UNDERVISNINGSMATERIAL

Transkript

1 UNDERVISNINGSMATERIAL LÄRARDOKUMENT LEKTIONSTEXT 1: SUNNY (baserat på en grupp med 30 elever) Skriv ut elevdokumentet Uppgift 1: Berättelse del 1: Skapa ett energinät En ung uppfinnare Uppgift 2: Berättelse del 2: Rita elbilen Sunny Spåkvinnan Uppgift 3: Soltornet ÄVENTYRSPAKET UPPFINNARNA OCH SOLHJULET

2 UPPGIFT 1: SKAPA ETT ENERGINÄT (±15 MIN) Ordnät Ljus Glödlampa Till vad då?... Energi Bränslen Trä Bensin Du behöver: Svarta tavlan eller interaktiv skrivtavla 1 krita eller penna för interaktiv skrivtavla 30 pappersark (helst större än A4) 30 blyertspennor eller kulspetspennor Förberedelser Sök på internet för att lära dig vad mindmapping/ordnät är om du inte redan vet det. Läs nu del 1 av berättelsen för gruppen. 2

3 BERÄTTELSEN UPPFINNARNA OCH SOLHJULET (±10 MIN) DEL 1:: EN UNG UPPFINNARE Isak sitter ensam i kojan. Idag är det hans tur att hålla vakt. Han läser ett seriealbum för att få tiden att gå. Han är mitt inne i en spännande berättelse när han hör ett motorljud som kommer allt närmare. Han hoppar upp och tittar i kikaren. Vid ingången till det öde fabriksområdet ser han en stor bil som river upp ett moln av damm när det närmar sig. Isak klättrar ned och springer så snabbt han kan mot den övergivna fabriken. Skynda på, göm alla uppfinningar, ropar Isak med andan i halsen. Det kommer en bil. Han skjuter igen den stora ståldörren. Isak och hans vänner springer åt alla håll. De gömmer de hemliga sakerna. Göm er i lådkojan. Då ska jag tala med inkräktarna, säger Sibrand modigt. Sibrand är tjugofyra år och lite äldre än de andra. Han har en blå overall och märkliga glasögon. Han har svarta streck i ansiktet. Det är olja från hans gamla paketcykel. Sibrand torkar av händerna på en trasa. Då öppnas dörren med ett pipande ljud. En man och en kvinna i fina svarta kläder dyker upp i dörröppningen. Vilka är ni? Och vad gör ni här?, frågar Sibrand. Dörren öppnas lite till. Där står ytterligare en person. Förlåt Sibrand, det var inte meningen att skrämma dig. Det är professor Smeds vänliga röst. Professorn, jag såg dig inte. Jag trodde att de kom för att stjäla våra uppfinningar. Mannen i den fina kostymen ler vänligt. Stjäla är inte rätt ord. Men vi är mycket nyfikna på dina uppfinningar. Mannen sträcker fram handen till Sibrand för att hälsa. Sibrand tar artigt av sig skyddsglasögonen. Glasögonen lämnar två oljeavtryck i ansiktet. Mannen tycker att det ser roligt ut och skrattar till. Jag heter Wistrand, säger han. Och det här är min kollega Nygård, tillägger han, medan han pekar mot kvinnan. Hon är direktör för ett stort rederi och hon har fartyg som seglar över hela världen. 3

