsning skall vara. Skickligt och inspirerande!, Bra tydlig föreläsare inspirerande kommer använda detta i handledning. Kanon.

5 FÖRSTA INTRYCKET är det bestående, eller? 10/11 Föreläsare Angela Ahola har sedan 17 år tillbaka erfarenhet av psykologin bakom det första intrycket, stereotyper, juridiska bedömningar och ickeverbal kommunikation. Hon har undervisat både inom näringslivet som inom den akademiska världen, bland annat Stockholms universitet och Polishögskolan. Vad är det som gör att vi snabbt litar på vissa människor men inte andra? Vad ger inflytande och hur påverkar vi varandra i en undervisningssituation? Hur signalerar jag trovärdighet, välvilja och kompetens i ett möte? Till synes obetydliga signaler kan göra hela skillnaden när föräldrar väljer förskola/skola, i jobbintervjuer, presentationer eller under första dejten. En energi- och humorfylld föreläsning om en av våra mest underskattade framgångsprinciper för mer effektiva möten, smidigare relationer och bättre undervisning. Du får garanterat ett flertal "aha-upplevelser" och lär dig nya saker om både dig själv och andra... Först när din åhörare "köpt" dig som person, kan du sälja ditt budskap, din tjänst eller din produkt. Jag har haft förmånen att lyssna på Angela vid många tillfällen under flera års tid. Hon är en mycket professionell och engagerad föreläsare. Med en stor portion humor förmedlar hon sitt budskap, väl anpassat till mottagarna. Jag rekommenderar gärna Angela som föreläsare." - PIRJO KALLIO JAG ÄR INTE PAPPA TILL EN SKITUNGE jag är pappa till Stålmannen 12/11 Föreläsare Fredrik Westin är idag marknadschef, tidigare kommunchef, personalchef, rockmusiker, internationell textskrivare och socialchef. Fredrik har jobbat internationellt i ledande positioner för företag i England och Polen och Sverige, men är framförallt förälder till två egenproducerade barn och ett närproducerat. Publiken kastas mellan gråt och skratt när Fredrik Westin generöst delar med sig om sitt liv som pappa till en son med Tourettes-, Aspergers syndrom och ADHD. Ett liv med stunder av frustration och hjälplöshet, men även fantastiska och härliga upplevelser. Berättelsen har ett unikt familjeperspektiv som hörs alltför sällan. En tankeväckande, rolig, sorglig och nyttig föreläsning, som berör. "Bland det bästa jag lyssnat på" "En strålande fin föreläsning som berörde oss och som förenade barn-, syskon- och föräldraperspektivet!"- ELISABETH HÖGBERG, Utvecklingsledare funktionshinderområdet, Kommunförbundet Västernorrland ETT BIPOLÄRT HJÄRTA att leva med bipolär sjukdom 18/11 Föreläsare Rebecca Anserud är 26 år gammal, bor i Umeå och har bipolär sjukdom typ 1 och ADHD. Hon är en brinnande entreprenör inom psykisk ohälsa. Förutom sina föreläsningar är hon aktiv i media, har skrivit den toppsäljande boken Ett bipolärt hjärta och driver Psykpodden som snabbt blivit en av Sveriges populäraste podcasts. Föreläsningenhar rönt enorm uppskattning och strålande recensioner i hela Sverige! Publikens reaktioner blandas av skratt och tårar. Hennes föreläsning om hur det är att leva med bipolär sjukdom är blottande och tung men åhörarna kommer att lämna föreläsningen med en känsla av glädje, hopp och ökad kunskap! "Öppenhet skapar öppenhet" "Fantastiskt!!! Jag skulle vilja att ALLA kom och lyssnade på dig. Du har en otrolig utstrålning! - MARIA, Funktionshinderverksamheten, Borås "Mycket bra och rörande. Satt med tårar i ögonen ett flertal gånger. Jag gillar att du är helt ärlig." - ÅSA, Skötare Borås "Det här är en fruktansvärt bra föreläsning! Nyttig, lärorik och en tankeställare. Alla borde gå på din föreläsning!" - LINDA ANDERSSON, Polisstudent, Umeå

