Ergonomi i PUprocessen

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Ergonomi i PUprocessen"

Transkript

1 Ergonomi i PUprocessen Vårterminen 2009 Av Selina Rometsch Produkt- och ling, KPP306

2 Inledning Teknikens utveckling pågår i accelererande takt medan det inte har hänt så mycket med människornas utveckling på flera tusen år. Fågan är då om inte tekniken bör anpassas efter människan istället för tvärtom. Exempelvis är besvär som uppstår på grund av stora, långvariga eller ensidiga belastningar ett av de största arbetsmiljöproblemen i dagens samhälle. Genom att ha förståelse för olika ergonomiska aspekt kan en produktutvecklare påverka dessa problem och därför är det viktigt att veta hur man kan anpassar dagens produkter till människans förutsättningar och begränsningar. Denna essä är tänkt för att skapa exakt denna förståelse för de ergonomiska aspekterna som är viktiga för att kunna anpassa produkter till människan. Jag går däremot inte in på ergonomin som befattar sig med exempelvis arbetsplatsutformning. För specifika produkter kan en närmare undersökning av dessa aspekter vara intressanta men för att avgränsa mig utgick jag från vad som generell kan vara användbart vid produktutvecklingen. Jag använder den breda internationella definitionen av ergonomin som International Ergonomics Association har tagit fram. Detta för att kunna belysa både de fysiska och kognitiva aspekter som påverkar anpassningen av produkter till människan. Definitionen innefattar också psykosociala och organisatoriska aspekterna men då det är svårt att direkt koppla de aspekterna till utvecklingen av produkter har jag utelämnad dessa. Förutom en närmare beskrivning över vad ergonomi betyder har jag också gjort ett försök att beskriva tre övergripande faser i produktutvecklingen ur ett ergonomiskt perspektiv. Figur 1: Människans utveckling Sida 1

3 Ergonomi För att kunna använda sig av ergonomiska aspekter för att anpassa produkter till människan måste man först förstå vad ergonomi egentlig innebär. När man hör ergonomi tänker man ofta på anpassning av produkter eller arbetsplatser så att risken för belastningsskador minskas. Detta kallas för belastningsergonomi och är en viktig del inom ergonomin men långtifrån allt som begreppet ergonomi innebär. Ergonomi är de samlade kunskaper som behövs för att anpassa tekniken, miljön och arbete till människans förutsättningar. Det innebär inte bara fysisk anpassning utan även anpassning till människans mentala förutsättningar och andra aspekt som påverkar samspelet mellan människan och exempelvis en produkt. Det internationella ergonomisällskapet (International Ergonomics Association, IEA) har definierat ergonomi på följande sätt: ergonomi kommer från de två grekiska ord, ergon=arbete och nomia=kunskap och betyder läran om männi- Ergonomics (or human factors) is the scientific discipline concerned with the understanding of interactions among humans and other elements of a system, and Figur 2: Teckning av da Vinci som ofta används som symbol för ergonomi the profession that applies theory, principles, data and methods to design in order to optimize human well-being and overall system performance. ( 2009) Som denna definition visar utgår man inom ergonomin ifrån samspelet mellan människan och andra element i ett system. I alla system ingår människor som ska interagera med produkter, maskiner eller medarbetare i en miljö med en viss kultur. Därför är det alltid viktigt att ha kunskap om människornas möjligheter och begränsningar när man utvecklar någon av delarna i systemet. De möjligheter och begränsningar som ska beaktas är såväl fysiska som kognitiva och psykosociala. Det är vikigt att se människan som en central helhet i systemet för att lyckas med anpassning av de övriga elementen. Men för att öka förståelse för dessa begränsningar och möjligheter anser jag att det är enklare att dela upp begreppet ergonomi i tre separata områden som behandlar de fysiska, kognitiva och psykosociala aspekter var för sig. Områden som befattar sig med de psykosociala och organisatoriska aspekterna inom ergonomi kommer jag däremot inte att gå in på här. Sida 2

4 Belastningsergonomi Som tidigare nämnd är belastningsergonomi ofta det första man tänker på när man hör orergonomi. Detta område befattar sig med samspelet mellan människan och systemet i mekaniska termer d.v.s. människans fysiska möjligheter och begränsningar. Alla som någonsin har jobbad en längre tid på en dålig utformad arbetsplats eller med ett ensidigt uppre- det pande arbete förstår nog vikten med att anpassa arbete till människans fysiska förmåga. Inom produktutvecklingen spelar belastningsergonomi en stor roll då en produkt som inte är anpassade till vår fysiska förmåga och dimensioner påverkar vår hälsa, välbefinnandet och säkerhet negativt. Detta ledar till kunder som är missnöjda och som kommer att välja konkan man överväga att tillverka produkten i olika storlekar för att skapa bra ergonomiska förutsättningar vid an- vändning för så många som möjligt. Men av ekonomiska skäl går det oftast inte att göra en så exakt anpassning trots att det är att eftersträva. I dessa fall ska man helst faslägga en anpassningsgräns som bestämmer för hur många procent av populationen anpassningen ska ske. kurrenternas produkter i fortsättningen. Antropometri Få personer skulle använda kläder eller skor som är för stora eller för liten. Samma sak gäller för användning av produkter. Därför ar det viktigt att anpassa produkten efter människans mått och dimensioner. Antropometri en bra utgångspunkt för att göra detta. Inom antropometrin beak- tas människans mått och proporställningar, räck- Figur 3: Definition av olika antropometriska mått tioner, kroppsställningar, vidder och rörelseutrymmen. rymmen. Detta ger en grundlag för att dimensionera produkter så att inte människans hälsa påverkas negativt. Antropometriska mått är ofta normalfördelade inom en population men för att åstadkomma en så bra ananvändarens dimensioner räcker det oftast inte att utgå ifrån medelindividen. En passning som möjligt till lösning till detta problem kan vara att konstruera produkten på ett sätt som möjliggör olika inställningar och anpassningar till användarens antropometriska data. Detta är framförallt förallt bra när populationen t.ex. produk- Figur 4: Normalfördelad population tens målgrupp har stora variationer i dimensionerna. Detta är fallet när exempelvis både män och kvinnor ingår. Är det inte möjligt att utforma produkten så att det går att anpassa Sida 3

5 Belastningar Som namnet belastningsergonomi redan säger är belastning en annan viktig aspekt som man ska beaktas vid produktutvecklingen. Människans kropp behöver såväl belastning som vila för att upprätthålla kroppens olika funktioner. Långvarig kontinuerlig belastning utan tid för vila medför stor risk för olika belastningsskador. Detta gäller för både tung och lätt belastning. Vid produktutvecklingen är det därför viktigt att man försöker konstruera produkterna så att de motverkar statisk belastning. En bra utgångspunkt för att kunna minska risken för belastning är att utforma produkten så att det inte uppkommer onaturliga kroppsställningar. Måste man exempelvis vrida på vristen vid användning av en produkt blir belastningen för kroppen större än när samma arbete utförs utan vridning. Som bilden visar kan olika produkter anpassas så att den motverkar en onaturlig ställning och därmed en större belastning. Självklart uppstår också vid en neutral hållning av kroppen en skadlig belastning om den utsätts för långvarig och kontinuerlig arbete med Figur 5: Neutral och onaturlig handställning monotona rörelser. Fysikaliska miljöfaktorer Belastningsergonomi befattar sig inte enbart med antropometri och belastningar. Den omfattar alla olika fysiska faktorer som påverkar människans välmående vid utförande av en uppgift. Det finns många fysikaliska faktorer i miljön som kan påverkar oss såväl positivt som negativt. Dessa faktorer kan t.ex. vara ljus, ljud, vibrationer och termiskt klimat d.v.s. omgivningens temperatur. Inom produktutvecklingen är framförallt ljud och vibration en viktig aspekt då dessa kan påverkar en stor del av produkterna. Exempelvis kan ljudet som kommer från användningen av en produkt uppfattas som störande. Vid produktutvecklingen är det därför viktigt att ta hänsyn till styrkan, frekvenssammansättning och varaktighet av de ljud som uppstår. Vibration är en annan fysikalisk faktor som måste beaktas vid utvecklingen av en produkt. Med vibration menas energin som överförs i form av mekaniska svängningar från produkten till användaren. Överförs det för mycket mekanisk energi kan det leda till obehag vid användningen av produkten men också till vibrationsskador. Sida 4

