Lokala jobbspår. Bilaga till lokal modell för fördjupad samverkan om nyanlända på Gotland
|
|
- Sandra Andersson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Lokala jobbspår Bilaga till lokal modell för fördjupad samverkan om nyanlända på Gotland
2 Lokalt jobbspår Korttidsutbildade Längd: ca 1-2 år Ansvarig kontaktperson Rektor vuxenutbildning Region Gotland Arbetsförmedlare inom etableringsuppdraget Arbetsförmedlingen Introduktionskurs till SFI 4 veckor SFI- alfabetiseringskurs Heltid 6-12 månader SFI Alla arbetsgivare både inom privat eller offentlig sektor Mål Modersmålsstöd vid behov Praktisk aktivitet Digital kompetens Kultur, normer och värderingar SFI Arbetsliv branscher Hotell-Rest Vård-Omsorg Industri Hantverk Matchas mot studier Matchas mot subventionerat jobb Matchas mot arbete Studieförberedande insatser Grundläggande kurser Språkpraktik Praktik Af eller Esfprojektet ÖMÖT SYV-Arbetsmarknadskunskap
3 Lokalt jobbspår Korttidsutbildade Förkunskapskrav - Analfabeter och semianalfabeter - Grundskola 0 9 år, ingen eller väldigt liten yrkesbakgrund och som ej kan matchas mot arbete. Ej behov av validering. Planerat antal deltagare Korttidsutbildade, antalet styrs av de som bedöms vara i behov av dessa insatser och intag sker utifrån SFI-planering för målgruppen. Beskriv delarna och vem som är ansvarig för respektive del Vuxenutbildningen på Kompetenscentrum Gotland är ansvarig för alla delar utom Praktikmodulen som anordnas av Folkuniversitetets Esf-projekt ÖMÖT eller Af. Ny studerande på Sfi börjar i Introduktionskursen (som startar var 4:e vecka). I denna sker en djupare kartläggning av ämneskunskaper samt övriga kompetenser, inför studier och ev. praktik. I Introkursen, 20 tim/vecka, ges information om det svenska skolsystemet, om sfi-och grundläggande studier, introduktion av Ipad och digitala verktyg samt grundläggande kommunikation. Efter 2-4 veckor slussas den studerande vidare Analfabetsspåret alternativt SFI-kurs. Analfabetsspåret är 15 timmars undervisning i liten grupp, max 10 deltagare. SFI- spåret, sfi-lektioner 15 timmar/vecka. Heltidsstuderande erbjuds kurser i matematik, samhällskunskap, antingen som en studieförberedande orienteringskurs eller en kurs på grundläggande nivå. Dessutom kommer en praktisk aktivitet samt digital kompetenskurs att erbjudas. Sprao Språkpraktik och arbetslivsorientering kommer att erbjudas studerande som läser B och C-kurser. Anskaffning av dessa praktikplatserna ansvarar Arbetsmarknadsenheten för. Praktik görs 1-3 dagar i veckan, övriga dagar sfi-studier och praktikuppföljning. SFI Arbetsliv för de som läser på C- eller D-nivå och där möjlighet finns att matcha mot arbete/praktik i någon av branscherna. Kursen är på 10 veckor och består av studiebesök, föreläsningar och praktik blandat med teori riktad mot branscherna och arbetsmarknaden. Beräknad tidsåtgång för respektive spår samt förspårens olika steg eller moment, se kartan Hur parterna arbetar gemensamt inom ramen för spåren avseende individuppföljning och eventuella åtgärder för de individer som kan behöva ytterligare stöd Region Gotland genom Vuxenutbildningen sköter antagningen till Yrkes-sfi-kursen. I samråd mellan vuxenutbildning och Af väljs lämpliga deltagare ut. Stöd: Lärare följer upp studier och praktik på arbetsplatsen för deltagarna i kursen. Af och vuxenutbildningen gör avstämningar gällande kommande praktikplatser./subventionerat arbete. Behövs ytterligare stöd i studier sker det via vuxenutbildningen, Af kan komplettera med andra nödvändiga stödåtgärder. Samarbetsavtal, överenskommelser eller motsvarande med arbetsgivare om praktikplatser, utbildning, validering, subventionerade anställningar mm. Utifrån individuella behov och lokala förutsättningar upprättas/tillämpas samarbetsavtal, överenskommelser eller liknande.
4 Lokalt jobbspår-akademiker Längd: 6-24 månader Ansvarig kontaktperson Rektor vuxenutbildning Region Gotland Verksamhetssamordnare Arbetsförmedlingen SFI C SFI D SVA grund SVA 1 SVA 2 SVA 3 Samhälls- och arbetsmarknadskunskap Yrkessvenska Alla arbetsgivare både inom privat eller offentlig sektor Mål Utbildning Högskola Subventionerade jobb Osubventionerade jobb Karriärvägledning och coachning Kvalificerad praktik Eventuella kompletterande utbildningar
5 Lokalt jobbspår-akademiker Förkunskapskrav Nyanlända och utrikesfödda med akademisk bakgrund Akademisk examen eller minst 3 år på högskola/universitet Planerat antal deltagare personer, 2 gånger per år Beräknad tidsåtgång för respektive spår samt förspårens olika steg eller moment Ca 2 år. Korta vägen är 6 månader med möjlighet till förlängning. Beskriv delarna och vem som är ansvarig för respektive del Praktik ingår i utbildningen, inget separat beslut från AF krävs Hur parterna arbetar gemensamt inom ramen för spåren avseende individuppföljning och eventuella åtgärder för de individer som kan behöva ytterligare stöd Af hjälper till med översättning av examensbevis och betyg, stöttar för i ansökan om bedömning vid UHR och eventuell myndighet. Korta vägen kontrollerar att detta är gjort och hjälper till om detta inte skulle vara gjort. Samarbetsavtal, överenskommelser eller motsvarande med arbetsgivare om praktikplatser, utbildning, validering, subventionerade anställningar mm. Utifrån individuella behov och lokala förutsättningar upprättas/tillämpas samarbetsavtal, överenskommelser eller liknande.