6 KURSDAG: PROBLEMSKAPANDE BETEENDE hur vi lär oss hantera konflikter 19/11 Föreläsare David Edfelt är psykolog och har stor erfarenhet av utredning, handledning och utbildning gällande barn i förskolan och skolan. David arbetar på Astrid Lindgrens barnsjukhus, undervisar på Specialpedagogiska Institutionen på Stockholms Universitet, arbetar med Provivus och är en mycket uppskattad föreläsare. Ju mer problemskapande beteende vi ser i förskolan/skolan desto vassare behöver vi vara i vår förståelse och analys, i vårt bemötande och vilka strategier vi använder, i hur vi jobbar systematiskt tillsammans för att åstadkomma en bättre situation för barnet/ eleven. Det är också viktigt att få till ett bra samarbete med föräldrarna. Ibland är detta en stor utmaning i sig. Målsättningen är att du efter dagen har ökade kunskaper om barn/elever med problemskapande beteenden, att du har konkreta strategier som kan användas direkt och att du fått idéer för hur du/ni på ett systematiskt sätt ska kunna förändra och förbättra för barnet/eleven. Hur kan vi jobba med barnet/eleven och samtidigt själva må bättre? Hoppas verkligen att du använder David till de utbildningar ni erbjuder förskole- och skolpersonalen. Han var jättebra! KARIN JOELSSON, funktionsansvarig kurs och konferens STR VÄRLDENS BÄSTA LEKTION - VÄRLDENS BÄSTA RETORIK kan DU prestera! 20/11 Föreläsare Per Furumo är konsult i muntlig framställning/retorik/presentationsteknik. Bland Pers kunder finns en mängd av de stora svenska företagen och organisationerna. Per har själv bakgrund som musiklärare och pedagog. Alfons Åberg, Pippi Långstrump, 70 kg potatis, Zlatan och mycket annat utgör viktiga beståndsdelar när Per introducerar verktyget Manualen för alla professionella talarsituationer. Med tydlig och varsam vägledning visar han hur medvetenhet kring tempo, röstläge, betoning, kroppspråk etc radikalt ökar förutsättningarna att nå fram i klassrummet. Du får en enkel, funktionell ledstång! Utifrån den moderna kommunikationsforskningens senaste rön och metodik med bl a Harvard och IMD som ledande företrädare visar Per hur man kan LEKA fram insikter rörande allt det som bestämmer vad vi sänder när vi kommunicerar (oberoende av om vi är vuxna eller barn). VAD vi säger är viktigt HUR avgör genomslaget! DÄRFÖR GÖR SMARTPHONEN OSS DUMMARE... - hur inlärning, läs- och skrivprocessen påverkas av multitasking 25/11 Föreläsare Tomas Dalström har skrivit den kritikerrosade boken Bäst i text Läseboken/Skrivboken. Den beskriver bland annat hur läs- och skrivprocessen går till - ur hjärnans perspektiv - och hur resultatet påverkas av multitasking* och störande miljöer. Tomas har arbetat i 30 år med att skriva professionellt. Han har fått nationella och internationella utmärkelser för journalistik, dramatik, informations- och reklamfilm, interaktiva produktioner och innovationer. Multitasking - att lyssna, läsa, skriva, plugga och samtidigt skicka sms, kolla Facebook, svara på Twitter och lyssna på musik är en del av vardagen för många. Hur påverkas hjärnan av multitasking? Vad kan vi göra för att underlätta/ förbättra inlärning, läs och skrivprocessen? Med utgångspunkt från forskning berättar Tomas mer om hur vi egentligen fungerar. Uppmärksamhet à la tjuren Ferdinand, Carolina Klüft och alarmcentral konkurrerar ständigt om makten... "Det är utan tvekan en av de mest givande och lärorikaste föreläsningar jag någonsin gått på, även utanför skolan." "Därför får du 10 av 10 möjliga från mig, gällande både ämnet, retorik och intresse!" - SANDRA ERIKSSON, studerande, Medieinstitutet och nyutexaminerad utbildningsproducent blended learning

7 ATT BYGGA PÅ STYRKORNA - ett inkluderande förhållningssätt 27/11 Föreläsare Henrik Hamilton har över 20 års erfarenhet av att som lärare skapa inkluderande lärmiljöer i klassrummet. Han arbetar i dag som certifierad coach och är också processledare för två stora skolutvecklingsprogram (som drivs av Ifous AB) varav det ena handlar om att utveckla inkluderande lärmiljöer i ett 30-tal skolor runt om i landet. Hur kan jag möta eleverna på ett sätt som får alla att utvecklas så långt som möjligt? Hur skapar jag en miljö där olikheter blir tillgångar istället för problem? Vilket synsätt behöver jag för att skapa en trygghet i gruppen? I dagens klassrum möts elever med vitt skilda förutsättningar och sätt att vara. Tydliga ramar och strukturer men kanske främst relationsskapande är grundstenar för att skapa en skola (eller arbetsmiljö) där alla har en plats. Föreläsningen utgår ifrån konkreta erfarenheter och aktuell forskning. Henrik förmedlar - med glimten i ögat - tankar om hur du åstadkommer goda lärmiljöer utifrån en tydlig struktur. "Inkludering Vad säger forskningen?" "Goda exempel från klassrummet." "Och sen då? Hur går du vidare?" "Engagerande och intressant föreläsning" "Spännande upplägg med att engagera åhörare så att vi blev delaktiga! Bra!" MR TOURETTE OCH JAG VAD HÄNDE SEDAN? Ett djupare dyk framåt - Hur gick det till? 3/12 Föreläsare Pelle Sandstrak är talare, författare och tidigare ofrivillig ståuppare. Han är känd för självbiografin, tillika föreläsningen "Mr Tourette och jag". Pelle föreläser och leder kurser i Europa, USA och Kanada för personal från skolor, behandlingshem, näringsliv etc. I mars 2012 utkom Pelles bok "Mr Tourette on tour". Pelle Sandstraks liv styrdes av tics, tvångsritualer och okontrollerade infall. I denna föreläsning dyker han djupare ned i vägen framåt. Han skildrar hur han lärt sig hantera tvång och impulsivitet - hur gick (och går) det till? I fortsatt hisnande tempo och med sin associationsrika och absurda humor utlovas fler "direkt ur livet" glimtar, fler pricksäkra associationer och fler unika insidertips. "Pelle är en av de mest fängslande talare jag lyssnat på han får oss att se våra liv med nya ögon man flyger hem som på små moln kan inte tänka mig en bättre och mera generös talarupplevelse." - DOROTEA BROMBERG, förläggare Brombergs förlag "att ta ett par steg i taget, att tillåta sig må dåligt, alltså backa ett steg - det är att vara människa" ELEVER MED ADHD/AUTISM STRATEGIER FÖR BEMÖTANDE Hur kan vi lotsa, hjälpa och stödja alla elever i skolan? 10/12 Föreläsare David Edfelt är psykolog och har stor erfarenhet av utredning, handledning och utbildning gällande barn i förskolan och skolan. David arbetar på Astrid Lindgrens barnsjukhus, undervisar på Specialpedagogiska Institutionen på Stockholms Universitet, arbetar med Provivus och är en mycket uppskattad föreläsare. En del barn/elever finner sig väl tillrätta i förskolan/skolan medan andra har betydligt svårare. För barn i förskolan kan det handla om att det lätt blir konflikter vid samling, på- och avklädning, måltider, i väntsituationer eller när man ska följa med i en lek. I skolan ser vi liknande svårigheter, t ex i övergångar mellan aktiviteter eller problem med fokus och att få skolarbetet gjort. Andra oroar vi oss för då vi ser att de helst är för sig själva och kanske inte är så intresserade av att samspela varken med barn eller vuxna. Barns/elevers färdigheter utvecklas i olika takt och det påverkar vardagsfungerandet. Här blir det extra viktigt att samarbetet med föräldrarna fungerar.många föräldrar kan ha samma nedsättning som sina barn hur kan du skapa en lyckad dialog? Varför leker inte Sara? Varför är Omid så otålig? Varför blir Felipe så vansinnigt arg? Hoppas verkligen att du använder David till de utbildningar ni erbjuder förskole- och skolpersonalen. Han var jättebra! KARIN JOELSSON, funktionsansvarig kurs och konferens STR

