MÅNGFALD OCH JÄMSTÄLLDHET. Normkritik i praktiken. Marit Nygård Utbildning & metodutveckling Mångkulturellt centrum

Transkript

1 MÅNGFALD OCH JÄMSTÄLLDHET Normkritik i praktiken Marit Nygård Utbildning & metodutveckling Mångkulturellt centrum 1

2 Jacob Jacob har flera nära kompisar. De hänger mycket, både i skolan och på fritiden, har många gemensamma intressen och har jättekul tillsammans. Jacobs familj tycker det är konstigt att de flesta av kompisarna är tjejer. De frågar honom hela tiden varför han inte umgås med killar istället. De säger ofta till honom att han borde skaffa fler killkompisar som många andra killar gör. Dessutom kommenterar de hans klädstil på ett dåligt sätt, de säger att en del av hans kläder inte passar för killar. Han vill inte sluta umgås med sina vänner eller ändra sin klädstil men mår inte bra av kommentarerna från familjen.

3 Dela med dig av en berättelse: Ett tillfälle när du gjort något, sagt något eller betett dig på ett sätt som brutit mot andras förväntningar och som därför mött reaktioner eller fått dig att känna dig annorlunda. 3

4 Marit Nygård

5 VAD ÄR EN NORM? 5

6 VAD ÄR EN NORM? 6

7 VAD ÄR EN NORM? 7

8 VAD SÄGER NATIONALENCYKLOPEDIN? Norm :det "normala" eller godtagna beteendet i t.ex. en social grupp; konvention, praxis Norm: handlingsregel, påbud om hur man bör handla eller om hur något bör vara beskaffat eller organiserat

9 VEM PASSAR INTE IN I NORMEN? Författare arbetarförfattare Sjuksköterska manlig sjuksköterska Föräldrar adoptivföräldrar Ungdomar invandrarungdomar Musik - världsmusik Fotboll damfotboll

10 Vilka normföreställningar reproducerar vi? Vem tjänar på det sätt som vi uttrycker oss på? Vem förlorar på det sätt som vi uttrycker oss på?

11 FÖRESTÄLLNINGAR Kanske har det att göra med att jag är kille och har utländsk bakgrund.

12 12

13 OSYNLIGA FÖRDELAR 13

14 Övning: Osynliga fördelar DEN STÖRSTA FÖRDELEN MED ATT ARBETA SOM XXX: 1. Jag får träffa intressanta människor varje dag 2. Jag utvecklas ständigt, både kunskapsmässigt och som människa. 3. Jag fyller en viktig samhällsfunktion. 4. Eget förslag. 14

15 DEN STÖRSTA FÖRDELEN HETEROSEXUELLA HAR I SAMHÄLLET ÄR: Övning: Osynliga fördelar 1. Att heterosexuella kan hålla sin partner i handen på stan utan att någon tittar konstigt på dem. 2. Att information om sex och relationer (t.ex. i skolan) riktar sig till heterosexuella. 3. Att heterosexuella slipper komma ut hela tiden. 4. Eget förslag. 15

16 Övning: Osynliga fördelar DEN STÖRSTA FÖRDELEN HÖRANDE HAR I SAMHÄLLET ÄR: 1. Att hörande enkelt kan ta del av samhällsinformation. 2. Att hörande kan prata med nästan vem som helst utan oro för att inte förstå eller bli förstådd. 3. Att hörande lättare kan delta i olika aktiviteter eftersom de är anpassade för hörande. 4. Eget förslag. 16

17 Övning: Osynliga fördelar DEN STÖRSTA FÖRDELEN PERSONER SOM TALAR SVENSKA UTAN BRYTNING HAR I SAMHÄLLET ÄR: 1. De slipper bli tilltalade som barn i kontakt med t.ex. myndigheter och sjukvård. 2. Det personer utan brytning säger tas på allvar. 3. De slipper höra andra driva med ens sätt att prata och bli tillrättavisade när de pratar. 4. Eget förslag. 17

18 Övning: Osynliga fördelar DEN STÖRSTA FÖRDELEN MÄN HAR I SAMHÄLLET ÄR: 1. Att män oftare får beröm för vad de gör än för hur de ser ut. 2. Att män får högre lön än sina kvinnliga kollegor. 3. Att män i lägre utsträckning än kvinnor utsätts för sexuellt våld och sexuella trakasserier Eget förslag.