6 Lokalt jobbspår-yrkeslärling Längd: 4-24 månader Ansvarig kontaktperson Rektor vuxenutbildning Region Gotland Arbetsförmedlare inom etableringsuppdraget Arbetsförmedlingen SFI-SVA Lärling arbetsplatsförlagt lärande Heltid eller halvtid Arbetsgivare både inom privat eller offentlig sektor där det finns kompetensförsörjningsbe hov Ex: Fordonstekniker Hantverk Målare Bygg Barnomsorg Yrkesrelaterade gymnasiekurser Certifikat (Yrkeskrav) Kultur, normer och värderingar Mål Subventionerat arbete Osubventionerad arbete Starta eget
7 Lokalt jobbspår-yrkeslärling Planerat antal deltagare personer/halvår Yrkespaket från skolverket som bas Förkunskapskrav - Korttidsutbildade (0-9år) - Gymnasieutbildade eller högre studier - SFI C eller individuell bedömning. - Yrkesbakgrund minst 2 år Beskriv delarna och vem som är ansvarig för respektive del Praktik ingår under utbildningen, inget separat praktik beslut från AF krävs. Ej behov av validering yrkeslärlingsspåret är en validering i sig. Extra personalresurs, en samordnare, kommer att anställas av Vuxenutbildningen. Dennes ansvar blir: - Inventera företagens kompetensförsörjning och krav på språklig nivå (sve) - Tillsammans med Af och företagen hitta lämpliga deltagare - Fördjupad kartläggning och studieplanering för deltagaren - Ordna nätverksträffar med företag i samarbete med Kompetensplattformen, Tillväxt Gotland, Svenskt näringsliv, Gotlands krögarförening och eventuellt andra aktörer på Gotland med fokus på nyanländas vad är poängen - Information om hur man på företaget kan arbeta med integration med stöd från kommunen (ex. modersmålsstödjare, kompetens om interkulturalitet och andra specifika frågor som kan uppkomma) - Organisera utbildning av företagens handledare - Täta uppföljningar med företagens handledare - Vara en länk mellan AF-kommun-företag i syfte att samordna helheten för individen gällande studier och framtida anställningsformer (ex. extratjänst) - Inventera kontakter med företag som kan vara lämpliga för nya jobbspår med fokus kortutbildade nyanlända kvinnor samt ge förslag och utveckla nya jobbspår framförallt med fokus på gruppen kortutbildade kvinnor Arbeta mot att få flera individer hos samma arbetsgivare om behovet finns, t ex: om Slakteriet kan ta emot 3 personer, kan alla gå yrkeslärling. Annars är yrkeslärling individuellt och kan matchas mot enskilda arbetsgivare utifrån kompetensförsörjningsbehovet. Utbildningen har kontinuerlig antagning. Hur parterna arbetar gemensamt inom ramen för spåren avseende individuppföljning och eventuella åtgärder för de individer som kan behöva ytterligare stöd Region Gotland genom Vuxenutbildningen sköter antagningen till lärlingsutbildningen. I samråd med arbetsgivare, vuxenutbildning och Af väljs lämpliga deltagare ut. Stöd: Samordnare följer upp studier och lärlingspraktik på arbetsplatsen. Af och samordnaren gör kontinuerliga avstämningar. Behövs ytterligare stöd i studier sker det via vuxenutbildningen, Sfi kan komplettera med andra stödåtgärder. I samarbete med arbetsgivare, Af och samordnaren kan också anpassning göras på arbetsplatsen. Det innebär att eleven kan gå kurser, eller delar av kurser, på en eller flera arbetsplatser På arbetsplatsen ska eleven ha en handledare som har ansvar för elevens lärande och yrkesmässiga utveckling. Skolan säkerställer att eleven får kunskaper och färdigheter enligt utbildningens mål. Beräknad tidsåtgång för respektive spår samt förspårens olika steg eller moment, 4 24 månader, individuellt upplagt. Samarbetsavtal, överenskommelser eller motsvarande med arbetsgivare om praktikplatser, utbildning, validering, subventionerade anställningar mm. Utifrån individuella behov och lokala förutsättningar upprättas/tillämpas samarbetsavtal, överenskommelser eller liknande.
8 Lokalt jobbspår-omsorg/omvårdnad Längd: 3-5 månader Ansvarig kontaktperson Rektor vuxenutbildning Region Gotland Arbetsförmedlare inom etableringsuppdraget Arbetsförmedlingen SFI omsorg/omvårdnad (OOF) Inom ramen för ESF-projekt Integration på arbetsplatsen Arbetspraktik Inriktning Äldreomsorg Kultur och normer och värderingar Inriktning andra omsorgsyrken SYV-Arbetsmarknadskunskap och vägledning mot studier Alla arbetsgivare både inom privat eller offentlig sektor Mål Omvårdnadsutbildning Subventionerat arbete Osubventionerat arbete
9 Lokalt jobbspår-omsorg/omvårdnad Planerat antal deltagare personer, intag utifrån SFI-grupp, intag sker löpande. Förkunskapskrav Korttidsutbildade (0-9år) Gymnasieutbildade eller högre studier Önskar arbeta inom omsorgsyrken SFI-C Beskriv delarna och vem som är ansvarig för respektive del Praktik ingår under utbildningen, inget separat praktik beslut från AF krävs. Arbetsmarknadsenheten står för praktikanskaffning och vuxenutbildningen för sfi-studier och praktikuppföljning. Ej behov av validering då urvalet består i av individer som önskar arbeta inom yrkesområdet. Beräknad tidsåtgång 3-5 månader Hur parterna arbetar gemensamt inom ramen för spåren avseende individuppföljning och eventuella åtgärder för de individer som kan behöva ytterligare stöd En styrgrupp inom ESF-projektet Integration på arbetsplatsen, med representanter från Vuxenutbildningen, Resursteamet, Arbetsmarknadsenheten samt Af, finns och följer upp resultat mm. En nätverksgrupp bestående av handledare från praktikarbetsplatserna, vuxenutbildningen, arbetsmarknadsenheten samt Af, följer upp på individnivå samt plockar ut lämpliga deltagare. Samarbetsavtal, överenskommelser eller motsvarande med arbetsgivare om praktikplatser, utbildning, validering, subventionerade anställningar mm. Utifrån individuella behov och lokala förutsättningar upprättas/tillämpas samarbetsavtal, överenskommelser eller liknande.