4 Under tiden tittar Nygård nyfiket runt i verkstaden. Hon går fram till paketcykeln som står vid en stapel med trälårar och tittar imponerat på den. När hon är på väg att sätta sig på sadeln hindrar Sibrand henne. Cykeln är inte riktigt färdig. Jag höll just på med den när ni kom. Jag ber om ursäkt för att vi snokar runt så här, fortsätter Wistrand. Vi har hört talas om ditt mycket speciella fordon. Är det det som står här? TIPS Säg till eleverna att de måste vara uppmärksamma eftersom de snart kommer att få göra en arbetsuppgift som handlar om elbilen. Sibrand skakar på huvudet. Han tvekar ett ögonblick men går sedan fram till bilen som täcks av ett stort skynke och säger: Här är den. Wistrand och Nygård håller andan medan Sibrand drar skynket från bilen. Vad var det jag sa?, säger professor Smed med ett stort leende. Imponerande, eller hur? Fantastiskt, vilken vacker bil. säger Wistrand långsamt medan han tittar på Sunny. Eller är det en motorcykel?. Bilen heter Sunny, förklarar Sibrand. Full av beundran tittar de på Sibrands silverfärgade bil. Sibrand förklarar hur Sunny fungerar. Titta, där fram har Sunny två hjul, för att den ska gå stabilt på vägen. Och där bak är det bara ett hjul. Och som ni ser har Sunny inget avgasrör, fyller professorn i. Sibrand nickar. Det är en elbil. Så det blir inga smutsiga avgaser. Och ingen bensintank, konstaterar Wistrand. Var sitter batterierna som driver elmotorn? I framhjulen, svarar Sibrand, Jag kallar dem solhjul. Batterierna i hjulen laddas med solenergi. Wistrand ser fundersam ut. Solenergi? Är inte det lite opraktiskt? Då går det inte att ladda bilen om inte solen skiner. Har du tänkt på det? Nygård nickar. Tänk dig att behöva säga till en viktig kund: Förlåt att jag är sen, men solen gick i moln. Nygård skrattar högt åt sitt eget skämt. Sibrand känner hur håren i nacken reser sig. Wistrand tar ett steg framåt. Det är bra att du konstruerat en bil som drivs av grön energi. Men du måste också tänka igenom var energin ska komma ifrån. 4

5 Professor Smed försöker hjälpa Sibrand och säger plötsligt. Kommer ni ihåg den där lejondomptören? För flera år sedan? Han sökte den optimala energikällan. Det skulle mycket väl kunna vara något för Sibrands bil. Herr Wistrand tänker efter. Ja... Nu minns jag. Det var han från cirkusen. Det var mycket riktigt en intressant person. Ja, den optimala energikällan tillsammans med den här bilen. Det skulle ju vara fantastiskt. Wistrand blir entusiastisk. Han ställer sig bredvid Sibrand och lägger sin hand på hans axel. Du måste söka upp den där lejondomptören. Om du kombinerar den optimala energikällan med din elbil skulle det kunna vara värt en förmögenhet. Det skulle jag investera i. Och vad säger du, Nygård? Nygård nickar. Sibrand är alldeles överväldigad och reagerar tveksamt. Men, var ska jag hitta den där lejondomptören? Nygård vänder sig plötsligt mot Sibrand och säger irriterat: Tänk efter unge man! Är du uppfinnare eller inte?! När professorn och hans gäster gått iväg, står Sibrand kvar förvånat. Har professorn gjort honom en stor tjänst eller har han fått ett problem? Du får ge dig ut och leta upp honom, hör Sibrand någon ropa. Det är Isaks röst som tillsammans med hans vänner kryper fram ur lådkojan. Jag hade nästan glömt bort er, säger Sibrand. Hörde ni vad vi pratade om? De vill att jag letar upp lejondomptören. Men jag har ingen aning om var jag ska börja, säger Sibrand. På cirkusen naturligtvis, säger Isak. Lejondomptörer bor på cirkusen. Sibrand säger fundersamt. Men, hur kommer jag dit? Isak pekar med ett stort leende på elbilen. Jag tror att Sunny är klar för ett äventyr. Vad är det du väntar på? Sibrand skrattar åt hans unga väns beslutsamhet. Du har rätt Isak. Jag åker med Sunny. Jag ska visa den där Nygård att man kommer riktigt långt med solenergi. 5

6 UPPGIFT 2: RITA ELBILEN SUNNY (±25 MIN) Sibrand har byggt en elbil som går på solenergi. Kan du rita och färglägga Sunny? Rita tre teckningar av Sunny. En gång framifrån, en gång ovanifrån och en gång från sidan. Vad är viktigt på en elbil? Tänk på vilka material man ska använda, hur man ska ladda Sunny och vilka former den har. Rita också var Sunnys batterier sitter. När du är klar med dina ritningar, undersök hur de andra i gruppen har konstruerat sina bilar. Vilka konstruktioner tycker du om? Och varför? TIPS Be eleverna dela in arket i tre delar med hjälp av linjal. Du behöver: 30 pappersark (använd baksidan av ordnätet) 30 blyertspennor Färgkritor och/eller färgpennor Förberedelser Inga TIPS Fortsätt arbetet med Uppfinnarnas lektionstext vid ett annat tillfälle om du märker att koncentrationen tryter. Fortsättning Uppfinnarprov 1: Sunny Läs del 2 av berättelsen för gruppen. 6

