Beslut för förskoleklass och grundskola

Transkript

1 Dnr :5171 Krika skola ideell förening Org.nr för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Krika Bygdeskola i Klippans kommun Skolinspektionen Box 156, Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1

2 Dnr : (4) Skolinspektionens beslut Föreläggande Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 skollagen (2010:800) Krika skola ideell förening att senast den 15 augusti 2017 vidta åtgärder för att avhjälpa påtalade brister. De vidtagna åtgärderna ska senast samma dag skriftligen redovisas för Skolinspektionen. Nedan redovisas förslag på åtgärder. I de fall det är möjligt får bristen avhjälpas på annat sätt. Område: Trygghet, studiero och åtgärder mot kränkande behandling Skolinspektionen konstaterar att Krika skola ideell förening inte uppfyller författningskraven avseende att: Vid skolenheten bedrivs ett målinriktat arbete för att motverka kränkande behandling av elever. (6 kap g skollagen) Åtgärder Se till att all personal anmäler alla kränkningar som sker på skolenheten till rektorn, som därefter ska anmäla dessa till huvudmannen. Bedömning Skolinspektionen bedömer att utbildningen vid Krika bygdeskola huvudsakligen motsvarar kraven i författningarna inom de områden som omfattas av tillsynen. Skolinspektionen bedömer dock att huvudmannen inte har säkerställt att alla incidenter av kränkande behandling rapporteras till rektorn och vidare till huvudmannen, så att omständigheterna kring de händelserna skyndsamt kan utredas och åtgärder vidtas om så behövs. Föreläggande Åtgärder mot kränkande behandling Skolinspektionens bedömning Skolinspektionen bedömer att lärare som får kännedom om att en elev anser sig ha blivit utsatt för kränkande behandling i samband med verksamheten, inte alltid anmäler detta till rektorn. Som en följd härav kan rektorn inte heller anmäla alla angivna kränkningar till huvudmannen. Utredningen visar att lärare inte anmäler alla angivna kränkningar till rektorn utan det är endast återkommande och så kallade grövre kränkningar som anmäls.

3 Dnr : (4) Utredningen visar vidare att rektorn känner till att lärarna inte anmäler alla kränkningar. Verksamheten uppfyller därmed inte författningarnas krav i denna del. Skolinspektionens utredning Lärarna berättar i intervju att de ibland får kännedom om incidenter där elever känner sig kränkta, men att alla incidenter inte kommer till rektorns kännedom. Lärarna säger att om de upplever att kränkningsincidenten löser sig med en gång rapporteras den inte till rektorn, utan enbart i de fall då det är grövre eller återkommande händelser. Lärarna uppger även att de på skolan inte gemensamt har pratat om när kränkningar ska anmälas, åtminstone inte särskilt tydligt. Istället säger lärarna att de själva har känt när det varit en allvarlig kränkning och då anmält den incidenten till rektorn. Rektorn uppger i intervjun att hon är medveten om att lärarna inte anmäler alla incidenter till henne där elever kan känna sig kränkta. Rektorn uppger dock att hon får reda på alla större incidenter av kränkande behandling och att dessa anmäls till huvudmannen. Enligt rektorn har de på skolan pratat om kränkningar då de gått igenom likabehandlingsplanen, men de har inte pratat direkt om när lärare behöver anmäla kränkningsincidenter till rektor. Huvudmannen uppger i intervju att de har en stående punkt på styrelsemötena där ärenden om kränkande behandling och andra elevärenden tas upp. Huvudmannen säger att större och upprepade händelser kommer dem tillkänna, men däremot inte alla kränkningsincidenter. Huvudmannen säger även att i de fall det har gällt något akut ärende har rektorn ringt direkt till styrelsens ordförande. Huvudmannen säger vidare att de har för avsikt att ta tag i att säkerställa att alla kränkningsincidenter kommer till styrelsens kännedom. Rättslig reglering Enligt skollagen är en lärare eller annan personal som får kännedom om att en elev anser sig ha blivit utsatt för kränkande behandling i samband med verksamheten skyldig att anmäla detta till rektorn. En rektor som får kännedom om att en elev anser sig ha blivit utsatt för kränkande behandling i samband med verksamheten är skyldig att anmäla detta till huvudmannen. Motivering till föreläggande som ingripande Då Krika skola ideell förening Krika Bygdeskolas verksamhet inte uppfyller de krav som följer av de föreskrifter som gäller för verksamheten, föreligger skäl att förelägga Krika skola ideell förening Krika Bygdeskola att fullgöra sina skyldigheter och vidta åtgärder för att avhjälpa bristen. Områden där Skolinspektionen inte har funnit brister Undervisning och lärande författningarnas krav inom undervisning och lärande.

4 Dnr : (4) Styrning och utveckling av verksamheten författningarnas krav inom styrning och utveckling av verksamheten. Förutsättningar för utbildningen vid skolenheterna författningarnas krav inom förutsättningar för utbildningen vid skolenheterna. Utveckling av utbildningen vid skolenheterna författningarnas krav inom utveckling av utbildningen vid skolenheterna. På Skolinspektionens vägnar Ou- NZ-s-c 164:- Lena Lindh sfattare/ Utredare a4å Ulrika Rosengren Föredragande/ Utredare Allmänt om tillsynen: Mer om Skolinspektionens tillsyn hittar du på Bilagor Bilaga 1: Fakta om Krika Bygdeskola

5 Bilaga 1 Dnr :5171 Fakta om Krika Bygdeskola Krika bygdeskola ligger i Krika samhälle i Klippans kommun och är en fristående skola med elever i förskoleklass upp till årskurs 6. Det finns 105 elever på skolan våren Personalen är organiserad i två arbetslag; ett för förskoleklass till årskurs 3 och ett för årskurs 4 till årskurs 6. Skolenheten leds av en rektor som tillika är specialpedagog på skolan. Måluppfyllelse Skolverket redovisar ingen statistik över kunskapsresultat eftersom antalet elever i årskurserna 3 och 6 är färre än 10. Inför tillsynen uppger skolan att våren 2016 har 100 procent av eleverna i årskurs 6 nått minst kunskapskraven i alla ämnen utom i engelska där 81 procent av eleverna har nått minst kunskapskraven samt i matematik och svenska där 90 procent av eleverna har nått minst kunskapskraven. Enligt skolans egen sammanställning nådde alla elever i årskurs 3 våren 2016 kunskapskraven i svenska, naturorienterande samt samhällsorienterande ämnen medan 80 procent av eleverna nådde kunskapskraven i matematik.

6