10 Lokalt jobbspår-restaurang och Storhushåll Längd: 6-15 mån Ansvarig kontaktperson Rektor vuxenutbildning Region Gotland Verksamhetssamordnare Arbetsförmedlingen Testmodul Lernia (3 veckor, information om utbildning och yrke, studiebesök, test och kartläggning) Yrkessvenska alternativt SFI-inriktat mot branschen Lernia alternativt Vuxenutbildningen Restaurang grund (21 veckor inkl APL) Inriktning Kock/Kallskänka (36 veckor inkl APL) Praktik Inriktning servering (6 veckor inkl APL) Arbetsgivare Region Gotland Storkök Restauranger Caféer Hotell Dagligvaruhandel Grossister Starta eget Mål Subventionerat arbete Osubventionerad arbete Starta eget
11 Lokalt jobbspår-restaurang och Storhushåll Planerat antal deltagare Arbetsmarknadsutbildning för nyanlända genom Lernia personer, med start i januari Intag 2 ggr per år, våren och hösten. De som går våren och arbetar till hösten kan senare gå på fördjupningsmodul till kock till hösten. Förkunskapskrav Korttidsutbildade (0-9år) Gymnasieutbildade Önskar arbeta inom restaurang och storhushåll Ej behov av validering då individen får utbildning utifrån svensk arbetsmarknad inom yrkesområdet. Beskriv delarna och vem som är ansvarig för respektive del SFI-B-C eller kombination med utbildningen Alternativ ett: Kombination av SFI och arbetsmarknadsutbildningen som Lernia är ansvarig för. Alternativ två: Urvalet sker på C-nivå från SFI och sedan när individer börjar arbetsmarknadsutbildningen då går de bara på Lernia med språkstöd vid behov i form av yrkessvenska Praktik ingår i utbildningen. Beräknad tidsåtgång 6-15 månader, se kartan för de olika modulerna. Hur parterna arbetar gemensamt inom ramen för spåren avseende individuppföljning och eventuella åtgärder för de individer som kan behöva ytterligare stöd. Uppföljning: Innan praktik tar slut skall uppföljning ske, kontakt med AF-handläggare för att säkerställa fortsatt planering inför mot arbete eller utbildning. Samarbetsavtal, överenskommelser eller motsvarande med arbetsgivare om praktikplatser, utbildning, validering, subventionerade anställningar mm. Utifrån individuella behov och lokala förutsättningar upprättas/tillämpas samarbetsavtal, överenskommelser eller liknande.
Bilaga 2 Lokala jobbspår i Norrköping
2018-02-26 Dnr AVN 2017/0109-7 106 Bilaga 2 Lokala jobbspår i Norrköping Modell för samverkan om nyanländas etablering mellan Norrköpings kommun och Arbetsförmedlingen 2 (15) Innehåll Modell för samverkan...
Läs merBilaga 2 Hur arbetet ska organiseras och bedrivas 2.1 Beskriv verksamheten i samverkan - en sammanhållen process
Bilaga 2 Hur arbetet ska organiseras och bedrivas 2.1 Beskriv verksamheten i samverkan - en sammanhållen process Samarbetet mellan parterna avseende denna överenskommelse sker i följande former: En styrgrupp
Läs merLokala jobbspår och Sfi-Bas i Nacka
Lokala jobbspår och Sfi-Bas i Nacka Alexandra Pihl, Processutvecklare Arbets- och företagsenheten Jen Holmberg, biträdande rektor Vuxenutbildningen, Arbets- och företagsenheten NACKA VÄXER FÖR FLER Var
Läs merLokal modell Örkelljunga kommun
Lokal modell Örkelljunga kommun» En kartläggning och en analys av det lokala kompetensförsörjningsbehovet Bilderna nedan visar kompetensförsörjningsbehovet i Örkelljunga. Arbetsförmedlingens prognosundersökning,
Läs merÖverenskommelse DUA Jönköping
Överenskommelse DUA Jönköping Del 1. Kartläggning och analys 1.1 Kartläggning och analys av det lokala kompetensförsörjningsbehovet Industrin behöver väldigt mycket arbetskraft. Trenden är att alla arbeten
Läs merUtbildning i Sverige, dag 2
Utbildning i Sverige, dag 2 Etablering När man inte varit i Sverige så länge. Steg 1: SFI och Sensus Yrkesliv SFI Sensus- Yrkesliv Praktik Efter Sensus? Steg 2: Arbete och studier (olika vägar) Förberedande
Läs merBilaga 1: Lokal modell för fördjupad samverkan kring unga, nyanlända (inklusive unga nyanlända) och långtidsarbetslösa på arbetsmarknaden
2018-02-25 1 (6) Bilaga 1: Lokal modell för fördjupad samverkan kring unga, nyanlända (inklusive unga nyanlända) och långtidsarbetslösa på arbetsmarknaden Parter: Arbetsförmedlingen 202100-2114 Höörs kommun
Läs merKOMVUX I ÅTVIDABERGS KOMMUN 2017/2018
KOMVUX I ÅTVIDABERGS KOMMUN 2017/2018 VUXENUTBILDNING KOMVUX I ÅTVIDABERGS KOMMUN Den kommunala vuxenutbildningen i Åtvidaberg består av utbildning i Svenska för invandrare (SFI), Grundläggande vuxenutbildning
Läs merMångfald och kvalitet
Avtal 1 juli 2015 Mångfald och kvalitet Några nyckelbegrepp: Sfi, Komvux och arbetsmarknadsinsatser Individanpassning Hög andel elever med utländsk härkomst Språkstöd, modersmålsstöd Systematiskt kvalitetsarbete
Läs merBilaga 2, revidering av redovisning av befintliga verksamheter 6.1 Beskrivning av befintlig verksamhet Arbetsmarknadsenheten:
Sida 1 av 5 Bilaga 2, revidering av redovisning av befintliga verksamheter 6.1 Beskrivning av befintlig verksamhet Arbetsmarknadsenheten: Arbetsmarknadsenheten är organiserad inom Tillväxt och utveckling.