8 Härmed anmäler jag mig/oss till följande föreläsningar: Boka-tidigt-pris 450 kr +moms. Gäller t o m 12/9 Stockholm Antal Antal 7/10 På ett annat sätt 10/11 Första intrycket... 8/10 Studieteknik 12/11 Jag är inte pappa till en... 14/10 Det flippade klassrummet 18/11 Ett bipolärt hjärta 15/10 Att motivera skoltrötta 19/11 Kursdag: Problemskapande... 16/10 Förskolebarn med ADHD/Autism 20/11 Världens bästa lektion... 21/10 Hur barnen tog makten 25/11 Därför gör smartphonen oss... 22/10 Pedagogisk dokumentation 27/11 Att bygga på styrkorna 23/10 Barns och konstnärers... 3/12 Mr Tourette och jag 2.0 4/11 Russinhissen och teknikgrytan 10/12 Elever med ADHD/autism... 6/11 Fem gånger mer kärlek Kontaktperson Organisation/Arbetsplats: Namn: Adress: Postnr/Ort: Telefon: Mobiltelefon: E-post: OBS! Nodvändigt för biljett. Vänligen texta tydligt. Faktureringsadress Fakturamottagare: Ev. Fakturareferens: Adress: Postnr/Ort: Organisationsnummer/Personnummer: Anmälan Pris Biljetter Reservation Leveransvillkor eller på anmälningstalong ovan, tel , e-post: I mån av plats tas anmälan emot fram till respektive föreläsningsstart. Anmälan är bindande - går att överlåta. Grupprabatt - Ring för offert! 525 kr + moms/deltagare och föreläsning, inkl. enklare förtäring (vanligtvis frukt och dryck). OBS! Boka tidigt för lägre pris! Skickas med angiven e-post. Önskas postal biljett tillkommer en administrativ avgift. Om någon föreläsning inte samlar tillräckligt många deltagare, kan vi tyvärr tvingas ställa in dem. Se Vi har föreläsningar i Borås - Falun - Gävle - Göteborg - Halmstad - Helsingborg - Jönköping - Kalmar - Linköping - Malmö - Ronneby - Skellefteå - Stockholm - Sundsvall - Trollhättan - Umeå - Uppsala - Västerås - Örebro Medalgon Utbildning Brunnsgatan 9, Sundbyberg Tel

I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. www.medalgon.se telefon 08-28 66 90 info@medalgon.se

I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. www.medalgon.se telefon 08-28 66 90 info@medalgon.se FÖRELÄSNINGAR HÖSTEN 15 STOCKHOLM Tid 18:00-20.30 Avvikelser förekommer Anmälan I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. www.medalgon.se telefon 08-28 66 90 info@medalgon.se Boka-tidigt-pris

Läs mer

Specialpedagogikdagarna

Specialpedagogikdagarna Träffa kollegor från hela landet! Specialpedagogikdagarna Senaste forskning Anpassningar och stöd Samverkan Fördjupande seminarium: Elever med funktionsnedsättningar, diagnoser och kognitiva svårigheter

Läs mer

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar Kurs för förskollärare och BVC-sköterskor i Kungälv 2011-2012, 8 tillfällen. Kursbok: Ditt kompetenta barn av Jesper Juul. Med praktiska exempel från

Läs mer

Utmaningar i fo rskolan

Utmaningar i fo rskolan Studiematerial Utmaningar i fo rskolan Att förebygga problemskapande beteenden Utgiven av Gothia Fortbildning, 2015 Författare: David Edfelt, leg. psykolog, provivus.se Handledning, utbildning och utveckling

Läs mer

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter Utvärdering - sammanställning Språk, flerspråkighet och språkinlärning, Kjell Kampe 26 mars 2012 1. Vilka förväntningar hade du på den här dagen? - Jag förväntade mig nya kunskaper kring språk och språkinlärning

Läs mer

Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult

Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult Min Ledarskapsresa Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult Dina första förebilder De första ledare du mötte i ditt liv var dina föräldrar. De ledde dig genom din barndom tills det var dags

Läs mer

Arbetsplan 2015/2016

Arbetsplan 2015/2016 Arbetsplan 2015/2016 Reviderad nov 2015 Varje dag är en dag fylld av glädje, trygghet lek och lärande Förskolor öster område 2; Kameleonten, Måsen och Snöstjärnan. Förskolenämnd VÅR VERKSAMHET Från och

Läs mer

BÖCKER INSPIRATION. www.universeimagine.com

BÖCKER INSPIRATION. www.universeimagine.com BÖCKER INSPIRATION Vår vision är att inspirera minst en miljon människor till att förverkliga sina drömmar och må bra under tiden. Är du en av dem? Personligt entreprenörskap handlar om kraften och förmågan

Läs mer

Utbildning Katalog Hösten 2015

Utbildning Katalog Hösten 2015 Utbildning Katalog Hösten 2015 Trivs bättre prestera mera - med klar och dialogisk kommunikation i kulturmöten och i konflikter! - Det är lönsamt att investera i medarbetarnas utbildning! På våra kurser

Läs mer

Led dig själv med visioner

Led dig själv med visioner Var är du i livet Söker du färdigheter r och verktyg för att kunna Led dig själv med visioner en kurs i personligt ledarskap och effektivitet hantera förändringar? Är du intresserad av personlig utveckling

Läs mer

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15 Lokal arbetsplan la sa r 2014/15 Förskolan Bäcken Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

UTBILDNINGAR. Förbättra ditt bemötande! Hantera dina konflikter! Lyckas med kulturmöten!