6 Kognitiv ergonomi Området inom ergonomi som befattar sig hur människan tar in och bearbetar information kallas för kognitiv ergonomi. Olika mentala processer undersöks och används för att kunna anpassa produkter till människans mentala förmåga och begränsningar. Man koncentrerar sig framförallt på hur man kan använda sig av de kognitiva processerna för att underlätta användning och interaktionen mellan användaren och produkten. Inom produktutvecklingen och framförallt vid utformningen av produkten hjälper den kognitiva ergonomin till att skapa förståelse för vad produkten ska användas till och hur användningen ska ske. Få personer läser hela bruksanvisningen innan de sätter igång med att använda produkten. Det är därför produkten måste kunna kommunicera med användaren för att skapa en förståelse över hur den används. Exempelvis borde användaren förstå bara genom att titta på formen av produkten vart man ska hålla den för att kunna utföra önskat arbete. Kognitiva processer För att förstå hur man kan använda sig av kognitivt ergonomi inom produktutvecklingen är det bra att förstå våra kognitiva processer. Dessa handlar om hur vi tar in information från omgivningen och bearbetar den för att kunna agera och fatta beslut. En situation kan uppfattas olika från person till person. Detta beror mycket på hur vi bearbeta informationen som tas in. Information kan bearbetas omedveten och automatisk utan att någon ytterligare information läggs till. Men detta kan bara ske om informationen som fås är tillräkligt för att förstå situationen. Oftast räcker däremot inte informationen till och vi fyller då helt enkelt tomrummet med något som anses meningsfullt. Denna ifyllning sker ofta genom att man använder sig av information från tidigare kunskap och erfarenheten. Detta kan både vara ett hinder och en fördel vid produktutvecklingen. Därför ar det viktigt att man beaktar vilka kunskaper och erfarenheter den tänkta användaren har. Detta för att kunna anpassa informationen som görs tillgänglig via produkten till användaren. Sida 5

7 Symboler Vi användning av symboler på en produkt måste man vara medvetande om människans kognitiva processer. En symbol funkar bara om kan koppla den till tidigare erfarenhet och kunskap. Exempelvis förstår nästan alla att tecken står för stopp när den ses på en produkt som är tänkt för uppspelning av musik. Att vi vet vad symbolen betyder beror på att den är standardiserad och att vi har tidigare gjort erfarenhet med den. Men utan sammanhanget och tidigare erfarenheter skulle vi nog inte veta att vi ska trycka på knappen med fyrkanten när vi vill stänga av musiken. Att använda sig av symbol för att förmedla information om interaktion med produkten kan vara bra av olika anledningar. Symbol fungerar ofta internationellt oberoende av språket och därför behövs det ingen anpassning av produkten till olika länder om symbol används. Dessutom upptäcks informationen som ska förmedlas ofta snabbare än om man använder andra sätt. Men oavsett fördelarna måste man vara medveten om att symboler kan feltolkas beroende på användarens tidigare erfarenheter och kunskaper. Figur 6: Symboler i trafiken där betydelse känns igen på grund av tidigare kunskap Manöverdon För att överföra kommandon från användaren till produkten behövs det ofta olika sorters manöverdon. Hur bra överföringen blir beror mycket på utformningen av de olika manöverdonen. Säkert har ni någonsin tittat på dagens mobiltelefoner. Knapparna kan ses som manöverdon som ska överföra t.ex. ett telefonnummer till mobilen. Men ofta är utrymmen mellan dessa knappar så små att det är svårt att inte trycka på två nummer samtidigt. Detta beror på dålig utformning av manöverdonen. Är manöverdonet avgörande för att kunna använda produkten måste det läggas mycket tid på att utforma den så att den är anpassad efter människans begränsningar och förmågan. Detta gäller inte bara på de fysiska aspekterna utan också de kognitiva. Manöverdonens utformning ska skicka tydliga signaler på hur man ska använda den. En rund kapp exempelvis får oss att trycka på den medan en ratt får oss att vrida den. Detta beror återigen på att vi kopplar informationen till tidigare erfarenheter och kunskaper. Figur 7: Mobil där det är svårt att trycka ner enskilda knappar Figur 8: Mobil där utrymmen mellan knapparna underlättar användningen Sida 6

8 Produktutveckling Det förta man tänker på när man utvecklar en produkt med ergonomi i åtanken är att man ska anpassa den till användaren. Men produkts utformning och konstruktion påverkar inte bara användning av produkten utan också olika system för hantering av produkten under sin livstid. Att använda sig av produktens livscykel hjälpar till att kunna sätta sig in i dem olika stadier av en produkt ur en ergonomisk synvinkel. Detta underlättar att på ett systematiskt sätt betrakta de olika hanter- Urdrifttagning Förstudie ingssystemen som produkten går genom under sin livstid. Efter utvecklingen av produkten måste produkten tillverkas. Genom att redan Användning tidigt beakta vissa specifika egenskaper kan man lägga grunden för att kunna anpassa produktionen till människans förutsättningar och begränsningar. Exempelvis påverkar valet av materialet för vilka kemiska belastningar arbetarna vid tillverk- Distrubution ning utsätts för. Dessutom kan konstruktionen av produkten ha påverkan på de Produktion belastningsergonomiska aspekterna vid monteringen av produkten. Produkten hanteras också vid distribution Figur 9: Produktens generella livscykel av olika människor. Här kan man genom en bra konstruktion av produkten påverka hanterligheten. Det kan exempelvis vara bra att dela upp större produkter i sektioner för att motverka tunga lyft. Uppdelningen kan dessutom påverka installationen av produkten innan användningen. Därför bör man också tänka på att utformningen av produkten och dess sektioner underlättar montagen på plats. När man tar hänsyn till nästa steg i produktens livscykel, användning är det självklart att man sätter användaren i fokus. Men man får inte glömma att produkten också behövs underhålla och kanske reparera. Under dessa omständigheter behöver produkten ha andra förutsättningar ur ett ergonomiskt perspektiv än vid själva användningen. Sista steget produkten kommer att gå genom är urdrifttagning. För att underlätta hanteringen vid urdrifttagandet bör man konstruera produkten så att den är lätt att demonteras så att de olika ingående komponenterna kan sorteras efter material för återvinning och deponering. Förstudie, utformning och konstruktion kan man se som de tre övergripande faser inom produktutveckling. Det är där som man lägger grunden för ergonomin i de andra faserna inom produktens livscykel. För att tydliggöra vad som behövs göras under de tre faserna följer en beskrivning av dessa ur ett ergonomiskt perspektiv. Konstruktion Utformning Sida 7