Läs merSAMVERKANSAVTAL: ARBETSFÖRMEDLINGEN OCH SUNDBYBERGS STAD
SAMVERKANSAVTAL: ARBETSFÖRMEDLINGEN OCH SUNDBYBERGS STAD Lokala kompetensförsörjningsbehovet: Arbetsförmedlingens kartläggning av målgruppens behov visar att en stor andel av etableringssökande i Sundbybergs
Läs merSyftet med yrkesvux. Vad är syftet?
Yrkesvux Syftet med yrkesvux Vad är syftet? Syftet med yrkesvux Att motverka brist på arbetskraft med yrkesutbildning Att nå de grupper som saknar gymnasieutbildning eller har en gymnasial yrkesutbildning
Läs merLokal modell. Ängelholms kommun
Lokal modell Ängelholms kommun Innehållsförteckning Lokal modell 1 Ängelholms kommun 1 En kartläggning och en analys av det lokala kompetensförsörjningsbehovet 2 En kartläggning och en analys av målgruppens
Läs merBilaga 3 Jobbspår i Östersunds kommun
Bilaga 3 Jobbspår i Östersunds kommun Innehåll Målgrupp... 1 Innan aktualisering till ett jobbspår... 1 Planering för deltagare i jobbspåren... 1 Jobbspår i Östersunds kommun... 2 Kontaktpersonens roll...
Läs merValidering Väst, en del av kompetensplattform VG
Kompetensplattform Västra Götaland Validering Väst, en del av kompetensplattform VG Fler valideringar med bra kvalitet inom Västra Götaland Finansieras till stor del av VGR Strategi Validering Väst Påverka
Läs merHögbo. A4 Arbetssätt att skynda på tillvaratagande kompetens
Högbo A4 Arbetssätt att skynda på tillvaratagande kompetens http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=83&a rtikel=6288855 Vad pågår just nu Systematiserat arbetssätt inom etablering Snabbspår
Läs merLokal modell samverkan Ekerö kommun och Arbetsförmedlingen
Lokal modell samverkan Ekerö kommun och Arbetsförmedlingen En kartläggning och en analys av det lokala kompetensförsörjningsbehovet. Både kommunen och arbetsförmedlingen har tagit fram kartläggningar på
Läs merTILL ELEVEN. Kort om Särskild utbildning för vuxna
TILL ELEVEN Kort om Särskild utbildning för vuxna Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se ISBN 978-91-87115-82-0
Läs merKort om särskild utbildning för vuxna
LÄTTLÄST TILL ELEVEN Kort om särskild utbildning för vuxna FOTO: MICHAEL MCLAIN Till dig som vill läsa på särskild utbildning för vuxna Du som har fyllt 20 år och har utvecklingsstörning eller hjärnskada
Läs merÅTVIDABERGS KOMMUN. VUXENUTBILDNING
VUXENUTBILDNING I ÅTVIDABERGS KOMMUN VUXENUTBILDNING VUXENUTBILDNING I ÅTVIDABERGS KOMMUN Den kommunala vuxenutbildningen (Komvux) i Åtvidaberg består av utbildning i Svenska för invandrare (SFI), Grundläggande
Läs merBilaga 2 Hur arbetet ska organiseras och bedrivas
Välj ett byggblock. Bilaga 2 Hur arbetet ska organiseras och bedrivas 2.1 Beskriv verksamheten i samverkan I Gävle har man bildat en DUA organisation med personer från statlig och kommunal verksamhet.
Läs merandra åtgärder via AF NEJ Gemensamt ställningstagande: förberedande insatser (AMA) 50 % Antagen SALT yrkes eller språk spår
Övergripande process modul 1 3 i Västerås lokala modell för samverkan om nyanländas etablering på arbetsmarknaden (OBS! Tidsupplägget är individuellt och kan variera, detta är ungefärliga tider) Övergripande
Läs merBilaga till överenskommelse gällande DUA nyanlända. Samverkan mellan Arbetsförmedlingen, Sigtuna kommun och Upplands Väsby kommun.
1 (11) 2018-01-31 Bilaga till överenskommelse gällande DUA nyanlända. Samverkan mellan Arbetsförmedlingen, Sigtuna kommun och Upplands Väsby kommun. 2 (11) Innehåll 1 Kartläggning... 3 2. Målsättning...
Läs merServiceassistent. Lärlingar inom särskild utbildning för vuxna. Inger Dahlgren Rektor gymnasiesärskolan Umeå kommun
Serviceassistent Lärlingar inom särskild utbildning för vuxna Inger Dahlgren Rektor gymnasiesärskolan Umeå kommun Bygga broar Sammanfattning Lärlingsutbildning inom Vuxenutbildningen Samverkan med gymnasiesärskolan
Läs merÖverenskommelse om fördjupad samverkan om nyanländas etablering
Bilaga DUA Statsbidrag 2017:01 Överenskommelse om fördjupad samverkan om nyanländas etablering Lokal modell 1 Innehåll 1. Kartläggning och analys.3 2. Beskrivning av hur verksamheten i samverkan ska bedrivas
Läs merAktuellt från Skolverket Stockholms stad
Aktuellt från Skolverket Stockholms stad 180831 Marcello Marrone, Lotta Hedén och Simon Husberg Innehåll Aktuell statistik Uppdaterade styrdokument Digitalt stöd Nationella prov Pågående och kommande aktiviteter
Läs merVård och omsorg Barn och fritid. Dag Distans
Vård och omsorg Barn och fritid Dag Distans Välkommen till Lärgården! Hos oss studerar du i en trivsam och trygg miljö. Våra välutbildade lärare ger dig en inspirerande studietid och gör dig väl förberedd
Läs merValidering Arbetsmarknadspresidie 27 maj 2011
Validering Arbetsmarknadspresidie 27 maj 2011 Björn Dufva Hellsten, VD Meritea AB 8 arbetsdagar inom Meritea Civilekonom Sprängämne, Lokalvård, Kommun Företagsledning, Ekonomi, Marknad, Utveckling, Tel
Läs merVård och omsorg Barn och fritid. Dag Distans
Vård och omsorg Barn och fritid Dag Distans Välkommen till Lärgården! Hos oss studerar du i en trivsam och trygg miljö. Våra välutbildade lärare ger dig en inspirerande studietid och gör dig väl förberedd
Läs merKunskap om behov hos företag. Perfekt matchning av arbetskraft med ledigt jobb.