UTBILDNINGAR. Förbättra ditt bemötande! Hantera dina konflikter! Lyckas med kulturmöten! LindgrenHelde Kommunikation Mångfald hanteras med omsorg! UTBILDNINGAR Förbättra ditt bemötande! Hantera dina konflikter! Lyckas med kulturmöten! - genom tydlig och dialogisk kommunikation På våra kurser

Läs mer

Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år

Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år På Bifrosts Pedagogiska Enhet känner barn och elever glädje och lust till lärande. Kommunikation,

Läs mer

Utvärdering av inspirationsdagar i Örnsköldsvik och Söråker Tillsammans kan vi bättre

Utvärdering av inspirationsdagar i Örnsköldsvik och Söråker Tillsammans kan vi bättre 2013-03-23 Utvärdering av inspirationsdagar i Örnsköldsvik och Söråker Tillsammans kan vi bättre Bakgrund Inom satsningen Bättre liv för sjuka äldre 2013 anordnade Demensnätverket i Västernorrland tillsammans

Läs mer

I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. www.medalgon.se telefon 08-28 66 90 info@medalgon.se

I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. www.medalgon.se telefon 08-28 66 90 info@medalgon.se Föreläsningar hösten 13 STOCKHOLM Tid 18:00-21.00 Avvikelser förekommer Anmälan I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. www.medalgon.se telefon 08-28 66 90 info@medalgon.se Boka tidigt-pris

Läs mer

I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. www.medalgon.se telefon 08-28 66 90 info@medalgon.se

I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. www.medalgon.se telefon 08-28 66 90 info@medalgon.se Föreläsningar hösten 13 GÖTEBORG Tid 18:00-21.00 Avvikelser förekommer Anmälan I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. www.medalgon.se telefon 08-28 66 90 info@medalgon.se Boka tidigt-pris

Läs mer

Projektet 2014 från ax till limpa!

Projektet 2014 från ax till limpa! Projektet 2014 från ax till limpa! Syfte: Att dela med oss av våra erfarenheter och beskriva vårt förhållningssätt i mötet med barn med så kallade problemskapande och annorlunda beteenden för att skapa

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN 2014

LOKAL ARBETSPLAN 2014 LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Västertorps förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger - TRAS och MIO - Handlingsplanen - Utvecklingssamtalshäftet

Läs mer

Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan 2014-2015

Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan 2014-2015 Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan 2014-2015 Verksamhetsidé: Bodals förskola är en förskola för alla barn där vi tillsammans värnar om att ha en trygg, rolig och lärorik verksamhet

Läs mer

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till våra lokala mål och beskrivit våra metoder. På förskolan

Läs mer

Årsberättelse

Årsberättelse Årsberättelse 2015-2016 Valbo förskoleområde Det Du tänker om Mig, Så Du ser på Mig, Som Du är mot Mig, Sådan blir jag Anci Rehn Förskolechef Jessica Peter Mia Lind Kristina Hjertberg Helena Baggström

Läs mer

Antal svarande Fråga 1.1 I vilken grad har kursen som helhet gett dig: Ökad kunskap om ditt barns funktionshinder och hur det påverkar familjen n=203

Antal svarande Fråga 1.1 I vilken grad har kursen som helhet gett dig: Ökad kunskap om ditt barns funktionshinder och hur det påverkar familjen n=203 Antal svarande Fråga. I vilken grad har kursen som helhet gett dig: Ökad kunskap om ditt barns funktionshinder och hur det påverkar familjen n=23 9 9 8 79 Antal svarande 7 6 5 4 I mycket hög grad I hög

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN (Styrplan)

VERKSAMHETSPLAN (Styrplan) VERKSAMHETSPLAN (Styrplan) Bifrosts Pedagogiska Enhet Bifrosts förskola Västerbergskolan 2011-2012 1(6) Barnomsorgs-och utbildningsnämndens vision Mölndals stad ger förutsättningar för barn och elevers

Läs mer

Marieberg förskola. Andel med pedagogisk högskoleutbildning

Marieberg förskola. Andel med pedagogisk högskoleutbildning Kvalitetsredovisningens syfte är att vara ett led i den kontinuerliga uppföljningen och utvärderingen på varje förskola. Den skall ge information om verksamheten och dess måluppfyllelse samt vilka åtgärder

Läs mer

starten på ett livslångt lärande

starten på ett livslångt lärande starten på ett livslångt lärande stodene skolområde Lusten till kunskap Alla barn föds nyfikna. Det är den starkaste drivkraften för allt lärande. Det vill vi ta vara på. Därför arbetar Stodene skolområde

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan: Birger Jarlsgatan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 Planen gäller från november 2015-oktober 2016 Ansvariga för planen är avdelningens förskollärare. Hela arbetslaget

Läs mer

Ekorrens arbetsplan Ht Vt 2015

Ekorrens arbetsplan Ht Vt 2015 Ekorrens arbetsplan Ht 2014- Vt 2015 Arbetsplan Beskrivning av verksamheten Skogsgläntans förskola ingår i Nättraby rektorsområde och består av tre avdelningar Ekorren (1-2 år), Fjärilen (3-4 år) och Igelkotten

Läs mer

SIKTA IKT Viveka Gulda Annika Möl er Larsson Lisa Stenström

SIKTA IKT Viveka Gulda Annika Möl er Larsson Lisa Stenström Genom SIKTAs (Skolans IKT-Arbete i Lund) IKT-fortbildning erbjuds kommunens alla pedagoger och skolledare det senaste inom IKT! Grundtanken med SIKTA är att "pedagoger lär pedagoger - att lära av varandra".