9 Förstudie Under förstudie befattar man sig ur en ergonomisk synvinkel huvudsakligen med att undersöka användaren och behovet produkten kommer att uppfylla. Materialet som tas fram blir ett bra underlag för vidare steg i produktutveckling. Vid undersökning av användaren måste man tänka på att man kan dela in de i olika typer beroende på hur interaktionen med produkten kommer att ske. Vid produktutvecklingen koncentrerar man sig ofta bara på själva personen som använder produkten men som tidigare nämnd kommer många människor att interagera med produkten på olika sätt under dess livscykel. Att dela upp användare är viktigt för förståelse vid utvecklingen av produkten. Klassificering av dessa typer är: Primär användare- en person som använder produkten till dess främsta syfte. Sekundär användare- en person som använder produkten men inte till dess främsta syfte. Sidanvändare- en person som påverkas av produkten utan att själv använda den. Medanvändare- en person som arbetar eller samarbetar med en primär eller sekundär användare utan att själv direkt integrera med produkten. De olika användarna påverkas olika av produkten och kommer därmed ha olika krav. Exempelvis har personen som är ansvarig för underhållet av produkten helt andra krav på utformningen av produkter en den som använder produkten i sitt dagliga arbete. För att kunna tillgodo se dessa olika krav, är det viktigt att man identifierar tidigt vilka personer som kommer att ha kontakt med produkten. Detta för att lägga grunden för god ergonomi också för de andra användarna än de primära. Därför är det bra att göra användarprofiler för de olika användarna. Dessa profiler bör bland annat innehålla bakgrundsinformation om användarna så som typ av användare, kön, ålder och utbildningsnivå. Dessutom ska det finnas information om kunskap och erfarenhet av användning av likande produkter samt vilken typ av interaktion som användare kommer att ha. Dessa informationer behövs för att senar kunna tillgodose de olika användarnas fysiska och kognitiva behov. När de olika typerna av användare är definierade kan det vara bra att ta fram väsentlig data för att kunna anpassa produkten till de olika användarnas antropometriska mått och dimensioner. Dessutom ska det här bestämmas vilken gräns för anpassningen som ska väljas. Utformning Vid utformningen är det viktigt att man använder de sammalde data från förstudien för att fastlägga de ergonomiska krav som ställs på produkten i en kravspecifikation. Jag anser att detta är väldig viktigt då man här påverkar produktens utformning så att grunden till en god ergonomi läggs. Kravspecifikationen är också en bra bas för utvärderingar av de senare framtagna koncepten. Efter att man har tagit fram kravspecifikationen bör man börja med att utforma olika koncept. Viktigt är här att man koncentrerar sig på stödet av tekniken användaren behöver för att lösa de avsedda uppgifterna. Exempelvis kan uppgiften vara att styra en dator. Produkten Sida 8

10 behöver då inte nödvändigtvis vara en datormus utan kan vara olika typer av handkontroller eller kanske till och med ett manöverdon som används med foten. Därför är det ur en ergonomisk synpunkt viktigt att man undersöker uppgiften för att fastställa hur man bäst löser den ur ett fysiskt och kognitivt perspektiv. När man vet hur man kan lösa uppgiften på ett bra sätt kan man koncentrera sig på utveckla olika koncept för den fysiska formen efter de antropometriska förutsättningarna av användaren. Här är det också viktigt att man beaktar de olika principerna från den kognitiva ergonomin exempelvis vid placering och utformning av manöverdon. För att säkerställa att man har kommit på bra koncept ur ergonomiskt perspektiv kan man använda sig av följande ledfrågor vid utvärdering. Kan användaren utföra sitt arbete på ett effektivt sätt med hjälp av produkten? (Användbarhet) Kan tekniken som används lösa uppgiften så som det är tänkt? (Funktionalitet) Kan användaren förstå och hantera produkten så som det är tänkt? (Användarvänlighet) Konstruktion De ergonomiaktiviteter som används under konstruktionsstadiet syftar till att säkerställa att den färdiga produkten uppfyller de kraven som definierades i kravspecifikationen. Här ska man lägga stor vikt på de andra användarna än de primära. Detta kan exempelvis göras genom användning av DFA (Design for Assembly), DFM (Design for Manufacture) och DFMain (Design for Maintenance). Dessa verktyg används ofta för att öka produktivitet vid produktionen men de ger också värdefulla förbättringsförslag för att anpassa produkten så att goda ergonomiska förutsättningar för montering och underhåll uppnås. Självklart får man inte heller glömma den primära användaren under konstruktionsfasen. Jag anser att det är bra om man gör olika tester för att säkerställa en korrekt utformning och funktion på produkten. Exempelvis kan man ta fram olika modeller av produkten för att genomföra användartester och utvärdera olika fysiska och kognitiva aspekter. Det är viktigt att testpersonerna då motsvarar målgruppens profil gällande bakgrund, utbildning, yrke o.s.v. För att testa om produkten är rätt anpassade till de antropometriska mått och dimensionerna är det dessutom bra att använda testpersoner som ligger nära anpassningsgränserna. Sida 9

11 Diskussion och slutsatser Jag tycker att det är väldig viktig att man beaktar ergonomiska aspekter vid utvecklingen av produkter. Oftast görs detta underförstått men om man inte går till väga på ett systematiskt sätt är det lätt hänt att man glömmer bort viktiga aspekter. Men för att verkligen kunna göra detta behöv det mer djupgående kunskap inom ämnet ergonomi. Jag anser däremot att man redan kan uppnå en produkt som är bättre anpassade efter användarens fysiska och kognitiva förutsättningar om man beakta de tidigare nämnda aspekterna. Det kan dessutom vara bra att integrera användaren, både primära och sekundära, redan tidigt i produktutvecklingsprocessen för att säkerställa att man lyckas med anpassningen. När man exempelvis involverar personer som tillverkar produkten kan man få nyttiga tips och synpunkter över vad som skulle kunna underlätta deras arbete. Samma gäller för personer som har hand om underhållet av produkten. Att göra detta medför också att man inte behöver göra så mycket ändringar i ett senare skede. Inom ergonomin finns det många metoder och utvärderingsverktyg som underlättar med arbetet. Ofta ses dessa som väldig tidskrävande och onödig komplicerade. Men jag tycker att resultatet som fås när man systematisk anpassar produkter efter människan också ger mycket tillbacka. Man får inte bara nöjda och tillfredställda kunder på grund av mervärden produkterna skapar utan också en bra chans för mer ekonomisk vinst för företaget. Sida 10

12 Referenser Böcker Bohgard, Mats, Karlsson, Stig, Lovén, Eva, Mikaelsson, Lars-Åke, Mårtensson, Lena, Osvalder, Anna- Lisa, Rose, Linda & Ulfvengren, Penilla (red.) (2008).Arbete och teknik på människans villkor. Stockholm: Prevent Gordon, Sallie, Liu, Yili, Wickens, Christopher (1998). Human Factors Engineering. USA: Addison- Wesley Educational Publishers Inc. Helander, Martin (2006). A Guide to Human Factors and Ergonomics. Second edition. USA: CRC Press, Taylor & Francis Group Österlin, Kenneth(2003). Design I fokus för produktutveckling. Malmö: Liber Ekonomi World wide web Vad är ergonomi?.[www]. Hämtat från < Hämtat 17 april 2009 Kognitiv ergonomi I.[www]. Hämtat från < 10 april 2009 Arbetsorganisation och psykosociala arbetsförhållanden.[www]. Hämtat från < x> Hämtat 12 april 2009 What is Ergonomics.[www]. Hämtat från < 13 april 2009 Sida 11

Anna-Lisa Osvalder. Avdelning Design & Human Factors Inst produkt- och produktionsutveckling, Chalmers

Anna-Lisa Osvalder. Avdelning Design & Human Factors Inst produkt- och produktionsutveckling, Chalmers Anna-Lisa Osvalder Avdelning Design & Human Factors Inst produkt- och produktionsutveckling, Chalmers Forskning och undervising inom Människa-maskinsystem/Ergonomi/Teknisk design Arbete och teknik på människans

Läs mer

Mål och syfte. Den här presentationen belyser ergonomin idag och i framtiden.

