Studieförbundens verksamhet Ydre. Sammanställd av Bildningsförbundet Östergötland

Transkript

1 Studieförbundens verksamhet 217 Ydre Sammanställd av Bildningsförbundet Östergötland

2 1 Bildningsförbundet Östergötland är en intresseorganisation för folkhögskolor och studieförbund i Östergötland. Bildningsförbundet sammanställer årligen studieförbundens verksamhetsrapporter till en gemensam redovisning. Verksamhetsredovisningen gör studieförbunden utifrån en mall, som kommunerna och studieförbunden har skapat tillsammans. Behöver du med information om studieförbundens eller folkhögskolornas verksamhet just i din kommun kan du vända dig till Bildningsförbundets kansli. Kansliet hjälper dig även om du har en fråga eller synpunkt kring folkbildningsverksamhet. Eller om du behöver hitta samverkanspart inom folkbildningen. Bildningsförbundet Östergötland Storgatan Linköping Innehållsförteckning Kontaktuppgifter till studieförbunden... 1 Sammanfattande statistik... 2 ABF... 4 Bilda... 6 Folkuniversitetet... 1 NBV Sensus Studiefrämjandet Vuxenskolan Folkbildarforum info@bildningsforbundet.se

3 2 Tabell Studieförbundens verksamhet 217, studietimmar Källa SCB Ydre ABF Bilda FU SFR SV NBV MBSK Sensus IR KBV Summa STUDIECIRKEL Antal arrangemang Antal Studtim Antal deltagare med funktionsnedsättning invandrare m brist i svenska Studietimmar målgrupper Invandrare ANNAN GRUPPVERKSAMHET Antal arrangemang Antal Studtim Antal deltagare med funktionsnedsättning invandrare m brist i svenska 36 Studietimmar målgrupper 922 Invandrare KULTURPROGRAM Antal arrangemang Antal Studtim, 9/arr Antal deltagare med funktionsnedsättning TOTALT Antal arrangemang Bidragstimmar volym Antal deltagare med funktionsnedsättning 63 invandrare m brist i svenska 4 48 Bidragstimmar målgrupper För frågor kontakta Lars Holmgren, Bildningsförbundet Östergötland,

4 3 Tabell Studieförbundens verksamhet 217, deltagartimmar Ydre STUDIECIRKEL ABF Bilda FU SFR SV NBV MBSK Sensus IR KBV Summa Antal arrangemang Antal Studtim Antal deltagare Antal deltagartim, bidr målgrupper Basämne Invandrare ANNAN GRUPPVERKSAMHET Antal arrangemang Antal Studtim Antal deltagare Antal deltagartim, bidr målgrupper Invandrare KULTURPROGRAM Antal arrangemang Antal deltagare Antal deltagartim, bidr TOTALT beräknade Antal deltagartim, bidr målgrupper Basämne Invandrare För frågor kontakta Lars Holmgren, Bildningsförbundet Östergötland,

5 4

6 5

7 6

8 7

9 8

10 9

11 1 Redovisning av verksamheten i: Ydre Verksamhetsåret 217 Ansökan om bidrag verksamhetsåret: 218 Cirklar: Annan folkbildningsverksamhet: Studietimmar: Studietimmar: varav målgrupp: studietimmar: deltagartimmar: invandrarverksamhet basämnen funktionshinder Kulturverksamhet: antal arr: 1 volymtimmar: 9 INTÄKTER: Kommunbidrag 73 Landstingsbidrag 14 Statsbidrag EU-bidrag Handikappbidrag *Övriga bidrag (Interna medel Forskningsföreläsningar FUF) Övriga intäkter Finansiella intäkter Summa intäkter 1 34 KOSTNADER: Direkta kurskostnader Löner och ersättningar Lokal- kontors och kommunikationskostnader Övriga administrationskostnader 719 Marknadsföringskostnader Övriga kostnader Summa kostnader Årets resultat 6 94 Linköping FOLKUNIVERSITETET BG Åsa Forsman Verksamhetsledare Folkbildning