Läs mer

Barn- och utbildningsplan för Staffanstorps kommun

Barn- och utbildningsplan för Staffanstorps kommun FÖRFATTNING 7.7 Antagen av kommunfullmäktige 106/08 Reviderad av barn- och utbildningsnämnden 5/10 Barn- och utbildningsplan för Staffanstorps kommun Om barn- och utbildningsplanen Barn- och utbildningsplanen

Läs mer

Lokal arbetsplan för förskolan

Lokal arbetsplan för förskolan Lokal arbetsplan för förskolan Förskola Graniten Ort Boliden Ansvarig förskolechef Isabella Ahlenius Kontaktinformation Kundtjänst 0910 73 50 00 Kundtjanst@skelleftea.se 1 1. Vår grundverksamhet Granitens

Läs mer

Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete

Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete Positiva synpunkter Bra upplägg. Lite teori blandat med övningar i lagom storlek. Verksamhetsnära och realistiskt. Många tankeställare

Läs mer

Södra rektorsområdet Rälla, Runsten och Gärdslösa förskola/skola/fritidshem

Södra rektorsområdet Rälla, Runsten och Gärdslösa förskola/skola/fritidshem Södra rektorsområdet Rälla, Runsten och Gärdslösa förskola/skola/fritidshem Det enskilda barnet ska vara förskolans, skolans och fritidshemmets ögonsten! Tro på dem, se dem! De är viktiga! Tre grundpelare

Läs mer

Vuxna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF)

Vuxna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) Vuxna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) kunskap utveckling inspiration Öka förståelsen och fördjupa dina kunskaper med det senaste inom autismspektrumtillstånd och ADHD! Hot om våld så

Läs mer

Årsberättelse 2013/2014

Årsberättelse 2013/2014 Årsberättelse 2013/2014 Bomhus förskoleområde Förskolechef Ewa Åberg Biträdande förskolechefer Ingrid Ahlén Nina Larsson Eva Lindgren 1 Bomhus förskoleområde 2013/2014 Inom Bomhus förskoleområde finns

Läs mer

Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14

Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14 Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14 Skriven av Elisabeth Fors, Ulrika Söderström Normer och värden - Förskolan ska sträva efter att varje barn utveckla öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar.

Läs mer

VÄLMÅENDE GER RESULTAT

VÄLMÅENDE GER RESULTAT VÄLMÅENDE GER RESULTAT BÄTTRE SKOLOR PÅ 1 MINUT Bättre skolor är ett projekt för att utveckla skolelever. Med kunskap från psykologi och forskning inom skolan vet vi vad som gör skillnad. Vi lär ut fungerande

Läs mer

Föräldrastödskurser i Halland. för dig med barn mellan 2-18 år

Föräldrastödskurser i Halland. för dig med barn mellan 2-18 år Föräldrastödskurser i Halland för dig med barn mellan 2-18 år Det är inte alltid lätt att vara förälder Känner du att du ofta hamnar i tjatkarusellen och skulle vilja ha fler trevliga stunder tillsammans

Läs mer

Lokal arbetsplan 14/15

Lokal arbetsplan 14/15 Lokal arbetsplan 14/15 En beskrivning av vår verksamhet. Regnbågens förskola Avdelning:...Blå Presentation av Blå Regnbågen Regnbågens förskola bedrivs i fräscha öppna lokaler som ligger i anslutning till

Läs mer

Formativ bedömning 2014

Formativ bedömning 2014 Formativ bedömning 2014 kunskap utveckling inspiration Formativ bedömning från teori till praktik Nyckelstrategierna som hjälper eleverna att komma igång med det formativa tänkandet steg för steg Vilka

Läs mer

NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- FÖRSKOLAN

NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- FÖRSKOLAN Vad innebär begreppet entreprenörskap och entreprenöriellt lärande som ett pedagogiskt förhållningssätt för dig som pedagog? Bergsnäs Förskola Aktivt lärande Ett aktivt lärande av medvetna pedagoger.att

Läs mer

VT-16. Missa inte vårens nyheter eller gamla favoriter!

VT-16. Missa inte vårens nyheter eller gamla favoriter! VT-16 Missa inte vårens nyheter eller gamla favoriter! Genom SIKTAs (Skolans IKT-Arbete i Lund) IKT-fortbildning erbjuds kommunens alla pedagoger och skolledare det senaste inom IKT! Grundtanken med SIKTA

Läs mer

ENHET GUDHEM PROFIL OCH VISION

ENHET GUDHEM PROFIL OCH VISION ENHET GUDHEM PROFIL OCH VISION Fritids 2014 PROFIL - Framgångsrikt lärande VISION Tillsammans förverkligar vi våra drömmar Enhet Gudhem står för framgångsrikt lärande. Tillsammans arbetar vi i all verksamheterför

Läs mer

Västra Harg förskola och Wasa förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan

Västra Harg förskola och Wasa förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan Västra Harg förskola och Wasa förskola Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan läsåret 2015/2016 Innehåll: Dokumentation sid. 1 Användning av Lärplatta/ Padda sid. 2 Prioriterade utvecklingsområden sid.

Läs mer

Tyck till om förskolans kvalitet!

Tyck till om förskolans kvalitet! (6) Logga per kommun Tyck till om förskolans kvalitet! Självskattning ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet Dokumentet har sin utgångspunkt i Lpfö 98/0 och har till viss del en koppling till

Läs mer

Elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF)

Elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) Elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) kunskap utveckling inspiration Så hanterar du utmanande beteenden och kaosartade situationer med elever med NPF Ta del av aktuell forskning och

Läs mer

HÄLSA SOM STRATEGI. Inspirationsföreläsning med Per Gärdsell. Mars 2011

HÄLSA SOM STRATEGI. Inspirationsföreläsning med Per Gärdsell. Mars 2011 HÄLSA SOM STRATEGI Mars 2011 Inspirationsföreläsning med Per Gärdsell Inom ramen för hälsofrämjande skolutveckling anordnas varje år en inspirationsdag för förskolor och skolor i Laholm som arbetar med

Läs mer

Retorik och Pedagogik

Retorik och Pedagogik Retorik och Pedagogik 1 Bygger din kompetens Retorik och Pedagogik Kommunikation, projektledning och ledarskap är viktiga egenskaper för den som har en teknikorienterad arbetsuppgift. Därför erbjuder vi

Läs mer

Vi är glada att kunna erbjuda kommunens pedagoger och skolledare det senaste inom IKT-fortbildning och detta med SIKTA (Skolans IKT-Arbete i Lund)!