Mål och syfte. Den här presentationen belyser ergonomin idag och i framtiden. ERGONOMI & HUMAN FACTORS Mål och syfte Den här presentationen belyser ergonomin idag och i framtiden. Syftet är att du ska få en aktuell bild av ergonomiområdet, med målet att förstå vikten av att ergonomin

Läs mer

Interaktionsdesign, grundkurs (7,5 HP) Del 2

Interaktionsdesign, grundkurs (7,5 HP) Del 2 Interaktionsdesign, grundkurs (7,5 HP) Del 2 Tre kursblock 1. Design 2. Human-computer interaction 3. Human Factors / Ergonomi Tre kursblock 1. Design Föreläsningar & workshop 2. Human-computer interaction

Läs mer

[ERGONOMI VID SITTANDE]

[ERGONOMI VID SITTANDE] 2011 Matilda Lagerkvist KPP039 Produktutveckling 3 Mälardalens högskola HT-10 Handledare: Rolf Lövgren [ERGONOMI VID SITTANDE] Detta fördjupningsarbete i kursen KPP039 Produktutveckling 3 handlar om ergonomi

Läs mer

Om forskning kring människa, teknik och design. Lars-Ola Bligård Design & Human Factors Produkt- och produktionsutveckling Chalmers tekniska högskola

Om forskning kring människa, teknik och design. Lars-Ola Bligård Design & Human Factors Produkt- och produktionsutveckling Chalmers tekniska högskola Om forskning kring människa, teknik och design Lars-Ola Bligård Design & Human Factors Produkt- och produktionsutveckling Chalmers tekniska högskola Avdelning Design & Human Factors En av tre avdelning

Läs mer

Ergonomi Sofie Larsen. Produktutveckling 3. M ä l a r d a l e n s H ö g s k o l a. R o l f L ö v g r e n 2 0 1 1-01- 17

Ergonomi Sofie Larsen. Produktutveckling 3. M ä l a r d a l e n s H ö g s k o l a. R o l f L ö v g r e n 2 0 1 1-01- 17 Ergonomi Sofie Larsen Produktutveckling 3 M ä l a r d a l e n s H ö g s k o l a R o l f L ö v g r e n 2 0 1 1-01- 17 ORDLISTA Antropometri Användargränssnitt Belastning Belastningsergonomi Ergonomi Informationsergonomi

Läs mer

Förpackningar. Individuell PM 2010 KPP039. Annika Henrich

Förpackningar. Individuell PM 2010 KPP039. Annika Henrich Förpackningar Individuell PM 2010 KPP039 Förpackningar Inledning I kursen Produktutveckling 3, KPP039, ingår en individuell inlämningsuppgift. Ett PM ska skrivas som ger en mer djup inblick i en process,

Läs mer

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte PRODUKTUTVECKLING Ämnet produktutveckling behandlar arbetsprocessen för att skapa en produkt samt produktens material, konstruktion och design. Ämnet behandlar också hur olika intressenters krav samordnas

Läs mer

Belastningsergonomi. Den här bild-serien bygger på Arbetsmiljöverkets föreskrifter Belastningsergonomi, AFS 2012:2.

Belastningsergonomi. Den här bild-serien bygger på Arbetsmiljöverkets föreskrifter Belastningsergonomi, AFS 2012:2. Belastningsergonomi Den här bild-serien bygger på s föreskrifter Belastningsergonomi, AFS 2012:2. Använd bilderna i utbildningssammanhang. Genom att lyfta fram föreskrifternas olika delar paragraferna

Läs mer

Min syn på semiotik i produktutveckling KPP306 Produkt- och processutveckling, Mälardalens högskola. Lina Bjelkenäs

Min syn på semiotik i produktutveckling KPP306 Produkt- och processutveckling, Mälardalens högskola. Lina Bjelkenäs Min syn på semiotik i produktutveckling KPP306 Produkt- och processutveckling, Mälardalens högskola Lina Bjelkenäs Sammanfattning Jag har valt att fördjupa mig inom semiotik och då främst produktsemiotik.

Läs mer

Ergonomi vid grepp. 8 december. Mälardalens Högskola

Ergonomi vid grepp. 8 december. Mälardalens Högskola Ergonomi vid grepp 8 december 2009 Denna individuella inlämningsuppgift redogör för vilka förutsättningar människans hand skapar när det gäller utformningen av handtag på produkter samt vad ska man tänka

Läs mer

Belastningsergonomi. Mät era högerhänder under föreläsningen. Belastningsergonomi. Människa Teknik Omgivning Organisation.

Belastningsergonomi. Mät era högerhänder under föreläsningen. Belastningsergonomi. Människa Teknik Omgivning Organisation. Belastningsergonomi Mät era högerhänder under föreläsningen Hillevi Hemphälä Avdelningen för Ergonomi Institutionen för designvetenskaper Lunds Universitet Belastningsergonomi Kunskapen om och samspelet

Läs mer

DFA2 Design For Assembly

DFA2 Design For Assembly DFA2 Design For Assembly Ämne DFA2 är till för att finna monteringssvårigheterna på produkter som monteras automatiskt. Då produkten är utformad att monteras automatiskt bidrar det till att den blir enkel

Läs mer

Så här gör du. om du vill genomföra en framgångsrik innovationstävling

Så här gör du. om du vill genomföra en framgångsrik innovationstävling Så här gör du om du vill genomföra en framgångsrik innovationstävling Det här materialet hjälper er att planera och sätta förutsättningarna för att driva kampanjer, antingen en eller regelbundet. Ibland

Läs mer

PRODUKTUTVECKLING 3. CAD & 3D-ritning. Erik Almers 2011-01-10

PRODUKTUTVECKLING 3. CAD & 3D-ritning. Erik Almers 2011-01-10 PRODUKTUTVECKLING 3 CAD & 3D-ritning PM Erik Almers 2011-01-10 Detta fördjupningsarbete handlar om hur man kan använda sig utav 3d-modelering i en produktutvecklingsprocess. Betonar även vikten av 3d-modeleringen

Läs mer

RENGÖRINGSSERVICE. Ämnets syfte

RENGÖRINGSSERVICE. Ämnets syfte RENGÖRINGSSERVICE Ämnet rengöringsservice behandlar hur man säkert och systematiskt arbetar med rengöring med för ändamålet avsedda metoder, medel, redskap och maskiner. Det behandlar också rengöringens

Läs mer

ERGONOMI. Ergonomi = läran om anpassning av arbete/miljö till människans behov och förutsättningar

ERGONOMI. Ergonomi = läran om anpassning av arbete/miljö till människans behov och förutsättningar ERGONOMI Ergonomi = läran om anpassning av arbete/miljö till människans behov och förutsättningar Ergonomin kan ses i tre delar: 1. Belastningsergonomi ( Gamla ergonomin ) Arbetsställning Ensidig belastning

Läs mer

Triflex. Triflex 1. Dimensioner

Triflex. Triflex 1. Dimensioner Triflex Triflex 1 Triflex 1 dämparen utvecklades för vibrationsdämpning för medeltunga till tunga maskiner för att skydda maskiner och elektronik ifrån vibrationer. Konstruktionen av dämparen tillgodoser

Läs mer

Min syn på optimal kommunikation i en PU-process

Min syn på optimal kommunikation i en PU-process Min syn på optimal kommunikation i en PU-process KN3060 Produktutveckling med formgivning Mälardalens högskola Anders Lindin Inledning Denna essä beskriver min syn på optimal kommunikation i en produktutvecklingsprocess.

Läs mer

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP EN ANALYS AV INTERVJUER MED CHEFER OCH MEDARBETARE I FEM FÖRETAG NORRMEJERIER SAAB SANDVIK SPENDRUPS VOLVO Mittuniversitetet Avdelningen för medieoch kommunikationsvetenskap Catrin

Läs mer

Kom igång med utbildningen säkervardag.nu!