Ovanåkersmodellen Kunskap om behov hos företag Kunskap om deltagarnas kunskap och vilja samt möjlighet att låna ut deltagare till arbetsgivare. Perfekt matchning av arbetskraft med ledigt jobb. Från förfrågan
Läs merLokal modell för samverkan om nyanländas etablering. Mellan Valdemarsviks kommun och Arbetsförmedlingen
Lokal modell för samverkan om nyanländas etablering Mellan Valdemarsviks kommun och Arbetsförmedlingen Inledning Delegationen för unga och nyanlända i arbete (DUA) arbetar för att främja utvecklingen av
Läs merVÄLKOMMEN TILL DIALOGMÖTE 9 november 2018
VÄLKOMMEN TILL DIALOGMÖTE 9 november 2018 AGENDA 08.00-08.30 Drop-in frukost 08.30-08.40 Extratjänster 08.40-09.10 Hemfrid berättar om sin verksamhet och sitt rekryteringsbehov 09.10-09.40 Utvecklad Sfi
Läs merMässhallen. Svenska och yrkeskunskaper vägen till jobb
Mässhallen Svenska och yrkeskunskaper vägen till jobb GÖTEBORGSREGIONENS KOMMUNALFÖRBUND Yrkesutbildningar med språkstöd Göteborgsregionens kommunalförbund GR Ale, Alingsås, Göteborg, Härryda, Kungsbacka,
Läs merLivsmedelssektorn saknar arbetskraft vem gör vad i Västra Götaland?
Livsmedelssektorn saknar arbetskraft vem gör vad i Västra Götaland? Kompetensförsörjning med hjälp av utrikesfödda Det råder fortsatt problem med etablering på arbetsmarknaden samtidigt som arbetsmarknaden
Läs merVård- och omsorg Barnskötare - Elevassistent. Dag Distans
Vård- och omsorg Barnskötare - Elevassistent Dag Distans Välkommen till Lärgården! Hos oss studerar du i en trivsam och trygg miljö. Våra välutbildade lärare ger dig en inspirerande studietid och gör dig
Läs merVägledning i klassrummet. Skola arbetsliv på studieväg 2 UMEÅ
Vägledning i klassrummet Skola arbetsliv på studieväg 2 UMEÅ Ur skollagen Målet för den kommunala vuxenutbildningen är att vuxna ska stödjas och stimuleras i sitt lärande. De ska ges möjlighet att utveckla
Läs merSammanfattning Lättläst version
Sammanfattning Lättläst version Den framtida gymnasiesärskolan en likvärdig utbildning för ungdomar med utvecklingsstörning Gymnasiesärskoleutredningen har utrett gymnasieutbildningen för ungdomar med
Läs merEn arbetsmarknadsutbildning inom Snabbspåret för lärare och förskollärare, lärosätets ansvar
En arbetsmarknadsutbildning inom Snabbspåret för lärare och förskollärare, lärosätets ansvar Gunilla Oredsson Blomberg Samordnare av Snabbspåret för nyanlända lärare och förskollärare vid Stockholms universitet
Läs merNyanlända och flerspråkiga elever i vuxenutbildning
Nyanlända och flerspråkiga elever i vuxenutbildning Program 9.00-10.15 Skolverkets arbete och uppdrag Introduktion och diskussion 10.15-10.30 Kaffe och frukt 10.30-12.00 Kartläggningsmaterial Introduktion
Läs merSFI som matchningsverktyg
Region Värmland Britta Zetterlund-Johansson SFI som matchningsverktyg Region Värmland, Länsstyrelsen Värmland, Arbetsförmedlingen och länets kommuner startar upp ett stort projekt för att underlätta för
Läs merNyanländas etablering
Nyanländas etablering 2 år med Etableringsuppdraget Norrköping, 11 april 2013 Hans-Göran Johansson Sakområdesspecialist Avd. Integration & Etablering hans-goran.johansson@arbetsformedlingen.se Etableringsuppdraget
Läs merStockholms stad satsar på språk och arbete i samverkan med arbetsgivare. The Capital of Scandinavia
Stockholms stad satsar på språk och arbete i samverkan med arbetsgivare The Capital of Scandinavia Budget 2018 Samarbetet med det privata näringslivet och andra externa aktörer ska utökas under samordningen
Läs merSnabbspår för nyanlända med examen inom socialt arbete
Snabbspår för nyanlända med examen inom socialt arbete Bakgrund En avgörande faktor för en lyckad integration av nyanlända 1 till Sverige är en snabb etablering på arbetsmarknaden där individens kompetens
Läs merBilaga 1 till överenskommelse om fördjupad samverkan om nyanländas etablering på arbetsmarknaden
Sida 1 av 8 Bilaga 1 till överenskommelse om fördjupad samverkan om nyanländas etablering på arbetsmarknaden 5. Lokal modell 5.1 Kartläggning och analys av det lokala kompetensförsörjningsbehovet, Nora
Läs merBilagor: Överenskommelse om samverkan för att minska ungdomsarbetslösheten bland unga,
2018-05-02 Bilagor: Överenskommelse om samverkan för att minska ungdomsarbetslösheten bland unga, 2018-2020 Ånge kommun och Arbetsförmedlingen Ånge 2018-05-02 Bilaga 1: Kartläggningen av målgruppen bygger
Läs merValideringscentrum Gävleborg
Valideringscentrum Gävleborg Samordnar och stödjer utvecklingen av ett hållbart, strukturerat och långsiktigt regionalt valideringsarbete Marianne Andrén Samordnare, sakkunnig Valideringscentrum Gävleborg
Läs merArbetsplan en grund för fortsatt planering av studie- och yrkesvägledning (Mälargymnasiet, NT och YTC)
Bilaga 2.1. Ärende: Förslag att utveckla och förstärka studie- och yrkesvägledningen i Järfälla för gymnasieungdomar m.m. 2014-11-24 Arbetsplan en grund för fortsatt planering av studie- och yrkesvägledning
Läs merLokal modell Landskrona Stad och Arbetsförmedlingen
Lokal modell Landskrona Stad och Arbetsförmedlingen Lokal modell Landskrona Stad Den lokala modellen i Landskrona bygger på samverkan mellan Arbetsförmedlingen, Arbetsmarknad Landskrona, Individ och Familjeförvaltningen,
Läs merValidering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen?
Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen? Högbodagarna 25 oktober 2018 Marianne Andrén Kompetensstrateg, Region Gävleborg Avd. Arbetsmarknad och kompetens Definition
Läs merVälkommen till Lärlingsprogrammet
Välkommen till Motala I Motala bor drygt 42 000 personer. Motala ligger i den västra delen av Östergötland. Här finns sedan länge ett expansivt näringsliv som till stor del utgörs av tillverkningsindustri.
Läs merLokal modell för fördjupad samverkan
Bilaga till överenskommelse om fördjupad samverkan om nyanländas etablering på arbetsmarknaden Lokal modell för fördjupad samverkan 1.1 Kartläggning och analys av det lokala kompetensförsörjningsbehovet
Läs merDjupare samverkan med det lokala näringslivet
Djupare samverkan med det lokala näringslivet Syfte: Lokal överenskommelse i Strömsund 2015 11 30 Att genom samverkan, utifrån lokala behov, långsiktigt och varaktigt minska ungas arbetslöshet. Mål: Minska
Läs merBilaga 1 Lokal modell för samverkan om nyanländas etablering
2018-02-26 Dnr AVN 2017/0109-6 106 Bilaga 1 Lokal modell för samverkan om nyanländas etablering Mellan Norrköpings kommun och Arbetsförmedlingen 2 (17) Innehåll Inledning... 3 Kartläggning och analys...
Läs merLivets skola, eller livet efter skolan?
Livets skola, eller livet efter skolan? Duas sammansättning och organisation Inrättades dec 2014, arbetar tom feb 2021 Delegation består av företrädare för Arbetsförmedlingen, SKL, Försäkringskassan, Skolverket,
Läs merBygga broar Gymnasiesärskolan och arbetslivet. Bengt Weidow Undervisningsråd
Bygga broar 2015 Gymnasiesärskolan och arbetslivet Bengt Weidow Undervisningsråd Disposition 1. Ny gymnasiesärskola 2. Programmål, programfördjupningspaket och apl 3. Samverkan med arbetslivet 4. Skolans
Läs merJobbspår- en arbetsmodell i samverkan
KS.2018.0057 2018-02-26 Annie Niubó 076-723 40 10 Annie.Niubo@eslov.se Jobbspår- en arbetsmodell i samverkan Överenskommelsen om fördjupad samverkan om nyanländas etablering innebär att Eslövs kommun,
Läs merSystem för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare. Utbildningsdepartementet
System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare Uppdragets inriktning Kartlägga valideringsinsatser Lämna förslag som möjliggör för fler personer att få sin kompetens validerad Genom: effektivare
Läs merKvalitetssäkrad inkludering verksamhet och organisation
Kvalitetssäkrad inkludering verksamhet och organisation Annika Bergman Samverkansansvarig KIVO nationellt, Hudiksvalls kommun annika.bergman@hudiksvall.se 070-191 46 63 Per Iversen Kompetensförsörjningsstrateg
Läs merUPPROP FRÅN BRANSCHRÅD VA
Våga rekrytera smartare! Branschråd VA vill uppmuntra dig att tänka både kreativt och strategiskt vid rekrytering. Det finns väldigt många människor med kunskaper som du inte har råd att bortse ifrån,
Läs merKURSPROGRAM 2016/2017
KURSPROGRAM 2016/2017 I denna katalog vill vi visa dig vårt utbildningsutbud och inspirera dig till fortsatta studier. Vi har ett brett utbud av olika kurser och utbildningar upp till gymnasial nivå. Genom
Läs merLokal modell för fördjupad samverkan för ungas och nyanländas etablering på arbetsmarknaden
Lokal modell för fördjupad samverkan för ungas och nyanländas etablering på arbetsmarknaden 1 SÄTERS KOMMUN Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 1 Kartläggning och analys av det lokala kompetensförsörjningsbehovet....
Läs mer1 (1) 2016-02-29 Dnr: 2015/3254-GSN-646 Erik Johansson - p5ej02 E-post: erik.johansson@vasteras.se. Grundskolenämnden
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (1) 2016-02-29 Dnr: 2015/3254-GSN-646 Erik Johansson - p5ej02 E-post: erik.johansson@vasteras.se Grundskolenämnden Kopia till Möjlighet att erbjuda praktik för asylsökande/nyanlända
Läs merAnsökan om pengar från Kompetensutvecklingssatsningen
Ansökan Sida 1 (5) 2016-11-18 Fylls i av stadsledningskontoret: Diarienummer: 210-1196/2016 Ansökningsnummer: Ansökan om pengar från Kompetensutvecklingssatsningen Fyll i en ansökan för varje kompetensutvecklingsinsats.