7 BERÄTTELSEN UPPFINNARNA OCH SOLHJULET (±10 MIN) DEL 2: SPÅKVINNAN Aisha klappar Petronella på halsen. På ängen står det flera andra ponnyer och djur. Det finns ett lamadjur och kameler. Aisha älskar djur. Hon drömmer om en stor cirkus med många djur. Det är inte så konstigt eftersom Aisha bor på cirkusen. Hennes mamma är spåkvinna och hennes äldsta farbror är cirkusdirektören. Men det går inte bra för cirkusen. De har inte mycket publik. Vi får hoppas att cirkusen finns kvar, så att vi kan göra en föreställning tillsammans någon gång, säger Aisha högt till ponnyn. Det var bättre förr. När farbror Sören var här hos oss. Den vita lilla ponnyn gnäggar. Om farbror Sören kommer tillbaka blir allt som förut. Just då ser Aisha en silverfärgad bil som stannar vid det stora cirkustältet. Bilen har två hjul där fram och ett där bak. Föraren tar av sig hjälmen. Den unga mannen går ur bilen och ser sig om. Aisha ser att han har en affisch under armen. Han går med bestämda steg mot en akrobat som övar utanför tältet. Aisha ser hur han rullar upp affischen men hon är för långt bort för att kunna se vad det står på den. Akrobaten skakar på huvudet och pekar på en vit husvagn som det står Direktör på. Det är farbror Davids husvagn. Aisha springer snabbt till husvagnen och gömmer sig. Hon hör att den unga mannen knackar på. Kom in, ropar David. Aisha kikar försiktigt in genom ett litet fönster. Pojken presenterar sig. Jag heter Sibrand. Jag är uppfinnare och jag har byggt en bil. En elbil, säger han stolt. Det var inte illa. Men, vad kan jag göra för dig?, svarar farbror David. Aisha håller andan så att hon kan höra den unga mannen bättre, som alltså heter Sibrand. Jag söker den optimala energikällan till min bil. Sibrand rullar ut affischen. Nu kan Aisha se vad bilden föreställer. Farbror Sören, säger hon tyst för sig själv. 7

8 Bilden på affischen föreställer en man med två mycket stora lejon. Lejonen ser farliga ut och de visar sina vassa tänder. Det ser riktigt läskigt ut. Sibrand pekar på affischen. Jag har hört att lejondomptören på den här cirkusen också söker efter den optimala energikällan. Det blir alldeles tyst i husvagnen. Men bara för ett ögonblick. Det är lugnet före stormen, för Aisha vet mycket väl hur farbror David kommer att reagera. Jag vill aldrig mer höra någon nämna den ynkryggen här på cirkusen! Ge dig iväg illa kvickt, och våga inte visa dig här igen, ryter farbror David. Sibrand snubblar skräckslaget ut ur husvagnen. Han ramlar pladask på marken med affischen tillknycklad under armen. Ett grässtrå kittlar honom i näsan. Han blåser iväg det men då känner han att någon rör vid det ena benet. Aisha ser hur Sibrand irriterat vänder sig om och blir alldeles vettskrämd. Hjälp! Den unga mannen tittar rakt in i ögonen på en enorm elefant, som nosar på hans ben. Djuret är stort som ett hus. Aisha ser att pojken är livrädd, men det visar sig också att han är klipsk, för han rullar kvickt undan under en husvagn. Pst! Sibrand ser förvånat omkring. Var kom det ljudet ifrån? Hallå, här är jag, viskar Aisha, som är rädd för att farbror David ska höra henne. Aisha ger tecken till Sibrand att följa efter henne. Sibrand kryper fram under husvagnen på den andra sidan, långt från den farliga elefanten. Aisha tar med honom till ett mörkt tält. Mitt i tältet står ett bord med en kula som lyser med ett svagt sken. Sibrand rycker till av rädsla när han ser bordet. Det är något som rör sig under kulan. En stor boaorm slingrar sig över bordet. En kvinna som ser gåtfull ut plockar upp ormen och låter den glida ned i en trälåda. Det här är min mamma. Cirkusens spåkvinna, säger Aisha. Aishas mamma nickar vänligt mot Sibrand. Hej, jag heter Sibrand, säger Sibrand. Jag söker Sören lejondomptören. 8