Kom igång med utbildningen säkervardag.nu! GUIDE Kom igång med utbildningen säkervardag.nu! Det här dokumentet riktar sig till dig som ansvarar för att personalen får utbildning på ett företag eller till dig som utbildar i arbetsmiljöfrågan hot

Läs mer

CAD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

CAD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet CAD Ämnet cad (computer aided design) behandlar hur man använder olika programvaror för att konstruera och designa verkliga och virtuella objekt. I ämnet är geometri grunden för att, via skiss och ritteknik,

Läs mer

Min syn på Optimal kommunikation i en PU-process

Min syn på Optimal kommunikation i en PU-process Min syn på Optimal kommunikation i en PU-process En essä i kursen Produktutveckling med formgivning, KN3060 Patrick Larsson, Mälardalens högskola, 2007-04-26 Inledning Kommunikation definieras som överföring

Läs mer

CAD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

CAD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet CAD Ämnet cad (computer aided design) behandlar hur man använder olika programvaror för att konstruera och designa verkliga och virtuella objekt. I ämnet är geometri grunden för att, via skiss och ritteknik,

Läs mer

En arbetsplats för både kropp och knopp Kontorsmiljöns betydelse för prestation och hälsa

En arbetsplats för både kropp och knopp Kontorsmiljöns betydelse för prestation och hälsa En arbetsplats för både kropp och knopp Kontorsmiljöns betydelse för prestation och hälsa Helena Jahncke Docent arbetshälsovetenskap 2018-10-16 1 Bättre kommunikation? Medarbetare i öppna kontorslandskap

Läs mer

Belasta rätt vid personförfl yttning

Belasta rätt vid personförfl yttning Belasta rätt vid personförfl yttning BELASTNINGSSKADOR INOM vård och omsorg är vanliga. Belastningsskador drabbar inte bara individen utan påverkar även verksamheten och samhället. Skador uppkommer vid

Läs mer

Petra Engström Stockholm Business region Maj 2007

Petra Engström Stockholm Business region Maj 2007 FÖR VEM DESIGNAR DU? Petra Engström Stockholm Business region Maj 2007 EN PRODUKTS URSPRUNG Vad ger en produkt existensberättigande? Är det tillgång och efterfrågan? Eller är det så att åtrå, längtan,

Läs mer

Utbildningsplan. Utbildningens mål. Kunskap och förståelse. Färdigheter och förmågor. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Utbildningsplan. Utbildningens mål. Kunskap och förståelse. Färdigheter och förmågor. Värderingsförmåga och förhållningssätt Utbildningsplan Magisterprogram, Ergonomi och Människa-Teknik-Organisation Master's Programme, Ergonomics and Human-Technology-Organisation, 60 credits 60,0 högskolepoäng Gäller för antagna till utbildningen

Läs mer

Prissättning. En promemoria om prissättningen av en produkt. Individuellt PM, Produktutveckling 2 1.5 högskolepoäng, avancerad nivå

Prissättning. En promemoria om prissättningen av en produkt. Individuellt PM, Produktutveckling 2 1.5 högskolepoäng, avancerad nivå Prissättning En promemoria om prissättningen av en produkt. Individuellt PM, Produktutveckling 2 1.5 högskolepoäng, avancerad nivå Produkt och processutveckling Innovation och produktdesign Jeanette Jönsson

Läs mer

Nätkurs Design & konstruktion av användargränssnitt 1MD113 Sid 1 (5) Lektion 11 Användare, uppgifter och krav del

Nätkurs Design & konstruktion av användargränssnitt 1MD113 Sid 1 (5) Lektion 11 Användare, uppgifter och krav del Nätkurs Design & konstruktion av användargränssnitt 1MD113 Sid 1 (5) Del 3 Uppgiftsanalys Av Stefan Blomkvist Uppgiftsanalysen ska svara på frågor om vilka uppgifter användarna utför och hur dessa genomförs.

Läs mer

Första mötet med vården kan vara förvirrande. Information, men på vems villkor?

Första mötet med vården kan vara förvirrande. Information, men på vems villkor? Första mötet med vården kan vara förvirrande. Information, men på vems villkor? Vad var det nu läkaren sa att jag skulle göra? Att komma ihåg allt som sägs vid ett vårdbesök är inte alltid lätt. Är det

Läs mer

Min syn på koncepthantering generering och utvärdering

Min syn på koncepthantering generering och utvärdering Min syn på koncepthantering generering och utvärdering Linus Granström KN3060, Produktutv. med formgivning Mälardalens högskola 2007-04-25 Inledning Denna essä beskriver författarens syn på de steg i produktutvecklingsprocessen

Läs mer

ArbetsplatsDialog för arbetsåtergång (ADA + ) vid multimodal rehabilitering

ArbetsplatsDialog för arbetsåtergång (ADA + ) vid multimodal rehabilitering ArbetsplatsDialog för arbetsåtergång (ADA + ) vid multimodal rehabilitering Therese Eskilsson Universitetslektor, Umeå universitet & Stressrehabilitering, Region Västerbotten BRISTER I ARBETSMILJÖN KAN

Läs mer

Tillgänglighet. Checklistan baseras på utvalda delar av Arbetsmiljöverkets föreskrifter (AFS):

Tillgänglighet. Checklistan baseras på utvalda delar av Arbetsmiljöverkets föreskrifter (AFS): 2015-03-10 Tillgänglighet Checklistan innehåller fysiska, psykiska, sociala och kognitiva aspekter i arbetsmiljön och kan vara ett stöd i arbetet med att öka tillgängligheten på arbetsplatsen. Checklistan

Läs mer

Arbetsterapeuters användning av Basal Kroppskännedom för att stärka patienters aktivitetsutförande. Ingegerd Engslätt Jansson Pernilla Sporre

Arbetsterapeuters användning av Basal Kroppskännedom för att stärka patienters aktivitetsutförande. Ingegerd Engslätt Jansson Pernilla Sporre Arbetsterapeuters användning av Basal Kroppskännedom för att stärka patienters aktivitetsutförande Ingegerd Engslätt Jansson Pernilla Sporre Den levda kroppen I det dagliga livet är människan ofta inte

Läs mer

Belastningsergonomi Vad har det för praktisk betydelse hur vi ser ut? Kersti Lorén AB Previa

Belastningsergonomi Vad har det för praktisk betydelse hur vi ser ut? Kersti Lorén AB Previa Belastningsergonomi Vad har det för praktisk betydelse hur vi ser ut? Kersti Lorén AB Previa Utvecklingen över 14 miljoner år Jordbruk 5 000 år Industri ca 225 år IT ca 25 år Ergonomi? Ergonomi handlar

Läs mer

Sammanfattning. Max vikt: 800 kg. Hytten skall vara dämpad. 360 synfält. Det skall vara möjligt att värma och kyla mat.

Sammanfattning. Max vikt: 800 kg. Hytten skall vara dämpad. 360 synfält. Det skall vara möjligt att värma och kyla mat. Skotare Teknisk rapport - Hytt Fredrik Berglund MF2011 Systemkonstruktion Skolan för Industriell Teknik och Management Kursansvarig: Ulf Sellgren Februari 2009 Sammanfattning Till skotarkonceptet som arbetades

Läs mer

ANVÄNDARTESTNING VID LULEÅ UB Ola Andersson Luleå universitetsbibliotek

ANVÄNDARTESTNING VID LULEÅ UB Ola Andersson Luleå universitetsbibliotek ANVÄNDARTESTNING VID LULEÅ UB Ola Andersson Luleå universitetsbibliotek 2017-11-08 ANVÄNDARTESTNING UPPSTART Olika metoder för att testa användbarheten Expertutvärdering -En utvärdering som utförs av ett

Läs mer

Samlat resultat för Säkerhet och arbetsmiljöenkät

Samlat resultat för Säkerhet och arbetsmiljöenkät Samlat resultat för Säkerhet och arbetsmiljöenkät Enkäten är nu besvarad. Här ser du ditt samlade resultat och feedback, skriv gärna ut och spara det. 24 st har svarat på enkäten. Ledning och prioriteringar

Läs mer

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet PRODUKTUTVECKLING Ämnet produktutveckling behandlar arbetsprocessen för att skapa en produkt samt produktens material, konstruktion och design. Ämnet behandlar också hur olika intressenters krav samordnas

Läs mer

TIMSS 2015 frisläppta uppgifter. Uppgifter i NO, årskurs 4 och 8

TIMSS 2015 frisläppta uppgifter. Uppgifter i NO, årskurs 4 och 8 TIMSS 2015 frisläppta uppgifter Uppgifter i NO, årskurs 4 och 8 Rättigheten till de frisläppta uppgifterna ägs av The International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA). Innehållsförteckning

Läs mer

DFA Design For Assembly

DFA Design For Assembly 2009 DFA Design For Assembly Seminarium I kurs KPP017 på MDH DFA är en metod inom produktutveckling som används för att få fram ett bra system för montering av nya produkter (kan även användas på befintliga

Läs mer

Ergonomi. (Ergon = arbete Nomia = Kunskap)

Ergonomi. (Ergon = arbete Nomia = Kunskap) Ergonomi (Ergon = arbete Nomia = Kunskap) Ergonomi är läran om anpassning av arbete och miljö till människans behov och förutsättningar. Det är en kunskap som behövs för att människan ska ta hand om sin

Läs mer

Dokumentera och följa upp

Dokumentera och följa upp Matematik Förskola Modul: Förskolans matematik Del 8: Dokumentera och följa upp Dokumentera och följa upp Ola Helenius, NCM, Maria L. Johansson, Luleå tekniska universitet, Troels Lange, Malmö universitet,

Läs mer

SKOLFS. beslutade den maj 2015.