Vi är glada att kunna erbjuda kommunens pedagoger och skolledare det senaste inom IKT-fortbildning och detta med SIKTA (Skolans IKT-Arbete i Lund)! Vi är glada att kunna erbjuda kommunens pedagoger och skolledare det senaste inom IKT-fortbildning och detta med SIKTA (Skolans IKT-Arbete i Lund)! Grundtanken med SIKTA är att "pedagoger lär pedagoger

Läs mer

Lokal arbetsplan. för. Nallens Förskola

Lokal arbetsplan. för. Nallens Förskola Lokal arbetsplan för Nallens Förskola En lokal arbetsplan beskriver vilken vision och vilka mål förskolan har inom varje målområde i läroplanen. Planen beskriver också hur förskolan tänker sig arbeta för

Läs mer

Strandsborgs plan mot diskriminering och kränkande behandling.

Strandsborgs plan mot diskriminering och kränkande behandling. 2014-12-12 Strandsborgs plan mot diskriminering och kränkande behandling. för planen: Carolina Ahlin, förskolechef Planen gäller från: 2015-01-01 Planen gäller till: 2015-12-31 Vision: På vår förskola

Läs mer

Skolplan Med blick för lärande

Skolplan Med blick för lärande Skolplan 2012-2015 Med blick för lärande Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 23 maj 2012 Sävsjö kommuns skolplan - en vägvisare för alla förskolor och skolor i Sävsjö kommun Sävsjö kommuns skolplan

Läs mer

Kvalitetsrapport Läsåret 2016/2017 Lilla Grönhög, Grönhögsvägen 58-60

Kvalitetsrapport Läsåret 2016/2017 Lilla Grönhög, Grönhögsvägen 58-60 1(17) Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan Kvalitetsrapport Läsåret 2016/2017 Lilla Grönhög, Grönhögsvägen 58-60 Linköpings kommun linkoping.se 2 Innehåll SAMMANFATTNING... 3 NORMER OCH VÄRDEN (2.1

Läs mer

Arbetslös men inte värdelös

Arbetslös men inte värdelös Nina Jansdotter & Beate Möller Arbetslös men inte värdelös Så behåller du din självkänsla som arbetssökande Karavan förlag Box 1206 221 05 Lund info@karavanforlag.se www.karavanforlag.se Karavan förlag

Läs mer

Uppdragsföreläsningar

Uppdragsföreläsningar Barn som väcker funderingar i förskolan Målgrupp Personal och föräldrar till barn i förskoleåldern. Rektorer för förskoleverksamhet. Personal inom BVC. Föreläsare Ulrika Aspeflo, leg. logoped Pris/Information

Läs mer

Pedagogisk dokumentation och att arbete med tema/projekt

Pedagogisk dokumentation och att arbete med tema/projekt Pedagogisk dokumentation och att arbete med tema/projekt Oskarshamn 091110-11 Birgitta Kennedy Reggio Emilia Institutet och förskolan Trollet Ur förslag till förtydliganden i läroplanen för förskolan Uppföljning,

Läs mer

UTBILDNINGAR & ÖPPNA SEMINARIER

UTBILDNINGAR & ÖPPNA SEMINARIER UTBILDNINGAR & ÖPPNA SEMINARIER Magelungen Utveckling AB Bondegatan 35 116 33 Stockholm 08-556 93 190 Samtal med barn - en processorienterad utbildning i genomförande av samtal med barn och ungdomar i

Läs mer

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11 Arbetsplan för Östra Fäladens förskola Läsår 10/11 Förskolan har ett pedagogiskt uppdrag och är en del av skolväsendet. Läroplanen för förskolan, Lpfö 98, är ett styrdokument som ligger till grund för

Läs mer

Utvärdering. Hur nöjd är du med dagen som helhet?

Utvärdering. Hur nöjd är du med dagen som helhet? Utvärdering Hur är du med dagen som helhet? miss B. 2 4 12,1 C. 3 19 57,6 10 30,3 Total 33 100 97,1% (33/34) Bra ordnat trots sista-minuten-återbud Familjeverkstaden blev inställd pga sjukdom Det blev

Läs mer

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2013/2014

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2013/2014 Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2013/2014 (reviderad 140126) Utveckling och lärande Nulägesanalys Vi väljer att arbeta med barnens språkutveckling just nu eftersom både läroplanen, skolplanen och

Läs mer

Föräldraenkät 2012 Kommunal och fristående förskola. Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på?

Föräldraenkät 2012 Kommunal och fristående förskola. Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på? Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Svar; Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på? Svar; Fråga 3. Trygghet, trivsel och glädje ; I I ditt barn får den trygghet det behöver på förskolan ditt barn

Läs mer

Utvärdering av Värdegrundsdag 2013

Utvärdering av Värdegrundsdag 2013 Utvärdering av Värdegrundsdag 2013 24 september 2013 Vad har varit bra under dagen? Tänkvärt - Kommunikation viktigt för att förebygga konflikter Givande dag, lugnt och bra tempo Håkan - Bra föreläsare,

Läs mer

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att Hej! Du som har fått den här broschyren har antagligen ett syskon som har ADHD eller så känner du någon annan som har det. Vi har tagit fram den här broschyren för att vi vet att det inte alltid är så

Läs mer

inför grupp. Dramaturgi Retorik

inför grupp. Dramaturgi Retorik KURSprogram Agera Kommunikation AB är, sedan företagets start 2003, en flitigt anlitad partner till företag, myndigheter, kommuner och organisationer som vill kompetensutveckla sina medarbetare inom praktisk