9 Sibrand rullar ut affischen. Men när spåkvinnan ser bilden rycker hon den ur händerna på honom. Var försiktig med vad du säger om Sören, viskar spåkvinnan, medan hon ser sig omkring ängsligt. Det finns personer här som tycker riktigt illa om Sören. Sibrand nickar. Det har jag märkt. Sätt dig så ska jag förklara. I ljuset från kristallkulan berättar spåkvinnan historien om lejondomptören. Den här cirkusen har funnits i flera generationer. Cirkuskonsterna går i arv från fader till son och från moder till dotter. Knivkastarens son lär sig yrket av sin far. Och akrobaten ärver vigheten av sin mor. Så var det till förr i tiden, och så är det än idag. Men när lejondomptören ville lära upp sin son i yrket, var det ett problem. Folk pratade. Det ryktades om att sonen hans namn är Sören var rädd. Livrädd för de stora lejonen. Spåkvinnan drömmer sig bort för ett ögonblick i ljuset från kristallkulan. Hon minns sin kusin. Hon kommer aldrig att glömma hur lejonen en dag var nära att få tag i honom. Spåkvinnan darrar till och fortsätter berättelsen. Sören var rädd för lejon men mycket fascinerad av berättelser. När hans pappa inte såg, satt han djupt försjunken i böcker. I varje stad där cirkusen stannade till gick han till biblioteket. Sören blev äldre. Han läste inte äventyrsböcker längre utan böcker om vetenskap och teknik. Långt in på natten lyste det i hans vagn. Och en dag hittade vi ett brev i vagnen. Vänta inte på mig, jag kommer aldrig mer tillbaka, stod det. Och sedan dess har vi aldrig hört ett ord från honom. Lejonen såldes till djurparken. Spåkvinnan suckar djupt. Och vad är en cirkus utan lejon? Hon torkar en tår. Men vad är det som för dig hit till oss, Sibrand? Varför letar du efter Sören? Sibrand berättar varför han letar efter Sören lejondomptören. Vi påminner om varandra. Jag älskar också teknik. Jag har uppfunnit en egen bil. 9

10 Aisha hoppar fram och beskriver entusiastiskt Sibrands bil. Det är en fett cool bil med tre hjul. Sibrand skrattar blygt och fortsätter berätta. Min bil heter Sunny och jag har träffat några som vill köpa Sunny. Men först måste jag hitta en energikälla. Det är en elbil, förstår du. Och jag har hört att lejondomptören söker den optimala energikällan. Kanske har han hittat den. Det är därför jag söker honom. Har du någon aning om var jag kan hitta honom? Spåkvinnan vänder blicken mot kristallkulan och börjar tala med djup röst. Jag ser öknar och berg med stora vattenkraftsdammar. Jag ser vindkraftverk och floder som mynnar i havet. Plötsligt får spåkvinnan en förvånad min. Jag ser ett ägg. Men mamma! Nu vet ju Sibrand inte var han ska leta. Aisha tittar allvarligt på Sibrand. Jag ska avslöja en hemlighet för dig. Aishas mamma rycker till. Är det verkligen klokt, det? Vi känner honom knappt. Mamma, nu får det faktiskt räcka. Om vi inte gör något är det snart slut med cirkusen. Sibrand kan hjälpa oss. Lita på mig. Spåkvinnan tvekar ett ögonblick. OK. Kör i vind. Visa honom hemligheten. Aisha öppnar trälådan där hennes mamma lade ormen. Hon talar lugnande till ormen och plockar fram ett par vykort. De här vykorten har Sören skickat, viskar hon. Han har skickat dem till oss med posten. Sibrand tittar noga på korten. På det ena finns en bild på en kolgruva. Och ett av korten är ett fotografi på vindkraftverk. Men det tredje kortet är mycket speciellt. Sibrand höjer ögonbrynen. Fotot på kortet föreställer ett vackert dukat bord. Mitt på bordet finns en äggkopp med ett ägg. Är det kanske ägget som du såg i kristallkulan? Spåkvinnan skrattar generat. Eh, ja, säger hon ursäktande. Det stämmer ju, eller hur? Äventyret kan börja. Nu vet Sibrand var han ska söka. Och nu har han fått sällskap, för Aisha följer med honom. Och ingen eller inget ska hindra henne. Tillsammans med Sibrand ska hon hitta Sören. Och när Sören kommer tillbaka blir allt bra igen. Han ska hjälpa dem att rädda cirkusen, i alla fall om Sören inte längre är rädd för lejon. 10