SKOLFS. beslutade den maj 2015. Föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2010:244) om ämnesplan för ämnet cad i gymnasieskolan och inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå; beslutade den maj 2015. Med stöd av

Läs mer

Köpguide för mobila växlar. Modern telefoni till företaget är långt ifrån vad det var för bara några år sedan.

Köpguide för mobila växlar. Modern telefoni till företaget är långt ifrån vad det var för bara några år sedan. Köpguide för mobila växlar Modern telefoni till företaget är långt ifrån vad det var för bara några år sedan. Tänk om din nya telefonilösning kunde förenkla din vardag och hjälpa dina medarbetare att arbeta

Läs mer

LVFS 2003:11 Bilaga 1 VÄSENTLIGA KRAV I. Allmänna krav 1. Produkterna skall konstrueras och tillverkas på ett sådant sätt att de inte äventyrar

LVFS 2003:11 Bilaga 1 VÄSENTLIGA KRAV I. Allmänna krav 1. Produkterna skall konstrueras och tillverkas på ett sådant sätt att de inte äventyrar LVFS 2003:11 Bilaga 1 VÄSENTLIGA KRAV I. Allmänna krav 1. Produkterna skall konstrueras och tillverkas på ett sådant sätt att de inte äventyrar patienternas kliniska tillstånd eller säkerhet, användarnas

Läs mer

Kommunicera på mottagarens villkor!

Kommunicera på mottagarens villkor! Varför en tillgänglig webbplats? 2006-05-02 Hans Siljebäck Människor har olika förmåga. Kommunicera på mottagarens villkor! Se Skriva Höra Tala Röra sig Känna Läsa Förstå Fastna inte i designfällan Koncentrera

Läs mer

Hört och lärt på NES2012 Session: Visual ergonomics

Hört och lärt på NES2012 Session: Visual ergonomics Ergonomisektionen/LSR Hört och lärt på NES2012 Session: Visual ergonomics Frukostseminarie I samverkan med Mousetrapper 2 oktober, 2012 08.30-09.30 Susanne Glimne Leg. Optiker/Universitetsadjunkt Optikerprogrammet

Läs mer

Utvecklad av: Docent Sven Setterlind Stress Management Center AB Karlstad

Utvecklad av: Docent Sven Setterlind Stress Management Center AB Karlstad Utvecklad av: Docent Sven Setterlind Stress AB Karlstad Profdoc Work AB Frykdalsbacken 12-14, 123 43 Farsta Tel: 08-606 35 40, Fax: 08-741 03 04 smc@profdoc.se, www.profdocwork.se Referens AP (1045) -

Läs mer

Arbetsmiljöarbete i trädgårdsföretag

Arbetsmiljöarbete i trädgårdsföretag IP ARBETSVILLKOR 3.2 Arbetsmiljöarbete i trädgårdsföretag Vad är systematiskt arbetsmiljöarbete? Arbetsmiljöarbete innebär att arbetsgivaren undersöker och åtgärdar de risker som finns på jobbet. De anställda

Läs mer

Lyft och Belastningsskador - förekomst, orsaker och hjälpmedel

Lyft och Belastningsskador - förekomst, orsaker och hjälpmedel Lyft och Belastningsskador - förekomst, orsaker och hjälpmedel Instrument och steriltekniker utbildningen Sollefteå Lärcenter, 300 YH p, 2011 Författare: Emmelie Bjurhede Handledare: Maria Hansby Sammanfattning

Läs mer

Steg 3. Grupp F5 2011-02-16

Steg 3. Grupp F5 2011-02-16 Steg 3 Grupp F5 2011-02-16 Innehållsförteckning 3.1 Användarens röst... 3 Kundkrav och kundkedja... 3 Konsumentundersökning... 4 3.2 Kanomodellen... 4 3.3 Vart är pionjärerna på väg?... 5 Bilaga 1... 8

Läs mer

1. (3p) Inom MDI-området framhåller man att människor lär sig via metaforer. Hur menar man att detta går till?

1. (3p) Inom MDI-området framhåller man att människor lär sig via metaforer. Hur menar man att detta går till? 1. (3p) Inom MDI-området framhåller man att människor lär sig via metaforer. Hur menar man att detta går till? Att lära sig via metaforer innebär att man drar nytta av kunskap som användaren redan har,

Läs mer

Liten guide för att komma igång med systematiskt arbetsmiljöarbete, SAM

Liten guide för att komma igång med systematiskt arbetsmiljöarbete, SAM Liten guide för att komma igång med systematiskt arbetsmiljöarbete, SAM Ett vägledningsdokument till Arbetsmiljöverkets mallverktyg Startpaket SAM, som bygger på föreskrifterna om systematiskt arbetsmiljöarbete,

Läs mer

Socialt hållbara arbetsplatser

Socialt hållbara arbetsplatser Socialt hållbara arbetsplatser Hur når man ner till golvet? Cecilia Berlin Gilla Jobbet 26 okt 2017 Vem? Cecilia Berlin (Hej!) Grundutbildad i Teknisk Design Docent i Produktionsergonomi på Chalmers i

Läs mer

Utveckling av Läsaren

Utveckling av Läsaren Utveckling av Läsaren Projektet steg för steg Läsaren har utvecklats sucessivt till att bli den anpassningsbara och situationsoberoende tjänst den är idag. Tabellen nedan visar hur utvecklingen har skett

Läs mer

Dokumentera och följa upp

Dokumentera och följa upp Modul: Förskola Del 8: Dokumentera och följa upp Dokumentera och följa upp Ola Helenius, Maria L. Johansson, Troels Lange, Tamsin Meaney, Eva Riesbeck, Anna Wernberg, Malmö högskola, Luleå tekniska universitet,

Läs mer

Om AKK och modersmål. Kommunikation och språk

Om AKK och modersmål. Kommunikation och språk Om AKK och modersmål Kommunikation och språk Ordet kommunikation kommer från latinets communicare och betyder att göra gemensam. Kommunikation betyder att föra över ett budskap. För att kommunikation ska

Läs mer

Några tankar kring medierad kommunikation, eller: Olika saker som fungerat för mig

Några tankar kring medierad kommunikation, eller: Olika saker som fungerat för mig Några tankar kring medierad kommunikation, eller: Olika saker som fungerat för mig Shannon & Weavers kommunikationsmodell Sändare Budskap Brus Mottagare Ger respons För endimensionell och platt Mekanisk

Läs mer

Arbetsmiljöutveckling inom byggbranschen

Arbetsmiljöutveckling inom byggbranschen KTH ROYAL INSTITUTE OF TECHNOLOGY Arbetsmiljöutveckling inom byggbranschen Forskning om arbetsmiljö, säkerhet, belastning och jämställdhet Annika Vänje annika.vanje@sth.kth.se KTH Flemingsberg Technology

Läs mer

Det digitala Malmö Malmö stads program för digitalisering Stadskontoret

Det digitala Malmö Malmö stads program för digitalisering Stadskontoret Det digitala Malmö Malmö stads program för digitalisering Stadskontoret Upprättad Datum: Version: Ansvarig: Förvaltning: Enhet: 2016-05-24 1.0 Stadskontoret Stadskontoret Innehållsförteckning Det digitala