Läs mer

I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. www.medalgon.se telefon 08-28 66 90 fax 08-28 66 95 info@medalgon.se

I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. www.medalgon.se telefon 08-28 66 90 fax 08-28 66 95 info@medalgon.se Föreläsningar hösten 11 GÖTEBORG Tid 18:00-21:00 Avvikelser förekommer Anmälan I mån av plats tas anmälan emot fram till föreläsningsstart. www.medalgon.se telefon 08-28 66 90 fax 08-28 66 95 info@medalgon.se

Läs mer

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Åmberg Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

Arbetsplan. Verksamhetsår 2016/2017 Kullen förskola. Inledning. Örebro kommun orebro.se

Arbetsplan. Verksamhetsår 2016/2017 Kullen förskola. Inledning. Örebro kommun orebro.se Arbetsplan Verksamhetsår 2016/2017 Kullen förskola Inledning Arbetsplanen för Kullens förskola bygger på Lpfö-98 reviderad 2016, ÖSB övergripande strategi och budget, kvalitetsrapport, brukarenkät samt

Läs mer

En förskola för alla där kunskap och människor växer

En förskola för alla där kunskap och människor växer En förskola för alla där kunskap och människor växer Engagemang Kompetens - Arbetsglädje Mål Linköpings kommun: Maximalt lärande - alla barn & elever utmanas i sitt lärande och förväntas nå så långt som

Läs mer

Eskilstuna 2011-12-09 När kunskap och omsorg går hand i hand

Eskilstuna 2011-12-09 När kunskap och omsorg går hand i hand Eskilstuna 2011-12-09 När kunskap och omsorg går hand i hand Hälsofrämjande skolutveckling en gemensam satsning på kunskapsmål och sociala mål Hälsofrämjande skolutveckling Motivation, ett gott skolklimat,

Läs mer

PEDAGOGISK PLATTFORM FÖR FÖRSKOLAN TITTUT

PEDAGOGISK PLATTFORM FÖR FÖRSKOLAN TITTUT SYFTE: En tydlig beskrivning av hur Tittuts pedagoger och anställda arbetar professionellt utifrån barns lärande. Ett styrdokument som gäller över tid. Ett styrdokument som ska följas av alla anställda.

Läs mer

Hur förbättrar vi det pedagogiska användandet av ipaden?

Hur förbättrar vi det pedagogiska användandet av ipaden? Hur förbättrar vi det pedagogiska användandet av ipaden? Q-arbete på Mössebergs förskola Kvalitetsutveckling genom aktionsforskning 2012-2013 Författare: Carina Stadig Catharina Pettersson Therese Heidensköld

Läs mer

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering 2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering Lejonkulans vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning sid. 2 2. Normer

Läs mer

Telefonrådgivning inom gynekologi och kvinnohälsa

Telefonrådgivning inom gynekologi och kvinnohälsa Anmäl flera från samma klinik och få grupprabatt! Telefonrådgivning inom gynekologi och kvinnohälsa Blödningar och smärta vilka råd om egenvård kan du ge och när bör kvinnan komma till sjukhus? Komplikationer

Läs mer

Hur stödjer vi lärares lärande och professionalitet i ämnet svenska

Hur stödjer vi lärares lärande och professionalitet i ämnet svenska Hur stödjer vi lärares lärande och professionalitet i ämnet svenska Skolans värdegrund och uppdrag Lgr 11 s.9 En viktig uppgift för skolan är att ge överblick och sammanhang. Skolan ska stimulera elevernas

Läs mer

Problematisk frånvaro Hemmasittare. Vilken benämning ska vi använda? Vad säger forskningen 2014-02-03

Problematisk frånvaro Hemmasittare. Vilken benämning ska vi använda? Vad säger forskningen 2014-02-03 Problematisk frånvaro Hemmasittare Miriam Lindström Föreläsare, handledare, speciallärare Vilken benämning ska vi använda? Hemmasittande Långvarig ogiltig frånvaro Skolk Skolvägran, (skolfobi), ångestrelaterad

Läs mer

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet? Studieteknik STUDIEHANDLEDNING Syftet med dessa övningar är att eleverna själva ska fördjupa sig i olika aspekter som kan förbättra deras egen inlärning. arna görs med fördel i grupp eller parvis, och

Läs mer

ipad strategi i förskolan

ipad strategi i förskolan ipad strategi i förskolan - en strategi för att utveckla pedagogernas förhållningssätt till och användande av ipad i förskolorna i Lindesbergs kommun. Datum: 20131029 För revidering ansvarar: Förskolechef

Läs mer

Handlingsplan för. Trollgårdens förskola 2013/2014

Handlingsplan för. Trollgårdens förskola 2013/2014 2012-10-15 Sid 1 (12) Handlingsplan för Trollgårdens förskola 2013/2014 X X X X F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (12) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet

Läs mer

Läsa-Skriva-Räkna. Göteborgs Stad Lisa Adamson. Utvecklingsledare Center för Skolutveckling

Läsa-Skriva-Räkna. Göteborgs Stad Lisa Adamson. Utvecklingsledare Center för Skolutveckling Läsa-Skriva-Räkna Göteborgs Stad 2008-2010 Lisa Adamson Utvecklingsledare Center för Skolutveckling Göteborgs stad Elever: 45 000 (grundskola 34 237) Rektorer/ledare: 500 Pedagoger: 8000 Övrig personal:

Läs mer

LindgrenHelde Kommunikation

LindgrenHelde Kommunikation LindgrenHelde Kommunikation Kurskatalog Hösten 2014 LindgrenHelde KOMMUNIKATION KURSÖVERSIKT Hösten 2014 KURSDATUM Förbättra din kommunikation - och höja trivseln på jobbet! Välkommen att inspireras till