Läs merValidering vid VO-C Gävleborg
VO-C GÄVLEBORG Validering vid VO-C Gävleborg Policy och struktur för validering av formell och reell kompetens inom ramen för Vård- och omsorgsprogrammet vid VO-C Gävleborg 2015-02-06 Bakgrund Validering
Läs merBILAGA 2 REDOVISNING AV BEFINTLIG VERKSAMHET
BILAGA 2 REDOVISNING AV BEFINTLIG VERKSAMHET ORGANISATION - SAMVERKAN Hösten 2015 bestämde sig Svalövs kommun för att skapa en egen samverkansgrupp kring ungdomsfrågorna, TUSS (Tillsammans Ungdomar Sysselsättning
Läs merUtvecklingsplan för studie- och yrkesvägledning
1(8) 2(8) Fredrik Aksell Fredrik.aksell@svedala.se Grundskola och gymnasium Utvecklingsplan för studie- och yrkesvägledning Studie- och yrkesvägledning Studie- och yrkesvägledning kan beskrivas som en
Läs merSamverkan om nyanlända UPPSALA 16 MARS 2017
Samverkan om nyanlända UPPSALA 16 MARS 2017 Erfarenheterna från samverkan kring ungdomar Överenskommelser i 287 kommuner Framgångsfaktorer Utmaningar Identifierade hinder och problem Påtalade behov av
Läs merMotion av Anna Manell och Benny Lindholm (båda L) om att ta tillvara nyanländas kompetens
ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN Handläggare Davidsson Per (KLK) Niemelä Tuomo (AMF) Datum 2016-02-02 Rev 2016-04-04 Diarienummer AMN-2016-0108 Arbetsmarknadsnämnden Motion av Anna Manell och Benny Lindholm
Läs merVård- & omsorg Barn- & fritid. Klassrum Distans
Vård- & omsorg Barn- & fritid Klassrum Distans Välkommen till Lärgården! Hos oss studerar du i en trivsam och trygg miljö. Våra välutbildade lärare ger dig en inspirerande studietid och gör dig väl förberedd
Läs merSverige tillsammans. Arbete / Utbildning Ana Sánchez och Ullrica Ramsin
Sverige tillsammans Arbete / Utbildning Ana Sánchez och Ullrica Ramsin Uppdrag och samarbeten - Nationellt Tidig kompetenskartläggning på anläggningsboende Snabbspår - samarbete med arbetsmarknadens parter
Läs merARVIKAMODELLEN. Ett projekt med mångfald, integration, kompetens och samverkan
ARVIKAMODELLEN Ett projekt med mångfald, integration, kompetens och samverkan Sfi Styrdokument för vuxenutbildningen: Skollag, vuxenutbildningsförordning, läroplan och kursplaner med betygskriterier Nivåanpassning
Läs merÖ verenskommelse om samverkan fo r att minska ungdomsarbetslo sheten. Arbetsförmedlingen, Norsjö kommun och Skellefteå kommun,
Ö verenskommelse om samverkan fo r att minska ungdomsarbetslo sheten Arbetsförmedlingen, Norsjö kommun och Skellefteå kommun, 2016-12-14 Parter Norsjö kommun, organisationsnummer 212000-2858 Skellefteå
Läs merHögbodagarna 25 oktober Peter Agerhäll
Högbodagarna 25 oktober 2018 Peter Agerhäll Snabbfakta om Dua Funnits sedan december 2014, först unga sedan nyanlända. Slutredovisning februari 2021. De le ga tion med representanter från myndigheter,
Läs merAnsökan om medel från Samordningsförbundet Kramfors
Ansökan om medel från Samordningsförbundet Kramfors Namn på Projektet Nytänk Bakgrund Kramfors Kommun har åtagit sig att ta emot ca 60 kvotflyktingar/år. Fr.o.m. deras ankomst till Kramfors startar processen
Läs merVuxenutbildningen i Strängnäs. Utbildning på vuxnas villkor. Komvux. Campus Strängnäs - för det livslånga lärandet
Vuxenutbildningen i Strängnäs Utbildning på vuxnas villkor 2012 Komvux Campus Strängnäs - för det livslånga lärandet 2 /KOMVUX Katalog 2011/2012 Välkommen till Komvux - en del av Campus Strängnäs Vårt
Läs merSnabbspåret för nyanlända lärare och förskollärare. Uppdragssamordnare vid Sektionen för uppdragssamordning
Snabbspåret för nyanlända lärare och förskollärare gunilla.oredsson.blomberg@su.se Uppdragssamordnare vid Sektionen för uppdragssamordning Kortfakta om Snabbspåret för nyanlända lärare och förskollärare
Läs merUtvecklingsplan för studie- och yrkesvägledning
1(8) 2(8) Fredrik Aksell Fredrik.aksell@svedala.se Grundskola och gymnasium Utvecklingsplan för studie- och yrkesvägledning Studie- och yrkesvägledning Studie- och yrkesvägledning kan beskrivas som en
Läs merDet livslånga lärandet i Nacka
Det livslånga lärandet i Nacka staffan.strom@nacka.se marie@olu.se Staffan.strom@nacka.se Marie@olu.se Nacka bygger stad Var femte invånare har inte svenska som modersmål OLU Omsorgslyftet vuxenutbildningar
Läs merBakgrund: risk för personalbrist i branschen. Åldrande befolkning Stora pensionsavgångar Krav på mer kvalificerade kunskaper
Bakgrund: risk för personalbrist i branschen Åldrande befolkning Stora pensionsavgångar Krav på mer kvalificerade kunskaper Syfte: Med samlade krafter arbeta för en god kompetensförsörjning inom vård och
Läs merAPL i gymnasiesärskolan vad vet vi?