Läs mer

Frågor att diskutera. Frågor att diskutera. Hälsofrämjande arbete. Inledning. Syfte med materialet

Frågor att diskutera. Frågor att diskutera. Hälsofrämjande arbete. Inledning. Syfte med materialet DISKUSSIONSUNDERLAG FÖR FÖRSKOLAN Frågor att diskutera Hälsofrämjande arbete Inledning Nätverket för hälsofrämjande förskole- och skolutveckling i Halland 1 har sammanställt ett diskussionsunderlag som

Läs mer

MÅL FÖR KLIENTER OCH VERKSAMHETEN

MÅL FÖR KLIENTER OCH VERKSAMHETEN Exempel på systematisk uppföljning EXEMPEL 3: MÅL FÖR KLIENTER OCH VERKSAMHETEN I detta exempel beskrivs hur en verksamhet satte upp mål och konstruerade mått för att mäta förändringen hos sina klienter

Läs mer

MMI-Design av systemlösningar i kontrollrum Arbetsprocess för utformning

MMI-Design av systemlösningar i kontrollrum Arbetsprocess för utformning MMI-Design av systemlösningar i kontrollrum Arbetsprocess för utformning L-O. Bligård, J. Andersson, A. Thunberg, A-L. Osvalder Docent Anna-Lisa Osvalder & doktorand Lars-Ola Bligård Avd. Design/Inst.

Läs mer

Den enkla guiden till ert nya kontor

Den enkla guiden till ert nya kontor Den enkla guiden till ert nya kontor Följande punkter har tagits fram för att hjälpa dig när du byter kontor eller gör förändringar på ditt kontor. När det gäller att möblera en arbetsmiljö har de flesta

Läs mer

Tjäna på användbarhet KOGNITIONSVETENSKAP

Tjäna på användbarhet KOGNITIONSVETENSKAP Tjäna på användbarhet KOGNITIONSVETENSKAP Användbarhet teknik på människans villkor Människor har i alla tider skapat teknik som förenklar, avlastar och effektiviserar de uppgifter hon vill lösa. Ett exempel

Läs mer

7. Konstruera konceptet

7. Konstruera konceptet 7. Konstruera konceptet Modualisering av produkten Efter att ha uppdaterat funktionsmodellen efter vårt valda koncept har vi plockat ut tre olika moduler enligt figur nedan: Säkerhet Öppnar/Stänger Vuxen

Läs mer

Maria Svensson. Göteborgs universitet. Institutionen för didaktik och pedagogisk profession. maria.svensson@ped.gu.se

Maria Svensson. Göteborgs universitet. Institutionen för didaktik och pedagogisk profession. maria.svensson@ped.gu.se Maria Svensson Göteborgs universitet Institutionen för didaktik och pedagogisk profession maria.svensson@ped.gu.se Teknikkunskaper i en föränderlig värld Teknikkunskap Tekniska lösningar Tekniska principer

Läs mer

Att få människor att göra något åt belastningsergonomiska risker ett försummat område

Att få människor att göra något åt belastningsergonomiska risker ett försummat område Att få människor att göra något åt belastningsergonomiska risker ett försummat område Göran M Hägg Centrum för Belastningskadeforskning (CBF) Högskolan i Gävle Vi har idag tämligen goda kunskaper om belastningsergonomiska

Läs mer

Appar vi arbetat med

Appar vi arbetat med Appar vi arbetat med Vårterminen 2013 Rönnbäcksskolan 5 juni 2013 ipad projekt Vt-2013 appar vi jobbat med, Sida 1 Choiceboard Creator Vi har använt denna app för att välja sång. Man kan ställa in så det

Läs mer

Drömmaskiner. Den moderna tekniken i människans tjänst Drömmaskiner: Från Minimetern till Jag Vill-appen (från 1998 till idag) Björn Breidegard

Drömmaskiner. Den moderna tekniken i människans tjänst Drömmaskiner: Från Minimetern till Jag Vill-appen (från 1998 till idag) Björn Breidegard Drömmaskiner Den moderna tekniken i människans tjänst Drömmaskiner: Från Minimetern till Jag Vill-appen (från 1998 till idag) Björn Breidegard Certec, Inst. för Designvetenskaper, Lunds tekniska högskola,

Läs mer

Stegen in i arbetslivet Processtöd - SIA-modellens metod

Stegen in i arbetslivet Processtöd - SIA-modellens metod Stegen in i arbetslivet M Processtöd - SIA-modellens metod Ann-Christine Gullacksen Docent i socialt arbete Hälsa och Samhälle Malmö högskola december 2012 Förloppets faser i SIA-modellen Fas 1 Fas 2 Fas

Läs mer

Information om förvärvad hjärnskada

Information om förvärvad hjärnskada Information om förvärvad hjärnskada Hjärnskadeteamet i Västervik Den här broschyren vänder sig till dig som drabbats av en förvärvad hjärnskada och till dina närstående. Här beskrivs olika svårigheter

Läs mer

Vad är ergonomi? Läran om anpassning av arbete och miljö till människans behov och förutsättningar

Vad är ergonomi? Läran om anpassning av arbete och miljö till människans behov och förutsättningar ERGONOMI Vad är ergonomi? Läran om anpassning av arbete och miljö till människans behov och förutsättningar Med enklare språk - att lära sig använda kroppen på rätt sätt för att inte skada sig Inom ergonomin

Läs mer

Digital arbetsmiljö. Bengt Sandblad. Inst. för informationsteknologi Uppsala universitet. Bengt.Sandblad@it.uu.se

Digital arbetsmiljö. Bengt Sandblad. Inst. för informationsteknologi Uppsala universitet. Bengt.Sandblad@it.uu.se Inst. för informationsteknologi Uppsala universitet.@it.uu.se Innehåll IT i arbetet finns det problem? - vad är det? Kognitiva arbetsmiljöproblem Vad förorsakar problemen? Effekterna? Vad säger lagen?

Läs mer

GRAFISK PRODUKTION. Ämnets syfte

GRAFISK PRODUKTION. Ämnets syfte GRAFISK PRODUKTION Ämnet behandlar den grafiska processen, hur en grafisk produkt utvecklas från idé till färdig produkt och de arbetsflöden processen bygger på. Det behandlar även betydelsen av samarbete

Läs mer

PiiA Innovation Skapar förutsättningar för innovation inom Svensk industri

PiiA Innovation Skapar förutsättningar för innovation inom Svensk industri PiiA Innovation Skapar förutsättningar för innovation inom Svensk industri Utmaningar för ökad innovationsförmåga inom Svensk processindustri 2018-09-27 Sverige behöver fler innovativa företag som bedriver

Läs mer

Barns lek och lärande i perspektivet av förskolans verksamhetsutveckling

Barns lek och lärande i perspektivet av förskolans verksamhetsutveckling Barns lek och lärande i perspektivet av förskolans verksamhetsutveckling Fil.dr Annika Elm Fristorp annika.elm_fristorp@hh.se Föreläsningens innehåll Den lärande människan Professionellt lärande Multimodalt

Läs mer

YTTRANDE 2014-01-07. Kulturdepartementet 103 33 Stockholm ku.remissvar@regeringskansliet.se

YTTRANDE 2014-01-07. Kulturdepartementet 103 33 Stockholm ku.remissvar@regeringskansliet.se YTTRANDE 2014-01-07 Kulturdepartementet 103 33 Stockholm ku.remissvar@regeringskansliet.se Yttrande över Betänkande av Lättlästutredningen Lättläst (SOU 2013:58) Autism- och Aspergerförbundet är en ideell

Läs mer

Hem- och konsumentkunskap inrättad 2000-07

Hem- och konsumentkunskap inrättad 2000-07 Hem- och konsumentkunskap inrättad 2000-07 HEM SKRIV UT Ämnets syfte och roll i utbildningen Utbildningen i hem- och konsumentkunskap ger kunskaper för livet i hem och familj samt förståelse för det värde