Läs mer

Akutpsykiatrisk vård. 8 9 februari 2012, Stockholm

Akutpsykiatrisk vård. 8 9 februari 2012, Stockholm Akutpsykiatrisk vård Akutpsykiatriska bedömningar och diagnossättning Missbrukets fysiologi behandling och risker med abstinens! Suicidriskbedömning hur kan du bedöma hur allvarligt det är? Samtalsteknik

Läs mer

Arbetsplan för förskolorna Adolfsbergs Intraprenad

Arbetsplan för förskolorna Adolfsbergs Intraprenad Arbetsplan för förskolorna Adolfsbergs Intraprenad 2016-2017 Skutan Skeppet Glommagården Adolfsbergsskolans förskola 1 Vår verksamhetsidé Alla barn och vuxna ska känna sig välkomna i vår verksamhet. Det

Läs mer

Attraktiv Förskola - En del av det systematiska kvalitetsarbete i Norra Hisingen

Attraktiv Förskola - En del av det systematiska kvalitetsarbete i Norra Hisingen Håll i håll om håll ut! Hur får man vind i seglen så att alla kan navigera? Torghandel 20140507 Attraktiv Förskola - En del av det systematiska kvalitetsarbete i Norra Hisingen Sektor utbildning Norra

Läs mer

Arbetsplan för Långareds förskola Läsåret 2014/2015

Arbetsplan för Långareds förskola Läsåret 2014/2015 Arbetsplan för Långareds förskola Läsåret 2014/2015 Årets mål Språkutveckling trygghet och trivsel Barn- och ungdomsförvaltningens vision: LUST ATT LÄRA, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten

Läs mer

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul Vi har en gammal föreställning om att vi föräldrar alltid måste vara överens med varandra. Men man måste inte säga samma sak, man måste inte alltid tycka samma sak. Barn kräver väldigt mycket, men de behöver

Läs mer

Alla deltagare får också ett exemplar av lärarhandledningen Att öppna nya världar.

Alla deltagare får också ett exemplar av lärarhandledningen Att öppna nya världar. Källa till webbadress: http://www.riksteatern.se/content/forelasningatt-oppna-nya-varldar-0 Om att gå på teater med barn i förskola och skola Att gå på teater kan vara en fantastisk upplevelse och bli

Läs mer

Datum: 2015-01-18 För revidering ansvarar: Förskolechef May Seffon-Hård Dokumentet gäller för: Förskolan

Datum: 2015-01-18 För revidering ansvarar: Förskolechef May Seffon-Hård Dokumentet gäller för: Förskolan Strategi för lärplattan i förskolan - en strategi för att utveckla pedagogernas förhållningssätt till och användande av lärplattan i förskolorna i Lindesbergs kommun. Datum: 2015-01-18 För revidering ansvarar:

Läs mer

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp Innehållsförteckning 1 Mål: Förskolan har en pedagogisk dokumentation som visar på barnens utveckling och lärande... 3 2 Mål: Förskolan stimulerar

Läs mer

MALMÖ SCANDIC TRIANGELN FREDAG 22 JANUARI

MALMÖ SCANDIC TRIANGELN FREDAG 22 JANUARI Du är inbjuden till... 2016 MALMÖ SCANDIC TRIANGELN FREDAG 22 JANUARI NYA INSIKTER & NYA IDÉER! Fredagen den 22 januari är det dags för HR-Dagen på Scandic Triangeln i Malmö. Vi hälsar er varmt välkomna

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE 2014-2015 september 2014 Utdrag ur Läroplan för förskolan -98 Alla som arbetar i förskolan ska: - visa respekt

Läs mer

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Björkbacken Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015 Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015 Utveckling och lärande Nulägesanalys Måluppfyllelsen har enligt resultat från helhetsanalysen varit god. Dock har vi valt att behålla samma mål från Lpfö

Läs mer

Kullsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kullsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Kullsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården 2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården Norrgårdens vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN 2014

LOKAL ARBETSPLAN 2014 LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Skarsjö förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100 80

Läs mer

Björnbärets Kvalitetssäkring Maj-13

Björnbärets Kvalitetssäkring Maj-13 Björnbärets Kvalitetssäkring Maj-13 Skriven av Elisabeth Fors Normer och värden 1. Alla barn ska i maj 2013 ha fått möjlighet att lyssna, berätta och ge uttryck för sina uppfattningar. Halvtidsutvärdering:

Läs mer

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx), 2011-10-17 Sid 1 (17) Handlingsplan för Markhedens Förskola Avdelning Blå 2015/2016 V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (17) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål

Läs mer

Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013

Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013 Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013 Den här planen har tagits fram för att stödja och synliggöra arbetet med att främja barns och elevers lika

Läs mer

Introduktionsteam: Lärare i svenska som andraspråk Socialpedagog Specialpedagog Modersmålslärare/studiehandledare

Introduktionsteam: Lärare i svenska som andraspråk Socialpedagog Specialpedagog Modersmålslärare/studiehandledare Introduktionsteam: Lärare i svenska som andraspråk Socialpedagog Specialpedagog Modersmålslärare/studiehandledare Nyanlända barn och elever i Kungsbacka kommun Vårt gemensamma ansvar Mottagandet ska vara

Läs mer

Arbetsplaner. Förskolan Gläntan, avd Krokodilen läsåret 2013-2014

Arbetsplaner. Förskolan Gläntan, avd Krokodilen läsåret 2013-2014 er Förskolan Gläntan, avd Krokodilen läsåret 2013-2014 Inflytande och ansvar Förskolan Gläntan/ Krokodilen Förskolan ska sträva efter att varje barn ska utveckla sin förmåga att ta ansvar för sina handlingar

Läs mer

Hos oss förverkligar barn och unga sina drömmar. S:t Jörgens skolområde

Hos oss förverkligar barn och unga sina drömmar. S:t Jörgens skolområde Hos oss förverkligar barn och unga sina drömmar S:t Jörgens skolområde Ditt barn har 100 språk. Alla barn är nyfikna. Nyfikenhet ger inspiration. Inspiration väcker lusten att lära. Ditt barn har 100 språk.

Läs mer