APL i gymnasiesärskolan vad vet vi? 2 4 S E P T E M B E R 2 0 1 5 P E T E R G R Ö N D A H L L Ä R V I S I O N Skola samhälle Innehåll Vad vet vi? Vad kan man göra? Vad vet ni? Vad vet vi? Uppföljning av
Läs merStudium Restaurang i Göteborg
Studium Restaurang i Göteborg Hyam Yanni hyam.yanni@educ.goteborg.se Yrkeslärare inom Restaurang- och livsmedelsprogrammet, ansvarig för valideringar och för lärlingsutbildning Katarina Larsson katarina.larsson@educ.goteborg.se
Läs merEn gymnasiesärskola med hög kvalitet. 27 september 2012 Peter Gröndahl
En gymnasiesärskola med hög kvalitet 27 september 2012 Peter Gröndahl Syfte med reformen Hög kvalitet Flexibilitet Samverkan Harmonisering Tydlig struktur Bättre förberedelse Gymnasiesärskolans syfte Anpassad
Läs merHANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE
HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE Välkommen som handledare inom Teknikcollege Denna broschyr är en första allmän information till dig som handledare inom Teknikcollege. Du kommer också att under handledarutbildningen
Läs merGymnasial vuxenutbildning
Sfi Gr Gy Gymnasial vuxenutbildning Vuxenutbildningen www.sodertalje.se/vux GYMNASIAL VUXENUTBILDNING 1 Pontus Orre EULALI ARDANIAN, biträdande rektor Vuxenutbildningen Södertälje Vuxenutbildningen din
Läs merUppnådda mål
Uppnådda mål 2013-2017 Formen för det regionala GRVO-Collegerådet Projektet Rekas med koppling till Kompetensplattformen Samverkansavtal för gymnasieskolan fram till 2017 Tre nya lokala college bedriver
Läs merAktuellt om vuxenutbildning Skolverket
Aktuellt om vuxenutbildning Skolverket 375 000 375 000 elever i vuxenutbildningen 2016 Antal elever/skolform 2016 - Särvux (gr + gy nivå): ca 3 900 - Komvux sfi: ca 150 000 - Komvux grundläggande: ca 42
Läs merSYVBarometern 2011: Regional nedbrytning GR
SYVBarometern 2011: Regional nedbrytning Intervjumetod: Fältperiod: Målgrupp: Antal respondenter: Kvantitativ enkätstudie via e-post, genom samarbete med 12 regioner, Lärarnas Riksförbund samt kompletterande
Läs merARBETSFÖRMEDLINGEN Etableringsuppdraget Gävle Mohamed Chabchoub
ARBETSFÖRMEDLINGEN Etableringsuppdraget Gävle 170510 Mohamed Chabchoub Etableringsuppdraget Arbetsförmedlingen har samordnande ansvar för uppdraget sedan december 2010 genom lagen (2010:197) fått ett övergripande
Läs merREVIDERAD 2014-03-15. Kort om Särskild utbildning för vuxna
REVIDERAD 2014-03-15 Till Eleven Kort om Särskild utbildning för vuxna Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se
Läs merFASTIGHETSTALANG Fasticon Kompetens Holding AB
FASTIGHETSTALANG 2018 Fasticon Kompetens Holding AB HUR STOR ANDEL AV ER PERSONAL ÄR FÖDD UTANFÖR EUROPA? 1 VI STÅR INFÖR EN RAD OLIKA SAMHÄLLSUTMANINGAR 1 INTEGRATIONEN Integrationsfrågan dominerar inför
Läs merUPPROP FRÅN BRANSCHRÅD VA
Våga rekrytera smartare! Branschråd VA vill uppmuntra dig att tänka både kreativt och strategiskt vid rekrytering. Det finns väldigt många människor med kunskaper som du inte har råd att bortse ifrån,
Läs merForum för hållbar regional tillväxt och attraktionskraft februari Utbildningsdepartementet 1
Forum för hållbar regional tillväxt och attraktionskraft februari 2017 Utbildningsdepartementet 1 Aktuella frågor Kunskapslyftet Platser Validering Yrkeshögskola Komvux Studiestartsstödet Utbildningsdepartementet
Läs merStudera som vuxen. Särtryck Yrkesvux m.m. Kurskatalogen 2019 Kommunal vuxenutbildning
Studera som vuxen Särtryck Yrkesvux m.m. Kurskatalogen 2019 Kommunal vuxenutbildning Barnskötare - påbyggnadsutbildning, 400 gyp Har du läst Barnskötare Bas-utbildning och fått grundläggande kunskaper
Läs merNyanländas etablering i Stockholms län
Nyanländas etablering i Stockholms län INTEGRERA LOKALT & ETABLERA REGIONALT Sam Yildirim Uppdaterad 2010-12-15 1 Att komma in på arbetsmarknaden eller starta företag Uppdaterad 2010-12-15 2 Helvetestrappan
Läs merVi erbjuder följande program. Välkommen till oss!
Vi erbjuder följande program Administration, handel och varuhantering Fordonsvård och godshantering Hantverk och produktion snickeri Hotell, restaurang och bageri Individuella program Välkommen till oss!
Läs merBilaga 2. Redovisning av befintlig verksamhet
Bilaga 2. Redovisning av befintlig verksamhet En redovisning av den verksamhet som bedrivits innan överenskommelsen tecknas. Inledning Inom Arbetsförmedlingen och kommunen finns en rad verksamheter och
Läs merVård- och omsorg Barnskötare - Elevassistent. Dag Distans
Vård- och omsorg Barnskötare - Elevassistent Dag Distans Välkommen till Lärgården! Hos oss studerar du i en trivsam och trygg miljö. Våra välutbildade lärare ger dig en inspirerande studietid och gör dig
Läs merMötesplats Arbetsmarknad. Bildminnen från nätverksträffen 18 april 2013
Mötesplats Arbetsmarknad Bildminnen från nätverksträffen 18 april 2013 Lärorika samarbeten och regional samverkan Här erbjuds du en arena för erfarenhetsutbyte och inspiration. Erfarna projektledare presenterar
Läs merOMRÅDESSPECIFIKA KRAV GN-2017/354
2017-XXX Områdesspecifika krav 1 (12) OMRÅDESSPECIFIKA KRAV GN-2017/354 HUDDINGE KOMMUN Kommunstyrelsens förvaltning Post 141 85 Huddinge huddinge@huddinge.se Besök Kommunalvägen 28 Tfn vxl 08-535 300
Läs merRedovisning av befintlig verksamhet (bilaga 2)
Redovisning av befintlig verksamhet (bilaga 2) En ny övergripande lokal överenskommelse mellan Älmhults kommun och Arbetsförmedlingen beräknas vara klar i januari 2016. Parterna samarbetar i många frågor
Läs mer