12 11 Verksamhetsbeskrivning 217 Ydre Studiecirklar Vi hade inga studiecirklar under 217 i Ydre. Kulturarrangemang 217 var det åter igen dags för Amerikaveckan i Kinda och Ydre kommun som genomförs vartannat år. Evenemanget engagerar kommunerna, Andrew Peterson sällskapet och många fler. Under denna sommarvecka juli genomfördes ca 1 olika kulturarrangemang i Ydre kommun. Konserter, visningar och föreläsningar på temat immigration och emigration. Ämnesfördelning Ydre 217 Arr Timmar Deltagare Studiecirklar Kulturprogram Föreläsning Sång/musik Dramatisk framställning 1 98 Konst/konsthantverk Totalt Verksamhetsplan 218 Ydre Kulturarrangemang Vi planerar att fortsätta med några visningar av Smedstorps dubbelgård tillsammans med Östergötlands museum. Vi hoppas att vi ska få till ett samarbete med en föreläsningsförening för att kunna göra föreläsningar tillsammans.

13 12 Verksamhetsrapport 217 för Ydre kommun Verksamheten 217 Under 217 har NBV Östergötland inte bedrivit någon folkbildningsverksamhet i Ydre. Ansvariga konsulenter Monica Åkerblom hart varit ansvarig verksamhetsutvecklare i Ydre. Verksamheten i medlemsorganisationerna NBV Östergötland har inte någon verksamhet ihop med någon medlemsorganisation under 217. Samarbetsorganisationer NBV Östergötland har inte haft någon verksamhet tillsammans med någon av våra samarbetsorganisationer under 217. Verksamhetsplan för Ydre kommun under 218 Då NBV Östergötland inte har haft någon verksamhet i Ydre kommun under 217 så är målsättningen att under året starta upp verksamhet inom folkbildningen. Under hösten 218 kommer NBV Östergötland göra en förnyad satsning för att etablera studieförbundet i kommunen. Under 218 kommer NBV Östergötland avsätta personella resurser vissa dagar i Ydre kommun. Under våren 218 jobbar NBV med sitt nya studiematerial JAG RÖSTAR för demokratin och hittar grupper som vill jobba med materialet inför valet hösten 218.

14 13 Verksamhetsbeskrivning Ydre 217 Detta är en kortfattad beskrivning av Sensus profilområden och verksamhet i Ydre kommun. I årsredovisningen för Sensus Östergötland Norra Småland Småland Öland kan du läsa mer om vår verksamhet i regionen. Demokrati I enlighet med statens syfte med folkbildningen, vill vi arbeta för utvecklade förutsättningar för och därmed stärkt demokrati. Detta handlar för oss om att ge verktyg till påverkan, genom att stärka civilsamhållet, liksom att skapa mötesplatser mellan åsikter. Det handlar även om att leva demokratiska principer i verksamheten. Exempel på verksamhet Sy och reflektera Kompetens Som studieförbund har vi uppdraget att medverka till att utjämna bildningsklyftor. Kompetens är mer än kunskapsinhämtning. Vi tänker att det handlar ofta om att bidra till att stärka människor att fortsätta eller att kunna utvecklas. Samtidigt som kunskapsinhämtning befrämjas. Exempel på verksamhet Delaktighet För att kunna utvecklas behöver människor bli delaktiga i samhället. Sensus arbetar med gärna med ett rättighetsperspektiv. Genom att få tillgång och möjlighet till att bli en del av sitt samhälle och sammanhang stärks och utvecklas vår demokrati. Kultur Studieförbunden har ett uppdrag att skapa förutsättningar och möten med kultur. Sensus vill prioritera bred kultur och hög delaktighet för utövande och deltagarkultur, liksom tillgängliggöra en stor bredd av kulturuttryck. Exempel på verksamhet: Körverksamhet för vuxna och barn Konstsömand Målarcirkel Sensus profil Sensus har sin bakgrund i TCO-sfärens och Svenska kyrkans, och KFUMs folkbildningsverksamhet. Vi låter vår verksamhet präglas av livsfrågor, då vi tror att alla människor utvecklas av att få mötas kring var och ens egna viktigaste frågor. Verksamheten bär gärna rättighetsperspektiv, då vi tror på varje individs rätt och möjlighet. Sättet att arbeta uttrycker detta, liksom valet av perpsektiv eller frågor. Hållbarhet är en avgörande fråga för vår värld. Det handlar både om miljömässig, social och ekonomisk hållbarhet. Därför är det ett centralt perspektiv för Sensus. Till detta kommer att vi tror på relationer. Vi säger att möten förändrar människor och människor förändrar världen. Exempel på verksamhet:

15 14 Ekonomisk redovisning verksamhetsår 217 Ydre (tkr) Deltagarintäkter Kommunbidrag 13 Övriga bidrag Fakturerade kostnad Summa intäkter 13 Omkostnader verksa -3 Personalkostnader Summa kostnader -3 Resultat 1 ÄMNEN YDRE 217 Annan utbildning i religion Körsång Sång och musik i grupp Övrigt konsthantverk

16 15 Verksamhetsplanering Ydre kommun Prioriteringar Sensus låter de lokala behoven, tillsammans med våra kompetenser och värderingar möta det övergripande uppdraget från staten när vi prioriterar hur vi arbetar. Folkbildning uppstår demokratiskt och det är deltagarnas behov som styr vad som sker. Sensus prioriteringar formas utifrån deltagarnas val. Sensus säkrar alltid att arrangemangen håller god kvalitet utifrån folkbildningsuppdraget. Innehåll Vi fortsätter vår breda körverksamhet i kommunen. Vår planering är att genomföra ca 2 studiecirklar/annan folkbildning där 24 personer deltar samt några få kulturprogram. Våra samarbeten Sensus har ett stort antal medlemsorganisationer och samarbetspartners. Vår verksamhet anordnas ofta i samverkan med dessa. Vår viktigaste samarbetspartner i kommunen är Svenska kyrkans församlingar. Ett övergripande mål för 218 är att i samverkan med dem möjliggöra för fler att bli delaktiga i deras verksamhet. För att göra det vill vi arbeta med församlingsutveckling och att stärka ledarnas kompetens. Vår kvalitet Vi kommer att granska 5 % av bidragsberättigad verksamhet för att stärka och utveckla vårt kvalitetsarbete. Kontaktpersoner I Ydre kommun ansvarar vi för verksamheten Ulla Jacobsson Werner, verksamhetsutvecklare ulla.jacobsson.werner@sensus.se Thomas Hansson, regionchef, thomas.hansson@sensus.se Sensus studieförbund Apotekaregatan 14 Telefon Org nr Region Östra Götaland Linköping sensus.se Bankgiro

17 16 Ämnesfördelning Ydre kommun Studiecirklar, Kulturprogram och Annan folkbildningsverksamhet Internt i Studiefrämjandet omräknas kulturprogram till 9, studietimmar. YDRE Antal arr Antal delt Antal tim Studiecirkel Humaniora, språk och konst Totalt studiecirklar Kulturprogram Pedagogik och ledarutbildning Tjänster Totalt Kulturprogram Totalt Ydre kommun

18 17

19 18 Verksamhetsbeskrivning 217 Studieförbundet Vuxenskolan har under 217 arrangerat totalt 121 arrangemang i Ydre kommun. Av dessa var 43 studiecirklar samt 78 arrarangemang i formen Annan Folkbildning. Dessa arrangemang genomfördes tillsammans med nedanstånde samarbetsparter: Beskrivning Arrangemang Afrikanska ungdomsförening i Ydre 18 Lantbrukarnas riksförbund 1 Studieförbundet Vuxenskolan 9 Sveriges Biodlares riksförbund 1 Ydre Dragspelsklubb 2 Ydrebygdens BF 1 Beskrivning Arrangemang Studietimmar Studiecirkel Annan folkbildningsverksamhet Totalt: Ekonomisk redovisning Kommunbidrag Verksamhetskostnader kr 188 kr

20 19 Ämnen i kommunen Beskrivning Annan utbildning i främmande språk Annan utbildning i religion Bildglädje och läslust Biodlingens grunder Biografi, släktforskning Engelska Friskvård Hantverk och gamla arbeten Instrumentalmusik - ensemble Jägarexamen/Jägarskolen Matematik Modersmål andra än svenska Motorsågskörkortet nivå A+B Politik i praktiken Svenska som främmande språk Övrigt konsthantverk Totalt:

21 2 Verksamhetsplan 218 SVs vision SVs vision är en värld som präglas av hållbar utveckling. Genom att öka alla människors inflytande och delaktighet, stärker vi demokratin. SV är mångfaldens studieförbund som ger varje människa möjligheter att växa. SV är den mest pådrivande och engagerade lokala kraften för utveckling av föreningsliv, kultur och samhälle. SVs värdegrund SV hävdar alla människors lika värde och rättigheter. Vår bildningssyn bygger på människans förmåga att själv forma sitt liv tillsammans med andra människor, och med hänsyn till miljön. Verksamheten i Studieförbundet Vuxenskolan är indelad i fyra fokusområden: Ungdom (musik och dans) Natur & Kultur (hembygdsföreningar, regional matkultur, teater) Sociala området (Senior, invandrare, funktionsnedsatta) Uppdragsverksamhet Vårt mål är att fortsätta utveckla befintlig verksamhet i kommunen tillsammans med våra grundmedlems- och samverksorganisationer. Studieförbundet Vuxenskolan under året fortsätta göra en insats för asylsökande för att underlätta etableringen i det svenska samhället.

22 21 Tema för årets Folkbildarforum är Vision och Vilja. Vision kan å ena sidan handla om avsaknaden av visioner. Hos politiska partier, hos folkrörelser, kanske även hos folkbildningen. Utan visioner har vi svårare att ingjuta hopp, utan hopp har vi närmare till rädslan. Med rädslan närmare till förlitan på auktoritära idéer och budskap. Vision kan å andra sidan handla om det skenbart enkla i att enas om dem. Visioner om allas lika värde, värdighet och rätt, säger sig de flesta stå bakom. Men var finns viljan att verkligen stå upp för detta. Vi kan inte ta demokratin eller ett gott samhälle för givna, det kräver något av oss, en viljeakt. Både för att försvara och utveckla demokratin. Det kräver visioner och hopp om framtiden. Vi vet att förändring hela tiden sker, och vår uppgift är att påverka förändringen i riktning mot en anständig utveckling, socialt, ekonomiskt och miljömässigt. Där är visionen om alla människors rätt till lika värdighet själva grunden. Den visionen ifrågasätts allt oftare. Även de som verkar vara ense om den grundsynen måste utmanas om vilka krav som visionen ställer på vårt samhälle. Vilken politik, vilket samhällsändringar, vilka uppoffringar är man villig att stå upp för? I år är det 15 år sedan de första folkhögskolorna startades i Sverige. Folkbildningen har bidragit till att människor vågat kräva rätten till sitt människovärde och till att se sig själva som samhällsbyggare. Tillit till det gemensamma, till demokrati tar lång tid att bygga upp. Djupt liggande värderingar om alla människors lika värde växer långsamt, men går dessvärre snabbt att riva ner. Idag måste folkbildningen, dess organisationer och institutioner våga vara en aktiv kraft när människors lika rätt och värdighet ifrågasätts i samhällsdebatten. I europeiska länder som Ungern och Polen har auktoritära populister nu regeringsmakten. De genomför förändringar bort från demokrati mot illiberal demokrati, och kanske mot något än värre. Vi vet att auktoritära populistiska grupper i andra länder, även i Sverige, noggrant studerar den vägkarta dessa följt. När vi möts på Folkbildaforums stora konferens i november har ett val genomförts. Ett val i en tid där en negativ, hårdför och alarmistisk samhällsyn dominerar. Det påverkar förutsättningarna för visioner och vilja till att bygga ett motståndskraftigt samhälle, ett samhälle med goda gemenskaper och individer med stark integritet Redan under våren arrangerade Folkbildarforum därför en konferens där vi lyfter blicken ovan och bortom valet i september. Ta inte demokratin för given! Under Folkbildarforum 217, Mod och Motstånd genomförde vi scenföreställningen Vi Släcker mörkret ett fritagningsförsök. Det vi vill fritaga är hoppet. Hoppet som en lykta i mörkret, som ett engagemang och ett åtagande till handling i en värld vars framtid är oviss och osäker. Under Folkbildarforum 218 tar vi oss an temat Vision och Vilja från flera olika infallsvinklar. Folkbildarforum är öppet för alla och hämtar inspiration från många oväntade håll. Välkomna till Sveriges största konferens om samhällsutveckling och folkbildning! Läs mer på