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING Mecka med ljud

LÄRARHANDLEDNING Mecka med ljud LÄRARHANDLEDNING Mecka med ljud Bakgrund MegaMind är Tekniska museets nya science center som handlar om hur en bra idé blir till och hur man kan ta den vidare till verklighet från sinnesintryck till innovativt

Läs mer

7. Konstruera Koncept

7. Konstruera Koncept 7. Konstruera Koncept 7.1 Systemarkitektur För att bestämma delar i konstruktionen som kommer att utvecklas in-house eller externt skapas nedan funktionsmodeller och ett träddiagram för att se över alla

Läs mer

Pedagogisk grundsyn i utbildning av scoutledare

Pedagogisk grundsyn i utbildning av scoutledare Fastställd av Svenska Scoutrådets styrelse 2009-06-13 Pedagogisk grundsyn i utbildning av scoutledare Scouting handlar om att ge unga människor verktyg till att bli aktiva samhällsmedborgare med ansvar

Läs mer

Deadline 3. Grupp A.4 Kathrin Dahlberg Elin Gardshol Lina Johansson Petter Liedberg Pernilla Lydén

Deadline 3. Grupp A.4 Kathrin Dahlberg Elin Gardshol Lina Johansson Petter Liedberg Pernilla Lydén Deadline 3 Grupp A.4 Kathrin Dahlberg Elin Gardshol Lina Johansson Petter Liedberg Pernilla Lydén 1 3. Kartlägg kundens röst För att få en klar bild av kundens nuvarande och kommande behov definieras marknaden

Läs mer

Attraktiva arbetsplatser som sätter kvinnor och män i centrum. Jan Johansson, professor arbetsvetenskap, LTU Bergforskdagarna 2017

Attraktiva arbetsplatser som sätter kvinnor och män i centrum. Jan Johansson, professor arbetsvetenskap, LTU Bergforskdagarna 2017 Attraktiva arbetsplatser som sätter kvinnor och män i centrum Jan Johansson, professor arbetsvetenskap, LTU Bergforskdagarna 2017 Attraktiva arbetsplatser (Hedlund 2007) Hur ser det ut i gruvindustrin?

Läs mer

Process- och metodreflektion Grupp 5

Process- och metodreflektion Grupp 5 Process- och metodreflektion Grupp 5 IDM Grupp 5 Anders Fougstedt, Anders Green, Lay Truong, Anna Sjödin, Tobias Kask Val av metoder Det första steget i vår designprocess var att bestämma vilka metoder

Läs mer

Inspirationsfasen. Fortsättning på nästa sida. Hållbar utveckling B, vårterminen 2013. Cemus/CSD Uppsala, Uppsala universitet & SLU

Inspirationsfasen. Fortsättning på nästa sida. Hållbar utveckling B, vårterminen 2013. Cemus/CSD Uppsala, Uppsala universitet & SLU Inspirationsfasen Förvänta er framgång! Fokusera på problemet, men leta efter möjligheter. Titta på världen, observera och låt dig inspireras. Utforska det som kittlar din nyfikenhet! Ha med så många olika

Läs mer

Berättelser från att jobba inom skogsindustrin...

Berättelser från att jobba inom skogsindustrin... Berättelser från att jobba inom skogsindustrin... Vad kommer från skogen? Förpackningar, papper, tidningar, magasin, möbler, fönster, blöjor, tuggummi, såpa... Ja listan kan göras lång på produkter som

Läs mer

7.1.1 Modulindelning. Delsystem: Pneumatiskt system. Elmotor för rotation. Axel. Lager. Chuck. Ram. Kylsystem. Sensorer

7.1.1 Modulindelning. Delsystem: Pneumatiskt system. Elmotor för rotation. Axel. Lager. Chuck. Ram. Kylsystem. Sensorer 7 Konstruera konceptet 7.1 Systemarkitektur En utförlig systemarkitektur har satts upp för att underlätta konstruktionen av produkten. Genom att omforma delsystemen till moduler fås en bättre översikt.

Läs mer

Varför belastningsergonomi?

Varför belastningsergonomi? Varför belastningsergonomi? Pekbaserade användargränssnitt Image courtesy of Layar Augmented reality Gestbaserade användargränssnitt Image courtesy of DreamWorks Pictures / 20th Century Fox G-speak Film

Läs mer

Inlämning inför deadline 3 IKOT A5

Inlämning inför deadline 3 IKOT A5 Inlämning inför deadline 3 IKOT A5 Innehållsförteckning 3.1 Kartlägg kundens röst...2 3.1.1 Kundkedja...2 3.1.2 Kundundersökning...3 3.2 Baskrav, uttalade krav samt pricken över i...4 3.2.1 Kravträd...4

Läs mer

Innehållsförteckning 2 IKOT

Innehållsförteckning 2 IKOT Inlämning 7.1 IKOT Inlämningsuppgift 7.1 Anders Segerlund andseg@student.chalmers.se Joakim Larsson joakiml@student.chalmers.se Toni Hastenpflug tonih@student.chalmers.se Fredrik Danielsson fredani@student.chalmers.se

Läs mer

Repetitivt arbete ska minska

Repetitivt arbete ska minska Repetitivt arbete ska minska Ett repetitivt arbete innebär att man upprepar en eller några få arbetsuppgifter med liknande arbetsrörelser om och om igen. Ofta med ett högt arbetstempo. Ett repetitivt arbete

Läs mer

1 Börja samtalet med tjejerna idag! EnRigtigMand.dk. Äger alla rättigheter

1 Börja samtalet med tjejerna idag! EnRigtigMand.dk. Äger alla rättigheter 1 Börja samtalet med tjejerna idag! Starta samtalet en kort introduktion Denna bok är skrivit med ett syfte. Syftet är att ge dig de redskapen som krävs, för att träffa människor. Varken mer eller mindre.

Läs mer

PRODUKT- OCH PROCESSUTVECKLING

PRODUKT- OCH PROCESSUTVECKLING PRODUKT- OCH PROCESSUTVECKLING Seminarie-PM KPP306 D-nivå 15hp Mälardalens högskola februari 2008 Akademin för innovation, design och teknik, IDT Cecilia Grubbström, Inpre 4 Sandra Karlsson, Inpre 4 Innehållsförteckning

Läs mer

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx), 2011-10-17 Sid 1 (17) Handlingsplan för Markhedens Förskola Avdelning Blå 2015/2016 V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (17) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål

Läs mer

Instämmer i viss mån. Instämmer i stort sett fördelning 5,9% 47,1% 35,3% 11,8% 0% antal (1) (8) (6) (2) (0) Instämmer i viss mån

Instämmer i viss mån. Instämmer i stort sett fördelning 5,9% 47,1% 35,3% 11,8% 0% antal (1) (8) (6) (2) (0) Instämmer i viss mån Enkätresultat Enkät: Status: Kursutvärdering VT2012 stängd Datum: 2012-08-29 11:05:54 Grupp: Aktiverade deltagare (Människa, teknik, organisation (MTO) (7,5hp)) Besvarad av: 17(32) (53%) 1. Det var lätt

Läs mer

SKOLFS. På Skolverkets vägnar. ANNA EKSTRÖM Christina Månberg

SKOLFS. På Skolverkets vägnar. ANNA EKSTRÖM Christina Månberg 1 (15) Dnr 2013:454 Föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2010:94) om ämnesplan för ämnet hälsa i gymnasieskolan och inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå; beslutade den

Läs mer

EXPERTEN PÅ INDUSTRIARBETSPLATSEN.

EXPERTEN PÅ INDUSTRIARBETSPLATSEN. EXPERTEN PÅ INDUSTRIARBETSPLATSEN 5S www.gigant.se EXPERTEN PÅ 5S EXPERTEN PÅ 5S KUNSKAPEN SOM GER EN BÄTTRE ARBETSPLATS Med 20 års erfarenhet vet vi på Gigant vad som gör en bra arbetsplats ännu bättre.

Läs mer