11 När Sibrand och Aisha lämnar tältet, är det någon som väntar på dem utanför. Det är en skum figur med en svart läderjacka. Mannen lutar nonchalant mot en gammal motorcykel. Han har en stor kniv. Så du letar efter den där ynkryggen? frågar han med hotfull röst. Var försiktig, mycket försiktig, unge man. Vi är en tätt sammansvetsad familj och vi vill inte ha något med utomstående att göra. Med en van rörelse kastar mannen den stora kniven mot marken. Tjoff! Den landar precis mellan Sibrands fötter. Sedan sätter han sig på motorcykeln och kör iväg. Vem var det där?, frågar Sibrand Aisha. Det är farbror Goucho, knivkastaren. Han är alltid grinig. 11

12 UPPGIFT 3: SOLTORNET (± 40 MIN + 10 MIN DISKUSSION) Du behöver: 8 petflaskor (av tunn plast) 8 ark svart A5-papper 8 bitar styvt aluminium (4 x 4 cm) 16 knappnålar 8 bitar lera om 2,5 x 0,5 x 0,5 cm 8 tejprullar 8 tuschpennor 8 saxar 8 linjaler 8 kulspetspennor 1 hobbykniv Förberedelser Samla ihop 8 petflaskor av tunn plast (t.ex. genom att be eleverna ta med sig flaskor hemifrån). Skär en skåra med kniven 4 cm från den nedre kanten i alla flaskor så att eleverna kan klippa resten själva (se ritningen i lektionstexten). Klipp aluminiumremsorna i fyrkanter om 4 x 4 cm (nu är det 10 stycken, det är 2 i reserv). Skär leran i minst 8 bitar om 2,5 x 0,5 x 0,5 cm. Dela ut verktygen i gruppen som exempelvis saxar och tuschpennor. TIPS Vindsnurra på en nål: Det är möjligt att balansera vindsnurran på nålen. Därför är det viktigt att man gör en ordentlig liten urgröpning med kulspetspennan. Placera vindsnurran på en trave papper och tryck ned kulspetspennans spets exakt i mitten av snurran. Vrid kulspetspennan några varv (samtidigt som du trycker). 12

13 Frågor Förklara hur soltornet fungerar. Papperet som sitter mot petflaskan drar åt sig solens värmeenergi. Luften i petflaskan blir varm och stiger. Luftens rörelse får snurran att rotera. Varför finns det ett hål nedtill i soltornet? När luften stiger strömmar den ut ur flaskan upptill. Tack vare hålet nedtill kommer det hela tiden in ny sval luft i flaskan. På så sätt bildas en luftström, eller drag genom flaskan som får snurran att rotera. Fundera på hur man skulle kunna omvandla snurrans rörelse till elektricitet. TIPS Tänk exempelvis på ström till cykellyset. Om snurran i soltornet skulle vara större kunde man koppla den till en dynamo. Dynamon omvandlar den roterande rörelsen till ström. På samma sätt som dynamon på en cykel. Den omvandlar hjulets roterande rörelse till ström som driver cykellyset. Ger soltornet hållbar energi? Kan du förklara varför? Soltornet använder solen som energikälla. Den tar inte slut och den skadar inte livet på jorden. Därför kallar vi soltornets energi för hållbar energi. Ta dig nu en titt på ditt energinät. Lägg till de saker som du har lärt dig om energi när du gjorde arbetsuppgiften. Om du har tid över kan du göra en teckning av soltornet när det är placerat utomhus. Kan du komma på en bra plats? Städa upp ordentligt efter dig! Spara soltornet till nästa gång. På uppfinnarnas webbplats finns en animation av soltornet. 13

14 KOLOFON Kolofon Version 2014 Stichting de Uitvinders Idé och genomförande Atelier Vrijdag Inget ur denna utgåva får kopieras eller reproduceras utan skriftligt medgivande från De Uitvinders Programmet för livslångt lärande Projektet genomförs med ekonomiskt stöd från Europeiska kommissionen. För uppgifterna i denna publikation ansvarar endast upphovsmannen. Europeiska kommissionen tar inget ansvar för hur dessa uppgifter kan komma att användas.