19 Övning: Osynliga fördelar DEN STÖRSTA FÖRDELEN CISPERSONER HAR I SAMHÄLLET ÄR: 1. Att cispersoner slipper bli ifrågasatta vid passkontroller och när de legitimerar sig. 2. Att det är lätt för cispersoner att välja omklädningsrum och toalett. 3. Att cispersoner inte behöver förklara sin identitet. 4. Eget förslag. 19

20 Övning: Osynliga fördelar DEN STÖRSTA FÖRDELEN VITA PERSONER HAR I SAMHÄLLET ÄR: 1. Att det är lätt att hitta böcker, leksaker, politiker m.m. som representerar dem. 2. Att de inte behöver oroa sig för att bli stoppade av polisen pga. sin hudfärg. 3. Att slippa höra kränkande antaganden och skämt om vita personer 4. Eget förslag. 20

21 Nyfikna frågor 21

22

23 INTERSEKTIONALITET Illustration: Nanna Johansson 23

24 NORMKRITIK & NORMUTMANANDE ARBETSSÄTT Att synliggöra och utmana normer som begränsar människors handlingsutrymme och möjlighet till inflytande och resurser.

25 TOLERANS? Bild: Pernilla Stalfelt 25

26 LÅNA EN FÖRDOM/LEVANDE BOK Foto: saralund.se Foto: Terttu Haapanen, Västerbottens kuriren 26

27 OLIKA DELAR Bild: umo.se Bild:intersectionalwoman.com 27

28 NORMKRITIK? Normkritisk Normmedveten Normutmanande Normkreativ 28

29 29

30 30

31

32 MÅL? Nya normer eller inga normer? 32

33 DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA

34 NORMER Vilka normer finns inom min verksamhet? Hur kan vi utmana normer i vårt arbete?

35 FRIKTION & FÖRDELAR 35

36 FRIKTION & FÖRDELAR 36

37 FRIKTION & FÖRDELAR Erfarenhet av friktion OFTA ibland SÄLLAN ALDRIG Kön X Könsidentitet Sexualitet Hudfärg Bostadsort/-område Religion/trosuppfattning Klass Språk Funktion X X X X X X X X

38 FRIKTION & FÖRDELAR Erfarenhet av friktion OFTA ibland SÄLLAN ALDRIG Kön Könsidentitet Sexualitet Hudfärg Bostadsort/-område Religion/trosuppfattning Klass Språk Funktion

39 ERFARENHET AV FRIKTION KÖN HUDFÄRG

40 Erfarenhet Kan jag skaffa mig kunskap om erfarenheter jag saknar? Hur? Vilka erfarenheter och kompetenser saknas på min arbetsplats/i mitt arbetslag?

41 ??

42 ÄR DEN PRIVILEGIERADE ALLTID PRIVILEGIERAD? 42

43 KULTUR 43

44 WE ARE STOCKHOLM 44

45 Om vi utgår från att kultur innebär gemenskap av idéer, värderingar och attityder kan vi konstatera att det aldrig funnits monokulturella samhällen. I alla samhällen ingår människor i olika grupperingar där kön, ålder, yrke, etc. skapar en mångfald av kulturer, alltså gemenskaper av normer, attityder, idéer och värderingar. (René Leon Rosales)

46 MÅNGKULTURELLA ALMANACKAN 46

47 NORMER Vilka normer finns inom min verksamhet? Hur kan vi utmana normer i vårt arbete?

48 Förändring kräver förståelse 48

49 TACK! Marit Nygård Värdshusvägen 7, Fittja Gård